简答
1、公文正文一般每面排多少行？每行排多少个字？答：22行，每行28字。
2、行政公文正文的原由部分有哪些方式？
答：行政公文正文原由部分一是依据类，有情况式、文件式、意义式、作用式，二是目
的类。
3、什么是“竞争上岗演讲稿”？特点是什么？
答：竞争上岗演讲，是在考察人员以及社会组织成员成员面前就某一竞争岗位进行自荐
并发表工作意见的活动。特点：通俗性、策略性、议论性、艺术性。
4、简述总结的概念及其特点。答：总结是社会组织和个人对过去一定实践活动或看工作
进行总的回顾，分析评价，提炼经验，找出内在规律，而指导未来实践而使用的公文。特点：
事后写作、据实议事、鉴戒指导。
5、通知有那些类型？答：通知类型分四种：(1)批转性通知（2）事项性通知；（3）会议
性通知；（4）任免通知
6、什么是简报？它有什么特点？答：简报是社会组织及时简要地汇报工作，反映情况和
交流信息的一种特殊都的公务文书。特点：简明扼要；真实可信；迅速及时；内部交流。
7、请简述会议记录和会议纪要的联系及区别.答:1、会议纪要以会议记录为基础和依据,
择要发布会议主要内容；会议记录是把会议情况，包括发言的情况、讨论的问题及决议的事
项记录下来的书面材料。2、会议记录只作为机关单位内部存查使用的文书,不对外公布,会议
纪要则要在一定范围内公布传达,作为正式行政公文使用.
8、请简述行政公文中请示行文规则的五项规则答:(1)一文一事,内容简单；(2)只写一个
主送机关；(3)不得抄送下级机关.；(4)不直接送领导者个人；(5)报告中不得夹带请示事项.
9、报告有哪些类型？写作报告有哪些要求？答：报告类型：（1）工作报告（2）情况报
告（3）答复报告。写作要求：（1）立意要新；（2）内容要真；（3）重点突出；
（4）不夹带请示事项。
10、商业合同写作的主要条款有哪些
答：（1）标的；（2）数量；（3）质量；（4）价款或者报酬；（5）履行期限、地点和
方式；（6）违约责任。
12、行政公文格式中，主体部分由哪些部分组成？
答：主体部分由标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、印章、附注、附件组成。
13、如何区分广告文案中广告语与标题的作用？
答：广告文案中广告语是为了加强诉求对象对企业、产品或服务的印象而在广告中长期
使用、反复使用的简明扼要的口语性语句。广告文案中标题的作用一是引起注意；二是显示
主题；三是制作广告之便。
14、广告文案中标题与标语的区别？答：标题在文案中出现，有时出现在广告中；标语
在系列广告中反复使用，力求固定不变。
15、广告文案中随文与结尾的区别？答：随文是广告不可缺少的附属性文字，向公众传
达主要是购买或接洽、获得服务的方式等基本信息，这里要写明如通讯地址、邮政编码、电
报号码、电话号码、网址、电子邮箱、联系方式与联系人、特别说明等等，但并不需催促消
费者采取行动；而结尾主要是号召购买，其作用是催促消费者采取行动，不必过长，要简短
有力。
16、会议纪要主体部分的三种写法？答：条例式、综合式、摘要式。
17、公函的结构由哪些部分组成？答：由标题、受文机关、正文、落款等部分组成。
18、文种通知的标题在何种情况下可省略发文机关和事由？答：如果通知的发文范围很
小，内容简单，甚至张贴都可以，这样的通知标题可以省略发文机关和事由，只有文种“通
知”二字。
19、请示与报告有何区别? 答：1、行文内容的请求性。请示是向上级机关请求指示、批准的公文,具有请求的性质,而报告是向上级机关汇报工作、反应情况、答复上级机关的询问或要求的公文,具有陈述的性质。2、行文目的的求复性。请示的目的是请求上级批准,解决某具体问题,要求作出明确的答复,而报告的目的则在于使上级知道掌握某方面或阶段的情况,不要求批复。3、行文时机的超前性。请示必须事前行文,等上级机关做了答复之后才能付诸实施。报告则可在事后行文,也可在工作进行中行文,一般不在事前行文。4、请求事项的单一性。请示要求一文一事；报告可以在某个范围内一文数事。
20、《国家行政机关公文处理办法》规定行政公文种类有那些？答：命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、报告、请示、批复、函、议案、意见、会议纪要。 21请批函与请示有何区别？答：请批函是向不相隶属的业务主管单位请求指示批准，内容仅限于业务，平行文；请示是就本单位职权范围内无权、无力、无法解决的工作事项向所隶属的行政上级机关请求指示批准，内容不限于业务，上行文。
22、通报与通知有何区别？答：一、适用范围不同。通知可以用于批转和转发公文，告知需办理和周知的事项；通报只是表扬先进，批评错误，传达交流重要情况、信息。两者虽然都有告知的作用，但通知告知的主要是开展工作的要求,以及共同遵守执行的事项；通报则是告知正反面典型,或有关重要情况。二、目的要求不同。通知的目的是告知事项,布置工作,部署行动,内容具体,要求受文机关了解要办什么事,该怎样办理,不能怎样办理,有严重的约束力,要求遵照执行。通报的目的是通过正反面的典型去教育人们,宣传先进的思想和事迹,提高人们的认识。
三、表现方法不同。通知的写作主要是直叙式,告知人们做什么,怎样做,具体明白，语言平实；通报的方法则常常兼用叙述、说明和议论,有较强的感情色彩,根据需要陈述事实,分析意义,作出评价,使人们了解真相,受到教育。
23、总结与计划的区别？答:1、行文时间不同。计划是对未来工作、活动的设想和科学的预见,因而事前写作;总结是对以往工作实践的回顾与评价, 所以是事后写作。2、行文目的不同。计划目的是为预定时间内实现目标而作出安排部署,以便统筹指导工作的具体实施开展; 总结目的是把实践中成功的经验找到,发现问题,以便得到经验和启示,吸取教训,使工作少犯错误,建设损失和浪费。3、行文内容不同。计划思路的构成是做什么-怎么做-做到怎么样,写作内容与之相应:目标、措施办法和要求,“三要素”缺一不可。总结思路的构成是:做了什么-做到怎么样(成败得失)-为什么会这样(经验教训)-今后打算做什么。写作内容也与之相应:工作情况概述、成绩经验、错误教训和今后奋斗目标。
24、通知与通告的区别？答:事物性通知,是上级机关向下级机关布置工作,告知下级机关执行的的任务、步骤及执行的要求,而通告是一定的业务部门根据本部门的业务要求对所有民众普遍下发要求遵守执行的事项。
25、为什么计划的写作不能“跟着感觉走”？答：制定计划必须事先行文，因为需要对所做的工作和活动有一种很强的科学预见性。它要从实际出发，根据本组织的具体情况，以及对客观现实的清醒认识，对事物和工作作出判断和推测：做什么，达到什么目标，如何去做，做到怎么样，过程当中可能会出现什么问题，应该如何解决等等，这些都要事先有所预料。可以说，没有预想就没有计划。所以，计划的写作绝不能“跟着感觉走” 26、文学写作要有想象力，消息写作也能有想象力嘛？答：不能。因为真实是新闻的生命，也是新闻写作的基本要求。消息的写作不同于文学创作，它必须反映客观真实情况，要与事实本身相符，绝对不允许有任何的虚假捏造。消息种的任务、事件、地点、事件及引述的数据都要反复核对，一定要做到准确无误，要求作者的评判态度要实事求是，客观公正。 27、通讯与消息的区别？答：通讯与消息报道的内容都是最近发生的有意义的事实，要求真实、准确，还要有
时效性。两者也有明显区别： 1从题材上看。消息大都告诉读者刚发生的一件事。而通讯则题材要求较严，通常用来报道典型人物，选择最富有意义的事。 2从内容上看。消息事实要求高度概括，一般不讲求细节描写。而通讯则不但要求写出事件的来龙去脉，还要有细节，有生动地描绘出新人新事的典型材料何画面。 3从结构上看。消息一般有比较稳定的结构形式（倒金字塔式），而通讯的结构比较灵活多样。 4从文字表达方式上看。消息多用叙述，笔墨比较简洁概括。而通讯则多种表达兼有比较详细具体，文笔更加生动。 5从时效上看。消息要求快捷及时。通讯由于种种原因，如采访细节材料需要更多的时间，写稿时间也较长，往往滞后。新闻要求“不过夜”，而通讯则要求“不过月”。篇二：现代应用文的语言特点现代应用文基础知识--现代应用文的语言特点
1、应用文以社会化的书面语（体）为主，使用得到全社会认同的通行语体；不采用个性化语言、方言俚语以及超常规的句式和生僻字词；一般不使用用口头语。
2、应用文的句类一般使用陈述句、祈使句，较少使用疑问句、感叹句。运用领起语、承启衔接语、称谓用语、结尾用语。这是现代应用文语言运用的重要特点。
①、领起语：这是应用文的开端用语及段落（层次）起首语。多以介词结构模式打头，带出表述发文缘由（目的、原因、根据、时态、范围、背景等）的语句。常见的开端起语模式有：
a、公文模式：“由于（鉴于）??”，“为了??”，“根据（依据）??”，“遵照（按照）??”，“据查??”，“??（来文）悉??”等等。
b、总结模式：“在??下”等。
c、礼仪文书模式：“欣闻（悉）??”，“惊悉（闻）??”等。
d、介绍证明文书模式：“兹有??”等。
段落领起语常用于公报、决定、决议、会议纪要等公文中，在这些公文分层次、分段落阐述不同内容时，居于各段之首，起带出主要内容的作用。常用的有：“全会认为??”，“大会审议了??”，“会议强调指出??”，“代表们一致认为??”，“国务院要求??”，“党中央号召??”等。
②、承启衔接语：应用文很重视段落层次之间的承接，常以承启衔接语予以过渡。
在开头部分（发文缘由）与主体部分（内容事项）之间起承接作用的承启衔接语主要有：“为此??”，“特此??”，“现就（现将）??如下”，“有鉴于此??”等。
综述性的承启衔接语有：“综上所述”，“如前所述”，“总之??”等。
③、称谓用语：
a、自称用语：“我”、“本”，如：我省、我市、我局、本公司、本企业、本人等；
b、对称用语：“贵”、“你”，如：贵省、贵市、贵公司、贵企业、你厂、你校等；
c、他称用语：“该”、“他”，如：该市、该地区、该局、该厂等。
④、结尾用语：是各类应用文尤其是公文结尾时表收束、祈请、指示、感谢、期盼、强调的语言。如：“以上各项望??”，“以上规定希??”，“以上建议望??”，“当否，请??”，“以上意见如无不妥，请??”，“特此（通告、通知、报告、函达）”，“??为要”，“ ??为荷”，“ ??为盼”等。
⑤、引据用语：如：“兹就??”，“??悉（收悉）”等。
⑥、表态用语：如：“严禁”、“不得”、“禁止”、“同意（原则同意）”、“遵照”、“可行”、“不予同意”、“应予缓议”、“暂不执行”等。
3、应用文慎用外来语汇，但为了表达的庄重、简洁，保留和使用了一定的文言词语，如：兹、拟、尚、悉、谨、予以、责成、业经、承蒙等。理解和正确使用这些文言词语，能使应用文语言更加具有书面语特征。
①、现代应用文在吸收使用外来语汇方面较口语和文学语言要慎重保守得多，一般情况
下不轻易使用外来词汇。如：日常口语和文学作品中用“的士”这一词汇十分正常，不会引
起任何的非议，但如果在公文中用它就显得不合适、不得体，而只能用“出租车”表示。
②、为了表达的庄重、简洁，应用文中尚还保留了相当数量的文言词汇。如：兹、奉、
拟、尚、悉、谨、予以、着令、如期、谢忱、鉴于、责成、径送、当否（妥否、可否）、业经、
承蒙、承蒙慨允、专此函达等；
4、应用文常使用书面辅助语言（图形、表格、符号、公式等），以替代、补充文字语言。
从而使应用文的语言表述更为直观、简明。篇三：2014春-本科作业答案-现代应用文书写作药学相关专业专升本《应用写作基础》作业
1、应用文结构有哪些内容？如何安排应用文的结构？（20分）
（一）. 应用文结构的内容
(1).标题。有公文式标题,事务文书类标题.
(2).开头。有目的式、根据式、概述式、原因式、结论式、提问式、引述式
(3).主体：有层次与段落，过渡与照应。
(4).结尾。有总结式、说明式、祈请式、期望式、自然收尾式、结尾用语式等。
（二）. 如何安排应用文的结构
(1).要服从表现主题的需要。(2).要正确反映客观事物的发展规律和内在联系。
(3).要适应不同文体的要求。
2、应用文的语言有哪些特点？（20分）
应用文的语言有准确、简明、平易、庄重等特点。
3、什么是党政公文？它有哪些特点？（20分）
党政公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书，
是传达贯彻党和国家方针政策，公布法规和规章，指导、布置和商洽工作，请示和答复问题，
报告、通报和交流情况等的重要工具。
党政公文的特点：（1）由法定作者制发。（2）具有法定的权威。（3）具有法定的现实执
行效用；（4）具有规范的体式。（5）有规定的处理程序。
4、通知有哪些类型？在写作通知时应注意哪些事项？（20分）
通知根据适用范围的不同，分为六大类：1.发布性通知：2.批转性通知：3.转发性通知：
4.指示性通知：
5.任免性通知：
6.事务性通知：
写作通知时应注意在行文时，要求开门见山，简明扼要，交待清楚是什么、为什么、怎
么做也就行了，不要凑条款，不要写上此通知或特此通知的结束语。
5、简述纪要的分类及其特点。（20分）
纪要的分类有：工作会议纪要、代表会议纪要、座谈会议纪要、联席会议纪要、办公会
议纪要、汇报会议纪要、技术鉴定会议纪要、科研学术会议纪要，包括年会纪要。会议纪要
有以下特点：纪实性、概括性、条理性。篇四：现代应用文写作第一阶段在线作业
第一阶段在线作业
单选题 (共20道题)
收起
1.（
2.5分）以下哪一组公文是行政公文（）。
a、命令、决定、指示
b、公告、通告、通报
c、计划、办法、议案
d、公报、决定、决议
我的答案：b 此题得分：2.5分
2.（2.5分）公文的定义表明公文是（）。
a、具有公开性与规范性的文书
b、具有纪律性与约束性的文书
c、具有法定效力与规范体式的文书
d、具有命令性与组织性级别性的文书
我的答案：c 此题得分：2.5分
3.（2.5分）公文的格式按要素划分为三部分（）。
a、密级、紧急程度、发文字号
b、主题词、签发人、标题
c、眉首、主体、版记
d、标题、附件、发文机关标识
我的答案：c 此题得分：2.5分
4.（2.5分）公文的主体部分包含（）。
a、公文发文机关标识、发文字号、紧急程度、分数序号
b、公文收文方式、主送机关、附件、主题词
c、公文的标题、主送机关、正文、附件、成文日期、生效标识、附注
d、主题词、抄送机关、印发机关等
我的答案：c 此题得分：2.5分
5.（2.5分）下面四项现代公文的作用，表述不准确的一项是（）。
a、领导与教导作用
b、沟通与协调作用
c、行为规范作用
d、凭证与依据作用
我的答案：a 此题得分：2.5分
6.（2.5分）下面四项对于公文文种的表述，不正确的一项是（）。
a、下行文是下级机关对上级机关的行文
b、下行文是上级机关的行文
c、平行文是平级机关的行文
d、上行文是下级机关对上级机关的行文
我的答案：a 此题得分：2.5分
7.（2.5分）下列各句中表述准确的一句是（）。
a、应用文写作者要努力提高政策水平。
b、应用文写作者要努力提高逻辑思维能力和分析判断能力。
c、应用文写作者要努力拓宽知识面。
d、应用文写作者的政策素质，是指公文写作者一定要懂得国家现行的行政政策和行业政策。
我的答案：d 此题得分：2.5分
8.（2.5分）下列各句中表述正确的一句是（）。
a、现代应用文的特点有实用性、真实性、规范性、简明性
b、现代应用文的特点有复杂性
c、现代应用文的特点有民族性
d、现代应用文的特点有法规性
我的答案：a 此题得分：2.5分
9.（2.5分）下列表述，不正确的一句是（）。
a、法定公文的规范性体现了公文的严肃性
b、法定公文的规范性体现了公文的生动性
c、法定公文的规范性体现了公文的权威性
d、法定公文的规范性提高了办事效率
我的答案：b 此题得分：2.5分
10.（2.5分）下列表述不正确的一句是（）。
a、制发公文的主要作用之一是传达领导的决策
b、制发公文的主要作用之一是部署工作
c、制发公文的主要作用之一是实现领导对工作的领导和指导
d、制发公文的主要作用之一是检查下级机关的工作
我的答案：d 此题得分：2.5分
11.（2.5分）下列表述正确的一项是（）。
a、提高政策水平特别要学习与自己工作有关的法律、规章、制度，这些是我们办事和解决问题的依据
b、提高政策水平特别要学习传统文化
c、提高政策水平特别要学习本部门领导的意图
d、提高政策水平特别要学习“人际关系学”
我的答案：a 此题得分：2.5分
12.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。
a、现代应用文的写作者应当具有较强的逻辑思维能力，必须能根据想象作出判断
b、现代应用文的写作者应当具有较强的逻辑思维能力，必须能理清事实间的逻辑关系，作出判断，找出解决问题的途径
c、现代应用文的写作者应当具有较强的逻辑思维能力，必须能根据已学的知识作出判断
d、现代应用文的写作者应当具有较强的逻辑思维能力，必须能根据领导与群众的利益作出判断
我的答案：b 此题得分：2.5分
13.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。
a、根据《国家行政机关公文处理办法》行政公文的种类有7种
b、根据《国家行政机关公文处理办法》行政公文的种类有20种
c、根据《国家行政机关公文处理办法》行政公文的种类有11种
d、根据《国家行政机关公文处理办法》行政公文的种类有13种
我的答案：d 此题得分：2.5分
14.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。
a、按公文的秘密程度和阅读范围划分，行政公文划分为秘密文件，普通文件和公布文
件
b、按公文的秘密程度和阅读范围划分，行政公文划分为普通文件和平急文件
c、按公文的秘密程度和阅读范围划分，行政公文划分为秘密文件和加急文件
d、按公文的秘密程度和阅读范围划分，行政公文划分为秘密文件和特急文件我的答案：
a 此题得分：2.5分
15.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。
a、公文标题由发文事由和文种组成
b、公文标题由发文机关、事由和文种组成
c、公文标题由正标题、副标题组成
d、公文标题一般要用标点符号
我的答案：b 此题得分：2.5分
16.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。
a、公文正文一般包括发文缘由、发文事项、结语三部分
b、公文正文一般包括发文缘由、领导讲话、结语三部分
c、公文正文一般包括发文缘由、会议决定、结语三部分
d、公文正文一般包括形势分析、会议决定、结语三部分
我的答案：a 此题得分：2.5分
17.（2.5分）下列表述完全不正确的一句是（）。
a、公文是各级管理职权的具体化
b、公文是各级管理职权的实在化
c、公文是各级管理职权的文字化
d、公文是各级管理职权的形象化
我的答案：d 此题得分：2.5分
18.（2.5分）领导与指导作用是公文（ )。
a、最积极
b、最主动
c、最认真
d、主要作用
我的答案：d 此题得分：2.5分
19.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。
a、《国家行政机关公文处理办法》对公文格式的有关规定，构成了中国当今公文格式的
基本内容。
b、各级领导对公文格式的有关要求，构成了中国当今公文格式的基本内容。
c、国际通行的公文格式构成了中国当今公文格式的基本内容。
d、每个单位的具体规定，共同组成中国当今公文格式的基本内容。
我的答案：a 此题得分：2.5分
20.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。
a、命令的发文依据是国家的法律，这是使用这种公文最重要的依据。
b、命令的发文依据是行政部门领导者的意图，这是最直接的依据。
c、命令的发文依据是国家的形势和任务，这是最现实的依据。
d、命令的发文依据是突发情况，这是最迫切的依据。
我的答案：a 此题得分：2.5分
多选题 (共20道题) 收起
21.（2.5分）行政公文标注的主题词（）。
a、选用能够标引公文主要内容的词语或名词性词组
b、自由选择
c、随时代创新
d、上报国务院的公文，主题词在《国务院主题词表》中选用
e、行政公文的主题词一般用3-5个词
我的答案：ade 此题得分：2.5分
22.（2.5分）行政公文有一般格式，还有三种特定格式（）。
a、信函式格式
b、命令格式
c、通知式格式
d、公告式格式
e、会议纪要格式
我的答案：abe 此题得分：2.5分
23.（2.5分）按适用范围划分，决定可以分为（）。
a、部署决策性决定
b、奖惩性决定
c、计划性决定
d、任免性决定
e、总结性决定
我的答案：abd 此题得分：2.5分
24.（2.5分）决定的特点是（）。
a、内容的重要性 (转载于:现代应用文的特点)
b、极强的政策性
c、形象的生动性
d、较强的行政约束力
e、语言的准确性
我的答案：abd 此题得分：2.5分
25.（2.5分）决定的写作要点是（）。
a、标题要完整
b、决定的缘由要充分、准确、合理
c、决定对不同意见要作具体分析
d、决定的事项具体、明确、清楚
e、成文时间标注要准确
我的答案：abde 此题得分：2.5分
26.（2.5分）意见按内容分为（）。
a、建设性意见
b、直接指导型意见
c、批转执行型意见
d、商洽性意见
e、指示性意见
我的答案：ade 此题得分：2.5分
27.（2.5分）根据意见执行的具体性的特点，意见的正文应写明（）。
a、意见可执行的现实依据
b、对工作的具体要求、实施的原则
c、有分歧的意见
d、意见实施的步骤方法
e、对分歧意见作分析
我的答案：abd 此题得分：2.5分
28.（2.5分）通知的特点（）。
a、时效性
b、执行性
c、批评性
d、知照性
e、指导性
我的答案：abde 此题得分：2.5分
29.（2.5分）转发性通知正文的写法是（）。
a、写明转发文件的目的
b、写明转发文件的依据
c、作出具体执行的规定
d、写明转发的有关注意事项
e、写明转发的历史背景
我的答案：abc 此题得分：2.5分
30.（2.5分）会议通知正文的写法是（）。
a、写明会议工作、任务的依据
b、写明会议的目的意义
c、写明会议对具体工作任务的部署
d、与会者对会议内容的意见
e、对受文单位提出希望或执行要求
我的答案：abce 此题得分：2.5分
31.（2.5分）下列表述，正确的是（）。
a、公文标题最容易出现的问题有两个。
b、公文标题最容易出现的问题有三个。
c、公文标题最容易出现的问题有四个。
d、文种选择不对，是公文标题最容易出现的问题之一。
e、事由表述不正确，是公文标题最容易出现的问题之一。
我的答案：ade 此题得分：2.5分
32.（2.5分）下列表述，正确的是（）。
a、文种混淆，是公文标题在拟制时比较容易出现的问题。
b、“请示”与“报告”相混淆，是这两种公文在标题拟制时比较容易出现的问题。
c、“请示”与“批复”相混淆，是这两种公文在标题拟制时比较容易出现的问题。
d、“通知”与“公告”相混淆，是这两种公文在标题拟制时比较容易出现的问题。
e、“函”与“会议纪要”相混淆,是这两种公文在标题拟制时比较容易出现的问题。我的答案：ab 此题得分：2.5分
33.（2.5分）下列表述，正确的是（）。
a、将公文与其他实用文体相混淆，是公文标题在拟制时比较容易出现的问题之一。
b、将公文与文艺类文体相混淆，是公文标题在拟制时最容易出现的问题之一。
c、将公文与知识信息类文章相混淆，是公文标题在拟制中最容易出现的问题。篇五：现代应用文写作复习题
现代应用文写作复习题
一、名词解释
1.应用写作学，是研究应用写作方法和规律的一门实用性写作学科。
2.行政公文，是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。
3.应用文的材料是指作者为完成写作，体现写作意图和目的，从现实生活和文献资料中选取、使用的一系列事实根据和理论根据。
4.结构是文章内部的组织和构造，是文章内容的重要表现形式，是作者思路在文章中的具体体现。
5.函，《办法规定》:函适用于不相隶属机关相互商洽工作、询问和答复问题；向有关主
管部门请求批准等。唯一的平行文种。
6.条据：人们在工作和生活中，常常为办理涉及钱财和物品的各种手续而留下存根，或者为说明某种情况和理由而留下字据，这种作为依据的字条就叫做条据。
7.导语：是用准确的文字，开门见山而又生动活泼地把所报道的最主要、最新鲜的事实和主题思想表达出来。
8.学术论文：是对科学领域中的学术问题进行深入、系统地探讨研究，并表述论证科学研究成果的理论性文章。
9.通知：是批转下级机关、转发上级机关和不相隶属机关的公文。
10.合同：是平等主体的自然人、法人、其他经济组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
11.毕业论文：是高等学校应届毕业生综合运用自己所学的某些基础知识、理论和基本技能阐述对某一问题的见解或表述研究结果的应用文章。
12.司法文书：是指公安机关、检察院、法院、司法行政机关以及诉讼当事人，依法制作的具有法律效力或法律意义的法律文书。
13.调查报告：是针对某一现象、某一事件或某一问题进行深入细致的调查，对获得材料进行认真分析研究，发现本质特征和基本规律之后写成的书面报告。
14.简报：是机关、团体及企事业单位编发的反映情况、汇报工作、交流经验、沟通信息的一种内部文件。
15.规章制度：是国家机关、团体、企事业单位为了管理的需要而制发的对一定范围内有关工作、活动与人们的行为，依照法规、政策作出规范要求并具有约束力的公务文书。
16. 计划：计划是部门、单位或个人根据党和国家的方针、政策以及上级的指示，结合本部门、本单位后个人的具体情况，对将要进行的某一阶段工作或具体任务拟定的关于目标、要求、措施等内容的文书。
17. 虚拟行政行为：虚拟行政行为是指《申论》考试是模拟行政机关工作思路、观点、立场、态度、风格等的一种行为。
18.广告是通过一定的传播媒介，公开而广泛地向公众传递某一信息或宣传某一事项时所使用的文书。
19.申论就是针对特定事实展开论述从而表明自己的观点。
20.起诉状（又称诉状、“状子”），是指在诉讼过程中，公民、法人和其他组织向法院提起诉讼的法律文书。
二、填空题
1.消息的标题有引题，副题和（正题）之分。
2.学术论文的写作是一个比较复杂的过程，主要包括选题、搜集材料、分析研究、编列提纲、（起草初稿）、修改定稿和提交等环节。
3.借条或欠条中，必须写清（归还日期），以免无理拖延。
4.文章写作的构思过程一般是提炼主旨、选取材料、（谋篇布局）。
5.公文的上行文包括报告、（请示）、议案三种。
6.合同的形式为（书面形式）、口头形式和其他形式。
8.起诉状可分为民事起诉状、刑事自诉状和（行政起诉状）三种。
9. 规章制度包括行政法规、章程、（制度）、公约四大类。
10.简报的特点是（快）、新、实、短。
11.公文的种类按保密级划分，可分为普通件，秘密件，机密件和（绝密件）。
12.消息具有（内容新），事实准，报道快和篇幅短的特点。
13.撰写请示应注意的问题有：一文一事、（单头请示）、不越级请示、不抄下级。
14.应用文作者的修养一般包括人格修养、学识修养、业务知识修养、语言修养、（政策理论修养）、生活修养。
15.报告的特点是单向性、陈述性、（汇报性）。
16.新闻结构五部分是标题、（导语）、主体、背景、结语。
17.申论的特征是人民性、行政性、（虚拟行政性）、内在约定性、规范考核性。
18.起诉状分为（首部）、正文和尾部。
19.《中华人民共和国合同法》是于（1999年）3月5日在第九届全国人民代表大会二次会议上通过的。
20.述职报告的特点是（汇报性）、真实性、述评性。
21.公文按照行文关系可分为三类：（上行文）、平行文、下行文。
22.工作报告的内容包括工作进程、做法、成效、（经验）、体会、问题、建议及下步打算等。
23.传播文书的特点是真实性、（时效性）和公开性。
24.通知有应用范围广、（使用频率高）和时效性强的特点。
25.条据主要有凭证类条据和（说明类条据）两种，凭证类条据具有法律效力。
26.条例是具有（强制性）和约束力的文件。
27.规章制度的基本结构方式有（章条式）和条款式。
28.计划中最宏大的一种是规划，最为具体的一种是（安排），最为繁复的一种是方案。
29.司法文书按诉讼案件的性质可分为民事诉讼、刑事诉讼和（行政诉讼）三类。
三、判断题
1.应用文及其写作，已经成为现代社会的人们应对工作和生活需要的一种基本技能和本领（√）
2.表述全局性的长远设想的文件称作方案。（×）规划
3.合同通常也叫合约或契约。（√）
4.关于要求解决学生宿舍拥挤等问题的请示。（×）
5.解决生活中的实际问题是应用文写作的目的（√）
6. 联合行文单位越多越好。（×）
7.留言条、便条、请假条具有法律效力。（×）
8．主旨深刻是指应用写作要求揭示事物本质及其内在规律，提出有利于发展的，有创见性的见解和主张。（√）
9．根据“文责自负”的原则，公文由谁撰写就由谁负责。（×）
10．答辩状的正文写答辩理由即可。（×）
11.应用写作学，是研究应用写作方法和规律的一门实用性写作学科（√）
12.为避免文件满天飞的现象，可以集中几件事一次性向上级机关请示。（×）
13.消息又称新闻。（√）
14.请示一般只写一个主送机关和领导人。（×）
15.海报可夸大事实。（×）
16.数字、年份可以回行。（×）
17.领导制度、组织制度问题更带根本性、全局性、稳定性和长期性。（√）
18.一条消息，并不都是三题俱全。（√）
19.为增加被录用的可能性，写求职信时，可以适当夸大自己的能力和特长。（×）
20.公文标题中一律不得使用标点符号。（×）
21.应用文写作中内容决定形式，形式又为内容服务.（√）
22. 毕业论文对学生有考察作用。（√）
23. 经济活动分析报告可以用数字说明与文字说明相结合的写法。（√）
24.从反映的内容来看，消息主要以报道事件为主，通讯则已写人为主。（√）
25. 经济合同中出现的“交货期限：10月底左右。”（×）
26.在诉讼过程中提起的诉讼者，即为原告，被诉讼者为被告。（√）
27.海报特点是广告性和商业性。（√）
28.公文一般要求双页印刷，左侧装订。（√）
四、简答题
1.请示和报告的区别
（1）行文时间不同。事前事后。
（2）行文的目的、作用不同。重在请求批复、重在呈报情况。
（3）主送机关数量可以不同。唯一与多个。
（4）写法不同。一文一事、短小精悍；内容丰富、形式多样、表述灵活。
（5）结尾用语不同。“以上请示，请批复。”；特此报告，“以上报告，请审阅”）
（6）受文机关处理方式不同（请示为办件，须批复；报告为阅件，除批转不必行文。联系：请示和报告都是上行文，都可以用来和上级机关沟通情况、反映下级机关的想法和意图，但二者之间如上所述存在着较大区别。
4. 规章制度的特点
（1）强制性。规章制度是人们工作生活中法规、制度的具体化，具有一定的约束力和强制性。
（2）群众性。来自群众，约束群众，形成群众自我教育管理的规范。
（3）针对性。根据实际工作和生活某类、某项具体活动的需要而制定的。
（4）条款性。一般适用条款式结构，把应规定的事项列出，内容简明、具体和准确。
（5）作者的限定性。制发者必须依法在自己的职权范围内形成相关层次的规章制度，否则制发无效。
（6）制发的程序性。即通过法定程序使文件获得法定效力。
5.合同的法定条款内容是何
1.当事人的名称或者姓名和住所：真实。
2.标的：当事人各方权力所共同指向的对象，如工农业产品、项目、货币等。
3.数量：标的大小、多少、轻重的表示。
4.质量：指标的物理化学生物机械性能素质和外观状态标准。
5.价款或酬金：一方向另一方交付的代价。标的是货物的，代价称为价款；是提供劳务的，代价称为酬金。
6.履行期限、地点、方式。
7.违约责任。
8.解决争议的方法。
6.倒金字塔结构
“倒金字塔”式结构是最常见的消息结构形式之一。其特点是：按照材料重要程度安排先后顺序，即将最能突出主题、人们最关心的事实放在最前面，次重要的放在其后，最次要者放在最后。这样就形成了上面大而重、下面小而轻的倒三角形结构形式。这种形式有利于主要新闻事实的传播，能强化受众对消息主题的认识，节省受众理解主体的时间。标题→导语→主体→结尾就是“倒金字塔”式结构。
7.科技应用文的特征是何
（1）科学性；（2）专业性；
（3）实用性；（4）规范性。
8.公文的特点是什么
（1）政治性；（2）公务性；（3）法定性；
（4）规范性；（5）时效性。
9.学术论文资料搜集的原则是何
（1）指导原则；（2）适应原则；
（3）求新原则；（4）价值原则。
10.学术论文选题的原则
1.目的性原则
(1)任务要求
(2)专业要求
(3)文体要求
(4)理论和实践价值
2. 创新性原则
(1)亟待解决的课题。
(2)新的发现和创造。
(3)空白的填补。
(4)通说的纠正。
(5)前说的补充。
3. 可行性原则
(1)研究范围、大小适中。
(2)考虑专业特长。
(3)浓厚的研究兴趣。
(4)足够的材料来源、人力、财力。
11.试述应用文的语言特点
（1）准确：明白确切，用语慎审周密，分寸恰当，不生造词语。
（2）简明：简洁明了，写最重要的，认真锤炼语言。
（3）庄重：使用规范语言（书面、标准语），少用口语、俗语，忌滥用文学语言。
（4）平实：平易朴实，少做作，勿卖弄。
（5）得体：适合文体、主题、作者、读者和语境要求等。
五、写作题
（一）拟一份大学春季个人学习计划
要求：
（1）从实际出发，结合个人的思想、学习、生活情况
（2）符合计划结构要求。
（3）语言通顺，书写工整。
（5）目标明确，步骤具体
（6）字数：不少于500字
（二）根据本学期学习生活的实际情况，写一份个人总结
具体评分标准：
（1）符合题目要求。
（2）符合总结标题、正文（主要做法、存在不足、下步打算）、落款的写作要求。
（3）内容充实，语言通顺，条理清楚。
（4）字数不少于300字。
（三）向某家金融（或贸易）部门撰写一封求职信
要求:
（1）请根据自身实际情况，实事求是撰写。
（2）符合求职信的结构要求。
（3）语言通顺，书写工整。
（4）字数不少于500字。
（四）根据下述要求写一篇评论
近几年，一些高校的某些大学生对学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》不感兴趣，片面认为学不学无关紧要，重要的是学好专业课，因而影响了学习的积极性，也不利于思想政治的健康进步。请根据这种现象，写一篇评论。
要求：标题自拟；论点突出；结构合理；文面整洁；字数500字。
（五）根据下述要求写一篇调查报告
大学生作为社会特殊的消费群体，消费观念的塑造和培养会直接影响大学生世界观的形成与发展，甚至对学生一生的品德行为产生重要的影响。因此，请你根据自己掌握的情况和中山学院的实际，针对当今大学生树立正确消费观的意义、消费行为状况（如消费能力、消费结构、消费方式、消费心理、消费观念、消费环境）、消费中存在的问题、下部建议及对策等情况，写一篇500-600字的调查报告。
要求：标题自拟；导语符合要求；情况翔实、问题准确、建议对策可行；文面整洁。
（六）写一篇论文
试谈“我的梦——中国梦”
写作要求：
1.理论依据：基于行政学的视角（行政学、领导学、政治学、管理学等相关理论）
2.技术要求：公文语言、论文形式、文通字顺、文面整洁。
3.参考内容：释梦：实现中国梦的概念、意义、特征、路径、中国梦与个人梦的关系、青年大学生的作用等；播梦（播种点燃梦想）；筑梦（建设）；圆梦（整合完善）；享梦（公筑共享）等。
4.字数：1500字。
5.时间：100分钟。
（七）写一则消息
要求：
（1）根据我校出现的新情况、新问题，实事求是撰写。
（2）符合消息的结构要求。
（3）语言通顺，书写工整。
（4）字数不少于300字。
《现代应用文写作》期末复习题及答案 一、单选题 1.现代社会中人们正在普遍使用的专为处理公私事务而写的实用类文章，通称为（） A.文章 B.应用文 C.法定公文 D.事务文 [答案]:B 2.将对重要事项或重大行动的安排或指导方针告知公众的决定属于（） A.决策性决定 B.奖励性决定 C.惩戒性决定 D.变更性决定 [答案]:A 3.对下阶段及未来发生的事情只作初步打算或粗线条谋划的计划称为（）。 A. 设想 B. 规划 C. 方案 D. 安排 [答案]:A 4.慰问信的受文对象非常明确，因此慰问信具有（）的特点。 A.针对性 B.请求性 C.引导性 D. 临时性 [答案]:A 5.下列属于礼仪文书的是（）。 A. 广告 B. 海报 C. 贺词 D. 合同 [答案]:C 6.招标书具有（）的特点。 A.告知性 B.秘密性 C.公示性 D. 发布性 [答案]:A 7.实验报告呈现学术成果的表达方式，是（）的形式。
A.论证 B.报告 C.实验 D. 实验与报告 [答案]:B [小题分数]:1 8.职业或专业人群的针对性很强，往往作为机构或团体成员共同遵守的职业道德规范的法规文书是（）。 A. 办法 B. 细则 C. 守则 D. 职责 [答案]:C [小题分数]:1 9.（）是规格最高的一种祝酒词。 A.机构宴请祝酒词 B.国宴祝酒词 C.私人宴请祝酒词 D.集团宴请祝酒词 [答案]:B [小题分数]:1 10.单位或个人在活动、节日和各种喜事中邀请宾客而发出的制作精美的信函文书是（）。 A.邀请函 B.请柬 C.倡议书 D.慰问信 [答案]:B [小题分数]:1 11.以下哪一组公文是行政公文（）。 A. 命令、决定、指示 B. 公告、通告、通报 C. 计划、办法、议案 D. 公报、决定、决议 [答案]:B [小题分数]:1 12.下列表述正确的一句是（）。 A. 决定可以用来变更下级机关不适当的决定。 B. 决定不可以用来变更下级机关不适当的决定。
最新整理论应用文写作的审美特征 应用文的起源先于文学艺术。人类创造文字的本意即最初的意图是记事，使用的就是应用文。到目前为止，记事的作用给后人留下了重要的历史见证，是今天人们了解历史的主要根据。通过文字，把人类的经验积累起来，得以从书面上了解自己未能经历的事、未曾有过的知识和经验。而传达这些内容的书面文字，基本都是应用类文章。像实用器皿先于艺术品一样，最早 的文字记载，无论是一般的记事、占卜，还是规矩、铭文，都属于应用文范畴。 具体的应用文概念，许多研究论著多有诠释：“应用文是指国家机关、企业事业单位、社会团体、人民群众在日常生活、学习、工作中处理公共事务或私人事务所使用的具有某种惯用格式和直接应用价值的文章，包括机关应用文和私人应用文两类，或可称之为公务文书与私务文书。”［1］这就是我们对起源早、使用广泛的应用文在今天的理解。应用文在今天，广泛地被使用于国家政务和一切公私事务中。虽然被看作是“艺文之末品”，可又确实是“政事之先务”、“经国之大业”。应用文在社会生活中发挥着极其重要的作用。 有人以清康熙年间的吴乔在《答万季野诗问》中的一段话说诗与文之区别:“又问:‘诗与文之辨?’答曰:‘二者意岂有异?唯是体制辞语不同耳。意喻之米，文喻之炊而为饭，诗喻之酿而为酒;饭不变米形，酒形质尽变。啖饭则饱，可以养生，可以尽年，为人事之正道;饮酒则醉，忧者以乐，喜者以悲，有不知其所以然者。’”喻“意为米，文为饭，诗为酒”说诗与文的作用，确实是既形象又有道理。意为米，
“文”乃米而为炊、炊而为饭，可果腹、养生、尽年，“为人事之正道”，足见其地位的重要。 事实上，正是由于人们对应用文认识越来越深入，所以对应用文及应用文写作也给予了越来越充分的重视。这不但体现在应用文写作规律的研究上，也体现在应用文写作的教学上。 但至今人们对应用文写作审美规律的重视还是很不够的。出于“美是普遍存在的”这一认识,人们一般都接受“应用文写作具有审美特征”这个观点。但仔细考虑，应用文写作到底美在哪里，认识则大不一样。多数人认为应用文写作中的美，只不过是表现在文本上的一些形式美而已。包括一些对应用文写作进行审美研究的人，也多在应用文的形式美上下功夫。有的人则认为，应用文写作中美的现象是存在的，但和文学艺术相比，对应用文写作的美学研究不值得“小题大做”。甚至有人对应用文写作中所谓“审美”研究不屑一顾：应用文美学没有什么学问可言。研究应用文审美特征究竟有什么意义、价值，这方面的研究是否值得、是否必要，应用文写作过程究竟体现了怎样的审美特征？这些问题都是需要进一步澄清和明确的。 人们需要应用文，就像饥饿时需要吃饭一样，并不在乎饭的外表性状。吃的时间长了，就要开始品一品了。随着时代的发展进步，人们不再停留于以米为炊，简单的炊而为饭，人们开始讲究“美食”，把通常的饮食做成各种精美的工艺品，成为“色、香、味、型”俱佳的美食。在应用文起到它的实际作用的情况下，人们已经不满足于只是饱，而有更进一步的要求。这就像人们在不改变饮食基本功能的前提下，要进一步考虑它的“色、香、味、型”，使之成为既可用又可
第一单元导论 一、教学要求：让学生对应用文写作的基础知识有一个概括性认识，为下面的学习奠定良好的基础。 二、教学重点：1、理解应用文的基本概念。 2、应用文的特点 三、教学过程： 第一节应用文概述 一、应用文的概念 应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及公民在日常工作、学习和生活中办理公务或个人事务时所使用的、具有某些惯用格式的文章的总称。 二、应用文的种类 行政公文：如公告、通告、通知、通报 通用类 事务应用文：如计划、总结、会议记录公务文体 法律应用文：如起诉书、自诉状 经济应用文：如经济合同 专用类 礼仪应用文：如欢迎词、欢送词、开幕词、祝词应用文涉外应用文：如涉外函电、备忘录 书信类：如证明信、推荐信、感谢信、申请书 私务文体条据类：如借条、请假条 其他 新闻文体：如新闻、消息、通讯 其他：如论文 三、应用文的作用 1、规范和准绳作用 2、宣传和教育作用 3、交流和沟通作用 4、凭证和档案作用 四、应用文的一般特点 1、实用性 2、程式性 3、时效性 4、朴实性 第二节应用文写作的基本要求 一、材料真实典型 二、观点正确鲜明 三、结构严谨 1、层次清楚、段落分明 2、过渡自然、前后照应 3、开头结尾简洁明了 四、语言得体 1、庄重得体 2、通俗易懂 3、准确规范 4、简明扼要 五、格式规范 1、广泛阅读范文 2、大量实践训练
作业：在本单元学习了应用文写作的基本要求后，你掌握了哪些新知识？有哪些感悟？ 第二单元公文 一、教学目的要求：1、了解公告、通告、通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要 等9种公文的概念、特点、作用和使用范围。 2、掌握通知、通报、报告、请示、函、会议纪要等6种常用公文的行文关系及其具体的写作要求和方法。 3、学会仿照教材中的范文进行写作，做到格式规范。 二、教学重点：公文的格式和写法。 三、教学过程： 第一节公文概述 一、公文的概念 从广义上讲，公文是国家党政机关、人民团体、企事业单位在进行公务活动时所使用的体式完整、内容系统的各种书面材料。狭义的公文是指行政公文，主要是指行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。 二、公文的特点 1、法定的权威性 2、明确的政策性 3、严格的时效性 4、程式的规范性 三、公文的作用 1、规范和指导作用 2、宣传和教育作用 3、凭证和依据作用 4、交流和沟通作用 四、公文的种类 （1）按适用范围划分为命令、决定、公告、通告、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要，共13种。 （2）按行文方向划分为上行文、平行文、下行文。 （3）按缓急程度划分为特急、急件两种。 （4）按保密级别划分为绝密、机密、秘密三级 五、公文的格式 1、眉首部分 眉首部分位于公文首页上部红色反线之上。 （1）公文的份数序号。简称份号，它是将同一文稿印制若干份时每份公文的顺序编号。《办法》规定：绝密、机密公文应当标明份号。份号标注在公文首页左上角第一行，用七位阿拉伯数码顶格标注，不足七位数用“0”补齐，如“0000006”。 （2）秘密等级和保密期限。秘密等级简称密级。《办法》规定：涉及国家秘密的公文应当标明密级和保密期限。密级顶格标注在首页右上角的第一行，密级和保密期限之间用“★”隔开。保密一年以上的，注明年数；不足一年的，注明月数。 （3）紧急程度。紧急公文均应该标明紧急程度，分特急和急件。紧急程度标注在首页右上角密级之下。 （4）发文机关标识。一般由发文机关的全称或规范化简称后加“文件”组成。若是几个机关联合行文，应将主办机关排列在前。 （5）发文字号。包括发文机关代字、年份、序号三部分，如“中青办发〔2010〕22号”发文机关代字是发文机关名称的缩略语，如“中青办”“是共青团中央办公厅”的缩略语。（6）签发人。它是代表机关最后核查并批准公文发出的领导人姓名。签发人平列于发文字
中国石油大学（北京）远程教育学院 期末考试 《现代应用文写作》 学习中心：天津学习中心姓名：_王红霞__ 学号：__078820_____ （一）、简述题 1、简述现代应用文的特点。 答：现代应用文是人们传递处理事物，交流感情的工具，是现代 生活中人们正在普遍使用的、专为处理公私事务而写的使用类文章。 有以下特点： a、实用性：现代应用文的最根本的特点，通过现代应用文可以 解决现实中出现的问题的，同时要求写作目的明确，是沟通单位与单 位、个人与集体、个人与个人的桥梁； b、真实性：现代应用文的内容要真实确凿； c、规范性：现代应用文中要使用规范的现代汉语，文章的语言 庄重、简洁、严密、格式结构和内容要相对统一； d、简明性：现代应用文在内容、语言和形式上简单明了。做到 “一文一事”语言简洁、准确、得体、结构要简明； e、时限性：现代应用文要记录有效时间内的事务。 综上所述，现代应用文是各类机关团队、事业单位和个人在工作 和生活中，处理各种公私事务，传递交流信息，解决实际问题所使用 的工具。是格式规范、语言简约的多种文体的统称。
2、简述撰写调查报告的注意事项。 答：调查报告是我们工作的一种常用的方法，没有调查就没有发言权。只有对事物做全面深入的调研，观点才能正常，方法才能得当，工作才能出成绩。调查报告的注意事项如下： a、调查报告中选题要明确。了解党和国家一个时期的政治方针是什么，了解社会，了解老百姓在想什么，有什么热点，有什么难题需要我们去解决，确定工作的总体方向； b、调查报告中认真分析素材，拟定提纲。根据调查掌握的材料，做到去伪存真，去粗取精，找出规律性的东西，提炼正确的观点； c、调查报告要有时效性。抓住要紧的，迫切需要解决的事情，才能发挥一定的作用，注意时效性； d、调查报告中方法要科学。调查的目的是为了解决问题，要尽可能的反映事情，为此要掌握科学的方法。做到多看，多走，多问为领导决策提供依据，防止决策的失误； e、调查报告中加强语言修养，力求表达准确，通俗易懂。题目要新，观点要明，语言要打动人且通俗易懂。做到生动、准确、鲜明。 3、简述经济合同的结构和内容。 答：经济合同在市场经济中，运用原来越广泛，因而为繁荣经济，保护当事人合法权益，维护经济秩序，我们必须准确的使用这一文种。一份完整的合同包括以下几个部分：
应用文写作的特点包括 篇一：应用文写作的特点是什么 应用文写作的特点是什么？ 应用文写作是以实用为目的的写作实践活动，从总体角度说，它是研究应用文体写作基本理论、基本知识和基本技能技巧的一门学问。在学校教育中，它是一门综合性、实践性很强的基础课程。从接受美学的角度来看，写作活动具备四个基本要素，即写作主体——作者；写作客体——所反映的客观事物（包括精神客体）；写作本体（或称载体）——文本；写作受体——接受和作用对象即读者。这四个要素构成一个完整的有机的写作系统。 应用文写作具备以下几个特点： （一）实用性 应用文的主要任务是解决实际问题的。例如：经济活动要写分析报告，要写经济合同；法律行为要写起诉状、答辩状；礼仪活动要写请柬、祝贺信、贺电，死了人要发布消息要写讣告，开追悼会要写悼词，婚丧喜庆要在门框张贴对联；开会要发通知，有重要事项请求上级答复批准要写请求。总之，为了办某件事，解决某个问题，交流某项经验，疏通某一情
感，达成某种协议，都必须选择适合表达的具体文种，讲求实效。可以说，每种文体都体现出很强的实用价值。应用文不是供人审美、供人欣赏玩味，更不是供文人骚客比试高下的文体，而是供人实践运用，达成一定功利目的的文体。（二）真实性 应用文要求作者严格按照客观事物的本来面目进行写作，决不允许虚构和凭空想象。真实性是应用文体写作的生命之所在。只有真实地向社会各方面传递各种信息，上情下达，下情上达，它的文体价值才会有效地实现，否则就会失真，给社会带来不利影响甚至造成危害。 （三）针对性 应用文写作有着明确的功利目的性，它是为处理和解决社会生活中的实际问题而进行的。因此，它有着明确的特定接受对象，有强烈的针对色彩。从文种选择、格式安排到语词的运用，都要针对写作目的与读者对象而有所选择与取舍。（四）时效性 时效性包括应用文的时代性、及时性、作用时间的有限性三层含义。所谓时代性，是说它要与现实紧密结合，紧跟时代、适应时代的变化与需求。所谓及时性，是说它要求在一定时限内完成写作任务，延期则会影响作用的发挥，甚至贻误工作。所谓作用时间的有效性，是说它只在一定时期内产生直接作用，写作目的实现了，其直接效用就会随之消失，
. 应用文写作的特点是什么？ 应用文写作是以实用为目的的写作实践活动，从总体角度说，它是研究应用文体写作基本理论、基本知识和基本技能技巧的一门学问。在学校教育中，它是一门综合性、实践性很强的基础课程。从接受美学的角度来看，写作活动具备四个基本要素，即写作主体——作者；写作客体——所反映的客观事物（包括精神客体）；写作本体（或称载体）——文本；写作受体——接受和作用对象即读者。这四个要素构成一个完整的有机的写作系统。 应用文写作具备以下几个特点： （一）实用性 应用文的主要任务是解决实际问题的。例如：经济活动要写分析报告，要写经济合同；法律行为要写起诉状、答辩状；礼仪活动要写请柬、祝贺信、贺电，死了人要发布消息要写讣告，开追悼会要写悼词，婚丧喜庆要在门框张贴对联；开会要发通知，有重要事项请求上级答复批准要写请求。总之，为了办某件事，解决某个问题，交流某项经验，疏通某一情感，达成某种协议，都必须选择适合表达的具体文种，讲求实效。可以说，每种文体都体现出很强的实用价值。应用文不是供人审美、供人欣赏玩味，更不是供文人骚客比试高下的文体，而是供人实践运用，达成一定功利目的的文体。 （二）真实性 应用文要求作者严格按照客观事物的本来面目进行写作，决不允许虚构和凭空想象。真实性是应用文体写作的生命之所在。只有真实地向社会各方面传递各种信息，上情下达，下情上达，它的文体价值才会有效地实现，否则就会失真，给社会带来不利影响甚至造成危害。 （三）针对性 应用文写作有着明确的功利目的性，它是为处理和解决社会生活中的实际问题而进行的。因此，它有着明确的特定接受对象，有强烈的针对色彩。从文种选择、格式安排到语词的运用，都要针对写作目的与读者对象而有所选择与取舍。 （四）时效性 时效性包括应用文的时代性、及时性、作用时间的有限性三层含义。所谓时代性，是说它要与现实紧密结合，紧跟时代、适应时代的变化与需求。所谓及时性，是说它要求在一定时限内完成写作任务，延期则会影响作用的发挥，甚至贻误工作。所谓作用时间的有效性，是说它只在一定时期内产生直接作用，写作目的实现了，其直接效用就会随之消失，文本就变成了档案材料。 （五）工具性 应用文本身不是人们追求的目标，仅仅是能动地实现特定目标采取的手段。它以语言文字为中介，传递各种信息，在社会**、经济、文化、科技乃至日常生活各个方面发挥工具作用。 （六）规范性 应用文的体式是固定的，严格讲究格式准确。其文本形式和制发程序都有特定要求，讲究规范。在实际写作中，不同种类的应用文都有一套为内容服务的相应的体式，都有其惯用的格式、结构、手法及写作要求，且相对稳定，在相当长时间内不会有变化。当然，我们所说的固定，也只是一种相对意义的固定。从长远和历史的发展观点来看，应用文体还将随着时代和社会生活的发展而有所变化的。 写作过程：1.确立主旨（文章题目）；2.选择材料；3.安排结构；4.语言表达； ..
应用文写作知识：应用文的含义和特点 应用文的含义 应用文是机关单位、社会团体和人民群众，在日常工作、学习、生活中，办理公务以及个人事务而使用的具有特定形式或惯用格式的文字。 这里有几点值得注意：一是应用文的主体包括单位和个人，即个人与个人之间、单位与单位之间、个人与单位之间往来之文字；二是既可以用于处理公务活动中的事务，也包括用于人们的生活、交际等，而且对公私事务的作用是直接的，而不是间接的；三是有特定形式或惯用格式，这些格式为社会所遵循、使用；四是包括，也包括零星文字材料等，形式多样。根据以上几点，消息、通讯等新闻文体、传记等史传文体、广告文案不属于应用文，应视为实用文体。 应用文与实用文的关系。 应用文的特点 就全部应用文而言，其特点应该有两个，一个是实用性，一个是惯用格式。为了更具体地说明应用文的这两种特点，我们将其具体化为以下几点予以介绍： ．价值的直接实用性 应用文的主要工具是文字。只有文字的成熟或成熟的文字，才使应用文的产生有了不可缺少的客观条件。从历史上
看，应用文的载体是竹简、缣帛、钟鼎和纸张。欧阳修《与陈员外书》云：“古之书具，惟有铅刀、竹木。而削札为刺，止于达名姓；寓书于简，止于舒心意，为问好。”我们的先辈无论大事小事，必先“率民以事神，先鬼而后礼”，从而形成了以神、鬼、上天、祖先为精神依托的神权政治统治模式，而掌握刀笔并把神事活动的情况记录下来，也便成了我们最早的应用文，这些刻在龟甲和兽骨上的应用文，从一开始就体现出其异乎显著的实用性。 毛泽东同志在《反对党八股》一文中指出：“任何机关做决定、发指示，任何同志写……要靠有用。”“直接实用性”是应用文区别于其他的根本属性。与其他相比，理论重在析理，给人以知识；文学作品重在给人以审美愉悦，以陶冶读者性情为主；而应用文不同，它重在为人们处理公私事务服务，作为临民治事的工具，它的功能是通过直接的实用价值体现出来的。 应用文直接实用性的体现是多方面的。在内容上，应用文应有很强的目的性和针对性，要能反映社会生活实际，切实解决公私事务。在形式上，应用文的结构、格式、语言等要为直接实用性服务，语言要浅切、易懂、规范，讲求准确无误、直观明了。在时效上，应用文要讲求内容的单一性和强烈的时效性，一切从提高工作效率出发，要迅速及时，以免延误时机，影响工作，造成损失。
应用文的语言特点 一、简练--言简意赅、文约事丰 应用文写得简炼是高速传递信息的需要，是节省时间、提高办事效率的需要，也是朴实、明确特征在"文字量"上的体现。 简练技巧： 1、应用文语体保留部分文言词 兹：现在；悉：全部；为荷：感激帮助；逾期：超过规定日期如，兹定于本月19日召开全院教师大会。 望函告为荷！ 来信收到，详情知悉，勿念！ 逾期不予办理。 2、运用节缩词语 如：经贸--经济贸易 三无产品--无商标、无生产厂家、无生产日期三个代表、入世、三农 3、习惯用语：本、贵、该、根据、按照等 二、朴实--开门见山、自然质朴 应用文中不宜用比喻、比拟、借代、夸等修辞手法。 三、得体--说话讲究分寸、适度 如：请示公文，用语要谦虚，讲究礼貌，结尾多用"望"、"请"、"给予指示"，以表示下级对上级的尊重。切勿用"必须"、"如此"之类词语。 注意事项 应用文标题：除法规、规章加书名号，一般不用标点符号。可加引号。公文式标题"关于"的用法，表求对事由在中心词语起关涉、介绍、提示、隔离的作用，与事由部分组成介宾结构，大多数情况下不能省略。标题常用黑体或宋体，字号在三号至二号之间。应用文的开头：概述情况；说明根据，常用"根据"、"遵照"等领起；介绍目的，常用"为了"、"为"等领出下文；交代原因，常用"由于"、"因于"、"鉴于"等；阐明观点；表明态度；提出问题；慰问祝贺；引述来文；列序号开头等。 应用文正文结构层次：第一层为"一、"第二层"（一）"，第三层为"1."，第四层为"（1）"，第五层为"①"。
应用文写作的特点是什么？ 应用文写作是以实用为目的的写作实践活动，从总体角度说，它是研究应用文体写作基本理论、基本知识和基本技能技巧的一门学问。在学校教育中，它是一门综合性、实践性很强的基础课程。从接受美学的角度来看，写作活动具备四个基本要素，即写作主体--作者；写作客体--所反映的客观事物（包括精神客体）；写作本体（或称载体）--文本；写作受体--接受和作用对象即读者。这四个要素构成一个完整的有机的写作系统。 应用文写作具备以下几个特点： （一）实用性 应用文的主要任务是解决实际问题的。例如：经济活动要写分析报告，要写经济合同；法律行为要写起诉状、答辩状；礼仪活动要写请柬、祝贺信、贺电，死了人要发布消息要写讣告，开追悼会要写悼词，婚丧喜庆要在门框贴对联；开会要发通知，有重要事项请求上级答复批准要写请求。总之，为了办某件事，解决某个问题，交流某项经验，疏通某一情感，达成某种协议，都必须选择适合表达的具体文种，讲效。可以说，每种文体都体现出很强的实用价值。应用文不是供人审美、供人欣赏玩味，更不是供文人骚客比试高下的文体，而是供人实践运用，达成一定功利目的的文体。 （二）真实性 应用文要求作者严格按照客观事物的本来面目进行写作，决不允许虚构和凭空想象。真实性是应用文体写作的生命之所在。只有真实地向社会各方面传递各种信息，上情下达，下情上达，它的文体价值才会有效地实现，否则就会失真，给社会带来不利影响甚至造成危害。 （三）针对性 应用文写作有着明确的功利目的性，它是为处理和解决社会生活中的实际问题而进行的。因此，它有着明确的特定接受对象，有强烈的针对色彩。从文种选择、格式安排到语词的运用，都要针对写作目的与读者对象而有所选择与取舍。 （四）时效性 时效性包括应用文的时代性、及时性、作用时间的有限性三层含义。所谓时代性，是说它要与现实紧密结合，紧跟时代、适应时代的变化与需求。所谓及时性，是说它要求在一定时限完成写作任务，延期则会影响作用的发挥，甚至贻误工作。所谓作用时间的有效性，是说它只在一定时期产生直接作用，写作目的实现了，其直接效用就会随之消失，文本就变成了档案材料。 （五）工具性 应用文本身不是人们追求的目标，仅仅是能动地实现特定目标采取的手段。它以语言文字为中介，传递各种信息，在社会**、经济、文化、科技乃至日常生活各个方面发挥工具作用。 （六）规性 应用文的体式是固定的，严格讲究格式准确。其文本形式和制发程序都有特定要求，讲究规。在实际写作中，不同种类的应用文都有一套为容服务的相应的体式，都有其惯用的格式、结构、手法及写作
应用文写作的重要性 1 学习目标： 1、理解应用写作的性质，理解学习本门课程的作用。 2、掌握应用文的概念，理解其种类和特点。 3、提出本门课学习要求。 教学重点难点： 知道应用文写作的重要性。 教学过程： 一导入： 1、故事导入：博士”寻驴 2、小结：当我们在初中高中时代，很少接触应用文这种题材，于是应用文就这样被我们忽略了。随着年龄的增长,越来越发现应用文在我们生活中的重要性。如果想要正常的工作生活，绝对不能缺少了应用文。 二新授： 1、应用文的概念 《辞海》的解释是：应用文是人们在日常生活、工作和学习中所应用的简易通俗文字，包括书信、公文、契约、启事、条据等。 《国家行政机关公文处理办法》中对公文的定义：应用文是机关团体、企事业单位以及人民群众在日常工作、生产和
生活中办理公务以及个人事务时，交流情况、沟通信息，具有直接实用价值和惯用格式的一种书面交际工具。 应用文的广义概念：国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表达意愿所使用的实用性文章。 2、为什么大学生需要学习应用写作？ 应用文的使用非常广泛，几乎涉及各个领域、各个部门、各个阶层、每个个人。比如，科研单位的人员，需要用学术论文；政府机关指导工作，需要用公文；工商企业经营，需要用合同；打官司，需要用诉状；即使个人今天生病了、不能上课，也需要用到请假条；……。相对于其它文体来说，应用文的使用频率要高得多：许多人可以一辈子不写小说、剧本、诗歌、散文，但他在工作、生活、学习中却免不了要写应用文，小到写张请假条，大到计划、总结、论文等。正如叶圣陶先生所说的那样：“大学毕业生不一定能写小说诗歌，但是一定要能写工作和学习中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。” 可以这么说，应用文使用的广泛，已经到了无所不在的程度。今天在中国特色的社会主义市场经济条件下，应用文是任何企事业单位和个人日常工作、生活中不可缺少的一个重要工具。 应用文到处可见，机关的文件、报纸的新闻、财务报
篇一：应用文分类 应用文的种类很多，主要分为以下三类： 一般性应用文。这类应用文包括以下几种：书信、启事、会议记录、读书笔记、说明书等。 公文性应用文。这是以党和国家机关、社会团体、企事业单位的名义发出的文件类应用文，如布告、通告、批复、指示、决定、命令、请示、公函等。这类应用文往往庄重严肃，适用于特定的场合。事务性应用文。事务性应用文一般包括请柬、调查报告、规章制度及各种鉴定等，这是在处理事务时所使用的一种应用文。根据各种应用文本身的特点，可将应用文分为以下几类： 1、便条契据类 便条契据类应用文是当事人双方在事务交流中，由一方出具给对方作为凭证或说明某些问题的一种常见应用文。这类应用文通常短小精悍，可随时使用，具有法律效力。 便条契据类应用文可分为以下几种：借据、欠条、收条、领条、请假条、便条、托事条、崔托条、馈赠条、留言条等。 2、礼仪类 这是一类适用于社交场合的应用文，它的存在完全是为了促进双方之间关系的发展，同时它又是人们文明交流的一种体现。人与人之间亲疏有别、长幼有序，礼仪就是在社会交往中把握好分寸，恰如其分地把握双方的关系。礼仪类应用文是人们在相互平等、相互尊重的基础上形成的一种应用文。 礼仪类应用文主要包括以下一些常用的文体：请柬、欢迎词、 祝词、欢送词、邀请信、题词、慰问信、表扬信、感谢信、贺信、贺电、赠言等。 3、启事类 启事类应用文是指那些可以公开张贴在公共场合或通过媒介公开播放、刊登的广而告之的一类事务性应用文。 4、申请书类 申请书类应用文应属于专用书信类的一种，其使用较为特殊，具有自身非常突出的特点，即请示性。 申请书类的应用文包括入学申请书、入党入团申请书、住房申请书、困难补助申请书、辞职类申请书。 5、专用书信类 专用书信是具有书信的格式、发文的对象或者使用目的的书信。这类书信可以分许多种，如咨询信、介绍信、推荐信、求职信、聘书、履历、说明书、报捷书、保证书、倡议书、建议书、悔过书等。 6、家书情书类 在人们的交往中，书信往来应该是最频繁的交流方式。自古至今，朋友之间互致问候、表达关心，或者情人之间互致相思、表达爱慕均使用书信这种形式。伟人名士的家书、情书也往往会给别人或后人
授课日期：第教时第周 应用文的结构 教学目的及要求： 1、了解应用文写作基础知识以及它与一般文体写作的区别，掌握应用文体写作的特点。 2、正确理解应用文写作知识，并会具体运用写作知识进行写作实践。教学重点和难点： 1、了解应用文的结构要素与要求； 教学方法：预习、提问、讲授、练习 教学课时：2课时 教学过程： 一、导入 上一次课我们已经学习了应用文的主旨和材料，这次课我们来学习应用文的结构。 二、讲授新课 1、结构的含义 结构是指文章内部的组织和构造，是作者按照主题的需要，对材料所进行的有机组合和编排，又称谋篇布局。文章的结构具有两重含义：一是宏观结构，即文章的总体构思、大体框架；二是微观结构，即对文章的层次、段落、开头、结尾、过渡、照应和主次的具体设计。 2、作用： （1）使文章言之有体。“体”指体裁。应用文在长期的写作实践过程中，大都形成了比较固定的结构形态，也叫程式。 （2）使文章言之有序。合理安排结构，就是根据一定的思路，将零散的材料组织起来，使之条理清楚，成为一个有机的整体。 （3）使文章言之成文。通过精心安排结构，可以增加文章的文采，从而增强其可读性。 3、安排结构的原则 （1）要服从表现主题的需要。主题是作者的写作目的、意图的体现，结构必须服从主题的需要，为表现主题、突出主题服务。 （2）要正确反映客观事物的发展规律和内在联系。应用文是对现实生活、客观事物的反映，客观事物总有一个发生、发展、结局的过程，作者对它的认识也遵循一定的规律。 （3）要适应不同文体的要求。文体不同，结构的样式和要求也会不同。 4、结构的要求 （1）严谨自然。指文章结构精当严密，顺理成章。 （2）完整匀称。指文章各部分要配置齐全，比例协调，详略得当，完整合理，重点突出，符合格式要求。 （3）清晰醒目。大多数应用文不要求行文曲折波澜，而要求纲举目张、清晰醒目，以便读者把握要领或贯彻执行，所以常采用加小标题、写段首撮要、条目式等形式。 5、结构的内容 （1）层次与段落。层次是文章中作者表达主题的阶段和次序，是文章内容展开的次序。段落，又称“自然段”，是组成文章、表达思想最基本、相对独立的最小单位。安排层次有两种模式：纵式、横式。 （2）过渡与照应。过渡是指层次与段落之间的衔接与转换，在文章中起着承上启下、穿针引线的作用。照应是指文章内容的前后呼应和关照，可以使文章结构周密严谨，浑然一体，还能使某些关键内容得到强调，突出主题。在应用文中，常用的照应方法有：首尾照应，文题照应，文中照应。 （3）开头与结尾。开头是全篇文章的第一步，可以起到统领全篇，展开全文的作用。结尾是全文的收束和结局，能帮助读者加深认识，把握全篇，达到预期的写作目的。常见的开
应用文写作的发展 应用文的发展经历了七个阶段：原始社会是应用文的孕育时期；从奴隶社会到秦统一中国以前的战国时期，可以称之为应用文的发端时期；秦汉时期是应用文的发展时期；魏晋南北朝时期称之为应用文的成熟时期；隋、唐、宋时期是应用文发展的高峰时期，出现了一些新的文体，如唐代皇帝下行的应用文称作册、制、敕；元、明、清实时代称之为应用文的稳定时期；五四运动前夕至当代是应用文重大变革时期。应用文在发展的过程中形成了自己本身固有的发展的一般规律：（1）公、私应用文体发展齐头并进、相辅相成。（2）历代应用文文体及相关制度都是在基本沿承前代的基础上，或消或长，有所变更。（3）应用文体裁的发展演变存在着名同实异或实同名异的现象。（4）中国古代公务应用文发展过程中还呈现出体裁由简到繁又由繁到简的发展规律。刘勰在《文心雕龙·时序》一文中曾指出：“文变染乎世情，兴废系乎时序。”此言道出了文体变化的规律性。应用写作学中的文体变化是随着社会的变化而变化的，其兴衰亦与时代的兴衰相关。从原始社会到今日的高科技知识经济社会，应用文写作从“上古结绳始”，经过龟板、骨片、竹简、陶瓷、青铜刻文记事，到布帛、纸笔书写，再到键盘输入和光盘储存，文种从单一到繁多。人类从茹毛饮血的原始社会到信息网络化的现代社会，应用文的每一次变化与发展，都是与时代的进步、科技的发展、社会体制的不断创新、变化紧密相联的。 应用文作为一种实用性文体,其历史源远流长。1935年,叶圣陶先生初次把应用文作为一种文体归人中学语文课本,应用文写作进人了缓慢发展的阶段。从20世纪80年代初到90年代末, 应用文进人迅猛发展阶段。21世纪将是应用文焕发出璀璨光彩的光辉时代。应用文写作将进人一个全新的历程,这和它所承载的神圣使命是密不可分的。应用文在现代社会发挥着不可估量的作用。应用文写作所反映和解决的是实际问题,是直接的社会生活现实。它总是用其特有的行政的或惯用的规范方式实现其特定的制文目的,指导社会实践正常、有序地进行,推动着社会稳步向前发展。加人wto,中国经济将和世界经济接轨,现代应用文作为交往协作的权威工具,如何与不同地区、不同国家进行经济沟通与衔接,将是我们面临的重大任务。因此,认识现代应用文的发展趋势、加强应用文写作的学科建设尤为重要。应用文的每一次变化与发展,都是与时代的进步、科技的发展、社会体制的不断创新紧密相联。当今世界各国政治体制尽管不同，文化各异，但在科学技术迅猛发展、世界经济一体化日渐明显的今天，应用文写作的发展趋势却大致相似，这主要表现在以下几个方面。 第一．专业化和知识化的发展趋势。随着社会的进步，科学技术的发展，专业分 工日趋具体和精细。而应用文的发展，是随着社会进步的需求而发展的。社会分工日趋专业化，必然要求应用文写作专业化，以适应社会发展的需要，满足社会发展的需求，并促进社会更加有序、有效地发展。面当今世界，知识经济的浪潮已从大洋彼岸汹涌地扑向祖国大陆，知识化的发展趋势不可阻挡。在世界范围内，知识已成为发展经济的最重要的、最直接的资源，知识产业成为知识经济的支柱。作为应用文写作者和应用文写作的授权组织，再也不能背上传统知识的沉重包袱，必须适应知识经济发展的新形势。 第二．电脑写作和格式规范化的发展趋势。科学技术的发展，导致了计算机的诞 生。由于计算机具有模拟分析问题、处理事务和计算等能力，所以被看作 是人脑的延伸。目前悄然兴起的电脑写作热，是写作史上的一次深刻革命。在写作手段上，电脑对应用文有最直接的影响。从其载体上来看，应用文的载体由绳子演进为龟甲、变为竹片、木片、陶瓷、铜铁，最后演变为纸张，延续了几千年。在信息社会的今天，应用文的载体因电脑的存在而不再仅仅依附于纸笔，这不仅节省了大量的社会资源，而且改善了因造纸带来的环境污染问题。 第三．快节奏和高效率的发展趋势。应用文作为一种具有极强实用性的文体，它 的时效性容不得半点马虎。特别是当今社会，时间就是金钱，时间就是效率，时间就是
实用写法指要 按2007年起全国普通高考新课程标准语文科考试大纲所界定的实用类文章，包括范围较广，指新闻、通讯、访谈、调查报告、传记、社科论文等，高考中主要应用于阅读，而写作上几乎应用不到，因此本节不作讲述，只扼要介绍传统体裁分类下的说明文和常见应用文的体裁特点和写作要点，因为在目前的高考写作中可能会用到。 一、说明文知识图解 二、说明文写作要点
说明作为五种基本表达方式中的一种，也应该很好地掌握它。关于说明，应注意以下几点： 1.说明是一种解说事物的方式，解说语气一般比较平实，讲究清晰、准确和逻辑顺序，强调客观性和科学性。 2.写说明文一定要注意顺序和层次。常见的有时间顺序和空间顺序两种。如果是科学说明文，则特别强调符合事物发展规律的内在逻辑顺序。 3.说明的常用方法有下定义、举例子、作比较、列数字等。但也不排除运用比喻、借代、拟人等修辞手法作形象化的解说。 三、应用文知识图解
工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。随着社会的发展，人们在工作和生活中的交往越来越频繁，事情也越来越复杂，因此应用文的功能也就越来越多了。 1、应用文的特点 （1）因事而写，内容真实。应用文最基本的特点就是“用”。为用而写，有用才写，这是应用文与其他文章的最大区别。 （2）对象明确，非看不可。
（3）语言得体，文字简易。 （4）时间性强，讲求及时。 （5）格式固定，书写规范。 2、应用文的种类 应用文的范围很广，如启事、读书笔记、书信日记、倡议书、感谢信、表扬信、演讲稿、申请书等，最常见的有十四五种。按照不同的用途，应用文可以分为两大类：一类是行政机关、团体和企事业单位用来处理公务的，一类是个人用来处理私事的。 3、应用文的用途 （1）传递信息。（2）处理事务。（3）交流感情。（4）用作凭证。 四、应用文写作要点 不同的应用文有不同的语言表达方式，但用得最多的恐怕还是叙述语言，其次是议论语言和说明语言。如写信，语言表达方式大都和记叙文或议论文一致，启事就有可能要加用一些说明语言，演讲稿往往有论辩的要求，这就需要议论。因此，写好应用文，它的基础还是语言表达，在这一前提下，再考虑应用文的格式规范，包括口吻、称谓、身份、行款等，凡在中学阶段涉及到的应用文，它的基本行文方式和格式应该做到心中有数。 五、应用文八体写法 1、书信 一般书信（包括请柬）包括五个部分：（1）称呼。信纸第一行顶格写，后面加冒号。（2）正文。第二行空两格写起，转行顶格。可有若干段落。（3）结尾。正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，否则，另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。（4）署名。一般写在祝颂词下行的后半行。（5）日期。写在署名下一行，靠右边写上年月日。 请柬除具有书信的特点外，还要特别写明出席的具体时间、地点，用语要客气有礼貌。 另外，还要注意信封的写法。要写清收信方的邮政编码和详细地址。收信人的姓名、称呼位置居中。称呼是邮递员对收信人的称呼，不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。如果是挂号信，还要写清发信人姓名；如果是特快专递信件，还须按要求写上自己和对方的电话号码。 2、启事 启事，本义为：.陈述事情。多用于下对上；作为应用文文体，则为公开声明某事的文字，多登在报刊上或贴在墙壁上。 启事的写法是：第一行正中写启事的名称，如“征文启事”。第二行空两格起，写启事内容。末尾右下方分两行写署名、日期。启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、联系办法等。有些内容就不应写得具体明确，如“失物招领”中有关失物的详情，以防冒领。 3、通知 通知的一般格式是：第一行居中写“通知”二字。第二行顶格写被通知方的名称，加冒号（如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去）。下行空两格起写正文，如果正文内容较多，可分条写，以便读者把握内容要点。署名和日期分两行写在正文的右下方。 4、电报 在电报专用纸上按要求逐项填写收报人的姓名、地址。电文一般不加称呼，不点标点，不留空格。署名紧接正文，可用对方熟知的略语表示。数字一般用阿拉伯数字表示，每一格最多可写四位数。写电文既要简洁，又要明白，不要因过简而产生歧义，引起误解。 5、新闻 新闻的样式很多，下面简介一下简讯的格式：（1）标题概括简讯的主要内容。（2）导语导语是简
应用文的特点 应用文写作的特点是什么？应用文写作是以实用为目的的写作实践活动，从总体角 度说，它是研究应用文体写作基 本理论、基本知识和基本技能技巧的一门学问。在学校教育中，它是一门综合性、实 践性很 强的基础课程。从接受美学的角度来看，写作活动具备四个基本要素，即写作主体——作者； 写作客体——所反映的客观事物（包括精神客体）；写作本体（或称载体）——文本；写作受 体——接受和作用对象即读者。这四个要素构成一个完整的有机的写作系统。应用 文写作具备以下几个特点： （一）实用性 应用文的主要任务是解决实际问题的。例如：经济活动要写分析报告，要写经济合同； 法律行为要写起诉状、答辩状；礼仪活动要写请柬、祝贺信、贺电，死了人要发布消 息要写 讣告，开追悼会要写悼词，婚丧喜庆要在门框张贴对联；开会要发通知，有重要事项 请求上 级答复批准要写请求。总之，为了办某件事，解决某个问题，交流某项经验，疏通某 一情感， 达成某种协议，都必须选择适合表达的具体文种，讲求实效。可以说，每种文体都体 现出很 强的实用价值。应用文不是供人审美、供人欣赏玩味，更不是供文人骚客比试高下的 文体， 而是供人实践运用，达成一定功利目的的文体。 （二）真实性 应用文要求作者严格按照客观事物的本来面目进行写作，决不允许虚构和凭空想象。 真 实性是应用文体写作的生命之所在。只有真实地向社会各方面传递各种信息，上情下达，下
情上达，它的文体价值才会有效地实现，否则就会失真，给社会带来不利影响甚至造成危害。 （三）针对性 应用文写作有着明确的功利目的性，它是为处理和解决社会生活中的实际问题而进行的。 因此，它有着明确的特定接受对象，有强烈的针对色彩。从文种选择、格式安排到语词的运 用，都要针对写作目的与读者对象而有所选择与取舍。 （四）时效性 时效性包括应用文的时代性、及时性、作用时间的有限性三层含义。所谓时代性，是说 它要与现实紧密结合，紧跟时代、适应时代的变化与需求。所谓及时性，是说它要求在一定 时限内完成写作任务，延期则会影响作用的发挥，甚至贻误工作。所谓作用时间的有效性， 是说它只在一定时期内产生直接作用，写作目的实现了，其直接效用就会随之消失，文本就 变成了档案材料。 （五）工具性 应用文本身不是人们追求的目标，仅仅是能动地实现特定目标采取的手段。它以语言文 字为中介，传递各种信息，在社会**、经济、文化、科技乃至日常生活各个方面发挥工具作 用。 （六）规范性 应用文的体式是固定的，严格讲究格式准确。其文本形式和制发程序都有特定要求，讲 究规范。在实际写作中，不同种类的应用文都有一套为内容服务的相应的体式，都有其惯用
2015中国石油大学(北京)现代应用文写作第一-阶段在线作业
第一阶段在线作业 单选题 (共20道题) 收起 1.（ 2.5分）以下哪一组公文是行政公文（）。 ?A、命令、决定、指示 ?B、公告、通告、通报 ?C、计划、办法、议案 ?D、公报、决定、决议 我的答案：B 此题得分：2.5分 2.（2.5分）公文的定义表明公文是（）。 ?A、具有公开性与规范性的文书 ?B、具有纪律性与约束性的文书 ?C、具有法定效力与规范体式的文书 ?D、具有命令性与组织性级别性的文书 我的答案：C 此题得分：2.5分 3.（2.5分）公文的格式按要素划分为三部分（）。 ?A、密级、紧急程度、发文字号 ?B、主题词、签发人、标题 ?C、眉首、主体、版记 ?D、标题、附件、发文机关标识 我的答案：C 此题得分：2.5分 4.（2.5分）公文的主体部分包含（）。 ?A、公文发文机关标识、发文字号、紧急程度、分数序号 ?B、公文收文方式、主送机关、附件、主题词 ?C、公文的标题、主送机关、正文、附件、成文日期、生效标识、附注?D、主题词、抄送机关、印发机关等 我的答案：C 此题得分：2.5分 5.（2.5分）下面四项现代公文的作用，表述不准确的一项是（）。 ?A、领导与教导作用 ?B、沟通与协调作用 ?C、行为规范作用 ?D、凭证与依据作用 我的答案：A 此题得分：2.5分
6.（2.5分）下面四项对于公文文种的表述，不正确的一项是（）。 ?A、下行文是下级机关对上级机关的行文 ?B、下行文是上级机关的行文 ?C、平行文是平级机关的行文 ?D、上行文是下级机关对上级机关的行文 我的答案：A 此题得分：2.5分 7.（2.5分）下列各句中表述准确的一句是（）。 ?A、应用文写作者要努力提高政策水平。 ?B、应用文写作者要努力提高逻辑思维能力和分析判断能力。 ?C、应用文写作者要努力拓宽知识面。 ?D、应用文写作者的政策素质，是指公文写作者一定要懂得国家现行的行政政策和行业政策。我的答案：D 此题得分：2.5分 8.（2.5分）下列各句中表述正确的一句是（）。 ?A、现代应用文的特点有实用性、真实性、规范性、简明性 ?B、现代应用文的特点有复杂性 ?C、现代应用文的特点有民族性 ?D、现代应用文的特点有法规性 我的答案：A 此题得分：2.5分 9.（2.5分）下列表述，不正确的一句是（）。 ?A、法定公文的规范性体现了公文的严肃性 ?B、法定公文的规范性体现了公文的生动性 ?C、法定公文的规范性体现了公文的权威性 ?D、法定公文的规范性提高了办事效率 我的答案：B 此题得分：2.5分 10.（2.5分）下列表述不正确的一句是（）。 ?A、制发公文的主要作用之一是传达领导的决策 ?B、制发公文的主要作用之一是部署工作 ?C、制发公文的主要作用之一是实现领导对工作的领导和指导 ?D、制发公文的主要作用之一是检查下级机关的工作 我的答案：D 此题得分：2.5分 11.（2.5分）下列表述正确的一项是（）。 ?A、提高政策水平特别要学习与自己工作有关的法律、规章、制度，这些是我们办事和解决问题的依据 ?B、提高政策水平特别要学习传统文化