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演讲词与序言

演讲词与序言
演讲词与序言

一、演讲词

(一)演讲词,是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。在各种会议,它用来交流思想,表达感情,发表意见和主张,提出号召倡议。

(二)演讲词有三种类型:

1、叙事型:以叙述为主要表达方式,辅以适当议论说明和抒情。叙事演讲词通过对人物事件景物记叙描述,表达演讲者思想感情,反映社会生活本质和规律。

2、说理型:以议论为主要表达方式,它具有正确深刻的论点,使用确凿充足具有说服力的论据,进行富有逻辑性论证。

3、抒情型:以抒情为主要表达方式,在演讲中抒发演讲者爱恨悲喜等强烈感情,对听众动之以情,以“情”这把钥匙来开启听众心灵。

(三)演讲词的特点

1.针对性

撰写演讲词,要考虑听众的需要,讲话的题目应与现实紧密结合,所提出的问题应是听众所关注的事情,所讲内容的深浅也应符合听众的接受水平。同时,演讲又要注意环境气氛,既要注意当时的时代气氛,又要了解演讲的具体场合:是庄严的会议或重大集会,是同志间的座谈和讨论问题;是欢迎国宾,还是一般的友人聚会。不同的场合,演讲有不同的内容、不同的讲法。

2.鲜明性

演讲的内容不能只是客观地叙述事情,还必须表明自己的主张,阐明自己的见解。赞成什么,反对什么,表扬什么,批评什么,均应做到立场鲜明、态度明确,不能含糊。好的演讲总是以其精密的思想启发听众,以鲜明的观点影响听众,给听众以鼓舞和教育。

3.条理性

要使讲话易被听众听清、听懂,就要条理清楚、层次分明,否则,所讲内容虽丰富、深刻,但散乱如麻,缺乏逻辑性,亦会影响讲话效果。

4.通俗性

演讲的语言,总是说来应该通俗易懂,明白畅晓。要做到这一步,关键是句子不要太长,修饰不要太多,不宜咬文嚼字,要合乎口语,具有说话的特点。同时,也应该讲究文采,以便雅俗共赏。

如于丹《〈论语〉心得》,启蒙姿态演讲,并善用雅语、诗语、美语。一方面体现她很强的逻辑思维能力和语言组织能力,再者体现她演讲的针

对性,电视大众层次不一,讲故事的形式谁都可以接受,小众是谁呢?是有一定知识水平层次的中文专业的学生和老师或文学爱好者,或学者大家,所以她所使用的那些诗语雅语才会被听得懂而且深受喜爱。

5.适当的感情色彩

演讲既要冷静地分析既晓之以理,又要有诚挚热烈的感情即动之以情,这样才能使讲话既有说服力,又有鼓动性。而如何将这种诚挚热烈的感情外化呢,大多我采用的形式是大量运用排比句,甚至是排比段。

比如马丁《我有一个梦想》发表在1963年美国黑人民权运动如火如荼之时,他在美国华盛顿广场林肯纪念堂前规模浩大的反种族集会上,使得25之众的人群顿时沸腾起来,其中流传甚广的一部分就是呼喊出的近十个饱含激情的排比段,“我有一个梦想”成了人们表达希冀和心愿的保留句式。

(四)演讲词的写作格式

演讲词没有固定的形式,可以根据不同的对象、时间以及所讲的问题自由灵活地安排结构方式。尽管如此,从众多的演讲词中仍可看出,其写作格式主要有标题和正文两部分。

1.标题

标题的形式有三种:一是报刊编辑者在登报时加上去的,不是作者自己拟定的;一种是由作者拟定正题,发表时编辑者再加上副题的;一种是作者拟定正题,题下注明作者姓名的。

2.正文

正文的结构,一般开头先是针对与会者的称呼,接着开始讲话,要造成一种气氛,引起听众注意,控制会场的情绪。主体部分全面展开论述,突出讲话中心,把全部所要表达的内容逐层交待清楚,给观众留下深刻的印象,结尾部分总结全文,表明态度。

(五)演讲词的写作注意事项

第一: 要弄清演讲的目的,就是为什么而讲,这是演讲词写作的前提;

第二: 要弄清听众,就是要弄清对什么人讲,这样才能根据听众的特点有的放矢,也才可能引起听众的共鸣;

第三: 内容要新鲜,材料要充实,这样才能有吸引力,听众才会觉得有收获;

第四: 结构要清晰,条理要层层展开,要有一以贯之的线索,这样才能有较强的逻辑性,也才会有较强的说服力和感染力;

第五: 语言要生动,口语化,多用短句,流畅而有节奏,这样才适宜于演讲的氛围。

因为演讲,是一听而过的,时间有限,所以一篇演讲辞只能安排一个中心思想,并且要求中心突出。另外演讲主要是通过语音表达,这就要求

演讲辞结构层次分明,脉络清晰了,这样听众才容易听懂演讲者所要表达的观点,也只有这样演讲才能取得预期效果。

二、序

(一)序,又名“序言”“前言”“引言”,也叫做“叙”,或称为“引”,是放在著作正文之前的介绍评述一部著作或一篇文章的文字。一般是说明书籍著述或出版旨意、编次体例或作者情况等内容的文章,也包括对作家的评论和对有关问题的研究阐明。作者自己写的叫“自序”,内容多说明它的内容,写作缘由,经过,旨趣和特点;别人代写的序叫“代序”,内容多介绍和评论该书的思想内容和艺术特色。古代多列于书末,称“跋”,也叫做“后序”。二者体例略同,因此合称序跋文。

序常见的有作者序、非作者序言和译者序三种。非作者序一般都排在目录及作者前言之前,.如果是为丛书写的序,也排在丛书序之前.。译者序一般以“译者序”为标题,内容比较简单的也可以“译者前言”或“译者的话”为标题,一般排在目录之前。

演讲稿的开头该怎么写

演讲稿的开头该怎么写 演讲稿一般分为引言、主体和结束语三部分。今天我们谈谈引言部分的写法。 引言又叫开场白,它在演讲中处于重要地位,它的作用是引起注意,与听众建立友好关系,使听众明确演讲的主题,彰明演讲者的意图。怎样写引言,无固定格式,常见的写法有六种: 1.开门见山。 开门见山,就是直接提示演讲的中心,不计多余的话,一般学术性演讲,常用这种办法。如黑格尔《美学》演讲的开头。这样的开头,使听众一听就知道演讲的中心是什么,注意力马上就集中在演讲上。 2.交代背景,说明演讲的目的和原因。例如孙中山《在东京留学生欢迎会上的演说》,这是孙中山19XX年在东京留学生欢迎会上的演说词。这个开头说明了这次常说的背景、起因,使听众了解是在怎样一种情况下讲的。 3.提示内容,对演讲主体做扼要介绍。例如爱因斯坦《悼念玛丽·居里》的开头,这个开头对演讲的内容加以扼要介绍,使听众明确要讲的都是些什么问题,重点是什么。 4.从日常生活或切身体会入题。例如美国作家马克·吐温的《我也是义和团》的开头,这样的开头是借助某事件、

某一比喻、个人的或一段笑话,唤起听众的注意,同时使它成为与题目有关的媒介,或与演讲的主要内容衔接起来的因素。 5.用提问激发听众的思考。例如老舍《文学创作和语言——在作协湖南分会办的文学讲座上的报告》的开头,这个开头,连续三次发问,然后加以解答,不仅使听众产生兴趣,而且迫使听众同演讲者一道动脑筋思考,把注意力集中到演讲上来。 6.引用名言、警句概括演讲内容。例如左英《生命之树常青》的开头,这个开头引用了歌德的名言,对演讲的内容起到提纲契领的作用,并能引起读者的思考。 总之,开头的方法是多种多样的,演讲时可以任意选择,但需要注意的是,演讲的开场白是有伸缩性和灵活性的,同一讲题,已经作过一次演讲,在另一个会场上,再估一闪时,他的开头应该有所不同。要考虑到演讲的场所、时机、听众的情况而有所变异。每一次演讲都应有特色,都应有独一无二的开场白。

(精选)公众演讲的基础知识

公众演讲的基础知识 做好演讲或即兴发言,主要靠好的语言功底,还要辅以美的演讲态势。态势指仪表、姿态、神情、动作诸方面,它包括立与坐、眼神、手势身体动作、步伐移动等。讲,是有声语言,给人以听觉形象;演,是无声语言,给人以视觉形象。俗话说:“花好还要绿叶扶”。如果说有声语言是红花,无声语言则是绿叶。光“讲”不“演”,或光“演”不“讲”,都不成其为演讲,只有动静相兼,将两者有机地融合起来,才能构成完整的演讲形式。唯声、色、姿、情,相得益彰,方能称作上乘的演说。了。演讲者的风度、仪表、神态,应给观众留下最佳的“第一印象”。心理学理论“晕轮效应”认为:一个人给别人的第一个印象往往是人们对其作出判断的依据。如你见到一个人衣着整齐、合体入时,表情自然,则会认为此人做事细心,有条有理,进而会想,这个人一定有责任心,你就必然会在心里产生最初的中意的感觉,并且还会联想到其人会有这样、那样的能力。 倘若一个人给你的最初形象是衣冠不整,嘴巴里骂骂咧咧,你定然会作出其缺乏道德观念的结论,甚至还会联想到此人的其他缺点。一次,心理学家雪莱在莫萨立斯特大学挑选了六十八个自愿参加实验者,这些应试者的外貌、口才及对事物的理解判断能力都挑不出毛病的,但仪表、风度却大不相同。六十八人分别征求四位素不相识的过路人的意见,以期得到他们的支持。 结果表明,风度翩翩者较之仪态平平的对手,自然是稳操胜券了。登台讲演时,仪容更不能不修边幅,肮脏邋塌,而要整洁、大方,有风度,但也不能过分雕饰。服装应该同身份相称,不宜过于奇特,那种自恃高雅,油油头粉面,衣冠楚楚,似奶油小生的装束;或一味追赶时髦,仔裤港衫,长发垂肩,仿洋人港客模样,纵然口吐莲花,舌绽春蕾,也绝不会使人产生钦敬之感。“峨冠博带话务农”必显得滑稽可笑,如果“蓬首垢面谈诗书”,那就有失风雅体统了。要针对特定的演讲环境来决定演讲时自身的仪表、衣着和态势。演讲者的外部表象即仪表、衣着、态势是被听众直接感受的,它对演讲的效果乃至成败会有直接影响。据一般的社会心理分析,听众往往会将演讲者的仪表、衣着等与自己的仪表、衣着相比较,以自己的仪表、衣着、态势作为评判演说者的标准。所以演讲者就要尽可能将自己的仪表、衣着与听众接近或一致起来。如果是在高雅的宴会上,听众衣冠华贵,讲者衣衫不整,举止粗俗,就难登大雅之堂了。而在沸腾的工地,繁忙的田野,西装革履的粉面小生登台,就必定在心理上产生与听众的距离。 你做演讲时看演讲稿吗?!!! 心理学关于注意的规律认为:人的注意具有指向性的特点。当大脑皮质的某一个兴奋中心的刺激得到加強时,注意的指向性就愈来愈强。就是说,对某事物,人的注意越集中,对别的事物的注意必然就会减少。所以,演说者在临场前要做到“装点”自己的仪表和风度。 上场时,要保持安然自若的神态,坚定有神的目光,等等。这样使听众在“第一印象”中,就加深了视觉形象的刺激,从而让人们注意的指向性得到強化。演讲者的神态要自然大度,不要一副畏琐卑下之状。神态即指面容表情和举止姿态。面容表情中又应注意以眼传神和以笑达意。眼神可以表示种种复杂的感情,笑意能传达各种心理信息。用得巧,无疑会使讲话增色添彩。要使讲话得心应手,遣使自如,就应该甩开讲稿。精心准备讲稿是必要的,但是上台照本宣科就太令人乏味了。所以应该将演讲稿烂熟于心,演说时既以它为依据,又不受其束缚。

演讲稿之演讲比赛策划前言

演讲比赛策划前言 【篇一:演讲比赛策划书范文】 演讲比赛策划书范文 一:活动名称:诚信杯演讲比赛 二:主办单位:学生会学习部 三:协办单位:学生会其它部门 四:参赛嘉宾:大一新生和各部门部长及主席 五:活动宗旨 本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活,推动我校素质教育,培养同学们对生活和学习的热情,营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台,共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办,。 六:活动时间:11月18日--11月30日 七:、比赛地点初赛:实字楼202 (如有改动,另行通知!) 决赛:暂定(如有改动,另行通知!) 八:赛前准备: 2012年11月23日将通知下达各班班长,宣传部在x月x日将海报写出来,宣布比赛报名正式开始。大一新生到各班班长处报名,最后由班长统一报到系活动室,截止日期x月xx日晚。x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签,并要求预赛必须提前到常 九:主持人的选定:主持人一名,负责演讲比赛的流程。 十:参赛选手要求: (1)参赛对象:大一新生 (2)要求演讲内容积极、健康、向上; (3)服装要求:正装 十一:演讲主题:以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等十二:初赛安排及筹备工作: 1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份,宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。 2、x月x日下午5:30开始布置教室,主要由本部室人员负责。

3、x月x日晚7:00在教x-xx-x举行初赛,初赛每名同学的演讲 时间为3--5分钟,不设提问。评委若干,评委分别对参赛选手进行 评分统计后,选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。 十三:决赛安排: 1.x月x日晚7:00在教x-xx-x进行演讲比赛决赛。决赛每名同学 的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后,评委对参赛选手进行评分。 2.决赛成绩除去最高分和最低分,剩余评分取平均分,按平均分的 高低排出名次。评分取小数点后两位,分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕,评委现场打分,工作人员统一收集后由 统分人员统计,下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕,主持 人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分,然后公布最后得分。 依次类推。 3.比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳台风奖和最 受欢迎奖。 (共七名获奖者) 注: ※一、要求以及评分标准: 评分采取100分制。命题演讲按演讲内容(30分)、语言表达(35分)、态势神情(20分)、仪表形象(10分)、演讲时间(5分)5个项目进行 1、演讲内容(30分) a.观点正确、鲜明,主题深刻、集中。(10分) b.角度新颖、选材得当,材料典型、充分;(5分) c.切合听众对象,切中社会现实,针对性强;(5分) d.逻辑严谨,结构清晰,语言生动,说服力强。(10分) 2、语言表达(35分): 语音:普通话标准,吐字清楚、准确,流畅,自然; (15分) 语调:停顿运用得当,抑扬顿挫切合演讲内容,能准确、恰当地表 情达意。(15分) 语速:演讲流利,有适当的速度,节奏富于变化;(5分) 3、神情动作(20分): 姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果,不矫揉 造作,夸张别扭。 4、仪表形象(10分):

关于知识改变人生的演讲稿

关于知识改变人生的演讲稿如果说人类的物质文明可以通过建筑、工具等物化的形态保存和延续,那么人类的精神文明如何保存和延续呢?一个刚刚诞生的新生儿,他的精神世界充其量只相当于人类的童年,在他生长的过程中,精神世界又如何与身体的发育、成熟一道与时俱进?他认为读书是实现以上目的的必由之径。在一定意义上说,一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史,而一个民族的精神发育水平,在很大程度上是取决于这个民族的阅读状况。读书是传承文明的桥梁,是延续文化的中介。充实而有意义的人生,应该伴随着读书而发展。 他说,综观世界各国,凡是崇尚读书的民族,大多是生命力顽强的民族。全世界读书最多的民族是犹太族,平均每人每年读书64本。酷爱读书,使犹太人在亡国两千年之后,又能重新复国的重要原因;酷爱读书,使犹太人在复国之后,能迅速建成一个现代化国家的重要原因;酷爱读书,使犹太人在流离失所中诞生了马克思、爱因斯坦和门德尔松等无数杰出的思想家、科学家和艺术家的重要原因;酷爱读书,使犹太人不仅在全世界的富豪中名列前茅,而且在历届诺贝尔奖得主中也有惊人比例的重要原因。一句话,酷爱读书,使犹太人成为一个优秀的民族。 而我们中国,自古以来就是一个崇尚读书,热爱读书的民族。只是随着科举制度的出现,读书人的阅读视野狭窄化

了。现在的应试教育,也在很大程度上挤兑了学生读书的空间。学生无暇读书、不想读书的情形也不少见。除了一大摞教科书外,学生几乎不再有、也不再读其他的书。这就使他们的精神世界逐渐荒漠,人生色彩逐渐暗淡。不仅是学生,整个中国国民读书状况也成问题。据XX年调查,目前中国国民保持读书习惯的仅占5%。在识字人群中能够做到平均每月读一本书的仅占5%。在中国识字家庭中6%有藏书,而韩国995年96%的家庭有藏书,500本以内达93%。从总趋势看,中国国民阅读率呈下降趋势。这个状况令人担忧。 读书改变人生,这是因为读书能改变人的气质,提高人的素质和能力。包括政治素质,如政治理想、理论修养、世界观、价值观;业务素质,如业务能力、技术水平、组织能力、表达能力等;还有道德素质,如思想品格、道德修养,人格力量等。 还因为读书是学会做事、学会做人的重要途径。人的一生都要学习,既要学习科学知识,又要学习社会学问。科学知识是用来处理人与自然的关系,而社会学问则用来处理人与人的关系。不论你将来从事什么样的工作,都必须不停顿地进行这两种不同性质的学习。不仅要学会做事,而且要学会做人,这样才能在社会上始终处于主动地位。读书提高了业务能力、组织能力、技术水平及表达能力,当然对学会做事大有好处了。读点学会做人的书,借鉴别人人生的经验,

演讲稿基本常识须知

演讲稿基本常识须知 一、含义 演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合 发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直 接决定了演讲的成功与失败。 演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和 鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。 演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴 之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好 还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的 作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演 讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。 二、特点 主要区别 演讲和表演、作文有很大的区别。 演讲又称演说、讲演,是指一个人在较为隆重的仪 式上和某些公众场所运用有声语言和态势语言就某些问题、某件事件向听众发表意见、讲述见解、讲明事理、

宣传主张、抒发感情的信息交流活动 首先,演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义 的事物或问题,通过口头语言面对一定场合的听众,直 接发表意见的一种社会活动。 其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格 地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与 交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下六个特点:主要特点 第一:针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众 场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来 晓喻听众,打动听众,征服群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心 的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众 所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而公众场合也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性 俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的 演讲内容。

演讲稿开头引言怎么写

演讲稿开头引言怎么写 演讲稿一般分为引言、主体和结束语三部分。下面是小编为你带来的演讲稿开头引言怎么写,欢迎阅读。 引言又叫开场白,它在演讲中处于重要地位,它的作用是引起注意,与听众建立友好关系,使听众明确演讲的主题,彰明演讲者的意图。怎样写引言,无固定格式,常见的写法有六种: 开门见山,就是直接提示演讲的中心,不计多余的话,一般学术性演讲,常用这种办法。如黑格尔《美学》演讲的开头。这样的开头,使听众一听就知道演讲的中心是什么,注意力马上就集中在演讲上。 例如孙中山《在东京留学生欢迎会上的演说》,这是孙中山19xx年在东京留学生欢迎会上的演说词。这个开头说明了这次常说的背景、起因,使听众了解是在怎样一种情况下讲的。 例如爱因斯坦《悼念玛丽·居里》的开头,这个开头对演讲的内容加以扼要介绍,使听众明确要讲的都是些什么问题,重点是什么。 例如美国作家马克·吐温的《我也是义和团》的开头,这样的开头是借助某事件、某一比喻、个人的或一段笑话,唤起听众的注意,同时使它成为与题目有关的媒介,或与演讲的主要内容衔接起来的因素。

例如老舍《文学创作和语言——在作协湖南分会办的文学讲座上的报告》的开头,这个开头,连续三次发问,然后加以解答,不仅使听众产生兴趣,而且迫使听众同演讲者一道动脑筋思考,把注意力集中到演讲上来。 例如左英《生命之树常青》的开头,这个开头引用了歌德的名言,对演讲的内容起到提纲契领的作用,并能引起读者的思考。 总之,开头的方法是多种多样的,演讲时可以任意选择,但需要注意的是,演讲的开场白是有伸缩性和灵活性的,同一讲题,已经作过一次演讲,在另一个会场上,再估一闪时,他的开头应该有所不同。要考虑到演讲的场所、时机、听众的情况而有所变异。每一次演讲都应有特色,都应有独一无二的开场白。 风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。 回首往事,心灵的时间在逆转。小时候,人生百味,我只知甜,骄傲任性,衣来伸手,然而,生活中毕竟不是只有甜。上学后,我明白了这一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难。在母校的生活中,我渐渐地明白了人生的真谛:

演讲稿的相关知识

演讲稿的相关知识 1.演讲稿的概念 演讲稿也叫演说词是在较隆重的集会和会议上发表的讲话文稿可以用来交流思想、感情表达主张、见解具有宣传、鼓动和教育作用 2.演讲稿的特点 (1)针对性 演讲稿的内容多是听众最关心、最感兴趣、最想了解的表达方式也因人而易十分注意效果 (2)鼓动性 讲演的目的是感动听众说服听众以情感人激发共鸣争取最佳宣传说服效果 (3)有声性 演讲稿要能将无声文字通过演讲者声情并茂的讲演变为有声语言要好说、好听、好懂、好记写得琅琅上口讲得悦耳动听通俗易懂明白如话幽默风趣 3.演讲稿的种类 (1)从讲演场合划分可分为会场演讲稿、广播演讲稿、电视演讲稿、课堂演讲稿、法庭辩论稿等 (2)从讲演内容和性质划分可分为政治演讲稿、学术演讲稿、社会活动演讲稿等 (3)从表达方式上划分可分为记叙性演讲稿、议论性演讲稿、抒情性演讲稿等

4.演讲稿的格式 演讲稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成 (1)标题 演讲稿的标题无固定格式一般有四种类型 1)揭示主题型如《人应该有奉献精神》 2)揭示内容型如《在省科技工作会议的讲话》 3)提出问题型如《当代大学生应具备什么素质》 4)思考问题型如《象牙塔与蜗牛庐》 (2)称呼 提行顶格加冒号根据受听对象和讲演内容需要决定称呼常用“同志们:”“朋友们:”等也可加定语渲染气氛如“年轻的朋友们:”等 (3)正文 正文由开头语、主体和结语三部分构成 1)开头语开头语的任务是吸引听众、引出下文有六种形式: a.由背景和问候、感谢语开始; b.概括讲演内容或揭示中心论点; c.从讲演题目谈起; d.从讲演缘由引起; e.从另件事引入正题; f.用发人深思问题开头 2)主体主体即中心内容一般有三种类型:

文明礼仪演讲稿15篇_演讲稿(优秀版)

《文明礼仪演讲稿》 文明礼仪演讲稿(一): 尊敬的领导、老师,亲爱的同学们: 大家好! 我叫姚憬锋,我演讲的题目是《文明礼仪伴我成长》。 文明礼仪,像一缕阳光,温暖我的心灵;像一泓清泉,滋润我的心田;像一面旗帜,飘扬在我心中,陪伴我成长。 中华民族,是一个文明古国,是一个礼仪之邦。透过学习《礼仪之美》,我深深明白,一个微笑,一句问候,一个动作,都能够体现一个人的修养。见到老师,主动向老师问好;进别人房里前,先敲门;坐公交车时,主动给老人让座,这些都是文明美德。 文明礼仪,时刻在我心中,让我养成了好的习惯。记得小时侯,我有乱丢乱扔垃圾的坏习惯。有一天早上,妈妈送我去幼儿园,我一边走,一边随手把鸡蛋壳扔在了地上。妈妈看到了,就悄悄的把鸡蛋壳捡了起来。当时,我还没意识到自己的不对,竟然还是边走边扔。妈妈便严肃地对我说:小锋,还记得我们看过的漫画《文明只差一步》吗你怎样能乱扔垃圾呢听了妈妈的话,我羞愧极了,立刻捡起地上的鸡蛋壳,飞快地扔进了垃圾桶。此后,我再也不乱扔垃圾了,每次见到地上流浪的垃圾,我都会主动把它们送到垃圾桶里。 文明礼仪,时刻在我心中,让我学会了讲文明,懂礼仪。古人说,不学礼,无以立。记得小时候,我比较胆小,家里来了客人,我不仅仅不敢向他们问好,而且连看都不敢看他们。这是很不文明的。之后,我们学习了文明礼仪知识,我真为自己深深地感到惭愧。此刻,我不仅仅能主动、大方地向别人打招呼;而且,家里来了客人,我还能主动为他们倒茶,拿水果。大家也都夸我是个讲文明、懂事的好孩子。 文明礼仪,就像一面旗帜,指引我们;就像一盏明灯,照亮我前进。我们不仅仅要懂得在家里的礼仪,还要懂得在学校的礼仪、在社会的礼仪。我们要遵守交通规则,要乐于助人,要尊老爱幼,要勤俭节约,要讲文明、守礼仪,要做一个知法、懂礼的小公民。 最后,让我们把文明礼仪,深深地刻在心中;让文明礼仪,陪伴我们快乐成长吧! 我的演讲完毕,谢谢大家!

知识的力量演讲稿

知识的力量演讲稿 知识的源泉必须保持纯洁,因为任何人不纯都可能成为无知的根源。知识就是一切能力中最强的能力。知识是人生旅途中的资粮。从而,只要我们有了更多的知识,哪怕是最可怕,最艰难的任何事,我们多有了力量去克服,有了知识我们就有了向前走的勇气,勇往直前。 知识的力量演讲稿篇1 老师们,同学们: 大家早上好! 今天我演讲的题目是《知识就是力量》 同学们,你一定羡慕神话故事中那些力大无比的人吧!你一定也幻想自己能成为呼风唤雨,所向无敌的英雄吧你知道怎样才能实现自己的梦想呢让我来告诉你,要想实现这个愿望的窍门,就是学好文化,练就本领,掌握现代科学知识. 英国著名的哲学家培根曾经说过"知识就是力量".现在这句话已被无数个事实所证明. 知识就是力量,只有拥有了知识,才能帮助人们实现一个又一个梦想;才能有现在这样发达的社会.假如不懂得地质学,人们就不会知道960万平方公里土地下的宝藏;假如不懂得信息科学,就会变成耳聋眼花的现代人;假如不懂得基因科学,就不能克服遗传障碍,满足人类生存的需要. 知识就是力量,建设祖国需要知识,管理国家需要知识,

建设好我们的学校同样也需要知识.没有科学文化知识的人,难以在现代社会生存;不重视科学技术的国家,就会落后,挨打. 那么怎样才能拥有知识呢 无产阶级革命导师马克思为写《资本论》,每天到图书馆查阅资料,以致于在他的座位下面留下了两个深深的脚印.宋朝诗人陆游一生酷爱读书,在他房中,柜里装书,桌上堆书,床上铺书,他睡觉枕的还是书.所以他给后人留下了9000多首诗,成为我国著名的爱国诗人.伟大的领袖毛泽东也是视时间如生命,视知识如美肴,为了学习,工作都彻夜不眠,以致于写出了那么多激情飞扬的文章和诗词,新中国也才能够从此诞生了.毫无疑问,这些人的成就与他们的好学精神是分不开的. 同学们,他们那些人在那么艰苦的环境中尚且认真读书学习,而我们现在的条件这么好,还有什么理由不好好学习呢尤其是我们这些同学,在这样一流的学校里,家长,老师,还有餐厅的阿姨们给我们创造了那么好的学习和生活条件,难道我们不应该更加发奋学习吗 "少壮不努力,老大徒伤悲."同学们,趁着我们还年少,正是学习的黄金时间,让我们行动起来吧!新学期,新起点;新的一年,新的召唤,让我们从今天做起,把握好今天,你将会拥有更加快乐的明天

国医节演讲稿我学医心得

国医节演讲稿:我的学医心得 国医节演讲稿:我的学医心得 演讲人:余浩网名:任之堂主人 中医的学习,有他的特殊性,它有一套独特的理论体系,每个人对于这套理论体系的掌握程度和理解程度,各不相同,对中医中很多东西的理解,都有差异,结合我自己学习中医的过程,我想从如下五个方面,来谈谈如何学中医!这五个方面可以概括为五个字: “信”、“求”、“疑”、“悟”、“行” 信,就是“信念”,也就是学习中医首先的信中医,相信中医。 求,就是“求知”,有了信,就得去求,要有求知的渴望,求知的动力。 疑,就是“存疑”,求到了知识,在对知识理解的过程中要存疑,要多问几个为什么。 悟,就是“开悟”,脑海中有了疑惑,就要想,要悟,想通了,就开悟了。

行,就是“身体力行”,也就是“亲身体验,努力实践”,在实践中验证你所悟的结果。 下面我们先来看看“信” 信,两个问题,信什么?为什么要信? 信什么,我们从几个方面来讲: 第一、要信中医基础理论。 我们学习中医基础理论时讲到: “心主血脉,其华在面”;“肝主筋,膝为筋之府”;“肺主皮毛,肾主骨”;这些基本的中医理论必须要信,因为这是中医的骨架,中医的标准。如果我们不信这些,只相信中药能够解决一些问题,那是买椟还珠。 临床上很多西医大夫不相信中医,首先就是不相信这些中医的基本理论,认为它是错的,认为中医水平的高低在于用药经验的积累,及这些基本理论无关。更有废医存药之说。

在这里,结合我个人的学习心得,我可以很负责任的告诉大家,这些基本理论非常有用,它就是我们进入中医之门的钥匙。 举几个例子: 1、临床上经常遇到面部长痤疮、长黄褐斑的患者,治疗时如果思路不对,效果就很差,但如果我们想到“心主血脉,其华在面”。认识到面部疾病要从心入手,面部的所有问题,都及心有关,当我们把治疗的重点放在心脏的调理上,就能取得很好的效果。 2、临床上遇到湿疹、荨麻疹的患者时,我们要首先想到“肺主皮毛”,而是不把目光放在是否过敏这个问题上。立足于肺,从肺求找答案,才能够治愈这些疾病。 3、当我们遇到膝关节疼痛的病人,患者膝关节屈伸不利,活动受限。西医诊断为:“膝关节退行性病变”,往往采用注射玻璃酸钠来治疗,如果你相信中医理论,相信:“肾主骨,肝主筋,膝为筋之府”,从肝肾入手,养阴柔筋来治疗,三五天往往就能解决问题。 4、对于骨折后延迟愈合的患者,我们首先用该想到“肾主骨”,从肾入手进行调理,而不是只想到接骨疗伤,活血化瘀。

第一讲--演讲的基本知识(正式)复习进程

口语交际---演讲 第一讲演讲的基本知识 [教学目标] 1、指导学生欣赏演讲名篇,体会演讲风格,学习演讲技巧。 2、说写结合,引导学生在实际的朗读和演说中,体会演说词的特点和魅力,揣摩其中深刻的思想和斐然的文采,学会在公共场合大胆发表自己的演说。[教学步骤] 1、学生自读课本及读本上的演讲篇目。 2、围绕问题“成功演讲的关键是什么”自查资料,准备发言。 3、课堂讨论有关演讲的要点。 [教学内容] 演讲概要 一、演讲的定义及其重要意义 定义:演讲是在公共场合中发表讲话,是面向听众集中阐释某个问题的一种说话形式。 演讲者要以诚实自然的态度,用词句、声调、姿态、材料作工具,把思想输入听众的脑海,引起听众情绪上的反应并照着演说者的命令、劝导或感召去做。 意义:演讲活动与人类文明有着几乎同样悠久的历史。在社会处于激烈变革之际,在历史发展的重要关头,演讲总是突出地显示它不可少的特殊作用。美国独立战争前,裴特瑞克·亨利的抗英演讲曾使千百万美国人民觉醒起来,掀起了一个为独立自由而战的伟大斗争;当资产阶级民主革命的浪潮席卷中国大地的时候,孙中山的演讲唤起了无数志士的爱国热情;伟大的五四运动,热谢青年走上街头,宣传爱国主张,号召人们起来救国;闻一多《最后一次的讲演》用真实可信的事例、真切激昂的感情、掷地有声的语言深刻地揭露了国民党反动派的阴谋,强烈的鼓舞了人们的斗志。 演讲是及时宣传的手段,是面对面的鼓动。演讲的巨大影响,首先在于它拥有众多的听众,演讲是同千百万人思想交流。当代科学技术的发展尤为这种交流提供了有效工具。“中国当代保尔”张海迪的电视演讲报告生动感人,引起了无数青年的强烈共鸣,掀起了全国青年学习知识的热潮。孔繁森、吴天祥事迹报告会让我们认识了什么是人民的好公仆,树立了当代干部勤政廉政的榜样。 演讲是一种才能,演讲是一种艺术,演讲是一种武器。演讲是人类高级而完美的口语表达形式,是一种创造性的劳动,是思想与艺术的再现。演讲的及时性、论辩性、直观性。演讲的综合感染力这一切是文字符号及其他一些宣传手段所无法比拟的。当今社会,人们把舌头和金钱、电脑一起视为三大战略武器。可见演讲被摆到了何等重要的高度。 二、演讲的类型 1、从作用上分:有宣言、声明、凭吊演说、诉讼演说、法庭辩护、报告演说等。 我们这一单元,选择了悼词、集会演说、庆典演说、授奖仪式上获奖者的演说。.我们的读本上还有就职演说,颁奖词等等 2、从形式上分:有呼吁式、劝导式、谈心式、辩论式

演讲稿序言怎么写

演讲稿序言怎么写 篇一:演讲稿序言怎么写 怀有一颗感恩的心,才更能体会到自己的职责。现代社会每个人都有自己的职责、自己的价 值。XX年9月24日,当香港恩慈教育基金会的志愿者代表亲自来到我校发放奖学金时, 人性的善良再一次被点燃。他们此时本该享受自己悠闲的生活,却不远千里,不辞劳苦的从 繁华的城市走进了大山。仪式结束后,当我们对他们表示深深的谢意时,他们却是这样回应 我们的谢意的(志愿者们的感恩动作。)。”这感恩的微笑,再一次点燃了我内心对学生施行感 恩教育势在必行的火种。在同志愿者郭仰彪先生交谈时,他告诉我:“一个人,任他再有才华, 若无感恩之心,那么他有可能会给社会带来很大的危害。一个人,他若成功了,不知回馈社 会,他的成功是不真实的。因此,我在教育我孩子是,感恩第一,成绩第二”郭先生同 时不也是在告诉我,在教育学生的过程中,要把感恩教育放在第一位吗?慈恩志愿者们用感 恩的心,为大山里的孩子铺就了一条爱的道路,点燃了梦想和希望,完成了他们的职责。那

么,我的职责呢?就是要在学生的心田上,《播下感恩的种子》。1篇二:演讲词与序言 一、演讲词 (一)演讲词,是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。在各种会议,它用来交流思想,表达感情,发表意见和主张,提出号召倡议。 (二)演讲词有三种类型: 1、叙事型:以叙述为主要表达方式,辅以适当议论说明和抒情。叙事演讲词通过对人物 事件景物记叙描述,表达演讲者思想感情,反映社会生活本质和规律。 2、说理型:以议论为主要表达方式,它具有正确深刻的论点,使用确凿充足具有说服力 的论据,进行富有逻辑性论证。 3、抒情型:以抒情为主要表达方式,在演讲中抒发演讲者爱恨悲喜等强烈感情,对听众 动之以情,以“情”这把钥匙来开启听众心灵。 (三)演讲词的特点 1.针对性 撰写演讲词,要考虑听众的需要,讲话的题目应与现实紧密结合,所提出的问题应是听众所关注的事情,所讲内容的深浅也应符合听众的接受水平。同时,演讲又要注意环

关于健康知识的演讲稿

关于健康知识的演讲稿 关于健康知识的演讲稿篇1 各位老师,同学们: 您们好!在这个暖风习习的晚上,感谢您从百忙之中抽出时间来参加我们班的家长会。我叫xxx,现担任班里的体育委员。 今天,我演讲的题目是《做一个身体健康的好学生》。我们四七班是一个团结齐心、健康向上的班级。在体育方面,我们认真上体育课,努力学习第九套广播体操,积极参加学校举办的各项体育活动,并取得好成绩。今年我们参加了春季运动会和很多丰富多彩的趣味竞赛活动。在春季运动会上,我们班获得了队型创新奖、百米第二名、60米第二名、400米第三名的好成绩;在趣味竞赛活动中,我们参加了赶球跑接力、抱球跑接力、夹球跳接力、背靠背接力等多项活动,取得了抱球跑第一名、夹球跳第二名、背靠背第二名、赶球跑第三名的好成绩。 在老师的带领下,通过全班同学的共同努力,营造了“班级以我为荣,我以班级为荣”的奋发向上的氛围。 生命在于运动。体育具有“强筋骨、增知识、调感情、

强意志”的作用。积极参加体育锻炼,才能使我们具有健康的体魄,具有健康的体魄,才能有旺盛的精力,旺盛的精力是有效学习的基础。另外,参加体育活动,能够调节我们的精神状态、缓解学习的压力和紧张疲劳的心情,才能有一个良好的身心进行学习。所以,体育锻炼对于我们青少年非常重要。 认真参与体育运动是我们学生锻炼身体的主要途径。这就要求我们每个同学:第一、要认真上体育课。在上课时,遵守纪律,按照老师的指导,完成各项科目。第二、坚持课间做广播体操,并要做好每个动作。第三、积极参加学校和班级组织的体育活动,敢于发扬勇敢顽强、拼搏进取的精神。体育是“德智体美”的重要组成元素,愿我们四七班的全体同学,德、智、体、美全面发展,成为一个健康强壮的好学生。谢谢各位叔叔、阿姨! 关于健康知识的演讲稿2 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我是五三中队的简荣蓉。今天我在国旗下演讲的题目是:健康教育。 近代文学家梁启超说:“少年进步则国进步,少年强则国强,中华民族的腾飞正在吾辈。”可见我们青少年的素质

健康管理知识演讲稿

健康管理知识演讲稿 演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。今天小编要给大家介绍的便是健康管理知识演讲稿,欢迎阅读! 健康管理知识演讲稿篇1 中国公民健康素养公告是我国健康教育领域所发布的第一个政府公告,也是世界上第一份界定公民健康素养的政府文件。目前也未检索到国内外界定公民其它素养内容的政府文件。目前健康素养的定义是指个体获取、理解和处理基本健康信息或服务,并运用这些信息和服务做出正确决定以维持和促进健康的能力。今天我们要共同学习公民素养66条里的一部分知识,以后我们会陆续将全部的66条健康素养知识传递给大家。 首先我们了解一下健康的定义:健康不仅仅是没有疾病或虚弱,而且是身体、心理和社会适应的完好状态。这个定义,提示人们健康不仅仅是无疾病、不虚弱,它还涉及身体、心理和社会适应三个方面。 身体健康:表现为体格健壮,人体各器官功能良好;心理健康:是指能正确评价自己,应对处理生活中的压力,能正常工作,对社会做出自己的贡献;社会适应的完好状态:是指通过自我调节保持个人与环境、社会及在人际交往中的均衡与协调。 健康生活方式,是指有益于健康的习惯化的行为方式。

主要表现为生活有规律,没有不良嗜好,讲求个人卫生、环境卫生、饮食卫生,讲科学、不迷信,平时注意保健、生病及时就医,积极参加健康有益的文体活动和社会活动等等。 健康生活方式主要包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡四个方面。 一、合理膳食。 合理膳食指能提供全面、均衡营养的膳食。食物多样,才能满足人体各种营养需求,达到合理营养,促进健康的目的。卫生部发布的《中国居民膳食指南》为合理膳食提供了权威的指导。 (一)膳食应以谷类为主,多吃蔬菜水果和薯类,注意荤素搭配。 谷类食物是我国居民传统膳食的主体,是人类最好的基础食物,也是最经济的能量来源。以谷类为主的膳食既可提供充足的能量,又可避免摄入过多的脂肪,对预防心脑血管疾病、糖尿病和癌症有益。《中国居民膳食指南》指出成年人每天应摄入250~400克的谷类食物。蔬菜水果是维生素、矿物质、膳食纤维和植物化学物质的重要来源,薯类含有丰富的淀粉、膳食纤维以及多种维生素和矿物质。蔬菜、水果和薯类对保持身体健康,保持肠道正常功能,提高免疫力,降低罹患肥胖、糖尿病、高血压等慢性疾病风险具有重要作用。《中国居民膳食指南》指出,成年人每天吃蔬菜300~500

我为学校添光彩演讲稿12篇_演讲稿(优秀版)

《我为学校添光彩演讲稿》 我为校园添光彩演讲稿(一): 我为校园添光彩 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!我这天演讲的题目是:我为校园添光彩。 同学们,当你听到我们校园被评为孝感市示范高中时,你是否会感到自豪?当你听到母校正向省级示范高中努力迈进时,你是否又会感到骄傲?是的,作为应城一中的一员,我们肯定会因校园的不断完善,持续发展,取得一个又一个的成绩而感到无比的荣耀。当新的机遇摆在我们面前,为省级示范高中作最后冲刺的时候,我们又怎能无动于衷呢? 即使是一滴水珠,也会滋润一寸干涸的土地;即使是一缕阳光,也会照亮一方黑暗的天空。作为应城一中的一员,你是否意识到自己的职责所在为母校添光增彩? 在我们心里,校园是实现理想的殿堂,是施展才华的舞台,更是充满着温暖和关爱的大家庭。我们作为这个大家庭的一分子,就就应义不容辞地担起一份职责,要不断地提升自己,为这个大家庭的荣誉添上光彩的一笔。 也许有的同学会说,为校园添光彩就应是那些成绩优秀,才能卓越的学生的职责,我的成绩不好,又没有什么特长,根本没有为校园添光彩的资本。其实并不是这样的,做好日常的身边小事,就是最好的为校园添光彩。 比如教室、寝室的文化建设。我们能够用勤劳的双手将我们的教室打扫得一尘不染;我们能够用智慧的大脑将我们教室布置成一个充满浓厚学习气氛,洋溢着努力拼搏气息的心灵家园;我们能够用创新的思维将我们的寝室打造成为一个整洁美观而又富有内涵的文化驿站。 只要我们对照标准,认真落实,就必须能够为省级示范高中的建立画上一个圆满的句号,具体来说,有以下几点: 1、教室建设。卫生方面要做到五无,即:地面无杂物、痰迹,墙面无污渍,桌椅无刻痕,门窗无积尘,卫生无死角;东西摆放要做到整齐、合理、有序、大气、温馨,不杂不乱;文化建设方面要做到板报资料新颖,励志条幅创新,图、书、画、盆景内涵丰富,表现力强,

健康科普知识演讲稿

健康科普知识演讲稿 健康是人生最宝贵的财富健康是生命存在的最佳状态,下面就让小编给你介绍健康科普知识演讲稿,欢迎阅读! 健康科普知识演讲稿1 近代文学家梁启超说:“少年进步则国进步,少年强则国强,中华民族的腾飞正在吾辈。”同学们,我们肩负着中华崛起的重任,我们青少年素质的高低关系着祖国的未来,我们必须体魄健壮,意志坚强,品质高尚,志向远大!但青少年体质健康监测报告表明:青少年耐力、力量、速度等体能指标持续下降,视力不良居高不下.在我们身边,有的同学奔跑就气喘;有的一上楼就腿软;有的一变天就感冒;有的甚至在阳光下集会也会晕倒在地上。这样的体质,怎能像雄鹰展翅飞翔?这样的体质,明天怎能挑起祖国建设的大梁?俗话说生命在于运动,青少年正处于身体发育的重要时期,体育锻炼不仅可以增强人的体力,使身体的各个器官及其机能得到锻炼和发展,使肌肉和筋骨得到锻炼,还可以增强我们的体质,提高我们的运动技能,锻炼我们坚强的意志。 而如今中我们的饮食健康情况也非常令人担忧,有一些人营养根本不均衡,有时还会少一餐、甚至是两餐,吃饭没胃口,却非常爱吃路边摊的油炸小吃。烤红薯、烤鱿鱼、麻辣烫、羊肉串、臭豆腐等是最普遍也最受欢迎的选择,然而这些街头的美味却隐藏着很大的健康威胁:油炸过很多次后

会产生大量致癌物质;烤红薯铁桶可能装过工业油;油炸饼,油中的铝超标,有的还含有敌敌畏,过度摄入铝可能致痴呆症。烤羊肉串历来很多人最爱,可是由于没人查做羊肉串的是什么肉,他们就放开了做什么病死的牛肉、猪肉都有,前一段时间还爆出了鼠肉,你还敢吃吗?况且鼠肉只是一小部分被查出来的、还有什么我们根本不知道!饮食健康不只是注重饮食的卫生,还要注重食物的合理搭配,我们处在生长发育的飞跃期,是一生中长身体、长知识的重要时期,在此阶段的生长速度,所以我们必须注重合理膳食。 健康是人能享受到的最幸福的事情。只有拥有了健康,其他的一切追求才成为可能。健康不仅是生存的理由,更是生活的乐趣。缺少健康的人生黯淡无光,于人于己都是一种莫大的痛苦。健康让人生充满安宁与快乐,最简单、最平淡,但却最珍贵。 同学们,有健康才有幸福的未来,我们胸怀壮志要大展鸿图,身体是我们宝贵的财富,希望大家热爱生命,拥抱健康,共同祝福明天,创造美好的人生! 健康科普知识演讲稿2 尊敬的老师,亲爱的同学:大家好,我叫王均杨,是xx小学学生。我今天演讲的题目是《健康成长伴我行》。在这里,我祝福大家康健平安,祝福我们的社会康宁和谐,祝福我们的祖国康泰兴盛。愿健康伴着我身边的每一个人。

拟好演讲稿引言的方法

拟好演讲稿引言的方法 引言也叫,它在演讲中处于重要地位,它的作用是引起注意,与听众建立友好关系,使听众明确演讲的主题,阐明演讲者的意图。下面是第一为大家了拟好引言的方法,希望能够帮到你。 开门见山,就是直接提示演讲的中心,不讲多余的话,一般学术性演讲,常用这样办法。如 ___《美学》演讲的开头: 女士们,先生们,这些演讲是讨论美学的,它的对象就是广大的美的领域,说得更精确一点,它的范围就是艺术,或者毋宁说得更精确一点,就是美的艺术。 这样的开头,使听众一听就知道演讲的中心是什么,注意力马上就集中在演讲上。 例如 ___《在东京留学生欢迎会上的演说》: 鄙人往年提倡 ___,应而和之者,特会党耳,至于中流社会以上的人,实为寥寥。乃曾几何时,思想进步, ___大有一日千里之势,充布于各种社会之中,殆无不认革命为必要者。虽以鄙人之愚,以其曾从事 ___,为诸君所欢迎,此诚是为我国贺也。顾诸君之来日本也,在吸取其文明也,然而日本之文明,非其所固有者,

前则取之于中国,后则师资于泰西。若中国以其固有之文明,转而用之,突驾日本无疑也。 这是 ___1920xx年在东京留学生欢迎会上的演说词。这个开头说明了这次演说的背景、起因,使听众了解是在怎样一种情况下讲的。 例如爱因斯坦《悼念玛丽·居里》的开头: 在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候,我们不仅仅要满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者,它们取决于品德的程度,也远超过通常所认为的那样。这个开头对演讲的内容加以扼要介绍,使听众明确要讲的都是些什么问题,重点是什么。 例如美国作家马克·吐温的《我也是义和团》的开头: 我想,要我到这里来讲话,并不是因为把我看作一位教育家,如果那样,就会显得在你们方面缺少卓越的判断,并且仿佛是要提醒我别忘了自己的弱点。

最新公众演讲的基础知识

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档公众演讲的基础知识,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 公众演讲的基础知识 态势指仪表、姿态、神情、动作诸方面,它包括立与坐、眼神、手势身体动作、步伐移动等。讲,是有声语言,给人以听觉形象;演,是无声语言,给人以视觉形象。俗话说:“花好还要绿叶扶”。如果说有声语言是红花,无声语言则是绿叶。光“讲”不“演”,或光“演”不“讲”,都不成其为演讲,只有动静相兼,将两者有机地融合起来,才能构成完整的演讲形式。唯声、色、姿、情,相得益彰,方能称作上乘的演说。了。演讲者的风度、仪表、神态,应给观众留下最佳的“第一印象”。心理学理论“晕轮效应”认为:一个人给别人的第一个印象往往是人们对其作出判断的依据。如你见到一个人衣着整齐、合体入时,表情自然,则会认为此人做事细心,有条有理,进而会想,这个人一定有责任心,你就必然会在心里产生最初的中意的感觉,并且还会联想到其人会有这样、那样的能力。 倘若一个人给你的最初形象是衣冠不整,嘴巴里骂骂咧咧,你定然会作出其缺乏道德观念的结论,甚至还会联想到此人的其

他缺点。一次,心理学家雪莱在莫萨立斯特大学挑选了六十八个自愿参加实验者,这些应试者的外貌、口才及对事物的理解判断能力都挑不出毛病的,但仪表、风度却大不相同。六十八人分别征求四位素不相识的过路人的意见,以期得到他们的支持。 结果表明,风度翩翩者较之仪态平平的对手,自然是稳操胜券了。登台讲演时,仪容更不能不修边幅,肮脏邋塌,而要整洁、大方,有风度,但也不能过分雕饰。服装应该同身份相称,不宜过于奇特,那种自恃高雅,油油头粉面,衣冠楚楚,似奶油小生的装束;或一味追赶时髦,仔裤港衫,长发垂肩,仿洋人港客模样,纵然口吐莲花,舌绽春蕾,也绝不会使人产生钦敬之感。“峨冠博带话务农”必显得滑稽可笑,如果“蓬首垢面谈诗书”,那就有失风雅体统了。要针对特定的演讲环境来决定演讲时自身的仪表、衣着和态势。演讲者的外部表象即仪表、衣着、态势是被听众直接感受的,它对演讲的.效果乃至成败会有直接影响。据一般的社会心理分析,听众往往会将演讲者的仪表、衣着等与自己的仪表、衣着相比较,以自己的仪表、衣着、态势作为评判演说者的标准。所以演讲者就要尽可能将自己的仪表、衣着与听众接近或一致起来。如果是在高雅的宴会上,听众衣冠华贵,讲者衣衫不整,举止粗俗,就难登大雅之堂了。而在沸腾的工地,繁忙的田野,西装革履的粉面小生登台,就必定在心理上产生与听

演讲稿开场白50则(优秀版)

《演讲稿开场白》 演讲稿开场白介绍(一): 1、新闻式 演讲者首先当众宣布一条引人注目的新闻以引起全场听众的高度注意。这样的开头,一下子就使听众为之震惊,并对事态关注起来。但这种新闻首先务必真实可靠,切不可故弄玄虚,否则,愚弄听众只会引起反感;其次要新,不能是过时的旧闻。 2、提问式 一上台便向听众提出一个或几个问题,请听众与演讲者一道思考,这样能够立即引起听众的注意,促使他们很快便把思想集中起来,一边迅速思考,一边留神听。听众带着问题听讲,将大大增加他对演讲资料认识的深度和广度。但提出的问题不能太滥,应围绕中心,饶搞笑味,发人深省;如果问得平平淡淡,不痛不痒,反而弄巧成拙,失去这种开场白的优势。 3、赞扬式 人们一般有听表扬语言的心理,演讲者在开场时说几句赞扬性的话,能够尽快缩短与听众的感情距离。但要注意分寸,不然会给人哗众取宠、油嘴滑舌的印象。 4、套近乎式 演讲者根据听众的社会阅历、兴趣爱好、思想感情等方面的特点,描述自己的一段生活经历或学习工作上遇到的问题,甚至自己的烦恼,自己的喜乐,这样容易给听众一种亲切感,从而产生共同语言,双方的感情距离一下子缩短了。 5、悬念式 也叫故事式,就是开头讲一个资料生动精彩、情节扣人心弦的故事或举一个触目惊心的事实来制造悬念,设计的一种情境,一种氛围,令人神往,令人关注,使听众对故事发展和人物命运深表关切,从而仔细听下去。 6、直入式

这种开头的方式是开门见山,言简意赅,单刀直入,直截了当接触演讲的主题。7、道具式 又叫实物式,演讲者开讲之前向听众展示某件实物,给听众以新鲜、形象的感觉,引起他们的注意。实物能够是一幅画、一张照片、一张图表、一件衣服等。 8、幽默式 用幽默诙谐的语言和新奇贴切的比喻开头,既能紧紧抓住听众的心,引人发笑,又能活跃会场气氛,让人在笑声中思考。 9、忠告式 演讲者采取郑重其事的态度,向听众讲明利害关系,以引起大家的警觉,从而增强演讲的实际效果的一种方式,一开始就讲出了事态的严峻,引起了听众的注意和警惕,使听众产生了急于欲听下去的迫切感。 10、渲染式 创造适宜的环境气氛,引发听众相应的感情,引导听众很快进入讲题的开头方法。这个开头,只用短短的两句话,便把听众引进了一个庄严、肃穆、沉痛、对革命导师敬仰的气氛之中,有利于听众理解演讲的正文所欲展开的谈论。 演讲稿开场白介绍(二): 演讲稿开场白:演讲稿开场白技巧 1.抒情型 这种开场白主要惜助诗歌。散文等抒情文学的形式,透过华丽的辞藻和汹涌澎湃的激情,感染听众,把听众带入诗一般的境界。多数参加演讲比赛的朋友都喜欢运用这种类型的开场白。 2.直白型 打开门映人眼帘的就是山,也就是一开始就用高度凝练的语言把演讲的基本目的和主题告诉朋友,引起他们想听下文的欲望,之后在主体部分加以详细说明和论述。这便是直白型,又叫开门见山型。 3.幽默型 幽默型即是以幽默或诙谐的语言及事例作开场白。这样的开场能够使听众在演讲者的幽默启发下集中精力进入主角,理解演讲。

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