第一篇车站工作组织
一、单项选择题
1.（）统称为技术站。
A.区段站和中间站
B.编组站和中间站
C.区段站和编组站
D.区段站、编组站和中间站
2.某种车站设置在机车牵引区段的分界处，它的主要工作是办理货物列车的中转作业，进行机车的更换或机车乘务组的换班，以及
解体、编组区段列车，这种车站称为（）。
A.中间站
B. 区段站
C.编组站
D.越行站
3.铁路线以（）划分为区段。
A.客运站
B.货运站
C.中间站
D.技术站
4.通常设置在大量车流集中或消失的地点，或几条铁路的交叉点，它的主要工作是改编车流，即大量解体和编组各种列车的车站称
为（）。
A.中间站
B.会让站
C.区段站
D.编组站
5.一般设置在大城市、工矿地区和港口等有大量货物装卸，专门办理货物运输的车站，称为（）。
A. 货运站
B. 客运站
C. 客货运站
D. 技术站
6.车站出入车数之和称为车站的（）。
A.改编车数
B.办理车数
C.有调车数
D.无调车数
7.若某辆货车随列车到达技术站A，在到发线进行到发技术作业后随原列车继续运行，则该辆货车对A站来说属于（）车。
A. 有调中转
B.无调中转
C.一次货物作业
D. 双重货物作业
8.若某列车在技术站A换挂车组后继续运行，则该列车对A站来说属于（）列车。
A.到达解体
B.自编出发
C.无改编中转
D.部分改编中转
9.双重货物作业车指的是在车站（）的货车。
A.只装不卸
B.只卸不装
C.装后又卸
D.卸后又装
10.随无改编中转列车或部分改编中转列车到运，在该站进行到发技术中转作业后，即随原列车继续运行的货车，称为（）。
A. 有调中转车
B. 无调中转车
C. 货物作业车
D. 非运用车
11.在车流分析时，"无调比"这一指标指的是无调中转车数与（）车数之比。
A. 有调中转
B.车站货物作业
C. 接入总
D. 发出总
12.在技术站进行解体的列车称为（）。
A.自编出发列车
B.到达解体列车
C.无改编中转列车
D.部分改编中转列车
13.在技术站需要变更列车重量、变更运行方向和换挂车组的列车，称为（）。
A.到达解体列车
B.自编始发列车
C.无改编中转列车
D.部分改编中转列车
14.在有调中转车的技术作业过程中，处于解体作业和编组作业之间的是（）。
A.送车
B.取车
C.集结
D.重复解体
15.车站的接发列车工作，由（）统一指挥。
A. 站长
B. 运转车间主任
C. 车站调度员
D. 车站值班员
16.发车进路是指从（）起至相对方向进站信号机（或站界标）。止的一段站内线路。
A. 列车前端
B. 出站信号机
C. 警冲标
D. 尖轨尖端
17.列车在站到、发、通过所需占用的一段站内线路称为（）。
A. 进路
B. 径路
C. 列车进路
D. 调车进路
18.在接发列车工作中，任何情况下都不得指派他人办理而必须由车站值班员亲自办理的作业是（）。
A. 办理闭塞
B. 布置进路
C. 开放信号
D. 交接凭证
19.到达解体列车技术作业过程包括若干作业项目，其中占用时间最长的作业一般是（）。
A.车辆技术检查和修理
B.货运检查及整理
C.车号员核对现车
D.准备解体
20.车站办理客票发售、旅客乘降、旅客的文化和生活服务、行李和包裹的承运、装卸、中转、交付称为（）。
A.客运作业
B.货运作业
C.行车技术作业
D.中转作业
21.列车到达车站后，车号员按（）核对现车。
A. 列车编组顺序表
B. 司机报单
C. 货运票据清单
D. 调车作业通知单
22.车站的调车工作，由（）统一领导。
A. 站长
B.总工程师
C. 运转车间主任
D. 车站调度员
23.车站调车组在进行调车作业时，由（）统一指挥。
A. 车站调度员
B. 车站值班员
C. 司机
D. 调车长
24.除列车在站到、发、通过及在区间运行外，凡机车车辆所进行的一切有目的的移动统称为（）。
A. 接发列车
B. 调车
C. 位移
D. 溜放作业
25.为列车补轴、减轴、换挂车组的调车作业称为（）。
A. 解体调车
B. 其他调车
C. 摘挂调车
D. 取送调车
26.机车或机车连挂车辆加减速一次的移动称为（）。
A. 调车程
B. 调车钩
C. 调移
D. 集结
27.机车连挂或摘解一组车辆的作业称为（）。
A. 调车程
B. 调车钩
C. 调移
D. 集结
28.所谓欠轴是指（）。
A. 列车重量未达到牵引定数的要求
B. 列车长度未达到列车换长标准的要求
C. 列车重量未达到牵引定数，同时列车长度未达到列车换长标准的要求
D. 列车重量未达到牵引定数的要求，但列车长度达到列车换长标准的要求
29.将大车组留在到发线直接编组称为（）。
A. 活用线路
B. 坐编
C. 横动
D. 集结
30.将货车由卸车地点调到装车地点的作业称为（）。
A. 送车
B. 取车
C. 调移
D. 转线
31.从组成某一到达站出发列车的第一组货车进入调车场之时起，至组成该列车的最后一组货车进入调车场之时止，是调车场的（）。
A. 货车集结过程
B. 车列集结过程
C. 车列集结期间
D. 车列集结时间
32.为编组出发列车，货车先到等待后到凑集满轴的过程称为（）过程。
A. 货车周转
B. 货车中转
C. 货车集结
D. 技术作业
33.在技术站上为编组某一到达站的出发列车（或车组）。，由于在重量或长度上有一定的要求，从而使进入调车场的货车有先到等待
后到凑集满重或满长的过程，称为（）。
A. 货车集结过程
B. 车列集结过程
C. 车列集结时间
D. 货车集结时间
34.技术站编组系统基本协调条件是：一昼夜编组系统能力（）车站集结的自编出发列车数。
A. 小于
B. 等于
C. 大于
D. 不小于
35.出线后停留时间是指：由（）时起至货车从车站发出时止的停留时间。
A. 开始装卸作业
B. 装卸作业完了
C. 开始取车
D. 取回站内
36.入线前停留时间是指：由（）时起至将货车送到装卸地点时止的停留时间。
A. 货车到达车站
B. 开始解体
C. 列车解体完毕
D. 开始送车
37.编制车站班计划的核心工作是（）。
A. 确定到达列车编组内容
B. 确定出发列车编组内容和车流来源
C.确定装、卸、排计划
D.计算班工作指标
38.编制车站阶段计划的工具是（）。
A. 车站行车日志
B. 车站技术作业图表
C. 车流汇总表
D. 列车编组顺序表
39.在编制车站班计划时，每一出发列车的车流来源都必须满足（）的要求。
A. 货车集结时间
B. 货车停留时间
C. 车辆接续时间
D. 车辆等待时间
二、多项选择题
1.车站按技术作业性质分为（）。
A.编组站
B.区段站
C.客运站
D.货运站
E.中间站
2.车站按业务性质分为（）。
A. 编组站
B. 区段站
C. 客运站
D.货运站
E. 客货运站
3.车站的生产活动包括（）。
A. 客运作业
B. 货运作业
C. 车辆大修作业
D. 行车技术作业
E. 机车检修作业
4.车站的行车技术作业是指（）。
A. 办理列车接发作业
B. 列车的到达作业和出发作业
C. 列车的解体和编组作业
D. 货物的装车和卸车作业
E. 车辆的摘挂和取送作业
5.车站的货运作业是指（）。
A. 货物的承运、装车、卸车、保管与交付
B. 行李、包裹的承运、装卸、中转、保管与交付
C. 零担货物的中转
D. 货运票据的编制与处理
E. 车辆的取送
6.铁路分界点包括（）。
A. 车站
B. 线路所
C. 旅客乘降所
D. 客车整备所
E. 自动闭塞区段的通过信号机
7.铁路运输的主要业务部门包括（）等部门。
A.运输
B.机务
C.车辆
D.工务.
E.电务
8.下列简称中，正确的是（）
A."铁路技术管理规程"简称为"技规"
B."车站行车工作细则"简称为"站细"
C.铁路局"行车组织规则"简称为"行规"
D.中转车平均停留时间简称为"中时"
E.一次货物作业平均停留时简称为"停时"
9.《站细》的内容主要有（）。
A.车站概况、技术设备及业务量
B.接发列车工作、调车工作和客货运工作
C.日常作业计划及生产管理制度
D.车站技术作业过程、时间标准及能力
E.车站编组列车的牵引定数和换长标准
10.技术站包括（）。
A.中间站
B.区段站
C.编组站
D.会让站
E.客运站
11.按调车机车工时性质的不同，调车作业时间分为（）。
A. 生产时间
B. 辅助生产时间
C. 等待生产时间
D. 运行生产时间
E. 非生产时间
12.发车工作中，办理列车出发后的有关事项包括（）。
A. 办理闭塞
B. 开放信号
C. 向列车调度员报点
D. 通知接车站发车时刻
E. 填写行车日志
13.技术站办理的列车中，属于改编列车的范畴有（）。
A. 到达解体列车
B. 自编出发列车
C. 部分改编中转列车
D. 无改编中转列车
E. 技术直达列车
14.技术站办理有调中转车的技术作业过程包括（）。
A. 到达作业
B. 解体作业
C. 集结过程
D. 编组作业
E. 出发作业
15.调车工作按其目的的不同，可分为（）。
A. 解体调车
B. 编组调车
C. 摘挂调车
D. 取送调车
E. 车列或车组转场调车
16.对调车工作的基本要求是（）。
A. 及时解编列车
B. 及时放行列车
C. 及时取送车辆
D. 提高调车效率
E. 确保调车安全
17.驼峰解体调车的作业程序一般为（）。
A. 挂车
B. 推峰
C. 溜放
D. 整理
E. 整备
18.驼峰作业方案分为（）。
A. 单推单溜
B. 单推双溜
C. 双推单溜
D. 双推双溜
E. 多推多溜
19.调车作业计划包括（）。
A. 日计划
B. 班计划
C. 阶段计划
D. 调车作业计划
E. 检修车计划
20.下列作业中，（）不宜采用溜放调车法。
A. 车列解体
B. 车列转线
C. 取送车
D. 调动客车
E. 调动禁溜车
21.下列作业中，不属于调车作业的有（）。
A. 摘挂车辆
B. 车列转线
C. 对货位
D. 卸车
E. 车辆自动溜逸
22.下列作业中，属于部分改编调车作业的是（）。
A. 补轴
B. 减轴
C. 换挂机车
D. 换挂车组
E. 更换乘务组
23.下列作业中，属于调车作业的有（）。
A. 编组
B. 解体
C. 取送车
D. 装车
E. 机车出入段
24.站调在调度指挥工作中遇车流积压时可采取的措施有（）。
A. 组织列车超轴
B. 组织快速取送
C. 组织单机挂车
D. 组织快速装卸
E. 利用直通或区段列车附挂到中间站的车流
25.站调在调度指挥工作中遇调车场流不足时可采取的措施有（）。
A. 组织本站作业车补轴
B. 组织修峻车补轴
C. 组织邻近站车流补轴
D. 组织快速解编作业
E. 组织双重作业
26.产生列车在中间站停站时间的原因有（）。
A. 进行必要的技术作业
B. 旅客乘降，行包装卸
C. 车辆摘挂，货物装卸
D. 列车交会或越行
E. 机车乘务组吃饭
27.编组站排队系统包括（）。
A. 到解系统
B. 取送车系统
C. 集结系统
D. 编组系统
E. 出发系统
28.确定调车场线路固定使用方案的原则有（）。
A. 适应车流强度的需要
B. 平衡牵出线的作业负担
C. 减少调车作业干扰
D. 照顾车辆溜行性能
E. 便于车辆检修和其他作业
29.车站阶段计划主要解决的问题是（）。
A. 确定出发列车编组内容和车流来源
B. 安排调车机车运用计划
C. 确定装车计划和空车来源
D. 确定卸车计划
E. 安排到发线运用计划
30.车站作业计划包括（）。
A. 月度货运计划
B. 班计划
C. 阶段计划
D. 调车作业计划
E. 技术计划
31.车站作业计划包括（）。
A. 日计划
B. 班计划
C. 阶段计划
D. 调车作业计划
E. 检修车计划
32.铁路局日计划的内容包括（）。
A. 货运工作计划
B. 列车工作计划
C. 机车工作计划
D. 车辆检修工作计划
E. 日计划指标
33.下列作业中，（）属于非生产时间。
A.对货位
B.等装卸
C.等信号
D.吃饭
E.交接班
34.下列作业中，（）属于辅助生产时间。
A. 取送车
B. 整场
C. 机车整备
D. 吃饭
E. 交接班
35.下列作业中，（）属于生产时间。
A. 解体
B. 编组
C. 整场
D. 机车整备
E. 吃饭
36.车站工作的统计主要有（）。
A. 装卸车统计
B. 现在车统计及车流统计
C. 货车停留时间统计
D. 货物列车出发正点统计
E. 货物列车运行正点统计
37.铁路局每日18小时对全日铁路生产活动的完成情况进行全面统计，主要内容有（）。
A. 分界站货车出入统计
B. 现在车统计
C. 货车停留时间统计
D. 货车运用成绩统计
E. 货物列车正点统计
三、名词解释题
1.编组站
2.区段站
3.区段列车
4.调车
5.解体调车
6.推送调车法
7.单推单溜
8.双推单溜
9.驼峰
10.无调中转车
11.有调中转车
12.车列集结过程
13.货车集结过程
14.货车集结时间
15.取送调车
16.列车进路
四、判断分析题
1.铁路线以车站划分为区间。
2.欠轴是指列车重量未达到牵引定数的要求，但列车长度达到列车换长标准的要求。
3.下落列数为p k(p k=2k)时，需要有K次对口，而下落列数小于p k时，其需要的对口次数也应该小于K次.
4.一个列车到达站一昼夜货车集结车小时消耗，决定于货车集结参数，车列编成辆数和参加集结的车流量数。
5.由于一个列车到达站货车集结时间T集的大小与该列到达站参加集结的车流量N无关，所以，一个技术站所消耗的总的货车集结
时间也与其开行的直达列车到达站数无关。
五、简答题
1.试画图并简述铁路运输生产的全过程。
2.铁路运输与其它运输方式相比较具有哪些特点？
3.《站细》的内容主要包括哪些？
4.简述车站发车工作正常的作业程序。
5.接发列车中办理闭塞的目的是什么？
6.技术站办理的货物列车和货车有哪些种类？并简述有调中转车的技术作业过程。
7.简述技术站办理到达解体列车的技术作业过程。
8.简述调车工作的基本要求。
9.简述调车工作的意义，调车作业按其目的可分为哪几类？
10.解体和编组调车的目的是什么？
11.驼峰作业方案有哪些？其适用条件是什么？
12.按车流集结过程与按调车场集结有何不同？
13.简述技术站日常运输生产中，压缩货车集结车小时的主要措施。
14.影响货车集结时间的因素是什么？
15.简述编组站各子系统相互协调的条件和原理。
16.确定调车场线路固定使用方案的原则。
17.编制车站阶段计划时，主要解决的问题有哪些？
18.车站班计划一般包括的内容有哪些？
六、综合计算题（其中1—16题利用调车表编制调车作业计划）
1. 编组摘挂列车调车作业计划，调机在右端作业，编成后车列顺序为1234……，待编车列停在10道，编成后转往到发线5道，一
次牵出分解，调车作业使用线路数量和编号不限。待编车列资料如下：7 3 6 5 2 6 4 1 3 5 4 7.
2. 编组摘挂列车调车作业计划，调机在右端作业，编成后车列顺序为1234……，待编车列停在10道，编成后转往到发线5道，一
次牵出分解，调车作业使用线路数量和编号不限。待编车列资料如下：6 5 9 1 4 2 4 8 1 7 3 6.
3. 编组摘挂列车调车作业计划，调机在右端作业，编成后车列顺序为1234……，待编车列停在10道，编成后转往到发线5道，一
次牵出分解，调车作业使用线路数量和编号不限。待编车列资料如下：8 3 5 2 7 1 4 3 5 7 6 4.
4. 编组摘挂列车调车作业计划，调机在右端作业，编成后车列顺序为1234……，待编车列停在10道，编成后转往到发线5道，分
两次牵出调车，调车作业使用线路数量和编号不限。待编车列资料如下72 22 54 12 425 11 31 23 62 31 11.
5. 编组摘挂列车调车作业计划，调机在右端作业，编成后车列顺序为1234……，待编车列停在10道，编成后转往到发线5道，分
两次牵出调车，调车作业使用线路数量和编号不限。待编车列资料如下：84 31 92 65 41 72 63 21 13 51 41.
6. 已知待编车列停于11道，调机在右端作业。要求：编成后车列顺序为123……；可利用的线路为11，12，13，14道，编成后转
往到发场5道。待编车列顺序如下：43326121135241221362514131。确定调车作业计划。
7. 单向驼峰编组站A 有两条推送线和两条溜放线，驼峰机车由峰顶去到达场挂车需4分钟，推送车列到峰顶需4分钟，溜放车组需
8分钟，平均每解体3列有一台机车去编组场整理车辆，需时16分钟（包括干扰而等待的时间），整理后由编组场至峰顶走行需1分钟，峰顶作业间隔（转换道岔及信号）1分钟。试画制两台机车双推单溜的作业方案图，并计算每列车平均占用驼峰的时间t 占。
8. 技术站车流特征分析。H 站车流汇总表部分数据如下表。要求：对H 站车流进行分析，将结果填入下面空格内。（1）办理车数 ，
（2）中转重车数 ，（3）中转空车数 ，（4）装车数 ，（5）卸车数 ，（6）接空车数 （7）排空车数 ，（8）接入重车数 ，（9）发出重车数 ，（10）无调中转车数 ，（11）改编车数 ，（12）无调比重
9. 计算中、停时指标。从某站非号码制货车停留时间登记表上获得如下资料。已知当班货物作业次数为110次，计算该站当班各项
指标：t 货，t
10.
11.
12.
13. 确定列车、车流种类及在站内运行径路
方向示意图： A
B
D
F
B 站示意图：
C A A
D D
列车编组计划 （摘录）
要求：① 填写各车场名称；
② 指出B 站无改编中转列车、到达解体列车和自编始发列车； ③ 指出B 站有调中转车、无调中转车和本站作业车；
④ 画出A 到F 、F 到A 无调中转车，A 到D 、D 到A ，A 到C 有调中转车在站内的运行径路；
⑤ 填写B 到F 、B 到D （区段）、B 到D （摘挂）各去向列车的编组内容。
13. 车站技术作业过程
给定资料： (1)铁路方向示意图
（2）C 站示意图
D
（3）列车编组计划摘录如下
要求：① 填写各车场名称；
② 说明上述编组计划中的列车在C 站时的列车和车流种类； ③ 指出B 站有调中转车、无调中转车和本站作业车；
④ 画出A-E 、E-G 无调中转车，A-D 、D-A ，有调中转车在站内的运行径路图；
⑤填写列车编组计划中有关三种列车的编组内容。
第一篇车站工作组织
第四~七章习题
一、单项选择题
40.从组成某一到达站出发列车的第一组货车进入调车场之时起，至组成该列车的最后一组货车进入调车场之时止，是调车场的（）。
A. 货车集结过程
B. 车列集结过程
C. 车列集结期间
D. 车列集结时间
41.为编组出发列车，货车先到等待后到凑集满轴的过程称为（）过程。
A. 货车周转
B. 货车中转
C. 货车集结
D. 技术作业
42.在技术站上为编组某一到达站的出发列车（或车组）。，由于在重量或长度上有一定的要求，从而使进入调车场的货车有先到等待
后到凑集满重或满长的过程，称为（）。
A. 货车集结过程
B. 车列集结过程
C. 车列集结时间
D. 货车集结时间
43.技术站编组系统基本协调条件是：一昼夜编组系统能力（）车站集结的自编出发列车数。
A. 小于
B. 等于
C. 大于
D. 不小于
44.出线后停留时间是指：由（）时起至货车从车站发出时止的停留时间。
A. 开始装卸作业
B. 装卸作业完了
C. 开始取车
D. 取回站内
45.入线前停留时间是指：由（）时起至将货车送到装卸地点时止的停留时间。
A. 货车到达车站
B. 开始解体
C. 列车解体完毕
D. 开始送车
46.编制车站班计划的核心工作是（）。
A. 确定到达列车编组内容
B. 确定出发列车编组内容和车流来源
C.确定装、卸、排计划
D.计算班工作指标
47.编制车站阶段计划的工具是（）。
A. 车站行车日志
B. 车站技术作业图表
C. 车流汇总表
D. 列车编组顺序表
48.在编制车站班计划时，每一出发列车的车流来源都必须满足（）的要求。
A. 货车集结时间
B. 货车停留时间
C. 车辆接续时间
D. 车辆等待时间
二、多项选择题
1.站调在调度指挥工作中遇车流积压时可采取的措施有（）。
A. 组织列车超轴
B. 组织快速取送
C. 组织单机挂车
D. 组织快速装卸
E. 利用直通或区段列车附挂到中间站的车流
2.站调在调度指挥工作中遇调车场流不足时可采取的措施有（）。
A. 组织本站作业车补轴
B. 组织修峻车补轴
C. 组织邻近站车流补轴
D. 组织快速解编作业
E. 组织双重作业
3.产生列车在中间站停站时间的原因有（）。
A. 进行必要的技术作业
B. 旅客乘降，行包装卸
C. 车辆摘挂，货物装卸
D. 列车交会或越行
E. 机车乘务组吃饭
4.编组站排队系统包括（）。
A. 到解系统
B. 取送车系统
C. 集结系统
D. 编组系统
E. 出发系统
5.确定调车场线路固定使用方案的原则有（）。
A. 适应车流强度的需要
B. 平衡牵出线的作业负担
C. 减少调车作业干扰
D. 照顾车辆溜行性能
E. 便于车辆检修和其他作业
6.车站阶段计划主要解决的问题是（）。
A. 确定出发列车编组内容和车流来源
B. 安排调车机车运用计划
C. 确定装车计划和空车来源
D. 确定卸车计划
E. 安排到发线运用计划
7.车站作业计划包括（）。
A. 月度货运计划
B. 班计划
C. 阶段计划
D. 调车作业计划
E. 技术计划
8.下列作业中，（）属于非生产时间。
A.对货位
B.等装卸
C.等信号
D.吃饭
E.交接班
9.下列作业中，（）属于辅助生产时间。
A. 取送车
B. 整场
C. 机车整备
D. 吃饭
E. 交接班
10.下列作业中，（）属于生产时间。
A. 解体
B. 编组
C. 整场
D. 机车整备
E. 吃饭
11.车站工作的统计主要有（）。
A. 装卸车统计
B. 现在车统计及车流统计
C. 货车停留时间统计
D. 货物列车出发正点统计
E. 货物列车运行正点统计
三、名词解释题
17.车列集结过程
18.货车集结过程
19.货车集结时间
四、简答题
19.按车流集结过程与按调车场集结有何不同？
20.简述技术站日常运输生产中，压缩货车集结车小时的主要措施。
21.影响货车集结时间的因素是什么？
22.简述编组站各子系统相互协调的条件和原理。
23.编制车站阶段计划时，主要解决的问题有哪些？
24.车站班计划一般包括的内容有哪些？
五、综合计算题
14.
15.
16.技术站车流特征分析。H站车流汇总表部分数据如下表。要求：对H站车流进行分析，将结果填入下面空格内。（1）办理车数，
（2）中转重车数，（3）中转空车数，（4）装车数，（5）卸车数，（6）接空车数（7）排空车数，（8）接入重车数，（9）发出重车数，（10）无调中转车数，（11）改编车数，（12）无调比重
17.计算中、停时指标。从某站非号码制货车停留时间登记表上获得如下资料。已知当班货物作业次数为110次，计算该站当班各项
指标：t货，t
18.
第二篇货物列车编组计划
一、单项选择题
1.（）是车流组织的具体体现。
A. 月度货运计划
B. 列车编组计划
C. 列车运行图
D. 技术计划
2.将车流合理地组织成列车流，这是（）所要解决的核心问题。
A. 货运组织
B. 车流组织
C. 列流组织
D. 运输方案
3.分组列车是指由两个或多个到达站的车辆组成，按到达站选编成组，在途中技术站要进行（）作业的列车。
A. 机车换挂
B. 车组换挂
C. 列车试风
D. 货物装卸
4.循环直达列车是以固定车底在（）间循环往返运行的直达列车。
A. 编组站
B. 区段站
C. 中间站
D. 装卸站
5.在技术站编组，通过一个及一个以上区段站不进行改编作业的列车是（）。
A. 区段列车
B. 摘挂列车
C. 直通列车
D. 技术直达列车
6.在技术站编组，至少通过一个编组站不进行改作业的列车，称为（）。
A. 始发直达列车
B. 技术直达列车
C. 直通列车
D. 区段列车
7.在技术站编组并到达相邻技术站，在区段站内不进行摘佳作业的列车称为（）。
A. 始发直达列
B. 技术直达列车
C. 区段列车
D. 直通列车
8.在枢纽内各站间开行的列车称为（）列车。
A. 区段
B. 摘挂
C. 区段小运转
D. 枢纽小运转
9.直通列车是在技术站编组，通过一个及其以上（）不进行改编作业的列车。
A. 编组站
B. 区段站
C. 中间站
D. 货运站
10.单支或多支合并的远程车流，对较短直达列车到达站的（），是其在超行区段获得的无改编通过技术站的车小时节省大于或
等于在始发站集结的车小时消耗。
A. 必要条件
B. 充分条件
C. 充要条件
D. 绝对条件
11.任何单支远程车流在沿途任一技术站的无改编通过车小时节省都大于或等于该车流开行直达列车到达站的集结车小时消耗，
则该单支车流满足了单独开行直达列车到达站的（）。
A. 必要条件
B. 充分条件
C. 绝对条件
D. 充要条件
12.一支远程车流或多支合并远程车流在沿途技术站无改编通过所获得的车小时节省大于或等于该车流开行直达列车到达站在始
发站的集结车小时消耗，则满足了（）。
A. 必要条件
B. 充要条件
C. 充分条件
D. 绝对条件
13.分组列车中，到达沿途技术站的近程车组称为（）。
A. 基本车组
B. 补轴车组
C. 换挂车组
D. 可调车组
二、多项选择题
1.列车编组计划的作用体现在以下几方面：（）。
A. 起着条理车流的作用
B. 是整个路网车站分工的战略部署
C. 是货运计划和列车运行图之间的重要联系环节
D. 是铁路与国民经济其他各部门紧密联系的重要环节
E. 在日常运输中，通过调整车流径路，起到保证运输畅通的作用
2.货物列车编组计划规定的内容有（）。
A. 在哪些车站编组列车
B. 编组到达哪些车站的列车
C. 列车种类
D. 列车编组内容
E. 列车编组方式
3.区段管内货物列车的主要形式有（）
A. 区段列车
B. 摘挂列车
C. 区段小运转列车
D. 枢纽小运转列车
E. 调车机车
4.通常在编组站编组的列车有（）
A. 始发直达列车B技术直达列车.
C. 直通列车D区段列车.
E. 摘挂列车
5.列车编组计划的要素包括（）
A. 计划车流
B. 车流径路
C. 列车编成辆数
D. 车辆集结参数
E. 车辆无改编通过技术站的节省时间
6.采用表格计算法计算列车编组计划最优方案时，可采用的方法有（）
A. 压缩发、到站
B. 分流
C. 调流
D. 切割
E. 移站
7.影响车流径路的主要因素有（）
A. 运输距离
B. 运输时间
C. 运输费用
D. 各技术站的能力及其利用程度
E. 各区段的能力及其利用程度
8.装车地直达列车包括（）
A. 技术直达列车
B. 始发直达列车
C. 阶梯直达列车
D. 基地直达列车
E. 空车直达列车
9.组织装车地直达列车的条件是（）
A. 货源充足，流向集中
B. 装车能力适应
C. 卸车能力适应
D. 空车供应有保证
E. 与现行技术站列车编组计划相符合
10.下列情况中，属于违反列车编组计划的是（）
A. 将直通列车的车流编入区段列车
B. 将摘挂列车的车流编入直达列车
C. 违反车流径路，将车辆编入羿方向列车
D. 未按规定选分车组
E. 将本站货物作业车与中转车混编入同一列车
11.组织装车地直达运输的优越性体现在（）
A. 减轻技术站的作业负担
B. 加速车辆周转及其利用送达
C. 促进产、运、销各部门的密切协作
D. 有利于稳定列车运行秩序
E. 有利于环境保护
12.在编制技术站间列车编组计划时，为避免组合爆炸，通常根据车流集散规律把全路划分为多个铁路地区或方向，使每个地区或方
向具有一定数目的主要编组站--称其为支点站。选为支点站的地点一般是（）
A. 车流大量产生或消失的地点
B. 有强大技术设备和改编能力的编组站
C. 变更列车重量或换长标准的地点
D. 地理上的自然分界点
E. 位于几条铁路交叉、汇合地点的枢纽编组站
13.技术站编制单组列车编组计划的主要因素有（）
A. 技术站间计划车流
B. 技术站间平均距离
C. 集结参数
D. 列车编成辆数
E. 货车无改编、通过技术站的节省时间
三、名词解释题
1.技术直达列车
2.阶梯直达列车
3.列车编组计划
4.车流径路
5.装车地直达运输
四、判断分析题
1.某一支远程车流在沿途技术站无改编通过所获得的车小时节省，大于或等于始发站的集结车小时消耗，则该支车流应单独开行直
达到车到达站。
2.如果某一支远程车流对其中一个较短的直达列车到达站，满足了充分条件，那么该支车流应单独开行直达列车到达站。
3.每辆货车无改编通过技术站的节省为t节=t有-t无+γ车.
五、简答题
1.简述货物列车编组计划的任务和作用。
2.组织装车地直达运输应具备哪些条件？
3.影响车流径路选择的主要因素有哪些？
4.技术站汇聚的车流包括哪些？
六、综合计算题
1．某站如果按编组规定应编5个到达站的列车（m=50，C=10）全天该站往各个方向编组列车的总车流是1000车。求：（1）该站一昼夜总的集结车小时；（2）所编每个到达站每一昼夜的集结车小时；（3）全站平均每一辆车的集结时间。
2． 用表格计算法确定A 3-A 0铁路方向单组列车编组计划最优方案，并绘制列车到达站图（各站编组能不受限制）资料如下：
3． 用绝对计算法确定A 3-A 0方向单组列车编组计划最优方案，并绘制列车到达站图。资料如下（各站改编能力不受限制）：
4． 用表格计算法确定A 4-A 0
：
5． 用表格计算法确定A 4-A 0方向单组列车编组计划最优方案，并绘制列车到达站图。资料如下（各站改编能力不受限制）：
A 3
A 2 A 1 A 0
A 4
T 集 560 560 560
t 节 3.5 2.6
3.1
A 3
A 2 A 1 A 0
A 4
T 集 600 600 500
t 节 5 5 4
T 集 500 600
t 节 4 3
A 3
A 2 A 1 A 0
T 集 600 500
t 节 4 3
A 3
A 2 A 1 A 0
第三篇列车运行图和铁路通过能力
一、单项选择题
1.（）是全路组织列车运行的基础。
A. 列车编组计划
B.列车运行图
C. 技术计划
D. 运输方案
2.下列命题中，不正确的是（）。
A. 在单线运行图上，对向列车的交会必须在车站进行
B. 在单线运行图上，同向列车的越行必须在车站进行
C. 在双线运行图上，对向列车的交会必须在车站进行
D. 在双线运行图上，同向列车的越行必须在车站进行
3.在列车运行图上，（）的交点即为列车到、发、通过车站的时刻。
A. 横线与竖线
B. 横线与斜线
C. 竖线与斜线
D. 斜线与斜线
4.在列车运行图上，蓝单线加蓝圈表示（）。
A. 行包专列B"五定"班列.
C. 冷藏列车
D. 路用列车
5.在列车运行图上，列车通过车站的时刻，填写在（）。
A. 进站一侧的锐角内
B. 出站一侧的锐角内
C. 进站一侧的钝角内
D. 出站一侧的钝角内
6.在列车运行图上，竖直线表示（）。
A. 车站中心线
B. 车站进站信号机
C. 车站出站信号机
D. 时间
7.在列车运行图上，水平线表示（）。
A. 车站中心线
B. 车站进站信号机
C. 车站出站信号机
D. 时间
8.在列车运行图上，斜线称为（）。
A. 列车运行线
B. 列车出发线
C. 列车到达线
D. 列车通过线
9.某区段的列车运行图为追踪运行图，该区段不可能是（）区段。
A. 双线
B. 单线
C. 自动闭塞
D. 半自动闭塞
10.根据列车不停车通过区间两端站所查定的区间运行时分称为（）。
A. 纯运行时分
B. 纯通过时分
C. 起车附加时分
D. 停车附加时分
11.机车担当与基本段相邻两个区段的列车牵引任务，除了需要进折返段整备外，机车第一次返回基本段所在站不入段，继续牵
引列车向前方区段运行，到第二次返回基本段所在的站时，才入段进行整备作业，这种运转交路称为（）。
A. 肩回运转交路
B. 半循环运转交路
C. 循环运转交路
D. 环形运转交路
12.机车在折返段所在站停留时间标准由各项因素组成，其中占时最长的是（）。
A. 到达作业
B. 出发作业
C. 出、入段走行
D. 段内整备作业
13.不同时到达间隔时间由两部分组成，一部分是车站办理必要的作业所需时间，另一部分是列车通过（）所需要的时间。
A. 站间距离
B. 制动距离
C. 进站距离
D. 进站信号机至车站中心线的距离
14.连发间隔时间有两种类型，它们的主要区别在于（）。
A. 第一列车是否在前方站通过
B. 第二列车是否在前方站通过
C. 第一列车是否在后方站通过
D. 第二列车是否在后方站通过
15.在车站办理两列车的到、发、通过作业所需要的最小间隔时间称为（）间隔时间。
A. 列车
B. 到发
C. 会车
D. 车站
16.在三显示自动闭塞区段，追踪列车之间的间隔通常需要相隔（）闭塞分区。
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
17.在四显示自动闭塞区段，追踪列车之间的间隔至少需要相隔（）闭塞分区。
A. 一
B. 三
C. 五
D. 七
18.在追踪运行图上，同方向列车的运行以（）为间隔。
A. 区段
B. 闭塞分区
C. 站间区间
D. 所间区间
19.能力比较图是将（）相比较。
A. 现有通过能力与设计通过能力
B. 现有通过能力与最终通过能力
C. 现有通过能力与需要通过能力
D. 设计通过能力与需要通过能力
20.输送能力是指，在一定的固定设备、机车车辆类型和行车组织方法条件下，按照机车车辆和乘务人员的现有数量，在单位时
间内所能输送的（）。
A. 最多旅客人数
B. 最多货物吨数
C. 最多列车数
D. 最多车辆数
21.预计新线建成或既有线技术改造完成以后，区段固定设备所能达到的能力称为（）通过能力。
A. 设计
B. 现有
C. 需要
D. 最终
22.在双线区段，货物列车与旅客列车速差增大，货物列车旅行速度将（）。
最新小学小升初英语阅读试题含答案【解析】 一、阅读理解 1．阅读理解阅读短文并填空。 Teacher : Boys and girls, it is goingto be Children's Day this Friday. Let's have a party in our classroom from 2:00 to 4:00. Children: Hooray! Miss Li:What are you going to bring? A: I'm going to bring some snacks. B:I'm going to some sweets and balloons C:I'm going to bring some drinks from home. Teacher:Great! I'm going to bring some apples. What are we going to do at the party? D: Let's play some interesting games. Teacher: Good!Who are you going to invite(邀请)？ Children：We are going to invite our parents. the afternoon；in our classroom；With snacks and drinks；Come and have fun! 【解析】【分析】（1）根据表格内容，关键词Date是日期的含义，再结合短文内容it is goingto be Children's Day this Friday.得知应该填写六月一日。因为六月一日是儿童节。故填写1st June (Friday)。 （2）根据表格中关键词Time，是时间的含义，结合短文内容Let's have a party in our classroom from 2:00 to 4:00.故填写2 to 4 , in the afternoon。 （3）根据表格中关键词Place,是地点的含义，结合短文内容Let's have a party in our classroom from 2:00 to 4:00.故填写in our classroom。 （4）根据表格内容，分析此处应当填写携带物品，故填写With snacks and drinks。 （5）根据表格内容分析，此处填写聚会的邀请目的和意义。欢迎参与并且玩得尽兴。故填写Come and have fun。 【点评】考查同学的阅读能力。同学平时要多记与节日有关的单词。 2．阅读理解阅读理解 Hi, I am Susan. I am from the U. K. But now I'm studying(学习) in China. I'm going to do many things in the winter holiday. First, I'm going to finish my homework. Then I'm going to take a trip. I'm going to Beijing. It's snowy in Beijing. There is white snow everywhere. So I'm going to make a
行车工试题 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
有限公司 技术职能鉴定中心“行车工”试题（考试限时120分钟）单位姓名 一、单选题：（每题1分，每题只有一个答案最符合题意。） 1.行车在不工作时，允许重物吊在空中的时间为。（ D） 分钟分钟分钟 D.不允许 2.行车钢丝绳按照标准多长时间需打黄油。（ A ） 个月个月 C.半个月 D.按需 3.下列不属于行车结构的是。（ C ） A.大车运行结构 B.小车运行结构 C.电气系统 D.变速结构 4.在起重吊装中，选择设备吊点的依据是设备的。（ B ） A.重量 B.重心 C.材料 D、外形尺寸 5.以下那一种可燃物引起的火灾不能用CO2灭火器熄灭。（ A ） A.固体可燃物 B.气体可燃物 C.液体可燃物 D.电气可燃物 6.电缆线路起火配置的灭火器主要是（ B ）。 A.泡沫灭火器灭火器 C.干粉灭火器 D.其他 7.钢丝绳的表面磨损达到公称直径的（ B ）应该报废。 % % % % 8.起吊时重物离物品放置面不得超过。（ A ）
9.起吊物品时,下面有人怎么处理。（ D ） A.无所谓 B.起吊物轻时,人不必避让 C.工作时,以工作为主 D.任何情况,下面不得有人 10.吊钩的开口度比原尺寸增加（ C ）应报废 11.上升限位器的位置应能保证钩头距定滑轮最低点不小于（ B ）处断电停机。 12.车轮轮缘磨损量超过原尺寸的（ D ）时应报废。 % % % % 13.在吊重状态下，司机（A）司机室。 A.不准离开 B.可以离开 14．在操作过程中如发现设备有异常现象或故障应（C）。 A．赶快吊到位置 B．边吊边请求 C．立即停止工作并查明原因15．对日常使用的钢丝绳，特别是对端部的固定连接、平衡轮处应（A）进行检查。 A．每日 B．每周 C．每月 16．桥式起重机司机室照明电压不得超过（C）V。 A．22V B．36V C．220V 17．地面操作的起重机手柄电压为（B）。 A．220V B．36V C．380V 18．高温环境下使用的钢丝绳，采用（B）钢丝绳。 A．纤维芯 B．石棉芯 C．金属芯 19．起升机构的制动滑轮轮缘达原厚度的（A）%时，制动轮报废。
主提升机司机安全复训试题题库 一、填空题 1、按照提升机种类分，提升系统分为（缠绕式）、（摩擦式）。 2、断绳防坠器安装在哪种提升容器上（断绳防坠器）。 3、（易熔塞）是液力耦合器不可缺少的保护装置、安装在耦合器的外缘。 4、双卷筒提升机的主轴装置包括（主轴）、（主轴承）、（卷筒）、（调绳装置）。 5、盘型闸的工作原理是靠（弹簧）制动；（液压）松闸。 6、井架高度包括（卸载高度）、（容器全高）、（过卷高度）、（0.75Rt）。 7、电动机校验必须满足（温升条件）、（过负荷条件）条件。 8、提升机按缠绕机构的形式，可分为(缠绕式)和(摩擦式)两大类。 9、提升机的构造主要由(主轴装置)、(减速器)、(制动装置)、(深度指示器)、(斜面操作台)、(主电动机及电控)等部分组成。 11、提升机的制动器可分为(角移式)、(平移式)和(盘式)三种，其闸瓦间隙分别规定不超过(2.5mm)、(2mm)。 12、滑动轴承的允许温升为(65℃)；滚动轴承的允许温升为(75℃)。 13、上下车场绞车房之间必须有可靠的(声光信号)。 14、斜巷中必须有防跑车装置，做到(一坡三档)。 15、电机车要铃、灯齐全，(刹车装置)灵活可靠，尾车上要装有(红色尾灯)，防止追尾事故发生。 16、矿井运输和(提升系统)是生产过程中重要的一个环节。 17、检修人员在地面提升机房检修中，使用易燃清洗剂时，(严禁抽烟)。 18、提升机房应配备(砂箱)、(砂袋)，以及防火锹、镐、钩、桶等。 19、砂箱砂量不得少于(O.2m3)。 20、缠绕式提升机必须设置松绳信号和(保护装置)，并接人安全回路，在钢丝绳松弛时能报警或断电。 21、提升钢丝绳通常是指由数目相同的钢丝捻制成绳股，这种钢丝的直径一般为(O.4～4 mm)。 22、点接触钢丝绳就是指绳股内的(钢丝)的直径相同，(捻距)不等，使各层钢丝间呈点接触状态。 23、线接触钢丝绳就是指绳股内的钢丝(直径)不相同，但(捻距)相等，使钢丝各层间呈线接触。 24、西鲁式钢丝绳用( X )表示。 25、提升钢丝绳在使用过程中强度下降的主要原因是（磨损）、(锈蚀)和(疲劳断丝)等。 26、在矿井淋水大、酸碱度高和作为出风井的井筒中，应选用(镀锌)钢丝绳。 27、在磨损严重的竖井中，选用异型股或(线接触)钢丝绳为宜。 28、立井用绳的强度下降因素多以疲劳断丝和锈蚀为主，(磨损)则是次要因素。 29、钢丝绳的绳芯有两种，即纤维绳芯和(金属绳芯)。 30、钢丝变色，失去光泽，有轻微锈皮或细小的点蚀，抗拉强度损失在10％以下属于(I级锈蚀)。 31、钢丝表面锈皮较厚，出现点蚀麻坑，但尚未连成沟纹，抗拉强度损失10％～20％，属于(Ⅱ级锈蚀)。 32、提升钢丝绳在滚筒上缠绕时,与已在滚筒上的绳圈相碰、挤压或摩擦的现象称作(咬绳)。 33、盘式制动器所产生的制动力矩的大小取决于盘形弹簧的(张力)。
语文阅读短文练习题（1）及答案 （40分钟完成） (一)人生路上没有地图 喜欢冒险的我决定去玛丽姨妈家，攀爬她家山后那座神秘的大山。姨父阿梅斯说：“真不巧，这几天我很忙，因为我的族人还等着我开会呢。还是等我有时间了再带你去吧，如果没人领着，你很可能会迷路的。” 我说：“怕什么，万一迷路了，我就用手机打你的电话，向你求救。”阿梅斯姨父笑着说：“那好吧，希望你不会迷路，这样我也不会耽误族人开会的时间。” 姨父是族长，主持族人开会，是他们族里的头等大事。我真不希望去打扰他，于是我自信地说：“不会的，我相信自己一定能够安全返回。” 我终于一个人出发了。一路上都很顺利，就在快接近山顶时，突然狂风大作。姨父说过，必须等大风过去了才能继续行走，我只得找了个避风的地方，拿出睡袋躲了进去。一个小时后，我从睡袋里爬出来，眼前竟然没有路了。 我在原地转了一圈，所有的地方都是那么眼熟，那些路看起来四通八达，又好像不是路，怎么办？我决定给姨父打电话求救，可是，除了那个睡袋，我的身边竟然什么也没有了。一定是刚才那阵大风将我的行李给刮走了。 就在我快要绝望的时候，我突然从睡袋里发现了一张地图。莫非是姨父有意放进去的？我顿时来了精神，循着地图的指引顺利找到了回家的路。 一踏进家门，正好赶上姨父散会回家。我高兴地对姨父说：“今天多亏了你的地图，要不我还真是回不了家。我的行李包括手机都给风刮跑了。” 姨父奇怪地问：“地图，你哪里来的地图？”我说：“是你放进我的睡袋里的呀。”姨父拿着那张地图，突然哈哈大笑了起来：“这哪是什么地图啊，这是你4岁的琳达表妹画的超级蜘蛛侠，你看，这些线条不都是蜘蛛的长腿吗？” 我惊奇地说：“可是，我真的是拿这张‘地图’找到下山的路的呀。” 姨父说：“你能够成功地下山，不是这张地图的功劳，而是你自己行动的结果。遇到困难，只要不消极等待，而是主动寻找解决问题的方法，就永远不会迷路！要知道，人生的路上是没有地图的。” 1.“我”能成功地下山，是因为（） A.地图的指引。 B.自己行动的结果。 C.用手机打姨父的电话求救。 2.与“遇到困难，只要不消极等待，而是主动寻找解决问题的方法，就永远不会迷路！”中的“迷路”意思相同的选项是（） A.天气不好，爸爸开车迷路了。
广州市小学英语小升初阅读理解试题(及答案) 一、阅读理解 1．阅读理解阅读短文，选择正确答案． Mother Kangaroo and a little white rabbit are neighbours. One day, they are going to the zoo together. But the zoo is far away from their homes. So they have to wait for the bus. A gust of wind（阵风） blows and the little white rabbit feels very cold. And he says to Mother Kangaroo, "Mother Kangaroo, I'm very cold. May I go into your pocket?" "Sure." Mother Kangaroo agrees. After getting on the bus, the little white rabbit doesn't come out. So Mother Kangaroo buys two tickets（票）. Getting off the bus, the rabbit comes out from the pocket. Mother Kangaroo says to him, "Here is your ticket." The rabbit says surprisedly, "What? You bought a ticket for me? I am so small that the conductor can't see me." Mother Kangaroo says, "Oh, no. We must be honest at any time." The rabbit feels very ashamed（羞愧的）. （1）The Mother Kangaroo and the rabbit are going to the zoo . A. on foot B. by cat C. by bus （2）The rabbit goes into the Mother Kangaroo's . A. clothes B. pocket C. coat （3）The rabbit doesn't when they get on the bus. A. come out B. come in C. come up （4）The conductor see the rabbit. A. can B. can't C. don't （5）The rabbit is at last. A. beautiful B. honest C. ashamed 【答案】（1）C （2）B （3）A （4）B （5）C 【考点】阅读理解 【解析】【分析】大意：短文讲述了袋鼠妈妈和一只小白兔一起去动物园，他们得等公共汽车，小白兔感到很冷，他进入袋鼠口袋里，上车后，小白兔没有出来，下了公共汽车，袋鼠妈妈说：“这是你的票。我们必须随时诚实。”兔子感到很羞愧。 （1）根据 Mother Kangaroo and a little white rabbit are neighbours. One day, they are going to the zoo together. 可知袋鼠妈妈和一只小白兔去动物园，故答案为C. （2）根据And he says to Mother Kangaroo, "Mother Kangaroo, I'm very cold. May I go into your pocket?" "Sure." Mother Kangaroo agrees. 可知兔子进了袋鼠妈妈的口袋，故答案为B.（3）根据 After getting on the bus, the little white rabbit doesn't come out. 可知兔子上公共汽车时没有出来，故答案为A.
行车工理论考试题库 一、填空 1、《特种设备安全监察条例》自2003年（6）月（1）日起施行。 2、《特种设备安全监察条例》所称特种设备是指涉及(生命安全)、(危险性)较大的锅炉压力容器、起重机械、大型游乐设施等设备。 3、特种设备作业人员在作业过程中应当严格执行特种设备的（操作规程）和有关的安全（规章制度）。 4、特种设备作业人员在作业过程中发现（事故隐患）或其他不（安全因素），应当立即向现场安全管理人员和单位有关于负责人报告。 5、特种设备作业人员，应当按照国家有关规定经特种设备安全监督管理部门（考核）合格，取得国家统一格式的特种设备作业人员（证书），方可从事相应的作业。 6、使用未经定期检验或检验不合格的特种设备，相关部门责令限改正，逾期未改正的，处（2000）元以上，（2万）元以下罚款。 7、《特种设备作业人员监督管理办法》自2005年（7）月（1）日起施行。 8、《特种设备作业人员证》每（2年）复审一次，持证人员应当在复审期满（3个）月前，向发证部门提出复审申请。 9、特种设备作业人员作业时随身携带证件，并自觉接受用人单位的（安全管理）和质量技术监督部门的（监督检查）。 10、违章指挥特种设备作业的，责令用人单位改正，并处（1000）
元以上，（3万）元以下罚款。 11、起重机的基本（参数）是表征起重机（特性）的。 12、起重力矩是（起重量）与（幅度）的乘积。 13、起重机两端梁车轮踏面（中心线）间的距离称为起重机的（跨度）。 14、起重机的工作级别是（表征）起重机基本能力的（综合）参数。 15、起重机的工作级别是按起重机的（利用等级）和（载荷状态）来划分的。 16、吊钩通常有（锻造）吊钩和（板钩）两种。 17、吊钩上应设置（防止）意外脱钩的安全（闭锁）装置。 18、车轮轮缘磨损超过原厚度的（50）％时，或轮缘弯曲变形达到原厚度的（20）％时，车轮应报废。 19、滑轮按其运动方式可分为（定滑轮）和（动滑轮）两类。 20、起重机常用滑轮组按构造形式可分为（单联）滑轮组和（双联）滑轮组。 21、卷筒是（起升机构）中用来缠绕（钢丝绳）的部件。 22、取物装置在下极限位置时，每端固定处都应有（）圈固定钢丝绳用槽和（2）圈以上的安全槽。 23、桥式类型起重机常用的减速机按结构形状分为（卧式）减速机和（立式）减速机两种。 24、联轴器用于连接（两根）轴，使其一起旋转并传递（扭矩）。 25、起重机械的各机构中，制动装置是用来保证（起重机）能准确、
单元一道路运输相关法律、法规 模块一道路运输相关法律法规、标准框架 一、单选题 1．以下有关道路运输相关法律法规框架的描述中错误的是___。 A.我国道路运输相关法律法规包括针对道路运输制定的和与道路运输相关的法律、行政法规、部门规章、地方法规、行政规范性文件 B.这些法律法规文件从道路运输综合管理、旅客运输、货物运输三大方面对从业行为进行规范 C.驾驶员应该全面、系统地学习这些法律法规 D.这些法律法规既是保证驾驶员从业行为合法性的前提，又是维护驾驶员权益不受侵犯的保障 答案：B 2.道路运输相关法律法规文件从___、旅客运输、货物运输、车辆管理、驾驶员管理及交通事故处理六大方面对从业行为进行规范。 A.道路运输综合管理 B.道路运输企业管理 C.道路运输行业管理 D.道路运输行政管理 答案：A 3．道路运输相关法律法规文件从道路运输综合管理、旅客运输、货物运输、___、驾驶员管理及交通事故处理六大方面对从业行为进行规范。 A.企业管理 B.行业管理 C.车辆管理 D.行政管理 4．道路运输相关法律法规文件从道路运输综合管理、旅客运输、货物运输、车辆管理、___及交通事故处理六大方面对从业行为进行规范。 A.企业管理 B.行业管理
C.驾驶员管理 D.行政管理 答案：C 5．道路运输相关法律法规文件从道路运输综合管理、旅客运输、货物运输、车辆管理、驾驶员管理及___六大方面对从业行为进行规范。 A.运输企业管理 B.运输行业管理 C.交通事故处理 D.运输行政管理 答案：C 6．在道路运输相关法律法规框架内，下列选项中的等级最高。 A.《中华人民共和国道路交通安全法》 B.《中华人民共和国道路运输条例》 C.《XX省道路运输管理条例》 D.《道路运输从业人员管理规定》 答案：A 7．在道路运输相关法律法规框架内，下列选项中的等级最低。 A.《中华人民共和国道路交通安全法》 B.《中华人民共和国道路运输条例》 C.《XX省道路运输管理条例》 D.《道路运输从业人员管理规定》 8．与道路运输法律法规相比，道路运输强制性标准和推荐性标准的地位和效力___。 A.比法律法规的地位和效力低 B.比法律法规的地位和效力高 C.与法律法规的地位和效力相当 D.无法比较 答案：C 9．下列选项中不属于强制性标准。
飘香的生命 突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。” 这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。 瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。 当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了…… 听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。 他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！ 1、给下列加下划线的字注音。（4分） 嗅（）沁（）人心脾凋（）零静谧（） 2、把下面的陈述句改成反问句。（2分） 听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。 3、照样子把成语补充完整（4分） 例：口是心非 顾（）失（）扬（）避（）若（）若（）严（）酷（） 4、第三自然段中画线句在文中起什么作用？（3分） 5、“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什么？（4分） 6、《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟？（3分） 我的小河（节选） 小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是，小河也往往难逃B了。流经城市的小河，往往也出现了污染，她们被迫吞咽着污垢，一些飘浮物随波逐流，玷污了小河清白的面容；还有一些人，自以为高明，把小河的水抽干，把河床用水泥砌起来，如同一个温柔美丽的少女，硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉，而变成了一个池子，一个地沟。人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生，把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今，清澈美丽的小河越来越少了，不是被肢解，就是被渠化，而地处偏远的小河，随着人类的涉足，也面临着污染的威胁。 期待有一天，人类将停止一切污染的恶行，学会与大自然héxié（）相处。
2014行车工理论考试题库 作者：王太晨 公司：机修厂 编制日期：2014-03
行车工理论考试题库 一、填空 1、《特种设备安全监察条例》自2003年（6）月（1）日起施行。 2、《特种设备安全监察条例》所称特种设备是指涉及(生命安全)、(危险性)较大的锅炉压力容器、起重机械、大型游乐设施等设备。 3、特种设备作业人员在作业过程中应当严格执行特种设备的（操作规程）和有关的安全（规章制度）。 4、特种设备作业人员在作业过程中发现（事故隐患）或其他不（安全因素），应当立即向现场安全管理人员和单位有关于负责人报告。 5、特种设备作业人员，应当按照国家有关规定经特种设备安全监督管理部门（考核）合格，取得国家统一格式的特种设备作业人员（证书），方可从事相应的作业。 6、使用未经定期检验或检验不合格的特种设备，相关部门责令限改正，逾期未改正的，处（2000）元以上，（2万）元以下罚款。 7、《特种设备作业人员监督管理办法》自2005年（7）月（1）日起施行。 8、《特种设备作业人员证》每（2年）复审一次，持证人员应当在复审期满（3个）月前，向发证部门提出复审申请。 9、特种设备作业人员作业时随身携带证件，并自觉接受用人单位的（安全管理）和质量技术监督部门的（监督检查）。 10、违章指挥特种设备作业的，责令用人单位改正，并处（1000）
元以上，（3万）元以下罚款。 11、起重机的基本（参数）是表征起重机（特性）的。 12、起重力矩是（起重量）与（幅度）的乘积。 13、起重机两端梁车轮踏面（中心线）间的距离称为起重机的（跨度）。 14、起重机的工作级别是（表征）起重机基本能力的（综合）参数。 15、起重机的工作级别是按起重机的（利用等级）和（载荷状态）来划分的。 16、吊钩通常有（锻造）吊钩和（板钩）两种。 17、吊钩上应设置（防止）意外脱钩的安全（闭锁）装置。 18、车轮轮缘磨损超过原厚度的（50）％时，或轮缘弯曲变形达到原厚度的（20）％时，车轮应报废。 19、滑轮按其运动方式可分为（定滑轮）和（动滑轮）两类。 20、起重机常用滑轮组按构造形式可分为（单联）滑轮组和（双联）滑轮组。 21、卷筒是（起升机构）中用来缠绕（钢丝绳）的部件。 22、取物装置在下极限位置时，每端固定处都应有（1.5-2）圈固定钢丝绳用槽和（2）圈以上的安全槽。 23、桥式类型起重机常用的减速机按结构形状分为（卧式）减速机和（立式）减速机两种。 24、联轴器用于连接（两根）轴，使其一起旋转并传递（扭矩）。 25、起重机械的各机构中，制动装置是用来保证（起重机）能准确、
语文真题阅读理解及答案(22) 阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。(25分) 吴良镛：筑梦人生 ①1922年的春深时节，吴良镛出生于南京一个普通职员家庭。年少的他，目睹了收账人无情揭走自家的屋瓦，凄风苦雨中一家人被迫告别祖居。1937年南京沦陷前，他先后到武汉、重庆求学;1940年在重庆合川参加大学招生考试时，他亲历了日军战机对大半座城市的轰炸。流离失所、国破家亡的血泪，促使青年吴良镛默默许下宏愿，在内心树立起“谋万人居”理想。 ②1950年，吴良镛结束在美国的研读深造，投身于新中国建设，协助梁思成创办了清华大学建筑系。此后，风雨数十载，以解决中国实际问题为导向，从城市规划、建筑设计到教书育人，他不知疲倦地奔忙着，孜孜探求着中国特色的城市规划建设之路。他指出，西方建筑史是“石头的历史”，而中国古代建筑史是“土木的历史”，因此，北京旧城这个世界城市无与伦比之杰作的保护工作尤为不易。随着一批批新建筑、一座座新城市的拔地而起，吴良镛的心头却日益萦绕着浓密的困惑。他认为，旧城的改造不仅要满足现代生活的舒适要求，还要与原
有的历史环境密切结合。 ③“自古太守多诗人。”在吴良镛看来，作为城市规划者的市长，不仅要具备革命家的情操，还应具有诗人的情怀、史学家的渊博。“衣服破了一定要扔掉吗?是不是想想办法，例如打个漂亮补丁或绣上图案。”相对于大拆大建，吴良镛提出了“有机更新”理论和建造“类四合院”住房体系的构想。他的这一理论，被成功应用于北京菊儿胡同四合院改造工程。菊儿胡同居民曾一直被危房、积水等问题困扰着。由于许多改造方案与旧城风貌保护冲突，改造项目一直停滞在规划层面。吴良镛说：“民惟邦本，普通人的居住问题是建筑最本质、最核心的内容。”他不辞辛劳，反复修改施工方案，每天拖着装满资料的小车到建筑馆工作，或奔波于尘土飞扬的工地。改造后的菊儿小区白墙黛瓦，与周边的老房子浑然一体。在这样一座“类四合院”里，邻里进出打招呼，有了困难互相帮，北京城原有的历史环境和生活情境得以延续。 ④创造与自然和谐的人居环境，让人们能诗情画意般栖居在大地上，这是吴良镛一生不变的梦想。提到这个梦想时，他的脸上总是带着欣慰的笑容。辛勤耕耘在教育第一线的他，言传身教，桃李芬芳。他常常对学生说：
小升初阅读题库及答案 飘香的生命 突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。” 这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。 瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。 当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了,, 听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。 他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！ 1、给下列加下划线的字注音。（4分） 嗅（）沁（）人心脾凋（）零静谧（） 2、把下面的陈述句改成反问句。（2分） 听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。 3、照样子把成语补充完整（4分） 例：口是心非 顾（）失（）扬（）避（）若（）若（）严（）酷（）
行车工理论考试练习试题 姓名：_________ 班组：_________ 成绩：_________ 一、选择题： 1、行车在不工作时，允许重物吊在空中的时间为。（D） A、1分钟 B、3分钟 C、5分钟 D、不允许 2、行车钢丝绳按照标准多长需打黄油。（A ） A、1个月 B、3个月 C、半个月 D、按需 3、下列不属于行车结构的是。（C ） A、大车运行结构 B、小车运行结构 C、电气系统 D、变速结构 4、17．在起重吊装中，选择设备吊点的依据是设备的。（ B ） A、重量； B、重心； C、材料； D、外形尺寸 5、以下那一种可燃物引起的火灾不能用co2灭火器熄灭。（A ） A、固体可燃物 B、气体可燃物 C、液体可燃物 D、电气可燃物 6、电缆线路起火配置的灭火器主要是。（B） A、泡沫灭火器 B、CO2灭火器 C、干粉灭火器 D、其他 7、钢丝绳的表面磨损达到直径的（B ）应该报废。 A、5% B、15% C、25% D、40% 8、起吊时重物离物品放置面不得超过。（A ） A、50cm B、80cm C、100cm D、120cm 9、起吊物品时,下面有人怎么处理。（D ） A、无所谓 B、起吊物轻时,人不必避让 C、工作时,以工作为主. D、任何情况,下面不得有人 二、填空题： 1. 起吊时，起吊高度标准为超过物体放置面_____cm左右。 2. 木箱起吊不得超过______箱。 3. 起吊之前应先起吊过程中（），并且要先（）。 4. 火警电话_____ ，急救电话________。 三、判断题： 1.正常吊运时不准多人指挥，但时任何人发动的紧急停车信号，都应立急停车。（） 2. 可以用倒车代替制动、限位代替停车，紧急开关代替普通开关。（） 3. 行车工必须在得到指挥信号后方能进行操作，行车起动时应先鸣铃。（） 4. 歪拉斜挂属于正常操作范围。（） 5.天车操作须持证上岗，但熟练操作无证的除外。（） 四、简答题：
机动车驾驶员科目一考试题库 2011年 word版 汽车类科目一考试题库(900题) 1．道路交通安全法律、法规和规章（185题） 1.1道路交通安全法（56道题） 1.1.1选择题：（28题） 1.1.1.1 机动车驾驶人、行人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的行为，属于。 A.违章行为 B.违法行为 C. 过失行为 D. 过错行为 答案：B 1.1.1.2 尚未登记的机动车，需要临时上道路行驶，应当。 A.取得临时通行牌证 B.到公安机关备案 C.直接上路行驶 D.在车窗上张贴合格证 答案：A 1.1.1.3 已达到报废标准的机动车上道路行驶。 A.允许临时 B.不得 C.经维修后可以 D.缴管理费后可以 答案：B 1.1.1.4 允许收缴、扣留机动车驾驶证的部门只有。 A.运输管理部门 B.公安机关交通管理部门 C.工商部门 D.税务部门 答案：B 1.1.1.5 驾驶人在道路上驾驶机动车时，。 A.只需携带驾驶证 B只需携带行驶证 C.必须携带驾驶证、行驶证，放置强制保险标志、检验合格标志 D.应携带出厂合格证明或进口凭证 答案：C 1.1.1.6 驾驶机动车，必须遵守的原则。 A.右侧通行 B.左侧通行 C.内侧通行 D.中间通行 答案： A
1.1.1.7 没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路，机动车。 A.在道路两边通行 B.在道路中间通行 C.实行分道通行 D.可随意通行 答案：B 1.1.1.8 机动车遇交通警察现场指挥和交通信号不一致时，应当按照通行。 A.道路标志 B.交通信号灯的指挥 C.交通警察的指挥 D.道路标线 第 1 页共 105 页 机动车驾驶员科目一考试题库 2011年 word版 答案：C 1.1.1.9 机动车在设有最高限速标志的道路上行驶时，____。 A.不得超过标明的最高时速 B.允许超过标明最高时速的10% C.可以超过车辆的最高设计时速 D.必须按规定的最高车速行驶 答案：A 1.1.1.10机动车通过没有交通信号灯、交通标志、交通标线或者交通警察指挥的交叉路口 时，应当。 A.迅速通过 B.减速慢行 C.适当加速 D.保持行驶速度 答案：B 1.1.1.11 在车道减少的路段、路口，机动车应当。 A.借道超车 B.依次交替通行 答案：B 1.1.1.12 机动车通过没有交通信号或没有管理人员的铁道路口时，应。 A.按原来车速行驶 B.减速或停车观察 C.加速尽快通过 答案：B D.紧随前车行驶 C.加速通过 D.抢道行驶 1.1.1.13 机动车遇行人正在通过人行横道时，应当。 A.停车让行 B.绕行通过 C.持续鸣喇叭通过 答案：A D.提前加速通过 1.1.1.14 机动车行经没有交通信号的道路，遇行人横过道路时，应当。 A.鸣喇叭，让行人快走 B.加速行驶 C.减速或停车避让 D.绕行通过 答案：C 1.1.1.15 机动车在道路上发生故障，难以移动的，首先应当持续开启危险报警闪光
(完整word版)六年级上册语文阅读练习题及答案 亲爱的读者： 本文内容由我和我的同事精心收集整理后编辑发布到文库，发布之前我们对文中内容进行详细的校对，但难免会有错误的地方，如果有错误的地方请您评论区留言，我们予以纠正，如果本文档对您有帮助，请您下载收藏以便随时调用。下面是本文详细内容。 最后最您生活愉快 ~O(∩_∩)O ~
六年级上册语文阅读练习题及答案《母爱是一根穿针线》 母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。 她决定给儿子钉一下。∥ 儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她就是作家的母亲! 屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它取出来，轻轻推好抽屉。 可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。 她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。 再试…… 可线仍未穿进针眼里。∥
儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。 妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。∥ 儿子知道今后该怎样做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。∥ 1、题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作，你把母爱比作。 2、把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里，使句子的意思不变。 3、文中省略号的用法是：________________________。 4、句中说“儿子知道今后该怎样做了。”你知道该怎样做吗？ ________________________________________________ ____________。 5、说说”母亲美丽的梦”是什么？
住宅产业化构件预制分公司 行车工安全操作规程考试题 姓名分数 一、填空题：（每题6分，共60分） 1、我国安全生产管理的方针是、、。 2、起重工须经过专门培训合格，取得，才能上岗作业。 3、行车工与挂钩工要密切配合，开始工作时，必须坚持、 的原则。 4、安全管理的“四不放过”原则是：未查清不放过；事故责任未不放过；未落实不放过；事故责任者和有关人员未受到不放过。 5、吊物离地面不得过高，在越过地面障碍物时，应高于障碍物0.5米以上。 6、行车钩头在接近卷扬限位器时，速度要，不准用反车代替，用限位代替，用紧急开关代替。 7、吊运工件必须走安全道，并有人在前面开道，要响铃警示，严禁吊物从越过。 8、“三违”作业是指、、。 9、进行吊运作业时，在工件的快口棱角处必须，以免钢丝绳磨损。 10、“三不伤害”是指、、。 二、选择题（每题5分，共25分） 1、工件起吊时必须先进行“顿钩试吊“，检查是否捆挂牢靠，试吊高度一般在（） A、0.1-0.2米 B、0.1-0.3米 C、0.2-0.3米 2、行车工必须听从起重（挂钩）人员的指挥，相互间要密切配合，
工作是必须坚持（）原则。 A、先响铃，后起动 B、先起动，后响铃 C、启动后，再响铃 3、吊运工件要采取正确的捆绑方法，钢丝绳的起吊夹角不得大于（）。 A、120° B、60° C、30° 4、行车工在开设备时，严禁（）主机相同时开动。 A、大车、小车 B、大车、小车卷扬 C、小车卷扬 5、现场“5S”管理是指（），其中最关键的是（） A、整理 B、整顿 C、清扫 D、清洁 E、素养 三、简答：（每题15分） 1、起重工岗位存在哪些主要危险、危害因素？ 2、什么是行车操作工“十不吊”？
2020年驾驶员考试题库 1.驾驶机动车在道路上违反道路交通安全法的行为，属于什么行为？( B ) A、违章行为 B、违法行为 C、过失行为 D、违规行为 2.机动车驾驶人违法驾驶造成重大交通事故构成犯罪的，依法追究什么责任？ ( A ) A、刑事责任 B、民事责任 C、经济责任 D、直接责任 3.机动车驾驶人初次申领驾驶证后的实习期是多长时间？( B ) A、6个月 B、12个月 C、16个月 D、18个月 4.驾驶人在下列哪种情况下不能驾驶机动车？( A ) A、饮酒后 B、喝茶后 C、喝咖啡后 D、喝牛奶后 5.驾驶机动车遇雾、雨、雪等能见度在50米以内时，最高速度不能超过多少？ ( D ) A、70公里/小时 B、50公里/小时 C、40公里/小时 D、30公里/小时 6.驾驶员应做好哪些行车交接班准备。（ E ） A、应检查并确保仪表齐全有效、固定良好、三角木、警示标志、安全锤和灭火器的安全设施齐全，逃生通道畅通。 B、携带驾驶证、随车工具、有效票据上车。 C、应进行车辆安全检查，及时发现排除安全隐患，仔细检查车辆有无损坏、破损，对当班车辆中发现有损坏由当班驾驶员负责。 D、应按照行车调度计划，按时到达指定发车位置。 E、A.B.C.D 7.车辆发生突发事件时，驾驶员须按程序处置，以下顺序正确的是（ A ）。 A、立即停车→设置警示标志防止二次事故→抢救伤者→保护现场→及时报警→报告公司救援→收集2人以上证人联系电话 B、立即停车→收集2人以上证人联系电话→置警示标志防止二次事故→保护现场→及时报警→报告公司救援→抢救伤者 C、立即停车→及时报警→报告公司救援→收集2人以上证人联系电话→设置警示标志防止二次事故→抢救伤者→保护现场 D、立即停车→保护现场→及时报警→报告公司救援→收集2人以上证人联系电话→设置警示标志防止二次事故→抢救伤者
问题1得0 分，满分3 分超星图书浏览器是[B]，cnki专用阅读器是[C]，阿帕比图书浏览器是[A] A 的正确答案： ApabiReader B 的正确答案： SSReader C 的正确答案： CAJViewer 问题2得0 分，满分3 分中文社会科学引文索引的英文缩写为[B]、是由[A]大学创办的、包括的学科类别有[C]种 B 的正确答案： CSSCI A 的正确答案：南京 C 的正确答案： 24 问题3得2 分，满分2 分在参考文献著录时，网络资源的文献类型用[1]表示，网上电子公告的文献类型 用[2]表示，网上期刊的文献类型用[3]表示，联机网上数据库的文献类型用[4]表示。 正确答 案： 在参考文献著录时，网络资源的文献类型用OL表示，网上电子公告 的文献类型用EB/OL表示，网上期刊的文献类型用J/OL表示， 联机网上数据库的文献类型用DB/OL表示。 问题4得0 分，满分2 分按从上到下的顺序选择，Science direct数据库中，下列检索途径属于文献外部特征的有[1]、[2]，属于文献内部特征的有[3]、[4]。 正确答 案： 按从上到下的顺序选择，Science direct数据库中，下列检索途径属 于文献外部特征的有AUT、AFF，属于文献内部特征的有ABS、 KEY。 问题5得2 分，满分2 分不能进行跨库检索的是[2]，能按会议举办方检索文献的数据库是[1]，维普数据库中任意字段用[3]表示 正确答 案： 不能进行跨库检索的是维普数据库，能按会议举办方检索文献的数 据库是万方数据库，维普数据库中任意字段用U表示 问题6得2 分，满分2 分"《人民日报》的国内统一刊号是[1],《浙江日报》的国内统一刊号[2]，杂志《读者》的国内统一刊号是[3]。"
名校小升初阅读理解专项训练试题及( 10篇含答案解析) 1．__________ is from Canada. A．Bill Gates B．Mark Twain C．Thomas Edison D．Celine Dion 2．The_________ was born in 1835. A．inventor B．singer C．doctor D．writer 3．My heart will go on is the name of a ___________. A．book B．song C．story D．film 4．Doctor Bethune worked in China for about ________years. A．2 B．4 C．6 D．8 5．Which of the following is TRUE? A．Mark Twain wrote Business@the Speed of Thought. B．Bill Gates started working for Microsoft Company in 1955. C．Thomas Edison made over 1,000 inventions. D．Celine Dion stopped singing in 1997. 【答案】 1．D 2．D 3．B 4．A 5．C 【解析】
【分析】 试题分析：这篇短文的主要信息通过一个表格表达了出来，故阅读中一定要读懂表格信息，分析这些数据表达的含义，对于有关数字的问题，要认真分析，并进行必要的计算。 1．D细节理解题。根据表格中Born in Montreal，Canada.可知Celine Dion 来自加拿大。故选D。 2．D细节理解题。根据表格中Born in 1835 in the U．S.，a writer in the U．S.可知出生在1835年的是Mark Twain。故选D。 3．B细节理解题。根据表格中Born in Montreal，Canada，a singing star，in 1997 sang My heart Will Go on for film Titanic．可知《我心永恒》是一首歌名。故选B。 4．A数据计算题。根据表格中died in 1939 in China，came to China in 193．可知Norman Bethune是1938年来中国，1939年在中国去世的。故选A。 5．C细节理解题。根据表格中made over 1,000 inventions，died in 191．可知Thomas Edison made over 1,000 inventions.爱迪生发明了1000多项发明，是 正确的。故选C。 考点：人物传记类短文阅读。 2．I’m Leo. There is a great artist in my family. She is Lisa. Lisa likes drawing a lot. Here are her three drawings (图画). There is an animal in the first drawing. It has two big eyes, a big mouth and two small ears. It has long arms and long legs. It is black and white. There are some apples in its hands. It looks very happy. What is it? I don’t know, but Lisa says it is a panda. There is a woman in the second drawing. She is thin. She has straight blonde hair, a small mouth, a big nose and two big eyes. She looks angry (生气的). Who is she? Lisa says she is our mom. But Mom has curly blonde hair, small eyes and a small nose. There is an animal in the third drawing, too. Its head is an apple. Its hair and tail (尾巴) are leaves (树叶). It has a long mouth, and it is a banana. Its two legs are carrots. What is it? Lisa says it is a horse (马), but it doesn’t look like a horse. Lis a is really a great artist, isn’t she? 1．The animal in the first drawing _______. A．looks very happy B．is eating apples C．has big eyes and big ears D．has short arms and short legs 2．Leo’s mom has _______. A．a big mouth B．curly blonde hair C．two small eyes D．a small nose 3．From the passage, we can know Lisa is Leo’s _______. A．mother B．cousin C．sister D．classmate 4．划线单词“it”指代的是“_______”。 A．the hair B．the head C．the tail D．the mouth