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人教部编版六年级语文下册多音字大全

人教版小学六年级语文下册多音字大全

第一单元

jiǎo（缴纳）wéi（作为）jiāng（将来）cáng（躲藏）缴为将藏

zhuó（弓缴）wèi（因为）jiàng（将领）zàng（宝藏）kōng（空虚）sǎn（散文）z hǒng（种子）dào（倒退）空散种倒

kòng （空地）sàn（散会）zhòng（种树）dǎo（吹倒）hē（喝水）hé（和平）lè（欢乐）qū（弯曲）喝和乐曲

hè（喝彩）hè（附和）yuè（乐曲）qǔ（歌曲）

jiě（解开）dǒu（斗胆）yàn（燕子）lù（露珠）

解jiè（押解）斗燕露

xiè（姓解）dòu（决斗）yān（燕山）lòu（露脸）bǐng（屏气）pēn（喷洒）

屏喷

píng（屏风）pèn（喷香）

第二单元

pū（铺设）jiàn（间断）gēng（更改）chuán（传奇）铺间更传

pù（药铺）jiān（中间）gèng（更加）zhuàn（传记）qí（奇怪）níng（安宁）mó（模型）tà（踏步）

奇宁模踏

jī（奇数）nìng（宁可）mú（模样）tā（踏实）

piāo（漂浮）zài（载歌载舞）zhá（挣扎）kēng（吭声）漂piǎo（漂白）载扎zhā（扎针）吭

piào（漂亮）zǎi（记载）zā（扎裤脚）háng（引吭）

第三单元

dài（等待）jiá（夹袄）hào（号召）kàn（观看）

待夹号看

dāi（待会儿）jiā（夹板）háo（号叫）kān（看家）

qiáng（强壮）huà（计划）fà（头发）yào（重要）强qiǎng（勉强）划发要

jiàng（倔强）huá（划船）fā（发现）yāo（要求）

nán（困难）huán（归还）chǔ（处理）liàng（量力）

难还处量

nàn（难友）hái（还好）chù（到处）liáng（测量）

jué（感觉）zhuǎn（转弯）

觉转

jiào（睡觉）n（转盘）

第四单元

zhēng（挣扎）féng（缝补）huàng（晃动）bó（单薄）

挣缝晃薄bò（薄荷）zhèng（挣钱）fèng（缝隙）huǎng（明晃晃）báo（薄片）

mó（摩擦）biàn（方便）dài（逮捕）shé（折本）

摩便逮折

mā（摩平）pián（便宜）dǎi（逮住）zhé（折叠）

quān（圆圈）bó（停泊）jiē（结实）chéng（乘法）

圈泊结乘

juàn（圈养）pō（血泊）jié（结伴）shèng（千乘之国）dà（大人）jià（放假）hùn（混合）lóng（牢笼）

大假混笼

dài（大夫）jiǎ（假若）hún（混蛋）lǒng（笼罩）

第五单元

zhòng（庄重）hú（糊涂）jǐn（尽管）cháo（朝鲜）重糊hū（糊泥）尽朝

chóng（重新）hù（糊弄）jìn（尽力）zhāo（今朝）

huá（中华）shè（茅舍）sì（似乎）tiāo（挑拣）华舍似挑

huà（华山）shě（舍得）shì（似的）tiǎo（挑战）

六年级上册语文多音字汇总

六年级语文多音字第一单元 jiān房间zhuǎn 转学júe 自觉间转觉 jiàn间谍zhuàn转动jiào午觉 ----------------------------------------------------------------------------------- fèng门缝m?模范qiáng强大缝模强jiàng倔强féng 缝衣mú模样qiǎng 勉强----------------------------------------------------------------------------------- quān花圈juǎn花卷nán困难圈卷难 juàn羊圈juàn卷子nàn灾难 --------------------------------------------------- xīng兴奋qū曲线cuō撮合兴曲撮 xìng高兴qǔ曲调zuō一撮

下一页 xuàn旋风lǜ绿色cān参加旋绿参shēn人参xuán旋转lù绿营cēn参差不齐----------------------------------------------- gē搁浅měng蒙古dān担任搁蒙m?ng启蒙担 g?搁不住mēng蒙骗dàn扁担----------------------------------------------- nà那个zhēng正月liáng打量那正量 nā姓那zhang正好liàng数量----------------------------------------------- shǔ数数bi?别人数shu?数见不鲜别

部编版六年级语文下册教材课文目录【2020最新】

博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。根据孩子的年龄特点，在低年级，推荐给他们一些民间故事，童话故事，寓言故事等来读；在中高年级，推荐一些儿童文学，杂文随笔，报刊杂志，科幻漫画，历史名着，文学名着，名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来读，并且取消种种人为的限制，允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍，从中汲取自己所需要的营养。理解能力是一种语文素养，它不会像识记能力那样易于形成，需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文，对提高理解能力很有帮助，比如《鲁迅文集》，《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一，而且是孩子成材的一个重要条件。因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件，也是见识增长，智慧来源的途径之一。这里需要强调一点：孩子在成长的过程中一定不能远离名著，培养孩子阅读经典名著要从小引导，循序渐进。譬如，在小学阶段可以让孩子阅读根据名著改编的连环画，小学高年级可以让孩子阅读一些专门给少年儿童看的名著简写版。进入初中，就应该接触原著。我们建议一个孩子从小学到高中毕业阅读的课外书最低应该在500本之上，最好在1000本以上。其中包括100本以上各行各业的人物传记，来奠定孩子人生观、价值观、世界观的基础。同时要注意不但要阅读，而且要写读书笔记或者书评。 2. 背诵经典。背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词，25首白话诗歌，40篇精美的文言散文（每篇三五百字），10篇精美的现代白话文（每篇800到1000多字），200多条古今中外格言警句。那么，他的语文功底应该是不错的。如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前，让孩子记诵大量的语言精华，那么，这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。如果不能在孩子们阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向阅读的海阔天空，让他们在书中与历史对话，与高尚交流，与智慧撞击，从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础，将来孩子就很难成为高尚的、文明的，具有创造性的现代人。

部编版六年级语文阅读训练一(含答案)

（一）生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪的威廉?马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。” 马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。如果说，痛楚感是一处断壁残垣的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 1、请概括这篇短文的主要内容。答： 2、联系上下文解释词语意思。契机—— 断壁残垣—— 3、第三段划线的句子，饱含着主人公怎样的情感？可以看出马修是一个怎样的人？答： 4、请谈一谈第三段画虚线句子的作用。答： 5、理解题目“生之喜悦”的含义。（2分）答：（二）怀念南极 ①在南极这个最不适宜生命存活的地方，却最能感受到生命的美丽。

②这份美丽来自顽强。在长城站西边的山麓中，有一个湖，也叫西湖，美丽如同西子，是长城站的水源。一天早晨，我去西湖边散步，下雪了，长在石头上的地衣平时灰蒙蒙的，这时顶着丛丛雪花，煞是好看。我真想采一丛留作纪念，但马上为这个念头而自责，因为科考队员告诉过我：它每生长一毫米，需要一百年。这丛地衣高约四五厘米，算来已有几千年高寿。比起人来是“老祖宗”了，岂敢动它一指！ ③这份美丽来自和谐。踏上南极的第一天，在西海岸的礁石上，巧遇渴慕已久的企鹅，尽管它是孤身一只，却给我们带来极大的欢乐。一位女考察队员“呀、呀”地惊呼着，恨不得把那只小精灵拥在怀里。小企鹅落落大方，穿着黑色的“燕尾服”，恰到好处地“吻”着女队员的手指，一派南极主人的优雅风度。 ④喜爱企鹅，岂止是感情丰富的女性。我的镜头，也时时追逐着它们的倩影。为了拍企鹅，我会忘记自己在风雪中已经站了几个小时。我拍下了企鹅踏冰、企鹅卧雪，企鹅戏水，企鹅情侣，企鹅团队……镜头里的企鹅百态，尽透着它们的怡然自得，它们的温饱无忧。生命对于它们同样有那么多层的意义。它们在自己的属地上繁衍儿女，颐养天年。作为南极的主人，它们与自己的同伴和谐相处，与初来乍到的人类结交朋友，共享乐趣。人与动物，共同诠释着一个理念——生命是平等的。 ⑤这份美丽来自奉献。……他是捷克站的站长，一所大学的教授。他的捷克站与众不同，不仅地处海峡深处，交通十分不便，环境非常严酷，而且经费极度短缺，因为他们是一个民间考察站，得到的是政府道义上的支持。他和他的伙伴生活在严寒中，没有电热器，靠风力发电照明，灯光如豆，物质的匮乏，更是捉襟见肘，当家食品是一粒粒黑豆。……老教授选择的课题，是人类在南极的生存极限，他是用自身来做实验！尽管他碰头垢面、衣衫褴褛，但他是美丽的，因这种精神是美丽的。老教授的捷克站，没有电视，没有音乐，没有充足的补给，惟有海风，惟有天籁，惟有纯净。在这样一个苦地方，老教授还不忘用海石垒成路标，路标以内不准践踏，因为那里长满苔藓，要是在这些苔藓上踩一脚，它们会停止生长二十年！ ⑥在纳尔逊冰盖下，捷克老教授预支着自己的生命，用来证明人对自然可以减少索取，演算着人对自然索取与给予的正确价值，这是一种真正的科学精神。 14．作者从哪几个方面感受到了南极“生命的美丽”？2分 15．第①自然段在整个选文中起什么作用？第②、③、⑤自然段在结构上有什么特点？3分 16．仔细读第②自然段，文中“但马上为这点个念头而自责” 中“这个念头”指什么而言？为什么会自责呢？2分 17．文中运用了哪些说明方法？用波浪线画出文中其中的一处，并说说这样写的表达效果。3分说明方法：其中一种说明方法及表达效果： 18．作者说捷克老教授的精神是一种真正的科学精神，真正的科学精神指什么？3分（三）一碗清汤荞麦面对于面馆来说，生意最兴隆的日子，就是大年除夕了。北海亭每逢这一天，总是从一大早就忙得不可开交。不过，平时到夜里12点还熙攘热闹的大街，临到除夕，人们也都匆匆赶紧回家，所以一到晚上10点左右，北海亭的食客也就骤然稀少了。当最后几位客人走出店门就要打烊的时候，大门又发出无力的“吱吱”响声，接着走进来一位带着两个孩子的妇人。两个都是男孩，一个6岁，一个10岁的样子。孩子们穿着崭新、成套的运动服，而妇人却穿着不合季节的方格花呢裙装。

人教版六年级语文上册多音字

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 人教版六年级语文上册多音字人教版六年级语文上册多音字第一、二单元zhā ā ( 扎针) di o （调查） b （刻薄） zh ( 百折不回) 扎扎zā ā （一扎）调薄 b o （薄饼）折 zh （挣扎） ti o （空调） b （薄荷） sh ( 花折叶落) q ǔ（曲折）hǎ ǎ ( 哈达) yū ūn （头晕） ju n （试卷）曲曲哈晕卷q ū（弯曲）hā ā ( 哈哈大笑) y n （晕船） juǎ ǎn （卷起） h h （和平）qiā āo o （悄悄话） h h n n ɡ（银行）g gē ēn nɡ ɡ( ( 更改) ) 和悄行更 h h （唱和） qiǎ ǎo o （悄然） x x n n ɡ（行动） g g n nɡ ɡ( ( 更加) ) chō ōn n ɡ （冲凉）j j ī（茶几） p p n n ɡ（屏风） s s n ( 散步) ) 冲几屏散 ch n n ɡ（冲着） j j ǐ（几个） b bǐ ǐn n ɡ（屏气） s sǎ ǎ n ( 松散) ) 第三、四单元 ju （倔强） qi nɡ ɡ ( 强壮) jǐ ǐn （尽管）y yā āo o （要求）倔倔强qiǎ ǎnɡ ɡ （勉强）尽要 1 / 13

ju （倔脾气） ji nɡ ɡ ( 倔强) j n （尽量） y y o o （必要） ji o （睡觉）biǎ ǎn （扁豆）iā ān ɡ（将军）xu ē（剥削）觉觉扁将削 ju （感觉）piā ān ( 一叶扁舟) ji nɡ ɡ ( 大将) xiā āo o （削皮）ɡōnɡ ɡ ( 提供) m ( 模仿) t （纷至沓来） f n ɡ （缝补）供供模沓缝ɡnɡ ɡ (供品) m （模样） d ( 一沓) f n ɡ（缝隙）cā ān （参观）ě ě ( 恶心) j n （干劲）chā ā （差异）参参cē ēn （参差不齐）恶（恶毒）劲差 ch （成绩差）shē ēn （人参） w ( 可恶) j n ɡ（劲敌）chā āi （出差） j n （禁止） c ng （收藏）biǎ ǎn ( 扁担) 禁禁藏扁jī īn ( 情不自禁) z ng （西藏） piā ān （扁舟）第五单元 x nɡ ɡ （行走）dǎ ǎo （摔倒）zhē ēnɡ ɡ ( 正月) 行行倒正 h nɡ ɡ （银行） d o （倒立） zh nɡ ɡ （正义）ɡ ɡu n ( 冠军) h o ( 号码) ɡōnɡ ɡ ( 提供) 冠冠号供ɡ ɡuā ān ( 鸡冠) h o ( 北风怒号) ɡnɡɡ ( 供品)

六年级多音字汇总

六年级多音字汇总：屏 bǐng（屏息）píng（屏障）转 zhuǎn（运转）zhuàn（转圈）冲chōng（冲击）ch?ng（冲劲）倒 dǎo（摔倒）dào（倒水）泊b?（泊船）p?（血泊）什shí（什锦）shěn（什么）首 shǒu（首长）sh?u（首乌）禁jìn（禁止）jīn（情不自禁）便bìan（方便）pían（便宜）处chù（处长） chǔ（处罚）恶a（凶恶）wù（厌恶）难nán（困难）nàn（受难）行xíng（进行）háng（银行）读dú（读书）d?u（句读）地dì（地球） de（飞快地跑）空kōng（空气）k?ng（空地）中zhōng（中间）zh?ng（中彩）长cháng（长城） zhǎng（成长）的 de（好的）dí（的确）dì（目的）兴xīng（兴奋）xìng（高兴）与 yǔ（增与）yù（与会） yú（文言助词）色sa（颜色） shǎi（色子）几jī（几乎） jǐ（几次）干gān（干冷）gàn（干活）调diào（调换）tiáo（空调）会huì（会议）kuài（会计）模m?（模仿）mú（模样）乘ch?ng（乘客）shang（史乘）难nán（困难）nàn（灾难）乐la（快乐）yua（音乐）发fā（发现）fà（千钧一发）重ch?ng（重新）zh?ng（重量）号háo（号叫）hào（号角）还hái（还是）huán（还债）没m?i（没有）m?（淹没）骨 gǔ（骨骼）gū（花骨朵）似sì（似乎）shì（似的）大dà（巨大）dài（大夫）相xiāng（相信）xiàng（相片）假 jiǎ（假设）jià（假期）了 le（好了） liǎo（了解）看kàn（看见）kān（看守）少 shǎo（稀少）shào（少年）

2020年人教版六年级语文上册多音字(最新最全)

人教版六年级语文上册多音字第一、二单元 zhā(扎针) diào（调查）bó（刻薄）zhé(百折不回) 扎zā（一扎）调薄báo（薄饼）折 zhá（挣扎）tiáo （空调）bò（薄荷）shé(花折叶落) qǔ（曲折）hǎ(哈达) yūn （头晕）juàn（试卷）曲哈晕卷 qū（弯曲）hā(哈哈大笑) yùn （晕船）juǎn（卷起） hé（和平）qiāo（悄悄话）hánɡ（银行）gēnɡ(更改) 和悄行更 hè（唱和）qiǎo（悄然）xínɡ（行动）gènɡ(更加) chōnɡ（冲凉）jī（茶几）pínɡ（屏风）sàn (散步) 冲几屏散 chònɡ（冲着）jǐ（几个）bǐnɡ（屏气）sǎn (松散) 第三、四单元 jué（倔强）qiánɡ(强壮) jǐn（尽管）yāo（要求）倔强qiǎnɡ（勉强）尽要 juè（倔脾气）jiànɡ(倔强) jìn（尽量）yào（必要） jiào（睡觉）biǎn（扁豆）iānɡ（将军）xuē（剥削）觉扁将削jué（感觉）piān (一叶扁舟) jiànɡ(大将) xiāo（削皮） ɡōnɡ(提供) mó(模仿) tà（纷至沓来）fénɡ（缝补）供模沓缝 ɡònɡ(供品) mú（模样）dá(一沓) fènɡ（缝隙） cān（参观）ě(恶心) jìn（干劲）chā（差异）参cēn（参差不齐）恶è（恶毒）劲差chà（成绩差）shēn（人参）wù(可恶) jìnɡ（劲敌）chāi （出差）

jìn （禁止）cáng（收藏）biǎn (扁担) 禁藏扁 jīn (情不自禁) zàng（西藏）piān（扁舟）第五单元 xínɡ（行走）dǎo （摔倒）zhēnɡ(正月) 行倒正 hánɡ（银行）dào （倒立）zhènɡ（正义）ɡuàn (冠军) hào (号码) ɡōnɡ(提供) 冠号供 ɡuān (鸡冠) háo (北风怒号) ɡònɡ(供品) ɡēnɡ(更改) dí（的确）mēn （闷热）更的闷 ɡènɡ(更好) de （好的）mèn （沉闷）第六、七、八单元 zhāo（朝霞）shě（难舍）shān（扇动）朝舍扇 cháo（朝代）shè（草舍）shàn（扇子） xuán（旋涡）tán（弹琴）mēnɡ（蒙骗）旋弹蒙měnɡ（蒙古包）xuàn（旋风）dàn（子弹） ménɡ（启蒙）hē（喝水）běnɡ（绷着脸）zhuàn（转动）喝绷转 hè（喝彩）bēnɡ（绷带）zhuǎn（转身）

六年级语文多音字整理

六年级毕业复习（多音字一）shì( 似的) juàn (试卷) ju?( 觉得) 似卷觉 sì( 相似) juǎn (卷尺) jiào( 睡觉) ──────────────────────────bǐng (屏气) dǎo (东倒西歪) fú(仿佛) 屏倒佛 píng (屏风) dào (倒水) f?(佛教) ─────────────────────────shà( 大厦) xīng (兴奋) huì(开会) 厦兴会 xià(厦门) xìng (高兴) kuài(会计) ────────────────────────shang (盛开) hái (还有) shēn（人参) 盛还参cēn（参差) ch?ng ( 盛饭）huán (还钱) cān (参加） ─────────────────────────bēn (奔跑) jiāng （将来) báo (薄饼) 奔将薄b?（薄荷）ban ( 投奔) jiàng (将士) b?(薄情) ─────────────────────────lěi (积累) bāo (剥开) chǔ(相处）累lai ( 劳累) 剥处 l?i (累赘) bō(剥削) chù(到处） ──────────────────────── zhē(折腾) jiǎo (三角形) xì( 关系）折zh?(折纸) 角系 sh?(折本) ju?(角斗) jì(系鞋带) ───────────────────────── piān(扁舟) xiāng (相同) shǔ(数数) 扁相数 biǎn(扁担) xiàng (相声) shù(数学) 小学六年级毕业复习（多音字二） yīng (应该) jī(几乎) b?(停泊) 应几泊 yìng (答应) jǐ（几个）pō(湖泊) ─────────────────────── zàng (西藏) shú(熟悉) jǐn(尽管) 藏熟尽 cáng (躲藏) sh?u(熟了) jìn(尽力) ─────────────────────── gōng (供给) ch?ng(重写) fang(门缝)

小学六年级语文上册多音字组词

第一、二单元 zhā(扎针) diào（调查）bó（刻薄）zhé(百折不回) 扎zā（一扎）调薄báo（薄饼）折 zhá（挣扎）tiáo （空调）bò（薄荷）shé(枝折花落) qǔ（曲折）hǎ(哈达) yūn （头晕）juàn（试卷）曲哈晕卷 qū（弯曲）hā(哈哈大笑) yùn （晕船）juǎn（卷起） hé（和平） qiāo（悄悄话） hánɡ（银行） gēnɡ(更改) 和悄行更 hè（唱和） qiǎo（悄然） xínɡ（行动） gènɡ(更加) chōnɡ（冲凉） jī（茶几） pínɡ（屏风） sàn (散步) 冲几屏散 chònɡ（冲着） jǐ（几个） bǐnɡ（屏气） sǎn (松散) 第三、四单元 jué（倔强）qiánɡ(强壮) jǐn（尽管）yāo（要求）倔强qiǎnɡ（勉强）尽要 juè（倔脾气）jiànɡ(倔强) jìn（尽量）yào（必要）ào（睡觉）biǎn（扁豆）iānɡ（将军）xuē（剥削）觉扁将削 é（感觉）piān (一叶扁舟) jiànɡ(大将) xiāo（削皮）ɡōnɡ(提供) mó(模仿) tà（纷至沓来）fénɡ（缝补）供模沓缝 ɡònɡ(供品) mú（模样）dá(一沓) fènɡ（缝隙）cān（参观）ě(恶心) jìn（干劲）chā（差异）参cēn（参差不齐）恶è（恶毒）劲差chà（成绩差）shēn（人参）wù(可恶) jìnɡ（劲敌）chāi （出差） 1

jìn （禁止）cáng（收藏）biǎn (扁担) 禁藏扁 jīn (情不自禁) zàng（西藏）piān（扁舟）第五单元 xínɡ（行走）dǎo （摔倒）zhēnɡ(正月) 行倒正 hánɡ（银行）dào （倒立）zhènɡ（正义） ɡuàn (冠军) hào (号码) ɡōnɡ(提供) 冠号供 ɡuān (鸡冠) háo (北风怒号) ɡònɡ(供品) ɡēnɡ(更改) dí（的确）mēn （闷热） dì(目的) 更的闷 ɡènɡ(更好) de （好的）mèn （沉闷）第六、七、八单元 zhāo（朝霞）shě（难舍）shān（扇动）朝舍扇 cháo（朝代）shè（草舍）shàn（扇子） xuán（旋涡）tán（弹琴）mēnɡ（蒙骗）旋弹蒙měnɡ（蒙古包）xuàn（旋风）dàn（子弹） ménɡ（启蒙）hē（喝水）běnɡ（绷着脸）zhuàn（转动）喝绷转 hè（喝彩）bēnɡ（绷带）zhuǎn（转身）(旋转) 1

语文六年级下册多音字大全精编版

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小学六年级语文下册多音字复习班级：姓名：第一单元 jiǎo（缴纳）wéi（作为）jiāng（将来）cáng （躲藏）缴为将藏 zhuó（弓缴）wèi（因为）jiàng（将领）zàng （宝藏） kōng（空虚）sǎn（散文） z hǒng（种子）dào（倒退）空散种倒 kòng（空地）sàn（散会）zhòng（种树）dǎo（吹倒） hē（喝水）hé（和平）lè（欢乐）qū（弯曲）喝和乐曲 hè（喝彩）hè（附和）yuè（乐曲）qǔ（歌曲） jiě（解开）dǒu（斗胆）yàn（燕子）lù（露珠）解jiè（押解）斗燕露 xiè（姓解）dòu（决斗）yān（燕山）lòu（露脸） bǐng（屏气）pēn（喷洒）屏喷 píng（屏风）pèn（喷香）第二单元 pū（铺设）jiàn（间断）gēng（更改）chuán（传奇）铺间更传 pù（药铺）jiān（中间）gèng（更加）zhuàn（传记） qí（奇怪）níng（安宁）mó（模型）tà（踏步）奇宁模踏 jī（奇数）nìng（宁可）mú（模样）tā（踏实） piāo（漂浮）zài（载歌载舞）zhá（挣扎）kēng（吭声）漂piǎo（漂白）载扎zhā（扎针）吭 piào（漂亮）zǎi（记载）zā（扎裤脚）háng（引吭）

第三单元 dài（等待）jiá（夹袄）hào（号召）kàn（观看）待夹号看 dāi（待会儿）jiā（夹板）háo（号叫）kān（看家） qiáng（强壮）huà（计划）fà（头发）yào（重要）强qiǎng（勉强）划发要 jiàng（倔强）huá（划船） fā（发现）yāo（要求） nán（困难）huán（归还）chǔ（处理）liàng（量力）难还处量 nàn（难友）hái（还好）chù（到处）liáng（测量） jué（感觉）zhuǎn（转弯）觉转 jiào（睡觉）zhuàn（转盘）第四单元 zhēng（挣扎）féng（缝补）huàn g（晃动）bó（单薄）挣缝晃薄bò（薄荷）zhèng（挣钱）fèng（缝隙）huǎng（明晃晃）báo（薄片）mó（摩擦）biàn（方便）dài（逮捕）shé（折本）摩便逮折 mā（摩平）pián（便宜）dǎi（逮住）zhé（折叠） quān（圆圈）bó（停泊）jiē（结实）chéng（乘法）圈泊结乘 juàn（圈养）pō（血泊）jié（结伴）shèng（千乘之国） dà（大人）jià（放假）hùn（混合）lóng（牢笼）大假混笼 dài（大夫）jiǎ（假若）hún（混蛋）lǒng（笼罩）第五单元 zhòng（庄重）hú（糊涂）jǐn（尽管）cháo（朝鲜）重糊hū（糊泥）尽朝 chóng（重新）hù（糊弄）jìn（尽力）zhāo（今朝）

部编版六年级语文下册必背内容

部编版六年级语文下册必背内容第一单元 3.古诗三首寒食 [唐]韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨；河汉清且浅，相去复几许！盈盈一水间，脉脉不得语。十五夜望月 [唐]王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？日积月累一长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。第二单元日积月累二读书须用意，一字值千金。莫道君行早，更有早行人。听君一席话，胜读十年书。路遥知马力，日久见人心。近水知鱼性，近山识鸟音。第四单元 8.匆匆朱自清燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？第四单元 10.古诗三首马诗 [唐]李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。石灰吟 [明]于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。竹石 [清]郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 12. 为人民服务（2-3自然段）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死的，就比泰山还重;替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。因为我们是为人民服务的，所以，我们只要有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。"精兵简政"这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。日积月累四有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

部编版：小学六年级语文课外阅读专项训练带答案

部编版：小学六年级语文课外阅读专项训练带答案课外阅读（一）变 ①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。” ②“有什么事就说吧。” ③“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？” ④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。” ⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！” ⑥“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。 ⑦“就是您老人家呀！” ⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。” 1、这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上。 2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是和。 3、文中女儿向父亲“请教”的目的是 4、文中第⑤句里的“这样”的含义是：（1）（2） 5、你认为文中的马市长是个什么样的人？

（二）走进书里去 ①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 ②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。 ③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。 ④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。 ⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。 ⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。 1、阅读①-③段，划掉括号里不正确的字。 2、从文中找出下列词语的反义词。粗略-- 瞬间-- 3、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？ 4、读小说和看影片有什么不同？

六年级语文上册多音字

六年级上册课文中应注意的读音 1 山中访友树冠guün 旋转zhuǎn 唱和ha 津j?n津乐道短暂zàn 2* 山雨湿润rùn 3 草虫的村落草茎j?ng 洞穴xu? 它背byi着几个小甲虫散聚sǎn 4* 索溪峪的"野" 胆颤zhàn 窈yǎo窕tiǎo 自个gt儿 5 詹天佑联结ji? 要yüo挟xi? 恶劣lia 6 怀念母亲本byn丧薄bó暗风里夹jiü着雨 7* 彩色的翅膀沉闷man 气氛fyn 晕yùn船拖蔓wàn 8* 中华少年九曲qū黄河刚劲jìng 牙yá牙学语哈hǎ达欢歌劲jìng舞给jǐ予 9 穷人勉强qiǎng 仍r?ng旧自作zuò自受 10 别饿坏了那匹马强qiáng制 12* 用心灵去倾听乘ch?ng机召zhào唤 13 只有一个地球扁piün舟提供gōng 14* 大瀑布的葬礼乘chyng兴而来号召zhào

15 这片土地是神圣的薄bó雾血xua液滋润rùn 运载zài 松脂zh? 16* 青山不老所处chǔ 劲jìng挺 17 少年闰土允yǔn许颈jǐng上奔byn来窜cuàn 18 我的伯父鲁迅先生扎zü好绷带起了蒙m?ng 模mó模糊糊咳k?嗽19* 一面憎zyng恶wù 虐n?a待第六组诗海拾贝白桦毛茸茸rōng 第七组 21 老人与海鸥塑sù料模mú样旋xuán涡 22* 跑进家来的松鼠暖和huo 23 最后一头战象势不可当düng 镌刻juün 第八组 25 伯牙绝弦xián 27* 蒙娜丽莎之约肖xiào像脸颊jiá 悄qiǎo然回顾拓展八曲高和ha寡响遏a行云

六年级上册多音字汇总

踏 tā踏实扎 zhā扎实旋 xuán 旋律 tà踏青 zā扎辫子 xuǎn 旋风第二单元要 yāo 要挟得 děi 只得塞 sài 塞外几 jī几乎待 dāi 待会 yào 要命 d?得到 sa阻塞 jǐ几天 dài 等待盛 ch?ng 盛饭撒 sǎi 撒下 shang 盛开 sā撒网第三单元舍 shě割舍佛 f?佛祖缝 f?ng 缝合挣 zhěng 挣钱藏 zàng 西藏 sh?宿舍 fú仿佛 fang 缝隙 zhēng 挣扎 cáng 藏宝乘 ch?ng 乘法着 zhǎo 着火强 qiáng 坚强 shang 千乘之国 zhe 沿着 qǎng 勉强 jiàng 倔强第四单元 13课扁 piān 扁舟没 m?没收恶a恶霸更 gēng 更替 biǎn 扁豆扁担 m?i 没有ě恶心 gěng 更加 14课沓 dá一沓号 hào 号码露 la露水 tà纷至沓来 háo 号啕大哭 l?u 露出 15课载 zǎi 记载三年五载干 gān 干净干燥降 xiáng 投降 zài 载重载体 gàn 主干枝干 jiàng 降落 16课参 cān 参观宿 sù住宿 shēn 人参 xiù星宿 xiǔ一宿

17课畜 chù牲畜供 gōng 提供佛 f?大佛正 zhēng 正月 xù畜牧业 g?ng 供奉供职 fú仿佛 zhang 正确行 xíng 举行行走 h?ng 道行 háng 行列银行 hàng 数行子 18课传 zhuàn 传记冠 guān 鸡冠嚼 jiáo 嚼舌血 xua鲜血蒙 mēng 蒙骗 chuán 宣传 guàn 冠军 ju?咀嚼 xiě血淋淋 m?ng 启蒙蒙胧 zhuǎn 旋转 jiào 倒嚼 měng 内蒙古更 gēng 打更更换号 háo 怒号扎 zhá挣扎挨āi 挨门 gang 更加更好 hào 口号 zhā扎下去ái 挨冻 19课恶 wù厌恶憎恶模 mú模样结 ji?结果塞 sài塞外 a凶恶恶劣 m?模糊 jiē结实 sāi塞住 ě恶心 sa敷衍塞责 20课着 zháo 着急为 w?i 作为处 chù到处 zhe 听着 wai 为什么 chǔ处理 zhāo 着数 zhu?着落第七单元 21课22课色 sa颜色色彩空 kōng 天空空气 shǎi 掉色褪色 k?ng 空地填空

部编人教版六年级语文上册期末试卷及答案(完美版)

部编人教版六年级语文上册期末试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分） shàn dài kāng kǎi ēn cìhéǎi jīng yíng jùn mǎmù dǔzī rùn 二、比一比，再组词。（10分）歼（________）倚（________）憧（________）纤（________）椅（________）撞（________）扭（________）微（________）漆（________）钮（________）徽（________）膝（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）无（____）呻（____）流（____）溢（____）如（____）似（____）（____）（____）吞枣（____）心（____）血牵（____）挂（____）不言（____）（____）别（____）心（____）兴（____）盛（____） 1．这部小说是他的（____）之作，也是他所有作品中最好的。

2．环保的问题在现今的重要地位，可以说是（____）的。 3．“（____）”的意思是独创一格，与众不同。 4．读书就像品茶一样，（____）是喝不到其中的味道的，只有细细品味才能享受其中的乐趣。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不是……而是……一边……一边……尽管……但……因为……所以…… 1. 他（）顽强地与病魔作斗争，（）关心和他一样患病的儿童。 2.（）恩科西感觉到生命随时可能结束，（）他依然在梦想未来。 3.（）媒体的干预以及养母的不懈努力，（）小恩科西才得以背上书包去上学。 4.他得知自己的病情后，（）悲观消沉，（）开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。五、按要求写句子。（15分） (1)我们在纽约大都会博物馆前排着队，队伍很长。(改为比喻句) ________________________________________ (2)《蒙娜丽莎》是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。(缩句，缩到最简) ________________________________________ (3)它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。(改为肯定句) _________________________________________ (4)姑娘说：“我不过随便说说罢了。”(改为转述句) __________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分）五彩泉我喜欢一个人爬到家乡高高的山顶上，（拨开打开）茂密的花丛，细心

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