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解放思想提高执行力实施方案
解放广大干部的思想，持续改进工作作风，提升执行能力。下面欢迎阅读网精心整理的解放思想提高执行力实施方案。
解放思想提高执行力实施方案
为全面贯彻党的十八届六中全会和县第十四次党代会精神，认真落实党要管党、从严治党系列要求，持续推进“两学一做”学习教育，进一步解放广大干部教师思想，持续改进工作作风，提升执行能力，确保教育重大项目、重点工作有序推进，推动全县教育事业再上新台阶，加快“教育强县”建设步伐，根据全县统一部署，经研究，决定在全县教育系统开展“解放思想、提高执行力”干部教师作风建设专项整治行动，特制定本方案。
一、目标要求
通过开展干部教师作风建设专项整治行动，结合学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是党的十八届六中全会和县第十四次党代会精神，针对作风方面存在的问题开展严格的整治，实现干部教师思想观念明显解放、执行能力明显增强、办学行为明显规范、发展步伐明显加快、精神面貌明显提振、育人质量明显提高的目标，确保市委、县委和教育工委的各项决策部署落到实处、收到实效。
二、对象范围
本次作风建设专项整治行动对象为忠县教育系统全体干部职工，重点是各级各类学校领导班子成员，教委机关和直属单位全体职工。
三、时间安排
集中整治时间为5个月(即201X年2月至6月)。
2-3月：学习教育阶段。各校、各单位结合开展“两学一做”学习教育，组织干部职工深入学习中央、市委、县委和教育工委有关作风建设方面的纪律规定。
4-5月：自查自纠阶段。各校、各单位深入查找和解决本校、本单位干部职工作风方面存在的突出问题，召开专题组织生活会。
6月：建立长效机制阶段。各单位通过建立完善规章制度，进一步巩固自
查自纠成果，对有令不行、顶风违纪、屡教不改的，直接进行公开通报、曝光、约谈警示和严肃处理。
7月起：转为作风建设常态化工作状态。
四、重点内容
本次作风建设专项整治行动紧紧围绕政治意识不强、担当精神不够、发展
思路不清、工作措施不实、创新能力不足、发展步伐不快等六个方面进行。
(一)着力整治政治意识不强，纪律规矩意识淡漠，执行力不强等问题。重
点整治政治意识、核心意识、大局意识、看齐意识不强，对中央、市委、县委
和教育工委的决策部署说三道四、阳奉阴违等行为。重点整治不严格执行重大
问题、重大事项请示报告制度，对上级重大决策和交办事项推诿、拖沓、回避
等问题。重点整治基层党组织战斗堡垒作用发挥不充分，组织生活形式单一、
内容不严不实，存在搞“一团和气”，开展批评和自我批评不深不透，没有真
正通过咬耳扯袖、红脸出汗达到统一思想、凝聚人心、推动工作的目的。重点
整治基层党组织“主体责任”落实不力，领导干部以上率下作用发挥不充分，
对干部教师教育管理失之于宽、失之于软，导致干部教师以教谋私、体罚和变
相体罚学生、打牌赌博等违纪违规案件等问题。
(二)着力整治担当精神不够，刻意回避矛盾，重大事项推进不力等问题。
重点整治对教育系统重点项目、重大民生工程、重点改革举措不主动牵头落实，能推则推、能避则避，将矛盾层层上交，存在小推小动、不推不动，甚至推而
不动等问题。重点整治遇到难题、接触矛盾时讲条件、摆困难，不主动争取支持、协调跟进，贻误学校发展、贻误事业进步，在涉及触动利益的改革中站位
不高，只顾小团体或个人利益，维护教育整体形象和利益不足等问题。重点整
治在其位不谋其事，熬资历、混日子，占着位置不放手，坐着位置不干事，敷
衍应付、办事拖拉等问题。重点整治对安排和交办的工作不执行、不落实，不
主动担责挑担，存在凡事利边行，有利冲在前、无利靠边站，在干部选拔任用、职称评聘、绩效分配等方面争名逐利等问题。
(三)着力整治发展思路不清，统筹谋划能力不足，工作定位不准等问题。
重点整治对“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、五大发展理念、
五大功能区域发展、县十四次党代会精神和教育“十三五”规划精神学得不深
不透，对未来教育发展方向不明，对学校发展思路思考不深等问题。重点整治
长远无规划、中期无定位、短期无目标，工作随意性大，学校发展长期打不开
局面，发展变化不明显等问题。
(四)着力整治工作措施不实，消极应付，搞花架子等问题。重点整治空谈
不实干、光说不落实、当面表态快、事后落实慢，特别是对“全面改薄”、征
地扩容等学校重大项目和精准资助、学生营养餐、困境儿童关爱等民生工程说
而不抓或抓而不紧等问题。重点整治搞花架子，做形象工程和表面文章，急功
近利、贪图虚名，不注重学校管理和内涵发展，一味追求上项目、搞建设等问