大气压强练习
一、单选题（本大题共9小题，共18.0分）
1.如图所示，下列事实中不能说明大气压存在的是()
A. 吸盘吸附在墙面
B. 塑料袋向四周鼓出
C. 去壳熟鸡蛋吸入瓶内
D. 纸杯托水
2.如图是测定大气压值的实验装置，此时管内外水银面高度差是
760mm，下列描述正确的是()
A. 将玻璃管稍倾斜一点，管内水银柱长度将不变
B. 如果管中进了些空气，管内外水银面的高度差将小于760mm
C. 将它从山下移到山上，管内外水银面的高度差将变大
D. 如果不小心管顶破了一个洞，管中的水银将从上面喷出
3.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”
的底部，承受着大气对我们的压强—大气压。下列有关叙述中错误的是()
A. 1个标准大气压的数值为1.0l×l05Pa(760mm汞柱)
B. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在
C. 大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压越大
D. 用钢笔吸墨水是应用大气压的事例
4.如图所示，在密闭性很好的玻璃瓶里装一些水，取一段两端开口的细玻璃管，让
玻璃管穿过橡皮塞插入水中，把此装置从山脚带到山顶的过程中，玻璃管中液面将()
A. 上升
B. 下降
C. 先上升后下降
D. 先下降后上升
5.有关大气压的说法，哪句话是错误的()
A. 大气压的值不是固定不变的
B. 大气压的值跟天气有密切的关系
C. 大气压的值随高度的增加而增加
D. 同一地点，不同时间大气压的值不完全相同
6.高山上不能把饭煮熟的原因是()
A. 高山上气压低，沸点比地面低
B. 高山上气温低
C. 高山上燃料燃烧时温度低
D. 高山上气压低，沸点比地面高
7.物理课本平放在桌面上，其上表面所受的大气压力最接近下列哪个数值(大气压强
的值约为105Pa)()
A. 50N
B. 500N
C. 5000N
D. 50000N
8.如图所示，将杯子里装满水，用纸片把杯口盖严，用手按住纸片，把杯子倒过
来，放手后纸片不会掉下来，其原因是()
A. 纸片很轻
B. 水粘住纸片
C. 空气有浮力
D. 大气对纸片有向上的压力
9.世界上第一支温度计，是伽利略根据气体热胀冷缩的性质制成的，如图所示即为
伽利略的气体温度计，当发现其液面由A上升到B时，则表明气温在()
A. 升高
B. 降低
C. 不变
D. 都有可能
二、填空题（本大题共5小题，共10.0分）
10.在做托里拆利实验中，若把管子倾斜时管内外水银面高度差______，若在管里混
入少量空气，管内外水银面高度差______。(填“不变”、“变大”或“变小”)
11.一根有刻度的细玻璃管两端开口，通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃
瓶，制成一个简易气压计，如图所示，细玻璃管内的液柱是由于瓶内的
气压______(选填“大于”“小于”或“等于”)瓶外的大气压而形成
的。把气压计从山下拿到山上，细玻璃管内的液柱高度会______。
12.证明大气压存在的著名实验是______，最早测出大气压的科学家是意大
利的______，1标准大气压=______mmHg=______Pa。
13.如图所示，两个相同的玻璃瓶，橡皮塞上插进一根两端开口
的细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，其中甲瓶内装满水，乙瓶
没有装满，玻璃管内水面距瓶底20cm，则甲瓶底部受到水
的压强为______Pa；要探究大气压随高度的变化，应选用的
是______(填“甲”或“乙”)装置，当该装置随电梯从一楼
上升到二十楼，管内的液面会______(选填“上升”或“下
降”)。(g取10N/kg；ρ水=1.0×103kg/m3)
14.如图是我国战国时期的青铜汲酒器示意图，长柄上端与球形底部各开一
小孔a、b.当汲酒器内充满酒水，向上提升长柄取酒时，应使开口
a______(选填“闭合”或“打开”)，酒水不流出是由于______的作用。
15.
三、实验探究题（本大题共2小题，共12.0分）
16.为了测量大气压强，某同学选择的器材有：2.5ml的注射器、0～10N的弹簧测力
计、刻度尺和细线，实验步骤如下
(1)如图甲，用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度L=______cm。
(2)如图乙，把注射器活塞推推至筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，水平向
右慢慢拉动注射器简，当注射器中的活塞开始滑动时，记录弹簧测力计的示数F=______N。
(3)该同学所测得的大气压强值为______Pa。
17.某实验小组进行了以下两个探究实验。实验一：探究大气压与高度的关
系
(1)小强与小磊合作，自制了一个气压计，从玻璃管的管口向瓶内吹入少
量气体，使管内水面上升到瓶口以上，如图所示。
(2)小强托者气压计从一楼开始上楼，每上一层观察一次管内水面与瓶口
的高度差，小磊将数据记录成如下表格
楼层1234567
高度差(cm) 5.0 5.5 5.8 6.1 6.4 6.77.0
气压将均匀______。(选填“增大”、“不变”或“减小”)
(4)请分析该气压计的工作原理：瓶内封闭气体的压强等于______与______之和。
(5)表中高度差为什么在一楼至二楼的阶段变化比其它楼层大？______。(答一种
原因即可)
四、计算题（本大题共2小题，共16.0分）
18.一颗图钉尖的面积是5×10?8m2，图钉帽的面积是0.8×10?4m2，手指对图钉的
压力为20N，求：
(1)图钉尖对墙面产生的压强；
(2)在标准大气压下图钉帽受到大气压力的大小．(标准大气压取为1.0×105Pa) 19.某高压锅的锅盖面积是450cm2，当锅内的水沸腾时，测得锅内水蒸气的压强是
1.2个标准大气压。(1个标准大气压相当于1.013×105Pa)请解答下列问题：
(1)锅内水的温度是低于还是高于100℃？
(2)求水蒸气对锅盖的压力。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、吸盘式挂衣钩向墙上按时，是里面的压强小于外界大气压，是大气压把吸盘压在墙上，能说明大气压的存在但不符合题意；
B、装水的塑料袋向四周鼓，即说明了液体内部向各个方向有压强，不能说明大气压强的存在，但符合题意；
C、将去壳的鸡蛋放在瓶口，瓶内酒精燃烧时消耗了一部分空气，使得瓶内气压减小，小于外界大气压，去壳鸡蛋在大气压的作用下进入瓶内，故能说明大气压存在但不符合题意；
D、标准大气压支持10.3m高的水柱，当然能支持一杯水。故该选项能说明大气的存在但不符合题意。
故选：B。
要解决此题，首先要对大气压有一个正确的认识，将大气压与水的压强区别开来。
此题主要考查了大气压强和水的压强，并且利用所学的物理知识来解释有关的现象。
2.【答案】B
【解析】解：
A、倾斜的玻璃管会使水银柱变长，但竖直高度依然会不变，故A错误；
B、如果管中进了些空气，少量的空气产生的压强+水银柱产生的压强=外界大气压，所以结果会偏小，故B正确；
C、将它从山下移到山上，大气压减小，管内外水银面的高度差将变小，故C错误；
D、玻璃管顶端突然破了一个小孔，空气进入试管，试管内有大气压作用，水银柱下降，直到试管内和容器内水银面相平，故D错误。
故选：B。
托里拆利实验的结果已经证明，在一标准大气压下，大气压能支持约760mm高的水银柱，与管的长短(当然不能短于760mm)、粗细、倾斜与否都没有关系。但如果管上方混入空气就不同了，因为空气也会产生一定的压强，从而抵消了一部分外界气压，从而使水银柱变短。
大气压强是变化的，天气、海拔等都会影响大气压的大小，但如果所测的结果偏小的话，我们应该及时检查是否管内混入了气泡，这也是实验操作中较常出现的问题。3.【答案】C
【解析】【分析】
此题考查的知识点比较多，有大气压强的证明实验、一标准大气压的数值、大气压大小的影响因素，属于识记性内容，比较简单。
(1)大气压强存在的证明实验：马德堡半球实验；瓶吞鸡蛋实验；覆杯实验；
(2)大气压强的测量数值为：一标准大气压=760mm汞柱=1.01×105Pa；
(3)大气压的大小和高度有关，高度越高，空气越稀薄，大气压越小。
【解答】
A.1个标准大气压=760mm汞柱=1.01×105Pa，故A正确，不合题意；
B.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在，故B正确，不合题意；
C.大气压的大小和高度有关，高度越高，空气越稀薄，大气压越小，故C错误，符合题意；
D.用钢笔吸墨水，是大气压把墨水压上去的，是应用大气压的事例，故D正确，不合题意。
故选C。
【解析】【分析】
此题主要考查的是水气压计，涉及了气压和高度的关系，知道大气压随海拔的升高而减小是解题关键。
把气压计从山脚带到山顶时，发生变化的是海拔高度，而大气压随海拔的升高而减小。分析瓶内外压强的变化可做出判断。
【解答】
把气压计从山脚带到山顶，瓶内空气的压强不变，由于大气压随海拔的升高而减小，山顶的大气压比山脚的大气压低，导致玻璃管内液面在瓶内气压的作用下而上升。
故选A。
5.【答案】A
【解析】【分析】
大气压强随高度的增加而减小，但即使在同一地区大气压也是变化的。
本题考查了与大气压有关的知识，都是一些基础知识要注意理解着识记。
【解答】
(1)同一地区大气压与天气、温度等因素有关，所以同一地区大气压也是变化的，故A 错误、BD正确；
(2)大气压强随高度的增加而减小，海拔越高空气越稀薄，气压越小，故C正确。
故选A。
6.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查了大气压与高度的关系和沸点与气压的关系，是一道基础题目。
大气压与高度的关系是：海拔越高，气压越低；
液体沸点与气压的关系是：气压越高，液体沸点越高；气压越低，液体沸点越低。【解答】
高山上海拔高，气压低，水的沸点也低，水沸腾以后温度不变，食物不易煮熟，故A 正确，BCD错误。
故选A。
7.【答案】C
【解析】解：物理课本封面长约为25cm、宽约为20cm，面积s=500cm2，
封面所受到的大气压力：
F=PS=105Pa×500×10?4m2=5.0×103N。
故选：C。
根据物理课本实际大小估测其长和宽，计算其面积。利用F=PS求封面所受到的大气压力，再进行判断。
本题考查压力的计算，关键是公式及其变形的灵活运用；难点是能准确的估测课本的长和宽，解题过程中要注意单位的换算。
【解析】解：杯子如图倒置后，纸片不会掉下来，杯子里的水不会流出来，这说明了大气有向上的压强。
故选：D。
杯中装满水后倒置，纸片不会掉下来，是因为被大气压给“支持”住了，即大气压对纸片有个向上的压强。
将杯子倒置后纸片不会掉下来是课本上证明大气压存在的一个小实验，本题在这个小实验的基础上，又把杯口朝向不同的方向，以此来证明大气压向各个方向都有压强。
9.【答案】B
【解析】【分析】
此题主要考查了气体温度计的原理，解题关键是理解气体热胀冷缩时瓶内气压的变化。
由液面的变化可知瓶内气压的变化，从而确定气温的变化。
【解答】
液面由A上升到B，说明瓶内气体遇冷收缩，气压减小，在大气压的作用下，水被压入瓶内，因此水面会上升，由此可知气温在降低，故ACD错误，B正确。
故选B。
10.【答案】不变；变小
【解析】解：托里拆利管倾斜会使水银柱变长，但垂直高度会不变；若在管里混入少量空气，少量的空气产生的压强+水银柱产生的压强=外界大气压，所以结果会偏小，故管内外水银面高度差变小。
故答案为：不变；变小。
托里拆利实验的结果已经证明，在一标准大气压下，大气压能支持约760mm高的水银柱，与管的长短(当然不能短于760mm)、粗细、倾斜与否都没有关系。但如果管上方混入空气就不同了，因为空气也会产生一定的压强，从而抵消了一部分外界气压，从而使水银柱变短。
大气压强是变化的，天气、海拔等都会影响大气压的大小，但如果所测的结果偏小的话，我们应该及时检查是否管内混入了气泡，这也是实验操作中较常出现的问题。11.【答案】大于增大
【解析】解：(1)瓶中水面上方是空气，如果此处的气压等于瓶外的大气压，管内和瓶内的水面应该相平。现在是管内的水面高，说明瓶内的气压高于瓶外大气压；
(2)把气压计从山脚带到山顶，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度会增大。
故答案为：(1)大于；(2)增大。
(1)根据在图示的状态下，瓶内的气压大于瓶外的气压，使管内的水面高于瓶内水面；
(2)把气压计从山下带到山上时，发生变化的是海拔高度，而大气压随海拔的升高而减小，因此可从瓶内外的气压差来分析。
本题考查了学生对大气压与高度关系的掌握，属于基础知识的考查，相对比较简单。
12.【答案】马德堡半球实验托里拆利760 1.01×105
【解析】解：证明大气压存在的著名实验是马德堡半球实验；
最早测出大气压的科学家是意大利的托里拆利；
1标准大气压=760mmHg=1.013×105Pa。
故答案为：马德堡半球实验；托里拆利；760；1.013×105。
(1)1654年格里克在德国马德堡作了著名的马德堡半球实验，马德堡半球实验有力地证明了：①大气压的存在②大气压很大；
(2)意大利科学家托里拆利通过实验测出了大气压值，当是气压为760mmHg=
1.013×105Pa，定为标准大气压。
此题主要考查的是大气压强的存在证明实验--马德堡半球实验，以及大气压强的测量--托里拆利实验和计算大气压强的数值，属于识记性内容，比较简单。
13.【答案】2000 乙上升
【解析】解：
(1)甲瓶底部受到水的压强：
p=ρg?=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa；
(2)甲瓶内装满水，没有空气，瓶内没有气压，外部气压发生变化时不会引起玻璃管内液柱高度的变化，无法判断大气压的变化；而乙瓶内有空气，瓶内有气压，能判断大气压的变化，所以选择乙装置；
当电梯从一楼上升到十楼，瓶内空气的压强不变，所处高度变高，外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内外气压差的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内液面上升。
故答案为：(1)2000；(2)乙；上升。
(1)已知甲瓶水的深度，利用p=ρg?求解瓶底部受到水的压强；
(2)气压计的原理是利用内外压强差使细管内液柱上升或下降来判断气压的改变；当大气压发生改变时，瓶内压强与外部压强不同，则细管内液柱将发生改变；根据气压与高度的关系分析得出管内液面的变化。
本题考查了液体压强的计算、气压与高度的关系，题目难度不大，属于基础题目。14.【答案】闭合大气压
【解析】解：当汲酒器内充满酒水，向上提升长柄取酒时，若a打开，则ab两个小孔都与外界大气相通，酒水会在重力的作用下流出，若a闭合，则a孔与外界大气隔绝，而b孔受到大气压的作用，在大气压的作用下酒水不会流出，所以应使开口a闭合。
故答案为：闭合；大气压。
大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象。据此分析即可解答。
本题考查大气压的有关问题，物理学习的过程中，要多注意观察身边的物理现象，尽可能的用我们所学过的知识去试着解释。
15.【答案】4.00 6.4 1.024×105
【解析】解：(1)从图中可以看出，注射器可容纳的药水容积为2.5ml=2.5cm3，这2.5cm3的刻度长度由刻度尺可看出为4.00cm；
(2)弹簧测力计的分度值是0.2N，所以拉力大小是6.4N；
(3)故活塞的横截面积为S=V
?=2.5cm3
4cm
=0.625cm2=6.25×10?5m2，
p=F
S = 6.4N
6.25×10m
=1.024×105Pa。
故答案为(1)4.00；(2)6.4；(3)1.024×105Pa。
(1)由刻度尺可直接看出注射器全部刻度的长度；
(2)根据弹簧测力计的分度值读出拉力的大小；
(3)根据公式p=F
S
求出大气压强。
本题考查刻度尺的读数，弹簧秤的读数，以及压强公式的运用，是一道综合题。16.【答案】减小；大气压；管内外液柱高度差产生的压强；玻璃管倾斜了
【解析】解：
(3)由表中的数据可知，二楼至七楼，随距地面的高度每增加一层，管内外水柱高度差就减小0.3cm，即随距地面的高度增大，大气压将均匀减小；
(4)对水柱进行压强分析，如图所示：
由图知，瓶内外的气压差支撑着水柱，即瓶内封闭气体的压强等于大气压和管内外液柱高度差产生的压强之和；
(5)由(2)图知，当大气压一定时，瓶内水柱的高度是一定的，若玻璃管倾斜了，水柱的高度不变，长度变长，实验中可能测量了水柱的长度，使得一楼至二楼的阶段变化比其它楼层大。
故答案为：(3)减小；(4)大气压；管内外液柱高度差产生的压强；(5)玻璃管倾斜了。
(3)大气压的变化规律是随着高度的增加而减小。
(4)对水柱进行压强分析即可解答；
(5)当大气压一定时，瓶内水柱的高度是一定的，若玻璃管倾斜了，水柱的高度不变，长度变长。
大气压的变化不仅与高度有关，而且还与天气有关，一般情况下，冬天比夏天气压高，晴天比阴天气压高。
17.【答案】解：(1)墙面受到的压强：
p=F
S
图顶尖=20N
5×10?8m2
=4×108Pa；
(2)由p=F
S
可知，图钉帽受到的大气压力：
F
图钉帽=p
大气压
S
图钉帽
=1.0×105Pa×0.8×10?4m2=8N；
答：(1)图钉尖对墙面产生的压强为4×108Pa；
(2)在标准大气压下图钉帽受到大气压力的大小为8N．
【解析】(1)已知压力与受力面积，应用压强公式可以求出压强．
(2)已知压强与受力面积，由压强公式可以求出压力．
本题考查了求压强、求压力问题，应用压强公式可以解题，解题时一定要明确受力面积大小，这是易错点．
18.【答案】解：(1)水的沸点随水面气压的增大而增大，因为当锅内的水沸腾时，测得锅内水蒸气的压强是1.2标准大气压，故锅内的水温度高于100℃；
(2)由p=F
S
得，水蒸气对锅盖的压力：
F=pS=1.2×1.013×105Pa×450×10?4m2≈5.47×103N。
答：(1)锅内的水温度高于100℃；(2)水蒸气对锅盖的压力为5.47×103N。
【解析】(1)水的沸点随水面气压的增大而增大；
(2)已知锅内压强和受力面积，根据F=pS即可求出压力大小。
本题考查压强计算公式的掌握情况，并且能够对其变形公式灵活应用。
1、如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到（不计空气阻 力）（） A、重力、支持力 B、重力、支持力、推力 C、重力、摩擦力、冲力 D、重力、摩擦力、推力 2、如图所示，利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提。在物块从开始上提到离开 水面的过程中，下图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是（） 3、用手握住酒瓶，使其瓶口朝上竖直静止在手中，则下列说法正确的是（） A．酒瓶能静止在手中，是由于手对酒瓶的握力等于酒瓶的重力 B．酒瓶能静止在手中，是由于手对酒瓶的握力大于酒瓶的重力 C．手握酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力不变 D．手握酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力也增大 4、小欣同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，并用所学物理知识进行了解释，其中解释不正确的是（） A．茶壶的壶嘴和壶身构成连通器，静止时水面相平 B．锅铲柄有凹凸的花纹是为了增大摩擦 C．刀刃很锋利是通过增大压力来增大压强 D．高压锅容易将食物煮熟是因为液体表面气压增大，液体沸点升高 5、如图所示的薄壁容器，底面积为100厘米2，装了重25牛的水后，水面距容器底部20厘米，则水对容器底部的压力、压强分别为（） A．25牛、2.5×103帕，B．25牛、2.5帕 C．2×105牛、2×103帕D．20牛、2×103帕 6、在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币，在硬币前架一个约2 cm高的栏杆，在硬币上方沿着
与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就能跳过栏杆，这是因为( ) A.硬币下方的压强比上方的压强大 B.硬币后面的压强比前面的压强大 C.硬币后面的压力比前面的压力大 D.硬币下方的空气密度比上方的大 7、如图所示的容器中装有某种液体，试比较A 、B 、C 、D 四点液体的压强。它们之间的关系是（ ） A 、P P P P A B C D <<= B 、P P P P A B C D <=> C 、P P P P A B C D <<< D 、P P P P A B C D >>> 8、关于力的概念，下列哪句话是错误的 （ ） A ．没有物体就没有力 B ．有受力物体时，一定有施力物体 C ．有施力物体时，却不一定有受力物体 D ．只有一个物体时，不会有力 9、用手握住酱油瓶，瓶子没有下滑，是因为 ( ) A.手对酱油瓶的摩擦力和酱油瓶的重力平衡 B.手对酱油瓶的压力和酱油瓶的重力平衡 C.手对酱油瓶的压力和手对酱油瓶的摩擦力平衡 D.以上三种说法均不对 10．首次测出大气压值的著名实验是 实验。在图中，A 、B 是一个连通器的两个上端开口，当用一个管子沿B 开口吹气时，A 开口一端的液面会 （选填“上升”、“下降”或“不变”）。 11、寒冷的冬天，在茶杯中倒上大半杯开水后拧紧杯盖，往往过一会儿后就发现杯盖很难打开，这是由于杯内大量水蒸气发生 ________（填物态变化名称），使内外气体压力差 ________（填“增大”或“减小”），进而增大了盖与杯之间摩擦力原因． 12.当马拉着载有1000kg 货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N ，雪撬在水平方向上受到的阻力是________N ，方向是________；若雪橇上的货物卸下了500kg ，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会_______（填“增大”、“减小”、“不变” ） 13、吊车以2m/s 的速度将重物1×105 匀速向上提起，这时钢索对重物的拉力是________N ； 若钢索改为以3m/s 的速度使重物匀速下降，此时钢索对重物的拉力大小是__________N ，方向__________。 14、打开自来水龙头，使自来水流过如图2所示的玻璃管，在A 、B 、C 三处，水的流速较大的是 处，压强较小的是 处（选填“ A”“B”或“C”）。 如图3所示，是喷雾器的原理示意图，当空气从小孔迅速流出，小孔附近空气的流速较大，压强 ____ （填“大于”、“小于”或“等于”）容器里液面上方的空气压强，液体就沿细管上升，从管口中流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。
八年级物理第八章压强单元测试卷 (本卷g取10 N/kg) 班级座号姓名得分 一、填空题（共24分，每空1分） 1、测得某同学的质量为40Kg，当他立正时，他对地面的压力为N，他走路时对地面的压强将是他站立时对地面的压强的倍。 2、请你观察如图所示的现象，从中可知北京当时的大气压值 (选填“大于”“等于”或“小于”)一个标准大气压．这个现象可以间接说明大气压随 高度增加而(选填“增大”“不变”或“减小”)。 3、锅炉水位计是利用原理制成的，连通器内液体静止时，液 面。 4、宇宙飞船在太空中受到外部的气压几乎为；液体（包括血液）的沸点 将随气压的降低而，故宇航员在太空中行走时穿的航天服内要保持一定的气压，俄罗斯制造的航天服内规定气压为4×104Pa，这约相当于个标准大气压。 5、马德堡半球实验证明了。最早测出大气压大小的著名实验是 实验，测得的大气压强值为mm汞柱，对应的压强值为pa。 6、活塞式抽水机和离心泵是利用把水从低处抽到高处的，最高能将水抽到 m的地方。 7、如图示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速 滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，木块对桌 面压力，木块对桌面压强。(均选填“变大”变小”或“不变”) 8、甲、乙两支完全相同的试管，管内装有同种液体，甲管竖直放置，乙管 倾斜放置，两管液面相平，如图，设液体对两试管底的压强为P甲和P乙， 则P甲P乙(选填“>““<“或“=”)。 9、长江三峡水库建成后，正常蓄水位175m，总库容量393亿m3，在水面 下150米深处的产生的压强为，此处每m2受到的压力为N。 10、一个边长为10cm的正方体重200N，放在水平桌面上，用一个弹簧测力计竖直向上提物体，当弹簧测力计的读数为50N时，物体对桌面的压力是N，桌面受到的压强为Pa。 11、长宽高分别为5 cm、10cm、20cm的一块砖．物重为G，将它分别平放、侧放、竖放在水平地面上。则它们对地面的压力之比为＿＿＿＿，压强之比为＿＿＿＿ 12、关闭朝南但未插上插销的窗户，若屋外刮起西北大风时，窗户常常会打开，这是因为 。
压强测试题 1.如图是A端开口B端封闭的L形容器，内盛有水，已知 B端顶面离容器底6厘米，A端液面离容器底26厘米。 求B端顶面受到的压强。 2.底面积为40厘米2的圆筒形容器，内装某种液体，测得距液面30厘米处的器壁上的A点处所受到的液体的压强为2352帕斯卡。求该液体的密度。 3.一容器盛有深度为20厘米的某种液体,液体对液面下4厘米深处A点的压强是540帕,那么液体对距容器度部4厘米处B点所产生的压强是多少帕? 4.水平地面上放有一个边长为30cm的正方体箱子，箱子重50 N，其顶部有一根长20 cm、横截面积为4 cm2竖直的管子与箱子相通，管子重10 N，管子和箱子都灌满水，求： (1)箱内顶部受到水的压强和压力； (2)箱内底部受到水的压强和压力； (3)水的重力； (4)箱子对水平面的压力和压强． 5.放在水平桌面上的容器，其顶部和底部的面积均为0.1m2， 顶部到底部的高度h2=0.6m，侧壁上有一开口弯管，弯管内的 液面高度h1=O.8m；容器中的液体密度为1.2×103kg／m3， 则液体对容器顶部的压力多大？
6．油罐里装着4.8 m深的煤油，在罐壁上有2 cm2的小 孔，用塞子塞着，塞子中心距罐底0.3 m，(煤油的密度 是0.8×103 kg / m 3)，求煤油对塞子的压力。 7.一个平底容器的质量为0.2千克，底面积为1×l0-2米2。在容器中装入0.8千克的酒精后，将它放在水平地面上。求： （1）酒精的体积V酒精。 （2）装入酒精后，容器对水平地面的压强p。（ρ酒精=0．8×103千克／米3） 8.在水平桌面上放着一个玻璃杯，杯中盛水，水的质量是 0.13kg，玻璃杯重0.5N，玻璃杯的底面积是12 cm 2，则水对 杯底部的压强是多少Pa，杯子对桌面的压强是多少Pa． 9.一开口的杯子，装上8cm高的水后，放在水平桌面上。已知 杯子内部底面积为50cm2，外部底面积为60cm2；杯子装上水后 的总质量为0.6kg。 则水对杯底的压力多大。杯子对桌面的压强多大。 10.平底茶壶的质量是500g，底面积是40cｍ２，内盛0.7kg的 水，放置在面积为1ｍ２的水平桌面中央。（如图） 试求：⑴水对茶壶底部的压力；⑵茶壶对桌面的压强。
八年级下册物理-综合训练-第9章压强（配人教新课标） 一、选择题(每题8分，共64分) 1.下列不是 ．．利用大气压工作的是( ) A.用高压锅煮饭 B.用吸管喝饮料 C.用针筒吸药水 D.玻璃厂用吸盘搬运大块的玻璃 2.下图中的做法，为了增大压强的是( ) 3.在圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况如图所示，这表明液体压强( ) A.与深度有关 B.与密度有关 C.与液柱粗细有关 D.与容器形状有关 4.医院给病人输液时，应使药液均匀地滴下，再注入血管，为使整个输液过程药液都保持匀速下滴，如图所示的各装置中应采用的装置为( ) 5.叶子姐姐做了如下几个验证性小实验，其中能够说明压强大小和受力面积关系的是( ) A.测压强时小桌反放在沙子上，发现比正放时下陷得浅了 B.将两只皮碗压紧后，发现很难分开 C.将双手相互摩擦，发现手变得很热 D.把压强计探头浸入水中越深，发现U形管两边的液面高度差越大
6.某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”，下列对实验现象的分析不正确的是( ) A.只拔掉a、c的孔塞时，观察到两孔均有水流出，说明水向各个方向都有压强 B.只拔掉b、c的孔塞时，观察到两孔水的射程相同，说明同一深度，水的压强相等 C.只拔掉a、c的孔塞时，观察到c孔比a孔水的射程远，说明水的压强随深度增加而增大 D.只拔掉d的孔塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强 7.现有一只可口可乐瓶，其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶内有一定质量的酒精，如图所示，把可口可乐瓶放入水中，瓶内外的液面相平时，拔出a、b两个小孔上的塞子，则( ) A.a、b两个小孔均有水流入 B.a、b两个小孔均有酒精流出 C.酒精从a孔流出，水从b孔流入 D.水从a孔流入，酒精从b孔流出 8 .如图所示，关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是(ρ盐水＞ρ水)( ) A.a点向下压强比向上压强大 B.a、b两点的压强相等 C.b点压强比c点压强小 D.b、c两点的压强相等 二、填空题(每题10分，共20分) 9.由于长江上游的植被受到破坏，造成水土严重流失，河水中的泥沙含量增加，使得河水的密度______，河水对堤坝的压强______。(以上两空选填“变大”“变小”或“不变”) 10.如图所示，在平底试管里装入沙子，试管和沙子总重为0.09 N，试管的底面积是2 cm2，则试管底部受到的压强是________ Pa，试管没入水中的深度是________ cm。
【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】 第七章力单元测试题（一） 一、选择题（每小题2分，共30分） 1．下列物体中物重最接近1N的是：（） A．一袋方便面B．一张学生课桌C．一枚大头针D．一块砖 2．下列测量工具中,能够直接称量物体重力的是：（） A．天平B．弹簧秤C．杆秤D．磅秤 3．小慧用手推小车，使车前进的力的施力物体与受力物体分别是：（） A．地球和小车B．地面和小车C．小慧和小车D．小车和小慧 4．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是：（）A．小鸟受到的力大B．飞机受到的力大 C．小鸟和飞机的受力一样大D．主动撞击的一方产生的力大 5．如图7.1-1所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是：（）A．秒表的重力B．秒表和测力计的总重力 C．秒表对弹簧的拉力D．弹簧对秒表的拉力 6．如图7.1-2所示的事例中，属于运用了重力方向的是：（） 7．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果：（） A．与力的大小有关B．与力的方向有关 C．与力的作用点有关D．与受力面积有关 8．如图7.1-3所示，物体运动状态没有发生改变的是：（） 9．在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是：（） A．弹簧测力计必须竖直放置,不得歪斜B．使用前指针要“校零” C．使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦D．拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值10．关于力的说法，下列结论正确的是：（） A．只有接触的物体间才可能相互施加力B．力可以离开物体独立存在 C．静止的物体不受力，运动的物体才受力D．受力的物体同时也是施力的物体11．航天员在完全失重的太空舱中进行体能锻炼，下述活动可采用的是：（） A．举哑铃B．在跑步机上跑步C．用弹簧拉力器健身D．引体向上
第9章压强 一、选择题(每题8分，共64分) 1.下列不是 ．．利用大气压工作的是( ) A.用高压锅煮饭 B.用吸管喝饮料 C.用针筒吸药水 D.玻璃厂用吸盘搬运大块的玻璃 2.下图中的做法，为了增大压强的是( ) 3.在圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况如图所示，这表明液体压强( ) A.与深度有关 B.与密度有关 C.与液柱粗细有关 D.与容器形状有关 4.医院给病人输液时，应使药液均匀地滴下，再注入血管，为使整个输液过程药液都保持匀速下滴，如图所示的各装置中应采用的装置为( ) 5.叶子姐姐做了如下几个验证性小实验，其中能够说明压强大小和受力面积关系的是( ) A.测压强时小桌反放在沙子上，发现比正放时下陷得浅了 B.将两只皮碗压紧后，发现很难分开 C.将双手相互摩擦，发现手变得很热
D.把压强计探头浸入水中越深，发现U形管两边的液面高度差越大 6.某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”，下列对实验现象的分析不正确的是( ) A.只拔掉a、c的孔塞时，观察到两孔均有水流出，说明水向各个方向都有压强 B.只拔掉b、c的孔塞时，观察到两孔水的射程相同，说明同一深度，水的压强相等 C.只拔掉a、c的孔塞时，观察到c孔比a孔水的射程远，说明水的压强随深度增加而增大 D.只拔掉d的孔塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强 7.现有一只可口可乐瓶，其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶内有一定质量的酒精，如图所示，把可口可乐瓶放入水中，瓶内外的液面相平时，拔出a、b两个小孔上的塞子，则( ) A.a、b两个小孔均有水流入 B.a、b两个小孔均有酒精流出 C.酒精从a孔流出，水从b孔流入 D.水从a孔流入，酒精从b孔流出 8 .如图所示，关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是(ρ盐水＞ρ水)( ) A.a点向下压强比向上压强大 B.a、b两点的压强相等 C.b点压强比c点压强小 D.b、c两点的压强相等 二、填空题(每题10分，共20分) 9.由于长江上游的植被受到破坏，造成水土严重流失，河水中的泥沙含量增加，使得河水的密度______，河水对堤坝的压强______。(以上两空选填“变大”“变小”或“不变”) 10.如图所示，在平底试管里装入沙子，试管和沙子总重为0.09 N，试管的底面积是2 cm2，则试管底部受到的压强是________ Pa，试管没入水中的深度是________ cm。
压强、液体压强练习题 一、单项选择题 1、如图所示的示例中，属于减小压强的是（） 2、在甲、乙两个试管中分别装有相同高度的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），试管底部 受到的压强P 甲和P 乙 的关系是（） A、P甲＞P乙 B、P甲=P乙 C、P甲＜P乙 D、无法确定 3、据报道，一名普通农民发明了塑料袋小提手，能防止双手被较重 的塑料袋勒得发痛。如图所示，使用这种小提手提塑料袋能（） A、减小对手的压强 B、减小对手的压力 C、增大对手的压强 D、增大对手的压力 4、一个密闭的圆台状容器放在水平面上，内装有1Kg水（如图所示）， 若把它倒置，则水对容器内底面的作用情况是（） A、压强减小，压力增大 B、压强减小，压力减小 C、压强增大，压力增大 D、压强增大，压力减小 5、如图所示，某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到 的图像。若用这两种物质分别做成A、B两个质量相等的实心正方 体。把它们平放在水平地面上，则两个物体对水平地面的压强之比 P A：P B为（） A、1:1 B、2:1 C、4:1 D、8:1 6、以下装置中，没有利用连通器原理工作的是（） A、医生用的注射器 B、学校锅炉水位计 C、茶吧使用的茶壶 D、三峡水库大坝上的船闸 二、填空题 7、某物体表面上受到的压强为100P a，表示的物理意义是。 8、重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图所示。 静止时，铁球所受的支持力N，此时对桌面的压强大。 9、人坐在沙发上比坐在硬凳上感到舒服，是因为人受到的压 力，受力面积，压强。（填“不变”、“变大”或“变小”）10、如图所示，是某同学研究液体压强时绘制的甲、乙两种液体的压强与深度关 系图像。由图像可知，甲、乙两种液体的密度关系为ρ 甲ρ 乙 （填“﹥”“﹤”“=”），其中种液体是水。 11、如图所示，放在桌面上的一个瓶子，内部盛有饮料，瓶口塞紧倒过来时，液体对瓶塞的压强比对瓶底的压强大，其原因
人教八年级下册物理《第九章压强》测试题及答案 时间：90分钟；满分100分 姓名___________ 一、选择题(共28分。其中l一8小题为单选题，每小题2分。9一12小题为多选题，每小题3分，多选、错选不得分，漏选得1分。) 注意：第1—8小题中每题只有一个选项正确。 1．如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（） A．刀刃磨得很薄B．坦克装有履带 C．铁轨下铺枕木D．书包背带很宽 2．如图，关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是（盐水密度大 于水密度）（） A．a点的压强最大 B．b点的压强最大 C．c点的压强最大 D．d点的压强最大 3．如图，A、B两的容器中装有同一种液体，且液面a点的压强小于b点的压强，当a、b之间的阀门打开时，下列说法中正确的是（） A．液体由A向B流动 B．液体由B向A流动 C．液体静止不动 D．液体来回流动 4．如图，甲、乙两支完全相同的试管．分别装有质量相等的液体．甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙，则（） A．p甲＜p乙 B．p甲=p乙 C．p甲＞p乙 D．条件不足，无法判断 5．如图所示将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从管口向上吹，那 么以下分析正确的是（） A．球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大； B．球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小； C．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大； D．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小 6．小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上．粉笔两头横截面积不同， 其中一支正放，一支倒放（如图所示），以下分析正确的是（） A．粉笔受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力 B．两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦力，且大小相等 C．由于受力面积不同，桌面对粉笔的支持力不同 D．本实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系
第七章 《力》单元测试题 一、填空题 1、力是一个 对另一个 的作用，因此力不能脱离 而存在。 由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫 物体，另一个叫 物体。 2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时，对手的压力约为 ，一名普通的中学生站在地面上，对地面的压力约为 。 3、力的做用效果表现在两个方面：①改变物体的 ② 改变物体的 。 扩展：力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体 下来，也可以使静止的物体 起来，还可以使物体的运动速度 、 发生变化等。 4、力的三要素是指力的大小、方向和 。 5、重垂线是根据________ ______的原理制成的，建筑工人常用它来检查墙壁______________，木工常用它来检查工作台______________． 6、一本书放在水平桌面上，书受到桌面的 力；这个力的施力物体是 ，受力物体是 ．同时这本书对桌面产生 ，这个力的施力物体是 ，受力物体是___ ___。 7、人拉弹簧，拉力使弹簧变形了, 即发生了 __，守门员把飞向球门的球踢回去，设球来去的 速度大小不变，踢球的力改变了足球运动的___ ___,即改变足球的_____ ________. 8 如图所示，图(ABC)表示力可以改变物体的 ．图(D)表示力可以改变物体的 ． 9、在物体所受重力跟质量的关系式 中，G 代表 、m 代表 、 g ＝ ，读作 ，它表示 10、一座限重为5×104 N 的桥，一辆自身质量为1.1t 的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过___________ kg ．（g=10N/kg ） 二、单项选择题 1、关于力的概念，下列哪句话是错误的 （ ） A ．没有物体就没有力 B ．有受力物体时，一定有施力物体 C ．有施力物体时，却不一定有受力物体 D ．只有一个物体时，不会有力 2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为( ） A 、100牛 B 、200牛 C 、0牛 D 、400牛 3、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是( ) A ．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B ．使用前必须检查指针是否指在零点上 C ．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D ．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 4、若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到（ ）． A ．重力 B ．重力和手对铅球的推力 C ．手对铅球的推力 D ．不受任何力 5、关于弹力，下列说法错误的是： ( ) A ．相互接触的物体间不一定产生弹力; B ．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用; C ．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力; D ．压力、支持力、拉力都属于弹力. 6、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是( ) A.向前划船时，要用桨向后拨水 B.人向前跑步时，要向后下方蹬地 C.火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球 7、下列说法中错误的是( ) A.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢 B.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行 C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向 D.接球时，手对球的力使球由运动变为静止 8．关于力的作用效果，下列说法错误的是 （ ） A ．可以改变物体速度的大小 B ．可以改变物体的形状 C ．可以改变物体的运动方向 D ．可以改变物体的状态 9．一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（ ） A ．不断改变 B ．始终不变 C ．有时改变，有时不改变 D ．无法确定 10．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果 （ ） 人对跳板的压力 手对弓的拉力 手对弹簧的拉力 磁铁对小铁球的吸引力 A B C D
F F F F (A) (B) (C) (D) 图2 第九章《压强》单元测试题 一．选择题 1．下图2中所示物体A 对支持面压力的示意图正确的是 （ ） 2．下列事例中，能增大压强的是 （ ） A 、把书包带做得宽些 B 、在坦克的轮子上安装履带 C 、刀、斧、剪的刃磨得很薄 D 、在铁路的钢轨下铺上枕木 3．如图13—8所示，甲、乙、丙是三个底面积大小相同的容器，若分别装入同种液体且深度相等，比较液体对容器底的压强（ ） A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大 4．下列有关液体压强的说法中，正确的是 （ ） A.不同容器内液体对容器底的压强越大，说明容器内液体重力越大． B.相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的． C.密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大． D.以上说法都正确． 5．关于压力和压强，下列说法中正确的是（ ） Ａ．压力总与重力方向一致 Ｂ．压力越大，压强越大 Ｃ．压力一定时，受力面积越小，压强越大 Ｄ．压强是物体表面上受到的压力 6．一位中学生站在水平地面上，他对地面的压强最接近于 ( ) A ．1．2×103帕． B ．1.2×104帕． C ．1．2×105帕． D ．1.2×106帕． 7．如图4—6所示，甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上．它们对地面的压强相等，则下列判断正确的是 ( ) A ．甲的密度大，甲受到的重力小． B ．甲的密度小，甲受到的重力小． C ．甲的密度小，甲受到的重力大． D ．甲的密度大，甲受到的重力大． 8．如图4—7，置于水平桌面上的均匀物块对桌面的压强为Ｐ．若沿 图中虚线竖直切去１／３，剩余部分对桌面的压强为 （ ） A ．Ｐ／３ Ｂ．２Ｐ／３ Ｃ．Ｐ Ｄ．３Ｐ／２ 9．如图4—8所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止．下列说法 中正确的是 ( ) A ．两手指受到的压力相同．左边手指受到的压强较大． B ．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大． C ．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大． D ．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大． 10．一只可口可乐瓶，其侧壁有a 、b 两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精，如图4-9所示，把可口可乐瓶放入水中，当瓶内、外液面相平时，拔出a 、b 两个小孔上的塞子，则 ( ) 图13— 8
《第九章压强》 9.1、压强： ㈠压力 1、定义：垂直压在物体表面的力叫压力。 2、方向：垂直于受力面且指向受力面 3、作用点：作用在受力面上 4、大小：但压力并不是重力,压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F=物体的重力G:F=G=mg。 5、固体可以大小不变、方向不变地传递压力。 6、重为G的物体在承受面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小 G G F+G G –F F-G F(与重力无关) ㈡压强 1、研究影响压力作用效果因素的实验：P30 ⑴课本说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。 概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时，采用了控制变量法和对比法。 2、压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。 3、物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。 4、定义：物体单位面积上受到的压力叫压强. 5、公式： P=F/S 其中各量的单位分别是：P：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S；米2（m2） 6、单位：帕斯卡（pa）1pa = 1N/m2 意义：表示物体（地面、桌面等）在每平方米的受力面积上受到的压力是1牛顿。 A、使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意是指两物体的接触部分）。 B、特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强P=ρgh。 ⑷压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约0．5Pa。成人站立时对地面的压强约为：1．5×104Pa。它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：1．5×104N。 7、增大压强的方法：1）增大压力举例:用力切菜易切断 2)减小受力面积举例:磨刀不误砍柴功、缝衣针做得很细 8、减小压强的方法: 1)减小压力举例:车辆行驶要限载 2)增大受力面积举例:铁轨铺在路枕上、坦克安装履带、书包带较宽等。9．一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力、压强问题：（固体的压力和压强问题） 处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G容+G液），后确定压强（一般常用公式P=F/S）。 9.2、液体压强（P33） 1、产生原因：液体受到重力作用，对支持它的容器底部有压强；
八年级物理下册知识点总结： 第九章压强 知识网络构建 2(N/m ),Pa F p S ?????????????????压力 定义：垂直作用在物体表面上的力压力影响压力作用效果的因素受力面积定义：物体所受的压力大小与受力面积之比公式：=压强单位：帕斯卡，简称帕符号压力和压强增大或减小压强的方法产生的原因：液体受重力且有流动性压强液体内部向各个方向都有压强压强随深度的增加而增大特点同一深度向各个方向的压强相等液体的压强在深度相同时，液体的密度越大，压强越大压强5=760mmHg=1.01310Pa p gh ρ?????????????????????????????????????????????????????????????????液计算公式：=应用：连通器、船闸产生原因：空气受重力的作用且有流动性存在证明：马德堡半球实验 测定：托里拆利实验标准大气压：1标准大气压大气压强变化规律：离地面越高，大气压强越小 压强增大，沸点升高与沸点的关系压强减小，沸点降低??????????????????????????????????????????????????????????????????? 测量工具：气压计应用：活塞式抽水机和离心泵关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小流体压强与流速的关系应用：飞机的升力 知识能力解读
知能解读：(一)力 1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫做压力。 2．产生的条件：压力是相互接触的物体因相互挤压使物体发生形变时在接触面之间产生的力。 3．方向：压力的方向与受力物体的表面垂直且指向受压物体。例如按图钉(如图)，其方向可以与墙面垂直，与天花板垂直，也可以一与水平桌面垂直，无论这个面如何放置，压力的方向总是与接触面垂直。 4．作用点：压力的作用点在受压物体的表面上。 重力 压力 定义 由于地球的吸引而使物体受到的力 垂直作用在物体表面上的力 产生原因 由于地球的吸引而产生 由于物体对物体的挤压而产生 力的性质 引力 弹力 方向 总是竖直向下 垂直于受压面且指向被压物体 作用点 在物体的重心上 在受压物体的表面上 施力物体 地球 对受力物体产生挤压作用的物体 联系 在通常情况下，静止在水平地面上的物体，物体对地面的压力等于其重力 注意点 压力不一定是由于物体受到重力而引起的；物体由于受到重力的作用，可以产生压力，但压力的大小不一定等于物体的重力 效果越明显；压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 知能解读： (二)压强 1．压强的概念：压强是描述压力作用效果的物理量，物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。它等于物体在单位面积上受到的压力。 2．压强定义式：F p S =，式中F 表示作用在物体表面上的压力，S 表示物体受压力作用的面积，即施压物体和受压物体实际接触的面积，p 表示压强。 3．单位：在国际单位制中是帕斯卡，简称帕，符号Pa ，l 帕=1牛/米2(1Pa=1 N/m 2)。物体 每平方米的受压面积上受到1N 的压力，称为1Pa 。因压强的单位较小，所以常用“百帕”(天气形势分析中常用到)“千帕”“兆帕”等单位。 拓展： 密度均匀的柱形固体对水平面的压强 柱形固体包括圆柱体、长方体、正方体等。柱体对水平面的压力F G mg Vg Shg ρρ====， 所以柱体对水平面的压强p g F S h ρ==，由此可知，柱形固体对水平面的压强只与柱体的密度和高度有关，与体积和底面积无关。因此利用这一特性可以解决一些施工选材、建筑物高度预测等问题。 知能解读：(三)改变压强的方法 1．减小(或增大)压强的原因：任何物体表面能够承受的压强都有一定的限度，超过这个限度，物体就会被压坏，为了不压坏物体就要减小压强。 2．根据压强定义式F p S =得出减小压强有三种方法
1. 下图所示的各种做法中，属于减小压强的是（） 2、图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为p A、p B，容器底部受到液体的压力分别为F A、F B，则（） A． p A=p B F A=F B B．p A=p B F A＜F B C．p A＜p B F A=F B D．p A＞p B F A＞F B 3．叠罗汉是一种体育娱乐项目，如图，三个体重、体型相同 的人叠成两层静态造型．每个人体重均为G，每只鞋的鞋底 面积均为S，则图中箭头所指的那只脚对水平地面的压强为（） A．B．C．D． 4．如题7 图所示，水平桌面上有一长为L ，质量分布均匀的 木板M ，右端与桌边相齐，在水平力F 的作用下，沿直线向 右匀速离开桌边孟麟在此过程中，下列说法正确的是（） A．M对桌面的压强变小，压力不变 B．M对桌面的压强不变，压力不变 C．M 对桌面的压强变大，摩擦力不变 D．M 对桌面的压强变大，摩擦力变小5．如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量 相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并 排竖放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比为 ( ) A．8︰1 B．4︰3 C．4︰1 D．1︰2 6．如图，往浴缸中匀速注水直至注满。下列表示此过程中浴缸底部 受到水的压强随时间变化的曲线，其中合理的是 7. 图8所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，图9中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况（） 8.如图所示，a、b为放在水平地面上的两个均匀圆柱体，已知底面积S a=3S b，高度 h b=2h a，对地面的压强p a=p b，圆柱体密度分别为ρa和ρb，对地面的压力分别F a和F b．则下列说法正确的是（） A．ρa=ρb，Fa=Fb B．ρa=2ρb，Fa=3Fb C．ρa=ρb，Fa=Fb D．ρa=ρb，Fa=3Fb 9.如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上， 它们的高度之比为2：1，底面积之比为1：2，则它们的质量m A：m B和对地面的压强p A：p B分别为（） A．m A：m B=2：1，p A：p B=2：1 B．m A：m B=1：1，p A：p B=2：1 C．m A：m B=1：1，p A：p B=1：1 D．m A：m B=2：1，p A：p B=1：1 10.下列现象中能说明存在大气压的是 A. 火箭升空过程不断喷射高温燃气 B. 坦克装有宽大的履带 C. 医生推动活塞给病人注射药液 D. 用吸管将杯中饮料吸入口中 11．如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶 子对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶子对桌 面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2．下列关系正确的是（） A．p1＜p2 F1＞F2 B．p1＞p2 F1＜F2C．p1＜p2 F1＜F2 D．p1＞p2 F1＞F2 12．如图所示，薄壁容器的底面积为S，在容器中装入某种液体，液体的重力为G，密度为ρ，深度为h，那么，容器底部受到液体的压强和压力分别为（） A．G/S和G B．ρgh和G C．G/S和ρghS D．ρgh和ρghS 13如图所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不 同液体，则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器 底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是（） A．ρ甲=ρ乙，F甲＜F乙 B．ρ甲＞ρ乙，F甲=F乙 C．ρ甲＜ρ乙，F甲＞F乙D．ρ甲＞ρ乙，F甲＞F乙
专题09.1 压强 1.垂直作用在物体表面上的力，叫做___压力____。压力的方向是___垂直___接触面，且指向被压物体。压力的作用效果是使物体发生____形变____。 2.压强是用来表示压力作用___效果____的物理量。物体单位面积上受到的压力叫___压强____。用字母P 表示，公式：_____S F P =____.压强的单位是帕斯卡，1Pa=11-?m N 3.增大压强的三种方法： （1）当压力F 一定时，需____减小___受力面积S ； （2）当受力面积S 一定时，需___增大____压力F ； （3）在条件允许的情况下，可以同时减小受力面积S ，增大压力F 。 4.减小压强的三种方法： （1）当压力F 一定时，需____增大___受力面积S ； （2）当受力面积S 一定时，需___减小__压力F ； （3）在条件允许的情况下，可以同时增大受力面积S ，减小压力F 。 知识点1：压力 （1）压力：垂直压在物体表面上的力叫压力。 （2）产生条件： 接触挤压、发生形变。 （3）方向：垂直于受力面。 （4）压力与重力的关系：力的产生原因不一定是由于重力引起的，所以压力大小不一定等于重力。只有当物体放置于水平面上时压力才等于重力。 （5）影响压力作用效果的因素：① 压力、②受力面积。 （6）受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 【例题1】（2019江苏镇江）如图，一个物体静止在水平面上，O 为它对水平面压力的作用点，请画出压力 的示意图． 知识点解读与例题突破 课前预习
【答案】如图所示。 【解析】压力的作用点是O点，方向是垂直受力面向下。 【例题2】（2019绵阳）如图所示小关在课外探究活动中，将一个空易拉罐里的空气抽走后，易拉罐变扁了，压扁易拉罐的力是（） A．大气压力 B．易拉罐的重力 C．易拉罐对地面的压力 D．地面对易拉罐的支持力 【答案】A 【解析】将一个空易拉罐里的空气抽走后，易拉罐内气压减小，在外界大气压的作用下把易拉罐压扁了，所以把易拉罐压扁的力是大气压力，故A正确；B、C、D不正确． 知识点2：压强 （1）压强是表示压力作用效果的一个物理量，它的大小与压力大小和受力面积大小有关。 （2）压强的定义：物体单位面积受到的压力叫做压强。 （3）公式：P=F/S。式中P表示压强，单位是帕斯卡；F表示压力，单位是牛顿；S表示受力面积，单位是
压强单元测试 一、填空题 1．许多同学喜爱滑板运动。某同学用脚对地面向后施力时滑板前行，说明力能改变物体的 ；滑板由板面、支架和轮子组成，当一个同学站在滑板上匀速直线滑行时，人和滑板受到的总重力约为600牛，轮子与水平地面的总接触面积约为8×10-4米2，则水平地面受到的压强约为 帕。 2..啄木鸟有“森林医生”的美誉，这是因为它有坚而硬的喙（hui ）。我们有时就能看到它用喙将树木啄破，吃掉害虫的情景。粗略估计啄树木时施加力的大小约为0.5N ，喙与树木的接触面积约为10-6m 2，则喙啄树木时产生的 压强约为_____Pa 。 3．如图所示，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度h 1=O ．8m ；其顶部和底部的面积均为0．1m 2 ，顶部到底部的高度h 2=0．6m ，容器中的液体密度为1．2×103 kg ／m 3 ，则液体对容器顶部的压力为 N ．(g 取10N ／kg) 4.如图所示，铅笔的质量为6g ，它受到的重力是 N ；已知铅笔尾端的面积是0.4cm 2，当两手指用4N 的力从两端相向压住铅笔时，笔尾对手指的压强是 Pa ．(取g=10N ／kg) 5．小明同学的质量为50kg ，他的一只平底鞋放在方格纸上描绘出的形状如图所示，每个方格都是边长为2cm 的正方形，数一下鞋底覆盖的方格数（不满一格的都计为半格），可算出这只鞋底的面积约为 cm 2 ，小明穿上这双鞋站立时对地面的压力等于 N ，以此可以估算出双脚对地面的压强为 Pa 6.将重为2．5N 、边长为0．1m 的正方体物块，放在水平课桌面中央．该物块对桌面的压力大小为 N ，压强为 Pa ；如沿竖直方向将该物块切去一半，则剩余部分对桌面的压强为 Pa ． 7．上世纪中叶，深水潜艇“的里亚斯特2号”在马利来纳海沟潜到至104 m 深处时，受到海水的压强是 Pa.潜水艇浮出水面后，发现潜艇的直径竟被压缩了1.5mm ，这一事实说明力可以产生 的作用效果（ρ海水=1.03×103 kg/m 3 ,g=10N/kg ） 8某同学做托里拆利实验时，测得的大气压强值如图所示，当时的大气压 的缘故（ρ水银=13.6×103 kg/m 3 ，g 取10N/kg ） 二、选择题 9.如图，两个相同容器都盛满水，甲中有一个体积为50厘米。密度为0.5×103千克／米 3 的木块漂浮在水面。 下列有关说法正确的是
压强作业题 、选择题（每题3分，共30 分） 1、一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图1A）, 然后反过来倒立在桌面上（如图1B），两次放置橙汁对杯底的压 强分别是pA和pB，则（） A . pA > p B B . pA V pB C. pA = pB D.无法判断 2、下列事例（图2）能减小压强的是（） 适输T的魁帯犠窒-1 C 3、如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部, A ?马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 B ?标准大气压的数值为1.01 X 106帕，（760MM汞柱） C.大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大 D ?人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关 4. 如图3所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（） A. 平放时最大 B.立放时最大 C.侧放时最大 D.平放、立放、侧放时，一样大 5、小明在学习液体压强时，用压强计做了如下实验（图4）,获得下表数据： 据表中信息，判 承受着大气对我们的压强大气压。下列有关叙述中错误的是（ 体方向 压强计液曲高 朝上 2.8 期上乱3 郎卜H 4 A B 图1 号
断小明研究的问题是（） A.液体压强与液体深度的关系 C.液体压强与液体温度的关系 6、下列现象不是利用大气压的是: A .用吸管吸饮料 B ?液体压强与液体密度的关系 D ?液体压强与气压的关系 （） B. 医生用注射器给病人注射药液
7、如图5,两只相同的烧杯分别装有质量相等的煤油和水，则两只杯子底部受到液体的压强应该是：（ ） A. P甲〉P乙 B. P乙〉P甲 C.P甲=P乙 D.无法判断 8、统计结果显示，一般身材的人身高与脚印大小有一定的关系。下列关于刑侦人员为估计涉案人员高矮和体重的做法中，正确的是：（） A .获得脚印的大小，可以估计涉案人员的体重 B .获得在松软地面上脚印的深浅，可以估计涉案人员的高矮 C.获得在松软地面上脚印的大小或深浅，可以估计涉案人员的高矮和体重 D .获得在松软地面上脚印的大小和深浅，可以估计涉案人员的高矮和体重 9?用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，使用垫圈是为了 13、 量为6X 103kg的大象，每只脚掌的面积为600cm2，它的重力为________ N,它四脚着地时对 地面的压强为 _______ Pa.若大象抬起一条腿，如图所示，它对地面的压力____________ （选填“变C.吸盘贴在光滑的墙面上D.墨水被吸进钢笔 A ?增大螺帽对工件的压强 B .减小螺帽对工件的压力 C.增大接触面的粗糙程度，防滑 D .增大工件受力面积，减小压强 10、如图7所示，关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是（p盐水＞p水）：（ A a点向下压强比向上压强大。 B b点压强比c点压强小。 C a、b两点的压强相等。 D b、c两点压强相等。 二、填空题（每空2分，共32分） 11、小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程 度的关系”，进行了实验，步骤如下：①用双面胶将一个200克的钩码 固定在1米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图8甲 所示；② 缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图8乙所示； ③ 继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图7 丙所示。 （1 ）该实验中，小明是通过______ 来判断物体对斜面压力的大小； （2）分析三次实验的现象，可以得出的结论是 ______________ 。 12、小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如下图 9甲、乙所示的实验。 （1 ）实验能够得到的结论是________________________ 。 （2 ）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做 图______ （填“丙”或“丁” ）所示实验。 ) 甲乙----------- 内J 图9