初一下册英语期末复习 Unit 1 When is your birthday? 重点词汇一、日期date 月份month 生日birthday 什么时候WhenHappy
快乐的happy January 岁。12我有m 12. ’I ？你有几岁？How old are you
生日快乐！Birthday七月July 六月June 五月May 四月April 三月March
二月February 一月August 十二月December 十一月Novenber 十月October 九月September八月第五fifth 第三third 第二second聚party 第
十二twelfth 第九ninth第八eighth basketball game 演讲比赛speech contest校庆日School Day 会Art Festival篮球比赛 ) 音乐家(musician音乐music 艺术节二、短语出生于 3 .be born in/on 帮助某人某事2 .help sb with sth 郊游1.school trip 英语演讲比赛4. English speech contest on May on, 在六月，但是具体到某一天用介词in May in, 月份前用介词1:语法：
1st. 重点语法三、two、one、基数词：表示数量的多少的词，如：1数
词：three....... 、 second...... 、first如：连用，the往往与有第几的意思，
表示顺序的词，序数词：、2 the ninth month on the twelfth floor 基数词变序数词规则：five，ie结尾变ty，e九少t八少,一二三要牢记th,
基变序有规律，结尾加上twelve、若是遇上几十几，只变个位就可以。ve,代f两兄弟常以 : 句型他的生日是什么时候？/她的/你的1.When is your / her / his birthday? th我的. My / Her / His birthday is May 14 日。14
月5他的生日是/ 她的/ 岁8我I‘m 8. / I‘m 8 years old. ? 你多大了2. How
old are you? = What‘s your age? 了。（序数词前常有周一是一星期中的第
二天。3.Monday is the second day of the week. ）the the.) 故不再加my,
前已有限定词eighth序数词my eighth birthday. (It‘s Unit 2 My favorit
subject is science. 一、重点词汇科目subject 教师teacher 词，字word
叙述description 因为because 科学sciencebiology城市city 伙伴，同伴partner课after class 下一个next忙碌的be busy生物对某事严格be strict
in sth午饭后after lunch 对某人严格要求be strict with sb后累的tired要
中国China 美国America 电视节目showTv 今天today狗dogso 中国历史Chinese history生活life爱好hobby在…以前before所以 1
. 短语想做某2 .want to do sth =would to do=feel like doing岁（年龄）… . … year(s) old 1 事严格/对某人严厉3 .be strict with sb 5. from Monday to …到…从.from …to… 4 从星期一到星期五 Friday 在星期一6. on Monday 例如8. for example …忙碌于7.be busy(with sth/doing sth) 10.play with sb / … 下课后/放学后/下班后/午饭后.after lunch / work / school / class…9用于否定句及( any 用于肯定句中）( 11. 7some 用某物玩/ 和某人一块儿玩sth 疑问句中）一些句型你最喜爱的学科是什么？1. What‘s your favorite s ubject? s favorite sth ‘sb）”….最喜爱的…“名词，+favorite+（形容词性物主代词我最喜爱的学科是科学。2. My favorite subject is science. Because it‘s interesting. ？3. Why do you / does she like science? 谁是你的美术教师？4. Who is your art teacher? 你什么时候上数学？5. When do you have
math? 我打排球两个小时。6. I have volleyball for two hours. 时间段）for + （7. What subject do you like best? ---I like math best. ---Her favorite subject is P.E. What‘s her favorite subject?8. -星期二Tuesday星期一Monday星期日Sunday一周名称：:三、重点语法Wednesday 星期三星期六Saturday星期五Friday 星期四Thursday Unit 3 Can you play the guitar ? 动词原形，它不随主语和数而变化。can+、1(1) 其他。+谓语动词的原形+can+的肯定句：主语can含有+动词原形+主语Can+提前：can变一般疑问句时，把 (2) 其他？+can't. ，主语No。否定回答：+can，主语Yes肯定回答：+动词的原形+can't+的否定句：主语can含有 (3) 其他。其他？+动词原形+主语+can+的特殊疑问句：特殊疑问词can含有(4)动词的原形。may+、2 提前，may为情态动词）一般疑问句是把may（主语，No否定回答是：。+may主语，Yes肯定回答是：。don'tplease 或。+mustn't “加入” ，参军，党派等party某个组织，俱乐部，join+ join in (doing)sth “参加到某人中” Join sb. ，参加某个......“加入做活动，比赛 Join in=take part in +活动”the+play+球、棋、牌；play+、4语言speak+、说某种语言：3 。乐器ing 动/名词be
good at +、擅长于（做）什么：5 help sb. (to ) do sth. help sb. with sth. 、帮助某人做某事：6 May I know your name? 、我能知道你名字吗？78I want to learn about art. 例如：want to do sth 、想要做什么：What club do you want to join? 、9 I want to join the chess club and the basketball club. What club does Tom want to join? He wants to join the swimming club . 、10 2
swimming? with kids help you Can piano. the or violin the play t ’canHe 、11 Why 、12English learn to want I Because club? English the join to want you do well. Unit 4 What time do you go to school ? 和what time、1 引导的特殊疑问句。when，询问日what time。询问钟点时用when，也可以用what time对时间提问用(1) 。when期、月份、年份时用其他询问时间的句子： (3)询问做某事的时间时，两者可以互换。 (2)What's the time? =What time is it? 现在几点了？时刻表达法：顺读法和逆读法。分钟”直接读数字。+“钟点顺读法： (1) 表示，要先说分再说钟点。to或past逆读法：借助介词(2)分钟时（包括30当分钟不超过 A.表示。其结构past，用=30或<，即分钟）30 。意为“几点过几分” 整
点”+past+“分钟为：分钟时，即30当超过 B. —所
60“所差分钟（即表示。其结构为：to，用>30 ，差
几分钟到几点。译成“差”to，下一个整点”+to+过分
钟数）分钟用30当分钟为C. 。a quarter分钟用15
表示，当分钟为half 有时>sometime 常常>often通常>usually 总是always 、2Watch+TV、3 ，特指长时
间注视。“观看，观赏” 、球赛，强调看的结果。“看见” 电影、医生 See+ 。at后接宾语时要用介词look，强调看的动作，“看” Look 书刊、杂志 Read+ “阅读” 吃早餐Eat breakfast 、7“淋浴”Take a shower 、 6宾语listen to +、4 地点名词Go to +、
5go home 如：地点副词go to school go+如：Unit 5 How do you get to school? 一、本单元知识点
总结乘地铁2.take the subway 到校1.get to school 到……地方去，离开去某地 4.leave for 坐火车 3.take the train 5.take…to… 大多数学生6. most students 把……带到…… 8.think of 从……到……from…to…7. 想到，想起在世界的其他地方10.in other parts of the world 骑自行车9.ride bikes 多远11. how far 多
长（时间）12.how long ) 路程、距离( 在一些地方14.in places 乘火车去上学13.take the train to school 15.go to school by boat 乘坐校车16.on the
school bus 乘船去上学一个十一岁大的男孩
18.one 11-year old boy和……不同17.be different from
二、重点知识详解乘……去某地，表示交通工具的名词，
1.take +a/an/the+ 在句中作谓语。是动词短语，洗
个澡take a shower 散步take a walk乘地铁He takes the train.take the subway 吃药take some medicine
坐下take a seat 休息一会take a rest on/in+ 表示交
通工具的单数名词或 2.by+表示交通工具的单数名词，a/an/the/one‘s+ 是介词短语作方式状语。 3
I get to school by bike. = I get to school on my bike. 坐
飞机去某地/开车/骑自行车/地点名词，步行3.walk/ride/drive/fly+to+ : 表示乘交通工具方式可以
互换表达相同的意义Take the bus to school=go to school by bus=go to school on a bus Drive a car to work=go to work by car=go to work in a car Fly to shanghai=go to shanghai by plane/air=take the/a plane to shanghai=go to shanghai on a/an/the plane. ，接地
点副词不加to，后接名词需加表示“到达”4.getto. 给示到达，是及物动词，其后直接接宾语。reach 小地点后接副词不需介词。arrive at + 大地点arrive
in+ 钱做某事/花费某人多少时间5. It takes sb some money/time to do sth. 某人为某物花费多少钱Sb pay
some money for sth spend Sb 钱/某人在做某事或某物上花费时间sth on time/money some spend Sb 某物花费某人多少钱some time/ money (in)doing sthSth cost sb some money 6. How far is it from A to B?=How far is B from A? 答语有两种：）1（千米（远）/英里/有……米It‘s…meters/miles/kilometers(away) 骑车的路程。/大约有十分钟步行It ?s about ten minutes‘ walk/ ride. ）2（后加动词原形，侧重客观的需要，有“不得不，被迫”之意，有多种时态7have to 意为“不必”don‘t have to(needn‘t)形式，否定式为。侧重于说话者的主观看法，认为有必要或有义务做某事，只有现在时一种形Must 。”needn‘t意为“一定不要，不允许，禁止”反意词为“must‘t否定式,式Thank you very much , Thanks a lot , Many thanks. 感谢用语：8. 不客气。You are welcome 不用谢。That‘s ok /all right. 回答感谢用语的句子：It is my 别在。/Don‘t mention it那是我的荣幸。不客气、pleasure./My pleasure./It is a pleasure. 那没什么。It was nothing at all. 意。三、语法归纳引导的特殊疑问句how （一）引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况：1.how a. take a/an/the+ 交通工具（单数）交通工具（单数）b. by+ 交通工具+
限定词c. on/in+ 用来提问距离，多远，其答语分为两种：2. how far It is five kilometers. ）用长度单位表示：1（It‘s twenty minutes‘ walk.）用时间表示：2（。段时”for+用来提问时间，意为多久回答常用“3.how long ----How long have you learnt English? ----For 3 years. 时间in+用来提问做完某事还需要多长时间，常用于将来时态时，常用“soon how 段”来回答。How soon will you arrive in Beijing? ―― ----In 3 hours. 4
t eat in class ’Unit 6Don肯定的祈使句： (3) Let sb do sth. 其他；+形容词+动词原形(2) be其他；+实义动词原形(1) 否定的祈使句：其他；+形容词(2) Don‘t be+原形；+实义动词Don‘t+(1) (3) Don‘t let sb do sth(4) No+Ving. (1) My mother said to me, ―Tom, _______ in bed.‖练： C. don‘t read B. doesn‘t read A. not read D. didn‘t read (2) Don‘t __________ (fight). = No __________ (fight). (arrive = be) be late. late. = Don‘t arrive Don‘t 不要迟到：2. for class/school. Don‘t arrive (be) late 上学不要迟到：/上课arrive late for class. Don‘t：主语省略（无主语）3. arrive ;ate for class. can‘tWe ：主语不省略（有主语） We have to wear uniforms at school. 在学校我
们必须穿校服：4. have to do sth 必须做某事：/句型：不得不have to do sth don‘t否定：不必做某事：wear a uniform 穿校服：单数：wear uniforms 复数：For your health, I‘m afraid you ______. –I can‘t stop smoking, doctor. –(1) 练： D. have to C. must B. may A. can I have too many rules in my house. 在我家里有太多的规矩：5. too many…：…词组：太多I never have any fun. 我从来没有任何快乐：6. any) ，用‖任何，一些―，表示否定，否定句中表示‖从来没有―译为(never loudly. Don‘t talk 不要大声说话：7. Speak loudly, please. 请大声说： He is good at singing. 他擅长于唱歌：8. be good at doing sth 句型：擅长于做某事：―表示9. 的词组：‖地点in class 在课堂上： in the classroom 在教室里：(1) 在走廊上：(2) at school = in school 在学校里： in the hallways 的词组：‖时间―表示10. after school 放学后： after class 下课后：(1) at night 比较： on school days/nights 晚上：/在上学的白天(2) 10 o‘clock p.m.by 点钟之前：10到晚上(3) and) 不能用( He lives in Beijingwith my parents. 如：和； 11. (1) with wears) 不能用( Do you know the fat man with a hat? 如：戴着； (2) with 有着； (3) with has) 不能用
( with a beautiful garden. It‘s an old house 如： 5
Unit7 Why do you like pandas? ‖)首先―翻译为(first first. Let‘s see the koalas -- 让我们先去看考拉。–1. ‖)最―翻译为(best –-- Why do you like koalas best? 你为什么最喜欢考拉？ -- Because they are very cute. 因为它们很可爱。--let sb do sth 句型：让某人做某事：you like tigers? don‘t-- Why 你为什么不喜欢老虎？–2. -- Because they are kind of scary. 因为它们有点吓人。--即可。not后加do，只要在‖不―在此处，表示①形容词= a little+ 形容词kind of+：…有点②不animals, other后有What other animals do you like? ( 你还喜欢别的什么动物？3. s) 加 Do you like to work with other young people? 你喜欢和别的年轻人工作吗？This isn‘t my sweater. It‘s __________ (you). Are all these children __________ (you)? He is an 8-year-old boy. 岁的男孩：8他是一个4. year用连字符，boy, 后有名词( ) 用原形变year，1不用连字符，岁数大于boy, 后无名词( 8 years old. He is 岁：8他 ) 复数 = be) ，‖保持―译为(keep Please be quiet. = Please keep quiet. 请保持安静：5. He usually sleeps and relaxes 20 hours every day. 个小时：20他每天通常睡和放松6. 是个形容
词。，‖日常的―翻译为everyday连在一起的) 要分开( every day 每天： ) 倒翻( play with sb 和某人玩：7. during = in 在此处， during the day = in the day 在白天：8. on school nights/days 白天：/在上学的晚上 at night = in the evening 在晚上：9. eat grass 吃草：10. eat meat 吃肉：) 的复数形式eat leaves (leaf吃叶子：glasses 复数：glass 玻璃：(2) ) 不可数，无复数grass (草：(1) 相似单词比较：11. 眼镜 ) 不能同时出现在一个句子中because…, so… (英语：… ，所以…汉语：因为12. 汉语：虽然) 只能使用其中一个though…, but… (英语：… ，但是… _______ Tom is tired, _______ he wants to have a food rest. 如： D. /, but C. /, so B. Though, but A. Because, so Sunday is the first day of a week. 如：第一；num. 13. (1) first first. Let‘s see the koalas 如： at first 首先；首先：adv.
(2) first Why do you like koalas best? 如：最；adv.
14. (1) best Who do you think is the best teacher in your class? 如：最好的；adj. (2) best The koalas are very cute. 如：；非常（放在形容词前）adv. 15.
(1) very 6
Thank you very much. 如：；非常（放在动词后）(2) very much There are many kinds of anmals in the
zoo. 如：种类；n. 16. (1) kind(s) of What kind of noodles would you like? He is kind of lazy. 如：（无形式变化）有点；adv. (2) kind of = a little kind of you to help me with my English. It‘s 如：友善的；和蔼的，adj. (3) kind ves; 加f变化规则：去 leaves 复数： leaf 树叶：17. ves. 加f变化规则：去 thieves 复数：小偷：thief 18. I’m watching TV Unit8 ) 两者缺一不可+ing动词和动词(be +be+Ving. 现在进行时的结构：主语1. ；）ing动词，考后面的动词形式（要加be已知(1) 考题形式：动词。be则前面用+ing, 已知后面的动词(2) (1) The boy is _________ (run) with his father. 如：(2) Some children are __________ (lie) on the grass. (3) My brother and I are __________ (play) soccer. (4) His sister is __________ (read) a book. .I‘m watching TV-- 我正在看电视。-- -- What are you doing? 你正在做什么？2. -- That sounds great/good. 那听起来很棒：3. Thanks for your letter and the photos. 谢谢你的信和照片：4. Thanks for doing sth 句型：谢谢做某事：②Thanks for sth谢谢某东西：①are) 用be，‖复数―是‖一些照片some of my photos. (―Here are 这是我的一些照片：5. be，‖单数―是‖一张照片a photo of my family.
(―is Here 这是我的一张全家福照片：is) 用be busy doing sth 句型：忙于做某事：6. His brother is busy _________ (write) stories in his room. 如：‖动词词组―的‖活动―表示7. clean the room 打扫房间：②do one‘s homework做家庭作业：① talk on the phone = make a telephone call 打电话：④ eat dinner 吃晚饭：③read books, read newspapers, read magazines 看杂志：/看报/看书⑤give an English class 上课：)老师( have an English class 上课：)学生(⑥ say goodbye to sb 和某人说再见：⑧ have an evening party 举行晚会：⑦ at the (swimming) pool 在游泳池：at the mall在购物中心：8. in the gym 在体育馆里： at school 在学校： in the second photo 在第二张照片中：in the first photo 在第一张照片中：9. in the last photo 在最后一张照片中：in the next photo 在下一张照片中：wait for the bus 等汽车：10. wait (for sb) at the bus stop ：)某人(在汽车站等 7
) 放在后面‖我―要把( my brother and I 我的兄弟和我：11. well = fine 好，健康：)身体12. (-- She is _______. -- How is your mother? 如： ies) 加y结尾的，去+y以辅音字母( activities 复数： activity 活
动：13. 以元音字母( toys 复数： toy 玩具：s) 结尾的，直接加+y ；‖肯定句的句中―用于 also 也：14.
(1) ；‖肯定句的句末，前加逗号―用于 too 也：
(2) 。‖否定句的句末，前加逗号―用于 either 也：
(3) TV show, sports show, game show, talk show 节目；如：n. 15. (1) show Can you show me your family photo? 看；如：…给v. (2) show show you the way.
I‘ll Can you show us Beijing Opear? 表演；如：v. (3) show The Simple Present Tense 一般现在时；
表示经常性或习惯性的动作；表示主语具备的性格
一般现在时表示现在的状态和能力等。例如：1 I go to school at seven every day. 、2他十二岁。He is twelve. 、 They speak Japanese. 、3 often, usually, sometimes, 一般现在时常和表示时间频度的副词连用。如：等。always, never, hardly ever 1. I often read books in the evening. 2. Do they usually go to school by bike? t like milk. He never drinks it. ’3. He doesn 4. Sometimes my mother gets back at five. in 如：一般现在时常和以下时间表达法连用。afternoon, the in morning, the 等。at seven Sunday(s), on night, every day, at noon, at in the evening, Do they have math in the morning? She
sleeps nine hours every night. It takes me two hours to do my homework every day. t have classes on Sundays. ’They don 它有三种形式：的一般现在时。be一、谓语是+be+、肯定形式是：主语 1 。表语（形容词、名词充当表语）。表语（形容词、名词充当表语）+be+not+、否定形式是：主语2 ? 表语（形容词、名词充当表语）+主语Be+、一般疑问句是：3肯定回答是： + be+not. 主语No, 否定回答是：+be. 主语Yes, ? 开头的一般疑问句+Be、特殊疑问句是：特殊疑问词4 要随着主语变。be注意：can/may.....+二、谓语是情态动词动词原形的一般现在时。宾语。+动词原形can/may.....+情态动词+、肯定形式是：主语1+动词原形can/may.....+not+情态动词+、否定形式是：主语2 宾语。宾语。+主语+动词原形can/may.....++、一般疑问句是：情态动词3 . 情态动词+主语Yes,肯定回答是：情态动词+ 主语No, 否定回答是： 8
+not. 开头的一般疑问句？can/may.....情态动词+、特殊疑问句是：特殊疑问词 4 动词原形。can/may.....+注意：情态动词三、谓语动词是实义动词及物动词或不及物动词的一般现在时。不及物动词”+宾语”或“主语+及物动词+“主语、肯定形式是：
1 。宾语”或+及物动词+don't/doesn't+“主语、否定形式是：
2 。不及物动词”+don't/doesn't+“主语及物动词原形+主语Do/Does+“、一般疑问句是：
3 宾语”或+ 。不及物动词原形”+主语Do/Does+“ don't/doesn't. + 主语No, 否定回答是：+do/does. 主语Yes,肯定回答是：、特殊疑问句是：特殊疑问词
4 开头的一般疑问句？+do/does 。does还是do注意：根据主语确定用可数名词的单数和不可数名（用于第三人称单数、动词第三人称单数的构成：词的一般现在时中）--s 、直接加1 stops —stop plays —playreads —readlooks —look 后加s, x,ch,sh,o在字母2. --es washes — washwatches — watchfixes —fix misses —miss goes —go do--does -es ，再加i为y结尾的动词变y辅音字母加3. cryhurries –hurrystudies –carries study–carry cries – have -- has 特殊的4. 现在进行时形式ing动词的+动词Be）构成形式：1（这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。）现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。2（该句ing ←→ 动词，又有动词，且动词加了be）有用的依据：一个句子中既有3（是现在进行时等词。listen、look、
now）句中往往有4（动词现在分词的变化见下表：例词变化方式词尾情况做do playing —玩playing —
加一般情况doing — jumping —跳jump going —
去go singing —唱singskiing —滑雪ski --seeing 看
见see making —做makeing —加e去结尾e以不
发音的taking —拿到take coming —来come liking —喜欢like写writedancing —跳舞dance writing ——关close having —有haveclosing sitting —坐sit swimming —游泳swim个一后最写
双以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个getting —得到get running —跑run加再母字音辅 9
beginning —开始begin putting —放puting —元音
字母，词尾只有jogging —慢跑jog 一个辅音字母buy---by too---two----to 同音词：four----forthere----their I---eye ----whose who‘s hear no----know here-
-- sun----son right----write large----big many----a lot of / lots of 近义词：desk----table like----love lamp----light photo---picture big----small go----come old----new 反义词或对应词： here----there black----white open----close ) 让我们let‘s=let us(完整形式：I‘m=I am can‘t=can not I‘d=I would monkeys （复数）monkey ) first 序数词one(词性变换： )ski
原形skiing( family （单数）families are （复数）is making （现在分词）make )has 第三人称单数have( )does 第三人称单数do( )we‘re 缩略形式we are( )bad 反义词good( )photos 复数photo( 做题目时一定要记住：名词复数how many + 动词原形can+动词原形would like +to+ ing 动词like+ 动词原形let‘s+ 名词复数like+ ing 动词be(am,is,are)+现在进行时：乐器类play the + 足球类play+ 动词第三人称单数形式 10
小学英语知识点汇总 一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个： My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的2)后面加名词：eg:my backpack his name 3)前后不用冠词a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误)
3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。 二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个： Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 以上就是小学英语名词性物主代词全文，希望能给大家带来帮助！ 三、小学英语单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an 要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 1, I have a car ----we have cars 2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars
人教版高一英语知识点梳理五篇精选 高中学习容量大，不但要掌握目前的知识，还要把高中的知识与初中的知识溶为一体才能学好。在读书、听课、研习、总结这四个环节都比初中的学习有更高的要求。 人教版高一英语知识点1 重点单词 minister continent eastward surround harbor extremely settle within border figure terrify official wealthy distance flow downtown tradition broad bush fall schoolmate approximately coast measure chat rapidly scenery manager complete aboard nearby cowboy prize realize slightly distant urban port fresh tour cross confirm coast 重点短语 be/go on a trip rather than catch sight of as well as because of go on a tour of go through as far as be surrounded by settle down have a gift for at dawn be close to figure out in the distance
重点句子 1. … there was frost on the ground, confirming that fall had arrived in Canada. 2. The thought that they could cross the whole continent was exciting. Some people have the idea that you can …., but they forget the fact that …. 3. People say it is Canada’s most beautiful city, surrounded by mountains and the Pacific Ocean. 4. It’s so wet there that the trees are extremely tall, some measuring over 90 meters. 5. The next stop was Calgary, which is famous for the Calgary Stampede. 6. The girls were surprised at the fact that ocean ships can sail up the Great Lakes. 7. … they could see the misty cloud that rose from the great Niagara Falls, which is on the south side of the lake.
四年级知识点总结 按单元 Unit 1：look/loot at用法 人称、this/that vs. these/those搭配名词单复数 Would you like / Do you like a/an；some/any 带do的一般疑问句回答 how/what引导的感叹句：同义句互改 This is for you. Thank you. on the tree/in the tree what/what time 祈使句及其否定：don’t 带do和三单的陈述句变否定句(do的三单does) 人称：主格、宾格区分 Unit 2：let’s + v. / Let’s=Let us Mango, potato, tomato, hero复数；fruit不可数 Would you like…? Yes, please. / No, thank you. I like / I’d like How many+复数 Wake up It’s time for …. Cake with 水果 人称：主格、宾格、形代区分 Unit 3: 情态动词的否定句和一般疑问句 加法：W hat’s … and …? Can I have a look? Look / see区分 a/one区分 to/too/two区分 what about / how about 名词变复数：半规则（library, strawberry, monkey, boxes, sandwiches, peaches, glasses） Unit 4: can+实义动词 can三单不变化 Too/either（陈述句改否定句） 现在进行时构成: be+doing Be good at doing sth. 名词所有格’s Play football不加the 加法：and And / but Have a try. Very well / very good Unit 5: on, in, under, behind, at She/she’s where/where’s they/they’re Some+不可数名词
第一人称: I / we(复数) my(我的) 第二人称: you / you(复数) your(您的) 第三人称: he / she/ it/ they(复数) his(她的) her(她的) their(她/她/它们的) be动词is(单数) was(过去式) / are (复数) were(过去式) am 用于第一人称I 过去式就是were Have / has 第一人称I 第二人称you与第三人称复数they用have 第三人称单数he/she/it 用has (一般现在时) 一般现在时: 指经常发生的事情,日常会发生的有规律性的事情。一般句子出现often,usually 等。 例:I often do my homework after school、第一人称后面动词用原形 You usually do your homework after school、第二人称后面动词用原形 They often do their homework after school、第三人称复数后面动词用原形 He often does his homework after school、第三人称单数后面动词要加s She often does her homework after school、第三人称单数后面动词要加s 如果出现人称名字如Tom, Janet 等名字后面用单数、 Tom often plays basketball after school、 Tom and Janet have breakfast together 、因为出现两个人就是复数所以这里用have enjoy / like / love 后面出现动词需要加ing 例: I enjoy playing basketball after school、 He likes swim ming at the weekend、 They love flying kites on the playground、 现在进行时指的就是正在做的事情,一般句子出现单词now, be后面的动词后面需要加ing 例: -- What are you doing now? -- I am doing my homework now、 -- What are they doing now? -- They are playing basketball on the playground now、 一般过去式指的就是以现在的时间点为准之前发生的事情,例如现在就是晚上7点,早上发生的事情就用一般过去时, 如果就是发生在昨天的事情也就是一样。 出现yesterday last night,last week等一定要使用过去式一般的动词加ed、其她特殊的动词用过去式。 例: --What did you do in this morning？ --I did my homework at home、 He went to see a movie(电影) with his friends yesterday、 She gave me a beautiful painting last night、 They played with friends last week、 在句子里出现否定的语气需要加not、 例: --Are you a pupil now？ --Yes,I am/ No, I’m not --Does he often play basketball after school? --Yes,he does、/ No,he doesn’t、 --Did she do her homework last night? --Yes, she did、/ No,she didn’t、 以下这些名词单复数同形: 单数与复数都一样,不需要加s 请熟记！！ fish鱼,deer鹿,sheep绵羊
小学英语知识点汇总 目录 第一章词汇分类集中复。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2第二章常用短语汇总。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 第一节动词短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5第二节介词短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 第三节特殊疑问词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第四节缩写词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第五节时间词和短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第六节常见介词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第七节时间介词at、on、in的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第三章日常用语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第一节小学生口语100句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第二节英语日常用语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。9 第三节日常用语分类。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。12 第四章主要问句汇总。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。14第五章常用词性。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。17第一节名词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。17 第二节冠词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。22 第三节介词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。27 第六章常见介词（连接词）的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。32 系动词B e的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。32 第二节Do的作用。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。33 第三节介词for的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。34 第四节With的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。34 第五节Some与any的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。35 第六节How many与how much的区别与用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36 第七节H ave和ha s的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36第八节Do和does的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36 第七章重要句型。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。37 第一节一般疑问句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。37 第二节特殊疑问句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。38
高中课本知识分布 必修一 1.共有三个单元 2.各单元知识点 第一单元：一般现在时，现在进行时，be going to 第二单元：一般过去时，过去进行时，现在完成时 第三单元：被动语态，情态动词 3.全书单词数量为：204个 词组数量为：44个 必修二 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第四单元：一般将来时will和be going to的区别，真实条件句和虚拟条件句，让步状语从句 第五单元：原因、结果、目的状语从句 第六单元：表示时间、地点、动作的介词，定语从句，冠词 3. 全书单词数量为：229个 词组数量为：23个 必修三 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第七单元：关系副词，介词+which引导的定语从句，形容词的比较级 第八单元：限制性和非限制性定语从句，静态动词和动态动词 第九单元：现在完成进行时态，现在完成时态和现在完成进行时态 3. 全书单词数量为：262个 词组数量为：40个 必修四 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第十单元：不定代词和动词不定式 第十一单元：被动语态，动名词作主语，宾语，表语，定语 第十二单元：跟动名词或不定式作宾语的动词，现在分词作副词，作表语，定语，宾语补足语 3. 全书单词数量为：330个词组数量为：24个 高一共计单词1025，词组131 必修五 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第十三单元：过去分词在句中可作形容词或副词用，修饰名词，在句中作定语，宾语补足
语或表语 第十四单元：情态动词表示推测 第十五单元：虚拟语气 3. 全书单词数量为：313个 词组数量为：25个 选修六 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第十六单元：过去完成时 第十七单元：过去完成进行时1 第十八单元：过去完成进行时2 3. 全书单词数量为：245个 词组数量为：31个 选修七 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第十九单元：名词性从句 第二十单元：将来完成时和将来进行时 第二十一单元：混合虚拟条件句和情态动词 3. 全书单词数量为：340个 词组数量为：13个 选修八 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第二十二单元：被动态和表示报道的表达 第二十三单元：强调句和各种完成时的形态（将来完成时，现在完成时，过去完成时，现在完成进行时，现在分词的完成时及情态动词加完成时的用法） 第二十四单元：劝说的表达 3. 全书单词数量为：375个 词组数量为：61个 高二共计单词1273，词组130个 高中共计单词2298，词组261 北师大版高中英语语法总结（必修一—选修八） 必修一 一、present simple and present continuous 一般现在是和现在进行时 1，present simple: 反复进行的，经常性的动作（惯例习惯） Eg, He watches soap operas. 及状态I live in Budapest. 一般现在时常和下列时间状语连用：always, usually, from, time to time, twice a week, rarely,
四年级英语下册知识点总结 Unit 1 Our school 一、四会单词： playground 操场garden 花园teacher’s office 教师办公室library 图书馆canteen食堂computer 计算机board 写字板fan 风扇 light 灯this这；这个is是my 我的that 那；那个your你的art room 美术教室computer room 计算机教室washroom 卫生间 music room 音乐教室gym 体育馆TV room电视机房teacher’s desk 讲台picture 图画；照片wall 墙floor 地板yes是；是的 it 它 二、句子： Where is the canteen? It’s on the first floor.餐厅在哪？在一楼。Welcome to our school! 欢迎来到我们学校。How many students are there in your class? Forty. 你们班有多少学生？四十个。Do you have a library? 你们有图书馆吗？Do you have lunch at school? 你们在 学校吃午饭吗？This way, please. 请这边走。Your school is beautiful. 你们学校很漂亮。We have a new computer room. 我们有个新电脑教室。Let’s go there.去那吧。I like this one. 我喜欢这个。Is this the library? Yes,it is. 这是图书馆吗？是，是的。Is that the art room? No,it isn’t.这是美术教室吗？不，不是。What’s on it?Let’s go and have a look. 上面是什么？让我们去看看。 四会句型：This is my computer. 这是我的电脑。That is your
小学英语语法知识点汇总 一、名词 表示某一事物，有具体的和抽象的之分。分为可数名词和不可数名词。 强调：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was； 最好不要根据some、any、a lot of等词去作判断，以免受误导。 1、可数名词如何变“复数形式”： a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ；读音：清辅音后读[s]，浊辅音和元音后读[z]。 b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ；读音：[iz]。 c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries ；读音：[z]。 d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives ，thief-thieves；读音：[z]。e．以“o”结尾的词，分两种情况 1）有生命的+es 读音：[z] 如：mango-mangoes tomato-tomatoes hero-heroes 2) 无生命的+s 读音：[z] 如：photo-photos radio-radios f. 不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, snowman-snowmen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 2、不可数名词没有复数。 如果要计算不可数名词所表达的数量，就得在数词和不可数名词之间加上“量词+of”。
人教版必修一各单元知识点总结 Unit 12345One Friendship 一、重点短语 through 经历，经受 get through 通过；完成；接通电话 2. set down 记下，放下 3. a series of 一系列 4. on purpose 有目的的 5. in order to 为了 6. at dusk 傍晚，黄昏时刻 7. face to face 面对面 8. fall in love 爱上 9. join in 参加（某个活动）； take part in 参加（活动） join 加入（组织，团队，并成为其中一员） 10. calm down 冷静下来 11. suffer from 遭受 12. be/get tired of…对…感到厌倦 13. be concerned about 关心 14. get on/along well with 与…相处融洽 15. be good at/do well in 擅长于… 16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是… 17. no longer / not …any longer 不再… 18. too much 太多（后接不可数n.） much too 太…(后接adj.) 19. not…until 直到…才 20. it’s no pleasure doing sth 做…并不开心 21. make sb. sth. 使某人成为… make sb. do sth. 使某人做某事 二、语法----直接引语和间接引语 概念：直接引语：直接引述别人的原话。一般前后要加引号。 间接引语：用自己的话转述别人的话。间接引语在多数情况下可构成宾语从句且不要加引号。例：Mr. Black said, “ I’m busy.”
人教版四年级英语上册知识汇总 原则：词不离句，句不离篇。 一．单词分类记忆（可利用思维导图） 1.教室里的物品 : classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture图画 door门 teacher’s desk 讲台 computer 计算机 fan 电扇 wall 墙壁 floor 地板TV 电视 2.书包里的东西 schoolbag 书包 maths book 数学书 English book 英语书 Chinese book 语文书 story book 故事书 candy 糖果 notebook 笔记本 toy玩具 key 钥匙 3.形容人的词汇： strong 强壮的 friendly 友好的 quiet 安静的cute 可爱的 hair 头发 shoe鞋 glasses 眼镜 hat (常指带檐的)帽子 4.家里的摆设： bedroom 卧室 living room 起居室;客厅 study 书房 kitchen 厨房 bathroom 浴室 ; 洗手间 bed 床 phone 电话sofa 长沙发 fridge 冰箱table 桌子 5.食物及餐具：beef 牛肉 chicken 鸡肉noodles 面条soup 汤vegetable蔬菜 chopsticks 筷子 bowl 碗 fork 餐叉 knife 刀spoon 勺 < 6.家庭称呼及职业： parents 父母 cousin 同辈表亲，堂兄弟，堂姐妹uncle 舅父；叔父；姨夫；姑父；伯父 aunt 阿姨；姑母；姨母 baby brother 婴儿小弟弟 doctor 医生 cook厨师 driver 司机 farmer 农民 nurse 护football player 足球运动员 basketball player 篮球运动员 其他词汇： really 真的 near 距离近 clean 打扫 help 帮助wow 哇，呀 lost 丢失 find 找到 so much 非常地 his 他的 her 女她的 or 或者 right 正确的，对的 them 他（她、它）们 dinner （正午或晚上吃的正餐） breakfast 早餐 lunch 中餐ready 准备好 help yourself (为自己)取用 pass 给；递 try 试；尝试 (Let me try) people 人们 but但是 little 小的 puppy 小狗 job 工作 二，发音规律（元音字母 a 、e 、i 、o 、u 与 e 搭配）开音节中 e 不发音 字母在单词中就发字母本身的音。(其他的有些可按去年学的字母操的发音读) 1.a –e [ei] cake 蛋糕 face 脸 name 名字 make 做 date 日期 hate 讨厌（ make face 做鬼脸 make cake 做蛋糕） 2.i –e [ai] like 喜欢 kite 风筝 five 5 nine 9 rice 米饭 fine 好的 nice 好的 ice 冰的（ I like five kites, 我喜欢5个风筝， I like rice 我喜欢米饭）
英语 1.表示时间的介词 (1)at:用于表示时刻，时间的某一点。 at noon在午时at night在夜间at present目前 (2)on:用于星期,某天,某一天的上午、下午、晚上(指具体的某一天时，一律用on) on Sunday在星期天on sunday morning 在星期天的上午 on march 8 在3月8日 (3)in:用于表示周、月、季节、年、泛指上午、下午、晚上。 in 1999 在1999年in November 在11月份 in summer 在夏季in the afternoon在下午 at表示片刻时间；in表示一段时间；on总是与日子有关。 2.表示地点的介词 (1)at:在某地点(表示比较狭窄的场所) at school上学at home在家at the station 在火车站 (2)in:在某地(表示比较宽敞的场所) she will arrive in shanghai at ten .10点她将到达上海。 3.时态: (1)一般过去时是指发生在过去的事；如句子中有yesterday, last week , last weekend , last yesterday , last Sunday 等这样表示过去时间的词时，就要用一般过去时态。如果be动词是was、were，或者动词加ed都表示是一般过去时。(2)现在进行时是指正在发生的事；句中往往有now、look、listen等词。 现在分词就是动词ing 共有三种形式:①直接+ ing ②去e + ing ③双写最后一个字母+ing (3)一般现在时是指经常发生的事。 句式：主语+ 动词原型或动词变形（动词第三人称变化）+ 其它成分(4)一般将来时指将要发生的事和打算做的事。 典型单词有：tomorrow ；the day after tomorrow；tomorrow morning 构成形式：Be going to +动词原形，will +动词原形 4.时间和日期的表达:
Unit 1 my classroom This is my classroom. It’s big.这是我的教室。它很大。 The door is green. The windows are yellow. 门是绿色的，窗户是黄色的。Let’s go and have a look.让我们去看看吧！ We have 6 new lights. 我们有六盏新灯。 Where’s your seat? It’s near the door.你的座位在哪里？在门附近。Let’s/ let me clean the board.让我们/让我擦黑板。 Open the do 打开门。 Sweep the floor. 扫地。 Turn on the light. 打开灯。 Put up the picture. 挂图画。Clean the board. 擦黑板。 Clean the 擦窗户。 window board light picture door floor computer teacher’s desk wall fan Unit 2 my schoolbag I have a new schoolbag. 我有一个新书包。 What colour is it? It’s black and white.它是什么颜色的？它是黑白相间的。 My schoolbag is heavy. What’s in it?我的书包很重。里面有什么？ Put your notebook in your bag. 把你的笔记本放进书包。 How many English books do you have? I have 6. 你有多少英语书？我有六本。 How many Chinese books can you see? I can see 20. 你能看见多少本语文书？我能看见二十本。 Chinese book English book math book notebook story-book Bag pencil pen ruler book pencil-case Unit 3 my friends
第一人称：I / we（复数）my（我的） 第二人称： you / you（复数） your（你的） 第三人称： he / she/ it/ they（复数） his（他的） her（她的） their（她/他/它们的） be动词 is（单数） was（过去式） / are （复数） were（过去式） am 用于第一人称I 过去式是were Have / has 第一人称 I 第二人称you和第三人称复数they用have 第三人称单数he/she/it 用has （一般现在时） 一般现在时：指经常发生的事情，日常会发生的有规律性的事情。一般句子出现often，usually等。 例：I often do my homework after school. 第一人称后面动词用原形 You usually do your homework after school. 第二人称后面动词用原形 They often do their homework after school. 第三人称复数后面动词用原形 He often does his homework after school. 第三人称单数后面动词要加s She often does her homework after school. 第三人称单数后面动词要加s 如果出现人称名字如 Tom, Janet 等名字后面用单数. Tom often plays basketball after school. Tom and Janet have breakfast together . 因为出现两个人是复数所以这里用have enjoy / like / love 后面出现动词需要加ing 例： I enjoy play ing basketball after school. He likes swim ming at the weekend. They love fly ing kites on the playground. 现在进行时指的是正在做的事情，一般句子出现单词now， be后面的动词后面需要加ing 例： -- What are you doing now? -- I am doing my homework now. -- What are they doing now? -- They are playing basketball on the playground now. 一般过去式指的是以现在的时间点为准之前发生的事情，例如现在是晚上7点，早上发生的事情就用一般过去时，如果是发生在昨天的事情也是一样。
小学英语语法知识点汇总！ 01 人称代词 主格：I we you she he it they 宾格：me us you her him it them 形容词性物主代词：my our your her his its their 名词性物主代词：mine ours yours hers his its theirs 02 形容词和副词的比较 (1) 一般在形容词或副词后+er older ,taller, longer, stronger (2) 多音节词前+more more interesting, etc. (3) 双写最后一个字母，再+er bigger fatter, etc. (4) 把y变i，再+er heavier, earlier (5) 不规则变化： well-better, much/many-more, etc. 03 可数词的复数形式 Most nouns + s abook –books
Nouns ending in aconsonant +y - y+ ies a story—stories Nouns ending in s,sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watches Nouns ending in o+s or +es a piano—pianos a mango—mangoes Nouns ending in for fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves 04 不可数名词（单复数不变） bread, rice, water ,juice等。 05 缩略形式 I’m= I a，you’re = you are，she’s= she is，he’s = he is it’s= it is，who’s =who is，can’t =can not，isn’t=is not等。 06 a/an a book, a peach an egg，an hour 07 Preposition on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at,behind. 表示时间：at six o’clock, at Christmas, at breakfast
高一英语知识点总结人教版 高一英语各单元知识点总结及重难点解析Unit1-2 ☆重点句型☆ 1. What should a friend be like? 询问对方的看法 2. I think he / she should be…表示个人观点的词语 3. I enjoy reading / I'm fond of singing / I like playing puter games. 等表示喜好的词语 4. Chuck is on a flight when suddenly his plane crashes. “when"作并列连词的用法 5. What / Who / When / Where is it that...? 强调句的 特殊疑问句结构 6. With so many people municating in English everyday,
... “with+宾语+宾补”的结构做状语 7. Can you tell me how to pronounce...? 带连接副词 (或代词)的不定式做宾补的用法 ☆重点词汇☆ 1. especially v. 特别地 2. imagine v. 想像 3. alone adv. / adj. 单独，孤独的 4. interest n. 兴趣 5. everyday adj. 每天的，日常的 6. deserted adj. 抛弃的 7. hunt v. 搜寻
8. share v. 分享 9. care v. 在乎，关心 10. total n. 总数 11. majority n. 大多数 12. survive v. 生存，活下来 13. adventure n. 冒险 14. scared adj. 吓坏的 15. admit v. 承认 16. while conj. 但是，而 17. boring adj. 令人厌烦的 18. except prep. 除……之外
小学四年级英语知识点总结英语语法总结 一、名词复数规则 1. 一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats 2. 以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, watch-watches(手表) 3. 以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 但boy-boys 4. 以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives leaf-leaves 5. 以o结尾有生命的加es 无生命的加s，如：potato-potatoes tomatoes photo-photos piano-pianos 不规则名词的复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, goose-geese 不可数名词没有复数形式：paper, juice, water, milk, rice, tea 在具体句子中我们应该把不可数名词当成单数看待 二、一般现在时 一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 一般现在时的标志词：often, usually, sometimes, every等 一般现在时的构成 主语+动词原形。 如：We study English. 我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she, it，my father等)时 主语(三单)+动词的三单形式（要在动词后加"-s"或"-es"） 如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 一般现在时的变化 否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如：I don't like bread. He doesn't like bread, too. 一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如：Do you go to school by bike? Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：Does she go to school by bike? Yes, she does. / No, she doesn't. 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句。如：How dou you go to school? How does your father go to work? 动词的第三人称单数的变化规则
六年级上册英语知识点汇总 Unit 1 How can I get there?知识点 重点单词和短语 Science科学, museum博物馆, post office, bookstore, cinema, hospital ， tasty, buy, London Eye伦敦银, stomach胃 ,crossing十字路口, turn left, turn right, go straight=walk straight直走.next to紧挨着/与。。。相邻, far from(离。。。 远), near在。。。附近 ,behind（在。。。后面） , in front of（在。。。前面） , between…and…（在。。。和。。。之间） 按要求写单词： hot(反义词)cold , cool(反义词)warm，too（同音词）to/two can not(缩写)can’t right(反义词)left/wrong buy(同音词)by/bye sea(同音词)see first（基数词）one four(序数词)fourth did (原形)do /does three(序数词)third give(过去式)gave 重点句型分析 1.Where is the museum shop? 此问句是由特殊疑问词where 引导的一个特殊疑问句， where意为“在哪里，到 哪里”，用来询问地点，放在句子的开头。询问“某人或某物在哪里”的基本 句型是：“ Where +is/are+ 主语？”， where is 后接名词或代词的单数形式， where are 后接名词或代词的复数形式。表示地点的词：museum博物馆, post office邮局, bookstore书店, cinema电影院, hospital医院 restaurant餐 馆bank银行 bus stop公交车站lake湖 library图书馆zoo动物园 school学 校 park公园 garden花园 hotel旅馆 2.It’s near the door. X k B 1 . c o m 此句中near是表示位置的介词，意为“旁边，附近”，其同义句是：It’ s next to the door.它在门的旁边。表示位置的短语：next to the bookstore 挨着书店 near the hospital在医院附近 near the post office在邮局附 近over there 在那边on Dongfang Street在东方大街上 in front of the school在学校前面 3. How can we get there? 此句用来询问“怎样去某地”，后面直接跟地点。回答时，可以用“ Turn left, turn right, go straight.”等句来回答。 同义句：1.Can you tell me the way to+地点？ 2.Where is the +地点？ 3.Which is the way to +地点 4. Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital. 此句是指路的句型。常用到的句型有：turn left, 向左转turn right, 向 右转go straight直着走。同时表示在某处的介词用at. 5.Is the Thames far from here? No, it isn’t.