我的硕士论文前言
谨以此文献给我亲爱的母亲：
一位平凡而又伟大的中国农村妇女
寸草心自难报三春晖。
我能行至今日，首先应该归功并感谢的就是我亲爱的母亲。尽管这种感谢的方式既不能分担母亲辛劳的分毫，也不能稍减一个儿子心头愧疚的万一。但作为一个儿子某种心情的表达，或许也有其必要吧。
写在前面的话1
感恩是人之为人最重要的品质之一。
母亲当然是我首先要感谢的人。生我养我的辛劳自是不必说的。除此之外，她还以自己的方式诠释了“穷且益坚，不坠青云之志”这句话的深刻内涵，并以一个农村妇女的身份展示了“伟大”这个词的真实含义——而不仅仅是作为一位母亲。我精神生命的基底也是母亲打下的。走上学术道路以后，我才知道，善良、宽容、同情、理解与坚韧不拔的毅力在这个领域同样适用，而这些最早都是从母亲那里得来的。在学术领域，这几项又转而化为了博大的胸怀、宽广的视野、悲悯淑世的人文情怀与对自己所选择道路的坚定和笃行。作为我生命质素的给予者和塑造者，母亲的生命已经融入了我的生命之中。
读研究生之前，我对学术只有一些朦朦胧胧的看法。其中固然不乏以此为志业的那种虚妄而又持定的浅莽，而引导我进入这座殿堂，渐次览其宗庙之美、百官之富的就是我的老师们。我的老师很多，不仅“转益多师是吾师”，而且凡予我启发者皆为吾师。故若一一言来，则不胜其言。这里所提及的，主要是在我读研期间曾亲炙教诲的一些师长。
蒙黄怀信先生不弃，允列门墙，是我莫大的荣幸。先生为人沉潜寡言，不鹜声华；为学则尚信实有征，不蹈空言。先生常言，做学问既不能迷信权威，亦不要轻为新奇者所惑。先生以文献名家，故极重视文献。先生认为，读书应先识字，字义明则义理明。而先生之治学，亦循此一路，重问题之解决，以求实为求是。先生为人则颇似“芋泥”，严肃冷峻的面容之下是一副火热的心肠。先贤曰：“君子有三变：望之俨然，即之也温，听其言也厉。”此正先生之写照也。除过学术之外，先生轻不涉他务；连弟子毕业时的谢师宴也是在众弟子三番五次的催请之下实在推脱不开才勉强应请的，末了还嘱咐师母一定不要让我们付账。先生不嗜烟酒，所以同门聚会便无觥筹之鼎沸，看似少了一点热闹，却又多了几许温馨。往往菜刚上满，先生和师母便起身告辞。与先生不同的是，师母则一看便是一个热心肠的人。我们到先生家请益，师母常常是忙前忙后，而弟子们所做的却似乎只能是心领身受；逢受之尤厚。先生与师母知我平日购书稍多，囊中多付于此，且有秉烛之好，故每多垂询关切。唯思两年来，学问之事虽不无寸进，无奈资质愚钝，性复懒散，起步既迟，进境有限，实有愧先生教导。先生因早年伏案之劳太甚，以至于常因手抖而不能捉笔，而近来师母又偶染小恙，然皆幸无大碍，此尚可宽慰者也。逢口讷言拙，谨此奉言：“请先生和师母多保重身体！”
读研期间，我学习的另一个重要方面是近现代的学术思想史。前两年主要限于关注，去夏以来才稍稍用力，而引导我进入这扇大门的便是杨春梅先生。研一时，我因旁听先生的史学理论课，乃得与先生结缘。杨师胸襟广大，视野开阔，每谈话皆能发人深省。与杨师谈话的一个最大的特点便是自由和开放，或人事，或学问，提前既少约定，谈时亦无范围限制，漫天铺卷，无所不至。在获得知识的同时，思想、心灵也受到了熏陶。先生尝语吾：“无论你将来走到了哪里，跟随哪位老师学习，你得记得，你做的是学术，而不是其他的什么东西！”先生语吾，只要心中长存此念，其他的事情就不是问题了。此语为吾自警之语，每有浮念，辄以此化之。我知道先生对很多问题都有非常深入的思考和独到的见解，足以启学界之思；逢便于此受益甚多。惟因先生平日太过牺牲自己，为他
1此文草成后，经刘熠女史审读，有所指正，谨此致谢！
人太多而无暇于个人之事，颇受其累。张颂之与杨春梅两位先生是曲园里的一对学侣，在学术上，他们既有交叉，又有互补，同是我进入近现代史领域的领路人。张先生之为学是典型的朴学风格，尚考据，重材料，为文简洁明快，绝不枝蔓。先生乃任侠豁朗者也，其之所言，常能于机锋之中得天趣之盎然。故与先生谈话，开心一笑的背后常常跟随着的是深深的思考。
逢昔日好为高渺之思，及至曲园，得杨朝明先生点破，告之以研求古史首重文献；那一番谈话至今我还记忆犹新。先生的课我曾听过多遍，受益匪浅。先生为学界《孔子家语》研究之重镇，曾两次赠其《家语》方面的大著于我，至感铭谢。先生先掌孔子文化学院，后又出任新成立的历史文化学院院长，今已移座孔子研究院矣。故除学术之外，先生的案牍之劳也很繁重。但每次遇到我，先生总要问问我的生活和学习状况。先生是一个事业心很重的人，如果你一大早看到先生有些神情憔悴，那一定又是他一夜没睡。但先生有一种神奇的本领，无论他刚才看起来有多么疲惫，可只要他一开口，那神采立刻就飞了起来，顿然换了一个人似的。聚会之时，只要有先生在场，绝对不会有冷场之虞，而先生也一定会是全场的中心。这些，都是让我们年轻人叹不可及的。
和王洪军先生聊天是一种难得的享受。随着缓缓的语速，语调略带上挑的“山普”，那广博的见闻与丰富的经历就这样从先生的嘴里缓缓地流淌了出来，悠长之中别有一番风味。修建军先生冷峻机敏，然于冷眼之中却不乏用世的热心。先生的话常常是点到为止，不明其所以然者常觉茫然无顾，而逢却于其中颇得教益。刘厚琴先生每每结合自己的论文，将学界最新动态介绍给我们，让我们能及时了解外边的信息。邱文元先生对哲学世界执着的追寻，以及其心之纯，令人钦佩。周海生先生是个乐天派，每次见到他都是笑意盈人。平日若在校园里相遇，先生常要关心几句，临行还不忘鼓励。刘彬先生深研易学，为人为学皆严正朴实。曾闻其弟子言，先生近年主研马王堆帛书《易经》，在古史学界“简帛热”已成态势之下，谓己绝不趋时随流，要将冷板凳坐热。逢犹记开题时先生的勖勉，然亦常为此而羞惭，恐不能副先生之意也。赵满海先生踏实勤奋，以文化人类学与经学相结合，走出了一条学术新路。赵先生是典型的学术痴迷者，只要一聊起天，就一定离不开他的学术。他会把他最近的发现一股脑儿地全端出来给你，然后还会再问，你最近读了什么好书，赶紧推荐给他。闫春新先生对学术上更高目标的坚韧执着与他的朴实随和伴随着他对逢的鼓励教益，沁人心脾，至为难忘。万昌华先生是本院的兼职导师，没有给我们上过课，但先生在上届毕业答辩和我开题时的严肃认真却给我留下了深刻的印象。侯乃峰先生长于文字音韵，而逢乃不识字之人。因平日所研习者又多涉此途，故常往请益。赖先生引导，稍识其径。先生与逢适为同龄，而论学则远过之。惭愧之甚！惭愧之甚！
一转眼已经近三年了，可入校就好像是昨天。逢犹记初至曲园之时，王淑臣老师的热情接待。王老师负责院办工作，平日公务繁忙。然无论何时，王老师总是满面春风。一日幸与同席，竟直呼吾为弟而勉之以学，谓吾当从此道。今志于此，以为警励。郭鲁兵、骆明、姚雨田三位老师皆属古道之人；郭、骆两位负责院图书室，姚老师则管理院里微机室。这两个地方都是同学们常去的地方，几位老师往往既要动口，又要动手，但逢从未见过几位老师为此有过愠色。刘淑强、刘以慧两位老师性情淑婉，且同在一个办公室，分别负责院里的古籍和报刊阅览室。逢常往查阅资料，多有烦劳。而几位老师在自己本职工作同时，常常还要接受同学们的“倾诉”，为大家排忧解难。
逢曾于去岁参加本校第三届学术论坛，李钧先生时为论坛评委会主席。先生乃俊逸之士，儒雅
之中透出一股磅礴之气。犀利的思想，精到的识见，再配以恰到好处的表达，每有妙语，令人击节。在学术论坛的总结发言时，先生对逢颇多谬赞。论坛结束后，获奖同学与评委老师一起合影留念，先生又对逢加以教勖。今志于此，以示先生之意未泯也（李先生为本校文学院教授，与逢本素昧平生。去年寒假回家途中，列车上巧遇一位听过先生课的小师妹，语逢与先生颇有相似之处。逢乃愚鲁之人，自知难及先生风范之万一，小师妹的话也算是对自己的一种勉励吧）。逢于此次论坛所呈递之文，不意得诸评委谬许，忝列一等之席。据言，获奖论文将进行结集。然逢对自己的文字尚略有自知，不敢献丑。遂斗胆向研究生处领导张洪海老师（近已任副校长），主管此事之刘敏老师上言言明此事，提出恳请。研究生处张洪海、刘敏两位老师，不以逢鄙陋，未作追究。对此，逢心中自是感激万分，敢不志之。
韩星先生乃谦谦君子是也。2008年季春，逢曾参加曲阜戊子民间春祭孔子大典，得与先生相识。先生一代儒学名家，不以浅学小子为忤，而循循然善诱之。2008年暑期，逢又参加在本校举行的中华义理经典诵读工程第一届研讨会，其间又得先生教诲。逢与先生适为同乡，研讨会后，便与先生一同返乡。因车票为逢代购，故一路上又多得教益。先生为学之高远、为人之谦谨，皆为逢所钦慕而又难以追步者也。
去年暑期，我有幸能去武汉参加2009年中国近代史研究生暑期学校，在知识学习的同时，也领略了许多当世大家的风采。逢不才，得章开沅先生谬赞并期许之，又获梁元生先生之赠书。在汉期间，桑兵、许纪霖、黄克武、王奇生、高家龙、吴义雄、朱英、何卓恩等先生对逢亦多有指教。另外，郑成林、付海晏、徐炳三、彭剑、洪振强几位先生对逢也多有关照。谨志于此，以致谢忱！
还有如王慕东老师的幽默风趣、韩晓燕老师的宽宏大度；特别是后者，至今思来，仍感念不已。邹翔老师对我也时有关心，校园相遇，辄鼓励之。此外，再如李建老师演讲时的光辉烂漫和我临行川大时的勖勉，以及姜修宪老师在我济宁实习时无微不至的悉心关照，均令人难以忘怀。我在孔子文化学院学习期间，先后有柴、靳两位大爷在门房为师生们服务，在此也要对他们所付出的辛劳及对逢的照顾表示衷心的感谢。
除过上述亲炙诸师，我还有许多私淑老师。若尽数列出，一者人数太多，再者颇有挟势自重之嫌，故不便一一列名于此。或许，顺着他们指引的方向走接下来的路，就是对他们最好的感谢和最大的回报了。
独学无友，则孤陋寡闻。师长的教导当然重要，友辈的砥砺也必不可少。
宋红宝兄可谓吾之诤友。我一些尚能称得上论文的文字，一般都要请红宝兄过目。因为红宝兄的认真负责，以致小到错别字，大到文中的证据、论证、立论，我都不敢马虎。正是红宝兄在学术上的锱铢必较，让生性疏懒的我，不得不下笔谨慎。而不知不觉间，我也养成了在可能的情况下，多为读者考虑的习惯。除过为学，就吾之为人，红宝兄亦不无檃栝之功。一次逢因为一件小事情绪稍有失控，红宝兄觉得很不合适，遂直言以谏。直到我态度平和，认真检讨了自己，并告以绝不因此而折心，仍一如既往之时，红宝兄始放过我。告辞之时，红宝兄还再三叮嘱，我又加以保证：“不怨天尤人，不灰心丧气，即便屡败，亦将屡战，直到做到自己所能做到的最好为止。”逢素以真心待人行事，常被目为呆傻。然值得欣慰之处，就是走到哪儿，总能有二三知己。自吾与红宝兄相识以来，吾之为文为人皆得益不少。有如此诤友，实吾人生之大幸也！邵华兄与红宝兄乃同门师兄弟，
性激越而长于思辨，身兼文史哲三长于一身，往来辩疑问难之间，于逢多有启发。兄哲思高远，深得奥旨。而其进境之速，范围之广，更所少见。每与兄谈，微见独识，往往相遇，乃知道之不孤也。
文木兄是我很乐意想起的一个人，阳光、豁达、爽朗，很舒服。一想到老文这个称呼，心里就会有一种暖暖的感觉，不浓但是恒定，那副很真切的样子立刻就会浮现在眼前。我这个人，是有些没心没肺的，不到心里觉得实在是过分的不行的时候，宁愿让自己保持着有点内疚的心情，好让自己知道自己实在亏欠这个世界太多。很怀念两个人漫无目的的聊天，一个家伙唾星横飞、口若悬河，而另一个家伙则三分严肃、七分笑意地看着他，看他这回又有什么新把戏。然后，就像京剧，锵锵锵，锣鼓敲响，你来我往，进退攻守。看似针尖对麦芒，实际上却是一场华丽、舒缓、典雅的表演。表演不是为了取宠，而是悦己，最终在享受中收场。每一次，都让人有发自于心底的感动。一个总是爱夸夸其谈的家伙，在这里面感受并学习了思维与逻辑的严谨和缜密。他不仅是他的兄长，在那一段不太长也不太短的日子里，某种程度上也是他的引路人；他用他的宽广，让他更宽广；他用他的包容，让他更包容；他用他的信心，让他更有信心。而且，在他那看起来有些戏谑的表情里，却深藏着一个严肃的灵魂。
宋立林兄乃朝明先生之得意门生。宋兄儒雅醇厚，颇具士子文人情调。因皈依孔孟，故每以儒者自况，亟亟于国学之复兴。学术上，宋兄追随李学勤、杨朝明两位先生，以“走出疑古时代”、“儒学正本清源”为职志。如若以孔门作比，宋兄则可谓杨门之颜回也。以兄之才情，异日必为国学复兴之重镇，一代儒宗或可期也。逢获识宋兄于曲园复试之时，一见倾心。归而与人言，吾至曲师，仅识宋兄一人，即不虚此行矣。及至曲园，往来谈学论道，时有会心。近闻宋兄即将升级，逢便在这里提前向宋兄和嫂夫人道一声喜了！崔海鹰兄亦为杨门高弟。兄乃耿介之人，朴实厚重，做人和做学问都很认真。他的一些观点我是不赞同的，我们甚至发生过很激烈的争论。但是，他依然是我所敬重之人，因其情可感，其行可佩也。崔兄乃爱书之人，和我不同。对于书，我是个功利主义者，崔兄则是个理想主义者。知识和真理是神圣的，也是无价的，但书不是；我喜欢在书上胡写乱画，仔细看过的书往往被涂抹的乱七八糟。崔兄还常常在自己书的扉页上写上“子子孙孙永宝之”的字样。管中窥豹，崔兄对书之爱之情略可见之。但不幸因为某种原因，在毕业时却要处理自己的一部分书。崔兄并不宽裕，这都是血汗钱。就拿像我这样的功利主义者来说，当与自己心爱的书分别的时候，也禁不住满是伤感，因为那一本本书都是自己的孩子啊！更遑论像崔兄这样的爱书之人，卖书实不啻是割他的心头肉。崔兄矢志清华，欲随彭林先生治三礼之学，无奈当年因西文欠佳，未能如愿。近闻崔兄今年再叩彭门，希望不久便能听到崔兄的佳音。又有刘钊、于长青两兄，现已负笈北上，而赵保胜兄则远游西南。犹记昔日把酒纵谈之欢，然今已不复矣。幸诸君皆聪敏坚毅之士，来日必为学界之中坚，知此亦略可释怀矣。
郝同辉兄熟稔史事，识见通达。于学界诸多问题，自具只眼，往还讨论之中，惠我实多。亦如崔海鹰兄，因西文之故，未能再上层楼，屈尊回乡为一村官。今年兄再上考场，不知结果如何。有时虽也知兄在线，然总觉不好启口相问。逢在此谨祝兄今年能一路凯歌，夙愿得偿。和韩涛兄在一起，你会觉得这个世界很快乐。涛兄是那种天生具有幽默元素的人，颦笑皆具之。无论多么沉重的话题，涛兄总是能举重若轻，但轻描淡写之中却又蕴有一种别样的真诚和深沉。涛兄还有一绝，便是他的模仿秀，绝对是惟妙惟肖，入木三分。和涛兄在一起的日子，是快乐的日子，只是现在的涛
兄已经很忙了，而我也不能再经常领略他的风采了。
高云昌兄清雅淡洁，有高士之风。兄虽出入于故纸之中，深造有得，然非书蠹是也。兄读史，更能通体明变而洞烛世事，人情练达；其于人情世风之深睿洞察力，尤为逢所不能及也。兄乃重情重义之人，情动蓉城，义薄云天。逢至川大，皆赖兄安排打点。逢入道既迟，进境又缓，而兄浸淫已久，早得三昧。故川大四日，逢受益颇多。又蒙兄不弃，荐识于吴毅强兄和刘熠君；此乃逢川大之行又一大收获也。吴毅强兄可谓是名如其人，其爱书之痴不让崔海鹰兄，用力之勤亦殊为少见。论及为学，其规划之齐整，直可追步吕诚之、严耕望两位前辈大家。而读书则谨守季刚先生不杀书头之教诫，有始有终，堪当吾辈之“朴实楷模”也。更让人称奇的是，兄硕士期间攻近现代史，以抗战时期成都市的防空建设为题，而博士时却转习考古与博物馆学，专研三晋铜器。如此大的跨度，怎能不令人瞠目？逢与毅强兄见而恨晚，谈竟夜不能罢，至于深处，竟也无语凝噎。有兄在前，逢敢不自勉乎？刘熠君好学深思，刻苦自励，求知不倦。君性温婉，然亦率性之人，在蓉之际，多蒙指教。前数日逢与之通话，方知君在温江查档，寝食皆在斯地。一介女子，为了心中的追求，甘于青灯黄卷，其情其行，令人感佩。
马骋兄是我的“邻居”。我们经常学习的自习室恰好相邻。马兄攻运筹学，初不相识，其时马兄与海鹰兄相熟，常来串门，一来二去，我们也就熟了。虽然我们的专业相去甚远，但彼此间的共同语言却不少，特别是为学的意趣颇为相投，所言亦多在于是。如此看来，从更形而上的层面上讲，文、理亦颇有可通者。马兄去年报考中科院失利，未曾想竟得塞翁之福，以一篇论文获得了香港理工大学的奖学金，今已赴港就学。此诚又一可叹之事也。
我对学生中的官员向有偏见，而潘法宽、张凡二兄虽“身居高位”，然亦为真性情之人。与二兄之交，虽属偶然，但却一见如故，相谈甚欢。法宽兄今已供职于天津海关，而张凡兄则与逢同，正在为继续求学而努力奋斗。在法宽兄的荐引下，逢又获识于孙伟兄，后又知孙兄与张凡兄、赵保胜兄俱为好友。可谓怎一个缘字了得！听闻孙兄今岁亦入蜀，若天假有缘，再会于锦官之城，则何其幸也！逢翘首盼之。
逢于武汉参加近代史暑期学校期间，除过领受了众多大家的教诲外，还认识了很多朋友；与云昌兄的结识便是在那里。在去武汉之前，对于近代史方面的研究，逢充其量也就是有一点“耳学”的知识，一个“知道分子”而已。或许，也正是因为自己的浅薄和无知，让逢有了更多的空间可以容纳新的知识。对逢来说，讲台上的自然是老师，讲台下的同样也是。论及水平，讲台下的老师自不能与讲台上的老师相比，但其阵容、数量却更为庞大。学员中不乏各路高手，逢忝列其中，耳濡目染，也获益匪浅。逢幸能与袁丙澍兄同室，蒙兄多有指教。此外，学友周山仁、黄文治、李柏林、赵国壮、刘俊峰、王学斌、雷平、黄永昌、胡其柱、朱海嘉、盛雷、黄进华、暴红博、杨博、刘疆辉、吴志娟、吕晶、彭新莲、陈童敏、皇甫秋实、王静雅等对逢亦多有帮助。谨志于此！
人这一生，有一些人和事恐怕是永远也难以忘怀的，比如上官婧君。从另一种意义上讲，她也算是我的老师，只是现在已经不能再亲炙教诲了，所以“老师”前面应该再加上“曾经”两个字。我在她的教导下进步很快，至如今，我一些尚能称得上“好”的习惯的一大部分都是受惠于做她学生的那段日子；这对于像我这般生性顽劣、资质愚钝的人来说，是很不容易的。也许某些印迹已经很淡了，淡到大部分的时间你都以为它早就消失了。但是，就像鸟儿飞过天空，看似无痕却有痕。
其实，那痕迹一直都留在天空的心里，始终未曾消失。或许，也留在了鸟儿的生命里，不管那鸟儿是否记得是否在意。
我记得自己在暑期学校的最后一天说过：“这次暑期学校，很可能将会改变我的学术轨迹，甚至可能在某种程度上改变我的生命形态。”一方面，固然由于我在近现代史研究方面知识的匮乏，而在武汉的半个月里，众位学友让我深深地感受到了近现代史研究的魅力，由此产生了进入这一领域的念头。另一方面，也与刘嫄嫄君的言传身教有莫大的关系；从这个意义上讲，她也是我的老师。如果没有嫄君的引导，我很难想象自己在那么短的时间里会对近现代史研究有如此的亲切感，并迅速由关注转为投入。所以，在这里，一定要对嫄嫄老师说一声：“谢谢！”
走笔至此，乃悟及自己和周围的环境其实是一体的，个人每一步的成长都和师友们的关怀和帮助是分不开的。一念至此，便知若一一述来，磬墨尽纸亦不足以书之，姑就此打住。但下面这些名字仍是不能不提到的，他们是魏衍华、乔建峰、白林政、文景刚、房伟、咸伟、李长辉、孙航、张玉乔、王汉儒、郑超、杜敦科、李珂、颜廷宏、齐栋、孙龙、尹丽峰、谢伟峰、刘晓勇、杨永亮、徐海南、张艳峰、齐向英、庞曦、任海峰、邹憬、纪文晶、王春华、李春红、蔺晓英、董丽晓、吴迪、卢梅、吴信英、左营营、顾春雅、郭光香、温柔、傅白戈、窦琳琳、王江华、孔令芹、徐春霞、王晓翠、李国梅、郑丽慧、杨树娴、姜凌宇、孙萍、张瑜、曹元、上官姝等。这自然不是全部的名单，我也无法列出全部的名单，因为这名单实在是太长了，我只能把他们记在心里。此外，我还要特别感谢曲阜师范大学及曲阜师范大学孔子文化学院、历史文化学院、研究生处、图书馆等单位，是它们为我了提供了宝贵的学习机会和良好的学习环境。
除以上所言者之外，其他师长友辈予逢良多者甚夥，然纸短意长，书不尽言。惟它日幸若有成，皆乃得之于诸位师友的教导和帮助。今则当铭挂心间，以便时时自勉励。
最后再对大家说一声：“谢谢！”
袁于2010年3月30日，00：25于曲园北公寓5#316室
附记：
在这里，我想做几点或许是多余的说明。
我之所以一反“常规”，将“致谢”放在文章的最前面，是因为我认为自己每一点每一滴的成长都离不开那些为我提供帮助的人；尽管在很多时候我或许并没有能够立刻意识到他们的存在。在他们的关心和帮助下，才有了今天的我。我想，这是任何一个正常的人，都应该明白的道理。即如我在这篇文字一开头所说的，感恩是人之为人最重要的品质之一。所以，我的成长首先应该归功并感谢他们。既然是“首先”，似乎便以放置在论文的前面为宜。此其一。
其二，在这篇文字中，我写下了许多人的名字，并不在于想要炫耀什么；这样说，同样不无此地无银的意味。而是我以为，某一种心情应该被表达出来。尽管这样做并不能对那些付出辛劳的人们有什么“实际”的效用，但在我看来，有些话在记在心里的同时，还是应当要说出来的。或许这样做，对一篇篇幅并不太长的硕士论文来说，不无喧宾夺主之嫌。但正因为它不是“一般”的论文之故，才有了这样做的必要。
其三，在这份“致谢”之中，我提到的“亲人”只有我的母亲。很明显地，母亲只是一个代表。我的成长，自然凝聚着众多亲人的关爱和帮助，特别是爷爷和奶奶。爷爷已年过八十，奶奶在她临终之际，仍然在为我能否继续学习担忧；每念及此，辄心痛不已。在我至今的生命里，最快乐的时光大概就是在爷爷、奶奶膝下承欢的那些岁月了。除过爷爷、奶奶之外的其他的亲友，无法在此一一列出他们的姓名和称呼，但他们同样为我的成长付出了大量辛勤的汗水，我至今仍受其赐。这些，都不能不予以说明。
最后，我愿意再次重复的是，许多我应该感谢的人们并没有出现在这份名单中，或者仅仅一掠而过，并不表明他们对我的生命不重要，但我仍然应该为此而抱歉！我想，持感恩之心对待这个世界，就是对所有的关爱最好的回报吧！
袁于2010年4月12日，00：07于曲园北公寓5#316室
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6、致谢辞：简述自己通过做毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。 7、参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。 毕业论文提纲： 毕业论文提纲的基本结构由序论、本论、结论三大部分组成。序论、结论这两部分在提纲中部应比较简略。本论则是全文的重点，是应集中笔墨写深写透的部分，因此在提纲上也要列得较为详细。数据恢复本论部分至少要有两层标准，层层深入，层层推理，以便体现总论点和分论点的有机结合，把论点讲深讲透。 编写提纲的步骤：
(一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。 (二)原稿纸页数的分配 写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1——2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3——4页，第二项用4——5页，第三项3——4页，第四项6——7页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000——6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。
论文引言怎么写 内容提示：1、引言应含概的内容引言作为论文的开头，以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的，缘起和提出研究要求的现实情况,以及相关领域内前人所做的工作和研究的概况，说明本研究与前工作的关系，目前的研究热点、存在的问题及作者的工作意义，引出本文的主题给读者以引导。 论文的前言也叫引言，是正文前面一段短文。前言是论文的开场白，目的是向读者说明本研究的来龙去脉，吸引读者对本篇论文产生兴趣，对正文起到提纲掣领和引导阅读兴趣的作用。在写前言之前首先应明确几个基本问题:你想通过本文说明什么问题?有哪些新的发现，是否有学术价值?一般读者读了前言以后，可清楚地知道作者为什么选择该题目进行研究。为此，在写前言以前，要尽可能多地了解相关的内容，收集前人和别人已有工作的主要资料，说明本研究设想的合理性。 1、引言应含概的内容 引言作为论文的开头，以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的，缘起和提出研究要求的现实情况,以及相关领域内前人所做的工作和研究的概况，说明本研究与前工作的关系，目前的研究热点、存在的问题及作者的工作意义，引出本文的主题给读者以引导。 引言也可点明本文的理论依据、实验基础和研究方法，简单阐述其研究内容；三言两语预示本研究的结果、意义和前景，但不必展开讨论。前言在内容上应包括:为什么要进行这项研究?立题的理论或实践依据是什么?拟创新点?理论与(或)实践意义是什么?代写毕业论文首先要适当介绍历史背景和理论根据，前人或他人对本题的研究进展和取得的成果及在学术上是否存在不同的学术观点。明确地告诉读者你为什么要进行这项研究，语句要简洁、开门见山。如果研究的项目是别人从未开展过的，这时创新性是显而易见的，要说明研究的创新点。但大部分情况下，研究的项目是前人开展过的，这时一定要说明此研究与被研究的不同之处和本质上的区别，而不是单纯的重复前人的工作。
硕士毕业论文开题报告怎么写 论文题目： 学号： 姓名： 申请学位： 所在学院： 学科专业： 指导教师： 报告时间： 一、论文选题的理由或意义 1、中国是个绚丽多彩的诗歌国度，传统的古诗文是我们中华民族的文化母体，她蕴涵了东方文化的真谛，是中国文化的根，是中国人的精神家园。我国自古就有良好的诗教文化，历来都将古诗文教学作为语文教育的重要组成部分，实现了让学生从小接受古诗文的熏陶，在咀嚼英华的过程中传承中国几千年深厚文化。1999以来，为了贯彻中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神，提高学生人文素质，尤其是其文化品位和审美情趣，各级各类语文教材都进行了改革，加大了古诗文的比例。2019年新课程改革开始推行，新的课程标准对语文教学也提出了新的要求，语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展，学生要能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。而古诗文作为一种不可替代的艺术形式，益人心智，
怡人性情，承载了中国几千年深厚的民族文化，高度重视并研究古诗文教学，是语文新课程改革在国际化、全球化背景中追求教育本土化和民族化的战略选择，也是捍卫母语教育民族尊严，引导学生吸收民族文化智慧的有效措施。所以研究如何全面提高古诗文教学质量，对于学生个体生命的持续发展和我国传统文化与民族精神的继承与创新都具有重大价值。 2、以民族化为特色的苏教版小学语文教材也十分注重引领学生在古诗文的殿堂中寻珍探宝。目前苏教版小学语文教材已在江苏乃至全国范围内被广泛使用，很多学校都把它作为语文教学活动的主要平台，参与新课程改革和建设的许多专家学者、一线教师和学生、家长等也对其都作出较高评价，认为它可以较好地培养学生的语文能力和提高学生的语文素养。因此，笔者对苏教版小学语文古诗文的选编及教学的研究具有重要的研究价值和实践意义。 3、长期的教学实践，笔者发现目前的苏教版小学语文教材的诗歌选编尚存在一些问题:部分古诗词脱离学生生活,无法引起共鸣;一些古诗词并非名家经典,典范意义不强;《新课程标准》要求1—6年级的学生背诵优秀诗文不少于160篇，并在附录中列出70首《古诗词背诵推荐篇目》，但推荐的小学生必背古诗70首与课文中的古诗文有很多都相同，故无法达到160篇的背诵要求;儿童题材的古诗文数量欠缺;选编的古诗文书上缺乏必要的注释，造成学生预习的难度;六年的小学语文教材中没有选编一篇浅易的适合小学生阅读的文言文。同时长期以来,语文教学普遍忽视了诗词教学,小学古诗文教学现状存在不少问题和弊端:教师教学观念保守，教法陈旧,学生缺乏学习古诗文的兴趣,古诗文教学长期低效无趣,在一定
毕业论文引言写法 毕业论文引言又称绪论,毕业论文前言或毕业论文导论（后面都省略毕业论文）。科技论文主要由绪论、本论(结果和讨论)、结论三部分组成。绪论提出问题,本论分析问题,结论解决问题。引言是开篇之作,写引言于前,始能疾书于后,正所谓万事开头难。古代文论中有“凤头、猪肚、豹尾”之称。虽然科技论文不强调文章开头象凤头那样俊美、精采、引人入胜,但引言是给读者的第一印象,对全文有提纲挈领作用,不可等闲视之。 1. 毕业论文引言书写内容和格式-毕业论文引言这么写？ (1)说明论文的主题、范围和目的。 (2)说明本研究的起因、背景及相关领域简要历史回顾(前人做了哪些工作?哪些尚未解决?目前进展到何种程度?)。 (3)预期结果或本研究意义。 (4)引言一般不分段,长短视论文内容而定,涉及基础研究的论文引言较长,临床病例分析宜短。国外大多论文引言较长,一般在千字左右,这可能与国外内数期刊严格限制论文字数有关 所谓的引言就是为论文的写作立题，目的是引出下文。一篇论文只有“命题”成立，才有必要继续写下去，否则论文的写作就失去了意义。一般的引言包括这样两层意思：一是
“立题”的背景，说明论文选题在本学科领域的地位、作用以及目前研究的现状，特别是研究中存在的或没有解决的问题。二是针对现有研究的状况，确立本文拟要解决的问题，从而引出下文。一般作者在引言写作中存在这样两方面的问题。 1）文不着题，泛泛而谈。一些作者似乎把论文的引言看成是一种形式，是可有可无的部分，将引言的写作和正文的写作相分离，只是为了给论文加一顶帽子。常见的现象是，一般化地论述研究的重要性，甚至从技术所涉及的行业在国民经济中的地位开始谈起，就像一篇领导的讲话稿。就是落脚于研究的主题，也是从宏观谈起到微观结束，停留在一般性的论述较多。显然，这样做的结果是使读者无法准确地判断“论文命题”的具体价值，缺少对当前研究状况的概括和介绍，不知道作者的研究与以往的研究工作有什么不同？因此，科技论文的引言必须交代研究工作的背景，概括性地论述所研究问题的现状。对研究现状的论述，不仅是考查作者对资料的占有程度和熟悉程度，更重要的是从资料的全面程度和新旧程度可以判断研究工作的意义和价值，以及研究结果的可信度。 2）引文罗列，缺少分析和概括。引言不仅要反映背景的广度，更重要的是要考查作者对研究背景了解的深度。一般作者对研究的问题了解不深，在介绍研究现状时往往是列出一
论文写作－综述 综述是指就某一时间内，作者针对某一专题，对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼而写成的论文。综述属三次文献，专题性强，涉及范围较小，具有一定的深度和时间性，能反映出这一专题的历史背景、研究现状和发展趋势，具有较高的情报学价值。阅读综述，可在较短时间内了解该专题的最新研究动态，可以了解若干篇有关该专题的原始研究论文。国内外大多数医学期刊都辟有综述栏目。 检索和阅读文献是撰写综述的重要前提工作。一篇综述的质量如何，很大程度上取决于作者对本题相关的最新文献的掌握程度。如果没有做好文献检索和阅读工作，就去撰写综述，是决有会写出高水平的综述的。 综述的写作格式一般包括四部分，即前言、正文、小结、参考文献。 前言，要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义，综述的范围，阐述有关问题的现状和动态，以及目前对主要问题争论的焦点等。前言一般200-300字为宜，不宜超过500字。 正文，是综述的重点，写法上没有固定的格式，只要能较好地表达综合的内容，作者可创造性采用诸多形式。正文主要包括论据和论证两个部分，通过提出问题、分析问题和解决问题，比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据，进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。当名，作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点。正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。 小结，是结综述正文部分作扼要的总结，作者应对各种观点进行综合评价，提出自己的看法，指出存在的问题及今后发展的方向和展望。内容单纯的综述也可不写小结。 参考文献，是综述的重要组成部分。一般参考文献的多少可体现作者阅读文献的广度和深度。对综述类论文参考文献的数量不同杂志有不同的要求，一般
论文引言怎么写 1、引言应含概的内容 在写前言之前首先应明确几个基本问题：你想通过本文说明什么问题？有哪些新的发现，是否有学术价值？一般读者读了前言以后，可清楚地知道作者为什么选择该题目进行研究。为此，在写前言以前，要尽可能多地了解相关的内容，收集前人和别人已有工作的主要资料，说明本研究设想的合理性。一般来说，引言是介绍和论文题目相关的历史性资料。 引言作为论文的开头，以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的，缘起和提出研究要求的现实情况,以及相关领域内前人所做的工作和研究的概况及在学术上是 否存在不同的学术观点，说明本研究与前工作的关系，目前的研究热点、存在的问题及作者的工作意义，引出本文的主题给读者以引导。如果研究的项目是别人从未开展过的，这时创新性是显而易见的，要说明研究的创新点。但大部分情况下，研究的项目是前人开展过的，这时一定要说明此研究与被研究的不同之处和本质上的区别，而不是单纯的重复前人的工作。 比较简短的论文，引言也可以相对比较简短。为了缩短篇幅，可以用一两句话简单介绍一下某研究领域的重要性、意义或需要解决的问题等，接着对文献进行回顾，然后介绍自己的研究动机、目的和主要内容。至于研究方法、研究结果及论文的组成部分则可以完全省略。 2 、引言的写作框架 引言是论文的开头部分，毕业论文的引言的内容，一般包括选题的背景、缘由、意义和目的，或研究的目的、范围、方法及所取得的成果，也可以对本文的基本观点、本论部分的基本内容作一个扼要的介绍。引言的主要任务是向读者勾勒出全文的基本内容和轮廓。它可以包括以下五项内容中的全部或其中几项：（1）如何写引言的开头
引言开头(即第一层)最主要目的是告诉读者论文所涉及的研究领域及其意义是什么，研究要解决什么问题，目前状况或水平如何。 （2）如何写文献综述 文献综述是学术论文的重要组成部分，是作者对他人在某研究领域所做的工作和研究成果的总结与评述，包括他人有代表性的观点或理论、发明发现、解决问题的方法等。在援引他人的研究成果时，必须标注出处，即这一研究成果由何人在何时何地公开发表。 （3）如何写研究动机与目的 在介绍了他人在某领域的工作和成果之后，下一步便介绍作者自己的研究动机、目的与内容。介绍研究动机可以从两个角度人手，一是指出前人尚未解决的问题或知识的空白，二是说明解决这一问题，或填补知识空白的重要意义。 指出或暗示了知识领域里的空白，或提出了问题或假设之后，下一步理所当然应该告诉读者本研究的目的和内容，要解决哪些问题，以填补上述空白，或者证明所提出的假设。 （4）如何写引言的结尾 研究目的完全可以作为引言的结尾。也可以简单介绍一下文章的结构及每一部分的主要内容，从而起到画龙点睛的作用，使读者了解文章的轮廓和脉络。至于研究结果，在引言中完全可以不写。 所谓的引言就是为论文的写作立题，目的是引出下文。一篇论文只有“命题”成立，才有必要继续写下去，否则论文的写作就失去了意义。 3、引言的写法主要有以下几种： （1）交代式。开头交代论文写作背景、缘由和目的意义。例如，《试论市场经济 条件下的残疾人就业保障》一文的序论：《中国残疾人法》的颁布实施，使残疾人的就业问题从根本上得到了保证。但是，随着改革开放的深入，特别是在当前市场经济条件下，残疾人的劳动就业保障出现了一些新情况新问题，影响社会稳定。在市场经济条件下重视并妥善解决残疾人就业问题，对体现社会主义制度优越性，促进经济发展，社会进步和精神文明建设都有着十分重要的意义。本文就这方面的问
怎样写好一篇硕士毕业论文（转载） 一、关于选题 选题是撰写学位论文的首要环节。从过去的实践看，有些研究生在撰写论文时，虽然费了很多的精力和时间，但是质量不高，其中重要原因是论文题目没有选好。要选好题目，必须注意：一是选题要符合研究方向，不能超出本专业研究方向的范围随意去选，否则即使论文作得不错，也不易被通过。二要注意选题的价值性。在理论上要有开拓价值。凡是难以提出自己见解的题目，最好不要去选。三是要有现实意义。有些学生往往热衷于抽象的思辨，好像把问题说得越玄越好，别人越看不懂越好。这是不可取的。要坚持理论与实际相结合的原则。选题不但要考虑“热点”问题，而且要善于发现具有发展潜力和前途的题目。要做到这一点很不容易，需要有较深的理论功底和敏锐的观察力。但这必须作为一个努力方向。四要注意选题的可行性。有些选题看起来很有特色，也很重要，但是如果缺乏实现的必要条件，例如资料很少，无法下手，也是不可取的。如有的学生在选择论文题目时，最容易犯的毛病就是追求大题，似乎题目越大越好，结果往往难以做好。我认为,在这个方面，要“ 小题大作，不要“大题小作”。这样,论文就好拓宽加深，比较容易写深写透，避免面面俱到，蜻蜓点水。总之，要在研究方向的范围内，根据所掌握的或可能掌握的资料，确定论文的题目。二、关于开题 开题是介于选题和写作之间的中间环节。在这个环节中,首先要查阅、消化和综合文献。题目确定后,要集中一段时间查阅文献。科学研究必须吸收前人的研究成果,避免重复或走弯路，并力求有所前进。在这个问题上,导师要提供一些主要文献并指出一个大的范围，让学生逐步扩大知识面。学生可以根据已经掌握的文献，从这些文献所引证的参考文献目录中进一步去查找其他文献。这种“顺藤摸瓜”的方法，是一个可以在较短的时间内收集到较多资料的捷径。另外还要查阅与自己的研究工作有关的学术期刊，特别是一些重要期刊，要尽量精查精读，读一些重点文章。这里,起码要看完所有目录。这样，就可以了解本学科专业在这个问题上研究的历史和现状,发现其中存在的问题和发展趋势，以便从中找准自己的主攻方向。还要重视报刊文摘中的“二次文献”。现在,要充分利用电脑，进行网上查找。在查阅了大量文献的基础上,进行综合性研究。在研究文献资料时，要注意三个问题：一是要弄清别人
简单的说，摘要是文章的主要内容，引言是引出话题的前语。摘要是对整篇文章框架的客观的、简明扼要的介绍和阐述；引言是针对文章正文，起到导火线的作用，主要阐明写这篇文章的背景和必要性。 论文摘要是全文的精华，是对一项科学研究工作或技术实践的总结，对研究目的、方法 和研究结果的概括。 摘要置于主体部分之前，目的是让读者首先了解一下论文的内容，以便决定是否阅读全文。一般来说，这种摘要在全文完成之后写。字数限制在100～150字之间。内容包括研究目的、研究方法、研究结果和主要结论。也就是说，摘要必须回答“研究什么”、“怎么研究”、“得到了什么结果”、“结果说明了什么”等问题。 简短精炼是学术期刊论文摘要的主要特点。只需简明扼要地将研究目的、方法、结果和结论分别用1～2句话加以概括即可。 例文摘要仅有5句话，第一句话是假设，第二、三句话是研究内容，第四、五句话含盖了研究方法和研究结果。这里省去了研究目的。如果补充研究目的，可在摘要前增加一句，如“空间曲线主缆悬索桥的施工控制计算是确保实现成桥设计线形和内力的关键。”从摘要中，我们可以看出本文主要工作是建立了空间曲线主缆悬索桥施工控制计算的新模型，通过算例验证了新模型的正确性。 摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等，而重要是结果和结论。摘要中一般不用图、表、公式等，不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。摘要页置于题名页后。 中文摘要一般为300汉字左右，用5号宋体，摘要应包括关键词。 英文摘要是中文摘要的英文译文，英文摘要页置于中文摘要页之后。申请学位者必须有，不申请学位者可不使用英文摘要。 引言的主要任务是向读者勾勒出全文的基本内容和轮廓。它可以包括以下五项内容中的全 部或其中几项： 1.介绍某研究领域的背景、意义、发展状况、目前的水平等; 2.对相关领域的文献进行回顾和综述，包括前人的研究成果，已经解决的问题，并适当加以评价或比较； 3.指出前人尚未解决的问题，留下的技术空白，也可以提出新问题、解决这些新问题的新方法、新思路，从而引出自己研究课题的动机与意义； 4.说明自己研究课题的目的； 5.概括论文的主要内容，或勾勒其大体轮廓。 如何合理安排以上这些内容，将它们有条有理地给读者描绘清楚，并非容易之事。经验告诉我们，引言其实是全文最难写的—部分。这是因为作者对有关学科领域的熟悉程度，作者的知识是渊博、还是贫乏，研究的意义何在、价值如何等问题，都在引言的字里行间得以充分
学术论文引言、正文、致谢、参考文献、附录的 写作规范 1 引言 1.1 定义 国家标准GB7713-87规定：“引言(或绪论)简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。引言应言简意赅，不要与摘要雷同，不要成为摘要的注释。一般教科书中已有的知识，在引言中不必赘述。比较短的论文可以只用小段文字起着引言的效用。学位论文为了需要反映作者已掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，具有开阔的科学视野，对研究方案作了充分论证，因此有关历史回顾和前人工作的综合评述，以及理论分析等，可以单独成章，用足够的文字叙述”。 引言的目的是给出作者进行本项工作的原因,企图达到的目的。因此应给出必要的背景材料,让对这一领域并不特别熟悉的读者能够了解进行这方面研究的意义,前人已达到的水平,已解决和尚待解决的问题,最后应用一两句话说明本文的目的和主要创新之处。引言最基本一点是介绍主要研究成果。 有的作者常常不在引言中指明他们的重要发现，或从摘要中删除那些重要的研究成果，而到论文的后部分才指明。对科技论文而言，是一种写作错误，可能使读者在了解到那些重要的研究成果之前已停止了阅读。引言应避免过分强调一个十分重要而涉及面广的领域，而自己仅完成了其中有限的一小部分工作。 1.2 构成与写作要求 引言的构成及写作要求见表1。 2 正文 正文部分是科技论文的核心，是体现研究工作成果和学术水平的主要部分。国家标准GB7713-87对科技论文正文部分的编写格式没有明确要求和规定。科技论文的结构形式取决于科研成果的内容。不同的科研成果，需要用不同结构形式的科技论文来反映。因为不同学科领域的科研成果，在研究方法、实验观察过程、逻辑推理、结果表现形式等方面不同。 一般来说，科技论文的内容包括：引言、原理、实验和观察方法、仪器设备、材料原料、调研对象、实验和观察的数据资料结果、观点和结论等。其观点和结论是将获得的数据资料通过数理统计和技术处理，绘图列表等表达实验结果，再经过判断、归纳、推理和抽象等导出的。
前言怎么写 前言怎么写 前言是正文“章”之前的一章。前言的写作应该包括研究综述、研究范围和研究观点。 1.研究综述 写作毕业论文需要有研究综述，也叫综述报告。研究综述是梳理本论文研究对象的历史、现状、发展趋势，并且对这些研究作出评价。确定自己研究的逻辑起点，在别人研究的基础上自己将要做的探讨。 在审阅的学位论文中，研究综述存在的问题主要表现在过于简略，缺少分析评价。有的只是开列出了别人研究的论著，没有任何分析，以开列篇目代替自己的综述。有的研究综述占了整个论文的一半内容，以综述代替自己观点的论述。 2.研究观点 前言除了写作研究综述外，还要陈述自己的研究观点，自己在本论文中将要讨论什么问题，提出的观点是什么。对涉及论文观点的关键词作出界定，自己是在什么范围讨论这个问题，怎样使用这个观点。这样做，可以使自己的观点明确，重点突出，别人看得明白。也避免了对讨论范围和关键词的歧义。 前言的内容要清楚明白，最好也有章节标题。 3.研究内容的总体描述 学位论文的分析方法，一般遵循两种程序，一是逻辑分析性程序：“分析—综合”，二是系统综合性程序：“综合——分析——综合”。我认为最好采用系统综合性程序，具有高屋建瓴，提纲挈领的作用。综合性程序的前一个“综合”是前言中，把研究对象看作一个综合体，对自己的观点进行总体描述。“分析”就是在综合的基础上，把各个部分按照章节进行分观点的探讨，每一次分析的结果都反馈到上一层次的综合上。后一个“综合”就是在论文的结语部分，总结全文的研究，概括自己的论文观点。 因此，前言提出自己的研究观点，还需要进一步从整体上阐述自己的研究内容，也就是对自己的论述内容做一个系统的总体描述。这种总体描述相当于论文的摘要。便于读者一目了然地把握自己论文的论述观点和论述内容。也为下文进
大学生毕业论文引言模板 毕业论文引言(一)：《试谈革命及其在近代中国的畸变》 引言 “革命”即英文中的“revolution”这个词产生于西方，但其自18世纪法国大革命以来，逐渐东传，由俄国到中国，以至于在20世纪成为了整个时代的一大面相。“革命”一词更成为了时代流行词，特别是20世纪的中国更是“革命”的集大成者，从政治革命到社会革命，再到灵魂深处的革命，可以说是应有尽有。让人不得不追问革命在传入中国的过程中到底产生了怎样的畸变，以致对原有概念产生了极大颠覆。 毕业论文引言(二)：《浅谈科学调节幼儿园体育课的密度》 引言 幼儿园体育课的密度又称为课的一般密度，它是指体育课中各种活动合理运用的时间与总时间的比例。各种活动合理运用的时间是指教师的指导(如讲解、示范、纠正幼儿错误等)、幼儿的练习和相互观摩、合理的组织措施(如整队、调动队伍等)和合理的休息等。上述各种活动中某种活动所用的时间与课的总时间的比例就称为该种活动的密度，如讲解密度、示范密度、练习密度、组织措施密度、休息密度等等。其中，练习密度尤为重要，它是指幼儿在课中做练习的时间与课的总时间的比例。因为体育课的最大特点是有机体直接参与各种运动，练习密度最能体现体育课的特点，对完成体育教学任
务影响很大，加之，测验幼儿练习密度相对较容易，因此，目前幼儿园的体育课普遍运用测定练习密度来衡量一节体育课幼儿的活动情况。 毕业论文引言(三)《战略人力资源审计》 引言 目前我国的经济在飞速发展，正在向经济强国的方向进军，所取得的成绩也得到世人瞩目，这是一方面。另一方面，也要清醒地看到，我国在发展中还有许多不规范的地方，在不少地方还没有进入规律性的发展。人力资源的开发与管理在发达国家已有六七十年，我们以前一直沿用传统的人事管理模式，真正当代意义上的人力资源开发与管理才起步几年。因此在人力资源的管理方法和方式上避免不了存在一些问题，严重地制约了人力资源的开发与管理。但随着企业的进一步发展管理的重要性越来越明显，而在管理中最不易被量化、变化规律最多的就是对人的管理，如何在体现对人的最大利益化管理，发挥人的能动性作用，关键的功力就是人力资源的管理作用，因此人力资源管理重新定位的压力越来越大，但是人力资源管理的转型不论在战略上还是在技术上仍有很长的路要走;而且人力资源管理的转型困难是全球性的。基于对中国企业人力资源管理的调查和理解我们可以将人力资源管理战略转型所面临的困难概括为八个方面的关键挑战，即市场竞争、法律环境、战略定位、利益机制、绩效评价、管理结构、信息技术和人力资本。 以下是小编带来的关于大学生毕业论文的范文，希望能帮到您!
如何写好一篇论文 1、选题没那么重要 对于学生来说，论文写作的训练意义是最重要的。就像练习记忆力一样，我们可以使用任何材料来锻炼记忆：背意甲球队的名字、背但丁的诗、背所有罗马皇帝的名字，都可以达到效果。写论文也是一样，如果你写的是自己感兴趣的话题当然更好，但即便是写非常无聊、甚至无用的话题，也可以达到很好的学术训练效果。简单来说，如果你用严谨的方法和态度来写论文，那么任何选题都不会是糟糕的。怕你不相信，艾柯专门举了马克思的例子：你知道马克思的毕业论文写的是什么吗？不是政治经济学，不是经济基础决定上层建筑，不是阶级斗争，而是古希腊哲学家德谟克利特和伊壁鸠鲁。艾柯说，马克思之所以后来能写出那么伟大的政治经济学著作，或许就是因为他在研究古希腊哲学家的时候得到了很好的学术训练。然后，艾柯又坏坏地举了另一个例子：有好多学生，毕业论文写的是马克思，把他的思想论述得头头是道，可后来却去了大资本家手下干活。这说明：论文话题根本就不重要嘛！当然，艾柯也并非全然否定选题的重要性。他还是建议大家选择自己之前有所了解的话题，并且注意选择能够找到足够多参考文献和资料来源的话题。另外，是选择当代的话题还是历史的话题？都可以，只要你：把当代的话题当成历史来研究，把历史话题当作当代来研究。不过，这一切都没有严谨性（rigor）重要。不过，这一切都没有严谨性（rigor）重要。对于一篇论文来说，在更严谨和范围更广之间，前者更关键。艾柯举例说：就算是收集足球明星卡片，也是严谨性比范围更重要。比如，你可以严谨地收集1960年到1975年之间活跃的所有球星的卡片，这要比漫无目的地泛泛收集、东一榔头西一棒好得多。 1、在穷乡僻壤也能写论文 一篇毕业论文的研究和写作时间不应短于六个月，否则根本写不出什么实质性内容；不应长于三年，否则你就永远完不成了。这六个月到三年的时间里，最关键的工作可能要算是整理和阅读文献了。对此，艾柯给出了非常详细的指导，怎样通过多种渠道寻找相关文献，解决论文问题,避免被退稿拒稿可以及时咨询拥有11年论文安排发表从业经验。期刊之家网杨编辑叩叩31壹06四31八1拥有丰富的经验与相关知识，为您的论文发表之路再添捷径。怎样在这个过程中和自己的导师沟通。他甚至还亲自做了个实验：跑到一个小镇上的图书馆里，想办法利用里面非常有限的资源，来整理出一套相对完整的阅读书目。他详细记录下了自己的实验过程，如何克服重重困难整理出300本书的书单并且拿到其中30多本，很是有趣。艾柯说，严谨的学术论文不应做二手引用。不要看到A学者在书里面引用了B，就直接在自己的论文里引用B。这不仅是一个学术道德问题，也事关你的面子——倘若有一天，有人问你：“你怎么看到B的原稿的？不是1944年的时候就被毁了嘛？”你就囧啦因为这本书写于七十年代，所以其中的文献搜集方法还是传统的手工卡片式。今天我们当然是幸运得多，但如果没有科学严谨的方法指导，我们找文献的效果可能还没有艾柯利用图书馆卡片的效率高。 2、先把目录写好 论文的写作次序应该是怎样的？大部分人都是最后才起标题写导语、做目录。但是艾柯建议：应该先完成这些，特别是先把目录搭好。这样做的好处是，写目录的过程就是一个整理思路的过程，你可以在里面提出关键的假说，然后在实际行文中去验证。当然，这样写下来的目录往往会经过不断的编辑修改。但就算是不断编辑修改，也是更有效率的编辑修改。“写论文就像是下象棋，”艾柯说，“你得提前想
关于学位论文引言部分撰写的建议 前言也叫引言，是正文前面一段短文。前言是论文的开场白，目的是向读者说明本研究的来龙去脉，吸引读者对本篇论文产生兴趣，对正文起到提纲掣领和引导阅读兴趣的作用。在写前言之前首先应明确几个基本问题:你想通过本文说明什么问题?有哪些新的发现，是否有学术价值?一般读者读了前言以后，可清楚地知道作者为什么选择该题目进行研究。为此，在写前言以前，要尽可能多地了解相关的内容，收集前人和别人已有工作的主要资料，说明本研究设想的合理性。 1、引言应含概的内容 引言作为论文的开头，以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的，缘起和提出研究要求的现实情况,以及相关领域内前人所做的工作和研究的概况，说明本研究与前工作的关系，目前的研究热点、存在的问题及作者的工作意义，引出本文的主题给读者以引导。 引言也可点明本文的理论依据、实验基础和研究方法，简单阐述其研究内容；三言两语预示本研究的结果、意义和前景，但不必展开讨论。前言在内容上应包括:为什么要进行这项研究?立题的理论或实践依据是什么?拟创新点?理论与(或)实践意义是什么?首先要适当介绍历史背景和理论根据，前人或他人对本题的研究进展和取得的成果及在学术上是否存在不同的学术观点。明确地告诉读者你为什么要进行这项研究，语句要简洁、开门见山。如果研究的项目是别人从未开展过的，这时创新性是显而易见的，要说明研究的创新点。但大部分情况下，研究的项目是前人开展过的，这时一定要说明此研究与被研究的不同之处和本质上的区别，而不是单纯的重复前人的工作。 2、前言的写作方法 (1)、开门见山，不绕圈子。避免大篇幅地讲述历史渊源和立题研究过程。 (2)、言简意赅，突出重点。不应过多叙述同行熟知的及教科书中的常识性内容，确有必要提及他人的研究成果和基本原理时，只需以参考引文的形式标出即可。在引言中提示本文的工作和观点时，意思应明确，语言应简练。 (3)、回顾历史要有重点，内容要紧扣文章标题，围绕标题介绍背景，用几句话概括即可;在提示所用的方法时，不要求写出方法、结果，不要展开讨论;虽可适
学术论文写作：引言 一、引言部分的作用和构成要素 引言是开题报告的一个翻版
研究动力研究基础研究实施
范文：以上开题报告对应的开场白（作者：李佳，0403班） Domestication and Foreignization in Translating Political News 1. Introduction 1.1 Rationale Since 1978 China adopting the reform and opening-up policy, the world has witnessed the increasingly important role China is playing on the global stage; in return, China has realized the significance of embracing the globalization and corporation with the rest of the world. More and more people want to know China, not only its culture and history, but also its present political and economic development. At the same time, China also wants to know the other countries’current political and economic situations in order to improve its ability to work with them. （大背景：交流的重要性）Therefore, political news has been a window for China and the rest of the world to know each other. （小背景：政治新闻的交流工具重要作用）The translation is a bridge between people of different cultures. （引出研究对象：翻译政治新闻的重要作用）While doing translation, there are two basic translation strategies: domestication and foreignization. （限题：翻译的两种策略）The former refers to the target-culture-oriented translation in which unusual expressions to the target culture are translated into some familiar ones so as to make the translated text intelligible for the target readers, while the latter refers to a source-culture-oriented translation strategy which strives to preserve the foreign flavor as much as possible in order to transfer the source language and culture into the target one. To strike a balance between foreign flavor and native tone so as to make the translation intelligible to the political news readers and convey the necessary alien features to the target culture, great attention should be given to the study of domestication and foreignization in the translation of political news （聚焦：两种策略的平衡成为研究焦点和难点）. This thesis will combine theories like ideology and skopo theory to study the domestication and foreignization in the translation of political news （本研究研究目标和理论指南）, and the values of doing this are as follows: (1) to further explore the domestication and foreignization in translation; (2) to provide the political news translators some suggestions in translation in bid to find the balance between the foreign flavor and local culture; (3) to help the target culture readers to understand the original writer’s intention of writing the news through the ideology theory. （研究意义：理论和实践） 1.2 Literature Review The translation of ... concerning ... has been studied from various perspectives. Generally speaking the literatures can be classified into three groups: A, B, and C. （引子） The fist group （对文献进行分类：根据观点）of scholars like Huang Haijun (2007) （举例，出处）, Ma Keyun (2007), Wang Shuxiang (2007), Zhou Lirui (2007) who specialize in the study of domestication and foreignization in the translation of journals and news hold that the translators of both C-E and E-C translation of the journals and news, even when dealing with the culture-specific Chinese terms like“五讲四美”, should adopt the foreignization strategy to arouse the TL readers' interset to SL culture and to convey the uniqueness of the SL culture, and hence helping the TL readers to better understand certain policy or act carried out by the SL country. Experts like Gou Jianzhong (1998) and Liu Yingkai (1986), instead of focusing on one or two specific fields like journals and news, study the foreignization and domestication from a general perspective, advocating a study on the basis of influential factors such as the translator, the readers and the translational objectives, and discovering the criteria through which the translator can make the choice of domestication or foreignization under the specific context. For example, when taking into the TL readers into consideration, the translator should adopt
优秀毕业论文 毕业论文（设计） 题目 指导老师 专业班级电子2011 姓名 学号 201120211383
都存在着一定的问题。本文通过对学院毕业论文选题、论文指导以及论文备份等工作流程的深入了解及进行了可行性分析后，对其作了需求分析、功能模块划分、数据库的设计以及界面设计，并完成了毕业论文选题系统的开发。本系统采用简单灵活的ASP 语言，并结合简单灵活的Access 数据库，实现在线毕业论文的选题工作，提供学生一个完全公正、开放的选题平台，同时在一定程度上方便了学生与指导教师间的相互交流，同时提供了论文电子稿的保存手段，提高了教务人员
(1) 1.1系统现状研究................................. 错误！未定义书签。 1.2系统开发方法 (1) (2) 2.1系统调研 (2) 2.2系统总体目标 (2) 2.3技术可行性分析 (2) (3) 3.1系统需求分析 (3) 3.1.1功能需求 (3) 3.1.2性能需求 (3) 3.2系统流程图 (4) 3.2.1数据流程图 (4) (4) 4.1概要设计 (4) 4.1.1功能模块结构图 (4) 4.1.2功能模块描述 (5) 4.2数据库设计 (6) 4.2.1表设计 (6) 4.3详细设计 (7) 4.3.1用户登录模块设计 (8) 4.3.2论题管理模块设计 (9) 4.3.3学生选题模块设计 (10) 4.3.4筛选学生模块设计 (11) 4.3.5留言联系模块设计 (12) 4.3.6上传论文模块设计 (13) 4.3.7查看论文模块设计 (14)
硕士毕业论文怎么写 根据我自己攻读硕士、博士学位和长期培养指导硕士生、博士生的经验，着重谈谈文科研究生怎样读书，怎样搞科学研究，怎样进行论文选题与写作，供新导师和研究生治学参考。 研究生读书的特点和要求 （一）研究生读书要有读书计划 研究生读书计划包括三个层次。第一个层次：专业读书计划。研究生专业培养方案管着研究生三年的读书计划。第二个层次：研究方向读书计划。研究生进学就有专业方向，专业方向对研究生从事科研工作来讲究竟太大，还要细化为自己的研究方向。研究生在第二个学期至迟在第三个学期要尽快在导师指导下确定自己的研究方向。研究生要在专业培养方案的基础上，根据自己的需要拟订研究方向的读书计划。第三个层次：学位论文的科研读书计划。在初步完成研究方向读书计划，有了创新观点的基础上，将研究方向细化为学位论文的选题，进而确定自己学位论文的科研读书计划。导师怎样指导研究生？首先就是指导研究生制定这三个层次的读书计划。所以，研究生读书首先要有读书计划，而且必须完成这个读书计划。 （二）研究生读书要史、著、论相结合 研究生读书，书目的选择，计划的拟定，必须史、著、论相结合。 "史"就是每个专业、每个研究方向甚至每个选题的学说史。研究生研究、做学问必须站在巨人的肩膀上，也就是站在前人知识积淀的基础上，向历史学习。每个专业必须搞懂本专业学术史。有史的基础，选题、论文才能变得厚实起来。 "著"指的是古今中外关于这个专业、这个研究方向、这个选题的经典著作、文献。经典著作就是可以称为大家、名家的著作、文献。读经典名著，把握第一手资料是研究生读书的基本功。研究生把握了原著、文献，就知道教材内容的出处、来龙往脉，即源头所在，这样研究生就可以在更高的层次上往驾御教材，理解和讲授教材。经典著作与史是什么关系？假如把"史"比作一个常青的"藤"，那么经典著作就是在"藤"上结的一个又一个的"瓜"。把握了史来读名著，就比如"顺藤摸瓜"，顺着史的线索往读不同时代不同名家的著作。 "论"就是学术论文。研究生怎样把握学术动态、学术前沿？就是通过不断发展着的学术论文把握学术动态。研究生要学会看学术论文，坚持看新杂志、新论文，一周10篇左右，养成习惯，这样知识就永远不会过期，就能把握这个专业、研究方向、选题的学科动态和理论前沿。有经验的导师制定研究生培养方案、课程培养方案，所开课程和书目，就包括史、著、论这三个方面。我们学会了这个方法，按照史、著、论相结合往读书、做学问，由旧专业向新专业扩展，由已知领域向未知领域推进，功底就扎实。就可以避免时下有的青年教师拿一本教材就往开新课误人子弟的做法。 （三）研究生读书要浏览、泛读、精读相结合 研究生读书，无论哪一个层次的读书计划，都必须完成。没有数目就没有质量。一般要求研究生均匀每周要读500页书。这么多的书在这么短的时间内怎样读好、怎样读完？可以采取浏览、泛读、精读相结合的方法。 浏览就像是看报纸一样大标题翻一下，了解著作的书名、目录、提要、前言、后记、大体纲要，或者论文的标题、内容摘要，知道著作、论文讲的是什么。浏览主要就是博览群书，涉猎要宽，沙里淘金，精选出进一步泛读、精读的著作或论文。特别是学文科的更要重视浏览。泛读比浏览要求要高。 泛读就是除了了解著作的书名、目录、提要、前言、后记、大体纲要或者论文的标题、内容摘要外，要求一页一页翻，一目十行。碰到不懂的、出色的地方不要停，记下页码，继