必修一unit5 单词变形
1.active→adv.___________________
→n.行动，行为___________________
→n.活动___________________
→v.___________________
2.generous→adj.(反义词)___________________
→n.___________________
3.devote→adj.___________________
→n.___________________
4.self→adj.(自私的)___________________
→adj.(无私的)___________________
→adv.(无私地)___________________
5.invader→v.___________________
→n.(侵略，侵犯)___________________
→adj.___________________
6.found→(过去式,过去分词)_______ _______
→n.(地基，基础，根据)___________________→n.(创办者)___________________
7.nationalism→n.___________________
→adj.___________________
8.peaceful→adv.___________________
→n.___________________
https://www.doczj.com/doc/bf2282583.html,w→n.(律师)___________________
10.guide→n.___________________
11.legal→adv.___________________
12.hope
→adj.(怀有希望的)___________________
→adj.(绝望的)_____________
→adv(怀有希望地).___________________
→adv.(绝望地)___________________
→n.(绝望).___________________
13.violence→adj.___________________
→adv.___________________
14.equal→adv.___________________
→n.___________________
15.willing→adj.(不愿意)___________________
→adv.(乐意地)___________________
→adv.(不乐意地)___________________
→n.(意志，遗嘱)___________________
→n.(意愿)___________________
16.unfair→adj.(公平的)___________________
17.beg→(过去式,过去分词)_______ _______
→n.___________________
18.terror→n.(恐怖主义者)___________________
→n.(恐怖主义)___________________ 19.cruel→adv.____________
→n.___________________
https://www.doczj.com/doc/bf2282583.html,cate→adj.__________________
→n.(教育)___________________
→n.(教育工作者)___________________ 21.reward→adj.___________________
Group 1 1. action n. 行动 act vt. 做事，表演,演出 active adj. 积极的，主动的actor n. 演员 activity n. 活动 2. African adj. 非洲的, 非洲人Africa n. 非洲 3. apologize v. 道歉 apology n. 歉意 4 . angry adj. 生气的，愤怒的 angrily adv.愤怒地 anger n. 生气，愤怒 5. agreement n. 同意 agree v. 同意 6. anxiously adv. 焦急 anxious adj. 焦急的，忧虑的 anxiety n. 急于，不安，忧虑7. attend vt. 出席,关心，照料attention n. 出席,关心,注意attentive adj. 专心的 attentively adv. 专心地 8. achieve vt. 实现，取得，达到 achievement n. 成功，胜利，目标9. absence n. 缺席，不在 absent adj. 缺席的 10. arrival n. 到达，来到 arrive v. 到达，来到 11. basic adj. 基础的，根本的 base v. 以...为基础 base n. 基础，根本，基地12. bath n. 洗浴, 洗澡 bathe v. 洗澡, 游泳 13. beautifully adv. 美丽地，漂亮地 beautiful adj. 美丽的，漂亮的beauty n. 美丽，漂亮 14. breath n. 呼吸 breathe v. 呼吸 15. believable adj 可信的 believe v. 相信 belief n. 信仰 Group 2 1. chemist n. 化学家 chemical adj. 化学的 chemistry n. 化学 2. correct vt. / adj. 改正, /正确的
（根据字母排列顺序分类） 1. able adj. 能够；有能力的ability n. 能力；才能 2. act n. 扮演,表演 active adj. 积极的,主动的activity n. 活动 actor n. 男演员 actress n. 女演员 3. add v. 加上 addition n. 加,增加 4. age n. 时代,年龄 aged adj. 有…之年岁的 5. alive adj. 活着的 live v. 生活,居住 6. America n. 美国，美洲American adj. 美国的；美洲的 n. 美国人 7. amazing adj. 令人惊讶的amazed adj. 感到惊讶的 8. amusement n. 娱乐,消遣amusing adj. 引起乐趣的,娱人的9. angry adj. 生气的；愤怒的 angrily adv. 生气地；愤怒地10.apologize v. 道歉 apology n. 道歉 11. appear v. 出现 disappear v. 消失 12. argue v. 争论 argument n. 争论 13. art n. 艺术 article n. 文章 artist n. 艺术家,画家 14. automatic adj. 自动的 automatically a dv. 自动地 15. attract v. 吸引 attraction n. 吸引；吸引力/物attractive adj. 有吸引力的 16. Australia n. 澳大利亚 Australian adj. 澳大利亚的 n. 澳大利亚人 17. beautiful adj. 美丽的 beautifully adv. 美丽地 18. begin (began, begun) v. 开始,着手 beginning n. 开始,开端
1，名词 人& 物的名字 比如，coffee, tree, shirt，nose，bus，rain father，teacher，Lucy 广义名词定义是 表示人，物，时间，地点和一些抽象概念的词artist book summer China idea 名词变化规律 1，+s，变复数winners，ideas 2，+y，ful 变形容词cloudy healthy helpful She refused to buy _____ (banana) yesterday. Many of my friends are_____(lawyer) It is too ____(noise), so it’s not ____ (help) to stay here. Yao Ming is a _______(success) player in NBA. Exercise is _______ (health) for the mind and the body 名词位置 1，介词后on the tree, by bus, with a book 2，形容词后 a green tree, a big bus, smart students
动词 动作的词 play, walk, kill, buy 时态 ---------------------------------------------- 昨天今天明天一般过去时一般将来时 动词变化规律 1，第一个动词负责时态s，ed 2，其它动词变成非谓语动词doing，to do（尚未发生） She _____ (enjoy) reading books,but she ___(play) games last year. They ___(finish) ____(walk) at six. Tom ___(plan) ____(exercise),but nobody ____(believe) him. If you give me time, I ________ (find) the solution. Tom made a living by _______(sell)small toys when he was young. I think tomorrow is a good time______(have)the party. I am learning how_______(swim).
名词后缀 后缀例子规律 ness Happiness, cleverness, shyness, kindness, politeness, coldness, neatness 形容词+ness=名词（辅音字母+Y结尾，该y为i再加ness） ity reality, equality, popularity,, possibility, responsibility,probability 形容词+ity=名词(e结尾去掉e再加ity,le结尾改为il再加ity)）ence absence,difference, excellence, patience，presence Ent形容词-t+ce=名词 ance/ancy Instance,distance,importance,brilliancy,constancy, 带“－ant”后缀的形容词其相应名词－ance或－ancy后缀。ment development,amazement,excitement,disappointment, treatment,argument,judgment,enjoyment,agreement 动词+ment变成名词 ion collection, selection, action,inspection express-expression,discussion,impress-impression 以t结尾的动词+ion变成名词 以-ss结尾的动词在转变成与其相对应的名词形式时，加-ion ation Educate-education/liberation,translation 以ate结尾的动词在转变时，应该去掉不发音的e再加ion sion invasion,conclusion，provision 以de结尾的动词，变成与其对应的名词时，去掉de再加上sion ship Friendship,hardship,relationship 名词+ship表示“某种关系或状态”、“某种技能” hood Childhood, neighborhood 名词+hood表示“时期，性质等” age Marriage,shortage,package, passage 动词+age表示“集合” th Truth,warmth, health, growth 动词+th,表示“过程，状态，性质” 形容词后缀
1.quality n.质量；品质；性质 (1).His action speaks well for his good quality. 他的举止表明他具有良好的品质。 (2).In no case can we cheapen the quality of products. 在任何情况下我们都不能降低产品质量。 high quality高品质quality control质量控制，质量管理 quality first质量第一quality of life生活质量；基本生活条件quality education素质教育；优质教育2.active adj. 积极地；活跃的 active in积极于active role积极任务；活跃角色play active part积极的作用；能动部分，主动部分 3.generously ①慷慨的，大方的+in doing sth做事不吝啬/with sth对物不吝啬 be generous to sb with sth对某人慷慨大方The boss is generous to the poor students with their education. ②宽宏大量的，宽厚的+to sb I belive he was generously enough after your contradicting him. 4.Self n.自我；自身Selfish n.自私的Selfless n. 无私的；忘我的Selflessly n. 无私地；忘我地6.devote vt. 献身于；专心于devoted adj. 忠实的；深爱的 She devoted her life to God. 她献身于上帝。 devote to sth奉献; 投身于; 致力于; 献身于be devoted to sb/sth 专心致力于... to是介词 7.found (founded, founded) Vt.①.建立; 建造 ②.创立,创办They founded a college. 他们创办了一所大学。 ③.将...建立在[H][(+on/upon)] His theory is founded on facts. 他的理论建立在事实的基础上。 founder名词n. 1.创立者;奠基者;缔造者[C] He is the founder of the club. 他是这个俱乐部的创始人。foundation基础Find on what foundation the proposition bottoms. 找出这个命题建立在什么基础上。 the foundation of …的基础 8.legal adj. legally adv. 反义词illegal We engage you as a legal adviser. 我们聘请你当法律顾问。合法的be legal to do sth 9.fee (vs) fare fare: n. 车费fee: n. 薪金，费The fee for the concert is two dollars. 音乐会的票价是两块钱 10.youth ①v. 青年时期②c. 年轻人③ the youth 复数含义 In one’s youth. 在某人年轻时(2).She keeps her youth well. 她善于保养她的青春。 11.violence n. 暴力；侵犯；激烈；歪曲 family violence家庭暴力；家庭暴力事件physical violence身体暴力，躯体暴力 do violence to破坏；歪曲；强暴对待Violent adj. 12.blow up爆发，爆炸；放大；使充气
人教版2018高一英语必修一Unit5单词表 人教版2018高一英语必修一Unit 5单词表 Unit 5 △Nelsn andela 纳尔逊•曼德拉（前南非共和国总统） quality n. 质量；品质；性质 △war-hearted ad. 热心肠的 ean ad. 吝啬的；自私的；卑鄙的 ative ad. 积极的；活跃的 generus ad. 慷慨的；大方的 △easy-ging ad. 随和的 温和宽容的 self n. 自我；自身 selfish ad. 自私的 selfless ad. 无私的；忘我的 selflessly adv. 无私地；忘我地 devte vt. （与t连用）献身；专心于 devted ad. 忠实的；深爱的 △illia Tyndale 威廉•廷代尔（英国早期新教改革者） △Bible n. 《圣经》
△Nran Bethune 诺曼•白求恩 （加拿大胸外科医师） △invader n. 侵略者 fund vt. 建立；建设 republi n. 共和国；共和政体 priniple n. 法则；原则；原理 △natinalis n. 民族主义； 国家主义 △livelihd n. 生计；谋生 △handas Gandhi 莫罕达斯•甘地（印度国民大会党领袖）peaeful ad. 和平的；平静的；安宁的 △giant ad. 巨大的；庞大的 △leap n. 飞跃；跳跃 ankind n. 人类 △Elias n. 伊莱亚斯（男名） lawyer n. 律师 guidane n. 指导；领导 legal ad. 法律的；依照法律的 fee n. 费（会费、学费等）；酬金 △passbk n. 南非共和国有色人种的身份证 △hannesburg n. 约翰内斯堡
英语中动词变化规则归纳 1、(动词的现在式一般有两种形式：单数第三人称和复数 即①“＋s形式”；②“动词原形”。 单数第三人称形式一般是在动词原形后面加-s构成，其构成规则如下： ①一般动词在词尾加-s。helps; makes; gets; rides; leaves; plays ②以字母-s，-x，-ch，-sh或-o结尾的动词加-es。guesses; fixes; teaches; washes; goes ③以“辅音字母＋y”结尾的动词，先变y为i，再加-es。flies; cries; carries; studies 2、英语动词的现在分词，一般在动词末尾加-ing。其构成规则如下： ①一般在动词末尾加-ing。going; asking; studying ②以不发音的字母e结尾的动词，先去掉e，再加-ing。writing; closing; taking ③以重读闭音节结尾的动词，末尾只有一个辅音字母，应先双写这个辅音字母再加-ing。 getting; sitting; putting; beginning ④以ie结尾的，先将ie变为y，再加-ing。die—dying; lie—lying; tie—tying 3、构成动词-ed形式，其规则如下： ①一般在动词原形末尾加-ed。looked; played; called; wanted; needed ②结尾是e的动词加-d。lived; hoped ③以“辅音字母＋y”结尾的动词，先变y为i，再加-ed。studied; carried ④以重读闭音节结尾的动词，末尾只有一个辅音字母，应先双写这个辅音字母再加-ed。stopped; dropped; fitted 4、按括号内的要求写出所给动词的有关形式： 1. wish(单数第三人称) ___________ 2. write (过去式)___________ 3. open(现在分词) ___________ 4. begin(现在分词) ___________ 5. run (过去分词) ___________ 6. run (现在分词) ___________ 7. lie (现在分词) ___________ 8. forget (现在分词) ___________ 9. think (过去式) ___________ 10. teach (过去分词) ___________11. be (现在分词) ___________ 12. be (过去分词) ___________ 13. feel (过去式) ___________ 14. fall (过去式) ___________15. study(现在分词) __________ 16. play (现在分词) ___________17. fly (单数第三人称)__________18. try (过去词)___________ 19. prefer (过去分词) _________20. hear (过去式) _______ 21. bought(原形) _______ 22. rung(原形) _________ 24.steal（过去式） 25.struck （原形） 【参考答案】1. wishes 2. wrote 3. opening 4. beginning 5. run 6. running 7. lying 8. forgetting 9. thought 10. taught 11. being 12. been 13. felt 14. fell 15. studying 16. playing 17. flies 18. tried 19. preferred 20. heard 21. buy 22. ring
1.generously This is the school to which your farther subscribed generously in the past. 这就是你父亲生前为之慷慨捐助的学校。 ①慷慨的，大方的 +doing sth/with sth be generous to sb with sth The boss is generous to the poor students with their education. ② 宽宏大量的，宽厚的+to sb I belive he was generously enough after your contradicting him. 2.quality n.质量；品质；性质 (1).His action speaks well for his good quality. 他的举止表明他具有良好的品质。 (2).In no case can we cheapen the quality of products. 在任何情况下我们都不能降低产品质量。 high quality高品质 product quality产品质量 quality control质量控制，质量管理 quality management质量管理 quality first质量第一 quality of life生活质量；基本生活条件 quality education素质教育；优质教育 3.active adj. 积极地；活跃的 (1).Mr. Jack was once active in the church, but he has backslidden. 杰克先生一度在教会里很活跃，但他已变得不虔诚了。 (2).Peace and stability in the world need the active involvement of China.
英语单词末尾加S的读音及变形方法 1、一般来说，s在元音或浊辅音后读[z]，在清辅音后面读成[s]，在[t]后与[t]在一起读成[ts]，在[d]后与[d]一起读成[dz]。 cups 杯子days 日子hands 手hats 帽子 2、以s,sh,ch,x结尾的词在词尾加－es，读[iz] classes 班级buses 公共汽车boxes 盒子watches 手表 3、以“元音字母＋y”结尾的词，加－s，读作[z]；以辅音字母＋y结尾的词，变y 为i，再加－es，读[iz]。 boy-boys 男孩army-armies 军队story-stories 故事factory-factories 工厂baby-babies 宝贝 4、以o结尾的词，多数加－s，读[z]。 kilo-kilos 公里photo-photos 照片tobacco-tobaccos 烟草piano-pianos 钢琴 以元音字母＋o结尾的词一律加－s，读[z]。 zoo-zoos 动物园radio-radios 收音机 少数以o结尾的词，在词尾加-es，读[z]。 tomato-tomatoes 西红柿hero-heroes 英雄Negro-Negroes 黑人potato-potatoes 土豆 5、以f或fe结尾的词，多数把f,fe变为v，再加－es，读[s]。 leaf-leaves 树叶thief-thieves 小偷wife-wives 妻子knife-knives 小刀shelf-shelves 架子 6、不规则名词的复数形式。 (1)、通过变化单词内部元音字母，构成复杂形式。 man-men 男子woman-women 女人foot-feet 脚goose-geese 鹅tooth-teeth 牙齿mouse-mice 老鼠child-children 小孩 （2）、单数形式与复数形式相同 sheep-sheep 绵羊deer-deer 鹿Chinese-Chinese 中国人Japanese-Japanese 日本人 规则的名词复数形式一般是在单词后加-s 或-es。其音法方法为： 情况读法例词 在/p/ /t/ /k/ /f/等清辅音后/s/ Cups, hats, cakes, roofs 在/s/ /z/ /M/ /CM/ /DN/等音后/iz/ glasses, gaces, roses, brushes, matches, bridges 在其它情况下：/z/ Beds, days, cities, knives 以th收尾的词原读/θ/的，加词尾s后，多读/z/，例如： mouth /P>7I/-mouths/P>7Iz/path /pa:θz/- paths /pa:Iz/
Unit 5 ELIAS` STORY My name is Elias.I am a poor black worker in South Africa.The time when I first met Nelson Mandela was a very difficult period of my life.I was twelve years old. It was in 1952 and Mandela was the black lawyer to whom I went for advice. He offered guidance to poor black people on their legal problems.He was generous with his time, for which I was grateful. I needed his help because I had very little education.I began school at six. The school where I studied for only two years was three kilometers away.I had to leave because my family could not continue to pay the school fees and the bus fare. I could not read or write well.After trying hard,I got a job in a gold mine.However,this was a time when one had got to have a passbook to live in Johannesburg.Sadly I did not have it because I was not born there, and I worried about whether I would become out of work. The day when Nelson Mandela helped me was one of my happiest.He told me how to get the correct papers so I could stay in Johannesburg.I became more hopeful about my future.I never forgot how kind Mandela was.When he organized the ANC Youth League, I joined it as soon as I could.He said:"The last thirty years have seen the greatest number of laws stopping our rights and progress, until today we have reached a stage where we have almost no rights at all.” It was the truth.Black people could not vote or choose their leaders.They could not get the jobs they wanted. The parts of town in which they had to live were decided by white people.The places outside the towns where they were sent to live were the poorest parts of South Africa. No one could grow food there .In fact as Nelson Mandela said:“…we were put into a position in which we had either to accept we were less important or fight the government. We chose to attack the laws.We first broke the law in a way which was peaceful; when this was not allowed…only then did we decide to answer violence with violence.…… As a matter of fact, I do not like violence…but in 1963 I helped him blow up some government buildings.It was very dangerous because if I was caught I could be put in prison.But I was happy to help because I knew it would help us achieve our dream of making black and white people equal. Book 1 Unit 5 △Nelson Mandela /'nelsn m?n'del?/ 纳尔逊·曼德拉(前南非共和国总统) quality /'kw?l?ti/ n. 质量；品质；性质 △warm-hearted /w?:m 'ha:tid/ adj. 热心肠的 mean /mi:n/ adj. 吝啬的；自私的；卑鄙的 active /'?ktiv/ adj. 积极的；活跃的 generous /'d?en?r?s/ adj. 慷慨的；大方的 △easy-going /i:zi:'g?ui?/ adj. 随和的；温和宽容的 self /self/ n. 自我；自身 selfish /'selfi?/ adj. 自私的 selfless /'selflis/ adj. 无私的；忘我的 selflessly /'selflisli/ adv. 无私地；忘我地 devote /di'v?ut/ vt. （与to连用）献身；专心于 devoted /di'v?utid/ adj. 忠实的；深爱的 △William Tyndale /'wilj?m 'tindl/ ` v cde2威廉·廷代尔(英国早期新教改革者) △Bible /'baibl/ n．《圣经》 △Norman Bethune /'n?:m?n b?'θu:n/ 诺曼·白求恩(加拿大胸外科医师) △invader /in'veid?/ n. 侵略者 found /faund/ vt. 建立；建设 republic /ri'p?blik/ n. 共和国；共和政体 principle /'prins?pl/ n. 法则；原则；原理 △nationalism /'n??n?liz?m/ n. 民族主义；国家主义
高考词汇变形总汇 A 1.abandon v抛.弃，舍弃，放弃 abandoned adj.被抛弃的 ,放纵的 abandonment n.抛弃 2.ability n. 能力；才能 disability n.无能，残疾 able adj. 能够；有能力的be able to do sth. 能够做某事 unable adj. 不会的，不能的 enable vt. 使能够 3. absence n.不在，缺席(presence n.出席 ) absent a.不在的，缺席的(present adj.出席的 ) 4.absolute a.完全，全部，绝对的 absolutely adv. 完全地，绝对地 5.accident n. 事故，意外的事 accidental a.事故的，意外的 6.accomplish v. 完成 accomplishment n. 完成，成就 7.accuracy n.准确，精确 accurate（ly ） a. 精确的 8.achieve vt. 达到，取得 achievement n.成 就 ,成绩 ,功绩 被??录取9. admit vt. 承认，准许（入场，入学，入会）be admitted to/into admission n. 准入 , 接纳 10. advertise vt. 为??做广告 advertisement n.广告 11. affect vt. 影响 effect n.影响 affection n. 喜爱，钟爱 affective a.情感的 12. agress v.攻击，侵犯 aggression n.侵略 aggressive (ly) a.侵略的；咄咄逼人的 13. agree v. 同意；应允 agreement n. 同意，一致；协定，协议 agreeable a.使人愉快的，惬意的 14. agriculture n. 农业，农学 agricultural a. 农业的 15. act n.&v. 行动；表演 action n.行为 actor n.男演员 actress n.女演员 active adj.活跃的，积极的 activity n.活动 16. ambition n.目标 ,野心 ,雄心 ,抱负 ambitious（ly） a. 有野心的，雄心勃勃的 17. analyse/ze v.分析 analysis n. 分析，分析结果
英语单词词性转变的一般规律 1.动词(v.)→名词(n.) (a)词形不变,词性改变 例如:work, study, water, plant等可以用作动词(工作,学习,浇水,种植),也可以用作名词(工作,学习,水,植物). (b)一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人"的名词 例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer, jump—jumper, play—player, learn—learner, visit—visitor, invent—inventor, collect—collector等. 注意:1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r. 例如:drive—driver, write—writer等. 2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er 例如：run—runner, win—winner, begin—beginner等. (c)在动词词尾加上-ment 变成名词 例如:achieve—achievement (成就) advertise—advertisement例如:argue—argument(争论) (d)在动词词尾加上-(t)ion/(s)ion变成名词 例如: attract—attraction; instruct—instruction; invent—invention discuss—discussion; express—expression educate—education; graduate—graduation; operate—operation (去e再加"ion") compete—competition; organize—organization (把e改成其他字母再加
初中英语变形规则 一、名词单数变复数规则： 1、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。 读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。 例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces 2、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。 读音变化：统一加读[iz]。 例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes 3、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。 读音变化：加读[z]。 例：candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story →stories 4、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。 读音变化：加读[z]。 例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes 反例：silo→silos; piano→pianos（外来词）; photo→photos; macro→macros （缩写词） 5、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。 读音变化：尾音[f]改读[vz]。 例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves 反例：roof→roofs 6、不规则变形：man woman child foot tooth goose Mouse Frenchman Englishman ox Chinese Japanese sheep deer fish People police cattle man doctor 口诀：男人女人a变e，孩子后加ren；中国人和日本人，绵羊鹿鱼形不变； 脚和牙齿还有鹅，就把oo变ee；mouse、mice是老鼠，公牛ox加 en； 人们警察牵小牛，单数形式复数意；男医生和女医生，man和doctor都变身。 二、动词第三人称单数形式构成规则 动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。 1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为 [z]。如： ①stop－stops [s] ; make－makes [s] ②read－reads [z] ; play－plays [z]
高中英语单词变形247个 第一组 1. absence n. 缺席 absent adj. 缺席的 2. accept v. 接受 acceptance n. 接受 3. access n. 入口，通道 accessible adj. 可进入的，可接近的 4. accident n. 事故 accidental(ly) adj. 偶然的/地 5. accuracy n. 精确 accurate a. 精确的 6. admire v. 羡慕 admirable a. 令人羡慕的 admiration n.钦佩 7. admit v. 承认，准许（入场，入学，入会）admission n. 承认，准入 8. advise v. 建议 advice n. 建议（不可数） 9. age n. 年龄
aged a. 年迈的 10. agency n. 代理机构agent n. 代理人 11. ambition n. 雄心ambitious a. 有雄心的12. anger n. 愤怒 angry a. 愤怒的 13. anxiety n. 焦虑anxious a. 焦虑的 14. appear v. 出现，看上去appearance n. 外貌 15. apply v. 申请applicant n. 申请人application n. 申请16. argue v.争论argument n. 争论 17. arrive v. 到达 arrival n. 到达 18. assist v. 援助assistance n. 援助assistant n. 助手 19. attract v. 吸引
英语不规则动词过去式、过去分词表 1） AAA 型（动词原形、过去式、过去分词同形） cut （割） cut cut hurt 伤害） hurt hurt let （让） let let read （读） read read （2） AAB 型（动词原形与过去式同形） beat （跳动）打打架 beat beaten （3） ABA 型（动词原形与过去分词同形） become （变成） became become （4） ABB 型（过去式与过去分词同形） dig （ 挖） dug dug build built built get （得到） got got/gotten 抓 赶上 catch caught caught hang （吊 死） hanged hanged 处理 deal dealt dealt ha ng （悬 挂） hung hung 喂养 feed fed fed hold （抓住） held held find found found shine （照 耀） shone shone sit （坐） sat sat pay paid paid win （赢） won won send sent sent meet （遇见） met met shoot shot shot 射击 keep （保持） kept kept cost （花费） cost cost shut shut shut 关闭 hit （打） hit hi t put （放） put put come （来） came come run （跑） ran run
⑸ABC 型（动词原形、过去式与过去分词三者不同形） begin （开 始） bega n begu n take （取） took take n drink （喝） dra nk drunk mistake （弄错） mistook mistake n ring （铃响） rang rung ride （骑） rode ridde n sing （唱） sang sung do （做） did done swim （游泳） swam swum write （写） wrote writte n blow （吹） blew blow n go （去）went gone draw （画） drew draw n lie （平躺） lay lain feel （感觉）felt felt smell （闻） smelt/smelled smelt/ smelled leave （离开）left left build （建设）built built lend （借出） lent lent send （传送） sent sent spend （花费） spent spent lose （丢失） lost lost burn （燃烧）burnt burnt learn （学习） learnt learnt mean （意思是） meant meant catch （抓住） caught caught teach （教） taught taught though 尽管 through 穿过 bring （带来） brought brought fight （战斗）fought fought buy （买） bought bought think （想） thought thought hear （听见） heard heard sell （卖） sold sold tell （告诉） told told say （说） said said find （找到） found found have/has （有） had had make （制造） made made sweep （扫） swept swept stand （站） stood stood understand 明白 understood understood tell told told sleep （睡） slept slept win won won