青岛版三年级科学上册期末复习试题（一）
班级姓名
一、我来填一填
1、改变物体浮沉的方法有、和。
2、空气是由多种气体混合而成的，其中支持燃烧的是，大约占空气体积的。
3、一满杯水放入几个曲别针，水并不会溢出来，说明水有。
4、风向仪的箭头指东，表示刮风；炊烟向西南飘，表示刮风。
5、我们通过观察物体的、、等来认识它们的外部特征。
6、探究不倒翁的秘密，我们使用的方法是。
二、认真选一选
1、飞机在下列情况下不宜起飞（）
A 阴天
B 大雾
C 高温
D 晚上
2、量筒是测量液体（）的工具。
A. 温度高低
B. 冷热程度
C. 体积大小
3、雨量器的单位一般是（）
A 米
B 分米
C 毫米
D 厘米
4、物体放置的位置发生改变，它的重心（）
A发生改变 B不发生改变 C不确定
5、下列属于毛细现象的是（）
A 注射器吸水
B 毛巾吸水
C 压水井吸水
D 自来水
6、硬币浮在水面上主要是（）支撑的结果
A水的浮力 B水的表面张力 C硬币轻 D水的托力
7、_______说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。A. 爱因斯坦 B 爱迪生 C 牛顿
8、我们喝的果汁是（） A 固体 B 液体 C 气体
9、同一物体在空气中和在水中称的总重量是（） A 一样的 B不一样的 C有时一样有时不一样 D 不确定
三、火眼金睛辨对错
1、用扇子扇、用嘴吹可以降低热水的温度。（）
2、温度计使用时要轻拿轻放。（）
3、只有水有表面张力和浮力，其它液体没有。（）
4、篮球始终漂浮在水面上，不管用什么办法都不能让它沉入水底。( )
5、铁无论如何不会浮在水面上，因为铁比水重（）
6、石块虽然下沉但是也受到水的浮力（）
7、用两根吸管不能吸到饮料是因为口腔内外的压力相等。（）
四、朋友手拉手
物体的大小、颜色、形状手
声音的大小、高低、强弱鼻
气味眼
味道耳朵
冷热、轻重、粗细舌
五、科学小探究
有5种液体，分别是白酒、盐水、酱油、白醋、凉水，请你把它们分别鉴别出来，写出鉴别的过程。
六、科学与生活（画出下列天气符号）
1、晴
2、雷阵雨
3、冰雹
七、简答题
大气污染有哪些危害？如何防止大气污染呢？
2、（）能提供给动植物呼吸，是维持生命不可缺少的气体。
A 氧气
B 二氧化碳
C 氮气
D 水蒸气
3、下列物品没有利用不倒翁原理的是（）
A 地球仪
B 台灯
C 自行车
D 储蓄罐
4、下面不是利用水的浮力的事件是（）
A 气球升到半空中
B 曹冲称象
C 捞铁牛
D 水饺煮熟后浮上水面
四、我看懂了
1、我会用温度计了
（1）读作：写作：（2）读作：写作：（3）读作写作五、科学探究
★探究材料的空隙大小与水爬升高度的关系。回忆实验，填写实验记录表。
我的实验记录
六、科学与生活
1、怎样加快热水降温的速度？（至少3种方法）
2、不倒翁不倒的原因是什么?请你写出猜想和研究方案。
三、珠海拾贝。
1、下面哪些行为没有利用水有浮力的原理（）。
A、荷叶上的露珠 B 、用救生圈游泳 C、漂在水上的木头
2、热水降温的规律是。
A、先快后慢
B、先慢后快
C、速度保持不变
3、下列使用温度计正确的方法是（）
A、用手拿着温度计的中部
B、读数时，温度计要拿出水面
C、将温度计的玻璃泡浸在水中，不要接触容器壁。
4、为了更方便地记录天气情况，可以用一些来表示。
A、字母
B、符号
C、颜色
5、估测风的大小可以利用。
A、云
B、风级歌
C、天气预报
四、认识这些天气符号吗？用线连一连。
五、我的科学实验。
1、钩码放入水中，很快就沉入水底，请问：钩码是否受到水的浮力，请你设计一个实验方案进行验证。
2、读出下面温度计中所显示的温度数，并按照要求写出来。
写作：读作：写作：读作：写作：读作：：4、如图，高的蜡烛先灭。剩余的气体还能支持燃烧吗？这种现象说明了。