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冠词用法归纳讲解和训练

冠词用法归纳讲解和训练
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2019年中考英语复习之冠词用法归纳讲解

及专项训练

学习英语有许多种记忆方法,但最有效率的方法就是把枯燥的记忆变成有趣的记忆,什么是有趣的记忆?当然就是要有符合我们中学生特点的、容易上口、又轻松活泼的记忆形式了!

一、冠词用法归纳

为了方便理解与记忆冠词的用法,特编写了符合青少年认识特点的类似于顺口溜来把零碎的知识串联起来,让英语学习更有趣。好了,我们一同来欣赏这吧。

①.冠词冠词是帽子,遇事出门不忘记:什么词,什么帽,小心匆忙弄错掉。

②.名词前面有伙伴,它的话儿就不算。名词有时犯糊涂,a、an总是搞不清。

③.不定冠词用法大,一表类别二数量;三来还要量一量,想想是不是计度量。

④.定冠词,别生气,你的大名有人提:名词提到第二次,形容词,辨类别;还有它的最高级,序数词乐器类;世上独一无二前,没有the真不行。

⑤.江河海,沙漠广,山脉、夫妇一家亲;走路之前抬头看,知个东南西北方。

⑥.the 比较,the 比较,只会变得越更好。only、same 嚷着叫:“我们之前不能少。

⑦.名词听了不高兴,“没有你们真不行?”一日普通有三餐,man、man是人类;家庭成员、有国家,the是分明不可加;独一无二的职务,节假日不例外,球类、棋类需独行,季节,月份与星期;

⑧.home单独使用时,work表示工作地,by连加交通的工具,还有固定词组要搭配。

二、冠词归纳详解

①.冠词冠词是帽子,遇事出门不忘记:

什么词,什么帽,小心匆忙弄错掉。

【点精】冠就是帽子的意思,冠词总是在名词前面使用,我们形象地把a、an和the称为冠词,它们是用来帮助说明名词含义的。但实际运用上,名词何时何种情况下用何种冠词,是很容易弄混淆的,或可能把它给弄丢了。

【例】我有把伞。I have an umbrella.中的an就是经常被用丢了,或用错了。同学们在遇到冠词的时候,千万不要急哦,把它们弄仔细了才能做。

【现身说法】Jack started to work at _______ early age because his family was very poor.

A. a

B. an

C. the

D. /

Key: B 目的是考查at an early age这个词组的early前要加an.

【一显身手】请仔细读题,认真选择,相信你自己:

1).Many people are still in ___ habit of writing silly things in ___ public places.

A. the, the

B. / , /

C. the , /

D. / , the

2).She is ___ newcomer to chemistry but she has already made some very important discoveries.

A. the, the

B. the , /

C. a , /

D. a , the

3).Many people agree that ___ knowledge of English is a must in ___ international trade today.

A. a, /

B. the ,an

C. the ,the

D. / , the

Keys: C, C, A.

『你要关注』如果你全做对了,你是棒棒的!如果有点所欠缺,还要努力,给自己加油,相信自己!

②.名词前面有伙伴,它的话儿就不算。

名词有时犯糊涂,a、an总是搞不清。

【点精】an是放在元音音素之前,a放在辅音音素之前。『特别提示』元音音素不是元音字母哦! 【例】a university(一所大学)中的u是个辅音音素,【例】a European country(一个欧洲国家)中的eu也是辅音音素。而【例】an honest man 中决定用an的是honest而不是man. 【现身说法】There's _________800-metre-long road behind _________hospital.

A. an, an

B. a, a

C. an, the

D. a, the

Key: C 考查800-metre-long road前要用an,因为eight就是元音音素开头。

【一显身手】仔细辨认,分清是不是元音音素开头:

1._______ apple a day keeps the doctors aw ay.

A.The B.A C.An D.Two

2.There is ____ old bike.____old bike is Mr. Zhao's.

A.an ;The B.the;An C.a;The D.the;The

Keys: C, A .想必你答对了,难不倒你的。You are great!

③.不定冠词用法大,一表类别二数量;

三来还要量一量,想想是不是计度量。

【点精】a 用于单数可数名词前,表示一类人或物或一类中的任何一个:【例】A snake is a

cold-blooded animal.(蛇是冷血动物。)指的就是一类,还表示“一个”:【例】There is a little cat under the large tree.(大树下有一只小猫。)指是一只;表示“每一”:【例】That train can get 300 kilometers an hour.(那火车能达到300公里每小时。)an 计“度量”。

【现身说法】We can see _____ full moon on the evening of August ____ 15th every year.

A. the;a

B. a;a

C. a;the

D. the;the (四川绵阳2009)

Key: C.考查a 表示数量“一个”之意。

【一显身手】请翻译:她每一周看望爷爷一次。.

Key: She visits her grandpa once a week. once a week你用对了。Excellent!

④.定冠词,别生气,你的大名有人提:

名词提到第二次,形容词,辨类别;

还有它的最高级,序数词乐器类;

世上独一无二前,没有the真不行。

【点精】第二次提到的(心目的特指)名词前要加the,【例】Please pass me the pen over there.(请把那边的笔递给我。),形容词表示一类人或物:【例】the rich(富人),the valuable(有价值的东西);形容词最高级前:【例】the best(最好的),序数词前:【例】the first(第一个),乐器类前:【例】play the piano(弹钢琴),独一无二的事物前:【例】the earth(地球)。

【现身说法】Learning country’s language is a better way of knowing culture behind it.

A. the; a

B. a; the

C. 不填; the

D. a; 不填

Key: B. 考查心目中特指的culture

【一显身手】选择恰当的冠词填空(有的空不需要填)

1.___Changjiang River is ___longest river in ___ China.

2.Jane spent too much time talking on ___ phone we were all busy at ___work.

Keys: 1.the , the , / 2. the, /. 你做得得心应手了吧。

⑤.江河海,沙漠广,山脉、夫妇一家亲;

走路之前抬头看,知个东南西北方。

【串烧点精】地理名词:江河、海洋、沙漠、山脉、群岛前加the:【例】the Pacific Ocean(太平洋), the Sahara desert(撒哈拉大沙漠);east, west, north, south方位词前加the:【例】the north of China(中国的东部);另外值得一提的:民族前要加the :【例】the Chinese(中华民族)。【现身说法】1.___ Great Wall is___ longest wall in the world.

A.A;a B.The;the C.A;the D.The;a

2.___ Einsteins managed to send ___ Einstein to school.

A.A;the B.The;the C.The;/ D./;/

Key:1.B.考查地理名词;2.C. The Einsteins考查the +姓氏+s表示一家人。

【一显身手】请翻译:黄河是中国第二长河。

Key: The Yellow River is the longest river in China.有了上面的参考,是不是很容易?一定的。

⑥.the 比较,the 比较,只会变得越更好。

only、same 嚷着叫:“我们之前不能少。”

【点精】固定句形“the 比较级,the 比较级”表示“越来越……”【例】The better, the faster. (越快越好)。only与same前需加the, 【例】look the same(看上去一样),the only one(唯一的一个)。

『特别提醒』在固定句形“the 比较级+of +两者的范围”中,表示“两者中较的一个”。the taller of the two(两个中较高的一个)。

【现身说法】( ) ___ we plant, ___ our city will be.

A. The more trees, the beautiful

B. The less trees, the more beautiful

C. The more trees, the more beautiful

D. The less trees, the beautiful

Key:C.考查的就是the 比较级,the 比较级的固定句形。

【一显身手】翻译:你能把那两个苹果中较大的一个给我的弟弟吃吗?

『温馨提示』请注意有点思考要放进去哦!

Key: Could you please give the bigger one of those two apples to my younger brother?

只要有点细心,你是不会错的。你能做得到的。

⑦.名词听了不高兴,“没有你们真不行?”

一日普通有三餐,man、man是人类;

家庭成员、有国家,the是分明不可加;

独一无二的职务,节假日不例外,

球类、棋类需独行,季节,月份与星期。

【点精】并非所有的名词前都需要加冠词,有些名词在有些情况下省去,或不能加。具体来说:普通的一日三餐:have lunch(吃中饭),『温馨提示』不能具体到某餐:have a fast breakfast (迅速地吃了早饭)。Man表示人类:Man needs the sun.(人类需要阳光。)国家名称,家庭成员和独一无二的职务与头衔之前也不可加冠词:China is a country with a long history中国是一个有着悠久历史的国家。);Mun is busying cooking(妈妈正忙着做饭。);Bush was elected

President of the USA(布什当选为美国总统。)节假日之前不能加,

『特别提醒』春节前要加the(the Spring Festival)。

『特别提醒』可数名词之前有物主代词,指示代词,名词所有格等限制词时,不能加冠词,这是许多同学在作业时容易忽视的:My backpack is under the chair over there.(我的双肩包在那边的椅子下。)backpack前不能加任何的冠词了。球类、棋类包括学科名称前不能加冠词:Do you like math?(你喜爱数学吗?)play chess(下象棋),All the boys in our class like playing football.(我们班的所有男孩都喜爱踢足球。)季节、月份和星期前也不有加冠词:Spring is the best season of the year in this place.(这个地方的春天是一年中最好的季节。)【现身说法】1.Tony, ___ monitor of our class, is ___ excellent student.

A./;an B.the;the C.a;the D.the;a

2.We will have ___ picnic on ___Sunday.

A./;/ B.a;/ C.a;the D.a;a

Key: A.B.1 考查的目的是要求了解在独一无二的职务与头衔之前也不可加冠词。2.考查的目的一是考have a picnic的固定搭配,二是考星期前不能加冠词。

【一显身手】请翻译:1. 祝你教师节快乐。2. 那女孩的爸爸是名好医生。

Keys:1.Wish you happy on Teacher’s Day.2.The girl’s father is a good doctor. 难不倒你了。

⑧.home单独使用时,work表示工作地;

by连加交通的工具,还有固定词组要搭配。

【点精】home单独使用,work表示工作地前面不能加冠词:She was at home at that moment.那时她正在家。()The teacher in on her way to work.老师在去上班的路上。Even though her mother is out of work, she never lose her courage.即使她妈妈失业了,但她绝没有失去勇气。By与交通工具连用时名词前面不能加冠词:by car, by air

在以下的固定短语中名词前不需要加冠词:go to bed, go to church, go to school, go to work, go to market, put into prison.

在有些固定短语中有无冠词句意却不很大的不同:be of age成年,be of an age同龄,go to sea出海,go to the sea去海边,go to hospital去看病,go to the hospital去医院,at table 在吃饭,at the table在桌子旁,in charge of负责,in the charge of由……负责,a number of 大量,the number of……的数量,,in open公开,in the open在户外,at/in school上学at/in the school在学校,by sea乘船,by the sea在海边,out of question没问题,out of the

question不可能,in front of在前方(在外部), in the front of在前部(在内部), take place 发生,take the place of替代……的位置,a musician and writer一个既是音乐家又是作家的人,a musician and a writer一个音乐家和一个作家,a knife and fork 一套刀和叉,a fish and chips一份鱼和土豆条,a bread and butter一份黄油和面包

【现身说法】1.It’s not___ good idea to drive for four hours without ___ break.

A. a; a

B. the; the

C. a; the

D. the ; a

2.What is he? He is ___.

A.a teacher and poet B.teacher and poet C.teacher and a poet D.teacher and a poet Key:1.A.2.A.1.考查的目的是 a good idea与a break的用法。2.考查的目的是要求了解有的词组中有没有冠词词义差别很大。

【一显身手】1.Her brother is man of___ words. A. little B. a little C. a few D. few

2. There is a map of___ on the wall. A. a world B. worlds C. the world D. a world

Keys: 1.D2. C

人教版中考英语专项训练 冠词专项讲解及练习

人教版中考英语专项训练冠词专项讲解及练习 一、初中英语冠词 1.Song of Youth is such ___________fantastic film that I have seen it twice. A. a B. an C. the D. / 【答案】 A 【解析】【分析】句意:《青春之歌》是一部如此好的电影以至于我已经看了它两次了。such+a/an+形容词+可数名词单数,表示一个如此……的……,fantastic以辅音音素开头,所以用a,故选A。 【点评】考查冠词用法,注意平时识记固定搭配,理解句意。 2.There is a pencil on the floor. pencil is Peter's. A. A B. An C. The D. / 【答案】 C 【解析】【分析】句意:在地板上有一个铅笔。这个铅笔是皮特的。本题考查定冠词the,当上文出现的名词,下文再出现时要用the。根据题意本题故选C 【点评】本题考查冠词的用法,以及a、an、the、和零冠词的用法和区别。 3._______moon is very bright at night. A. A B. An C. The D. / 【答案】C 【解析】【分析】句意:月亮在晚上很明亮。moon表示独一无二的事物,所以前用定冠词the,故答案为C。 【点评】考查冠词的用法,在表示独一无二的名词前用the。 4.—Do you know ______ girl with long curly hair? —Yes, she is Mary. She plays ______ tennis very well. A. a, / B. the, / C. the, the D. a, the 【答案】B 【解析】【分析】句意:---你认识那个长卷发的女孩吗?---是的,她是玛丽。她网球打得很好。with long curly hair是定语,修饰girl,说明是特指的,故用the;tennis网球,球类前不用冠词,故答案为B。 【点评】考查冠词的用法。 5.—What do you usually have for breakfast? —Some bread,________ egg and a glass of milk. A. a B. an C. the D. / 【答案】 B 【解析】【分析】考查不定冠词.句意:﹣﹣你早餐通常吃什么?﹣﹣一些面包.一个鸡

初中英语冠词用法总结归纳

冠词 一.不定冠词 1.不定冠词a,an A用于以辅音因素或半元音因素/j/,/w/开头的单词。 An用于元音因素开头的单词 注意:元音因素开头的单词,首字母不一定就是元音字母例如,hour,honest等单词,看起来是以辅音字母开头,但是发音时辅音字母h没有发音,而是以元音开头,因此前面应加不定冠词an。而有些单词如university,uniform等单词,是以元音字母u开头,但是读音时u 发半元音/j/开头,所以前面应加a。 2.不定冠词的用法。 (1)用于可数名词的单数前,表示数量“一”,如: I have a new pen. (2)表示一类人或物,如: An elephant is big and strong. (3)第一次提到的人或物,如: Look, a dog is running to us. (4)表示“每一”的意思,如: I go shopping once a week.

3.不定冠词的固定搭配 have a look 看一下have a good time 玩得愉快 take a break 休息一下take a walk 散步 in a hurry 急匆匆地half an hour 半小时 a lot of 许多,大量 a great deal of 大量+不可数名词a number of 许多+可数名词 a few 一些+可数名词 a little 一些+不可数名词 二.定冠词 1.定冠词the的用法 (1)特指某些人或物,例如: The woman in red dress is my mother. (2)特指前面提到过的人或物,例如: I have a dog. The dog is cute. (3)指谈话双方都知道的人或事物。 What do you think of the novel? (4)指宇宙间独一无二的东西,如: The moon is bright at night. (5)用于单数名词前表示一类人或物,如: The horse is a useful animal. (6)用于序数词前,如:、

冠词用法详解

英语零冠词用法详解 英语零冠词用法详解 一、用于物质名词前。物质名词表示泛指或一般概念时,通常用零冠词:Snow is white. 雪是白色的。 Water boils at 100℃. 水在摄氏度沸腾。 【注】. 若特指,物质名词前可用定冠词: Let’s take a walk in the snow. 咱们在雪地里走走。 2. 表示一种、一杯、一场、一阵、一份等这样的概念时,可用不定冠词:It was a very good tea. 这是一种很好的茶。 A heavy snow was falling. 下着一场大雪(from https://www.doczj.com/doc/bf18700061.html,)。 A tea and two coffees, please. 请给我来一杯茶和两杯咖啡。 2. 用于抽象名词前。抽象名词表示泛指或一般概念时,通常用零冠词: Do you like music? 你喜欢音乐吗? Failure is the mother of success. 失败是成功之母。 表示泛指或一般概念的抽象名词前,即使有一描绘性修饰语,仍用零冠词:I like light music very much. 我非常喜欢轻音乐。 【注】. 若特指,抽象名词前可用定冠词: I like the music of Mozart. 我喜欢莫扎特的曲子。 2. 若表示一种或一类之类的概念,可用不定冠词: Physics is a science. 物理是一门科学(from https://www.doczj.com/doc/bf18700061.html,)。 3. 若表示动作的一次、一例、一番等,可用不定冠词: I must have a wash first. 我得先洗一洗。 4. 若表示与抽象名词意义相关的具体的人或事,可用不定冠词: It’s been a pleasure to be with you. 和你在一起很愉快。 二、用于专有名词前。在通常情况下,专有名词前用零冠词: Mary is my best friend. 玛丽是我最好的朋友。 三、用于复数名词前。复数名词表示类别时,通常用零冠词: Teachers should be kind to their students 老师应该对学生友好。 泛指不定量的人或物,也用零冠词(from https://www.doczj.com/doc/bf18700061.html,): We are students of Class Five. 我们是五班的学生。 【注】若特指,复数名词前应用定冠词: The teachers should attend the meeting 教师应参加会议。 四、用于单数可数名词前。单数可数名词前用零冠词,主要有以下情况: 1. 用于表示家庭成员或nurse, cook, teacher 等名词前: Mother is not at home. 妈妈不在家。 Ask nurse to put the child to bed. 叫保姆抱孩子到床上去睡觉。 2. 单数可数名词用作呼语,通常用零冠词: How is she, doctor? 医生,她怎么样? Can you drive me to the station, driver? 司机,请送我去车站,好吗? 3. 在“(a) kind [sort] of+名词”这一结构中,名词通常用零冠词: This kind of book is very interesting. 这种书很有趣。 What kind of soap do you like best? 你最喜欢哪一种肥皂? 五、其他用零冠词的场合 1. 节假日、星期、月份、季节等通常用零冠词: We had a good time on Christmas Day. 我们在圣诞节过得很愉快。Monday comes before Tuesday. 星期二在星期一之后。 He was born in September, 1988. 他出生于1988年月。 【注】①我国用Festival 构成的传统节日通常用定冠词: the Spring Festival 春节the Mid-autumn Festival 中秋节 ②若表示特指或心目中的专指,星期、月份、季节等名词前可用定冠词:He went abroad in the September of 1988. 他于年9月出国。

七年级冠词用法讲解+习题

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初中英语冠词用法总结归纳(最新整理)

冠词 1.不定冠词 1.不定冠词a,an A用于以辅音因素或半元音因素/j/,/w/开头的单词。 An用于元音因素开头的单词 注意:元音因素开头的单词,首字母不一定就是元音字母例如,hour,honest等单词,看起来是以辅音字母开头,但是发音时辅音字母h没有发音,而是以元音开头,因此前面应加不定冠词an。而有些单词如university,uniform等单词,是以元音字母u开头,但是读音时u发半元音/j/开头,所以前面应加a。 2.不定冠词的用法。 (1)用于可数名词的单数前,表示数量“一”,如: I have a new pen. (2) 表示一类人或物,如: An elephant is big and strong. (3) 第一次提到的人或物,如: Look, a dog is running to us. (4) 表示“每一”的意思,如: I go shopping once a week.

3.不定冠词的固定搭配 have a look 看一下have a good time 玩得愉快 take a break 休息一下take a walk 散步 in a hurry 急匆匆地half an hour 半小时 a lot of 许多,大量 a great deal of 大量+不可数名词 a number of 许多+可数名词 a few 一些+可数名词 a little 一些+不可数名词 2.定冠词 1.定冠词the的用法 (1)特指某些人或物,例如: The woman in red dress is my mother. (2) 特指前面提到过的人或物,例如: I have a dog. The dog is cute. (3) 指谈话双方都知道的人或事物。 What do you think of the novel? (4) 指宇宙间独一无二的东西,如: The moon is bright at night. (5) 用于单数名词前表示一类人或物,如: The horse is a useful animal.

冠词a,anthe以及零冠词的用法及练习详解

冠词分为不定冠词(a, an),定冠词(the),和零冠词。一.不定冠词(a, an) 1.指一类人或事,相当于a kind of A plane is a machine that can fly. 2.第一次提及某人某物,非特指 A boy is waiting for you.有个男孩在等你。 3.表示“每一”相当于every,one We study eight hours a day. 4.表示“相同”相当于the same We are nearly of an age. 5.用于人名前,表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或事 That boy is rather a Lei Feng.(活雷锋) 6.用于固定词组中 a couple of, a bit, once upon a time, in a hurry, have a walk, many a time 7.用于quite, rather, many, half, what, such之后 This room is rather a big one. 8.用于so(as, too, how)+形容词之后 She is as clever a girl as you can wish to meet. 9.用于抽象名词具体化的名词前 success(抽象名词)→a success(具体化) 成功的人或事 a failure 失败的人或事 a shame 带来耻辱的人或事 a pity 可惜或遗憾的事 a must 必需必备的东西 a good knowledge of 精通掌握某一方面的知识 10.与序数词连用,表示“又一,再一”。 In order to find a better job, he decided to study a second foreign language. 为了找到一个更好的工作,他决定再学习另外一门外语。 二.定冠词(the) 1.表示某一类人或物 In many places in China, ___ bicycle is still ___ popular means of transportation. A. a; the B. /; a C. the; a D. the; the 2.用于世上独一无二的事物名词前 the universe, the moon, the Pacific Ocean 3.表示说话双方都了解的或上文提到过的人或事 Would you mind opening the door? 4.用于演奏乐器 play the violin, play the guitar 5.用于形容词和分词前表示一类人 the reach, the living, the wounded 6.表示“一家人”或“夫妇”(对比上文的不定冠词用法5) —Could you tell me the way to ____ Johnsons, please? —Sorry, we don’t have ____ Johnson here in the village.

冠词的趣味讲解

一、冠词的一般用法 巧记:名词是秃子,常需戴帽子; 可数名词单,前需a或an; 元音音素前用an,其它都是a来管; 若是不可数,a、an均不见; 物质抽象表具体,必须a、an来处理; 无论可数不可数,泛指the字管不着。 妙解:1.第三句是指:可数名词单数或名词前边的那个词的音标中第一个音素是元音音素(半元音除外)时,前用an。 典例:an egg;an old man,an unusual(不寻常的)man,an hour,an honor (荣誉),an honest(诚实的)boy,a university,a year,a usual day,a useful book。 2.第五句是指:物质名词(表示无法分为个体的实物)、抽象名词(表示性质、行为、状态、感情、或其它抽象概念)不可数,但具体化时就变成了可数名词,单数前用a或an。 巧记:巧分可数名词与不可数名词 物体分几半,名字不改变,不可数名词记心间; 物体分几半,名字就改变,可数名词记心间。 妙解:若一种物质被分割之后仍是这种物质(名字不变),表示这种物质的名词不可数,如:peper,milk,water,meat,chalk(粉笔)等;若一种物质被分割之后不是这种物质了(名字变了),表示这种物质的名词可数,如:car,radio,bed,man等。 典例:a piece of paper,a cup of beer,a piece of meat,a piece of chalk。 I like to drink a cup of beer=I like to drink a beer。 我想喝一杯啤酒。 She is a successful woman=She is a success。 她是一个成功的人。

最新小升初英语冠词专项训练知识点大全

最新小升初英语冠词专项训练知识点大全 一、冠词的基本概念 冠词,是用来表示名词特性的一种词。 冠词与名词是紧密连在一起的。如果用了 a /an /the,不管后面是什么词,都变成了名词。所以,冠词就是放在名词前面的一种词。 使用冠词有三种基本情况: 1、用a / an a / an 用在单数可数名词前面,表示这个人或事物是泛指的不确定的一个,相当于中文的“一个”。注意:可数的单数名词前,必须要用a / an 或the. 我们不能说 boy, desk, dog,而必须说 a boy / the boy. a 用在读音为辅音开头的名词之前,而 an 用在读音为元音开头的名词之前。注意:这里指的是“读音”,而不仅仅指字母。例如: a university 一所大学 (虽然u 是元音字母,但不读元音。) an hour 一个小时 (虽然h 不是元音,但单词读音是元音开头) I don’t feel well today. I’m going to have ________X-ray check. This is ________interesting book. I’ve read it for ______hour. 另外,a / an 也可用在不可数名词前面,这时,这个不可数名词就变成了可数的单数名词,意义上也有变化。例如: glass 玻璃, a glass 一只玻璃杯 / wood 木头, a wood 一片树林 power威力, a power大国 / beauty 美丽, a beauty美人, 美的事物 2、用the the 相当于this/that 或these / those,总的用法是表示特定的人或事物。the 的用法最广,不管是可数还是不可数,不管是单数还是复数,都可以用the. 具体用法见下面的讲解。 3、不用冠词 有的时候,名词前面不用任何冠词,没有 a / an / the. 有的书上称为零冠词。 1.不可数名词前可以不用冠词, 2.可数的复数名词也可以不用, 3.还有一些习惯用法上不需要用。

(完整word版)冠词的常见用法归纳

冠词(教师版) 一、冠词概述 冠词是虚词,它不能单独使用.只能附在一个名词上说明这个名词.冠词分为不定冠a(an)词和定冠词the.不定冠词一般表示泛指;定冠词一般表示特指. 二、不定冠词a(an)的用法 A. 不定冠词a(an)用于单数可数名词前.a用于辅音字母开始的词前;an用于元音字母开始的词前.如:a girl an English book B. 不定冠词用来表示类别,指某一类人或某一类事物中的一个(泛指).如: His father is a doctor. He works in a middle school in Beijing. C. 不定冠词用于单数可数名词前,可以表示其全类(泛指).如: An English teacher teaches the students how to learn English. 三、定冠词the的用法 ①表示上文提到过的人或事物. 如:He bought an English-Chinese dictionary this morning. The dictionary is very good. ②用于单数可数名词前,表示整体或类别. 如:The panda is a rare animal. 此句等于:A panda is a rare animal. = Pandas are rare animals. ③用来表示世界上独一无二的事物. 如:the sun, the moon, the sky, the earth, the world ④用于表示阶级,党派的名词前. 如:the Chinese Communist Party , the working class the proletariat 无产阶级 ⑤常用于含有普通名词或形容词的专有名词前. A. 用于许多江海,山脉,群岛等名词前: The Yellow River The East Sea the Himalayas the Pacific Ocean B. 用于由普通名词构成的国名: The People's Republic of China the United States C. 用于机关,团体,朝代,时代,报刊杂志等名词前: the United Nations the State Council the Tang dynasty the People's Daily the Summer Palace the Peace Hotel the British Museum ⑥用于表示方位的名词前. 如:the east the southwest the middle the Far East on the left ⑦用于乐器名词前,但汉语拼音的乐器前不用冠词. 如:play the piano play the violin play erhu ⑧用于复数的姓氏前,表示"两夫妇"或"全家",在此情况下,这类名词作复数对待. 如:When we got there, the Lius were waiting for us. The Smiths watch TV every day. ⑨用于某些形容词或过去分词前,表示一类人或事物.

中考英语 冠词专项讲解及练习

中考英语冠词专项讲解及练习 一、初中英语冠词 1.—You've dropped "s" in the word "necessary". —Oh, letter "s" is doubled. A. a; a B. a; the C. an; the D. the; the 【答案】 C 【解析】【分析】句意:——你在单词necessary中丢了一个字母“s”。——哦,这个字母“s”是双写字母。字母s是以元音音素【e】开头的,不定冠词an用于以元音开头的单词前表示泛指一;这个字母“s”,说话双方都知道,因此用定冠词the,故选C。 【点评】本题考查冠词用法。我们要掌握冠词的使用规则。 2.—Did you get up late this morning? —Yes, so after______quick breakfast, I had to run to office A. / B. the C. a 【答案】 C 【解析】【分析】句意:——今天早上你起晚了吗?——是的,所以匆匆吃过早饭后,我不得不跑去办公室.英文中三餐前一般是零冠词,但如三餐前有形容词等修饰表示一顿具体的饭时,则其前应用不定冠词,故选择C. 【点评】考查冠词的辨析。 3.This is ______ interesting story for the kids. A. an B. a C. / 【答案】A 【解析】【分析】句意:这对孩子们是一个有趣的故事。interesting有趣的,是元音发音开头的单词,所以用an,故答案为A。 【点评】考查冠词辨析,注意不定冠词和零冠词的用法。 4.—When will car race begin —I'm not sure. Maybe next week, or maybe week after next A. a; the B. an; the C. the; a D. the; the 【答案】 D 【解析】【分析】句意:——汽车比赛什么时候开始?——我不太确定,也许下个周,也许下下个周。第一空指双方都知道的事,故用定冠词the;第二空也是特指、故选D。 【点评】考查冠词的用法。

【英语】冠词讲解及练习

【英语】冠词讲解及练习 一、单项选择冠词 1.He was walking along the beach. All of _____ sudden, he saw a beautiful girl dancing ______ music. A.a; with B./ ; with C./ ; to D.a ; to 【答案】D 【解析】 【详解】 考查固定用法。句意:他在海滩上散步。突然,他看见一个漂亮的女孩随着音乐跳舞。all of a sudden为固定搭配,意为“突然地,出乎意料地”,而dance to music 为固定搭配,意为“随着音乐跳舞”。故选D。 2.Wild animals have been overhunted, and as ____ result, some of them are among the animals in ______danger. A.a; the B.a; / C.the; a D./ ; the 【答案】B 【解析】 试题分析:考查冠词。句意:野生动物已经被过度猎杀,结果,一些已经成了濒危生物。as a result结果,in danger处于危险中,濒危,故选B。 考点:考查冠词 3._______ unexpected heavy rain usually causes _______ great change. A.The; the B.An; 不填C.An; the D.The; a 【答案】B 【解析】 考查冠词。一场意外的大雨,是泛指用不定冠词,后面单词词首音素是元音,故用an。下文巨大变化,抽象名词不可数,泛指不用冠词。故选B。 4.What ________ wonderful time we had at ________ Sm iths’ then! A.a; 不填B.a; the C.不填;the D.the; the 【答案】B 【解析】 句意:那时我们在史密斯家有一段多么美好的日子呀!第一空:time 在这指日子,时期。是可数名词所以用a,第二空:the+ Smiths,指史密斯一家,所以选B。 5.Beginning college is exciting:many of us can be easily overwhelmed by _______ details of running ________ well-balanced life. A./; the B.the; a C./; a D.the; /

冠词的用法详细讲解

冠词的用法详解 英语中冠词分为定冠词the 和不定冠词a/an两种。冠词一般不单独使用,往往放在名词前面,表示不同的意义。 一:a 和an区别 A用于辅音前,an用于元音前。特别注意的是an用于元音因素(发音)而不是字母前。 1. 拼写以辅音字母开头读音却以元音开头的单词 hour, honest, honor等单词的拼写虽然以辅音字母h开头,但其读音却以元音开头,因此,前面要用an。可熟记下面这句话: An hour ago, an honest man accepted an honorable task. (一小时前,一位诚实的人接受了一项光荣的任务。) 2. 拼写以元音字母开头读音却以辅音开头的单词 useful, university, usual, European, united, one-eyed, one-way等单词的拼写虽然以元音字母开头,但其读音却以元音开头,因此,前面要用a。可熟记下面这句话: In a university, a European and a one-eyed man walk along a one-way road with a usual tool. This is a usual thing. (在一所大学里,有一个欧洲人和一个独眼龙拿着有用的工具沿着一条单行道行走,这是件平常的事。)如: Five years ago her brother was ________ university student of ________ physics. (上海卷) A. a; the B. an; the C. an; / D. a; / 【分析】答案选D。因为university是以辅音[j]开头的要用a,排除B和C;physics是学科名词,前面不用冠词。 3. 英文字母前用a还是用an的问题

冠词专项练习题

冠词专项练习题: 一、冠词的基本概念 冠词,是用来表示名词特性的一种词,它表示名词可数不可数、单数复数、任何一个还是特定的一个等。也就是说,冠词与名词是紧密连在一起的。如果用了a /an /the,不管后面是什么词,都变成了名词。所以,冠词就是放在名词前面的一种词。 使用冠词有三种基本情况: 1、用a / an a / an 用在单数可数名词前面,表示这个人或事物是泛指的不确定的一个,相当于中文的“一个”。注意:可数的单数名词前,必须要用a / an 或the. 我们不能说boy, desk, dog,而必须说a boy / the boy. a 用在读音为辅音开头的名词之前, 而an 用在读音为元音开头的名词之前。注意:这里指的是“读音”,而不仅仅指字母。例如: a university 一所大学(虽然u 是元音字母,但不读元音。) an hour 一个小时(虽然h 不是元音,但单词读音是元音开头) 另外,a / an 也可用在不可数名词前面,这时,这个不可数名词就变成了可数的单数名词,意义上也有变化。例如: glass 玻璃, a glass 一只玻璃杯/ wood 木头, a wood 一片树林 power威力, a power大国/ beauty 美丽, a beauty美人, 美的事物 2、用the the 相当于this/that 或these / those,总的用法是表示特定的人或事物。the 的用法最广,不管是可数还是不可数,不管是单数还是复数,都可以用the. 具体用法见下面的讲解。3、不用冠词 有的时候,名词前面不用任何冠词,没有a / an / the. 有的书上称为零冠词。不可数名词前可以不用冠词,可数的复数名词也可以不用,还有一些习惯用法上不需要用。 下面,详细讲一个冠词的用法。 二、不定冠词的用法: 1、表示某一类人或某事物中的任何一个, 通常在第一次提到某人或某物时用a / an,以表示与其他事物的区别。 I gave him a book yesterday. 我昨天给了他一本书。 2、用其中的任何一个,代表他们所属种类的特性。 A horse is useful to mankind. 马对人类有用。 3、用在事物的度量单位前, 如时间、速度、价格等, 表示"每一个"。 We often go to school two times a day. 我们常常一天两次去学校。 4、用来泛指某人、某物或地方。 A boy came to see you a moment ago. 刚才有一个小孩来找你。 5、用于某些特定的词组。例如:a few 几个,a little 有点,等等。 She has a few friends in this city. 她在这个城市中有几个朋友。 三、定冠词的用法 1、定冠词特指某(些)人或某(些)事物。 The bag in the desk is mine. 桌子里的书包是我的。

冠词用法归纳

不定冠词用法归纳 1. 表示泛指 不定冠词表示泛指,既可指同类中的任何一个(与any 同义),也可指同类中的某一个。如: A square has four sides. 正方形有四条边。 I met an old man at the gate. 我在门口遇到一位老人。 2. 表示数量“一” 不定冠词可以表示数量“一”,但其数的概念不如one 强烈。如: Give me an apple. 给我一个苹果。(重点在apple,即不要梨、桔等) Give me one apple. 给我一个苹果。(重点在one,即不要两个或三个) 3. 表示“相同的” 表示“相同的”,与the same 同义,尤其与介词of 一起使用。如: The children are all of an age. 这些孩子都是同年的。 Birds of a feather flock together. 物以类聚。 4. 表示“每一个” 与every, each, per 同义,尤其用于表示价格、速度、比率等。如: I visit my grandmother once a month. 我每月看我奶奶一次。 He makes $1,000 a month. 他每月挣1,000 元。 5. 表示“某一” 与 a certain 同义。如: In a sense you are right. 在某种意义上你是对的。 A Mr. Brown wishes to see you. 一位叫布朗的先生想见你。 6. 表示“像……似的” 与one like 同义。如: He is also a Lei Feng in our class. 他也是我们班的一个雷锋式的人物。 7. 用于某些习惯用语中 不定冠词用于习语的情形很普遍,如: a lot of 许多 a little 有点儿 a number of 许多 as a result 因此as a rule 通常as a whole 总体上说 have a rest 休息have a cold 患感冒have a good time 过得开心 in a way 在某种程度上in a hurry 匆忙in a word 总之 make a living 谋生

教案模板 初中英语冠词的分类和用法 讲解

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7. It's five in the afternoon. It's time __________. A. to go to school B. go to school C. to go home D. go home. 8. ------ What's Jim doing? ------ He's __________ a book. A. seeing B. reading C. watching D. looking 9. There are __________ on the floor. A. four bags of rice B. four bag of rice C. four bags rice D. four bag rice 10. These photos are his. They aren't __________. A. my B. her C. me D. mine 11. ------ __________ they __________ an English class? ------ No, they aren't. A. Are, having B. Are, have C. Do, have D. Can, have 12. Where's my school bag ? I can't ___________ it. A. look at B. find C. look for D. find out 13. ------What's that woman? ------__________? A. She' 40. B. She' fine. C. She's a teacher. D. She's tall. 14. There ___________ a pen and two pencils in the pencils. A. are B. is C. has D. have 15. _________ can you see on the table? A. How many orange B. How much bottles of orange C. How many bottle of orange D. How many bottles of orange 16. These are your socks, you must __________. A. put away them B. to put away them C. put them away D. to put them away 17. This bag of rice is too heavy ? Can you __________ it? A. take B. carry C. get D. put

最新英语冠词用法总结(完整)

最新英语冠词用法总结(完整) 一、单项选择冠词 1.“Being able to afford drink would be comfort in those tough years.”Grandpa murmured. A.the, the B.a, a C.a, 不填 D.不填, a 【答案】B 【解析】 【详解】 考查冠词。句意:奶奶喃喃地说:“在那些难熬的时光中,能买得起一杯饮料是一个莫大的安慰。”不可数名词可以和不定冠词连用,表示名词的具体化。句中的drink作为"饮料"来讲为不可数名词,但a drink表示"一杯饮料";同样后面的comfort作为"安慰"来讲不可数,但a comfort意为"(一个)慰藉者;(一件)安慰的事"。故选B。 2.It’ s great pleasure to go to cinema after a week’s hard work. A.a; a B.the;the C.a; the D.the; a 【答案】C 【解析】 考查冠词的用法。第一空pleasure抽象名词具体化,在这指高兴的事,第二空为固定短语:go to the cinema 去看电影,句意:一周的努力工作之后去看电影是一件非常高兴地事。故选C。 3.It is_______ honour to hear you speak so highly of me. A.不填B.a C.the D.an 【答案】D 【解析】 句意:听你这样高度赞扬我是一种荣幸。Honour以元音开头,所以选D。 4.The cakes are delicious. I’d like to have _______ third one as ________ second one I ate was too small. A.the; the B.a; the C.the; a D.a; a 【答案】B 【解析】 序数词前用不定冠词表示再一、又一的意思;用定冠词时表示次序第几。“蛋糕很好吃。我想再来一块因为我吃的第二块太小了” 选B 5.-----Bad luck! I failed again in the driving test. -----You are sure to succeed if you try ______ third time. What’s more, experiencing failure can also be _____ pleasure. A.the; a B.the; / C.a; a D.a; / 【答案】C

初中英语冠词用法专项练习与解析

初中英语冠词用法专项练习与解析 1.There is _______ picture of _______ elephant on _______ wall. 2.This is _______ useful book.I've read it for _______ hour. 3._______ elephant is much heavier than _______ horse. 4._______ doctor told him to take _______ medicine three times _______ day. 5.Let's go out for _______ walk. 6.It's too hot.Open _______ door,please. 7.There is _______ woman over there._______ woman is Meimei's mother. 8._______ sun rises in _______ east. 9._______ Changjiang River is _______ longest river in _______ China. 10.Are you going to do it _______ second time? 11.Washington is _______ capital of _______ USA. 12._______ Turners are living at the end of _______ Turner Street. 13.He joined the army in _______ spring of _______ 1995. 14._______ old man is _______ teacher.He likes playing _______ basketball after _______ supper. 15.After I had _______ quick breakfast,I hurried to school. 16.Are _______ sheep kept by _______ farmers for producing _______ wool and _______ meat? 17.They went to _______ People's Park,but we both went to _______ People's Cinema yesterday. 18.I often watch _______ TV in _______ evening. 19._______ day of _______ December 20,1999 is Monday. 20.Tomorrow is _______ Christmas Day and my father and I went to choose _______ Christmas tree today. 21.I think _______ maths is more important than any other subject. 22.He often goes to _______ school by _______ bike. 23.What does this _______ word mean,_______ Father? 24.What _______ important news! II.选择填空。 1.—Does Jim have _______ ruler? —Yes,he has _______ . A.an;some B.a;one C.a;/D.any;one 2.There is _______ old bike._______ old bike is Mr Zhao's. A.an ;The B.the;An C.a;The D.the;The 3._______ apple a day keeps the doctors aw ay. A.The B.A C.An D.Two 4.—How many books do you have? —I have _______ book.That's _______ English book. A.a;an B.a;one C.one;an D.one;one 5.At that time Tom was _______ one-year-old baby. A.a B.an C.the D./ 6._______ tiger is _______ China. A.The;a B.A;the C.The;from D.The;the

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