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2020届普通高中学业水平等级考试(模拟卷)生物试题(解析版)

2020届普通高中学业水平等级考试(模拟卷)生物试题(解析版)
2020届普通高中学业水平等级考试(模拟卷)生物试题(解析版)

2020年普通高中学业水平等级考试(模拟卷)

生物试题

一、选择题:

1.线粒体起源的内共生学说认为,原始真核细胞吞噬了能进行有氧呼吸的原始细菌,它们之间逐渐形成了互

利共生关系,最终原始细菌演变成线粒体。根据该学说,下列说法错误的是()

A. 线粒体中具有的环状双链DNA与细菌的相似

B. 线粒体的外膜和内膜在原始来源上是相同的

C. 线粒体内含有DNA、RNA和核糖体,具有相对独立的遗传表达系统

D. 线粒体RNA聚合酶可被原核细胞RNA聚合酶的抑制剂所抑制

【答案】B

【解析】【分析】线粒体是有氧呼吸的主要场所,由内外两层膜构成,线粒体是半自主细胞器,能进行DNA的复制、基因的表达等。

【详解】A、线粒体中具有环状双链DNA,细菌的拟核区的DNA也为环状,A正确;

B、原始真核细胞吞噬了能进行有氧呼吸的原始细菌,线粒体的外膜来源于原始真核细胞,线粒体的内膜来

源于能进行有氧呼吸的原始细菌,B错误;

C、线粒体内含有DNA、RNA和核糖体,具有相对独立的遗传表达系统,能进行DNA的复制、表达等,C

正确;

D、线粒体RNA聚合酶是蛋白质,可被原核细胞RNA聚合酶的抑制剂所抑制,D正确。

故选B。

2.低密度脂蛋白(LDL)是由胆固醇、磷脂和蛋白质结合形成的复合物。LDL通过血液运送至细胞,在细

胞内发生如图所示的过程。已知溶酶体是由高尔基体产生的、内含多种酸性水解酶的细胞器。下列说法错

误的是()

A. LDL和LDL受体之间的结合具有特异性

B. 加入A TP水解酶抑制剂会影响LDL与其受体的分离

C. 溶酶体中的酸性水解酶在游离的核糖体上完成合成

D. 溶酶体内pH值过高会降低LDL的分解速率

【答案】C

【解析】

【分析】

在动物、真菌和某些植物的细胞中,含有一些由单位膜包裹的小泡称为溶酶体,是高尔基体断裂后形成的,溶酶体的功能是消化细胞从外界吞入的颗粒和细胞自身产生的碎渣,细胞从外界吞入物质后,形成吞噬泡,吞噬泡与溶酶体融合,于是溶酶体中的水解酶便将吞噬泡中的物质降解。

【详解】A、LDL和LDL受体之间的结合具有特异性,A正确;

B、LDL与其受体结合,以胞吞的方式运进细胞,需要ATP水解供能,加入ATP水解酶抑制剂会影响LDL 与其受体的分离,B正确;

C、溶酶体中的酸性水解酶在附着的核糖体上完成合成,C错误;

D、溶酶体内pH值过高会影响酶的活性,从而降低LDL的分解速率,D正确。

故选C。

3.茶树是一年内多轮采摘叶用植物,对氮元素需求较大,因此生产中施氮量往往偏多,造成了资源浪费和环境污染。为了科学施氮肥,科研小组测定了某品种茶树在不同施氮量情况下净光合速率等指标,结果见下表。表中氮肥农学效率=(施氮肥的产量-不施氮肥的产量)/施氮肥的量,在茶叶收获后可通过计算得出;叶绿素含量、净光合速率能直接用仪器快速检测。下列说法错误的是()

施氮量

(g·m-2)叶绿素含量

(mg·g-1)

净光合速率

(μmol·m-2·s-1)

氮肥农学效率

(g·g-1)

A. 氮元素与茶树体内叶绿素合成有关,科学施氮肥能够促进光反应

B. 在茶树体内,氮元素不参与二氧化碳转化为有机物的过程

C. 净光合速率能够反映氮肥农学效率,生产过程中可依此指导科学施氮肥

D. 40 g·m-2不一定是最佳施氮量,最佳施氮量还需进一步测定

【答案】B

【解析】

【分析】

光合作用分为两个阶段进行,在这两个阶段中,第一阶段是需要光才能进行的称为光反应,第二阶段不需要光直接参加,是二氧化碳转变为糖的反过程称为暗反应。光合作用在叶绿体中进行,光反应的场所位于类囊体薄膜,暗反应的场所在叶绿体基质。光反应的发生需要叶绿体类囊体膜上的色素、酶参与。光合作用和呼吸作用是植物两大重要的代谢反应,光合作用速率度与呼吸作用速率的差值称为净光合作用速率。【详解】A、氮元素与茶树体内叶绿素合成有关,叶绿素具有吸收、转化、传递光能的作用,科学施氮肥能够促进光反应,A正确;

B、在茶树体内,二氧化碳转化为有机物需要C5、[H],这些物质都含氮,氮元素参与该过程,B错误;

C、从表格中可以看出,施氮量不同,净光合速率不同,净光合速率能够反映氮肥农学效率,生产过程中可依此指导科学施氮肥,C正确;

D、40 g·m-2不一定是最佳施氮量,最佳施氮量还需进一步缩小梯度进行测定,D正确。

故选B。

4.对于绝大多数生物来说,基因是具有遗传效应的DNA片段。下列关于二倍体真核生物基因的描述,正确的是()

A. 某生物组织中全部的mRNA反转录出的DNA包含该生物所有核基因

B. 基因表达的最终产物都是承担细胞相应生命活动的蛋白质

C. 刚转录完成的RNA序列与结合到核糖体上的该基因的mRNA序列相同

D. 真核生物的基因在一定条件下可以在原核细胞中表达

【答案】D

【解析】

【分析】

基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程,基因表达产物通常是蛋白质。基因表达包括转录和翻译。转录过程主要在细胞核中进行,以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对的原则,合成相对应的RNA分子。翻译过程是以信使RNA(mRNA)为模板,指导合成蛋白质的过程。

【详解】A、某生物组织中所含细胞可能只表达了一部分基因,全部的mRNA反转录出的DNA不一定包含该生物所有核基因,A错误;

B、基因形成RNA以及RNA翻译为蛋白质都是基因的表达,基因表达的最终产物不一定是承担细胞相应生命活动的蛋白质,B错误;

C、刚转录完成的RNA序列有mRNA、tRNA、rRNA等,不一定与结合到核糖体上的该基因的mRNA序列相同,C错误;

D、真核生物的基因在一定条件下可以在原核细胞中表达,如可去除真核生物基因中的内含子序列,使其在原核生物中表达,D正确。

故选D。

5.抗维生素D佝偻病是X染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病。某抗维生素D佝偻病的男患者与一表现型正常的女性结婚,该女性的母亲表现型正常,父亲为红绿色盲。该夫妇生出一个表现型正常男孩或表现型正常女孩的概率分别是()

A. 25% 0%

B. 0% 50%

C. 50% 0%

D. 0% 25%

【答案】A

【解析】

【分析】

假设抗维生素D佝偻病由A控制,红绿色盲由b控制。某抗维生素D佝偻病的男患者(X AB Y)与一表现型正常的女性(X aB X a-)结婚,该女性的母亲表现型(X B X-)正常,父亲为红绿色盲(X b Y),则该女性的基因型为X aB X ab。

【详解】该夫妇X AB Y×X aB X ab→X AB X aB、X AB X ab、X aB Y、X ab Y,生出一个表现型正常男孩(X aB Y)的概率为25%,生出一个表现型正常男孩(X aB X a-)的概率为0。

6.某二倍体植物的性别是由3个等位基因a D、a+、a d决定的,其中a D对a+、a d为显性,a+对a d为显性。a D 基因决定雄性,a+基因决定雌雄同株,a d基因决定雌性。若没有基因突变发生,下列说法正确的是()

A. 自然条件下,该植物的基因型最多有6种

B. 通过杂交的方法能获得纯合二倍体雄性植株

C. 利用花药离体培养可直接获得纯合二倍体雄性植株

D. 若子代中1/4是雌株,则母本一定是雌雄同株

【答案】D

【解析】

【分析】

a D基因决定雄性,a+基因决定雌雄同株,a d基因决定雌性。a D对a+、a d为显性,a+对a d为显性,因此雄性基因型为a D a+、a D a d,雌雄同株基因型为a+ a+、a+a d,雌性基因型为a d a d。

【详解】A、自然条件下,该植物的基因型最多有5种,不可能有a D a D,a D基因决定雄性,两个雄性无法杂交,A错误;

B、a D a D需要双亲分别提供a D的配子,而a D对a+、a d为显性,因此不可能通过杂交的方法能获得纯合二倍体雄性植株,B错误;

C、利用花药离体培养得到的是单倍体,需加倍才能获得纯合二倍体雄性植株,C错误;

D、若子代中1/4是雌株(a d a d),双亲均含a d,且能提供a d的配子的概率为1/2,则母本一定是a+a d(雌雄同株),D正确。

故选D。

7.为探究不同环境因素对大脑皮层的影响,研究者将生理状态相似的小鼠分成甲、乙两组,甲组小鼠饲养于复杂环境中,乙组小鼠饲养于简单环境中。3个月后,甲组小鼠的大脑皮层比乙组的厚,并且大脑皮层神经元树突上细刺状突起数量多,细刺状突起是神经元间建立联系的部位。下列说法错误的是()

A. 复杂环境能促进大脑皮层的生长

B. 获取信息越多树突上细刺状突起越多

C. 简单环境有利于建立更多的突触

D. 复杂环境能增强小鼠大脑皮层的调节能力

【答案】C

【解析】

大脑皮层是调节躯体运动或者说控制躯体运动的最高级中枢。哺乳动物出现了高度发达的大脑皮层,并随着神经系统的进化而进化。

【详解】A、甲组的环境比乙组的环境复杂,甲组小鼠的大脑皮层比乙组的厚,因此复杂环境能促进大脑皮层的生长,A正确;

B、细刺状突起是神经元间建立联系的部位,获取信息越多树突上细刺状突起越多,B正确;

C、甲组小鼠的大脑皮层比乙组的厚,并且大脑皮层神经元树突上细刺状突起数量多,说明复杂环境有利于建立更多的突触,C错误;

D、细刺状突起是神经元间建立联系的部位,复杂环境能增强小鼠大脑皮层的调节能力,D正确。

故选C。

8.草履虫的伸缩泡收集自身体内的排泄废物和水分后,经收缩将泡内的液体排出体外,该过程不仅能排出体内的排泄废物,还可以维持渗透压平衡。实验小组从池塘中收集草履虫,然后将其置于不同的液体环境中,观察和记录草履虫伸缩泡的变化。与池塘中的草履虫相比,下列结果描述正确的组别是()

A. A

B. B

C. C

D. D

【答案】B

【解析】

【分析】

草履虫是一种身体很小,圆筒形的原生动物,它只有一个细胞构成,是单细胞动物,雌雄同体。草履虫生活在淡水中,一般池沼,小河中都可采到。草履虫的渗透压一般高于其所生活的水体环境,伸缩泡不断将水排出。

【详解】A、从池塘中收集草履虫,置于草履虫细胞质等渗培养液(0.4%)中,此浓度大于池糖水,伸缩泡

会收缩,A 错误;

B 、置于蒸馏水中,渗透压低,草履虫吸水,排除体内的

代谢产物,伸缩泡的收缩频率增加,B 正确; C 、渗透压升高,草履虫的伸缩泡的收缩频率降低,过高时停止,以此来维持体内渗透压的平衡,C 错误; D 、置于人工海水(3.6%),伸缩泡不会吸水,不会胀破,过高浓度也有可能死亡,D 错误。

故选B 。

9.激素在机体体液调节中发挥重要作用。根据激素作用的过程和原理,下列说法错误的是( )

A. 脂溶性激素可以穿过细胞膜进入细胞内发挥作用

B. 注射到体内的胰岛素引起机体胰岛素分泌减少属于反馈调节

C. 同一种细胞可以受到不同激素的调节而发挥不同的作用

D. 细胞对激素刺激所产生反应的强度,与细胞中该激素受体的数量和敏感度有关

【答案】B

【解析】

【分析】

反馈调节是指某一成分发生变化时,其它成分也会发生一系列的相应变化,这些变化最终又会反过来影响最初发生变化的那种成分。 【详解】A 、脂溶性激素与细胞膜的磷脂相似相溶,可以穿过细胞膜进入细胞内发挥作用(自由扩散),A 正确;

B 、注射到体内的胰岛素引起机体胰岛素分泌减少不属于反馈调节,B 错误;

C 、不同激素的作用不同,同一种细胞可以受到不同激素的调节而发挥不同的作用,C 正确;

D 、激素起作用需和特定的受体结合,细胞对激素刺激所产生反应的强度,与细胞中该激素受体的数量和敏感度有关,D 正确。

故选B 。

10.热带森林中的某种树木会吸引自身病原菌在周围土壤定居,这种树木的种子有的会被病原菌选择性杀死,有的会被鸟类带离并在新的区域存活下来。下列说法错误的是( )

A. 病原菌使这种树木无法在同一区域过度聚集

B. 鸟类以该植物果实为食时属于初级消费者

C. 病原菌体内的碳元素能以二氧化碳的形式传递给树木

D. 热带森林物种丰富、营养关系复杂,恢复力稳定性强

【答案】D

【解析】

【分析】

生态系统的成分包含生物成分(生产者、消费者、分解者)和非生物成分(气候、能源、无机物、有机物)。【详解】A、树木的种子有的会被病原菌选择性杀死,病原菌使这种树木无法在同一区域过度聚集,A正确;

B、植物属于生产者,鸟类以该植物果实为食时属于初级消费者,B正确;

C、病原菌体内的碳元素能以二氧化碳的形式(呼吸散失)传递给树木(光合作用固定),C正确;

D、热带森林物种丰富、营养关系复杂,抵抗力稳定性强,恢复力稳定性弱,D错误。

故选D。

11.某森林生态系统的相关指标随群落演替时间的变化如图所示。下列说法正确的是()

A. P g与R的差值表示生产者的有机物积累量

B. P g达最大值时,该生态系统的抵抗力稳定性最高

C. 枯枝落叶的积累是演替后期Q高于P g的原因之一

D. 演替达到稳定阶段时,其物种组成将保持不变

【答案】C

【解析】

【分析】

种群是指占有一定空间和时间的同一物种的集合体,群落是指在一定空间内所有生物种群的集合体,生态系统是由生物群落(生产者、消费者、分解者)及非生物环境所构成的一个生态学功能系统。群落演替是指随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程。

【详解】A、P g为生产者固定的太阳能,与自身的呼吸差值为生产者的有机物积累量,而R代表生态系统所有生物的呼吸量,A错误;

B、群落演替到顶极群落时,抵抗力稳定性最高,此时P g与R接近,不是最大值,B错误;

C、Q为生态系统内的有机物总量,枯枝落叶的积累是演替后期Q高于P g的原因之一,C正确;

D、演替达到稳定阶段时,其物种组成也会改变,D错误。

故选C。

12.化学需氧量(COD)是衡量污水中有机污染物含量的重要指标。从某污水处理系统中分离出多种细菌,经分离筛选获得具有高效降低COD能力的菌株,过程如图所示。下列相关说法正确的是()

A. 可用显微镜直接计数法统计菌液中的细菌数目来确定接种时菌液的最佳稀释倍数

B. 制备牛肉膏蛋白胨固体培养基时,需在倒平板后进行灭菌操作

C. 由菌落分布情况可知,在该固体培养基上接种的方法是平板划线法

D. 挑取单菌落后接种到液体培养基中培养,目的是纯化菌株

【答案】A

【解析】

【分析】

利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法,这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目。微生物的研究通常包含微生物的获得、分离纯化、培养以及保存等。单菌落分离法包含划线分离法和稀释涂布平板法,常用于分离获得单菌落。

【详解】A、菌液稀释后可用显微镜直接计数法统计菌液中的细菌数目来确定接种时菌液的最佳稀释倍数,A正确;

B、制备牛肉膏蛋白胨固体培养基时,需在灭菌操作后进行倒平板,B错误;

C、由菌落分布情况可知,在该固体培养基上接种的方法是稀释涂布平板法,C错误;

D、挑取单菌落后接种到液体培养基中培养,目的是增大菌株的数量(扩大培养),D错误。

故选A。

二、选择题:

13.硝酸甘油是缓解心绞痛的常用药,该物质在人体内转化成一氧化氮,一氧化氮进入心血管平滑肌细胞后与鸟苷酸环化酶的Fe2+结合,导致该酶活性增强、催化产物cGMP增多,最终引起心血管平滑肌细胞舒张,从而达到快速缓解病症的目的。下列说法正确的是()

A. 人体长期缺铁会降低硝酸甘油的药效

B. cGMP生成量随一氧化氮浓度升高而持续升高

C. 一氧化氮进入心血管平滑肌细胞不消耗A TP

D. 一氧化氮与鸟苷酸环化酶的Fe2+结合可能使该酶的结构发生改变

【答案】ACD

【解析】

【分析】

酶是生物催化剂,可以降低反应的活化能,使反应更容易发生。反应速率与酶量、底物的量、温度、pH等都有关。

【详解】A、硝酸甘油在人体内转化成一氧化氮,与鸟苷酸环化酶的Fe2+结合,达到快速缓解病症的目的,人体长期缺铁会降低硝酸甘油的药效,A正确;

B、细胞内的鸟苷酸环化酶的Fe2+有限,cGMP生成量不会随一氧化氮浓度升高而持续升高,B错误;

C、一氧化氮进入心血管平滑肌细胞是自由扩散,不消耗ATP,C正确;

D、一氧化氮与鸟苷酸环化酶的Fe2+结合可能使该酶的结构发生改变,导致该酶活性增强,D正确。

故选ACD。

14.二倍体生物的某性状受常染色体上的基因控制。正常条件下,用该性状的一对相对性状的纯合亲本进行杂交,获得F1,由F1获得F2。假设没有任何突变发生,下列对杂交结果的推测,与实际杂交结果一定相符的是()

A. F1中的个体都为杂合子

B. F1表现型与某亲本相同

C. F2会出现性状分离现象

D. F2中基因型比例为1︰2︰1

【答案】AC

【解析】

【分析】

二倍体生物的某性状受常染色体上的基因控制。假设受一对等位基因控制,则用该性状的一对相对性状的纯合亲本(AA×aa)进行杂交,获得F1(Aa),由F1获得F2(1AA、2Aa、1aa)。假设受两对等位基因控制,则用该性状的一对相对性状的纯合亲本(AABB×aabb或AAbb×aaBB)进行杂交,获得F1(AaBb),由F1获得F2(9A_B_、3A_bb、3aaB_、1aabb)。假设受三对等位基因控制,以此类推。

【详解】A、亲本均为纯合子,F1中的个体都为杂合子,A正确;

B、F1表现型不一定与某亲本相同,如AAbb×aaBB→AaBb,B错误;

C、F1中的个体都为杂合子,F1到F2一定会出现性状分离现象,C正确;

D、F2中基因型比例不一定为1︰2︰1,不一定是一对等位基因控制,D错误。

故选AC。

15.机体在产生初次免疫反应的一段时间后,如再次受到相同抗原的刺激会产生更强的免疫反应,称为再次

免疫反应。下列说法正确的是()

A. 再次免疫反应强度增加的原因是机体内进入了更多的相同抗原

B. 通过免疫接种方式预防疾病是再次免疫反应原理的实际应用

C. 再次免疫反应时记忆B淋巴细胞快速产生大量抗体

D. 过敏反应是一种再次免疫反应

【答案】BD

【解析】

【分析】

免疫是指身体对抗病原体引起的疾病的能力。免疫接种或预防接种是以诱发机体免疫应答为目的,预防某

种传染性疾病的方法。免疫接种分为主动免疫和被动免疫,主动免疫是通过接种疫苗获得免疫力,被动免

疫是通过接种对抗某种病原体的抗体获得免疫力。注射疫苗可以使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞,

提供对相关疾病的长期保护。

【详解】A、再次免疫反应强度增加的原因是机体产生了记忆细胞和抗体,A错误;

B、通过免疫接种方式预防疾病是再次免疫反应原理的实际应用,注射疫苗可以使免疫反应增强,B正确;

C、再次免疫反应时记忆B淋巴细胞快速增殖,分化成新的记忆B细胞和效应B细胞,效应B细胞产生大

量抗体,C错误;

D、过敏反应是过敏原再次刺激引起的机体的强烈的应答,是一种再次免疫反应,D正确。故选BD。

16.土壤中的食细菌线虫个体微小、运动能力弱。某植物的落叶可以使土壤中的细菌增加,进而引起食细菌

线虫数量的增加。食细菌线虫能产生含氮物质,促进该植物快速生长和大量繁殖,从而使其他植物的生长

空间减小。下列说法正确的是()

A. 该生态系统中分解者的能量不能流向消费者

B. 可用样方法调查土壤中某种食细菌线虫的种群密度

C. 该植物与食细菌线虫的数量变化过程中存在着反馈调节

D. 该植物侵占其他植物生长空间可能会导致生物多样性降低

【答案】BCD

【解析】

【分析】

生物多样性包括生态系统多样性、遗传多样性、物种多样性。反馈调节是指某一成分发生变化时,其它成分也会发生一系列的相应变化,这些变化最终又会反过来影响最初发生变化的那种成分。

【详解】A、食细菌线虫是消费者,细菌是分解者,该生态系统中分解者的能量能流向消费者,A错误;

B、线虫个体微小、运动能力弱,可用样方法调查土壤中某种食细菌线虫的种群密度,B正确;

C、该植物与食细菌线虫的数量变化过程中存在着反馈调节,植物多,线虫多,植物快速生长和大量繁殖,C正确;

D、该植物侵占其他植物生长空间,使其它植物无法生存,可能会导致生物多样性降低,D正确。

故选BCD。

17.胚胎工程理论的发展和技术的应用提高了良种奶牛的繁育速度,保证了我国高品质牛奶的充足供应。下列有关胚胎工程的说法,正确的是()

A. 给良种奶牛注射雌激素可使其超数排卵

B. 目前常用胚胎干细胞直接进行胚胎移植操作

C. 用胰蛋白酶处理囊胚,得到的细胞都能在体外培养成胚胎干细胞

D. 将囊胚分割成4等份,经胚胎移植所得到的4个后代遗传物质相同

【答案】D

【解析】

【分析】

胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术。包括体外受精、胚胎移植、胚胎分割移植、胚胎干细胞培养等技术。胚胎工程的许多技术,实际是在体外条件下,对动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作。

【详解】A、给良种奶牛注射促性腺激素可使其超数排卵,A错误;

B、胚胎干细胞无法直接进行胚胎移植操作,常需培养到早期胚胎进行移植,B错误;

C、囊胚含有内细胞团和滋养层细胞,内细胞团的细胞为胚胎干细胞,用胰蛋白酶处理囊胚,得到的细胞不一定都能在体外培养成胚胎干细胞,C错误;

D、囊胚的细胞均为受精卵有丝分裂而来,遗传物质相同,将囊胚分割成4等份,经胚胎移植所得到的4个后代遗传物质相同,D正确。

故选D。

三、非选择题:

18.WDR26蛋白在真核生物中广泛存在,该蛋白与调控细胞增殖的某信号途径密切相关。为探究WDR26蛋白对细胞增殖的影响,某团队以HeLa细胞(某种癌细胞)为材料进行研究,实验组为WDR26蛋白过量表

达的HeLa细胞,对照组为WDR26蛋白正常表达的HeLa细胞,结果如下。

(1)HeLa细胞培养时所需气体主要有氧气和二氧化碳,其中二氧化碳的主要作用是维持培养液的___。与正常细胞相比,培养的HeLa细胞之间的黏着性显著降低,原因是___。

(2)实验组和对照组HeLa细胞的数量变化曲线如图1所示。由图可得出的实验结论是WDR26蛋白能___(填“促进”或“抑制”)细胞增殖。

(3)流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞计数。用流式细胞仪对实验组和对照组的HeLa细胞进行检测,结果如图2所示。图中M点的HeLa细胞在细胞周期中所处的时期是___。如果在实验组中加入DNA合成抑制剂,N点所对应的细胞数量将___(填“增多”或“减少”)。

【答案】(1). pH(2). HeLa细胞膜上的糖蛋白等物质减少(或:HeLa细胞合成和分泌一些蛋白酶,降解了细胞表面的某些结构)(3). 促进(4). 分裂间期(或:S期)(5). 减少

【解析】

【分析】

有丝分裂间期分为G1(DNA合成前期)、S(DNA合成期)、G2(DNA合成后期)三个阶段,G1期主要是合成复制所需的蛋白质及核糖体再增生;S期进行DNA的复制,染色体进行复制,一条染色体上有两条染色单体,两个DNA分子;G2期主要是细胞分裂期有关酶与纺锤丝蛋白质的合成。分裂期分为前、中、后、末期,前期:染色体纺锤体出现,核膜核仁消失,中期:所有染色体的着丝粒排列在赤道板上,后期:着丝点分开,染色体数目加倍,末期:染色体变成染色质,核膜核仁重新形成,纺锤体消失,细胞分裂成两个细胞。

【详解】(1)二氧化碳的主要作用是维持培养液的pH。HeLa细胞膜上的糖蛋白等物质减少,黏着性显著降低。

(2)实验组为WDR26蛋白过量表达的HeLa细胞,对照组为WDR26蛋白正常表达的HeLa细胞,实验组和对照组HeLa细胞的数量变化曲线如图1所示,可以看出实验组的细胞数目比对照组的多,由图可得出的实验结论是WDR26蛋白能促进细胞增殖。

(3)图中M点的DNA含量介于2n和4n之间,HeLa细胞在细胞周期中所处的时期是S期。如果在实验组中加入DNA合成抑制剂,细胞将停在S期,N点(G2、M期)所对应的细胞数量将减少。

【点睛】本题重点考查学生对实验结果的分析以及对有丝分裂过程中物质含量的变化,要求学生有一定的识图及分析能力。

19.果蝇的翅形有正常翅和网状翅、体色有灰体和黄体,它们各为一对相对性状,等位基因分别用A、a和B、b表示,控制这些性状的等位基因不在Y染色体上。研究小组做了如下杂交实验。

(1)根据实验②的杂交结果,___(填“能”或“不能”)判断果蝇灰体和黄体的显隐性关系。果蝇正常翅和网状翅、灰体和黄体这两对相对性状的遗传___(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律,判断依据是___。(2)在实验①的F1群体中,等位基因B的频率为___;F1个体间随机交配,其子代群体中等位基因B的频率为___。

(3)如果不确定控制翅形性状的基因(A、a)不在Y染色体上,根据上述实验结果就无法推断控制翅形性状的基因是否位于X、Y染色体的同源区上,但可通过上述实验中的F1果蝇与其亲本回交来确定,那么,应选择实验___(填“①”或“②”)的果蝇作为回交材料,回交组合中的雌果蝇表现型为___。

(4)研究表明位于一对同源染色体上位置相距非常远的两对等位基因,与非同源染色体上的两对等位基因在形成配子时的比例很接近而难以区分。已知在减数分裂时,雌果蝇的非姐妹染色单体间发生交叉互换,而雄果蝇不发生。假设控制果蝇翅无斑和有斑的等位基因(D、d),与控制果蝇正常翅和网状翅的等位基因(A、a)位于一对同源染色体上且相距非常远。研究小组通过以下杂交实验证实了该假设是正确的,但子代表现型及比例出现两种结果,见下表:

亲本杂交组合子代表现型及比例的两种结果Ⅰ和Ⅱ

Ⅰ:无斑正常翅:无斑网状翅:有斑正常翅=4:2:2

无斑正常翅×无斑正常翅

Ⅱ:无斑正常翅:无斑网状翅:有斑正常翅::有斑网状翅=?

画出结果Ⅰ所对应的亲本雄果蝇中控制这两种性状的基因在染色体上的位置关系:___。(注:用“”表示,其中横线表示染色体,圆点表示基因所在位置,不考虑基因在染色体上的顺序);结果Ⅱ的表现型比例为___。

【答案】(1). 能(2). 遵循(3). 控制翅形和体色的基因分别位于常染色体和X染色体上(4). 2/3(5). 2/3(6). ②(7). 网状翅(或:网状翅黄体)(8). (9). 5∶1∶1∶1

【解析】

【分析】

实验①说明网状翅为隐性性状。实验②无论雌雄均为正常翅且比例为1:1,说明A、a基因位于常染色体上,实验②灰体、黄体与性别有关,说明B、b位于X染色体上,且黄体为隐性。实验①的基因型为AAX B X b×aaX B Y→AaX B X B、AaX B X b、AaX B Y、AaX b Y,实验②的基因型为aaX b X b×AAX B Y→AaX B X b、AaX b Y。【详解】(1)根据实验②(黄体×灰体→黄体×灰体)的杂交结果不能判断果蝇灰体和黄体的显隐性关系。果蝇正常翅和网状翅基因位于常染色体上,灰体和黄体基因位于X染色体上,这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律。

(2)在实验①的F1群体(1X B X B、1X B X b、1X B Y、1X b Y)中,等位基因B的频率为X B/(X B+X b)=4/6=2/3。F1个体间随机交配,没有迁入迁出,没有死亡,其子代群体中等位基因B的频率不变,为2/3。

(3)实验②的杂交组合为网状翅(♀)×正常翅(♂)→正常翅(♀、♂),若为常染色体上,则网状翅(aa♀)×正常翅(AA♂)→正常翅(Aa♀、Aa♂),若为X、Y同源区段,则网状翅(X a X a)×正常翅(X A Y A)→正常翅(X A X a、X a Y A), 选择实验②的果蝇作为回交材料,通过上述实验中的F1果蝇(正常翅雄果蝇X a Y A)与其亲本(网状翅雌性X a X a)回交来确定,若为常染色体,则后代为正常翅∶网状翅=1∶1,若为X、Y同源区段,则后代雌性为网状翅,雄性为正常翅。

(4)从结果Ⅰ可知有斑为隐性,且双亲无斑为杂合(Dd),同理,双亲正常翅为杂合(Aa),则亲本为无斑正常翅(DdAa)×无斑正常翅(DdAa)。A、a与D、d位于一对同源染色体上有两种可能,①为A与d连锁、a与D连锁,②为A与D连锁、a与d连锁。已知在减数分裂时,雌果蝇的非姐妹染色单体间发生交叉互换,而雄果蝇不发生。位于一对同源染色体上位置相距非常远的两对等位基因,与非同源染色体上的两对等位基因在形成配子时的比例很接近而难以区分,即雌配子比例为dA∶DA∶Da∶da=1∶1∶1∶1。若为情况①,则雄配子为dA∶Da=1∶1,后代表现型及比例为:无斑正常翅(1DdAA、2DdAa、1DDAa)∶无斑网状翅(1DDaa、1Ddaa)∶有斑正常翅(1ddAA、1ddAa)=4∶2∶2,符合结果Ⅰ,且雄果蝇的基因在染色体上的位置关系为。若为情况②,则雄配子为DA∶da=1∶1,后代表现型及比例为:无斑正常翅(1DdAA、2DdAa、1DDAa、1DDAA)∶无斑网状翅(1Ddaa)∶有斑正常翅(1ddAa)∶有斑网状翅(1ddaa)=5∶1∶1∶1。

【点睛】本题主要考查学生对基因位置的推算,以此来进一步计算后代的比例,要求学生有较强的分析推理运算的能力。

20.人和高等动物的小肠肠壁内分布着由大量神经元构成的黏膜下神经丛,该神经丛可以接受来自脑干的神经支配,同时也参与腺体分泌等局部反射活动,如图所示。

(1)当来自脑干的兴奋传导到神经丛时,通过神经末梢释放___,引起神经元③产生兴奋,当兴奋传到m 点时,m点膜外电位的变化过程是___。神经元③兴奋不能引起神经元④出现电位变化,即兴奋在神经元之间的传递是单向的,原因是___。

(2)小肠肠腔的酸度增加,可通过局部反射活动引起腺体的分泌。若图中腺体对小肠肠腔的酸度增加无法做出反应,但来自脑干的兴奋仍可使其分泌,现已确定上述现象出现的原因是某突触异常,则由图可知,出现异常的突触在神经元___(填图中序号)之间。已知用电极刺激神经元可使其产生兴奋,请设计实验证明该突触异常,简要写出实验思路并预期实验现象:___。

【答案】(1). 神经递质(2). 由正电位变为负电位(3). 神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜(或:神经递质只能由神经元④的突触小体释放,作用于神经元③的胞体)(4). ⑥和②(5). 用电极刺激神经元⑥的轴突末梢,腺体不分泌(或:用电极刺激神经元⑥的轴突末梢,腺体不分泌;用电极刺激神经元②的胞体,腺体分泌)

【解析】

【分析】

两个神经元之间或神经元和肌肉细胞之间形成的结构,我们称为突触。突触由突触前膜,突触间隙和突触后膜形成。兴奋在神经元上以电信号的形式传导,在突触间转化为化学信号。突触前膜释放神经递质,与其对应的突触后膜上的特异性受体结合,使得下一个神经元兴奋或抑制。

【详解】(1)神经末梢含突触小泡,兴奋时会释放神经递质。m点静息状态下膜外为正电位膜内为负电位,兴奋时膜外为负电位膜内为正电位,因此膜外电位的变化过程是由正电位变为负电位。神经递质只能由突

触前膜释放,作用于突触后膜,即兴奋在神经元之间的传递是单向的,因此神经元③兴奋不能引起神经元④出现电位变化。

(2)由图可知,出现异常的突触在神经元⑥和②之间,小肠肠腔的酸度增加,腺体无法做出反应,但是腺体与脑干之间的神经传递正常,因此来自脑干的兴奋仍可使其分泌。用电极刺激神经元⑥的轴突末梢,腺体不分泌;用电极刺激神经元②的胞体,腺体分泌,说明⑥和②之间的突触异常。

【点睛】本题主要考查学生对神经元之间传递的理解,要求学生有一定的分析推理能力。

21.为探究不同波长的光对大麦胚芽鞘向光性的影响,研究者选择长度相同、生长状况相近的两组大麦胚芽鞘,分别用红光和蓝光进行单侧照射,随后在不同时间测量胚芽鞘向光侧和背光侧的长度,结果如下。

30 60 90 120

向光侧0.20 0.40 0.60 0.80

红光

背光侧0.20 0.40 0.60 0.80

向光侧0.20 0.26 0.33 0.42

蓝光

背光侧0.20 0.55 0.90 1.22

(1)蓝光照射的30分钟内,大麦胚芽鞘没有表现出向光性,原因是引起向光性的___(填激素名称)在___产生,而起作用的部位是___,其转运和引起生理作用需要一定的时间。单侧蓝光照射60分钟后大麦胚芽鞘两侧的长度增加值不同,这是由于该激素在胚芽鞘两侧的___不同引起的。

(2)由实验结果可知单侧红光照射___(填“能”或“不能”)使大麦胚芽鞘表现出向光性。若在单侧红光照射处理的同时,在大麦胚芽鞘的向光侧涂抹适宜浓度的赤霉素,该胚芽鞘将___(填“向光”或“背光”)弯曲生长,从细胞水平分析,该过程中赤霉素的作用是___。

(3)如果在单侧红光照射处理的同时,在大麦胚芽鞘的向光侧涂抹某浓度的生长素,结果胚芽鞘表现为向光性,可能的原因是___。

【答案】(1). 生长素(2). 尖端(3). 尖端以下部位(或:伸长区)(4). 浓度(或:分布)(5). 不能(6). 背光(7). 促进细胞伸长(或:促进细胞生长)(8). 涂抹后向光侧生长素浓度过高,生长受抑制,因此胚芽鞘向光弯曲生长

【解析】

生长素是植物产生的、对植物有调节作用的激素之一。生长素的作用与浓度有关,低浓度起促进作用,高浓度起抑制作用,这称为生长素的两重性,而且生长素的作用往往与发生作用的器官有密切关系。植物的不同部位对同样浓度的生长素有不一样的反应,如禾本科植物的向光生长,即为单侧光引起尖端生长素的横向运输,导致背光侧的生长素浓度高于向光侧。

【详解】(1)生长素能引起植物产生向光性,在单侧光的照射下,尖端产生的生长素往背光侧运输,生长素从尖端运到尖端以下,导致背光侧生长素浓度更高,背光侧生长较快,植物向光弯曲生长。蓝光照射的30分钟内,大麦胚芽鞘没有表现出向光性,说明其转运和引起生理作用需要一定的时间。单侧蓝光照射60分钟后大麦胚芽鞘两侧的长度增加值不同,这是由于该激素在胚芽鞘两侧的浓度不同引起的,背光侧浓度较大。

(2)由实验结果可知,无论单侧红光照射多长时间,背光侧的生长素浓度始终和向光侧相等,因此单侧红光照射不能使大麦胚芽鞘表现出向光性。若在单侧红光照射处理的同时,在大麦胚芽鞘的向光侧涂抹适宜浓度的赤霉素,赤霉素能促进茎伸长(生长),因此该胚芽鞘将背光弯曲生长。

(3)如果在单侧红光照射处理的同时,在大麦胚芽鞘的向光侧涂抹某浓度的生长素,涂抹后可能向光侧生长素浓度过高,生长受抑制,结果胚芽鞘表现为向光性。

【点睛】本题主要考查学生对生长素及赤霉素的作用机制的理解,要求学生有一定的处理文字和表格信息的能力。

22.“月宫一号”是我国创建的首个空间基地生命保障人工闭合生态系统,志愿者在该生态系统中完成了为期370天的实验。实验期间在“月宫一号”内种植的粮食、水果和蔬菜等,为该生态系统提供所需的氧气、食物和水;用植物饲养的黄粉虫经加工后为志愿者提供蛋白质等营养物质。

(1)“月宫一号”中除植物、作为消费者的黄粉虫和志愿者外,还需具备的组成成分是___。黄粉虫除作为食物外,在该生态系统中还具有的功能是___。志愿者在该生态系统中属于第___营养级。

(2)在完全没有太阳光的情况下,“月宫一号”植物舱内需提供用于植物光合作用的人工光源,若选用单色光源,从植物光合作用效率的角度考虑,最有效的单色光是___。植物光合作用固定的光能除了用于自身的生长、发育和繁殖外,其余能量的流向是___。

(3)“月宫一号”中,系统各组成成分的数量需保持平衡,以实现水、氧、碳等有效循环。考虑到植物中的纤维素不能被黄粉虫和人利用,可能会导致碳循环效率较低,提出解决该问题的思路:___。

【答案】(1). 非生物的物质和能量(或:非生物环境)和分解者(2). 加速生态系统的物质循环(3). 二和三(4). 红光(或:红光和蓝紫光)(5). 在呼吸作用中以热能的形式散失(6). 引入分解纤维素的生物(或:用纤维素酶将纤维素分解)

【分析】

生态系统的成分包含生物成分(生产者、消费者、分解者)和非生物成分(气候、能源、无机物、有机物)。生态系统各生物之间通过一系列的取食与被取食关系,不断传递着生产者所固定的能量,这种单方向的营养关系,叫做食物链。营养级是指处于食物链同一环节的全部生物的总和。

【详解】(1)生态系统的成分包含生物成分(生产者、消费者、分解者)和非生物成分(气候、能源、无机物、有机物)。“月宫一号”中除植物、作为消费者的黄粉虫和志愿者外,还需具备的组成成分是非生物的物质和能量(或:非生物环境)和分解者。黄粉虫除作为食物外,在该生态系统中还具有的功能是加速生态系统的物质循环。植物是生产者,属于第一营养级,黄粉虫以植物为食,是第二营养级,志愿者吃植物和黄粉虫,志愿者在该生态系统中属于第二和三营养级。

(2)红光照射下植物的光合作用效率最大,因此最有效的单色光是红光。植物光合作用固定的光能除了用于自身的生长、发育和繁殖外,其余能量的流向是在呼吸作用中以热能的形式散失。

(3)考虑到植物中的纤维素不能被黄粉虫和人利用,可能会导致碳循环效率较低,可以引入分解纤维素的生物或用纤维素酶将纤维素分解以提高纤维素的利用率。

【点睛】本题主要考查学生对光合作用及其影响因素的理解,结合“月宫一号”人工闭合生态系统,考查学生对基本概念的理解以及知识的迁移能力。

23.大肠杆菌β-半乳糖苷酶(Z酶)可催化底物(X-gal)水解产生蓝色物质。在pUC18质粒中,lacZ′ 编码Z酶氨基端的一个片段(称为α-肽),该质粒结构及限制酶识别位点如图甲所示。已知α-肽、缺失α-肽的Z 酶片段单独存在时均无Z酶活性,共同存在时就会表现出Z酶活性。利用图乙中的DNA片段与pUC18质粒进行基因工程操作。

(1)限制酶能催化双链DNA分子中___(填化学键名称)的断裂。本实验可使用限制酶___处理pUC18质粒和图乙中的DNA片段,再通过DNA连接酶连接,获得含目的基因的重组质粒。

(2)用重组质粒转化大肠杆菌,然后将大肠杆菌接种到含氨苄青霉素的固体培养基上进行培养,由于未发生转化的大肠杆菌没有该质粒,因而不具有___,在该培养基上不能生长。从功能上划分,该培养基属于___培养基。

(3)当上述培养基中含有X-gal时,生长出的菌落有蓝色和白色两种类型,其中含有重组质粒的大肠杆菌

的菌落颜色为___,这是因为___。为保证能通过菌落颜色辨别出含有重组质粒的大肠杆菌,本实验作为受体细胞的大肠杆菌中Z 酶基因应满足的条件是___。

【答案】 (1). 磷酸二酯键 (2). SalI (3). 氨苄青霉素抗性 (4). 选择 (5). 白色 (6). 目的基因与质粒连接后使lacZ′ 被破坏,不能合成α-肽 (7). 编码α-肽的DNA 序列缺失,其他序列正常

【解析】

【分析】

基因工程是狭义的遗传工程,基因工程的基本原理是让人们感兴趣的基因(即目的基因)在宿主细胞中稳定高效地表达。为了实现基因工程的目标,通常要有多种工具酶、目的基因、载体和宿主细胞等基本要素,并按照一定的程序进行操作,它包括目的基因的获得、重组DNA 的形成,重组DNA 导入受体细胞也称(宿主)细胞、筛选含有目的基因的受体细胞和目的基因的表达等几个方面。基因表达载体的构建(即目的基因与运载体结合)是实施基因工程的第二步,也是基因工程的核心。其构建目的是使目的基因能在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传给下一代,同时,使目的基因能够表达和发挥作用。

【详解】(1)限制酶能催化双链DNA 分子中磷酸二酯键的断裂,将DNA 降解。从图中可知,酶HindIII 可破坏目的基因,而质粒和目的基因两侧都有酶SalI 识别位点,因此本实验可使用限制酶SalI 处理pUC18质粒和图乙中的DNA 片段。

(2)重组质粒上有氨苄青霉素抗性基因,由于未发生转化的大肠杆菌没有该质粒,因而不具有氨苄青霉素抗性,在含氨苄青霉素培养基上不能生长。从功能上划分,该培养基属于选择培养基,选择了含重组质粒的大肠杆菌。

(3)从图中可知,重组质粒是用酶SalI 分别处理过的质粒和目的基因片段形成的,重组质粒的lacZ′基因被破坏,不能合成β-半乳糖苷酶(Z 酶),不能催化底物(X-gal )水解产生蓝色物质,故呈菌落白色。已知α-肽、缺失α-肽的Z 酶片段单独存在时均无Z 酶活性,共同存在时就会表现出Z 酶活性,为保证能通过菌落颜色辨别出含有重组质粒的大肠杆菌,本实验作为受体细胞的大肠杆菌中Z 酶基因应满足的条件是编码α-肽的DNA 序列缺失,其他序列正常。

【点睛】本题重点考查基因工程的原理、操作步骤及重组质粒的筛选,要求学生有一定的分析推理能力。

初中生物结业考试试卷含参考答案

初中生物结业考试试卷含参考答案 一、选择题 1.下列结构对功能的自述,不合理的是() A.B. C.D. 2.2018年11月,三江源国家公园管理局、世界自然基金会(WWF)联合在三江源国家公园调查水鸟时,偶然拍摄到一只非常稀有的黑狼。有关专家称,该黑狼的父母可能都是含有相同黑色隐性基因的灰狼。如果用H和h表示控制狼毛色的一对基因,根据该专家的推测,该黑狼毛色的遗传过程可表示为() A.B.C.D. 3.某同学通过观察菜豆和玉米种子的形态结构,得出了以下结论,其中正确的是()A.菜豆种子的主要结构是子叶,玉米种子的主要结构是胚乳 B.菜豆种子有胚和种皮,玉米种子没有种皮 C.滴加碘酒的玉米种子纵剖面,其种皮和胚未被染成蓝色 D.在菜豆种子的“豆瓣”上滴加碘酒,变蓝的结构是子叶 4.如图为豌豆杂交实验的遗传图解.下列叙述不正确的是()

A.豌豆的紫花和白花是一对相对性状 B.花的紫色对于白色是显性性状 C.子一代细胞中有来自双亲的基因 D.子一代形成子二代过程中需要人工授粉 5.某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。先将植株放在黑暗处一昼夜,然后选取一片较大的带白斑的叶片(B区是白斑区,其余部分是绿色的),进行如下处理,将E区用铝箔上下盖起来,D处主叶脉用小刀切断,再将它移至阳光下数小时。假设A、B、C、E 各区域形状大小一致,下列有关该实验的叙述错误的是 A.将该叶片取下脱色处理后,滴加碘液,不变蓝的区域有A区、B区和E区 B.探究光合作用是否需要水,应选取A区和C区形成对照 C.若设置A区和B区进行对照,目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体 D.若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件,可选取C区和E区进行对照 6.一位妇女怀孕,B超检查为“双胞胎”。对此分析错误的是() A.人的性别是由精子中性染色体决定的 B.一个胎儿的染色体来自父亲,另一个胎儿的染色体来自母亲 C.若双胞胎由一个受精卵发育而来,则都为男孩的概率为50% D.若双胞胎由两个受精卵发育而来,则都为男孩的概率为25% 7.如图表示一天之内(早7:00﹣第二天早7:00)温室大棚中CO2含量的变化,在a点打开通风口的目的是() A.补充大棚CO2B.补充大棚O2 C.降低大棚温度D.降低大棚湿度 8.“万条垂下绿丝绦”,发育成“绿丝绦”即枝条的是()

福建省高中生物会考模拟试题【一】

福建省高中生物会考模拟试题【一】

福建省高中生物会考模拟试题【一】 第I卷选择题【60分】 一.选择题【60分】 1.下列物质属于多糖的是() A.果糖 B.淀粉 C.蔗糖 D.核糖 2.达尔文在研究光照对金丝雀虉草胚芽鞘生长的影响时,发现感受光刺激的部位是 A.尖端 B.整个胚芽鞘 C.尖端下部的背光一侧 D.尖端下部的向光一侧 3.下列四组实验中,单位时间内产生气泡最多的是 4.下图所示的变异类型是

体 C.三倍 体 D.单倍体 9.孟德尔的一对相对性状的遗传学实验中会出 现 A.F2出现性状分离 B.F1的基因型为1:2:1 C.测交后代性状分离比为3:1 D.等位基因进入同一个配子 10.下图所示物质进入细胞的方式是 A.自由扩散 B.协助扩 散 C.主动运输 D.胞 吞 11. 紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后,在显微镜下观察到

的正确图是 [ ] A. B. C. D. 12.培育具有三个染色体组的无籽西瓜采用的育 种方法是() A.诱变育种 B.单倍体育种

C.多倍体育种 D.基因工程育种 13..下列属于一个群落的是( ) A.一块草地的全部生物 B.一个池塘的全部鱼类 C.一块农田的全部水稻 D.一个公园的全部植物 14.玉米体细胞中有10对染色体,减数分裂后卵细胞中的染色体数 A.5对 B.10对 C.10条 D.20条 15.真核细胞中DNA 的复制、转录、翻译分别发生在: A .细胞核、核糖体、核糖体 B .细胞核、细胞核、细胞质 C .核糖体、核糖体、细胞核 D .核糖体、细胞核、细胞核 16.二倍体的生物在正常情况下,不可能产生的 配子是( ) A .DT B .YR C .Bv D .Bb 17.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂,

2015高中生物会考模拟试题

绝密★启用前 山东省二〇一五年普通高中学生学业水平考试 生物模拟试题一 注意事项: 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,50分;第Ⅱ卷为非选择题,50分;共100分。考试时间为90分钟。 2.答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束,试题和答题卡一并收回。 3.第Ⅰ卷每题选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案。 第I卷(选择题,共50分) 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题目要求的。每小题2分,共50分) 1. 胰岛素分子有A、B两条肽链,A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸,胰岛素分子中肽键的数目 是() A.48 B.30 C.49 D.51 2. 下列关于细胞学说及其建立过程的叙述,不正确的是() A.离不开相关技术的支持 B.需要理性思维和实验的结合 C.论证了动植物的统一性 D.标志着生物学的研究进入分子水平 3. 胰岛B细胞分泌胰岛素过程,不能说明的是() A.各种生物膜在功能上分工明确,又紧密联系 B.生物膜结构有一定的流动性 C.各种生物膜在结构上有一定的联系 D.分泌物的排出是主动运输 4.下列各组性状中属于相对性状的是()A.人的黑发和卷发 B.棉花的细绒和长绒 C.猫的白毛和蓝眼 D.兔的长毛和短毛 5.下列关于原生质层的说法,正确的是()A.原生质层的实质就是细胞质 B.原生质层是由细胞壁、细胞质和液泡膜组成的 C.动、植物细胞均有原生质层 D.原生质层具有选择透过性 6.以下各项属于行为信息的是()A.蝙蝠的“回声定位” B.蜜蜂跳舞 C.昆虫的性信息素 D.萤火虫发光7.若小肠绒毛上皮细胞的呼吸作用受到抑制时,细胞产生的能量减少,则细胞吸收的物质会明显减少的是()A.氧气、甘油 B.乙醇、水 C.水、二氧化碳 D.K+、氨基酸 8.下图是与人体体液组成有关的概念图。图中①②③依次为() A. 细胞外液、血浆、内环境 B. 内环境、细胞外液、血浆 C. 细胞外液、内环境、血浆 D. 血浆、内环境、细胞外液 9.下图为细胞中ATP与ADP相互转化示意图,相关叙述正确的是() A.过程①不需要酶的催化 B.过程②发生高能磷酸键的断裂 C.过程①不能发生在线粒体中 D.过程②不能发生在叶绿体中 10.人体红细胞和白细胞都由造血干细胞增殖、分化而来,红细胞和白细胞结构功能不同的根本原因是() A. 细胞的衰老 B. 细胞的凋亡 C. 染色体变异 D. 基因的选择性表达 11.已知Y、y和R、r分别位于两对同源染色体上,现有一基因型为YyRr的个体,其自交后代中YyRr 基因型的个体占总数的比值是() A. 100% B. 1/2 C. 1/4 D. 9/16 12.基因型为AaX b Y的精原细胞经过异常分裂形成一个基因型为AAaX b的精子,则随之产生的另三个精子为() A.AaaX b、Y、Y B.aX b、Y、Y C.AaY、AaY、AaaX b D.X b、AaY、AaY 13.减数分裂过程中,同源染色体的分离发生在() A.第一次分裂中期 B.第一次分裂后期 C.第二次分裂中期 D.第二次分裂后期 14.用32P标记噬菌体的DNA,用35S标记噬菌体的蛋白质,用这种噬菌体去侵染未标记的大肠杆菌,则子代噬菌体可能含有()A.32P B. 35S C. 32P和35S D. 二者都有 15.下列有关基因的叙述,不正确的是()A.基因可以准确的复制 B.基因能够存储遗传信息 C.基因是4种碱基对的随机排列 D.基因是有遗传效应的脱氧核苷酸序列 16.下列四个图中,能正确反映生长素浓度与芽位置关系的是 (侧芽1、侧芽2、侧芽3分别表示距顶

2019-2020年初中生物结业考试 苏科版

2019-2020年初中生物结业考试苏科版 试卷说明:整卷满分为100分,开卷,考试时间为60分钟。题型均为选择题。选择题题型 包括单项选择题、双项选择题和组合选择题。请将所选答案准确填涂在答题卡上 ...............。答在试卷上不得分。 一.单项选择题:每小题给出的四个选项中,仅有一个 ....选项最符合题意。其中1~30题每小题选对者得2分,31~40题每小题1分,共70分。 1.下图中的A~D是四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞时,出现在视野中的物像。其中最可能是因为盖盖玻片时操作不当而形成的图像是 A B C D 2. 下列细胞结构中,能控制二氧化碳等物质进出细胞的是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.线粒体 3.以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞。依据的原理主要是 A. 细胞生长的结果 B. 细胞衰老的结果 C.细胞分裂的结果 D.细胞分化的结果 4. 苏州作为最为著名的江南水乡,自古以来就有着良好的湿地环境。湿地生态系统对于提高市民的生活质量和延续城市文明有着至关重要的作用。下列有关湿地生态系统特点与功 能的叙述中,不正确 ...的是 A.能调节区域小气候 B.能净化水源 C.能蓄洪抗旱 D.是生物多样性最为丰富的生态系统 5 再将上述四组叶片置于通风处,则出现萎蔫现象的先后顺序是 A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→乙→丁 C.丁→乙→丙→甲 D.丁→丙→乙→甲 6.某同学将水稻、苹果、松树归为一类,把贯众、海带和葫芦藓归为另一类。则他分类的主要依据是

A .根的有无 B .种子的有无 C .果实的有无 D .陆生或水生 7 A. 卵生 B. 用肺呼吸 C. 体温恒定 D. 具脊椎骨连接而成的脊柱 8.“根深叶茂,树干粗壮”,这是对一棵大树的整体性描述。下图所示的结构层次中,属于器官的是 . A .心脏有四腔,体温恒定 B .消化能力强,飞行时可随时排出粪便 C .骨骼和肌肉都很轻且薄,有利于减轻体重 D .有气囊辅助肺呼吸,吸气和呼气时都能进行气体交换 10.下列各图中,能正确表示健康成年人合理膳食中各种食物配置比例的是 A B C D 11.右下图是以一条食物链中每个营养级生物数量的多少绘制成的金字塔(数量金字塔),其中1、2、3分别代表第一、二、三各营养级的生物。下面各食物链中,与该金字塔最相符的是 ①草 ②树 ③植食性昆虫 ④兔 ⑤食虫鸟 ⑥狼 A .①→③→⑤ B .①→④→⑥ C .②→③→⑤ D .①→③→⑥ 12. 下列各实验装置中,能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是

初二生物会考模拟试题及答案

初二生物会考模拟试题及答案 1、以下生物体的结构最简单的是() A、细菌 B、植物 C、动物 D、肝炎病毒 2、能将细胞中的有机物分解并释放出能量的结构是() A、细胞膜 B、细胞核 C、线粒体 D、叶绿体 3、面对毒品我们不应有的态度是() A、坚决拒绝,决不沾染 B、举报你身边有吸毒行为的人 C、有新鲜感,好奇地试一试 D、积极参加反吸毒的宣传活动 4、有些现存的动物仍与它们在一百万年以前生存的形式几乎相同,这一现象最好用什么来解释?() A、这些动物一直发生着变异 B、这些动物的生活环境变化不大 C、这些动物用有性生殖来繁殖 D、这些动物又演化成简单的生物 5、当你在家中自行用药时,为了安全,必须考虑什么?() ①该药生产企业与日期、有效期、批准文号②该药是不是广告推荐的药品 ③该药的功能用量、不良反应、禁忌症等④该药是处方药还是非处方药 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 6、染色体和基因的正确关系是() A、很多基因排列在染色体上 B、很多染色体排列在基因上 C、基因是染色体的另一种叫法 D、染色体在细胞核时叫基因 7、小明假期在农村老家的岩石上发现了许多斑点,这些斑点有大有小,就象是岩石的花纹一样,他不能确定这些斑点是什么,是不是生物?你能想办法帮他判断吗?() A、不是生物,因为它们不能动 B、是生物,因为它们能生长和繁殖 C、不是生物,因为刮下来就象是泥土 D、是生物,因为岩石是不会长出东西来的 8、下列哪一项不是提高植物光合作用,增加作物产量的措施?() A.增加光照时间,利用相关照明设施 B.增加农田中二氧化碳的含量,向农田输送二氧化碳 C.合理灌溉,保证植物生长所需的水分 D.尽力密植,让植物充分利用太阳光 9、过去航海的水手容易得坏血病,是因为在长期的航海过程中不易得到新鲜的蔬菜水果,新鲜的蔬菜水果中富含() A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D 10、人体吸气时呼吸肌收缩,胸廓向上向外移动,如尽力吸气膈肌还会收缩,使膈顶下降,结果() A、肺内气压减小,外界气体入肺 B、肺内气压增大,外界气体入肺 C、肺内气压减小,外界气体出肺 D、肺内气压增大,外界气体出肺 11、下列有关体循环的叙述中正确的是()

高中生物会考模拟试卷人教

2017高中生物会考模拟试卷 一、选择题(每题只有一个答案最符合题意,每小题1分,共50分) 1、下列表述,除哪项外都表示生物与环境的相适应() A.鱼生活在水中,用鳃呼吸 B.蚯蚓能生存在多种土壤中 C.鱼饵投入水中,招引了许多鱼来取食 D.冬季来临时,许多落叶植物都落叶,以减少能量的消耗 2、苍蝇、蚁子的后翅退化成平衡棒,可在飞行中保证身体稳定。决定这种特征出现的根本原因是() A.遗传性 B.适应性 C.应激性 D.向光性 3、C、H、N三种化学元素的质量分数共占人体化学成分的73%左右,而这三种元素在组成岩石圈的化学成分中,质量分数不到1%,这个事实说明() A.生物界和非生物界具有统一性 B.生物界和非生物界存在着本质的区别,两者还具有差异性 C.生物界没有一种元素是生物所特有的,生物和非生物从本质上看是相同的 D.生物界与非生物界本质是不同的 4、细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递和血型决定有着密切关系的化学物质是() A.糖蛋白 B.脂质 C.蛋白质 D.核酸 CO从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入一相邻细胞的叶绿体基质内,共穿越过5、一分子 2 的生物膜层数是() A.5 B.6 C.7 D.8 6、细胞有丝分裂过程中染色单体的形成和分离分别发生在() A.间期和前期 B.间期和后期 C.间期和中期 D.间期和末期 7、如图所示,卵原细胞内含有Aa、Bb两对同源染 色体,已知此卵原细胞经减数分裂所形成的卵细胞 的染色体组成为Ab,则其所产生的三个极体的染色 体组成分别为() A.AB、Ab、ab B.Aa、Bb、AB C.Ab、aB、aB D.AB、aB、ab 8、下面是关于细胞中水含量的叙述,其中不正确的是() A.水是人体细胞中含量最多的化合物 B.新陈代谢旺盛的植物细胞含水量较高 C.越冬植物的细胞内自由水含量一般较高

完整word版,新人教版初中生物毕业考试试题

广州市初中生物毕业考试试题 本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分。考试时间为60分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。答案不能答在试题卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共30小题,每题2分,共60分。每小题只有一个选项最符合题意。) 1.地衣生活在岩石表面,可以从岩石中得到所需的营养物质;地衣又能够分泌地衣酸,对 岩石有腐蚀作用。这一事实说明 A.生物能适应环境 B.生物能影响环境 C.生物不能适应环境,也不能影响环境 D.生物既能适应环境,又能影响环境 2.能正确表示一条食物链的是 A.阳光→草→牛→虎B.草→兔→鹰 C.蛇→青蛙→昆虫→草D.鼠→蛇→鹰 3.植物细胞分裂的顺序是 ①细胞质分成两个部分,每一部分含有一个细胞核②细胞核一分为二,成为两个细胞核 ③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜④产生新的细胞壁 A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.④②①③ 4.下列不属于 ...器官的是 A.大脑B.胃C.心脏D.肠腺 5.一株玉米生长旺盛时,一天要从土壤吸收几千克的水,其中大部分水的去向是 A.通过蒸腾作用散失 B.合成其他物质 C.作为组成植物体的成分 D.储存在植物体内 6.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,不正确 ...的是 A.光合作用合成有机物,呼吸作用分解有机物 B.白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用 C.光合作用需要光,呼吸作用不需要光 D.光合作用储存能量,呼吸作用释放能量 7.某实验小组探究“光照是光合作用的必要条件”, 该对照实验以观察倒置的装满水的试

20172018高中生物会考模拟试题

2017-2018高中生物会考模拟试题 本样题分选择题和非选择题两大部分,其中选择题分单项选择(42分)和多项选择(8分),非选择题50分,满分100分。 一、选择题(共50分) (一)单项选择题(每小题1分,共42分) 1.草履虫具有趋向有利刺激、躲避有害刺激的行为,这说明生物具有() A适应性B.遗传性C.应激性D.变异性 2.下面生物生活所必需的微量元素是() A.Fe B.Ca CMg DN 3.扦插时,保留有芽和幼叶的插枝比较容易成活,其主要原因是芽和幼叶() A.能进行光合作用;B.能迅速生长;C.储存着较多的有机物D.能产生生长素 4.组成核酸的化学元素是() A.C、H、O、N、S B.C、H、P、Fe、O C.C、H、O、N、P D.C、H、O、K、S 5.在下列生产实践中,不是利用激素原理而采取的措施是() A.果树修剪B.果树嫁接C.阉割家禽D.棉花摘心 6.蛋白质的基本组成单位是() A.核苷酸B.氨基酸C.核糖D.脱氧核糖 7.能够为泌乳准备条件活动的激素是() A.孕激素B.雌激素C.甲状腺激素D.胰岛素 8.神经系统调节动物各种活动的基本方式是() A.反射B.非条件反射C.条件反射D.本能 9.在动物细胞中,最重要的二糖是() A.葡萄糖B.乳糖C.肝糖元D.淀粉 10.被子植物的双受精是指() A.两个精子与一个卵细胞融合B.两个精子与两个卵细胞融合 C.一个精子与两个卵细胞融合D.两个精子分别与卵细胞和极核融合 11.玉米的遗传物质储存和复制的主要场所是() A.细胞质B.细胞核C.内质网D.核糖体 12.高等动物胚的发育过程中,开始进行细胞分化的时期是() A.卵裂B.囊胚C.受精卵D.原肠胚 13.用克隆技术产生“多利羊”的过程属于() A.基因工程B.营养繁殖C.杂交育种D.无性繁殖 14.所有病毒的遗传物质是() A.都是DNA B.是DNA和RNA C.都是RNA D.是DNA或RNA 15.一条染色单体含有一个双链DNA分子,那么,四分体时期的一条染色体含有()A.一个双链的DNA分子B.两个单链的DNA分子C.2个双链的DNA分子D.4个双链的DNA分子 16.一列各项中,与翻译过程无直接联系的是() A.DNA B.转运RNA C.信使RNA D.核糖体 17.某杂合子红花植株为第一代,让其连续自交,第三代中纯合子应占同代个体总数()A.25%B.50%C.75%D.100% 18.进行减数分裂的动物细胞,等位基因分离和非等位基因自由组合发生在( A.原始生殖细胞B.初级精(卵)母细胞C.精子或卵细胞D.次级精(卵)母细胞 19.基因型DdTT的个体与隐性纯合子测交,其后代的基因型有()

海南省2020年普通高中学业水平等级考试(模拟卷)生物(带答案)

海南省 2020 年普通高中学业水平等级考试(模拟卷) 生物 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择随:本题共 20 小题,共 50 分。其中第 1~10 小题,每小题 2 分;第 11~20 小题,每小题 3 分。 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.根据施菜登和施旺当年发表的关于细胞研究的成果,人们综合为以下几个要点: ①细胞是一个有机体,有它自己的生命 ②一切动植物都是由细胞发育来的 ③细胞是一个行使生命功能的相对独立的单位 ④每个细胞对与其他细胞共同组成的整体生命起作用 ⑤新细胞可以从老细胞中产生 关于上述要点,从现代生物学的角度判断,需要修正的是A.①④ B.②④ C.③ D.⑤ 2.下列关于细胞膜的结构和功能的叙述,错误的是A.细胞 膜把细胞分隔成胞内、胞外两个不同环境B.水分进出细 胞不受细胞膜的限制 C.膜蛋白选择性转运离子,有利于维持细胞内部环境的相对稳定 D.膜多 糖参与信号识别和传递,有利于细胞间的功能协调 3.温室大棚栽培黄瓜时,CO2 不足会引起黄瓜苗黄化,畸形瓜增多,产量下降。针对这种现象所采 取的措施中,不合理的是 A.白天气温较高时打开大棚换气 B.晚上 在大棚内进行补光 C.将养猪棚与黄瓜棚相连通 D.在大 棚内适当施用有机肥 4.下列各项中,能作为 DNA 是遗传物质直接证据的是A.不同生 物的 DNA 不同 B.同种生物的不同细胞中,DNA 的性质和含量保持恒定 C.用加热杀死的 S 型肺炎双球菌能把 R 型活细菌转化为 S 型活细菌 D.赫尔 希和蔡斯利用同位素标记技术进行的噬菌体侵染细菌的实验 5.洋葱是生物学实验常用的材料,下列有关洋葱及其相关实验的叙述,错误的是A.撕取紫 色洋葱鳞片叶的外表皮,用于观察质壁分离和复原 B.用光学显微镜观察洋葱鳞片叶外表皮细胞时,可观察到原生质层的位置 C.做观察 细胞有丝分裂实验时,应提前一天用解离液充分浸泡洋葱根尖 D.制作洋葱根尖细 胞有丝分裂装片时,可用按压方式使细胞分散开来 6.下列关于果酒、果醋和泡菜制作的叙述,错误的是

{高中试卷}高二生物会考模拟试题(二)

20XX年高中测试 高 中 试 题 试 卷 科目: 年级: 考点: 监考老师: 日期:

20XX年高二生物会考模拟试题 (二) 一、选择题(本题有50小题,每复习小题1分,共50分。选出各题中一个符合题意的选项,不选、多选,错选均不给分) 1.有一类生物,从生物体的微观结构看,它没有核膜和多种细胞器,从生态系统的宏观结构看,属于生产者。这类生物是 (A)细菌 (B)绿藻 (C)真菌 (D)蓝藻 2.纤维素是一种多糖,在下列生物中容易找到的是 (A)水螅 (B)草履虫. (C)芹菜 (D)竹节虫 3.用胰液、肠液处理果蝇唾液腺巨大染色体,得到一连续的细长纤丝,此细丝可能是 (A)多肽链 (B)染色质丝 (C)DNA分子 (D)染色单体 4.下列前项是被鉴定的有机物、中项是使用的试剂、后项是反应所产生的颜色。三项均正确的是 (A)DNA、双缩脲、蓝色 (B)脂肪、苏丹Ⅲ、橘黄色 (C)蛋白质、斐林试剂、紫色 (D)可溶性还原糖、二苯胺、砖红色 5.正在结番茄的植株,其吸收水分主要用于 (A)光合作用 (B)茎叶生长 (C)果实膨大 (D)蒸腾作用 6.若用质量浓度为0.3g/mI。的蔗糖溶液处理生物细胞,细胞出现质壁分离现象,对此合理的解释可能是

(A)实验材料是根尖分生区细胞 (B)实验材料是死细胞 (C)实验材料是蚕豆叶表皮细胞 (D)实验材料是动物细胞 7.一棵重0.2kg的柳树栽培于土壤中,三年后连根挖出,称其干重达llkg,这些增加的物质主要来源是 (A)大气中的C02 (B)土壤中的水分 (C)大气中的02 (D)土壤中的矿质元素 8.盛夏季节,在炎炎烈日下,人们闷热难耐,此时若来到浓荫避日的树林下会顿觉凉爽。下列事实中,可以用来解释其原因的是 ①植物能进行蒸腾作用②植物能进行呼吸作用 ③人靠出汗来调节体温④物体在光直射时,吸收的热量多 (A)①② (B)①⑧ (C)①④ (D)②③ 9.在天气晴朗的早晨,摘取一植物叶片甲,于100℃下烘干,称其重量,到黄昏时,再取同一株上着生位置与叶片形状都与甲基本相同的叶片乙,同样处理,称其重量,其结果是 (A)两片叶重量相等 (B)不能确定 (C)甲比乙重 (D)乙比甲重 10.下列关于“叶绿体中色素的提取和分离”实验的描述中,不属于实验要求的是 (A)提取高等植物叶绿体中的色素 (B)用纸层析法分离色素 (C)了解各种色素的吸收光谱 (D)验证叶绿体中色素的种类 11.根吸收水分和吸收矿质元素是两个相对独立的过程,下列解释错误的是

初中生物结业考试试卷及答案

初中生物结业考试试卷 (考试时间:90分钟满分:100分) 1、“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了 A.环境对生物的影响 B. 生物对环境的影响 C.生物利用环境 D. 生物适应环境 2. 下列哪一项不属于生命现象 A. 植物种子发芽并长成一株较大的植物体 B. —个酵母菌变成两个酵母菌 C. 蝌蚪长出后肢 D. 珊瑚礁由小长大 3. 你现在比上幼儿园时长高了许多,你认为其根本原因是 A .心情愉快B.经常体育段炼 C.生活得到改善 D .细胞的分裂和生长 4. 下列哪一组结构是植物细胞特有的 A. 细胞壁、细胞核 B. 细胞膜、叶绿体 C.细胞壁、叶绿体 D. 细胞核、线粒体 5. 煤一一黑色的金子,是古植物等遗体形成的化石燃料,你认为煤中储存的能量 来源于 A .光能B. 土壤C.地热D.地壳 6. 人类和类人猿的共同祖先是 A、长臂猿 B、北京猿人 C、森林古猿 D、类人猿 7. 在人的个体生殖过程中,精子和卵细胞结合成受精卵的部位是 A、卵巢B 、输卵管 C 、子宫D 、阴道 8. 人体的泌尿系统中,形成尿液和暂时贮存尿液的器官依次是 A、肾脏和输尿管 B、肾脏和膀胱 C、肾小球和尿道 D、肾小管和膀胱 9. 消化系统中,消化和吸收营养物质的主要场所是 A、胃B 、小肠和大肠C、大肠D 、小肠

10. 骨的运动要通过骨骼肌的牵拉。下列叙述不正确的是 A. 骨骼肌有受刺激而收缩的特性 B. 骨骼肌的两端可附着在同一块骨上 C ?骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨 D.与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动 11 ?密闭的沼气池及堆肥都能产生什么,将病菌和虫卵杀死。 A 、毒气 B 、高温 C 、病毒 D 、有机物 12 ?手指被扎痛,痛觉形成的部位是 A 、感受器 B 、效应器 C 、指尖 D 、大脑皮层 13?观察下面甲、乙两幅图,图中所反映的动物行为类型分别属于 14.下列各组动物中,都属于脊椎动物的一组是 A.蟹、鲫鱼、青蛙 B. 鲫鱼、章鱼、扬子鳄 C. 鲫鱼、草鱼、鲸鱼 D. 蝴蝶、蜗牛、丹顶鹤 16. 微生物种类繁多,在生物圈中分布极广。下列各项中可能没有微生物的是 A.冰箱 B. 制氧工厂 C. 人体内 D. 刚出厂的罐头 17、 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(唐?李商隐),从家蚕的变态发育过 程来看,诗中蚕的“死”是指家蚕哪个发育时期的结束( ) A 、卵 B 、幼虫 C 、蛹 D 、蚕蛾 18. 剩饭、剩菜可以用保鲜膜包起来短时间储存,保鲜膜的作用是 A. 隔绝空气,避免空气中细菌进入食物 B. 阻挡住灰尘 A ?先天性行为、后天性行为 C ?先天性行为、先天性行为 B ?后天性行为、先天性行为 D ?后天性行为、后天性行为 —只光去雏乌的昊風血牴、总给杲鱼此边 泮到水_而张口求食的金鱼唱它捕倉乾的昆虫, 就像喂自己忡如乌一样.一连喂了丹几牛星期 很多年前.英:措兰有一具丸山it.-次 偶然碰巧打并了枚左门炸妁弼駅篮,儘 确了半邨.不久.那里的箕他丸山雀也 学会了谕喝牛制. ABC D

高中生物会考模拟试题含答案

一、选择题(本大题有50小题,每小题1分,共50分。选出各小题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分) 1.从生命系统的结构层次来分析,一个大肠杆菌对应于哪个层次 A.细胞和个体B.细胞C.个体D.种群和群落 2.某一蛋白质分子内共有4条肽链,109个肽键,则此多肽分子中,至少分别含有-NH2和-COOH A.105个,105个B.110个,110个 C.4个,4个D.1个,1个 3.如图为某动物细胞结构示意图。如果让该细胞吸收含放射性同位素15N 标记的氨基酸,可以发现,这种放射性的氨基酸首先出现在图中哪一序号所示的细胞器中 A.l B.2 C.3 D.4 4.炭疽杆菌与酵母菌细胞的最本质区别是 A.有无核物质B.有无细胞壁 C.有无成形的细胞核D.有无细胞器 5.细胞膜在细胞生命活动中有许多重要功能,下列生物功能与细胞膜无关的是 A.物质吸收和分泌B.信息识别和传递C.免疫D.遗传信息的传递 6.正常男孩的某一体细胞在处于有丝分裂的后期时,细胞中的染色体的形态有 A.23种B.24种C.46种D.92种 7.代谢旺盛的细胞中,下列哪项不会上升 A.线粒体数量B.自由水比例C.DNA含量D.细胞核孔数量 8.蛋白质的生理作用包括 ①构成染色体②构成生物膜③是人体主要的能源物质 ④构成多种酶⑤组成各种激素⑥参与体液免疫过程 A.①②③④B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②④⑥ 9.在不同的生物体内 A.A TP都是生命活动的直接能源B.ADP转化成A TP所需能量的来源是相同的 C.ADP转化成A TP的场所是相同的D.ATP水解后的能量用途是相同的 10.欲观察寄生在人体血细胞内的微丝蚴,可把红细胞置于 A.蒸馏水中B.0.1g/mlKNO3溶液中

山东省2020年普通高中学业水平等级考试生物模拟试题(解析版)

秘密★启用前 山东省2020年普通高中学业水平等级考试生物模拟试题 一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。 1.某山区的一些退耕地,随着退耕年限的增长,优势物种由喜阳的一年生或多年生草本逐渐向耐阴的多年生草本转变,有的地段可出现灌木林,甚至森林。下列说法错误的是 A.退耕地逐渐转变为森林的过程属于群落演替 B.喜阳植物形成的遮阴环境有利于耐阴植物生长 C.该山区从低到高植被分布不同,体现了群落的垂直结构 D.森林形成后水土流失减少,体现了生物多样性的价值 答案:C 【命题技术分析】本题提供简单信息,考察了群落演替、垂直结构和生物多样性等知识,属于基础题。 解析:退耕地具备一定的土壤条件,则退耕地演变为森林的过程属于次生演替,A正确;喜阳植物比较高大,在其下方形成一定的遮阴环境,为耐阴植物生长提供了生长环境,B正确;山区从低到高的植被分布是由于地势高低引起,应属于群落的水平结构,C错误;减少水土流失体现了生物多样性的间接价值,D正确。 2.互花米草植株高大、根系发达,入侵滨海湿地后,低矮的本地草本植物逐渐被替代。同时,互花米草入侵也可以改变蟹类等底栖动物的物种丰富度。下列说法错误的是 A.与低矮的本地植物相比,互花米草在光照、养分等方面占有竞争优势 B.某些底栖动物能够摄食植物幼根,加速物质循环,属于分解者 C.采用样方法对蟹类进行调查,往往会造成调查结果不准确 D.引进外来物种时应对其进行生态风险评估 答案:B 【命题技术分析】本题以互花米草为素材,系统考察了种群、群落、生态系统等相关知识,属于基础题。 解析:由题意可知,与低矮的本地植物相比,互花米草高大,其在光照、养分等方面占有竞争优势,A正确;底栖动物摄食植物根,属于消费者,B错误;蟹类动物活动能力较强,样方法无法准确测定种群密度,C正确;引进外来物种时,应充分评估风险后再行引种,否则可能导致生物入侵,D正确。 3.在实验室中可利用酵母菌发酵的方式制作葡萄酒,下列说法正确的是 A.葡萄糖在酵母菌细胞的线粒体内被分解 B.制作葡萄酒时酵母菌先在有氧条件下大量增殖 C.制作过程中酵母菌始终处于碱性环境 D.酵母菌的发酵产物不会抑制自身的代谢活动 答案:B 【命题技术分析】本题主要考察酵母菌的呼吸方式以及果酒的制作等内容,属于基础题。

中考生物结业考试试卷(附答案)

中考生物结业考试试卷(附答案) 一、选择题 1.生物学知识在生产、生活中有广泛的应用。下列做法不符合生物学原理的是()做法主要原理 A正其行,通其风能增加二氧化碳浓度,提高光合作用强度 B及时排涝减少根对水和无机盐的吸收 C带土移栽花草保护根毛和幼根,提高成活率 D及时晾晒收获的小麦抑制呼吸作用,延长贮藏时间 A.A B.B C.C D.D 2.安丘蜜桃是我市的名优果品之一。下列关于安丘蜜桃的叙述,错误的是()A.根系发达是蜜桃适应干旱环境的重要因素 B.桃核的硬壳部分是由珠被发育而来的 C.枝芽中的生长点能产生新的芽结构 D.夏季修剪能有效地促进花芽的形成 3.如图为植物细胞生命历程的示意图,有关叙述不正确的是() A.①过程表示细胞生长 B.②过程表示细胞分裂 C.③过程表示细胞分化 D.①②③过程中遗传物质发生改变 4.人类的双眼皮是由显性基因(R)决定的,单眼皮是由隐性基因(r)决定的。如果一对双眼皮的夫妇生下了一个单眼皮的孩子,则这对夫妇的基因组成是() A.RR×RR B.RR×Rr C.Rr×Rr D.rr×rr 5.某同学通过观察菜豆和玉米种子的形态结构,得出了以下结论,其中正确的是()A.菜豆种子的主要结构是子叶,玉米种子的主要结构是胚乳 B.菜豆种子有胚和种皮,玉米种子没有种皮 C.滴加碘酒的玉米种子纵剖面,其种皮和胚未被染成蓝色 D.在菜豆种子的“豆瓣”上滴加碘酒,变蓝的结构是子叶 6.如图是某学生制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤和观察装片的过程,下列描述正确的是()

A.制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作步骤是abcd。 B.观察装片时甲为镜筒上升,乙为镜筒下降。 C.欲将视野右上角的细胞移至视野中央,装片应向右上方移动。 D.该同学觉得看到的细胞太小,就转动转换器,又觉得太暗,继而换成平面镜。 7.图中甲是不同放大倍数的目镜(5×、16x)和物镜(10x、40x),乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中的物像移至视野中央并放大到640倍进一步清楚地观察。下列操作中错误的是() A.将装片向左上方移动,使细胞位于视野正中央 B.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③ C.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜 D.物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋 8.某同学为了探究萌发种子的呼吸作用,利用如下的装置进行了实验。一段时间后向试管中加入澄清的石灰水,打开阀门并往瓶子里注入清水后发现,甲装置中澄清的石灰水变浑浊,乙装置中澄清的石灰水不变浑浊。下列分析正确的是 A.本实验结果说明萌发的种子呼吸释放出二氧化碳 B.漏斗口塞上消毒棉是为了防止空气中的灰尘进入 C.如果将两个装置都密封,实验会更快效果也更好 D.若乙的石灰水稍浑浊,说明煮熟的种子呼吸较弱 9.如图表示一天之内(早7:00﹣第二天早7:00)温室大棚中CO2含量的变化,在a点打开通风口的目的是()

最新生物会考模拟试题(1)

2012年长沙市初中毕业会考 (生物)模拟试题(1) 注意事项: 1. 答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号; 2. 必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效; 3. 答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示; 4. 请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5. 答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和帖纸; 6. 本学科试卷共四道大题,考试时量60分钟,满分100分。 一、单项选择题(每小题2分,共50分) 1. 国务院正式批复《湘江流域重金属污染治理实施方案》,这是迄今为止,全国第一个由国务院批复的重金属污染治理试点方案。经过治理,铅和汞、铬等重金属排放总量要在2008年的基础上削减70%左右,这种现象说明( ) A.环境能适应生物 B.环境能影响生物 C.生物能适应环境 D.生物能影响环境 2. 湖南卫视曾多次报道:在长沙市开福区新港镇大塘村有一个“北美枫叶林”,比岳麓山面积更大,叶更红。枫叶中的红色物质主要存在于( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 3.小强在显微镜下观察到了口腔上皮细胞后,兴奋地向同学描述,并把显微镜轻轻挪动给同 学,但别人却看不清物像。你认为最可能的原因是( ) A.没有调节粗准焦螺旋B.反光镜反射光线的角度改变了 C.显微镜的物镜转换了D.光圈的大小改变了 4. 没有根、茎、叶分化的植物类群是() A.藻类植物 B.被子植物 C.蕨类植物 D.裸子植物 5. 叶片能进行光合作用制造的有机物,下列能从叶片获得有机物的器官有( ) ①根②茎③花④果实⑤种子 A. ①②⑤B.①②③④⑤C.①②④D.①④⑤ 6.小李穿的白裤子被绿色的菠菜弄脏,将裤子上的绿色除去的最佳材料()A.普通洗衣粉 B. 酒精C.沸水D.肥皂水 7.右图表示人在吸气时,膈肌的运动情况。此时,膈肌所处的状态、胸廓容积 和肺内气压的变化分别是() A.收缩、缩小、下降 B.舒张、扩大、下降 C.舒张、扩大、升高 D.收缩、扩大、下降 8.初中生正处于长身体的关键阶段,营养学家建议他们多吃瘦肉、奶制品,主要是为了补充( )

初中生物结业考试模拟试题

人民中学2010年八年级生物结业模拟试卷 一.单项选择(50分,每小题有且只有一个正确答案,将正确答案番号填入下表) 1.下列属于无性繁殖方式的是: A、播撒小麦种子种地 B、野生水果落地后萌发出幼苗。 C、用土豆芽发育成新植株。 D、埋下鸡冠花种子后,种子发芽。 2.蚊子的发育过程经历了: A、受精卵→蛹→幼虫→成虫四个时期。 B、卵→蛹→成虫三个时期 C、受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期 D、卵→幼虫→成虫三个时期 3.水蜜桃味甜,毛桃味酸,现将水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,成活后,结出的成熟果实,其味是 A、酸味的 B、甜味的 C、一半酸味,一半甜味 D、酸甜适中 4.南瓜的花有的能结果实,有的则不能结实,其原因是 A、不能结实的花,是因为花发育不完全 B、同一朵花中的雌雄蕊不能授粉 C、不结实的花,是因为营养不良造成的 D、花既有雌花,又有雄花,只有雌花经传粉能结实5.决定有耳垂的基因(B)对决定无耳垂的基因(b)为显性,李红有耳垂,她体细胞内的基因组可能是 A、BB B、Bb C 、bb D、BB或Bb 6.下列几种变异,能够遗传的是 A肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛B长期在野外工作的人皮肤变黑 C长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细D水肥充足,水稻就穗大粒多 7.促进生物进化的原因是 A遗传B变异C遗传的变异D不遗传的变异 8.下四组全为遗传病的是 A白化病、色盲、先天性愚型 B佝偻病、夜盲症、坏血病 C侏儒症、乙型肝炎、白化病 D色盲、血友病、甲肝和乙肝 9.生物生存必然发生生存竞争的原因是 A.生物好斗的本性B.竞争是自然存在的 C.生物生存所需要的食物、空间等有D.为了产生更好的后代 10.害虫对DDT产生抗药性的主要原因是 A.害虫对DDT进行选择的结果B.害虫本身对DDT具有抵抗能力 C.遗传变异的结果D.DDT对害虫抗药性的变异选择的结果 11.动物能够促进生态系统的物质循环,下列叙述中错误的是() A.动物可以直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收自身组成物质 B.进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质,并释放能量,分解出的物质可被植物吸收利用 C.动物的遗体可以被分解者分解,释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质 D.动物可以帮助植物传粉和传播种子 12.雷达是依照某种动物的回声定位原理发明的,这种动物是

2018年高中生物会考模拟试题(3套、含标准答案)

普通高中学业水平考试(1) 生物 一、选择题:共30个小题,每小题2分,共60分。每小题给出的四个选项中,只有一 项符合题目要求。 1.蓝藻细胞和玉米细胞在结构上的最主要的区别是 A .有无细胞膜 B.有无核膜 C.有无细胞质 D.有无核物质 2.“大头娃娃”事件,是婴儿食用了劣质奶粉导致的。鉴定奶粉中是否含有蛋白质,可以 使用的试剂是 A .苏丹Ⅲ染液 B.斐林试剂 C .双缩脲试剂 D.溴麝香草酚蓝水溶液 3.下列各图中,图形 分别代表磷酸、脱氧核糖和碱基,在形成脱氧核苷酸 时,连接正确的是 4.下列不属于遗传病的是 A.白化病 B.红绿色盲 C.镰刀型细胞贫血症 D.艾滋病 5.肥胖是因为体内积累了大量的 A .糖类 B.蛋白质 C .肌肉 D.脂肪 6.下列关于育种的叙述 , 不正确的是 A B C D

A.三倍体西瓜高度不育,故称无籽西瓜 B.两株二倍体玉米杂交,获得的子代依然是二倍体 C.杂交育种可产生新基因 D.通常采用花药离体培养的方法来获得单倍体 7.根尖分生组织细胞有丝分裂装片的制作流程正确的是 A.染色→漂洗→解离→制片B.漂洗→解离→染色→制片 C.解离→染色→漂洗→制片D.解离→漂洗→染色→制片 8.下图是某种物质跨膜运输方式的示意图,该运输方式是 A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.被动运输 9.在光合作用过程中,CO2参与的是 A.光反应B.暗反应 C.全过程D.均不参与 10.下列属于基因工程中用到的工具酶是 A.限制酶 B.RNA聚合酶C.蛋白酶 D.运载体 11.在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”过程中,如果有CO2产生,则可判断此过程 A.一定是无氧呼吸 B.一定是有氧呼吸 C.一定不是酒精发酵 D.一定不是乳酸发酵 12.酒后驾车极易引发交通事故,酒醉者常表现出:走路不稳、呼吸急促、语无伦次。 与有关生理功能相对应的结构分别是 A.垂体、大脑、下丘脑B.脊髓、小脑、脑干 C.小脑、脑干、大脑 D.大脑、垂体、下丘脑 13.云南某旅游区有8群猕猴共240只,我们称这些猕猴为

2015高中生物会考模拟试题

山东省二〇一五年普通高中学生学业水平考试 生物模拟试题一 第I卷(选择题,共50分) 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题目要求的。每题2分,共50分) 1.胰岛素分子有A、B两条肽链,A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸,胰岛素分子中肽键的数目()A.48B.30C.49D.51 2.下列关于细胞学说及其建立过程的叙述,不正确的是() A.离不开相关技术的支持B.需要理性思维和实验的结合 C.论证了动植物的统一性D.标志着生物学的研究进入分子水平 3.胰岛B细胞分泌胰岛素过程,不能说明的是() A.各种生物膜在功能上分工明确,又紧密联系B.生物膜结构有一定的流动性 C.各种生物膜在结构上有一定的联系D.分泌物的排出是主动运输 4.下列各组性状中属于相对性状的是() A.人的黑发和卷发B.棉花的细绒和长绒 C.猫的白毛和蓝眼D.兔的长毛和短毛 5.下列关于原生质层的说法,正确的是()A.原生质层的实质就是细胞质 B.原生质层是由细胞壁、细胞质和液泡膜组成的 C.动、植物细胞均有原生质层 D.原生质层具有选择透过性 6.以下各项属于行为信息的是()A.蝙蝠的“回声定位”B.蜜蜂跳舞 C.昆虫的性信息素D.萤火虫发光 7.若小肠绒毛上皮细胞的呼吸作用受到抑制时,细胞产生的能量减少,则细胞吸收的物质会明 显减少的是()A.氧气、甘油B.乙醇、水C.水、二氧化碳D.K+、氨基酸 8.下图是与人体体液组成有关的概念图。图中①②③依次为() A.细胞外液、血浆、内环境 B.内环境、细胞外液、血浆 C.细胞外液、内环境、血浆 D.血浆、内环境、细胞外液 9.隐性性状是指() A.测交后代中未显现的性状B.杂种F1中未显现的性状

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