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黄山市2016届高中毕业班第二次质量检测
理综化学能力测试卷
注意事项：
1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两个部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。如需改动，用橡皮擦净后，再选择其它答案标号。写在本试卷上无效。
3. 回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷和草稿纸上无效。
4. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
5. 本试卷共16页。如遇缺页、漏页、字迹不清等情况，考生需及时报告监考教师。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Ca-40 Co-59
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
7
8．四种短周期元素在周期表中的位置如图所示，其中X 元素的原子最外层电子数等于其电子层数。下列说法不正确的是
A ．X 位于元素周期表中第3周期、ⅢA 族
B ．原子半径：X>Z>W
C ．最简单气态氢化物的热稳定性：W>Y
D ．Y 的最高价氧化物可以和W 的最简单氢化物反应
9．从植物黄花蒿茎叶中提取的青蒿素，其结构简式如右图，下列说法正确的是
A ．青蒿素不能与NaOH 溶液发生反应
B ．它的分子式为
C 15H 24O 5
C ．因其具有过氧基团，它不稳定，易受温度和还原性物质的影响而变质
D ．它在常见有机溶剂中的溶解度小于在水中的溶解度
10．设N A 表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述中不正确的是
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A ．1 mol Cl 2与足量Ca(OH)2溶液反应，转移的电子数为N A
B ．1 mol 碳烯所含的电子数目为6 N A
C ．常温常压下，11.2 L 甲烷中含有的氢原子数小于2 N A
D ．某温度时，1 L pH=6的纯水中含OH ﹣数为10﹣6N A
11．用电解法处理含硝(NO 3-)废水的原理如图所示。
下列说法错误的是
A ．铅蓄电池的A 极为正极，电极材料为PbO 2
B ．铅蓄电池放电时负极质量增加
C ．该电解池的阴极反应为：
2NO 3-+12H ++10e -==N 2↑十6H 2O
D ．若电路中流过2 mol 电子，则阳极室溶液质量减少32g(忽略气体的溶解)
12．下表中图像与对应的反应情况正确的是
13．已知：25℃时某些弱酸的电离平衡常数（如下表）。下图表示常温下，稀释CH 3COOH 、
HClO 两种酸的稀溶液时，溶液pH 随加水量的变化情况。下列说法正确的是
m(沉淀)/g n[Ba(OH)2]/mol
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A ．相同浓度CH 3COONa 和NaClO 的混合液中，各离子浓度的大小关系是：
c （Na +）＞c （ClO ﹣）＞c （CH 3COO ﹣）＞c （OH ﹣）＞c （H +）
B ．向NaClO 溶液中通入少量二氧化碳离子方程式为：2ClO ﹣+CO 2+H 2O ═2HClO+CO 32-
C ． 图中a 、c 两点处的溶液中c(R -)/ 〔c(HR )·c(OH -)〕相等（HR 代表CH 3COOH 或 HClO ）
D ．图中a 点酸溶液浓度大于b 点酸溶液浓度
第Ⅱ卷
三、非选择题：包括必考题和选考题两个部分。第22题～第32题为必考题，每个试题考生
都必须作答。第33题～第40题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题 （共129分）
26.（14分）常温下，NO 、NO 2是有毒性气体，既
有还原性又有氧化性。NO 2的沸点是21℃，
－11.2℃时凝固成无色晶体，与NaOH 溶液能
反应。NO 的沸点是-152℃，与NaOH 溶液不反
应，但与NO 2混合时可以与NaOH 溶液反应。
Ⅰ、某化学实验小组利用如右装置证明铜和稀硝
酸反应产生NO 。（加热装置和夹持装置均已
略去，气密性已检验，F 是用于鼓入空气的
打气球）。实验操作为：
①将B 装置下移,用反应产生的CO 2赶走装置中的空气,赶净后,立即将B 装置上提。 ②将A 装置中铜丝放入稀HNO 3中，给A 装置微微加热。
试回答下列问题：
（1）B 仪器的名称是 。从装置的设计看，确定E 中空气已被赶净的
实验现象是 。
（2）检验反应产物是NO 的实验操作是 。
（3）D 溶液的作用是 。（用化学方程式表示）
（4）由于E 处设计不当，开始收集的气体出现浅的红棕色，你认为该装置如何改正 。
Ⅱ、铜与浓HNO 3反应生成NO 2，有同学认为可能混有NO ，为检验反应产物，该同学利
用下图所示的一些装置进行实验。
（1）仪器连接顺序为。（用字母表示）
（2）证明反应后得到的是NO2和NO混合气体的实验现象是。
（3）已知饱和硝酸铜溶液显蓝色，上述制取NO2得到的溶液却是绿色，有同学分析可能是溶解了NO2，请设计实验验证该结论是否正确。27．（14分）钴及其合金在电机、机械、化工、航空和航天等工业部门得到广泛的应用，利用钴渣[含Co(OH)3、F e(O H)3]制备钴氧化物的工艺流程如下：
（1）钴渣中Co(OH)3溶解还原反应的离子方程式为：，该反应的还原产物是：。
（2）已知Ksp［F e(O H)3］=4×10-38 ，Ksp［Co(OH)2］=2×10-15，纯化处理时加氨水的作用是，实验操作1的名称是。
（3）如向CoSO4溶液中加入NaOH溶液，开始生成玫瑰色沉淀，放置，沉淀逐渐变为棕色，写出沉淀转化的化学方程式：。
（4）沉钴后，CoC2O4要用水洗，检验沉淀已洗涤干净的方法是。隔绝空气加热CoC2O4?2H2O生成钴氧化物和碳的氧化物，测得5.49克CoC2O4?2H2O充分
加热后固体质量为2.25g，则钴氧化物的化学式为。
28.（15分）经过德国化学家哈伯、波施等的不懈努力，成功地开发了合成氨的生产工艺。
如今世界各国科学家为提高氨的产量，降低能耗做着各种有益的探索。试回答下列问题：（1）在一定条件下，分别将1molN2和3molH2置于恒压容器Ⅰ和恒容容器Ⅱ中（两容器起始容积相同）充分反应，二者均达到平衡状态，则两容器中NH3的体积分数是
ⅠⅡ（填“<”“>”“=”）
（2）若该反应在10L的密闭容器中进行。起始时分别
充入1molN2和1mol H2，在不同条件下进行，反
应体系中总压强随时间变化如右图所示。则：
生成NH3的反应速率由大到小的顺序为，
与实验a相比，c组改变的实验条件是，
实验b中N2的平衡转化率为。
4510 O
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（3）合成氨用的H 2可以用CH 4为原料制得，有关化学反应的能量变化如下图所示，则 CH 4（g ）和H 2O(g)反应产生水煤气的热化学方程式为 。
（4）近年来有人将电磁场直接加在N 2和H 2反应的容器内，在较低的温度和压强条件下
合成NH 3，获得了较好的产率，从化学反应本质角度分析，电磁场对合成氨反应的作用是 ，与传统的合成氨的方法比较，该方法的优点是 。
（二）选做题：共45分。请考生从给出 3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科选一题
作答，并用2B 铅笔在答题卡上把所选题目的题号方框涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果不涂、多涂均按所答第一题评分；多答则每学科按所答的第一题评分。
36．[化学-选修2：化学与技术]（15分）
科研人员对某岛上山泉水进行分析化验，结果显示山泉水属于硬水。
（1）硬水是指含有较多 的水，硬水加热后产生沉淀的离子方程式
（ 写出生成一种沉淀物的即可）。
（2）硬度为1°的水是指每升水含10mg CaO 或与之相当的物质（如7.1mg MgO ），已知
水的硬度在8°以下的软水，在8°以上的称为硬水。已知岛上山泉水中c （ Ca 2+）=1.2×10﹣3mol/L ，c （Mg 2+）=6×l0﹣4 mol/L ，那么此水 （填“是”或“否”）属于硬水。
（3）离子交换法是软化水的常用方法．聚丙烯酸钠是一种离子交换树脂，写出聚丙烯酸
钠单体的结构简式 。
（4）通常向水中加入明矾净水，请用离子方程式解释其净水原理： 。
（5）岛上还可以用海水淡化来获得淡水．下面是海水利用电渗析法获得淡水的原理图，
已知海水中含Na +、Cl ﹣、Ca 2+、Mg 2+、SO 42﹣等离子，电极为惰性电极。请分析下列问题：
①阳离子交换膜是指__________（填A 或B ）。
②写出通电后阳极区的电极反应式 ，阴极区的现象是： 。
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37．[化学-选修3：物质结构与性质]（15分）
钴是人体必需的微量元素，含钴化合物作为颜料，具有悠久的历史，在机械制造、磁性材料等领域也具有广泛的应用，请回答下列问题：
（1）Co 基态原子的电子排布式为_____________；
（2）酞菁钴近年来在光电材料、非线性光学材料、光动力学中的
光敏剂、催化剂等方面得到了广泛的应用，其结构如右图所
示，中心离子为钴离子。
①酞菁钴中三种非金属原子的电负性由大到小的顺序为______，
(用相应的元素符号作答)；碳原子的杂化轨道类型为__________；
②与钴离子通过配位键结合的氮原子的编号是 ；
（3）CoCl 2中结晶水数目不同呈现不同的颜色。
CoCl 26H 2O 粉红（
CoCl 22H 2O 紫红（
CoCl 2H 2O 蓝紫（CoCl 2
蓝色（） CoCl 2可添加到硅胶(一种干燥剂，烘干后可再生反复使用)中制成变色硅胶。简述硅
胶中添加CoCl 2的作用：_____________；
（4）用KCN 处理含Co 2+的盐溶液，有红色的Co(CN)2析出，将它溶于过量的KCN 溶液
后，可生成紫色的[Co(CN)6]4-
，该配离子具有强还原性，在加热时能与水反应生成
淡黄色[Co(CN)6]3-，写出该反应的离子方程式：_____________； （5）Co 的一种氧化物的晶胞如图所示，在该晶体中与一个钴原子等距离
且最近的钴原子有_________个；筑波材料科学国家实验室一个科研
小组发现了在 5K
下呈现超导性的晶体，该晶体具有CoO 2的层状
结构(如下图所示，小球表示Co 原子，大球表示O 原子)。下列用粗
线画出的重复结构单元示意图不能描述CoO 2的化学组成的是________。
38.[化学—选修5：有机化学基础]（15分）
丁苯酞（H ）是一种治疗轻、中度急性缺血性脑卒的药，其合成路线如下：
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已知：①
② B
③ D ④ H 回答下列问题： （1）A
（2）G
（3 G→H 。
（4）写出符合条件的F 所有同分异构体的结构简式 。
（ⅰ）核磁共振氢谱有4组峰 （ⅱ）与氯化铁溶液发生显色反应。
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化学参考答案及评分标准
26．（14分）
Ⅰ、（1）球形干燥管 （1分） 装置C 中出现白色沉淀（1分）
（2）用F 向E 中鼓入空气，观察E 中气体颜色变化。（2分）
（3）3H 2O 2+2NO=2HNO 3+2H 2O （2分）
（4）把E 中进气管和出气管改为短进长出，保证开始时CO 2把空气全部赶出。（2分） Ⅱ、（1）ACDEB （2分）
（2）A 中产生红棕色气体，气体在D 中冷凝为液体，E 中无色气体在通入O 2后变成红棕
色。（2分）
（3）取少量饱和硝酸铜溶液于试管中，向该溶液中通入NO 2气体，若溶液变绿色，结论
正确，反之，不正确。（2分）
（或取实验后绿色溶液少量于试管中，加热，若溶液变蓝，则结论正确，反之，不
9 页） 正确。）（答案合理均可）
27．（14分）
（1）4Co(OH)3+8H + =4Co 2++ O 2 +10H 2O （2分） Co 2+（或CoSO 4）（2分）
（2）使Fe 3+形成氢氧化物而除去（2分） 过滤（
2分）
（3）4 Co(OH)2+2 H 2O + O 2=4 Co(OH)3（2分）
（4）取少量最后一次的洗涤溶液于试管中，滴入稀盐酸后，加入氯化钡溶液，没有白色沉
淀生成，则证明洗涤干净（2分）
（5）CoO （2分）
28．（15分）
（1）> （2分） (2)bca,（2分）升高温度（2分）30%（2分）
（3）CH 4(g)＋H 2O(g)=3H 2(g)＋CO(g) △H=+159 kJ/mol （3分）
(4) 电磁场的作用下氮氮三键更易断裂，降低了反应所需活化能，反应易发生；（2分） 节能减排，降低了设备要求。（2分）
36．（15分）
（1）可溶性钙盐、镁盐（2分）Ca 2++2HCO 3﹣CaCO 3↓+CO 2↑+H 2O （2分）
（2）是（2分） （3）CH 2=CHCOONa （2分）
（4）Al 3++3H 2O
Al(OH)3（胶体）+3H +（2分） （5）①B （2分）①2Cl ﹣﹣2e ﹣═Cl 2↑（1分）电极上产生气泡，溶液中出现白色沉淀（2分）
37．（15分）
（1）1s 22s 22p 63s 23p 63d 74s 2或[Ar] 3d 74s 2；（1分）
（2）①N>C>H ；（2分）sp 2；（2分）②2、4；（2分）
（3）随着硅胶的吸湿和再次烘干，二氯化钴在结晶水合物和无水盐间转化，通过颜色的变
化可以表征硅胶的吸湿程度；（2分）
（4）2[Co(CN) 6 ]4- +2H 2O 2[Co(CN) 6 ] 3- +H 2 ↑+2OH – ；（2分）
（5）12；（2分）D （2分）
38．（1）2-溴甲苯或邻溴甲苯(2分) 氧化反应(2分)
（2）C 12H 16O 3 (2分) 羧基和羟基(2分)
（3） （2分）
（4）
CH 3
+HBr CH 3 CH 2 =C 3 —
C CH 3 CH 3 Br 3)3 C Br CH 3 33 C CH 3 3CH 3
2Br 33
（各1分，共3分）
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2016学年第一学期期末教学质量检测 九年级英语 本试卷共四大题, 9页, 满分110分。考试时间120分钟。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、试室号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域的相应位置上；如需要改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4. 考生必须保持答题卡的整洁，考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、语法选择（共15小题；每小题1分，满分15分） 阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的语法要求，从1~15各题所给的A、B、C 和D项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 Have you ever read the novel The adventure of Tom Sawyer? Have you ever 1 to a place called Hannibal? Every July, visitors from all over the world come to Hannibal, Missouri, for a special event—National Tom Sawyer Days. The event celebrates the great writer 2 was named Mark Twain. Mark Twain spent his childhood 3 Hannibal, living there for about 10 years, and his creation w as 4 little naughty boy—Tom Sawyer. The event is great 5 . Among the many interesting contests, 6 one is the national Fence Painting Contest. Where does this contest come from? Of course, 7 comes from the famous story “Tome Sawyer Paints the Fence”. Many states in the USA 8 the fence painting contests throughout the year and send their winners to Hannibal for the national Fence Painting Contest. Ten to thirteen-year-old “Tom Sawyers”9 on three parts: first, the clothes they wear; second, how fast they paint the fence; third, how 10 they paint. The winner will get a trophy(奖品). 11 is very excited while watching the event. Besides the fence painting contest, there is another interesting event—the Tom and Becky contest. The contest is open only for middle school students. The students 12 pass two exams. You see, 13 a Tom or Becky is not easy. Althou gh the story of Tom Sawyer is fictional, 14 it’s based on fact and it brings a lot of fun. If you go to Hannibal, you’ll see the white fence which still stands 15 Twain’s boyhood home. 1. A. go B. went C. been D. gone 2. A. whom B. who C. which D. what 3. A. for B. on C. with D. in 4. A. a B. an C. the D. / 5. A. fun B. funny C. funnier D. funniest 6. A. famous B. more famous C. the more famous D. the most famous 7. A. it B. they C. this D. that 8. A. held B. hold C. holds D. are holding 9. A. judge B. judges C. is judged D. are judged 10. A. good B. well C. better D. best 11. A. Somebody B. Anybody C. Everybody D. Nobody 12. A. must B. may C. can D. could 13. A. be B. being C. been D. to been 14. A. but B. so C. as D. / 15. A. in front B. in the front C. in front of D. in the front of
×××学年上学期六年科学学业 水平测试质量分析 一、测试总体情况 ×××学年上学期六年级学业水平测试在教育局领导下， 由教育局教研室统一命题、制卷，统一测试。 六年级科学测试时间为×××年×月×日上午8：00—9： 20。测试结束后，将试卷收取统一交到教导处，由教导处人 员电脑扫描试卷上传景谷县教育局。在网络评卷过程中严格 按照相关文件要求，实行组长负责制，客观公正的进行评卷， 无违规违纪，作弊嫌疑现象，测试成绩真实有效。现依据改 卷过程中所收集的材料，对六年级科学测试作以下简要分析。 二、试卷分析及评价 1、此份试卷共分为五个大题：选择题，30个小题（30 分），填空20个小题（20分）；连线题，3小题（12分）； 填图题、作图题及实验题（26分)；简答题3个小题共12分. 从试卷涉及的内容来看，符合新课标的要求。紧扣教材， 无偏题、怪题，题型稳定，题量及难易度适中，知识的覆盖 面广，既照顾中下学生，又利于中上学生的发展，既考查学 生基础知识的掌握情况，又注重学生基本技能的理解应用。 是一份既能检查学生学习情况，又能评价教师教学效果的好 试卷。
三、学生答题情况分析 1、我校六年级科学统测成绩表 （表一） （表二） 2、考试情况分析 总体来说，学生答卷准确性不高，审题能力差，做题时粗心，对基础知识的过关，基本技能的掌握及良好的答题习惯今后更需加强。具体情况如下： （一）选择题：本题满分的同学不多，多数学生得分在27分，第16题--第20题丢分学生较多，主要是教学过程
中教师没有给学生长时间观察星座的而导致学生不能正确理解星座也和太阳一样有“东升西落”的现象。 （二）填空题：第一小题：微生物是一类非常小的（），因为平时学生识记的是“微生物”而不是“生命体”，因此很多学生都不能正确地填写。这就是我们老师在教学过程中没有采取灵活的训练而导致的。 （三）连线题：本题学生满分较多，丢分的学生很少但是有一小部分学生用铅笔做题有点看不清楚。 （四）填图、作图题：学生丢分比较少。实验题：第1小题是火山爆发实验，丢分的学生也不在少数，原因是学生对火山爆发的模拟实验不熟悉。 （五）简答题：第3小题丢分比较多，丢分率在33%左右。 四、今后教学的建议 1、加强基础知识和基本技能的训练。 2、注重学生良好答题习惯的培养，养成认真写字的良好习惯。 3、注重后进生和优秀生的培养，抓两头促中间。 4、重视学生动手操作能力的训练，要组织学生多做实验，要在实验过程中让学生自己去寻找正确的结论。 5、加强学生动手操作能力、解决问题的培养，注重培养解决问题的方法与能力。 6、抓实课堂教学。认真备好每一课，上好每一课，课
安徽省黄山市七年级上学期期中数学试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共10题；共20分) 1. （2分） (2016九下·江津期中) 在﹣ 2.5，，0，2这四个数中，是正整数的是（） A . ﹣2.5 B . C . 0 D . 2 2. （2分）(2020·郑州模拟) 新型冠状病毒疫情引起全国人民的关注，在社会各界贡献力量的同时，演艺圈也进行着公益接力.据有关报道称：截至2月16日20点，演艺圈人士共捐赠口罩近300万个，募集善款金额达到约577 000 000元.数据“577 000 000”用科学记数法表示为（） A . B . C . D . 3. （2分） (2019七上·武昌期中) 下列说法正确的是（） A . 单项式的系数是－2，次数是3 B . 单项式a的系数是0，次数是0 C . －3x2y＋3x－1的常数项是1 D . 单项式的次数是2，系数是 4. （2分）(2017·张家界) ﹣2017的相反数是（） A . ﹣2017 B . 2017 C . ﹣ D . 5. （2分）(2017·昌平模拟) 如图，点A，B在数轴上表示的数的绝对值相等，且AB=4，那么点A表示的数是（） A . ﹣3
B . ﹣2 C . ﹣1 D . 3 6. （2分）一个数的相反数是3，这个数是（） A . B . - C . 3 D . -3 7. （2分） (2019八上·天河期末) 已知a＝2﹣2 ， b＝（π﹣2）0 ， c＝（﹣1）3 ，则a，b，c的大小关系为（） A . c＜b＜a B . b＜a＜c C . c＜a＜b D . a＜c＜b 8. （2分）﹣7，﹣12，+2的和比它们的绝对值的和小（） A . ﹣38 B . ﹣4 C . 4 D . 38 9. （2分） (2019九上·龙岗期中) 若，则的值是（） A . B . C . D . 10. （2分） (2019八下·芜湖期末) 如图是用长度相等的小棒按一定规律摆成的一组图案，第1个图案中有6根小棒，第2个图案中有11根小棒，…，则第n个图案中有（）根小棒．
高一上期期末质量检测化学试题(含答案) （考试时间：90分钟试卷总分：100分） 注意： 1．本学科试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅰ卷（非选择题）（共6页24题）,全部答案必须按要求填在答题卡的相应答题栏内 ．．．．．．。 ．．．．．．．．．．．．,否则不能得分2．相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Fe 56 第I卷选择题（共40分） 本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意。 1．下列变化不属于化学变化的是 A．人工固氮B．白磷自燃C．铁的锈蚀D．碘的升华 2．下列物质分类中,前者包含后者的是 A．氧化物、化合物B．溶液、胶体 C．化合物、电解质D．酸性氧化物、非金属氧化物 3．下列物质的俗称与化学式不对应的是 A．生石灰-CaO B．胆矾-CuSO4C．烧碱-NaOH D．酒精-C2H5OH 4．胶体区别于其他分散系的本质特征是 A. 胶体粒子不能透过半透膜 B. 胶体粒子带电荷 C. 胶体能够发生丁达尔现象 D. 胶体粒子直径在1-100nm之间 5．下列物质在水中的电离方程式错误的是 A．MgSO4=== Mg2+ + SO42-B．Ba(OH)2=== Ba2+ + OH2－ C．NaHCO3=== Na+ + HCO3－D．H2SO4=== 2H+ + SO42-
6．可作为呼吸面具和潜水艇中氧气来源的物质是 A．Na2O2B．NaHCO3C．H2O2D．KMnO4 7．同温同压下,等质量的下列气体所占有的体积最大的是 A．O3B．H2S C．CO2D．NO 8．下列变化中,需要加入氧化剂才能实现的是 A．CuCl2 → Cu B．Na2CO3 → CaCO3C．SO2 → SO3D．MnO4－→ Mn2+ 9．在含有大量H＋、K＋、NO3－的溶液中,还能大量共存的离子是 A．OH－B．CO32-C．Mg2+D．Fe2+ 10．除去混在碳酸钠粉末中的少量碳酸氢钠,最合理的方法是 A．加热B．加入NaOH溶液C．加入盐酸D．加入CaCl2溶液11．某学生用氯气消毒过的自来水配制下列物质的溶液,会导致药品明显变质的是A．NaCl B．AgNO3C．Na2SO4D．盐酸 12．下列氯化物中,既能由金属和氯气直接化合制得,又能由金属和盐酸反应制得的是A．CuCl2B．MgCl2C．FeCl3D．FeCl2 13．下列说法正确的是 A．HCl的摩尔质量为36.5g B．1mol H2SO4的质量为98g·mol-1 C．任何物质的摩尔质量都等于它的相对分子质量或相对原子质量 D．CO2的摩尔质量是H2的摩尔质量的22倍 14．设N A为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是 A．0.1mol·L-1 Na2CO3溶液中Na+的数目为0.2N A B．标准状况下,2.24 L CCl4中的分子数目为0.1N A
2018-2019 学年下学期期末教学质量检测试题 上信中学陈道锋 八年级英语 注意事项： 1 ．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共 4 页。满分 100 分，考试时间 90 分钟。答卷前，考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔 将自己的姓名、准考证号等信息填写在答题卡规定的位置。考试结束后，只须 将答题卡交回。 2 ．答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。 第Ⅰ卷（选择题共 55 分） 一、听力测试（共 15 小题，计 15 分） 注意：听力测试分四部分，共 20 小题。做题时，先将答案画在试卷上，录音 内容结束后，将所选答案转涂到答题卡上。 （一）听句子，选择与句子内容相对应的图片。每个句子读两遍。 1. A. B. C. 2. A. B. C. 3. A. B. C. 4 . 5. A. B. C.
1. 2. 3. 4. 5. （二）听对话和问题，根据所听内容，选择最佳答案。对话和问题都听两遍。 6. A. Twice. B. Once. C. Three times. 7. A. It is cloudy. B. It is rainy. C. It is snowy. 8. A. It’s too expensive. B. It’s not special enough. C. It’s out of style. 9. A. At two o’clock. B. At two thirty. C. At three o’clock. 10. A. In a hospital. B. At a train station. C. In a shop. （三）听对话，根据对话内容，判断下列句子正误，正确的用“A”表示，不正确的用“B”表示。对话读两遍。听对话前，你们有 20 秒钟的时间阅读下列句子。 11. Mary is mad at her cousin. 12. Mary lent a ruler to er cousin. 13. Mary’s cousin said she couldn’t find it. 14. Mary will go to Linda’s birthday party at six. 15. Mary will go to Linda’s house by bus. 请考生们先找到第四大题的听写部分，你们将有 5 秒钟的准备时间。 二、单项填空（共 15 小题，计 15 分） 选择最佳答案。 16. Britain is _________European country. It is also _________ island country. A. an; a B. the; an C. a; an D. an; an 17. --- Could you please sweep the floor? ---______. I have to do my homework. A. Yes, sure B. Sorr, I can’t C. Sorry, you can’t D. Yes, you can 18. 一 Ho much should I _________ on this radio ？ 一 Fifty pounds _________ enough. A. spend; are B. pay; is C. cost; is D. spend; is
三年级语文下册期中检测质量分析 一、试题特点 1.考试范围。本次检测范围是北师大版三年级语文下册一至十二单元的内容。包括日积月累加油站、社会实践大舞台、开卷有益直通车和笔下生花百花园四个部分。 2.难易构成。本套语文试题考察全面，难易适中，题型结构合理。除考察学生应该掌握的基础知识外，特别重视学生语文阅读能力和课外阅读情况的考查。 3.目标达成。本次试卷以教材为依托，注重基思想。试题立足于基础，既有拼写、课文填空等书中基础知识的考核，又着眼于学生发展。 二、成绩分析 1.一分两率、最高分、最低分及成绩分段分布情况： 2.个体得失分情况及失分点分析： 本套试题分四个部分，第一部分是日积月累加油站，主要考察基础知识，有十个小题。第一小题是根据拼音写词语，有两个学生出错，
第二小题是选择正确读音，有六个学生错了四个左右的词语，出错的主要是模型、模仿这两个词语的读音，其余全对。第三、四、五小题分别考察了查字典和词语积累情况，学生答得很好，没有失分。第六、七小题考察了句型变换和《三国演义》中的知识，学生普遍答不出来，只有个别学生答对了。第八到十小题考察了仿写、修辞手法和名言诗句的积累，只有个别学生出错。从本部分答题情况可以看出，个别学生对字词掌握的不够牢固，是是而非，读起来朗朗上口的词语或者句子却不能正确书写。 第二部分是社会实践大舞台，让学生根据自己的课外阅读情况，填写课外阅读小卡片，学生均能正确写出书名、作者、主要人物，最精彩的故事片段一部分学生写的很少，还有个别学生没有写。从本部分的答题可以看出，学生的课外阅读也只是看看而已，读书习惯不好，没有背诵优美的句子和段落，也没有记住书中的情节。 第三部分是阅读题，有五个小题。这五个小题中，第二、三小题让学生在文中找出合适的词语填空，学生答得很好，失分很少。第一小题找出短文共有几个自然段，个别学生出错。第四小题和第五小题是回答问题，学生答得很差，只有个别学生全对。这部分学生失分很多，可以看出学生的阅读理解能力较差，还需要提高。 第四部分是习作练习。题目是“我爱家乡的”。学生失分较少，总体较好，都能体现出中心。这次习作第四单元的主题习作，学生比较熟悉，但是还会出现不同的句子和错别字。 三、教与学存在的问题
福建省福州市2019届高三第一学期期末质量检查 化学试卷 (满分：100分；完卷时间：90分钟) 可能用到的相对原子质量：H-I．、C-12、N-14、0-16 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、选择题(本题包含1O个小题，每小题均只有一个正确选项，共20分) 1．下列说法，你认为不可能的是 A．只用米汤就可以鉴定食盐是否加碘 B．一滴水中的分子数比全球人口还多 C．汽车尾气中含有氮的氧化物 D．可口可乐pH=2.2 2．下列有关化学用语表示正确的是 A．N2的电子式： B．S2－的结构示意图： I D．乙酸乙酯的结构简式：C2 H5 COOC2 H5 C．质子数为53，中子数为78的碘原子：131 53 3．下列反应中生成物总能量高于反应物总能量的是 A．氧化钙溶于水 B．铁粉溶于稀硫酸 C．盐酸与氢氧化钠反应 D．碳酸钙分解4．浓硫酸有许多重要的性质，在与含有水分的蔗糖作用过程中不能显示的性质是 A．酸性 B．脱水性 C．强氧化性 D．吸水性、 5．下列有关试剂的保存方法错误 ．．的是 A．浓硝酸保存在棕色玻璃试剂瓶中 B．少量的金属钠保存在水中 C．氢氧化钠溶液保存在带橡皮塞的玻璃试剂瓶中 D．少量液溴通常保存在棕色玻璃试剂瓶中，并在液溴上加少量水液封 6．按纯净物、混合物、电解质和非电解质顺序排列的一组物质是 A．盐酸、空气、醋酸、干冰 B．冰醋酸、海水、硫酸钠、乙醇 C．蛋白质、油脂、烧碱、石灰石 D．胆矾、漂白粉、氯化钾、硫酸钡 7．判断下列有关化学基本概念的依据正确的是 A．氧化还原反应：是否有电子转移 B．共价化合物：是否含有共价键 C．强弱电解质：电解质溶解度大小 D．金属晶体：晶体是否能够导电 8．对滴有酚酞试液的下列溶液，操作后颜色变深的是 A．AlCl3溶液中再溶入AlCl3 B．CH3COONa溶液加热 C．氨水中加入少量NH4Cl固体 D．醋酸溶液加热 9．在含Na2CO3和NaHCO3各1mol的混合溶液中加入O.5mol下列物质，其中能使HCO3－的数目减少，CO32－数目增加的是 A．HCl B．Na2SO4 C．NaOH D．BaCl2 10．将足量CO2通入下列各溶液中，所含离子还能大量共存的是 A．K+、SiO32－、NO3－ B．NH4+、Al3+、SO42一 C．Na+、OH一、SO42一 D．Na+、CH3CO一、ClO一 二、选择题(本题包含10个小题，每小题均只有一个正确选项，共30分) 11．下列有关物质的性质或结构的说法正确的是 A．第二周期元素最高价与其原子最外层电子数相等 B．Na的原子半径比Cl的大，但Na+的半径比Cl一的小
太和县三堂镇中心小学 【发文字号】 2016年期末检测专号 三堂镇中心小学2016--2017学年第一学期期末教学质量 检测方案 一、教学质量检测目的 小学教育是义务教育阶段的基础环节的重要环节，它的质量关系到新一代人的综合素质的形成，也关系到国家和民族发展的未来。为了从整体了解和评价在新课程背景下的学科教学，认真分析影响教学质量的各种因素，寻求解决问题的途径和方法，加强学科研究，改进学科教学，全面提高小学教学质量，促进小学教育的均衡发展，特此进行小学质量的检测分析和调查研究。 二、检测时间和内容
三、检测组织和实施 1．检测组织：本着“科学、常态、基础、全面”的原则，本次检测由县教育局决策。教育局成立以班子成员为组长的片区巡视小组，中心学校蹲点巡视，学校分区成立考务组，实行交换监考，年级组统一组织评卷，成绩学校统一上报。 2．考务工作：为严肃考试纪律，规范考试管理，促进学风、考风建设，考务组分区制定考务方案，安排考务室，试卷保密柜，有专人员负责试场、监考人员、学生名册等各项考务工作，准备好订书机、胶水等材料。 3．试场安排：实行一人一桌。 4．巡视安排：县局、中心校巡视员流动巡视，学校主考不定时巡查，考务人员于考前30分钟到达指定考务室，检查试卷保管和考务安排等组织情况。 5．监考安排：实行分区固定任课教师交换监考的原则，每试场安排两人监考。提前30分钟进入考务室，进入考务室后关闭手机，提前10分钟进入考场，要求学生将书籍、作业本等东西清理到书包内，保持桌面和抽屉干净。然后一人发放试卷，一人提示学生认真在密封线内填写班级、学生姓名。开考后，两人分别在教室前后监考，不得交谈或阅读报刊书籍。除监试人员、主考和巡视员外，其他无关人员一律不能进入试场。考试结束前15分钟，监考员要提示考生考试剩余时间。 6．收卷装订：考试结束后，监考教师按顺序收卷，并注意检查试卷的总数与考生人数是否相符。如发现有学生缺考，监考老师必须在空白试卷密封线上用红笔填上缺考学生姓名，收齐试卷，直接回考务室，按试场试卷用订书机装订。 7．评卷安排：评卷时间为2017年元月16日上午8：00，8：10分区由教务处召开评卷会议，宣布学科组组长，统一评分标准和评卷注意事项，8：40开始阅卷，所有阅卷必须在一天内完成。 8．成绩录入：评卷结束后，分区统一进行统分、核分，并按学校和班级在电子表格中输入学生成绩。统分、核分要签名。最后把试卷密封保
期末考试质量分析报告 崔召中学xx——xx年第二学期 期中考试质量分析报告 xx——xx年第二学期的学生期中质量检测已经落下帷幕，我校比较圆 满地完成了此次任务。 现对我校的各科成绩做如下分析汇报： 一、试卷及试卷评价： 本次考试的试卷教师学校统一命题，经教导处征求意见，至此时没有学科教 师反映对试卷 __。纵观整个试卷，本期末测查试卷是一份精心设计有价值的 试卷，内容覆盖面广，重点突出，有一定的代表性，试卷题量适中，难易适度，
有一定的层次性，分值分配合理,既注重对基础知识的考察，又注重对学生能力 的培养、归纳，能较全面的检查学生对本学期所学基础知识的掌握情况。 以语文、数学两个学科为例： 【语文】： 较好体现了《新课程标准》的新理念和目标体系。具有以下特点： 1、内容丰富，结构宽阔。 试卷是以《标准》所规定的教学内容为依据，注意题型的多样性，能够对学生的 素质进行全面评价。同时根据整套语文教材的知识、能力和情感发展总体结构进
行设计的，比较全面地考查了学生的学习情况，在注重考查学生的基础知识和基 本能力的同时，适当考查了教学过程，能较好地反映出学生的实际知识的掌握情 况。 2、重视积累，提高素质 语文知识讲究的是积累，从试卷的编制上看，细节多，基础知识面广，试题所包 含的知识点比较全面，题中涵盖了拼音、汉字、词语、句子、段落、篇章等多方 面的考察。并且题目多样，评分项目详细、合理。 【数学】： 1、突出基础性与全面性
试卷能对本学期所学知识的主要内容进行较为系统、全面的考核，数与代数、空 间与图形、统计与概率、实践与综合应用等方面的考查知识均能有机地涵盖在其 中，突出了基础性与全面性。 2、突出生活性与教育性 数学生活，并运用于生活。试题突出数学知识在实际生活中的应用。 把知识的考查溶入富有生活味与教育性的题材中，让学生在解决问题的同时，也 教育了他们要注意勤于思考和与人交流的重要性，教育学生提高成绩注意学习方 式的必要性。 二、取得明显成效之处及经验：
安徽省黄山市七年级上学期数学期中试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共12题；共24分) 1. （2分）(2016·茂名) 2016的相反数是（） A . ﹣2016 B . 2016 C . ﹣ D . 2. （2分）(2020·南昌模拟) 统计数据显示，2019年，我省数字产业营收近6000亿元，数字经济逐渐成为我省创新创业的主战场．数据6000亿用科学记数法可表示为（） A . B . C . D . 3. （2分）用一个平面截圆柱，则截面形状不可能是（） A . 圆 B . 正方形 C . 长方形 D . 梯形 4. （2分） (2019七上·福田期末) 下列叙述 ①单项式- 的系数是- ，次数是3次；②用一个平面去截一个圆锥，截面的形状可能是一个三角形； ③在数轴上，点A、B分别表示有理数a、b，若a＞b，则A到原点的距离比B到原点的距离大；④从八边形的一个顶点出发，最多可以画五条对角线；⑤六棱柱有八个面，18条棱．其中正确的有（） A . 2个 B . 3个 C . 4个 D . 5个 5. （2分） (2015七上·龙岗期末) 若整式 a2bn+3amb化简的结果是单项式，则m+n的值是（） A . 2
B . 3 C . 4 D . 5 6. （2分） (2020九上·港南期末) 下列运算中，正确的是（） A . B . C . D . 7. （2分） (2018七上·彝良期末) 已知，且a 九年级上学期期末化学试卷一、选择题 1．下列 4个坐标图分别表示 4个实验过程中某些质量的变化，其中正确的是（ ） A B C D 向一定量石灰石滴 加稀盐酸 向一定量过氧化氢溶液加入 少量二氧化锰 向相同铁粉和锌粉加入 足量稀盐酸 向一定量硫酸铜溶液不 断加入铁粉 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【解析】A、碳酸钙可以和稀盐酸反应生成二氧化碳，但是图中二氧化碳的起点不是在原点，错误；B、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用之下能够分解产生氧气，而导致溶液中氧元素的质量减少，但是氢元素的质量不变，正确；C、等质量的+2价金属和足量的稀盐酸反应时相对原子质量越大，生成氢气的质量越少，故铁产生的氢气的质量要多，但是开始时，酸不足，生成的氢气的质量取决于加入酸的质量，所以斜线应重合，错误；D、铁和硫酸铜反应生成了铜，该反应中铁和铜的质量关系为： Fe+CuSO4═Cu+FeO4 56 63.5 所以可以判断加入的铁的质量比生成铜的质量要少，即固体的质量要减少，但是向硫酸铜溶液中加入固体，所以起始固体的质量为0。所以固体的质量是不断增加的，错误。故选B。 2．有反应322 Δ 2Cu(NO)2CuO+O+4X ，则X的化学式是 A．NO B．NO2 C．NH3 D．N2O3 【答案】B 【详解】根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、个数不变进行分析。 反应物中有2个Cu原子，生成物中除X外有2个Cu原子。 反应物中有4个N原子，生成物中除X外有0个N原子。 反应物中有12个O原子，生成物中除X外有4个O原子。 则4个X分子中有4个N原子和8个原子。所以X的化学式为NO2 故选B。 3．为研究盐酸的化学性质，小明进行如下实验。其中能产生白色沉淀的是（） A．B．C．D． 【答案】A 【详解】A、稀盐酸能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀和硝酸，故选项正确。 B、稀盐酸能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，无明显变化，故选项错误。 C、稀盐酸能与氧化铜反应生成氯化铜和水，故选项错误。 D、锌能与稀盐酸反应生成氯化锌溶液和氢气，故选项错误。 故选：A。 4．除去CO中少量的CO2，下列方法正确的是 A．加入足量的澄清石灰水 B．通入氧气点燃 C．通过灼热的氧化铜 D．加入足量水 【答案】A 【详解】A、二氧化碳能与足量的澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，一氧化碳不能，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确； B、通入氧气点燃，一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误； C、一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误； D、二氧化碳能与水反应生成碳酸，一氧化碳不能，但常温下二氧化碳在水中的溶解性小，不能全部与水反应，不能将杂质全部除去，故选项所采取的方法错误； 故选：A。 5．如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是 ①②③小学期末教学质量检测模拟试卷科学卷及答案 五年级 科学试卷 （时间40分钟 试卷满分100分） 【卷首寄语】亲爱的同学们，这学期相信大家的科学探究活动很丰富吧。这里， 我们将再次进行科学之旅，饱尝科学带来的乐趣，现在就开始旅行吧。别忘 了，在解答时注意字迹端正，卷面保持整洁！只要你仔细审题，认真答题， 你就会有出色的表现，相信自己的实力,祝你成功！ 一、填空题：（每空1分，共27分） 1、当物体在水中受到的浮力大于重力时，物体就 ；当物体在水中受到的浮力小于重力时，物体就 。（改编） 2、铺设铁轨时,在接头处总要留出一定的_________，目的是防止在高温下铁轨 ___________而受到损坏。（改编） 3、滴水计时有两种方法：一种是利用特殊容器记录水漏完的时间，叫_________型水钟；一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满的叫___________型水钟。 4、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易 ，如果重量相同，体积小的物体容易 。航空母舰是最高大的军舰，以重出名，但它却能浮在水面上，原因在于它 很大。（原创） 5、热可以沿着物体传递，从温度 的部分传向温度 的部分，这种传热方法叫 。我们之所以用铁做锅烧饭是利用了铁 的本领，可以让饭熟得快；而锅铲用木头做柄是利用了木头 的性质，能很好地防止烫手。（原创） 6、在日本3·11大地震的电视直播中，某主持人说日本福岛与我们隔一个时区，那 么，在同一天里，福岛和杭州这两个城市中 先迎来黎明，因为地球 的自转方向是 ，自转一周的时间约是 _________。公转一周的时间 是 ，形成了 。（原创） 7、密封在塑料袋中的水在变热的过程中，水的_______没有发生变化，但水的_____变大, 所以装有热水的塑料袋能浮在冷水上。（改编） 8、古希腊天文学家 提出了“地心说”的理论，而提是出“日心说”理论的 是波兰天文学家 。（改编） 9 、许多液体受热后，体积会 ，受冷后，体积会 ，我们把这种题 型 填空 判断 选择 连线 图形 简答 实验与探究 等 级 书写 对题数 学校 班 级 姓名 学 号 答 题 请 不 要 超 过 此 密 封 线 本试卷可能用到的相对原子质量：H ：1 O：16 Na：23 Cu：64 一、选择题（本题共10小题，每小题只有一个选项 ．．．．．．符合题意，每小题2分，共20分） 1．【题文】节约资源和保护环境是每个公民应尽的义务。下列说法错误 ．．的是A．废弃的金属、纸制品、塑料是可回收资源，玻璃不是可回收资源 B．大力推广农作物的生物防治技术，以减少农药的使用 C．“静电除尘”、“燃煤固硫”、“汽车尾气催化净化”都能提高空气质量 D．“低碳生活”倡导生活中耗用能量尽量减少从而减少CO2排放 【结束】 2．【题文】以下进行性质比较的实验，不合理 ．．．的是 A．比较镁、铝金属性：氯化镁、氯化铝溶液中分别加入过量的NaOH溶液 B．比较氯、溴非金属性：溴化钠溶液中通入氯气 C．比较Cu、Fe2+的还原性：铁加入硫酸铜溶液中 D．比较高锰酸钾、氯气的氧化性：高锰酸钾中加入浓盐酸 【答案】C 【解析】A卷2 试题分析：A．比较镁、铝金属性的强弱可以通过它们的最高价氧化物对应的水化物的碱性的强弱。即氯化 【结束】 3．【题文】中学化学实验中常用到碳酸钠溶液，下列有关叙述错误 ．．的是A．在实验室中，能用碳酸钠溶液制备少量烧碱 B．实验室制CO2气体时，用饱和碳酸钠溶液除去其中混有的HCl气体 C．制取乙酸丁酯时，用于除去混有的丁醇和乙酸 D．做银镜反应实验时，可用热的碳酸钠溶液洗涤掉反应前试管内壁上的油污 【结束】 4．【题文】莽草酸可用于合成药物达菲，其结构简式如图，下列关于莽草酸的说法正确的是 A．分子式为C7H6O5B．分子中含有两种官能团C．可发生加成和取代反应D．在水溶液中羟基和羧基均能 2017～2018学年度第一学期期末教学质量检测 小学二年级数学试题 一、直接写出得数（每题1分，共24分） 7×2＝ 8×8＝ 42÷7＝ 24÷6＝ 10÷5＝ 56÷8= 9×8＝ 40－8＝ 20÷4＝ 28÷7= 25÷5＝ 4×7＝ 4×4＝ 45÷9= 63÷9＝ 15÷3＝ 1×5＝ 64÷8＝ 6×3＋4＝ 9×6＋6＝ 6×4÷8＝ 3×3×9＝ 18÷2÷9＝ 32÷4×5＝ 二、用竖式计算（每题2分，共8分） 3×7＝ 35÷5＝ 56＋7＝ 45－38= 三、填空（第5题2分，第7题3分，其余每空1分，共26分） 1. 5个8相加，用加法算式表示： ； 用乘法算式表示： 或 。 2. 18个正方体，每 个一堆，摆了 堆。 18÷□=□（堆） 18个正方体摆成 堆，平均每堆 个。 18÷□=□（个） 3. 在□里填数，（ ）里填单位名称。 学校 ______ 班级______ 姓名 _________ 号码______ ……………………………………… ……装…………………………………… ……订…………………………………… ……线…………………………………………… 答 案 不 得 超 过 此 线 这条线段的长是□（）。 4． 把上面的绳子对折，再对折，每段刚好1米，这根绳全长米； 教室里黑板的长比这根绳稍短一些，黑板的长是米多。 5. 在□里填上合适的数，组成和等号左边不同的算式。 6×6 =□×□3×8 =□×□ 6. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 1＋1○1×11－1○1÷1 7. 写出每个钟面上表示的时间。 ：：： 8. 市民广场在学校的面，图书馆在学校的面。 体育场在图书馆的面，图书馆在体育场的面。 四、选择合适的答案，在□里画“√”（每题2分，共10分） 1. 小强早晨步行上学，大约需要多少时间？ 15小时□15分□ 15秒□ 2. 青山小学操场上的一条跑道有多长？ 安徽省黄山市七年级上学期数学期中考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共10题；共10分) 1. （1分）(2017·市中区模拟) 若2（a+3）的值与4互为相反数，则a的值为（） A . B . ﹣5 C . ﹣ D . ﹣1 2. （1分）如果│a│=2，│b│=3，且a与b异号，则a + b =（） A . ±1 B . ±5 C . ±5 或±1 D . 5 3. （1分）下列说法正确的是（） A . ﹣3的倒数是 B . ﹣2的绝对值是﹣2 C . ﹣（﹣5）的相反数是﹣5 D . x取任意实数时，都有意义 4. （1分）(2016·枣庄) 下列计算，正确的是（） A . a2?a2=2a2 B . a2+a2=a4 C . （﹣a2）2=a4 D . （a+1）2=a2+1 5. （1分）(2018·铜仁模拟) 下列语句中错误的是（） A . 数字0也是单项式 B . 单项式﹣a的系数与次数都是1 C . xy是二次单项式 D . ﹣的系数是﹣ 6. （1分） (2018七上·孝义期中) 下列各图表示数轴正确的是（） A . B . C . D . 7. （1分） (2019七上·杭州期末) 下列说法中正确的是（） A . 不是整式 B . 0是单项式 C . 的系数是 D . 的次数是5 8. （1分）将多项式2a﹣3ab+4b2﹣5b的一次项放在前面带有“+”号的括号里，二次项放在前面带有“﹣”的括号里：以下答案不正确的是（） A . 2a﹣3ab+4b2﹣5b=+（2a﹣5b）﹣（3ab﹣4b2） B . 2a﹣3ab+4b2﹣5b=﹣（﹣4b2+3ab）+（2a﹣5b） C . 2a﹣3ab+4b2﹣5b=+（2a﹣3ab）﹣（5b﹣4b2） D . 2a﹣3ab+4b2﹣5b=+（2a﹣5b）﹣（﹣4b2+3ab） 9. （1分） (2020七上·宿州期末) 计算（-1）2019+（-1）2020的结果是（） A . 2 B . -1 C . 1 D . 0 10. （1分）(2018·道外模拟) 如图,某小区规划在一个长16m，宽9m的矩形场地ABCD上，修建同样宽的小路，使其中两条与AB平行，另一条与AD平行，其余部分种草，如果使草坪部分的总面积为112m2 ，设小路的宽为xm，那么x满足的方程是（） A . 2x2-25x+16=0 B . x2-25x+32=0 C . x2-17x+16=0 D . x2-17x-16=0 2018-2019 学年度第一学期期末教学质量检测 A．【精选3份合集】2018-2019年福州市九年级上学期期末质量检测化学试题
小学期末教学质量检测模拟试卷科学卷及答案
【解析】高三上学期期末质量检测化学(B卷)试题
【精选】2017～2018学年度第一学期期末教学质量检测试卷
安徽省黄山市七年级上学期数学期中考试试卷
2018-2019学年度第一学期期末教学质量检测含答案
七年级数学试卷
一、选择题：每小题只有一个选项符合题意，本大题共 6 小题，每小题 3 分，满分 18 分． 1． （3 分）|﹣3|的相反数是（ A． B．﹣ ） C．3 D．﹣3
2． （3 分）过度包装既浪费资源又污染环境．据测算，如果全国每年减少 10%的过度包装纸用量， 那么可减排二氧化碳 3120000 吨，把数 3120000 用科学记数法表示为（ A．3.12×105 B．3.12×106 C．31.2×105 ） D．0.312×107 ）
3． （3 分）下列说法中，正确的是（
A．若 AP=PB，则点 P 是线段 AB 的中点 B．射线比直线短 C．连接两点的线段叫做两点间的距离 D．过六边形的一个顶点作对角线，可以将这个六边形分成 4 个三角形 4． （3 分）如图，下列各图形中的三个数之间均具有相同的规律．根据此规律，图形中 M 与 m、 n 的关系是（ ）
A．M=mn
B．M=m（n+1）
C．M=mn+1
D．M=n（m+1）
5． D 分别落在 M、 N 的位置， （3 分） 如图， 把一张长方形的纸片沿着 EF 折叠， 点 C、 且∠MFB= ∠MFE．则∠MFB=（ ）
A．30°
B．36°
C．45°
D．72°
6． （3 分）过正方体中有公共顶点的三条棱的中点切出一个平面，形成如图几何体，其正确展开 图正确的为（ ）
B．
C．
D．
二、填空题，本大题共 6 小题，每小题 3 分，共 18 分． 7． （3 分）一天早晨的气温是﹣2℃，半夜又下降了 1℃，则半夜的气温是 ℃． ．
8． （3 分）请你写出一个只含有字母 m、n，且它的系数为﹣2、次数为 3 的单项式 9． （3 分）已知∠α的补角是它的 3 倍，则∠α= 10． （3 分）已知 x2+3x=1，则多项式 3x2+9x﹣1 的值是 ． ．
11． （3 分）如图所示，点 A、点 B、点 C 分别表示有理数 a、b、c，O 为原点，化简：|a﹣c|﹣ |b﹣c|= ．
12． （3 分）用小立方块搭成的几何体从正面和上面看的视图如图，这个几何体中小立方块的个 数可以是 ．
三、解答题（本大题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分） 13． （6 分）计算： （1）点 A、B、C 在同一条直线上，点 C 在线段 AB 上，若 AB=4，BC=1，求 AC；
（2）已知|x|=3，y2=4，且 x＜y＜0，那么求 x+y 的值．
14． （6 分）计算． ﹣14﹣（1﹣0.5）× [3﹣（﹣3）2]．
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