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PHP课程设计

PHP课程设计
PHP课程设计

PHP项目设计报告

学院:信息工程学院

组长:赖恒财(计算机132,04号)成员:董晓唐(计算机132,17号)

谢泽民(计算机132,21号)

指导老师ASIM外教

完成时间:2016-05-22

目录

第一章需求分析 (4)

1.1功能性需求 (4)

1.2.非功能性需求 (4)

第二章总体设计 (5)

2.1系统目标 (5)

2.2系统功能结构 (5)

2.2.1系统功能模块 (6)

2.2.3 系统各模块流程 (6)

2.3 系统开发环境 (9)

2.3.1 开发环境 (9)

2.3.2 系统平台体系结构的选择 (9)

2.3.3 PHP语言 (10)

2.3.4 ThinkPHP (10)

2.3.5 MySQL数据库 (11)

第三章数据库设计 (13)

3.1 数据库分析 (13)

3.2 数据库概念设计 (13)

3.3 数据库逻辑设计 (14)

3.4 数据库物理结构实现 (15)

第四章编程实现 (17)

4.1首页界面设计与实现 (17)

4.1.1 首页界面设计 (17)

4.1.2 前面显示概述 (19)

4.1.3 控制器的实现 (19)

4.2 注册页面的设计与实现 (21)

4.2.1 注册页面的界面设计 (21)

4.2.2 用户注册的控制器的实现: (21)

4.3 用户登录的设计 (22)

4.3.1 用户登录的界面设计 (22)

4.3.2 用户登录的控制器的实现: (23)

4.4 帖子详情页面设计 (24)

4.4.1 帖子详情的前台界面效果设计 (24)

4.4.2 帖子详情页面的控制器的实现 (25)

4.5 个人中心的设计 (28)

4.5.1 个人中心的前台界面设计 (28)

4.5.2 个人中心控制器的设计 (28)

第五章测试运行 (32)

5.1测试概述 (32)

5.2 测试过程 (32)

5.2.1 用户注册的测试 (32)

5.2.2 用户登录的测试 (33)

5.2.3帖子回复管理的测试 (34)

5.2.4新帖发表的的测试 (35)

第六章总结 (36)

第一章需求分析

1.1功能性需求

BBS也称为论坛,是bulletin Board System 的简称,意即电子公告板,是一种在Internet上常见的用于信息服务的Web系统。它主要给浏览者提供相互沟通的平台。BBS信息量大,形式自由,在论坛中大家可以发布信息,进行讨论、聊天等,是用户间交流的优秀平台。

开发BBS论坛系统的目的是提供一个供用户交流的平台,为广大用户提供交流经验、探讨问题的社区。因此,BBS论坛系统最基本的功能首先是发表主题,其次是其他人员根据主题发表自己的看法。此外,为了记录主题的发表者和主题的加复者信息民,系统还需要提供用户注册和登录的功能。只有注册的用户登录后才能够发表和回复主题,浏览者(游客)只能浏览主题信息。根据用户的需求及以上的分析,BBS论坛需要具备前台功能和后台功能。

BBS系统的作用在于提供给用户彼此交流的空间,这种交流的方式即使浏览文章和发表文章。因此,对于文章的管理是BBS系统的一个核心功能。发表文章的权力只能给予特定的人群,否则容易失去秩序,基于同样地考虑,修改文章的权力也只能提供给特定的人群。

因此,用户的划分应该成为BBS系统的一个核心思想,系统将用户划分为普通用户、管理员2类,他们的权限不同,各司其职,其中管理员拥有最高的权力,可以对用户、文章、论坛3大对象进行增加、删除及修改操作。

(1)系统前台功能:前台模块提供给所有用户使用,不论是论坛的注册用户,还

是普通的浏览者,都可以进入其中。区别在于随着用户的等级不同,所允许使用的功能也有所不同。显示各论坛类别及版面、查看版面下所有根帖、查看精华帖子、查看自己发表的帖子、搜索帖子、查看根帖内容、用户注册、用户登录、发表帖子、回复帖子

(2)系统后台功能:进入后台、论坛类别管理、版面管理、用户管理、用户注册1.2.非功能性需求

(1)平台限制:基于 Windows10,不需要安装其他软件。

(2)操作方式:全部操作都可以基于浏览器进行。

第二章总体设计

2.1系统目标

对于典型的数据库管理系统,尤其是对像论坛这样的数据流量特别大的网络管理系统,必须要满足使用方便、操作灵活等设计需求。本系统在设计时应满足以下几个目标:

1.采用人机对话的操作方式,界面设计美观友好,信息查看灵活、方便、快捷、准确,数据存储安全可靠。

2.全面展示系统内所有帖子,方便直接查看。

3.为用户提供一个方便、快捷的主题信息查看功能。

4.实现在线发表帖子。

5.提供登录模块,主要用于发表帖子时留下发表者的信息,和对发表的帖子进行管理。

6.用户随时都可以查看自己发表的帖子。

7.对用户输入的数据,系统进行严格的数据检验,尽可能排除人为的错误。

8.系统最大限度地实现了易维护性和易操作性。

9.系统运行稳定安全可靠。

2.2系统功能结构

用户访问论坛首页面后,可进行查看版面下根贴信息、查看自己发表的帖子、查看精华帖子、查看根贴信息、用户注册等功能。用户在此BBS论坛中通过注册成为该网站的真正用户并成功登录系统后,可进行发表帖子、回复帖子、查看自己发表的帖子,删除自己发表的帖子,以及删除自己发表帖子下回复等操作。BBSt 论坛系统功能结构图如图下图所示。

图2-1系统功能结构图

2.2.1系统功能模块

1.用户注册

在登录页面单击“注册“链接即可进入用户注册页面,此页面提供填写用户注册信息的表单,注册信息包括用户名、密码、确认密码,性别,爱好等等,其中有些信息是必须填的,有些是可以选填的。用户填写完表中信息后,单击确认按钮,如果通过验证,即可成为BBS系统注册用户,此时用户在前台登录页面中登录进去之后,即可使用前台的全部功能。

2.用户登陆

用户进入论坛首页,即可点击登录按钮,进入用户登录页面,此页面提供用于填写用户名与密码的表单,页面中有一个【登录】按钮和【注册】按钮,分别提供给3中身份的用户使用:对于已经在论坛注册的用户,在页面输入用户名及密码后,单击登录按钮,如果用户名和密码通过验证,则进入论坛,可以使用前台的全部功能。对于游客,单击“游客”链接即可进入论坛,游客可以浏览其他用户发表的文章,但不允许在论坛中发表文章。对于想注册的用户,单击“注册”链接即可进入注册页面,在填写完相关信息后,即成为BBS系统的用户,拥有了普通用户的所有权限。

3.帖子管理

管理员可以对所有帖子进行转移,置顶,删除,加精等操作,版主可以转移本版块帖子,也可以对本板块帖子进行置顶,删除,加精等操作。

4.帖子发表

注册用户进入某一论坛之后,可以单击主题列表页面上的“快速留言“链接,以使用发表文章的功能,系统将转至发表文章页面,其中填写的内容包括文章的标题和内容。

5.帖子回复

在某一话题的帖子列表页面中,注册用户可以单击右上角的“回复主题“链接,发表对该主题的回复内容。

6.帖子浏览

注册用户可以任意浏览权限内的帖子,未注册用户只能浏览,不能回复。

2.2.3 系统各模块流程

1.用户注册

填写个人信息——信息检验——保存用户信息

图2-2 用户注册流程图

2.用户登陆

输入用户名和密码——信息验证---基于角色授权

图2-3 用户登录图

3.帖子发表

注册用户——选择版块发表主题——主题持久化

图2-4 帖子发表图

5.帖子回复

用户——针对主题发表回复——回复持久化

6.帖子管理

持有管理员或版主权限——转移,置顶,删除等操作

2.3系统开发环境

2.3.1开发环境

在开发此论坛的时候,需要具备下面的软件环境:

?操作系统:Windows 10

?Web服务器:Apache 2.4

?PHP:Version 5.5.29

?数据库:Mysql Ver 14.14 Distrib 5.6.23, for Win64 (x86_64) ?浏览器:IE10 +

?分辨率:最佳效果为 1024×768像素

?开发工具:Hbuilder,免费开源的移动开发工具

?开发框架:ThinkPHP 3.2.2

2.3.2系统平台体系结构的选择

在应用开发领域中,目前系统平台的体系结构主要有两种,即C/S (Client/Server)结构和B/S(Brower/Server)结构。

C/S结构,即大家熟知的客户机和服务器结构。它是软件系统体系结构,通过它可以充分利用两端硬件环境的优势,将任务合理分配到Client端和Server 端来实现,降低了系统的通讯开销。

B/S结构,即浏览器和服务器结构。它是一次性到位的开发,能实现不同的人员,从不同的地点,以不同的接入方式(比如LAN,WAN等)访问和操作共同的数据库;它能有效地保护数据平台和管理访问权限,服务器数据库也很安全。特别是在JAVA这样的跨平台语言出现之后,B/S架构管理软件更是方便、快捷、高效。

传统的C/S体系结构虽然采用的是开放模式,但这只是系统开发一级的开放性,在特定的应用中无论是Client端还是Server端都还需要特定的软件支持。由于没能提供用户真正期望的开放环境,C/S结构的软件需要针对不同的操作系统系统开发不同版本的软件,加之产品的更新换代十分快,已经很难适应百台电脑以上局域网用户同时使用,而且代价高,效率低。

B/S结构,是随着Internet技术的兴起,对C/S结构的一种变化或者改进的结构。在这种结构下,用户界面完全通过WWW浏览器实现,一部分事务逻辑在前端实现,但是主要事务逻辑在服务器端实现,用通用浏览器就实现了原来需要复杂专用软件才能实现的强大功能,并节约了开发成本,是一种全新的软件系统构造技术。因此本系统采用了B/S结构。

2.3.3PHP语言

PHP的特性包括:

?PHP 独特的语法混合了 C、Java、Perl 以及 PHP 自创新的语法。

?PHP可以比CGI或者Perl更快速的执行动态网页——动态页面方面,与其他的编程语言相比,PHP是将程序嵌入到HTML文档中去执行,执行效

率比完全生成htmL标记的CGI要高许多;PHP具有非常强大的功能,所

有的CGI的功能PHP都能实现。

?PHP支持几乎所有流行的数据库以及操作系统。

?最重要的是PHP可以用C、C++进行程序的扩展!

PHP的优势:

?开放源代码,所有的PHP源代码事实上都可以得到。

?免费性,和其它技术相比,PHP本身免费且是开源代码。

?快捷性,程序开发快,运行快,技术本身学习快。嵌入于HTML:因为PHP 可以被嵌入于HTML语言,它相对于其他语言。编辑简单,实用性强,更

适合初学者。

?跨平台性强,由于PHP是运行在服务器端的脚本,可以运行在UNIX、LINUX、WINDOWS、Mac OS、Android等平台

?效率高,PHP消耗相当少的系统资源。

?图像处理,用PHP动态创建图像,PHP图像处理默认使用GD2。且也可以配置为使用image magick进行图像处理。

?面向对象,在php4,php5 中,面向对象方面都有了很大的改进,php完全可以用来开发大型商业程序。

?专业专注,PHP支持脚本语言为主,同为类C语言。

2.3.4ThinkPHP

ThinkPHP是为了简化企业级应用开发和敏捷WEB应用开发而诞生的。最早诞生于2006年初,2007年元旦正式更名为ThinkPHP,并且遵循Apache2开源协议发布。ThinkPHP从诞生以来一直秉承简洁实用的设计原则,在保持出色的性能和至简的代码的同时,也注重易用性。并且拥有众多原创功能和特性,在社区团队的积极参与下,在易用性、扩展性和性能方面不断优化和改进。

ThinkPHP是一个快速、兼容而且简单的轻量级国产PHP开发框架,诞生于2006年初,原名FCS,2007年元旦正式更名为ThinkPHP,遵循Apache2开源协议发布,从Struts结构移植过来并做了改进和完善,同时也借鉴了国外很多优秀的框架和模式,使用面向对象的开发结构和MVC模式,融合了Struts的思想和TagLib(标签库)、RoR的ORM映射和ActiveRecord模式。

ThinkPHP可以支持windows/Unix/Linux等服务器环境,正式版需要PHP5.0以上版本支持,支持MySql、PgSQL、Sqlite以及PDO等多种数据库,ThinkPHP 框架本身没有什么特别模块要求,具体的应用系统运行环境要求视开发所涉及的模块。

作为一个整体开发解决方案,ThinkPHP能够解决应用开发中的大多数需要,因为其自身包含了底层架构、兼容处理、基类库、数据库访问层、模板引擎、缓存机制、插件机制、角色认证、表单处理等常用的组件,并且对于跨版本、跨平台和跨数据库移植都比较方便。并且每个组件都是精心设计和完善的,应用开发过程仅仅需要关注您的业务逻辑。

ThinkPHP的优势:

模型(M):模型的定义由Model类来完成。Model类位于项目目录下面的LibModel目录。

控制器(C):应用控制器(核心控制器)和Action控制器都承担了控制器的角色,区别在于Action控制器完成业务过程,而应用控制器(App类)负责调度控制。Action控制器位于项目目录下面的LibAction目录。

视图(V):模板的实现是和框架无关的,做到了100%分离,可以独立预览和制作。模板目录位于项目目录下面的Tpl目录。

2.3.5MySQL数据库

MySQL数据库的优势:

1.使用 C和 C++编写,并使用了多种编译器进行测试,保证了源代码的可移植性。

2.支持 AIX、FreeBSD、HP-UX、Linux、Mac OS、NovellNetware、OpenBSD、OS/2 Wrap、Solaris、Windows等多种操作系统。

3.为多种编程语言提供了 API。这些编程语言包括 C、C++、Python、Java、Perl、PHP、Eiffel、Ruby,.NET和 Tcl 等。

4.支持多线程,充分利用 CPU 资源。

5.优化的 SQL查询算法,有效地提高查询速度。

6.既能够作为一个单独的应用程序应用在客户端服务器网络环境中,也能够作为一个库而嵌入到其他的软件中。

7.提供多语言支持,常见的编码如中文的 GB 2312、BIG5,日文的 Shift_JIS 等都可以用作数据表名和数据列名。

8.提供 TCP/IP、ODBC 和 JDBC等多种数据库连接途径。

9.提供用于管理、检查、优化数据库操作的管理工具。

10.支持大型的数据库。可以处理拥有上千万条记录的大型数据库。

11.支持多种存储引擎。

12.MySQL 是开源的,所以你不需要支付额外的费用。

13.MySQL 使用标准的 SQL数据语言形式。

14.MySQL 对 PHP 有很好的支持,PHP是目前最流行的 Web 开发语言。

15.MySQL是可以定制的,采用了 GPL协议,你可以修改源码来开发自

己的 MySQL 系统。

16.在线 DDL/更改功能,数据架构支持动态应用程序和开发人员灵活性(5.6[3] 新增)

17.复制全局事务标识,可支持自我修复式集群(5.6[3] 新增)18.复制无崩溃从机,可提高可用性(5.6[3] 新增)

19.复制多线程从机,可提高性能(5.6[3] 新增)

第三章数据库设计

3.1 数据库分析

通过对实现Web端论坛的基本功能的内容和数据分析,设计如下面的数据项和数据结构。

20.用户信息,包括的数据项有:用户编号,名字,性别,密码,邮箱,电话,注册时间等。

21.帖子信息,包括的数据项有:帖子编号,帖子标题,帖子内容,帖子发表时间,发表帖子用户编号,帖子所属父帖编号(用于回复帖),帖子的回复数据。

3.2 数据库概念设计

根据上面设计规划出的实体,对各个实体具体的描述E-R图如下:

3.3 数据库逻辑设计

3.4 数据库物理结构实现

根据以上的逻辑分析所得到表的关系,我们使用T-SQL语言设计得到数据库和数据表。

/*

Navicat MySQL Data Transfer

Source Server : localhost_3306

Source Server Version : 50623

Source Host : 127.0.0.1:3306

Source Database : thinkphp

Target Server Type : MYSQL

Target Server Version : 50623

File Encoding : 65001

Date: 2016-01-21 16:05:30

*/

SET FOREIGN_KEY_CHECKS=0;

-- ----------------------------

-- Table structure for bbs_article

-- ----------------------------

DROP TABLE IF EXISTS `bbs_article`;

CREATE TABLE `bbs_article` (

`id` int(10) unsigned NOT NULL AUTO_INCREMENT,

`title` varchar(255) COLLATE utf8_unicode_ci DEFAULT NULL,

`content` mediumtext COLLATE utf8_unicode_ci,

`post_time` timestamp NULL DEFAULT CURRENT_TIMESTAMP,

`user_id` int(11) DEFAULT NULL,

`pid` int(11) DEFAULT '0',

`replynum` int(11) DEFAULT '0',

PRIMARY KEY (`id`)

) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=38 DEFAULT CHARSET=utf8 COLLATE=utf8_unicode_ci;

-- ----------------------------

-- Table structure for bbs_user

-- ----------------------------

DROP TABLE IF EXISTS `bbs_user`;

CREATE TABLE `bbs_user` (

`id` int(10) unsigned NOT NULL AUTO_INCREMENT,

`user_name` varchar(50) COLLATE utf8_unicode_ci DEFAULT NULL, `password` varchar(255) COLLATE utf8_unicode_ci DEFAULT NULL, `sex` varchar(2) COLLATE utf8_unicode_ci DEFAULT `男`,

`email` varchar(50) COLLATE utf8_unicode_ci DEFAULT NULL, `add_time` timestamp NULL DEFAULT CURRENT_TIMESTAMP ON UPDATE CURRENT_TIMESTAMP,

PRIMARY KEY (`id`)

) ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=6 DEFAULT CHARSET=utf8 COLLATE=utf8_unicode_ci;

第四章编程实现

4.1首页界面设计与实现

4.1.1首页界面设计

本系统中所有页面都采用了一种页面框架,该页面框架采用垂直分栏结构,分为4个区域:页头、菜单栏、内容显示区和页尾。网站前台首页面的运行结果如图所示。

实际前台页面在ThinkPHP开发中是一个静态的模板,然后由Smarty视图引擎,实现前台静态页面和数据的结合生成。页面是由DIV+CSS实现的,这里不包含CSS代码,实现页面代码如下:

论坛首页

WEB课设论坛

——因为有了论坛,所以我们更出色

您好!{$is_logined['username']}退出

登录

注册

{$article['title']}

发表者:{$article['username']}

时间:

{$article['post_time']}

评论:{$article['replynum']}

Copyright ? 2015-2020| https://www.doczj.com/doc/ba17820497.html, All rights reserved |赣ICP备15004209号

4.1.2 前面显示概述

论坛的前台显示主要包括:首页面的论坛类别显示、某版面下根贴的列表显示、我的帖子的列表显示、精华帖子的列表显示、搜索后根帖的列表显示和根贴与回复贴内容的详细显示。

其中在根贴的列表显示系列中,我的帖子、精华帖子和搜索这3个功能的实现是相似的,最终都是生成一个查询SQL语句,并通过执行该SQL语句获取一个符合条件的信息集合,然后返回页面进行显示。不同的是它们生成SQL语句的方式,列表显示我的帖子,需要获取当前登录用户的用户名,然后生成查询SQL语句;列表显示精华贴,要执行的是一个固定、已知的SQL语句;列表显示搜索到的根贴,需要从页面表单中获取条件和搜索关键安后,才能生成SQL语句。

4.1.3控制器的实现

ThinkPHP框架采用的MVC开发模式,是模型,视图,控制器相互分离又相互合作的关系,下面介绍控制器的实现:

namespace Home\Controller;

use Think\Controller;

class IndexController extends Controller{

public function Index(){

$article = D("Article");

$u = D('User');

$article_list = $article->where('pid=0')->order('post_time

desc')->select();

for($i = 0; $i < count($article_list); $i++) {

$user_id = $article_list[$i]['user_id'];

$u_name = $u->where('id='.$user_id)->getField('user_name');

$article_list[$i]['username'] = $u_name;

$article_list[$i]['url'] = __ROOT__.'/index.php/Home/Article/Index/id/'.$article_list[$i]['id']. '.html';

}

$this->assign("article_list", $article_list);

$u = array(

'loginflag' => (session("username"))? TRUE : FALSE,

'username' => (session("username"))? session("username") : "",

);

$this->assign("is_logined", $u);

$this->assign("index", U('Index/Index'));

$this->assign("logouturl", U('Index/logout'));

$this->assign("loginurl", U('Login/Login'));

$this->assign("registerurl", U('Login/Register'));

$this->assign("personal", U("Personal/Index"));

//$this->assign("articleurl", U('Article/Index'));

$this->display();

}

public function Logout() {

session('username',null);

redirect(U('Index/Index'));

}

}

?>

php课程设计——实验室管理系统

总结报告 课程名称:服务器端开发技术 任课教师: 姓名: 专业:计算机科学与技术班级: 学号: 1 计算机科学与技术学院 计算机系 2017年12 月31 日

一、题目 1.1题目分析: 实验室管理系统是为实验室的管理提供快捷方便的服务,及数据查询、统计为一体。适合范围包括国家级重点实验室、全国重点中学、公路监管站、大中专院校、研究所、工厂等。它包括了不同身份对实验室信息,用户的管理,如实验室教室查询,实验课预定,留言等。我们这次是运用这学期的服务端知识实现实验室管理系统的相关功能,在实践中提高理论知识的体会。 1.2功能要求: 1. 实现不同身份登录实验室管理系统,如系统管理员、实验室管理员、普通用户 2. 系统管理员:开户、销户、查询等。 3. 实验室管理员:增加实验室信息、删除实验室信息、修改实验室信息、查询实验室信息。 4. 普通用户: 登录、注册、选课、退订、留言。 1.3完成目标: 1.创建数据库 2.创建表,根据以上需求描述创建表及约束、索引、视图; 3.创建用户,系统管理员、实验室管理员、普通用户等,不同人员有不同的数 据库访问权限。 4.开发相应的服务器端程序 5.开发前台界面,可以简化,不必考虑美观,语言不限。 二、需求分析

2.1软件功能 图1 功能框图2.2 软件界面 图2系统主页 三、软件设计 3.1数据库设计

1、创建数据库 CREATE DATABASE lab_database; use lab_database; 图3 创建数据库 2.基本表格的设计 1)用户信息表: login_info 记录一卡通系统的管理者的有关信息,如表1所示。 表1 管理员信息表 use lab_database; drop table login_info; create table login_info ( login_id varchar(10) primary key , login_password varchar(10) not null, loginname varchar(10) not null ); insert into login_info V ALUES('1504010501','1504010501','孙喜洋'); insert into login_info V ALUES('1504010502','1504010502','孙悟空'); insert into login_info V ALUES('1504010503','1504010503','孙行者'); insert into login_info V ALUES('1504010504','1504010504','行者孙'); insert into login_info V ALUES('1504010505','1504010505','者行孙'); insert into login_info V ALUES('1504020501','1504020501','刘日乐');

《PHP应用程序设计》课程标准..

《PHP应用程序技术》课程标准 教研室主任: 专业带头人: 系(部)主任: 教务处处长: 教学副院长: 审核批准日期: 二○一七年六月

《PHP应用程序设计》课程标准 (基本信息) 课程编码: 课程类别:专业方向课程 适应专业:网站系统设计 开设时间:大三上期 学时数:80学时 一、课程概述 (一)课程性质 《《PHP程序设计》课程是5年制高职计算机应用技术专业的一门专业课程。《PHP程序设计》是网络程序设计、网站开发需要掌握的重要语言,是5年制高职计算机应用技术专业学生必须掌握的专业知识之一。 (二)课程基本理念 本课程的主要任务是培养学生的网络程序设计能力和编程思想;培养学生的基本网络编程技能;培养学生运用PHP语言进行程序开发的能力;培养其良好的编程规范和职业习惯,并使用PHP语言解决实际问题。学生学习了《PHP程序设计》可以从事网站开发、软件测试等工作,可以承担软件编码或者测试的工作,可以按照用户需求使用相关主流开发平台,完成相关的功能模块设计、编码、调试和单元

测试工作。课程结构上遵循企业开发“流程化”、项目“兴趣化”、教学“项目实战化”、模式“前瞻化”、教材“权威化”、授课“案例化”等国内领先的IT工程师培养模式,并且结合科学的考核评价模式。通过全方位课程设计、全真的工作环境、探索研究工学结合的培养模式,提高学生职业技能,最终实现岗位无缝对接。 (三)课程的设置与设计思路 本课程立足于培养学生的动手实践能力,教学活动基本上围绕着职业导向而进行,对课程内容的选择标准进行创造性的根本改革,打破以书本知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作情景任务为中心组织课程内容和实施课程教学,让学生在完成具体项目的过程中发展职业能力并掌握相关理论知识,真正做到学以致用,从而发展职业能力。 本课程的框架结构,经过与企业专家系统的讨论分析,按实际需要及由简入繁的原则,最终确定了学习培养标准。最终达到掌握《PHP 程序设计》的目标,本课程共80课时,其中实践50课时。 二、课程目标 1.方法能力目标 (1) 培养学生独立学习能力、自学能力; (2) 培养学生自我分析问题和解决问题的能力; (3) 培养学生获取新知识的能力和信息搜索能力; (4) 培养学生独立的决策能力。 (5) 培养学生善于总结和创造性工作的能力。

PHP课程设计报告

网络应用系统开发 设计说明书 学生信息管理系统 起止日期: 2017 年 12 月 25 日至 2017 年 12 月 29 日 学生姓名 班级 学号 成绩 指导教师(签字) 计算机学院 2017年 12 月

目录 第1章概述 (3) 1.1课设背景 (3) 1.2课设要求 (3) 1.3系统运行环境 (3) 第2章系统分析与设计 (3) 2.1需求分析 (3) 2.2学生模块 (3) 2.3管理员模块 (3) 2.4系统结构图 (4) 第3章数据库设计 (4) 3.1用户表 (4) 3.2地址表 (5) 第4章系统功能设计与实现 (5) 4.1登录 (5) 4.2管理员界面 (7) 4.3学生界面 (8) 心得体会 (8) 参考文献 (9)

第1章概述 1.1课设背景 在如今信息化的时代,数据是至关重要的。而对于学校而言,学生信息就是一大波数据,如果将这些信息系统的整理显示,那么对于学校而言查看学生信息将变得很容易。本设计是学生信息管理系统的简化版,更多信息可以适当添加。 1.2 课设要求 (1)基本掌握BS结构程序设计的基本思路和方法; (2)达到熟练掌握PHP语言的基本知识和技能; (3)熟练掌握MYSQL数据存储技术的基本知识和方法; (4)能够利用所学的基本知识和技能,解决简单的程序设计问题。 1.3 系统运行环境 操作系统:windows 7 软件:Dreamwearver8,phpstudy 第2章系统分析与设计 2.1 需求分析 随着科学技术的不断提高,计算机技术日益成熟,它在人类社会中的各个领域发挥的作用也越来越大了。而我们对信息的处理也应当用到这些完整的技术,为了是学校提高对学生信息管理的效率和工作质量,本系统提供了管理员对信息的添加、更改、查询等功能,相当于学生登录后看到的信息更为全面,这也是为了个人信息的保密性。 2.2 学生模块 学生登录模块,此模块包括学生登录和检查登录用户的身份功能,根据学生数据的学号和密码判断该用户是否合法,以及可以查看到那些信息和操作权限,并依次返回不同模块的页面。 学生查看模块,学生可以看到所有学生的学号、姓名、班级和专业信息;学生可以根据学号、姓名、班级查询对应的信息。 2.3 管理员模块 此模块实现了管理员功能区的所有功能,由管理员登录模块、信息查看和用户管

php课程设计报告心得体会

php课程设计报告心得体会武汉交通职业学院 电子商务网站 课程设计报告 学生:唐善正 学号: 班级: 专业:计算机网络 指导老师:王 0834*******网络炜 电子商务网站 系统工作环境有: 系统工作环境: Windows XP,WindowsXXserver等等;Web运行环境:Apache 系统开发环境:Dreamweaver CD3 图像设计工具:Photoshop CS3 数据库系统:MySQL 此系统主要由前台和后台两个部分组成,同时还包括了数据库。前台系统是后台系统的体现,后台系统是前台系统的支撑。只有有了后台系统的支撑,该电子商务网站的功能才能实现,与此同时,只有有了前台系统的存在,消费者才可以顺利的进行消费,两者相互依存,相辅相成。数据库是连接后台和前台的桥梁,后台建立对数据库进行

管理,前台通过购买商品,将商品计入数据库,同时通过查看结果,还可查询数据库。 电子商务系统主要分为前台和后台两个大部分构成,通过数据库使这两者相互紧密的联系在一起。 、前台设计 关于前台设计已经在Div+css设计报告中详细说明清楚,在此就不再重复。 、后台设计 电子商务系统的后台实现了用户对系统的管理和购物车上选购商品,能够通过后台实现的功能来进入自己的个人客户中心、修改个人信息、选择商品、删除不要商品、增加商品选项以及修改商品选项等等。要实现对后台功能的控制,用户需要先成功注册并且登陆系统才能进行相关的操作。 、数据库设计 后台数据库采用了MySQL数据库,数据库保存了用户的个人信息以及收藏夹的商品信息,同 时还接受前台投票的数据。在系统中起着连接前后台的作用。 、前台代码设计 不再重复。 、后台代码设计

php课程设计报告书讲解

经济管理学院 《电子商务应用技术课程设计》报告书 专业班级: 130511 学号: 20131370 姓名:张宏玉 指导教师:刘泰然 日期: 2016.1.11—2016.1.22

目录 一、课程设计选题 (1) 二、系统开发背景 (1) 三、系统的分析 (2) 四、系统的设计 (4) 五、系统的实现 (7) 六、系统调试与运行 (7) 七、课程设计总结 (12)

一、课程设计选题 根据此次电子商务应用技术课程设计的要求,网店灵感来源于HELLOKITTY,本人是HELLOKITTY的忠实粉丝,一直想设计一家专门销售关于HELLOKITTY的相关正品产品的网店,所以此次课程设计选题是关于HELLOKITTY喵喵呜网店系统的设计与实现。 二、系统开发背景 电子商务作为网路时代技术发展的必然,已经开始对传统经济贸易方式产生了有力的冲击。网店潮流更成为了全民购物的新型潮流,学习开发和装修网店无疑成了一种必要的工作,基于PHP开发的开源产品有很多,包括WordPress、Ecshop等等,具体可以浏览PHP开源大全。Ecshop是一款免费的开源的独立建站系统,其功能强大、操作简便,只需轻点鼠标+简单目录即可完成商城管理。本人从很小的时候就深深迷恋HELLOKITTY,粉嫩嫩的,充满少女心暖暖的感觉,每个女孩都有一个公主梦,我也不例外。带着对HELLOKITTY深深的爱恋,我对所有与HELLOKITTY相关的事物都有一种特殊的情感关爱,针对于此次老师要求的电子商务应用技术的课程设计选题要求,我决定选题是关于HELLOKITTY喵喵呜网店系统的设计与实现。这不仅仅是我的一个爱好,也算是我的一个梦想,HELLOKITTY的专卖实体店在现实世界中不在少数,但是在互联网上的网店却少之又少,最重要的是在网上售卖的充斥着很多次品和假货。所以我决定开一家销售关于HELLOKITTY品牌相关产品的正品网店,坚持产品品质和包装优良,所有在店销售的产品都保证均为正品,欢迎检验,从进货,配货和发货多渠道相配合,保证产品到顾客手上完好如初。我决定开HELLOKITTY喵喵呜网店目的不仅仅是为圆我儿时的一个梦想,更是为像我一样的HELLOKITTY忠实粉丝提供一个购买HELLOKITTY正品行货和情感寄托的场所。用户到店购买产品,首先可以注册用户会员账号,方便每次购物的积分积累商家数据后台管理,积分按购物金额计算,每一元积一分,多次购物的金额获得的积分可以累加,在下次购物时可以换算抵消费金额下单购买。而且本店具有会员等级制度,总共分为5级:VIP1-VIP5,购物金额累计增加,会员等级越高,消费折扣力度也就越大,折扣程度可以在商品详情页自动显示,只有具有会员等级资格的会员才可以看见。会员到店购物可以选择与客服沟通或者自助购物下单。

PHP课程设计报告

PHP编程基础与实例教程课程设计报告 学生信息管理系统 姓名: 班级:14-1 专业:信息管理与信息系统 完成日期:2017.6.14 指导教师:

目录 1. 系统需求分析 (1) 1.1系统分析过程 (1) 1.1.1系统的总体目标是: (1) 1.2系统可行性分析 (1) 2. 数据库逻辑结构设计 (2) 2.2.1数据库E-R图 (2) 2.2.2数据库关系模式: (2) 3. 软件结构设计 (6) 3.1开发环境 (6) 3.2系统功能结构 (6) 3.3系统结构-模块划分 (7) 3.3.1登陆模块 (7) 3.3.2增删模块 (14) 4.软件调试 (18) 4.1进入主页 (18) 4.2登录界面 (18) 4.3根据用户身份登录到对应界面 (18) 4.3.1学生登录 (18) 4.3.2教师登录 (20) 4.3.3管理员登录 (21) 5.心得 (24) 6.PHP参考文献 (24)

1.系统需求分析 1.1系统分析过程 1.1.1系统的总体目标是: 设计一个学生成绩管理系统,学生所具有的操作功能如下:浏览个人基本信息;学生登录系统后,修改个人信息,为了保证系统的安全性,学生只能修改个人密码,浏览课程信息,进行选课等;教师查询、录入、修改成绩,修改个人密码;管理员查询、录入、修改基本信息, 修改个人密码,同时修改老师教授的课程。 1.1.2系统所能实现的功能有: 查询模块:负责学生查询自己的基本信息和成绩,教师查询成绩和个人基本信息,管理员查询基本信息情况。 录入模块:以教师的角色登录,允许录入成绩;以管理员身份登录允许录入人员和课程信息; 修改模块:以教师的角色登录,允许修改成绩;以管理员身份登录允许修改人员和课程信息; 系统配置模块:密码修改和重置等。 1.2系统可行性分析 1.2.1经济可行性 现在,计算机的价格已经十分低廉,性能却有了长足的进步。而本系统的开发,为学校的工作效率带来了一个质的飞跃,为此主要表现有以下几个方面:第一,本系统的运行可以代替人工进行许多繁杂的劳动; 第二,本系统的运行可以节省许多资源; 第三,本系统的运行可以大大的提高学校的工作效率; 所以,本系统在经济上是可行的。 1.2.2技术可行性 本系统的开发利用MySQL作为本系统的数据库,它是一个支持多用户的新型

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武汉工商学院 电子商务网站设计课程设计报告 学生:陈旭 学号:13301057 班级:1330106 专业:电子商务 指导老师:金照林王琼

一、课程设计题目 FxJob易建人才网——求职招聘系统 二、开发背景 毕业生近年就业情况 2009年我国的初次就业率达到74%,截至2009年底,高校毕业生就业率达到87.4%, 2009届“211”院校毕业生的首选就业城市主要是直辖市,占44%;非“211”本科院校以及高职高专毕业生的首选就业城市主要是副省级市,均占45%。2009届大学毕业生毕业半年后就业率是86.6%,比2008届85.6%高1个百分点,比2007届87.5%低0.9个百分点;约1/3以上的就业是在毕业后半年内实现的;2009届有半职工作的比例为1.5%。2009届和2010届大学毕业生半年后的就业率连续两届呈现上升, 2010届大学毕业生初次就业率为76.1%。2010届大学毕业生半年后的全国总体就业率为89.6%,比2009届全国总体(86.6%)上升了3个百分点,比2008届全国总体(85.5%)上升了4.1个百分点,高于金融危机前2007届大学毕业生半年后就业率(87.5%)约2个百分点。2011届高校毕业生初次就业率69.1%。从毕业生签约状态看,已签约毕业生(包括与用人单位口头约定就业)占调查总体的47.2%,有52.8%的毕业生处于准备升学、等待签约、待业等未签约状态。近几年的毕业的大学生的情况更加严峻,许多的招聘网站也不断的冒出,在此背景下我们开发了FxJob易建人才网——求职招聘系统。 三、系统分析 (一)、系统开发及安装环境 操作系统:Windous 2000/XP 以上以及UNIX/Linux/FreeBSD 数据库:MYSQL 开发语言:PHP 开发工具包:XAMPP

PHP留言本的制作 课程设计

课程设计V课程设计 设计说明书 PHP留言本的制作 学生姓名XX 学号 班级 成绩 指导教师 数计学院 2011年12月30日

课程设计V 课程设计评阅书

课程设计任务书 2011—2012学年第一学期 专业:网络工程082班学号:姓名:XX 课程设计名称:课程设计V课程设计 设计题目:PHP留言本的制作 完成期限:自2011 年12 月19 日至2011 年12 月30 日共 2 周 设计依据、要求及主要内容(可另加附页): 现在的很多网站都提供一个供大家讨论热点问题的平台,那就是留言本。本次课程设计依据《网页设计》课程所学的内容,结合现在网站发展的趋势和布局要求,利用Macromedia Dreamweaver 、Fireworks和Flash等网页设计工具,建立一个基于PHP的留言本。 具体要求及主要内容: 1.利用PHP作为留言本的开发语言。 2.后台数据库可以采用ACCESS或者SQL SERVER。 3.要精美设计留言本的首页既index.asp页面,要求首页有代表留言本主题的Logo和Banner,留言本首页的导航菜单准确无误,无死连接。 4.利用CSS样式,美化论坛的字体和颜色。 5.各个版块内容清晰,便于用户浏览。 6.管理员可登陆后台管理留言本。 7.管理员可以随时修改和删除发布的留言。 指导教师(签字):教研室主任(签字): 批准日期:年月日

摘要 本次课程设计设计了一个留言本系统,其开发包括后台数据库的建立和维护以及前台应用界面的开发两个方面,本系统是一个基于PHP的留言本后台数据库采用access软件建立,操作简单,界面清晰,易于为用户所接受。 关键词:留言本;PHP;SQL;

PHP课程设计报告

PHP课程设计报告

文档仅供参考 网络应用系 统开发 设计说明书 学生信息管理系统 起止日期:年 12 月 25 日至年 12 月 29 日 学生姓名 班级 学号 成绩 指导教师(签字) 计算机学院 12 月

目录 第1章概述 .................................................................. 错误!未定义书签。 1.1 课设背景.............................................................. 错误!未定义书签。 1.2课设要求 ................................................................... 错误!未定义书签。 1.3系统运行环境............................................................ 错误!未定义书签。第2章系统分析与设计................................................ 错误!未定义书签。 2.1需求分析 ................................................................... 错误!未定义书签。 2.2学生模块 ................................................................... 错误!未定义书签。 2.3管理员模块 ............................................................... 错误!未定义书签。 2.4系统结构图 ............................................................... 错误!未定义书签。第3章数据库设计 ...................................................... 错误!未定义书签。 3.1用户表....................................................................... 错误!未定义书签。 3.2地址表....................................................................... 错误!未定义书签。第4章系统功能设计与实现........................................ 错误!未定义书签。 4.1登录........................................................................... 错误!未定义书签。 4.2管理员界面 ............................................................... 错误!未定义书签。 4.3学生界面 ................................................................... 错误!未定义书签。心得体会........................................................................ 错误!未定义书签。参考文献........................................................................ 错误!未定义书签。 III

基于PHP学生选课系统设计毕业设计(含源文件)

毕 业 论 文 论文题目基于b/s技术的选课系统院(系)名称 专业名称 班级 学生姓名 学号 指导教师姓名

目录 内容摘要 (1) 关键词 (1) Abstract (1) Key words (1) 1.引言 (2) 2.系统分析 (2) 2.1下面用例图来说明该系统要实现的功能 (2) 2.2系统总体结构 (3) 3.模块的设计和实现 (3) 4.数据库的设计和实现 (8) 4.1表设计 (8) 4.2表的实现 (9) 5.部署和运行 (12) 5.1部署环境 (12) 5.2安装文件 (13) 5.3创建数据库 (13) 5.4测试 (13) 5.5运行 (13) 6.结论 (13) 参考文献 (14) 致谢 (15)

摘要:本文以一个具体的应用系统—学生选课信息系统的设计与实现来说明 如何利用b/s技术和php技术来设计和构建web应用。b/s技术技术的使用能提高开发效率,增加系统的易维护性。并用到了以 thinkPHP为基础的框架编程技 术和以mysql为基础的数据库应用技术。 关键词: B/S技术; PHP;WEB应用;MVC技术。 Abstract:In this paper, a specific application - Student Elective Information System Design and Implementation to illustrate how to use the b / s technology and php techniques to design and build web applications. b / s technology, the use of technology can improve development efficiency, increase system maintainability. And the use of the thinkPHP-based framework with programming techniques and mysql-based database application technology. Keywords:B/S technology; PHP; WEB applications; MVC technology 1引言: 现在信息管理系统软件的开发,采用b/s技术可以提高效

php课程设计报告

php课程设计报告 PHP是一种通用开源脚本语言。语法吸收了C语言、Java 和Perl的特点,利于学习,使用广泛以下是小编整理的php 课程设计报告,欢迎阅读! 电子商务网站 系统工作环境有: 系统工作环境: Windows XP,WindowsXXserver等等; Web运行环境:Apache 系统开发环境:Dreamweaver CD3 图像设计工具:Photoshop CS3 数据库系统:MySQL 此系统主要由前台和后台两个部分组成,同时还包括了数据库。前台系统是后台系统的体现,后台系统是前台系统的支撑。只有有了后台系统的支撑,该电子商务网站的功能才能实现,与此同时,只有有了前台系统的存在,消费者才可以顺利的进行消费,两者相互依存,相辅相成。数据库是连接后台和前台的桥梁,后台建立对数据库进行管理,前台通过购买商品,将商品计入数据库,同时通过查看结果,还可查询数据库。 电子商务系统主要分为前台和后台两个大部分构成,通过数据库使这两者相互紧密的联系在一起。 、前台设计

关于前台设计已经在Div+css设计报告中详细说明清楚,在此就不再重复。 、后台设计 电子商务系统的后台实现了用户对系统的管理和购物车上选购商品,能够通过后台实现的功能来进入自己的个人客户中心、修改个人信息、选择商品、删除不要商品、增加商品选项以及修改商品选项等等。要实现对后台功能的控制,用户需要先成功注册并且登陆系统才能进行相关的操作。 、数据库设计 后台数据库采用了MySQL数据库,数据库保存了用户的个人信息以及收藏夹的商品信息,同 时还接受前台投票的数据。在系统中起着连接前后台的作用。 、前台代码设计 不再重复。 、后台代码设计 后台管理界面是通过登陆界面进入的。当输入正确的账户名和密码后,就可以进入后台进行操作管理了。后台主操作界面是由文件创建的界面。后台能实现的操作由商品添加和删除来实现相关的功能。删除商品通过删除商品来删除数据库中的记录来实现。 、数据库代码设计

php课程设计报告

课程设计报告 题目:网购商城 院系:电信分院 专业:电子商务 姓名:吴锦珍 班级:二班 指导老师:吴宇鹏 二零一五年十二月

摘要 本次的课程设计主要以PHP为制作工具,实现了用户的登陆、注册、验证身份及用户数据的采集,物品的预览、查询搜索,可在线下单从而实现网上购物销售。 网上购物,这个逐渐流行于20世纪的购物方式已被越来越多的人所接受,不论是富有或是贫穷,也不分时尚白领或是普通工薪阶级,上至老人下至青少年,大部分的人都有过网上购物的经历,也许有的人只是想拥有这种体验的感觉,有的将此作为一种“知识人士”标签,有的则可能将网上购物作为自己日常生活中重要组成部分而取消传统上街购物方式, 随着互联网的普及,网络购物的优点愈加凸显,日益成为一种重要的购物形式,网上购物突破了传统商务的障碍,只要拥有一个账号、绑定的支付卡,就可以足不出户买遍全球。这点无论是对消费者、企业还是市场都有着巨大的吸引力和影响力,在新经济时期无疑是达到“多赢”效果的理想模式。 关键词: 网上购物方便便宜

Abstract This course design mainly in PHP, for making tools, and Realize the function of user registration,login ,verification of identity and user data collection,preview of items inquiries,search/view the items of information, may enter orders online in order to achieve network sales. Shopping online ,The increasingly popular in the 20th century way of shopping has been accepted by more and more people,Whether you rich or poor, regardless of fashionable white-collar or ordinary working-class, up to the old man teenagers, most people have experience of online shopping,some of them might just want to have the feeling of this experience,some may take this as a sign of a "knowledge person",while others may have online shopping as an important part of their daily lives,replacing the traditional street shopping way. With the popularity of the Internet, the advantages of online shopping is more prominent, and is increasingly becoming an important form of shopping ,breakthrough in the traditional business barriers to online shopping,As long as you have an account, the binding of payment card, you can never leave home to buy all over the world,This not to the consumers, enterprise or market has great attraction and influence, in the new economy period is undoubtedly the ideal mode to achieve "win-win" effect. Keywords: shopping online , convenient ,cheap

PHP学生成绩管理系统综合实验报告

一、实验目的: 1、掌握PHP基本语法及应用。 2、掌握SESSION和COOKIE的使用。 3、掌握使用PHP和页面进行交互。 4、掌握PHP图像处理应用。 5、掌握MySQL数据库的使用及使用PHP操作MySQL数据库。 6、了解系统开发的其他工具及语言。 7、掌握系统开发的基本流程。 二、实验设备及环境: 硬件:多媒体计算机 软件:Windows系列操作系统、PHP系列运行及编译环境、MySQL数据库、Zend Studio 三、实验内容及要求: 1、需求分析 学生成绩管理系统主要使用者是教师和学生使用,因此,对于本系统的分析可以针对这二者进行分别分析;本系统旨在对PHP进行练习,做出一个简易的学生成绩管理系统。主要功能如下: 学生:登录系统,进入系统,查询自己的成绩; 教师:登录系统,进入系统,查询学生信息,查询全部学生成绩,录入学生成绩,管理课表; 通过上面的需求分析可以看到,教师的操作相对较多,但是学生的使用人数要远大于教师的人数,因此在性能上应该对学生的部分增加压力支持,这样才能够满足很多学生同时进行成绩查询的需要。 具体实现的功能结构图如下: 图1.1 功能结构图 2、系统概要设计 根据上文的需求分析,下面进行系统的基本概要设计: 首先系统相对做的比较简易,同时,为了数据传输便利,php文件和静态页面html文件放在项目文件目录下,然后图片资源安排在单独的文件夹中; Php做网页设计来说,他的表现能力相对较差,因此表现还是要通过html进行展示,所以项目由PHP文件和html文件组成。 基本设计如下: 基本页面:静态页面,登录主页;

学生:动态页面,显示个人成绩 教师:静态页面,登录主页,课程插入,成绩输入,学生信息录入,学生信息查询;动态页面,成绩修改,学生信息修改,学生成绩查询,课程录入处理,成绩录入处理,课程管理等; 基本项目文件结构图如下: 图2.1项目文件结构图 3、数据库设计 依据上文的设计,对数据库进行设计,建立了5个基本表,将学生信息从学生表中分离出来,可以提升程序执行的速度(在数据量较大的时候),具体如下: 教师:用户名,密码 课程:课程号,课程名称,学分 学生:用户名,密码 成绩:学号,课号,成绩 学生信息:学号,姓名,年龄,性别,系部 E-R图如下: 图3.1 学生成绩E-R图 4、编码(贴图并分析主要界面的实现过程,重要代码不能超过一页) 系统主要通过PHP从数据库中检索出来数据,然后用于界面展示和操作,其中,检索查询左右学生信息的 PHP页面主要代码如下: query($query); $num_result = $result->num_rows; ?>

…… fetch_assoc(); ?>

《PHP网站设计》课程标准

《PHP+CMS+Dreamweaver网站设计实例教程》课程标准 0 课程基本信息 0.1 适用专业 电子商务专业 0.2 开课系部 环境经济系 0.3课程负责人 黄云峰 0.4学时与学分 72学时,4学分 1.课程定位 1.1 课程性质与作用 《PHP+CMS+Dreamweaver网站设计实例教程》课程是电商平台的核心必修课程之一,总学时72学时,其中理论学时36学时,实践学时36学时,通过本课程的学习,使学生在掌握电商平台互动营销运营推广等相关知识。 作用:无论是高速发展的B2B、B2C、C2C、O2O,B2Q,F2C,还是一带一路的跨境电商,蓬勃发展潜力巨大的农村电商,电子商务人才才是未来竞争的核心。电商平台互动营销的推广学习,有利于提升企业电商的竞争力,满足企业快速稳定的发展需求,提升品牌影响力, 2 课程目标 2.1 课程总体目标 本课程旨在培养同学树立起电子商务意识,培养学生掌握电商平台相关的店铺运营,其中除上学期学习的运营思维,店铺定位,产品定位、店铺装修外,本学期将重点学习电商互动营销内容,培养学生的营销能力与职业素质,本课程讲采用模块化教学。即将电商平台推广的各个功能模块分解开来, 2.2 知识、能力与素质目标 2.2.1 知识目标 1.掌握互动营销的含义、类型、作用和发展方面的知识 2.巩固和掌握电商平台互动营销推广的主要商业应用知识 3.熟练掌握电商互动营销推广的方式

2.2.2 能力目标 1.具有把握整个课程体系的能力,具有网上学习电商互动营销推广的能力 2.具有电商平台互动营销策划的能力 3.具有电商平台互动营销的销售能力 2.2.3 素质目标 (1)培养学生的沟通能力及团队协作精神; (2)培养学生良好的职业道德; (3)培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风; (4)培养学生社会责任心。 (5)培养学生创新、创业、开拓发展的精神。 3课程内容标准 3.1课程设计思路 本课程旨在培养同学树立起电商平台互动营销意识,培养学生掌握与电商平台互动营销相关的网络采购、网络销售、网络营销、网络支付等各个环节的操作能力,培养学生的职业能力与职业素质,本课程讲采用模块化教学。即将电商平台互动营销的各个功能模块分解开来,将每个模块作为一个工作项目,每个项目下再设立若干工作任务,学生在完成工作任务之后就能够全面掌握这一工作项目,最后将各个工作项目结合起来,就能够让学生成功运用电商平台互动营销。 (1)就业导向 通过分析学生顺利就业的条件,剖析岗位对学生能力的要求,选择课程教学内容。 本课程所对应的岗位主要有:电商平台互动营销运营、电商平台互动营销客服、电商平台互动营销美工设计、电商平台互动营销ERP,电商平台互动营销推广、电商平台互动营销策划,电商平台互动营销文案等职位 (2)项目驱动 本课程采用“学、用、做”一体化内容体系,设计多个项目,每个项目对应具体技能训练任务,理论实践比为1:1,让学生从了解电子商务,实操电商平台互动营销。通过企业项目真正了解市场需求。 3.2 课程内容选择 本门课程主要面向电子商务专业的学生,注重学生实践和创新能力的培养,以教材为参

PHP课程设计报告

网络应用 系统开发 设计说明书 学生信息管理系统 起止日期: 2017 年 12 月 25 日至 2017 年 12 月 29 日 学生姓名 班级 学号 成绩 指导教师(签字) 计算机学院 2017年 12 月

目录 第1章概述 (3) 1.1课设背景 (3) 1.2课设要求 (3) 1.3系统运行环境 (3) 第2章系统分析与设计 (3) 2.1需求分析 (3) 2.2学生模块 (3) 2.3管理员模块 (3) 2.4系统结构图 (4) 第3章数据库设计 (4) 3.1用户表 (4) 3.2地址表 (5) 第4章系统功能设计与实现 (5) 4.1登录 (5) 4.2管理员界面 (7) 4.3学生界面 (7) 心得体会 (8) 参考文献 (9)

第1章概述 1.1课设背景 在如今信息化的时代,数据是至关重要的。而对于学校而言,学生信息就是一大波数据,如果将这些信息系统的整理显示,那么对于学校而言查看学生信息将变得很容易。本设计是学生信息管理系统的简化版,更多信息可以适当添加。 1.2 课设要求 (1)基本掌握BS结构程序设计的基本思路和方法; (2)达到熟练掌握PHP语言的基本知识和技能; (3)熟练掌握MYSQL数据存储技术的基本知识和方法; (4)能够利用所学的基本知识和技能,解决简单的程序设计问题。 1.3 系统运行环境 操作系统:windows 7 软件:Dreamwearver8,phpstudy 第2章系统分析与设计 2.1 需求分析 随着科学技术的不断提高,计算机技术日益成熟,它在人类社会中的各个领域发挥的作用也越来越大了。而我们对信息的处理也应当用到这些完整的技术,为了是学校提高对学生信息管理的效率和工作质量,本系统提供了管理员对信息的添加、更改、查询等功能,相当于学生登录后看到的信息更为全面,这也是为了个人信息的保密性。 2.2 学生模块 学生登录模块,此模块包括学生登录和检查登录用户的身份功能,根据学生数据的学号和密码判断该用户是否合法,以及可以查看到那些信息和操作权限,并依次返回不同模块的页面。 学生查看模块,学生可以看到所有学生的学号、姓名、班级和专业信息;学生可以根据学号、姓名、班级查询对应的信息。 2.3 管理员模块 此模块实现了管理员功能区的所有功能,由管理员登录模块、信息查看和用户管

个人博客课程设计

PHP课程设计个人博客网站开发 学院: 专业: 姓名: 学号: 指导老师: 完成日期:

1系统概述 1.1项目背景 Blog,是Weblog的简称。Weblog,其实是Web和Log的组合词。Web,指World Wide Web,当然是指互连网了;Log的原义则是“航海日志”,后指任何类型的流水记录。合在一起来理解,Weblog 就是在网络上的一种流水记录形式或者简称“网络日志”。目前进行网站开发的语言很多,如ASP、PHP、JSP、https://www.doczj.com/doc/ba17820497.html,等。本项目采用主流的PHP+HTML框架完成对个人博客的开发。 1.2 系统开发的目标 1.2.1任何拥有博客的人都可以做到 (1)登录博客系统浏览文章 (2)管理自己博客的基本信息 (3)撰写个人随笔 (4)处理留言、文章评论等内容 1.2.2 访问博客系统的人,可以做到 游览博客系统中的文章目录、评论博客系统中的内容,只有博客管理员登录系统之后,才能进行管理。而博客系统的访问者不需要注册,也不需要登录就可以访问博客系统中的内容。 1.4系统概述 一个博客其实就是由一序列网页组成的,它通常是由简短且经常更新的帖子所构成的,这些张贴的文章都按照年份和日期倒序列排列,能按照日期和主题检索。博客的内容和目的有很大的不同,有到其他网站的超级链接;有对其他网站的评论;有个人的日记,日常所思所想;有个人照片、诗歌、散文,甚至科幻小说的发表。正是由于博客能

收容这些不拘于个人思想的表达,使博客这种交流和表达方式日益红火起来,博客秉承了个人网站的自由精神,也开拓了激发创造的新模式,能张扬人的个性,从这个意义上说,博客将会变得越来越普及,越来越为更多的人接受。 本系统主要完成以下功能。 1.客户界面部分 我的文章 留言 用户注册/登录 首页:最新评论,最新文章 2.管理界面部分 文章管理 留言管理 基本设置

web课程设计

Web应用编程课程设计任务书

WEB应用编程课程设计说明书 学院名称:计算机与信息工程学院 班级名称:网络工程14级2班 学生姓名:朱赛赛 学号:2014211585 题目:课堂随机点名系统 指导教师 姓名:赵玉艳 起止日期:2016.12.19 – 2017.1.1

目录 一、选题背景 (1) 二、设计理念 (1) 三、过程论述 (1) 3.1 系统流程图设计 (1) 3.2 系统数据库设计 (2) 3.3 数据库部分设计 (3) 3.4 系统界面设计 (3) 3.4.1 系统登陆界面设计 (3) 3.4.2 学生信息管理界面 (4) 3.5 系统功能实现 (6) 3.5.1登录功能实现 (6) 3.5.2点名系统管理界面 (7) 3.5.3导入学生名单 (8) 3.5.4进行全员点名 (10) 3.5.5进行随机点名 (12) 3.5.6随机点名显示界面 (13) 3.5.7教师对学生进行点评模块 (14) 3.5.8点名成绩查询 (16) 四、结果分析 (18) 4.1 登录系统测试: (18) 4.2 点名管理测试 (19) 4.2.1导入学生名单 (19) 4.2.2进行全员点名 (19) 4.2.3进行随机点名 (20) 4.2.4教师点评 (21) 4.2.5点评成绩查询 (21) 五、总结 (22) 六、参考文献 (23) 八、成绩评定 (24)

一、选题背景 众所周知课堂随机点名系统可以方便老师进行课堂出勤的考察,加强学生与学生之间的认识,也有利于教师更好的掌握课堂教学。而考勤则是任何一个学校都认真对待的问题,学生出勤不仅可以反映学生的学习热情,也能反映该学生对该课程的喜爱程度,更能反映任教教师的教学情况。 此次开发了一种基于web的课堂随机点名系统。该系统实现了任课教师的登录,以及登录过后对学生信息的查看、对全部学生进行点名记录缺勤次数或者随机抽取学生进行点名查看是否缺勤。本系统更加的方便实用,也有利于教师课堂点名的效果,比如当此系统用于点名提问时,公平性的问题就能够得到很好的解决。 二、设计理念 Dreamweaver开发工具和WampServer,利用这些软件易于实现和满足需求,再加上之前对二者都比较熟悉,容易上手。Dreamweaver是可以编辑多种形式的编辑器,利用Dreamweaver编写HTML、PHP、CSS、JavaScript和jQuery代码。WampServer采用的是PHP+PHPmyadmin结合的方式,界面比较美观,操作简单,利用WampServer搭建运行环境。 三、过程论述 3.1 系统流程图设计 在该系统中,教师可以通过登录界面进入主界面,在主界面中可以管理各个功能模块,进而通过各个功能模块对后台数据库进行数据操作和管理。系统流程图如图3-1 所示。

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