读课文《只有一个地球》有感

读课文《只有一个地球》有感

读课文《只有一个地球》有感

读课文《只有一个地球》有感1

今天，我学习了六年级语文第九课《只有一个地球》，课文介绍了有关地球的一些知识，阐明了人类“只有一个地球”的道理，告诉我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。

文中宇航员遥望地球发出了感叹：“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了。”这句话让我既认识到地球的可爱，无私，又让我感受到保护地球，保护环境的重要性。这使我不禁使我想到：现在仍有些人为了赚到大钱，让自己的腰包鼓起来，还常常做一些破坏环境的勾当，例如：随意捕杀野生动物，不顾后果的滥砍乱挖，使自由飞翔的鸟群不知什么时候失去了音信，让那些本来粗壮挺拔的树木不知什么时候开始消失得无影无踪。虽然那些人得到了一时的满足，或是让自己的钱包鼓了起来，可是如果他们再执迷不悟地破坏下去，终究有一天，人类美好的家园就会葬送在他们手里。

我们身边虽然还有许多无知、贪婪的人，但我相信也有许多好人，明白人。这些人肯定是绝大多数，他们一定会作环境保护的响应者。只要我们每个人都去用爱心保护环境，精心地保护我们的地球，我们人类赖以生存的家园-----地球，一点会越来越可爱的。

你看，我们的地球在衰老......你听，我们的地球在哀鸣......

保护地球，保护地球上的生态环境，请让我们人类唯一生存的家园永远苍翠，永远年轻吧！

读课文《只有一个地球》有感2

今天，我们老师带着我们一起上了《只有一个地球》这篇课文。我被文章中的内容给吸引住了。

文章的开头先介绍了我们居住的地球的样子。它是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色、白色的纹痕相互交错，周围还裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。但是，在群星璀璨的宇宙里，地球就像一叶扁舟而已。

地球的面积是５.１亿平方公里，而我们人类的陆地大约就占其中的１/５。这样，我们人类活动的范围就很小很小了。而且，地球上的资源也是有限的。矿产资源就是经过几百年，甚至几亿年的地质变化才形成的。如果不加节制的开采的话，必将加速地球上的矿产资源用尽。

人类所需的自然资源本来是可以再生，但是由于人类随意的破坏，不顾后果地滥用化学品，所以给人类带来了严重的威胁。

如果有人问，宇宙间大的很，我们不能等地球枯竭的时候在移居到别的星球上去么？那是不可能的`！科学家已经证明，至少在以地球为中心的４０万亿公里内，没有别的星球适合人类居住。

当然，科学家也想过在火星和月球上建造移民基地，可是就算这个设想能实现，又会有多少人能够去住呢？

所以，我要替地球向人类呼吁：请保护环境吧！不然地球就要枯竭了；请不要在战争了，不然地球就要毁灭了！