电大《心理学》（本科必修，新教材）期末复习重点提示
注：本课程教材为《心理学》，郭德俊主编，刘惠军副主编，中央广播电视大学出版社2011年7月第1版。
一、终结性考试试题类型及规范解答举例
（一）选择题（含单选题和多选题，每个3分，共30分，请将正确答案的字母序号填入括号中）
1．动机与工作效率的关系是（C ）。
(A)一种交叉关系(B)一种线性关系(C)倒U形曲线关系(D)一种直线关系2．支持语言获得的后天学习论的研究者是（ACD ）。
(A)巴甫洛夫(B)乔姆斯基(C)班杜拉(D)斯金纳
（二）名词解释(每小题5分,共20分)
1．能力：是直接影响活动效率并保证人顺利完成某种活动所必备的心理特征。
2．社会刻板印象：指人们对某一类人产生的概括而固定的看法。它具有一定的合理性，但也容易产生认知偏差，导致人际交往中出现“先入为主”、“以偏概全”的错误，阻碍人与人之间的正常认识和交往。
（三）简答题（每小题10分，共30分。）
1．信息加工的观点是如何阐述记忆过程的？
信息加工的观点认为，记忆就是人脑对外界输入信息进行编码、存储和提取的过程。从某种意义上讲，记忆就像是一台电脑（2.5分）。编码是人们对外界信息进行形式转换的过程（2.5分）。存储是将感知过的事物、体验过的情感、做过的动作和思考过的问题等，以一定的形式保持在人们的头脑中（2.5分）。提取是指从记忆中查找已有的信息的过程（2.5分）。2．能力的差异主要表现在哪些方面？
能力的差异主要表现在三个方面（1分）：①能力的类型差异。（3分）②能力发展水平的差异。（3分）③能力表现早晚的差异。（3分）
（四）论述题（20分，从2个题中任选1个完成。）
1．结合生活实际，谈谈你对心理健康的描述性标准的理解。
①了解自我，悦纳自我。（2分）②接受他人，善与人处。（2分）③热爱生活，乐于工作和学习。（2分）④能够面对现实、接受现实，并能够主动地去适应和改造现实。（2分）⑤能协调与控制情绪，心境良好。（2分）⑥人格和谐完整。（2分）⑦心理行为符合年龄特征。（2
分）对以上要点，结合生活实际来分析合理恰当的，另加6分。
二、课程考核的重点内容提示
终结性考试按重点掌握、掌握、了解三个不同层次的要求出题。其中重点掌握的内容约占80%，掌握的内容约占15%，了解的内容约占5%。
第一章绪论
重点掌握
心理学的研究对象：心理现象
心理学的学科性质：一般认为属于中间科学。①心理现象的本质特征是脑的机能，因此心理学要研究脑的机制、脑发育对心理发展的影响，遗传在人类行为中的作用，脑伤害与心理疾病的关系等，这些研究的目标和手段等都与自然科学一样，因而具有自然科学的性质。②人又是社会的实体，生活在一定的社会环境中，心理的发生和发展离不开社会环境的影响。人的语言能力是在与人交往的过程中发展起来的，人的各种能力也都是在社会实践中形成的。从这个意义上讲，心理学又具有社会科学的性质。这样心理学的学科性质是中间科学或边缘科学。
心理学的功能：①描述和测量：心理学能对这些质和量的特点进行描述和测量，就能帮助人们理解和控制这些行为。②解释和说明：心理学还要找出心理现象产生的原因，并进行解释和说明。③预测和控制：预测和控制是心理学功能最显著的表现，这依赖于测量工具和相关的理论。
心理学的研究方法：主要有观察法、心理测量法、实验法及个案法。①观察法：分为自然观察法和控制观察法。②心理测量法：这种测量有两个基本的要求，一是测量的信度，即是一个测验的可靠程度。③实验法：实验法是一种有控制的观察。它是在控制条件下，操作某种变量的变化，研究这种变量的变化对其它变量所产生的影响。实验者操作的变量称之为自变量，由自变量所引起的相应变化的变量称之为因变量。其它变量为无关变量，实验法就是要控制无关变量对自变量和因变量的影响，使实验所需的心理现象得以产生并重复出现，从而研究一定条件与某种行为之间的因果关系。实验法分为两种，实验室实验和自然实验。④个案法。
掌握
20世纪主要心理学流派：（一）构造主义心理学派：冯特、铁钦纳用研究化学的方法来研究心理现象，想找出构成人的心理的基本元素，人们称其为构造心理学派。采用的方法称之为内省法。（二）机能主义心理学派：是美国心理学家威廉·詹姆斯和杜威于20世纪初创立的。他们不关心心理的结构，而注重个体在适应环境过程中所表现的心理机能。“适应”和“实用”是该学派的核心思想。机能主义强调的是意识的作用和功能，它的这一特点，促使美国
心理学面向实际生活，比较重视心理学在教育领域和其它领域的应用。（三）格式塔心理学：1912年在德国法兰克福大学出现了一个新的学派，称为格式塔心理学，又叫完形心理学，它是由德国心理学家魏特墨、考夫卡和苛勒等创立的。他们认为，每一种心理现象都是一个“被分离的整体”。并认为整体不等于部分之和，也不是由若干元素所组合而成的。相反，整体先于部分的存在并制约着部分的性质和意义，要从整体的角度考虑构成知觉的基本成分。“整体大于各部分之和”是完形主义者的口号。（四）行为主义心理学：行为主义的研究兴趣是外显的、可观察的行为。其代表人物是美国心理学家华生。宣称，如果给我12个健康并发育正常的婴儿，允许我按我的方式把他们抚养成人，我保证可以把其中选出的任何一个孩子培养成我想要的任何一种人，不论是医生、艺术家、百万富翁，还是乞丐或小偷。行为主义后期的代表人物是美国心理学家斯金纳，他发展了行为主义的思想，因此，人们称其为新行为主义。他提出行为的形成和保持是由行为本身的结果而定的，并认为没有必要用心理内部发生的事来解释行为。（五）精神分析学派：弗洛伊德认为，人的行为源于本能和原始的冲动，他认为，所有的能量都源于体内寻求发泄和降低紧张的兴奋状态。这些兴奋状态称为本能或驱力。弗洛伊德认为人格由本我、自我、超我构成。
了解
心理学的应用领域：①教育心理学：是研究教育、教学过程中的心理现象。②医学心理学：主要研究心理与疾病的关系，即探讨引起疾病的心理因素，疾病对心理带来哪些影响等。③咨询心理学：研究对象主要是正常人。心理咨询是通过人际沟通，运用心理学方法，帮助来访者自强自立的过程。④工业心理学：现代工业学把人机系统扩展为人－机－环境－社会更全面的系统。⑤管理心理学。
第二章意识与注意
重点掌握
意识：是一种觉知；是一种高级的心理机能；是一种心理状态。
意识的状态：睡眠与梦；催眠；白日梦和幻想；特殊药物下的意识状态。
意识的作用：①意识对人所觉察的和注意的范围进行限制，从而减少刺激输入的流量。②意识使人们依据知觉的组织规律，把连续不断的经验划分为客体和事件，③意识使人们能利用过去的记忆对现时输入信息作出最佳的判断和行为。④意识的能动性使人们可以有限度地超越外部的信息内容，在其范围之外建构它们的意识内容。
注意：是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。注意的两个特点是指向性和集中性。注意的特点：指向性和集中性。
注意的外部表现：注意是一种内部心理状态，可以通过人的外部行为表现出来。①适应性运动。②生理变化。③无关动作停止。注意作为一种内部心理状态，它和外部行为表现之间，
并不总是一一对应的。
注意的种类：根据注意产生有无目的性及所需意志努力程度的不同，可以把注意分为不随意注意、随意注意和随意后注意。
注意的品质：注意的稳定性；注意的广度；注意的分配；注意的转移。
催眠：由催眠师诱导而出现的一种介于清醒与睡眠之间的、类似睡眠又非睡眠的意识恍惚状态。
掌握
睡眠的阶段：当大脑处于清醒和警觉状态时，脑电波多b波。在大脑处于安静和休息状态时，b波则由a波取代。在睡眠状态时，脑电则主要是D波。一个睡眠周期，包括睡眠的四个阶段加上快速眼动睡眠阶段。每个周期约90分钟。每晚重复多次睡眠周期。深度睡眠（第四阶段睡眠）的时间在前半夜要远多于后半夜。大多数快速眼动睡眠发生于睡眠的后期，持续的时间也越来越长。第一次快速眼动睡眠约10分钟，而最后一次可以长达1小时。
梦的解释：①精神分析的观点：梦是潜意识过程的显现，是通向潜意识的最可靠的途径。或者说，是被压抑的潜意识冲动或愿望以改变的形式出现在意识中，这些冲动和愿望主要是人的性本能和攻击本能的反映。②生理学观点：梦是个体对脑的随机神经活动的主观体验。③认知观点：梦只是对个体的知觉和行为经验加以重新整合，使之转化为可意识到的知识。
了解
催眠的基本过程：首先，催眠师是要了解被催眠者是否愿意接受催眠，并询问被催眠者所面临的问题。同时，催眠师要对被催眠者表示基本的关心，以建立良好的关系。第二步，催眠师要为被催眠者做暗示性测查。第三步，催眠师要将被催眠者从正常的清醒状态诱导到催眠状态之中，也叫导入。这时催眠师可根据具体情况向被催眠者提问。第四步，当催眠过程结束以后，催眠师必须解除被催眠者的催眠状态，使其恢复到原来的清醒状态之中。
催眠的原理：①社会认知或角色扮演的观点：催眠的作用只是反映了催眠师和被催眠者之间的一种特殊的关系。被催眠者将无条件地接受催眠者的指挥，顺从催眠师的指示，做出特定的行为或产生特定的感受。②意识功能分离的观点：人的意识有两种基本功能：执行功能和监督功能。催眠可以使两种功能之间的联系断开，使其执行功能正常，并接受催眠师的指令，而监督功能不起作用或被弱化。
第三章感觉与知觉
重点掌握
感觉：是人们认识和理解外部世界的最初阶段。外部的物理刺激作用于人的感觉器官，人的头脑接受和加工了这些刺激的属性，进而认识了这些属性的过程，这就是感觉。
知觉：人们通过感官获得外部世界的信息，这些信息经过头脑的分析与解释后，产生对事物的整体认识，就是知觉。
感觉阈限：人的感官和神经系统只对一定范围内的刺激做出反应，这个刺激范围我们称之为感觉阈限。
感觉的绝对阈限：刚刚能够引起感觉的最小刺激量称为感觉的绝对阈限。
绝对感受性：人的感官能够觉察这种微弱刺激的能力。
差别阈限：刚刚能够引起差别感觉的刺激之间的最小差别，也叫最小可觉差。
韦伯定律：德国生理学家韦伯曾系统研究了人类的差别阈限，并提出了心理学史上的第一个“自然定律”——韦伯定律，该定律的的核心观点是：引起最小可觉差的刺激变化量和原刺激强度的比值是一个常数。这一关系可以用公式来表示：知觉的特征，
知觉的特征：（1）知觉的恒常性：常见的知觉恒常性包括：大小恒常性，形状恒常性和颜色恒常性。（2）知觉的组织性：格式塔学派的心理学学家对图形的组织问题进行过系统的研究，总结出如下一些图形的组织原则：①邻近原则。②相似性原则。③连续性原则。④闭合原则。⑤同域性原则。（3）知觉适应和知觉定势：知觉定势经常是通过暗示形成的，知觉者的需要、情绪、态度和动机都会对暗示造成影响。
知觉类型：空间知觉、时间知觉和运动知觉、错觉。（1）空间知觉：包括形状知觉、大小知觉、深度知觉等。心理学家尤其关注深度知觉。人们对深度和距离的知觉主要来自肌肉线索和单眼线索。单眼线索包括：①线条透视。②相对大小。③阴影。④遮挡。⑤纹理梯度。（2）时间知觉：有四种形式：①时间辨认。②时间确认。③对延续时间的估计。④对时间的预测。衡量时间的媒介有外在标尺和内在标尺两种。外在标尺包括自然界的周期现象和其他客观标志。内在标尺主要来自人体本身的节律性活动。影响时间知觉因素包括：①感觉通道的特性。②一定时间内发生事件的数量和性质。③人们的兴趣和动机。（3）运动知觉：分为真实运动知觉和似动知觉。①真实运动知觉：对真实运动的知觉依赖于运动物体与背景间的相对位置变化，而不是视网膜上物体的位置变化。②似动知觉：似动的主要形式有：动景运动（动景运动的最佳实例就是电影）；诱发运动（例如，夜空中的月亮是相对静止的，而浮云是运动的。可是，由于浮云的运动，使人们看到是月亮在动，而浮云是静止的）；自主运动。（4）错觉。
掌握
刺激与感觉的关系：①感觉阈限：感觉的绝对阈限和差别阈限，这是衡量感觉敏感性的两个指标。②阈下感觉：不能被有意识的觉察到的刺激被称为阈下刺激，个体对这种刺激的感觉被称为阈下感觉。阈下刺激仍然会对人的情绪或行为产生一定影响。
了解
感觉的种类：根据不同刺激及其所作用的感受器的不同性质，可以将感觉区分为外部感觉和内部感觉。外部感觉包括：视觉、听觉、嗅觉、味觉和肤觉（触觉、温度觉）等。内部感觉包括：运动觉、平衡觉和内脏觉等。
第四章记忆
重点掌握
记忆：在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。信息加工的观点认为，记忆就是人脑对外界输入信息进行编码、存储和提取的过程。
记忆过程：编码，存储和提取三个阶段。编码是人们获得个体经验的过程，或者说是对外界信息进行形式转换的过程。存储是将感知过的事物、体验过的情感、做过的动作和思考过的问题等，以一定的形式保持在人们的头脑中。提取是指从记忆中查找已有的信息的过程，是记忆过程的最后一个阶段。
记忆的三个系统：①感觉记忆系统：感觉记忆是记忆系统的开始阶段，也叫感觉登记。感觉记忆保持的时间虽然十分短暂②短时记忆系统：被看作是记忆系统中的一个工作系统（因此短时记忆也被称作是工作记忆）。③长时记忆系统：是学习材料经多次复习后长久保持在头脑中的记忆。容量大和保存时间长是长时记忆的两个最主要的特点。
遗忘的进程:从艾宾浩斯遗忘曲线可以看出，遗忘在识记后的最初阶段速度最快，以后逐步变慢。
遗忘的原因：编码和提取失败；消退说；干扰说；压抑说。
复习策略：及时复习；复习形式应该多样化；合理的分配复习时间。
精加工策略：①只有精细加工（通过把所学的新信息和已有的知识联系起来，应用己有的图式和已有的知识使新信息合理化。）才能改善长时记忆。精细加工越深入越细致，回忆就越容易。②自我参照性加工（以自我相联系的方式对词汇进行编码）能够获得更好的记忆效果。我们在记忆各类材料时，如果能够通过联想将需要记忆的材料与自己建立起联系，就会获得很好的记忆效果。
掌握
记忆的分类：①根据信息保存时间的长短，可以将记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆。在电话簿中查到某人的电话号后不断默念并拨出去的过程，就用到了短时记忆。②根据记忆的形式不同，可以将记忆分为陈述性记忆和程序性记忆。如人们关于家庭住址的记忆，关于历史地理知识的记忆，关于参加某次聚会的记忆等，就是陈述性记忆。如关于如何系鞋带和骑自行车的记忆都是程序性记忆。程序性记忆很难通过语言进行描述或表达，一般只能通过动作表达。③根据记忆的内容不同，可以将记忆分为情景记忆和语义记忆。比如回想起昨晚看过的电影，回忆儿时经历过的事情等等，就是情境记忆。情境记忆是与个人的亲身经历分
不开的，因此也被称为自传体记忆。如对单词的意义、交通规则、物理定律等内容的记忆，就是语义记忆。④根据是否有意识参与，可以将记忆分为外显记忆和内隐记忆。内隐记忆的发现源于对某些遗忘症患者的研究。
了解
记忆术：专门的记忆方法或技术被称为记忆术。记忆术中的一些基本原则包括形成图片记忆；赋予信息意义；利用已有的知识；建立特殊联系。
第五章思维
重点掌握
思维：以人已有的知识为中介，对客观事物概括的、间接的反映。
表象：事物不在主体面前呈现时，大脑中出现的关于事物形象的认知过程。
想象：对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程。
表象在思维中的主要作用：表象能够促进问题解决和决策；表象为概念的形成提供了感性基础，并有利于对事物进行概括的认识。
想象的功能：①预测和计划的功能。人们从事某些活动时，可以通过想象预测活动的结果，从而指导活动进行的方向。②补充知识经验的功能。实际生活中，有许多事物是无法直接感知的，但是可以通过想象来补充这种知识经验的不足。③代替的功能。当人们的某些需要无法得到实际的满足时，可以通过想象的方式得到满足或实现。④生理调节的功能。想象可以调节机体的生理活动，改变人体外周部分的机能活动过程。生物反馈技术就是基于想象与生理活动变化关系开发出来的一种新的疾病治疗方法。
问题解决的思维过程：问题解决过程就是克服各种障碍，由初始状态达到目标状态的过程。（1）提出问题：是解决问题的起点。问题广泛的存在于社会生活中的方方面面，有的问题比较明显，只需要人们寻找解决问题的方法，但很多问题是比较隐蔽的，不易被人们发现。能否正确的提出问题会直接影响人们能否正确的解决现实生活中的各种矛盾。（2）分析问题：提出问题后，就要对问题进行分析。分析问题就是找到问题的初始状态和目标状态间的差距，从而确定问题解决的方向。分析问题的核心是把握住问题的实质，这将有助于提出更高效的解决方法。（3）选择策略：通过分析问题，找到问题的实质，还要进一步提出解决问题的具体策略。能否提出合理的策略，一方面依赖于个体在该领域的知识经验，知识经验越丰富，就越容易提出合理的策略；另一方面，依赖于个体思维的灵活性，思维越灵活，能够提出的策略就越多。（4）检验策略：选择的策略是否可行，还必须通过执行策略加以检验，如果执行的结果达到了原来的要求和目标，说明解决方案是正确的，问题得到解决；如果执行的结果没有达到要求和目标，就说明原来的策略是错误的或有缺陷的，问题没有得到解决。这时，就需要解决者提出新的策略，再进行验证，直至达到目标状态。
需要说明的是，以上只是问题解决的一般步骤，在实际的问题解决过程中，人们可能并不会有意识的一步步的思考问题解决的过程，而是将整个的解题过程知觉为一个整体。
问题解决的策略：（1）算法策略：算法是指解题的一套规则，它精确的指出解题的步骤。如果一个问题有算法，那么只要按照其规则进行操作，就能获得问题的解。算法策略的优点是它能够保证问题最终得到解决，但是在解决某些问题时，采用算法策略需要进行大量的尝试，因此效率低下。（2）启发式策略：启发式策略是凭借经验的解题方法，也可称为经验规则。启发式策略有多种，最常见的是手段-目的分析法。所谓手段-目的分析，就是将需要达到的问题的目标状态分成若干子目标，通过实现一系列子目标最终达到总目标。它的基本步骤包括：①确定事件当前状态和目标状态间的差距，并找到能够缩小差距的步骤；②如果不能直接达到最终目标，就尝试找到子目标；③寻找达到子目标的方法，实现子目标；④尝试新的子目标。如此循环往复，直至问题解决。
影响问题解决的因素：（1）问题的表征。问题表征是问题解决的起始阶段，在该阶段，问题解决者会将任务转化为问题空间，实现对问题的表征和理解。问题的表征依赖于人的知识经验和认知结构，也受到注意、记忆等心理过程的制约。（2）定势。思维定势是指重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态。在问题解决过程中，如果先前曾采取某种方法解决某类问题并多次获得成功，以后再次遇到同类问题时还会重复采用同样的方法，这就是问题解决过程中的定势。（3）功能固着。所谓功能固着，是指在问题解决过程中，只看到事物的某种典型功能，而看不到该事物其他方面作用的现象。
创造性思维的特征：（1）新颖性。创造性思维贵在创新，它或者在思路的选择上，或者在思考的技巧上，或者在思维的结论上，具有不同于常规思维的独到之处，在一定范围内具有首创性和开拓性。吉尔福特在测量创造性思维的新颖性时经常用到“一物多用”的方法。（2）流畅性。流畅性就是观念的自由发挥。创造性高的人，能在短时间内生成并表达出尽可能多的思维观念。（3）灵活性。灵活性是指创造性思维的方式、方法、程序和途径等都没有固定的框架。（4）精致性。精致性指思维的精细程度。
创造性思维的过程：准备阶段、酝酿阶段、顿悟阶段和验证阶段。
掌握
思维的过程：①分析与综合：分析与综合是思维过程的基本部分，从概念形成到创造性思维，都离不开大脑的分析与综合。②比较与分类：分类是在比较的基础上完成的。③抽象与概括。想象的种类：根据想象活动是否具有目的性，可以区分为无意想象和有意想象。（1）无意想象：幻觉也是一种在异常精神状态下产生的无意想象。（2）有意想象：根据创造水平和新颖程度的不同，有意想象又可以分为再造想象、创造想象和幻想。①再造想象：比如演员在看完剧本以后，在头脑中想象出关于角色的生动形象，建筑工人在看完图纸以后，想象出楼房建起来以后的形象。②创造想象：作家在塑造小说中的人物形象时，艺术家在创作艺术品时都需要创造想象。比如“美人鱼”的形象就是将人的形象和鱼的形象有机的结合在一起
形成的。③幻想：幻想如果符合现实的发展规律，并且通过不断努力有付诸实现的可能的话，就可算作是理想。那些根本就不可能实现的幻想则是空想。
了解
思维的种类：①根据思维依赖的内容和抽象水平不同，可将思维分为动作思维、形象思维和逻辑思维。人类早期的思维和婴幼儿个体的思维几乎完全属于这种类型。②根据思维运作方式的不同，可将思维分为聚合思维和发散思维。如“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”是发散思维。③根据思维成果的独创性，可以将思维分为常规思维和创造思维。
第六章语言
重点掌握
语言：是一种社会现象，是人类在漫长的社会生产和文化建设过程中，通过高度结构化的声音组合，或通过书写符号、手势等元素构成的一种符号系统，同时又是一种运用这种符号系统来交流思想的行为。
语言的特征：（1）语言的结构性。每一种语言都是受规则支配的，说同一种语言的人都是以相同的语言规则而不是随机的方式来说话的。语言是由音位、语素、词和句子等按照一定规则组成的系统。（2）语言的产生性。语言的产生性包含两方面的意思，一方面是指人类具有无限的、创造性的产生语言的能力。另一方面是同样的观点或思想可以用各种语言来表达。（3）语言的意义性。一种语言中的每一个词都具有某种意义，词通过各种不同组合所产生的句子可以表达更为复杂的意义。词和意义的结合是约定俗成的，这使得用同一种语言的人都知道哪些词指的是世界上的哪些事物、事件和情境。（4）语言的社会性。语言是一种社会现象，它是作为人们交际、交流思想的工具而服务于社会的。此外，语言还会随着社会生活的发展变化而变化。
语言的功能：保存和传授社会历史经验的功能；交流和表达的功能；思维功能。
语言产生的过程：语言的理解是从句子的表层结构到深层结构的过程，语言的产生则相反，是从深层结构到表层结构的过程。这个过程大体上可以分为三个阶段：（1）构建阶段。确定要表达的思想，并从记忆和环境中选择信息，准备构建想要说的话。（2）转换阶段。运用规则将思想转换成句法、词汇和语音等不同层次的语言结构。（3）执行阶段。大脑要支配发音器官的肌肉，把音位表征转换为实际要说的声音。
语言获得的理论：分为两类：一类理论强调后天的学习是儿童习得语言的决定因素，另一类则强调个体具有获得语言的先天因素。（1）后天学习论。强调后天学习的作用，认为语言获得是后天模仿、学习强化和纠正的结果。①以巴甫洛夫提出的条件反射学说为基础的语言获得理论认为，儿童语言的形成和发展，归根结底是条件联系系统的形成和发展。②行为主义心理学家斯金纳认为，语言的发展是可以采用常见的学习原理来解释的，婴儿学习说话的方式，与鸽子学习啄键和老鼠学习按压杠杆没有本质的不同。通过这种强化方式，儿童就能
逐渐掌握成人世界的通用语言。③美国心理学家班杜拉提出的社会学习理论从观察学习的角度阐述了语言获得的过程。按照该理论，婴儿的语言行为是以父母（或其他亲人）为楷模，向他们模仿学习而来的。婴儿模仿父母，父母适时的给予奖励，从而产生社会强化作用，最终学到成人使用的语言。（2）先天因素说。①心理语言学家乔姆斯基认为，个体语言的获得，主要是由个体的先天因素决定的。他提出了一个语言能力获得的公式：最初的语言材料——语言获得装置——语法能力。乔姆斯基提出，人类生来具有一种能够对语言符号进行加工的装置，叫做“语言获得装置”（LAD）。LAD存储于人类的认知结构中，就如同眼睛能看见事物和耳朵能听见声音一样，LAD对语言的获得不需要刻意的教导，就能自动吸收。有了这样一个装置，当个体发育到某种程度的时候，只需要少量的语言刺激，个体就能充分利用、自行变通，说出各种最基本的语句。②对先天因素说的支持证据主要来自两方面：一是不同种族的儿童的语言学习几乎都经过相同的历程，儿童在没有刻意指导的情况下就能掌握复杂的语言理解和表达能力；二是认知神经科学研究发现，大脑某些部位的损伤或病变会导致语言能力的丧失，这说明在我们学习语言之前，某些与语言密切相关的脑结构就已经存在了。
越来越多的证据表明，语言与人类的很多其他特征一样，是先天和后天共同作用的结果。语言获得的阶段：儿童语言的获得是一个从简单到复杂的建构过程，大体可以分为四个阶段。
①咿呀学语阶段（6个月-1周岁）：开始发出一些人类语言中存在的音节。②单词语阶段（1-1.5周岁）：开始使用只有一个音节的单词语。③电报语阶段（1.5 -2周岁）：开始由两个或更多词语组成的电报体语言。④语言胜任阶段（2周岁后）：开始学习掌握语法规则，并逐渐学会使用符合语法规则的完整句子。
掌握
语言的理解：①词汇的理解也称为词汇识别，是指人们通过听觉或视觉，接受输入的词形或语音信息，并在头脑中揭示词义的过程。影响词汇识别的因素：词频；词长；语境和语义。
②句子的理解是在字词理解的基础上，通过对组成句子的各成分的句法分析和语义分析，获得句子语义的过程。影响句子理解的因素有：句子的类型；词序；语境和语义。③语篇的理解是语言理解的最高水平。它是在理解字词、句子等基础上，运用推理、整合等方式揭示话语意义的过程。影响语篇的理解的因素：推理；图式。
了解
语言的结构：语言的基本语音单元被称为音位，音位之上可分为语素、单词、短语和句子。音位是能够区别意义的最小语音单位，一个音位表示了语言中被知觉为相同的一类声音；语素是语言中最小的语义构成单位，是词的构成要素，因此也称词素；词是语言中可以独
立运用的最小单位；句子是独立表达比较完整语义的语言结构单位。
电人专科《电子商务概论》单项多项选择题题库及答案(试卷号：2186) 一、单项选择题 1.()策略能充分利用不同消费者对商品的估价来提高卖者的利润。 A.捆绑定价 B.低价定价 C.折扣定价 D.拍卖定价 2.()是指将企业的产品或促销活动信息，直截了当的传达给消费者。 A.网络软广告 B.网络硕广告 C.网络礼仪 D.网络公关 3.()是指低成本、快速、高效地提供大批虽:的定制化产品或服务。 A.EDI B.订单管理 C.ERP I).大规模定制 4.()是银行金融网络系统和互联网之间的接口，是曲银行操作的将互联网上传输的数据转换为金融机构内部数据的了组服务器设备，或由指派的第?方处理商家支付信息和顾客的支付指令。 A.防火墙 B.支付网关 C.内联网 D.路由器 5 .下列电子W务企业社会责任评价指标体系屮，用以评价电子商务企业对员工的责任的指标有 ()。 A.劳动合同覆盖率 B.交易记录完整性 C.退货保证比例 D.投诉率
6.电子商务的主体是()? 九电子信息技术 B.政府 c.商务活动 D.商品 7.()是828电子商务模式的交易平台。 A.京东商城 B.携程网 C.阿里巴巴网上交易平台 D.新浪网 8.()专注于为某个或某儿个行业提供行业咨询和交易服务，用户主要是集中于该行业的相关企业, 其特点是能够更深入把握行业需求。 A.水平型B2B B.垂直型B2B C.内贸型B2B I).外贸型B2B 9.企业通过招标的方式采购产品和服务属于()。 A.多对多模式 B.拍卖模式 C.卖方集中模式 D.买方集中模式 10.卜?列哪个网站是纯网上经营型的B2C电子商务商城()。 八京东商城V V ■VZI I I ■ VZ ill B.两单商场 C.国美电器 D.苏宁电器 11.Q币是由()网推出的一种虚拟货币。 A.新浪 B.百度 C.搜狐 D.腾讯
试卷代号：1026 中央广播电视大学2011-2012学年度第二学期“开放本科”期末考试 宏微观经济学试题 一、单项选择题（每题1分，共15分，请将你认为的正确答案的序号 填入该题后的括号内） 1．什么情况下应采取薄利多销政策( B．价格弹性大于1时 )。 A．价格弹性小于1时 B．价格弹性大于1时 C．收入弹性大于1时 D．任何时候都应薄利多销 2．一般来说，香烟的蛛网的形状是( B．发散型 )。 A．收敛型 B．发散型 C．封闭型 D．圆圈型 3．边际效用随着消费量的增加而( A．递减 )。 A．递减 B．递增 C．不变 D．先增后减 4．固定成本是指( A．厂商在短期内必须支付的不能调整的生产要素的费用 )。 A．厂商在短期内必须支付的不能调整的生产要素的费用 B．厂商要增加产量所要增加的费用 C．厂商购进生产要素时所要支付的费用 D．厂商在短期内必须支付的可能调整的生产要素的费用 5．某厂商生产5件衣服的总成本为1500元，其中厂商的机器折旧为500元，工人工资及 原材料费用为1000元，那么平均可变成本为(C．200 )。 A．300 B．100 C．200 D．500 6．在完全垄断市场上，厂商的边际收益与平均收益之间的关系是( A．边际收益小于平均收益 )。 A．边际收益小于平均收益 B．边际收益大于平均收益 C．边际收益等于平均收益 D．边际收益曲线交于平均收益曲线的最低点 7．在完全竞争条件下，要素市场上的边际产品价值的公式是( B )。 8．随着工资水平的提高( C．劳动的供给量先增加，但工资提高到一定水平后，劳动的供给不仅不会增加反而
A．劳动的供给量会一直增加 B．劳动的供给量逐渐减少 C．劳动的供给量先增加，但工资提高到一定水平后，劳动的供给不仅不会增加反而 减少 D．劳动的供给量增加到一定程度后就不会增加也不会减少 9．某人的吸烟行为属(D．消费的外部不经济)。 A．生产的外部经济 B．消费的外部经济 C．生产的外部不经济 D．消费的外部不经济 10.公共产品的产权是属于社会，而不属于任何个人是指它的(B．非排他性)。 A．排他性 B．非排他性 C．竞争性 D．非竞争性 11．已知国民消费函数为C=80+0. 8Y，如果消费增加100亿元，则国民收入( C．增加500亿元 )。 A．增加100亿元 B．减少500亿元 C．增加500亿元 D．减少100亿元 12．投资乘数( B．投资引起收入增加量与投资增加量之间的比例 )。 A．表明国民收入变动量与引起这种变量的关系 B．投资引起收入增加量与投资增加量之间的比例 C．表明国民消费增加量与引起这种变量的关系 D．投资引起消费增加量与投资增加量之间的比例 13.当经济中存在通货膨胀时，应该采取的财政政策工具是( C．减少政府支出和增加税收 )。 A．增加政府支出和减少税收 B．减少政府支出和减少税收。 C．减少政府支出和增加税收 D．增加政府支出和增加税收 14.“挤出效应”会使总需求水平保持不变，因为( A．扩张性财政政策的刺激会因利率上升和投资下降所抵消 )。 A．扩张性财政政策的刺激会因利率上升和投资下降所抵消 B．扩张性财政政策将推动利率上升；因而导致货币供给的增加 C．政府支出的增加将导致税收增加，从而使消费减少 D．以上说法都对 15.中央银行降低再贴现率的时候，商业银行增加贴现的目的一般是( C．增加贷款)。 A．购买设备 B．偿还贷款 C．增加贷款 D．增加库存现金 二、多项选择题（每题3分．共15分，多选漏选均不给分j请将你认为的正确答案的序号填入该题后的括号内）
开放教育入学指南第1次平时作业 一、填空题：（每空1分，共15分） 1、远程教育是指在教学过程中，学生与教师处于准永久性分离，教育机构主要采用技术媒体资源进行系统教学和通信息联系的教学形式。 2、远程开放高等教育起源于19世纪中叶的英国。 3、我国的广播电视高等教育兴起于20世纪60年代初期，全面发展则是在20世纪70年代，其标志是全国广播电视大学系统的建立的建立。 4、开放教育的本质是人人享有终审接受教育的权利，不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。 5、电大远程开放教育的“教学过程”包括：教学准备、教学组织实施和教学检查三个阶段。 6、实践性教学环节有两种类型：一是课程实践教学环节，即课程作业、实验、实习；二是毕业集中教学环节，即社会调查、各类实习以及毕业作业等。 7、电大的课程考核由形成行考核和终结性考核两部分构成。 8、课程教学大纲是实施教育思想和教学计划的基本保证，也是指导学生学习、制定考核说明和评分标准的指导性文件。 9、完全学分制是把规定的毕业最低总学分作为衡量学生学习量和毕业标准的一种教学管理制度，它允许学生有一定的选学课程的自由，不受太大的修业期限的限制。 二、多项选择题（每小题2分，共20分） 1、远程教育已经历三代，它们分别是：（ A B D ） A．函授教育 B．广播电视教育 C．网络教育 D．开放教育 2、开放教育，是相对于传统的封闭教育而言的，一般认为开放教育具有这样几个基本特征：（A B C D）A．开放性 B．自主性 C．多样性 D．交互性 3、电大学生虽然在年龄、知识水平、专业背景、工作背景、地理位置、学习环境、学习动机等方面存在个体差异性，但他们也具有以下共同的学习特征：（A B C D） A．电大学生能够独立地确定自己的“学习需要” B．电大学生的学习是自我指导性的学习 C．电大学生所具有的丰富经验成为他们的学习基础和学习源泉 D．电大学生已作好了学习的心理准备，并把学习看作是个人职业生涯发展的一个转折点 4、为了满足电大远程开放教学的要求，目前，电大的教材主要有（A B C D）等类型。 A．文字教材 B．音像教材 C．CAI课件 D．网络教材 5、远程开放学习是远程开放教育的基本属性，它与传统学习的主要区别是（A B C D ）。 A．学习方式灵活 B．学习地点灵活 C．学习时间灵活 D．学习资源丰富且师生互动频繁 6、专业教学计划，是学校组织教学工作的重要依据。电大的教学计划中统一设置了如下课程：（B C D）A．专业课程 B．必修课程 C．选修课程 D．限选课程 7、学习支持服务，是各级电大及老师为学习者解决学习困难和问题而提供的服务，它是电大远程开放教育的本质属性之一。电大为学生提供的学习支持服务包括：（A B C D ） A．信息服务 B．设施服务 C．资源服务 D．咨询服务和管理服务 8、中央电大的“五统一”教学管理是指：（A B C D E） A．在全国使用统一的课程名称 B．统一的教学大纲 C．统一的教材 D．统一的考试E．统一的评分标准9、重庆电大远程开放教育教学改革的探索与实践包括：（A B C D ） A．构建网络学习环境 B．开发多种学习资源 C．更新师生教育观念 D．深入进行教学改革 10、以下对重庆电大“1333”教学模式的内涵表述正确的有：（A B C D） A．1是指一个中心，即坚持以学生和学生自主学习为中心 B．第一个3是指在教学过程中，要综合应用印刷、音像和网络这三种教学媒体资源 C．第二个3是指要从实际出发，灵活运用个别学习、协作学习和集中学习这三种基本学习方式 D．第三个3是指要充分发挥教师导学、助学和促学这三种教学行为的作用 三、简答题（每小题10分，共40分） 1、现代远程开放教育带来的新的教育理念包括哪些？
电大公司概论考试资料 1、在中国股份有限公司、有限责任公司的设立需经过哪些程序? P37 P40 有限责任公司的设立程序: 股份有限公司的设立程序: 1、订立股东协议 1、发起人发起 2、制定公司章程 2、制定公司章程 3、必要的行政审批 3、认购公司股份 4、股东缴纳出资 4、召开创立大会 5、确立组织机构 5、建立组织机构 6、申请设立登记 6、申请设立登记 2、现代企业制度特征? P11 1、产权清晰。 产权清晰实际上是指产权在两个方面的清晰: 一是法律上的清晰; 二是经济上的清晰。 2、权责明确。 权责明确是指合理区分和确定企业所有者、经营者和劳动者各自的权利和责任。除此之外还必须使所有者、经营者和劳动者及其它相关者之间相互制衡, 即不但要明确彼此的权力和义务, 而且 要相互监督。 3、政企分开。
一方面要求政府将原来与政府职能合一的企业经营职能分开后, 交还给企业; 另一方面, 要求企业将原来承担的社会职能如住房、医疗、养老、社区服务等分离后, 交还给政府和社会。 4、管理科学。 表现在: 一是企业的组织管理机构设置科学; 二是企业的内部管理体制科学; 三是经过企业规章调节出资者、管理者和职工之间的关系, 形成激励和约束相结合的经营机制。 3、公司资本与公司资产、股东权益有什么区别? P35 公司资本是指公司登记注册的资本总额。 公司资产是指由过去的交易或事项所形成, 并由企业拥有或控制的资源, 该资源预期会给该企业带来经济利益, 包括各种财产、债权和其它权利。公司资产为股东权益与负债之和。 股东权益又称净资产, 是指公司总资产中扣除负债所余下的部分。 4、在中国根据投资主体不同, 有哪四种股东权益? P62 中国按照投资主体的不同, 有四种股权形式: 国有股、法人股、个人股和外资股。国有股是以国有资产形成投入公司形成的股份。法人股是指企业法人或具有法人资格的事业单位和社会团体以其依法可支配的资产向公司投资形成的股份。法人股中也可能包含国有股。个人股是指自然人以个人合法财产向公司投资形成的可上市流通的股份。外资股是指国外、中国港澳台地区的法人和自然人
多选 1 、电子商务的优势有（） A、费用低廉 B覆盖面广 C功能全面 D、使用简单答案：A, B, C, D 2 、电子商务的发展经历了哪些阶段 A、起步阶段 B膨胀阶段 C滑坡阶段 D、复苏阶段答案：A, B, C, D 3、电子商务给中小企业创造了哪些新的机遇 A、创造了决策管理上的优势 B扩大市场，获得新的商业机会 C共享信息，实现公平竞争 D、降低成本，提高产品竞争力答案：B, C, D 4、中小企业实施电子商务的具有哪些优势 A、决策管理上的优势 B组织上的优势 C机制上的优势 D、创新上的优势 答案：A, B, C, D 5、电子商务对流通领域发展具有哪些作用 A、分化作用 B节约成本 C重构作用 D、优化结构答案：A, C 6、电子商务对流通领域发展的分化作用体现在哪项方面 A、商品和服务的信息流将脱离传统市场，而在网络上出现和流通。 B信息商品的生产、流通与消费都转移到网上，从而使信息商品的生产企业、信息商品的消费者、用于信息商品流通的市场都脱离实体经济而进入网络市场。 C资金流越来越脱离传统市场而倚重网络进行流通。 D、流通企业业务流程重构答案：A, B, C 7、企业电子商务模式有（） A、在线商店模式 B内联网模式
C中介模式 D、专业服务模式答案：A, B, C, D 8、电子商务按照使用网络的类型分类可分为（）A、EDI 电子商务 B互联网电子商务 C局域网电子商务 D、广域网电子商务答案：A, B, C 9、电子商务按交易范围分类可分为（） A、本地电子商务 B远程国内电子商务 C全球电子商务 D、互联网电子商务答案：A, B, C 10、电子商务按交易对象分类可分为（） A、企业对消费者 B企业对企业 C企业对政府机构 D、消费者对政府机构 E、消费者对消费者 答案：A, B, C, D, E 11、电子商务按商业活动运作方式分类可分为（） A、完全电子商务 B不完全电子商务 C企业电子商务 D、互联网电子商务答案：A, B 12、代理服务器的功能有（） A、安全功能 B代理功能 C缓冲功能 D、共享功能答案：A, C 13 、电子商务的应用系统的由（）组成。 A、企业内部网 B互联网 C企业内部网与互联网连接 D、电子商务应用系统答案：A, C, D 14、网站规划的主要任务包括（） A、制定网站规划的目标 B制定网站的发展战略 C制定网站的总体方案 D、制定网站建设的资源分配计划答案：B, C, D 15、网站规划的原则有（）A、支持企业的总目标 B整体上着眼于高层管理，兼顾各管理层的要求 C摆脱商务系统对组织机构的依从性
Managerial Economics HOMEWORK SET#5 Name: Class: Student #: (Due day: Next class)
Part 1: 1. Discrimination based upon the quantity consumed is referred to as ______________ price discrimination. a. first-degree b. second degree c. third-degree d. group Choose:b) 2. Club Med, which runs a number of vacation resorts, offers vacation packages at a lower price in the winter, the "off season," than in the summer. This practice is an example of: a. peak-load pricing. b. intertemporal price discrimination. c. two-part tariff. d. bundling. e. both (a) and (b) are correct. Choose:e) 3. Bundling raises higher revenues than selling the goods separately when a. demands for two goods are highly positively correlated. b. demands for two products are mildly positively correlated. c. demands for two products are negatively correlate d. d. there is a perfect positive correlation between the demands for two goods. e. the goods are complementary in nature. Choose:c) 4. Two-part tariffs are: a. a form of bundling. b. profit-enhancing if consumers have different demand curves. c. inefficient if all consumers are idential. d. an uncommon price strategy. e. None of the above is correct. Choose:b) Although not all surplus can be extracted when consumers＇s demand differs, two part tariffs may still be profitable. Two-part tariffs can be just as efficient as perfect competition if consumers are identical snd price is set at marginal cost(therefore, choice c) is wrong). Choice d) is certainly not true-separating prices into two components, an entry fee and a usage fee, is quite common. Example are country club pricing or fitness club pricing (an initial membership fee and monthly fees as well) and utility bills (a charge for being connected and a separate charge for ueage.) The next four questiones refer to the Zwift Corporation, which has a monopoly in
2013《开放教育学习指南》本科形考作业 分校（工作站）：年级、专业： 姓名：学号：E-mail ： 作业成绩：评改教师： 一、简答（每题10分，共40分） 1、开放教育为什么要制定个人学习计划、进行课程注册？ 答：为贯彻"人才培养模式改革和开放教育试点"项目各专业的教学要求,加强对学生自主学习的指导,制定个人学习计划的目的： "人才培养模式改革和开放教育试点" 项目强调以学生和学习为中心,在教学过程中,强调由传统教育的以教为主转变为以学生自主学习为主,在教学方式上采用多种媒体教材和现代信息技术手段.试点专业的学生,利用多种媒体教学资源和现代化教学手段进行学习,参加必要的面授辅导,小组学习等教学交流活动,学校提供相应的学习支持服务.学生可以根据自身的情况,如学习需要,学习时间,学习基础,学习习惯,学习方式,学习进度等在学校的指导下自主安排学习,对课程的选择和媒体的使用有一定的自主权.因此学生必须具备一定的自主学习能力,形成良好的自主学习习惯.这就要求学生在学习之前,对自己所要修读的全部课程,学习时间安排有一个总体规划,同时每学期根据修读课程的情况和自身主客观条件选择适合自己,符合本人实际的学习方式.一个精心设计的合理的个人学习计划,是学生取得学业成功的重要因素之一. 开放教育入学没有很严格的限制，经过测试后多数就能入学，但各人的专业背景和文化基础各不相同，各人的职业、年龄、工作、家庭负担、学习环境、学习动机、学习能力也是各不相同，即起点和主客观因素都不相同，用同一种计划和同一种进度安排学习显然是不适宜的，也是不现实的，要求学生制定个人学习计划可以根据自己的起点和族客观条件合理安排学习时间，以克服工学矛盾、学习与家庭生活的矛盾，事半而功倍。 课程注册是为了便于学校掌握学籍异动的情况、安排教学、进行管理。也是学生对自己在该学期学习计划的一种确认。 2、开放教育的意义和目的是什么？ 答：目的：旨在通过课题研究和试点工作，探索并构建广播电视大学在现代远程开放教育条件下专科教育和本科教育（专科起点）人才培养模式的基本框架以及相应的教学模式、管理模式和运行机制，为我国经济建设和社会发展培养大批高质量的、适应地方和基层需要的应用性高等专门人才。 意义：本项目是教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》，实施"现代远程教育工程"的重要组成部分；是我国高等教育改革的一个重要组成部分；是电大自身发展和改革的一个重要机遇，它将有力促进广播电视大学开放教育事业的发展，实现教育部提出的21世纪初把广播电视大学建设成具有中国特色的、开展现代远程教育的开放大学的目标。 3、开放教育学生与电大其他学生有什么不同？ 答：开放教育学生与电大其他学生的不同点主要在于： ①、入学方式不同。开放教育的学生(以及注册视听生)是免试入学的。电大其他类型的学生
【2019年新版】电大《人类与社会》专科考试 全网最全答案参考资料 一、选择题 1、商业贸易能够产生的前提是（生产的社会分工）。 2、古典宗教产生的根本原因是（社会生产力的发展）。 3、20世纪80年代末至90年代初，两极世界政治格局最终崩溃，它的标志是（东欧剧变和苏联解体。） 4、联合国有关研究机构首次使用“知识经济”的概念是在（1990年） 5、中国的现代化是一种典型的外源式、防御性的现代化，它的起点是（洋务运动） 6、以下哪一项因素不是文化类型的划分依据（文化冲突） 7、最早提出著名的太阳系“星云假说”的学者是（康德） 8、驱动人口迁移的主要因素是（追求更好经济生活条件） 9、资源具有的两个重要特征是（社会效应性、稀缺性） 10、人类社会婚姻家庭关系变化的根本动因是（生产方式的变化） 11、社会阶层划分的基础是（职业划分） 12、世界上城市产生的主要时期是（公元前3000年---1500年） 13、知识技术资源是指人们可用于创造社会财富的各种（现实知识技术和潜在知识技术）。 14．所谓温室效应是指大气中某些痕量气体含量增加,引起地球平均气温上升的现象。这类痕量气体称之为温室气体,包括（二氧化碳、甲烷、氯氟烃、臭氧等） 15、功利型的婚姻，男女之间是一种（平行关系）。 16、内涵型的婚姻，男女之间是一种（互动关系）。 17、判断战争性质的基本依据是（战争的正义性和分正义性） 18、16世纪以来，西欧通常奉行（重商主义）政策。 19、在市场经济中，企业拥有自主性的根本条件和重要标志是（独立的产权） 20、人类实现从传统交通向现代交通转变的重要标志是（动力系统）的突破性变革 21、世界三大宗教是（基督教、伊斯兰教、佛教） 22、第二次世界大战后，美苏之间冷战开始的标志是（杜鲁门主义的出笼） 23、1955年召开的（万隆会议），表明第三世界国家开始以独立的政治力量出现在世界政治舞台。 24、在人类文化起源问题上，起决定作用的是（人的劳动）25．在人类社会的家庭发展历史上，对偶家庭是（C第三种家庭形式） 26．人类历史上最早的一批城市出现于（A公元前3500到3000年） 27．一般来说，乡村社会的习俗风情，总是产生于特定的（农业文明） 28．佛教的创始人是乔达摩 ? 悉达多，它于公元前6—5世纪时兴起于（印度） 29．文化类型的概念最早出现于美国民族心理学家拉尔夫? 林顿的（ D《人的研究》） 30．世界贸易组织（WTO）在关贸总协定的基础上成立于（A 1995年） 31．民俗学的英文名为Folklore，这一名词是英国考古学家汤姆斯在1846年创造的，得到了学术界的认同，对这个词原意的正确理解应该是（D关于民众知识的科学）32．所谓温室效应是指大气中某些痕量气体含量增加,引起地球平均气温上升的现象。这类痕量气体称之为温室气体,包括（A 二氧化碳、甲烷、氯氟烃、臭氧等） 33．在人类社会的家庭发展历史上，对偶家庭是（C 第三种家庭形式） 34．人类历史上最早的一批城市出现于（A公元前3500到3000年） 35．一般来说，乡村社会的习俗风情，总是产生于特定的（A 农业文明） 36．佛教的创始人是乔达摩? 悉达多，它于公元前6—5世纪时兴起于（C 印度） 37．文化类型的概念最早出现于美国民族心理学家拉尔夫? 林顿的（D 《人的研究》） 38．最早提出著名的太阳系“星云假说”的学者是（D康德）39．联合国有关研究机构首次使用“知识经济”的概念是在（ A 1990年） 40．英国在其工业化过程中所依赖的主要资源是（D 矿产资源）41．世界贸易组织（WTO）在关贸总协定的基础上成立于（A 1995年） 42．马克思主义国家学说认为，国家的本质是（D 保护国民的安全） 43．民俗学的英文名为Folklore，这一名词是英国考古学家汤姆斯在1846年创造的，得到了学术界的普遍认同，对这个词原意的正确理解应该是（B 残存文化） 44、最早提出著名的太阳系"星云假说"的学者是（D、康德）。 45、大气圈可分成不同气层，其中（A、对流层）对地球表层环境的影响最为强烈，我们日常所见到的天气变化现象一般都发生的这个气流层中。 46、当代国际人口迁移的主流是（C、劳务输出）。 47、智力资源指的是（D、科技队伍和管理队伍）。 48、可持续发展突出强调的是（B、发展），认为（发展）是发展持续下去的前提条件。 49、人类第一种家庭形式是（A、血缘家庭）。 50、人类社会婚姻家庭关系变迁的根本动因是（A、社会生产方式的变革）。 51、国家产生的原因是（D、阶级矛盾不可调和的产物）。 52、一般认为，农业劳动力占全国劳动人口的比重下降到（C、20%）以下，农业投入占农业净产值的比重上升到（40%），就属于现代农业范畴。 53、联合国有关研究机构首次使用“知识经济”的概念是在（A、1990年）。 六、多选题 1、五星或五行并同（A、太阳 B、月亮）合称七曜。 2、一个民族应具有的共同特征是（B、共同语言 C、共同的经济生活 D、共同的文化认知E、共同的生活地域）。 3、社会资源包括（A、人力资源 B、管理资源 C、智力资源 D、信息资源）。 4、保证资源可持续利用的行动纲领要求我们必须切实执行（B、保护资源 C、提高资源再生能力 D、提高资源利用率）的政策。 5、婚姻有不同的关系形态，其中属于内涵型的是（C、有生命的 D、全盘的）。 6、推动一夫一妻制产生的动力是（B、社会分工 C、生产资料私有）。 7、决定阶层划分的因素是（A、所有制结构 B、产业结构 C、职业结构D、分配（收入）结构 E、文化及管理结构） 8．法律的两大作用是（B、规范作用D、社会作用）。 9、工业革命的进行和完成，引起了社会经济生活的深刻变化是（A、生产力水平的巨大发展 B、社会人口增多 C、社会阶级结构的变化D、经济危机频繁发生 E、自然科学的进步）。 10、市场经济的发展要经历以下阶段（A、市场经济的萌芽阶段D、资本主义市场经济阶段 E、社会主义市场经济阶段）。 七、填空题 1、根据太阳系的运动特征，天文学家提出了关于太阳系起源的星云假说。
4802电子商务概论 二.多项选择题 1.属于电子商务基础层的是（）。 A. 交易安全保障体系 B. 电子商务物流服务 C. 法律、法规 D. 电子支付基础设施 E. 网络基础设施 2.下列说法正确的是（）。 A. 电子商务降低了交易配对的成本 B. 电子商务的兴起使人类的个性化需求得到了充分的释放 C. 电子商务所形成的在线商业信用体系提高了交易双方的信用水平 D. 电子商务增加了交易配对的范围 E. 电子商务增加了流通渠道的长度 3.下列说法正确的是（） A. 电子商务推动了商业内部的水平分工和产业创新，重构了传统商业的价值链和协作模式 B. 电子商务削弱了传统商务中商业中介的作用，缩短了从生产到消费的垂直距离 C. 电子商务在更大市场范围内发现价格，可以通过价格信号优化社会资源配置 D. 电子商务可以降低市场的信息不对称以及渠道垄断造成的价格扭曲 E. 电子商务使更多中小企业进入市场，降低市场的垄断程度 4.下面关于电子商务发展环境的说法正确的是（） A. 全球产业分工的深入推动电子商务发展 B. 我国经济的快速平稳发展给电子商务发展带来良好的总体经济环境 C. 全球贸易的长期增长给全球B2B电子商务发展带来巨大市场，同时B2B电子商务的发展又积极促进了全球贸易的增长 D. 全球经济不景气在一定程度上推动了电子商务的发展 E. 我国作为进出口贸易大国，给外贸电子商务发展带来巨大市场 5.网络团购的主要组织模式有（）。 A. 政府组织的团购模式 B. 电子商务协会组织的团购模式 C. 消费者自发组织的团购模式 D. 第三方团购网站组织的团购模式 E. 厂商组织的团购模式 6.下列选项属于B2C商城企业的是（）。 A. 中国化工网 B. 阿里巴巴网 C. 京东商城 D. 当当网 E. 卓越亚马逊 7.B2C平台的收入来源主要有（） A. 广告收入 B. 商品销售利润 C. 交易费用 D. 服务费 E. 会员费 8.微博营销需要遵循的原则是（） A. 利益原则 B. 个性原则 C. 趣味原则 D. 互动原则 E. 快速原则 9.网络广告的特征是（） A. 广告不具有交互性 B. 可即时查看广告效果 C. 网络广告覆盖范围狭窄
边际成本：指每增加一单位产品生产所增加的总成本。边际产量：是指增加一个单位可变要素投入量所增加的产量。边际产品价值：是生产要素的边际产品MP 和产品价值P 的乘积。边际储蓄倾向：是指增加的储蓄占增加的收入的比例。边际技术替代率：是指在保持产量不变的条件下，增加一个单位的某种要素投入量边际生产力：是指厂商每增加一单位生产要素投入所增加的生产力。边际消费倾向：是指增加的消费在增加的收入中所占的比例。边际效用：是指消费者在一定时间内增加单位商品消费所引起的总效用增加量。财政政策：是指政府通过改变财政收入和支出来影响社会总需求，以便最终影响就业和国民收入的政策。 产权制度：产权是指个人或单位使用资源或资产的权力。产权制度是指一系列用来确定每个人相对于稀缺资源使用时的地位的经济和社会关系。 长期成本：是指厂商长期生产一定量产品所需要的成本总和。成本推动的通货膨胀：是指在没有超额需求的条件下，由于供给方面成本的提高所引起的价格水平的普遍持续上涨。乘数：国民收入变动量与引起这种变动量的最初注入量之间的比例。储蓄函数：一般是指储蓄和收入之间的数量关系。 短期成本：是指厂商在短期内进行生产经营的开支。发散型蛛网：当供给弹性的绝对值大于需求弹性绝对值的条件下，价格和产量波动越来越大，离开均衡点越来越远，称为发散型蛛网。非对称信息：是指市场上买卖双方所掌握的信息是不对称的，一方掌握的信息多些一方掌握的信息少些。菲利普斯曲线：是表示通货膨胀率与失业率之间相互关系的曲线。封闭型蛛网：当供给弹性的绝对值等于需求弹性的绝对值的条件下，价格和产量波动始终按同一幅度进行，称为封闭型蛛网。公共物品：是指具有非竞争性和非排他性，不能依靠市场机制实现有效配置的产品。公债：是政府对公众的债务，或公众对政府的债权。供给：是指某个厂商或全部厂商在一定时间内在一定价格条件下对某一商品愿意并且有商品出售的数量。供给规律：也称供给定理，是指商品价格提高，对该商品的供给量增加，反之，商品价格下降，则对该商品的供给量减少，这种供给数量和商品价格成同方向变化的关系称供给规律或供给定理。供给价格弹性：是指供给量相对价格变化作出的反应程度，即某种商品价格上升或下降百分之一时，对该商品供给量增加或减少的百分比。供求规律：是指当需求量大于供给量时，价格上升；当需求量小于供给量时，价格下降，这就是市场价格变化的具体规律，一般称之为供求规律。规模报酬：是指所有生产要素的变化与所引起的产量变化之间的关系。机会成本：是指生产者为了生产一定数量的产品所放弃的使用相同的生产要素在其基数效用：是指按1、2、3 ??基数来衡量效用的大小，这是一种按绝对数衡量效用的方法。交易费用：是指个人交换他们对于经济资产的所有权和确定他们排他性权利的费用，是市场经济交换过程中产生的一些费用，包括运输费用、佣金、谈判所消耗的时间以及各种税收等等，亦称“转换费用：。结构性失业：是指由于经济结构的变化，劳动力的供给和需求在职业、技能、产业、地区分布等方面的不协调所引起的失业。经济租金：是准租金的一种特殊形式。是指素质较差的生产要素，在长期内由于需求增加而获得的一种超额收入。 均衡国民收入：是指小于充分就业时的国民收入均衡。均衡价格：是指一种商品需求价格和供给价格相等，同时需求量和供给量相等的价格，是由需求曲线和供给曲线的交点决定的。 科斯定理：是一种产权理论，是解决经济活动外部性的重要理论和全新思路。其原理内容是指在市场交换中，若交易费用为零，那么产权对资源配置的效率就没有影响。利率：又称利息率，是指利息占借贷资本的比率。 利润：一般是指经济利润，也称超额利润，是指厂商总收益和总成本的差额。洛伦兹曲线：是美国统计学家洛伦兹提出的，是用以反映国民收入分配平均程度的一种曲线。 摩擦性失业：是指劳动者正常流动过程产生的失业。逆向选择：是指在买卖双方信息不对称的情况下，差的商品总是将好的商品驱逐出市场。平均产量：是指单位生产要素提供的产量。 平均储蓄倾向：是指储蓄占收入的比例。平均消费倾向：是指消费占收入的比例。潜在国民收入：是指充分就业时的国民收入均衡。商品的边际替代率：是指消费者为保持原有的效用水平或满足程度不变的前提下，增加一单位某种商品的消费时，而需放弃另一种商品消费数量。 生产函数：是指在一定时期内，在技术水平不变的情况下，生产过程中投入的各种生产扩展线：
中央广播电视大学《入学指南》试题参考资料 【一】单项选择题 1.一般认为，现代远程教育的技术支撑包括计算机网络技术、卫星数字通讯技术和（） B.多媒体技术（正确答案） 2.教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是（） B. 1999年（正确答案） 3.学生使用课程教学资源时，为了提高学习效率，一般应该（） B. 根据自身条件和学习习惯选择资源，综合运用（正确答案） 4.在开放教育中，我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做（） B. 学习支持服务（正确答案） 5.学术性支持服务主要是指由教学人员提供的（） C. 与学习课程相关的服务（正确答案） 6.下列关于学生获得学习支持服务途径的说法，不正确的是（） C. 只能面对面地向老师请教（正确答案） 7.关于开放教育学生的毕业及毕业证书，正确的说法是（）
B. 毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册（正确答案） 8.下列关于形成性考核说法正确的是（） A. 是对学生学习过程的评价与考试（正确答案） 9.下列关于教育部全国网络教育公共课统一考试的说法，正确是（） C. 是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一（正确答案） 10.关于学习计划，下列说法不妥当的是（） B. 同班同学的学习计划是一样的（正确答案） 11.开放教育二年制专科专业的最短学习年限不低于（） B. 二年半（正确答案） 12.下列选项属于开放教育学生特点的是（） C.具有一定的知识积累和生活积累（正确答案） 13.修读开放教育专科或本科（专科起点）的学生需要学习的课程总门数大约有（） C. 20门（正确答案） 14.下列有关提高听讲效率的说法，不妥当的是（） C. 无法跟上教师讲授的进度时就先不用记笔记（正确答案） 15.有助于提升记笔记的效率和效果的方法，不包括（）
试卷代号:0887座位号E口 国家开放大学(中央广播电视大学)2014年秋季学期"开放本科"期末考试 计算机组成原理试题 2015年1月 E一四一一J一总-- 一分一一 一一一一一 一、选择题{每小题3分，共36分) 1.下列数中最小的数是()。 A.(101011)2 B.(51)8 C.(00111001)配o D.(103)16 2.两个补码数相加，只有在符号位一一一一一时有可能产生溢出，在符号位一一一一一时一定不会产生溢出。() A.相同，不同 B.不同，相同 c.都是O.都是1 3.定点运算器用来进行()。 A.十进制加法运算 B.定点运算 C.浮点运算 D.既进行定点运算也进行浮点运算 4.浮点数范围和精度取决于()。 A.阶码的位数和尾数的位数 B.阶码采用的编码和尾数的位数 c.阶码和尾数采用的编码 D.阶码采用的位数和尾数的编码 12 D.都是1，都是05.指令系统中采用不同的寻址方式的目的是()。 A.降低指令译码的难度 B.提高指令读取的速度 c.缩短指令字长，扩大寻址空间，提高编程灵活性 D.实现程序控制 6.基址寻址方式中，操作数的有效地址等于〈 A.基址寄存器内容加上形式地址 c.变址寄存器内容加上形式地址 中的通用寄存器()。 人只能存放数据，不能存放地址 B.只能存放地址，不能存放数据 C.可以存放数据和地址 D.不仅存放数据和地址，还可代替指令寄存器 指计 示数 器器 内内 容容
加加 上上 形形 式式 地地 址址 )堆程 。钱序 BD 8.微程序控制器中，机器指令与微指令的关系是()。 A.每一条机器指令由一条微指令来执行 B.每一条机器指令由一段用微指令编成的微程序来解释执行 C.一段机器指令组成的程序可由一条微指令来执行 D.一条微指令由若干条机器指令组成 9.若主存每个存储单元为16位，则()。 A.其地址线也为16位 B.其地址线为8位 C.其地址线与16无关 D.其地址线与16有关 通过指令访问主存所用的程序地址叫做()。 A.逻辑地址 B.物理地址 C.虚拟地址 D.真实地址 11.随着CPU速度的不断提升，程序查询方式很少被采用的原因是()。 A.硬件结构复杂 B.硬件结构简单 与外设串行工作 12.中断允许触发器用来()。 A.表示外设是否提出了中断请求 是否正在进行中断处理 与外设并行工作 是否响应了中断请求 D.开放或关闭可屏蔽硬中断 13二、判断题(将判断结果填在括弧内，正确打J号，错误打×号。每小 题3分，共15分} 13.定点数的表示范围有限，如果运算结果超出表示范围，称为溢出。() 14.一个指令周期通常包含读取指令、指令译码、ALU执行、内存读写和数据写回5个步骤。() 15.硬连线控制器中，每条指令不同的执行步骤是通过控制信号形成部件的不同编码状态来区分的。() 16.在Cache的地址映像中，全相联映像是指主存中的任意一字块均可映像到Cache内任意一字块位置的一种映像方式。() 17.随着CPU速度的不断提升，程序查询方式很少被采用的原因是CPU与外设串行工作。() |得分|评卷人| |II三、简答题(共29分} 18.相对CISC指令系统，RISC指令系统有哪些优点?(7分) 19.简述计算机控制器中程序计数器(PC)、指令寄存器。R)、步骤标记线路及其控制信号产生部件的作用。(8分〉
形考作业一 1、单选题（4分） 早在( ) 第一台可运行程序的大型计算机问世。 A. 20世纪40年代 B. 19世纪40年代 C. 18世纪40年代 答案:A标准答案:A 得分: 2、单选题（4分） 电子商务是经济和信息技术发展并相互作用的必然（） A. 产品 B. 物品 C. 产物 答案:C标准答案:C 得分: 3、单选题（4分） 随着电子技术和（）的发展，电子信息技术作为工具被引入到商贸活动中，于是产生了电子商务。 A. 内联网 B. 互联网 C. 外联网 答案:B标准答案:B 得分: 4、单选题（4分） 电子商务最基本的特性为（）。 A. 商务性 B. 服务性 C. 集成性 答案:A标准答案:A
得分: 5、单选题（4分） 完整的电子商务的内涵应包括（）个方面的内容。 A. 2 B. 3 C. 4 答案:C标准答案:C 得分: 6、单选题（4分） 电子商务作用的具体表现是通过网络使企业面向全球，为全世界的用户提供“（）”的服务。 A. 不完全 B. 有限 C. 全天候 答案:C标准答案:C 得分: 7、单选题（4分） 电子商务是对以计算机为主体的网络方式的革命，它通过电子手段建立一种新的（），不应该仅仅被看作是一种互联网的在线销售模式。 A. 经济法规 B. 经济秩序 C. 商业秩序 答案:B标准答案:B 得分: 8、单选题（4分） 从微观角度说，电子商务是指各种具有商业活动能力的实体利用网络和先进的数字化传媒技术进行的各项商业贸易活动。因此有两点是很重要的，但不包括（）。 A.活动要有商业环境 B.网络化和数字化 C.经济秩序要规范
答案:C标准答案:C 得分: 9、单选题（4分） （）是指商品和服务的配送和传输渠道。 A. 物资流 B. 资金流 C 信息流 答案:A标准答案:A 得分: 10、单选题（4分） （）是指资金的转移过程，包括付款、转账、兑换等过程。 A. 物资流 B. 资金流 C 信息流 答案:B标准答案:B 得分: 11、多选题（4分） 对电子商务的界定必须包括的基本点是：（） A. 一是商务活动 B. 二是电子信息技术手段 C. 三是商务效能的改善 D. 四是商业效能的改善 答案:ABC标准答案:ABC 得分: 12、多选题（4分） 电子商务的任何一笔交易均需包含（）。 A. 物资流 B. 资金流 C. 信息流 D. 现金流 答案:ABC标准答案:ABC
《西方经济学导学》导学综合练习题 《西方经济学导学》计算题 第二章供求理论、计算题 1．令需求曲线的方程式为P=30-4Q，供给曲线的方程式为P=20+2Q，试求均衡价格与均衡产量。 解：已知：P=30-4Q，P=20+2Q价格相等得： 30-4Q =20+2Q 6Q=10 Q=1.7代入P=30-4Q，P=30-4×1.7=23 2．某公司对其产品与消费者收入的关系估计如下：Q＝2000＋0.2M，Q为需求数量，M为平均家庭收入，请分别求出M＝5000元，15000元，30000元的收入弹性。 解：已知：Q＝2000＋0.2M，M分别为5000元，15000元，30000元 根据公式：分别代入： 3．某产品的需求函数为P＋3Q＝10，求P＝1时的需求弹性。若厂家要扩大销售收入，应该采取提价还是降价的策略？ 解：已知：P＋3Q＝10，P＝1 将P=1代入P＋3Q＝10求得Q=3 当P=1时的需求弹性为1/3，属缺乏弹性，应提价。 第三章效用理论、计算题 1．已知某家庭的总效用方程为TU=14Q-Q2，Q为消费商品数量，试求该家庭消费多少商品效用最大，效用最大额是多少。 2．解：总效用为TU=14Q-Q2 所以边际效用MU=14-2Q 效用最大时，边际效用应该为零。即MU=14-2Q=0 Q=7， 总效用TU=14·7 - 72 = 49 即消费7个商品时，效用最大。最大效用额为49 2．已知某人的效用函数为TU=4X+Y，如果消费者消费16单位X和14单位Y，试求： （1）消费者的总效用 （2）如果因某种原因消费者只能消费4个单位X产品，在保持总效用不变的情况下，需要消费多少单位Y产品？ 解：（1）因为X=16，Y=14，TU=4X+Y，所以TU=4*16+14=78 （2）总效用不变，即78不变