国家天文台青年人才基金基础研究组答辩顺序2010年12月15日会议室A408
如何准备毕业答辩 本科答辩的评委一般都是平时的代课老师，也是大家的毕业论文（设计）的指导老师，基本上都认识。答辩前一般都会要求准备一个ppt和一份纸质版本子——毕业论文（或设计计算书）。纸质版本子以便老师在挺学生讲ppt的时候，配合着翻阅。因为本科生水平有限，很多人是第一次接触科研或者设计，所以老师们对本科毕业答辩没有那么严，要求不高。讲PPT时间六分钟，提问四~五分钟。针对老师的关注点，见招拆招，注意事项大致有三大块，也就是你要展示给老师的两样东西——临场表现、纸质版本子和ppt。 一、纸质版本子 1.格式：每个学生的语言水平参差不齐，这是里子，没法很严格的统一要求，所以老师更多的会在“面子”上评价学生的做事态度。 一定要按照学校要求的格式，逐条、认真修改论文格式！ 一定要按照学校要求的格式，逐条、认真修改论文格式！ 一定要按照学校要求的格式，逐条、认真修改论文格式！ 重要的事情要说三遍~ 不管是封面的字体字号，还是目录，还是各级标题的字体、字号、段前段后、行距，或者图表的标题在、注释，中文和英文（新罗马字体）的字体要求，等等... 绝不能马虎，耐着性子修改。 老师在你答辩的时候没有太多逐行逐句看本子内容，格式是否规范决定了老师的第一印象。老师看的多了，一眼就能看出来格式是否有问题。 2.内容： 内容安排嘛，一般都是有固定模式的，最好找一篇比较好的硕博论文，对照着模仿，逻辑清晰，步步深入。 能列表的（建议列三线表），能画图的，绝不用语言啰嗦。 二、PPT 1.模板： 对我来说，最纠结的是挑PPT模板了，挑模板时间能和动手做PPT时间对半，原谅我的纠结。。。。_(:з」∠)_咳，不要像我这样啊 学术PPT风格简洁、清楚、大方，即可。 最经典的是，蓝底黄字。 戒掉动画！不解释→_→ 好多人喜欢把校徽作为PPT的logo，挺好的~ 至于是否用横屏，为保险起见，还是不要用横屏吧，一般投影出来都是方屏的。看情况而定。保存到最容易兼容的版本。 2.内容 答辩的目的，就是要在最短的时间内，让评委老师弄清楚你做了什么，为什么做，怎么做的，成果如何？所以PPT和本子是一样的逻辑思维，PPT内容要和本子吻合，但是不要照着本子大段复制。 所以，不同就是努力！ 图文结合，每一页不要太满也不要太空荡。
社长答辩顺序表（请注意周三和周四周五地点不一样） 5月22日周三下午14:00——16:45 社团编号社团名称答辩时间候场时间T01 天迹户外运动协会14:00------14:15 13:45 T02 武术搏击俱乐部14:15------14:30 T03 精英排球协会14:30------14:45 T04 乒乓球协会14:45------15:00 T05 羽毛球协会15:00-----15:15 14:45 T06 滑动青春俱乐部15:15------15:30 T07 网球协会15:30------15:45 T08 足球俱乐部15:45------16:00 T09 自行车协会16:00------16:15 15:45 L15 致和华韵社16:15------16:30 T11 桥牌俱乐部16:30------16:45 T12 台球协会16:45------17:00 T13 手球协会17:00------17:15 16:45 T14 篮球俱乐部17:15------17:30 5月22日周三晚上19:00——21:15 T15 空手道协会19:00------19:15 18:45 T16 健美健身协会19:15------19:30 T17 毽球协会19:30------19:45 T18 魔方社19:45------20:00 Y01 摄影协会20:00------20:15 19:45 Y02 民族曲艺协会20:15------20:30 Y03 “落音缤纷”中文配音 社 20:30------20:45 Y04 大学生书画俱乐部20:45------21:00 Y05 工大音乐社21:00------21:15 20:45 备注答辩时间：15分钟答辩地点：沙盘活动中心 因其他事情有时间冲突的社团，请提前一天通知我们调换时间
自考本科论文答辩时间（详解） 自考本科论文答辩时间（详解）本文关键词：自考，详解，论文答辩，本科，时间 自考本科论文答辩时间（详解）本文简介：自考生要获得学士学位（自考申请学士学位），需通过毕业论文答辩，且成绩为优或良。专科段一般没有论文答辩。自考论文答辩程序跟普通高校毕业生答辩要求相同。在考生论文写作完成后，由主考学校统一安排相关学科的教师，组成答辩小组，进行答辩。下面我们一起来了解一下自考本科论文答辩时间等内容，希望对你论文答辩有帮助 自考本科论文答辩时间（详解）本文内容： 自考生要获得学士学位（自考申请学士学位），需通过毕业论文答辩，且成绩为优或良。专科段一般没有论文答辩。自考论文答辩程序跟普通高校毕业生答辩要求相同。在考生论文写作完成后，由主考学校统一安排相关学科的教师，组成答辩小组，进行答辩。下面我们一起来了解一下自考本科论文答辩时间等内容，希望对你论文答辩有帮助。 一、自考本科论文答辩时间 自考每年有2次论文答辩的时间，一般是3月和10月进行答辩。如果4月份考完全部课程，6月份可以申请论文，大概是9月份论文答辩，
具体的时间由大学公布。论文成绩大概和10月自考的成绩一起公布。12月可以申请毕业，大概2月份拿到本科毕业证，拿到毕业证的同时可以申请学位，一般情况下6月份可以拿到学位了。从时间上看，如果4月考完全部课程，下一年的6月可以拿到学位了。十月份考完全部课程的话3月份进行答辩。具体的时间还要看自考办的工作安排。相关程序与四月份的答辩流程相似。 二、自考本科毕业论文答辩申请 （1）申请条件：本科专业中所有课程均已通过（含实践性课程），有转考课程和免考课程均已申请通过。 （2）随带合格证、大专及以上毕业证书、准考证，到考籍所在地区、县（市）自考办（正常上班时间）申请，考生填写毕业论文答辩申请表，自考办审核后盖章。 （3）根据报考简章中实践环节各专业论文答辩的报名时间，随带准考证、合格证、身份证、专业毕业证、论文答辩申请表到主考院校申请。 三、自考本科论文答辩的条件
国家重点研发计划 项目申报书 项目名称： 所属专项： 指南方向： 专业机构： 推荐单位： 申报单位：（公章）项目负责人： 中华人民共和国科学技术部制 二Ο一年月日
填报说明 一、填写说明 1、申报书填写应以预申报书内容为基础，不得降低考核指标，不得自行调整主要研究内容，但可进一步具体细化。 2. 项目申报书分为“国内外现状及趋势分析”、“研究目标及内容”、“申报单位及参与单位研究基础”、“进度安排”、“项目组织实施、保障措施及风险分析”、“研究团队”、“经费预算”和“指南所要求的附件”八个部分。 申报书的内容将作为项目评审、以及签订任务书的重要依据，申报书的各项填报内容须实事求是、准确完整、层次清晰。 3、请申报单位认真阅读指南，所申报的项目研究内容须对应指南、符合指南的要求。 4、项目名称应清晰、准确反映研究内容，项目名称不宜宽泛。 5、申报单位通过国家科技管理信息系统按照系统提示在线填写申报书。申报书标题统一用黑体四号字，申报书正文部分统一用宋体小四号字填写。正文（包括标题）行距为1.5倍。凡不填写的内容，请用“无”表示。 6、外来语要同时用原文和中文表达，第一次出现的缩略词，须注明全称。 7、申报书中的单位名称，请填写全称，并与单位公章一致。 二、申报说明 申报单位对申报材料的真实性、完整性负责。 请申报单位审核、确认申报材料后，网上提交并在线打印，将加盖公章后的纸质申报材料（含光盘）按要求寄送或提交到指定地点。 所有申报材料统一装订成一册（双面打印），请勿另行添加其他材料。
项目基本信息表
申报项目简介 从研究背景、研究目标、研究内容（包括拟解决的重大科学问题或关键技术问题）、技术路线、研究基础和团队、预期成果和效益等方面简要描述。限1500字以内。
奖学金答辩稿(总1页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除
尊敬的评委老师，亲爱的同学们： 大家好！我是XX系XX班的XX。非常荣幸能够参加XX奖学金的终审答辩。我今天答辩的题目是“坚韧不拔、追梦不息”。 自三年前进入XX大学的一刻起，我就立志，我将秉承“XX”的校训，积极进取、全面发展，做可堪时代大任的XX人。 接下来我将从以下几个方面介绍自己： 一、思想品德： 进入大学后，我不断提高自身政治修养，积极向党组织靠拢，锤炼思想、追求进步。现在我已经由刚入学的团员发展成了一名优秀的预备党员。我希望能在未来的生活中不断进取，以国家大事为己，担负起应承担的社会责任。二、学习情况： 知识是支撑一切梦想和信念的力量，过去的三年里，我把大部分精力都投入到学习中，脚踏实地，勤勤恳恳，适应大学里的自主学习方式，并摸索出一套适合自己的学习方法。通过不懈的努力，我取得了优异的成绩，也获得了多项荣誉，包括一次国家奖学金、两次一等奖学金，两次校优秀学生，一次院优秀学生等。今年10月，我以专业排名X名的成绩报送至XX大学攻读硕士研究生。 三、科研实践： 在处理好学习与工作的前提下，我积极参与科研实践工作，提高逻辑思维能力，为自己将来进一步的发展打下基础。 XX年X月：我参加了XX，获得XX 奖。XX年X月：我参加XX，获得较好成绩。XX年X月：我在多项课程设计中均取得优秀成绩。XX年X月：我参加XX，获得一等奖。XX年X月：我在XX进行实习，提高了编程能力，扩充了知识。 四、学生工作： 大学期间，我不断提高自己的综合素质。作为校区广播站的播音员，我每周坚持播音，为同学们带来新鲜资讯。作为学生会的一员，不论是大一大二时身为干事的我，还是大三作为院团委副书记的我，都从未停止过为同学服务。我组织过大合唱、团体操、通信之星选拔大赛、迎新晚会等大型活动，亲身参与过团体操表演、担任过大赛主持人，并连续获得校、院优秀学生干部的称号。 以上我取得的这些小小的成果，并非基于我一人之力所得。所以，借这个机会，我想感谢XX学院对我们的培养，也感谢老师们对我们的教诲。 未来，我会铭记“XX”的校训，以“堪时代大任”为梦想为指南，愿：厚积分秒之功，始得一鸣惊人。
本科毕业论文答辩流程及答辩技巧 本文是关于本科毕业论文答辩流程及答辩技巧，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 答辩的论文介绍(3分钟) 各位老师下午好，我是来自12届本科物流管理2班的黄**，我的论文题目是“论现代物流的增值服务”。论文是在刘堂宏老师和于艳红老师的悉心指点下完成的，在这里我向他们表示深深的谢意，向3位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。 下面，我将对本论文的设计目的和主要内容向各位老师做一汇报，恳请各位老师批评指正。 ●首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义：【必讲】 现代物流越来越受到重视，成为“第三利润泉”，而现代物流的增值服务作为物流的发展趋势和核心竞争力，也应该得到广泛的重视与发展。随着物流市场的发展趋向成熟,超越单一的物流服务,转向为客户提供增值服务,以提升企业的知名度和核心竞争力已经成为物流增值服务企业实现自身价值的新思路。 ●其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容： 本文分成五个部分： 【下面以一篇物流毕设为例，主要想给大家提供一个思路方向和逻辑框架】- 第一部分是介绍现代物流的增值服务的定义及其必要性，从市场对物流服务的新需求出发，引申出现代物流增值服务的在物流服务中起到重要的作用。 - 第二部分是分析我国物流的增值服务的现状，主要讲述中国企业对物流需求的层次还很低，对采用高水平的物流服务还不能马上接受。 - 第三部分是论述物流的增值服务提供过程中存在的问题及其对策。 - 第四部分是讲述现代物流增值服务的种类，例如仓储型增值服务、金融担保增值服务和代收货款增值服务。 - 第五部分是总结我国物流增值服务发展的方向，包含3个小点：物流一体化、第三方物流以及适合中国国情的综合物流代理模式。
答辩小组意见 答辩小组意见：该生能在规定时间内熟练、扼要地陈述论文的主要内容，回答问题时反映敏捷，思路清晰，表达准确。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文为优秀。 答辩组认为,该同学在毕业论文写作过程中，态度端正，论证严谨，论文写作规范，论文写作水平较高，运用理论分析问题和解决问题的能力较强，答辩应对沉着，回答流利准确。故该同学的毕业论文达到了本专业培养目标要求，建议授予本科学士学位。 答辩小组意见：该生能在规定时间内比较流利、清晰地阐述论文的主要内容，能恰当回答与论文有关的问题。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为“良好”。 答辩小组意见：该生能在规定时间叙述论文的主要内容，对提出的问题一般能回答，无原则错误。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为中等。 答辩小组通过对该论文的审核，认为该论文选题具有研究价值，作者具有一定的阅读参考资料的能力，基本完成了毕业论文任务书所规定的内容，行文流畅，答辩时能较正确地回答问题。本文尚存在全篇结构不够合理、介绍多与论述等缺陷。经答辩小组讨论，答辩成绩定为。 答辩小组通过对该论文的审核，认为该论文立意较好，作者具有一定的阅读参考资料的能力，基本完成了毕业论文任务书所规定的内容，行文流畅，答辩时能正确地回答答辩小组提出问题。本文尚存在个别语言表述欠妥、观点不够条理清晰等缺点。经答辩小组讨论，答辩成绩定为。 答辩小组意见该生能在规定时间内能陈述论文的主要内容，但条理不够明确，对某些主要问题的回答不够恰当，但经提示后能作补充说明。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为及格。 答辩小组评语：立意较好，也很有研究价值。但此题构架和内容都比较庞大，也需要较强较成熟的独立研究能力，因此，对于本科生来说，难度不小。如果作者能多吸取和借鉴前人的研究成果，并加强对文献的阅读和分析，则更能帮助其在论题的论证上，理顺逻辑，顺畅思辨。在论文陈述上，还需大胆、自信，这样才能提高临场语言的提炼能力，对问题的应变能力。
申报编号： 国家重点研发计划 项目申报书 项目名称： 所属专项： 指南方向： 推荐单位： 申报单位：（公章）项目负责人： 中华人民共和国科学技术部 二Ο一年月日
填报说明 一、填写说明 1、项目申报书分为“国内外现状及趋势分析”、“研究内容及目标”、“申报单位及参与单位研究基础”、“进度安排”、“项目组织实施、保障措施及及风险分析”、“研究团队”、“经费概算”和“指南所要求的附件”八个部分。 申报书的内容将作为项目评审、以及签订任务书的重要依据，申报书的各项填报内容请实事求是、准确完整、层次清晰。 2、请申报单位认真阅读指南，所申报的项目研究内容须对应指南编号、符合指南的要求。 3、申报单位可根据申请指南、申报项目的研究内容自行确定所申报项目的项目名称。项目名称应清晰、准确反映研究内容，项目名称不宜宽泛。 4、通过国家科技管理信息系统按照系统提示在线填写申报书，请按照申报书的基本格式撰写申报书。申报书标题，统一用黑体四号字。申报书正文部分，统一用宋体小四号字填写。正文（包括标题）行距为1.5倍。凡不填写的内容，请用“无”表示。 5、外来语要同时用原文和中文表达，第一次出现的缩略词，须注明全称。 6、申报书中的单位名称，请填写全称，并与单位公章一致。申报书纸质版应与在线填写的电子版版本一致，纸质档需要项目负责人签字，日期如实填写。 填写完成后，请申报单位对所申报信息的真实、完整、有效进行审核。 二、申报说明 申报单位将对申报材料的真实性、完整性负责。 请申报单位审核、确认申报材料后，网上在线提交，并同时将加盖公章一式2份纸质申报材料（含光盘）寄送或提交到指定地点。 所有申报材料要求统一采用胶背方式封装成一册（双面打印），请勿另行添加封页或其他材料。
2017年国家奖学金答辩稿 ——让青春在奋斗和责任中继续前进 黄XX（信息技术系xx物联网应用技术x班） 思想上（爱党爱国与时俱进）、学习上（热爱学习自强不息） 工作上（工作认真任劳任怨）、实践上（勇于实践全面发展） 尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的同学们： 大家下午好！我是来自信息技术系xx物联网应用技术x班的黄xx，很荣幸在我大学最后一年有机会参加这次“国家奖学金”的答辩。我此次答辩的主题是“让青春在奋斗和责任中继续前进”，接下来我将从个人风采（思想上和学习上），工作风采（工作上），实践活动风采（实践上）三个方面进行此次答辩。 作为新时代的大学生，我知道，精神信仰的重要性，我热爱祖国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极响应中国共产主义青年的号召。我一心向党组织靠拢，入学以来就提交了入党申请书，到现在已经成为我支部第20期的发展对象。诸葛亮曾说：“非学无以广才，非志无以成学”，在大学的三年里，我给自己确立了明确的学习目标，并以高效的执行力认真落实，在以学习好本专业为大学最后目标的基础上，认真学习好每一门的日常文化课，上学年文化课均为90分以上，专业课优秀率高达96%。获得过2016-2017学年度广州xx 学院优秀共青团员，获得过信息技术系团总支学生会先进个人，通过高职英语考证，通过微软MOS大师级专业认证。不断进步的成绩和这些证书就是对自己最好的肯定。青春的意义在于不断的奋斗，而这
种动力让我从大一学业成绩第8，综合测评成绩第五，到大二学业成绩第2，综合测评成绩第二。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我从不骄傲自满，而是踏实努力，奋斗一直在路上。 学习文化课只是我大学的一个方面，进入大学以后我很荣幸地竞选成为我们班级的学习委员。带着认真负责，为同学服务的责任感走过了大学二个学年，迎来第三个学年，这种经历使我的大学生活充满了活力与收获。俗话说“无规矩不成方圆”，在我和班长的共同努力下，带领班干完善了班级的考勤制度，收支明细透明制度，班委换届制度等；同时，我努力带领同学们创建课后学习小组，为班级营造了良好的学习氛围，在职务上积极分担团支书的工作，带领我们团支部与上级团学组织紧密配合，积极主动参与每次班级团日活动，并组织团支部参与过学院的团支部PK大赛，荣获了2015年度广州xx学院优秀共青团支部称号。除此之外，我还积极主动组织其余各项活动，增强了班级凝聚力。正是这种凝聚力使我们班在2016年上年度和下年度的优秀文明班级评比中均荣获文明班级三等奖。 除此之外，我还担任信息技术系团总支学生会秘书部部长一职，组织和策划过信息技术系迎新和信息技术系团总支学生招新等一系列活动，担任16级新生班导及总负责人，我个人也获得新生优秀班导的称号。“学如逆水行舟，不进则退”，在大学后期，我会继续努力，积极发挥自己的模范带头作用，在我实习的同时也将继续为学校和同学们服务。让自己的青春在责任中更加绚丽前行。 我认同实践是检验真理的唯一标准，辩论赛，羽毛球赛，兵兵
答辩小组答辩评语 本文是关于答辩小组答辩评语，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 答辩小组答辩评语 1. 本文立意新颖。全文以-------为线索，结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。 2. 该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。 3. . 本文选题较合理，符合行政管理专业要求。全文以……为主题来分析论证，对提高我国行政管理的…………..具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理，格式较规范，参考的资料紧扣文章主题需要，但创新点不够，论证不够，尤其文章最后一部分论证太薄弱，缺乏说服力。总体上基本达到毕业论文的要求。 4. 本文以……为主题，重点探讨……..问题，选题基本符合行政管理专业范畴，充分体现出专业特色。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法也较合理，但创新点不够，部分观点论证不充分，格式还不是非常的规范，真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。 5. 该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系比较紧密，观点表述也基本准确，论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题，但参考的资料还欠充分，文章缺乏自己原创的内容，少数观点论证不深刻和全面。 6. 本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的现实意义进行了分析，然后再对我国官员问责制的困境进行深入的分析，最后提出化解困境的有效建议。
毕业论文答辩小组评语 本文是关于毕业论文答辩小组评语，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 从某种角度来说，研究生学位论文评语既是对研究生学位论文研究工作的评价，也反映了评阅人综合水平。既反映了评阅人的学术水平，也反映了评阅人的写作文风。它属于应用写作中一种专业应用文写作，值得我们研究。 2、xxx同学的硕士毕业论文《消费者网上购物的网站体验对网上购买意愿影响的实证研究》在相关文献研究和时事动态分析的基础上，研究了网站体验的组成要素，以及网站体验对消费者网络购买意愿的影响，其选题具有一定的理论价值和现实意义。 论文发现论网站的易用性体验、网站的有用性体验、网站的视觉体验、价格体验、商品体验、服务体验、信誉体验等七个方面的体验可以很好地解释网站体验的内涵，利用SOR模型分析得知网站体验对购买意愿有显着正向影响，情绪和感知风险是网站体验和购买意愿之间的部分中介变量。论文采用规范分析和实证分析等方法来论证自己的观点，研究方法较为科学。论文在以下几个方面有所创新：一是构建了网站体验研究的新模型，二是比较系统地运用实证分析方法从多角度分析影响网络购买意愿的因素。论文有相当的理论深度。论文观点鲜明，论证清晰有力，论据充分可靠，数据准确，资料详实，文献综述丰富而规范，其中论文关于网站体验对购买意愿的影响的观点具有一定的新的见解。不足之处在于网站体验的维度还不够全面，尤其是网站技术因素部分，未来还可以考虑研究网速等网站技术因素对网站体验的解释力度。 论文结构严谨，层次分明，采用了递进式的分析结构，逻辑性强，文笔流畅，表达清晰，重点突出。文章格式符合学术规范。反映作者具有较强的独立科研能力。论文表明作者掌握了企业管理学专业的基本理论和分析方法，论文达到了硕士学位论文水平，同意其参加论文答辩，并建议授予硕士学位。 3、该课题选题新颖，紧密结合临床，设计合理，属于本学科研究热点，研究工作具有一定的理论意义与实际价值。论文的内容与题目基本相符，结构完整，
国家重点研发计划 大气污染防治重点专项实施方案 （征求意见稿） 一、意义和必要性 我国大气污染物排放总量巨大，以PM2.5和O3为特征的大气污染问题日益突出，大范围重污染天气频发，引起社会各界的广泛关注。党中央、国务院高度重视大气污染防治，提出要像对贫困宣战一样，坚决向污染宣战。2014年国务院出台了《大气污染防治行动计划》，对大气污染防治工作进行全面部署，特别强调了大气污染防治科技支撑的要求。 然而我国大气污染来源多样、成因复杂，大气污染防治需要从重霾天气的应对向大气PM2.5和臭氧的协同防控转变，控制技术重点需要从以往末端治理为主向全过程控制转变，管理技术要求从城市向区域尺度的空气质量监管转变，这些都对大气污染防治科技提出了新的迫切的需求。 二、国内外现状和发展趋势 自上世纪美国洛杉矶光化学烟雾和英国伦敦煤烟污染事件之后，发达国家经历了漫长的治污历程，通过建立严格的监测-减排-核查-评估等管理机制和支撑技术体系，不断升级空气质量标准和污染排放标准，实施全过程的污染综合治理，实现
了空气质量的持续改善。从国内情况看，近年来，我国大气污染防治科技取得了长足进步，开展了污染成因解析、污染源头治理、污染监测预警等核心关键技术研究，建立了大气污染联防联控技术示范区，相关技术成果在北京奥运会、广州亚运会、北京APEC会议等活动中得到应用，积累了短期保障城市空气质量的宝贵经验。同时也必须清醒地看到，我国正在实施被称为“史上最为严厉”的大气污染治理行动计划，面对严峻的污染形势和艰巨的治理任务，我国大气污染防治的科技支撑能力亟待加强，全面提升我国大气污染科学认知能力、源头治理能力和决策支撑能力。 三、现有工作基础 “十二五”期间，各部门、地方相继加大对大气污染防治科研的支持，科技部、环境保护部制定了《蓝天科技工程“十二五”专项规划》，实施了“蓝天科技工程”、“清洁空气研究计划”等专项工作，中科院启动了“大气灰霾追因与控制”战略性先导科技专项，在广大科学研究人员的共同努力下，取得了一批标志性科技成果，形成了以国家重点实验室、工程技术研究中心、产业技术创新战略联盟等为核心的科技创新平台，培养了一批经验丰富的高水平人才队伍。 党中央、国务院高度重视大气污染防治科研工作。2014年4月，按照国务院研究部署加强大气污染防治科技支撑工作
国家奖学金答辩稿 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们： 大家下午好！我是信息技术系xx物联网x班的xx，很荣幸今天能够作为国家奖学金的候选人站在这里，向大家汇报我的校园生活情况。 下面我将从思想，学习，工作和生活这个方面来进行答辩。 在思想上，从2015年10月递交入党申请书开始，我不断地加强对党的理论知识的学习，积极参与团内的各项活动，加入了学院第十届中国化青年马克思主义理论学习班。连续两年被学院评为“优秀共青团员标兵”；因学习、工作表现优秀，于今年的六月，被评为“广州市优秀学生”及“广州市优秀共青团员”。 在学习上，作为学生，我们首要的任务就是学习，尤其是在这高速发展的时代，我们不仅要学好专业知识，也要开拓视野，全方位的提升自己。在2015-2016学年度，我获得了学院一等奖学金和国家励志奖学金。2016-2017年度通过自己的努力得到了老师同学的肯定和认可，学业成绩和综合测评均在班级排名第一。 在工作上，作为信息技术系团总支学生会副书记，班级班长，xx 物联网x班班导，我深知责任重大。任职系团总支副书记，我组织策划app大赛、微电影大赛、元旦晚会等各种活动，所在系团总支曾被授予“广东省五四红旗团支部”的称号。任职班长期间，我带领着班级参加过校园心理剧大赛、三走活动、羽翼杯、篮球赛等，其中令我印象最深刻的是团支部pk大赛，班级的同学同心协力，利用课余时
间加班加点排练磨合，最终我们夺得了“学院先进团支部”的称号。任职班导期间，我引领新生团结友爱，积极向上，最终被评为“优秀班导”。 在生活中，我勤俭节约，在校勤工俭学，团结同学，乐于助人，所在宿舍获得过学院“文明宿舍”的称号。此外，我还积极参加公益活动。2016年7月，在系党总支书记xx和系团总支书记xx的带领下，我们展开了为期一周的暑期三下乡志愿服务活动，并撰写调研报告。活动中虽然有着许多艰辛，但这一切都是值得的，我们的作品荣获广东省教育厅主办的“我的中国梦”主题大赛二等奖。 我所获得的每一个奖项和荣誉，都是用辛勤的汗水浇灌的。世上没有人可以随随便便的成功，每个成功的人都是经历了大大小小的坎坷磨难之后，才化茧成蝶，脱颖而出。 感谢每一个支持我鼓励我的人，是你们让我的校园生活变得如此美好。今天，我站在这里，面向各位领导，老师。明天，我将站在更大的舞台，面向世界。谢谢大家！
国家重点研发计划项目申报细则 国家重点研发计划系“十三五”国家科技体制改革后集成的五大计划之一，为了更好地服务教师，高效地组织该计划项目申报，根据2016年度和2017年度该计划项目申报指南、相关推荐部门的要求及结合我校实际，制订了如下申报细则。 一、项目要求整合集成全国相关领域的优势创新团队，聚焦研发问题，强化基础研究、共性关键技术研发和典型应用示范各项任务间的统筹衔接，集中力量，联合攻关。 二、国家重点研发计划指南来源于《专项实施方案》，指南在最后形成之前一般会再发布指南建议征求意见，教师要积极设法参与和了解专项实施方案编制、指南编制和指南建议征求的工作，提前谋划，做好项目的申报准备，学校和学院协助收集信息，做好相关指导工作。 三、科技处须及时转发申报指南，布置相关工作，有关信息发布在科技处主页上（网址：https://www.doczj.com/doc/bf14059279.html,/4753/list.htm），指南同时也可以在国家科技管理信息系统公共服务平台找到，（网址：https://www.doczj.com/doc/bf14059279.html,）。学院科研副院长和科研秘书务必认真阅读申报要求和申报指南，充分调动教师的积极性，组织相关教师研讨和理解指南内涵，协助申报团队召开项目研讨会，并将有关信息及时与科技处保持沟通状态。 四、科研团队确定正式申报，须同时认真阅读厦门大学国家重点研发计划申报流程（详见附件1），选择推荐部门（详见附件2），及时通过学院给学校反馈有关项目信息表（详见附件3）。
五、申报团队确定项目负责人后，指定一名项目助理，在学院和学校的协助下组织召开论证会议，特别提醒以下几点： 1、解读指南（须注意指南中所列的指标是最低要求，甚至还有可能有隐藏的指标），分解任务，了解申报共性要求（该批项目申报要求）和该专项的要求（专项指南所附的要求）； 2、确定申报单位，按要求控制申报单位数量，确认单位是否符合要求并已在公共服务平台管理系统注册； 3、确定课题（任务）负责人，查看年龄、职称、学位是否符合要求，工作时间尤其是外籍人员工作时间是否符合要求（该类人员要附证明，国内全职由国内单位开具全职证明，非国内全职须同时开具国内和国外工作时间证明）； 4、确认申报团队全体人员不存在超项问题，请每个参与人员都承诺不存在超项问题，可以根据姓名和身份证号从公共服务平台管理系统查询印证。2016年申报限项规定如下： 项目（含任务或课题）负责人限申报1个项目（含任务或课题）；国家重点基础研究发展计划（973计划，含重大科学研究计划）、国家高技术研究发展计划（863计划）、国家科技支撑计划、国家国际科技合作专项、国家重大科学仪器设备开发专项、公益性行业科研专项（以下简称“改革前计划”）以及国家科技重大专项、国家重点研发计划重点专项在研项目（含任务或课题）负责人不得牵头申报项目（含任务或课题）。国家重点研发计划重点专项的在研项目负责人（不含任务或课题负责人）也不得参与申报项目（含任务或课题）。
自考毕业论文答辩方式及流程 一、报名方式 在通过自考全部考试科目后，方可申请论文答辩。 每年6月9日—14日；12月9日—14日为论文申报时间，请按时登陆北京教育考试院网站进行报名。报名是否成功以缴费是否成功为准。 二、撰写流程 论文撰写分为：选题提交；初稿提交；终稿提交三部分。 报名成功后，考试请关注北京教育考试院网站信息，本校会发布具体论文写作方式，以及流程时间，请按公布时间完成论文的写作。 三、答辩方式 答辩名单以提交纸质版论文为准。（不能亲自前来提交纸质版论文的同学可以找人带交但不接受邮寄等其他形式。） 纸质版论文需提交四份，装订成册，需有封皮。如图： 答辩时间及地点在提交纸质版论文时会同时告知。 在提交纸质版论文的同时需提交一份论文审定表。审定表共两页，第一页由学生填写，第二页由老师填写。 注：第一页除了成绩外，指导教师、论文题目、论文摘要均需考生自行填写，论文摘要过多的同学请自行删减，保证只有一页不要跨页。并且打印一份与纸质版论文同时提交。（论文审定表内容需提交打印版，不要手写版）
论文审定表打印方式 1、请登录北京市教育考试院网站—网上业务办理—毕业论文网上申报—点击下图红框 处 2、论文审定表共两页，请点击打印毕业论文审定表（本科）选项 3、点击后页面内容如下，请把内容全选后，复制粘贴到Word文件中，按要求调整格 式，填写内容，并打印 。
4、请继续选择打印论文审定表（本科）第二页的内容。 5、打开后内容如下，第二页不需要学生填写，只需按其网页格式打印即可。 四、成绩公布 答辩成绩将于6月8日或12月8日在北京教育考试院网站上公布。
国家重点研发计划“XXXXX”专项“XXXXXX”项目组织实施协议 项目牵头单位： 项目负责人： 联系方式： 2018年11月
甲方（项目牵头单位）： 通讯地址: 项目负责人: 乙方(参与单位): 通讯地址: 负责人： 乙方(参与单位): 通讯地址: 负责人： 乙方(参与单位): 通讯地址: 负责人： 乙方(参与单位): 通讯地址: 负责人： 。。。。。 本协议各方就共同合作参与研究国家重点研发计划“XXXXXX”专项“XXXXXXXX”项目相关事宜,经协商一致,在平等、自愿、诚实信用原则的基础上,依据《中华人民共和国合同法》以及其他法律、法规的规定，达成如下协议：一、关于项目牵头单位和参加单位的约定
根据项目申报书约定，各方同意继续由XXXXXXX作为该项目的牵头单位，XXXXX、XXXXXXX、XXXXXXXX、XXXXXXXXX、作为项目参加单位，共同就国家重点研发计划“XXXXXX”专项“XXXXXXXX”项目开展合作（以下简称“参加单位”）。关于课题牵头承担单位约定见第二条。 二、项目研究各参与单位任务分工 各方合作共同申请的XXXXXXX重点专项，XXXXXX项目已收到专业机构批复资助通知。根据项目申报书约定，项目划分为XXX个任务（课题），项目各参与单位（包括牵头单位）的任务分工如下： 课题1.XXXXXXXX 课题牵头单位为XXXXXXXXX，参与单位为XXXXXXXX、XXXXXX，主要研究XXXXXXX(课题研究内容和主要考核指标)。 牵头单位XXXXX主要负责XXXXXXXX（各单位研究内容和主要考核指标）。 参与单位XXXXXX主要负责XXXXXXXX（各单位研究内容和主要考核指标）。 参与单位XXXXXX主要负责XXXXXXXX（各单位研究内容和主要考核指标）。 课题2.XXXXXXXX 课题牵头单位为XXXXXXXXX，参与单位为XXXXXXXX、
各位尊敬的老师、同学们： 大家下午好，我是来自计算机学院XXXXXX很荣幸能够参加这次国家奖学金申请答辩。经过在大学里的勤奋学习和努力工作，我的各方面素质都获得了巨大的进步，接下来我将通 过学习、工作、实践这三个方面和大家分享我的收货和感动（后面你写的一点也没有感动--）。 在学习上： 在大学里，我是一个比较有计划的人。每个学期，我都会制定自己的学习计划，周密安 排时间，最大化学习效率。我一直坚信的是天道酬勤，在大学期间我通过努力，以优异成绩 通过英语、软件考试。认识到数学和算法的重要性，坚持在各大0J刷题，总题量达到了800 多，我曾经获得过ACM特等奖，数学建模全国一等奖，蓝桥杯全国一等奖等共计12项大小赛事的奖项（你这里按原来这样说不妥，毕竟不是在杭电参加的，加上“我曾经”）。在临近我专科毕业，也是专升本考试到来之际，我曾经收到过多家企业的offer以及实习单位XXX 的挽留，可那时再丰厚的待遇也无法挡住我回到自习室，翻开书本，只为看见更广阔的未来， 遇见更好的你。（这句话包含的信息量很大，你体会一下，别人会很佩服你，自己可以在调整一下，这样的话要多写）我很庆幸我能考入杭电，这是让我感觉到新生活的气息的地方， 给人以无限的激情和活力。在杭电的一年多时间里，我继续践行我的座右铭，以89.36的综合加权分和专业第一连续两个学期获得了校一等奖学金，阅读了n本全英文计算机专业书籍 （这个可以附图），并以584分通过了六级英语考试。（然后，讲一下你一直在准备考研，委婉的表达你要考的是一所名校，一定要委婉） 在实践上： 大学伊始，我就确定了自己的发展方向，那就是分布式系统研发。我深知实践的重要性。在大学期间，我为我的专科学校开发了OJ系统。利用暑假的时间在亚信科技系统框架组实习。期间努力学习工作，将所学知识付与实践，给系统核心组件性能提高了50%，得到了同 事的赞许。我坚信，我在技术上从不落后于别人，我不仅在线上积极学习分布式系统的理论知识并付与实践，也积极参加线下技术交流会，并准备（你还不是研究生）把它作为研究生时期的课题研究方向。（这块你PPT上提供的图片等内容太少了） 在工作上： （学生工作是体现感动的地方，你写的也太死板了，什么当今社会人才济济…）来到杭电，有些内向的我选择勇敢的站上讲台，去竞选学习委员，为的是更好的为老师同学们服务， 也能锻炼自己各方面的能力。在保证自己学习成绩优异的情况下一（这句话就不要了，前面都说了你这么优秀了还说什么说）除了做好班委的本职工作，我能积极主动的帮助同学，为他 们解决一些学习上的困难，我常给班级同学开小灶，为他们讲解数据结构与算法的知识，因此得了个周老师的称号。这项工作让我觉得很快乐，也让我经历了许多意想不到的事，收获了很多很多。与此同时，我也因此获得了两次学生工作奖（具体是什么奖如果有具体名称，就应该写成，于此同时我也被学校授予了XXXX称号）。 结语： 天行健君子以自强不息。每次想起这句格言总会是我内心澎湃，充满斗志。我会继续践 行我的座右铭，天道酬勤，生命不息，奋斗不止（这里读过么我觉得不通）。谢谢 其它: 高分通过软件考试（浙江省前三）? 这里说清楚什么考 试，演讲稿描述一下什么前三，你不是第一么，不然不疼不痒没效果，切忌含糊，奖项证书都要写全称。
华中农业大学本科生毕业论文(设计)评阅答辩程序及实(同名1631)
华中农业大学本科生毕业论文(设计)评阅答辩程序及 实施办法 2004年5月公布 一、评阅答辩程序 1．资格审查 凡按教学计划要求完成毕业论文(设计)的学生，经指导教师进行答辩资格审查、答辩小组复查通过，方可获得评阅答辩资格。 2．评阅 （1）指导教师评阅。指导教师对学生的毕业论文（设计）、文献综述、外文翻译等进行认真审阅，及时向学生反馈意见，并根据《华中农业大学本科毕业论文（设计）评分标准》（以下简称评分标准）对学生进行综合评价，评定成绩，写出评阅意见。 （2）评阅教师评阅。院（系）根据学生选题及研究方向为每名参加答辩的学生指定一名毕业论文（设计）评阅教师，评阅教师必须具有指导教师资格。评阅教师对学生毕业论文（设计）予以评阅，写出评阅意见，并根据评分标准评定成绩。 3．答辩 （1）学生毕业论文(设计)通过答辩资格审查并经指导教师评阅、评阅教师评阅后，方可参加答辩小组答辩并以公开形式进行。 （2）答辩前一周，学生应将毕业论文（设计）复本及相关资料提交给各答辩小组成员，各答辩小组成员须认真审阅每位学生毕业论文(设计)，并拟定答辩提纲，做好答辩准备。 （3）答辩开始前，答辩小组对学生答辩资格进行复查，复查通过后方可开始答辩。答辩过程须严格按程序进行：①学生报告论文（设计）的主要工作及研究内容、研究方法、手段和结果等；②答辩小组成员就学生论文（设计）及专业相关的基本理论、基本知识和基本技能等内容进行提问或质疑，
并提出修改意见；③学生根据所提问题进行答辩； ④答辩小组评议，对学生论文（设计）及答辩进行综合评价，拟定答辩小组意见，并依据评分标准评定成绩。 （4）每位学生答辩时间不得少于30分钟，其中报告论文15分钟左右。答辩过程中，答辩秘书应认真做好答辩记录，并实行指导教师回避制度。 4．综合成绩评定 （1）论文（设计）综合成绩采用结构评分方式评定，指导教师评阅成绩占30%，评阅教师评阅成绩占20%，答辩成绩占50%，折算综合成绩，并根据综合成绩确定相应等级：优秀（90～100分）、良好（80～89分）、中等（70～79分）、及格（60～69分）、不及格（60分以下）。 （2）答辩成绩不及格者不能参加综合成绩评定，论文（设计）成绩记为不及格。 （3）综合成绩及等级评定应分布合理，优秀论文（设计）比例一般不超过本专业应届毕业生人数的15%，良好在50％左右，中等在25％左右，及格及以下在10％左右。 5．复议 （1）院（系）答辩委员会对毕业论文（设计）评阅、答辩成绩进行审查，对评定等级为优秀或不及格以及答辩评分中有争议的论文（设计）应进行复议，确定论文（设计）最终综合成绩及等级。 （2）毕业论文（设计）成绩经主管教学院长（系主任）审核签字后方为有效，并及时报送教务处备案。 二、组织管理 1．院（系）根据教学计划总体安排，尽早落实评阅答辩安排，并提前将安排报送教务处备案。 2．学校答辩周开始前，各院（系）应组织规范严格的公开答辩，为答辩工作提供示范和指导，有条件的院（系）可聘请校外相关专业知名专家参加答辩工作。 3．各院（系）应加强对评阅及答辩工作的组织
国家重点研发计划重点专项实施方案 （建议稿） 专项名称： 所属领域： 实施年限： 科技部业务司局（盖章）： 中华人民共和国科学技术部 二O 年月
编写说明 1．本实施方案（建议稿）由科技部会同有关单位（部门、地方、行业等）共同组织编写。 2.实施方案（建议稿）要聚焦国家重大战略任务、促进科技与经济深度融合、明晰政府与市场的关系，突出从基础前沿、重大共性关键技术到应用示范进行全链条创新设计，一体化组织实施。符合《国务院关于改进加强中央财政科研项目和资金管理的若干意见》（国发[2014]11号）和《关于深化中央财政科技计划（专项、基金等）管理改革的方案》（国发[2014]64号）等文件的要求。 3．编写要求： （1）通过国家科技管理信息系统在线填写； （2）实施方案统一用A4幅面纸，宋体小四号字体填写； （3）填写完成的实施方案（建议稿），由科技部业务司局审核确认后，在线打印、装订、签章，一式40份报送科技部资源配置与管理司； （4）涉密专项请下载实施方案（建议稿）模板，并在保密计算机上离线填写完成后，按规定报送。
目录 专项信息表……………………………………………………I 一、意义和必要性 (1) 二、国内外现状和发展趋势 (1) 三、目标及主要任务 (1) 四、资金需求 (1) 五、组织实施方式与保障措施 (1) 六、效益与风险分析 (1) 七、其他说明和附件 (1)
专项信息表
一、意义和必要性 （从专项实施对国民经济和社会发展的重大战略需求及相关愿景、科技发展优先领域所发挥的支撑引领作用等方面进行阐述） 二、国内外现状和发展趋势 （国外相关技术、产业和应用现状及发展趋势；国内技术、产业、团队、创新载体、已有相关部署安排、已取得的重大成果等；国内外比较分析，我国目前在国际上所处的阶段，包括领跑、并跑和跟跑阶段，以及我国与国外相关知识产权、技术标准情况比较分析等；本专项拟解决的重大科学问题和重大技术瓶颈） 三、目标及主要任务 （一）总体目标 （总体目标应具体、量化、可考核，在5年内能够完成） （二）主要任务与具体目标 （按照基础研究、重大共性关键技术、典型应用示范全链条组织实施要求，描述专项的主要任务设置、重点内容、具体目标、预期成果） 四、资金需求 （一）总资金需求 （包括中央财政资金、地方配套资金、单位自筹资金、其他社会资金） （二）分研发阶段资金需求 （包括基础研究、重大共性关键技术、典型应用示范等阶段的资金需求，其中用于典型应用示范的中央财政资金不应超过中央财政资金总量的30%） 五、组织实施方式与保障措施 （一）组织实施机制 （专项的统筹协调机制和责任分工） （二）保障措施 （相关部门、地方、行业单位等承诺的资金、技术支撑、配套政策等） 六、效益与风险分析 （技术、经济、社会效益分析，推广应用与产业化前景，专项实施可能产生的风险及主要应对措施） 七、其他说明和附件