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初级职称评审材料填报说明完整版

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初级职称评审材料填报

说明

Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

初级专业技术职务评审材料填报说明

?

评审表等填表说明:

(一)申报材料相关表格的“单位”请规范填写申报人所在单位法定全称。要与单位公章字样完全一致;

(二)“现任专业技术职务”填写现聘任在岗的专业技术职务;“申报专业技术职务任职资格”须按专业技术职务试行条例中规定的专业名称填写,如没有明确规定的,据实填写规范名称;

(三)“填表时间”用阿拉伯数字。注意不要漏填;

(四)申报表格中的项目不能漏填,无需填写或没有的填“无”,不能置空;

(五)申报材料中的单位、呈报单位一律使用法定全称(与单位印章名称一致)。“所从事专业”、“现专业技术职称”、“拟申报资格”须按专业技术职务试行条例中规定的专业名称填写,如没有明确规定的,据实填写规范名称;

(六)“学历”应填报国家承认的、与申报专业相关或相近的学历(后学历须满三年),其他学历仅作参考。获得国民教育学历的,分别填写为“研究生、大学、大专、中专、高中及以下”,1970—1977年恢复高考制度以前入学的高等院校毕业生学历填写“大学普通班”;党校

学历填写“中央(省、市)党校研究生、大学、大专”;

填写获得第一学历(含)以来的学历教育情况。请准确填写,并与佐证材料一致。

(七)“毕业时间”、“毕业院校及专业”填写:×年×月,×校×专业;

(八)“聘任时间及年限”中“聘任时间”填写第一次受聘现专业技术职务的时间,“年限”则填写聘任累计年限,年限计算到申报当年的年底。采取时间/年限的填法,例:2006年7月连续聘任至今,累计聘任8年,填8,中间有间断,累计聘任3年,填3;

(九)“任现职以来各年度考核结果”栏应按年度顺序实际考核确定的等次填写,“任期届满考核结果”填写最近一个聘期期满的考核结果;

(十)“计算机应用能力考试情况”在相应级别对应栏内填合格模块;

(十一)“工作经历”栏按时间顺序填写参加工作以来的完整的工作和学习经历,时间上不能有间断,如工作期间参加脱产学习,请一并填写。

(十二)“成果及受奖”栏的填写(限县及以上部门

授予的成果及奖励,不超过3项):

1、要填写受聘现职以来的成果和奖项,先填写成果及获奖情况,再填写荣誉称号;

2、同一成果的不同奖项只填写最高奖项;

3、“时间”填写证书落款时间,×年×月;

4、“项目”填写:区别科研成果或荣誉称号,先注明“成果:”(“发明专利:”、“实用新型专利:”或“奖励:”),然后填写科研成果名称(专利名称或受奖称号)。如“奖励:教育系统先进工作者”;

5、“等级”填写:科研成果以获奖级别或鉴定单位级别、荣誉称号以授奖单位级别分别填写国家级、省部级、地厅级或县级,有获奖等次的加填一等、二等、三等、四等;

6、“位次”填写:成果、受奖等系个人独立完成的填写“独立”;与他人合作完成的,采用申报人位次/合作人数的填法,如:申报人为第1位完成人,系3人合作完成的,填写:1/3,依此类推,为第2位的,填:2/3(申报表格中的“位次”栏均依此法填写)。破格条件中奖励项目的主要完成人限前5位人员;

7、“批准机关”尽量填写批准机关全称,或能明确批准机关级别(层次)的简称。如“市人社局”、“县人社局”“寿光市教育局”、“潍坊市人社局”等;

(十三)“论文、着作、作品”栏的填写(总数不超过3件,其中代表性着作不超过2部):

1、要填写受聘现职以来在省级以上具有全国统一刊号(CN、ISSN)的报刊上的论文、作品,公开出版的具有统一书号(ISBN)的着作;

2、“时间”填写报刊或着作的出版时间:×年×月;

3、“题目”的填写,先注明“论文”、“

着作”,然后写作品名称。如“论文:《×药物治疗×病的临床效果分析》”;

4、“报刊或出版社”填写报刊或出版社的法定全称;

5、不能提供原件的不要填写。

(十四)“成果及受奖”和“论文、着作、作品”栏,要有选择性地提供任现职以来最能反映其业务能力和学术水平的代表作。要按代表水平由高到低依次递减的顺序填写,并在报刊封面上依此顺序编号排列。一项内容不

得在以上两栏中重复填写。上述材料的截止时间为呈报的截止时间,超期的不予认可,不予受理。

(十五)专业技术人员要在《专业技术职称评审表》中“任现职后主要专业技术工作业绩登记(或个人总结)”栏的最后打印如下承诺语:“本人承诺:所提供的个人信息和证明材料真实准确,对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果,责任自负。”并亲笔签名。

(十六)一览表、评审简表填报规范与上述要求一致。

评审初级资格者每人评审费100元

报送材料时请将本单位《晋升初级专业技术职务人员花名册》粘贴于档案袋一份,另一份盖章上缴,,评审初级资格评审费100元/人,提报材料时一并上缴。

初级职称申报个人工作总结报告

初级职称申报个人工作总结报告 个人工作总结报告 20xx年x月,我顺利完成了学业,从XXX建筑学院工程造价专业毕业,同年x月开始在青岛海大建科岩土工程有限公司任职,参加工作以来我一直从事工程监测及管理工作,一直以严格的标准要求自己,努力学习专业知识,虚心向同事请教,回顾这三年来的学习和工作生活,我收获颇丰.本人坚持以邓小平理论,“三个代表”和十八大重要思想为指导,自觉加强理论学习,认真学习党的十八大报告,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法,努力工作,认真完成领导交办的各项工作任务,在同志们的关心、支持和帮助下,思想、学习和工作等方面取得了新的进步。下面将我这三年的学习和工作情况总结如下: 一、学习专业知识,提高岗位技能 在公司项目部,我的日常工作包括日常监测、数据整理、数据分析、编制监测报告、例会汇报等工作。在工作中我发现学校里学到的专业知识在实际应用方面仍显不足,在这一年时间里,一直孜孜不倦地学习专业知识,努力提高岗位技能,在半年时间内,我通过自己的努力及同事的帮助,能比较熟练地进行较复杂的工程项目监测及数据分析等工作。我重视加强理论和业务知识学习,在工作中,坚持一边工作一

边学习,不断提高自身综合素质水平。一是认真学习各类先进的监测技术及岩土工程理论,增强自己的专业知识。二是认真学习工作业务知识,重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。在学习方法上做到在重点中找重点,抓住重点,并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处,有针对性地进行学习,不断提高自己的办公室业务工作能力。三是认真学习法律知识,结合自己工作实际特点,利用闲余时间,选择性地开展学习。 二、政治思想方面 政治上求进步、求提高。理论水平的高低,对工作的影响是直接的,本人平时认识到理论学习的重要性,能注重邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。认真学习十八大会议文件,深刻领会大会的精神。平 时也能注重时政的学习,了解国际国内的大事,掌握国际风云变幻的动态。具有较强的大局意识和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,在工作岗位上摆正位置,把公司的事业、把大部分员工的利益放在首位,努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。这三年来,我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,明辨是

初级职称评审材料填报说明

初级专业技术职务评审材料填报说明 评审表等填表说明: (一)申报材料相关表格的“单位”请规范填写申报人所在单位法定全称。要与单位公章字样完全一致; (二)“现任专业技术职务”填写现聘任在岗的专业技术职务;“申报专业技术职务任职资格”须按专业技术职务试行条例中规定的专业名称填写,如没有明确规定的,据实填写规范名称; (三)“填表时间”用阿拉伯数字。注意不要漏填; (四)申报表格中的项目不能漏填,无需填写或没有的填“无”,不能臵空; (五)申报材料中的单位、呈报单位一律使用法定全称(与单位印章名称一致)。“所从事专业”、“现专业技术职称”、“拟申报资格”须按专业技术职务试行条例中规定的专业名称填写,如没有明确规定的,据实填写规范名称; (六)“学历”应填报国家承认的、与申报专业相关或相近的学历(后学历须满三年),其他学历仅作参考。获得国民教育学历的,分别填写为“研究生、大学、大专、中专、高中及以下”,1970—1977年恢复高考制度以前入学的高等院校毕业生学历填写“大学普通班”;党校学历填写“中央(省、市)党校研究生、大学、大专”; 填写获得第一学历(含)以来的学历教育情况。请准确

填写,并与佐证材料一致。 (七)“毕业时间”、“毕业院校及专业”填写:×年×月,×校×专业; (八)“聘任时间及年限”中“聘任时间”填写第一次受聘现专业技术职务的时间,“年限”则填写聘任累计年限,年限计算到申报当年的年底。采取时间/年限的填法,例:2006年7月连续聘任至今,累计聘任8年,填2006.07/8,中间有间断,累计聘任3年,填2006.07/3; (九)“任现职以来各年度考核结果”栏应按年度顺序实际考核确定的等次填写,“任期届满考核结果”填写最近一个聘期期满的考核结果; (十)“计算机应用能力考试情况”在相应级别对应栏内填合格模块; (十一)“工作经历”栏按时间顺序填写参加工作以来的完整的工作和学习经历,时间上不能有间断,如工作期间参加脱产学习,请一并填写。 (十二)“成果及受奖”栏的填写(限县及以上部门授予的成果及奖励,不超过3项): 1、要填写受聘现职以来的成果和奖项,先填写成果及获奖情况,再填写荣誉称号; 2、同一成果的不同奖项只填写最高奖项; 3、“时间”填写证书落款时间,×年×月; 4、“项目”填写:区别科研成果或荣誉称号,先注明

初级职称评定申请书(1)

申请书 尊敬的领导: 我于2012年毕业于广安职业技术学院。毕业后,于2012年8月到青川县乔庄初级中学参加工作至今。在这一年多的教学工作中,本人进步不少,现将工作汇报总结如下: 一、教学方面: 在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真的完成,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。通过对老教师的学习和自己一年的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成绩。 二、个人素养方面: 教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(小学版)》等相关书籍认真学习,还利用暑假期间看书学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力。这一年中我参加了各种培训,使自己的业务水平有了很大的进步,并且参加了教师计算机和教育技术的培训,使自己逐渐得到提高.

三、思想政治方面: 在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。 现在我各个方面考核合格已经符合申请中学初级教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼! 申请人:张晓斌 2013年10月18号

初级职称评定的自我鉴定

初级职称评定的自我鉴定 初级职称评定自我鉴定(1) 本人热衷于教育事业,两年来,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育业务能力。新的时代,新的教育理念,教育也提 出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校实际条件和学生实际情况,勤勤恳恳、兢兢业业,使教学 计划有组织、有步骤地展开。 教学中认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法;与此同时,我也努力增强自己的上课技能,提 高教学质量,经常与同事交流,虚心向其他教师请教。有针对性地 布置作业,掌握学生的学习情况。深入学生,亲切交谈,营造一个 浓厚的学习氛围。在教学实践中,不断对教学工作作出总结,提高 自身业务水平,以促进教学工作更上一层楼。 初级职称评定自我鉴定(2) 本人忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当 中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人 不倦,与学生建立了民-主平等和-谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真,治学严谨。 精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程 特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因 材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当, 课堂设计合理,节奏适度。培养了学学习的兴趣,学生学习的积极 性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善, 促进了学生的全面发展。

专业技术职称申报评审表(新版)完整版.doc

专业技术职称申报评审表 姓名 工作单位 主管部门 职称系列 申报职称 专业名称 填表时间 云南省人力资源和社会保障厅制

目录 表一:基本情况 表二:主要学习和工作经历 表三:专业技术工作总结 表四:完成主要专业技术工作情况 表五:承担课题(项目)情况 表六:获得专利情况 表七:获得表彰奖励情况 表八:撰写著作和论文情况 表九:参加继续教育和国际学术活动情况 表十:个人承诺书 表十一:年度考核情况(近五年) 表十二:基层单位意见 表十三至表十六:评审委员会评审记录 表十七:审核推荐意见和评审结果确认意见 填表说明 一、表一“政治面貌”,填写中共党员、何民主党派或无党派;证件名称”,填写本人居 民身份证、军官证、港澳台居民来往内地通行证/香港、澳门特区护照、外国人永久居留证/护照等证件;“证件号码”,填写对应证件的号码。 二、表一“参评类别”中的“特殊人才”,系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、 年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。 三、表二“主要学习经历”,填写本人接受中专以上学历教育情况,非学历教育的在职学 习培训情况在表九中填写;“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。 四、表四至表九,均填写本人聘任现职称以来的情况。 五、表七“本人承担任务”,授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况;授 予个人的表彰奖励,填写“全部”即可。 六、表十二“基层单位”,系指本人所在单位的具体工作部门,基层单位须对申报人员的 工作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述,并提出明确推荐意见。 七、表十七“审核推荐意见”,省直单位填第一、二栏目,州(市)直属单位填第一、二、 四栏目,县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。“评审结果确认意见”填写任职资格通知文件号,高级职称由省属评委会承办部门和州(市)人社局确认并盖章,中、初级职称由省属评委会承办部门和各级人社部门确认并盖章。 八、表中凡涉及填写时间的,均须填写到月份;无填写内容的,均填写“无”。 九、申报评审各级职称,均须填写本表一式二份,经评委会评审通过,获得相应职称的 人员,须将其中一份存入本人档案。 ,

初级职称申报表范文

初级职称申报表范文 今日关键词:中级职称评审表填写,工程师任职资格评审表,中级工程师评审表 熊职称这里经常会涉及到中级职称评审表填写的问题,很多人才不知道应该怎么填写,而且工程师任职资格评审表不同地域他的要求和标准也是不一样的,所以熊职称针对这个问题写了一个中级工程师评审表填写过程中最应该注意的问题,和填写的标准,希望给大家参考! 中级职称评定表的填写注意事项 中级职称评审表填写之前要满足评审要求,中级职称评定要求:专科毕业7年、本科毕业5年。中级职称考试,必须要计算机、英语的考试。《评定申报表》一式3份,填写注意事项: 1、“现任专业技术职务”:填工程师(要确认是填助工还是工程师) 2、“现任行政职务”:填单位给的职务,如,弱电工程师、项目经理等。

3、“取得现专业技术职务任职资格名称及时间”:填助工,或不填 4、职称外语考试等级及成绩:B,合格。 5、职称计算机考试等级及成绩:填合格 6、主要学历及工作经历:从高中开始填写。 7、工作主要业绩:打印贴上,1-2页。 8、项目完成情况:中级工程师评审表据实填写。注意:“担任角色”栏,“排名”不要填。在对应的角色下打勾。 9、主要论著:指发表过的书、文章等,没有就不填。 10、所在单位核实意见: 第一栏:业绩、论文、论著等情况核实意见:写一些东西,盖单位章 第二栏:学历、经历等情况核实意见:档案所在地章

第三栏:骑缝章,盖单位或档案所在地章。 第四栏:单位章、档案所在地章 中级职称评审办法:11个评委,6票通过即获通过。 中级职称评审表填写包含《评审材料目录》,他的填写注意事项: 评审专业:要核实 现任专业职务:要核实 《制证信息表》填写注意事项: 现从事专业:范围要写的大一些,以便以后换工作、换方向。(因为该专业名称是在证书上打印出来的) 中级职称评审表填写注意事项: 单位:中铁?局?分公司

初级职称个人申请书

初级职称个人申请书 申请初级职称的申请书大家是否会写了?下面是小编为大家收集的关于初级职称个人申请书,希望能够帮到大家! 初级职称个人申请书1 职称评审委员会: 首先,在这百忙之中,您们仍兢兢业业坚守在自己的岗位上,审阅我的材料。这里,我深表歉意和感谢:您们辛苦了!谢谢您们! 我叫xx,本科学历,现于xxxx学校任教。xxx年x月被聘为中学x级教师至今。任职以来,我始终以一个人民教师的师德师风严格要求自己,以高标准约束自己,自觉遵守《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等各种教育法规;深刻领会‘三个代表’的重要思想和十八大精神,时刻以‘四种形象’和‘五种精神’规范自己。在教育教学工作中,兢兢业业,尽职尽责,为人师表,教书育人,把‘教师十不准’落实在教育教学之中;热爱学生,依法执教,不断学习,时刻反思,努力使自己成为一名作风正派、素质过硬、领导信任、学生欢迎、家长放心的科研型加专业性的优秀教师。xx 年和xx年年度考核均为优秀,多篇论文被市级以上正规刊物刊用。 综上所述,符合晋升xx级教师条件。现郑重向您们提出申请,申报xx级教师。敬望批准!谢谢! 此致

敬礼 申请人:xxx xx年xx月xx日 初级职称个人申请书2 尊敬的领导: 我于20XX年毕业于陕西师范大学。毕业后,于20XX年8月到20XX年9月工作在河北沧州一中,于20XX年9月到20XX年8月工作于青海西宁西建中英文学校,在20XX年9月考入西宁沈那中学。在这几年的教学工作中,本人进步不少,现讲工作汇报总结如下: 在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真的完成,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。通过对老教师的学习和自己一年的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成绩。 教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报》等相关书籍认真学习,还利用暑假期间看书学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力。这几年中我

初级职称评定工作总结 篇

初级职称评定工作总结4篇 篇一:初级职称评定专业技术工作总结 初级职称评定专业技术工作总结本人xx生于xxxx年x月xx日现年xx岁,xxxx 年x月毕业于四川水利职业技术学院水利水电建筑工程专业,xxxx年xx月通过xxx 事业单位公开招聘,于xxxx年xx月就职于兴文县水务局。光阴如梭,在不知不觉中,我已脱离学校生涯踏入社会工作两年多,在这近两年多的工作中,接触了不少人和事,懂得了不少、学到了不少,在领导和同事的关心、帮助下,使我的社会经验、工作经验、自身技术积累都获得了很多理论上不具备的知识,深刻体会唯有不断的学习和探索才能在技术上有所提高。现将我任现职以来的专业技术工作总结如下。1、思想政治方面:思想积极进步,政治觉悟较高,始终保持事业单位人员的先进性和纯洁性,敢于同各种反动思想作斗争。解放思想,实事求是,陶冶人生观、价值观、世界观、与时俱进,能够辩证、理性地看待事物和问题,大是大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国,团结同事,遵守国家各项法律及规章,不断提高认识和业务水平,弘扬奉献精神,作风正派,有强烈的事业心和高度的责任感。热爱单位这个集体,关心集体,服从安排,团结协作,工作尽心尽责,态度端正,努力完成单位交代安排的各项任务,勇挑重担,从不计较个人得失。坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导,积极响应党的号召,对党的事业充满信心。 篇二:初级职称工作总结 初级职称工作总结 篇一:初级职称>工作总结 参加工作已经三年了,现在回首过去三年工作,静下心来,总结自己工作的成

绩和>收获,从而找出不足,以利于更好地开展今后工作。 记得刚来到现场的时候,见到总监。项目是芜湖市杨家门水厂,那时工地上正在钢筋绑扎。总监向我介绍了一下甲方的领导还有监理公司的同事,感觉很新鲜,但又不知道该从何入手,只是盲目的围着现场转,看看这看看那,有种’会看的看门道,不会看的看热闹’的感觉。回到监理办公室,看到前辈的监理日记还有检查记录,才明白在现场应该掌握什么样的情况,并如何用专业的知识和语言去概括它们。刚开始的时候,跟在专监袁工和总监陈总的后边,边听边问边记,熟悉现场和工作内容,回到办公室就看规范、查图集,觉得比较难于理解的再跑到现场对比学习,通过一个项目的现场摔打,我能够掌握土建上的常用规范以及整套的平法图集并熟练地用于监理工作中。 通过三年的工作,我对监理工作的重要性有了更加明确的认识,它是一种有偿的高智能服务,监理服务质量的好坏和监理人员的责任意识直接关系到建设单位的>投资效益和工程的整体质量,甚至会对公共财产安全及环境质量造成影响。因此,在监理工作过程中必须坚持独立性和公正性原则,主要依据法律法规、设计文件和施工合同在建设单位授权范围内对工程项目进行’三控、两管、一协调’工作。 有了正确的认识,才会让我迅速进入工作状态。由于建筑工程不同于其他产品,建筑工程终检局限性大,这就要求我们监理人员对待工作不能人浮于事,而要以踏实、严谨的态度对待工作,在工程开工前,审查承包单位企业及人员资质,审查施工单位施工组织设计等控制性资料,看是否有针对性,能否满足实际施工需要;施工单位材料进场时即时对材料进行抽样检测,不符合要求的才叫坚决要求做退场处理。在施工过程中抓住可能会对工程整体质量和结构安全产生较大影响的重点工序进行事中控制,对涉及结构安全的试块进行见证取样,加强重点工序或部位,如混

专业技术职称申报评审表(2018年度汇总整理)

专业技术职称申报评审表 名 单位 部门 系列 职称 名称 __________ 时间 __________ 云南省人力资源和社会保障厅 姓 工作 主管 职称 申报 专业 填表

目’录 表一:基本情况 表二:主要学习和工作经历 表三:专业技术工作总结 表四:完成主要专业技术工作情况 表五:承担课题(项目)情况 表六:获得专利情况 表七:获得表彰奖励情况 表八:撰写著作和论文情况 表九:参加继续教育和国际学术活动情况 表十:个人承诺书 表十一:年度考核情况(近五年) 表十二:基层单位意见 表十三至表十六:评审委员会评审记录 表十七:审核推荐意见和评审结果确认意见 填表说明 一、表一“政治面貌”,填写中共党员、何民主党派或无党派;证件名称”,填写本人居民身份 证、军官证、港澳台居民来往内地通行证/香港、澳门特区护照、外国人永久居留证/护照等证件;“证件号码”,填写对应证件的号码。 二、表一“参评类别”中的“特殊人才”,系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年限等 基本条件未达到正常申报条件要求的人员。 三、表二“主要学习经历”,填写本人接受中专以上学历教育情况,非学历教育的在职学习培训情 况在表九中填写;“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。 四、表四至表九,均填写本人聘任现职称以来的情况。 五、表七“本人承担任务”,授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况;授予个人的 表彰奖励,填写“全部”即可。 六、表十二“基层单位”,系指本人所在单位的具体工作部门,基层单位须对申报人员的工作表 现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述,并提出明确推荐意见。 七、表十七“审核推荐意见”,省直单位填第一、二栏目,州(市)直属单位填第一、二、 四栏目,县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。“评审结果确认意见”填写任职 资格通知文件号,高级职称由省属评委会承办部门和州(市)人社局确认并盖章, 中、初级职称由省属评委会承办部门和各级人社部门确认并盖章。 八、表中凡涉及填写时间的,均须填写到月份;无填写内容的,均填写“无”。 九、申报评审各级职称,均须填写本表一式二份,经评委会评审通过,获得相应职称的人员,须将 其中一份存入本人档案。

北京初级职称评审条件及流程

初级职称评审条件: 一、基本要求 申报人须遵守中华人民共和国宪法和法律,具有良好的职业道德。 二、对业务能力的要求 1、具有完成一般性技术工作的实际能力; 2、能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。 三、对学历和资历的要求 申报人须符合下列条件之一: 1、本科毕业后,从事所申报专业工作满1年; 2、专科毕业后,从事所申报专业工作满3年; 3、中专毕业后,从事所申报专业工作满5年。 初级职称申报流程: 一、《北京市初级专业技术资格评审申报表》原件一式5份,须用A4纸打印。申报人须在每份申报表“个人申请”栏内用蓝黑色或黑色的钢笔、签字笔亲笔签名。并且由工作单位及人事档案管理单位在相应“审核意见栏”签署意见并加盖公章,另外人事档案管理单位还应在申报表照片处和申报表右侧加盖骑缝章(骑缝章指将申报表各页右侧错开约5mm后加盖印章)。 二、申报人员的身份证、学历证书、学位证书原件及复印件各1份,原件经审核后当场退还,复印件须加盖档案管理部门公章并按上述顺序左上角装订。 三、申报人员的近期同底版免冠照片6张,其中一寸规格的5张(贴在申报表规定位置);二寸规格的1张(贴在身份证复印件上,请勿盖章),照片黑白彩色不限。 四、申报初级专业技术资格的人员,需撰写一篇专业技术工作方面的总结。该总结是在对本人业务工作积累和提炼的基础上进行的阐述,同时也是向专家汇报本人业务能力和工作业绩的重点材料。为了使专家更全面、准确地了解申报人员的专业技术水平,做出更客观、公正的评价,申报人撰写总结应注意以下要求: 1、总结内容。要紧密结合自己的工作实际,是亲身实践或亲身完成的业务工作,对某

项工作有认识、有分析、有总结,总结的内容能够充分反应出自己业务能力和技术水平提高的过程。 2、独立撰写。申报人提交的专业技术工作总结需本人独立完成,不能是与他人合作撰写,更不能抄袭、拼凑、不能对某项专业过程或工作程序进行描述。 3、专业一致。总结的专业要与申报专业和从事专业类别相一致。 4、时限要求。总结应反应本人从事专业工作以来的业绩。 5、字数要求。申报初级专业技术资格总结字数在1500字左右。

初级职称评审条件及申报流程

初级职称评审条件及申报流程 初级职称评审条件: 一、基本要求 申报人须遵守中华人民共和国宪法和法律,具有良好的职业道德。 二、对业务能力的要求 1、具有完成一般性技术工作的实际能力; 2、能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。 三、对学历和资历的要求 申报人须符合下列条件之一: 1、本科毕业后,从事所申报专业工作满1年; 2、专科毕业后,从事所申报专业工作满3年; 3、中专毕业后,从事所申报专业工作满5年。 初级职称申报流程: 一、《北京市初级专业技术资格评审申报表》原件一式5份,须用A4纸打印。申报人须在每份申报表“个人申请”栏内用蓝黑色或黑色的钢笔、 签字笔亲笔签名。并且由工作单位及人事档案管理单位在相应“审核意见栏”签署意见并加盖公章,另外人事档案管理单位还应在申报表照片 处和申报表右侧加盖骑缝章(骑缝章指将申报表各页右侧错开约5mm 后加盖印章)。 二、申报人员的身份证、学历证书、学位证书原件及复印件各1份,原件经审核后当场退还,复印件须加盖档案管理部门公章并按上述顺序 左上角装订。 三、申报人员的近期同底版免冠照片6张,其中一寸规格的5张(贴在申报表规定位

置);二寸规格的1 张(贴在身份证复印件上,请勿 盖章),照片黑白彩色不限。 四、申报初级专业技术资格的人员,需撰写一篇专业技术工作方面的总结。该总结是在对本人业务工作积累和提炼的基础上进行的阐述,同 时也是向专家汇报本人业务能力和工作业绩的重点材料。为了使专家更全面、准确地了解申报人员的专业技术水平,做出更客观、公正的评价 ,申报人撰写总结应注意以下要求: 1、总结内容。要紧密结合自己的工作实际,是亲身实践或亲身完成的业务工作,对某项工作有认识、有分析、有总结,总结的内容能够充 分反应出自己业务能力和技术水平提高的过程。 2、独立撰写。申报人提交的专业技术工作总结需本人独立完成,不能是与他人合作撰写,更不能抄袭、拼凑、不能对某项专业过程或工作 程序进行描述。 3、专业一致。总结的专业要与申报专业和从事专业类别相一致。 4、时限要求。总结应反应本人从事专业工作以来的业绩。 5、字数要求。申报初级专业技术资格总结字数在1500字左右。

职称评审表范本(最新版)

专业技术职务任职资格评审表 单位_______中铁电气化局集团有限公司 姓名______________________________ 现任专业 技术职务__________工程师 评审 任职资格__________高级工程师 单位性质______________施工企业__________________ 填表时间_______2010年_04月18日______________________

人力资源和社会保障厅监制 填表说明 1.本表供评审专业技术职务任职资格使用.1~7页由申 报人填写。8-10页本人工作单位及推荐部门填写。11- 12页由评委会办事机构指定专人和人事(职称管理)部门填写. 2.一律用钢笔或毛笔填写,内容要真实,准确, 一字迹要工整,清楚. 3.学历情况栏内‘初始’‘最高’‘其它’的‘毕(肄业)业时间’,应将非选择项用笔划去。 4.单位性质,请注明全民事业、全民企业、集体事业、集体企业、非公经济组织或社会组织等。. 5.申报高级专业技术专业职务任职资格,推荐部门系指各市人社局、省直各部门(含省民营经济发展局、省人才交流服务中心)、各省直属企事业单位。. 6.本人所在工作单位及上级推荐部门,须对所填内容审核确认, 并对其真实性负责。 7.如4---7填写内容较多,可另加附页

基本情况 申报编号(按实际情况填写) 姓名现名性别男民族汉曾用名无出生年月1975年03月08日 出生地山东聊城户籍所在地咸阳市吴家堡四段路10 号 学历情况 毕(肄,结业)时间学校专业学制学位初始199707 兰州铁道学院铁道工程 3 最高200901长安大学土木工程3 其它 何时何单位参加工作1997年8月中铁十四局集团人事档案管理 单位 中铁电气化局集团 有限公司西安铁路 建设有限公司 现工作单位名称中铁电气化局集团有限公司单位性质企业 现任专业技术职务及聘任时间工程师2005.06现从事何种专 业技术工作 土建工程 现任专业技术职务任职资格(取得时间及审批机关) 现(兼)任行政职务及任职时间 何时何地加入何党派任职职务 参加何种学术团体,任何种职务, 有和社会兼职

精编专业技术职称申报评审表】 初级职称评审表

【专业技术职称申报评审表】初级职称评审表 专业技术职称申报评审表 姓 名 工作单位 主管部门 职称系列教师系列 申报职称高级教师 专业名称小学语文 填表时间 2020.06**省人力资源和社会保障厅制目录 表一:基本情况 表二:主要学习和工作经历 表三:专业技术工作总结 表四:完成主要专业技术工作情况表五:承担课题(项目)情况 表六:获得专利情况表七:获得表彰奖励情况表八:撰写著

作和论文情况表九:参加继续教育和国际学术活动情况表十:个人承诺书表十一:年度考核情况(近五年) 表十二:基层单位意见 表十三至表十六:评审委员会评审记录表十七:审核推荐意见和评审结果确认意见填表说明一、表一“政治面貌”,填写中共党员、何民主党派或无党派;证件名称”,填写本人居民身份证、军官证、港澳台居民来往内地通行证/香港、澳门特区护照、外国人永久居留证/护照等证件;“证件号码”,填写对应证件的号码。 二、表一“参评类别”中的“特殊人才”,系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。 三、表二“主要学习经历”,填写本人接受中专以上学历教育情况,非学历教育的在职学习培训情况在表九中填写;“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。 四、表四至表九,均填写本人聘任现职称以来的情况。 五、表七“本人承担任务”,授予集体的表彰奖励须填写个

人承担主要工作任务情况;授予个人的表彰奖励,填写“全部”即可。 六、表十二“基层单位”,系指本人所在的基层用人单位,基层单位须如实填写推荐情况(包括推荐方式、参与推荐的人员范围及人数、推荐意见及意见形成情况等)。 七、表十七“审核推荐意见”,省直单位填第一、二栏目,州(市)直属单位填第一、二、四栏目,县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。“评审结果确认意见”填写任职资格通知文件号,高级职称由省属评委会承办部门和州(市)人社局确认并盖章,中、初级职称由省属评委会承办部门和各级人社部门确认并盖章。 八、表中凡涉及填写时间的,均须填写到月份;无填写内容的,均填写“无”。 九、申报评审各级职称,均须填写本表一式二份,经评委会评审通过,获得相应职称的人员,须将其中一份存入本人档案。 十、本表统一使用A3纸双面填写或打印后中缝装订,并保

初级职称评定工作总结-初级职称评定工作小结

初级职称评定工作总结|初级职称评定工作小结 初级职称评定工作总结单位:扶风县建筑规划设计院姓名:韩宝君 xxx年7月18日 初级职称评定工作总结时光荏苒,自xxx年7月从事建筑规划设计工作至今已经一年多时间了。在这段时间的工作过程中我们不仅加深了对原来学习的知识理解,而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。 在思想上,积极向上,积极学习政治理论,坚持四项基本原则,遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心。坚持实事求是,不断提高自己的政治思想觉悟与水平,不断地探索与追求。积极主动学习专业知识,工作态度端正,认真负责,具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。 在工作上,热爱本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,能够把领导交代的任务按质按量完成,能够主动寻找自己的不足并及时学习补充。工作能力及专业知识方面,我主要从事的是建筑规划设计和市政道路设计工作,负责项目开始方案

设计到施工图设计完成阶段,设计中的每个细节,都需要足够的耐心,还需要把各方沟通协调好。在领导和同事们的相互学习,热心帮助,详细讲解下,也了解和参与了一些具体工作,收获很大。 时至今日,已经一年多。在这一年的时间里,在领导的关心和同事的帮助下,凭着自己的专业基础和实习经验,加上刻苦钻研和学习,很快适应了工作环境,较好的完成了交给我的工作任务。 现将工作情况简要总结如下: 1 严格遵守公司各项规章制度,认真学习了公司的考勤等各项规章制度,并将其牢记于心,时刻提醒自己要严格遵守公司的各项规章制度,维护公司形象。 2 根据我所学的专业,我的工作是城市规划方面的规划设计工作以及建筑设计工作。根据领导安排,从我来上班开始就开始接触城市规划方面的规划设计,在各位同事的细心的指导下我开始参与建筑施工图的设计工作,一年多以来,虽然完成了不少任务,取得了一点成绩,但离领导的要求尚有一定差距,我也深知存在一些不足;另外工作主动性发挥的还不够,对工作的后续安排的预见性不够,离领导的要求还有一定的距离;在实际工作上,有时感觉专业知识和经验匮乏,力不从心。但这些缺点与不足,在以后的工作中,我都会注意并加

初级职称评定个人工作总结

初级职称评定个人工作总结 入职以来,本人努力工作,勤奋学习本专业理论知识,由学校刚毕业的纯书生,成长为理论扎实,实践经验丰富的专业人才。成为值班长后,开始加强自己管理水平的提高,使自己成为德才兼备,专业技术与管理能力都具备的复合人才。 20xx年,我结束了四年的学校生活,带着在学校受到的专业训练,来到青岛,来到这个面朝大海,春暖花开的地方。记得毕业典礼上,校长对我们语重心长的说“山东电校58年建校,为山东省电力系统培养了一万多名骨干人才。就是因为我们的学生到哪里都顶的起,扛得住,才为学校赢得巨大的声誉。”从那时起我就暗下决心,一定要用多学习,勤实践,争取早日成为公司的技术骨干,用专业的知识,可靠地技术,去证明自己。 来到公司时,是公司成立的第二年吧,记得当时供热规模很小,公司也只有两台锅炉。但公司离得气氛特别好,领导,同事都很照顾我们,也对我们寄托很大的希望。为了让我们学习更多的专业知识,20xx年6月,公司安排我们去济南明水热电厂进行业务培训,主要是循环流化床锅炉的运行技术。明水热电是济南锅炉厂的培训基地,是中国第一批运行循环流化床锅炉的地方之一。 因为常年对外培训,明水热电建立了一套完整的锅炉理论和实践的培训制度。还有专门的业务人员给我们讲解理论知识,我们还进入到真实的工作,参与到他们的运行中。给当时的我打下

了良好的专业知识。为今后的实践工作打下基础。 在结束了三个月的培训,回青后,我有以极大地热情,投入到02-03采暖季的准备工作中,当时参与了所有锅炉,系统的前期准备工作,具体包括外网的注水,锅炉注水试压,锅炉的点火准备和辅机的试运行。 那年的冬天特别冷,我们却以极大地热情参与到供热运行中,当时主要还是学习阶段,但已经在师傅们的监督下进行辅机的巡检保养和锅炉正常情况下的调节操作。 懵懂的阶段很快就结束了,因为我们前期有很好的知识储备,进入到工作中,很快就适应了工作的节奏和基本的技术操作。 到03-xx采暖季我们就可以独立进行很多工作了,那个采暖季我公司的三号锅炉投入运行,四号炉也在紧张建设中,所以三号路的试运调试我都参与其中,并从中学到很多知识。 20xx年,公司为了进一步提高供热运行水平,学习别人的运行技术和管理方法,组织我们去威海博通热电学习。来到威海后,我们也由当初的学习者,转变成交流者。威海的培训给我最大的地方时,我开始关注锅炉的磨损问题,并在培训终结中以很长篇幅,对循环流化床锅炉的磨损问题进行论述。包括了防磨机理,和如何在设计中有效地进行结构的安排布局。除此我还开始关注空预器的实效问题,对空预器的磨损,腐蚀问题开始了思考。 最近几年的经历证明了我那时的判断,由于锅炉的老化,省煤器,水冷壁爆管已经成为平稳运行的主要问题。而空预器也开

南京市初级职称申报流程(新)

职称初定申报(全年受理申报) 一.初级职称申报的条件 取得国民教育有效学历,所学专业与从事专业一致,符合以下条件,可申报职称初定。同一学历,只可初定一次。所学专业与从事专业不一致的技术人员应参加市一年一度的初级职称考试。 国民教育有效学历:国民教育系列指在教育部颁发毕业证书范围内的全日制毕业生、自学考试毕业生、成人高等教育毕业生、夜大、远程教育、网络教育、函授或电大毕业生等。颁发的文凭都是在教育部电子注册的,是被国家和社会承认的,都可以申报。部队院校(指部队中的成教院、委培生)、非军人毕业生,市职称评定中心不认该学历,不能申报职称。 申报初级职称的学历及年限要求 大专毕业满一年初定员级后,毕业满三年参加初级职称考试。 大专毕业满三年专业对口可以直接初定助理级。 本科毕业满一年专业对口可以直接初定助理级。 党校毕业生、专业不对口人员不能直接初定助理级,需要参加初级职称考试。 二.申报步骤 第一步:1.先进入https://www.doczj.com/doc/be6204171.html,(南京专业技术职称资格网)进行网上申报。点击横栏网上申报,进入“我要初定职称”,按照网页顺序设定用户名、密码后依次输入申报信息并保存即可。 2.输入职称初定申报信息时,请在“单位归属”一栏选择“产业集团、民营单位”,后面选项写“民营、改制单位”。 3.档案所在地请填写:南京市人才服务中心。 4.本科及以上人员在网上申报职称初定时,请在“是否员级”一栏中选“否”。专科及以下人员经市初级考试获得员级职称资格(如技术员)后,应通过网上申报助理级职称资格(如助工),在“是否员级”一栏应选“是”;在“获得方式”上应选“考试”,方可申报成功。 5.下列人员首次申报初级职称应参加市里一年一次的初级职称考试(七、八月份报名,九月份考试,市职称办有书卖,有培训班参加培训):学用不一、专业不对口的毕业生;员级初定后晋升助理级职称的专科及以下毕业生。 6.申报初级职称不存在考职称计算机及职称英语的问题,中级职称才涉及到此事宜。 第二步:在此网站的“职称表格下载”栏中下载《专业技术资格申报表》一式两份,按照表格中的要求进行填写,并需用工单位盖公章。(表格首页单位要写具体的用工单位,不写南京领航人才派遣有限公司)第三步:准备申报材料 《初定申报表》一式两份、毕业证书原件及复印件、身份证原件及复印件、劳动合同原件及复印件一式两份,专业与从事岗位不一致、不对口的话,须参加市初级专业技术资格考试,获取相应初级职称资格,三张一寸照片(两张贴在申报表上,一张贴在证书上)

初级职称评审和助理工程师评审条件

2013年初级职称评审,中级职称评审 各企、事业有关单位及有关人员: 根据湘人职[1991]81号文件及湘职改[2005]1号文件精神,为大力推动我国非公有制经济快速健康发展,充分调动非公有制经济组织专业技术人员的积极性,更好地为经济建设服务,现就有关初级专业技术职务资格初任(初级职称:助理工程师、助理经济师、助理会计师)评审工作事项通知如下: 一、初级专业技术职务资格初任(初级职称)评审条件: (1)大学专科毕业1年见习期满,从事本专业工作2年,认定“助理”级; (2)大学本科毕业从事本职工作1年,认定“助理”级; (3)获双学士学位后,认定“助理”级。 (4)年龄:88年以前出生; 二、初级专业技术职务资格初任助理工程师评审相关专业: (1)土建类七大专业:电气工程、建筑工程、市政工程、机电工程、水利水电工程管理、机械制造自动化、测绘工程。 (2)其他相关专业:林业、地勘、农业工程、环境工程、水利水电、电子通讯与自动控制技术、交通、化工、机械、质监与安全等。 三、初级专业技术职务资格初任助理经济师评审相关专业: 工商管理、农业、商业、财政税收、金融、保险、运输水路、运输公路、运输铁路、运输民航、人力资源、邮电、房地产、旅游、建筑。 五、报名时间:即日起接收报名。 六、报名材料: 身份证复印件、单位汇总表、专业技术人员职务资格评审表(需单位盖章)、学历证复印件各1份、近期两寸免冠蓝底彩照四张。 七、证书颁发、查询:由湖南省人力资源和社会保障厅颁发证书、湖南省人事编制网查询。 八、报名地点:

湖南省长沙市五一路235号湘域中央商务大厦20楼20-13&14室。乘车路线:104路 105路 111路 113路 117路 118路 12路 202路 312路 317路 401路 405路 7路 803路旅1路立珊线至曙光路口站下车。 初级职称有两种取得方式,一是通过评审认定(一般单位每年都会组织一次),二是参加全国统一考试取得资格证. 如果你是初次取得初级职称,不需要考职称英语和职称计算机;否则的话就需要考了,(就是说你原来是员级,现在想晋升助工,就必须考.当然,如果你有英语专科以上毕业证就可以免考;同样有计算机二级以上等级证或计算机专业大专毕业或有软件资格证都可免考职称计算机)另外,取得资格证后,还需单位同意聘任,才能拿相当岗位的专业技术工资. 参加评定:《专业技术职务评审表》《专业技术人员考核登记表》业务工作总结,其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。一寸彩照,身份证\学历证原件和复印件。

初级职称评审申报材料明细和填表要求

初级职称评审申报材料明细和填表要求 一、申报材料明细 1.《专业技术职称评审表》一份; 2.《专业技术职称评审简表》一份; 3.《专业技术人员申报评审职称情况一览表》3份,A3纸型,个人申报系统打印(烟台人社局职称评聘栏目下载2016年度个人申报系统); 4.改系列评审的,须提交《改系列申报专业技术职称评审表》; 5.已取得的职称资格证书或原《专业技术职务呈报表》; 6.学历证明原件;有职业准入要求的需提交相关的资格证。 7. 业务总结一份(单位盖印); 8.有关奖励证书原件(不超过3件); 9.事业单位工作人员,需要提交参加工作以来的年度考核表; 10.聘书(企业人员不提供); 11.“六公开”监督卡和诚信承诺书;烟台市岗位情况报告表及烟台市职称推荐单位公示情况报告表各1份。 12.一寸免冠照片一张;

13.申报电子数据。 二、填表要求 1.《评审表》、《评审简表》、《改系列申报专业技术职称评审表》等属于存档材料,要求手工填写且不得涂改;签署意见部分及年月日必须填写,不得空缺。 2.职称评审表及评审简表中的单位名称必须与单位公章一致,且在两表中的单位意见栏填写:“本单位已对提供的申报材料逐一审核,真实准确,同意推荐。”字样。 3.关于评审表格的填写说明: (1)现专业技术职称”、“申报专业技术职务任职资格”,应按规范名称填写,工程技术系列:助理工程师、技术员;中小学教师系列:二级教师、三级教师;农业技术系列:助理农艺师、农业技术员等。 (2)工作年限:即本人的工龄(以虚年计) (3)专业工作年限:指本人实际从事所申报评审系列的专业技术工作周年数,与《一览表》中的从事本专业年限必须一致,中间中断的,扣除间断时间累计计算。 (4)任现职年限的界定。指单位聘任现职务的累计时间,以聘任现职务的周年计算,时间统一计算到今年12月31日。

职称评审表填写范文

百度文库- 让每个人平等地提升自我 1 专业技术职务任职资格评审表 单位:XXXXXXXXXXXXXX中学 姓名:XXX 现任专业 技术职务:中学二级教师 拟评审 任职资格:中学一级教师 填表时间:年月日 四川省教育厅制

填表说明 1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。1—10页由被评审者填写,填写内容应经单位和主管部门审核认可。12—15页由相应单位或组织填写。 2、填写内容要具体、真实。 3、“最高学历”的“毕(肄,结)业时间”,应将非选择项用笔划去;“懂何种外语,达到何种程度”,应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。 4、如填写内容较多,可另加附页。

基 本 情 况 姓 名 现 名 XXX 性别 男 民族 汉 照片 曾用名 出生 日期 X 年X 月 出生地 四川XX 身体 状况 良好 参加工作时间 XXXX 年X 月 身份证号码 XXXXXXXXXXXXXXXX 最高 学 历 毕(肄、结)业 时 间 学 校 学历层次 专 业 学 制 学 位 XX 年X 月 XXXX 学院 专科 体育教育 3 无 现任专业技术职务及任职时间 中学二级教师 XXXX 年12月 现从事何种 专业技术工作 高中体育教学 现任专业技术职务任职资格评委会和审批机关 XX 市XX 区职改办 现(兼)任 行政职务及 任 职 时间 无 何时加入中国共产党(共青团)任何职务 无 何时何地参加 何种民主党派 任何职务 无 参加何种学术 团体,任何种职务有何种社会兼职 无 懂何种外语,达到 何种程度 无

学习培训经历 (包括参加专业学习、培训、国内外进修等) 起止时间专业或主要内容学习地点证明人 1987年9月-1993 年7月 小学学习XX小学XX 1993年9月-1997 年7月 初中学习XX中学XX 1997年9月-2000 年7月 高中学习XX中学XX 2000年9月-2003 年7月 大学学习XX学院XX 2012年8月—2012年9 月知识产权、突发事件、 低碳经济 市人事局 2013年7月—2013年9月职业道德与创新能力 建设 市人事局 2014年5月—2014年7月科学研究与沟通协调 能力提升 市人事局

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