和诚学校2017---2018学年高三8月月考
生物试卷
一、选择题
1. 下列叙述错误的是( )
A. DNA与ATP中所含元素的种类相同
B. 一个tRNA分子中只有一个反密码子
C. T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成
D. 控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上
【答案】D
【解析】DNA与ATP中所含元素的种类都是C、H、O、N、P，A正确；一个tRNA分子有三个相邻的碱基，对应一个反密码子，B正确；T2噬菌体是DNA病毒，核酸只有DNA，由脱氧核糖核苷酸组成，C正确；细菌是原核生物，没有线粒体，D错误。
【考点定位】组成细胞的化合物
【名师点睛】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器；原核生物只能进行二分裂生殖．但原核生物含有细胞膜、细胞质基质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质。
2. 下列有关细胞中的元素和无机化合物的叙述，正确的是( )
A. 细胞中常见的化学元素有20多种，根据作用的大小分为大量元素和微量元素
B. 组成人体细胞的主要元素中，因水的含量多，故O的含量(占细胞鲜重的质量百分比)最多，H次之
C. 生物体在不同的生长发育期，含水量也不同，如同种植物萌发种子的含水量比休眠种子高
D. 许多种无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，如哺乳动物的血钙太低，会出现肌无力症状
【答案】C
【解析】细胞中常见的化学元素有20多种，根据含量的多少分为大量元素和微量元素，无论大量元素、微量元素，对于细胞都是必不可少的，A项错误；组成人体细胞的主要元素中，含量大小依次是O、C、H、N，B项错误；生物体在不同的生长发育期，含水量也不同，如同种植物萌发种子的含水量比休眠种子高，C项正确；哺乳动物的血钙太低，会出现抽搐症状，D项错误。
3. 下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述,正确的是( )
A. 都能被相应的酶水解
B. 都是水溶性物质
C. 都含C、H、O、N这4种元素
D. 都是人体细胞中的能源物质
【答案】A
【解析】酶具有专一性，淀粉酶可以催化淀粉水解，脂肪酶可以催化脂肪水解，蛋白酶可以催化蛋白质水解，DNA水解酶可以催化DNA水解，A正确；脂肪不溶于水，不属于水溶性物质，B错误；淀粉和脂肪的组成元素只有C、H、O三种元素，C错误；核酸是细胞中的遗传物质，不能提供能量，D错误。
【点睛】对于的生物大分子以碳链为骨架、核酸的分类基本组成单位和功能、糖类和脂肪在元素组成上的特点、脂质的分类和功能的区别记忆并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点。
4. 为达到实验目的,必须在碱性条件下进行的实验是( )
A. 利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质
B. 测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度
C. 利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精
D. 观察植物细胞的质壁分离和复原
【答案】A
【解析】蛋白质鉴定过程中，铜离子在碱性条件下与蛋白质生成紫色络合物，A正确；胃蛋白酶的适宜pH 约为2.0左右，因此测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度需要在酸性条件下进行，B错误；利用重铬酸钾检测酒精需要在酸性条件下进行，C错误；观察植物细胞的质壁分离和复原实验需要保持细胞的活性，强酸或强碱会杀死细胞，因此一般在中性条件下进行，D错误。
【考点定位】物质鉴定的条件
5. 关于蛋白质的叙述,错误的是( )
A. rRNA能参与蛋白质的生物合成
B. DNA和蛋白质是染色体的组成成分
C. 人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质
D. 核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用
【答案】D
【解析】rRNA是核糖体的组成成分，核糖体是蛋白质合成的场所，A正确；DNA和蛋白质是染色体的组成成分，B正确；人体血浆中含有浆细胞分泌的抗体，抗体属于蛋白质，C正确；核糖体上合成的蛋白质可通过核孔进入细胞核，在细胞核中发挥作用，D错误。
【考点定位】蛋白质
6. 原核细胞具有的结构特点或生理过程是( )
A. 只有核糖体，所以原核细胞不能进行有氧呼吸
B. 无成形的细胞核，在光学显微镜下能观察到染色体
C. 能进行转录、翻译过程且能同时进行，没有时间和空间的限制
D. 可以进行有丝分裂增加细胞的数目
【答案】C
【解析】有些原核细胞不能进行有氧呼吸，而有些原核细胞含有与有氧呼吸有关的酶，可以进行有氧呼吸，A项错误；原核细胞无成形的细胞核，也没有染色体结构，B项错误；能进行转录、翻译过程且能同时进行，没有时间和空间的限制，C项正确；有丝分裂是真核细胞的分裂方式，原核细胞主要通过二分裂方式增加细胞的数目，D项错误。
7. 对于下列各结构在生物中的叙述，不正确的是( )
①叶绿体②染色体③核膜④核糖体⑤细胞壁⑥拟核
A. 菠菜和发菜体内都含有①③④⑤
B. ①～⑤在绿藻体内都存在
C. 除①②③外其他都在颤藻的体内存在
D. 大肠杆菌和蓝藻共有的是④⑤⑥
【答案】A
【解析】发菜属于原核生物，不含①②③，A错误；绿藻是一种低等植物，属于真核生物，含有上述的①～⑤，B正确；颤藻属于原核生物，除①②③外其他都在颤藻的体内存在，C正确；大肠杆菌和蓝藻都属于原核生物，两者都含有④核糖体、⑤细胞壁、⑥拟核，D正确。
【考点定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
【名师点睛】总结一些常考的生物的类别：
常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。
常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．
注：病毒既不是真核也不是原核生物。
2、真核细胞和原核细胞的比较：
8. 观察细胞结构时，下列说法正确的是( )
A. 低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋
B. 用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体，以及突触小体等结构
C. 视野中有异物，转动目镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在物镜上
D. 制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1～2滴清水，然后再盖上盖玻片
【答案】C
【解析】低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节光圈大小，增加进光量，A项错误；用光学显微镜观察神经细胞，只能看到细胞结构，而不能观察到核糖体等细胞器的结构，B项错误；视野中有异物，转动目镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在物镜上，C项正确；制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1～2滴清水，然后用盖玻片的一侧先接触清水的边缘，再缓慢盖上盖玻片，D项错误。
9. 下列哪项不是玉米、蓝藻和变形虫细胞共有的特点( )
A. 进行转录和翻译
B. 细胞进行有丝分裂
C. 含有核糖体
D. 选择性的吸收和排出物质
【答案】B
【解析】各种细胞都能进行转录和翻译，A项正确；蓝藻是原核细胞，而有丝分裂是真核细胞的一种分裂方式，B项错误；核糖体是原核细胞和真核细胞共有的一种细胞器，C项正确；玉米、蓝藻、变形虫都具有细胞膜，能选择性的吸收和排出物质，D项正确。
10. 绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品，螺旋藻(属蓝藻)特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性，增强人体免疫力。下列关于绿藻和螺旋藻的叙述不正确的是( )
A. 二者的遗传物质都是DNA
B. 绿藻和螺旋藻合成蛋白质的场所都是核糖体
C. 绿藻有核膜、核仁，而螺旋藻没有
D. 绿藻和螺旋藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关
【答案】D
【解析】绿藻属于真核生物，螺旋藻属于原核生物，都以DNA作为遗传物质，都含有核糖体。绿藻含有叶绿体、以核膜为界限的细胞核，螺旋藻(原核细胞)中无叶绿体、核膜、核仁。
11. 在不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙(如下图所示)，下列相关叙述正确的是
A. 若使用相同的光圈，则甲比乙亮
B. 在甲中所观察到的细胞，在乙中均可被观察到
C. 若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移
D. 若在甲看到的物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像
【答案】A
【解析】试题分析：据图可知，甲是在低倍镜下观察的物象，乙是在高倍镜下观察的物象，低倍镜比高倍镜的视野亮，故A正确；低倍镜看到的细胞数目比高倍镜多，视野范围比高倍镜广，因此甲中的细胞数目在乙视野中不一定都能观察到，故B错误；显微镜成像的特点是倒像，因此装片向右移动时，物象也向右移动，故C错误；若低倍镜下观察的物象不清晰，则换成高倍镜后更不清晰，故D错误。
考点：本题主要考查显微镜的使用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和识图的能力。
12. 下面是对①②③④四个框内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是( )
A. 框①内都是原核生物，且都能发生基因突变
B. 框②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者
C. 框③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁
D. 框④内都是异养生物，且都能进行有丝分裂
【答案】C
【解析】
烟草花叶病毒没有细胞结构，不属于原核生物，也不属于真核生物，A错误；硝化细菌能够进行化能合成作用，属于生产者，B错误；框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁，C正确；酵母菌和硝化细菌都属于细胞生物，都具有细胞结构，D错误。
13. 据报道，美国佛罗里达州墨西哥湾沿岸的温暖海水中生活着一种致命的细菌，美国疾病控制中心称，这种名为创伤弧菌的细菌可通过人体表面伤口或者是游泳者吞咽海水而进入人体内繁殖作乱。下列相关描述正确的是( )
A. 创伤弧菌细胞内的DNA呈环状，而人体核DNA呈链状且与蛋白质缠绕在一起
B. 人体被创伤弧菌感染后，创伤弧菌在人体内能利用自身的核糖体和高尔基体对蛋白质进行合成和加工
C. 创伤弧菌内控制致命性状的基因最可能位于细胞核中
D. 创伤弧菌生活在温暖的海水中，其变异类型可能是基因突变和染色体变异
【答案】A
【点睛】要点提示：原核细胞除了没有细胞核外，还没有除核糖体外的各种细胞器，其DNA也不与蛋白质结合形成染色体。
14. 蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的是( )
A. 细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质
B. 氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，氢来自于氨基和羧基
C. 细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与
D. 蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与功能基团有关
【答案】A
【解析】细胞膜上负责转运氨基酸的载体是蛋白质，细胞质基质中负责转运氨基酸的载体是TRNA，A错误；氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，氢来自于氨基和羧基，氧来自于羧基，B正确；细胞内蛋白质发生水解时，通常需要蛋白酶的催化，C正确；蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与功能基团有关D正确；
【考点定位】蛋白质
【名师点睛】解题技巧：蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质，由氨基酸以“脱水缩合”的方式组成的多肽链经过盘曲折叠形成的具有一定空间结构的物质。
15. 下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是( )
A. tRNA分子中含有一定数量的氢键
B. 每个ADP分子中含有两个高能磷酸键
C. 血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接
D. DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接
【答案】A
【解析】tRNA分子为“三叶草”型，单链RNA在某些区域折叠形成局部双链，通过氢键相连，A正确；ADP 分子中的高能磷酸键是一个，B错误；血红蛋白肽链中连接氨基酸残基的是肽键，不同肽链之间不是通过肽键连接，C错误；DNA分子的两条脱氧核糖核苷酸链是通过氢键连接的，磷酸二酯键的作用是连接脱氧核糖核苷酸，D错误。
16. 一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸(R基为—CH2—CH2—COOH)，则该多肽( )
A. 有38个肽键
B. 可能没有游离氨基
C. 至少有5个游离羧基
D. 至多有36种氨基酸
【答案】B
【解析】根据题干信息可知多肽链含有39个氨基酸，且是环状的，所以有39个肽键，A错误；由于该多肽链是环状的，所以氨基酸的基本结构上的所有氨基都发生反应了，所以在不考虑R基团的前提下，该多肽可能没有游离氨基，B正确；由于该多肽链是环状的，所以氨基酸的基本结构上的所有羧基都发生反应了，又因为有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），在不考虑其他氨基酸的R基团的前提下，该多肽
至少有4个游离羧基，C错误；根据题干信息无法判断有至多少种氨基酸，但是构成生物体的氨基酸只有20种，D错误。
【考点定位】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
17. 中国科学家因发现青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素是一种脂质类物质，主要用于治疗疟疾。下列有关脂质的叙述中不正确的是( )
A. 胆固醇和雌性激素属于固醇类脂质
B. 脂质在哺乳动物精子形成中具有重要作用
C. 脂质被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色
D. 内质网是脂质合成的“车间”
【答案】C
【解析】固醇类包括胆固醇、维生素D和性激素，A正确；性激素的本质是固醇类，故脂质在哺乳动物精子形成中具有重要作用，B正确；脂质中只有脂肪能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，C错误；脂质合成的“车间”是内质网，D正确。
18. 下列哪一实例能证明微量元素是生命活动所必需的( )
A. Mg是叶绿素的组成成分
B. 油菜缺少B时只开花不结果
C. 哺乳动物血液中Ca2＋含量太低会抽搐
D. 缺P会影响ATP的合成
【答案】B
【解析】试题分析：A、Mg是大量元素，A错误；
B、B是微量元素，油菜缺少B时只开花不结果，说明微量元素是生命活动所必需的元素，B正确；
C、Ga是大量元素，C错误；
D、P是大量元素，D错误．
故选：B．
19. 生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是( )
A. 在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式
B. 由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
C. 有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解
D. H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)
【答案】C
【解析】试题分析：本题是对生命系统的结构层次、水的存在形式、氨基酸的脱水缩合反应、有氧呼吸过
程、光合作用过程最高光反应与暗反应之间的关系的综合性考查，回忆生命系统的结构层次、水的存在形式、氨基酸的脱水缩合反应、有氧呼吸过程、光合作用过程最高光反应与暗反应之间的关系，然后分析选项进行解答．
解：A、生命系统的最基本的结构层次是细胞，细胞中的水的存在形式是自由水和结合水，故A选项正确；
B、氨基酸脱水缩合反应过程氨基酸的羧基与另一个氨基酸的氨基，反应形成1分子的水和肽链，因此生成物水中的氢来自氨基和羧基，故B选项正确；
C、有氧呼吸过程中产生的水是有氧呼吸第三阶段的产物，在线粒体内膜上，氧气与有氧呼吸的第一阶段和第二阶段产生的还原氢反应生成水，反应式为：O2+[H]H2O+能量；因此生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸和水的分解和细胞质基质中葡萄糖酵解，故C选项错误；
D、光反应过程中水光解产生的还原氢用于还原三碳化合物形成有机物，故D选项正确．
故选：C．
考点：水在细胞中的存在形式和作用．
20. 以下各组物质的元素组成相同的是( )
A. 脂肪酸和脂肪酶
B. ADP和核酸
C. 丙酮酸与丙氨酸
D. 糖蛋白与肝糖原
【答案】B
【解析】试题分析：
由题意分析可知，脂肪酸的元素组成CHO，而脂肪酶属于蛋白质其元素组成CHON，A项错误；ADP和核酸的元素组成都是CHONP，B项正确；丙酮酸的元素组成CHO，丙氨酸的元素组成CHON，C项错误；糖蛋白的元素组成CHON，肝糖原的元素组成CHO，D项错误。
考点：组成细胞化合物的元素组成
点睛：组成细胞化合物的元素组成的相关知识，属于对识记层次的考查。熟记组成细胞化合物的元素组成的相关知识和要点并形成知识网络是正确解答此类问题的关键。
21. 组成细胞的元素和化合物是生命活动的物质基础，下列关于细胞内元素和化合物的叙述，正确的是( )
A. 组成活细胞的主要元素中C的含量最高，因此C是细胞内最基本、最核心的元素
B. 氨基酸脱水缩合产生水，水中的H全部来自氨基
C. 激素可作为信息分子影响细胞的代谢活动，但激素并不都是蛋白质
D. 在人的一生中，细胞中的自由水/结合水的值逐渐上升
【解析】C是细胞内最基本、最核心的元素，是因C是构成生物大分子的骨架，组成活细胞的主要元素中O 的含量最高，A错误；氨基酸脱水缩合产生水，水中的H来自氨基和羧基，B错误；激素可作为信息分子影响细胞的代谢活动，但激素并不都是蛋白质，有些是固醇类或氨基酸的衍生物，C正确；在人的一生中，不同发育阶段，细胞代谢的强度不同，随着年龄增长，细胞代谢速率逐渐减弱，细胞中的自由水/结合水的比值逐渐下降，D错误。
【考点定位】组成细胞的元素和化合物
【名师点睛】组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中碳元素是最基本的元素，氧元素是活细胞中含量最多的元素．激素可作为信息分子影响细胞的代谢活动，但激素并不都是蛋白质，有些是固醇类或氨基酸的衍生物。
22. 生物体的生命活动离不开水，下列关于水的叙述，错误的有几项( )
①在最基本的生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式
②由氨基酸形成多肽时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
③有氧呼吸时，生成物中H2O中的氢全部来自线粒体中丙酮酸的分解
④H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)
⑤贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态
A. 一项
B. 二项
C. 三项
D. 四项
【答案】B
【解析】试题分析：
1、细胞是生命系统的结构层次中最基本的生命系统；
2、细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，自由水与结合水比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然；
解：①最基本的生命系统是细胞，细胞内有自由水和结合水两种存在形式，①正确；
②氨基酸形成多肽时，产物水由氨基中脱出﹣H和羧基中脱出﹣OH结合而成，故H2O中的氢来自氨基和羧基，②正确；
③有氧呼吸时，产物H2O中的氢一部分来自葡萄糖的分解，一部分来自原料水中的氢，③错误；
④H2O在光下分解，产生的[H]参与暗反应，用于将C3（固定的CO2）还原成（CH2O），④正确；
⑤贮藏中的种子仍然在进行微弱的代谢，所以含有一定量的水分，⑤错误．
考点：水在细胞中的存在形式和作用．
23. 生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na＋而促进细胞吸收水分。有关该现象说法不正确的是( )
A. 液泡内Na＋的大量贮存不需要细胞代谢提供能量
B. 液泡内Na＋参与调节渗透压，大量贮存使细胞液渗透压增大
C. 液泡内无机盐浓度的大小会影响其吸水或失水
D. 该现象说明，盐生植物的生理功能是与其生存环境相适应的
【答案】A
【解析】试题分析：由题意可知液泡中吸收钠离子是从低浓度到高浓度，是主动运输需要能量，故A错误。无机盐参与调节渗透压，大量储存会使细胞液渗透压增大，故B正确。液泡内无机盐浓度影响了细胞液的浓度，所以会影响吸水或失水，故C正确。该现象可以说明，盐生植物的功能主要是适应期生存环境，细胞液浓度大可以从外界吸水水分，故D正确。
考点：本题考查植物细胞的吸水和失水相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和应用能力。
24. 下列关于细胞中无机物的相关判断，错误的是( )
A. 细胞中的水有自由水和结合水两种形式，且二者可以相互转化
B. 植物细胞中的自由水含量相对越多，细胞代谢越旺盛，抗旱性相对越强
C. 无机盐在细胞内主要以离子形式存在，有些是大分子物质的组成成分
D. 并不是所有的离子都是细胞所需要的，例如Pb2＋
【答案】B
【解析】试题分析：细胞中的水有自由水和结合水，并且二者可以相互转化，故A正确。植物细胞中的自由水含量越多，细胞代谢越旺盛，但抗逆性较差，故B错误。无机盐在细胞内主要以离子形式存在，有些是大分子物质的组成成分，如镁离子组成叶绿素，故C正确。有些离子不是细胞所需要的如铅，汞，故D 正确。
考点：本题考查细胞中的无机物相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
25. 磷是组成生物体的重要元素。下列哪项不属于含磷化合物具有的生物学功能( )
A. 构成各种生物膜的基本骨架
B. 催化基因转录出信使RNA
C. 在蛋白质合成中转运氨基酸
D. 直接为各项生命活动供能
【答案】B
【解析】生物膜的基本骨架是由磷脂双分子层构成的，磷脂分子中含有P元素，因此构成各种生物膜的基本骨架A属于含磷化合物具有的生物学功能，A错误；催化基因转录出mRNA的物质是RNA聚合酶，本质是蛋白质，蛋白质中没有P，因此基因转录出信使RNA催化不属于含磷化合物具有的生物学功能，B正确；蛋白质合成过程中的转运氨基酸的工具是tRNA，tRNA含有P，因此在蛋白质合成中转运氨基酸属于含磷化合物具有的生物学功能，C错误；为细胞各项生命活动直接提供能量的能源物质是A TP，ATP含有P，因此直接为细胞各项生命活动提供能量属于含磷化合物具有的生物学功能，D错误；答案是B。
【考点定位】无机盐的主要存在形式和作用；细胞膜的流动镶嵌模型；ATP在生命活动中的作用和意义；遗传信息的转录和翻译
26. 某细菌能产生一种“毒性肽”，其分子式是C55H70O19N10，将它彻底水解后得到下列四种氨基酸：甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)、谷氨酸(C5H9NO4)，则该多肽是( )
A. 四肽
B. 九肽
C. 十肽
D. 不能确定
【答案】C
【解析】试题分析：组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，分子简式是C2H4O2NR；氨基酸脱水缩合反应过程中一个氨基的氨基与另一个氨基酸的羧基反应，脱去1分子水．
解：根据题意分析可知：该“毒性肽”的分子式是C55H70O19N10，组成该肽链的氨基酸是甘氨酸（C2H5O2N），丙氨酸（C3H7O2N），苯丙氨酸（C9H11O2N），谷氨酸（C5H9O4N），都只含有一个N原子，因此则参与该“毒性肽”合成的氨基酸分子数为10个．由10个氨基酸脱去9分子水形成的十肽化合物．
故选：C．
考点：蛋白质分子的化学结构和空间结构．
27. 蛋白质是生命活动的体现者，也是细胞内含量最多的有机物，下列关于蛋白质的表述正确的是( )
①原核生物蛋白质的合成不需要核糖体
②少数抗体不是蛋白质
③所有的抗原都是蛋白质
④部分激素是蛋白质
⑤生物膜上的载体都是蛋白质，且蛋白质的活性与空间结构也有关系
⑥神经递质的成分都是蛋白质
⑦所有的蛋白质都含S元素
A. ①②⑤
B. ②③④⑤
C. ④⑤
D. ④⑤⑦
【答案】C
【解析】试题分析：只要在具有细胞结构的生物体内，蛋白质的合成都需要核糖体；抗体都是蛋白质，并非所有的抗原都是蛋白质，有少部分抗原是多糖；神经递质有多种，一部分是蛋白质；部分蛋白质中含有Ｓ元素；生物膜上的载体都是蛋白质，且蛋白质的活性与空间结构有关系，C项正确。
考点：本题考查蛋白质的相关知识，意在考查学生能理解的蛋白质合成、种类及功能。
28. 如图是有关蛋白质分子的简要概念图，下列对该图的分析正确的是( )
A. A中可能含有S
B. 从根本上说生物的多样性取决于蛋白质的多样性
C. 多肽中B的数目等于C的数目
D. ①过程所需的模板和运输B的工具的基本组成单位都含有脱氧核糖
【答案】A
【解析】试题分析：1、分析题图可知，A中的元素含有C、H、O、N等，B是蛋白质的基本组成单位氨基酸，C是肽键．
2、蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的直接原因，DNA分子的多样性是生物多样性的根本原因．
3、氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，肽链中的肽键数等于氨基酸的个数减去形成的肽链数．
4、题图中①过程为转录、转录的模板是mRNA，运输工具是tRNA．
解：A、组成蛋白质的主要元素是C、H、O、N，有些蛋白质可能还含S，A正确；
B、从根本上说生物的多样性取决于DNA分子的多样性，B错误；
C、B氨基酸，C是肽键，肽键数=氨基酸数﹣肽链数，C错误；
D、①过程为转录，转录所需模板和运输B的工具分别是mRNA和tRNA，二者都是RNA，其基本组成单位都含有核糖，D错误．
故选：A．
考点：蛋白质分子的化学结构和空间结构．
29. 学习小组选用苏丹Ⅲ染液，使用显微镜检测和观察花生子叶中的脂肪，下列相关叙述不正确的是( )
A. 原理：脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色
B. 步骤：切取子叶薄片→苏丹Ⅲ染液染色→洗去浮色→制片→观察
C. 现象：花生子叶细胞中有被染成橘黄色的颗粒
D. 结论：脂肪是花生子叶细胞中含量最多的化合物
【答案】D
【解析】脂肪鉴定原理：脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，A正确；实验步骤：切取子叶薄片→苏丹Ⅲ染液染色→洗去浮色→制片→观察，B正确；现象：花生子叶细胞中有被染成橘黄色的颗粒，C正确；结论：花生子叶细胞中含有脂肪，水是花生子叶细胞中含量最多的化合物，D错误。
【考点定位】脂肪的鉴定
30. 关于下列实验说法正确的是( )
①用斐林试剂鉴定还原糖
②用苏丹IV染液鉴定脂肪
③用双缩脲试剂鉴定蛋白质
④观察DNA和RNA在细胞中的分布
A. 实验①和④都需要水浴加热
B. 只有实验②需要使用显微镜观察
C. 实验③所用的试剂经稀释后可用于实验①
D. 实验①③④所用的试剂都需要现配现用
【答案】A
【解析】用斐林试剂鉴定还原糖，需要水浴加热，在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”时，将盛有盐酸和载玻片的小烧杯放在大烧杯中保温5 min，也需要水浴加热，A项正确；实验②观察组织细胞中的脂肪需要使用显微镜观察，实验④观察DNA和RNA在细胞中的分布，也需要显微镜，B项错误；实验③所用的试剂是双缩脲试剂，实验①所用的试剂是斐林试剂，斐林试剂稀释后可做双缩脲试剂，C项错误；双缩脲试剂不需要现用现配，D项错误。
【考点定位】检测生物组织中还原糖、脂肪、和蛋白质实验、观察DNA、RNA在细胞中的分布实验
【名师点睛】利用“一同三不同”区分斐林试剂与双缩脲试剂的方法
“一同”是指都含有NaOH和CuSO4两种成分，且NaOH溶液的质量浓度都为0．1 g/mL。
“三不同”分别指：（1）使用原理不同。斐林试剂的实质是新配制的Cu（OH）2溶液，双缩脲试剂的实质是碱性环境中的Cu2＋。
（2）使用方法不同。鉴定还原糖时将甲、乙两液等量混匀后立即使用；鉴定蛋白质时先加A液1 mL摇匀，
然后加B液4滴，振荡摇匀。
（3）CuSO4溶液的浓度不同。斐林试剂中CuSO4溶液的质量浓度为0．05 g/mL，双缩脲试剂中CuSO4溶液的质量浓度为0．01 g/mL。
31. 下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中，正确的是( )
A. DNA的主要合成场所是细胞核，RNA的主要合成场所是细胞质
B. 蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目、排序有关
C. 细胞核的遗传物质主要是DNA，细胞质的遗传物质主要是RNA
D. R基为—CH3和—C3H5O2的二肽分子中，C、H、O原子的数目之比为8∶14∶5
【答案】D
【解析】试题分析：DNA主要分布在细胞核中，RNA是以DNA的一条链为模板通过转录合成，因此DNA 和RNA的主要合成场所都是细胞核，A项错误；蛋白质多样性的原因是：由于组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，以及肽链盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别，B项错误；细胞核和细胞质的遗传物质都是DNA，C项错误；R基为—CH3和—C3H5O2的二肽分子中，C、H、O原子的数目分别为8、14、5，所以C、H、O原子的数目之比为8∶14∶5，D项正确。
考点：本题考查核酸的种类和分布、蛋白质的结构及其合成、DNA的复制、转录的相关知识，意在考查学生能识记并理解所学知识的要点、把握知识间的内在联系，能运用所学知识对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。
32. 下列有关细胞膜的叙述，正确的是( )
A. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的
B. 细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同
C. 分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象
D. 膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的
【答案】C
【解析】A. 自由扩散只能从高浓度到低浓度，其结果是导致膜两侧浓度趋于相等，而浓度差靠主动运输来维持，A错误；
B. 细胞膜与线粒体膜、核膜的功能不相同，故所含蛋白质的功能不相同，B错误；
C. 分泌蛋白质分泌到细胞外的过程中涉及膜与膜的融合，体现了细胞膜的流动性，C正确。
D. 膜中的磷脂分子就是由磷脂构成的，D错误。
33. 下列有关细胞共性的叙述，正确的是( )
A. 都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层
B. 都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA
C. 都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中
D. 都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体
【答案】C
【解析】试题分析：细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，A错误；原核细胞没有核膜包围的细胞核，B错误；细胞呼吸是细胞完成各项生命活动的基础，C正确；合成蛋白质的场所一定是核糖体，D错误。
考点：本题主要考查细胞的结构与功能，考查对细胞结构、功能的识记。
34. 下图为小麦和蓝藻的细胞结构模式图，有关叙述不正确的是(
)
A. 蓝藻细胞与小麦细胞的主要区别是蓝藻细胞没有以核膜为界限的细胞核
B. 蓝藻与小麦都是能进行光合作用的自养生物，在生态系统中属于生产者
C. 蓝藻细胞与小麦细胞在结构上的一个相同点是都有细胞壁，但细胞壁的成分有差异
D. 这两类细胞都具有核糖体，核糖体是“生产蛋白质的机器”，其形成都与核仁有关
【答案】D
【解析】蓝藻是原核生物，小麦是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有由核膜包被的典型的细胞核，A正确；蓝藻和小麦都可以进行光合作用属于生态系统的生产者，B正确；蓝藻细胞壁的成分主要是肽聚糖，小麦细胞壁的主要成分是纤维素、果胶，C正确；蓝藻细胞中没有核仁，但是有核糖体，D错误。
【考点定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
【名师点睛】原核生物与真核生物的比较：
35. 下列有关人体内细胞多样性和物质多样性的说法错误的是( )
A. 细胞多样性的根本原因是DNA分子的多样性
B. 蛋白质的多样性与氨基酸的数目、种类、排列顺序有关
C. 纤维素、糖原、淀粉的基本单位都是葡萄糖分子
D. DNA分子的多样性主要与脱氧核苷酸多变的排列顺序有关
【答案】A
【解析】人体内所有体细胞都是由同一个受精卵经有丝分裂形成，都具有相同的DNA分子，人体细胞多样性的根本原因是基因的选择性表达导致mRNA分子的多样性，A项错误；蛋白质的多样性与氨基酸的数目种类排列顺序以及蛋白质的空间结构有关，B项正确；纤维素、糖原、淀粉都属于多糖，它们的基本单位都是葡萄糖分子，C项正确；脱氧核苷酸的排列顺序千变万化，导致DNA分子的多样性，D项正确。
【考点定位】人体内细胞多样性和生物多样性
36. 下列关于生物膜的叙述，正确的是( )
A. 细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，细胞内的物质都可以流到细胞外
B. 生物膜都是以磷脂双分子层为基本骨架，蛋白质分子则均匀分布其中
C. 组成膜的磷脂都是可以运动的，但大多数蛋白质分子是不能运动的
D. 在生物的细胞中，O2的产生和消耗都可发生在生物膜上
【答案】D
【解析】试题分析：细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，分泌蛋白在细胞内合成后分泌到细胞外，细胞产生的废物也要排到细胞外，但是细胞内的核酸等重要成分不会流到细胞外，A项错误；生物膜都是以磷脂双分子层为基本骨架，蛋白质分子在其中的分布具有不对称的特点，B项错误；组成膜的磷脂都是可以运
动的，大多数蛋白质分子也是可以运动的，C项错误；在生物的细胞中，O2产生于光合作用的光反应阶段，光反应的场所是类囊体薄膜，O2消耗于有氧呼吸的第三阶段，有氧呼吸的第三阶段发生在线粒体内膜上，D项正确。
考点：本题考查生物膜的结构和功能、有氧呼吸和光合作用的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
37. 下列相关叙述不正确的是( )
A. 细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用
B. 细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性
C. 细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异
D. 载体蛋白是镶在细胞膜外表面的蛋白质
【答案】D
【解析】细胞膜上的糖蛋白质（糖被）与细胞表面的识别作用密切相关，A正确；细胞膜的功能特性是具有选择透过性，B正确；蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，蛋白质的种类、数目不同其功能的复杂程度不同，细胞膜内外两侧的功能有差异，膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异，C正确；有些载体蛋白是贯穿整个细胞膜的，而不只是镶嵌在内外表面，D错误；答案是D。
【考点定位】细胞膜的流动镶嵌模型；细胞膜的功能
【名师点睛】知识拓展：流动镶嵌模型的基本内容是磷脂双分子层构成膜的基本骨架，蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层．细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特点是选择透过性；细胞膜外面的糖蛋白具有重要功能。
易错点拨：1、位于细胞膜外侧面的糖蛋白形成糖被，它是识别图中细胞膜内外侧的标志。2、载体蛋白属于嵌入或贯穿磷脂双分子层的蛋白质。载体具有饱和现象，当细胞膜上的载体全部参与物质的运输时，细胞吸收该物质的速度不再随物质的浓度增大而增大。3、磷脂双分子层数、生物膜层数与磷脂分子层数：磷脂双分子层数=生物膜层数=磷脂分子层数的一半。
38. 据图分析，下列说法不正确的是
A. 功能①在生命起源过程中具有关键作用
B. 功能②表示进入细胞的物质对细胞都有利
C. 胰岛素调控生命活动可用图中③表示
D. 相邻的植物细胞可通过功能④进行信息交流
【答案】B
【解析】功能①是细胞的边界，在生命起源过程中具有关键作用，A正确；功能②表示细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，进入细胞的物质对细胞不一定都有利，B错误；③表示细胞膜具有细胞间信息交流的功能，胰岛素调控生命活动可用图中③表示，C正确；相邻的植物细胞可通过胞间连丝即功能④进行信息交流，D正确。
【考点定位】细胞膜的功能
【名师点睛】细胞膜的功能：
39. 油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示，将不同成熟阶段的种子匀浆后检测，结果正确的是( )
A. A
B. B
C. C
D. D
【答案】C
【解析】据图分析，第10天，有可溶性糖存在，斐林试剂检测会出现砖红色沉淀，A错误；细胞中含量最多的有机物是蛋白质，所以在第20天用双缩脲试剂会出现紫色，B错误；第30天，细胞中脂肪含量较高，用苏丹Ⅲ试剂可将脂肪染成橘黄色，C正确；第40天，细胞中没有淀粉，所以用碘液不会出现蓝色，D错误。
【点睛】本题考查细胞内化合物的转化及鉴定，考查对图形的分析，通过对图形分析判断不同天数细胞中化合物存在情况。
40. 如图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个R基中的巯基(—SH)脱氢形成一个二硫键(—S—S—)。下列相关叙述不正确的是( )
A. 组成该分子的氨基酸最多有20种
B. 氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了4824
C. 该分子至少含有三个游离的氨基
D. 该物质遇到双缩脲试剂会发生紫色反应
【答案】B
【解析】组成蛋白质的氨基酸大约20种，A正确；氨基酸合成该分子，相对分子质量减少=（271-3）
×18+4×2=4832，B错误；每条肽链至少含有1个氨基或1个羧基，该分子含有3条肽链，至少含有3个游离的氨基，C正确；该分子有氨基酸脱水缩合形成的蛋白质，双缩脲试剂遇到蛋白质会发生颜色反应呈现紫色，D正确。
【考点定位】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；检测蛋白质的实验
【名师点睛】要了解有关氨基数和羧基数的计算：（1）蛋白质中氨基数=肽链数+R基上的氨基数=各氨基酸中氨基的总数-肽键数；（2）蛋白质中羧基数=肽链数+R基上的羧基数=各氨基酸中羧基的总数-肽键数；（3）
平遥中学高一第二学期期末考试 地理试题 本试卷满分100 考试时间90分钟命题人张竞超 一、选择题（每小题2分，共34题，共68分） 长三角地区已经初步形成了以上海为中心、南京和杭州为副中心的长三角大都市圈空间圈层城市体系。 读图回答下面小题。 1. 图中南京都市圈中的城市按等级可分为（） A. 2 级 B. 3 级 C. 4 级 D. 5 级 2. 下列叙述，不正确的是（） A. 扬州市比无锡市的服务范围小 B. 苏州市比杭州市提供的服务种类少 C. 城市体系中上海市的服务范围最大 D. 宁波市比德清县的服务功能更全面 【答案】1. B 2. A 【解析】 【分析】 本题主要考查城市等级与服务范围的关系，意在考查学生中心地理论的掌握情况，难度一般。 【1题详解】 根据图例可知，南京都市圈中的城市按等级可分为省会，省辖市，县三个等级。故选B。 【2题详解】 读图可知，扬州与无锡为省辖市，等级相同，服务范围相近，A错。杭州为省会城市，苏州为省辖市，等级低于杭州，服务种类少，B对。上海市为直辖市，服务范围最大，C对。宁波比德清等级高，服务功能更全面，D对。故选A。 【点睛】服务设施等级与服务范围、数量的关系：服务设施的等级越高，服务范围越大，数量越少；服务设施等级越低，服务范围越小，数量越多。博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物场所，并对那些科学性、历史性或者艺术价值的物品进行分类，为公众提供知识、教育和欣赏文化教
育的机构、建筑物、地点或者社会公共机构，服务级别较高；乡（镇）行政机构是行政中心，它的服务范围会覆盖整个乡镇。 人口负担系数也称抚养系数，是指人口总体中非劳动年龄人口数与劳动年龄人口数之比。国际上一般把“人口负担系数≤50%”称为“人口机会窗口”期，一个国家或地区的“人口机会窗口”开启期间，其人口特征能为经济发展提供良好机遇。下图为中国人口负担系数百年比较图。 据此完成下面小题。 3. 我国“人口机会窗口”时间结束年份大约是 A. 1950 年 B. 1990 年 C. 2010 年 D. 2030 年 4. 据图推测，2010 年左右我国 A. 青少年人口数最少 B. 老年人口数量最少 C. 劳动人口数量最多 D. 劳动人口比重最高 5. 中国在“人口机会窗口”期间，推测下列经济发展措施中不匹配的最可能是（） A. 加大教育投入，提高劳动力素质 B. 发展劳动密集型产业，创造更多就业机会 C. 完善社会保障体系，健全养老保障制度 D. 全力发展重化工业，加快推进工业化进程 【答案】3. D 4. D 5. D 【解析】 本题考查人口数量的变化。 【3题详解】 国际上一般把人口负担系数≤50%称为“人口机会窗口”期，从图中可读出我国1990年－2030年人口负担系数≤50%，我国“人口机会窗口”时间结束年份大约是2030年，D正确。 4题详解】
高三年级不同层次学生应采取不同的复习策略(转）学法指导 1230 10:58 ：： 高三年级不同层次学生应采取不同的复习策略 尖子生：向复习要效率 案例一“踏实”型尖子 “我不觉得自己特别聪明，踏实一点的方法可能更适合我。”清华大学的肇嘉辉说起自己的备考过程，最强调的还是“踏踏实实往前走”。他毕业于一个市级重点中学，在年级里排名基本都在前十位，一直发挥很稳定。在复习过程中，他从不盲目求快，而是坚持“跟着老师的步伐走”。“这不是说不发挥主观能动性，而是说各科的老师都有丰富的教学经验，给我们做的题目都是精心研究、精心挑选的。”课堂上，老师讲解的题目很多都是他已经掌握的，肇嘉辉却没有因为自己是优等生就轻视它们。“关键是听思路，可能你觉得这个题我会做，那就要思考它背后的思路是什么样的，这种解题的思路在其他类型的题目里有没有出现？”在听课过程中，尖子生注意的应该是方法上的探索，而不是单纯地看一个个步骤和最终的结果。“这样可以把听讲解的过程，变成自己清晰地整理知识体系的过程，很有价值。”如果漫不经心地对待这些课堂内容，自己一味去钻怪题、难题、偏题，将是得不偿失的。 对于尖子生在高考竞争中的优势，肇嘉辉有自己的看法。爱琢磨的他从进入高三就经常钻研往年高考题，他发现，尖子生之所以能和其他考生拉开距离，可能不是因为尖子生解题能力特别高，而是因为他们基础扎实，能够有效避免错误。正因为如此，肇嘉辉才成为了老师们的“忠实跟随者”，他对要面临高考的尖子生们说：“试试看用我的方法去听复习课，边听边思考，绝对很有效率。” 案例二“和自己的脑子玩游戏” 张子涵考上复旦大学，老师和家长都不感到惊讶，不只是因为她的成绩向来排在文科班前五名，还由于她在复习过程中的高度自觉性和主观能动性。张子涵所在的高中是全县最好的高中，在这里，她已经算得上是一个很“Top”的学生，但从客观条件来说，她所在的高中师资条件和教学方法都比不上地区重点高中，更不要谈省级重点高中了。不过也正因为这样，她在学校里得到了班主任和任课老师更多的关注。根据文科生考试的特点，她给自己找到的方法是“联想式系统复习”。
山西平遥旅游攻略 山西平遥古城各大景点介绍： 平遥古城墙 景点介绍 亮点 1. 平遥古城墙是国内保存最好的县城城墙，距今已经有六百年的历史了。 2. 在古城墙上漫步，看看城内普通居民的日常生活，感受历史与现实之间的时空交错。 平遥古城墙，全长约6公里，是国内保存最好的县城城墙。平遥古城墙建于明朝洪武三年1370年，如今的城墙，基本上保持了明初的形制和构造。作为游客，你如果只是在边上或者古城中看看城墙，那是不需要付费的，如果你想登上城墙，那就需要购买平遥古城的通票了。 城墙绕古城一周，共有六座城门，南北各一座，东西各二座。目前游客可以通过南门或者北门，登上城墙或者下城墙，需要注意的是，古城的管理方有时会调整登城墙或者下城墙的城门，具体以景区当日的公告为准。 古城墙是平遥古城的一道宏伟的风景线，古城墙是由瓮城东西各两座城门都是瓮城、城楼、角楼、点将台等建筑设施组成。如果你有兴趣登上城墙，还可以看到城墙顶上设有的望孔、射孔、垛口、铁炮等御敌设施。 有些游客登上城墙后，会沿着城墙走一段，如果是绕着古城走一圈，大概需要4小时左右，你也可以从北门登上城墙，然后沿着城墙走到南门下城墙。在几百年的古城墙上行走时，能够看到古城内居民的日常生活场景，有晾晒衣服的家庭主妇，有屋顶上飘出的炊烟袅袅，历史的沧桑和现实的世俗混合在一起。 如果你想在城墙上拍照，建议傍晚时分前往，拍日落和古城老房子的效果会特别好。不过要注意，古城冬季天黑的早，需要提前去。 交通 在古城内步行到达城墙，也可以登上城墙步行游览。 平遥古县衙 景点介绍
平遥县衙是古代县令办公审案的官署，保存下来最早的建筑，距今已有六百多年的历史。整座衙门规模庞大，其中大堂、二堂、内宅、花厅、常平仓、赞侯庙、土地祠、牢狱、公廨房、十王庙、洪善驿、督捕厅等厅房设施一应俱全。 现今县衙内开放了多个展厅展出了各种古代文书和大量的刑具，也向人们展示了古代 刑制的严酷。此外，在县衙会有上演“县衙升堂”的表演，游客也可参与其中。 交通 古城内电瓶观光车可达，或者步行过去亦可。 实用贴士 县衙每天有升堂办案表演，时间为周一至五：10:00、11:00、15:30，周六至周日：10:00、11:00、15:00、16:00。 双林寺 景点介绍 双林寺是与平遥古城墙、镇国寺等景点一同列入《世界遗产名录》的古寺，它重修于 北齐武平二年公元571年。寺外观是一座城堡式建筑。全寺布局完整，共有十座殿堂，三 进院落，西为庙院，东为经房、禅院、僧舍，中轴线上依次有天王殿、释迦殿、大雄宝殿 和佛母殿。 双林寺寺院规模宏大，殿内现存宋、元、明、清大小彩塑2052尊，形态各异，栩栩 如生，被誉为“东方彩塑艺术宝库”。 菩萨殿的千手观音艺术水平最高，她端坐于满壁青绿的背景之前，仪容端庄而典雅， 神态温柔而又安祥。每支胳膊塑造得圆润丰满，跟身体的比例恰到好处，毫无生硬、造作 之感，达到雕塑艺术中和谐、完美的境界。二十六只手塑造的十分纤巧而富有有弹性，如 扇面形排列几层，上下交叉，前后掩映。有的手心有眼，观世间万物;有的手持法器，慈 祥中透着威严，真是参差错落，变化万千。四周悬塑509尊菩萨像，一改直立的程式，重 心前倾15-20度，琳琅满目，初看犹如千人一面，细看则无一雷同，有的脚踏祥云，若飞 若动;有的静目凝神，若有所思;有的对座讲经，欲语还休;有的开门展望，翘首期待。整 个布局清晰合理，重点突出，展现一种群仙聚会的盛况。 平遥古城交通 下西门或火车站乘13路公交车可到。 平遥特色美食 平遥牛肉山西菜
现在补课是一种重要的课余学习方式，很多高中生和家长对补习班都没有特别排斥的态度，但对于高三补课是否有用却看法不一，而且不知道如何甄别补习班的优劣。 高三阶段，确实是有很大压力的，除了每天没完没了地上课和复习，还有做不完的试卷和考不完的试。经常都是试卷满天飞，大小测验不断。高三复习确实是既紧张又枯燥，但是为了即将面对的高考，还是不能放弃努力。对于一些成绩较为薄弱的同学来说，高三一对一补习班的确是个不错的选择，毕竟平日的学习中，老师是一对多，很难将精力放在某一个同学身上，但一对一就是一位老师对一名学生，完全不用害怕没有时间辅导。 当然，不管是什么样的方式，什么样的老师，更重要的还是学生自己的自觉。就算是高三一对一补习班，也需要同学们自觉，每天勤练习，多学多问，只有这样才能了解自己的缺陷，查缺补漏，再通过辅导老师的专业和耐心的辅导，一个一个攻克难关，不管是多难的知识点，只要投入精力就一定能有收获。高考，需
要的是高分，所以，要尽可能地提升自己的能力，将各个知识点都了解透彻，这样才能在做题过程中游刃有余。 高考复习阶段，不仅同学们要面对紧张的情绪和压力，老师们同样是绷紧了神经上课，仅仅是因为老师们都期望自己的学生能有一个好的成绩。所以，在一位老师面对整个班级的学生的情况下，想要找到老师及时地去解决问题，是有些不太现实的。但是高三数学一对一补习班就完全不用考虑这个问题，只要有问题，就可以随时去找自己的辅导老师。 高三是个学习任务繁重而又美好的时段，虽然会经历一些压力很大，神经紧绷的时间段，但是在很大程度上，这也是一份不可丢失和必不可少的美好记忆。高三数学一对一补习班给各位同学的帮助就是轻松应对高考，毕竟高考这个大关需要接受更多的挑战才能勇敢闯过。 学生要知道自己劣势的科目以及不懂得知识点，针对性的去补课，高三的时间要抓紧复习和把缺分的功课上的点补上，这样才会有一份满意的答卷。
高三年级备考计划 一、备考要求 科学备考、合作备考、激情备考、人文备考 （一）科学备考：明确目标加强研究 要做到：根据教学进展、学生发展状态，分阶段确定指标并采取恰当措施保证完成与逐步提高，力争完成或超额完成；研究学科最切合学生实际最见实效的教法学法，研究调剂学生学习、运动与休息以及教师身心的办法；研究教学、检测考试、质量分析以及调整改进各个环节最省事、直接、有效的办法。 （二）合作备考：学科内合作班级内合作综合学科合作 要做到：学科备课组要合理分工、合作研究，教学内容、方法、过程、资料等有共用、共享、基本一致的资源；班级内班主任与科任教师、科任教师之间对共性的问题协商解决，对时间、作业、重点对象协商统筹安排;文科综合、理科综合做好学科之间的沟通、协作。 （三）激情备考：信心恒心勇气豪气 要做到：学生对学习对老师充满信心，老师对班级对学生充满信心；通过问题的得以解决、方法的得以运用、效果的得以显现增强教的自信、学的自信；有计划、有步骤、有达成度地坚持做完、做透、做好每一项教的事、学的事，让恒心在耐心、细心、专心、热心中体现出来；敢面对现实与困难，不松懈、不停滞、不放弃，用坚毅的精神去寻求解决的办法；保持乐观心、平常心、进取心，精神饱满，精力旺盛，不服输、不言败、敢争先。 （四）人文备考：知行和谐学科和谐人际和谐 要做到：学生在老师指导督促下将懂知识、知方法与重训练、讲规范、见效果融合统一起来；老师将老经验、新想法切实转化为实际有效的行动，体现在学生学习的过程与效果上；学科内注重基础、落实知识与讲究方法、提升能力相协调，学科之间注意均衡发展与突出优势;加强相互沟通与交流，学会宽容与欣赏他人，能够反思与严律自己，师生和谐、师师和谐、生生和谐、干群和谐。 二、树立三种意识 目标意识、责任意识、奉献意识 年级根据阶段、班级等情况，找准工作面、工作点，抓好“600门（总分过600的人数）”“重点门（上重点线的人数）”目标落实的过程； 班级根据年级要求与班级特点，将目标与学生挂钩，注意学生的分别提高、分类达标； 学科根据班级与学生状况，努力保证保优率与有效率；
关于山西平遥古城调研报告 调查人：文化产业管理1002班郑梅，高配辰 调查时间：2011年4月22日 调查地点：山西平遥 调查对象：世界文化遗产山西平遥古城 调查目的：了解历史，了解文化产业发展现状，更好地保护文化遗产。 前言------- 世界文化遗产名录的平遥古城,是中国保存最好的明清时期汉民族城市的杰出范例, 是中国古代民居的实物标本，是古老东方艺术活的载体。她独特的架构和寓意,镌刻着中国历史的足迹和华夏文明的印记。 ... 山西平遥古城1997年 12月被列入《世界遗产 名录》。 位于山西的平遥古城，是 一座具有2700多年历史 的文化名城，是中国目前 保存最为完整的四座古 城之一，也是目前我国唯 一以整座古城申报世界 文化遗产获得成功的古 县城。平遥旧称“古陶”， 明朝初年，为防御外族南 扰，始建城墙，洪武三年（公元一三七零年）在旧墙垣基础上重筑扩修，并全面包砖。以后景德、正德、嘉靖、隆庆和万历各代进行过十次在的补修和修葺，更新城楼，增设敌台。康熙四十三年（公元一七零三年）因皇帝西巡路经平遥，而筑了四面大城楼，使城池更加壮观。平遥城墙总周长6163米，墙高约12米，把面积约2.25平方公里的平遥县城一隔为两个风格迥异的世界。城墙以内街道、铺面、市楼保留明清形制；城墙以外称新城。这是一座古代与现代建筑各成一体、交相辉映、令人遐思不已的佳地。 平遥古城始建于公元前827年～前782年间的周宣王时期，为西周大将尹吉甫驻军于此而建。自公元前221年，秦朝政府实行“郡县制”以来，平遥城一直是县治所在地，延续至今。平遥古城历尽沧桑、几经变迁，成为国内现存最完整的一座明清时期中国古代县城的原型。现在看到的古城，是明洪武三年（1370年）进行扩建后的模样。扩建后的平遥城规模宏大雄伟，城周长6.4公里，是山西也是中国现存历史较早、规模最大的一座县城城墙。 鸟瞰平遥古城，更令人称奇道绝。这个呈平面方形的城墙，形如龟状，城门六座，南北各一，东西各二。城池南门为龟头，门外两眼水井象征龟的双目。北城门为龟尾，是全城的最低处，城内所有积水都要经此流出。城池东西四座瓮
距离高考已不足百日，高三生们还有冲刺集训的必要吗？提升是否仍有希望呢？面对高考辅导，不少同学小心翼翼，既担忧害怕又抱有些许的期待。马云曾说过“梦想还是要有的，万一实现了呢？”即便脑海中已有过千万次的想象，也不如经历一次亲身实地的考察。提分，和自身努力分不开，和好的高考补习学校同样密不可分。选择课外辅导学校，不少人都喜欢参考排名情况加以考量，郑州高考冲刺学校排名哪家好呢？ 学校好，辅导出来的学生不一定很厉害，但如果学校不好，辅导出来的学生很大几率成绩都会不好。可以说，从一定程度上，选好课外高考补习学校真的很重要。每个人都有追求更好事物的权利，特别是当面临重要选择的关键阶段，真的要加倍谨慎，避免误入陷阱。 目前很多同学都已找到合适的课外辅导班，进入全力集训备考的状态中。但仍有少部分同学犹豫不定，愁容满面，下不了决定。确实，一个好的高考补习学校能够给予高三生很多的提分帮助，从学习方法、习惯到心态的转变，复习备考的道路上和好老师的教导绝对分不开。郑州高考冲刺学校排名哪家好呢？郑州京太教育?优状元高考补习学校【提分：180_3950_6087 李老师】，结合自身专属的教研团队，配以强有力的师资保障，结合对历届高考大纲的熟悉掌握，在众多郑州高考补习学校中以黑马之势脱颖而出，是近年河南省内数一数二的高考培训学校。 面对高考，面对高考补习，大家更在意的是提分效果。虽说辅导价格也是重要的考量因素之一，但如果孩子能得到更棒的提升，大多数父母还是很愿意为孩子投资，能给孩子提供更好的教育条件，各个家庭也是乐见其成。 郑州高考冲刺学校排名哪家好呢？要知道，能走进大众心里，成为被搜索多次的学校，一定有它自己的长处。优状元高考辅导学校就是这样一所宝藏学校。此刻还在犹豫的同学们，赶紧行动起来，选出适合自己的郑州高考冲刺班，超过同龄人，赢得未来不是梦！ 郑州|开封|平顶山|洛阳|商丘|安阳|新乡|许昌|鹤壁|焦作|濮阳|漯河|三门峡|周口|驻马店|南阳|信阳|济源|巩义|汝州|项城|灵宝|偃师|新密|新郑|荥阳|邓州|永城|兰考县|滑县|长垣县|西平县|上蔡县|确山县|临颍县|长葛县|固始县|鹿邑县|新蔡县
第一部分：听力 第二部分：阅读理解（共两节，满分60 分） 第一节：（共15小题；每小题3分，满分45分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并写在答题卡上。 A Interesting festivals in the world
21. Where will you probably go to enjoy one of the festivals above in May？ A. Spain. B. England. C. The United States. D. Thailand. 22. Which of the following is TRUE according to the passage？ A. The tomatoes are thrown into the crowd to eat. B. All the festivals alive don’t fall on the single day. C. Burning a large real man is the best part of the festival. D. Songkran is the only reason for attracting lots of tourists. 23. The passage is most probably taken from . A. A tour guide B. A science report C. A story book D. A fashion magazine B Once built to keep invaders out, the Great Wall, one of China’s best-known faces, has now become a platform to bring people together. For Taylor, an 11-year-old Australian schoolgirl, it is a magic ladder which can carry her closer to her dream. Taylor was born with cerebral palsy （脑瘫）, a disorder that affects movement and coordination. But her willpower has sent her to perform missions to create the public awareness about the disorder and raise funds for people living with it. In March 2016, she climbed Mount Kosciuszko, the highest mountain in Australia at 2,229 meters above sea level. When her mother Toni asked her what her next goal was, she answered：“Mount Everest might be a little too hard right now, but maybe the Great Wall.” On June 6th this year, her wish came true. With her walking aid and the support of her parents and sponsor, accompanied by a group of primary school volunteers from Beijing, Taylor realized her dream in China by climbing the part of the Great Wall known as Mutianyu despite
语文高考备考方案 一、指导思想 认真落实《语文教学大纲》的要求，透彻把握《高考考试大纲》的精神，深入研究和领会新课程语文学科课程标准，做好与新课程的衔接，最后达到全面提高学生的语文素养，确保高考有新的突破。 二、教学措施及方法 （1）强化积累，夯实基础 语文贵在积累。诵读和练习是语文积累的不二法门。诵读是积累语言材料、培养语感的基本方法，语文高考必须重视诵读这个环节。各班除早自习外，每天语文课之前安排5分钟诵读时间，制订好诵读计划。诵读的内容。 ①诵读高中语文教材必修1——必修5的文言文。达到会背诵，会翻译，会解词。 ②诵读名句名篇。重点是《教学大纲》中规定的初中50篇古诗文和高中14篇古诗。达到会背诵，会默写，在此基础上向教材其他背诵篇目和新课程标准推荐的篇目延伸。 ③诵读字、词（包括熟语）。一是教材上容易读错的字、词；二是教材中的几个“附录”的内容。 ④时文美文。自选和由教师推荐一些报刊上的最新时文，通过诵读，汲取思想精华，领悟写作技巧，积累语言材料。 ⑤近几年的高考满分作文。特别留意与自己喜欢的文体相同的文章，积累语言素材，掌握考场作文的一般写作规律。 练习一般安排两个内容：一是练字，要力求把字写规范，写工整；二是练阅读，包括一篇文言文阅读和一篇现代文阅读。选材宜以近几年的高考题和各地的模拟题为宜。
⑵考点训练，实现突破 考点训练是语文备考的核心，考点的训练必须以“考试大纲”为依据，掌握方法，逐步推进，巩固知识，扩大视野，提升能力。 1、词语（包括熟语）——突出实际运用能力。 2、语言运用——依照规范操作。 3、古文阅读——突出四个重点： ①实词——重视积累（重点是“大纲”上规定的120个实词），巧妙推断具体语境中的词义。 ②虚词——突出重点（18个虚词），辨明用法。 ③句式翻译——直译为主，避开误区。 ④分析综合——重视人、事、理。 对文言句式的复习，要注意五个联系：①把对文言实词的理解与对词类活用的分析联系起来； ②把对实词意义的理解与辨析特殊句式联系起来；③把理解文句与掌握词类活用及特殊句式联系起来；④把课外材料与课本联系起来；⑤把文言中的辨词析句与现代汉语最基本的句法分析联系起来。 4、古诗阅读——形象、语言、表达技巧。 5、现代文阅读——审清要求，依文作答。 6、作文——打造文体强势，突出文章亮点。
武汉高三补习班排名,高三补习班哪家好 武汉高三补习班排名,高三补习班哪家好，暑期来临，补习班就热浪来袭。为此，尖锋教育提醒广大家长，暑期补习班参差不齐，家长须擦亮眼睛仔细辨别，谨防为孩子报补习班时被蒙骗。 孩子们在计划着暑假里应该玩什么，可家长们在计划着给孩子报些什么样的班。这几天各类招生广告频频在街头现身，有的是直接在公交站牌上贴文字广告，有的是直接在学校门口发放。“名师培训”、“一对一授课”、“高效提分”……武汉市消协近日接到多起关于暑假补习班收费、虚假宣传等问题的咨询与投诉，这些问题让家长们非常困惑，不知道该给孩子如何选择。 尖锋教育温馨提醒，首先不要片面听信招生宣传。有些补习班为了自身利益夸大其词，打着名校、名师、纯外教的名义来进行招生宣传。家长应该多方了解、实地考察，或采取先上试听课再报名的办法，以免被虚假宣传内容所误导。 其次，要了解补习班的合法性。最好先了解清楚该补习班是否经教育部门批准合法办学,有无办学资质，特别要看清楚许可证上规定的办学地点、办学范围等内容是否与实际相符合,同时应对办学方的教学方式、师资力量等综合情况进行全面了解,
如查看补习机构的硬件设施、办学环境，要了解补习班老师的教学水平、教育方式与方法，以及孩子是否适应等相关问题，再作出决定。 第三要签订书面协议。报名时，一定要与补习机构签订书面协议或合同，约定好补习的时间、地点、内容、课时费、资料费、退费、师资力量和相关教学培训设施等。对于补习机构的书面宣传承诺或口头承诺也要写入合同条款。 同时注意索要和查实消费凭证。注意查看拿到的收费单据是否为有效凭证，凭证上收费单位与实际办学单位是否相符，防止“黑补习班”。注意保留证据，作为事后维权的依据。
2013届高三年级复习备考计划 大姚县实验中学高三年级部 新课改实施第一年，我校2012年高考取得了优异的成绩。面对2013年高考，我校迎来了新的挑战，同时也迎来学校发展的良好契机，面对新高考的压力，全体高三老师充满信心，努力营造“紧张、有序、科学、高效”的备考氛围，争取大姚县实验中学中学2013年高考再创新的辉煌。为了使本届高三工作科学化、制度化、规范化，学校高三工作领导小组总结我校历年高考备考经验，结合2012年高考方案，经多方讨论协商，对本年度高考备考进行统一规划，内容如下： 一、指导思想和基本思路 明确目标、制定措施、狠抓落实、夯实基础，提高备考效率。具体做到：形成一个精诚团结，通力合作，知难而进，精神振奋，群策群力的高三教师团队；抓好班风学风，使班风进一步优化，学风进一步浓厚；把握突出尖子层，狠抓基础层，促进中间层；严把课堂教学关，严把学生管理关，严把质量分析关，严把信息整合关。坚持实施“经典题”复习教学模式，实行分层教学，促优补差，全力提高课堂教学效率；坚持人本理念，在精细化管理和狠抓落实上下功夫，以严管树规范，向严管严抓要质量；做好音体美特长生的训练与教学工作，挖掘学生潜能，发展学生个性，为提高升学率奠定基础；加强学生德育工作，充分开发和发挥非智力因素，营造积极向上的学习氛围。在学校党政领导下，全体师生负重奋进、拼搏进取，为学校实施可持续发展做出积极贡献。 二、年级基本情况 1、学生情况 高三年级现有12个教学班，458名学生。其中：文科班共6个班，设1个特长班
（1班），1个文科重点班（2班），4个文科普通班（3-6班），共247名文科生；理科班共6个班，设1个理科重点班（7班），5个理科普通班（8-12班），共214名学生。经过两年来的学习生活，绝大部分学生的世界观、人生观、价值观正在形成，他们学习目的明确，学习态度端正，刻苦认真；班级基本形成了良好的班风和学风。当然对比2012届取得的优异成绩，我们的现状与目标还是有较大差距的。 2、教师情况 高三年级现有教职工43人，其中任课教师41 人（4人跨年级任课），生活指导教师2人。大部分教师为中青年教师，高中教学经验丰富，很多教师有数年的高三教学经验并取得了优秀的教学成绩，如王之锋老师、李国雄老师、杨华老师、普家相老师等。为了加强高三年级的管理，有6名学校领导在高三级部任课，对高三教育教学进行管理指导。 3、教学课程情况 2013届为云南省实行高中新课程改革后进入高考的第2届，虽然有了1年的高考实践，但还是存在较大的压力。课程内容繁多，时间紧，在高一、高二的课程设置中走过一些弯路，学生基础知识掌握不牢固。考试制度和考纲变化大，信息不明，给复习备考完成学校下达的教学质量目标带来了很大困难。 三、主要工作任务和目标 1、总体目标 2013年高考确保完成下达的100%专科以上的升学指标；一本上线20人；二本上线率达45%（大约210人），本科上线率达全州第7名，艺术类、体育类本科上线率达99%。 2、单科目标
山西平遥古城导游词5篇最新2020 平遥古城位于山西省中部，始建于周宣王时期，明洪武三年(1370年)扩建，距今已有2700多年的历史。还较为完好地保留着明清时期县城的基本风貌，是中国汉民族地区现存最为完整的古城。你去过平遥古城吗?下面是像小编整理的平遥古城导游词，欢迎阅读。 山西平遥古城导游词1 女士们、先生们： 地处三晋腹地的平遥县，有着悠久的历史和灿烂的文化，是我国现仅存的四大古城之一。1986年国务院批准为国家历史文化名城。1994年全国历史文化名城研讨会在平遥召开，会议首推平遥作为申报联合国“人类遗产”项目的第一个古城，1997年，联合国教科文组织考查后把平遥古城正式列入了《世界遗产名录》，从此，这座小城名声远扬，慕名而来的海内外游客络绎不绝。利用行车间隙我把平遥城的历史沿革作个简要介绍。 平遥古城，历史悠久，据出土文物考证，远在新石器时期，我们的祖先就在这里繁衍生息。有史以来，建置沿革屡经变迁。最早称为古陶，是尧帝的封地;西周时名为京陵城，京陵二字作为地名一直沿用至今，是平遥城的前身;北魏时改名为平遥县，
并把县治迁到这里。在漫长的历史岁月中，这里曾有过它的繁华，也曾多次遭受战火的破坏。现存的城墙是明代洪武年间，即1370年修建的。明清以来经多次维修，使古城墙得以完整地保存下来。 作为世界级文化遗产的平遥古城，她留给我们的主要遗产有：古朴典雅、胜景迷人的镇国寺;东方彩塑艺术宝库双林寺;雄伟壮观的古城墙;闻名全国的中国第一票号“日昌”旧址;以及明清一条街上的古寺庙、古市楼、古店铺和古代民宅。 首先我们要参观的是镇国寺。 镇园寺：位于平遥县城东北郝洞村的镇国寺，创建于五代北汉时期，原名京城寺。明朝时改称镇国寺。1988年被国务院批难为全国重点文物保护单位。 正如大家所看到的，整座寺院坐北朝南，两进院落，中轴线上有天王殿、万佛殿、三佛楼，天王殿两侧配有钟楼和鼓楼。一进院东西廊有碑亭、三灵侯、二郎殿、财福神和土地各殿。二进院东西有观音殿、地藏殿等。 处于寺庙最前端的天王殿，是元代建筑。进入殿内，可参谒佛国护法神将四大天王：南方增长天王，手执清风剑，气势磅礴;东方持国天王，眉清目秀，慈善温和，怀抱琵琶;西方广目天王，臂缠长蛇，泰然自若;北方多闻天王，手执宝伞，气贯长虹。四大天王很受民间“欢迎”，因为它们代表“风、调、雨、顺”，象征
安徽高三复读学校排名 安徽高三复读学校排名？每年高考过后，都有一批利学生的学生选择复读，但并不是所有的学校都适合复读。高考复读选的学校还是很重要的，安徽选择复读的考生就想多了解安徽高三复读学校排名？ 如何选择高三复读学校： 考察复读学校是否具有规范的教学场所。教学楼是否安全规范、有无独立安静的校区和活动场地供考生学习、生活。同时住校生还应考察其提供的食宿条件是否健全规范等。 对复读学校的师资情况要重点考察，看任课老师是否都是教学能力强、高考指导经验丰富的教师，这些老师是否确实长期稳定在该机构从事教学。 与此同时，复读生的心理压力较大，考察复读学校是否有专职班主任或心理指导老师及时关注考生心理，帮助考生调整心态，这些也是很有必要的。 文理综合、艺术类以及不同基础的考生学习情况往往是大不相同的，因此要考察学校是如何
组织教学的，有什么独到之处；要考察其教学计划与安排，了解其课时安排、时间作息是否规范、科学。 安徽高三复读学校排名——这里给大家推荐皖智教育。 皖智教育以“开发皖人智慧、培育江淮英才”为创办口号和发展宗旨，是集基础教育研究、中高考教学资料研发、中高考研讨会务策划以及投资办学等一体化、规模化的专业教育机构。旗下现主要有皖智教育研究院、皖智中学、皖智高复学校、皖智艺文中心等四大版块。 旗下皖智高复学校是在毛坦厂高复教学管理模式基础上创办的专门的高复学校。学校力邀原六安毛坦厂中学校长张维权先生担任总校长，以“办省城更好的复读学校”为追求，以“八大办学优势”而著称，以“严、苦、静、实、深、细”的六字管理为特色；学校对教师以激励考核为主要抓手，以教研提升为培养手段，拥有一支以三位特级教师领衔、以青年教师为骨干的务实高效的专职教师团队，屡创辉煌高考成果。2016届有在校生1800余人，现已经成为合肥地区规模相对比较大，影响力很广的民办高考复读品牌。 近三年以来，不少学生考取香港中文大学、中国人民大学、中国科技大学、南京大学、南开大学、武汉大学、中南大学、哈尔滨工业大学等“985工程”名校。When you are old and grey and full of sleep, And nodding by the fire, take down this book, And slowly read, and dream of the soft look Your eyes had once, and of their shadows deep; How many loved your moments of glad grace, And loved your beauty with love false or true,
2020年高三复习计划精选范文5篇亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档2020年高三复习计划精选范文5篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 对于高三学生来说时间是有限的，高效复习须讲究策略，要懂得放弃。每个人的精力都是有限的。考生应该把精力花在能够提升成绩的地方。今天小编为大家带来了2020年高三复习计划精选范文，希望可以帮助到大家。 2020年高三复习计划精选范文一 高三数学学习可以分为三个阶段： 1.一轮复习(至20__年元旦前后)：夯实基础，构建知识体系，强化能力训练; 2.二轮复习(从一轮结束至三模结束)：固化与应用，优化思维模式; 3.考前冲刺(考前一个月)：巩固已知，调整状态。 一轮复习特点：时间长，任务重，此特点与《课程标准》中“培养学生实事求是的态度，锲而不舍的精神”吻合;学生易懈怠、易迷茫、易焦虑。
一轮复习数学资料：一轮复习讲义、教材(10本)、章节测试、__年——__年高考试题分类汇编、__套模拟试题、20__年高考真题。 一轮复习着重从知识、方法、能力、技巧四方面入手，为实现二轮复习“数学思想统领学习”的目标做下坚实基础。知识与方法可以跟随老师的讲解及时整理记忆，与原有知识结构实现对接，实现知识与方法的零死角;能力的提升需要自己细致扎实的练习与思考，基础能力：总结反思、语言表达、阅读理解，学科能力：空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理;技巧是从勤勉的实践中点滴积累起来的，是反复感知与应用后沉淀下的极其实用的小绝招，每个个体总结的技巧是不尽一致的。 一轮复习思路千百种，现仅从“如何搭配练习册及试卷的应用”的角度对一轮复习大致框架加以论述： 1. 无论复习哪一学科，都要有一个系统的练习过程，认准一本复习资料加以练习不放松。课堂上，按照拟好的“主线”进行复习，“函数、几何、概率统计、运算、算法、数学应用”六条主线将课标内容纵横交织，打破资料章节顺序，优化组合串讲课标所要求考点。 2. 新课标精神的直接体现就是教材，重读教材意义重大。要读初学时未关注的细节，要关注数学概念、法则、结论的发展
甘肃省全国知名重点中学排名 1.甘肃省武威第一中学 2.甘肃省兰州第一中学 3.庆阳一中 4.西北师大附中 5.兰州新亚中学 6.兰州铁路局第五中学 7.榆中县第一中学 8.兰州铁一中 9.兰州化学工业公司总校第一中学 10.甘肃省酒泉中学 青海省全国知名重点中学排名 1.青海湟川中学 2.西宁五中 3.西宁十四中 4.青海师范大学附属中学 5.青海省互助一中 6.乐都县第一中 学7.平安县第一中学8.化隆一中9.海北州祁连山中学10.青海昆仑中学 甘肃省全国知名重点中学排名 1.甘肃省武威第一中学 2.甘肃省兰州第一中学 3.庆阳一中 4.西北师大附中 5.兰州新亚中学 6.兰州铁路局第五中学 7.榆中县第一中学 8.兰州铁一中 9.兰州化学工业公司总校第一中学10.甘肃省酒泉中学； 贵州省全国知名重点中学排名 1.余庆中学 2.贵阳一中 3.凯里市第一中学 4.遵义四中 5.贵阳市第六中学 6.都匀一中 7.贵州省天柱民族 中学8.贵州师大附中9.贵州教育学院实验中学10.思南中学 云南省全国知名重点中学排名 1.云南师大附中 2.云南大理一中 3.昆明第八中学 4.楚雄市第一中学 5.明德中学 6.思茅一中 7.昆明市第 一中学8.禄劝民族中学9.昆明第三中学10.曲靖一中 重庆市全国知名重点中学排名 1.重庆一中 2.重庆三中 3.巴蜀中学 4.重庆市育才中学 5.西南师范大学附属中学 6.重庆市第十八中学 7. 重庆铁路8.重庆市第八中学9.重庆市清华中学10.云阳中学 河南省全国知名重点中学排名 1.郑州一中 2.河南省实验中学 3.开封高中 4.洛阳一高 5.郑州外国语学校 6.新乡市第一中学 7.河南省淮 阳中学8.信阳高级中学9.商丘市第一高级中学10.河南省偃师高级中学 陕西省全国知名重点中学排名 1.西北工业大学附属中学 2.西安交通大学附属中学 3.西安中学 4.长安一中 5.西安铁一中 6.西安市第一 中学7.丹凤中学8高新一中9.宜川中学10.安康中学 西藏自治区全国知名重点中学排名 1.拉萨中学 2.林芝地区第一中学 3.拉萨市第三高级中学 4.藏民族学院附中 5.林芝地区第二中学 6.拉萨 北京中学7.拉萨市师范学校8.嘉黎县中学 宁夏回族自治区全国知名重点中学排名 1.银川一中 2.银川实验中学 3.吴忠中学 4.宁夏大学附属中学 5.唐徕回中 6.平罗中学 7.贺兰一中 8.石 嘴山市第十七中学9.中卫市第三中学10.银川二中 河北省全国知名重点中学排名 1.石家庄市第二中学 2.衡水中学 3.唐山市第一中学 4.河北正定中学 5.保定市第一中学 6.石家庄市第一 中学7.邢台市第一中学8.石家庄辛集中学9.冀州中学10.石家庄市第二十四中学； 新疆维吾尔自治区全国知名重点中学排名
高三备考方案
锦屏县三江中学高三年级备考工作方案 在全校教师经过自己的努力，在不同的工作岗位上，用不同的方式为三江中学的发展奉献着自己的力量。全校同仁万众一心，我校在的高考中取得了前所未有的成绩，增强了三中人的信心和决心。可是，成绩只能代表过去，我们面临着更大的机遇和挑战。为了能适应时代发展的需要，在严峻的形势面前我们没有退缩。本着实事求是的原则，结合我校实际情况特制定备考复习方案： 一、指导思想 紧密围绕高考目标任务，以核心考点为依据，以考纲为指导，以教材为依托，用新理念、新教法、新形式、新手段做好各个阶段的复习，落实培优、辅中、转差，注重学生的个性差异，让不同学生都能找到属于自己的发展目标，充分调动师生的备考积极性，争取在的高考能有新提升。 二、高三年级基本情况 1、学生情况 高三年级共有10个教学班，其中6个理科班，4个文科班。学生基础薄弱得，学困生和德困生较普遍是高三学生的实际情况。 2、教师情况 高三年级大部分教师有过高三教学的经验。总体来说今年的高三年级教师团队是一支敢打硬仗，能吃苦、肯奉献的队伍。
三、备考具体措施 1、加强管理，健全机构，确保备考工作和谐、科学、有效。 我校高度重视高考备考工作，成立了以校长为组长，以副校长为副组长，各处室主任、年级组长和班主任为成员的高考领导小组，高考工作领导小组全面指导和督查高考备考工作。 组织机构及职责如下： 组长：龙正柱校长——对高考工作做整体、全面指导和督查。 副组长：刘兰蓉——主管高三年级备考工作，督促、指导高三年级组和教务、教研级年级抓好备考各项工作。 副组长：龙柱——负责学生安全、备考后勤保障工作。 龙道位——负责搭建教师与校务会沟通的桥梁，协调好高三教师与学校的关系，为校务会了解民意、汇集民智，正确作出决策提供必要的基础和条件。 成员：吴世隆——指导或安排年级组做好高考报名、各类考试、信息收集、教学常规的检查落实、办理毕业证等工作。 龙运炳——协助分管校长负责接收、传达高考信息。 刘鹏——负责抓党建促体成绩的思想宣传等工作。 吴代武——负责高三班主任管理、高三学生综合素质评价、龙登朗——学生资助贷款、宿舍管理等工作。 王宗林——负责高三教研、调研及高考信息的收集。 吴锡勇——协助分管校长做好高三年级后勤保障工作 龙宪广、杨再淦——负责年级组教学常规工作的监管、成绩
2011—2012学年度第一学期高二期末考试英语试题（文理科） 本试卷满分150分考试时间120分钟 第一部分英语知识应用 第一节单项选择（共15小题；每小题1分，满分15分） 1.High school students spent______ money on newspapers and magazines in order to improve their grades. A. a number of B. a great many C. a large amount of D. a good deal 2.A party was held ______ the heroes who had helped save thousands and thousands of lives in the big earthquake in Sichuan. A. in time of B. in place of C. in name of D. in honor of 3.We were sad to learn that several students were______by a car yesterday. A. hit out B. knocked over C. run across D. picked up 4.－My teacher punished me this morning.
－Why? You’ve done nothing wrong, ______I can see. A. as long as B. as well as C. as far as D. as soon as 5.The well was found _______ when we got there. A. digging B. to be dug C. to dig D. being dug 6.The ship rocked violently from side to side, ______many passengers to feel seasick A. causing B. caused C. which causing D. to cause 7.If Mary carries on working like this, she will ______ sooner or later. A. put down B. get down C. break down D. go down 8. ___Have you seen the film The Lord of Rings? ___Yes. When in the country, I ____ it twice. A. saw B. have seen C. had seen D. would seen 9._____to reach them on the phone, we sent an e-mail instead.