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河北省自然科学基金项目(394135)资助

河北省自然科学基金项目(394135)资助
河北省自然科学基金项目(394135)资助

*河北省自然科学基金项目(394135)资助收稿日期:2004-09-02改回日期:2004-10-17

镉、锌、铅单元素及其复合污染

与土壤过氧化氢酶活性关系的研究*

杨志新

冯圣东

刘树庆

(河北农业大学

保定071001

)摘

试验研究潮褐土中C d 、Z n 、P b 单元素及其复合污染与土壤过氧化氢酶活性的关系结果表明,

单因素处理Z n 主要表现为抑制作用,并与土壤过氧化氢酶活性间存在显著线性负相关;C d <10m g /k g 时表现为激活作用,

达50m g /k g 时表现为抑制作用,并与土壤过氧化氢酶活性间存在显著指数负相关;而P b 主要表现为激活作用,与土壤过氧化氢酶活性间存在显著线性正相关,且单因素C d 、Z n 、P b 对土壤过氧化氢酶活性抑制顺序为Z n >C d >P b 。复合污染条件下重金属C d 、Z n 、P b 交互作用较复杂,C d 、Z n 对土壤过氧化氢酶活性交互作用表现出协同抑制负效应特征;而P b 表现出明显的拮抗作用或屏蔽效应,尤其P b 浓度高时其屏蔽作用明显。同浓度C d 、Z n 其复合因素处理土壤过氧化氢酶活性高于单因素处理,而P b 复合因素处理土壤过氧化氢酶活性明显低于单因素处理。关键词C d Z n P b 复合污染

土壤过氧化氢酶活性

拮抗和抑制作用

E f f e c t o f s i n g l e e l e L e n t a n d c o L p o u n d p o l l u t i o n o f C d ,Z n ,P b o n s o i l c a t a l a s e a c t i v i t y

.Y A N GZ h i -X i n ,F E N GS h e n g -D o n g ,L I US h u -Q i n g (A g r i c u l t u r a l U n i v e r s i t y o f H e b e i ,B a o d i n g 071001,C h i n a ),C J E A ,2005,13(4):138~141A b s t r a c t P o t e x p e r i m e n tw a s c o n d u c t e d t o s t u d y e f f e c t o f s i n g l e c a d i u m ,z i n c a n d l e a d a sw e l l a s c o m p o u n d p o l l u t i o n o f t h e t r e e e l e m e n t s o n s o i l c a t a l a s e a c t i v i t y i nm e d i u ml o a m m e a d o wc i n n a m o n s o i l .T h e r e s u l t s s h o wt h a t s i n g l e e l e m e n t z i n c e x h i b i t s a n o b v i o u s i n h i b i t i n g e f f e c t o n c a t a l a s e a n d t h e r e i s a s i g n i f i c a n t l i n e a r n e g a t i v e c o r r e l a t i o nb e t w e e n t h e m ,w h e r e a s l e a d h a s a n a c t i v a t i n g f u n c t i o no n i t ,t h e r e i s a s i g

n i f i c a n t l i n e a r p o s i t i v e c o r r e l a t i o nb e t w e e n t h e m .W h e n t h e c o n c e n t r a t i o n o f c a d i u m i s l e s s t h a n 10m g /k g ,c a d i u me x h i b i t s a n a c t i v a t i n g f u n c t i o n o n c a t a l a s e .W h e n t h e c o n c e n t r a t i o n o f t h e e l e m e n t r e a c h e s 50m g

/k g ,t h e a c t i v i t y o f t h e e n z y m e i s i n h i b i t e d .T h e t o x i c i t y o r d e r o f t h e i n h i b i t i n g e f f e c t o f t h e t h r e e e l e m e n t s o n c a t a l a s e i s Z n >C d >P b .U n d e r t h e c o m b i n a t i o n o f t h e t h r e e e l e m e n t s ,i n f l u e n c e o f C d ,Z n ,P b c o m -p o u n d p o l l u t i o n o n c a t a l a s e a c t i v i t y d i f f e r s f r o mt h a t o f e a c h s i n g

l e e l e m e n t t r e a t m e n t .T h e c h a r a c t e r i s t i c s o f C d a n dZ n e x h i b i t a s y n e r g i s t i c i n h i b i t i n g n e g a t i v e e f f e c t ,w h e r e a s P b f o r c a t a l a s e e x h i b i t s a p r o t e c t i v e e f f e c t ,e s p e c i a l l y t h e h i g h c o n -c e n t r a t i o n o f P b .T h e c a t a l a s e a c t i v i t y o f c o m p o u n d p o l l u t i o n i sm o r e t h a n t h a t o f s i n g

l e e l e m e n t C d u n d e r t h e s a m eC d c o n c e n t r a t i o n .Z n i s t h e s a m e a s C d ,b u t P b i s d i f f e r e n t f r o m t h e f r o n t e l e m e n t s .T h e c a t a l a s e a c t i v i t y o f c o m p o u n d p o l l u -t i o n i s l e s s t h a n t h a t o f s i n g

l e e l e m e n t P b u n d e r t h e s a m e P b c o n c e n t r a t i o n .K e y w o r d s C d ,Z n ,P b ,C o m p o u n d p o l l u t i o n ,S o i l c a t a l a s e a c t i v i t y ,I n h i b i t i n g a n d p r o t e c t i v e f u n c t i o n (R e c e i v e d S e p

t .2,2004;r e v i s e dO c t .17,2004)随着化肥、农药的大量使用及工业废弃物、污水灌溉的增加,土壤环境中污染物及元素间交互作用更趋复杂性,尤其重金属复合污染日趋严重,因此研究重金属复合污染远比研究单因素污染价值更大。目前有关C d 、Z n 、P b 复合污染及单因素对土壤过氧化氢酶活性影响的研究尚少见报道。本试验研究了C d 、Z n 、P b 单元素及其复合污染与土壤过氧化氢酶活性的关系,为评价环境质量及防止土壤-植物系统重金属污染提供理论依据。

1试验材料与方法

本试验C d 、Z n 、P b 复合污染采用三因子五水平回归正交设计方案,C d 、Z n 、P b 单因素及复合污染处理浓度见表1。网室盆栽供试土样(0~40c m 土层)取自河北农业大学标本园,属中壤质潮褐土,p

H 为7.43,土壤有机质为1.09m g /k g ,速效氮22.7m g /k g ,速效磷14.0m g /k g ,速效钾98.0m g /k g ,C a C O 316.5m g /k g ,重金属C d 含量0.83m g /k g ,Z n 为75.9m g /k g ,P b 30.54m g /k g

;土壤机械组成>0.25m m 团粒占9.85%,0.25~第13卷第4期中国生态农业学报

V o l .13N o .4

2005年10月

C h i n e s e J o u r n a l o f E c o -A g

r i c u l t u r e O c t .,2005

0.05m m团粒占7.24%,0.05~0.01m m团粒占44.07%,0.01~0.005m m团粒占9.79%,0.005~ 0.001m m团粒占8.57%,<0.001m m团粒占20.48%。每桶(20c m*20c m塑料桶)盛过3m m筛的风干土5k g,重金属C d、Z n、P b以C d(A c)2?2H2O、Z n(A c)2?2H2O、P b(A c)2?3H2O固体形式施入土壤,同时每桶施鸡粪75g、尿素1g及二铵2g并与土壤混匀,14d后直播油菜籽,出苗后每桶定苗8株,60d后收获,收获后取土样测定土壤中过氧化氢酶活性。试验共设30个处理,每处理3次重复,共90盆。参照关松荫[1]、周礼恺等[2]、赵兰波等[3]方法,测定土壤过氧化氢酶活性,其他项目均按土壤农化常规分析法[4]测试,数理统计单因素用一元线性回归及拟合寻优分析方法,复合因素以多元线性回归分析方法用S A S软件统计。方程模型为:

y E b0+b1x1+b2x2+b3x3(1)式中,x为土壤重金属含量,y为土壤过氧化氢酶活性。

表1盆栽土壤重金属C d、Z n、P b单因素与复合因素及水平设计

T a b.1T h e t r e a t m e n t c o n c e n t r a t i o n s o f s i n g l e C d,Z n,P b a n d t h e i r c o m p o u n d e l e m e n t s i n t h e e x p e r i m e n t 处理号浓度/m g?k g-1C o n c e n t r a t i o n s处理号浓度/m g?k g-1C o n c e n t r a t i o n s

T r e a t m e n t n u m b e r

单因素

S i n g l e e l e m e n t

复合因素

C o m p o u n d e l e m e n t s

C d Z n P b C d Z n P b

T r e a t m e n t

n u m b e r

复合因素

C o m p o u n d e l e m e n t s

C d Z n P b

10004.4270.7888.4890.00400.00500.00 211001004.4270.78911.521050.00400.00500.00 352003004.42729.2288.481125.000.00500.00 4104005004.42729.22911.521225.00800.00500.00 550800100045.5870.7888.481325.00400.000.00 645.5870.78911.521425.00400.001000.00 745.58729.2288.481525.00400.00500.00 845.58729.22911.52

2结果与分析

表2表明重金属C d、Z n、P b单因素对土壤过氧化氢酶活性的影响以Z n的抑制作用最大,随Z n浓度的增加,土壤过氧化氢酶活性明显降低,当Z n浓度达800m g/k g时其抑制率为13.34%;而C d对土壤过氧化氢酶活性的影响相对较小,当C d浓度达50m g/k g时才表现出一定抑制作用,其抑制率仅为1.7%,而C d浓度<10m g/k g时表现为激活作用;P b对土壤过氧化氢酶活性一直表现为激活作用,其原因可能是对微生物的毒害作用较小,且多数情况下对土壤微生物生物量存在显著刺激浓度范围[5]。而酶活性又与微生物数量、种类密切相关,对微生物的这种激活作用也可能与土壤理化性质、P b存在形态、P b污染程度及P b与酶的作用机制等有关。用一元线性回归及拟合寻优分析重金属C d、Z n、P b单因素添加浓度与土壤过氧化氢酶活性间的关系式C d为:

y E3.588-0.0011x C d(r E-0.275)(2)

C d(拟合寻优)为:

y E1.68x C d e-0.067x C d(r E-0.885*)(3)Z n为:

y E3.767-0.0006x Z n(r E-0.9847*)(4)P b为:

y E3.84+3.133x P b(r E+0.943*)(5)当n E5时,r

0.05

E0.5320,r0.01E0.6610;F0.05E3.59,F0.01E6.22(下同)。而C d与土壤过氧化氢酶活性间未达显著线性负相关,但回归拟合寻优分析表明它们之间存在显著指数负相关;Z n与土壤过氧化氢酶活性间却达极显著线性负相关;P b与土壤过氧化氢酶活性间达显著线性正相关。由于C d添加浓度低于Z n浓度,故其抑制作用也比Z n低。本试验土壤C d、Z n对土壤过氧化氢酶活性的影响表现为抑制作用,其抑制机理可能与酶分子中活性部位-巯基和含咪唑的配体等结合形成较稳定的络合物,产生了与底物的竞争性抑制作用或可能重金属通过抑制土壤微生物生长和繁殖,减少体内酶的合成和分泌,最终导致土壤酶活第4期杨志新等:镉、锌、铅单元素及其复合污染与土壤过氧化氢酶活性关系的研究139

性下降有关[6,7],而P b 对土壤过氧化氢酶活性的影响表现为激活作用,C d 、Z n 、P b 单因素对土壤过氧化氢酶

活性的抑制作用为Z n >C d >P b

。用多元线性回归分析重金属C d 、Z n 、P b 复合污染与土壤过氧化氢酶活性间的关系式为:

y E 3.723-0.0024x C d -0.0004x Z n +0.0004x P b

(r E 0.9324**,F E 32.06**)(6

)表2土壤重金属C d 、Z n 、P b 单因素及复合污染对土壤过氧化氢酶活性的影响T a b .2E f f e c t o f s i n g l eC d ,Z n ,P b a n d t h e i r c o m p o u n d p o l l u t i o n o n t h e s o i l c a t a l a s e a c t i v i t y

复合因素处理号T r e a t m e n t

n u m b e r

过氧化氢酶活性*/m l ?g -1土?20m i n -1H 2O 2a c t i v i t y 单因素种类处理号N u m b e r o f t h e e l e m e n t 过氧化氢酶活性*/m l ?g -1土?20m i n -1H 2O 2

a c t i v i t y 13.753C d 13.57023.97623.56633.41233.60043.74643.69753.61553.50863.879Z n 13.76273.25723.62783.63933.58493.77243.517103.72953.260113.911P

b 13.803123.67723.880133.47433.975143.95644.06315

3.688

5

4.127

*室温,为0.1m o l /L K M n O 4测定,

下同。式(6)表明C d 、Z n 、P b3元素复

合污染条件下随C d 、Z n 浓度的增大,

2元素对土壤过氧化氢酶活性的协同

抑制负效应显著增强。同时在此复

合污染共同作用下,P b 的作用正好与

C d 、Z n 相反,随P b 浓度的增加,土壤过氧化氢酶活性显著增加,并减弱了C d 、Z n 对土壤过氧化氢酶活性的抑制作用,表现出明显屏蔽效应,且P b 浓

度越高该作用越明显。Z n 、P b 对土壤过氧化氢酶活性的影响系数相同,一正一负,故相同浓度Z n 、P b 共同作用对土壤过氧化氢酶活性的影响甚小。

由表2和重金属单因素、复合因素与土壤过氧化氢酶活性回归分析结果表明,单因素处理时C d 浓度为10m g /k g 内,每增加1m g

/k g C d 其土壤过氧化氢酶活性约平均增加0.013m l /g 土?20m i n ,当C d 浓度增至50m g /k g 时,与对照相比每增加1m g /k g

C d

其土壤过氧化氢酶活性约平均降低0.0012m l /g

土?20m i n 。C d 、Z n 、P b 复合污染和C d 单因素对土壤过氧化氢酶活性的影响有很大差异,由C d 、Z n 、P b 复合污染方程(6)可知,C d 、Z n 、P b 复合因素处理若Z n 、P b 2元素保持不变,每增加1m g /k g C

d 其土壤过氧化氢酶活性降低0.0024m l /g

土?20m i n ,显然复合因素中由于Z n 、P b 交互作用使C d 对土壤过氧化氢酶活性抑制作用明显增强,与单因素C d 相比,若复合因素中Z n 、P b 浓度相同,C d 的抑制作用几乎增加1倍。可能由于P b 对土壤过氧化氢酶活性的激活作用较显著,造成同浓度的C d 复合因素处理土壤过氧化氢酶活性高于单因素处理(见图1)。本试验浓度范围内单因素Z n 浓度每增加1m g /k g 其土壤过氧化氢酶活性约平均降低0.0006m l /g

土?20m i n 。C d 、Z n 、P b 复合污染处理中若其他2元素保持不变,每增加1个单位的Z n 其土壤过氧化氢酶活性约降低0.0004m l /g 土?20m i n ,因此由于其他2元素的作用,Z n 对土壤过氧化氢酶活性的抑制作用有所减弱。由图1可知同浓度的Z n 其复合因素处理土壤过氧化氢酶活性明显高于单因素处理,

图1土壤重金属C d 、Z n 、P b 单因素及复合污染对土壤过氧化氢酶活性的影响F i g .1E f f e c t s o f s i n g l e C d ,Z n ,P b a n d t h e i r c o m p o u n d p o l l u t i o n o n t h e s o i l c a t a l a s e a c t i v i t y

140

中国生态农业学报

第13

第4期杨志新等:镉、锌、铅单元素及其复合污染与土壤过氧化氢酶活性关系的研究141

这可能与3种元素交互作用有关,尤其P b的激活效果所起作用较大。单因素P b处理中,每增加1个单位的P b其土壤过氧化氢酶活性约增加0.0003m l/g土?20m i n,与其相比的复合因素处理则有所不同,即若其他2元素保持不变,每增加1个单位的P b其土壤过氧化氢酶活性约降低0.0004m l/g土?20m i n,由于其他2元素的相互作用,P b对土壤过氧化氢酶活性激活作用有所增强。由于C d-Z n对土壤过氧化氢酶活性的协同抑制负效应,使同浓度的P b其复合因素处理土壤过氧化氢酶活性明显低于单因素处理,其交互作用机理目前尚不清楚,有待于进一步研究。

3小结

重金属C d、Z n、P b单因素对土壤过氧化氢酶活性的抑制作用为Z n>C d>P b。P b、Z n与土壤过氧化氢酶活性呈显著线性正、负相关,C d与土壤过氧化氢酶活性呈显著指数负相关。与单因素相比,C d、Z n、P b复合因素处理中C d对土壤过氧化氢酶活性的抑制作用明显增强,Z n对土壤过氧化氢酶活性的抑制作用有所减弱,P b对土壤过氧化氢酶活性的激活作用有所增强;重金属C d-Z n-P b交互作用较复杂,C d-Z n对土壤过氧化氢酶活性的交互作用表现出协同抑制负效应特征,而P b表现出明显的拮抗作用或屏蔽效应,尤其P b 浓度高时其屏蔽作用明显。同浓度的C d其复合因素处理土壤过氧化氢酶活性高于单因素处理,同浓度的Z n其复合因素处理土壤过氧化氢酶活性也明显高于单因素处理,而P b与前二者正相反,其复合因素处理土壤过氧化氢酶活性明显低于同浓度单因素处理。

参考文献

1关松荫.土壤酶及其研究法.北京:中国农业出版社,1986.274~339

2周礼恺,张志明.土壤酶及其研究法.土壤通报,1980,11(5):37~38

3赵兰波,姜岩.土壤磷酸酶的测定方法探讨.土壤通报,1986,17(3):138~141

4李酋开.土壤农化常规分析法.北京:科学出版社,1984.67~69

5史艇.重金属和矿物油对土壤微生物生态活性的影响.农业环境保护,1993,12(3):105

6周礼恺.土壤的重金属污染与土壤酶活性.环境科学学报,1985,5(2):176~184

35

7史长青.重金属污染对水稻土壤酶活性的影响.土壤通报,1995,26(1):34~ """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""

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《干旱地区农业研究》是由西北农林科技大学主办的学术期刊,被中国科学引文数据库、中国学术期刊综合评价数据库、中国学术期刊(光盘版)、中国期刊网及俄罗斯《文摘杂志》等国内外多家检索系统收录,主要刊登有关干旱、半干旱及半湿润易旱地区的旱农耕作与栽培、土壤培肥与施肥、作物与土壤水分动态、节水灌溉、旱区资源开发利用、作物抗旱生理、综合评述、国外旱农动态、水资源合理利用和灌溉农业的发展等方面内容,应用科学研究与应用基础科学研究并重,适合广大从事旱农研究的专家、学者、科技人员、生产管理工作者和农林及有关院校师生阅读。《干旱地区农业研究》为国际标准大16开本,自2005年始由季刊改为双月刊,逢单月10日出版,160页,国内外公开发行,国际刊号:I S S N1000-7601,国内刊号:C N61-1088/S,邮发代号:52-97,国外总发行:北京中国图书进出口总公司,每期定价:10.00元,全年60.00元,全国各地邮局均可订阅,漏订者也可直接汇款至编辑部补订,地址:(712100)陕西省杨陵西北农林科技大学西农校区96号信箱《干旱地区农业研究》编辑部。

省自然科学基金申请书(一)

湖南省自然科学基金 申请书 ( 表一 ) 项目名称: 申请者: 所在单位: 邮政编码: 通讯地址: E-m a i l: 电话: 传真: 申请日期: 湖南省自然科学基金委员会 二〇〇三年制

填写要求 一、申请书封面右上角中的项目类别请写明:面上项目、重点项目或专项项目, 申报学科代码应与简表中申报学科代码一致。项目编号由湖南省自然科学基金委员会办公室统一填写。 二、简表内容必须逐项认真填写,采用国家公布的标准简化汉字。简表中所有代 码以最新发布的《湖南省自然科学基金学科分类目录及代码》为准填写。 三、凡选择性栏目,将相应提示符A、B等之一填入该栏的右下角。 四、部分栏目填写要求: 项目名称——应确切反映研究内容和范围。 基础研究——指以认识自然现象、探索自然规律为目的,不直接考虑应用目标的研究活动。 应用基础研究——指有广泛应用前景,但以获得新原理、新技术、新方法为主要目的研究。 申报学科——申请项目所属二、三级学科(按《湖南省自然科学基金学科分类目录及代码》),有三级学科的必须填到三级学科。 申请金额——以万元为单位,用阿拉伯数字表示,申请金额不超过5万元。 起止年月——起始时间从申请的次年1月算起,终止时间为完成年度的12月。 所在单位名称及代码——按单位公章填写全称。全称中的数字,一律写中文。 首次申请湖南省自然科学基金的单位,尚未编入单位代码,其代码暂不填写。 项目组主要成员——指在项目组内对学术思想、技术路线的制订与理论分析及对项目完成起重要作用的人员,项目组主要成员本人应在申请书上亲自签名以示同意合作。 一、简表 1

二、研究基础

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河北安全教育平台【官方入口】 安全是一切的前提,下面了河北安全教育平台登录网址,欢迎点击登录! 点击登录河北安全教育平台 燃气安全知识测试题一: 1、燃气灶具的判废年限是( )年 A、7年 B、8年 C、9年 D、10年 正确答案:B 2、测试燃气泄漏最安全有效的办法是( ) A、用明火 B、用肥皂水 C、用耳朵听 D、用鼻子闻 正确答案:B 3、下列哪些场所不能使用燃气( )? A、厨房 B、阳台 C、室外 D、卧室

正确答案:D 4、燃气热水器的连接气管最好选用?( ) A、金属波纹管 B、塑料管 C、铝塑管 D、自来水管 正确答案:A 5、如在室内发现燃气气味,应立即( ) A、打开排气扇 B、打开门窗 C、开灯 D、开电风扇吹 正确答案:B 6、居民家庭用的14.5Kg液化气钢瓶的检测周期为( )? A、2年 B、3年 C、4年 D、5年 正确答案:C 7、购买燃气灶具、热水器时应首先注意( ) A、容量大小 B、样式

C、适用气种 D、费用 正确答案:C 8、连接液化气钢瓶和灶具间燃气专用橡胶软管长度不应超过米,使用期限不超过个月( ) A、1 10 B、1.5 15 C、1.5 18 D、2 20 正确答案:C 9、家中新换的钢瓶,应首先注意检查( ) A、瓶貌 B、瓶重 C、钢瓶使用期限 D、塑封套号码与送气单一致 正确答案:D 10、液化气残夜不得,钢瓶不可 ( ) A、私倒乱倒 B、私倒互相倒灌 C、乱倒平放 D、回收超期使用 正确答案:B

11、燃气热水器在使用中应注意( ) A、使用自排式热水器 B、烟道不安装或安装不出户 C、保持室内通风良好 D、出现问题自行维修 正确答案:C 13、下列那种行为属于液化气钢瓶的违章操作( ) A、用火烧烤、用开水浇 B、摔、踢、滚和撞击、倒立或卧倒使用 C、放置在密封橱柜内、私拆私修 D、以上都属于 正确答案:D 燃气安全知识测试题二: 1、检查燃气管道泄漏最简便的方法是() A、涂抹肥皂水 B、划火柴 C、闻气味 D、听声音 答案:A 2、燃烧器未盖严或风门处进风量较大时,容易出现回火。当出现回火时,正确的处理程序是() A、1、观察火孔是否被堵;2、检查火盖放置是否到位;3、调节风门。

省自然科学基金项目申请书格式

省自然科学基金项目申请 书格式 Prepared on 22 November 2020

申请书正文(请勿删除“申请书正文”五字)

一、一般项目申请书正文撰写提纲 1.项目名称 2.研究工作的科学意义(研究意义、国内外研究现状及发展动态分析,需结合科学研究发展趋势来论述科学意义;或结合经济和社会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用前景) 3.本项目研究目标,及其与申请者研究工作长期目标的关系 4.项目研究内容、研究方案和进度安排(包括有关方法、技术路线、实验手段、关键技术等说明,年度研究计划) 5.项目创新之处 6.工作基础与工作条件(与本项目相关的研究工作积累,已具备的研究支撑条件) 7.预期研究结果、利用研究结果计划和今后发展思路(阐述研究结果的形式,如何充分利用可能得到的研究结果,拟通过何种资助渠道继续开展研究工作,预期发表的主要相关论文应与简表填写内容一致) 二、青年基金项目申请书正文撰写提纲 1.项目名称 2.研究工作的科学意义(研究意义、国内外研究现状及发展动态分析,需结合科学研究发展趋势来论述科学意义;或结合经济和社会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用前景) 3.本项目研究目标,及其与申请者研究工作长期目标的关系

4.项目研究内容、研究方案和进度安排(包括有关方法、技术路线、实验手段、关键技术等说明,年度研究计划) 5.项目创新之处 6.工作基础与工作条件(与本项目相关的研究工作积累,已具备的研究支撑条件) 7.预期研究结果、利用研究结果计划和今后发展思路(阐述研究结果的形式,如何充分利用可能得到的研究结果,拟通过何种资助渠道继续开展研究工作,预期发表的主要相关论文应与简表填写内容一致) 三、重点项目申请书正文撰写提纲 1.项目名称 2.研究工作的科学意义(研究意义、国内外研究现状及发展动态分析,需结合科学研究发展趋势来论述科学意义;或结合经济和社会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用前景) 3.本项目研究目标,以及与申请者研究工作长期目标的关系 4.项目研究内容,研究方案和进度安排(包括有关方法、技术路线、实验手段、关键技术等说明,年度研究计划) 5.项目创新之处 6.工作基础与工作条件(工作基础:与本项目相关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩;工作条件:已具备的实验条件,尚缺少的实验条件和拟解决的途径,包括利用国家、省部级重点实验室和部门重点实验室等研究基地及依托重点与优势学科的情况)

河北省学生资助政策简介

河北省学生资助政策简介 一、学前教育阶段 资助对象:在公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园的家庭经济困难儿童。 资助标准:原则上每生每年500-1000 元。资助资金优先用于直接减免在园儿童保教费,剩余部分可用于减免餐费,不发给儿童或其家长。资助面:受助儿童占在园儿童的10%左右。 申请方式:每年9 月,学生向所在幼儿园申请。 二、义务教育阶段 (一)免除学杂费:对城乡义务教育阶段公办学校学生免除学杂费;民办学校学生免除学杂费标准按照中央确定的生均公用经费基准定额执行(现行标准每生每年小学685元、初中885元),学校相应降低义务教育学生收费标准。 (二)免费提供教科书:所有城乡义务教育阶段学校学生免费提供国家规定课程教科书。 (三)补助贫困寄宿生生活费:城乡义务教育学校家庭经济困难的寄宿学生。资助标准:小学每生每年1000 元,初中每生每年1250元。资助面:全省平均占在校寄宿学生的26%。申请方式:每年9 月份,学生向所在学校申请。 三、高中教育阶段 (一)普通高中国家助学金 资助对象:具有正式注册学籍的普通高中在校生中的家庭经济困难学

生,主要用于受助学生的学习和生活费开支。 资助标准:平均每生每年2000 元,具体标准由各市、县结合实际在1000 元—3000 元范围内确定,可以分为2-3档。 资助面:占普通高中在校生总数的20%左右。 申请方式:每年9 月份,学生向学校提出申请。 (二)中等职业学校国家助学金 资助对象:具有中等职业学校全日制学历教育正式学籍的一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。非涉农专业资助比例占扣除涉农专业学生后在校生数的15%。我省纳入国家燕山—太行山区连片特困地区的22 个县的中等职业学校农村学生(不含县城)全部纳入享受助学金范围。 资助标准:每生每年2000元。 申请方式:每年9 月份,学生向学校提出申请。 (三)中等职业学校免学费政策 资助对象:公办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费(艺术类相关表演专业学生除外);对在职业教育行政管理部门依法批准、符合国家标准的民办中等职业学校就读的一、二、三年级符合免学费政策条件的学生,按照当地同类型同专业公办中等职业学校免除学费标准给予补助,民办中等职业学校经批准的学费标准高于补助的部分,学校可以按规定继续向学生收取。 免学费补助标准:位于11个设区市市区的学校每生每年2300元,位

2018河北继续教育网络安全考试答案

一单选题 1《网络安全法》开始施行的时间是(C:2017年6月1日)。 2 《网络安全法》是以第(D五十三)号主席令的方式发布的。 3 中央网络安全和信息化领导小组的组长是(A:习近平)。 4 下列说法中,不符合《网络安全法》立法过程特点的是(C:闭门造车)。 5 在我国的立法体系结构中,行政法规是由(B:国务院)发布的。 6 将特定区域内的计算机和其他相关设备联结起来,用于特定用户之间通信和信息传输的封闭型网络是(C:局域网)。 7 (A:网络)是指由计算机或者其他信息终端及相关设备组成的按照一定的规则和程序对信息进行收集、存储、传输、交换、处理的系统。 8 在泽莱尼的著作中,它将(D:才智)放在了最高层。 9 在泽莱尼的著作中,与人工智能1.0相对应的是(C:知识)。 10 《网络安全法》立法的首要目的是(A:保障网络安全)。 11 2017年3月1日,中国外交部和国家网信办发布了(D《网络空间国际合作战略》)。 12 《网络安全法》的第一条讲的是(B立法目的)。 13 网络日志的种类较多,留存期限不少于(C:六个月)。 14 《网络安全法》第五章中规定,下列职责中,责任主体为网络运营者的是(D:按照省级以上人民政府的要求进行整改,消除隐患)。 15 (B数据备份)是指为防止系统故障或其他安全事件导致数据丢失,而将数据从应用主机的硬盘或阵列复制、存储到其他存储介质。 16 (B干扰他人网络正常功能)是指对网络功能进行删除、修改、增加、干扰,造成计算机系统不能正常运行。 17 联合国在1990年颁布的个人信息保护方面的立法是(C:《自动化资料档案中个人资料处理准则》)。 18 2017年6月21日,英国政府提出了新的规则来保护网络安全,其中包括要求Facebook 等社交网站删除(C18岁)之前分享的内容。 19 《网络安全法》第五十九条规定,网络运营者不履行网络安全保护义务的,最多处以(B:十万元)罚款。 20 (B:LAND )的攻击原理是伪造受害主机源地址发送连接请求,使受害主机形成自身连接,消耗连接数。 21 (D:Teardrop)的攻击原理是构造错误的分片信息,系统重组分片数据时内存计算错误,导致协议栈崩溃。 22 信息入侵的第一步是(A信息收集)。 23 (C:nslookup )是操作系统自带命令,主要用来查询域名名称和IP之间的对应关系。 24 网络路径状况查询主要用到的是(B:tracer )。 25 我国信息安全管理采用的是(A欧盟)标准。 26 在确定信息安全管理标准时,更侧重于机械化和绝对化方式的国家是(D:美国)。 27 在信息安全事件中,(D:80%)是因为管理不善造成的。 28 信息安全管理针对的对象是(B:组织的信息资产)。 29 信息安全管理中最需要管理的内容是(A 目标)。 30 下列不属于资产中的信息载体的是(D:机房)。 31 信息安全管理要求ISO/IEC27001的前身是(A:英国)的BS7799 标准。 32 管理制度、程序、策略文件属于信息安全管理体系化文件中的(B:二级文件)。 33 信息安全实施细则中,物理与环境安全中最重要的因素是(A人身安全)。

省自然科学基金项目申请书格式

申请书正文(请勿删除“申请书正文”五字)

一、一般项目申请书正文撰写提纲 1.项目名称 2.研究工作的科学意义(研究意义、国内外研究现状及发展动态分析,需结合科学研究发展趋势来论述科学意义;或结合经济和社会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用前景)

3.本项目研究目标,及其与申请者研究工作长期目标的关系 4.项目研究内容、研究方案和进度安排(包括有关方法、技术路线、实验手段、关键技术等说明,年度研究计划) 5.项目创新之处 6.工作基础与工作条件(与本项目相关的研究工作积累,已具备的研究支撑条件) 7.预期研究结果、利用研究结果计划和今后发展思路(阐述研究结果的形式,如何充分利用可能得到的研究结果,拟通过何种资助渠道继续开展研究工作,预期发表的主要相关论文应与简表填写内容一致) 二、青年基金项目申请书正文撰写提纲 1.项目名称 2.研究工作的科学意义(研究意义、国内外研究现状及发展动态分析,需结合科学研究发展趋势来论述科学意义;或结合经济和社会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用前景) 3.本项目研究目标,及其与申请者研究工作长期目标的关系 4.项目研究内容、研究方案和进度安排(包括有关方法、技术路线、实验手段、关键技术等说明,年度研究计划) 5.项目创新之处 6.工作基础与工作条件(与本项目相关的研究工作积累,已具备的研究

支撑条件) 7.预期研究结果、利用研究结果计划和今后发展思路(阐述研究结果的形式,如何充分利用可能得到的研究结果,拟通过何种资助渠道继续开展研究工作,预期发表的主要相关论文应与简表填写内容一致) 三、重点项目申请书正文撰写提纲 1.项目名称 2.研究工作的科学意义(研究意义、国内外研究现状及发展动态分析,需结合科学研究发展趋势来论述科学意义;或结合经济和社会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用前景) 3.本项目研究目标,以及与申请者研究工作长期目标的关系 4.项目研究内容,研究方案和进度安排(包括有关方法、技术路线、实验手段、关键技术等说明,年度研究计划) 5.项目创新之处 6.工作基础与工作条件(工作基础:与本项目相关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩;工作条件:已具备的实验条件,尚缺少的实验条件和拟解决的途径,包括利用国家、省部级重点实验室和部门重点实验室等研究基地及依托重点与优势学科的情况) 7.预期研究结果、利用研究结果计划和今后发展思路(阐述研究结果的形式,如何充分利用可能得到的研究结果,拟通过何种资助渠道继续开展研究工作,预期发表的主要相关论文应与简表填写内容一致)

河北省学生托管机构食品安全监督管理规定讲课教案

河北省学生托管机构食品安全监督管理规定 (征求意见稿) 第一条为加强学生托管机构(小餐桌)食品安全管理,保障学生饮食安全,依据省政府转发省教育厅《关于加强学生托管机构监督管理的意见》的相关规定,制定本规定。 第二条本规定所称学生托管机构是指由公民、法人或其他组织开办的,受中小学、幼儿园学生的监护人委托,为学生提供就餐服务的赢利性服务机构。 第三条河北省行政区域内学生校外托管机构的食品安全监督管理适用于本规定。 第四条学生托管机构开办者是食品安全的第一责任人,应严格遵守《食品安全法》,对学生饮食安全负责,接受社会监督,承担食品安全责任。 第五条学生托管机构餐饮食品安全管理实行备案制度。 乡(镇、街道办事处)、村民委员会(居民委员会)按照属地管理原则,具体负责学生托管机构的日常监督管理工作。各县(市、区)食品药品监管部门负责本辖区内学生托管机构食品安全的备案、公示和指导监管工作。 第六条学生托管机构备案应符合下列条件: (一)开办地点不得设在易受污染的区域,食品加工及用餐场所面积应与就餐学生数量相适应,有相对独立的食品加工操作间、用餐间、卫生间等固定场所,供餐实行分餐制;

(二)食品加工场所有上下水设施,至少有3个固定专用清洗水池,洗菜、洗肉、洗餐具的水池应有标识并且专用,加工用水水质应符合国家《生活饮用水卫生标准》(GB5749-2006)的规定,并设有学生洗手设施; (三)食品处理区地面使用不透水、易清洗、防滑的材料铺设,墙壁有1.5m以上瓷砖制成的墙裙,天花板采用防霉、防水材料涂覆,有通风排烟设施,窗户应有防蝇纱网; (四)有大小和数量能满足需要的食品冷冻冷藏设备设施及食品留样专用冷藏设备及用具。 (五)食品加工设备,食品容器、工具和餐饮具等接触食品的设备设施符合食品安全标准和要求。 (六)有正常运转的餐饮具清洗、消毒及保洁设施。 第七条学生托管机构备案应提交以下材料: (一)《学生托管机构备案申请表》; (二)负责人或业主的身份证明及复印件; (三)从业人员健康证明; (四)开办场所的房屋所有权证明或房屋租赁合同及复印件; (五)饮用水水质检测合格证明或自来水公司收费凭证及复印件; (六)厨房平面图; (七)食品安全事故应急处置预案;

江苏省自然科学基金(青年基金)申报书

计划类别:省基础研究计划 江苏省科技计划项目申报书 (青年基金项目) 申报日期:年月日 江苏省科学技术厅 二○一五年

项目法人信用承诺书 本项目法人承诺严格遵守《江苏省科技计划项目实施管理办法》、《江苏省省级科技专项资金管理暂行办法》和《江苏省科技计划项目相关责任主体信用管理办法》等有关规定,为项目实施提供承诺的条件,严格执行经费管理等相关规定。承诺所提供申报资料真实可靠,项目组成员身份真实有效,无编报虚假预算、篡改单位财务数据、侵犯他人知识产权等失信行为。 本项目法人承诺如有失实或失信行为,愿意根据相关规定,承担以下责任: 1、取消项目评审资格; 2、撤销项目立项,并收回省拨经费; 3、记入不良信用记录,并接受相应处理; 4、其它相关法律责任等。 项目负责人(签字): 单位法人(签字):(公章) 年月日

项目主管部门信用承诺书 按照省科技计划项目申报的要求,我们对该项目进行了认真审查,该项目单位提交的项目申报资料完整齐全、真实有效,该单位无不良信用记录,项目负责人和申报单位符合本计划申报资格要求。 本主管部门承诺在审查推荐项目过程中,无违规推荐、审查不严等失信行为。承诺按照相关管理规定,切实履行项目主管部门管理职责。如有失实或失信行为,本部门承诺按照《江苏省科技计划项目相关责任主体信用管理办法》等相关规定,承担相关责任。 (公章) 年月日

填报说明 一、填写申报书前,请先查阅《江苏省基础研究计划》(自然科学基金)管理办法》及《关于组织申报2015年度省基础研究计划(自然科学基金)项目的通知》。申报书各项内容,要实事求是,逐条认真填写。表达要明确、严谨,字迹要清晰。外来语要同时用原文和中文表达。第一次出现的缩写词,须注出全称。 二、申报书用A4纸正反打印,纸质封面装订,禁用塑料封面,不得活页装订,一式两份,由所在单位审查签署意见后,报送江苏省科技计划项目受理服务中心,地址:南京市龙蟠路175号(江苏省生产促进中心)。 三、电子申报书的内容必须与纸质申报书完全一样,包括手写的内容,如推荐意见、签名等全部内容,否则视为无效申请。

教育安全先进个人事迹材料(最新)

教育安全先进个人事迹材料一 xx年10月至今,我一直担任xx中心学校政教处主任并负责学校安全工作,在xx区教育局和xx学校的正确领导下,我热爱本职工作,刻苦钻研业务,思想政治素质和业务素质不断提高,既教书更育人。 在构建和谐、平安社会的今天,抓好学校校园安全工作,显得尤为重要,学校领导对此项工作特别重视。为此,xx中心学校成立了以校长为组长的校园安全工作领导小组,确立了以学校校长为核心,政教处牵头并负则管理的安全管理模式,确保校园安全。 我深感责任重大,通过采取一系列措施,连续多年实现了学校无安全责任事故的发生。我本人在学校安全教育及管理工作中认真负责、兢兢业业,为学校的安全工作做出了自己的努力。 自参加工作以来,我一直把自己的全部精力投入到工作中,特别是负责学校安全工作以后,只要开学学生一到校,我就严肃认真的做好一系列学校安全工作:为了加强学校安全工作,确保各项工作管理制度化、科学化、规范化,根据形势发展和工作实际的需要,建立健全了各项安全管理规章制度。建立了一级抓一级的层次管理机制。 做好安全教育,我主要从两方面着手: 一是抓班主任、教师安全意识教育;二是抓学生的安全行为规范和安全知识教育。我每天都会到学生中走动,去了解他们。无论在校外、街道,还是在教室、食堂、学生宿舍,我都会和学生打招呼、了解情况。 中午、课外活动和晚寝时间,不管是否值班,我更会去校园各处巡转一下,看看学生自修、纪律各方面的情况。此外,我还抓好了秋冬季防火、防冰冻、夏季防学生溺水、下雨天骑自行车等安全教育。通过多方面的教育,学生的纪律观念得到了加强,日常的行为习惯也得到进一步的规范。 我们每学期开展一次以安全为专题的教育活动,对学生进行教育,例如:我们通过联系交警、公安、司法、xx业部门举办安全知识讲座、参观交通安全知识图片、组织针对性的的安全疏散演练等诸多活动,既落实了知识的教育,又提高了学生自护自救能力。 在今后工作中,我将更加尽心尽力,为构建和谐校园、平安校园贡献我更大力量! 教育安全先进个人事迹材料二 自担任班班主任以来,他一直以高度的责任感要求自己,在工作中无私奉献,忠实履行职责,在自己的工作岗位上执着地追求着人生的理想,以进取的开拓精

学校学生资助工作自查报告

为加强中小学生国家助学金管理,确保家庭经济困难学生资助工作顺利实施。我校严格按照上级主管部门的规定认真组织实施。确保了每位应享受助学金的同学按时足额领取。根据《普通中小学国家助学金政策落实情况专项检查的通知》精神,我校对学生资助工作情况进行检查,现将自查情况汇报如下: 一、学校教育现状 全校共有10个班,共有学生三百多人。住校生七十多人,从学生生源情况来看,农村学生占80℅以上,大多数来自偏远落后的农村家庭,留守、寄宿、单亲三类学生占全校农村学生35℅以上,他们的家庭主要靠传统农业或外出打临时工维持生存,还有一部分学生来建档立卡贫困户、家庭发生重大疾病、单亲家庭等,条件差,生活困难。要真正的抚养一个孩子完整的从小学读到中学毕业不容易,尽管省吃俭用,努力挣钱,避免不了上学的孩子中途辍学的可能。 二、工作机构和制度建设 1、建立健全学生资助工作管理机构,配备人员。 我校学生资助工作都是以班级为单位进行。学校设立学生资助机构领导小组,由学校校长任组长,三位副校长任副组长,各处室主任、政教处工作人员任成员,组成了专门的评审工作委员会。学校专门成立学校资助办公室,由主管资助副校长主管,政教处主任为资助办公室主任且具体负责,两名政教干事、一名财务室人员、一名教务室人员具体执行各类资助工作。 2、保障必要的工作条件 学校为了更好开展资助工作,专门为校资助工作人员配备了资助专项使用的办公电脑、打印机、复印机、档案柜,安排了兼职教师具体负责资助工作,确保了各项资助政策顺利实施。 3、建立健全各项制度 学校分别建立了《徐村中学学生资助管理工作职责及人员分工》、《徐村中学学生资助管理工作制度》、《徐村中学学生资助发放程序》、《徐村中学社会助学管理》等制度。 三:家庭经济困难学生认定和管理 1、建立了两级认定组织

辛集市安全教育平台登录

辛集市安全教育平台登录 青少年是祖国的未来和希望,保障他们的人生安全对于他们非常重要。为了推动各地利用现代信息技术手段,全面提升学校安全教育整体水平,目前河北省各市安全教育平台入口均已开通,以下是搜索整理的辛集市安全教育平台登录入口,欢迎大家点击参与学习!想了解更多相关信息请持续关注我们网! 【安全知识讲解】 小学生校园安全常识 安全无小事,抓好安全工作是维护学校正常秩序,提高教育质量的基础。 一、纪律: 1、掌握上学时间,早上、中午不提早来校。 2、上学、放学不在路上逗留,及时到校或回家。 3、下午放学后,认真打扫卫生,按时离校。 二、集会:(包括广播操进出场等) 1、上下楼梯靠边走(课间、平时上下楼梯靠右行),快静齐,不奔跑、不推拉。 2、队伍行进中如遇鞋带散开等意外时,学生需出列整理,待整理完毕后再回归队伍。 3、集会、集合须班主任、配课教师带队,值日领导、教师维持秩序,防止楼梯口、 过道等地拥挤。 三、课间活动: 1、上下楼梯不跑跳,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。 2、出入走廊不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到开阔的场地。 3、室内活动要适当,不拿剪刀、钢笔、三角尺等坚硬物品做游戏。

4、上厕所要避开高峰,大同学要照顾礼让小同学。 5、雨天路滑要小心,同学之间不推搡。 四、体育活动: 1、不开展有危险的活动,剧烈活动前要做好准备活动。 2、因雨无法在室外进行体育活动时,一律在课室上理论课。 3、运动中发生损伤要尽快护送就医,并汇报校领导。 五、卫生: 1、不吃不洁食物(如无证摊上的油炸品等),不喝生水,提倡自带开水。 2、打扫卫生时,不要爬高或擦没有护栏易生危险的玻璃窗。 六、用电安全: 1、发现有电器损坏及时报告班主任或科任老师。 2、不湿手开关电器,拨插插座。 七、校外活动: 1、活动前教师要堪察路线,精心组织、落实带队教师职责。 2、培养学生听从指挥、遵守纪律的习惯。 八、交通安全: 1、遵守交通规则,掌握必要的交通安全知识。注意上下学行路安全,年小路远学生建议家长护送。 2、不乘无客运营运资质车辆,不乘三轮车、拖拉机,不乘“黑车”,无牌照车,拒乘超员车辆。 九、消防安全: 1、不玩火,不乱放烟花爆竹。 2、学生发现火情及时报警,未成年人不能参与救火。 十、自护知识:

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河北省安全教育平台登录网址 河北省安全教育平台登录网址是什么呢?为了方便大家登陆平台,本文为大家了以下官方具体的入口地址,希望本文对大家有所帮助!欢迎点击登录! 点击进入:河北省安全教育平台登录网址 防火有哪些安全常识 一、火灾预防的基本概念: 1、火的形成需要下列三个条件:即可燃物、空气和火源,三者缺一火即无法形成。 2、对火灾的扑救,通常采用窒息、冷却和拆除火种等方法。 3、一畅二会原则。一畅:走火通道畅通,进入新环境一定要先确认逃生通道;二会:会逃生、会救火。 4、1、2、3逃生原则:1分钟救火,2分钟逃生,5分钟每走一步要小心。 二、防火一般常识 1、事故中大多数未逃出的人员是因为浓烟窒息而死,浓烟中含有有毒物质,所以有浓烟时注意:一、只能吐口水,而不能吞口水; 二、头与地面尽量接近,用毛巾等捂住口鼻;三、看不清路时摸墙而行。 2、出现灾情,一定要冷静处理,不能慌乱。身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚(时间在12秒左右翻一次身)或用厚重衣物压灭火苗(起水泡后不能用此法,只能用降温方式)。

3、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。 4、室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗,并泼水降温。 5、若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。 6、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。 7、火险报警电话:119、112、110。请说明火险发生地点楼层,人员情况,如:有孕妇、老人、病人等。 三、用电及电器使用安全常识: 1、保险丝熔断,是用电过量预告,不可愈换愈粗,以免短路时不能用时熔断,引起电线着火。 2、电线陈旧最易破损,应注意检查更换,衣柜不可装设电灯烘烤衣物。电暖炉房不可设置易燃物品或靠近衣物。 3、电热水器检查其自动调节装置是否损坏,以免发生过热,引起爆炸后燃烧。 4、家用电器边续使用时间不超过12小时,连续使用12小时后应关机休息40分钟,再开机使用。 5、充电器使用后必须从电源插座中取下,人员离开办公区域或家后必须保证电器电源关闭。

广东省自然科学基金经费使用办法

广东省自然科学基金项目资助经费管理办法 第一章总则 第一条为加强广东省自然科学基金(以下简称省基金)资助项目经费的管理,有效和合理地使用资助经费,进一步稳定我省研究队伍,多出成果,多出人才,根据国家财政制度的有关规定,结合科学基金的特点,特制订本办法。 第二条省基金项目的立项、审批和经费管理由广东省自然科学基金管理委员会办公室(以下简称“省基金办”)负责。 第三条省基金项目包括研究团队项目、重点项目、博士科研启动项目、自由申请项目和其他专项基金。 第四条经费的管理和使用,必须符合国家有关财政、财务制度和本办法的规定,同时要有利于开展科学研究工作。 第二章预算管理 第五条省基金资助项目经费的申报、使用,应本着实事求是、勤俭办事的方针,精打细算,力求节约,充分利用现有仪器设备等工作条件和可以利用的协作条件,编制切合实际的项目经费预算。项目依托单位应按照有关规定严格审定项目经费预算,签署意见后报省基金办。 第六条项目资助经费预算包括收入预算与支出预算。 收入预算包括用于项目研究的各种不同渠道的经费,具体包括从省基金获得的资助、从项目依托单位获得的资助和从其他渠道获得的资助。 支出预算限于资助项目研究工作直接需要的费用,主要包括: (一)科研业务费:计算、测试、分析费(使用本单位设备的只收消耗费),本项目所必需的国内调研和学术会议费,业务资料、报告、论文 版面费和印刷费,文献检索、入网等信息通信费,学术刊物订阅 费。 (二)实验材料费:原材料、试剂、药品等消耗性物品购置费,实验动物、植物的购置、种植、养殖费,标本、样品采集加工费和运杂包装 费。 (三)仪器设备费:专用仪器设备的购置、运输、安装费和修理费,自制专用仪器设备的材料、配件购置费和外协加工费。但交通运输设 备、声像录放设备、复制打印设备、空调冷藏设备、办公设备等 费用不得列入。如特殊需要,应说明情况,报省基金办审批。 (四)实验室改装费:根据资助项目研究工作需要,为改善资助项目研究的实验条件,对实验室进行的简单装修费用。实验室扩建、土建、 房屋维修等费用不得列入。 (五)协作费:外单位协作承担省基金项目部分研究试验工作所需的经费。 (六)劳务费:指用于直接参加项目研究的研究生、博士后人员的劳务费用。其中,面上项目劳务费不得超过省基金资助经费的15%;研究 团队项目和重点项目不过超过省基金资助经费的10%。

建档立卡学生资助政策解答

建档立卡学生资助政策解答 根据河北省教育厅等五部门《关于推进教育脱贫行动的实施方案》(冀教财〔2016〕2号)和《关于做好建档立卡贫困家庭学生资助工作的通知》(冀教财〔2016〕35号)要求,为更好指导学校做好建档立卡学生认定工作,经商省扶贫办同意,现将建档立卡学生资助政策解答如下: 1.什么是建档立卡学生? 答:简单讲就是来自建档立卡贫困户家庭的学生。对扶贫开发对象建档立卡是实施精准扶贫的基础和前提。根据中办、国办《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见》(中办发〔2013〕25号)精神,建档就是建立贫困户、贫困村、贫困县和连片特困地区电子信息档案,立卡就是向贫困户发放《扶贫手册》。建档立卡学生应在各级扶贫办或扶贫主管部门“全国扶贫开发信息系统”中能够查到本人信息,学生所在家庭应该持有国务院统一印发的《扶贫手册》。 2.建档立卡家庭学生资助政策的资助对象有哪些? 答:为在我省公办普通高中、中职学校、普通高校(不含独立学院)就读,具有全日制学历教育正式学籍和我省户籍的建档立卡贫困户子女。就读公办学校中外合作办学专业的学生在国内就读期间同等享受该政策;在国外就读期间不享受此政策。 3.建档立卡家庭学生资助政策的内容是什么?

答:自2016年秋季学期起,在省内公办普通高中、中等职业学校、普通高校(不含独立学院)就读的建档立卡贫困家庭学生,免学费、免住宿费、免费提供教科书。建档立卡贫困家庭学生全部享受国家助学金。普通高中和中等职业学校就读的学生享受国家助学金补助标准每生每年平均不低于2000元,普通高校就读的学生享受国家助学金每生每年平均不低于3000元。 4.学生如何申请办理资助手续? 答:学生需提交《河北省建档立卡贫困家庭学生资助申请表》及相关证明材料。证明材料包括:身份证(或户口簿)、扶贫部门颁发的《扶贫手册》原件和复印件,学校审核后存档备查。学生申请时提交的《扶贫手册》原件,学校只留复印件存档,原件审核后退还学生。 《河北省建档立卡贫困家庭学生资助申请表》可从河北省教育厅网站“重要文件”栏目中下载,网址为:http://www.hee. https://www.doczj.com/doc/be6453499.html,/ 学生应实事求是的提供相关证明材料,不得伪造相关证明材料,骗取受助资格,否则学校一经查实,将取消其受助资格,并按校规校纪严肃处理。 5.学校如何认定建档立卡学生? 答:学生持有扶贫部门颁发的《扶贫手册》,《河北省建档立卡贫困家庭学生资助申请表》上有扶贫部门或扶贫主管部门加盖的公章,具备上述条件的可初步认定该学生为建档立卡学生。但对于“学生申请时,未提供扶贫部门颁发的《扶

如何申请自然科学基金项目

如何申请自然科学基金项目 (根据省内资深专家讲话稿整理) 一、选题问题(题目是你对评审专家说的第一句话。需要创新、创新、再创新) (一)选题如何做到与科学基金的资助范围和学科性质相符合? 现代科学的综合性与交叉性,决定了它所涉及的学科领域较为广泛,且与某些相关学科在一些研究领域内界定并非都十分清晰,有时出现你中有我,我中有你的情况。所以,选题问题首先是选题范围,即资助范围问题。 申请科学基金项目时应首先注意阅读《项目指南》,了解重点与优先领域,以利于确定选题范围。 1、研究类型应属基础研究与应用基础研究,非此即不在资助范围之列。 选题必须首先符合这一要求,纯粹应用研究与开发性研究都不属资助范围。具体多属于以下二种类型。 (1)、开发性、纯应用研究不属资助范围 课题设计中没有或极少有理论与方法上的创新,且多为直接面向应用,将成熟技术移植到专门领域或仅在应用技术上有所开拓。此种角度提出的问题是难于有创新的,是一种应用性工作或研究在不同学科领域的延拓,是属于开发性研究,此类选题均不属资助范围。 (2)、工程或软科学中的可行性论证研究不属基础研究,也不属于资助范围 例如,“海洋环境下船舶操纵性研究”、“载人航天器的安全性分析方法研究”、“攀西地区钒钛矿综合利用新工艺流程的经济效益分析评价”、“固体矿产地质勘探项目可行性分析模式研究”等。这类项目多兼有前面两类项目的特点,但更多具有应用性、开发性、工程性的特点。 2、申请项目应不超出自然科学基金资助学科的范围,以发布的代码为准,有三级学科的必须写到三级学科 以管理学科为例,具体资助范围为三个学科: G01 管理科学与工程 G0101 管理科学与管理思想史 G0102 一般管理理论 G0103 运筹与管理 G010301 优化理论与技术 G010302 排队论与存贮论 G010303 系统可靠性 G0104 决策与对策理论 G0105 组织理论 G0106 管理心理与行为理论 G0107 管理系统工程 G010701 系统分析技术 G010702 控制技术 G010703 网络技术 G010704 模拟(仿真)技术 G0108 评估技术 G0109 预测技术 G0110 数量经济分析方法 G0111 工业工程 G0112 信息技术与管理 G011201 管理信息系统

浙江省自然科学基金申请项目.doc

浙江省自然科学基金申请项目同行评议分组目录及说明 (试行) 浙江省自然科学基金委员会 2004-3

浙江省自然科学基金申请项目 同行评议分组目录及说明(试行) 一、信息与工程科学 1、电子学与信息系统1 包括:信息论,信源编码与信道编码,检测与估计,传感技术及其系统,探测和成象技术等。 2、电子学与信息系统2 包括:通信网,计算机通信,信务理论与交换技术,信息系统及其仿真评估,通信软件及协议工程,自适应信号处理,水声信号与声纳等。 3、电子学与信息系统3 包括:电路与系统,电磁场与微波技术,电子离子物理与器件,电子器件可靠性技术的理论与应用等。 4、计算机科学1 包括:计算机系统模拟与建模,算法的设计与分析,计算机保密与编码理论,容错计算,人工智能,自动机理论等。 5、计算机科学2 包括:软件方法学,软件工程学,语言及支撑环境,数据库,系统软件,计算机系统设计理论与技术,计算机网络与分布式计算系统,计算机系统性能评价,计算机外围设备技术,并行算法与专用系统结

构等。 6、交互多媒体与计算机图形学 包括:图形合成技术,虚拟现实技术,科学计算与信息可视化技术,计算机动画和三维游戏技术等。 7、模式信息处理1 包括:中国语言文字信息处理,信号实时提取与处理,语音合成、识别和理解等。 8、模式信息处理2 包括:图象处理与机器视觉,基于图象信息的物体识别与目标跟踪,智能机器人,人机系统等。 9、计算机应用 包括:计算机在新应用领域中的基础研究,办公自动化与管理信息系统技术等。 10、计算机辅助技术 包括:CAD,CAM,CAN,CAT,CIM等。 11、控制理论 包括:大系统理论,自适应、自学习、自组织系统,先进控制方法,控制系统的CAD,网络控制理论与方法,智能控制理论等。12、工程系统与控制 包括:建模与仿真,控制系统的分析与综合,机器人控制技术,先进传感技术,工程系统的控制管理一体化,柔性制造系统及柔性自动化,递阶和分散计算机控制系统等。

国家自然科学基金面上项目2017年模板

报告正文 参照以下提纲撰写,要求内容翔实、清晰,层次分明,标题突出。请勿删除或改动下述提纲标题及括号中的文字。 (一)立项依据与研究内容(4000-8000字): 1.项目的立项依据(研究意义、国内外研究现状及发展动态分析,需结合科学研究发展趋势来论述科学意义;或结合国民经济和社会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用前景。附主要参考文献目录); 2.项目的研究内容、研究目标,以及拟解决的关键科学问题(此部分为重点阐述内容); 3.拟采取的研究方案及可行性分析(包括研究方法、技术路线、实验手段、关键技术等说明); 4.本项目的特色与创新之处; 5.年度研究计划及预期研究结果(包括拟组织的重要学术交流活动、国际合作与交流计划等)。 (二)研究基础与工作条件 1.研究基础(与本项目相关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩); 2.工作条件(包括已具备的实验条件,尚缺少的实验条件和拟解决的途径,包括利用国家实验室、国家重点实验室和部门重点实验室等研究基地的计划与落实情况); 3.正在承担的与本项目相关的科研项目情况(申请人和项目组主要参与者正在承担的与本项目相关的科研项目情况,包括国家自然

科学基金的项目和国家其他科技计划项目,要注明项目的名称和编号、经费来源、起止年月、与本项目的关系及负责的内容等); 4.完成国家自然科学基金项目情况(对申请人负责的前一个已结题科学基金项目(项目名称及批准号)完成情况、后续研究进展及与本申请项目的关系加以详细说明。另附该已结题项目研究工作总结摘要(限500字)和相关成果的详细目录)。 (三)其他需要说明的问题 1. 申请人同年申请不同类型的国家自然科学基金项目情况(列明同年申请的其他项目的项目类型、项目名称信息,并说明与本项目之间的区别与联系)。 2. 具有高级专业技术职务(职称)的申请人或者主要参与者是否存在同年申请或者参与申请国家自然科学基金项目的单位不一致的情况;如存在上述情况,列明所涉及人员的姓名,申请或参与申请的其他项目的项目类型、项目名称、单位名称、上述人员在该项目中是申请人还是参与者,并说明单位不一致原因。 3. 具有高级专业技术职务(职称)的申请人或者主要参与者是否存在与正在承担的国家自然科学基金项目的单位不一致的情况;如存在上述情况,列明所涉及人员的姓名,正在承担项目的批准号、项目类型、项目名称、单位名称、起止年月,并说明单位不一致原因。 4. 其他。

广东省自然科学基金项目合同协议书书

广东省自然科学基金项目合同协议书书 The manuscript was revised on the evening of 2021

课题顺序号: 类别: 学科代码:广东省自然科学基金项目合同书 课题名称: 下达单位(甲方): 承担单位(乙方): 联合资助单位(丙方): 课题负责人: 邮政编码: 联系电话: 起止年月:年月至年月 广东省科学技术委员会 一九九九年制

一、合同条款 第一条根据粤科基()号文,甲方委托乙方承担广东省自然科学基金项目 课题。 第二条乙方同意接受该研究课题,并按本合同的研究内容和计划进度等组织实施。 第三条省自然科学基金项目与经费的管理按照《广东省自然科学基金项目管理办法》和《广东省自然科学基金资助项目财务管理办法》、《广东省自然科学基金资助项目中后期管理细则》(试行)执行,乙方保证遵守上述《办法》的有关规定。 第四条乙方负责对课题承担人员人数及实际参与工作的天数和工作量进行严格认真核实,根据核实情况和有关规定给课题承担者发给劳务酬金;不直接参与课题研究者不得领取劳务酬金。 第五条为了使经费得到有效合理的使用,甲、乙双方,特别是乙方应加强对劳务酬金的发放情况进行检查;课题负责人应如实反映课题人员的情况,课题人员如有变动,要及时向甲、乙方报告,并及时调整劳务酬金的发放;如发现有发放不合理的现象要及时纠正,严重者将给予严肃处理,甚至停发课题组的劳务酬金。 第六条乙方保证课题承担者在本单位原有的福利待遇不减少,并努力创造多种有利条件,对课题承担者的工作给予大力支持;当研究经费不足时,甲方不再追加经费,乙方愿意拿出资金给予配套支持,使该课题能按计划完成。

省自然科学基金项目计划任务书

项目编号:____________ 安徽省自然科学基金项目 计划任务书 项目名称:__________________________ 主持人:__________________________ 管理单位:__________________________ 签订日期:__________________________ 安徽省自然科学基金委员会办公室制 二O O一年

填写说明 1、本任务书由省自然科学基金委员会办公室(以下简称省基金办)指导填写。 2、主持人指项目第一申请人。 3、管理单位指主持人所在市科委(科技局)或归口管理部门。 4、研究内容摘要须措辞准确、精练,不得超过140个汉字(含标点符号)。 5、课题组成员指除申请者(即项目主持人)之外的其它成员,最多为5人。

本计划任务书所称____________________________________________项目,由皖科金字[ 2002 ] 04 号文件批准立项。为规范项目实施和管理,项目主管机关省基金办和项目主持人及项目管理单位签订本计划任务书,共同遵照执行。 本项目基本表述和规定以申报书和计划文件为准,本任务书条款另有规定的按本任务书执行。 一、内容摘要

二、提交成果形式和主要指标 三、进度计划

四、经费计划单位:万元 五、管理条款 省基金办和项目主持人及项目管理单位按照《安徽省自然科学基金管理暂行办法》管理、监督和组织实施。

(一)主持人(申请人)及课题组: 1、遵守安徽省自然科学基金的有关管理规定,按照计划文件及任务书确定的研究内容和工作进度抓紧项目的实施工作; 2、遇有问题及时向本单位的科研业务管理部门报告,争取尽快解决; 3、每年年底向省基金办提供一份项目研究进展报告; 4、阶段成果或最终成果发表的论文或参加学术会议等的文字材料应注明“安徽省自然科学基金资助项目,项目编号:×××××”,同时抄送省基金办一份; 5、按计划完成工作,及时申请项目结题(验收或评价)。 (二)项目管理单位: 1、给予项目课题组必要的条件及匹配资金等支持; 2、协助省基金办组织、督促与协调项目实施; 3、监督资助经费的使用; 4、对项目执行中重大事项(如目标、人员调整或无法正常执行的项目),向省基金办书面提出处理建议; (三)省基金办: 1、按照计划及项目进展情况及时拨付资助经费; 2、检查计划项目的实施情况,对重点项目组织阶段评估; 3、根据项目执行情况决定项目的调整、结转、暂缓执行或终止执行等; 4、组织项目结题(验收或评价)。 本计划任务书一式四份,主持人和其所在单位或归口管理单位各一份、省基金办两份。

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