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最新土力学与地基基础课程设计

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土力学与地基基础课

程设计

《土力学与地基基础》课程设计

第一部分墙下条形基础课程设计

一、墙下条形基础课程设计任务书

(一)设计题目

某教学楼采用毛石条形基础,教学楼建筑平面如图1-1所示,试设计该基础。

(二)设计资料

⑴工程地质条件如图1-2所示。

2KN/m 88=k f

⑵室外设计地面-0.6m

⑶由上部结构传至基础顶面的竖向力值分别为外纵墙∑F 1K =558.57kN ,山墙∑

F 2K =168.61kN ,内横墙∑F 3K =162.68kN ,内纵墙∑F 4K =1533.15kN 。

⑷基础采用M5水泥砂浆砌毛石,标准冻深为1.2m 。

(三)设计内容

⑴荷载计算 (包括选计算单元、确定其宽度)。

⑵确定基础埋置深度。

⑶确定地基承载力特征值。

⑷确定基础的宽度和剖面尺寸。

⑸软弱下卧层强度验算。

⑹绘制施工图(平面图、详图)。

(四)设计要求

⑴计算书要求 书写工整、数字准确、图文并茂。

⑵制图要求 所有图线、图例尺寸和标注方法均应符合新的制图标准,图纸上所有汉字和数字均应书写端正、排列整齐、笔画清晰,中文书写为仿宋字。

⑶设计时间 三天。

二、墙下条形基础课程设计指导书

(一)荷载计算

1.选定计算单元 对有门窗洞口的墙体,取洞口间墙体为计算单元;对无门窗洞口的墙体,则可取1m 为计算单元(在计算书上应表示出来)。

2.荷载计算 计算每个计算单元上的竖向力值(已知竖向力值除以计算单元宽度)。

(二)确定基础埋置深度d

GB50007-2002规定d min =Z d -h max 或经验确定d min =Z 0+(100~200)mm 。

式中 Z d ——设计冻深,Z d = Z 0·ψzs ·ψzw ·ψze ;

Z 0——标准冻深;

ψzs ——土的类别对冻深的影响系数,按规范中表7.5(P162);

ψzw ——土的冻胀性对冻深的影响系数,按规范中表7.6(P162);

ψze ——环境对冻深的影响系数,按规范中表7.7(P162);

(三)确定地基承载力特征值f a

)5.0()3(m d b ak a -+-+=d b f f γηγη (P167)

式中 f a ——修正后的地基承载力特征值(kPa );

f ak ——地基承载力特征值(已知)(kPa);

ηb 、ηb ——基础宽度和埋深的地基承载力修正系数(已知);

γ——基础底面以下土的重度,地下水位以下取浮重度(kN/m 3);

γm ——基础底面以上土的加权平均重度,地下水位以下取浮重度(kN/m 3);

b ——基础底面宽度(m ),当小于3m 按3m 取值,大于6m 按6m 取值;

d ——基础埋置深度(m )。

(四)确定基础的宽度、高度

b ≥

h

f F ?-γa k H 0≥[]0

220/tan 2H b b b b =-α 式中 F k ——相应于荷载效应标准组合时,上部结构传至基础顶面的竖向力值(kN )。当为柱下独立基础时,轴向力算至基础顶面,当为墙下条形基础时,取1m 长度内的轴向力(kN/m )算至室内地面标高处;

γ——基础及基础上的土重的平均重度,取γ=20 kN/m 3;当有地下水时, 取γ'=20-

10=10 kN/m 3; h ——计算基础自重及基础上的土自重G K 时的平均高度(m )。

b 2——基础台阶宽度(m);

H 0——基础高度(m)。

(五)软弱下卧层强度验算

如果在地基土持力层以下的压缩层范围内存在软弱下卧层,则需按下式验算下卧层顶面的地基强度,即

cz z p p + ≤az f

式中 p z ——相应于荷载效应标准组合时,软弱下卧层顶面处的附加应力值

(kP a );

p cz ——软弱下卧层顶面处土的自重压力标准值(kP a );

f az ——软弱下卧层顶面处经深度修正后的地基承载力特征值(kP a )。

(六)绘制施工图(2号图纸一张)

合理确定绘图比例(平面图1:100、详图1:20~1:30)、图幅布置;符合《建筑制图标准》。

三、参考文献

1.中华人民共和国国家标准.建筑地基基础设计规范(GB 50007-2002). 北京:中国建筑工业出版社,2002

2.孙维东主编. 土力学与地基基础. 北京:机械工业出版社,2003

3.中华人民共和国国家标准. 砌体结构设计规范(GB50003-2001). 北京:中国建筑工业出版社,2002

4.沈克仁主编. 地基与基础. 中国建筑工业出版社,1993

四、设计实例

1.设计题目某四层教学楼,平面布置图如图1-1所示。梁L-1截面尺寸为

200mm×500mm,伸入墙内240 mm,梁间距为3.3 m,外墙及山墙的厚度为370 mm,双面粉刷,本教学楼的基础采用毛石条形基础,标准冻深为1.2m。由上部结构传至基础顶面的竖向力值分别为外纵墙∑F1K=558.57kN,山墙∑F2K=168.61kN,内横墙∑

F3K=162.68kN,内纵墙∑F4K=1533.15kN。

2.工程地质情况该地区地形平坦,经地质勘察工程地质情况如图1-2所示,

地下水位在天然地表下8.5m,水质良好,无侵蚀性。

3.基础设计

⑴荷载计算

1)选定计算单元取房屋中有代表性的一段作为计算单元。如图1-3所示。

外纵墙:取两窗中心间的墙体。

内纵墙:取①—②轴线之间两门中心间的墙体。

山墙、横墙:分别取1 m宽墙体。

2)荷载计算 外纵墙:取两窗中心线间的距离3.3 m 为计算单元宽度

则m /kN 26.169kN/m 3

.357.5583.31k 1k ==∑=

F F 山墙:取1 m 为计算单元宽度

则m /kN 61.168m /kN 1

61.16812k 2k ==∑=F F 内横墙:取1 m 为计算单元宽度

则m /kN 68.162m /kN 1

68.16213k 3k ==∑=F F 内纵墙:取两门中心线间的距离8.26m 为计算单元宽度

则m /kN 61.185m /kN .26815.1533.2684k 4k ==∑=F F ⑵确定基础的埋置深度d

d =Z 0+200 =(1200 +200)mm=1400 mm

⑶确定地基承载特征值f a

假设b <3m ,因d =1.4m >0.5m 故只需对地基承载力特征值进行深度修正 33m m /kN 29.17m /kN 0.90.59.0185.016=+?+?=

γ

()[]22m d ak a m /kN 89.220m /kN 5.04.129.176.1196)5.0(=-??+=-+=d f f γη

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