填空：
> 汽午检测诊断类熨：安全性能检测、综合性能检测、与维修有关故障检测诊断卩2 > 汽车检测诊断的方法：人工经验检测诊断法、现代仪器设备检测诊断法、自诊断法、故障树诊断法、波形诊断法和数据流检测分析方法六种。
>汽车检测诊断站分为：汽车安全技术检测站、汽车维修检测站、汽车综合性能检测站三类。
仪、汽车废弃分析仪、汽车音计七种。
>安全性能检测设备包括：汽车侧滑试验台、前轮定位试验台、汽车制动试验台、汽车车速表试验台、汽车前照灯测试
>I/M制度的着眼点和最终目的是使在用车达到自身的最佳尾气排放净化水平。
>T/M检测制度：通过对在用车的检测确定其尾气排放严重的原因，然后再针对性地采取维护措施，使在用车最大限度地发挥自身尾气排放净化能力。
>无负荷测功分类：用测定瞬时角加速度的方法测定瞬时功率、用测定加速时间的方法测定平均功率。
>发动机无负荷测功原理：可以通过测定发动机在某一转速下的瞬间加速度或指定转速范围内的平均加速度、加速时间来确定发动机的有效输出功率大小。
>汽车底盘测功机的组成：由滚筒装置、测功装置、飞轮机构、测速装置、控制与指示装置等构成。
>气缸的漏气量（率）检测标准：若测量表上的压力指示值大于0?25MPa,则密封性良好,说明气缸活塞配合副的技术状况较好；而当测量表压力指示值小于0. 25MPa时,密封性较差,说明气缸活塞配合副的技术状况较差。P103
>发动机点火系统的检测与诊断主要分为点火波形的检测与分析、点火正时检测两个方面。
>就车检测汽油泵泵油量可以使用汽油泵试验计既可以检测泵油压力、密封性、泵油量。
>机油品质检测与分析常用方法：机油不透光度分析法、介电常数分析法、滤纸油斑试验法、光谱分析法、铁谱分析法，其中国产RZJ-2A型润滑油质量微机检测仪是介电常数检测仪。
>转向盘技术状况常用转向盘自由行程、转向角、转向力作为诊断参数进行检测诊断。
>通常利用午体校正系统进行对车身进行定位检测。P298 > 反力式滚筒制动试验台是一种低速静态测力式制动试验台，以各车轮的制动力作为检测参数，由滚筒装置、驱动装置、举升装置、测量装置、指示与控制装置组成。P214 > 前照灯的技术指标：发光强度、光束照射位置。
常用的前照灯检测仪有：聚光式、屏幕式、投影式、自动追踪光轴式。
不分光红外线气体分析仪由废气取样装置、废气分析装置、浓度指示装置和校准装置构成。
不透光烟度计的组成：可分为全流式和分流式两类,全流式不透光度计测量全部排气的透光衰减率。
不分光红外线废气分析仪分别利用标准的丙烷和CO 來对HC和CO的检测装置校准的。
发动机异响主要有机械异响、燃烧异响、空气动力异响、电磁异响等几类。
汽车车轮定位的检测的方法有静态检测法和动态检测法两种。
汽车侧滑试验台可分析午轮前束和车轮外倾的匹配状况。
P191
侧滑试验台的构造：由框架、左右侧滑板、杠杠机构、回位装置、滚轮装置、导向装置、锁止装置和位移传感器等构
>汽车制动性能好坏是安全行车最重要的因素之一，汽车制动系具有制动距离、制动减速度、制动力三大基本功能。
>我国安全环保监测线包含以下主要设备：汽车侧滑试验台、前轮定位试验台、汽车制动试验台、汽车速度表试验台、汽车前照灯检测仪、汽车废气分析仪、汽车噪音仪。
>车轮定位主要车轮前束、车轮外倾、车轮后倾、主销内倾等四个主要参数。
>四轮定位的内容就是调整主销内便、主销后倾、前轮后倾和前轮前束。
>前轮定位包扌舌主销后倾角、主销内倾角、前轮外倾角和前轮前束四个内容。
>后轮定位包扌舌车轮外倾角和逐个后轮前束。
>发动机润滑系常见故障有：机油消耗过多、机油压力过高、机油压力过低。
>车轮定位的目的：保证汽车的操纵稳定性、方向稳定性及最小的轮胎磨损，并在各种路况下保证这些要求的实现。
>发动机功率的检测可分为稳态测功和动态测功。P37
>稳态测功是指在发动机试验台上rti测功器测试功率的方法。通过测量发动机的输出转矩和转速，发动机的有效功率：Pe二Mm/9549式中:发动机有效功率Pe （kw）.有效转矩血（N*m）和转速n （r/n】in）
>动态测功是指发动机在低速运转吋，突然全开节气门或置油门齿杆位置为最大，使发动机加速运转，用加速性能直接反映最大功率。这种方法不加负荷，可在实验台上进行，也可就车进行，但测量精度比稳态测功要差。
>发动机冷却系统检测主要包括冷却系统密封性检测、电动风扇及温控开关检测、节温器技术状况检测等。P153
>汽车底盘组成：车架、车身、转向系统、传动系统、制动系统、行驶系统、照明系统、信号装置等组成。P178
>根据排气颜色来判断发动机技术状况，白烟不断指什么？天蓝色表示什么？> 第三章第二节真空度不用看，其他要看。发动机气缸活塞组检测P95、燃油压力的检测pl36、电子控制喷油信号检测P139、四轮定位及其作用（为什么做四轮定位，什么时候做四轮定位？四轮定位的参数冇哪六个？四轮定位的检测和调整）
P194、汽油机和柴油机的废气检测。
> 汽车制动系统的评价指标：制动距离；制动减速度；制动力；制动踏板力或制动气压；驻车制动性能。
名词解释: 汽车技术状况：定量测得的表征某一时刻汽车外观和性能的参数值的总和。（概念+包括那些方面）P1和p5
故障树分析法：是一种将系统故障形成的原因由总体至部分逐级细化的分析方法。由于用于表示故障因素间逻辑关系的图形很像一倒放的树枝，因此又称为树枝图分析法。
选择判断：（来自高级工等资料）
发动机检测使用真空表进气表的真空度来判断。对
电喷发动机点火提前角可不可以调。不对借助点火计。
1.振动、噪声、异响、温度等是伴随过程参数（V ）
2.动态测功的测量精度比稳态测功的要高。（X ）
3.气缸压缩压力越高越好。（X ）
4.利用重叠波可以检查初级电路的闭合角，断电器凸轮的状况，各缸工作的均匀情况等。（V ）
5.突然将加速踏板踩到底，使汽车处于急加速状态，若听到的突爆声强烈，且车速提高后长时间不消失，则为点火时间过早。（J ）
6.电控汽油喷射发动机的点火提前角一般是不可调的。（V ）
7.进气压力传感器都是3线的，一根电源线，一根信号线，一根接地线。（V ）
8.霍尔效应传感器信号是频率调制信号，其波形是正弦波。（X ）
9.检测汽车侧滑量时，汽车应高速垂直侧滑板驶向侧滑试验台，使前轮平稳通过滑动板。（X ）
10.使用制动试验台进行汽车制动性能检测，称路试法。（X ）
11.共振式悬架装置检测台的机械部分主要由微机、传感器、A/D转换器、电磁继电器及控制软件等组成。（X ）
12.排放法规主要限制柴油机排气CO、HC和NOx的排放量。（X ）
13.对气体分析仪预热应在30min以上。（X ）
14.噪声的频谱用声压级表示。（X ）
15.汽车前照灯的检验指标为光束照射位置的偏移值和发光强度。（V ）
1.汽车诊断是指在不解体（或仅拆卸个别小件）条件下，确定汽车技术状况或查明故障部位、故障原因, 进
行的检测、分析和判断。（V ）
2.诊断参数的稳定性是指在相同的测试条件下，多次测得同一诊断参数的测量值，具有良好的一致性
（重复性）（V ）
3.气缸漏气量或气缸漏气率与气缸密封性无关。（X ）
4.多缸发动机各缸的次级点火电压同时显示于屏幕，即为重輕波。（X ）
5.如点火吋间过早，可使分电器壳顺分火头方向转动少许。（V ）
6.水温传感器与ECU之间只一条是电压信号线连线。（X ）
7.油泵滤网堵塞会造成燃油喷射系统油压过高故障。（X ）
8.怠速控制阀的工作电压为12V。（V ）
9.国产EA2000型发动机综合性能检测仪不能进行无负荷测功。（X ）
10.转向轮定位失准会造成自动跑偏。（V ）
11.四轮定位仪不能检测后轮外倾角和后轮前束等定位参数。（X ）
12.走合期间的新车和大修车不宜进行底盘测功。（V ）
13.用五轮仪和制动减速度仪检测汽车制动性能时，须在道路试验中进行，称台试法。（X ）
14.柴油车排气污染物检测时，应采用不分光红外线分析仪。（X ）
15.声压级的单位是Hz。（X ）
四、大题。
1、电控发动机利用故障自诊断系统怎样诊断故障？（发动机故障诊断，波箱故障诊断的方法？丰田的故障诊断步骤：第一步、、第二步、、、）如何利用汽车自诊断系统进行汽车故障自诊断？
答汩找到诊断口b点火开关off,跨接TE1和Elc点火开关on,故障指示灯闪亮cl读故障码。查故障码f排除故障g消除故障码
基本流程：1）燃油系统分析；2）故障码分析；3）数据流分析；4）常规检查；5）真空分析；6）点火波形分析；7）电脑电路分析；8）废气分析
猜题：以丰m车系为例，其故障码调取与消除方法如下：
（1）故障码的调取：1）将点火开关置OFF位置，2）用专用跨接线跨接诊断插座中的TC和E1端子3）将点火开关置于点火位置（ON）,以正确的方法读取警告灯或发光二极管的闪烁次数，读出故障。
2、分析柴油机燃油喷射过程，并由图说明喷油泵实际供油阶段和喷油器的实际喷油阶段。（题目仅供参考，不过应该是这个图了的，答案）P144-P145
图3-31高压油管内压力曲线和针阀升程曲线
“）喷油泵端压力曲线b）喷油器端压力曲线c）针阀升程曲线
答：高压油管中的压力变化可分为三个阶段：
第I阶段为喷油延迟阶段：
第II阶段为主喷油阶段：
第III阶段为自由膨胀阶段：
喷油泵的实际供油阶段为第I、II阶段，喷油器的实际喷油阶段为II、III阶段。
3、汽车侧滑量检测（填空题、判断题、一个大题【两者选一个］）P188双滑板侧滑检测原理的在P190 答：当前束值的大小与外倾角的大小不相适应时，转向轮就会产生侧滑。
侧滑量的检测原理：
双滑板检测原理：S严U（1是滑板静态时两板外侧间距（伽），1】是滑板侧滑后两板外侧间距（呃））
2
b + c
单滑板检测原理:5 = ——（b和C是左、右转向轮的侧滑量）
2
答：侧滑试验台主体市框架，左右侧滑版、杠杆机构、回位装置、导向装置、滚伦装置、锁止装置和位移传感器等构成。侧滑试验台的使用方法和注意事项：
（1）准备工作：丄轮胎气压符合规定
b.清理轮胎，轮胎表面应无油污、泥土、水，花纹凹槽内无石子
c.检查试验台导线连接情况，打开电源开关，仪表归零
d.打开试验台锁止装置，检查侧滑板是否滑动自如，能否回位。滑板回位后，检查指示装置是否只指示零点。（2）转向轮侧滑量检测方法：&汽车以3~5Km/h的速度垂直平稳驶过侧滑板，汽车通过侧滑时不得转向和制动
b.转向轮完全通过侧滑板后，读取仪表显示值或打印侧滑量度数。
c.检测结束后，锁止侧滑版并切断电源。
（3）转向轮侧滑量检测注意事项：
a.避免侧滑试验台超载
b.不允许汽车在侧滑板上转向，制动或停放
c.保持侧滑试验台内，外及周围环境的清洁
猜题：简述对侧滑量检测中双滑板检测的原理P189-190
答：双滑板检测装置的双滑板互不连接，均通过滚动装置支撑并可在横向自由滑动，但在沿汽车行驶的纵向受约束不能移动。通常，滑板向外滑动的数值记为正，而向内滑动的数值记为负，因此，前束可引起正侧滑，外倾可引起负侧滑。由前束引起的单个车轮的平均侧滑量S1为
S1=（L, +L）/2式中L为滑板静态时两板外侧间距；V为滑板侧滑后两板外侧间距。由外倾引起的单个车轮的平均侧滑量S2也可由上式求出。侧滑量S是前束和外倾两者的综合结果，即S二S1+S2.若20,则无侧滑，S>0时，两转向轮向外侧滑, S<0,则两轮向内侧滑。
4、常见真空增压液力制动系统故障的诊断与排除：制动失效、（制动失灵）制动效果不良、制动拖滞、制动跑偏等。（四选一，下册P214-217）
答：1）制动不灵：A）现象：汽车制动吋，驾驶员感到减速度不足，汽车紧急制动吋，制动距离太长。B）原因分析：多种原因造成制动轮缸的压力不足。a泄漏现象；b真空制动增压或制动助力效能不佳；c摩擦片靠合面不佳或制动间隙调整不当；d 摩擦片变形。
2）制动失效：A）现象：用力踩下加速踏板时，汽车不减速，即使连续儿脚踩下加速踏板也没有明显的制动作用。B）原因分析：a制动主缸无制动液；b制动主缸皮碗破裂或制动主缸有严重泄漏；c制动软管或金属管破裂；d制动踏板与制动主缸的连接脱开。
3）制动跑偏：A）现象：汽车制动时，汽车的行驶方向发生偏斜，汽车紧急制动时，汽车出现扎车或甩尾现象。B）原因分析：主要考虑左右制动轮缸制动是否一致，前后车轮制动是否一致。
4）制动拖滞：A）现象：抬起加速踏板后，个别或全部车轮的制动作用不能立即解除，以至影响了车辆的重新起动、加速行驶或滑行，汽车行驶一段路程后，即使没有使用行车制动器，个别或全部车轮的制动器有发热现彖。B）原因分析：a摩擦片变形；b间隙调整过大；c液压油路压力不能立即消除，有堵塞现象，回油不畅。
5）【重点】制动跑偏是指制动时，汽车不能沿直线行驶，向一侧偏跑。原因：1）左右车轮摩擦片与制动鼓间隙不均2）个
别车轮的摩擦片上有油、硬化或钏钉头露出3）左右车轮摩擦片材料不一致，或接触不良4）某个车轮制动凸轮轴被卡住, 或调整不当使凸轮转角相差太大，回位弹簧变软、损坏等。5）某个车轮制动气室膜片硬度不同、推杆外露不等，或伸张速度不等6）某制动软管通气不畅7）两前轮轮胎气压不一致、两前轮钢板弹簧弹力相差太多或车架及前轴变形严重等。猜题：试对制动失效进行故障诊断与排除。
产生原W： 1）储液罐内无制动液或制动液储量严重不足；
2）主缸严重磨损或其皮碗、制动分泵皮碗损坏，或紧急制动时将制动皮碗踩翻；
3）制动管路破裂或接头严重漏油；4）主缸推杆连接销脱落；
诊断与排除：1）首先检查制动储液罐内的制动液储量是否符合规定要求，再检查制动主缸推杆连接销是否可靠；2）检查管路、接头等处有无漏油。3）上述检查均正常时，应拆检制动主缸，若完好应拆检制动分泵。
5、汽缸漏气量的检测标准P103
答：对于缸径为102伽左右的汽油发功机，用QLY-1型气缸漏气量检测仪检测时，在确定进、排气门和汽缸垫密封良好的前提下，当测量表调定初始压力为400kpa时，若测量表上的压力指示值大于0. 25KMP,则密封性良好，说明气缸活塞配合副的技术状况较好；而当测量表压力指示值小于0. 25KMP时，密封性较差，说明说明气缸活塞配合副的技术状况较差！
6、燃油压力的检测，记住各种油压值P136
答：燃油供给系统静态压力的检测：用导线在检测插座上短接电动燃油泵端子和电源端子，接通点火开关使电动燃油泵运转，其压力表读数即为系统的静态燃油压力，其正常油压约为300kpa左右。若油压过低，应检测油路有无渗透，检测电动燃油泵、汽油滤清器和燃油压力调节器；若油压过高，应检测燃油压力调节器。
发动机运转时燃油压力的检测：1?启动发动机，使发动机怠速运转，其压力表读数即为发动机怠速运转时的燃油压力；2. 缓慢踩下加速踏板，至节气门全开，其压力表读数即为节气门全开时的燃油压力；3.使发动机怠速运转，拔下燃油压力调节器上的真空软管，并用手堵住，此吋压力表读数应与节气门全开吋的燃油压力基本相等，通常多点喷射系统的压力约为250-350kpa。
7、电子控制喷油器信号的检测P139
答：喷油信号波形检测方法：1?按照使用说明书的要求连接好检测仪器2.启动发动机，是发动机稳定运转预热至正常温度
3.打开检测仪器
8、发动机异响的分类等P171
答：曲轴轴承响、连杆轴承响、活塞销响、活塞敲缸响、气门响
9、大定位参数，为什么要四轮定位P194
答：定位参数：前轮前束、前轮外倾角、主销内倾角、主销后倾角、后轮前束、后轮外倾角
四轮定位作用：四轮定位的前后轮定位参数依赖于悬挂机构有关部件的相互位置在一个统一基准（线或面）上的合理匹配, 以实现转向行驶系统的稳定效应，使汽车具有良好的行驶平顺性和操纵稳定性。只有当前、后轮定位参数均按标准值调整得当时，才能保证汽车转向精确，运行平稳，行驶安全，降低油耗并减轻轮胎磨顺！
10、不分光红外线气体分析仪的结构和工作原理（两种标准气体CO、C6H M） P279
答：不分光红外线气体分析仪的结构：不分光红外线气体分析仪由废气取样装置、废气分析装置、浓度指示装置和校准装置构成。基本检测原理：不分光红外线废气分析建立在惰性气体不吸收红外线能量，而异原子组成的气体如汽车废气屮的CO、HC、C02等均能吸收一定波氏的红外线能量的基础上。
四、综合分析
故障诊断仪的分析：防抱死系统出现抱死，有的车轮出现抱死，有的车轮一点制动力都没有，产生这种故障现象的原因是什么？解答过程：首先防抱死系统的工作原理分析一下，然后ABS故障诊断。
答：1、防抱死系统由轮速传感器、电子控制系统、制动压力调节器组成。
2、工作原理：在制动时轮速传感器测量车轮的速度，如果一个车轮有抱死的可能时，车轮减速度增加很快，车轮开始滑转。如果该减速度超过设定的值，控制器就会发出指令，让电磁阀停止或减少车轮的制动圧力，直到抱死的可能消失为止。为防止车轮制动力不足，必须再次增加制动压力。在自动制动控制过程中，必须连续测量车轮运动是否稳定，应通过调节制动压力（加压、减压和保压）使车轮保持在制动力最大的滑转范围内。
3、根据故障问题分析，可能出现制动防抱死（ABS）失效的原因：1）轮胎规格不对，胎压不正常2）蓄电池电压过低3）车速传感器故障4）制动管路或接头有泄漏5）制动警告灯开关或开关线路故障
4、检修方法：1）泄压：将点火开关关闭（置于off）,然后反复踩制动跳板，20次以上，当跳板力明显增加，即感觉不到踩跳板的液压助力时，就可。（液压控制单元中的任何装置、蓄压器、电动泵、电磁阀体、制动液油箱、压力警告和控制开关、后轮分配比例阀、前后轮制动分泵、高压制动液管路等）2）ABS系统电脑的更换：用正常的电脑代替原车电脑（更换时，关闭点火开关，拆下电脑上的线束插头，换上正常的电脑，插上所有的线束插头，接通点火开关）3）注意：用检测仪读取故障码打开点火开关至0N位置时，仪表盘上的各种指示灯，确实只有ABS灯长亮不熄；故障排除后，再试车，再检查是否有故障码存在）
猜题：某车紧急制动时，一侧车轮已经抱死，另一侧车轮只是减速而不能抱死。汽车偏驶向车轮抱死的一侧，从制动轮与地面的拖痕来看，可见到一边拖痕很深而另一边拖痕很浅，甚至没有拖痕。试分析其原因。
答：一般情况下，ABS系统的车辆，出现制动跑偏多为机械故障，其主要原因有一下三种：
1）制动装置原因。左右制动盘与摩擦片间隙或接触不良，摩擦片表面沾有油污，一只制动分泵漏油或卡滞，一侧管路堵塞，一侧制动钳固定板松动或变形。
2）车轮原因。左右轮胎气压不一致，左右轮胎磨损不均，轮毂轴承磨损或松旷。
3）英它原因。前轮定位失准，左右减震器损坏或弹簧力不足，车架变形，左右轴距不等。
考虑到此车出过较大事故，会不会是事故修复过程当屮将制动管路接错呢？在接下来检查制动管路连接的过程当屮发现了问题。从制动主缸后桥制动液回路至DSC液压单元的制动管接在了DSC液压单元至左后车轮制动管路的接口上，而从DSC 液压单元至左后轮的制动管路接在了DSC液压单元后制动回路的进油口上（图2）。这样在常规制动时踩下制动踏板后，就会产生左后轮过早产生制动，右后轮基本无制动力的情况。而在紧急制动情况下，由于左后轮抱死，DSC控制单元接收到抱死信号，就会控制左后出口阀打开，制动主缸产生的制动力同样可以传递至左后轮，故左后轮一直处于抱死状态，而两前轮ABS制动效果正常。
窦官车辆段物业开发一期工程7#楼主体分部工程质量控制资料 审 查 记 录 监理单位：贵州三维工程建设监理咨询有限公司 施工单位：中铁十二局集团建筑安装工程有限公司
窦官车辆段物业开发一期工程7#楼 工程质量控制资料审查记录 序号资料名称页数 1 钢材合格证、试验报告（合格证需有销售部门公章）79 2 钢材焊接试验报告、焊条（剂）合格证、焊工上岗证49 3 水泥合格证及试验报告、混凝土外加剂合格证及试验报告8 4 砖、砌块合格证或试验报告12 5 材料出厂合格证、进场验收记录汇总表195 6 混凝土强度试验报告、抗渗试验报告82 7 砂浆强度试验报告 1 8 见证取样报告和验证性抽样检测记录及结论73 9 建筑物倾斜、水平观测记录和总高、层高观测记录 6 10 砂、石检验单及混凝土、砂浆试配单8 11 图纸会审纪要及技术交底71 12 质量保证体系审查表 1 13 隐蔽工程验收记录39 14 设计变更通知书清单 6 15 施工组织设计及施工方案214 16 施工日志285 17 工程质量事故处理报告/ 18 分部、分项工程质量评定记录13 19 单项工程质量验收报告（如网架等）/ 20 验收会议纪要7 21 监理、施工双方对施工技术资料的审查记录 2 22 监理大纲、监理细则、监理日志/ 23 监理单位对分部工程质量评估报告16 24 设计单位对分部工程的竣工质量认可文件 2 25 停工（复）工通知单、质量问题整改通知书及整改完成情况报告/ 26 行政处罚记录/ 27 其它/ 施工单位审核人：监理单位审核人： 审核结果：（盖章）审核结果：（盖章）年月日年月日
《伊索寓言》测试题 班级：姓名：得分： 一、填空 1、《葡萄园里的珍宝》中，珍宝是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、《伊索寓言》是＿＿＿＿＿＿＿一部著名的流传千古的书，具有很高的思想性和很高的文学价值，在世界文学史上有着巨大的影响。 3、《农夫与蛇》的故事告诉我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的道理。 4、《母狮与狐狸》中，母狮与狐狸＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 5、我读过的《伊索寓言》故事有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （最少写两篇） 二、选择 1、《狮子、驴子与狐狸》中（）被狮子吃了？ A、驴子 B、狐狸 2、一天，有个老人砍了不少柴，十分吃力地挑着走了很远的路。一路上他累极了，实在挑不动了，便将担子放下，叫喊起死神来。老人是想让死神把他带走吗？（） A、是 B、不是
3、一只狐狸渡过湍急的河水时，被冲到一个深谷中。他遍体鳞伤，躺在地上一动也不能动。一群饥饿的吸血蚊蝇叮满了他的全身。这时，一个刺猬走了过来，十分可怜他的痛苦，问需不需要赶开这些害他的蚊蝇。（） A、要 B、不要 4、狼老老实实地跟随着羊群，一点坏事也没干。牧羊人开始一直把他当作敌人一样小心防范，提心吊胆，十分警惕地看护着羊。狼却一声不吭地跟着走，丝毫没有想抢羊的迹象。后来牧羊人不再提防狼，反而认为这是一头老实的护羊犬。一次，牧羊人因事须进城一趟，便把羊留下交给狼守护。 狼吃羊了没有？（） A、吃了 B、没吃 5、《人与宙斯》、《宙斯与乌龟》是哪部名著的故事？（） A.《安徒生童话》 B.《格林童话》 C.《伊索寓言》 D.《一千零一夜》 三、判断题 1、《渔夫与小梭鱼》中，渔夫把小梭鱼放回到海里。（） 2、《被狗咬的人》中，被狗咬伤的人用面包擦干伤口上的血，再扔给咬他的狗吃。（）
《伊索寓言》阅读测试卷及答案 一、选择题。 1.《欠债人》出自（A ） A．伊索寓言B．格林童话C．洛天寓言D．安徒生童话 2.《伊索寓言》的作者是（D ） A．格林B．安徒生C. 洛天D．伊索 3.《农夫的孩子们》教导人们（B ） A．劳动创造财富B．团结就是力量 C．应当认清恩人D．深仇大恨，不易和解 4.《蚂蚁和禅》嘲笑（A ） A．好逸恶劳B．吹牛撒谎C．比自己高明的人D．自以为是 5.《女巫》是对（C ） A．迷信巫术的赞扬B．迷信巫术的推崇 C．迷信巫术的批判D．迷信巫术的反对 6.《寡母和母鸡》告诫人们（A ） A．不要贪婪B．互相帮助C．知恩图报D．不可冒失上当 7.《狐狸和豹》告诉人们（D ） A．心灵形体都要美B．形体美胜过心灵美 C．只要形体美就OK D．心灵美胜过形体美 8.伊索是（A ） A．古希腊寓言作家B．俄国寓言作家 C．法国寓言作家D．德国寓言作家 9.《伊索寓言》大部分是（C ） A．人物故事B．植物故事C．动物故事D．事物故事 10. 《伊索寓言》中龟兔赛跑的故事中，兔子自恃天生跑得快，竟然在路边干什么去了？（C ）A．逃跑B．装死C．睡觉D．吃饭 11.《狐狸和狮子》是说（B ） A．先看清事情的结果，然后才去做B．熟识能减少对事物的畏惧 C．撒谎的人越发自吹自擂D．要有智慧 12.《猫和鸡》的故事谴责（C ） A．撒谎的人B．言行不一的人 C．那些口蜜腹剑的人D．明目张胆作恶的人 13.《人和羊》中的羊人指（C ） A．山羊B．披着羊皮的人 C．希腊神话中的山野小神D．头部有些像羊的人 14.《两只青蛙》告诫我们（A ） A．不可轻率从事B．要互相帮助 C．要有预见，才能避免危险D．不能夸夸其谈 15.北风和太阳争论谁的威力大，他们议定（A ） A．谁能剥去行人的衣服，就算胜B．谁能让行人走得快些，就算胜利 C．谁能让行人多穿衣服，就算胜利D．谁能让河面结冰，就算胜利 16.《黄鼠狼和爱神》讲的是（B ） A．本性恶劣的人，摸样变了，习性也变B．本性恶劣的人，摸样变了，习性不变C．爱神
单位工程质量控制资料核查记录表实例一．建筑与结构 1.图纸会审、设计变更、洽商记录 2.工程定位测量、放线记录 3.原材料出厂合格证书及进场（试）验报告 4.施工试验报告及见证检测报告 5.隐蔽工程验收记录 6.施工记录 7.预制构件、预拌混凝土合格证 8.地基、基础、主体结构检验及抽样检测资料 9.分项、分部工程质量验收记录 10.工程质量事故及事故调查处理资料 11.新材料、新工艺施工记录 二．给排水与采暖 1.图纸会审、设计变更、洽商记录 2.材料、配件出厂合格证书及进场检（试）验报告 3.管道、设备强度试验、严密性试验记录 4.隐蔽工程验收记录 5.系统清洗、灌水、通水、通球试验记录 6.施工记录 7.分项、分部工程质量验收记录 三．建筑电气
1.图纸会审、设计变更、洽商记录 2.材料、设备出厂合格证书及进场检（试）验报告 3.设备调查试记录 4.接地、绝缘电阻测试记录 5.隐蔽工程验收表 6.施工记录 7.分项、分部工程质量验收记录 四．通风与空调 1.图纸会审、设计变更、洽商记录 2.材料、设备出厂合格证书及进场检（试）验报告 3.制冷、空调、水管道强度试验、严密性试验记录 4.隐蔽工程验收表 5.制冷设备运行调试记录 6.通风、空调系统调试记录 7.施工记录 8.分项、分部工程质量验收记录 五．电梯 1.土建布置图纸会审、设计变更、洽商记录 2.设备出厂合格证书及开箱检验记录 3.隐蔽工程验收表 4.接地、绝缘电阻测试记录 5.负荷试验、安全装置检查记录
6.分项、分部工程质量验收记录 六．智能建筑 1.图纸会审、设计变更、洽商记录、竣工图及设计说明 2.材料、设备出厂合格证及技术文件及进场检（试）验报告 3.隐蔽工程验收表 4.系统功能测定及设备测试记录 5.系统技术、操作和维护手册 6.系统管理、操作人员培训记录 7.系统检测报告 8.分项、分部工程质量验收报告 七．燃气 1.图纸会审、设计变更、洽商记录 2.材料、配件出厂合格证及进场检（试）验报告 3.管道设备强度试验、严密性试验记录 4.隐蔽工程验收表 5.施工记录 6.分项、分部工程质量验收记录
1.《伊索寓言》是一部寓言故事集。相传伊索是公元前6世纪古希腊人，善于讲动物故事。现存的《 伊索寓言》，是古希腊、古罗马时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。 2.《伊索寓言》大部分是动物故事，少部分以受欺凌的下层平民或奴隶为主人公。动物寓言部分广 泛采用拟人手法，表现了动物各自的习性。 3.《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公。 4.《伊索寓言》是古希腊寓言的汇编，相传为伊索所作。它是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上奠定了寓 言创作的基础。这本著作中有许多大家耳熟能详的寓言故事，请你举例并写出寓意。 ●《农夫和蛇》（告诫人们对恶人千万不要心慈手软） ●《狐狸和葡萄》（有些人无能为力，做不成事，就找借口说时机未成熟。 ●《狼和小羊》（对恶人做任何正当的辩解也是无效的。） ●《龟兔赛跑》（奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者） ●《蚊子和狮子》（讽刺了那些打败过大人物，却被小人物打败的人。） 5.完成题目 ①《运盐的驴子》告诫人们做事情要适可而止，凡事不要贪欲太旺。 ②《狐狸和山羊》警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗。 ③《狐狸和葡萄》寓意：有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。 ④《农夫和蛇》的故事告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。 ⑤《口渴的乌鸦》寓意：遇到困难时不能蛮干，而要运用智慧、讲究策略。 ⑥《开玩笑的牧人》（《狼来了》）寓意：那些常常说谎话的人，即使再说真话也无人相信。 ⑦《乌龟和兔子》（《龟兔赛跑》）寓意：告诫人们不可恃才自负。 ⑧《朋友与熊》寓意：能够共患难的人才是真正的朋友。 ⑨《蚂蚁和蝉》寓意：讽刺好逸恶劳（要不失时机地劳动，才能丰衣足食；要是一味享受，最后只能 挨饿。）。 ⑩《两只口袋》寓意：这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。 ?《驴和狼》寓意：有些人去做不该做的事情,自然要倒霉。 ?《乌龟和老鹰》寓意：任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。（好高骛远，不切实际的人必将失败。）。 6.（浙江中考题） 某校组织“走进名著世界大闯关”比赛活动，活动即将开始。 主持人：产生于古希腊时代的《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民的喜爱。今天，我校组织的“走进名著世界大闯关”活动就从这里开始！请你参与下面的闯关活动。 请你将《伊索寓言》中的故事与所给寓意对号入座（只填代号）。 A.《两只口袋》 B.《农夫和蛇》 C.《蚯蚓和狐狸》 D. 《狐狸和葡萄》 E.《蚂蚁和蝉》 F.《狼和小羊》 寓意：讽刺好逸恶劳的（E）；讽刺找借口自我辩解的（D）；讽刺说别人坏话而看不见自己缺点的（A）第二关：请你概括《伊索寓言》的主要特点是：用一个简短的故事，揭示蕴涵的道理，给人以启示。大部分是动物语言，采用拟人化的手法，语言幽默、诙谐。 主持人：你的表现很出色！相信下一个活动环节你会表现得更好…… 7.（福建中考题） 《伊索寓言》是世界文学史上流传闻最广的寓言故事集之一，是人类智慧的瑰宝。 （1）请按要求从《伊索寓言》中写出一则故事题目并概述其情节。 要求：写出一则警示人们做好事也要看对象以免上当受骗的故事。 故事题目：《狐狸和山羊》 主要情节：掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管。 （2）认真阅读下面这则寓言故事后概括其寓意。
三年级课外知识《伊索寓言》测试题 一、填空 1、《伊索寓言》是一部著名的流传千古的书，具有很高的思想性和文学价值，在世界文学史上有着巨大的影响。 2、《农夫和蛇》的故事告诉我们道理。 3、我读过的《伊索寓言》故事有、 4、狐狸请仙鹤吃饭，请的是 5、小刺猬吓退了大老虎，为此欺负小伙伴，教训了他，小刺猬很惭愧。 二、选择 1、《狮子和老鼠》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（）。 A、吃了 B、放了 C、杀死 2、《龟兔赛跑》中（）。 A、龟赢了 B、兔赢了 C、双方打了个平手 3、《农夫和蛇》中蛇醒后（）。 A、把农夫咬死了 B、逃走了 C、报答农夫 4、《丧失警惕的老鹰和乌鸦》中老鹰被（）吃掉了。 A、乌鸦 B、狐狸 C、蛇 5、《梭子鱼和猫》中梭子鱼在粮仓差点被（）吃掉了。 A、猫 B、老鼠 C、鲈鱼 6、《车轱辘上的蚂蚁》中，车子是（）拉动的。 A、蚂蚁 B、车轱辘 C、老牛 7、《狮子、蚊子和蜘蛛》中，蚊子输在了（）的手中。 A、狮子 B、蜘蛛 C、鸟 8、《偷东西的小孩儿和他的母亲》中这个故事告诉我们（）。 A、勿以恶小而为之 B父母应该鼓励孩子偷东西 9、《乌鸦和狐狸》中，狐狸想得到乌鸦的（）而献殷勤。 A水 B肉 C老牛 10、狼老老实实地跟随着羊群，一点坏事也没干。牧羊人开始一直把他当作敌人一样小心防范，提心吊胆，十分警惕地看护着羊。狼却一声不吭地跟着走，丝毫没有想抢羊的迹象。后来牧羊人不再提防狼，反而认为这是一头老实的护羊犬。一次，牧羊人因事须进城一趟，便把羊留下交给狼守护。狼吃羊了没有（） A、吃了 B、没吃
11、《蚯蚓与蟒蛇》中蚯蚓想变成（）。 A蟒蛇 B大蚯蚓 C公鸡 12、《吃你没商量》这个故事是说（）之间发生的事。 A乌鸦和狐狸 B猫和公鸡 C狼和老鼠 13、《青蛙搬家》中青蛙的好邻居是（） A、两只大雁 B、一只老虎 C、两只老鼠 14、《四位朋友》中，当熊向大家扑来时，是（）英勇的冲上去。 A、猫 B、鹰 C、狗 15、《蚯蚓和蟒蛇》这个故事中蚯蚓差点被（）吃掉了。 A、大公鸡 B、小老鼠 C、老虎 三、判断题：（每题3分，共15分。） 1、《梭子鱼和猫》中，梭子鱼捉到了老鼠。（） 2、《老鼠开会》中是白胡子老鼠把铃铛挂在猫的脖子上。 （） 3、《农夫与他的儿子们》这个故事告诉我们，没有什么比勤劳更有价值的了。 （） 4、《孔雀和乌鸦》乌鸦只涂了一种颜料就去找食物去了。 （） 5、农夫发现一只鹰被捕兽夹夹住了，他见鹰十分美丽，惊讶不已，于是便把鹰放了。鹰表示永不忘他的恩德。（） 三、将寓言故事与它相对应的寓意用线连起来。 狼和小老鼠遇事多动脑筋，沉着冷静 山羊智斗狮子学会学着判断事情的真实情 况，不要盲目听从别人的话。 老虎和青蛙贼喊捉贼，自欺欺人
《伊索寓言》测试题 班级姓名 1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为（） A它不想吃B它摘不到C葡萄是酸的 D 葡萄坏了2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（） A骨头B鸡蛋C栗子D玉米 3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（）个蛋A一个B两个C一个都没有D三个 4.《农夫和蛇》中蛇醒后（） A把农夫咬死了B逃走了C报答农夫D感谢农夫 ' 5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（） A 飞走了B被蜜粘住了C被救走了D噎死了 6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（） A吃了B放了C杀死D送人 7.《龟兔赛跑》中（） A龟赢了B兔赢了C双方打了个平手D乌龟弃权 8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（）次喊救命 A一次B两次C三次没有喊 9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（） A露水B草C蜜虫子 10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用（）喝到水 % A石头B橡皮C泥土D花朵 11.《断尾的狐狸》中狐狸被（）弄断了尾巴
A刀B剑C捕兽夹 12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后（） A 卖了或吃掉B放了小梭鱼C让小梭鱼长大 13.《宙斯与众神》中宙斯创造了（） A牛B人C房子 14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了（） — A牛B人C房子 15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了（） A牛B人C房子 16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了（）A金斧B银斧C普通斧 17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了（）A金斧B银斧C普通斧 18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了（）A金斧B银斧C普通斧 19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（） … A脚B身子C角 20.《驴子与农夫》中驴子第一次在（）那里干活 A农夫B陶工C皮匠 21.《驴子与农夫》中驴子第二次在（）那里干活 A农夫B陶工C皮匠 22.《驴子与农夫》中驴子第三次在（）那里干活
《伊索寓言》阅读题 一、填空题（20分） 1.《伊索寓言》是世界上最古老的一部寓言故事集，相传为公元前六世纪古希腊 (国家) 的伊索（作者）所写，他与莱辛、拉封丹、克雷洛夫并称为“世界四大寓言家”。 2.《伊索寓言》大部分是动物故事，少部分以受欺凌的下层平民或奴隶为主人公。动物寓言部分，广泛采用拟人手法，表现动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的狡猾，狮子的威猛，山羊的怯懦，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。 3.《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》，它是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。 4.《朋友与熊》讲了不能共患难的人，不是真正的朋友。 5.同一种动物，在不同的寓言故事中会有不同的形象，比如：《机智的狐狸》中，狐狸是机智的；《乌鸦和狐狸》中，狐狸又是狡猾的。 6.知恩图报是中华民族的传统美德，《伊索寓言》中也有很多动物报恩的故事，比如：《蚂蚁报恩》、《狮子和老鼠》等。 7.《报恩的老鼠》这个故事告诉我们时运交替变更，强者也会有需要弱者的时候。 8.《龟兔赛跑》告诉我们一个道理，虚心使人进步，骄傲使人落后。 9.《狼来了》告诉我们一贯说谎的人，即使说了真话，也没有人会相信。 10.《猫和鼠》这个故事说明，聪明人吃一堑，长一智，不会再受伪装的欺骗了。 11．《伊索寓言》是一部寓言故事集。相传伊索是公元前6世纪埃塞俄比亚（黑人奴隶）人，善于讲动物故事。现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。与克雷洛夫、拉封丹和莱辛并称世界四大寓言家。 12．寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽刺或规劝性质的故事，在创作上常常运用拟人等表现手法。 13.《伊索寓言》是世界上最古老的一部寓言故事集，相传为公元前六世纪古希腊 (国家) 的伊索（作者）所写。 13．《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公，往往客观的叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示蕴含的意义。 14. 《伊索寓言》的动物寓言部分，广泛采用拟人手法，表现动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的狡猾，狮子的威猛，山羊的怯懦，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。 15.《狐狸和葡萄》是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。 16.《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪明的人应事先考虑清事情的结果，然后才做。 17. 《蝉和狐狸》告诉我们，一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。
伊索寓言阅读测试题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为（） A它不想吃 B它摘不到 C葡萄是酸的 2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（） A骨头 B鸡蛋 C栗子 3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（）个蛋？ A一个 B两个 C一个都没有 4.《农夫和蛇》中蛇醒后（） A把农夫咬死了 B逃走了 C报答农夫 5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（） A 飞走了 B被蜜粘住了 C被救走了 6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（） A吃了 B放了 C杀死 7.《龟兔赛跑》中（） A龟赢了 B兔赢了 C双方打了个平手 8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（）次喊救命？ A一次 B两次 C三次 9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（）
A露水 B草 C蜜 10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用（）喝到水？ A石头 B橡皮 C泥土 11.《断尾的狐狸》中狐狸被（）弄断了尾巴？ A刀 B剑 C捕兽夹 12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后（） A 卖了或吃掉 B放了小梭鱼 C让小梭鱼长大 13.《宙斯与众神》中宙斯创造了（） A牛 B人 C房子 14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了（） A牛 B人 C房子 15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了（） A牛 B人 C房子 16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了（） A金斧 B银斧 C普通斧 17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了（） A金斧 B银斧 C普通斧 18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了（）
A它不想吃B它摘不到C葡萄是酸的 2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（） A骨头B鸡蛋C栗子 3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（）个蛋A一个B两个C一个都没有 4.《农夫和蛇》中蛇醒后（） A把农夫咬死了B逃走了C报答农夫 5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（） A 飞走了B被蜜粘住了C被救走了 6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（） A吃了B放了C杀死 7.《龟兔赛跑》中（） A龟赢了B兔赢了C双方打了个平手 8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（）次喊救命 A一次B两次C三次 9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（） A露水B草C蜜 10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用（）喝到水 A石头B橡皮C泥土 11.《断尾的狐狸》中狐狸被（）弄断了尾巴 A刀B剑C捕兽夹 12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后（） A 卖了或吃掉B放了小梭鱼C让小梭鱼长大 13.《宙斯与众神》中宙斯创造了（） A牛B人C房子 14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了（） A牛B人C房子
15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了（） A牛B人C房子 16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了（）A金斧B银斧C普通斧 17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了（）A金斧B银斧C普通斧 18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了（）A金斧B银斧C普通斧 19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（） A脚B身子C角 20.《驴子与农夫》中驴子第一次在（）那里干活 A农夫B陶工C皮匠 21.《驴子与农夫》中驴子第二次在（）那里干活 A农夫B陶工C皮匠 22.《驴子与农夫》中驴子第三次在（）那里干活 A农夫B陶工C皮匠 23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成（）去看望鸡 A工匠B医生C建筑工人 24.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了（） A菜农B陶工C建筑工人 25.《父亲与女儿》中第二个女儿嫁给了（） A菜农B陶工C医生 26.《父亲与女儿》中第一个女儿需要（） A太阳B下雨C月亮 27.《父亲与女儿》中第二个女儿需要（） A太阳B下雨C雨露 28.《马与驴子》中驴子起初认为马（）
《伊索寓言》练习题 一、文学常识填空 1、《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前6世纪_______________人，善于讲___________。现存的《伊索寓言》，是________、____________时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。 2、《伊索寓言》大部分是_____________，少部分以_________________或___________为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的_________，狮子的威猛，山羊的___________，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。 3．《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示____________。它们篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味，艺术上成就很高。特别是动物寓言部分，广泛采用手法，表现了动物各自的习性，诸如豺狼的凶残、狐狸的狡猾、狮子的凶猛、山羊的 _，都刻画的栩栩如生，给人留下深刻的印象 4. 作为古人智慧的结晶，《伊索寓言》包含的内容十分丰富。书中不少内容是影射当时社会现实的，如《狼和小羊》《猫和鸡》就以笔法，揭露了当时统治者的残暴和蛮横；则把为富不仁的富人与坏人归于一类，表达了穷人对为富不仁者的不满。书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧， 如的故事就告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。 5、《狐狸与葡萄》寓意是写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。讽刺了具有 “”心理的人们，他们因为没有能达到自己的目的，借口为自己开脱。 6. 《伊索寓言》还有不少故事是借嘲讽人类缺点的，像《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑吹牛皮说大话，《蚂蚁与蝉》讽刺，《骆驼与宙斯》批 评，都对人们有教育意义。这些故事源于生活又高于生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒，是《伊索寓言》的魅力所在。 二．请分别说出下列寓言的寓意。 （1）《狼和小羊》：_______ ______ （2）《猫和鸡》：___________ __ （3）《赫刺克勒斯和财神》： （4）《农夫和蛇》： （5）《狐狸和山羊》： （6）《乌龟和老鹰》：__________ _ （7）《蚯蚓和狐狸》： （8）《蚂蚁和蝉》 （9）《骆驼和宙斯》 （10）《两只口袋》___________ __ （11）《驴和狼》___________ ____ （12）《马和驴》______________ _ （13）《狐狸和狗》
伊索寓言阅读题答案 【篇一：带答案《伊索寓言》试题】 班级姓名 1.《城里老鼠和乡下老鼠》中，乡下老鼠最后喜欢（ b ）的生活。 a. 城里 b.乡下 c.都不喜欢 2.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为（b ）。 a它不想吃b它摘不到c葡萄是酸的 3.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（ a ）。 a骨头 b鸡蛋 c栗子 4.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（ c ）个蛋。 a一个b两个 c一个都没有 * 5.《农夫和蛇》中蛇醒后（ a）。 a把农夫咬死了 b逃走了c报答农夫 6.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（ b ）。 a 飞走了 b被蜜粘住了 c被救走了 7.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（b ）。 a吃了 b 放了 c杀死 8.《龟兔赛跑》中（ a）。 a龟赢了 b兔赢了 c双方打了个平手 9.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（c ）次喊救命。 a一次 b两次 c三次
10.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（ a ）。 a露水b草c蜜 ` 11.《口渴的乌鸦》中乌鸦用（ a）喝到水。 a石头 b橡皮 c泥土 12.《断尾的狐狸》中狐狸被（ c）弄断了尾巴。 a刀b剑 c捕兽夹 13.《宙斯与众神》中宙斯创造了（ a ）。 a牛b人 c房子 14.《狼与老太婆》中，狼一直等着老太婆把（ c ）扔出窗外。a小猫b小狗 c小孙子 15.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（ c ）。 a脚 b 身子 c角 16.《猫和生病的鸡》中猫装扮成（ b ）去看望鸡。 a工匠 b医生 c建筑工人 … 17.《马与驴子》中驴子起初认为马（ a ）。 a幸福 b可怜 c悲哀 18.《铁匠与小狗》中小狗在主人（a ）时睡觉。 a打铁 b吃饭 c睡觉 19.《运盐的驴子》中驴子第一次运的是（a ）。 a 盐b棉花 c时间 20.《鹿与洞里的狮子》中鹿被（ a）追捕。
《中国寓言故事》模拟测试题 一、把下列成语补充完整(每空0.5分,共25分) 1.愚公()山 2.响弓()( ) 3.叶公()龙 4.()( )学箭 5.神医()病 6.伯乐捧( ) 7.杯()( )影 8.郑()周() 9.()( )学美 10.兄弟( )弈 11.屠()神技 12.宋人喂( ) 13.()( )之死 14.()( )相争 15.塞翁失( ) 16.哑()先死 17.宠鼠成() 18.因()亡命19.障目()物20.伯乐相() 21.度()裁() 22.田忌()( )23.造父驾( )24.河伯()海25.小儿辩() 26.防()秘方27.郑人还()28.苦学()语 29.邯郸()步 30.()( )婉谏31.()师论() 32.画()添() 二、选词填空(每题2分,共16分) 杞人忧天画蛇添足杯弓蛇影障目盗物伯乐捧场哑鹅先死东施学美攘生偷鸡
1.“主观愿望要符合客观实际,脱离实际的奢望只能是自欺欺人,尖锐地讽刺那些自欺欺人的聪 明人”出自寓言故事《》。 2.“比喻因受名人的重视而身价增高”出自寓言故事《》。 3.“比喻应该灵活运用,切忌生搬硬套”出自寓言故事《》。 4.“比喻不必要的,没有根据的担忧”出自寓言故事《》。 5.“喝酒时,看见杯中有一条蛇,就害起病来。”出自寓言故事《》。 6.“比喻不知道人家好在哪里,自己有没有条件而盲目效仿,效果反而适得其反”出自寓言故事 《》。 7.“比喻多此一举,反而没有好处。”出自寓言故事《》。 8. “知错就要改,要改就要改彻底”出自寓言故事《》。 三、填空题(每空1分,共19分) 1.《愚公移山》中愚公要移的两座山分别是()和()。 2. 模仿美女西施皱眉的丑女叫()。 3. 喝酒时,看见杯中有一条蛇,就害起病来,出自寓言故事()。 4.《响弓落鸟》的主人公是()。 5.《纪昌学射》中,纪昌的老师是()。
小学《伊索寓言》测试50题（附答案） 班级姓名 1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为（）? A它不想吃B它摘不到C葡萄是酸的 D 葡萄坏了2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（）？ A骨头B鸡蛋C栗子D玉米 3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（）个蛋？A一个B两个C一个都没有D三个 4.《农夫和蛇》中蛇醒后（）? A把农夫咬死了B逃走了C报答农夫D感谢农夫 5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（）？ A 飞走了B被蜜粘住了C被救走了D噎死了 6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（）？ A吃了B放了C杀死D送人 7.《龟兔赛跑》中（）？ A龟赢了B兔赢了C双方打了个平手D乌龟弃权 8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（）次喊救命？ A一次B两次C三次没有喊 9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（）？ A露水B草C蜜虫子 10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用（）喝到水？ A石头B橡皮C泥土D花朵 11.《断尾的狐狸》中狐狸被（）弄断了尾巴？ A刀B剑C捕兽夹 12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后（）？ A 卖了或吃掉B放了小梭鱼C让小梭鱼长大 13.《宙斯与众神》中宙斯创造了（）？ A牛B人C房子 14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了（）? A牛B人C房子 15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了（）？ A牛B人C房子 16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了（）? A金斧B银斧C普通斧 17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了（）? A金斧B银斧C普通斧 18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了（）?
A金斧B银斧C普通斧 19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（）？A脚B身子C角 20.《驴子与农夫》中驴子第一次在（）那里干活？A农夫B陶工C皮匠 21.《驴子与农夫》中驴子第二次在（）那里干活？A农夫B陶工C皮匠 22.《驴子与农夫》中驴子第三次在（）那里干活？A农夫B陶工C皮匠 23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成（）去看望鸡？A工匠B医生C建筑工人 24.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了（）？ A菜农B陶工C建筑工人 25.《父亲与女儿》中第二个女儿嫁给了（）？ A菜农B陶工C医生 26.《父亲与女儿》中第一个女儿需要（）？ A太阳B下雨C月亮 27.《父亲与女儿》中第二个女儿需要（）？ A太阳B下雨C雨露 28.《马与驴子》中驴子起初认为马（）？ A幸福B可怜C悲哀 29.《马与驴子》中驴子后来认为马（）？ A幸福B可怜C悲哀 30.《铁匠与小狗》中小狗在主人（）时睡觉？ A打铁B吃饭C睡觉 31.《运盐的驴子》中驴子第一次运的是（）？ A 盐B棉花C时间 32.《运盐的驴子》中驴子第二次运的是（）？ A棉花 B 水泥C米 33.《吹牛的运动员》中运动员吹牛在（）跳远？A中国B日本C罗德岛 34.《鹿与洞里的狮子》中鹿被（）追捕？ A猎人B老虎C狼 35.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（）所救？ A猎人B双角C腿 36.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（）所害？ A猎人B双角C腿 37.《狐狸和猴子争论家事》中猴子路过（）？
伊索寓言阅读练习题及答案 一、考考你 1、《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前6世纪_______________人，善于讲 ___________。现存的《伊索寓言》，是________、____________时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。 2、《伊索寓言》大部分是_____________，少部分以_________________或___________为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的_________，狮子的威猛，山羊的___________，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。．《伊索寓言》作为古人智慧的结晶，包含哪些方面的内容？ _________________________________________________________________ _________ 4．《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点？ _________________________________________________________________ _________ 5．《伊索寓言》在艺术上的特点是什么？ _________________________________________________________________ _________ 6．你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意：
、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的 _________________________________________________________________ _____________。 、《农夫和蛇》的故事就告诫人们，____________________________________。 、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们___________________________。 、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明__________________。 、《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑___________________________， 、《骆驼与宙斯》批评___________________________。 7．《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示____________。 二、阅读短文，完成练习。 1、《狗、公鸡和狐狸》：狗与公鸡结交为朋友，他们一同赶路。到了晚上，公鸡一跃跳到树上，在树枝上栖息，狗就在下面树洞里过夜。黎明到来时，公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫。想要吃鸡肉，便跑来站在树下，恭敬地请鸡下来。鸡，继续打鸣。狐狸说：“多么美的嗓音啊！太悦耳动听了，我真想拥抱你。快下来，让我们一起唱支小夜曲吧。”鸡回答说：“请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的。只要他一开门，我就可以下
《伊索寓言》阅读测试题 1．寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽刺或规劝性质的故事，在创作上常常运用拟人等表现手法。 2.《伊索寓言》是世界上最古老的一部寓言故事集，相传为公元前六世纪古希腊 (国家) 的伊索（作者）所写。 3．《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》，它是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。 4．《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公，往往客观的叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示蕴含的意义。 5. 《伊索寓言》的动物寓言部分，广泛采用拟人手法，表现动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的狡猾，狮子的威猛，山羊的怯懦，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。 6.《狐狸和葡萄》是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。 7.《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪明的人应事先考虑清事情的结果，然后才做。 8.《朋友与熊》讲了不能共患难的人，不是真正的朋友。 9.《猫和鼠》这个故事说明，聪明人吃一堑，长一智，不会再受伪装的欺骗了。 10. 《蝉和狐狸》告诉我们，一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。 11．用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意，恰当的一个是( 骄兵必败)。 12.《伊索寓言》是（世界）文学史上流传最广的寓言故事集之一。 13.北风与（太阳）比赛看谁先脱下行人的衣服。 14.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加（冷峻苛刻）。 15．《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于（现有的东西），切不可贪得无厌，杀鸡取卵。16．《兔与青蛙》是说不幸的人会以（更大不幸的人聊以自慰）。 17．《行人与梧桐树》是说，有些人不知好歹，享受了别人的帮助，还要（贬低别人）。18．《樵夫与赫耳墨斯》说明诚实人会得到人们（帮助），狡诈的人必遭到人们。（唾弃）
伊索寓言阅读测试题Last revision on 21 December 2020
1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为（） A它不想吃 B它摘不到 C葡萄是酸的 2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（） A骨头 B鸡蛋 C栗子 3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（）个蛋A一个 B两个 C一个都没有 4.《农夫和蛇》中蛇醒后（） A把农夫咬死了 B逃走了 C报答农夫 5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（） A 飞走了 B被蜜粘住了 C被救走了 6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（） A吃了 B放了 C杀死 7.《龟兔赛跑》中（） A龟赢了 B兔赢了 C双方打了个平手 8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（）次喊救命 A一次 B两次 C三次 9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（） A露水 B草 C蜜 10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用（）喝到水 A石头 B橡皮 C泥土 11.《断尾的狐狸》中狐狸被（）弄断了尾巴 A刀 B剑 C捕兽夹 12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后（） A 卖了或吃掉 B放了小梭鱼 C让小梭鱼长大 13.《宙斯与众神》中宙斯创造了（） A牛 B人 C房子 14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了（）
A牛 B人 C房子 15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了（） A牛 B人 C房子 16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了（）A金斧 B银斧 C普通斧 17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了（）A金斧 B银斧 C普通斧 18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了（）A金斧 B银斧 C普通斧 19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（） A脚 B身子 C角 20.《驴子与农夫》中驴子第一次在（）那里干活 A农夫 B陶工 C皮匠 21.《驴子与农夫》中驴子第二次在（）那里干活 A农夫 B陶工 C皮匠 22.《驴子与农夫》中驴子第三次在（）那里干活 A农夫 B陶工 C皮匠 23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成（）去看望鸡 A工匠 B医生 C建筑工人 24.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了（） A菜农 B陶工 C建筑工人 25.《父亲与女儿》中第二个女儿嫁给了（） A菜农 B陶工 C医生 26.《父亲与女儿》中第一个女儿需要（） A太阳 B下雨 C月亮 27.《父亲与女儿》中第二个女儿需要（） A太阳 B下雨 C雨露
班级姓名 1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为（） A它不想吃B它摘不到C葡萄是酸的 D 葡萄坏了2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（） A骨头B鸡蛋C栗子D玉米 3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（）个蛋A一个B两个C一个都没有D三个 4.《农夫和蛇》中蛇醒后（） A把农夫咬死了B逃走了C报答农夫D感谢农夫 5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（） A 飞走了B被蜜粘住了C被救走了D噎死了 6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（） A吃了B放了C杀死D送人 7.《龟兔赛跑》中（） A龟赢了B兔赢了C双方打了个平手D乌龟弃权 8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（）次喊救命 A一次B两次C三次没有喊 9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（） A露水B草C蜜虫子 10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用（）喝到水 A石头B橡皮C泥土D花朵 11.《断尾的狐狸》中狐狸被（）弄断了尾巴 A刀B剑C捕兽夹 12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后（）
A 卖了或吃掉B放了小梭鱼C让小梭鱼长大 13.《宙斯与众神》中宙斯创造了（） A牛B人C房子 14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了（） A牛B人C房子 15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了（） A牛B人C房子 16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了（）A金斧B银斧C普通斧 17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了（）A金斧B银斧C普通斧 18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了（）A金斧B银斧C普通斧 19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（） A脚B身子C角 20.《驴子与农夫》中驴子第一次在（）那里干活 A农夫B陶工C皮匠 21.《驴子与农夫》中驴子第二次在（）那里干活 A农夫B陶工C皮匠 22.《驴子与农夫》中驴子第三次在（）那里干活 A农夫B陶工C皮匠 23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成（）去看望鸡 A工匠B医生C建筑工人 24.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了（）
小学五年级《伊索寓言》阅读测试题 一、填空题。 1.《伊索寓言》是世界上最古老的一部，相传为公元前 六世纪古 (国家) 的（作者）所写，他与 _________、____ ____、________并称为“世界四大寓言家”。 2.寓言是文学作品的一种体裁，是有的故事，在创作上常常运用等表现手法。 3.《伊索寓言》原书名为，它是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上奠定了的基础。 4.《伊索寓言》大部分是寓言，少部分以为主人公，往往客观的叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示。 5.《伊索寓言》的动物寓言部分，广泛采用手法，表现动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的，狮子的威猛，山羊的，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。 6.同一种动物，在不同的寓言故事中会有不同的形象，比如：《机智的狐狸》中，狐狸是____________；《乌鸦和狐狸》中，狐狸又是_____ _________。 7.《狮子与象》是告诉我们不要拿自己的缺点跟别人的优点比较，要___ 。
8.《朋友与熊》讲了不能的人，不是真正的朋友。 9.《猫和鼠》这个故事说明，聪明人，不会再受伪装的欺骗了。 10.《狼来了》告诉我们，___________，即使说了真话，也没有人会相信。 二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里） 1.用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意，恰当的一个是( )。 A骄兵必败 B夸夸其谈 C纸上谈兵 2.《伊索寓言》是（）文学史上流传最广的寓言故事集之一。 A中国 B西方 C世界 3.北风与（）比赛看谁先脱下行人的衣服。 A春风 B太阳 C南风 4.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加（）。 A童真童趣B冷峻苛刻C丰富多彩 5．《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于，切不可贪得无厌，杀鸡取卵。（） A．虚幻的世界 B．现有的东西 C．不存在的东西 6．《兔与青蛙》是说不幸的人会以。（） A．更大不幸的人聊以自慰 B．自己的不幸而悲伤 C．死亡为解脱 7．《行人与梧桐树》是说，有些人不知好歹，享受了别人的帮助，还要。（）