读者调查问卷 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
《贵州都市报》大型读者调查问卷 注：网络问卷将所选答案标注成红色即可 一、您阅读《贵州都市报》，主要是因为：（不定项） □A、贴近百姓，贴近生活，值得信赖 □B、新闻时效性强 □C、有趣味、可读性强 □D、囊括全省新闻 □E、舆论监督有力 □F、知识含量大，思想性强 □G、重大事件有特刊 □H、报道有深度，敢于挖掘事实真相 □I、信息量很大 □J、版面清晰、大气 □K、广告丰富、方便买东西、做生意 □L、评论分析深刻，观点犀利 □M、新锐、引领潮流与时尚 □N、吸引读者参与的活动或报道比较多 □O、其他____________________ 二、您获取《贵州都市报》的主要途径是：（单选） □A、家庭订阅□B、报摊购买□C、单位订阅□D、其他________________
三、您阅读《贵州都市报》的主要习惯是：（单选） □A、从头读到尾□B、先看贵州本地新闻，再看其他□C、选看某些版面 □D、选看某些文章□E、只浏览标题□F、先浏览标题，有兴趣的，接着看内容 □G、其他_______________ 四、您喜欢阅读哪种类型新闻：（不定项） □A、时政类□B、话题型□C、经济类□D、社会新闻类 □E、生活服务类□F、文化体育类□G、休闲娱乐类 □H、舆论监督类□I、其他__________________ 五、您对《贵州都市报》的标题制作有何评价：（单选） □A、生动、形象、可读□B、平实□C、准确□D、一般 □E、空泛 □F、呆板□G、其它________________ 六、您对《贵州都市报》标题的字体的评价是：（单选） □A、显眼□B、比较合适□C、一般□D、呆板□E、单调□F、其它_____________ 七、您认为《贵州都市报》目前的版式风格怎样：（单选） □A、简洁□B、活泼□C、清新□D、一般□E、单调 □F、死板□G、杂乱□H、其它_____________ 八、您认为《贵州都市报》目前的整体色彩风格怎样：（单选）
《寄小读者》阅读教案
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 2
《寄小读者》整本阅读指导教案 主备人：宋海花 工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点，这也是课外阅读指导策略的着眼点。就目前学生课外阅读的现状来看，学生不会在众多中外文学作品甄选课外书；也不会运用语文课上所学过的一些读书方法去阅读课外书；更不会及时总结课外读物的思想内容、写作特征和阅读技巧，总是匆匆走场，浅尝辄止。为此，我校推开以好书推荐、读法指导、心得交流和阅读总结四种课型为主干的整本阅读指导，来巩固语文学法，指导文本鉴赏，提升学生的文学素养。 第一课时好书推荐 教学目标： 1、通过好书推荐，了解作者及作品特点，提高学生课外阅读的兴趣。 2、在活动中，潜移默化地进行读书方法的指导，培养学生的语言表达能力、想象能力。 3、引导学生了解冰心的博爱思想，并制定计划按时开展，初步养成良好的阅读习惯。 教学重点：
了解作者及作品特点，激起学生读书的欲望。 教学过程： 一、导入 “一片冰心在玉壶”——你了解冰心吗? 冰心（1900-1999年）原名谢婉莹，冰心是她的笔名，取自王昌龄的诗句“一片冰心在玉壶。”原籍福建福州长乐横岭村人。著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》，此后，相继发表了《斯人独憔悴》、《去国》等探索人生问题的“问题小说”。同时，受到泰戈尔《飞鸟集》的影响，写作无标题的自由体小诗，后结集为《繁星春水》出版，被人称为“春水体”。1921年加入文学研究会。1923年毕业干燕京大学文科，赴美国威尔斯利女子大学学习英国文学，期间写有散文集《寄小读者》，其婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的独特风格曾被时人称为“冰心体”，产生了广泛的影响。 她的三部曲《寄小读者》《再寄小读者》《三寄小读者》，表现了对儿童的爱，她希望儿童们能有一个美好的心。她的作品还有诗集《繁星》、《春水》其中《纸船》被评为现代诗终生荣誉奖。 1926年，冰心获文学硕士学位后回国，执教于燕京大学和清华大学等校。抗日战争期间在昆明、重庆等地从事创作和文化救亡活动。1946年赴日本，曾任东京大学教授。1951年回国，先后任《人民文学》编委、中国作家协会理事、中国文联副主席等职。作品有散文集《归来以后》《再寄小读者》《我们把春天吵醒了》等，展示出多彩的
图书馆读者调查问卷 尊敬的读者： 您好！为了能够及时掌握您对图书馆各项工作的了解和满意程度，我馆在4.23读书日来临之际特开展此次问卷调查活动，旨在结合调查结果，有针对性地改进缺点完善不足，提升我馆的建设水平和服务质量，更好地为您服务。 感谢大家对图书馆工作的支持和参与。谢谢大家！ 1．您所属学院（）；年级（） 2．以下哪项和您的实际情况最符合（） A几乎没利用过图书馆及馆员提供的服务 B仅在查询资料、完成作业、撰写论文时才利用图书馆 C工作、学习的大部分实践与图书馆有着密切联系 3．您来图书馆的主要目的（） A借还图书 B 查找资料C扩展知识面D上自习学习E娱乐消遣 4．您对图书馆提供的以下各种服务项目了解和使用情况如何？ A有所了解，不常使用过B比较了解且使用过，一般C非常了解且经常使用，满意1）图书馆的新生入馆教育、信息素质教育及相关培训、讲座等服务（） 2）“读者荐购”服务（文献资源采购推荐服务）（） 3）文献传递与馆际互借服务（通过合作机构为读者提供本馆未收藏的资源）（） 4）无线上网服务（在总馆及各分馆提供笔记本电脑无线上网服务）（） 5）图书馆的科技查新及查收查引服务（） 6）论文查重率检测服务（） 5．您对图书馆全面实施RFID智能管理系统满意程度如何？ A不了解B一般C满意 1）使用RFID系统，学生自助借还情况的满意程度（） 2）RFID相关设备安全性的满意程度（） 3）使用RFID系统后，开馆时间延长的满意程度（） 4）使用RFID系统后，带包进馆的满意程度（） 5）使用RFID系统后，图书借阅册数增多的满意程度（） 6．您对图书馆的各项文献资源建设满意程度如何？ A不满意B一般C满意 1）馆藏中文纸本图书能满足您的学习、教学、科研需求（）
《爱格言情》2012年03月读者调查问卷 号外！号外！《爱格言情》新鲜上市啦！经过编编们一番“艰苦卓绝”的奋斗和几个月来“茶不思饭不想”地策划，《爱格》的姐妹刊《爱格言情》终于与大家见面啦！（兴奋有木有！）亲，你知道滴，你手中的笔就是我们前进的力量，我们所有的努力都是为博你一笑呀！so，U爱我们的话就继续关注咱的新刊，关注《爱格言情》！ 【读者档案】 姓名： 年龄： 地址： 电话： QQ： 围脖儿： 属性：萝莉□御姐□正太□帅哥□其他□ 级别：疯狂粉□超级粉□花痴粉□普通粉□其他□ ◆亲，为什么会买《爱格言情》？（可多选） □A. 我是封面控、美男控、美女控 □B. 爱格的忠实粉丝，对新刊充满好奇 □C. 身边死党儿作死力荐 □D. 故事很给力，让人欲罢不能 □E. 某些写手或某位MODLE的脑残粉 □F. 其他请补充 ◆亲，你是肿么知道《爱格言情》的大名？ A 在报刊亭或某书店里偶然浪漫的邂逅 B 网上铺天盖地的广告和宣传 C 俺就是爱格的脑残粉，具有狼一般的眼神狗一般的嗅觉 D 通过某编辑或写手的微博、空间关注 E 身边大哥大姐大妈大婶的喇叭宣传 F 其他方式 ◆对于咱大容量超好看的新刊，你能接受的价格是多少米？ A 5-6元吧，作为学生的偶真的木多少闲钱 B 8-10元，数字吉祥，偶也不缺这几块钱 C钱不算神马，只要杂志好看，可以一星期不吃早餐有木有 D 其他请补充 ◆亲，你对本期《爱格言情》还满意吗？ A. 封面□超赞滴，人家好稀饭哟；□还算给力，喜欢；□马马虎虎过得去 B. 内容□都是神人啊，膜拜ing；□整体还行，给个好评；□质量有待提升啦
C. 插图□美妙绝伦，无以形容；□漂亮，勉强好评；□不是俺喜欢的风格 ◆亲，下列哪一种类型的小说是你所钟爱？ A 温暖完美的 B 虐心纠结的 C 感人催泪的 D 搞笑幽默的 E 其他请补充 ◆故事好不好看，由你来决定哟！选出你最喜欢的3-4篇文章。 □A 天色将晚胡不归/哥特斯拉 □B 怎样才算情深/苏络离 □C 爱到无路可退/步妖莲 □D 桃之夭夭/渭七 □E 完美篇…… □F 转身便天涯（《巴黎2》番外篇）/白槿湖理由： □G /卡卡薇 □H 梧桐雪/冷青裳 □I 甜蜜初醒/茶七茶柒 喜欢它们的理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ◆除了《爱格》，亲还喜欢买哪些杂志？神马原因？ ◆亲最想在《爱格言情》上看到哪种类型的互动栏目？期待什么方面的内容？ ◆第一期《爱格言情》的写手或作者你最心水谁？你还想看到哪位大神的作品？ ◆亲对《爱格言情》有神马建议？有什么话对编编说？千万不要吝啬笔墨哟！（可附纸） 亲爱的格格们，每一期我们会抽取五位幸运读者，免费奉上样刊和精美小礼物一份哦！亲只要拿起手中的神笔，在此调查表上一划，就有机会被好运砸中！你还犹豫神马？赶紧飞奔去邮局吧！ 调查表回邮地址：（410013）长沙市169号邮政信箱《爱格》编辑部 希望在下期的杂志上能看到你的名字哦！咱下期见！
铜陵市图书馆读者问卷调查表 尊敬的读者朋友： 为了提高文献资源建设质量，优化馆藏体系，完善服务内容，提升服务水平，更好地满足您的需求，我们谨邀请您参与本次调查活动，希望您能支持！请在您认为合适的选项后划“√”。您的意见和建议，将成为我们进一步优化服务工作的重要参考，谢谢您的合作！ 您的基本情况： (1)年龄: 20岁以下□ 20岁-35岁□ 36岁-50岁□ 50岁以上□ (2)文化程度：高中及以下□大专□本科□硕士及以上□ (3)身份：学生□教师□公务员□企事业单位员工□工人□其他□ (4)您的Email地址： 一、您对图书馆馆舍环境与阅览环境的满意度 1.图书馆的馆舍与阅览环境： 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见： 2.馆藏布局 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见： 3.阅览座位 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见： 4.配套措施 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见： 二、您对图书馆管理服务情况满意度 1.开放时间： 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见： 2.借阅规则和管理规定： 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见： 3.借还手续和效率： 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见： 4.文献信息查找手段： 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见： 5.图书馆网站建设： 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见： 6.解答咨询方面： 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见：
7.图书馆员服务态度： 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见： 8.读者反映意见的途径： 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见： 9.书刊及时上架： 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见： 10.书刊查找情况: 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见： 11.对图书馆服务总体评价: 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见: 三、您对馆藏文献信息资源满意度 1.纸本图书和报刊: 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见: 2.电子书刊 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见: 3.您对图书馆电子资源采购及推广服务总体评价： 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见: 四、其他 1.您对本馆的读者活动（如公益讲座、展览、阅读推广活动等） 满意□基本满意□不满意□不了解□具体意见: 2.您认为书籍查找方面有哪些问题？（可多选） 很好□标识不够明显，找不到相关区域□摆放错误，查找困难□借阅室电脑陈旧，不能满足查找需求□ 3. 您希望图书馆提供哪些专题服务？（可多选） 培训、讲座和文献检索服务□对科研进行定题跟踪服务□ 定期、不定期编印专题参考资料□馆际互借和文献传递服务□ 4.关于图书馆建设您还有哪些建议：
《寄小读者》阅读测试题及答案 一、填空题。 1. .《寄小读者》的作者（），原名（）。 2.《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。”这种行云流水的写作态度，只有在（）才能经历。 3.《寄小读者》（通讯十）主要歌颂了 ( ). 4.《寄小读者》中,“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？”句中的这个“她”指的是（）。 5.《寄小读者》中，作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在（）和（）。6．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达（）年之久。 7.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给 ( ) 。
8.《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了( ) 节。 9.《寄小读者》（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了 ( ). 10《寄小读者》中，“我”为自己害了 （）而忏悔。 二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里） 1．《寄小读者》是作者冰心( ) A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。B.赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说C.归国后以通讯形式写的一组散文。 D.归国后以通讯形式写的一组小说。 2．《寄小读者》所采用的文体形式是( ) A．日记体 B．游记体 C．寓言 体 D．书信体 3.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（）。 A. 日本 B. 意大利 C. 英国 D. 美国 4.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地
科技学院 T h e coll ege of S ci en ce and Techn ology of Gu i zh ou Un i versi ty 问 卷 调 查 报 告 REPORT ON THE LIBRARY
★09行政管理学习小组★ 目录 卷首语 (2) 一、调查方式及过程 (3) 1、调查方式 2、调查过程 二、调查报告 (4) 1、设题分析 2、数据分析及反映的问题 三、结论 (10) 四、对策及建议 (12) 五、附录 (17) 附件1：图书馆问卷调查 附件2：图书馆问卷调查之数据统计 附件3：调查小组成员及分工
尾声 (20) 卷首语 引言 高等学校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地。高等学校图书馆的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。高等学校图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应，其水平是学校总体水平的重要标志。这是教育部在2002年2月21日发布的教高〔2002〕3号文件《普通高等学校图书馆规程（修订）》中的一段话，基本概括了大学图书馆的地位和作用。 大学图书馆作为高校的三大支柱之一，应该配合学校担负起培养学生健康人格、激发学生创新思维、对学生进行全面多元教育等方面的职能。贵州大学科技学院作为全国众多独立学院的领头羊之一，在十年的风雨历程中取得了诸多可歌可泣的成绩。如今我院正处于发展的瓶颈关头，各项工作都在上级领导的全面考察之中。在此关键时刻，图书馆作为学院的心脏部位，作为学校文化的重要组成部分，没有一个高质量的图书馆，就不会有高质量的大学教育，因此，在学院处于转型期的时候，学院的学习中心——图书馆，应当得到全面的改进，让它真正成为我院学生所喜爱的学习场所，成为我们的学习家园。
图书馆读者满意度调查问卷 为了全面了解我校图书馆资源利用和读者满意度的情况，及时向学校反映事实，以进一步提升图书馆的服务水平和质量，我们特组织这次问卷调查，希望能够得到您的支持和协助。本次调查不填写姓名，所有回答只用于统计分析。您只需根据自己的实际情况，在每个问题所给出的几个答案中选择一个合适的答案打勾，或者在_____中填写。您的回答将对改善我校图书馆的服务水平和质量提供帮助。 衷心感谢您的支持和协助！ 光华学院图书馆 2015年6月9 日 所在学院：_______商学院_ 就读班级：________ 12403 本次问卷调查共分为几下几项 一、图书馆整体情况 1、您到图书馆的频率：__2______ 1经常2偶尔3极少4没去过 2、您到图书馆的主要目的是（可多选）：__1______ 1借阅书刊2阅览3自习4上网5其他 3、影响您利用图书馆的因素是：_____3___ 1获取文献不方便2没有所需文献3自己没时间4自习没座位5图书馆馆员服务态度不好 4、图书馆馆藏文献您利用过的有（可多选）：1____ ______ 1图书2报刊3电子资源4期刊5工具书 6 核心期刊 5、您经常会借阅哪一种图书（可多选）：_6_________ 1 外语2自动化3环境科学4机械工程5计算机、网络6经济学7社会学8文学、传记9艺术10生物工程11娱乐12其它 6、您认为在图书馆借不到想借的图书的原因是：___1_____ 1图书馆没有收藏2目录中有，架上无书3不知道如何查找4其它7、您对目前图书馆所藏的纸质文献满意度：_2_______ 1非常满意2基本满意3不满意4从未使用 二、图书馆活动举办情况 1、图书馆开展读者活动，您希望组织哪种类型的活动（可多选）： 1书展2知识竞赛3讲座4图书馆资源使用培训5图书漂流 6其他 1 2、“图书展销”活动，您希望图书馆邀请哪些书店参展？1 1长春学人书店2长春外文书店3长春新华书店4其他 3、您对图书馆提供的数字资源培训的使用及评价：_____1___ 1非常满意2比较满意3不满意4不了解、从未使用 4、您对图书馆的”读者之星”活动是否了解？1 1 是 2 否 5、图书馆开展的各项活动，是否对读者了解和怎样利用图书馆起到积极有效的作用？1 1 是 2 否 三、图书馆电子资源使用情况
杂志读者调查问卷您的信息 性别： 年龄： 您一般通过何种渠道购买杂志 A.邮局订阅 B.书报亭 C.各类书店 1、请问您阅读杂志的频率是：（） A.每周都有阅读 B.每年阅读各类杂志超过12期 C.每年阅读各类杂志超过6期 D.没有阅读杂志的习惯 2、请问您阅读杂志的习惯有几年了？（） A.3年以上 B.2年-3年 C.不到1年 3、您觉得杂志封面最吸引您的是？（） A.封面设计 B.封面人物 C.标题 4、您对杂志封面logo印象深刻吗？（）
A.很深刻 B.能记住 C.一般 D.没印象 5、您最喜欢阅读哪些栏目，可多选（） A.卷首语 B.视野 C.人物 D.世态 E.海外 F.旧闻 G.策划 H.主张 I.恋爱 J.亲情 K.人际 L.两性 M.随笔 N.健康 O.扮靓 P.资讯 Q.书碟
同时请选出您最不喜欢的栏目（可多选） 8、请选择您最喜欢的文章特性（） A.生动可读，温馨感人 B.有思想性，对问题有独到的见解，引人思索，耐人寻味 C.资讯量丰富，新鲜前瞻 D.专业权威，对处理家庭事务有实质性的帮助 E.其他： 10、您最希望看到哪些方面的专题和内容？（多选，请选择其中您认为最重要的五种） A.个人形象设计 B.美容美体 C.旅游 D.美食 E.健康 F.成功人物专访 G.职场 H.星座 I.培训 J.情感 K.时尚资讯 L.其它（请说明） 11.如果一个杂志有以下几个版块，您比较喜欢哪几个？（可多选）
A.原创小说 B.头条大爆炸 C.生活小窍门 D.生活乐事 E.听觉盛宴（音乐） F.体育前线 G.舌尖上的绍兴 H.仁者见仁（辩论） I.叛逆青春 J.影视推荐 K.摄影欣赏 12.杂志定价在以下哪个范围您会长期购买？ A.3-4元 B.4-6元 C.6-8元 D.8元以上 13.您平时有在电子数码产品上阅读的习惯吗？ A.有 B.没有 14.以下几种杂志您日常会看的是哪种？（可多选） A.《读者》 B.《意林》
关于图书馆的调查问卷集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
关于高校图书馆建设及管理方面的调查问卷 亲爱的同学们： 你好!有人说图书馆是天堂，没有喧闹，没有斗争，每个人都沉浸在知识的海洋里，探寻着未知的奥秘。也有人说，图书馆是是最壮丽的宫殿，它是文人精神的巢穴，生命的禅房。在大学，图书馆与我们的学习与生活密不可分，它给予了我们无尽的精神食粮。为了提升我省高校图书馆的文献资源建设水平，改善图书馆的各项服务工作，更好地满足广大同学的阅读需求，我们编制了这份问卷，希望你能如实填写，答案无对错之分，只是想了解同学，谢谢您的支持与合作！ 学校____________年级______________性别____________ 1、你去图书馆的频率是多少() A.每天都来 B.一周两三次 C.两周一次 D.几乎不来 2、你去图书馆的意图是什么（） A.查阅相关资料 B.借还图书 C.打发时间，随便看看 D.期盼一段美好的邂逅 E．上自习，为考试复习 3、你身边的同学借完图书后的情况是（） A.一直有在翻阅细看 B.偶尔翻翻 C.只是刚开始翻翻 D.装饰而已，没见他翻过 4、你对图书馆开放时间持有的态度是( ) A.很满意，能很好的满足学生的阅读需求 B.满意，基本上能满足学生的阅读需求 C.一般，还有待改善 D.不满意，与上课时间存在着太多冲突 5、你认为下列哪种情况会影响到同学们的阅读环境？（可多选）() A.大声喧哗 B.吃东西 C.馆内打电话 D.恋人间过于亲密 E.吸烟 F.其他______ 6、你对图书馆的图书资源方面有哪些看法( ) A.藏书丰富，书籍种类齐全 B.书籍更新速度快，具有时效性 C.书籍陈旧，更新速度慢 D.图书类型单一且数量不足无法满足学生所需 7、你经常阅读的图书类型是什么？（可多选）() A.电子信息类B．经济类C．语言文学类D.医药化工类 E.人文地理类 F.法制哲学类 G..管理类 H.教育类 I.心理类 J.其它 8、你对我院图书馆的管理制度是否满意（） A.很满意，管理制度很完善
图书馆读者问卷调查表 尊敬的读者： 您好！图书馆的建设关乎着广大读者的切身利益，为了让读者积极参与到图书馆的建设中来，也为了提升我馆文献资源建设的质量和水平以便更好地服务于广大读者，我们需要您的宝贵意见和反馈。现开展“读者调查”问卷活动，诚邀您参加，万分感谢您能在百忙之中抽出时间来填写我们的问卷！此次问卷调查为不记名调查。 1.您经常去图书馆吗？ □每天或每周1～2次 □每月1～2次 □每学期1～2次 □几乎不去 2.您对图书馆纸本图书和电子图书的比例总体评价如何？ □比例合适 □纸本新书太少 □电子图书太少 □没想法 □其它 3.您主要通过以下哪种途径查询您想借阅的图书？ □通过馆藏目录查询 □直接在书库中寻找 □向借还书处的老师咨询 □其它 4.您最希望图书馆增加哪些方面的中文图书？ □专业类 □文学类 □语言类 □休闲娱乐类 □其它 5.您希望图书馆增加哪些方面的外文原版图书？ □专业类 □文学类 □语言类
□其它 6.您希望图书馆增加哪些类型的文献? □纸本图书 □电子图书 □纸本期刊 □电子期刊 7.您是通过何种途径知道我馆电子图书的? □图书馆主页介绍 □图书馆用户培训讲座 □同学老师推荐 □其它 8.对于我馆电子图书，您的满意程度是： □常用，很满意 □偶尔用，比较满意 □知道，但不会用 □不知道 9.当图书馆的馆藏图书不能满足您的需求时，您采取的解决办法：□向图书馆推荐购买 □到其他图书馆去借 □自己去买 □放弃寻找 10.您乐意向图书馆推荐好书吗？您更愿意使用哪种推荐方式？ □填写纸质推荐表单，直接交给图书馆 □在图书馆网站提交 □打电话给相关工作人员 □发送EMAIL给图书馆 11.您希望图书馆举办各种读书活动吗？ □希望经常举办 □每年1～2次即可 □不，不要 12.您在使用图书馆过程中感到困难的是 □没有困难 □不清楚图书馆的资源和服务 □不清楚文献资料的存放位置、排列 □不太会利用数据库等电子资源 13.您获得资料主要途径是 □自己购买书刊 □图书馆 □网上 □其他途径 14.您一般在图书馆每次会花费 □0.5小时内 □1小时左右 □1~2小时
图书馆中文报刊部读者问卷调查 亲爱的读者： 欢迎您来到省图中文报刊部阅览，为了进一步了解您的需求，提升我们的服务质量，让您更满意，请您填写此份问卷，感谢合作！ 1、您目前是： □在职人员□退休人员□学生 3、您是如何得知新馆开馆消息的 □看报纸新闻□通过电视或网络□亲友或同事传达□经过公正路被馆建筑吸引 3、您来图书馆需要花费时间： □步行20分钟以内□直达公交30分钟以内 □需转车花1小时以上 4、您来图书馆的频率是： □偶尔来□一月来几次□一周来几次□每天都来5、您选择来图书馆的时段一般是： □周一至周五□周末及节假日□随机有空时 6、您来图书馆的主要目的是： □阅读、学习□借书□上网、休闲 7、您期望的开放时间段是： □9:00~16:00 □9:00~17:00 □8:30~18:30 8、您在中文报刊部最感兴趣的读物是： □报纸□时尚杂志□学术期刊 9、您对我们报刊部最满意的部分是：（可多选） □种类繁多的杂志□及时更新的报纸□方便的过刊查阅 □先进的电子读报屏□充足的座位□舒适的暖气及热水供应□极速wifi无线网 10、您对省图新馆最不满意的是：（可多选） □来馆交通不太方便□开馆时段不够长□馆内路线指引不明□书报种类数量不够多□查阅、借还书不方便 □工作人员服务欠佳□对外宣传力度不够 11、请留下您宝贵的意见和建议： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿12、您是否愿意参加我们报刊部定期举行的读者活动 □是□否 （如有兴趣，可否留下您的联系方式，方便我们通知您姓名：＿＿＿＿电话或QQ：＿＿＿＿＿请记下我们的读者活动QQ群：******）
五年级课外阅读之《寄小读者》检测题 一、填空题 1．《寄小读者》是一本体散文集，是冰心1923年至年旅居国 时写的。 2．以《寄小读者》为代表的散文创作，具有独特的风格，显示了冰心的艺 术造诣，为她获得了“”的美誉。 3.冰心原名，笔名冰心是取“”之意。她的代表作 品有《》《》《》。 4.冰心的儿童文学作品选集《》于1980年在全国少年儿童文艺 创作评奖中获荣誉奖。 二、单项选择题 1．《寄小读者》是作者冰心( ) A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文 B．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说 C．归国后以通讯形式写的一组散文 D．归国后以通讯形式写的一组小说 2．37、（）是英国的首都，位置在泰晤士河入海处的两岸. A、伦敦 B、悉尼 C、柏林 D、首尔 3．《寄小读者》的写作年代是( ) A．20年代初期 B．20年代中期 C．20年代末期 D．30年代 初 4．《寄小读者》中的第二封通讯中，作者要告诉小朋友们一件伤心的事是什 么事？( ) A．虎儿死了 B．作者用书盖住了小鼠 C．小鼠吃了作者的饼干 D．小鼠被虎儿吃了 5.《寄小读者》中，作者离家时经过山东，见到了五岳中的哪座山？( ) A．华山 B．衡山 C．嵩山 D．泰山 6. 《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了什么节日？( ) A．圣诞节 B．中秋节 C．感恩节 D．春节
7. 《寄小读者》中作者由什么事物受到启发，感悟到“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”？( ) A．菊花 B．桂花 C．玫瑰 D．蒲公英 8、《寄小读者》中“我”每逢佳节，就到幽静的地方去。是因为“我” ( ) A．希望自己珍惜光阴 B．素来不喜欢热闹 C．不敢触及离别的伤感 D．需要给小朋友回信 9、《寄小读者》的作者是( ) A．巴金 B．叶圣陶 C．冰心 D．金波 10、再谈吧，愿你们在新学年中好好地学习语文！这个“你们”指（）. A、朋友 B、冰心的亲戚 C、小读者 D、学生 11、《寄小读者》中作者远行时乘坐的油轮名称叫什么？( ) A．玛丽号 B．哥伦比亚号 C．约克逊号 D．诺曼底号 12、《寄小读者》中，“我”在波士顿读了一首诗，题目是《我在不认识的人中间旅行》，这首诗是谁写的？( ) A．泰戈尔 B．普希金 C．华兹华斯 D．歌德 13、《寄小读者》中，作者用“是处人家，绿深门户”来形容哪里的居民房？( ) A．苏州 B．神户 C．美国乡村 D．北京 14、《寄小读者》中一共有二十九篇，其中二十一篇是作者在哪里所写？( ) A．日本 B．美国 C．苏州 D．北京 15、《寄小读者》中，作者此次远行的目的是什么？( ) A．旅游 B．会友 C．求学 D．治病 16、《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给谁？ ( ) A．小朋友们 B．冰仲 C．父亲 D．冰季 17、令作者想起纳兰性德写的“盈盈从此隔银湾，并无风雪也摧残”的地方是( )。 A．银湾 B．波士顿 C．沙穰 D．梦野 18、《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达多久？( )
城建学院图书馆读者调查问卷 尊敬的读者：您好！ 为了收集您对图书馆的评价和建议，我们特邀请您参与“读者调查”活动。 您的意见对我们很重要，并有助于提升今后图书馆文献资源建设的质量和水平，请用心填写，十分感谢您对图书馆工作的支持与帮助！该调查不记名。（可多选） 1. 您经常来图书馆吗？（） A.几乎每天 B.每周1-2次 C.每月1～2次 D.几乎不去 2. 您来图书馆主要是：（） A.借还书 B.在电子阅览室上网 C.检索数据库等电子资源 D.自习 E.阅览休闲娱乐报刊 3．您了解图书馆情况的主要渠道有：（） A.图书馆主页 B.图书馆培训 C.学院网上宣传 D.同学介绍 E.其它_____________ 4．当您有疑问向管理员咨询时，管理员的表现经常是：（） A.热情答疑、耐心指点 B.爱理不理、态度生硬 C.有的热情、有的生硬 D.其它_______________ 5．您在管理员的什么状态下会向他（她）求助：（） A.朝您微笑时 B.用探询的目光看您时 C.主动询问您时 D.看他（她）没事时 E.不管什么状态 6．管理员的以下哪种情形让你无法接受： ( ) A.言语尖刻 B.态度冷漠 C.扎堆聊天 D.其它____________ 7．您对图书馆管理员素质的评价是：( ) A.读者至上 B.言语得当，态度热情 C.具备专业知识 D.仪表整洁，穿着得体 E.服务态度差 8．您参加过图书馆开办的数字资源培训讲座吗？（） A.参加 B.不知道 C.从未参加 9. 您作为新生入学时，参加过图书馆举办的新生读者培训吗？（） A.参加 B.未参加 C.不想参加，认为是走形式不重要 10. 您认为目前图书馆已购置的文献资源：（） A.很丰富 B.比较丰富 C.不丰富 D.过时的书太多 E.其它___________ 11. 您对图书馆纸质图书和电子图书的比例总体评价如何？ ( ) A.比例合适 B.纸质图书太少 C.电子图书太少 D.没想法 E.其它___________ 12. 您主要通过以下哪种途径查询您想借阅的图书？（） A.通过检索机查询 B.直接在书库中寻找 C.向借还书处的老师咨询 D.其它_____________ 13. 您最希望图书馆增加哪些方面的中文图书？ ( ) A.专业类 B.文学类 C.语言类 D.休闲娱乐类 E.其它___________ 14. 您借阅过我馆的外文图书吗？（） A.经常借阅，满意 B.偶尔借阅，较满意 C.想借，但没我需要的图书 D.不需要，未借阅 15. 您最希望图书馆增加哪些方面的外文原版图书？ ( ) A.专业类 B.文学类 C.语言类 D.其它_____________
读者问卷调查表 尊敬的读者：您好！首先感谢您抽出时间阅读和填写这份调查表。为进一步提升服务质量，了解需求，更好地服务广大读者朋友，XXX新华书店决定开展读者问卷调查活动。您的意见和建议，就是我们的工作目标，您的督促鼓励，将永远是我们提升服务质量的力量源泉。希望读者朋友们能认真填写此“调查表”，衷心感谢您的支持与配合！ 阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点！ ——巴丹《阅读改变人生》（以下请勾选） 一、您的基本情况 1、性别：A.男 B.女 2、年龄段：A.18~25、 B.26~35、 C.36~45、 D.46~59、 E.60及以上 3、受教育程度：A.小学及以下、 B.初中、 C.高中/技校/职院/中专、 D.大专及以上 4、参加工作时间：A.1年以下、 B.1~3年、 C.3~6年、 D.6~10年、 E.10年及以上 5、您的兴趣爱好（可多选）：□运动、□娱乐、□阅读、□金融、□房产、□汽车、□旅游、□服饰、 □手机及电脑等数码产品、□其他（请填写） 二、您的阅读情况 6、您平时接触最多的传媒类（可多选）：□报纸、□杂志、□图书、□广播、□电视、□互联网、 □其他（请填写） 7、谈及阅读及获取资讯，你更希望以哪种形式（可多选）：□报刊栏、□图书馆阅读、□书店服务、 □电视、□广播、□其他（请填写） 8、您的阅读习惯： A.每天1~2小时、 B.每周1~2次、 C.每月1~2次、 D.没兴趣 9、您阅读主要目的：A.提升修养，建立正确人生价值观 B.学习提高，增强生存技能和本领 C.获取资讯，了解和关注社会发展 D.打发时间，作为一种娱乐消遣 10、您的阅读爱好更倾向于（可多选）： A.新闻信息类、 B.政治法律类、 C.经济金融类、 D.文化教育、文学艺术类、 E.生活休闲类、 F.综合文摘类、 G.科技科普类、 H.体育类健康养生类、 I.其他（请填写） 11、新华书店展销活动，能带来更多更新的品种以满足阅读需求，如选择购书，您的消费支出预计为： A.50元以下、 B.50~100元、 C.101~200元、 D.200元以上 三、新华书店服务情况评价 12、您觉得新华书店展销图书品种能否满足您的需求： A.很多，很满足 B.多，基本满足 C.一般，不太满足 D.少，很不满足 13、新华书店展销，您希望增加哪些类别的图书期刊： □马列主义毛泽东思想邓小平理论、□哲学宗教、□社会科学、□时事政治、□法律、□军事、□经济管理、□财务金融、□工业技术、□建筑科技、□农林牧渔、□医药卫生、□历史地理、□体育运动、□乐器类、□文艺小说、□网络小说、□文化教育、□计算机网络、□旅行摄影、□杂志期刊，□音像制品、□生活百科、□休闲娱乐、□综合性图书、□其他（请填写） 14、针对新华书店上门服务频率，您希望： A.一年一次、 B.半年一次、 C.季度一次、 D.每月 15、您对新华书店的这种上门服务方式和服务质量是否满意：A.很满意 B.基本满意 C.一般 D.不满意。希望您指出不足或提出建议：
图书馆读者调查问卷 为了进一步改进图书馆的服务工作，更好地满足全校师生的文献需求。我们谨邀请您填写“图书馆读者调查问卷”，占用您几分钟宝贵时间，请您按照内心真实想法填写，谢谢您的合作！ 1、您经常来图书馆查阅资料吗？ A 几乎每天 B 每周1～2次 C 每月 1～2次 D 几乎不去 2、您来图书馆的主要目的是（可多选）？ A自修 B 借阅娱乐休闲图书期刊 C 看报纸 D 学术研究 E 其他 3、您经常查阅的文献类型? （） A 图书 B 期刊 C 报纸 D数字资源 4、您对图书馆的馆藏资源分布（） A 熟悉 B 基本熟悉 C 不熟悉. 5、您主要通过以下哪种途径查询您想借阅的图书？（） A 通过馆藏目录查询 B 直接在书库中寻找 C 向借书处的工作人员咨询 D 其他, 6、您在使用图书馆过程中感到困难的是( ) A 没有困难 B 不清楚图书馆的资源和服务 C 不清楚文献资料的存放位置、排列 D 不太会利用数据库等电子资源 7、您对图书馆的开放时间是否满意？（）
A 满意 B 基本满意 C 不满意 D 无所谓 ８、您是否利用过图书馆电子资源？（） A经常利用B偶尔利用 C 从未利用过 ９、您利用或是不利用图书馆电子资源的原因？（ ) A需要但不知如何使用 B不能满足需求 C 不知道，不了解 10、您通过那些途径了解图书馆电子资源？（） A 图书馆组织的讲座、宣传资料 B 学校布告、宣传栏 C 图书馆主页宣传 D同事或同学介绍 11、您浏览过图书馆的主页吗？（） A 经常浏览 B 偶尔看看 C 从不浏览 D 根本不知道图书馆网址 12、您经常使用图书馆自助查询平台查找图书吗？（） A 经常使用 B 偶尔使用 C 使用过，但查不到所需资源 D 不知怎么使用 13、您最希望图书馆增加哪些方面的中文图书或期刊？（） A 计算机类 B文学类 C 语言类 D 休闲娱乐类 E 建筑类F其他, 14、当图书馆的馆藏图书不能满足您的需求时，您将会( )。 A 向图书馆推荐购买 B 到其他图书馆去借 C 自己去买 D 其他 15、您希望图书馆新馆还增设哪些服务项目？（）
《寄小读者》阅读答案检测试卷 一、填空题 1.《寄小读者》是一本＿＿＿＿体散文集，是冰心1923年至1926年旅居美国时写的。 2.以《寄小读者》为代表的散文创作，具有独特的风格，显示了冰心的艺术造诣，为她获得了“＿＿＿＿＿”的美誉。 3.冰心原名＿＿＿＿＿，笔名冰心是取“＿＿＿＿＿＿＿”之意。 4.《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。”这种行云流水的写作态度，只有在＿＿才能经历。 5.作者离开家乡离开母亲长达＿＿＿＿年之久。 6.作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给＿＿ ＿＿。 7.作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在＿＿＿＿和＿＿＿＿。 8.（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了＿＿＿＿而忏悔。 9.（通讯十）主要歌颂了＿＿＿＿。 10.“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？”句中的这个“她”指的是＿＿＿＿。 二、选择题 1.《寄小读者》中“我”每逢佳节，就到幽静的地方去。是因为“我”( ) A．希望自己珍惜光阴 B．素来不喜欢热闹 C．不敢触及离别的伤感 D．需要给小朋友回信 2.通讯一中“我”的弟弟知道我要出远门，想我时他想了什么办法见我？( ) A．看我的照片 B．写信 C．打视频电话 D．拿长竹竿子，从自己的院子里直穿到“我”的院子里，在空穴里看我。 3.作者离家时经过山东，见到了五岳中的哪座山？( ) A．华山B．衡山C．嵩山D．泰山 4.作者远行时乘坐的油轮名称叫什么？( ) A．玛丽号 B．哥伦比亚号 C．约克逊号 D．诺曼底号
图书馆使用情况及满意度调查问卷 您好！为了全面了解我校图书馆资源利用和读者满意度的情况，进一步提升图书馆的服务水平和质量，我们特组织这次问卷调查，希望得到您的支持和协助。 一、基本情况： 1、您的学院：授课专业：研究方向： 2、您的职称： A. 助教 B. 讲师 C.副教授 D 教授 3、您是否承担科研项目？ A是 B 否 4、您的性别是？ A 男 B 女 5、您的民族是？ A 汉族 B 少数民族 二、馆藏建设： 6、您认为图书馆目前提供的少数民族文献资源是否能够满足您的需要？A 能B 基本能C 不能 您还希望图书馆提供哪些方面的少数民族文献资源？ _____________________________________________________________________ 7、您多久去一次图书馆？ （本题选择A~D选项的教师,请直接跳至第9题；选择E选项的教师，在完成8题时即可结束作答。） A 每天 B 集中报课题时才去 C 准备撰写论文时才去 D 放松消遣时才去 E 从来都不去 8、您不愿来图书馆的原因是？ A 工作任务繁重，没有多余时间 B 图书馆没有自己所需的文献 C 想看文献自己上网查找更方便 D 其他（请注明）: __________________ 9、您在图书馆通常借阅哪些种类的图书？ A 自然科学类图书 B 人文社会科学类图书 C 综合性图书 D 休闲消遣类图书E其它 10、您认为图书馆还应增加哪些书刊（可多选）？ A 学术专著 B 教学辅导书 C 考试用书 D 知识拓展类图书E娱乐性图书 F 其它 11、您是否去过图书馆期刊室？ A 是 B 否 12、您去期刊室主要看的是哪类期刊？ A 专业学术期刊 B 休闲娱乐类期刊 C 其他 13、您对图书馆提供的专业期刊是否满意？ A 非常满意 B 比较满意C满意 D 不满意 如果不满意，请注明原因：__________________ 14、您认为图书馆馆藏资源能否满足您的教学科研需求： A.能 B.基本能 C.不能 15、如果图书馆的馆藏不能满足您的需求，您的主要解决方法是(可多选)？ A.馆际互借 B.搜索引擎 C.购买新书 D.放弃查找 E.其它（请注明）: __________________ 三、数字化建设 16、您利用图书馆文献资源的主要方式(可多选)？ A.到图书馆借阅书刊 B.通过图书馆网站查阅下载电子书刊 C.其它（请注明）: __________________ 17、您多久关注一次图书馆的主页？ A 每天都关注 B 需要查阅电子文献时才关注 C 偶尔想起来的时候才关注 D 从来不关注
关于读者阅读现状的问卷调查 读者朋友，您好！ 为了更好地满足您的阅读需求，提高图书馆文献资源建设质量，我们特邀请您参与“读者阅读现状调查”活动，望能得到您的支持。衷心感谢! 常州工程职业技术学院图书馆 1.您的性别: （） A. 男 B. 女 2.您所在年级: （） A.一年级 B.二年级 C.三年级 3.您到图书馆的频次？（） A.每天 B.1周1～2次 C.1个月2～3次 D.基本不去 4.您到图书馆的主要目的？（） A．借书 B.阅览报刊杂志 C.查找资料 D.上网 E.自习 5.您阅读书刊的主要目的是？（） A.学习知识 B.复习备考 C. 求职需要 D. 娱乐休闲 E.其他 6.您阅读图书的主要途径是什么？（） A.图书馆借阅 B. 手机阅读 C.电子书阅读 D.书店购买 E.其他 7.您经常借阅的书刊类别有哪些？（）（可多选） A.英语类 B.计算机类 C.专业类 D.文学类 E.艺术类 F.传记类 G.经济类 H.自然科普类 I.娱乐类 G.体育类 K.哲学类 L.修养类 8. 您平均每星期用多少时间读书？ A.1小时以下 B.1～3小时 C.4～6小时 D.7小时以上 9. 您一年大概读多少本书？（） A.5本以下 B.5-10本 C.10-15本 D.15本以上 10.您觉得我院书刊是否能满足您的需求？（） A.非常满足 B.基本满足 C.不满足 11.您一般什么时候看书？ ( ) A.闲暇时 B.上课时 C.做作业时 D.其他 12.您一般在什么地方读书？ ( ) A.图书馆 B.教室 C.宿舍 D.家里 E.其他 13.影响您的读书量的原因是什么？ ( ) A.学习压力大，空余时间少 B.缺乏兴趣 C.其他 14.您在读书过程中的困惑？（） A.不知道读什么书 B.不知到为什么要读书 C.不知道怎么读书 D.读完后没什么收获 15.您正在读什么书？您打算读什么书？(请写书名)