废旧物可利用回收方案
为了充分利用生产废旧物资，节约公司生产成本，制定此方案。
一、可回收利用物料：纸管；塑料、木塞；外包装编织袋、三角纸边等；电化铝边板；印刷剥管白纸等回收利用
二、回收利用分工；可利用材料检验；可利用材料分选；可用材料使用奖励方法
1.废旧物回收利用分工：
①印刷车间负责分类堆放、分选
②物资部负责分选、包装、入库、仓储
③品质管理部负责检验（按照公司生产技术要求或另定标准【可适当降低标准，自用纸包装使用为主】）
④造纸、永成车间负责领料、使用
2.废旧物回收利用奖励方法：
按照采购价金额的...20.%奖励给相关部门：具体品质管理部奖励...5%，物资部奖励..10%，使用车间奖励...5%。
3.可利用材料分选：
*纸管：分选成三种（塑料绳捆扎10个/捆）
①印刷使用后纸管表面及管内完好，造纸中可直接使用于自用纸，经检验合格后、按规格入库。
②纸管两端有破损，中间完好，分切成小规格使用于自用纸，经检验合格后、按规格入库。
③纸管破损严重无法利用的入废料仓库。
*塑料、木塞分选成三种（废纸箱装50个/箱）
①原纸木塞完好的，可在造自用纸中使用的，经检验合格后、入库。
②电化铝塑料塞完好的，永成可使用，入永成仓库。
③塑料、木塞损坏的进入废料仓库。
*原纸外包装物（编织袋、三角纸边等，10张/捆）
①干净完好的，可在造自用纸中使用，经检验后、入库。
②破损、脏等包装物入废料仓库。
*电化铝边板（废纸箱装片/箱）
①边板无破损、缺角、脏等分选后出售（厂家回收）。
②其它边板放置废托盘存放地。
*印刷剥废纸（托盘存放）
纸芯白原纸剥后干净存放，造纸回炉使用，经检验后、入库。
附：预估数量、金额（自用纸800t/年、电化铝10万标卷/年）
要求：
1.每月有对应的报表，说明本月的回收数量、检验入库数量、使用
数量，及当月的产生的价值，报劳总、高总、财务王总各一份2.奖励按公司材料消耗的奖罚比例执行（数量按车间使用后发生数
计量），品检方面直接奖励到人
3.堆放场地请选择好，废料及时清理。
文件编号：GD/FS-3586 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________ （方案范本系列） 点滴汇聚，爱心共筑--废旧物品回收活动策划书详细版
点滴汇聚，爱心共筑--废旧物品回收 活动策划书详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一、活动背景 在日常生活中，同学们不可避免地会产生废旧物品，而这些废旧物品中有相当一部分是可以回收再利用的，如矿泉水瓶、学习草稿、纸箱纸盒等。但大多数同学会将这些可回收品扔弃，从而造成环境污染、资源浪费。所以就需要组织志愿者将同学们的废旧物品统一回收，进行再利用。 爱心纸工程通过统一收集同学们日常生活中的废弃纸张，矿泉水瓶等，并将其统一卖出，所得资金全部用于建立“爱心纸”公益基金。爱心纸工程集环保与公益为一身，具有深远的开展意义。
二、活动目的 1、爱心纸工程的开展，实现了资源的回收再利用，实现了节能减排、低碳环保，不仅解决了同学们的旧物处理问题，也进一步地美化了校园环境。通过日常的回收活动，使同学们潜移默化，逐步树立环保观念，更好地投身于节约型校园的建设之中。 2、爱心纸工程所得资金用于建立“爱心纸”公益基金，基金将长期资助农民工子弟。通过活动的开展，用环保与奉献搭建起一座沟通校园与社会的桥梁，在校园树立爱心典范，激励广大青年学生积极地投身爱心公益事业，为建设和谐社会添砖加瓦。 3、我院现拥有注册志愿者近两百名，如欲解决这一“庞大”志愿者群体的志愿服务问题，则需要开展多项可长期开展的活动。爱心纸工程恰好正是一项可以长期开展，并提供大量志愿服务岗位的一项活
旧物回收爱心循环活动策划 书 一、活动主题： 春暖工院，旧物回收 二、活动背景： 随着中国经济的快速发展，我国人民的整体生活水平达到小康水平。 然而在我们追求卓越生活的同时，却还有很多人为了温饱而发愁。奉献爱心的途径并不只是局限于献血、捐款等。在科学发展观中，可持续发展是重要的战略指标。废弃物的回收利用是很重要的手段。十八大的胜利召开，提出我们要全面建成小康社会，小康社会是和谐，健康，文明，生态的社会。旧物的回收利用能够大大提高资源的利用率，促进生态文明。时下这值毕业之际，毕业生们正发愁如何处理这些尚有很大价值的物品时，将它们卖到废品店？这太暴遣天物，带回家，又嫌重。现在，我们为他们开辟一条很好的途径，符合当今中国的发展，又能弘扬中国传统美德，将这些旧物进行回收，二次利用，让这些旧物变废为宝，一起行动吧！ 三、活动意义和目的： 帮助我校学生树立正确的价值观，多多奉献爱心，主要在于帮助有需要的人，同时解决毕业学子旧物处理问题。通过旧物回收，倡导低碳环保生活，提高同学们社会责任感。用我们的行动来号召更多的人加入奉献爱心这个行列，让工院充满爱，让社会充满爱！
四、主办单位：材料科学与工程学院团委 五、承办单位：材料科学与工程学院红十字分 会 六、活动对象：福建工程学院南区全体学生 七、活动时间：待定 八、活动地点：福建工程学院南区文化广场 九、活动内容及总体流程 一）、策划准备阶段 1.联系受赠单位（待定） 2.确定活动主题、时间、地点 3.进行场地及横幅悬挂申请 4 做好活动准备及所需物品（如活动宣传资料及回收胶袋）详见附 5 联系各系（红会）负责人开会安排工作（文传、交运、海工）（二）、活动宣传 1.2013.05.中旬,制作一张海报在南区文化广场进行宣传，制作一条横幅（南区食堂门口） 2.在活动前期及过程中，通过材料学院红十字会微博设计一个微博专题进行宣传（内容关于活动时间、场地、活动意义等） 3.制作宣传单200 份，并组织材料学院红十干事到各宿舍去宣传。 4 让各院系负责人落实到位，尽量提醒同学们回收时间和提前把需
关于废物利用活动策划方案 废物利用活动策划方案1 一、活动背景 随着人们对环保问题的日益重视，为了进一步提高大学生的环保意识，积极承担环保责任，提高大学生的动手操作能力，拓展大学生的视野，本着创新的精神，选择“大学生废物利用创意及知识竞赛活动。希望可以通过此次活动加深大学生对环保尤其是废物利用的认识。磨练同学们的意志和不甘被社会淘汰的精神。 我们的`口号是伸出双手，变废为宝。 二、活动目的 通过本次活动，让同学们意识到合理利用资源的重要性，树立可持续发展观;提高大学生的实践能力及团队合作精神;增强环保意识和主人翁意识;增进友谊及凝聚力，为校园文化的建设添砖加瓦。 三、活动主题 中南财经政法大学在校学生废物利用创意及知识竞赛
四、活动时间 201x年11月1日至12月20日 五、主办单位 宿舍管理委员会，工商学院团学联 六、活动对象 所有在校学生，以寝室为单位 七、活动地点 参赛作品在各宿舍楼下收集，知识竞赛在文津301进行八、前期宣传 宣传时间201x年11月1日至5日 宣传方式横幅，宣传单，海报
九、竞赛规则 比赛方式作品制作及知识竞赛 参赛要求 参赛者以寝室为单位报名，围绕“创新”主题，利用废弃物精心设计与制作，使其具有新的功能 创作题材不限，材料自选。 作品创新意识强，富有美感，能体现寝室特色。 每个作品最好能取一个有意义特别的名字。 作品最好自制，不提倡购买成品。 十、评分细则 作品制作及解说40分创意20分，解说10分，外观5分，实用性5分
知识竞赛60分试卷满分100分，按50%计入成绩，抢答环节10分 十一、活动流程 前期确定人员具体安排;制作宣传海报。 中期收集作品，进行评估，公布成绩，宣布获奖人员名单。后期召开总结会议，办作品展，向全校宣传活动结果 十二、奖励措施 一等奖一名，获奖寝室可获一大袋洗衣粉，一瓶洁厕剂。寝室成员操行分加5分。 二等奖三名，获奖寝室可获的一大袋洗衣粉。寝室成员操行分加3分。 三等奖五名，获奖宿舍可获一瓶洁厕剂。寝室成员操行分加1分。 注意事项各个部门要互相配合，共同完成本次活动; 遇到各种突发问题，各部门要协调解决。 十三、经费预算
废旧物品回收服务技术方案 目录 一、项目概况. (2) 二、编制说明. (2) 1、目的 (2) 2、依据 (2) 三、服务方案. (2) 1、项目管理方案 (2) 2、装卸搬运作业管理方案 (5) 散装物资. (5) 包装物资. (6) 桶装物资. (6) 危险品类. (7) 3、计量与交易管理方案 (8) 计量 (8) 结算 (8) 4、运输作业管理方案 (9) 管理措施. (9) 货物装载: . (10) 货物运输：. (10) 货物卸载. (10) 5、安全管理措施方案 (11) 安全目标. (11) 项目经理的安全职责. (11) 安全员安全职责. (12) 作业员的安全职责. (13) 安全保证计划. (13) 安全教育措施. (14) 安全检查及安全隐患和安全事故的处理. (15) 、项目概况 本项目为成都丰田纺汽车部件有限公司废弃物回收承包项
目（CTB废弃物回收承包），回收地点为业主各指定位置，项目实 施时间为2017年1月1日至2017年12月31日止。二、编制说明 1、目的本服务方案是为成都丰田纺汽车部件有限公司废旧物资回收项目（CTB废弃物回收承包）实施全过程提供科学的、指导性的管理办法。主要用于过程的组织与管理，确保与业主及其他部门的协调配合，保证优质、高速、安全、文明地完成该项目的工作任务。 2、依据国家及行业现行的有关标准和规范，地方性法规及业主招标文件的技术要求的规定等。 三、服务方案 1、项目管理方案 我公司于2008 年8 月18 日在成都市公安局龙泉驿区公安分局作 了治安行政管理备案登记，具备废品回收相关资质；我公司作业人 员严格按照甲方要求，绝对服从甲方人员管理安排；我公司根据业 务量配备齐备的有较强业务能力的现场作 业人员； 我公司现场作业人员作息时间按照业主方生产作息时间工作； 我公司定期对员工进行安全教育：结合法规、行业规范 的要求、业主方的外来作业管理规定、货物装载操作规 程及现场的危险源及我公司规章制度和操作规范，每季度定期对作业 者进行安全教育（4 次/ 年），并向业主方提交教育记录备案。 我公司新员工的安全教育：对新员工进行安全教育，并向业主方提交 教育记录后，经业主方审核后方上岗作业。
“我回收，我快乐”废旧物品回收利用大赛 策划书 保德中学 二0一三年四月
一、大赛背景 生活中有很多东西用旧了用坏了就不知道怎样再次利用，而很多东西都是可以重新加以利用并产生二次价值。举行此次活动不仅能让同学们学习一些关于回收利用的方法，也能够一定程度上的提升大众环保意识。创造一个回收利用型、促进环境可持续发展的绿色校园。 二、大赛主题 “我回收，我快乐” “绿色校园我作主” 三、大赛目的 1.普及废旧物品回收利用知识，创造回收型校园。 2.给大家一个废旧物品DIY表现的机会，展现自我风采。 3.提升大众环保意识，净化校园环境。 四、大赛举办单位 主办单位：保德中学校团委 活动策划：霍丽华 五、大赛参赛方式 1. 要围绕“我回收，我快乐”的主题，以“绿色、创新、快乐、睿智、团结”展开丰富的想象，利用废旧物的精心设计、精心制作，让其发挥全新的功能，达到宣传节能环保的目的。 2. 创作题材不限。比赛队员用废弃的塑料、纸箱、光盘、布料、废纸、笔芯、果皮果壳等制作。 3. 作品设计合理，富有美感，风格鲜明，体现积极健康的精神风格。
4. 取一个符合作品意义的名称。作品名称、班级、制作者写在一张卡片上并粘在作品上。 六、大赛参与对象 以保德中学各班级为单位上交参赛作品，也可个人上交作品进行单独参赛。作品全部上交到高一理综办公室。 七、大赛时间 1、活动时间：2013年4月10日——4月25日，参赛者按照要求制作作品，按照规定要求提交作品，逾期无效。 2、评选时间：2013年4月26——4月28日 3、结果公布时间：2013年4月29日 八、大赛评分细则 本着公平、公正、公开的原则，评委组按照以下评选标准，对参赛作品进行评定，作品满分为100分，作品的最后得分为评委们打分的平均分，其中各项评分标准如下： 1、创意分：用途创意，造型创意，内涵创意。（30分） 2、美观分：外型美观，精美别致，制作质量高，做工精良。（20分） 3、实用分：构思与设计的完善性与合理性，能在生活中提供便利，方便使用。（20分） 4、材料环保分：根据作品使用的材料，设计理念等评定环保行，制作过程是否产生污染、浪费等。（10分） 5、技术分：作品的技术含量，以及手工的精美。（10分） 6、支出分：所需要制作的费用。（10分） 九、奖项设置
废旧物资回收服务实施方案 1、项目实施方案 1.1项目概况 本项目xx xx非专卖废旧物资回收项目，回收地点为业主各指定位置，项目实施时间为xx年01月01日至xx年12月31日止。 1.2编制说明 1.2.1目的 本服务方案是xx xx废旧物资回收项目实施全过程提供科学的、指导性的管理办法。主要用于过程的组织与管理，确保与业主及其他部门的协调配合，保证优质、高速、安全、文明地完成该项目的工作任务。 1.2.2依据 国家及行业现行的有关标准和规范，地方性法规及规定等。 1.3服务方案 1.3.1服务管理模式 公司负责组建运营团队和建设回收网络体系，通过明确岗位职责、责任分工和细化工作流程，建立健全管理制度、岗位制度、服务标准与规范、回收价目表、考核办法，通过总公司抽查考核双轨制等管理手段，运用先进的智能化、信息化管理平台系统实现远程管控，同步实现规范化和公司化运行模式。 对废品的科学处理及分类达到再次循环利用的标准，废品回收这项服务对保护环境、节约能源和带动社会效益起着积极的作用。专业正规的废品公司不仅可以增加企业公司的效益，更能对社会带来节约成本的效果，同时也能为保护环境作出贡献。 1.3.2废旧物资回收分类
2 B 可回收利用的废旧物资 纸（木）箱、废报纸、废桶、废纸、 部分试剂瓶、废油、烧材、废木材、有回收价值的报废工具等。 3 C 无任何利用价值的报废 物资（未含“4”） 废塑料袋及不可回收的废碴、废料等。 4 D 危险性及污染性废旧物资 过期试剂、电池、胶、废玻璃、器皿， 无利用价值的物资等。 本项目回收物资： 废黄板纸：制丝车间废烟叶大箱，包装车间废包装箱、废嘴棒箱、废盒皮； 废塑料：水香料桶、废盘纸圈、废塑料纸。 1.3.3回收流程 1.3.4装卸搬运作业管理 1）散装物资 根据物资的性能、形状、作业环境选择适用的工具和采用正确的装卸工 废旧物资分类 人员驻场 废旧物资打包 运输车辆进厂 装车 装车
废物利用活动策划方案 【导语】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。以下是苏阳文斋整理的废物利用活动策划方案，欢迎阅读！ 【篇一】废物利用活动策划方案 一、活动背景 随着人们对环保问题的日益重视，为了进一步提高大学生的环保意识，积极承担环保责任，提高大学生的动手操作能力，拓展大学生的视野，本着创新的精神，选择“大学生废物利用创意及知识竞赛活动。希望可以通过此次活动加深大学生对环保尤其是废物利用的认识。磨练同学们的意志和不甘被社会淘汰的精神。 我们的口号是：伸出双手，变废为宝。 二、活动目的 通过本次活动，让同学们意识到合理利用资源的重要性，树立可持续发展观；提高大学生的`实践能力及团队合作精神；增强环保意识和主人翁意识；增进友谊及凝聚力，为校园文化的建设添砖加瓦。 三、活动主题 中南财经政法大学在校学生废物利用创意及知识竞赛 四、活动时间 201x年11月1日至12月20日 五、主办单位 宿舍管理委员会，工商学院团学联 六、活动对象 所有在校学生，以寝室为单位 七、活动地点
参赛作品在各宿舍楼下收集，知识竞赛在文津301进行 八、前期宣传 宣传时间：201x年11月1日至5日 宣传方式：横幅，宣传单，海报 九、竞赛规则 比赛方式：作品制作及知识竞赛 参赛要求： *参赛者以寝室为单位报名，围绕“创新”主题，利用废弃物精心设计与制作，使其具有新的功能。 *创作题材不限，材料自选。 *作品创新意识强，富有美感，能体现寝室特色。 *每个作品能取一个有意义特别的名字。 *作品自制，不提倡购买成品。 十、评分细则 作品制作及解说40分：创意20分，解说10分，外观5分，实用性5分。 知识竞赛60分：试卷满分100分，按50%计入成绩，抢答环节10分。 十一、活动流程 前期：确定人员具体安排；制作宣传海报。 中期：收集作品，进行评估，公布成绩，宣布获奖人员名单。 后期：召开总结会议，办作品展，向全校宣传活动结果。 十二、奖励措施 一等奖：一名，获奖寝室可获一大袋洗衣粉，一瓶洁厕剂。寝室成员操行分加5分。
废旧物资回收总体服务方案 第一节废旧物资回收思路 一、建立优质的管理机制 公司将以“安全责任重大”“顾客服务至上”的服务需求着眼，建立符合甲方品牌建设需求的服务供给体系；从满足日常生产、生活需求着手，为xxxx厂提供优质废旧物资回收服务。 二、推行适合的管理模式 坚持“以人为本，市场为源，管理为基础，质量为生命”经营理念，实施“双向式”管理模式，突出超前的主动管理与服务。 三、坚持一贯的服务理念 坚持“奉献真诚服务，追求卓越管理”的服务宗旨，竭力为甲方打造“安全、和谐、舒适”的生产环境。将秉承“以人为本、高效规范、持续改进、顾客满意”的质量方针，携全体员工和合作伙伴，为xxxx厂提供甲方满意、社会满意、企业满意的废旧物资回收服务。 第二节废旧物资回收目标 结合本项目实际情况，其管理目标定位为：以服务办公生产，服务顾客为已任，提供优质、安全、高效、有序的服务和管理，使本项目在废旧物资回收服务管理水平等方面成为企业废旧物资回收行业的典范。 该废旧物资回收一经全面接管，公司将按专业化的标准经营，按ISO9001国际质量保证体系进行规范化运作，其废旧物资回收目标如下： 1.回收公司有良好的信誉度。 2.回收公司有良好的服务。 3.能及时积极配合我厂清洁生产需要。 4.严格教育回收人员遵守厂纪厂规。 5.保证废品库安全万无一失。 6.能及时配合我厂完成临时性任务。 第三节质量目标 响应招标方要求，努力达成以下质量目标
一、甲方满意率达：80%以上； 二、合同履约率达：98%以上； 三、上岗培训合格率达：100%； 四、合理投诉解决率达：100%； 五、服务人员持证上岗率达：100%。
*******大学 土木工程系学生会宿管部 活 动 策 划 书 主办：土木工程系学生会宿管部
***大学（土木工程系） 宿舍废物再利用评比活动策划书 为营造良好的学习生活环境，使同学们养成勤俭节约的良好习惯；提高同学们的动手能力，促进学习进步；同时以校训为指导思想，通过广泛开展“以优促进”的学风建设活动，进而提高广大同学们自主学习的积极性，现我部特举办“废物再利用”宿舍评比活动，活动具体方案如下。 一、活动具体流程 第一阶段（11月*日—11月*日）：各班推荐阶段各班根据实际情况，在本班进行评选，然后向宿管部推荐本班的优良寝室（一至两个），将寝室号交与宿管部，由宿管部及协会人员进行调查审核。
第二阶段（11月*日—11月*日）：调查审核阶段由宿管部及协会成员对各班推荐的寝室作品进行调查审核。通过利用空余时间到各个寝室进行核实，对各个寝室的成员依据“评选标准”进行登记，作为后来的评审依据。 第三阶段（11月*日—11月*日）综合评审阶段由系学生会主席团和各部部长成立一个评审小组，对前期通过审核的作品进行综合评审，评出最佳作品六个（分为一、二、三等奖）及宿舍学风进步奖若干名。 二、评选标准 1、全日制在校大学生（以宿舍为参赛单位）； 2、作品的实用性； 4、作品的美观度； 3、参评宿舍成员在校期间必须无任何违规违纪现象（如：考试作弊、挂科、打架斗殴、沉迷网络、使用违章电器等），如有类似情况进行记录用于后期评审时减分； 三、活动要求 1、参评宿舍必须将所有参赛作品交给宿管部，以备核查。 2、各入选宿舍须推荐一名代表做关于作品的制作报
告。 3、各参选宿舍不得弄虚作假，一经发现取消其参赛资格并通报批评。 四、奖项设置 五、活动宣传 为号召广大寝室踊跃参加与扩大本次活动的影响力，现制定如下活动宣传计划; 1、利用本系的公告栏进行公告。 2、制作板报摆放在显目位置，如寝室楼下，教学楼 门口等进行宣传。 3、召开各班级班干会议，讲述比赛细节，回到班级 后在本班内进行宣传。 六、经费预算 宣传费用:XX元 奖品费用：XX元 其他（打印纸张等）：X元 合计：XXX元
. 校园废品回收策划书策划人：徐镜丰 时间:2013年11月14
. 教育资料
一，概述 1背景分析 ①现在的校园，大学生的生活消费观念发生了很大变化，由于消费观念的变化，也使部分大学生 追求更舒适的生活。调查过程中我们专门走访了几个经营2手自行车的老板，据他们反映： “所有送来的物品只是看起来旧了些，外观没有什么太大变化，只要翻新一下使用起来仍然很 舒适。在和多位老板交谈后，他们都坦诚说出了他们的看法：从经济角度说，他们搞2手交易 的，非常喜欢这类货物，虽说是高价收购，其实都是低价购来。如2手自行车，拿到修理铺翻 新一下，则可以以三、四倍的回收价向市场销售。从节俭角度看，“都是时髦惹的错”，大 学生丢失勤俭节约的良好习惯。他们追求的是以“时尚、潮流”为目 ②由于该项行业具有一定的公益性，学校和学生在一定程度上会支持。据调查，回收2手自行车这一行业，50%的同学认为是可行的。 ③据调查，许多同学都有自己的自行车，而大部分想卖废旧物品，在一定程度上但由于没有一较为方便的服务中介，而导致学生乱扔废旧物品。所以这一行业在大学里会有很大以市场，且数量较多，利润可观。 ④在学校虽有回收废旧物的机构，但还是很多同学不知道它们的存在，还有许多同学不愿意特意为了那微薄的收益而跑一趟 ，因此很多同学宁愿将它们扔进垃圾箱。如果能够在校园内建立一个深入宿舍的回收中介，这样既方便了同学，又将同学眼里的垃圾变成“宝物”。 综上所述，在大学里回收废旧物品有一定的可行性，有市场。 2.计划介绍： （1）总体思路：围绕“废旧物品回收”为主题。 面向校园学生等为客户群体。 以环保等社会信念为契机。 以调查访问法，文献研究法等系统地、正式地、意识地对真正的市场展开调查，检验假设条件。 通过开展极有效的市场宣传活动。 联合价值链合作各方。 以做大做强为目标。（前期：定型；后期：做大规模） 培养新思维。
学校废旧物品利用活动策 划方案两篇
学校废旧物品利用活动策划方案两篇 生活中的废旧物品随处可见，却被人们当垃圾随手扔掉，身边的资源就白白浪费了。下面是我分享废物利用活动方案，提供参考，能帮助到你，欢迎大家阅读。 方案一 【活动目标】 1、了解乱扔垃圾的危害，知道保护自己生活的环境。 2、尝试用不同的粘连方法制作玩具。 【活动准备】 1、小动物春游的情景表演。 2、河水被污染的录像或蚊蝇乱飞的图片。 3、各种包装纸盒以及粘连材料。 【活动过程】 1、看表演:斑马老师带小动物们去游玩。中午，大家在小河边的草地上，边
说边吃。小猴把牛奶盒扔在草地上，小兔把橘子皮扔到了小河里。 用童话表演来表现孩子生活中的问题，比较容易引起孩子的关注，激发孩子的兴趣。 2、讨论: (1)过几天，这里会发生什么事?用河水被污染的录像或蚊蝇乱飞的图片引导讨论。 在讨论的过程中，可以用表演中的角色，进行引发，如斑马老师这里怎么变成这样啦等等。 (2)你还看见哪里有污染? 把视线引向孩子的周围生活，使讨论的话题变得有现实意义。 (3)怎么样才不让污染出现?(可以用小猴等来引导讨论) 小动物表演: 老师(小结)环境污染的害处，并按大家讨论的结果，处理和收拾这些包装盒等垃圾。 二、利用废物，尝试制作 斑马老师出示用纸盒制作的玩具(猫头鹰)，引发兴趣:这是用什么做的? 讨论制作方法:这么多盒子是怎么变成玩具的?
介绍:这里有许多我们游玩时收集来的包装盒，你们也试试做个玩具，这里还有许多胶水、玻璃胶、双面胶、图钉你试试哪些是你用得着的。 幼儿制作，老师引导。 引导孩子无意识的制作，变成有目的的制作，因为，有的中班孩子，还会目的不明确地做到哪里算哪里，如受到这两个盒子蛮像小猪的耳朵的暗示，就制作小猪了。 另外，提示孩子粘连得尽量牢一些。 三、玩具展览 1、将做成的玩具放在一起展览。 2、介绍自己的玩具名称、材料。 3、介绍并讨论:怎样粘连才会更牢一些。 这个活动后，几乎每天都有孩子将家里的废包装带到幼儿园来，于是，教室里多了一个大筐，供孩子收集、储存使用。 方案二 设计背景 生活中的废旧物品随处可见，却被人们当垃圾随手扔掉，身边的资源就白白浪费了，我设计这节活动课主要让幼儿知道废旧物品可以再利用，用它能做出许多好玩的东西，从小提高幼儿的环保意识。
废旧物品回收服务方案 一、项目概况 本项目为废旧物资回收项目，回收地点为业主各指定位置，项目实施时间为年月日至年月日止。 二、编制说明 1、目的 本服务方案是为废旧物资回收项目实施全过程提供科学的、指导性的管理办法。主要用于过程的组织与管理，确保与业主及其他部门的协调配合，保证优质、高速、安全、文明地完成该项目的工作任务。 2、依据 国家及行业现行的有关标准和规范，地方性法规及规定等。 三、服务方案 1、项目管理 项目部成员表 项目成员表 2、装卸搬运作业管理 散装物资 根据物资的性能、形状、作业环境选择适用的工具和采用正确的装卸工艺。
◆如果是重量较轻的散装物资，应采用人工装卸，装车时注意摆放不易过高，卸车码 盘时同样注意高度不易过高，以免倒塌。 ◆如是重量较重的散装物资，如：采取多人装卸或机动叉车装卸的方式，多人装卸应 统一指挥配合，注意有无裂缝，防止倒塌，对不易搬动的应用撬棍拔动，不得用手 拔，严禁掏挖，防止塌方；机动叉车装卸做好机械与机械之间、机械与人力之间的 配合工作，安全作业。 ◆作业完毕要将作业工具放到指定位置，作业现场及时清理。 包装物资 ◆根据物资的包装和性质不同而选配合的工索具（托盘、网络等）。 ◆装卸时采取上轻下重的原则。 ◆装车时车上必须有专人进行装车货物的摆放，货物摆放要四方整齐，平稳牢固， 便于货物的运输安全和数量的清点，卸车码盘采取同样的方式。 ◆包装货物的装卸一般采用人工进行装卸，如遇较大重量货物采用机动叉车装卸，机 动叉车装卸做好机械与机械之间、机械与人力之间的配合工作，安全作业。 ◆作业完毕要将作业工具放到指定位置，作业现场及时清理。 桶装物资 ◆穿戴正确的防护用品，采用合适的工索具（铁担钩、桶钩）。 ◆起吊前，应用手扶住钩子，待完全吃紧松手，稳起稳吊稳落。 ◆卸装时要自上而下，不得从底层抽装，桶口视要求确定朝上或卧装。 ◆作业完毕要将作业工具放到指定位置，作业现场及时清理。 危险品类 ◆装运危险品前，应了解所装危险品的特性，按要求采取必要的防火、防爆、防毒、 防腐蚀、防幅射等方面的安全措施，开好工前会，制订正确的作业方法。 ◆严禁烟火，杜绝各类火种，严禁铁器撞击，穿钉鞋，防止摩擦起火。 ◆作业人员与车辆应具有并会正确使用消防器材。
精品word 废旧物品回收服务方案 一、项目概况 本项目为废旧物资回收项目，回收地点为业主各指定位置，项目实施时间为年月日至年月日止。 二、编制说明 1、目的 本服务方案是为废旧物资回收项目实施全过程提供科学的、指导性的管理办法。主要用于过程的组织与管理，确保与业主及其他部门的协调配合，保证优质、高速、安全、文明地完成该项目的工作任务。 2、依据 国家及行业现行的有关标准和规范，地方性法规及规定等。 三、服务方案 1、项目管理 项目部成员表 项目成员表 2、装卸搬运作业管理 散装物资 根据物资的性能、形状、作业环境选择适用的工具和采用正确的装卸工艺。
◆如果是重量较轻的散装物资，应采用人工装卸，装车时注意摆放不易过高，卸车码 盘时同样注意高度不易过高，以免倒塌。 ◆如是重量较重的散装物资，如：采取多人装卸或机动叉车装卸的方式，多人装卸应 统一指挥配合，注意有无裂缝，防止倒塌，对不易搬动的应用撬棍拔动，不得用手 拔，严禁掏挖，防止塌方；机动叉车装卸做好机械与机械之间、机械与人力之间的 配合工作，安全作业。 ◆作业完毕要将作业工具放到指定位置，作业现场及时清理。 包装物资 ◆根据物资的包装和性质不同而选配合的工索具（托盘、网络等）。 ◆装卸时采取上轻下重的原则。 ◆装车时车上必须有专人进行装车货物的摆放，货物摆放要四方整齐，平稳牢固， 便于货物的运输安全和数量的清点，卸车码盘采取同样的方式。 ◆包装货物的装卸一般采用人工进行装卸，如遇较大重量货物采用机动叉车装卸，机 动叉车装卸做好机械与机械之间、机械与人力之间的配合工作，安全作业。 ◆作业完毕要将作业工具放到指定位置，作业现场及时清理。 桶装物资 ◆穿戴正确的防护用品，采用合适的工索具（铁担钩、桶钩）。 ◆起吊前，应用手扶住钩子，待完全吃紧松手，稳起稳吊稳落。 ◆卸装时要自上而下，不得从底层抽装，桶口视要求确定朝上或卧装。 ◆作业完毕要将作业工具放到指定位置，作业现场及时清理。 危险品类 ◆装运危险品前，应了解所装危险品的特性，按要求采取必要的防火、防爆、防毒、 防腐蚀、防幅射等方面的安全措施，开好工前会，制订正确的作业方法。 ◆严禁烟火，杜绝各类火种，严禁铁器撞击，穿钉鞋，防止摩擦起火。 ◆作业人员与车辆应具有并会正确使用消防器材。
学校废旧物品利用活动策划方案两篇 学校废旧物品利用活动策划方案两篇 生活中的废旧物品随处可见，却被人们当垃圾随手扔掉，身边的资源就白白浪费了。下面是小编分享废物利用活动方案，提供参考，能帮助到你，欢迎大家阅读。 方案一 【活动目标 1、了解乱扔垃圾的危害，知道保护自己生活的环境。 2、尝试用不同的粘连方法制作玩具。 【活动准备 1、小动物春游的情景表演。 2、河水被污染的录像或蚊蝇乱飞的图片。 3、各种包装纸盒以及粘连材料。 【活动过程 1、看表演:斑马老师带小动物们去游玩。中午，大家在小河边的草地上，边说边吃。小猴把牛奶盒扔在草地上，小兔把橘子皮扔到了小河里。 用童话表演来表现孩子生活中的问题，比较容易引起孩子的关注，激发孩子的兴趣。 2、讨论: (1)过几天，这里会发生什么事?用河水被污染的录像或蚊蝇乱飞的图片引导讨论。
在讨论的过程中，可以用表演中的角色，进行引发，如 斑马老师这里怎么变成这样啦等等。 (2)你还看见哪里有污染? 把视线引向孩子的周围生活，使讨论的话题变得有现实 意义。 (3)怎么样才不让污染出现?(可以用小猴等来引导讨论) 小动物表演: 老师(小结)环境污染的害处，并按大家讨论的结果，处 理和收拾这些包装盒等垃圾。 二、利用废物，尝试制作 斑马老师出示用纸盒制作的玩具(猫头鹰)，引发兴趣: 这是用什么做的? 讨论制作方法:这么多盒子是怎么变成玩具的? 介绍:这里有许多我们游玩时收集来的包装盒，你们也 试试做个玩具，这里还有许多胶水、玻璃胶、双面胶、图 钉你试试哪些是你用得着的。 幼儿制作，老师引导。 引导孩子无意识的制作，变成有目的的制作，因为，有 的中班孩子，还会目的不明确地做到哪里算哪里，如受到 这两个盒子蛮像小猪的耳朵的暗示，就制作小猪了。 另外，提示孩子粘连得尽量牢一些。 三、玩具展览
废品回收活动策划书 一、活动背景 作为大学生和学生党员，我们身上荡漾着青春的气息，是感染社会的最强大的力量之一。 废品有价，爱心无价。我们需要通过自己的一份努力来尽量回收利用废品，为他人树立榜样，有利于同学们养成勤俭节约的习惯，影响广大同学的爱心价值观。并可宣传资源循环利用和节约资源的环保意识，引起全校同学们对环境保护事业的关注，同时可进一步在学校内影响并带动更多的人加入到环保事业与奉献爱心的绿色接力中去。 二、活动主题 绿色回收〃爱心起航 三、发起单位 主办：会计系学生党支部 四、活动时间 12月1日至30日 五、活动范围 广州康大职业技术学院会计系学生公寓 六、回收对象 易拉罐、各种饮料水瓶。 七、具体方案 （一）活动前期 1.每一层学生公寓分派3—4名工作人员，设小组长1名，其余工作人员的机动（负责搬运所收废品、送纤维袋等）
2.整理好储物室，准备好一定数量的纤维袋、大纸箱等回收工具。 3.做好各种类别废品回收价格的调查工作。 （二）活动进行 1.工作人员戴好工作证和回收工具，上门回收。 2.做好与宿舍管理员的沟通工作，取得宿管的支持。 3.活动进行时，工作人员做到礼貌、耐心、热情，勿影响到他人的学习、休息。 4.每周上门回收一次。 5.所回收物品统一送到储物室保存。 （三）活动后期 1.对废品进行归类并把废品出售，做好财务统计与管理。 2.在各学生公寓的宣传栏上张贴感谢信，以感谢他们对这次活动的支持。 八、应急预案 1.若上门回收当天突然出现人手不足情况，就将上门回收范围缩小。 2.废品回收讲究自愿原则，在与寝室成员进行合理交流后仍然不支持者，切勿强求。 九、活动回收资金用途 此次废品回收的所得资金将用于“爱心”事业。 十、活动意义 1、增强同学们的环保意识，将爱心传递在校园的每个角落，让同学们深刻领会到作为一名大学生的社会责任感。
# 三川能源开发有限公司 水电站废旧物资处置方案 （讨论稿） 为加强公司电站废旧物资的管理，规范废旧物资处置程序，经公司研究决定，对已按规定程序履行报废手续后待处理的，以及停用、拆除和闲置并已失去使用价值的固定资产、低值易耗品、工器具、和工程物资等实物资产进行处置，进一步实现电站精细化管理，挖掘内部的潜力，降低物料的损耗及成本，促进公司增收节支及有效规范仓库管理的目的，结合公司实际情况，特制定本方案。 一、组织机构及工作职责： 成立废旧物资管理领导小组，负责各子公司电站废旧物资的全面管理，协调废旧物资管理工作中的关系。监督执行公司废旧物资处置方案，明确各职能部门的职责，加强各环节的管理。 （一）、公司废旧物资管理领导小组由以下人员组成： 组长：资产管理部（林飞）； " 副组长：电站管理公司运行管理部（黄强）； 电站管理公司技术支持部（陈晓健）； 成员：各电站管理子公司负责人、各子公司财务负责人。 （二）、各部门工作职责 1、运行管理部：运行管理部是公司废旧物资的回收、保管和废旧物资出售的组织管理部门，主要负责协调公司各电站在废旧物资处
置管理过程中的工作，对回收后的废旧物资的完整性负责，建立废旧物资出入库台帐及废旧物资的实物保管工作，保证废旧物资的完整；在废旧物资处置时，组织成立竞拍工作，制定统一的操作流程，在主管领导的统一协调下，组织对废旧物品的拍卖、招标等工作。 2、技术支持部：技术支持部是公司废旧物资技术鉴定部门，主要负责废旧物资的技术鉴定工作，并对有利用价值的废旧物资提出处置方案，配合相关部门办理废旧物资报废手续及回收处置工作。 3、财务部：财务部是废旧物资回收的价值管理部门，主要负责建立废旧物资核算台帐，办理固定资产报废手续审批，督促物资管理部门对所归口管理的固定资产报废手续的审批，根据规定的审批权限，向上级部门上报审批手续；负责废旧物资报废手续审批，废旧物资的价款回收、会计核算财务处理等工作。 二、废旧物资回收范围与分类： ： 废旧物资是指由于正常磨损，不能继续使用，或由于技术落后、设备更新换代且无使用价值，或由于不可抗拒等因素造成物资非正常损毁等原因形成的虽无利用价值但残值可出售，或修复后具有一定使用价值的物资。根据公司电站实际，凡更新改造或资产报废撤除的设备，更新的工器具，项目修理及日常维修更换的零部件、旧材料、低值易耗废旧油料以及废旧工程物资等，均属于回收范围。 （一）按用途分类： 1、可修复的废旧物资；（指有实际利用价值的） 2、不可修复但拆除后部分零配件可重新使用；
废旧物品回收服务技术案 目录 一、项目概况 (2) 二、编制说明 (2) 1、目的 (2) 2、依据 (2) 三、服务案 (3) 1、项目管理案 (3) 2、装卸搬运作业管理案 (6) 散装物资 (6) 包装物资 (6) 桶装物资 (7) 危险品类 (7) 3、计量与交易管理案 (8) 计量 (8) 结算 (8) 4、运输作业管理案 (9) 管理措施 (9) 货物装载: (10) 货物运输： (11) 货物卸载 (11)
5、安全管理措施案 (11) 安全目标 (11) 项目经理的安全职责 (12) 安全员安全职责 (12) 作业员的安全职责 (13) 安全保证计划 (13) 安全教育措施 (14) 安全检查及安全隐患和安全事故的处理 (15) 一、项目概况 本项目为丰田纺汽车部件有限公司废弃物回收承包项目(CTB废弃物回收承包)，回收地点为业主各指定位置，项目实施时间为2017年1月1日至2017年12月31日止。 二、编制说明 1、目的 本服务案是为丰田纺汽车部件有限公司废旧物资回收项目(CTB废弃物回收承包)实施全过程提供科学的、指导性的管理办法。主要用于过程的组织与管理，确保与业主及其他部门的协调配合，保证优质、高速、安全、文明地完成该项目的工作任务。 2、依据 及行业现行的有关标准和规，地性法规及业主招标文件的技
术要求的规定等。 三、服务案 1、项目管理案 ●我公司于2008年8月18日在市公安局龙泉驿区公安分 局作了治安行政管理备案登记，具备废品回收相关资质； ●我公司作业人员格按照甲要求，绝对服从甲人员管理安 排； ●我公司根据业务量配备齐备的有较强业务能力的现场作 业人员； ●我公司现场作业人员作息时间按照业主生产作息时间工 作； ●我公司定期对员工进行安全教育：结合法规、行业规的 要求、业主的外来作业管理规定、货物装载操作规程及 现场的危险源及我公司规章制度和操作规，每季度定期 对作业者进行安全教育（4次/年），并向业主提交教育记 录备案。 ●我公司新员工的安全教育：对新员工进行安全教育，并 向业主提交教育记录后，经业主审核后上岗作业。 ●我公司自行配备齐备符合安全生产条件的工器具、防护 用品。 ●我公司按操作规要求一般作业人员必须佩戴手套等，可
废物利用活动策划书 篇一：废物利用策划书 废物利用 策 划 书 策划人：卢丹XX年3月12日 废物利用 一、活动背景 在这个资源短缺的时代，人人都倡导环保，低碳绿色的生活，顺应时代的潮流，环保节约应该从我们做起，从我们日常的小事做起。在我们的日常生活当中，我们产生了许多的废物，但是有许多的废物如果我们加以利用，那么我们就会变废为宝，这些废物就会变成许多有价值并且很有创意的东西。 二、活动主题 倡导环保，“变废为宝”。 三、活动目的及意义 倡导绿色生活，让我们从身边的小事做起，利用身边可以再次利用的废物，变废为宝，过真正的低碳生活。作为新时代的大学生，我们将来是时代的接班人，我们从日常生活当中的小事做起，养成节约的习惯，并且学会利用身边的废
物，也是起了带头的作用，在学校当中也会形成节约的潮流；另一方面来说，也是鼓励同学们积极动手，开动思维。 四、活动单位 主办单位：四川师范大学成都学院人文系团总支·学生会 五、活动时间 XX年4月22日—XX年4月30日 六、活动地点 前期的宣传活动当中，需要到各班宣传，然后在活动中心设置固定的地点收取作品。 七、活动领导小组及参与人 领导小组： 组长：主席郭婷玉 副组长：团总支副书记江礼洋、副主席刘奥、副主席王凯奇组 员：人文系团总支·学生会全体成员 参与人：在四川师范大学成都学院全体学生当中选拔 邀请嘉宾：艺术系的相关老师 八、活动流程 活动前期： 召开人文系团总支·学生会全体成员的会议，告知要我系学生会要举办倡导节约的动，让大家积极参与到活动当中
来。根据各个部门的性质，分配各个部门的相关工作，各部门各司其职。然后有我系学生会宣传部画一个以此次活动有关的宣传，进行一个前期的宣传，让学校的同学知道我系在举办这个活动，并且对于我们这个活动有一个大概的了解。然后是印传单，传单的内容包括活动进行的时间、报名的地点、比赛的规则和奖项的设置。在这之后是由各个部门到学校的各个班进行宣传，让同学们了解我们的活动。用为期一天的时间进行全面的宣传，让同学们都知道我们的活动，激发他们的兴趣，并且积极的参与进来，相信我们的学校有许多爱好动手的同学。 活动中期： 在宣传之后，让同学们有一个星期的准备时间。之后在活动中心设一个报名点，并且展出我们的展板，用为期两天的时间来收取同学们的作品，在收取作品的同时要让同学们填一个报名表，报名表的内容有姓名、系别、专业、班级、联系方式、作品的名称，并且要再交作品时需要附带作品的作品。收取的作品要交到邀请的老师处，让老师用专业的眼光，评判同学们的作品，给同学们一个合理的名次。在评出名次之后要为同学们制作证书，并且加盖学院的章，以此鼓励同学们积极动手，并且倡导环保，低碳的生活。 活动后期: 给同学们颁发获奖证书，并且在活动中心展出同学们的
废旧物品再利用 课时：1课时 教学目标： 1、知道废旧物品也可以重新利用。 2、小组合作，利用废旧物品制作成小玩具等物品。 3、乐于参与小组合作制作小玩具等物品。 4、明白废旧物品再利用可以节约资源。 教学重点：小组合作学习，利用废旧物品制作小玩具等物品。 教学难点：利用废旧物品制作小玩具等物品。 教学用具： 教师：提前已完成的各种废旧物品制成的玩具。 学生：塑料瓶子、纸盒子、各色塑料口袋等废旧物品、剪刀、双面胶、绳子。 教学过程： 一、播放课件：（1分30秒） 方案一：了解地球爷爷的资源越来越少，堆积如山的废旧资源越来越多，地球妈妈在哭泣，提出：孩子们我们该怎么做呢？ 图片；很久以前人们发现了地球妈妈身上有许多的石油，这些石油可以做成各种不同的东西，比如：汽油、洗发水，各种塑料瓶子、呢绒绳、橡胶衣服、奶油、蜡烛…….于是人们不断地钻取石油，地球妈妈在哭泣，因为她身上的石油越来越少，但是废弃的塑料瓶子、呢绒绳、橡胶…..越来越多，孩子们我们该怎样帮助地球爷爷呢？ 方案二：（示图解说：很久以前人们发现地球爷爷身上的各种资源可以做成不同的生活用品。石油可以做成汽油、洗发水、橡胶、衣服、蜡烛、呢绒塑料瓶子、光碟……把竹子、麦竿打碎了可以做成书、本子、挂历、台历…..于是人们就大量地钻取石油、砍伐竹木，开采地球妈妈身上的资源，地球妈妈在哭泣，因为她身上的资源越来越少，但是刻度的塑料瓶子、光碟、书本、台历等等越来越多，孩子们我们应该帮助地球爷爷呢？ 学生勇跃回答：引导把这些废旧物品再利用起来并揭示课题 预设（一）
生：我们应该告诉人们不要再去开采这些资源了，不然地球爷爷会死去的。师：你真是个有爱心的好孩子，我替地球妈妈谢谢你，可是人们要生存下去就必需要使用这些资源啊！（示意坐下） 生2：那我们可以少用这些资源啊！ 师：真会想办法，可是如果资源不够用怎么办呢？（示意坐下） 生3：那就把这些用旧了的东西再用起来吧！ 师：你太会想办法了！今天我们就把这些废旧物物品利用起来吧！ 示课题《废旧物品再利用》 师：来我们一起读两遍！生齐读课题。 预设（二） 生：我们可以把一些用过的东西再利用起来！ 师：真是个聪明的孩子，如果我们把这些废旧物品再用起来就可以减少对地不堪妈妈身上资源的开发，也可以让人们继续使用资源！今天我们就要把这些废旧物品利用起来！示课题：《废旧物品再利用》 师：我们一起读两遍生读课题。 二、看图片，教师示范，讨论可以把这些废旧物品做成什么？ 1、看图片，激发学生制作兴趣。 题目：示饮料瓶子制成的于具小车图片。大家猜猜这是什么做成的？ 生：瓶子。 师：哇！一下就猜中了，这是饮料瓶子做成的玩具小车。 师生观赏各种废品制作的物品，激发学生的制作愿望。 （小光碟做成的玩具杯垫，旧书折成的门帘，纸杯做成玩具娃娃，塑料口袋做的“毽”，塑料瓶盖做的地图……） 2、了解自己小组拥有的废旧物品小组讨论，说说可以做成什么？ 师：大家赶快打开自己小组的氏盒，看看盒子里都有些什么？商量可以做成什么？然后推选择一个小组成员，同学起来说一说。 学生活动，教师巡视，着得指导这些物品可以做成什么物品，注意提醒讨论完成的小组端正，汇报：整顿秩序，用得星的方式表扬坐端正的小组，学生汇报情况。师：大家讨论得真快，讨论完就马上坐端正了，真是尊守秩序的好孩子。（师巡