张召忠读书与成才的故事（下）
2010-12-04 06:53:54| 分类：过日子| 标签：|字号大中小订阅
张召忠读书与成才的故事（下）——北京电视台《天下天天谈》访谈实录
主持人：读正确的书，有针对性地读书，用心来读书。
张召忠：因为我们的时间都有限，不可能说图书馆那么多书我都看，这么看书即便是看完了也毫无意义，你不会成才的。所以要有效读书，这样读书才有高效率。
主持人：其实刚才听张教授讲话，我想到一句话，知识改变命运，读书也能改变人的命运。刚才我们讲书中自有颜如玉，自有黄金屋，已经被张教授批驳了一遍。
张召忠：我们家不是书香门第，祖祖辈辈都没人读过书，我是我们家第一代读书人，我们祖祖辈辈，姓
张的家里边第一代读书人。
主持人：您把三代书全读了。
张召忠：也是我们县里第一个上北京大学的人。
主持人：状元。
张召忠：这都全归功于两点，一个是我自己刻苦读书，一个是党和军队的培养教育。
主持人：是，感谢国家。
主持人：我听说你在北京大学学阿语期间，当时为了学习阿拉伯语，自己还动了小手术，有这回事吗？
张召忠：现在好多人说，不正之风，什么事都要送礼才行。我就经常跟他们说，我多次堂而皇之地说，在任何公开场合，我包括今天在电视上都敢这么说。我张召忠从士兵到将军，没有给任何一位领导送过任何一种礼，包括烟酒，更不用说大的东西了，完全没有。上学，那个时候是工农兵大学，工农兵大学采取推荐制。有一天我正在一个阵地训练，在那儿搞导弹发射，突然上级命令我要紧急返回，部队不跟你说什么事儿，我就回来了。骑着摩托给我载回来的，回来以后进了一个会议室，指导员说，汇报汇报思想吧。我是个小兵啊，那会儿，就开始汇报工作，旁边坐了一些老百姓。我就开始说，当然我并不知道为什么要
我当着老百姓说。
汇报完了以后，指导员说，行了，你就回去吧。过了两天以后突然通知我到北京大学上学。我啥都不知道，送礼？我根本不知道什么叫送礼，更不知道我上哪儿送礼去。当时坐着的那些人是干什么的？后来才知道，一开始部队推荐我到哈尔滨工程大学去学核潜艇，因为我一直搞理工的嘛，最后北京大学招生的老师看到我，一看这小伙子长得挺顺溜，个头也可以，说话也利索，另外文化程度也不错，因为当时我就读了一个大学了，就感觉还不错。就是北大，因为它优先招，这样就把我给弄到北大去了。一到北大以后，让我学阿拉伯语，我说什么叫阿拉伯语啊，从来没听说过。学阿拉伯语，我说这东西，一听说学阿拉伯语，
开始我就感觉还挺感兴趣。
从我一入校，我们的老师就是叙利亚专家。一开始就是外教，都非常好。全国招了15个学生，来吧，发音吧。一发音，字母当中有一个音是颤音，发不出来，就象俄语似的，发不出来。学了快俩月了，发音阶段都快过了，我的音还发不出来。这个家伙，一个音发不出来，等于你说话别人不懂。我当时就想，我说我这个发音要是不对怎么办。我就到我们校医院去，我说我是不是有毛病，不适合学这个语言，我要不调专业算了。我说有个音老是发不出来。医生说你生你的时候，你妈妈忘了给你抠那个，舌头底下有一个短的筋，好像生下来要弄断才行，生下来的时候忘了给弄断了。我说这怎么办？我们校医院说，这个得动手术。我说动手术要花钱，另外的话，要耽误时间，那时候学习很紧。说你们能不能干？他说行，可我们没有动过，但是可以试。现在想想有多可怕，就在我们北京大学的校医院门诊部，就给我把这事干了，动了手术，呆几天就好了。好了以后以后就发出来了，就这个音，就发出来了，发出来以后就好了，以后我把外语就学好了。以后又学了第二外语，第三外语，这样话，慢慢慢慢把外语过关了。我学外语感觉很高兴，我学外语把它当做音乐来学，就像唱歌一样。当成音乐就从来不累，学外语你很感兴趣，就当成音乐。
就学阿拉伯都学了，世界上最难的语言都学了，再学英语就感觉非常好学。
主持人：我估计外国人学中文也不容易。
张召忠：我学的时候，我读书的时候也是按照音乐的节拍给标下来，高音，低音，重音，轻音，都是这
样的，当音乐来学。
主持人：看，刚才我们先说到犹太民族非常喜欢书，甚至用小方法让孩子从小觉得书是甜的，书是可爱的，要亲近书。德国人每个月购书50欧元，很不容易。张老师您怎么看？
张召忠：我说点自己的感受。我到以色列去过，当时我随一个代表团，我是代表团成员兼英语翻译。我去过很多国家，跟很多民族的人接触过，当然，各个民族都是一样的了，我只是说，我和犹太人交往过程当中的一种感觉。我就感觉我的智商应该算还是可以的，读书也是比较多的，我的英语当时也是可以的。我去了以后，我和犹太民族的朋友们在交流的时候，当我翻译别人说的一段话的时候，我翻译了三分之一，
他们就说后边不用翻译了，我们都知道了。
主持人：理解力非常强，领悟力非常强。
张召忠：对，整天就这么交流，我就发现跟他们特别省时间，没有任何语言的障碍，非常的聪明，一点就透。像我这样的，我不知道有这么十个八个的我，能不能抵上一个犹太人。怎么那么聪明，尤其在科学技术和武器装备这方面，创新能力非常强，这是犹太民族，我真的非常佩服他们，他们确实读书非常多。
还有，我到奥地利去，有一个电影叫《音乐之声》，就在那儿拍的，到处都是那样的高雅音乐，我到《音乐之声》拍摄场地，也到金色大厅去过。到那个时候你就立即感觉到什么叫高雅，什么叫低俗。沉浸在那种氛围当中，有时感觉十分汗颜。大街上有好多乞丐在那儿拉小提琴，拉的都是柴可夫斯基的。我就感觉相比之下，那种高雅和低俗一下就出来了。90年代初，1991年俄罗斯建国，1991，1992，1993，1994，一直到1995年，俄罗斯人都生活在非常艰苦的过程当中，市面上啥也没有，什么黑面包、土豆、啤酒，那个时候非常困难，老百姓没钱，卢布也贬值，大幅度贬值。但是俄罗斯人，口袋里还有一个卢布，就在想，我是买张报纸看还是买个面包吃，最后说算了，我还是买份报纸看吧。任何地方你都会看到俄罗斯人在那个状态下他仍然在读书。在车站、在飞机上、在任何闲暇的地方他都是在阅读，拿着一本书，手不释卷。我就感觉，今天我们生活富裕了，要好好思考一下这个问题，读书的问题，要好好向人家其他民族学
习这一点。
张召忠：这真是很好的。你看现在小孩，小孩一天起来上网，看电视，玩电子游戏。当然我感觉也很好，但是怎么把它规划好，不读书不行啊。经典不读了，《红楼梦》不读了，《西游记》不读了，把它编成《西游记》的电视剧。原来《西游记》的电视剧拍了十年，六小龄童，当时我还听过他讲课，用了十年拍一部电视剧。现在一天一集，太快了吧，都变成快餐了。这样的话去游戏经典是对古典文学的践踏和歪曲，这是一种文化罪过，让小孩以为《西游记》就是今天这样的《西游记》，而不是原来吴承恩那样经典的《西
游记》。
主持人：所以同样读书上好象有这样一个问题，经典性的阅读，跟现在我们大家的功利性阅读。怎么加薪，怎么讨好你的上司，是不是？这个问题我们应该怎么来？
张召忠：现在有个问题，咱们在这儿做节目，咱们喜欢讲点故事，讲点例子，讲点好玩的事。但是你读书如果都是大白话没啥意思，那是一碗白开水。如果你再去阅读那种子乎者也的古文，从右边往左边翻，竖排本的，那种味道我告诉你非常惬意。《孙子兵法》，就那么2500个字，2500年前的孙子写了2500字的一篇论文，流传世界上这么长时间，堪称经典。现在博士生论文要求必须要10万字。还得凑字数，现在没有人再去读那些经典了，这是一个很大的遗憾。当然我们也不是要求说要求复古，就这个东西感觉没
有分量，没有那种味道了。
张召忠：读书破万卷，下笔如有神。读万卷书，行万里路。当你把我说的这句话都实践完了，你就能够实现一个真正的自我，让你骄傲你都不会骄傲，让你自满你都不会自满，你一定会胸怀若谷，时时刻刻知道自己还有很多的书没读。我常年做学问我也告诉我的博士生，我有个什么习惯呢？当我写这篇文章的时候，当我写这本书的时候，当我提这个论点的时候，我一定要确保在我能力范围之中，我已经找了所有应该找的文章和书，这样我才能确保我这个书和文章的发表。你不要拿过来就往外捅，这个东西很容易惹麻
烦。我们这一辈的人做学问起码来说是比较严谨的。当然你说学术观点的正确错误，那是学术研究所允许的。但是起码你得有一种严谨的科学态度，你这样才能去做学问。那东拼西凑，为了出书，为了赚钱，赚稿费，就永远出不来好东西。别人问我写一篇文章多少钱？我说一千字，一千块钱，张召忠现在写文章就是一千字，一千块钱。你不能写两千字吗？你写1500字，那不就多赚些钱吗。如果说你为了赚稿费而写书，为了赚钱而去干一个事，那就完了，这个时候学术就荡然无存了，道德品质就彻底败坏了，这样的人就不可能成才了。为什么我总是批判书中自有黄金屋，书中自有颜如玉呢，为了找个漂亮的美女去读书，
那你能读好吗？
主持人：出发点就不对。
张召忠：出发点不对，方法论也不对，
主持人：我觉得刚开始的时候还能理解。比如说犹太人为什么在圣经上滴一滴蜂蜜，如果我读书是为了吃那个蜂蜜，那可能也不一样，那是对小朋友。让他觉得是书是甜的，养成读书的习惯。
主持人：你看美国，生活节奏也很快，但是人家还是可以去挤出时间，读书就像海绵里面挤水，挤一挤总会有的。在读书的时候，回顾一下，有没有什么遗憾的时候。
张召忠：遗憾的时候就是说，我这个人还好，我不是那种好高骛远的，也不是骄傲自满的，因为永远感觉有很多东西需要学习，感觉不到满足，这就学然后知不足。看书里面的人怎么样，我向人家学。我是站在书本上读，我从来都是做真正的自我。我的遗憾就是说，我没有那么多时间去读那么多书，尤其是现在。所以说我读书有一点实用主义，我要谈一个话题，就去翻一些书，一些杂志，网上的一些文章，现在越来越这样了。你让我再读那样的经典，再读那样的原文图书，没有时间了。曾经很多人问我，我们年轻人，张教授，你给我们指导指导，究竟读什么书才好。我说毛泽东著作要通读，它会教给你正确的世界观、方法论，尤其是哲学思想、辩证思想，对年轻人非常好。所以说毛主席是把中国古典文学，古典军事科学，以及外国的一些东西，结合中国的国情融为一炉了。所以毛主席写出来那些东西，读完以后真是荡气回肠，痛快淋漓，绕梁三日，回味无穷。对于毛主席的书，我们这些人好多都是倒背如流，我感觉我这一辈子读过了很多书，想起来还真是毛主席的书对我影响和教育最大。你看毛主席诗词，你看毛主席的书法，刚劲
有利，挥洒自如。我就感觉比较遗憾读的书太少。
张召忠：我们那个时候的人就怕对比。我在北大上学的时候，四年的时间，省吃俭用，基本上不吃菜。就是吃馒头，喝凉水，喝大锅汤。把买菜的那个钱省下来去买板砖录音机，我买的那个好像是280块钱。那个时候这种板砖的录音机，我在北大那个时期是最新产品，录音机的最新产品，我们上学的时候都学这
么大的机器，上面平着转的，还是那个呢。
主持人：开盘式的。
张召忠：学外语就是说要有语言环境，我所到之处必然要有外语声音。你看，学个外语多难，现在录音机越来越小，MP3，MP4戴在那儿，年轻人这么好的条件，读书都是数字化的书，手机都能看，MP3都能学英语，这么好的条件，我就感觉浪费在一些低俗的娱乐上，一些电子游戏上，上网玩一些东西，这个对于年轻人实在不是太好。还是要回归到多读书，少娱乐，心不要太浮躁。
主持人：其实您的话也是很多家长非常想说，但是您替很多家长把心声给说出来了。我曾经有一个老师70多岁，他跟我讲过一句话，我觉得很有道理。当你看见别人在舞台上面光鲜耀眼，像两位今天学富五车坐在这儿跟大家谈的时候，但是可能没有看见两位背后下了多少工夫，读了多少书。而且我刚才听大伟老师说，让我想起两句话，人生有两样东西是从你这儿拿不走的，一个是心中的梦想另外一个就是读进脑子
里面的书。
谢谢两位老师今天到这里，用自己的亲身经历跟我们一起来分享读书的跟手。我们也希望这个读书日可以成为很多人重新把书本拿起来的日子，让我们一起来热爱书本，我们一起来读书，谢谢两位老师。
关于我的读书故事的作文8篇读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。这些符号最常见的是语言文字，其他还有音符、密码、图表等也在此列；一般获取过程使用眼睛观看，也包括盲人用触觉来识别凸字等其他获取方式。下面是我的读书故事作文8篇，请参考！ 【篇一：我的读书故事】高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。读书能使人增长知识，所以读书是快乐的。 在很小的时候我就非常爱看书，那时我得到一本书就会快快读完，往往是囫囵吞枣，不求甚解。每当我读完一本书妈妈就会问我这本书主要写了什么？主人公是谁？我总是回答不上来。妈妈就会让我再重新读一遍，慢慢领会故事的内容，吸取里面的精华。渐渐地读书让我学到了许多知识，增长了见识，开阔了视野。 现在，我读书的兴趣越来越浓厚。在一个星期六的早晨，我起得很早，妈妈还没有做熟饭，我便拿起一本课外书，津津有味地读了起来。突然我闻到了一股饭菜的香味，接着妈妈走过来对我说：“宝贝，你先吃饭吧，我去上班了。”“好吧。”我嘴里答应着，眼睛却没有离开书。妈妈走后，我心想看一会儿书再吃饭吧，我便如饥似渴的继续往下读。时间
一分一秒地过去了。“叮铃铃”一阵电话铃声把我吓了一跳，我赶紧放下书去接电话，原来是妈妈，妈妈问我吃饭了没有，我这时才感到肚子咕咕直叫，饿得不得了，抬头一看表，原来已经九点半了，时间过得好快呀。 书，是知识的海洋，让我在里面尽情遨游！ 【篇二：我的读书故事】记得上小学之前，我非常贪玩，从不喜欢看书。每次妈妈给我买来的儿童读物，我从来都是熟视无睹，置之不理。一旦听到妈妈让我看书，我就心烦，还自言自语：“书有什么好看的，还不如玩游戏呢！” 就这样一摞一摞的书只见得灰尘越积越厚。和书的缘分，是在我上了小学之后一次偶然的事情建立的。有一次星期六爸爸妈妈都上班去了，做完作业之后，我又溜到电视机前津津有味地看起了电视。正好有个频道在播出《西游记大闹天宫》，这一集实在太精彩了，正当我看得入迷的时候竟然结束了，只能等明天再看了。就在我你纳闷的时候，我突然想起了妈妈曾经给我买过注音版的《西游记》，我一溜烟地冲进书房，开始寻找我的《西游记》。“啊！我终于找到了！”我高兴地喊了起来，迫不及待地打开了书，试着从第一页开始读起。就这样，我花了两个星期的时间读完了这本书，觉得书里的内容太精彩！ 从此，我便爱上了书，书也成了我形影不离的伙伴。直到现在我已经翻阅了几十本好书和名著，比如《三国演义》、
古人刻苦读书的故事 悬梁刺股： 东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习这就是孙敬悬梁的故事。 战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就使苏秦"刺股"的故事 凿壁偷光: 西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。（迁：提拔。博士：古今异义，为官职） 囊萤映雪 : 《晋书·车胤传》：“胤恭勤不倦，博学多通，家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。” 释译：晋朝车胤恭谨勤苦，学习不知疲倦。学问渊博，通晓许多门知识。由于家里穷，不能经常弄到油点灯，夏天他就用白绢袋装几十只萤火虫来照亮读书，一直读到天亮。 顾炎武手抄书 明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病，但是在母亲的教导和鼓励下，顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。
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爱书吧——它是知识的泉源！ 篇二：我的读书经历 书，如一把钥匙，为我们打开知识宝库；书，如一对翅膀，带我们飞过广阔的知识天空；书，也如一座宝藏，给我们无数的智慧珠宝。 高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我认为，确实是这样的！因为，在我读过书以后，发现，我的阅读能力不仅提高了，就连写作能力，也提升了！记得我刚读第一本书《安徒生童话》的时候，我还不认字，便让姨妈在每天晚上，给我念书。我睡觉，姨妈给我念。当我开始听第一个故事的时候，我便深深地迷上了这些引人入胜的小文章，它们既精彩，又能时时刻刻的告诉我们一些道理。 记得有一次，姨妈在给我念书，我享受般地听着，突然，读书声停止了，迎面而来的是一阵阵呼噜声，原来姨妈都困倦的不知不觉地睡着了，急于听“书”的我还是不依不饶，我又把姨妈叫醒了，让她继续念。事到如今，一想起这件事我便哈哈大笑，可知那时我是多么爱读书啊！后来，我有一次想自己试试读书，便自己捧起一本书，津津有味地读了起来：第一篇，第二篇，第三篇……我越看越着迷，忘了时间，
读书成长的故事 我是一个非常喜欢看书的小女孩，我对书有一个信念：读书是有好处的，所以要多读书，读好书。古人云“读书破万卷，下笔如有神”读了那些不安康的书，就会渐渐走上犯罪的道路。这样虽然破万卷，但是没有下笔如有神，反而下监牢。读书想要有益，前提是开益卷，这样才能给自己更大的帮助。 “书籍是人类进步的阶梯。”这句名言出自于高尔基的神手之中，这句名言让我有所启发，让我能喜欢上它，让我能够获得最大的进步。书，我在三年级就喜欢上它，它是我最好的朋友。这是一件发生在三年级的事情了，那天是星期六，有很多朋友出来玩耍，贪玩的我也加入了这一个游戏。我们做的是一个名称为“捉迷藏”的游戏，经过猜拳，有一个比我小一岁的男孩来找我们的“基地”。 一开始，小男孩挠挠后脑勺，仿佛不知道我们藏在何处，到处寻找。我就躲在草丛中，让草来遮住我的一举一动。小男孩经过认真搜索，在一棵树的后面找到一个，那个人也太笨了，竟然躲在一个那么容易找到的地方。随后，我略微动了一动，草声引起了小男孩的注意力。糟了！他快要找到我的“机密基地”了，怎么办呢？突然，我想到了语文书上的一个成语“声东击西”。正好，旁边有一个小石头，将它随手一扔，果然能带走他的注意力，走向石头那方向了。最后，只剩下我一个人没有被这小男孩找到，我还在草丛中偷笑呢！正当我幸灾乐祸时，再次发出声音，还是被他发现了我的行迹。唉，只怪自己快
乐得太早，他还好没有放弃找我的打算呢！本来不吵就可以胜利了，到头来还是一场空啊！ 在这一次捉迷藏中，我虽然输了，但是我也非常快乐，能运用书上的知识利用到玩的时间上。就这样，读书之恋就因此而走上途中了。我看过的书有很多，如：《复活》、《母爱》、《繁星·春水》、《战争与和平》……这些书都对我有好处，希望大家也能和我一样要爱读书，记住哦！是好书哦！要开益卷哦！ 2下一页@_@我是分割线@_@
关于读书经历的日记三篇 别看我那么爱看书，但也是需要转变的，我也就有了一段刻苦 铭心的经历。 小时候，妈妈跟我讲：“书是良师益友。”当时我似懂非懂。当 我理解了近200多字时，我第一眼见到了书，就是这个眼，使我的人 生产生了巨大变化，使我从一个年幼无知的小孩成为一个踏入社会的 儿童。 我的第一本书是故事书，是图文本，内涵丰富，我看得如醉如痴，我先将书囫囵吞枣似的读一遍，只要遇到不懂的字，我就先绕过去， 回过头来，问长辈。再记住好词，把感人肺腑的句抄下，知道作者就 算精读了。 我还量了书的面积和长度，自己缝了个袋子，这样就能够随时随 地钻入书的海洋了。可惜好景不长，这个我想方设法节约时间看书的 方法很快得到我的否认，因为我读完一本书，就换一本，而袋子永远 还是那么大，有的都装不下。 我又想了一个方法，我家当时穷，于是，我到书店借书，但要帮 忙做家务，都没时间看，我就缝了一个大挎包，足足可装2本现在的书，出去时就能够看了。 我上学时的书大多都不是作文书，因为我认为作文要写好，最忠 实的益友其实是闲书，它们不像课本;作文书一样死板。我的书大多都 是自然界的奇异现象的书，比如布封写的《自然史》(还未买到)等等。 我并不是什么书都买，只要看到书，我会先看有没有这几点，如 没有我就现场看完。一，内容丰富精彩。二，要有做人道理。三，有 精彩片段。 只有知识——才能构成巨大财富的源泉。学无坦途，只要专心学习，好书必定能带来无穷乐趣，并品尝到成功的喜悦。
篇二 以前，每当我去超市的时候我不懂那些是什么东西，更不用说计 算那些商品的价格了;小时候说话都不懂得用各种修辞手法来描述一样 东西，更不会讲普通话，或许会说那也仅仅会说一两句而已，而且说 得不准，就只会说闽南话。但是，通过我读书、学习，我懂了怎么计 算面积、小数、周长......语文水平也提升了很多，我现在懂得认字了，也会用各种修辞方法来描述一样东西，作文也提升了很多，不像 以前那个咿呀学语的我。我不单是语文、数学提升了，就连音乐、美术、科学、品德也提升了很多。人们常说：“读书破万卷,下笔如有神”以前,我并不喜欢看书,所以,写起作文来总是冥思苦想的,就像在挤牙 膏似的,挤了半天也没有挤出什么好东西来,怪不得写起作文来总是磨 磨蹭蹭、拖拖拉拉的。于是,我发誓我要养成经常看书的习惯。 我从一年级的时候就就非常喜欢看《快乐作文》,但是,逐步地我 对读书产生了一种“讨厌”的感觉。每当我有空的时候妈妈总是在一 旁唠叨着：“赶快看书,赶快看书。”这几个令人讨厌而烦恼的字。以前,低年级时写日记对于我来说仅仅“小菜一碟”没有什么障碍,但是, 随着自己持续长大,年级越来越高,作文就成了我的一块“绊脚石。” 于是,我每天都坚持看书,告诉自己：“不能放弃。”就这样,我 开始了自己的一个读书的漫长旅行。最早开始看一些类似于《优秀作文》之类的书。然后,开始接触一些中外名著。我最早接触的一本中外 名著是意大利作者亚米契斯写的《爱的教育》。这是一本非常感人的书,令人读后回味无穷,回味作者写的日记是多么的有趣。接着就是阅 读了《简爱》,当我读到一个小女孩冷得发抖没饭吃的时候,我伤心极了,心想：“她是多么的无辜,多么可怜啊!”紧接着我精读了《鲁滨逊 漂流记》,想起鲁滨逊那种对困难的不屈品质，对生活强烈的热爱精神，始终萦绕在我的脑海里，挥之不去，将永远伴我成长。直到现在我通 读了《钢铁是怎样炼成的》，知道了要炼一把钢铁是很难的，但是， 只要你永不言弃，有坚强的意志就能成功。
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在中国元代时期有个叫宋濂的人，他酷爱读书，由於家中贫寒，只得借书博览，随著书越读越多，宋濂越觉得需要老师指点，於是他当掉衣服，千辛万苦来到城中，考上学馆，不料学官的脾气古怪，宋濂历经曲折，最后终於苦学成才。 古代关于读书的故事大全精选4：范仲淹5年不曾脱衣睡觉 范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。 就改嫁到了常山的朱家。(范仲淹)长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。(他)白天、深夜都认真读书。 五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。(范仲淹)常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。 就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
我的读书故事作文500字 书，我们可以从中获取知识。给我们带来益处。小编为大家推荐的是我的读书故事作文500字范文，希望可以帮助到你。 书，一个多么简单而又平凡的眼啊!但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事…… 书，对于我又是多么重要的啊!如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一排名老二了。 我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。 每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢? 不仅如此，我还为书“卖过命”呢?说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。 但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，
但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊!我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。 也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。 书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书! “书是人类进步的阶梯。”这是前苏联着名作家高尔基的一句千古流传的名句。 看了书不仅能提高写作文的能力，还能让自己快乐起来。
中外名人立志成才故事 1.伽利略好奇善问： 伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家，他在力学上的贡献是建立了落体定律，发现了物体的惯性定律、摆振动的等时性、抛物运动规律，确定了伽利略原理。他在比萨大学读书期间，就非常好奇，也经常提出一些问题，比如“行星为什么不沿着直线前进？”一类的问题，有的老师嫌他问题太多了，可他从不在乎，该问还问。有一次，伽利略得知数学家利奇来比萨游历，他就准备了许多问题去请教利奇。这一次可好了，老师诲人不倦，学生就没完没了地问。伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识，并且深人地掌握阿基米德的关于杠杆、浮体比重等理论。 2.（1）王亚南睡三脚床： 王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的“三杰”之一。 （2）王亚南绑在柱子上读书：我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南，1933年乘船去欧洲。客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇晃得使人无法站稳。这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅，恳求服务员说：“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，就照他的话，将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。船上的外国人看见了，无不向他投来惊异的目光，连声赞叹说：“啊！中国人，真了不起！” 3.鲁迅嚼辣椒驱寒：
鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。 4.施洋搓脚夜读： 二·七大罢工著名的工人领袖施洋，幼年家道贫寒，买不起灯油。村里有一座叫隆兴观的古庙，庙里点有一盏长明灯，他就在古庙里读书。冬季寒冷，脚冻得难受。起初他不时地站起来跺脚，后来觉得这样浪费时间，便削了一根圆滑的木棍，放在脚底下，一边读书一边来回用脚搓木棍，搓暖了脚，他又能安心读书了。 5.黄侃误把墨汁当小菜： 1915年，著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究“国学”，有时吃饭也不出门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙处就大叫：“妙极了！”有一次，看书入迷，竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也未觉察，一位朋友来访，捧腹大笑，他还不知笑他什么。 6.曹禺真读书假洗澡： 抗日战争期间，曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天，有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家属的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。一个钟头过去了，未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑，推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。
勤奋读书的小故事 1.匡衡借光读书——匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛,但光亮照不到他家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的,是个有钱的人,家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“我希望能得到你家的书,通读一遍。”主人听了,深为感叹,就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家。 2.鲁迅嚼辣椒驱寒——鲁迅先生从小认真学习.少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质 奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒.每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗.他就用这种办法驱寒坚持读书.由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。 3.黄侃误把墨汁当小菜——1915年，著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究“国学”，有时吃饭也不出门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙处就大叫：“妙极了！”有一次，看书入迷，竟
把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也未觉察，一位朋友来访，捧腹大笑，他还不知笑他什么？ 4. 我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南，（1）王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。 （2）王亚南绑在柱子上读书： 1933年乘船去欧洲。客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇晃得使人无法站稳。这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅，恳求服务员说：“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，就照他的话，将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。船上的外国人看见了，无不向他投来惊异的目光，连声赞叹说：“啊！中国人，真了不起！”他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。
古人读书的故事有哪些凿壁偷光 西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。 匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。 过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？ 有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。 匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。 囊萤映雪 晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。 当时还有一个人，名叫车胤，也和孙康一样，没有钱买灯油。夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。 负薪挂角 汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。 隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。 凿壁借光 汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛，邻居有烛光，匡衡就在墙壁上凿一小洞，就着隔壁透进来的光读书（载《西京杂记》）。后人就用“凿壁借光”来形容勤学苦读。 韦编三绝 韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮绳把写书的竹简编联起来，就叫“韦编”；三：概数，指多次；绝：断。孔子晚年喜欢研究《周易》，编撰《系辞》《象辞》《说卦》《文言》等解说《周易》的《易传》。由于反复阅读《周易》，以致编联简册的绳子多次断开（见《史记·孔子世家》）。后泛用以形容勤奋读书。 刺股悬梁 苏秦，东周洛阳人。他到齐国，跟鬼谷子学纵横之术，学成后去游说秦王，上书十次，
关于读书经历的作文500字我大概也算是出生在“书香门第”吧!因为打我记事以来，家里的书柜里，桌子上、茶几上、甚至凳子上，随处可见的大都是书，因此妈妈常抱怨家里太“凌乱”。 在这样的环境里，想不认识字都难。于是，三、四岁，我就认识了不少字。看图识字、幼儿读物、还有爸爸、妈妈经常给我讲的那些故事书上的故事，成了我幼年时代的精神粮食。 稍稍懂事了，我把爸爸的书翻了个遍，虽然不少是爸爸教书用的，我还是饶有兴趣地东翻翻、西看看，以至于爸爸找不到书的时候还是我帮他找到的。 幼儿时候，我最喜欢那些彩页的童话故事，它们把我带进了一个个生动的童话世界。好几套童话故事书几乎都让我翻烂了，那些五彩绚丽的故事似乎印在了我的脑海里，终身忘不了了。 上小学了，语文老师很惊讶我的语言理解能力。我的作文常被老师当作范文在班上念，同学们羡慕地问我，“陈玥，你的语文为什么这么棒?”我也毫不卖关子地告诉他们——多读书呗! 有书读是福气，我爸爸曾告诉我他小时候的理想就是想当书店里的营业员，他们那个年代，书很少，好书就更少。好不容易买到或借到一本书，常常是爱不释手，挑灯夜战—
—难怪他眼睛近视。他很爱惜书，小时候看过的书不少仍然保留着。 读古今书籍犹如欣赏美丽的画卷，历史上叱咤风云的人物缤纷无限，中外新奇事物琳琅满目。徜徉在书的海洋，朝可拜谒孔子，暮可走访太白;夏可观十里荷花，秋可赏三秋桂子;意在北可驰骋塞外草原，心向南可流连江南雨巷……在书中能让你发现一个又一个神奇：随“突尼斯”骑鹅旅行，和多萝茜寻访《绿野仙踪》;“嫦娥奔月”让我们有了探月计划，《海里两万里》的科幻让人类遨游湛蓝的海洋……有书可读实在是人生一件乐事! 我渴望通过“书籍”这座桥梁与智者交流，打开通往世界之窗。在浩如烟海的书籍里，我恨不得多长一双眼睛——咳，那不成了“四眼狗”了吗?——噢!这句话犯忌，对老爸不尊重，删去! 腹有诗书气自华，我手捧“宝书”闯天涯! 当我读书时，常常会想起我第一次读书的故事。 那时，我刚刚懂点事，姐姐正在津津有味地读书，我走过去，说：“姐姐，你在干嘛，能跟我玩会儿游戏吗?”“不能，我在看书。”姐姐说。我问：“什么书，我也要看，我也要看!”姐姐笑着说：“你看不懂。不过，这本《安徒生童话》你先拿去看一看吧。”“好呀!谢谢姐姐。”我说着，从姐姐手中拿过书，跑到床上，开始读着。
关于读书的故事的作文张之路的读书故事我小时候的阅读视野挺窄的，可看的书奇缺，基本处于抓到什么就看什么的状态。但家里一直有一种敬惜字纸的氛围，比如爸爸用毛笔写稿时我总是静静地走开，不闹，就经常被大人夸奖为懂事。妈妈经常给我讲民间故事，爸爸讲华盛顿的故事、瓦特的故事，讲北京的赵登禹路的由来，这大概是我认字以前读的无字书吧。那会儿一切都学苏联，我还为蒸汽机究竟是苏联人发明的还是英国人瓦特发明的和爸爸争论呢。说起识字，常来我们胡同捡破烂的老头儿在一沓用各色废纸裁的方块纸上写了毛笔字，送给我的母亲，成为我的启蒙教材。那老头不知什么来历，毛笔字写得好极了，因为我妈妈常给他点馒头煎饼什么的，他有一天就送来这么一沓纸。我妈妈用一个类似胭脂盒的小铁盒装着，教我认字，于是我有了一套独一无二的识字卡片。印象中我的大量阅读开始于我们家胡同口的小书摊。那儿的书大部分是武侠小说，坐在那儿花一两分钱就能看一本，《儿女英雄传》、《三侠五义》、《七侠五义》、《小五义》都是在那儿看的，当然也有些现代内容的书，但现在已经没有印象了。我的另一个阅读起点是父亲的朋友李大叔寄存在我们家的一个柳条箱。那箱子老放在走廊里，我路过它时总有一种发现秘密的好奇心，有一天我终于把它打开了：里面全是书！英文的数学课本，《北京风物志》，还有好多神怪小说。我们住的院子很大，有一个邻居是发明制造蜂窝煤机器的教授，我们一群小孩看他用模型做出的“迷你蜂窝煤”，还以为是玩具呢。他家有很多书和期刊，《小朋友》、《儿童时代》、《连环画报》我都是从他家借来看的。现在还记得里面的好多故事，如《活人塘》、《白毛女》，还有一个故事说一个富人大吃大喝把家底折腾光了，后来一个和尚送给它一筐救命的米，却是用他原来倒掉的剩饭晾干的。这个故事中蕴涵的人生道理给我留下了很深的印象。父母亲似乎没有刻意要求我读什么书，我上四、五年级时狂热地喜欢《水浒传》、《说岳全传》、《说唐》。《水浒》当中108 将的姓名和绰号全能背下来，还特别愿意背给大人听，但往往背到四、五十个时就被打发走了。上中学时把《唐诗三百首》背会一多半，也纯粹是出于兴趣。父亲买了一本《臧克家诗选》让我读，爸爸说我们山东诸城老乡中有两个名人，一个是刘墉，另一个就是臧克家。所以我上小学以前就会背臧克家的《有的人》，懵懵懂懂中，“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了”的诗句，似乎给我的人生价值观奠定了基础。有意识地阅读是在大一些的时候，跟着哥哥姐姐看前苏联的《古丽雅的道路》、《卓娅和舒拉》，高尔基的作品，以及《铁流》、《家》、《春》、《秋》等名著。上中学以后，《爱因斯坦传》、《居里夫人传》等伟人传记和《红岩》、《林海雪原》、《青春之歌》等红色经典成了我最爱读的书。在那段世界观形成的时期，我把这些伟人当作自己钦佩、学习的对象，并对书里那些英俊的少年英雄尤其喜爱。比如现代的少剑波，古代的岳云、罗成、赵子龙，念着赵子龙的名字比念赵云要响亮的多……我深深地感到，读书给我的人生带来了快乐！如今，我们已经进入了络时代，读书还应该是一种我们应该倍加珍惜的爱好和活动，不论你用什么方式读书。
关于2015世界读书日作文：我的读书故事 【篇一】 你们一定有你们自己的读书故事吧!因为书是知识的海洋，在阅读中，你不仅能获得知识，学会思考，还能得到情感的陶冶和精神的享受。“万晶，不许看闲书，快点做作业!”你听，我妈妈又在催我不许看课外书，我妈妈只让我看语文书、数学书之类的主科书，就因为这件事，我和妈妈经常打冷战。 其实闲书也是有好处的，像《水浒传》、《西游记》这些名著，在我妈妈的嘴中就变成了闲书。 做完作业，草草地吃了一顿饭，便是人生中最惊险的时候了。我爬上了床，抱着我的小熊，准备假装入睡，妈妈看我入睡便走了。这时，我迅速地拿了一本书，把床头灯开 了起来，便急忙打开书，我像一匹饿狼，一页，两页，看得非常快，大有囫囵吞枣的意思。看着看着，我不禁被文中的主人公感动了，有时，我眉开眼笑;有时，我在心中为故事里的主人公打抱不平;有时，我又泪落如雨，正当我看得津津有味的'时候，眼前出现了一道黑影，我抬头一看，只见，妈妈正火冒三丈的瞪着我，我害怕了，妈妈已经被我气得一句话也说不出来，过了一会儿，妈妈拿了一把衣架，指着对我说：“万晶呀!你都已经上五年级了，还看闲书，时间已经不象以前那样多了!”哎!妈妈怎么比唐僧还唠叨，我只好高举白旗。可我一摸到书，就又看了起来，妈妈更生气了，便狠狠地打了一下，看着身上留下的痕迹，我号大哭了起来，但我看到了书，就忘记了疼痛。真是“江山易改，本性难改”呀! 我是多么喜欢看书呀! 【篇二】 冰心曾经说过：读书好，多读书，读书好。我们随着年级的增长，读书的要求越来越高，可惜时间却越来越短。 现在高年级了吗，那些低年级的读物不再适合我了。每当我想看我喜欢的书时候，耳边都会传来熟悉的声音再说：“快点做作业!”我只能在这道声音的催促下，赶紧做作业。 随着时间越来越长，一个念头慢慢地在我的小脑袋里滋生了…… 一天下午，我趁妈妈不注意的时候，偷偷地把旁边的书架上的一本《城南旧事》打开，塞在作业本底下作业本慢慢往下啦，直到能看到一行字为止。一看见那一排字，像一个个小精灵一样，还有着一个独特的书香味，像磁石一样吸引着我，但我也不敢全神贯注的读下去，生怕被妈妈发现。一双小耳朵仔细地听着妈妈的一举一动，小心翼翼，担心一个不小心被妈妈发现了。
古人读书励志的故事 有空的时候找些关于古人读书的励志故事来看看激励自己读书吧。下面是给大家整理的古人读书励志的故事，供大家参阅! 古人读书励志的故事：车胤东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。 一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗?于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。 古人读书励志的故事：高尔基一次，高尔基在烧水时，读书读得入了神，没有发觉水早就烧开了，结果把茶缸烧坏了。这下可闯了祸，凶狠的女主人抄起一根松木棍，不容分说就朝高尔基身上打来，一边打还一边骂，把高尔基打得遍体鳞伤，以至不得不请医生来看。高尔基身上青一块，紫一块，有的地方都渗出了血，木刺都扎进肉里去了。医生从他的背上拔出了十二根木刺，并非常义愤地鼓动高尔基去告发。 女主人这时害怕了，她生怕高尔基去告她虐待罪。马上换了一副可怜的面孔说：“孩子!只要你不去告发我，你提什么条件我都答应。”
“你说话算数?” “是的。”女主人无可奈何地说。 “只要你允许我在干完活后可以读书，我就不去告发你。” 女主人极不情愿地答应了。这样，高尔基因祸得福，以皮肉受苦的代价，换来了多余时间读书的权利。 古人读书励志的故事大全1.凿壁偷光 形容贫寒之士刻苦夜读的典故。出自汉刘歆《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”，或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。 2.映月读书 比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。事出《南齐书;孝义传;江泌》：“(江)泌少贫，昼日斫屧(做鞋子)，夜读书，随月光握卷升屋(登上屋顶)。”此典流传甚广，主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。 3.囊萤映雪 比喻贫士苦读的典故。“囊萤”典出《艺文类聚;续晋阳秋》：“车胤字武子，学而不倦。家贫不常得油，夏日用练囊盛数十萤火，以夜继日焉。”“映雪”典出《初学记》卷二引《宋齐语》：“孙康家贫，常映雪读书。此两典的主要形式有“囊萤”、“聚萤”、“照萤”、“读书萤”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等，两典并用还有“雪窗萤火”、“萤雪”等形式。
我和书的故事作文500字六年级 我和书的故事作文500字六年级 小时候，我总爱看没有文字，只有图画的小人书和连环画，总觉得文字书很单调、无聊，只有小人书和连环画才能带给我快乐。那个时候，我经常一个人对着小人书比画，嘴里还嘟嘟嚷嚷地说个不停。有时候，我还一个人扮演几本连环画或小人书的角色，在屋里自娱自乐。 上了三四年级以后，妈妈就不再给我买小人书和连环画了，这是我很苦恼，也对妈妈十分的不满。对妈妈给我买的《百科全书》毫不感兴趣，没翻几页就把它丢在一边不管了。 有一次妈妈给我买回一本杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》，我还是照常翻几页，谁知，却把我给迷住了，想丢也丢不开。我一个下午就把整本书读完了，这下子，我才恍然大悟，原来文字书也能带给我快乐啊。我看了一遍又一遍，就是百看不厌，妈妈看我这么喜欢看杨红樱阿姨写的书，下午便带我到书店里办了一张借书卡，让我随时都可以去书
店借书来看。有了借书卡的我，更像一饿狼，贪婪的读着每一本书。 自从我发现了文字书中藏着的妙趣，我便喜欢读各种各样的文字书了。他们让我如痴如醉。 我爱读书，是因为它带给了我无与伦比的快乐，带给了我无穷无尽的知识。它就像我的一个好朋友，一位知识丰富的导师，使我在知识的大海中漫游，最终走向成功！ 重庆南岸区海棠溪小学六年级:寂寞好了 我和书的故事作文500字六年级 小时候，我总爱看没有文字，只有图画的小人书和连环画，总觉得文字书很单调、无聊，只有小人书和连环画才能带给我快乐。那个时候，我经常一个人对着小人书比画，嘴里还嘟嘟嚷嚷地说个不停。有时候，我还一个人扮演几本连环画或小人书的角色，在屋里自娱自乐。 上了三四年级以后，妈妈就不再给我买小人书
我的读书成长故事作文600字 我的读书故事，时常变换。 幼儿园，我的思想有些幼稚，1呀2呀、ABC字母宝宝呀，小兔子乖乖呀，这类东西是我的最爱。妈妈那时给我定了幼儿报刊，里面有小红袋鼠、大绿青蛙…内容非常童趣，句型柔滑，妈妈带着小调儿读着，我听着、变着调模仿着，常常被自己逗得咯咯地笑起来。 随着我渐渐长大，大脑也随着长大，思想就变得奇型怪状，老是幻想着一些不同于人类现实社会的东西：小仙子、大妖怪……常常激起我的兴趣，很自然，这些书就成了我的最爱。有一次，我读完了《经典童话集》，就缠着爸爸妈妈，一遍又一遍不厌其烦的追问：“世界上有小飞马吗？”“我也想飞呀飞，飞到永乐岛上去玩”“妈妈你们能给我一只小灵鸽吗，她能个带我去公主的城堡呢！”而我的爸爸妈妈那时也似乎有点“幼稚型精神病”，总和我一样坚信飞马呀公主什么的，不过他们到现在也没给我看到小灵鸽，小飞马。
小学一年级时，我喜欢看有很多生动插图的书，图画所描绘的情景，比大段大段的文字生动有趣的多。现在，我快小学五年级了，人长大了，开始爱看一些冒险小说，以前那些童话故事就被我喻为“幼稚型经典小故事”。读冒险小说书里的每一个字，每一句话，似乎都能钩住我的心似的，书中的人物与我串联起来，我仿佛就成了他们中的一员，和书中主人公一起去冒险。 暑假里老师推荐许多好书给我们看《城南旧事》、《神秘岛》等等，我会为主人公的遭遇而伤感落泪，为她们提出的问题而思考。我开始慢慢的体会到，我所阅读的各类书籍像一把万能钥匙，它能在我遇上险境和困难的时候，开启我智慧，帮助我有能力去解决问题。 “看书吧，书是人类进步的阶梯”这是大文豪高尔基所说的话，也是我最坚信的一句话。
关于我爱读书的故事600字作文一辈 子的好朋友 别看我年纪小，说起好朋友可真不少，有搞笑幽默的米小圈，有调皮可爱的马小跳，还有妹妹头曾一君，还有…….这些朋友你是不是似曾相识呢？对的，我的这些好朋友都是书上的人物。我的好朋友就是一直陪伴我的书。 我的好朋友她教我了很多的知识,也带我去了很多的地方。我喜欢她教给我的成语。有一次吃饭我问妈妈,你是要我狼吞虎咽还是囫囵吞枣呢？妈妈大吃一惊,连忙对我竖起大拇指,我也特别得开心。我知道成语还有很多呢，有五颜六色、含苞欲放、完璧归赵等等。我喜欢她教我的道理，当我学舞蹈练习竖叉、横叉、大腰这些基本功，因为苦和累快要坚持不下去的时候，她给我讲《达芬奇画鸡蛋》的故事，告诉我做任何事要有耐心和毅力，我就暗暗给自己打气，一直坚持着舞蹈的学习，现在的我可是我们舞蹈班的王牌主力哦。我受益于她告诉我的生活习惯，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，每次吃饭我都把饭吃得干干净净的，爱惜粮食。她还带我
去了很多的地方，日月潭的景色我想像了太多次，每次看《亲爱的客栈》中的泸沽湖，我就会问妈妈，日月潭是不是也是这样呀？书中描绘的美丽景色令我向往。 从小到现在，我也记不清我读过多少书了，我觉得要是培养读书习惯的话，从小就要多读书，我也觉得读书是我们人生中不可缺少的，只有把书真正当成了好朋友，时时陪伴，我们才会有才华。要是我们的世界没有书这样的朋友，那我们也是不可能壮大自己的，所以书这个朋友最最宝贵的。 高尔基曾说”书籍是人类进步的阶梯”,而我只是单纯的喜欢书,喜欢去读各种各样的书.我和书在一起的日子更加开心，更加丰富，更加多彩，她不仅是我的良师更是我的益友。书，我们要做一辈子的好朋友哦，拉勾上吊一百年不变！ 别看我年纪小，说起好朋友可真不少，有搞笑幽默的米小圈，有调皮可爱的马小跳，还有妹妹头曾一君，还有…….这些朋友你是不是似曾相识呢？对的，我的这些好朋友都是书上的人物。我的好朋友就是一直陪伴我的书。
我的读书故事五年级作文500字 我的读书故事五年级作文500字 自我牙牙学语起，我对身边最感兴趣的事物就只有一种，那就是设计新颖，图画鲜艳的“小手撕不烂”系列儿童书籍。它们都是妈妈为了培养我读书的兴趣而精心挑选的。其中我最喜欢一种柔软的布艺立体书，妈妈说我经常是边看边玩边咬，哈哈！每本书上都留下了我乳牙和口水的痕迹。 我上幼儿园后，妈妈又为我推荐了“小兔汤姆”和“青蛙弗洛格”两位好朋友，我与它们是一见如故！《弗洛格与陌生人》教会了我接纳与自己不一样的人，《冬天里的弗洛格》教育我学会关爱别人；《汤姆去农场》让我体验到农村的另一种生活，《汤姆的外公去世了》让我知道生命有终点，但爱绵延不绝。 在书的陪伴下我慢慢长大，我的朋友越来越多，《不一样的卡梅拉》是只可爱的小鸡，她善良机智又勇敢，《幼儿画报》中的红袋鼠讲文明有礼貌，查理德·斯凯瑞《金色童书》系列中的小动物们幽默捣怪又可爱，它们身上都有许多值得我学习的发光点！
就这样，在妈妈的引导下，我爱上了看书。现在，我已经是一名五年级的小学生了。书，让我认识了善良美丽的白雪公主，聪明伶俐的人参娃娃，可爱乖巧的海的女儿；书，让我认识了勇猛无畏的飞将军李广；画技高超的六如居士唐寅；文采出众的东坡居士苏轼。。。。。。 书就是我成长过程中必需的“营养品”，它给我提供了丰富的精神食粮——知识。“谁言寸草心，报得三春晖”使我懂得了父母生我养我的艰辛，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”使我体会到老师们的辛苦。站在橘子洲头，我可以随口吟出“独立寒秋，湘江北去。。。。。。”登上岳阳楼，我能脱口而出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。” 书，是我最亲密的朋友，我喜欢书，更喜欢读好书，书可以把无聊的时刻变成有趣的时光，希望书香一直陪伴我成长。 我的读书故事五年级作文500字 自我牙牙学语起，我对身边最感兴趣的事物就只有一种，那就是设计新颖，图画鲜艳的“小手撕
年少时光短，惜时多读书 小时上课，老师常手捏粉笔，在黑板上书写、绘图讲解。 板书后的老师，大体分为两种风格。 一种是写完后，盯着黑板讲课，讲完，自己动手，拿起板擦，把黑板擦干净，再书写粉笔字。四五十分钟的一节课，反复擦写数次。等到下课时，此等老师的仪容比较惨，指端染白，袖子缘镀了银边，头发、肩膀上都留下薄薄的粉笔灰，“朝如青丝暮成雪”。 还有一种风格，多为衣着整洁手指纤细的女老师采用。她们会很有计划地使用黑板，如同精工细作的老农，充分利用黑板上所有的面积，包括星星点点的边角碎料。这样，她基本上不用擦黑板，就将本堂课的所有要点，书写在黑板上了。 下课铃响，老师轻巧地拍拍手，基本上是人在花丛过，片草不沾身，袅袅婷婷到办公室喝茶去了。当班的值日生，饿虎扑食般飞奔着站到黑板前，胳膊舞动如风车，擦除满坑满谷的粉笔字。那时还没有无尘
粉笔，一时间粉屑飘飘，烟尘四溅，灰头土脸。 私下里，我给第一类老师起外号叫“勤老师”，第二类老师称“懒老师”。 某日，一位历来属于勤风格的男老师，突然变懒了，他不再擦黑板，而是利用黑板上的所有空隙，东一榔头西一棒子地板书当日功课要点。这下可苦了我们，整个黑板乱得一塌糊涂。老师还在见缝插针，一条长蛇被腰斩成几截，蜷缩在不同的角落里抖动着。 大家叫苦不迭，马不停蹄南征北战。好不容易抄完，“勤老师”对值 日生说，上来把黑板擦干净。 值日生抡着板擦凑前，火速擦完退下。“勤老师”端详着说，不是很 干净啊。 的确，此刻的黑板花白。“勤老师”找了块半湿抹布，—下又一下缓 缓擦拭黑板。不知“勤老师”是何用意，大家暗自叫苦，还有多少板书要乱七八糟大写特写？ “勤老师”不慌不忙，换块干净抹布，将遗留粉笔痕迹的黑板上下缘，