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立足当下展望未来初二素材作文

立足当下展望未来初二素材作文
立足当下展望未来初二素材作文

立足当下展望未来初二素材作文

立足当下展望未来作文【一】

立足当下,即是坦然地接受现实生活,活在当下。现实生活中不免有许多缺憾,可我们要正视它们,不能让它们成为逃避现实的动机。如今我们的生活就是充满压力和缺憾的。那么多怀揣着发财梦想的年轻人走进大城市,盼望着一夜暴富,却因一次小失误而倾家荡产。他们不敢面对现实,选择逃避,酗酒、赌博、甚至选择自杀。殊不知,这种逃避现实的行为却让他们离理想的生活更远了。想过上自己理想的生活,立足现实是第一步。

展望未来,就是保留自己的理想生活,并不断朝之努力。如果说立足于现实你就拥有了一辆车,那么理想便要决定车行的方向。没有方向的行驶是盲目且没有意义的。有的人一辈子循规蹈矩,做着大家都在做的事,也许拼搏一辈子后会有一个不错的结果,可若你问:“这是否是你想要的生活?”他多半会犹疑。车行了一生,终会有个停靠的地方,可这地方是否是自己家的停车场,却是由当初自己选择的方向决定的。

现实生活与理想生活二者的关系,就好比钥匙和锁,少了任何一个都无法进入成功的宝殿。看看古今中外那些最终过上让自己满足的生活的人,哪一个不是将二者有机结合在一起而做到的?看看俞敏洪,谁能想到他曾三次参加高考?他只是认清了当前的形势,不逃避,凭借着对理想生活的向往,在现实的泥潭中一步步艰难前行,才有了今天的成就。正是这种立足现实而展望未来的做法让他获得了成功。

每天听着时钟“滴答”“滴答”的响声,每次看见西下的太阳,总会发现一些时间的脚印,它慢慢关闭了我思维的闸门,给我的空间上了一把大枷锁,昔日的美好回忆渐渐淡忘,那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的开始学习起来,因为他们明白——自己的未来自己创造!

往日的故事,带给了我心灵上的安慰;未来的世界,点燃了希望之火,给了我前进的动力。身在“今天”的我,正在“昨天”与“未来”之间,我要好好把握,创造美好未来!

考试后的失败,需要我们回首,今后道路上的成功,需要不断的努力。然而,今后道路的成功又何尝不是吸取昨天的教训呢?人人都收失败是成功之母,那么他们又何尝不是从这个角度出发的呢?

有时,我们会不禁想起以前的故事,每每想起,内心总会有一种莫名其妙的激动;在成功时,我们又会想起战胜困难的全部过程。不是吗?人要不断奋斗,不断努力,才能赢得一个美好未来!

看电视时,每次看到惊心动魄或激动地情节时,电视的节拍便会慢下来,然后呈现出回忆。难道这不是回首昨天吗?

我想,身为成年人,看到那些天真活泼的孩子们,一定会不禁想起自己的童年。因为,每个人都有回首昨天的机会,同样也有展望未来的权力。

而在今天的我们呢?该干些什么?回首昨天,是为了吸取教训,懂得珍惜;展望未来,是为了锻炼勇气与信心,增强信念。静观今天,把握今天,在“今天”,让我们一起奋斗,一起放飞梦想吧!

有人说:人要在希望中生活,因为明天很美好。

有人说:人要专注于现实,因为明天很渺茫。

路漫漫其修远兮,人生漫长,充满着无法预知的事件。谁也不知道明天会变成什么样,所以充实每个今天,把握好现实这是理性的人生选择。但倘使我们在人生旅途中要能信心百倍、勇往直前,特别当处于逆境之中,只有憧憬未来满怀希望,立足于现实,才有可能获得明天的美好。脚踏实地,着眼未来,才有可能活出人生的风采。

你无法改变过去,但你可以把握将来;你无法事事顺利,但你可以事事尽力。树立积极乐观的态度,努力奋发,人生将会变得更加精彩。灭国的屈辱,丧家的痛苦,偷生的无奈,使越王勾践的人生充满了挫折与坎坷,但他却对未来抱有希望。公元前498年吴王夫差攻破越都,勾践被迫屈膝投降,并随夫差至吴国,勾践给吴王夫差当马夫,甚至还给吴王尝粪便,受尽了屈辱。后来,勾践日日忍辱负重,不断等待时机,终于被赦返国。于是勾践每天卧薪尝胆,蛰伏数年终于练就了王者之剑,报了国仇家恨,成就了:“三千越甲可吞吴”的绝唱。

勾践对未来的希望,是他能复国的重要原因,他一直梦想着有朝一日能够复国;明天很美好是他坚持的理由,重视当下,脚踏实地,十年聚生,积蓄力量是他能复国的根本条件。

放眼现在,德国著名作曲家贝多芬,虽然双耳失聪忍受着病魔的煎熬,但仍然在钢琴旁顽强地创作,终于完成了伟大的《命运》交响曲,发出了“给我勇气,我将战胜自己”的豪迈呼声……

月亮落下了,你还有太阳,你是一片辽阔的天空,迟早会升起希望之星;果实落下了,你还有种子,你是一方肥沃的土地,迟早会收获成功。帆落下了,你也不应向风低头;昨天今天落下了,你还有明天;一个个希望落下了,你还有新的希望可以争取。

专注于现实,放眼未来,保持积极的人生态度,才能在人生的道路奋勇前行。

立足当下展望未来作文【四】

时光滴滴答答的流水声,可它却流走了我们那时的天真与幼稚;我们有时负隅反抗,妄图找回那时的自己,而时间好像是你往天空投掷一颗原子弹,天空却如同平静的碧湖荡不出一丝涟漪,时光长河不会断流,更不会枯涸。

驿路策马,一驻足,一回首,驻足的是心殇,回首的是愁绪,但再多的愁绪仍无法阻挡时间一天天流逝,尽管时光吹红了樱桃,绿了芭蕉,可时光却不会在霎那间停止,我们要做的是缅怀过去,立足今日,展望未来。

过去永远静止不动,你的童心无意间流露,你的傻气不经意间散发。那时的自己,一度让现在的自己嘲笑呢?可现在的自己,又是否会被未来的自己所嘲笑呢?我们曾为中考拼搏,汗水曾流湿我们的作业,泪水所记录那时的无助,可我们现在回眸想起挑灯疾书的自己,我们更多的则是欣慰,我们努力拼搏过,所以我们不后悔。可时光这列火车却没有返程,有的是轰鸣汽笛预告着前行的事实,我们可以回首展望,却不足于驻足逗留。

最新中考语文作文素材分类汇总

最新中考语文作文素材分类汇总 一、人生哲理(关于人生、生活、生命、成长等) 1、人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我 们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的 哲理。 2、生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长; 生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是 流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。 3、生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。 4、生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给 我们人生的启迪。 5、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生

机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 6、人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。 7、生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。 8、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。 9、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理

会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。 10、人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。 11、生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。 12、人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望,我走出了一条属于我的生之路。 二、理想与信念(关于信念、耐力、信仰、坚持、毅力等)

有关于展望未来的演讲稿

有关于展望未来的演讲稿 演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。以下是收集的展望未来的演讲稿,欢迎查看! 寒风料峭,冬意浓浓,不知不觉中,20**年已将结束。我们的 耳畔又传来了元旦的脚步声。迎着黎明的第一缕曙光,我们汇聚在国旗下,即将过去的20**年,祈盼新年的到来。为此,我向全体敬爱 的老师和亲爱的同学们表示新年的祝福! 预祝大家新年快乐! 回望20**,我们学校送走了一批优秀的毕业生,迎来了一群朝气蓬勃的初一新生。对我们来说,20**年是充实的一年,首先我们顺利完成了从小学阶段到初中阶段的跨越。我们从去年的孩子,成长为今天的少年。其次我们在新的环境中,认识了新同学,新老师。学到了新知识,接受了新的挑战。上学期的小升初毕业考试,开学初期的军训,庆祝第31个教师节,丰富多彩的社团活动、校本课程,紧张 激烈的期中考试,开心愉快的秋游活动,难忘的12·9大合唱比赛,一桩桩,一件件仿佛还在眼前。这其中我们一起开心过,一起努力过,一起奋斗过,一起流泪过。快乐与悲伤、成功与失败……都化作人生的财富。所以在一年之末,我们都应总结自己成长中的得失与成败,规划自己美好的未来。 过去的我们在老师和家长的呵护下,渐渐长大,我们懂得了做 人的道理,取得了不小的成绩。而今天,成长中的我们将又一次迎来充满希望的新年。展望未来,我们重任在肩。新的一年我们应该有新的目标、新的人生起点。更成熟的我们,要在生活中学会宽容,学会

帮助,学会承担。有人说:聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人的时间多出了59倍!我们要走的路还很长,所以我们必须有一种登顶的毅力与自信,以一种珍惜今天,规划明天的态度去攀登,相信山顶风景独好。 再过半个月,初一初二年级的同学就要迎来期末考试,初三年级的学哥学姐们不久也将迎来中考,我们每一位同学都到了非常关键的一刻,无论你天资如何,都需要后天勤奋的付出,奋发向上,脚踏实地,持之以恒,无论前方的路多么崎岖难行,我们都要勇敢坚定地走下去!当我们通过自己的努力,自信满满地走进考场,当“破茧成蝶”之时,那是一种怎样的幸福啊! “有志者,事竞成,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,三千越甲可吞吴。”纵然路有荆棘,途遇坎坷,我们也要勇往直前;即使太行雪拥,蜀道峰连,我们也要直挂云帆。 最后,祝同学们在新的一年里健康快乐、学习进步,祝老师们身体健康、工作顺利,祝我们的学校创造出更加辉煌的业绩! 谢谢大家! 人生需要有一个信仰,一个坚如磐石的信念,在任何变化下都毫不动摇的一种坚定。无论是曝霜雪、临荆棘,还是处太平、居甘安,心都永向光明,这便是信仰。这是一种志气,一个目标。在任何时候都不失向前的动力,所谓心向光明。诚如顾成所说:“黑夜给了我一

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中考二选一材料作文题目解析1 2020年海南中考二选一材料作文题目解析真题再现1、阅读下面材料,按要求作文。母亲对我说:如果你想人生更加精彩,那么你就要多吃一点苦,多读一些书。因为只有在春天的时候躬身播种,你才能最终收获满园春色。老师对我说:如果你不能成为太阳,那你就当一颗星星。因为决定成败的不是你尺寸的大小,而在于能否做一个最好的你。朋友对我说:如果你不能预知未来,那你就要努力把握现在。因为只有珍惜当下的点滴,你才不会让青春留下遗憾。亲爱的同学,读了上面的材料,你有怎样的启发和感悟,请自选角度写一篇文章。要求:①自拟题目,自定主题,自定文体(诗歌除外);②字迹工整,书写规范,不少于600字;③文中不得出现真实的人名、地名、校名。命题解读从2020年开始,海南省连续8年都采用选题作文的命题形式:一是材料作文,一是扩写(续写)作文,不同的学生可以根据自己的兴趣喜好做出个性化的选择,关注考生的个性成长及思维品质,是海南省中考作文命题的主旋律,今年也不例外。两个题目都十分贴近现实,贴近生活,接地气,聚人气,有生气,不仅考虑到了不同层次、不同区域的考生,也考虑到了不同考生的写作优势,便于考生在宏观语境中聚焦个人经验,表达自我个性,袒露真实心迹,书写独特体验,让考生朝着真善美前行,保持健康积极、乐观向上的精神状态。总之,这样的架构利于考生思想的表达、经历的叙述与情感的抒发,较好地体现了中考“让每个人都有话可说,都能说真话”的命题原则,展示了很好的开放性和灵活性。题目一是一道材料作文题,材料所提供的立意空间极其广阔,如:“吃苦读书,躬身播种”“做最好的自己”“把握现在,珍惜当下”等等,都是考生落笔的抓手,而“自选角度”“自定主题”则完全尊重考生的个人意愿,考生可以根据自己的生活阅历和素材积累,选择其中

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初中新颖的作文素材真正的友谊600字初中作文素材 原谅自己,原谅朋友,才会得到真正的友谊,而且直到永恒。下面是小编为您整理的关于真正的友谊600字初中作文素材的内容,希望对您有所帮助!真正的友谊600字初中作文素材一 培根曾说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。”是的,朋友是人生的无价之宝。或许人人都有许多朋友,但不可否定的是,不可能人人都有真正的友谊。要想得到真正的友谊并不容易,它需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。 真正的友谊在于同舟共济。一个人,要想在成功时找一个朋友十分容易,而在失败时却十分困难。因为,他们怕你会给他们带来麻烦,这样的朋友不过是一些势力的奴隶,他们屈服于权力,永远不会得到真正的友谊。正因为如此,一个人倒霉时最大的好处就是能够看清他朋友的真实面目。纪伯伦说过,和你一同笑过的人,你可能把他忘掉;但是与你一同哭过的人,你却永远不忘。是的,患难见真情,经历磨难的友谊怎能不是真正的友谊? 真正的友谊又在于那真言不讳,坦诚相待。朋友之间应当取长补短,不可一味阿谀奉承。人无完人,每个人都有缺点,作为朋友就应该指出来,一个责怪自己的朋友远远胜于一个向你微笑的敌人。唐太宗李世民视魏征为知己,就是因为魏征直言极谏,及时纠正李世民的错误,才得以使唐朝繁荣昌盛。魏征死后,李世民万分悲痛,说道“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以明对错。如今爱卿已死,我以何人为镜?”历史告诉我们,真正的友谊需要直言不讳。 真正的友谊还在于不分你我。一个真正的朋友,他不会嫌弃你的失败,妒忌你的成功。因为在他心中,你的失败与成功就是他的失败与成功。不分彼此,这也是最难做到的一点。 “相交满天下,知己有几人。”这句诗正是对知己难求这一现实的真实写照。世界上没有比友谊更美好的东西,真正的友谊却很难得到,难怪鲁迅录书云:“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。”真正的友谊600字初中作文素材二 真正的友情不依靠什么,不依靠事业、祸福和身份,不依靠经历、地位和处境。他在本质上拒绝功利,拒绝归属,拒绝契约。他是独立人格之间的互相呼应和确认,他使人们独而不孤,互相解读自己存在的意义。因此,所谓朋友,是使对方活得更加温暖、更加自在的那些人。 友情因无所求而深刻,不管彼此是平衡还是不平衡。友情是精神上的寄托。有时他并不需要太多的言语,只需要一份默契。 人生在世,可以没有功业,却不可以没有友情。以友情助功业则功业成;为功业找友情则友情亡。二者不可颠倒。 人的一生需要接触很多人,因此,有两个层次的友情。宽泛意义的友情和严格意义的友情,没有前者未免拘谨,没有后者难于深刻。 宽泛意义的友情是一个人全部履历的光明面,但不管多宽,都要警惕邪恶,防范虚伪,反对背判;严格意义的友情是一个人终其一生所寻找的精神归宿。但在没有寻找到真正友情的时候,只能继续寻找,而不能随脚停驻。因此,我们不能轻言知己。一旦得到真正友情。我们要倍加珍惜。 来一次世间,容易吗? 有一次相遇,容易吗? 叫一声朋友,容易吗? 我们只能学会珍惜!每一个人都会有缺点,我们要学会用一颗宽容的心去对待每一个人,原谅他人就等于原谅我们自己,帮助他人就等于帮助我们自己,世界是美好的,不要把每一

【真题】2020年高考词语类材料作文模拟题解及佳作点评

2020年高考词语类材料作文模拟题解及佳作点评 新题展示 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 2018年是我国改革开放40周年,有网友梳理了40年中值得深思的六个关键词:开放、规则、自由、理性、自信、机遇。 作为成长在改革开放年代的年轻人,你对改革开放有什么样的体验和认识? 请从六个关键词中选择两个,使之形成有机关联,结合身边的故事或者自身经历,写一篇文章。 【注意】①选好角度,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。 新题解析 这个作文题突出立德树人的宗旨,紧扣时代,在改革开放40周年的背景下,让同学们把自己置身于时代洪流中去思考、定位,感受新时代带来的急剧变化对个人的影响,激发家国情怀。 这个题目审题的难度不大,要注意的是,选择的两个关键词要形成“有机关联”,也就是要让两个关键词按一定关系结合在一起。比如两个词之间有着或互相依存、或互相渗透、或互相对立、或互为因果等关联,或者二者有着转折、修饰等关系,不能只是生硬地放在一起。 还要注意的是,必须针对“改革开放”这个背景,谈你的体验和认识,“结合身边的故事或者自身经历”来写。延展到外国或古代的事例,可以借之从侧面照见我国40年改革开放的历程;但若以外国或古代的改革经验为主体,而未将当下的改革作为写作重心,则属于审题失误。 佳作1 开放为剑,规则为盾 一考生 40年的风雨兼程,40年的艰苦奋斗,终于造就了如今的中国。而这一切,离不开开放,也离不开与其如影随形的规则。 回想百年前,没有开放的我们饱受欺凌,所谓的“天朝上国”虽然物阜民丰,但闭关锁国带来的弊端也显而易见:思想迂腐,官员愚昧,科技落后。拒绝开放意味着拒绝信息,拒绝信息直接导致了国力衰弱。列强用炮火轰开中国的大门,不是偶然,而是必然,一只老虎为何要与黔驴和睦相处? 反观当下,改革开放带来了技术进步,带来了经济腾飞,带来了国人的自尊自信。君不见,一幢幢高楼拔地而起,一项项成就如雨后春笋,中国的历史掀开崭新的一页,这一切都是改革开放带来的福音。 有开放为剑还不够,我们要以规则为盾,坚决捍卫自己的权益。有《马关条约》《辛丑条约》的前车之鉴,我们更应该把握好规则,不让规则成为图谋不轨者掠夺的帮凶。于是,从APEC到WTO,从上海合作组织到“一带一路”倡议,都是中国在合理利用规则道路上的摸索与实践,也确实成果斐然。前不久与美国的贸易战,更说明了合理利用规则捍卫自身权益的方法是正确的。 开放为剑,规则为盾,能使我们在发展的道路上无往不利、所向披靡。有剑无盾,空有一身武力,无法破解他人的进攻与阴谋诡计;有盾无剑,即使不受他人的干扰,也没有前进的资本。只有两者统筹合一,相辅相成,才能真正帮助中国成为新时代强有力的竞争者,吹响新时代的号角。 历史告诉我们,改革开放的路是正确的,掌握规则的路是正确的。此时此刻,中国正向着第一个“一百年”的目标雄赳赳气昂昂地前进着。坚持改革开放的信念不能动摇,因为它不仅为我们带来信息,更带来机遇;用规则捍卫利益绝不能动摇,因为这是我们防止重蹈民族悲剧的最好方法。改革呼唤开放,開放需要规则,两者看似分离,实则统一。 没有开放,无所谓进步;缺少规则,世界将成为独裁者的后花园。开放为剑,规则为盾,让我们走出中华民族的改革开放之路、复兴之路! 点评 文章选择“开放”和“规则”两个词,标题点明二者“剑”与“盾”的关系,审题立意准确,观点鲜明有力。第1段开门见山,引入写作背景;第2、3段通过“回想百年前”“反观当下”的古今对比,真实

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印象_初二材料作文及范文 生活中人、事、物、景都会给我们留下这样或那样的印象,这些印象有些不仅仅是记忆,更是一种印象与评价,请以印象为题目写一篇文章。 要求:文章的文体由自己确定,全文不少于600字,但不能超出所给字格。 【范文】 在蹉跎的岁月里,总有一种红色的印象在心中浮现,条条裂痕在上面若有若无。 从不把自己的年华流放与不朽的光阴里,在忧郁的心境中,存在着一个模糊的故事,仿佛自己已不在,无处传播这情感的声波,也许自己已长大,思想也随着心跳升级,在那无月的星空中,开始闪烁微弱的光泽。 记得,那是多么清楚的时刻,在我人生中,莫名其妙的发生了许多不解的事。印象里播放着一个可怕而又悲怆的电影,这就是我的梦乡。小的时候,家境贫寒,那时我就在不断的揣摩着,如何能生活的更好呢?难到只有自己征服自己,才能升华那漠然的意境?不,不是的,如今生活好了起来,却倒觉得自己已达顶端,回忆起来,恰有种血一般的模糊,曾有多少事情出其不意! 在自己心魂的诱导下,我与家人之间出现了隔膜,不知是自己糊涂,还是他们在挥手间忘却了我的感受,在头脑里产生了超大的危机感。当我内心里的柔和温顺的性格,迸发出被撕裂的文字,凝不成章节,更表达不出此时的感觉,故,那血色的印象又出现在眼前,抹不去,又驳回,何时才是记忆的生涯,更想象不出,此后的生活该有多么的荒谬,整日,在口中唱出那郁郁寡合的旋律,十分难堪,血色印象再一次的模糊了我眼前的事物,覆盖了一切可值得赞美的情节。 一个人,在路上拾起片片落叶,枯黄的稻草渐渐失去生机,可是在我的印象中,它曾是那样的生机勃勃,不能恢复,却又燃烧,毁灭了我诸多善良的信念,实在是能成美丽的叹息。再过梦桥,一挥西斜血色彩霞,日落,梦消失,故然消遣在废弃的河流中,可歌可泣! 虽然,自己整理不了往日的风尘的文稿,但印象中总能想起点什么,无论是风流潇洒,还

初中作文题材 很好的素材哦!!!

牛奶与咖啡的遐想 左手中拿着一袋牛奶,右手中是一咖啡,我看着这两袋截然不同风味的食物,想到了一个点子----用牛奶泡咖啡·· 转眼间,牛奶与咖啡已经融合在了一起,我拿着勺子不停地搅拌着,看着它们在不停地旋转,思想也跟着转了起来·· 儿时的我,相比之下,如同牛奶,是甜甜的。那时的我觉得一切都是甜甜的,一个玩具,一颗糖果,一次出游,只要是能满足我的要求的,哪怕是一点一点的要求,都是可以让我高兴好久的。虽然这听起来真的很平常的,平常的让人嗤之以鼻,可是一个孩子能有什么大的理想呢··· 温度差不多了,我喝下的第一口“咖啡” 味道变了,是苦的,就像真实的咖啡一样,就像我的童年。童年的我真的很不开心,童年的我不是一个好学生,在老师的眼中我就是不被理解,她老是觉得我是一个不懂朴素的孩子,认为我整天的打扮,可是我真的没有,每次妈妈给我买衣服时我几乎都要最不起眼的,就是想让老师改变这个看法,可是我错了,小学五年,我都没能改变它,那种味道,用咖啡的苦来形容,真是可以算得上是差之千里··· 接着我有喝下了第二口,慢慢的,细细的品 味道又变了,开始的苦,之后的甜。就如同初中,我带着小学时老师留给我的自卑上了初中,虽然没有了老师的不解,但是新的环境,学习上的不足,看着一些比我好的同学,我要努力了,老师好像看到了我的决心,她开始帮助我,她让我当她的课代表,我有任何问题可以直接向她请教。你们想象一下,有不少的同学的成绩比我好,或和我差不多,想服众那自然要费些功夫,于是在老师的教导下,我一步一个脚印,不急不躁的学习,终于在一次考试中以在全年级一次进步近200名的成绩,而让大家信服。这难道不是先苦后甜吗? 然后,我有喝下了一口 味道是新的,苦甜相加。没错,这是高中了。少了原来的一些稚嫩,多了些成熟,我已经明白生活就是悲喜组成的。人生要有追求,完成这追求就一定要吃苦,但是中间也有甜···想到了这里,我接着喝,已经不再想什么了,这可能这就是平淡吧,人生每一天都是新的,但也是平淡的,渐渐地,我看到了杯底······ 以阳光为话题的作文 当清晨露出第一缕阳光时,学校边的早餐摊前总是挤满了成双成双的孩子,这些背着沉甸甸书包的孩子们,对着散发着香味的早点,迫不及待喊叫着:“阿姨,快给我做一个!”“阿姨,我先来的,先给我做!”忙不停蹄的阿姨,此刻头上早已渗出了亮闪闪的汗珠,“好!”“好!”只好连连应允。偶尔会遇上几个蛮不讲理的爸爸妈妈:“你怎么回事? 让我的孩子站这么久。”“好!”“好!”日子久了,对这场面也就见惯不惯了,我依然买我的早餐,无声的来,又无声的走。 又一天,我早早来到摊位前,忽而发现在我身边,来了一个小男孩,虎头虎脑的,他站在早餐摊前似乎不知如何是好,不久奶声奶气地说:“阿姨,我要一个饭团。”不知是人太多还是声音太小,阿姨没听到,我见那小男孩双手扳住摊位边缘,两脚努力地向上踮了踮,“阿姨,做一个饭团!”因为人长得矮小,阿姨好一会儿才发现。放米饭、放肉片、……娴熟的动作,一个饭团立马做好了。这位阿姨每天都重复着这样的动作,我想:她应该觉得很无聊吧!要不然每次买早餐为什么总见不到笑脸呢?“阿姨,给你钱,谢谢!”接过饭团,小男孩蹦向

初中优秀作文素材

精选中考满分作文(校园内部题库) 我成长我快乐 我成长,因此我快乐。我是在我的动漫中成长。 小时候,可能太小了,对电视不感兴趣,我就成了爸妈的乖娃娃。进入小学,便开始 沉迷于动画片那些五颜六色的色彩上。八,九岁又将沉迷色彩的心转移到对故事情节的欣赏。直到进入了初中,我对动漫发生了巨大的改变。在朋友的推荐下,我去看了《火影忍者》,虽说没有看多少集,但我却从中明白了一些道理。在前几集,我我看见了主人翁鸣人和佐助 的故事之后,我才知道了什么才叫真正的友谊。所以我更加珍惜我身边的朋友们。在看到3 代火影和大蛇丸的打斗之中,我也从中明白了,在自己在保护自己最心爱的东西时会爆发 出无穷的潜力。动漫在我的成长中成长,我也在动漫中成长。我成长,因此我快乐。我是 在被爱与学会爱之中成长的。 那是一个幽静的夜晚,然而发生了一次爱的爆发。那晚,我爸喝醉了。我费了好大力 气才把爸爸扶到床上。爸也随即把我也抱在床上,嘴里还说:“幺儿最乖了。”爸死死地 用手握紧我的手,我想等爸睡着以后才离开。爸的手松弛下来了,我准备离开,但爸的手又 一下子紧绷起来,我说:“我去解手。”方才离开,站在门口还听见爸在喊:“幺儿...... 幺儿......”这一天,我哭了,。我体会到了爸爸的爱,虽然有时爸爸喜欢将我的手弄得“吱吱”作响,喜欢和我抢电脑,抢电视玩,但那时的不快已经烟消云散了,我想驱逐他们的 是爱的力量。面对眼前的这份爱,我该怎么办?时将它封存在内心深处?还是将它变成更多 的爱?我想我选择的是后者,从此我在学习上更加刻苦了,,来报答这份爱,来创造这份爱。 成长,每个人都经历过或正在经历着快乐,每个人都感受过或正在感受着。成长的快乐,是最纯粹的一种快乐,有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜,更是发自内心的情感流露。有人也许会问:成长难道就只有快乐没有烦恼吗?是的,成长中 固然有烦恼,但“烦”只是和“乐”对比而言,并不是绝对的;有时候,烦恼可能也是一 种快乐。通过认真学习,我知道了掌握知识的快乐;通过锻炼身体,我知道了健康体魄的 重要;通过劳动,我知道了每个劳动成果的来之不易。这些看似无聊伤神的事到头来却都让 我体验到了成长的快乐。这是否就是真正的快乐?苦尽甘来的快乐?发自内心的快乐?应 该是吧?不,肯定是!因为不论再小的快乐,只要能给人们一个愉悦的身心,放松的心情,那么它就一定是世界上最纯粹的快乐! 爱和被爱在我的成长中成长,我也在爱和被爱中成长。 成长的烦恼 成长——烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少 女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。 在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在外面没有妈妈在的地方,才是真正展现自我 的天地。我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西,本应有的活力却被妈妈 压迫得不敢透露出来。这个双面的我,使我困惑,我无时不刻不想重新绅士自己,做回自己;而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是,在我心中却有难以言语的悲哀……

初中材料作文600字

初中材料作文600字 “庭下水积水空明,水中藻荇交横……”我独自坐在窗前,倾听着水田中那铿锵有力的蛙鸣,宛如在欣赏一首交响曲,撼人心魄…… 我静静地听着,痴痴地看着,一切仿佛凝固起来,静谧的,幽深的,动听的…… 忽然一束灯光出现在水田中,他四处张望着,寻觅着,搜索着……不一会儿,他好像发现了什么似的,灯光也不再惊疑不定,此时此刻他俨然一个狙击手瞄准目标一样,全神贯注,雷打不动…… 我的心也随之紧张起来,他在干什么?难道又有……不会的,我立刻否定了心中的猜疑,继续看着,祈祷着,希望刚才的那个假设永远也不会成为现实…… 说时迟,那时快,只见那灯光跃动了一下,“他扑上去了!”我的心揪得更紧了。紧接着刚才那优美绝伦的蛙群大合奏没有了,只剩下那杂乱无章而又略带凄凉的蛙鸣——听着这一切,我的心“咯噔”一下,泠泠的,我的思绪变得凌乱不堪,心潮如滚滚江水开始翻涌奔腾——从那灯光的迅捷可以看得出刚才那人的举动。我的心也随着他的举动而一次次地揪着,甚至揪得很紧……结束了,该收场了,灯光离开了,我听到一声声的悲鸣随他而去,黑暗中,我仿佛看到了

他那满脸堆着笑的面庞,以及他那鼓鼓的蛇皮袋。 水田里的“杂光”消失了,四野里又恢复了平静,只是不再是“听取蛙声一片”热闹场面,只留下那“苛全性命”之蛙对逝去者的哀鸣,似乎在吟诵着“三年羁旅客,今日又南冠……欲别故乡难”。 倾听着凄戚的蛙鸣,一股冲动冲击着我的心灵,难道人们就不能坐下来与我一起听蛙吗?难道非要听那蛙痛苦的鸣叫吗?难道还要听那农药带来的痛楚心扉的呻吟吗?难道…… 人类啊,让我们都静下心来,一起倾听那欢快的蛙鸣吧,倾听那人与自然的和谐之音吧……

中考--最新作文素材整理

中考最新作文素材整理 外卖小哥的诗篇,你读懂了吗? 4月4日的这一夜,杭州外卖小哥雷海为的故事,刷爆了朋友圈。他以叹为观止的表现,夺得了第三季《中国诗词大会》冠军,而在成名后的第二天,他依旧在送外卖。 也许,是与诗词文化“不太搭调”的工作经历,引发了人们较为强烈的关注。而事实上,外卖与诗词也的确不需要“太搭调”。取得如此成绩,凭借的是在他生活中,那一片不被风雨所干扰的诗心。 提到外卖小哥,在大多数人眼中,他们往往来去匆匆、勤勤勉勉、生活艰辛。很难想象,他们会有时间停下来,静静地欣赏诗词。可正如诗赋所云“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,的确,世间喧嚣与我何干?享受诗词需要的是悠然心境,而不是车水马龙。 对手彭敏评价雷海为时说到:“海为就是《天龙八部》里那种扫地僧,他根本就不管江湖中的事,但是他一旦出手就会震惊整个江湖。”这份评价看似肯定,可转念一想,却不一定中肯。 实际上,诗词不成江湖,江湖存于人心。正因为雷海为将诗海藏于心中,在面对人海时,才波澜不惊。而金庸笔下的扫地僧,可曾为震动江湖,而有半丝心动?不心动方能证道,真正的爱好本就与名利无关。 作为外卖小哥,雷海为每天接触的人必然不少。试问,在他所服务的顾客,所交流的同事,所来往的朋友中,有多少人能注意到痴迷于诗词的初心?如果能注意到,他们又以何种心态面对的自己生活? 但凡有所成就的人,都有一颗“诗心”。或许人生的诗篇并不“押韵”,可因为追逐诗意的梦想,再多的纷扰也不会打乱平仄间的节奏。在朋友圈为雷海为点赞之时,我们都应该学会传达雷海为对生活的信念,那一份看似“励志”,却十分质朴的信念。 据悉,雷海为成名的这两天,各路采访和问候,让他饱受困扰,甚至连基本外卖工作都变得忧心起来。其实,对一个早已得胜的人来说,现今的簇拥,未免有些浮躁。而我们应该做的,也不是追捧,而是为他的生活留下一片空地,勿让名利之困,打扰他的一片诗心。 不妨退一步看,假设雷海为没有取得冠军,假设他不是外卖小哥,假设他的诗词造诣并不算登峰造极,他面对生活的淡然,也尤为令人折服。也许,他的对手不是败在对诗词的了解,而是败在那份欣赏诗词应有的恬静。 在这个日趋浮躁的现代社会,每个人都在为自己的生活奔波,其中有不少人,正逐渐失去最初的那份梦想。不是现实改变了我们,而是我们屈从于现实。而这个社会需要的,也不是“好袖玉堂挥翰手,不争胜负是知几”胜负观,而是“坐朝繁听览,寻胜在清幽”的人生观。也许,这才是雷海为给这个社会最大的启示。 “宇宙之王”——霍金 斯蒂芬?威廉?霍金,曾先后毕业于牛津大学和剑桥大学,并获剑桥大学哲学博士学位,为英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授,当代最重要的广义相对论和宇宙论家,被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家、在世的最伟大的科学家,享有“宇宙之王”的美誉。是英国皇家艺术学会荣誉会员,梵蒂冈教皇科学院终生会员。2009年,被奥巴马总统授予美国总统自由勋章,这是美国对于普通人的最高奖励。其科普名著《时间简史》,引起了世界的轰动。

立足当下抓课改,展望未来促内涵

立足当下抓课改,展望未来促内涵 发表时间:2018-09-04T11:26:47.887Z 来源:《中小学教育》2018年第330期作者:李琪 [导读] 对于新时代背景下的学校而言,应该是紧抓新时代信息迅猛发展的机遇,深入推进新课程改革,为学生的未来奠基,为学校的未来奠基。 陕西省榆林高新区第二小学719000 做有未来的教育,就必须有对未来的规划,对未来的畅想。未来是方向,当下是行动,面对不断变化的社会的需求,怎样才能载着梦想前行?学校又该如何引领师生走向光明的未来?对于新时代背景下的学校而言,应该是紧抓新时代信息迅猛发展的机遇,深入推进新课程改革,为学生的未来奠基,为学校的未来奠基。 一、以课程改革为导向争创一流的示范化小学 “给孩子最美好的童年,给人生最坚实的起步,为生命幸福奠基”是我校的教育理念,我们秉承“培养好每个学生,成就好每个教师,服务好每个家庭”的办学原则。教孩子六年,想孩子六十年,以德育为中心,以课程改革为导向,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以高效课堂为切入点,以全面提高学生的综合素质为根本宗旨,力争把学校办成全国知名、全省一流、全市领先的示范化小学,让家长满意,让社会认可。 二、建立健全学校的组织机构完善学校校本教研制度 学校建立健全组织机构,完善各项校本教研制度,确保各项工作科学规范,为师生的发展做好基本的保障。 1.领导班子一线研讨。学校领导班子分到各个教研组参加观课议课及教研等活动,及时发现存在的问题并分析原因,为教师提出可行性建议,有效地从教学一线把握好新课改的方向。 2.创造条件,搭建教师成长平台。走出去,请进来,为教师打开教育的视野。本期学校先后组织了班主任、语文、数学、英语等学科教师外出参加培训,并鼓励他们将学习心得进行全校分享。同时邀请器乐、体育、书法等方面的行家里手到学校培训教师、指导学生,有力地促进了教师的专业成长、学生的兴趣发展。 3.资源共享,创新教学。学校充分利用班班通网络资源、教研组互助共享等建立各年级的备课资源库及作业试题库,同时加入教师个人的经验所得,实现校内资源共享,提升了全校教师的教学效率。 4.稳抓教科研,促进教师有未来的成长。科研促发展,科研促提高。学校组织教师针对教学过程中发现的问题、难题、以及教师成长等方面开展课题研究,通过不断地提出问题、展开讨论、设计行动、反馈评价,并将课题研究与培养教师、学科教学改革结合起来,提升教师的科研水平及课堂效率,有力地促进了教师有未来的成长。 三、优化教育教学模式促进学生学习能力的提升 教育家陶行知说过:“好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生会学。”因此,要做有未来的教育,就必须不断在课堂上激励学生深入思索、动手实践。学校不断探索实践“生本互助,情境探索”的教学模式,为学生营造了浓厚的学习氛围,打开了学生的思维空间,学生们能够主动学习、发问、讨论,自信心更是得到了增强。在不断“先学、展示、反馈”中,学生们逐渐明确自己是学习主体的意识,创新能力和解决实际问题的能力得到了明显的提升。 四、多方面评价学生学业培养学生学习的积极主动性 “为每个孩子创造美好未来”是学校对孩子们进行激励性评价的宗旨。为提升学生的学习兴趣,培养孩子们“思考未来”的意识, 学校要求教师从课堂、作业、检测和综合四个方面对学生进行学业评价,从而培养学生参与学习活动的积极主动性,启发他们对自己未来的思考。 学校制定了符合高新教育特点的五年发展规划,狠抓常规管理,夯实基础,决心从课堂教学改革、学生养成教育、校本课程开发、校园文化建设四个方面入手,深化课程改革。目前学校课堂改革初显成效,所有年级均开设英语课,每个年级引进一名外教老师;三至六年级为课改实验年级。学校运用“学教练”教学模式教学,引进“语文主题学习”,达到使学生课内海量阅读的目标。学生养成教育成果显著。目前学校共开设了五大类校本课程,分别有:本土特色类、学科拓展类、科学素养类、身心健康类、艺术审美类,其中包括陕北腰鼓与民歌、百灵鸟合唱团、书法、英语话剧、小小实验家、瑜伽、跆拳道、足球、各类舞蹈等54门课程。每周四下午学生选修其中两门学习。五大类校本课程的开设切实提升了学生的综合素质,深受学生、家长的喜爱。此外,我校在夯实教学基础的同时,也注重培养学生的实践能力。学校位于芹河乡的校外种植养殖实践基地已经投入和使用,学生在基地实践之时体验到劳动的乐趣也收获了喜悦。 五、解放学生的思维放飞学生想象的翅膀 没有自己的想象,哪里会有创造?纵观幼儿园和小学、中学的学生,不难发现年龄越小的孩子越是具有超凡的想象力。然而,随着年龄的增长,孩子们的想象力被一点一点地抹煞,取而代之的是逐渐规范统一的思维与内容,孩子们也逐渐失去自己的可爱。我们不得不进行反思,究竟是什么绑架了这些孩子的想象力、剥夺了他们的创造力?缺乏想象力的民族是没有希望的民族!缺乏想象力的教育是没有未来的教育!学校应该给予孩子们的是走向希望的教育、走向未来的教育。因此,学校必须也应该重视培养、提高和促进学生的想象力,学习和借鉴国内外相关的方式方法并结合本校的实际情况,创造出符合校情和生情的方法和模式,解放学生的思维,让他们插上想象的翅膀自由飞翔。 建校以来,学校在全体师生的共同努力下,先后获得了“榆林市政风行风建设优秀单位”、“市级文明校园”、“省级教科研优秀组织奖”、“榆林市文化建设示范学校”、“榆林市校本课程先进单位”、“全国书法艺术优秀教学集体奖”、“榆林市平安单位”、“陕西省语言文字规范化示范学校”、“榆林市实验室示范学校”、“榆林市信息化示范学校”等荣誉称号;在未来的教育之路上,学校会继续昂首前行,铸造辉煌!

初中作文素材-坚持下去

坚持下去 上世纪70年代,美国癌症研究专家朱达?福克曼提出了一个大胆想法:肿瘤细胞需要血液提供营养。如果没有血管,癌细胞得不到血液供应,肿瘤就会缩小乃至消失,就不会对人或动物构成危害。经过多年潜心研究,他据此制出了血管生成抑制剂。如今,有很多癌症患者受益于这个研究。 但在朱达?福克曼首次提出肿瘤新学说时,医学界的主流观点是,肿瘤不能诱导身体产生供应肿瘤营养的新血管。专家们认为他的想法是异想天开,毫无价值。但福克曼却几十年都投身于这个领域的研究。其间,他受到了同行无数次的怀疑与奚落。 在朱达?福克曼名气越来越大、研究成果得到认可时,他已经独自寂寞地耕耘了35年。福克曼说过的一句话是:“坚持与固执不同,我选择了一个值得钻研的研究领域,然后始终不渝地坚持下去。” 课本假新闻 据《重庆晨报》9月9日报道,开学伊始,重庆主城区唯一使用北师大出版社出版的小学教材的南坪小学校长发现,四年级上册(7册)10单元课文《钱被风刮跑以后》是“著名”假新闻后,立即致电北师大出版社,要求尽快对此进行修订:“我们学校拒绝教孩子学这篇课文!” 据了解,这篇“新闻”出自东北一名业余作者之手,后来转载于上世纪80年代初的《人民日报》上,当时曾被评为当年的全国好新闻。但是到90年代以后这篇新闻被认定为假新闻。 不要为难 一天午后,一场突如其来的大雨,使街上的行人纷纷躲进两旁的店铺。一位装束简朴的老妇人走进费城百货公司。店员们对她并未在意,只有一位年轻人走过来对她说:“我能为您做点什么?”老妇人莞尔一笑,“不用了,我只是来避一下雨的。”随后她又有点不安,觉得该买点什么。这时小伙子搬来一把椅子,并说:“您不用为难,坐着休息就是了。”雨过天晴,老妇人向小伙子道了谢,并要了他一张名片。 几个月后,百货公司的总经理收到了一封信,要求派那位年轻人前去收取一份装潢整个城堡的订单,并让他承包自己家族所属的几个大公司下一季度办公用品的采购订单。 总经理一算,这封信带来了相当于公司两年的利润总和。他

初二期末考试作文题目材料

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除 初二期末考试作文题目材料 以下是为大家整理的初二期末考试作文题目材料的相关范文,本文关键词为初二,期末,考试,作文,题目,材料,,您可以从右上方搜索框检索更多相关文章,如果您觉得有用,请继续关注我们并推荐给您的好友,您可以在初二作文中查看更多范文。 1、以“懂你”为话题,任选角度,写一篇作文。 2、以“痴迷”为话题,任选角度,写一篇作文。 3、半命题作文:聆听 4、以“回味”为话题,写一篇作文。 5、与拥抱。 6、生活中,有些人有些事引起了人们的足够重视,有些人有些事被我们忽略了。关于“重视”和“忽略”一直牵引着我们的视线,激动着我们的心灵,引发着我们的思考。联系生活实际,以“重视和忽略”

为话题,写一篇文章。 7.请以“让我悄悄地告诉你”为题目,写一篇文章。(65分) 要求:①要写出自己真实的体验和感悟,不得抄袭;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。 8.生命中那些感动的瞬间 所谓备考作文,并不是机械的。也未必需要你把整篇作文背下来。但是,你要记住3个方面的东西。一是文章的结构,譬如这种“总分总”的结构和开头结尾的抒情,你一定要记住。甚至,背诵一下首尾的原句,就很有好处。二是文章的材料。这些材料有的普通,有的是历史典故,应该记住。三是,寻找类似的材料。譬如战胜挫折的材料、譬如普通人或者名人的感动瞬间等。老师提供的是一种方法,你能不能用上,靠的是自己的悟性。 下面请在2个小时的时间里,选择两个作文题目,完成作文。 1、人生需要。请将标题补充完整,然后以备料作文,完成一篇文章。可以有新的创意,可以脱离老师的备料作文,但是最好不要脱离开老师的结构。注意,在抒情上,必须要根据主题进行改变。 2、以“寂寞之后的辉煌”为话题,写篇文章。所写内容必须在话题范围之内。 3、以“台阶”为话题,写一篇文章,要求立意新颖,有创意,有个性,有独特的感悟和间接。 4、以“精神信念”为话题,写一篇600以上的文章。题目自拟,

奋斗的初中素材作文

奋斗的初中素材作文 奋斗的起点 一位诗人说:梦里走了许多路,醒来还是在床上。昨天,带着回忆削然似去了;今天,带着希望气球来临;而明天,又闪烁着和光芒等待人们。有的人沉没缅在回忆中,他们怀 念明天;有的人钟情于等待,他们企盼明天。这两中人,都忘了最应珍惜的是宝贵的今天! 今天,不就是短短的一天吗?我从明天开始认真工作;今天,不就是二十四小时吗?我从明 天开始认真学习;今天,不就是一年的三百六十五分之一吗?我从明天开始为共产党主义事 业奋斗!有些人是这样想的这样做的。 朋友,我先不怀疑一的真诚,但为什么偏要把今天的故事放到明天呢?明日复明日, 明日何其多!我生待明日,万事成戳叼!莎士比亚说:抛弃时间的人,时间也会抛弃他。我说:放弃今天的人,今天也会放弃他,而被今天放弃的人,他也就没有了明天!农民种田,不在今天及时除草,施肥,哪有金秋是节的收获?医生不在今天及时抢救病人,就死扶伤,哪有日后病人的康复?解放军不天天苦练军事本领,哪有国家日日的安宁? 古人有“凿壁借光,悬梁刺股”的勤学佳话,而当今的我们,生活条件特别优裕,不 是更应该时时努力,报效祖国吗?历缆古今中外,哪一个成功者的背后没有留下艰辛的足迹?从张蘅到华罗庚,从牛敦到爱因斯坦,居里夫……他们都知道,迎着太阳奔跑,背影 永远留在身后!他们也知道,即使在梦里走了很多路,醒来还是在床上!光阴似流水,一去 不复反。我们现在是学生,站在人生的十字路口,我们将何去何从?不要再站在站台上徘徊,不要再躺在床上幻想,每个人都知道:虚度光阴,在折税生命;及时那里,才能开新 路! 朋友,不要再留恋昨天,不要再空手企盼明天,一切从现在开始,从今天开始,因为——今天,是奋斗的起点! 奋斗的蜗牛 “你的梦想是什么?”这个问题我曾经问过很多人,当然,也包括我自己。他们的回 答一般都是不知道之类的话,这使我非常的迷惑,为什么她们会没有梦想?没有梦想,就 没有了前进的动力,也许在她们的心里会认为没有压力的学习才是最轻松的吧! 而在我的心里,梦想并不是唯一的,我曾经想过自己会成为一名像我们班语文老师那 样优秀的教师,所以在那一段时间我就尽我最大的能力去学习语文,甚至去模仿语文老师 的一言一行。 过了一段时间,看电视里的明星所散发出来的光芒是那么耀眼,每天都是焦点,多令 人羡慕,所以,我甚至想过去读北影艺术学校,现在想想那时的我是多么幼稚啊。想想娱 乐圈那黑暗的一面,真后悔自己会有那样的一个幼稚的想法。

立足当下展望未来

立足当下展望未来 立足当下展望未来作文【一】 立足当下,即是坦然地接受现实生活,活在当下。现实生活中不免有许多缺憾,可我们要正视它们,不能让它们成为逃避现实的动机。如今我们的生活就是充满压力和缺憾的。那么多怀揣着发财梦想的年轻人走进大城市,盼望着一夜暴富,却因一次小失误而倾家荡产。他们不敢面对现实,选择逃避,酗酒、赌博、甚至选择自杀。殊不知,这种逃避现实的行为却让他们离理想的生活更远了。想过上自己理想的生活,立足现实是第一步。 展望未来,就是保留自己的理想生活,并不断朝之努力。如果说立足于现实你就拥有了一辆车,那么理想便要决定车行的方向。没有方向的行驶是盲目且没有意义的。有的人一辈子循规蹈矩,做着大家都在做的事,也许拼搏一辈子后会有一个不错的结果,可若你问:“这是否是你想要的生活?”他多半会犹疑。车行了一生,终会有个停靠的地方,可这地方是否是自己家的停车场,却是由当初自己选择的方向决定的。 现实生活与理想生活二者的关系,就好比钥匙和锁,少了任何一个都无法进入成功的宝殿。看看古今中外那些最终过上让自己满足的生活的人,哪一个不是将二者有机结合在一起而做到的?看看俞敏洪,谁能想到他曾三次参加高考?他只是认清了当前的形势,不逃避,凭借着对理想生活的向往,在现实的泥潭中一步步艰难前行,才有了今天的成就。正是这种立足现实而展望未来的做法让他获得了成功。 立足当下展望未来作文【二】 每天听着时钟“滴答”“滴答”的响声,每次看见西下的太阳,总会发现一些时间的脚印,它慢慢关闭了我思维的闸门,给我的空间上了一把大枷锁,昔日的美好回忆渐渐淡忘,那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的开始学习起来,因为他们明白——自己的未来自己创造! 往日的故事,带给了我心灵上的安慰;未来的世界,点燃了希望之火,给了我前进的动力。身在“今天”的我,正在“昨天”与“未来”之间,我要好好把

最新初二上学期期末考试作文题目

初二上学期期末考试作文题目 1、以“懂你”为话题,任选角度,写一篇作文。 2、以“痴迷”为话题,任选角度,写一篇作文。 3、半命题作文:聆听 4、以“回味”为话题,写一篇作文。 5、与拥抱。 6、生活中,有些人有些事引起了人们的足够重视,有些人有些事被我们忽略了。关于“重视”和“忽略”一直牵引着我们的视线,激动着我们的心灵,引发着我们的思考。联系生活实际,以“重视和忽略”为话题,写一篇文章。 7.请以“让我悄悄地告诉你”为题目,写一篇文章。(65分)要求:①要写出自己真实的体验和感悟,不得抄袭;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。 8.生命中那些感动的瞬间 所谓备考作文,并不是机械的。也未必需要你把整篇作文背下来。但是,你要记住3个方面的东西。一是文章的结构,譬如这种“总分总”的结构和开头结尾的抒情,你一定要记住。甚至,背诵一下首尾的原句,就很有好处。二是文章的材料。这些材料有的普通,有的是历史典故,应该记住。三是,寻找类似的材料。 譬如战胜挫折的材料、譬如普通人或者名人的感动瞬间等。老师提供的是一种方法,你能不能用上,靠的是自己的悟性。下面请在2个小时的时间里,选择两个作文题目,完成作文。 1、人生需要。请将标题补充完整,然后以备料作文,完成一篇文章。可以有新的创意,可以脱离老师的备料作文,但是最好不要脱离开老师的结构。注意,在抒情上,必须要根据主题进行改变。

2、以“寂寞之后的辉煌”为话题,写篇文章。所写内容必须在话题范围之内。 3、以“台阶”为话题,写一篇文章,要求立意新颖,有创意,有个性,有独特的感悟和间接。 4、以“精神信念”为话题,写一篇600以上的文章。题目自拟,文体自定。

立足现实展望未来800记叙文

立足现实展望未来800记叙文 但凡伟大的文明,大都有伟大的梦想。近代以来,强国梦、复兴梦、现代化之梦是中国人孜孜不倦的追求。2019年11月末,在参观《复兴之路》展览时,第一次对“中国梦” 作了阐述,他指出“实现中华民族伟大复兴”是新的“中国梦”。2019年3月17日,对中国梦的又一次全面阐述,号召人们为实现“中国梦”而努力奋斗。 中国梦是历史的、现实的,也是未来的。中国梦是国家的、民族的,是每一个中国人的,更是青年一代的。实现民族复兴的“中国梦”,青少年有义不容辞的责任,我们当代青年不可能置身事外,更不应该将此作为负担。北宋著名理学家张载曾说过:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”这四句名言历代流行不衰,它涉及社会和民众的精神价值、生活意义、学统传承、政治理想等内容。我们作为一个饱含中国梦的当代青年,应该有如张载这四句名言之气概,积极向上,传递正能量,努力为社会做贡献,为社会重建精神价值,为民众确立生命意义,为前圣继承已绝之学统,为万世开拓太平之基业,促进祖国更加繁荣富强。 2019年5月4日在参加五四青年节团日主题活动中指出:“中国梦是我们的,更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。青年最富有朝气、最富有梦想,青年兴则国家兴,青年强则国家强。广大青年要坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,在实现中国梦的

生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。” 我们作为90后的新一代,都是含着金汤匙长大的,老一辈的人从前吃苦吃怕了,因此他们的梦就是希望后人不再吃苦,然而这个想法却导致我们这一代中的很多人丧失了中华民族最根本的所在——吃苦耐劳。孟子中曾说“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这不只是书上随便说说的道理,而是我们年轻一辈的人必须学会的一种能力——吃苦耐劳。因为吃苦是一种财富,能够洗涤心灵,懂得自省,懂得珍惜,懂得感恩。为了实现中国梦,我们必须继续发扬艰苦 朴素,吃苦耐劳的精神,不畏苦,不畏难,才能勇攀高峰。 “中国梦”的实现需要我们青年一代刻苦拼搏、努力奋斗,“中国梦”的传承需要青年一代发扬中华民族自强不息的民族精神。如今,民族复兴的重任已落在我们肩上,让我们一起用无悔青春为中国梦的实现奋发努力,让中国梦在神州大地上抒写最绚丽的篇章! 立足现实展望未来800记叙文 [篇2] 昨天,永远属于过去,过去不管成功或失败,也永远属于我自己。现在的我也许还不是一位销售精英,销售额也不是那么高,但是自从我前不久的某一天加入了拉夏,我为我能成为一位称职、能干的拉夏人而感到自豪。 立足现在,我胸有成竹、信心百倍,我坚信我能在我的岗位上发

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