一、技术方案、项目实施方案
1、技术方案
1.项目背景及意义
1.1项目背景
随着国家信息化工作的深入开展，提高教育系统信息化水平成为当前工作的重点，而校园多媒体及网络建设则是教育系统信息化建设的关键。
2011年教育部的工作要点中针对教育信息化建设明确要求：“全面部署教育信息化建设。发布实施教育信息化规划。建立健全教育信息化工作领导小组领导及管理体制、组织体系及建设运行机制。启动建设国家优质教育资源中心。大力提高教育管理与公共服务的信息化水平，建设统一的教育公共服务网络平台。以视频公开课为突破口，探索教育资源建设与共享新模式和新机制。继续做好学校信息管理系统建设和应用工作。
基于现代化教学需求的高速发展，采用交互式电子白板的互动教学模式呈现不断上升的趋势，互动教学必将主导未来教学的新模式。电子白板是无法独立进行互动教学的，要实现电子白板进行“校园信息化系统”建设，则必须要配套其他教学设备。例如：计算机、投影仪、音响系统等，这些分离设备增加的同时，也意味着也必须通过综合布线工程将其连接起来，这样，才能满足教学使用要求，校园网络建设为适应新的课程计划的实施，研究性课程的开设，适应现代化教育教学，基于教师、学生对校园网的迫切需求，让师生教育教学理念和手段与国家的要求和时代的发展合拍，才能推进学校的进一步发展。
1.2项目意义
1、实现教育现代化、促进形成学习型社会。
改变传统课堂教学模式，实现多媒体教学、互动式教学模式，促进教师教学理念、教学方式、教学手段等一系列的变革；提高学生学习兴趣，促进学生由被动学习到主动学习的转变；提高教师教学效率，推进教师从知识的传授者向知识的引导者角色转变。
2、实现教育资源共享、促进教育均衡。
让教材资源、名师资源、校本资源、均衡资源进入每一个班级，促进区域之间、城乡之间、人群之间的基础教育均衡发展，有效促进教育公平。
3、提高教学质量、确保教育生命线。
建立鲜活丰富的教学备课资源库，有效提高教师教学水平和效率；多彩多样的知识题库，有效激发学生的学习兴趣。创建自主学习、互动学习、探究学习的新模式，培养学生知识构建、交流合作的学习能力，全面提高教学质量，从根本上解决了“上好学”的问题。
4、提高师资培训、助推教育改革。
可实现大规模教师培训，促进教师专业能力和信息化教学能力的提升，便于推动基础教学新课程改革。
5、有利于加强青少年思想教育，提高学生素质。
有利于提高青少年的思想道德素质和科学文化素质,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代社会主义新人。
6、实现科学管理、确保改革创新成果。
有利于提高各级教育主管部门教育管理的效率，实现教育科学管理。对教学改革和创新进行有效监督和评估，确保成效。
2.校园信息化系统的建设规划
2.1建设规模
根据“班班通教学设备”系统设备明细表，本次校园信息化系统建设主要分为多媒体系统和网络系统的建设。
主要设备清单如下：
2.2建设目标
校园信息化系统建设有以下几点目标：
?通过校园信息化系统系统整合学校现有的校园信息化系统软硬件教学资源，建设一套更为方便实用的软硬件资源库，让教学教育资源更好、更快的为教学提供服务；
?改善学校的教育教学装备条件，在班级教室配备目前教育行业最为先进的多媒体教学设备，为多媒体互动教学提供必要条件；
?改善学校的管理手段，提高学校管理效能和水平；
?改变教师教育思想观念和教育教学方式，创新教育教学手段、途径和方法，为学校教育教学改革注入了新的活力。
3.方案总体设计
3.1设计原则
?系统性：校园信息化系统根据教育行业特性，从教育教学需求角度出发进行设计，解决日常教育管理部门教育教学管理、学校一线教师教学、学生自主学习等需求。
?实用性：系统设计重实际、讲实用、效，满足教师数字化网络化备课、授课的实际需求，系统界面简洁，布局合理，操作简便。
?先进性：采用面向对象的设计思想和开放的网络体系结构；
?成熟性：选用覆盖率高和技术成熟的产品。
?可靠性：采用多种集群和高可用机制，具有容错和容灾能力，满足多种环境下的应用。
?安全性：采用经过国家强制认证的产品和具备权威机构出具的质量检查报告的产品。
?经济性：在满足系统需求的前提下，选用性价比高的设备，以合理的系统总造价完成项目建设，保证系统的可持续发展。
?可扩展性和兼容性：系统建设完成后能够兼容原有教学设备如：平板电视、投影机、音响等设备进行利用；各个设备采用标准化接口设计，满足未来扩展扩容需要。4.系统特性
第一章丰富的教学展示方式
多媒体教学应用于课堂教学，使教学容集文字、图像、动画等信息功能于一体，图像清晰，动态感强，信息量大，多趣味和高效率，改变了学生的学习方式，使学生的综合素质得到全面发展，大大拓宽学生们的视野，提高教育教学效果，结合校园网络建设，为获取丰富的教学资源和各校的交流提供有力的网络平台。
第二章共建共享、应用为重
建立并逐步完善教育信息资源建设共建共享激励机制，保障信息资源建设工作持续、高效地向前发展。既要避免重复开发，又要鼓励多样化创新；既要充分利用在教育教学过程中形成的优质教育资源，也要积极发挥市场在资金注入、技术创新、应用推广等方面的积极作用，促进优势互补和互通有无。要把信息资源应用作为出发点和终极目标，要建立
鼓励应用的机制，调动广大师生和公众用户应用信息资源的积极性，以建设促应用，以应用促发展。
5.校园信息化系统的组建
随着多媒体演示技术的不断发展与成熟，为电化教育带来了一场革命。目前市场上涌现出多种多样的多媒体教学设备，教育部门对于多媒体教室建设没有出台一套相应的建设标准，学校在多媒体教室建设的选择上难以取舍。
我公司一直认为，只有在充分了解了用户的实际需求，在对各校原有校园信息化系统设备的功能参数上做了细致的了解，对市场相关产品做了充分的调研论证，才能将整个项目保质保量完成。在计算机网络接入每个教室的前提下，结合目前教育行业主流的多媒体教学设备，为用户提供了最优化的整合建设方案，旨在改善学校的教育教学装备条件，为多媒体互动教学提供必要条件，通过这些多媒体教学设备改变教师教育思想观念和教育教学方式，创新教育教学手段、途径和方法，为学校教育教学改革注入了新的活力。
系统设计效果图如下：
系统安装示意图如下：
5．1多媒体互动教学系统主要功能
直观可视
润科交互式多媒体软件互动平台具有高性能、大屏幕的显示效果，信息以最易被理解和接受的方式呈现。
互动交流
手指即是鼠标，虚拟键盘随时书写，润科互动白板可直接在屏幕上实时操作和控制显示的信息容。另外，软件提供多种趣味互动工具，自带丰富的教学资源，满足课堂中师生间的互动交流。
协同便捷
实时进行互动，使学生、老师和学校之间的信息交流更加畅通。通过信息的良性循环，让学生了解得更多，提高教学质量。同时实现实时录音、录像功能。可极大改善协同互动的专断效果。
书写与画图
通过与电脑、超短焦投影机组成交互式控制环境，电子白板相当于大型触摸屏，软件提供多种笔触及画笔样式，所有即时书写的容可存储。同时可以在任意Windows界面下书写。支持直线，箭头、矩形，扇形、圆，三角形，平行四边形、正五边形，直角坐标系、三维图形等图形制作与编辑功能。直线，矩形，圆形，椭圆形，三角形等图形，并可增加任意图形，绘制的图形可移动，组合，旋转，无限复制等操作。
趣味工具
放大镜，视频录制，探照灯，幕布等课堂小工具，可直接调用，增加课堂互动性，有助于提高学生注意力。同时支持页面回放功能，帮助老师随时进行课堂回顾，加深学生记忆。
各类教学软件
动态数字画板、数理化仿真实验室，让课堂随时随地进行试验。通过课本理论知识，结合仿真试验，提升教学课件的新颖性和创新性。另外，提供丰富网上课件资源平台，老师可随时进行下载使用，配合书本进行讲学，减轻备课负担。
多媒体导入
支持PPT、word等日常office文档的批注与保存，随意调用音视频文件进行播放，对图片格式的文件可直接调入软件自带媒体库做保存，课堂使用时直接调用即可实现批注讲解，同时支持外部视频源接入，例如可将视频展示台上的文档及图片资料的视频信号实时采集到多媒体软件互动平台中，并可采用各种书写工具进行批注，将批注的重点容以图片的格式导出存档，方便日后调用。
同步录制保存
课堂所有的操作过程都可以被同步保存，导出成软件固定格式方便二次使用；对公开课、第二课堂等重要课程可进行全程录制，可保存为常用的视频格式或各种格式的文档。交互式多媒体系统设备拓扑
交互式多媒体教学系统中包含的主要设备有：超短焦投影机、多媒体电脑、交互式电子白板、视频展示台、音响系统、钢制讲台等，为确保系统的可靠性和先进性，选择国外知名且技术成熟的产品显得尤为重要。
系统参考拓扑图：
5. 2学校网络系统建设
一）、功能描述
完善学校网络基础平台建设，打造数字化校园，保障学校网络带宽的合理有效的分配和使用，建立实名上网认证机制，保证校园网络的安全有序，完成校园网络教学、办公、后勤教学管理等。
二）、建设后功能要求
1、完成主干网、网络管理中心建设，实现各楼宇之间的综合布线，网络节点达到校园的所有教室。
2、对校园网络带宽实现流量管理控制，能够保障学校关键应用对带宽的需求。
3、建立上网行为管理系统，为每个使用网络的教职员工分配账号，应用实名制上网模式（802.1x认证），便于管理到具体上网的教职员工的上网行为，可在线及事后监控上网行为，保障校园网安全。
4、完善学校建设，达到良好的宣传效果，提高学校知名度和社会影响力；为全校师生提供WWW、FTP等Internet服务。
三）、网络建设项目规划
1、网络综合布线
标准化：采用国际、国家规和标准来设计、施工和测试系统，采用符合国际和国家标准、得到国际权威机构认证的产品。
实用性：针对实际应用的需要和特点来建设系统，保证系统能满足现在和将来应用的需要。
先进性：采用国际最新技术，系统设计具有一定的超前意识，保证在5至10年技术上不落后。
开放性：充分考虑整个系统的开放性，系统要兼容不同类型的信号，适应各种网络拓扑结构和各种应用的要求。
结构化、层次化：易于管理和维护系统，具有充足的扩展余地，具有一定的灵活性、较强的可靠性和容错性。
综合布线系统的目的就是要确保通信网络长期运营的高效率和低成本，因而在综合布线系统设计规划、施工、调试的时候，就应考虑先进性与实用性相结合、灵活性与稳定性相结合的重要原则。
?标准化
系统平台、网络协议、网络技术和网管标准均都遵循国际标准、国家标准或行业推荐标准。
?结构模块化
综合布线系统的接插元件，如配线架、终端模块等采用积木式结构，可以方便地进行更换、插拨，使管理、扩展和使用变得十分简单、容易。
?开放性
综合布线系统采用开放式体系结构，符合多种国际上现行的标准，它几乎对所有著名厂商的产品都是开放的，并支持所有的通信协议。这种开放性的特点使得设备的更换或网络结构的变化都不会导致综合布线系统的重新敷设，只需进行简单的挑线管理即可。?可扩展性
综合布线系统（包括材料、部件、通信设备等设施）严格遵循国际和国标准，具有很好的可扩展性。无论计算机设备、通信设备、控制设备随技术如何发展，将来都可以很方便地将这些设备连接到系统中去。综合布线系统灵活的配置为应用的扩展提供了较高的兼容性。
?可靠性
综合布线系统采用高品质的标准材料和组合压接的方式构成一套高标准的信息传输网络。每条信道都采用专用仪器校核信道衰减、串扰、信噪比，以保证其电气性能。综合布线系统的星形拓扑结构使得任何一条线路故障均不影响其他线路的正常运行，同时为线路的运行维护及故障检修提供了极大的方便，从而保障了系统的可靠运行。
?经济性
综合布线系统与传统专属布线方式相比，是一种既具有良好的初期投资特性，又具有较高性能价格比的高科技技术。布线产品均符合ISO/IEC 1180和ANSI/TIA/EIA 568 A/B 标准，可为用户提供安全可靠的优质服务。
2、网络设备规划
对校园网络进行重新规划，汇聚层交换机划分VLAN，缩小广播域，减少广播风暴，增强网络带宽的使用率，增加公网IP数量。
3、服务器应用
服务器承担学校的www和DNS、文件服务、审计、认证等服务。
4、建设校园网审计、认证系统
建立校园身份认证系统，实行实名认证上网，加强网络信息安全管理，规校园网用户上网行为，维护学校的安全和稳定。校园网的主要用户是教师和学生，学校增设一个透明网关或认证服务器来对用户身份进行认证并对用户的上网行为进行事后审计，同时包括无线接入的认证。所有通过校园网进入Internet的用户，需要首先输入用户名和密码，才能访问相应的资源，从而规上网行为、保证用户上网的有序性、保证网络安全，合理、合法、安全地使用校园网资源。
5、建设网络中心机房
安装机房空调系统，维持机房的恒温恒湿状态，控制机房的空气含尘量，保证中心机房设备连续、稳定、可靠地运行；窗户安装遮光窗帘，安装火警报警器，设置消防装置；电源要有很好的接地，对地电阻最好在6Ω以下；采用UPS设备，以保护服务器和网络设备；网络布线采取光纤和UTP（非屏蔽双绞线）混合使用的方式，遵循EIA/TIA.568商业建筑布线标准，满足语音、数据、图像、多媒体信息大容量、高速传输的要求；使用标准机柜。
2、项目实施方案
一、工程的概述
我公司立志为教育用户服务，已经为教育用户服务数年，能向客户提供完整的多媒体教学系统建设方案。项目实施过程中，我公司按照ISO9000国际标准及综合布线标准为学校提供系统性能最佳化的整合方案，做到安全施工，安全使用，从实施过程做起，杜绝一切不安全事项，做到最终让用户满意、让领导放心。
二、总体设计
针对本次“班班通教学设备”，我公司遵照“GA/T75-94安全防工程程序与要求”，“DL/108-91电业安全工作规程”，“GB/T 50311-2000《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规》”等相关规，基于保质保量的原则进行工程实施，让所有设备最大化的发挥各自的性能，使各项设备能稳定高效的运行。
2.1适宜的施工环境
1、建筑环境
（1）结构：房屋为砖混结构，墙面和基底必须坚实干净，无空鼓、裂缝，表面平整，立面垂直。（若存在轻质多孔砖墙体、灰砂砖墙体不宜安装绿板的,因为不稳固存在安全隐患，我公司会将固定基面凿开φ15cm的孔，往里浇注水泥，待凝固后方可钻孔固定）；
（2）地面：教室地面平整，不积水；地面处理牢固，不易起尘。
2、声、光等环境
（1）噪声：教室门窗开启下，室昼间噪声小于50dB（应按GB/T14623中3的要求）；（2）照明：采用自然光照明和灯光辅助照明，屏幕靠窗位置应避免直射，如安装遮光窗帘。
3、上网条件
教室应具备访问Internet的网络环境。
4、电源要求
（1）．入户线路要求
教室有专线供电（独立入户线和三芯插座），电源线敷设规，有条件可安装独立控制开关；多媒体设备供电线路应与其他用电器线路分离（如照明线路、空调线路等）；所用电源线应符GB/T5023.1的规定，所用三芯插座应符合GB1002中5的规定，三芯插座接线应符合GB50303中22.1.2的规定。
（2）电压和功率要求
电压：220V、频率：50Hz；稳态电压允许偏移-15%～10%(超过此允许围，建议校方自行配备稳压电源)；入户功率应大于2.0 kV A （不含空调功率）。
（3）安全措施
a.教室（教学楼）有防雷安全措施，防雷保护接地电阻值不大于10Ω（应符合GB50057的要求）；
b.教室电源有过载、漏电（触电）保护措施；
c.电源线、开关、插座等无破损、裸露、残缺不全现象。
2.2保障措施
实施工具保障
我公司在从事教育行业系统集成多年，累计的不仅仅是丰富的经验，更重要的是我们已经总结出各类工程所必要的一切工具，而不至于在施工过程中缺少工具而耽误工期。
同时，我公司亦配备了工程售后专用车，对于近郊我公司将合理安排，快速的将设备送与各用户手中。对于设备到货保障，我公司与德阳德邦物流、顺丰速递有多次合作，在同等情况下，将获得优先运输的权利。
优质的辅材
如同好的基材才能装饰出好的房子，好的辅材才能保证项目的完美、安全。
安装辅材：电源线、PVC管材、PVC走线槽、双绞线、水晶头、钢钉、绝缘胶布、尼龙扎带、连接件、紧固件等自行按需确定。
规的施工工艺
严格执行施工规，按实际规划和设计方案，施工手册进行施工。
1．线、管、槽施工工艺要求：
不同电压、不同回路、不同频率的强、弱电线应分槽敷设，或加隔离板放在同一槽。线槽交叉、转弯、丁字连接要求：平整无扭曲，接缝紧密平直无刺无缝隙，接口位置准确，角度适宜。
在配线施工之前，将线槽的积水和杂物清除干净，导线不得在线槽进行接头，接线在接线盒进行。
根据教室实际环境，选用方形或U型线槽作为线缆的敷设载体，到达美观，耐用，线路便于检修的要求。线槽均由钢制讲台出口处引出，沿教师站台的边缘敷设，引至教室阴角处，沿墙面垂直走线，槽板应紧贴建筑墙面，排列整齐，力求横平竖直。
2．电缆敷设工艺要求：
各种规格电缆敷设前须先核准电缆型号、截面是否与设计相同，进行目测和物理粗测。
电缆敷设前必须详细勘查放缆现场环境，确定最佳放缆方案，电缆敷设应根据用电设备位置，在线槽由里到外整齐排列，对于使用电缆规格相同的设备，放缆时应先远后近，电缆固定时，在转弯处弯曲半径不小于电缆直径的6倍，每放一个回路，都必须在电缆头、尾上绑挂电缆铭牌，铭牌上应编上每回路编号、电缆型号、信号的走向等标注。
线缆严格按相关规布放，以双绞线为例，布放电缆的牵引力，少于电缆允许力的80%。对直径为0.5毫米的双绞线，牵引拉力不能超过去时100N；直径为0.4毫米的双绞线，牵线力不能超过70N。
3．网络桥架的敷设
⑴采用走吊顶的轻型槽型电缆桥架的方式
这种方式适用于大型建筑物。为水平线缆提供机械保护和支持的装配式槽型电缆桥架，是一种闭合式金属桥架，安装在吊顶，从弱电竖井引向设有信息点的房间，在由预埋在墙的不同规格的铁管，将线路引到墙上的暗装铁盒。
综合布线系统的水平布线是放射型的，线路量大，因此线槽容量的计算很重要，按照标准的线槽设计方法，应根据水平线缆的直径来确定线槽的容量。
线槽的材料为冷轧合金板，表面可进行相应处理，如镀锌、喷塑、烤漆等，线槽可以根据情况选用不同的规格。为保证线缆的转弯半径，线槽需配以相应规格的分支配件，以
提供线路路由的转弯自如。
为确保线路的安全，应使槽体有良好的接地端，金属线槽、金属软管、金属桥架及分配线机柜均需整体连接，然后接地，如不能确定信息出口准确位置，拉线时可先将线缆盘在吊顶的出线口，待具体位置确定后，再引到信息出口。
⑵采用地面线槽走线方式
这种方式适应于大开间的办公间，有密集的地面型信息出口的情况，建议先在地面垫层中预埋金属线槽或线槽地板。主干槽从弱电竖井引出，沿走廊引向设有信息点的各房间，再用支架槽引向房间的信息点出线口，强电线路可以与弱电线路平等配置，但需分隔于不同的线槽中，这样可以向每一个用户提供一个包括数据、话音、不间断电源、照明电源出口的集成面板，真正作到在一个清洁的环境中，实现办公自动化。
由于地面垫层中可能会有消防等其它系统的线路，所以必须由建筑设计单位根据管线设计人员提出要求，综合个系统的实际情况，完成地面线槽路由部分的设计，线槽容量的计算应根据水平线的外经来确定。
2.3工程实施与管理
工程组织：
我公司经过多年工程施工经验，总结出了一套行之有效的现场管理监督的组织办法来保障工程顺利实施及顺利完成。鉴于该工程的重要性，建议学校派专人参与进行现场协调质量监控及工程验收。我方将派遣具有专业经验的工程技术人员，工程师进行安装、调试及督导。现场设指挥1名，技术工程师数名，处理安排、监督现场安装组及测试组的工作。工程施工：
我公司特作如下承诺：
?我公司不以任何方式转包或分包本工程项目。
?必免影响学校正常教学，我方不在上课时间进行有噪音的施工。
?对于招标文件中未详尽部分，如设备摆放施工图、设备走线等，我方将征得使用
单位同意并签字后才施工，否则返工费用由我方负责。
?在充分咨询使用单位意见后，结合实际场地情况，画出标准施工图则，由双方认
可后，并签字盖章。
?确定施工图后，由我方选派资深工程师作为现场负责人，负责人签定责任书才可
施工。
?由责任人选配工程人员，并严格按照国家颁布的现行施工规施工，做到安全文明
施工，并且接受使用单位的监督和指导。
?施工期间，责任人必须每日到施工现场监督施工进度及施工质量，确保按时、按
质完成工程。
?每次施工完毕后，必须清理好施工现场。
?所有进场施工人员，必须佩戴本公司的施工证。
施工工期与工程进度安排
进度是项目管理中的重要一环，是工程控制的有效方法，我们重视进度，为此次项目的进度从计划到实施，从单个工作任务到总的工作量，都能好的充分准备，我们将在行动中体现出我们进度计划的科学性与可行性。我公司根据该项目的实际情况，在假期间安排有序，并结合以往施工经验，合理的施工总进度计划能够控制总工期，所以必须做好施工总进度计划，这样才能有效控制整个工程工期。我公司依据诸多的工程经验制订如下工程进度安排：
注：
1、各M值（日期）根据此次项目要求和实际施工环境来定。
2、用户场地准备不满足施工要求或其他因素影响时，为满足该项工程保质保量完成，工期将与用户协商的基础上作相应调整。
工程的测试与验收
工程安装调试完毕后，由我公司汇同使用单位相关技术人员及相关老师在施工场进行联合测试及验收。验收标准如下：
?所有设备是否符合合同要求为验收标准一。
?所有设备是否为全新产品为验收标准二。
?设备的技术资料、保修卡、使用手册等是否齐全，为验收标准三。
?工程是否按布线施工图纸进行施工为验收标准四。
?所有设备是否工作正常为验收标准五。
?整个系统运行是否符合合同要求为验收标准六。
?系统设备经测试符合以上六项验收标准，为验收合格，双方签字确认。
承包人（以下称为乙方）： 甲、乙双方根据《中华人民共和国合同法》及其有关法律、法规，结合本工程的具体情况，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，双方就本项目实施事项协商一致，订立本合同。 一、工程概况： 网络工程，涵盖以下5项的设计和施工。 1、综合布线工程。（包括数据网络和语音线路） 2、监控布防工程。 3、门禁一卡通工程。 4、机房及防雷接地工程。 5、数据、语音及终端线路测试并提交竣工资料。 工程地点： 承包范围：根据设计图纸规定的承包范围包工、包料、包机械、包工期、包质量、包安全，包组织竣工验收及费用，按发包人提供的招标文件及图纸包干。 工程含税总造价：元（大写）。 注：施工项目各个分项造价细则详见合同附件。 二、合同细则 1、合同生效 本合同从双方代表签字盖章之日起生效。 2、工程工期的约定 A．乙方在签署合同后，年月日进场。月日需要完成所有的布线及点位测试。 B．乙方应按期完工，合同约定的竣工日期是年月日。因乙方的责任，不能按期开工或中途无故停工，影响工期，工期不顺延，如果耽误工期，乙方要承担耽误工期的
损失。 C．由于乙方造成的质量事故，乙方负责承担全部责任并承担相应的返工费用，工期不顺延。D．因甲方未按约定完成甲方相应的工作，影响工期，工期顺延。 E．因非乙方原因造成的停电、停水及不可抗力因素影响，导致连续五个工作日累计停工达8小时，工期相应顺延一天。 F．因甲方要求设计变更导致工期的增加，工期顺延。 3、工程质量 A．乙方施工必须严格按国家颁布的有关规范、标准和甲方认可的施工方案施工，必须符合设备厂商及材料商制定的技术规范与要求。 B．乙方必须按照招标文件技术要求保质、保量、按期完成工程。 C．乙方在施工过程中必须接受甲方的监督。 D．乙方必须按施工图纸严格施工。 4、施工与设计变更 A．当甲方提出对方案有重大修改，需有书面通知乙方，增加费用由甲方承担，减少费用从合同总金额中扣除。 B．招标文件及附件规定允许调整的项目、设计变更、因甲方原因或不可抗力导致停工而增加的费用（总计元内不做调整），工程量按实际发生结算，但合同总费用不作调整，增加费用单独结算。增加费用参照合同《材料清单明细表》中有单价的按原单价下浮%结算，没有可套用单价时，应根据同类产品的市场平均价格下浮%。 5、竣工验收和结算 A．在乙方所实施的工程中，甲方有权对工程和材料进行抽查，如果抽查达不到合同所约定，乙方将无偿更换，由乙方承担相关费用和工期延误费用。 B．乙方施工完成后，以书面通知甲方，由甲方和乙方代表共同组成验收小组，依据国家有关行业规定和标准对工程进行验收，确认竣工验收合格之日为竣工时间。 C．乙方在工程竣工前5天，应将验收日期以书面形式通知甲方届时验收，如甲方不能按期参加验收，须提前通知乙方，并与乙方另行商定验收日期，工期顺延。 D．在进行竣工工程验收中，如发现不合格须返工或整改的部分，双方在验收时应议定整改措施
桃阳中心校“班班通工程”培训方案 为了确保中小学现代远程教育“班班通”项目在我校顺利实施,保证工程项目建设高效、有序,并在最短时间内建成发挥效益,特制定如下实施方案: 一、指导思想 为了促进教育均衡发展,让我校师生更好的使用到新的现代教育技术,促使教师把现代教育技术和教育理念运用到教育教学中,在有效的提高课堂效率,促进我校教学质量的大幅度提高的同时减轻学生负担;逐步缩小城乡之间的差距(即城乡之间的信息鸿沟。 二、组织领导 学校根据“班班通”工作要求成立了以校长为组长的“班班通”工程建设及应用工作领导小组,确保此项工作的落实。组长:郝珍青 副组长:张波 组员:各科任教师 三、建设方案 本次班班通工程中我校有 11套班班通设备。在我校现有设备的基础上,将班班通建设工作作如下布置: 1、以校长第一责任人,实行专人专管,制定管理使用制度,进行日常的管理、使用及维护。 2、结合教育局培训计划,制定本校培训计划,让教师用好现代教育技术,提高教学质量,促进教育现代化。 四、管理措施
(一培训计划 结合教育局培训计划,制定本校培训计划,让教师用好现代教育技术,提高教学质量,促进教育现代化。 1、培训内容: 包括“班班通”硬件设备、白板软件培训及日常维护注意事项等内容。 2、工作重点 (1建立科学新型的、基于信息技术和现代教育技术的教育教学思想和理念。 (2掌握信息技术和现代教育技术应用的基础知识和操作技能。 (3根据教材利用白板软件及资源自己制作课件并用于教学。 (4使教师由会用、愿用到用好的过度。 3、主要措施及方法 (1 2012年 5月起,成立学校“班班通”工作领导小组, 学校教育信息化的管理由专人负责,并把多媒体教学设备的应用纳入学校工作及教学教研工作计划中去,形成常规工作。 (2建立健全多媒体教育工作制度,加强管理,落实到 位。 (3坚持请进来带出去的原则,有计划选派骨干教师外出学习,同时,组织校内讲座,观看录像、研讨等,以达到转变教师的教育理论和意识,提高教师运用现代教育技术的能力。 (4从 2012年 5月起,有计划的让信息员对教师进行多媒体资源的使用、现代教育技术应用的基础知识和操作技能、课件制作等方面的培训。
班班通项目管理实施方案Implementation plan of banbanbantong project management 汇报人：JinTai College
班班通项目管理实施方案 前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 为了确保中小学现代远程教育“班班通”项目在我校顺利实施，保证工程项目建设高效、有序，并在最短时间内建成发挥效益，特制定如下实施方案： 一、指导思想 为了促进教育均衡发展，让我校师生更好的使用到新的现代教育技术，促使教师把现代教育技术和教育理念运用到教育教学中，在有效的提高课堂效率，促进我校教学质量的大幅度提高的同时减轻学生负担；逐步缩小城乡之间的差距（即城乡之间的信息鸿沟）。 二、组织领导 学校根据“班班通”工作要求成立了以校长为组长的“班班通”工程建设及应用工作领导小组，确保此项工作的落实。组长：郝珍青 副组长：张波
组员：各科任教师 三、建设方案 本次班班通工程中我校有11套班班通设备。在我校现有设备的基础上，将班班通建设工作作如下布置： 1、以校长第一责任人，实行专人专管，制定管理使用制度，进行日常的管理、使用及维护。 2、结合教育局培训计划，制定本校培训计划，让教师用好现代教育技术，提高教学质量，促进教育现代化。 四、管理措施 （一）培训计划 结合教育局培训计划，制定本校培训计划，让教师用好现代教育技术，提高教学质量，促进教育现代化。 1、培训内容： 包括“班班通”硬件设备、白板软件培训及日常维护注意事项等内容。 2、工作重点
最新网络工程协议书范本 根据双方合作意向，乙方向甲方提供电脑及网络安全工程师租赁服务，处理甲方计算机及网络系统运行的安全问题。 一、甲方的权利和义务 1．享受全面周到的"网管及计算机维修"服务。 2．享受网络工程师分散或集中服务的服务形式。 3．享受乙方网管工程师，每两周一次的全面检修保养。 4．全面检修保养： 逐一检查单台电脑及服务器操作系统是否正常运行； 互联网与局域网是否畅通无阻，以及其他网络设备是否正常连接、工作； 如发现问题，在不影响甲方正常工作的前提下，在最短的时间内排除故障。 5．享受24小时的 "网管及计算机维修"的免费咨询服务，：_________。 6．享受合同期内免费提供最少_________小时的电脑知识培训。 7．在乙方实施服务过程中，甲方应积极协助乙方工作，避免服务中断。 8．为保证问题在救援过程中能够快速、及时、准确，在乙方
工程师出发前往现场前，甲方有义务准确描述现场情况，并回答乙方工程师所提问题。 9．出现不可抗因素阻碍合作业务顺利进行时，双方应以相互理解的态度探讨如何解决问题。 二、乙方的权利和义务 1．此协议生效后，乙方应保证甲方所投保服务的_________台服务器、_________台交换机、_________路由器、_________台电脑及其他共享网络设备的正常运行。协助电脑附属设备的连接与运行。并在甲方网络或单机电脑出现故障并报警后，在国家规定的工作时间内，不超过_________小时立即上门，维修的标准达到正常使用。 2．免费电话咨询，_________小时提供紧急上门服务的次数不超过_________次／年，以紧急救援结束后乙方签字确认为准。 三、乙方服务内容 1．硬件服务： 乙方保证甲方所投年保的电脑主机（主板、硬盘、光驱、板卡等）、显示器，外设（打印机、扫描仪）、网络设备的维护、维修，保证硬件设备正常运转。 注：如发现硬件损坏，乙方负责硬件维修，对无法维修的硬件，由乙方提出配件的规格、型号和报价，可以由甲方自行采购，也可以由乙方代为您采购（以不高于市场价格为准）。 2．网络管理与软件安全服务 a．为每台电脑、外设等建立资料档案及系统驱动档案；
文件编号：GD/FS-4385 （方案范本系列） 20xx年学校班班通工作实施方案详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
20xx年学校班班通工作实施方案详 细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 “班班通”工程是指在多媒体教学环境下一项包括课程资源开发、整合、传输使用及教育教学等项内容的系统工程，是校园网的组成部分."班班通"对深化教育改革，全面推进素质教育，促进教育的跨越式发展具有重大意义。根据全州教育工作会议精神，结合国家和省教育厅在我州实施的一系列现代远程教育项目工程，在紧紧依靠省教育厅实施的“农牧区乡(镇)中心完小局域网工程”和“青海省农村中小学班班通”项目工程的基础上，为进一步加快我州中小学信息化建设步伐，更加有效地提高师资队伍素质和教学质量，从20XX起至20XX年，我州中小学将全面
实施“班班通”工作，逐步为条件成熟的中小学按地区、有计划、有步骤地分别配备班班通一、二、三、四种模式设备。为此特制定本方案。 一、领导机构 为确保“班班通”工程工作的的顺利开展，加强项目管理，保障建设资金，以及项目效益的发挥，州教育局成立了海北州中小学“班班通”工程建设领导小组，负责项目的调研、规划、协调和实施。 组长：李顺邦州教育局局长 副组长：孔庆芬州教育局副局长 多杰州教育局副局长 成员：周学智州教育局电教室主任 领导小组办公室设在州教育局电教室，周学智同志任办公室主任。 二、建设模式
班班通实施方案范文 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《班班通实施方案范文》的内容，具体内容：班班通有助于加强日常教学应用，改革和优化课堂教学方式，大面积地提高课堂教学质量。今天我给大家整理了班班通实施方案，仅供参考。班班通实施方案篇一"班班通以教师讲授为主，播放光盘为辅。 配备要求：学校不断补充、更新教学光盘，学校要大力倡导和开展各种光盘教学活动。 模式二：简易班班通(以已经配备中小学现代远程教育模式二的学校为重点) 装备：每班配1台电视机(带VGA接口)、1台计算机及操作台。 配备对象：农牧区完全小学 应用方式：实现模式一的所有应用;以地面卫星接收资源为中心，使每班能够连通该资源库，实现资源共享;能够满足基本的多媒体教学;教师备课。 配备要求：学校要及时下载和整理卫星远程教育教学资源，方便师生使用;学校要有一名经过省或州级培训的专职电教人员，业务必须要熟悉，能基本维护地面站和各教室多媒体的正常工作，并为教师提供基本的技术培训和服务;能够有效地开展信息技术与学科整合教学研究和各种多媒体教学活动。 模式三：普及型班班通(以已经配备中小学现代远程教育模式三的学校为重点)
装备：每班计算机及操作台、数码投影仪、荧幕等一套。 配备对象：条件成熟的中学和完小。 应用方式：实现模式二的所用应用;开设和开足信息技术必修课;开展网络环境(局域网)下的教学;利用网络环境备课和开展教研及教师培训;以配备的远程教育资源库、卫星地面资源库为中心，连通各班、各教研组，实现简易校园网。 配备要求：具有一名以上有一定网络运行和维护能力的技术骨干;学校教师能够熟练掌握多媒体教学基本技能，能够承担省、州、县多媒体教学观摩课、公开课;学校能够组织开展有特色的教学研究和授课活动;学校能经常开展现代教育技术培训活动。 模式四：校园网(以已经配备中小学现代远程教育模式三的学校为重点)装备：每班配备计算机及操作太、数码投影仪、荧幕1套;根据具体情况配计算机教室、多媒体教室、教师备课室、电子阅览室等设备。 配备对象：县城中小学和条件成熟的乡(镇)中学。 应用方式：实现模式三的所有应用;实现学校管理和办公自动化;实现资源共享和信息技术与学科教学的整合;建立学校网站，实现广泛、即时的信息交流(国际、国内，学校与家庭，师生、师生与社会等的即时沟通);实现协同工作、协同学习和协同管理;探索符合我国中小学的"网络学校"的办学模式。 配备要求：学校领导办学观念先进;具有多名有较强网络运行和维护能力的技术骨干，能够为教师提供较为系统的教育技术理论和技能培训;教师普遍具备现代教育技术理念，并能熟练实现信息技术与学科整合教学，
编号：_____________ 网络工程维护合同 甲方：________________________________ 乙方：________________________________ 签订日期：________ 年 ______ 月 _____ 日双方经友好协商达成一致共识，签订此电脑维护合同，具体事项如下。
一、维护范围及内容： ⑴该网络工程故障维修。 ⑵该工程软件故障维修（包括系统安装，系统还原，系统更新，定期检查，）。 ⑶网络工程每月一资定期检查。 ⑷工程应用最新信息传播。 ⑸提供技术支持。 二、维护方式： ⑴突发故障的上门维护：在接到甲方的电话通知后，乙方必须最迟在第二个工作日内进行上门维护。（如有特殊意外，双方调解处理）。 ⑵每周一次定期探访维护系统，对用户的系统进行优化配置、调试好应用软件及相关硬件设备，使系统达到更高使用效率。 三、收费：项目实施完毕后一年内免费提供产品及工程的维护和检查，终身优惠提供项目升级及维护。 四、双方责任。 ⑴. 在甲方的工作时间内必须尽职尽责提供工程维护项目里的服务内容，甲方要求服务的联 系方式为电话联系，甲方发出维护请求后，乙方必须在20—120 分钟内上门服务，如有特殊意外，双方调解处理。 ⑵. 乙方在为甲方硬件维护的过程当中，如碰到硬件寿命终止或无法维修时，由甲方自出更换新配件或是可用配件费用（其中更换零配件负责安装费用属于免收范围）。如甲方被维修的配件为乙方所提供，则根据产品正规保修细则履行。 ⑶. 乙方在为甲方更新系统、工程服务的过程当中如碰到必须购买必要特殊的工具或软件， 其费用由甲方支付。 五、合同未尽事宜，由甲乙双方另议。
学校班班通实施方案 篇一：学校班班通实施方案 根据省、市关于开展现代远程教育“班班通”工程试点工作的通知要求，制定此方案。 一、电教基本情况 学校现有28个教学班（含4个学前班），学生1256人（班均45人）；服务于崖城村（居）委会、各机关单位和部分外来人员。学校开足开齐国家、省课程计划规定的课程，是省市现代教育技术、农远工程优秀学校。学校现有教职工63人（其中职工1人），平均年龄34岁，其中本科9人，大专44人，全体教师都经现代教育技术培训合格。学校建有中心机房，计算机教室50部电脑，多媒体4部（便携式2部，移动多媒体1套，固定式1套），12个教学班级配有教学一体机，学前班4个班和六年级4个班都有光盘播放设备，教师办公电脑43部。空中课堂连接到多媒体室、播放室及六年级电视机，校内所有的电脑设备都连接天网地网，随时接收下载农远资源。 二、指导思想
国家中小学现代远程教育资源是国家通过采用卫星频道发送，实时更新的义务教育资源是免费服务平台，其内容涵盖了义务教育阶段方方面面，它的实施有力推进教育公平，提高学校教育水平，提升学校教师专业水平，有力促进中心学校发挥示范、指导、辐射的作用。 三、组织机构 组长：吴庆丰 副组长：廖永环张卓夫 成员：王元亮符开华薛安新张启明 廖树优陈传英黄坤雄余孙蕌 领导机构下设三个小组： 1、设备配备协调小组 组长：廖永环（兼）
成员：王元亮符开华廖树蕾 2、培训和应用小组 组长：廖树优 成员：黄坤雄钟冬波陈垂华梁文优陈传英（全体教师） 3、技术支持服务小组 组长：薛安新 成员：梁文优符开华钟冬波陈垂华 四、工作任务和要求 1、改善学校硬件环境，以方便师生使用为目的，尽快使一体机教室连接网络和空中课堂。进一步推动学校教育信息化建设，提高学校整体教育教学水平。 2、从优势学科、基础扎实教师、工作成效突出的学科组（年
目录 1. 概述 (2) 1.1. 项目概况. (2) 1.2. 项目工期. (2) 2. 设计依据. (2) 2.1. 制实施工方案的原则. (2) 2.2. 制定实施方案的依据. (2) 3. 施工组织方案. (3) 3.1. 岗位要求、分工及职责. (3) 3.2. 工作流程. (4) 3.3. 人员配备情况. (4) 3.4. 施工的临时设施. (5) 4. 施工进度计划和工期安排. (5) 4.1. 施工计划. (5) 4.2. 施工进度计划. (6) 5. 保证工程质量的技术措施. (6) 5.1. 质量检验评定的依据. (6) 5.1.1. 材料和设备质量的控制依据. (6) 5.1.2. 工序质量的控制依据. (6) 5.1.3. 常用几种工具. (7) 5.1.4. 施工准备工作质量管理. (7) 5.1.5. 质量管理工作程序. (7) 6. 安全保证技术措施. (8) 6.1. 安全生产组织管理体系及职责. (8) 6.2. 安全防范重点. (9) 6.3. 安全措施. (9) 6.4. 工程验收. (10) 7. 项目实施步骤. (11) 7.1. 安装前的必要准备. (11) 7.2. 布线安装. (11) 7.2.1. 室内走线通道. (11) 7.2.2. 双绞线布线. (11) 7.2.3. 强电施工. (12) 7.2.4. 设备安装. (12) 8. 系统培训方案. (12) 8.1. 培训目的. (12) 8.2. 培训对象. (12) 8.3. 培训内容及时间安排. (13) 为了确保宣县2015-2016 年度全面改薄-- -- 中小学信息化建设项目实验小学班班通多媒体教学设备项目的顺利实施，保证工程项目建设高效、有序，有效利用有限资金，做到有的放矢、有条不紊，并在最短时间内建成发挥效益，特制定如下实施方案： 1. 概述 1.1. 项目概况 XXXX-XXX）年度全面改薄——中小学信息化建设设备采购项目，XXX标段：班班通多媒体教学设备。工程地点位于XX县实验小学，工程主要内容为：班班通多媒体教室建设，包含：班班通教学系统（计
合同订立原则 平等原则： 根据《中华人民共和国合同法》第三条：“合同当事人的法律地位平等，一方不得将自己的意志强加给另一方”的规定，平等原则是指地位平等的合同当事人，在充分协商达成一致意思表示的前提下订立合同的原则。这一原则包括三方面内容：①合同当事人的法律地位一律平等。不论所有制性质，也不问单位大小和经济实力的强弱，其地位都是平等的。②合同中的权利义务对等。当事人所取得财产、劳务或工作成果与其履行的义务大体相当；要求一方不得无偿占有另一方的财产，侵犯他人权益；要求禁止平调和无偿调拨。③合同当事人必须就合同条款充分协商，取得一致，合同才能成立。任何一方都不得凌驾于另一方之上，不得把自己的意志强加给另一方，更不得以强迫命令、胁迫等手段签订合同。 自愿原则： 根据《中华人民共和国合同法》第四条：“当事人依法享有自愿订立合同的权利，任何单位和个人不得非法干预”的规定，民事活动除法律强制性的规定外，由当事人自愿约定。包括：
第一，订不订立合同自愿；第二，与谁订合同自愿，；第三，合同内容由当事人在不违法的情况下自愿约定；第四，当事人可以协议补充、变更有关内容；第五，双方也可以协议解除合同；第六，可以自由约定违约责任，在发生争议时，当事人可以自愿选择解决争议的方式。 公平原则： 根据《中华人民共和国合同法》第五条：“当事人应当遵循公平原则确定各方的权利和义务”的规定，公平原则要求合同双方当事人之间的权利义务要公平合理具体包括：第一，在订立合同时，要根据公平原则确定双方的权利和义务；第二，根据公平原则确定风险的合理分配；第三，根据公平原则确定违约责任。 诚实信用原则： 根据《中华人民共和国合同法》第六条：“当事人行使权利、履行义务应当遵循诚实信用原则”的规定，诚实信用原则要求当事人在订立合同的全过程中，都要诚实，讲信用，不得有欺诈或其他违背诚实信用的行为。 善良风俗原则：
班班通项目实施方案 篇一： 班班通项目实施方案 一、”班班通“的涵义 班班通，是指在网络信息化环境下，把优质多媒体教学资源共享应用到全市中小学（特别是农远教工程项目的中小学）的每一间教室，加强日常教学应用，改革和优化课堂教学方式，大面积地提高课堂教学质量。内容主要包括：在教室内配备多媒体教学设施，联通到潍坊教育网，建设应用好共享优质多媒体教学资源库，配备教师人手一机，加强教师信息技术与学科教学整合能力培训，等等。 二、指导思想 以党的XX大精神为指导，全面贯彻科学发展观，落实以教育信息化推动教育现代化战略，按照统筹规划、规范引领、典型带动、均衡发展的原则，以师生应用为本，以提高办学质量和效益为中心，加快信息化基础设施配备，优化多媒体教学资源建设，强化应用培训，提升管理水平，构建城乡优质资源共享的网络多媒体教学环境，促进形成日常信息化课堂教学方式，大面积提高教育教学质量和效益，推进城乡基础教育的均衡发展。 三、任务目标
1、年内实现100%的高中学校、75%的初中学校和50%的乡镇驻地以上小学实现”班班通“。其中教室多媒体教学设施须配备计算机、投影机（包括大银幕或电子白板）或液晶电视（47英寸以上）。 2、升级改造教育网,实现校校通全光纤接入方式（含所有中小学），扩大教育网骨干和互联网出口带宽，全面提升教育网速度，教育网、校园网建设管理达到市规范要求。 3、建立区域性（县市区和镇、街道）中小学课程资源平台，实现优质教育资源共建共享。 4、开展新一轮教师信息技术应用培训，每位教师具备搜索使用网络资源、制作电子教案和多媒体课件、进行多媒体教学的能力，多媒体教学课时履盖率达到85％以上。 5、健全完善县（市区）、镇（街道）、学校三级技术保障队伍，确保”班班通“工程日常运行维护和故障排除工作 四、组织实施 1、加强组织领导。层层制定”班班通“工程建设规划和实施方案，对工程建设进行统一部署和组织实施。建立工作目标责任制、激励机制和进度通报制度，加快推进”班班通“工程发展。市教育局年底对”班班通“工程建设工作进行检查通报，评选公布一批先进县市区和乡镇。 2、加大经费支持力度。加大财政性教育经费投入，多种渠道筹措”班班通“建设资金。中小学公用经费中的设备购置项目安排
中小学班班通建设技术方案一
中小学班班通建设技术方案二
中小学班班通建设技术方案三
1、 具备PPT 操作功能，如在播放状态下进 行PPT 的上下翻页、幻灯片浏览、新建、保存 等相关操作； 2、 具备程序快捷启动功能， 可在播放和使用 PPT 的同时可启动和使用其 它常用程序（可自行配置、增减）。 3、 可 在浏览演示（非编辑状态）PPT 时可进行批注， 笔迹可以永久保留在 PPT 文档上。4、 有拉 屏功能，可模拟深色的幕布， 可对屏幕内容进 行上下、左右拖动遮挡，可缩小幕布尺寸实现 移动遮挡。5、 具备橡皮擦功能。6、 提供 虚拟键盘进行文字、数字输入。 7、 具备清 屏功能，可清除当前屏幕所有笔迹。 & 具 备放大镜功能，提供传统放大镜和窗口放大两 种模 式。传统手柄放大镜的功能， 选择放大屏 幕中的任意内容；固定窗口放大形式，放大多 媒体笔所在位置的内容， 放大倍数、窗口位置 以及窗口大小任意可调。 9、 具备聚光灯功 能，可模拟现实中舞台的追光灯， 对进行遮照， 屏幕上只留下一个圆形部分显示， 屏幕其余部 分被黑色遮挡，用户可以使用多媒体笔来移动 追光灯圆形的位置和大小。10、 具备科普图 片资源及资源管理功能，开放式资源库支持用 户自行添加、删除和管理资源库中的资源。 11、 多媒体笔具有鼠标功能。12、 实时录 制并压缩音频、视频以及计算机屏幕文件， 生 成三分屏标准流媒体课件， 用In ternet Explorer 浏览器即可播放， 无须安装其它播放软件。能够根 据 PowerPoi nt 讲稿自动生成文字索引 结构 标准配件 系统要求 书写面材质 结构强度 抗跌落能力 专用电子笔 连接线缆 驱动及软件 挂墙套件 操作系统 接口 功耗 工作温度 硬胶木材质/亚光表面（表面涂层处理） 小于1毫米（任意角度下两角支撑， 变形度小 于1毫米） 2米（水泥地或等硬度地面） 2支（内置7号1.5伏无汞碱性电池） （计算机直联）1条（10米） 光盘1张 Windows 2000/xp ； Vista 至少1个USB 接口 w 1瓦 零下5-零上50摄氏度 应用功能 互动操作应 用功能
班班通项目实施方案集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
目录
为了确保宣县2015-2016年度全面改薄----中小学信息化建设项目实验小学班班通多媒体教学设备项目的顺利实施，保证工程项目建设高效、有序，有效利用有限资金，做到有的放矢、有条不紊，并在最短时间内建成发挥效益，特制定如下实施方案： 概述 项目概况 XXXX-XXXX年度全面改薄----中小学信息化建设设备采购项目，XXX 标段：班班通多媒体教学设备。工程地点位于XX县实验小学，工程主要内容为：班班通多媒体教室建设，包含：班班通教学系统（计算机）、电子白板（红外型）、激光投影机、实物展台、配套环保教学板、综合控制台、系统集成共X套，分布安装于实验小学X间教室内；教学资源系统（服务器）、安全网关各一台，安装于学校机房。 项目工期 应招标文件要求，本项目的施工工期为：合同签订之日起30日（日历日）内安装调试完成，并验收合格。 设计依据 制实施工方案的原则 （一）从实际出发，一切要切合当前的实际情况，有实现的可能性。我公司在制定实施方案之前，深人细致地做好调查研究工作，掌握主客观情况，进行反复的分析比较，最后编制本实施方案，确保方案的切实可行。
（二）施工方案必须保证在竣工时间上符合招标文件的要求，并争取提前完成，这就要在确定施工方案时，在施工组织上统筹安排，照顾均衡施工。在技术上尽可能运用先进的施工经验和技术，力争提高机械化和装配化的程度。 （三）确保工程质量和安全生产“质量第一，安全生产”。在制定本方案时，我公司充分考虑到工程的质量和安全，在提出施工方案的同时，保证工程质量和安全的技术组织措施，使方案完全符合技术规范与安全规程的要求。 制定实施方案的依据 《民用建筑电气设计规范》JGJ/T16-92 《厅堂扩声系统声学特性指标》GYJ25-86 《厅堂扩声特性测量法》GB/T4959-1995 《客观评价厅堂语言可懂度的RASTI法》GB/T14476-93 《歌舞扩声系统的声学特性指标与测量方法》WHO301-93 《剧场、体育场馆、电影院和用途厅堂声学设计规范》GBTXXXX 《厅堂扩声系统设备互联的优选电器配接值》SJ2112-XX 《电工电子产品基本环境试验规程总则》（GB242） 施工组织方案 岗位要求、分工及职责 项目经理 具有大中型弱电系统工程项目的管理与实施经验，监督整个工程项目的实施，对工程项目的实施进度负责；负责组织本项目实施方案设计，
***网络工程协议书 甲方： 乙方： 第一条合作的目标与意义 为了向***局提供一流的技术和网络资源，建设标准化办公楼网络，甲乙双方经友好协商，本着合作的精神，签订本协议。 第二条协议内容 在本协议规定范围内，乙方为甲方建设标准化办公楼办公网络，根据本协议所规定费用标准由甲方向乙方支付工程费用。 名词解释 办公网络：是指在某一区域内由多台计算机或通信设备互联成的网络。 第三条工程建设： 3.1 网络结构：由一楼设备间放置路由器一台，引出*条网线分别连接一楼至*楼设备间的交换机，交换机与各办公室的连接利用原有楼宇网线，各办公室墙壁网线盒引出*米长度网线，连接办公电脑。 3.2工程用料明细：**品牌企业级路由器一台、**品牌24口企业级交换* 台、**品牌16口企业级交换机*台、网线*箱、水晶头*盒。 3.3工程用料解释： 3.3.1办公室如有多台电脑联网，另需配备小交换机。如甲方各办公室自备交换机，乙方可免费为其连接。 3.3.2 网线使用量：网线使用量包含：一楼至*楼的交换机连接一楼路由器、各办公室墙壁网线接头盒分出一条*米网线。 3.4 设备保质期：由乙方向甲方提供的设备保质期为*年，保质期内设备出现问题，乙方免费维护。甲方自有楼层网线及自备设备，不在本协议保质服务承诺范围。 第三条工程费用： 3.1 工程用料明细：**品牌企业级路由器一台、**品牌24口企业级交换机二台、**品牌16口企业级交换机*台、网线*箱、水晶头*盒、光纤收发器*台、光纤尾纤线*条、光纤法兰盘*个、**品牌16口交换机*台、无线路由器*台、*口交换机*台。 3.2费用明细：**品牌企业级路由器*元、**品牌24口企业级路由器* 元/台、**品牌16口企业级交换机*元/台、网线*元/箱、水晶头*元/盒、光纤收发器*元/台、光纤尾纤线*元/条、光纤法兰盘*元/个、**品牌16口交换机*元/台、无线路由器*元/台、五口交换机*元/台，合计****元。
白市镇小学“班班通”设备使用 实施方案 为进一步加强“班班通”教学设备使用及管理，充分发挥“班班通”设备的使用效益，提高教师的应用水平。特制定学校“班班通”设备使用实施方案。 一、基本情况 学校有22个教学班，学生1226人。有教职工61人，其中教师57人；本科15人，大专31人，中师11人。学校建有中心机房，计算机教室2个共80台电脑，多媒体2套，22个教学班级配有“班班通”一体机，实验室、音乐室和美术室也配备了“班班通”设备，行政及教师办公室配备了电脑24台。校内所有的电脑设备都连接网络，随时都可以上网浏览和下载教育教学资源。 二、组织机构 组长：杨志海 副组长：陈廷斌、杨振 成员：袁佑弟、杨再均、王凤珍、杨光炉、邹丹丹、杨冬菊、杨佐胜 领导机构下设： 1、设备维护小组 组长：杨振 成员：袁佑弟、杨光炉、杨佐胜
2、培训应用小组 组长：陈廷斌 成员：杨再均、王凤珍 3、技术管理小组 组长：袁佑弟 成员：杨冬菊 三、工作任务 1、进一步推动学校教育信息化建设，提高学校整体教育教学水平。 2、加强校本研修，多形式、多方式培训老师，想方设法使全体老师能用会用、班班用、节节用。 3、开展系列的基于优质教学资源条件下的教学、教研活动、集体备课活动。 四、主要工作 （一）加强制度建设 学校要健全和完善“班班通”绩效考评制度、“班班通”设备维护和保养制度、网络安全与信息安全管理制度、日常应用管理制度、监督检查制度和激励机制等，完善相关规章制度，明确责任人，切实保证“班班通”设备管理和应用有序化和常态化。确保学校“班班通”应用有章可循、有条不紊。 （二）加强人员培训 1、学校制定全员教师培训计划，注重把“班班通”在教育教学中的应用作为培训重点，引导教师更新观念，提高教师利用“班班通”进行
2019年学校班班通工作实施方案 20xx年学校班班通工作实施方案范文1 班班通工程是指在多媒体教学环境下一项包括课程资源开发、整合、传输使用及教育教学等项内容的系统工程，是校园网的组成部分.班班通对深化教育改革，全面推进素质教育，促进教育的跨越式发展具有重大意义。根据全州教育工作会议精神，结合国家和省教育厅在我州实施的一系列现代远程教育项目工程，在紧紧依靠省教育厅实施的农牧区乡(镇)中心完小局域网工程和青海省农村中小学班班通项目工程的基础上，为进一步加快我州中小学信息化建设步伐，更加有效地提高师资队伍素质和教学质量，从20XX起至20XX年，我州中小学将全面实施班班通工作，逐步为条件成熟的中小学按地区、有计划、有步骤地分别配备班班通一、二、三、四种模式设备。为此特制定本方案。 一、领导机构 为确保班班通工程工作的的顺利开展，加强项目管理，保障建设资金，以及项目效益的发挥，州教育局成立了海北州中小学班班通工程建设领导小组，负责项目的调研、规划、协调和实施。 组长：李顺邦州教育局局长 副组长：孔庆芬州教育局副局长 多杰州教育局副局长 成员：周学智州教育局电教室主任
领导小组办公室设在州教育局电教室，周学智同志任办公室主任。 二、建设模式 借鉴国家和省教育厅实施的中小学现代远程教育三种模式的成功经验，并依据《青海省农村中小学班班通工程建设方案》，并根据我州中小学近年来远教资源的应用情况，计划按四种模式进行实施。 模式一：教学光盘播放(同中小学现代远程教育模式一) 装备：每班配1台电视机、1台DVD，为学校配齐成套教学光盘。 配备对象：初小和教学点。 应用方式：以播放教学光盘为主，教师辅导为辅;以教师讲授为主，播放光盘为辅。 配备要求：学校不断补充、更新教学光盘，学校要大力倡导和开展各种光盘教学活动。 模式二：简易班班通(以已经配备中小学现代远程教育模式二的学校为重点) 装备：每班配1台电视机(带VGA接口)、1台计算机及操作台。 配备对象：农牧区完全小学 应用方式：实现模式一的所有应用;以地面卫星接收资源为中心，使每班能够连通该资源库，实现资源共享;能够满足基本的多媒体教学;教师备课。 配备要求：学校要及时下载和整理卫星远程教育教学资
网络工程合同范本(最新版) Model contract for network engineering (latest edition) 合同编号：XX-2020-01 甲方：___________________________乙方：___________________________ 签订日期：____ 年 ____ 月 ____ 日
网络工程合同范本(最新版) 前言：合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。依法成立的合同，受法律保护。本文档根据合同内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 委托方（甲方）：________________________________ 承建方（乙方）：________________________________ 经双方协商，订立合同如下： 一、服务内容 1．甲方同意乙方来承建甲方的网络工程，在承建过程中，乙方会按照甲方的要求的时间内完成乙方销售给甲方的设备的安装和调试，甲方承担配合乙方进行安装和调试的各项工作。 2．经双方协商，乙方的施工开始日期为____年____月 ____日，交工日期为____年____月____日。 3．网络工程项目明细： 甲方局域网布线由第三方承包商承建，乙方负责布线完成之后的机房网络设备安装及调试工作。
在第三方承包商布线及测试完成的前提下，乙方负责实施甲方办公场地的计算机网络节点的安装及调试工作（不包含网络布线和线路测试）。 线路故障引起的网络问题由布线承包商解决，不在我公司责任范围，设备故障问题在我公司责任范围内，由我公司解决。 二、质量保证及保修 甲方承担线路调试所需的`施工费及设备购置费（网线，交换机，路由器）。 乙方对其销售的产品提供____年质保（交换机），对工程所涉及的线路及设备保修期限为自交工之日起____年。（硬件保修____年，人为损坏无质保）对保修范围内的硬件，乙方不收取任何费用。 对于计算机病毒或计算机操作系统自身故障造成的网络不通或其他网络故障不在保修范围，对于此类故障乙方可以配合甲方进行维修及维护工作，但要收取相应的人工费。 三、合同报价 合同报价见附件“网络工程报价明细”。
方案编号：YT-FS-5880-29 20xx年学校班班通工作实施方案范文(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
20xx年学校班班通工作实施方案范 文(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 根据省、市关于开展现代远程教育“班班通”工程试点工作的通知要求，制定此方案。 一、电教基本情况 学校现有28个教学班(含4个学前班)，学生1256人(班均45人);服务于崖城村(居)委会、各机关单位和部分外来人员。学校开足开齐国家、省课程计划规定的课程，是省市现代教育技术、农远工程优秀学校。学校现有教职工63人(其中职工1人)，平均年龄34岁，其中本科9人，大专44人，全体教师都经现代教育技术培训合格。学校建有中心机房，计算机教室50部电脑，多媒体4部(便携式2部，移动多媒体1套，固定式1套)，12个教学班级配有教学一体机，学前
班4个班和六年级4个班都有光盘播放设备，教师办公电脑43部。空中课堂连接到多媒体室、播放室及六年级电视机，校内所有的电脑设备都连接天网地网，随时接收下载农远资源。 二、指导思想 国家中小学现代远程教育资源是国家通过采用卫星频道发送，实时更新的义务教育资源是免费服务平台，其内容涵盖了义务教育阶段方方面面，它的实施有力推进教育公平，提高学校教育水平，提升学校教师专业水平，有力促进中心学校发挥示范、指导、辐射的作用。 三、组织机构 组长：吴庆丰 副组长：廖永环张卓夫 成员：王元亮符开华薛安新张启明 廖树优陈传英黄坤雄余孙蕌 领导机构下设三个小组： 1、设备配备协调小组
浩伟科技自成立以来，一直致力于提供教育领域信息化综合解决方案。浩伟人秉承“诚信立本，创新发展，以服务客户为中心”的发展理念，满足并超越客户需求。截止目前，在河南省内郑州、洛阳、三门峡、许昌、信阳、南阳、平顶山、漯河、濮阳等区域承建了一批教育城域网 和智慧校园项目，搭建3000余间多媒体教室及功能教室，积累有丰富的项目经验，能为客户提供全方位的教学应用体验。 目前，我公司在河南省等地区设立了售后服务中心，配备专业售后服务队伍，400免费服务 电话提供7*24小时服务接入。 在此，我公司为贵校准备了智慧校园信息化设备配置清单，所推荐品牌均系行业翘首，为学 校老师提供良好的课堂教学应用体验，以及后期资源及培训持续支持，将成为老师课堂教学 的得力助手，助力贵校教学工作更上新台阶。 智慧课堂解决方案是当前多媒体教室的常用方案，其以交互智能平板为核心设备，配套教师 移动授课终端（或手机平板）、多媒体音箱和视频展台，辅以交互教学平台、无线互联工具，实现多媒体互动教学，提升课堂互动性，提升学生参与感，活跃课堂氛围。 图1.1.1 智慧课堂教室概念图
图1.1.2 智慧课堂教室视频展台概念图 方案优势 1.更优显示效果，提高教学质量 交互智能平板具有178°可视角、A规液晶显示屏、智能调节屏幕亮度功能等优势，优化了显示效果，缓解教师和学生用眼负担。同时，清晰的画面和丰富的互动性，提高了教师教学质量和学生听课质量。 1.脱离讲台束缚，增加课堂互动，提升课堂效率 传统的多媒体设备会将教师局限在讲台上，而教学提倡教师要脱离讲台，跟学生多点互动。教师使用移动授课终端移动控制交互智能平板，自由地进行大屏和小屏的同步双向操作，不受限于讲台的束缚，解决了这个教学工具与教学理念的矛盾。 1.移动无线扩音，保护教师嗓子 利用移动授课终端配合多媒体音箱，教师可实现高保真的无线扩音教学，打造声音立体饱满的教学环境，有效保护教师嗓音，提升学生听课体验。 1.移动展台功能，方便课堂演示 教师可利用移动授课终端的移动展台功能，方便地将课本内容、学生的试卷、作品等拍成照片，上传到交互智能平板上展示、批注。同时教师还可以将拍摄的视频在智能平板上实时直播。 方案组成 智慧课堂解决方案由以下部分组成：
The obligee in the contract can accomplish the goal in a certain period by discussing the agreed rights and responsibilities. 甲方：___________________ 乙方：___________________ 时间：___________________ 网络工程承包合同
编号：FS-DY-40246 网络工程承包合同 发包方：(以下简称甲方) 承包方：(以下简称乙方) 监理方：(以下简称丙方) 按照《中华人民共和国合同法》、《建筑安装工程承包合同条例》及其他有关法律、行政法规结合本工程具体情况，遵循平等、自愿、公平和诚实守信的原则，双方就本工程有关事宜经协商达成如下协议。 第一条工程概况 一、工程名称：罗定有线数字电视农村网络建设工程 二、工程地点： 三、工程范围：有线数字电视农村网络施工，立杆(杆号、杆标)、打拉线、地线、架线、设备安装(按《罗定市有线电视平移网络改造工艺说明》执行)等。 四、承包方式及工程价款 1、承包方式：单价承包
2、承包价格内包含为完成本合同工程所需的人工、质检、保险、安全、利润、管理及现场文明施工等一切按图纸要求必须完成的全部工作内容的费用。 3、协议价款：根据工程示意图纸材料核算结果，协议价款定为元整，乙方施工人员入场施工后，甲方给付30%工程预付款;乙方完成总工程量70%时，甲方再行给付20%工程款;待乙方全部完工，甲方再行给付40%工程款;甲方验收合格后，按实际完成工程量结清决算款。 4、施工单体取费定额如下表： 5、合同有效期： 第二条三方的责任与义务 一、甲方负责施工材料及时供应，工程款资金及时按进度发放。 二、乙方需严格执行三方签订的协议内容。严格按照甲方提供的图纸及工艺要求及行业规范施工，乙方负责材料的领取及运输，涉及的费用乙方自行承担。工程所需的人、材、机及因施工中造成的人员安全事故损失需乙方自行负责，与甲方无关。乙方施工人员必须购买工伤意外保险。