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声控灯开关电子课程设计汇本

声控灯开关电子课程设计汇本
声控灯开关电子课程设计汇本

课程设计报

题目:声控灯开关

班级:B110414

姓名:杨鹏08

赵家柱09

李团结11

日期:2013年12月

第一章系统概述。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。4 第二章单元电路设计与分析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 第三章电路的安装与调试。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。12

总结。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。13 参考文献。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。16 附录。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。14

题目

声控灯开关

1设计的目的和任务:

1、巩固加深对模拟电子技术基础知识的理解,提高综合运用所学知识的能力,培养学

生独立分析问题、解决问题的能力。

2、通过查找资料、选方案、设计电路、仿真或调试、写报告等环节的训练,熟悉设计

过程、步骤。为今后从事电子线路的设计、研制电子产品打下良好的基础。

3、作为电力电子技术的入门,学习晶闸管的应用。

4、设计模拟和数字电子混合电路,实现特定功能。学习这一技能,积累这方面的经验。2设计要求:

1、设计办公大楼、写字楼或居民住宅楼内应用的声光控灯开关。

2、在白天照度较高时,即楼道内光线充足时本开关不启动,灯熄灭。

3、夜晚楼道内光线较差时,若楼道内充分安静(无人行动时),灯泡不启动。

4、若在光线较差的楼道内有人发出声响,就启动该装置使灯泡点亮。

5、画出电路图

(1)用protel绘制电路图

(2)布局合理、排列均匀、图面清晰、便于看图、有利于对图的理解和阅读。

(3)图形符号要标准,图中应加适当的标注。

3总体框图设计

根据技术要求,此声控灯开关可由以下几个单元组成:

图1整体框图

4功能设计

图2 声光控制电路图

根据图2电路,原理如下:

由四个二极管组成的桥式整流电路将输入电路的220v50hz交流电压变换成脉动直流。该脉动直流电压一路由R3和R1、C3分压并滤波后得到传感及逻辑控制电路所用的电压VCC;另一路接到晶闸管BT169的阳极。

当BT169的控制极(栅极)为高电平且输入的交流信号V i=COS(wt+Φ)处于正半周期时,电流由D2→地→D4→灯流过而将灯点亮。当Vi处于负半周期时,电流由灯→D3→地→D1而将灯点亮。当BT169的控制极为低电平时,晶闸管截止,此时不会产生驱动灯的电流,此时灯是熄灭的。由此可见,灯的亮灭是由晶闸管的控制极电平决定的。因此,关键的问题是如何控制其栅极电平的高低。

有光时灯灭;无光无声时灯灭;无光有声时灯亮。参见图2,对光敏电阻RW而言,当有光时,R W<2kΩ,此时HD14011的1脚亦即第一个与非门的一个输入端为低电平(地),所以3脚为高电平、4脚为低电平,10脚为高电平,11脚为低电平(后文设上述由左至右四个与非门的输出分别为A,B,C,D),则此时晶闸管截止,灯泡是暗的。相反,如果无光时,R W>2MΩ,此时HD14011的1脚是高电平,此时第一个与非门的输出取决于2脚的状态,而2脚的状态将由噪声传感器来决定,当没有声音时,2脚为低电平,因此A为高电平,B为低电平,C为高电平,D为低电平,此时晶闸管截止,灯泡为暗。当有声音产生时,在麦克两端产生一个交流信号,经过电容而将2脚置成高电平,此时A为低电平,B为高电平,C为低电平,D为高电平,从而将晶闸管触发导

通,灯泡点亮,同时由于B点为高电平,可对电容C2充电,这样,当声音消失之后,由于C2和R7的存在,使C点维持在低电平直到C2放电结束,在此过程中,灯泡将会一直保持在亮的状态直至此过程结束。

4.1 VCC值的确定

可由R3、R1的分压作用将家用电压经整流后所得电压Vo=220x1.414=311V

输入电压的表达式为:Vcc=R1*Vo/(R1+R3) 算得Vcc=5V

4.2 延时的确定

图3 延时电路部分

由R7、C2组成延时电路,要求延时为1min,与非门工作高低电平为3.4V,0.3V 延时T计算公式:t=R7C2ln(V t+/V t-)算得R7=1.1MΩC2=22uf

4.3 与非门的高低电平的输入确定

NPN的参数为:β=50V ce(sat)=0.3V V be=0.7V

如果无光时,R W>2MΩ,与非门有一脚是高电平,此时第一个与非门的输出取决于另脚的状态,此脚的状态将由噪声传感器来决定。

当没有声音时:

灯不亮,要求第一个与非门的一脚为低电平,即使三极管工作在饱和区满足条件,且输出的电压为0.3V。此时A为高电平,B为低电平,C为高电平,D为低电平,此时晶闸管截止,灯泡为暗。

由三极管的工作参数得:I bs=(Vcc-Vce)/R5β=0.18uA

Ib=(Vcc-Vbe)/R2 =1.4uA 在饱和工作区不满足I c=βI b且I b>I bs

令I b=10I bs

由此可得R8=510KΩR2=47kΩ

当有声音时:

R 2R 6

R 8

C 1R be Vi

灯亮,要求第一个与非门的一脚为高电平,三极管工作在放大区且输出高电平3.4V 。在麦克两端产生一个交流信号,经过电容而将脚置成高电平,此时A 为低电平,B 为高电平,C 为低电平,D 为高电平,从而将晶闸管触发导通,灯泡点亮。

R=R 2//R 4 算得R=21.4Ω I=I b +Vce/R 算得I=12.2mA

满足声音传感器的额定电流I=12.2mA ,电压1~12V 。

R7

C2路

D3

D2

D4

D1

R 整流电路

图7 电容滤波过程

当放电时间常数R L C增加时,t1点要右移,t2点要左移,二极管关断时加长,导通角减小,见图7中的曲线;反之,R L C减少时,导通角增加。显然当R L很小,即I L很大时,电容滤波的效果不好,见图7中的曲线。反之,当RL很大,即I L很小时,尽管C较小, R L C仍很大,电容滤波的效果也很好,见图7中的曲线。

4.6 晶闸管的工作原理

阳极

阴极栅极

BG2

BG1

RL

栅极

阳极

阴极

晶闸管的工作原理分析:晶闸管可用两个不同极性(P-N-P和N-P-N)晶体管来模拟,如图G1所示。当晶闸管的栅极悬空时,BG1和BG2都处于截止状态,此时电路基本上没有电流流过负载电阻RL,当栅极输入一个正脉冲电压时BG2道通,使BG1的基极电位下降,BG1因此开始道通,BG1的道通使得BG2的基极电位进一步升高,BG1的基极电位进一步下降,经过这一个正反馈过程使BG1和BG2进入饱和道通状态。电路很快从截止状态进入道通状态,这时栅极就算没有触发脉冲电路由于正反馈的作用将保持道通状态不变。如果此时在阳极和阴极加上反向电压,由于BG1和BG2均处于反向偏置状态所以电路很快截止,另外如果加大负载电阻RL的阻值使电路电流减少BG1和BG2的基电流也将减少,当减少到某一个值时由于电路的正反馈作用,电路将很快从道通状态翻转为截止状态,我们称这个电流为维持电流。在实际应用中,我们可通过一个开关来短路晶闸管的阳极和阴极从而达到晶闸管的关断。等效图如下:

等效图

图9 总原理图

6调试

调试时要用到万用表测量各个点位上的电压值,先将光敏电阻的光档住,将AB分别接在电灯的开关上,用手轻拍声音传感器,这时灯应该亮。若用光照射光敏电阻,再用手轻拍声音传感器,这时灯应该不亮。说明光敏电阻完好,这时表示制作成功。

若调试不成功,要先将焊好的电路板对照电路图检查一遍。不要有错焊、漏焊、短路等现象。

若没有上诉现象,用电压表测试个点的电压值,若与理论值出入太大则可能是元器件问题,可能被烧坏或内部短路等。

7 元器件清单

8 总结

经过这为期两周的电子技术课程设计,在设计“声控开关”的过程中,我终于知道了在做这样的一个课程设计的时候,应该从什么地方着手,应该怎样构造自己的思路,怎样利用已学知识来实现自己的设计方案,并通过不断地查找资料来实现它的功能。在此过程中,不但让我体会到设计的繁琐与艰辛,同时也让我更好地巩固了以前所学的知识。

以前我一直这样认为,我们只要学好课本的专业知识就行,但我们并不一定要知道如何利用利用课本知识来完成某些设计,并实现它的功能。而通过这次的课程设计让我大大改变了自己以前错误的想法。虽然这段时间临近期末考试,让我感到时间非常的紧迫,人也很疲惫,但当我通过自己的努力,去图书馆找资料,上网参考其他人的设计程序和同学共同来完成设计的那一刻,所有的紧张,所有的疲惫都忘记了。我想这就是所说的成就感吧!也让我深刻的体会到了“在设计中我们会巩固很多知识、学到很多知识”。

在电子技术的设计过程中,我也遇到了一些困难和迷惑。但是通过不断努力,和同学克服了一个又一个的问题,保证了设计作业的顺利进行。

这次我不但收获了努力的成果——“声控开关”,还从中充分感受到了“只要功夫深,铁杵磨成针”。并坚信再难的困难我们也会努力去克服。通过这次课程设计我相信这对于我在以后的发展中具有深远的影响。

9 参考文献

[1] 彭介华. 电子技术课程设计指导. 北京:高等教育出版社,1997

[2] 李振声. 实验电子技术. 北京:国防工业出版社,2001

[3] 卢结成,高世忻等. 电子电路实验及应用课题设计. 合肥:中国科学技术大学出版社,

2002

[4] 康华光. 电子技术基础(模拟部分)2006.1. 北京:高等教育出版社,1985

[5] 梁宗善. 电子技术基础课程设计. 武汉:华中理工大学出版社,1995

楼道声控灯课程设计

第一章绪论 随着电子技术的发展,尤其是数字技术的发展,用数字电路技术实现灯的自动发亮、节能节电、延长灯的寿命变得越来越重要,而且贴近我们的生活。声光控楼道灯已成为人们日常生活中必不可少的必需品,它电路新颖、安全节电、结构简单、安装方便。它不需要开关,在白天时不亮,晚上闻声自亮,行人走后几十秒后自动关闭,既方便,又省电。广泛的应用于走廊、楼道招待所等公共场所,给人们的生活带来极大的方便。因此得到了广泛的应用。 声光控楼道灯是一种智能灯具,既满足夜晚楼道照明的需要,又能最大限度地节约电能。用声光控延时开关代替住宅小区的楼道上的开关,只有在天黑以后,当有人走过楼梯通道,发出脚步声或其它声音时,楼道灯会自动点亮,提供照明,当人们进入家门或走出公寓,楼道灯延时几分钟后会自动熄灭。在白天,即使有声音,楼道灯也不会亮,从而实现了“人来灯亮,人去灯熄”,杜绝了长明灯,使得LED声光控灯低能耗、长寿命。可以达到节能的目的。声光控延时开关不仅适用于住宅区的楼道,而且也适用于工厂、办公楼、教学楼等公共场所,它具有体积小、外形美观、制作容易、工作可靠等优点,适合于各种楼房走廊的照明设备。 采用高亮的白色LED发光管,其优点是:⑴、白天自动熄灭.天黑后灯就处于等待状态,一有响动,灯就亮,延时约1~2分钟,灯自动熄灭。⑵、耗电很小。以50支5mm的LED灯测试,耗电约3W,不到40W白炽灯的十分之一.而亮度是很接近的.⑶、寿命极长。以LED灯每天点亮12小时算,可使用20年。⑷、以相同7层楼的不同单元做对比测试得出数据:采用40W白炽灯声光控开关的每月电费是5元,一层楼约0.71元;而采用LED灯的每

数电课程设计 (1)

电子技术课程设计 题目名称:音乐彩灯控制 班级: 学号: 姓名: 指导教师: 日期:2013年6月20日

一.题目: 音乐彩灯控制器 二.设计任务与要求 (1) 任务 设计一种组合式彩灯控制电路,该电路由三路不同控制方法的彩灯所组成,采用不同颜色的发光二极管作设计实验。 (2) 要求 ①第一路为音乐节奏控制彩灯,按音乐节拍变换彩灯花样。 ②第二路按音量的强弱(信号幅度大小)控制彩灯。强音时,灯的亮度 加大,且灯被点亮的数目增多。 ③第三路按音调高低(信号频率高低)控制彩灯。低音时,某一部分灯点 亮;高音时,另一部分灯点亮。 三.题目分析 根据课题要求,本控制器可分别用三部分电路实现。 ①音乐的节奏往往由乐队的鼓点来体现,实质上它是具有一定时间间隔的节拍脉冲信号。因此,可采用计数、译码驱动电路构成节拍脉冲信号发生器(或称时间顺序控制器),使相应的彩灯按节奏点亮和熄灭。 ②为实现声音信号强弱的控制,应该将声音信号变成电信号,经过放大、整流滤波,以信号的平均值驱动彩灯发亮。信号强,则灯的亮度大,且点亮灯的数目增多。 ③为实现高、低音(不同频率信号)对彩灯的控制,采用高、低通有源滤波电路。低通滤波器限制高音频信号通过,而高通滤波器限制低音频信号通过,分频段输出信号,经过放大驱动相应的发光二极管点亮。 (2) 控制器原理框图 ①采用运算放大器或555定时器构成多谐振荡器,产生矩形波信号作为计数器的

时钟脉冲。 ②计数器输出经译码器可得多路译码输出信号,再通过驱动器使相应的彩灯点亮。 ③采用动圈式话筒或者扬声器,将声响信号变成电信号输出,并经放大器将其放大。由于音频信号的频率高于发光元件的响应频率,为使发光元件有适当的显示时间,可加入延时电路,减少发光元件闪烁现象。 ④人耳听觉范围的信号频率在20Hz-20kHz,为简单起见,可将音频信号分成两个不同频段,分别用低、高通滤波器来区分这两段频率信号,然后经驱动电路使音响放大器的设计。 四.结构原理图 控制器原理图 五.整体详细设计 1.第一路电路设计:为音乐节奏控制彩灯,按音乐节拍变换彩 灯花样 首先设计多谐振荡器,电路如下:

声控灯地设计与制作-哈工大-电子技术课程设计

H a r b i n I n s t i t u t e o f T e c h n o l o g y 课程设计说明书(论文) 课程名称:电子技术课程设计 设计题目:声控开关的设计与制作 院系:电气工程及其自动化 班级:1406111 设计者:元胜 学号:1140610319 指导教师:吕超 设计时间:2016年12月5-18日 工业大学

工业大学课程设计任务书

*注:此任务书由课程设计指导教师填写。

声控灯的设计与制作 1设计任务及原理 设计任务基本要求:设计一个声控开关,控制对象为发光二极管,接收到一定强度的声音后,声控开关点亮发光二级管,灯亮时间可调。控制延时时间用数字显示。 扩展要求:发光二极管点亮时间延时显示。 1.1设计原理 声控灯是将声音信号转换为电信号、电信号再转换为光信号的装置。 输入部分可由一个驻极体话筒实现。话筒的高分子极化膜生产时就注入了一定的永久电荷。在声波的作用下,极化膜随着声音震动,电容是随声波变化。于是电容两极间的电压就会成反比的变化。将电容两端的电压取出来,就可以得到和声音对应的电压了。但是这个电压信号非常小,不能驱动LED灯。对这个电压信号进行放大、整形,才能得到足够大的电压。 声控灯的延时可以由一个单稳态触发电路实现。单稳态电路的暂态时间就是发光二极管的发光持续时间。用前面经放大的电压作为触发脉冲输送给单稳态触发电路,会得到一个持续特定时间的电压输出。这个输出来驱动发光二极管,就达到了声控、发光的目的。 计数器部分首先需要一个时钟源。时钟源脉冲可由多谐振荡器获得。将单稳态电路的输出与时基脉冲结合,控制计数器的计数与清零,就可以使计数部分与发光部分同步工作。 计数结果再经译码输送给共阳极数码管,显示出来。 2设计过程 2.1声控灯电路原理: 当驻极体话筒接受到一定强度的声音信号时,声音信号转换为电压信号,经三极管放大、施密特触发器整形后,触发单稳态延时电路,产生一个宽度可调的脉冲信号,驱动发光二极管发光。同时,该脉冲信号作为选通信号,使计数器计数,并用数码管显示延时时间。电路的流程图如图 1所示:

数电声控灯课程设计

苏州科技大学 数字电子技术课程设计 院系:电子与信息工程 专业:电子信息工程 班级:1199 学号:1254567788 姓名:李明

目录 第一部分设计说明 (2) 1.1 设计任务 (2) 1.2 实验目的 (2) 1.3目的与意义 (2) 第二部分原理方案设计 (3) 2.1 方案的形成和方案的比较 (3) 2.2 具体框图原理解释与相关器件的考虑 (3) 2.3 具体的理论依据 (3) 第三部分详细设计过程 (5) 3.1 原理图设计方法与具体过程 (5) 3.2原理图的重点解释和设计考虑 (5) 3.2.1 由555定时器接成的单稳态触发器 (5) 3.2.2 继电器器控制电路 (6) 3.2.3 声控电路部分 (7) 第四部分实验 (8) 4.1 实验仪器 (8) 4.2 实验电路图 (8) 4.2 实验注意 (8) 第五部分实验总结 (9)

第一部分:设计说明 1设计任务 楼道声控灯控制器设计,具体要求如下: 1:器件条件:声音传感器、555定时器、继电器、LED灯泡,其它自定; 2:功能实现:当有声音时,开启灯光,并维持2秒钟,然后灯光关闭。 3:基于器件条件,不可以采用其它微控制器,可只有发挥完成功能。 2目的与意义 训练综合运用学过的数字电子技术、硬件设计基础及电路相关基本知识,培养独立设计比较复杂数字系统设计能力。 通过综合设计,力争掌握使用基本电子元器件设计数字系统电路的基本方法,包括原理方案的确定、Protel画图工具、原理图的绘制、软件模拟与理论计算过程,为以后进行工程实践问题的研究打下设计基础。 本次课程设计的内容是光电声控灯,是日常生活中非常常见,应用非常广泛的一种声控灯,它不需要开关,有人经过时会自动亮,可以通过设计确定其亮一次大概的时间,方便快捷,我们都会看到过它的外形,本次课程设计,会论述光电声控灯的原理,所用到的各种器件引脚及其功能, 随着社会的发展,资源的大量开采,能源在逐渐的减少,所以现在要建立节能意识,电能是首当其冲,楼道声控灯就是楼道的一个重要的节能装置,它由声音控制电路和三五定时器,再加上输出信号通过继电器来连接起来,以控制灯亮的时间来达到节能的目的。另外,由于频繁开关或其他人为因素,墙壁开关的损坏率很高,既增大了维修量、浪费了资金,又容易造成事故隐患。当有人走过楼道通道,发出脚步声或其他声音时,楼道灯会自动点亮,提供照明进入家门或走出公寓,楼道灯延时几分钟后会自动熄灭。

光控声控开关设计总结

题目:声控和光控开关设计 学院:电子工程学院 专业:应用电子技术2010年5月

一、设计电路原理图及工作原理 图1设计电路原理图 一、工作原理: 当麦克风作用时,其电阻变小,A点电压下降,相当于A点产生一个负脉冲,经三极管Q1和Q2放大,并给以555构成的单稳态触发器提供负脉冲,触发器翻转,进入暂稳态,输出端第3脚输出高电平,三极管Q4和Q5导通,开关闭合,在暂稳态期间,电源通过

电阻R8对电容C5充点,充电电压u C当升高到u C=2/3Vcc,触发器复位,暂稳态结束,触发器第3脚输出为低电平,555芯片内部三极管T1导通,电容C5通过T1放大,电路回复至稳定状态,开关断开。 当光照接收管时,其电阻变小,触发器输入端第2脚电压≤1/3Vcc,触发器翻转,进入暂稳态,其它工作原理同上。 其中,D1,C4,R9,Q3构成暂稳态自锁电路,工作过程:在暂稳态期间,输出端第3脚输出高电平,D1导通,三极管Q3饱和导通,其CE间导通电压很小,即B点电压很小,Q2保存截止,以防再次触发干扰暂稳态。 二极管D2作用是:当开关外接其它带有感性电路时,由于电感断电时产生反向电动势,此电动势通过二极管D2放电,其保护作用。 二、电路仿真及结果 1、仿真软件Multisim简要介绍 Multisim是Interactive Image Technologies (Electronics Workbench)公司推出的以Windows为基础的仿真工具,适用于板级的模拟/数字电路板的设计工作。它包含了电路原理图的图形输入、电路硬件描述语言输入方式,具有丰富的仿真分析能力。 Multisim对电路进行仿真分析的基本过程,只是在绘电路图时还需要接入所需要的仪器仪表,构成完整的实验电路。在进行数字电路仿真或模拟电路瞬态分析时,不需要设置仿真类型和

数电课程设计——简易交通灯控制逻辑电路 (1)

课程设计说明书 课程名称:数字电子技术课程设计 题目:简易交通灯控制逻辑电路 学生姓名:陈卓斌 专业: ____________ 班级: ____________ 学号: ____________ 指导教师: ____________ 日期: 2011 年 01 月 09 日

课程设计任务书 一、设计题目 简易交通灯控制逻辑电路设计 二、主要内容及要求 要求实现逻辑功能: 1、东西方向绿灯亮,南北方向红灯亮,时间60s。 2、东西方向与南北方向黄灯亮,时间5s。 3、南北方向绿灯亮,东西方向红灯亮,时间45s。 4、如果发生紧急事件,可以手动控制四个方向红灯全亮。 三、进度安排 1、2011.01.01-2011.01.07 复习归纳触发器、计数器的逻辑功能 3、2011.01.09 使用EWB5.12辅助设计电路,并进行调试。完成任务设计书。 四、总评成绩

简易交通灯控制逻辑电路设计 一、设计任务与要求 要求实现逻辑功能,在1-3状态循环。 1、东西方向绿灯亮,南北方向红灯亮,时间15s; 2、东西方向与南北方向黄灯亮,时间5s; 3、南北方向绿灯亮,东西方向红灯亮,时间l0s; 4、如果发生紧急事件,可以手动控制四个方向红灯全亮。 二、方案设计与论证y 1、分解任务要求 任务要求实际上就是4个状态,不妨设: S1、东西方向绿灯亮,南北方向红灯亮,时间15s; S2、东西方向与南北方向黄灯亮,时间5s; S3、南北方向绿灯亮,东西方向红灯亮,时间l0s; S4、如果发生紧急事件,可以手动控制四个方向红灯全亮。 【表1】 主电路状态与指示灯状态转换 注:R,G,Y=红,绿,黄灯。

声控灯课程设计报告

声控灯课程设计报告 声控技术是利用微型话筒把声信号转化为电信号,从而实现声音对灯的控制。以下是小编整理的声控灯课程设计报告,快乐看看吧。 意义 从建国以来,我国的电子技术的不断地飞速发展,广泛应用于社会的各个领域,工业、农业、医学、军事及日常生活等,但我国由于没有赶上前两次科技革命,经济发展相对于发达国家比较晚,仍属于发展中国家,所以作为21世纪的大学生有义务肩负起振兴国家的使命。 忆往昔,1837年画家出身的莫尔斯发明了电报,1876年,美国人贝尔虽然不懂电学和机械,但他凭借造福人类的激情和毅力发明了电话,没有受过正规大学教育的马可尼利用赫兹的火花振荡器作为发射器,实现了无线电信号的传递…… 鉴于以上各种事实,同样也点燃了我决心未来成为一名电子工程师内心的火花,我认为在学习好文化知识的基础上,我们应该多实践,把所学到的知识能尽量多地转化为造福社会的生产力。 目的 经过我们组四个人共同的商议,我们决定从比较简单的实验入手,设计一个声控闪光灯。声音由麦克风拾取,LED

灯能随着环境声音的强弱起伏而闪烁发光,当有声音时闪光灯发光,并且在一定范围内随着声音的大小闪光灯的亮暗发生变化,声音越大越亮。 设计任务 制作声控闪光灯。 1 理解声控闪光灯电路的工作过程。 2理解电路中各元件的作用,如耦合电容决定整个电路的下限频率,了解驻极体话筒的结构和特点。 3会对声控闪光灯电路进行安装、调试和测试。 4会用万用表对驻极体话筒进行正、负极识别和质量检测。 5掌握电阻、发光二极管、三极管、驻极体话筒的插装要求与工艺。 6掌握印制电路板元器件的焊接技术。 7熟悉印制电路板的连线方法。 帮助我们更好地理解所学的理论知识。 能利用模拟电电子技术课程一些基础知识制作出简单的电子器件。 学会查找资料,包括图书、网络等渠道。 提升我们的动手能力。 培养我们制作报告的一些基本方法。 基本概况

数电课程设计--简易电子琴

目录 1 设计任务 (1) 1.1 基本任务 (1) 1.2 扩展任务 (1) 2 设计方案原理 (1) 3 单元电路的设计 (2) 3.1 多谐振荡器 (2) 3.2 琴键开关 (3) 3.3 扩音器(喇叭) (4) 3.4 器件选择 (4) 4 电路图的绘制 (5) 5 电路的仿真及调试 (6) 6 体会 (6) 参考文献 (8)

1设计任务 电子琴是一种很简单的电子产品,目前市场上所售的电子琴多为基于单片机所设计的。本次课设要求利用数电知识,设计一个能奏出八个音阶的电子琴。虽然没有基于单片机的电子琴那么多的功能,但是电子琴的基本功能是可以满足的。 本次设计的主要内容为:根据数电课程所学内容,结合其他相关课程知识,设计一个简易电子琴,以加深对单片机知识的理解,锻炼实践动手能力。 本次设计的任务为: 1.1基本任务 ①具备8个按键,能够分别较准确地弹奏出1?1八个音符。 ②选择电路方案,完成对确定方案电路的设计。计算电路元件参 数与元件选择、并画出总体电路原理图,阐述基本原理。用 Proteus或MULTISIM软件完成仿真,并按规定格式写出课程设计 报告书。 1.2扩展任务 ①能够弹奏出至少21个音符(三个音阶)。 ②能够较便捷地完成音阶的升降。(按一个开关实现升8度,按另一个开关实现降 8度) 2设计方案原理 本方案为利用555多谐振荡器能输出脉冲信号的特性,通过改变振荡器外接电阻的阻值来改变振荡器输出脉冲的频率,驱动喇叭发出各种音阶。电子琴所用琴键即为改变电阻阻值的开关,通过改变阻值使输出与琴键音阶相对应。

原理框图如下: 图1原理框图 3单元电路的设计 3.1多谐振荡器 利用多谐振荡器产生周期脉冲电路图如下图所示 图2 多谐振荡器电路实现 图中引脚功能: 1脚:GND或Vss)外接电源负端VSS或接地,一般情况下接地。 2脚:TR低触发端。 3脚:OUT(或Vo)输出端。 4脚:Rd是直接清零端。当R端接低电平,则时基电路不工作,此时不论TR、TH 处于何电平,时基电路输出为“ o”,该端不用时应接高电平。 5脚:CO或VC)为控制电压端。若此端外接电压,则可改变内部两个比较器的

51单片机课程设计 声控灯

课程设计报告 华中师范大学武汉传媒学院 传媒技术学院 电子信息工程2011 仅发布百度文库,版权所有.

单片机课程设计 一、设计题目、要求 题目:声控灯设计 要求:A.使用单片机实现声控灯 B.当说话声音大于一定程度时,发光二极管显示,延时大于1秒 二、设计框图 1、硬件框图 三、方案设计 如果要让接在P1.0口的LED1亮起来,那么只要把P1.0口的电平变为低电平就可以了;相反,如果要接在P1.0口的LED1熄灭,就要把P1.0口的电平变为高电平;同理,接在P1.1~P1.7口的其他7个LED的点亮和熄灭的方法同LED1。因此,要实现流水灯功能,我们只要将发光二极管LED1~LED8依次点亮、熄灭,8只LED灯便会一亮一暗的做流水灯了。在此我们还应注意一点,由于人眼的视觉暂留效应以及单片机执行每条指令的时间很短,我们在控制二极管亮灭的时候应该延时一段时间,否则我们就看不到“流水”效果了。 四、硬件原图设计

五、程序流程图 六、仿真图 仿真结果如下:当S2关闭

当S3关闭 七、制作

八、调试 流水灯制作完成后,我们对它进行了调试,一开始灯不停地闪,无法接受到声音信号。后来,我们对PCB进行了检查,发现有放大电路的集电极连接线断路了,导致声音信号没法被芯片接收到。我们迅速的电路进行了修复。修复后,电路能够顺利的进行工作了。 九、心得体会 回顾起此课程设计,至今我仍感慨颇多,从理论到实践,在这段日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。在今后社会的发展和学习实践过程中,一定要不懈努力,不能遇到问题就想到要退缩,一定要不厌其烦的发现问题所在,然后一一进行解决,只有这样,才能成功。 在设计过程中虽然遇到了一些问题,但经过一次又一次的思考,一遍又一遍的检查终于找出了原因所在,也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。比如在调试的时候,程序老是不稳定中断服务程序有时执行一次,有时又执行两次,开始我以为是板子受环境影响。后来在网上百度才知道是软件问题,是我忘了在执行中断服务程序时候把相应的中断关了,导致在执行中断服务程序时易受影响执行两次或两次以上。在这个发现问题之后,我在中断服务程序中关了相应的外中断之后。问题就解决了,下载程序到板子之后,运行就正常了。

数字电子技术课程设计---声控灯的设计与制作

课程设计说明书(论文) 课程名称:数字电子技术基础 设计题目:声控灯的设计与制作 院系:电气学院 班级: 设计者: 学号: 指导教师: 设计时间:

课程设计任务书

一、设计任务及原理 1.设计任务 设计一个声控开关,控制对象为发光二极管。 基本要求: 1、接收到一定强度的声音后,声控开关点亮发光二极管(电流5~10mA),延时时间在1~15s之间可调。 2、延时时间用数字显示(采用共阳极数码管),时间单位可调,显示范围为1~15s。 2.设计原理 声控灯的功能是将声音信号转换为电信号、再将电信号转换为光信号的一个装置。 声控灯装置的输入部分由是一个话筒。话筒的高分子极化膜中拥有一定的永久电荷。在声波的作用下,极化膜在声音的作用下震动,因此电容的大小不断地变化。电容两极间的电压随着电容的增大而减小。和声音对应的电压便可以由电容两端的电压推算出来,起到一个传感器的作用。然而由于这个电压的大小极小不能够使LED灯发光,因此需要用多级放大电路对这个电压信号进行放大,对其进行整形,处理,最终得到一个理想的大小适中的电压信号来驱动二极管发光。 单稳态触发电路可以满足声控灯延时的实现。其暂态时间就是发光二极管的发光持续时间。用经过多级放大电路放大的电压作为触发脉冲输送给单稳态触发电路,会得到一个持续特定时间的输出电压。进而达到了驱动二极管发光的目的。 对于计数器部分,首先需要一个时钟源。多谐振荡器产生时钟源脉冲。满足了单稳态电路的输出与时基脉冲结合,控制计数器的计数与清零,就可以使计数部分与发光部分同步工作。 计数结果经译码器的译码输送给数码管,数码管便可以将数字显现出来,达到了本次课程设计的目的。 二、设计过程 1.声控灯电路原理: 接受到声音信号进入到驻极体话筒时,话筒将声音信号转换为电压信号,经三极管放大电路对该电压信号进行放大以及接下来的施密特触发器整形后,触发单稳态延时电路,便可以产生一个可调宽度的脉冲信号,该脉冲信号足够大便能够驱动发光二极管使其发光。该脉冲信号还作为选通信号,达到使计数器计数的目的,接下来将信号送到数码管,最终驱动数码管显示数字,此即为声控灯电路工作的原理,下面为其中的电路原理的设计简图。 2.电路设计 2.1放大电路设计:

声控开关课程设计

青岛农业大学 理学与信息科学学院 传感器课程设计报告 设计题目 学生专业班级 学生姓名(学号) 指导教师 完成时间 实习(设计)地点 2014 年 12 月 21 日

一、实验目的和任务 1.要求电路能够通过照明灯开关对光线强弱的感应和通过照明灯开关对声强的感应设置两级开关,控制照明灯的亮灭。 2.要求电路能够实现有光线时灭,无光线时有声亮,并且照明灯点亮一段后自动关断。 3.要求电路如果在照明灯点亮期间又有新的声源出现,照明灯应重新开启。 4.根据上述要求选定设计方案,画出系统框图,写出详细的设计过程。 5.学习掌握焊接技术以及电路元件的装配。熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。 6.针对原理电路,通过计算参数,选择合适的元器件,搭建电路,并调 试通过。 二、分析与设计 1.设计任务分析:顾名思义,声光控延时开关就是用声音和光来控制开 关的“开启",若干分钟后延时开关“自动关闭"。因此,整个电路的功能就是将声音信号处理后,变为电子开关的开动作。明确了电路的信号流程方向后,即可依据主要元器件将电路划分为若干个单元,由此可画出图2所示的方框图。 2.实验原理及原理图:声光控延时开关的电路原理图见图1所示。电路 中的主要元器件是使用了数字集成电路CD4011,其内部含有4个独立的与非门VD1 1~VD4,使电路结构简单,工作可靠性高。 色标法的颜色意义: 颜色黑棕红橙黄绿蓝紫灰白金银本色有效 数字 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10的 次方 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -1 -2 允许误差±1 ±2 ± 0.5 ± 0.2 ± 0.1 ±5 ±10 ±20 b.光敏电阻光线越暗,电阻越大

数电课程设计心得题目汇总【模版】

数电课程设计题目选 一、设计并制作一数字式温度计 〖基本要求〗采用电桥法,利用PT~100热电阻对0~200℃测温范围进行测量并送LED数码管显示,要求测量分辨率为0.1℃,数据测量间隔时间为5秒。 〖提高要求〗1)针对不同的铂热电阻讨论不同的温度信号测量办法 2)利用电路对测温电路进行非线性校正,提高测温精度(电路非线性校正和EPROM查表法非线性校正两种方法) 3)讨论误差的形成因素和减少误差的措施 4)进行简单的温度开关控制 〖参考原理框图〗系统参考原理框图如下: 〖主要参考元器件〗 MCl4433(1),LM324(1),七段数码管(4),CD4511(1),MC1413(1),铂热电阻使用普通 精密电位器代替。 二、十二小时电子钟 〖基本要求〗利用基本数字电路制作小时电子钟,要求显示时分秒;并能实现校时和校分的功能。 〖提高要求〗1)针对影响电子钟走时精度的因素提出改进方案 2)增加日期显示 3)实现倒计时功能 4)整点报时(非语音报时) 5)定时功能 〖参考原理框图〗:

三、电平感觉检测仪 〖基本要求〗:采用光电式摇晃传感器,其检测范围为±90℃,每摇晃一度传感器就输出一个脉冲信号给计数单元,在给定时间内测量到的脉冲数目就能表明该人的电平感觉,测试时采用头戴式传感器、闭上双目,单脚立地:保持静止,开始测试。定时时间为1分钟 〖提高要求〗 〖参考原理、框图〗: 〖主要参考元器件〗CD4060,555,74LS74 四、便携式快速心律计 基本要求〗利用数字电路制作一便携式快速心律计,用于在较短时间内测量脉搏跳动速率:并使用LED显示。 〖提高要求〗1)提高测量精度的方法 2)设计能比较准确测量1S内心跳的电路 〖参考原理框图〗 〖主要参考元器件〗CD4060,4528,4518;4511,14526 五、数字式定时开关 〖基本要求〗设计并制作一数字式定时开关,此开关采用BCD拨盘预置开关时间,其最大定时时间为9秒,计数时采用倒计时的方式并通过一位LED数码管显示。此开关预置时间以后通过另一按钮控 制并进行倒计时,当时间显示为0时,开关发出开关信号,输出端呈现高电平,开关处于开态,再按按钮时,倒计时又开始。计时时间到驱动扬声器报警。 〖提高要求〗l)输出部分加远距离(100m)继电器进行控制 2)延长定时时间 3)探讨提高定时精度的方法 〖参考原理框图〗 〖主要参考元器〗:CC4511,CC14522,CD4060

模拟电子课程设计声控灯开关

模电课程设计 声控灯开关 目录 一设计的目的和任务 (3) 二设计要求 (3) 三总体框图设计 (3) 四功能设计 (3) 4.1 VCC值的确定 (5) 4.2 延迟的确定 (5) 4.3 与非门的高低电平的输入确定 (5) 4.4 整流电路的设计 (6) 4.5 电容滤波电路 (7) 4.6 晶闸管的工作原理 (9) 五总原理图 (10) 六元件清单 (10) 七总结 (11) 八参考文献 (11)

一设计的目的和任务 1、巩固加深对模拟电子技术基础的理解,提高综合运用所学知识的能力,培养学生独立分析问题、解决问题的能力。 2、通过查找资料、选方案、设计电路、写报告等环节的训练,熟悉设计过程、步骤。为今后从事电子线路的设计、研制电子产品打下良好的基础。 3、设计模拟和数字电子混合电路,实现特定功能。学习这一技能,积累这方面的经验。二设计要求 1、办公楼或居民楼应用的声控开关; 2、白天光线充足时,灯不亮; 3、晚上光线暗,若无人声,灯不亮;若有人声,则灯亮。 三总体框图设计 根据技术要求,此声控灯开关可由以下几个单元组成: 图1 整体框图 四功能设计

本设计主要由桥式整流电路、降压滤波电路、声音信号输入电路、光信号输入电路、延时控制电路以及外接电路6部分组成。 图2 声光控制电路图 根据图2 电路,原理如下: 由四个二极管组成的桥式整流电路将输入电路的220V 50Hz交流电压变换成脉动直流。该脉动直流电压一路有R3和R1、C3分压并滤波后得到传感及逻辑控制电路所用的电压VCC;另一路接到晶闸管BT169的阳极。 当BT169的控制级(栅极)为高电平且输入的交流信号V i=COS(wt+Φ) 处于正半周期时,电流由D2→地→D4→灯流过而将灯点亮。当V i处于负半周期时,电流由灯→D3→地→D1而将灯点亮。当BT169的控制级为低电平时,晶闸管截止,此时不会产生驱动灯的电流,此时灯是熄灭的。由此可见,灯的亮灭是由晶闸管的控制级电平决定的。因此,关键问题是如何控制其栅极电平的高低。 有光时灯灭;无光无声时灯灭;无光有声时灯亮。参考图2,对光敏电阻R W而言,当有光时,R W<2kΩ,此时HD14011的1脚即第一个与非门的一个输入端为低电平(地),所以3脚为高电平、4脚为低电平,10脚为高电平,11脚为低电平,则此时晶闸管截止,灯泡是灭的。相反,如果无光时,R W>2MΩ,此时HD14011的1脚是高电平,此时第一个与非门的输出取决于2脚的状态,而2脚的状态将由噪声传感器来决定,当没有声音时,2脚为低电平,因此A为高电平,B为低电平,C为高电平,D为低电平,此时晶闸管截止,灯泡灭。当有声音产生时,在麦克风两端产生一个交流信号,经过电容而将2脚置为

声控灯课程设计

目录 第一章摘要 (2) 第二章设计内容及要求 (2) 2.1设计目的 (2) 2.2设计任务及要求 (2) 第三章声控灯的工作与设计原理 (2) 3.1原理图 (3) 3.2工作原理 (4) 第四章原件识别 (6) 4.1电阻 (6) 4.2二极管 (7) 4.3三极管 (8) 4.4电容 (9) 第五章组装与调试 (9) 5.1组装 (9) 5.2调试 (9) 第六章电路特点及改进 (10) 第七章电路使用的元器件 (11) 第八章参考文献 (12) 第九章结论 (13)

声控灯设计 摘要 现如今社会科技发展迅速,人们越来越追求生活的方便性与舒适性,公共场所和居民居住区的公共楼道普遍使用机械手动开关,由于各种原因往往出现许多灯泡点亮长明的现象,故使灯泡寿命短,浪费电量,为国家、单位、个人造成经济损失。另外,由于频繁开关或其他人为因素,墙壁开关的损坏率很高,既增大了维修量、浪费了资金,又容易造成事故隐患 我们常见的电路都是有很多开关如照明电路要让它工作我们必须机械地去控制它,这对于当今社会各种各样的智能化建筑如智能办公楼,智能化公寓等是非常不实用的;在这种情况下声音就派上了用场,声控作为智能化电路的一部分是不可缺少的;然而要实现声控也不是一件容易的事,因为声音是一模拟量且非电信号无法在数字电路中使用,所以我们在设计声控电路时就面临怎样把模拟量转化为数字量,把声音信号转化为电信号的问题。要解决这个问题我们设计一个专门用来接听声音信号并将声音信号转化为电信号转送到下一级电路。但是作为声控电路对声音信号的要求既不能太强也不能太弱,太强声控难以实现; 而太弱电路结构复杂也难以实现,所以最好是能接收到如人的讲话声,脚踏地板声。当这类信号转化为电信号时,电信号一般较弱,必须对其进行放大对此可选择功放电路,运放电路,差分电路等,根据电路对信号的要求一般选择运放电路较好,提高信号输出电压。 经过这一步实现了声音信号到电信号的转换。有了电信号实现声控就容易了,我们可以让产生的电信号去触发触发器使电路导通。对于这样的电路设计对外加电源的要求必须稳定,不断电,故最好再为其设计一个稳压电路这样才能使电路稳定工作。而对元件的要求也较高,特别是半导体器件必须保证灵敏度高,各电参数精确稳定,这样电路才能高效地工作。 如今对于这样的电路设计我们以不必为其烦恼,因为有了声音传感器,可以直接将声音信号转换为电信号,大简化了电路结构,使声控电路的设计显得更加容易。 自从电子计数器的出现之后各式各样,功能万千的定时/计数器层出不穷。正是由于电子计数器的出现使得声控电路能更好的实现智能化。在白天由光控部件控制电路,无论外界有无声音发出电路都不会工作,而到了夜晚光控部件就不在起作用由声控部件控制电路,只要在一定范围内有声音发出且达到一定响度电路就会导通工作,又由延时部件控制其工作时间;由该事例可知声、光、延时三部分是相互联系的没有光控电路智能化实现不完善,没有声控电路也谈不上延时,而没有延时电路也谈不上智能。该电路的设计较完备,在电能节约方面处理的较好,但该电路也存在一定的缺陷如要使灯常亮则该电路无法实现;要对电路进行维护在白天需要灯亮则该电路也无法实现;为此要对该电路进行升级,所谓升级就是对电路的功能进行进一步完善。我们可以为其添加一些硬件使在不影响电路正常智能化实现的前提下,电路能受人为所控制以至更好的为人们服务。 关键字:声控二极管三极管

楼道声控灯

第一章:摘要 在学校、机关、厂矿企业等单位的公共场所以及居民区的公共楼道,长明灯现象十分普遍,这造成了能源的极大浪费。另外,由于频繁开关或者人为因素,墙壁开关的损坏率很高,增大了维修量,浪费了资金。同时,为了加强我们对模拟电子技术和数字电子技术的理解和巩固,我们通过了两个星期的电子技术课程设计,我设计的是声光控制灯的设计,我设计了一种电路新颖、安全节点、结构简单、安装方便、使用寿命长的声光双控节能电路。 本次课程设计的任务是楼道声控灯,根据模拟电子和数字电子所学的知识自主设计,在老师的指导下以小组为单位组装实物并调试。本次课程设计任务是楼道声控灯,LED楼道声控灯是楼道灯的一种,是自行研发生产,拥有自主知识产权(申请四项专利),采用特殊技术封装的LED新型室外灯具,集声控、光控、智能控制于一体的产品,白天光控作用下,灯具处于关闭状态;夜晚照度低于设定值后,光控开启,当有人走动(或发出声音时),灯光自动打开并延时关闭。对手机说出要拨打的姓名,手机会自动接通相应的电话号码。如今,人们对声控技术越来越熟悉。用声音代替肢体动作给人们带来了很多的好处和便利。因此,越来越多的声控设备广泛地应用到人们的生活当中。 第二章:方案论证 白天光线强,开关中的光控电路工作,将电路切断;声控是用人走动时,脚步声控制电路,将电路接通。两个两部分的控制相当于两个开关串联。从逻辑上来讲,就是“光暗”和“脚步声”是“与”的关系,满足这两个条件,电路接通,灯亮。这个“与门”输出,去触发一个单稳态电路,使单稳电路动作,接通灯的电源,灯亮。再经过一个时延,灯亮几十秒钟后,单稳电路自动翻转,灯光熄灭。 从声光控开关的结构上分析,开关面板表面装有光敏二级管,内部装有柱极

声控灯开关电子课程设计

题目:声控灯开关 第一章? 系统概述。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。4 第二章? 单元电路设计与分析。。。。。。。。。。。。。。。5 第三章? 电路的安装与调试。。。。。。。。。。。。。。。。12 总结。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。13 参考文献。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。16 附录。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。14 题目 声控灯开关 1设计的目的和任务: 1、巩固加深对模拟电子技术基础知识的理解,提高综合运用所学知识的能力,培养学生独立分析问题、解决问题的能力。 2、通过查找资料、选方案、设计电路、仿真或调试、写报告等环节的训练,熟悉设计过程、步骤。为今后从事电子线路的设计、研制电子产品打下良好的基础。 3、作为电力电子技术的入门,学习晶闸管的应用。

4、设计模拟和数字电子混合电路,实现特定功能。学习这一技能,积累这方面的经验。 2设计要求: 1、设计办公大楼、写字楼或居民住宅楼内应用的声光控灯开关。 2、在白天照度较高时,即楼道内光线充足时本开关不启动,灯熄灭。 3、夜晚楼道内光线较差时,若楼道内充分安静(无人行动时),灯泡不启动。 4、若在光线较差的楼道内有人发出声响,就启动该装置使灯泡点亮。 5、画出电路图? ? ? (1)用protel绘制电路图 (2)布局合理、排列均匀、图面清晰、便于看图、有利于对图的理解和阅读。 (3)图形符号要标准,图中应加适当的标注。 3总体框图设计 根据技术要求,此声控灯开关可由以下几个单元组成: 图1整体框图

4功能设计 图2 声光控制电路图 根据图2电路,原理如下: 由四个二极管组成的桥式整流电路将输入电路的220v50hz交流电压变换成脉动直流。该脉动直流电压一路由R3和R1、C3分压并滤波后得到传感及逻辑控制电路所用的电压VCC;另一路接到晶闸管BT169的阳极。 当BT169的控制极(栅极)为高电平且输入的交流信号Vi=COS(wt+Φ)处于正半周期时,电流由D2→地→D4→灯流过而将灯点亮。当Vi处于负半周期时,电流由灯→D3→地→D1而将灯点亮。当BT169的控制极为低电平时,晶闸管截止,此时不会产生驱动灯的电流,此时灯是熄灭的。由此可见,灯的亮灭是由晶闸管的控制极电平决定的。因此,关键的问题是如何控制其栅极电平的高低。 有光时灯灭;无光无声时灯灭;无光有声时灯亮。参见图2,对光敏电阻RW 而言,当有光时,RW<2kΩ,此时HD14011的1脚亦即第一个与非门的一个输入端为低电平(地),所以3脚为高电平、4脚为低电平,10脚为高电平,11脚为低电平(后文设上述由左至右四个与非门的输出分别为A,B,C,D),则此时晶闸管截止,灯泡是暗的。相反,如果无光时,RW>2MΩ,此时HD14011的1脚是高电平,此时第一个与非门的输出取决于2脚的状态,而2脚的状态将由噪声传感器来决定,当没有声音时,2脚为低电平,因此A为高电平,B为低电平,C为高电平,D 为低电平,此时晶闸管截止,灯泡为暗。当有声音产生时,在麦克两端产生一个交流信号,经过电容而将2脚置成高电平,此时A为低电平,B为高电平,C为低电

声控设计报告书

- - -. XX机电高等专科学校电气工程系 电子课程设计报告 设计题目:声音检测 专业:电气工程系 班级:电力121 学号:120313255 XX:王枫 指导教师:仝战营 设计时间:2014-6-15

微控制器技术课程设计任务书 设计题目:声音检测 设计时间:2014.6.07---2014.6.15 设计任务: 在Proteus中画出原理图或使用实物,编制程序,实现以下功能: 1、使用LED数码管显示声音强度(分贝); 2、实物使用驻极体或其他声音检测原件;仿真采用Audio源提供声音。 3、可设定声音强度上限,超过上限有声音提示。 背景资料:1、单片机原理与应用 2、检测技术 3、计算机原理与接口技术 进度安排: 1、第一天,领取题目,熟悉设计内容,分解设计步骤和任务; 2、第2-3天,规划设计软硬件,编制程序流程、绘制硬件电路。 3、第4-6天,动手制作硬件电路,或编写软件,并调试。

4、第7天,中期检查。 5、第9-10天,完善为完成内容,书写设计报告。 6、第11天,提交设计报告,整理设计实物,等待答辩。 7、第12天,设计答辩。 题目:声光控传感器应用电路设计 一、设计要求 1、功能与用途 我想我要设计的是类似于楼道中的节能灯的系统即:在白天或光线较亮时,节电开关呈关闭状态,灯不亮,夜间或光线较暗时,节电开关呈预备工作状态。当有人经过该开关附近时,脚步声等把节电开关启动,灯亮,延时40-50秒,不同的是我们这里用5~15V直流稳压电源供电,由分离元器件或数字集成电路组成。 2、组成部分 1.控照明电路: 作为声控电路对声音信号的要求既不能太强也不能太弱,太强声控难以实现;而太弱电路结构复杂也难以实现,最好是能接收到如人的讲话声,脚踏地板声。当这类信号转化为电信号时,电信号一般较弱,必须对其进行放大对此可选择功放电路,运放电路,差分电路等,根据电路对信号的要求一般选择运放电路较好,提高信号输出电压。经过这一步实现了声音信号到电信号的转换。有了电信号实现声控就容易了,我们可以让产生的电信号去触发触发器使电路导通。半导体器件必须保证灵敏度高,各电参数精确稳定。实验还提示了驻极体话筒,可以直接将声音信号转换为电信号,下面就运用声音传感器设计的声控照明电路加以分析: 声控照明电路的主要原理:是利用了声学和电子学的原理即用声音传感器将声音信号转换成电信号从而推动触发器触发使电路。 作为一个智能化声控照明电路应具有以下功能: ①能在声音的控制下实现电路的导通与截止。 ②声音的发出应是多方面的如脚步声,物体打击声等。 ③响应时间应越短越好。 2.控照明电路:

模电课设报告—声控灯的设计

模电课设报告—声控灯的设计 辽宁师范大学 《低频电子线路》课程设计 (2009级本科) 题目: 声控灯的设计 学院: 物理与电子技术学院 专业: 班级: 班级学号: 姓名: 指导教师: 完成日期: 2011 年 6 月 23 日 《低频电子线路》课程设计论文—声控灯的设计 声控灯的设计 目录 摘要----------------------------------------------2 第一章声控灯元件的介绍及检测---------------------3 1.1声控灯电路所需电器元件-----------------------3 1.2各部分器件介绍-------------------------------3 控灯的工作原理---------------------------8 第二章声 2.1声控灯原理及说明-----------------------------9 2.2 原理小结-------------------------------------------9 第三章焊接及调试--------------------------------10

3.1主要仪器和仪表------------------------------10 3.2焊接及调试----------------------------------11 参考文献-----------------------------------------13 收获体会-----------------------------------------14 1 《低频电子线路》课程设计论文—声控灯的设计 摘要 光控电路有着广泛的应用。比如城市中的路灯或楼道照明等一般都是由人工操作的,如果采 用光控电路,根据光线的强弱来自动开启和关闭照明灯,做到无人自动控制,可以减轻工人 的劳动强度,有效的节约能源。但光控电路有其缺陷,就是夜晚无光线的时候,照明灯将一直 工作着,这样会造成资源的浪费,也会缩短照明灯的寿命。 这时若在光控电路的基础上添加一个声控电路,使得照明电路在无光线的时候,只受声音的 控制,当有脚步声或其它较强声响的时候,照明电路自动工作。当声音消失的时候,照明灯自 动熄灭,这就需要在光控电路和声控电路联合工作的条件下添加一个延时电路,使照明灯点 亮后,延时一定时间后自动熄灭。 声控灯的制作目的是通过声控灯的制作,提高学习电路知识的兴趣,掌握元器件的测试方 法,掌握自己制作印制电路板的方法,锻炼实际动手操作能力。

声控灯)

成绩评定: 传感器技术 课程设计 题目声控灯

摘要 光控电路有着广泛的应用。比如城市中的路灯或楼道照明等一般都是由人工操作的,如果采用光控电路,根据光线的强弱来自动开启和关闭照明灯,做到无人自动控制,可以减轻工人的劳动强度,有效的节约能源但光控电路有其缺陷,就是夜晚无光线的时候,照明灯将一直工作着,这样会造成资源的浪费,也会缩短照明灯的寿命。这时若在光控电路的基础上添加一个声控电路,使得照明电路在无光线的时候,只受声音的控制,当有脚步声或其它较强声响的时候,照明电路自动工作,当声音消失的时候,照明灯自动熄灭,这就需要在光控电路和声控电路联合工作的条件下添加一个延时电路,使照明灯点亮后,延时一定时间后自动熄灭。 声控灯顾名思义,声控灯即是用声旨束控制电灯亮灭或亮度强弱的一种灯具,控制某一用电负载的方法多种多样,用光的强弱控制的称光控,用温度高低控制的你温控,用磁场强弱控制的称磁控,还有依靠压力、湿度的等等。使用这种照明电路,人们就不必在黑暗中摸索开关,也不必再担心点长明灯费电和损坏灯泡了。夜间只要有脚步声或其它较强的声响时,灯便自动点亮,延时一定时间后自动熄灭。特别适用自动控制路灯照明以及走廊和楼道等处的短时照明。关键词:光控电路声控电路自动响应

目录 一、设计目的------------------------- 1 二、设计任务与要求--------------------- 1 2.1设计任务------------------------- 1 2.2设计要求------------------------- 1 三、设计步骤及原理分析 ----------------- 2 3.1设计方法------------------------- 2 3.2设计步骤------------------------- 2 3.3设计原理分析---------------------- 4 四、课程设计小结与体会 ----------------- 5 五、参考文献-------------------------- 5

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