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北方民族大学-《电路原理》实验指导书

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《电路原理》实验指导书

编著:王金山李庆达杨艺

审核:杨艺

北方民族大学电气信息工程学院

二○一○年九月

目录

实验一电位、电压的测定与基尔霍夫定律的验证 (3)

实验二受控源的研究 (6)

实验三电压源与电流源的等效变换 (9)

实验四叠加原理的验证 (13)

实验五戴维南定理的验证 (15)

实验六 RC一阶电路的响应测试 (18)

实验七正弦稳态交流电路相量的研究 (21)

实验八最大功率传输条件的测定 (25)

实验一电位、电压的测定基尔霍夫定律的验证

(验证性实验)

一、实验目的

1.实验证明电路中电位的相对性,电压的绝对性。

2.熟练掌握仪器仪表的使用方法。

3.验证基尔霍夫定律的正确性,加深对基尔霍夫定律的理解。

4.学会用电流插头、插座测量各支路电流的方法。

二、实验原理

一个由电动势和电阻元件构成的闭合回路中,必定存在电流的流动,电流是正电荷在电势作用下沿电路移动的集合表现,并且我们习惯规定正电荷是由高电位点向低电位点移动的。因此,在一个闭合电路中各点都有确定的电位关系。但是,电路中各点的电位高低都只能是相对的,所以我们必须在电路中选定某一点作为比较点(或称参考点),如果设定该点的电位为零,则电路中其余各点的电位就能以该零电位点为准进行计算或测量。

在一个确定的闭合电路中,各点电位的高低虽然相对参考点电位的高低而改变,但任意两点间的电位差(即电压)则是绝对的,它不因参考点电位的变动而改变。据此性质,我们可用一只电压表来测量出电路中各点的电位及任意两点间的电压。

若以电路中的电位值作纵坐标,电路中各点位置作横坐标,将测量到的各点电位在该坐标平面中标出,并把标出点按顺序用直线条相连接,就可得到电路的电位变化图。每一段直线段即表示该两点间电位的变化情况。

在电路中参考电位点可任意选定,对于不同的参考点,所绘出的电位图形是不同的,但其各点电位变化的规律却是一样的。

基尔霍夫定律是电路的基本定律。测量某电路的各支路电流及多个元件两端的电压,应能分别满足基尔霍夫电流定律和电压定律。即对电路中的任一个节点而言,应有ΣI=0;对任何一个闭合回路而言,应有ΣU=0。

运用上述定律时必须注意电流的正方向,此方向可预先任意设定。

三、实验设备

四、实验内容

1.分别将两路直流稳压电源接入电路,令U1=6V,U2=12V。

2.以图中的A点作为电位的参考点,分别测量B、C、D、E、F各点的电位值φ,以D点作为参考

点,分别测量A、B、C、E、F各点的电位值φ。

3.熟悉电流插头的结构,将电流插头的两端接至数字毫安表的“+、-”两端。

4.将电流插头分别插入三条支路的三个电流插座中,测量电流值。

5.用直流电压表分别测量各负载电阻两端的电压值。

实验电路图

数据记录表

数据记录表

数据记录表

五、实验注意事项

1.测量电位时,参考点接电压表负极。测量电压时,按正方向连接电压表正负极测量。

2.防止电压源两端短路。防止电流表不经过负载直接接到电压源上。

六、实验报告要求

1.实验报告必须有原始数据记录单,并有详细的原始数据记录。

2.根据实验数据,分别以A、D两点为参考点绘制两个电位图。

3.完成数据表格中的计算值及误差。

4.选定一个节点和一个回路,用实验数据验证基尔霍夫定律。

5.根据实验数据,理解电位的相对性和电压的绝对性,总结电位相对性和电压绝对性的原理,

小结对基尔霍夫定律的认识,分析误差。

6.请勿用坐标纸绘图,请保持报告整洁字迹工整。

实验二受控源的实验研究

(验证性实验)

一、实验目的

通过测试受控源的外特性及其转移参数,进一步理解受控源的物理概念,加深对受控源的认识和理解。

二、实验原理

电源有独立电源(如电池、发电机等)与非独立电源(或称为受控源)之分。

受控源与独立源的不同点是:独立源的电势Es或恒流源Is是某一固定的数值或是时间的某一函数,它不随电路其余部分的状态而变。而受控源的电势或恒流源则是随电路中另一支路的电压或电流而变的一种电源。

受控源又与无源元件不同,无源元件两端的电压和它自身的电流有一定的函数关系,而受控源的输出电压或电流则和另一支路(或元件)的电流或电压有某种函数关系。

独立源与无源元件是二端器件,受控源则是四端器件,或称为双口元件。它有一对输入端(U1、I1)和一对输出端(U2、I2)。输入端可以控制输出端电压或电流的大小。施加于输入端的控制量可以是电压或电流,因而有两种受控电压源(即电压控制电压源VCVS和电流控制电压源CCVS)和两种受控电流源(即电压控制电流源VCCS和电流控制电流源CCCS)。它们的示意图见图3-1。

当受控源的输出电压(或电流)与控制支路的电压(或电流)成正比变化时,则称该受控源是线性的。

理想受控源的控制支路中只有一个独立变量(电压或电流),另一个独立变量等于零,即从输入口看,理想受控源或者是短路(即输入电阻R1=0,因而U1=0)或者是开路(即输入电导G1=0,因而输入电流I1=0);从输出口看,理想受控源或是一个理想电压源或者是一个理想电流源。

受控源的控制端与受控端的关系式称为转移函数。

四种受控源的转移函数参量的定义如下:

(1) 压控电压源(VCVS):U2=f(U1),μ=U2/U1 称为转移电压比(或电压增益)。

(2) 压控电流源(VCCS):I2=f(U1),gm=I2/U1 称为转移电导。

(3) 流控电压源(CCVS):U2=f(I1),rm=U2/I1 称为转移电阻。

(4) 流控电流源(CCCS):I2=f(I1),α=I2/I1 称为转移电流比(或电流增益)。

三、实验设备

四、实验内容

1.测量受控源VCVS的转移特性U2=f(U1)及负载特性,实验线路如图3-1。

2.测量受控源VCCS的转移特性 I2=f(U1)及负载特性,实验线路如图3-2。

(1) 固定RL=2KΩ,调节稳压电源输出电压U1,测量相应的I2值,绘制转移特性曲线I2=f(U1)。

VCVS VCCS

图3-1 图3-2

3.测量受控源CCVS的转移特性 U2=f(I1)及负载特性,实验线路如图3-3。

4.测量受控源CCCS的转移特性 I2=f(I1)及负载特性,实验线路如图3-4。

CCVS CCCS

图 3-3 图3-4

五、实验注意事项

1.使用可变电阻箱时不要将电阻箱电阻值调零接入电路中。

2.用恒流源供电的实验中,不要使恒流源的负载开路。

六、实验报告要求

1.实验报告必须有原始数据记录单,并有详细的原始数据记录。

2.根据实验数据,绘出四种受控源的转移特性曲线,并求出相应的转移参量。

3.对实验的结果及误差作出合理的分析和结论,总结对四种受控源的认识和理解。

4.请勿用坐标纸绘图,请保持报告整洁字迹工整。

实验三电压源与电流源的等效变换

(验证性实验)

一、实验目的

1.掌握电源外特性的测试方法。

2.验证电压源与电流源等效变换的条件。

二、实验原理

一个直流稳压电源在一定的电流范围内,具有很小的内阻。故在实用中,常将它视为一个理想的电压源,即其输出电压不随负载电流而变。其外特性曲线,即其伏安特性曲线U=f(I)是一条平行于I轴的直线。一个实用中的恒流源在一定的电压范围内,可视为一个理想的电流源。

一个实际的电压源(或电流源),其端电压(或输出电流)不可能不随负载而变,因它具有一定的内阻值。故在实验中,用一个小阻值的电阻(或大电阻)与稳压源(或恒流源)相串联(或并联)来摸拟一个实际的电压源(或电流源)。

一个实际的电源,就其外部特性而言,既可以看成是一个电压源,又可以看成是一个电流源。若视为电压源,则可用一个理想的电压源Us与一个电阻Ro相串联的组合来表示;若视为电流源,则可用一个理想电流源Is与一电导go相并联的组合来表示。如果这两种电源能向同样大小的负载供出同样大小的电流和端电压,则称这两个电源是等效的,即具有相同的外特性。

一个电压源与一个电流源等效变换的条件为:

Is=Us/Ro,go=1/Ro 或 Us=IsRo,Ro= 1/go 。

如图4-1所示。

图 4-1

三、实验设备

四、实验内容

1.测定理想电压源与实际电压源的外特性

(1)按图4-2接线。将Us调节为+12V。调节R2,令其阻值由大至小变化,记录两表的读数。

图 4-2

注:RL=R1+R2,R1为短路保护电阻,R2为可变电阻箱,测量需将实验电路中内阻RO短路。

(2) 按图4-3接线,虚线框可模拟为一个实际的电压源。调节R2,令其阻值由大至小变化,记录两表的读数。

图 4-3

注:RL=R1+R2,R1为短路保护电阻,R2为可变电阻箱。

2.测定理想电流源与实际电流源的外特性

(1)按图4-4接线。Is为直流恒流源,调节其输出为10mA,调节RL,记录两表的读数。

图4-4

注:实验电路内阻RO无法断路,实验电路需自行构建连接。

(2)按图4-5接线,虚线框可模拟为一个实际的电压源。调节R2,令其阻值由大至小变化,记录两表的读数。

图4-5

3.测定电源等效变换的条件

先按图4-6线路接线,记录线路中两表的读数。然后按图4-7接线。调节恒流源的输出电流IS,使两表的读数与图4-6时的数值相等,记录Is之值,验证等效变换条件的正确性。

图 4-6

图 4-7

五、实验注意事项

1.在测电压源外特性时,务必接入保护电阻R1。使用电流源时,不要使恒流源的负载开路。

2.换接线路时,必须关闭电源开关。

六、实验报告要求

1.实验报告必须有原始数据记录单,并有详细的原始数据记录。

2.根据实验数据绘出实际电压电流源的四条外特性曲线。U=F(RL),I=F(RL)

3.从实验结果,验证电源等效变换的条件并总结、归纳各类电源的特性。

4.请勿用坐标纸绘图,请保持报告整洁字迹工整。

实验四叠加原理的验证

(验证性实验)

一、实验目的

1.通过实验来验证线性电路中的叠加原理以及其适用范围。

2.学习直流仪器仪表的测试方法。

二、实验原理

叠加原理指出:在有几个独立源共同作用下的线性电路中,通过每一个元件的电流或其两端的电压,可以看成是由每一个独立源单独作用时在该元件上所产生的电流或电压的代数和。

叠加原理适用于线性电路,如果网络是非线性的,叠加原理不适用。实验电路含有一个非线性元件(二极管或稳压管),叠加原理不适用,如果将二极管或稳压管换成一线性电阻,则可以运用叠加原理。

线性电路的齐次性是指当激励信号(某独立源的值)增加或减小K 倍时,电路的响应(即在电路其他各电阻元件上所建立的电流和电压值)也将增加或减小K倍。

三、实验设备

四、实验内容

实验线路如图5-1所示。

图5—1

1.按图5-1,取U1=+12V,U2调至+6V。

2.U1电源单独作用时(将开关S1拨至U1侧,开关S2拨至短路侧),用直流数字电压表和毫安表

(接电流插头)测量各支路电流及各电阻元件两端的电压,数据记入表格中。

3.U2电源单独作用时(将开关S1拨至短路侧,开关S2拨至U2侧),重复实验步骤2的测量和记

录。

4.令U1和U2共同作用时(将开关S1和 S2分别拨至U1和U2侧),重复上述的测量和记录。

线性叠加定理数据记录表

5.将R5换成一只二极管1N4001(即将开关S3拨至二极管侧),重复1-4的测量过程,记录数据。

五、实验注意事项

1.当U1短路时,将开关S1拨至短路侧,此时U1将不在电路中,测量电压UFA时应注意F点的链接。当U2短路时,将开关S2拨至短路侧,此时U2将不在电路中,测量电压UAB时应注意B 点的链接。

2.请勿将电压源短路链接。

六、实验报告要求

1.实验报告必须有原始数据记录单,并有详细的原始数据记录。

2.对于线性元件电路,通过测量数据计算误差。

3.根据实验数据表格,进行分析、比较,归纳、总结实验结论,即验证线性电路的叠加性。

4.请保持报告整洁字迹工整。

实验五戴维南定理的验证

(验证性实验)

一、实验目的

1. 验证戴维南定理和诺顿定理的正确性,加深对该定理的理解。

2. 掌握测量有源二端网络等效参数的一般方法。

二、实验原理

任何一个线性含源网络,如果仅研究其中一条支路的电压和电流,则可将电路的其余部分看作是一个有源二端网络(或称为含源一端口网络)。

戴维南定理指出:任何一个线性有源网络,总可以用一个电压源与一个电阻的串联来等效代替,此电压源的电动势Us等于这个有源二端网络的开路电压Uoc,其等效内阻R0等于该网络中所有独立源均置零(理想电压源视为短接,理想电流源视为开路)时的等效电阻。

诺顿定理指出:任何一个线性有源网络,总可以用一个电流源与一个电阻的并联组合来等效代替,此电流源的电流Is等于这个有源二端网络的短路电流ISC,其等效内阻R0定义同戴维南定理。

Uoc(Us)和R0或者ISC(IS)和R0称为有源二端网络的等效参数。

开路电压、短路电流法测R0,在有源二端网络的端口处,用电压表直接测其开路电压Uoc,然后再用电流表直接测其短路电流Isc,则等效内阻为 R0=Uoc/Isc

三、实验设备

四、实验内容

1.用开路电压、短路电流法测定戴维南等效电路的Uoc、R0和诺顿等效电路的Isc、R0

按图6-4接入稳压电源Us = 12V和恒流源Is = 10mA,不接入RL。测出Uoc和Isc,并计算出R0。(测UOC时,不接入毫安表。)将测量数据填入表中。

2.原二端口网络外特性

按图6-4接线,并接入RL。改变RL阻值,测量电阻RL两端的电压及通过的电流值。

图6-4

3.验证戴维南定理

按6-5构建电路,注意电压源为测得的Uoc,R0为计算出的内阻,改变RL阻值,测量电阻RL 两端的电压及通过的电流值。

图6-5

4.验证诺顿定理

按6-6构建电路,注意电流源为测得的Isc,R0为计算出的内阻,改变RL阻值,测量电阻RL 两端的电压及通过的电流值。

图6-6

五、实验注意事项

1.连接原二端口网络的电压源与电流源时,应注意电源的正负极。

2.在构建戴维南、诺顿等效电路时,避免电压源的短路和电流源的开路。

3.在戴维南、诺顿等效电路中的内阻R0为计算出的值,实验挂箱上无此电阻,需要用DG09挂箱上的电位器提供阻值,阻值需要用万用表测得,使用万用表时需要调节到相对应的量程档位上。

六、实验报告要求

1.实验报告必须有原始数据记录单,并有详细的原始数据记录。

2.通过实验数据绘制源二端口网络电路、戴维南等效电路、诺顿等效电路中电阻RL的电压电流外特性曲线。U=F(RL), I=F(RL),共六副曲线图。

3.根据实验数据表格,进行分析、比较,归纳、总结实验结论,即戴维南、诺顿定理。

4.请勿用坐标纸绘图,请保持报告整洁字迹工整。

实验六 RC一阶电路的响应测试

(验证性实验)

一、实验目的

1. 测定RC一阶电路的零输入响应、零状态响应及完全响应。

2. 学习电路时间常数的测量方法。

3. 掌握有关微分电路和积分电路的概念。

4. 学会用示波器观测波形。

二、实验原理

动态网络的过渡过程是十分短暂的单次变化过程。要用普通示波器观察过渡过程和测量有关的参数,就必须使这种单次变化的过程重复出现。为此,我们利用信号发生器输出的方波来模拟阶跃激励信号,即利用方波输出的上升沿作为零状态响应的正阶跃激励信号;利用方波的下降沿作为零输入响应的负阶跃激励信号。只要选择方波的重复周期远大于电路的时间常数τ,那么电路在这样的方波序列脉冲信号的激励下,它的响应就和直流电接通与断开的过渡过程是基本相同的。

图7-1(b)所示的 RC 一阶电路的零输入响应和零状态响应分别按指数规律衰减和增长,其变化的快慢决定于电路的时间常数τ。

时间常数τ的测定方法:

用示波器测量零输入响应的波形如图7-1(a)所示。

根据一阶微分方程的求解得知uc=Ume-t/RC=Ume-t/τ。当t=τ时,Uc(τ)=0.368Um。此时所对应的时间就等于τ。亦可用零状态响应波形增加到0.632Um所对应的时间测得,如图7-1(c)所示。

(a) 零输入响应 (b) RC一阶电路 (c) 零状态响应

图 7-1

微分电路和积分电路是RC一阶电路中较典型的电路,它对电路元件参数和输入信号的周期有着特定的要求。一个简单的 RC串联电路,在方波序列脉冲的重复激励下,当满足τ=

RC<

(a)微分电路 (b) 积分电路

图7-2

若将图7-2(a)中的R与C位置调换一下,如图7-2(b)所示,由 C两端的电压作为响应输出,且当电路的参数满足τ=RC>>T/2,则该RC电路称为积分电路。因为此时电路的输出信号电压与输入信号电压的积分成正比。利用积分电路可以将方波转变成三角波。

从输入输出波形来看,上述两个电路均起着波形变换的作用,请在实验过程仔细观察与记录。

三、实验设备

四、实验内容

实验线路板的器件组件,如图7-3所示,请认清R、C元件的布局及其标称值,各开关的通断位置等。

图7-3 动态电路、选频电路实验板

1.从电路板上选R=10KΩ,C=6800pF。调节脉冲信号发生器,使其通过B口输出Um=3V、f=1KHz、占空比为1:1的方波电压信号Ui,并通过信号发生器的输出端口B口将激励源Ui与电容

C、电阻R构成RC充放电电路,用示波器分别观察电容、电阻两端的波形图。

2.调节R=10KΩ,C=0.1μF,用示波器分别观察电容、电阻两端的波形图。

3.调节R=1KΩ,C=0.01μF,用示波器分别观察电容、电阻两端的波形图。

五、实验注意事项

1.应熟练使用示波器、信号发生器各项功能。

2.用示波器双踪功能观察时,连线要注意两个通道需要共地。

3.示波器的辉度不应过亮,尤其是光点长期停留在荧光屏上不动时,应将辉度调暗,以延长示波

管的使用寿命。

4.不要按信号发生器上的幅度衰减按钮。

六、实验报告要求

1.实验报告必须有原始数据记录单,并有详细的原始波形记录。

2.计算出三组电容、电阻的τ值,并分别画出相对应的微分波形和积分波形。

3.比较三种τ值的波形图,说明时间常数对电容充放电速度的影响。

4.请勿用坐标纸绘图,请保持报告整洁字迹工整。

北方民族大学新生入学须知

入学须知 最开始我们应该先学习一下我们的校训:团结进取,砥砺成才 学院篇: 商学院专业包括:财务管理,电子商务,会计,工商管理,物流管理,人力资源管理 电信学院专业包括:通信工程,信息工程,自动化,测控技术与仪器,电气工程及自动化,电子信息工程,医学影像技术 机电工程学院专业包括:过程装备与控制工程,机械基础,机械工程及自动化,机械电子工程,工业设计 数信学院专业包括:信息与计算机科学金融数学数学与应用数学应用统计学统计学大数据 文传学院专业包括:汉语言文学、新闻学、传播学 民族学学院专业包括:历史学、民族学。 经济学院专业包括:金融学国际经济与贸易税收学经济学 计算机科学与工程学院专业包括:软件工程,计算机科学与技术,网络工程,信息管理与信息系统 化工学院专业包括:化学工程与工艺,制药工程 生科学院专业包括:生物技术,生物工程,生物科学,食品科学与工程 管理学院专业包括:公共事业管理,行政管理,旅游管理 外国语学院专业包括:英语,商务英语,日语,阿拉伯语 法学院专业包括:法学 预科教育学院专业包括:预科 马克思主义学院专业包括:思想政治教育 材料学院专业包括:材料科学与工程、高分子材料与工程、材料成型与控制工程和新能源材料与器件

土木学院专业包括:土木,水利 音舞学院专业包括:音乐学,音乐表演,作曲,舞蹈,空乘 设艺学院专业包括:环境设计,视觉传达,产品设计,油画,雕塑,动画 体育学院专业包括:体育教育 开学带什么篇: 身份证,录取通知书,钱,各种高中发下来的档案袋(有的高中会给学校直接寄过来) 最重要的是带脑子!!! 刚刚开学的时候会有一点小晒但是不是那种热甚至早晚还有一点小冷,所以开学来穿短袖短裤(薄长裤)完全ok,带一件薄外套就可以渡过大概国庆假期结束的那段时间。 国庆往后会开始转冷,这个时候可以穿卫衣,稍微厚一点的外套,有些人会穿起秋裤,年轻气盛的同学比如像我就不知道秋裤是什么东西hhhhhh 再慢慢过一段时间入冬就冷起来了,最冷甚至会到-15°这么夸张,但是问题不大因为我们学校的暖气真的很给力,在室内完全不用担心冷这个问题,你甚至会看见有些男生宿舍大冬天有人穿短袖下来拿外卖,但是在室外需要一件比较到位的羽绒服,保暖内衣,保暖裤什么的,这个其实看自己了,我也就不统一说了——上面说的这些衣服你们可以看情况带,可以一次拿完,可以国庆回家慢慢拿,也可以开学后让家里寄过来。 说到寄快递,网购的时候包不包邮以商家为准,我们学校的地址:宁夏银川市西夏区文昌北街204号 学校会有一些专门取快递的地方,具体什么位置可能开学之后有所变更,到时候以具体情况为准 有人会问801是啥801在学校的对面,是个创业园,里面有酒吧,网吧,小吃街,饭店,快递点,特产店,私影,卖电动车自行车的,还有卖潮牌的,理发店,小超市你们可以把它理解成低配万达 学校离万达和宁阳广场都挺近,这是两个大商场,没事逛逛街什么的基本上都会选择这里,宁阳广场旁边有银川比较有名的夜市怀远市场,老有新生会担心好吃的多不多这种问题,在这儿我就要打包票了,吃喝玩乐包您满意亲!

北方民族大学,论文格式

北方民族大学,论文格式 篇一:北方民族大学关于毕业论文格式的要求 北方民族大学关于毕业论文格式的要求 一篇完整的毕业论文或说明书通常由题目(标题)、摘要、目次页(目录)、引言(前言)、正文、结论、参考文献和附录等几部分构成。整篇论文字数不少于10000字(艺术类可根据学科特点,适当减少论文字数,但不得少于5000字),书写方式(手写或计算机打印)自行选择,但中、英文摘要和目录应用计算机打印。 ㈠毕业论文的结构 题目:即标题,它的主要作用是概括整个论文的中心内容。因此,题目要确切、恰当、鲜明、简短,精炼。 目录:反映论文的纲要。目录应列出通篇论文各组成部分的大小标题,分别层次,逐项标注页码,并包括注明参考文献、附录、图版、索引等附属部分的页次,以便读者查找。摘要:摘要是论文的高度概括,是全文的缩影,是长篇论文不可缺少的组成部分。要求用中、英文分别书写,一篇摘要不少于400字。结尾要注明3-5个关键词。 前言:前言相当于论文的开头,它是三段式论文的第一段(后二段是本论和结论)。前言与摘要写法不完全相同,摘要要写得高度概括、简略,前言可以稍加具体一些,文字以1000字左右为宜。前言一般应包括以下几个内容:

1、为什么要写这篇论文?要解决什么问题?主要观点是什么? 2、对本论文研究主题范围内已有文献的评述(包括与课题相关的历史的回顾,资料来源、性质及运用情况等)。 3、说明本论文所要解决的问题,所采用的研究手段、方式、方法。明确研究工作的界限和规模。 4、概括本课题研究所取得的成果及意义。 正文:论文的正文是作者对自己的研究工作详细的表述。应包括以下内容: 1、理论分析部分: 详细说明所使用的分析方法和计算方法等基本情况;指出所应用的分析方法、计算方法、实验方法等哪些是已有的,哪些是经过自己改进的,哪些是自己创造的,以便指导教师审查和纠正,这一部分所占篇幅不宜过多,应以简练、明了的文字概略表述。 2、课题研究的方法与手段,分别以下面几种方法说明。 用实验方法研究课题,应具体说明实验用的装置、仪器、原材料的性能等是否标准,并应对所有装置、仪器、原材料做出检验和标定。对实验的过程和操作方法,力求叙述得简明扼要,对实验结果的记录、分析,对人所共知的或细节性的内容不必过分详述。 用理论推导的手段和方法达到研究目的的,这方面内容要精心组织,做到概念准确,判断推理符合客观事物的发展规律,要做到言之有序,言

大学物理实验报告

实验五、光电效应测普朗克常量 普朗克常量是量子力学当中的一个基本常量,它首先由普朗克在研究黑体辐射问题时提 出,其值约为s J h ??=-34 10626069 .6,它可以用光电效应法简单而又较准确地求出。 光电效应是这样一种实验现象,当光照射到金属上时,可能激发出金属中的电子。激发方式主要表现为以下几个特点:1、光电流与光强成正比2、光电效应存在一个阈值频率(或称截止频率),当入射光的频率低于某一阈值频率时,不论光的强度如何,都没有光电子产生3、光电子的动能与光强无关,与入射光的频率成正比4、光电效应是瞬时效应,一经光线照射,立刻产生光电子(延迟时间不超过9 10-秒),停止光照,即无光电子产生。传统的电磁理论无法对这些现象对做出解释。 1905年,爱因斯坦借鉴了普朗克在黑体辐射研究中提出的辐射能量不连续观点,并应用于光辐射,提出了“光量子”概念,建立了光电效应的爱因斯坦方程,从而成功地解释了光电效应的各项基本规律,使人们对光的本性认识有了一个飞跃。1916年密立根用实验验证了爱因斯坦的上述理论,并精确测量了普朗克常数,证实了爱因斯坦方程。因光电效应等方面的杰出贡献,爱因斯坦与密立根分别于1921年和1923年获得了诺贝尔奖。 实验目的 1、 通过实验理解爱因斯坦的光电子理论,了解光电效应的基本规律; 2、 掌握用光电管进行光电效应研究的方法; 3、 学习对光电管伏安特性曲线的处理方法、并以测定普朗克常数。 实验仪器 GD-3型光电效应实验仪(GD Ⅳ型光电效应实验仪)

图1 光电效应实验仪 实验原理 1、 光电效应理论:爱因斯坦认为光在传播时其能量是量子化的,其能量的量子称为光子,每个 光子的能量正比于其频率,比例系数为普朗克常量,在与金属中的电子相互作用时,只表现为单个光子: h εν= (1) 2 12 h mv W ν= + (2) 上式称为光电效应的爱因斯坦方程,其中的W 为金属对逃逸电子的束缚作用所作的功,对特定种类的金属来说,是常数。 2、实验原理示意图 图2 图3

中南民族大学 证券投资实验报告

中南民族大学管理学院学生实验报告 课程名称:证券投资技术分析 姓名:XXX 学号: 年级: 专业: 指导教师:老师 实验地点: 学年至学年度第一学期

目录 实验一分时图分析实验二K线分析实验三切线分析实验四形态分析实验五指标分析实验六综合分析实验七 实验八 实验九

实验(一)分时图分析 实验时间:同组人员: 实验目的 了解和熟悉常用技术分析软件的操作,掌握大盘指数和个股分时走势图,分析分时图是证券即使是分析的基础,了解并理解分时图的意义和含义。掌握分时分析方法, 看懂每一种分时形态和成交量都表达庄家操控的含义,更好运用分时图进行分析。 实验内容 选择股票阳煤化工(600691)对2013-12-12数据进行如下分析: 1.对开盘的分析 2.对曲线的分析 3.对尾盘的分析 4.对其他信息的分析 5.结合其他因素分析 实验步骤 1.对开盘的分析 低开: 当日开盘价为7.59,昨日收盘价为7.44,属于“低开”。 高开: 当日开盘价为7.21,昨日收盘价为7.26,属于“高开”。 平开: 当日开盘价为7.59,昨日收盘价为7.59,属于“平开”。

2.对曲线的分析 (1)指数分时图 分析2013-12-11上证指数(999999)可知,指数下跌0.06%,红线在蓝线之上,则小盘股的跌幅比大盘股的跌幅更小; (2)个股分时图 选择阳煤化工(600691)对2013-12-12数据分析:开盘价为7.22,收盘价为7.19,最高7.28,最低7.15,股价跌幅0.69%,换手率为0.83%。

3.对尾盘的分析 如上图中,最后30分钟价格波动不大,尾盘走淡,量有所提升,短线应考虑出货,以回避次日可能的低开; 4.对其他信息的分析 (1)指数分时图 包括涨家数、跌家数;总成交额、总成 交量; 其中涨家数为479,跌家数位451,总体 震荡幅度较小。 (2)个股分时图 个股分时图右边的重要信息有:委差、委比;外盘、内盘;量比。对于阳煤化工(600691)2013-12-12当天数据如图: 当天委比为负值并且数字为-38.25%, 说明市场抛盘较强。 “内盘”大于“外盘”,市场中卖盘汹 涌。

北方民族大学 高数(上)期末考试试题A卷(06-07学年秋季8k横排不分开)[1]

第- 1 -页 共 2页 2006—2007学年 秋 季学期期末考试试题 课程: 高等数学 (A )卷 说明:1.本格式是试题与答题纸不分开的格式,试题中要预留空白答题部分。 2.学生不可带字典、计算器、收音机等。 一、填空题(本题有8小题,每小题4分,共32分) 1、求2 2)(x x f -=的定义域 . 2、[]_______________ )()(=-?-a a dx x f a a x f 上连续的奇函数,则,为设. 3、[]___________)()(0)()( 值的符号是,则,上连续,且,在设?<>a b dx x f b a x f b a x f . 4、__________1 )sin 1(lim 0=-+→x x x x . 5、微分方程''+'=y y 0的一条过点(,)02且在该点与直线y x =-2相切的积分曲线是 . 6、n e n n sin lim ∞→求数列的极限= . 7、________________)(1)(1 ='+=? x F dt t x F x ,则设. 8、__________ __________的单调减少区间是x x y -=. 二、计算题(本题周六学时4小题,每小题6分,共24分;周五学时4小题,每小题7 分,共28分;周四学时任选3小题,每小题8分,共24分) 1、设 .求.y x y =''lnsin3 2、大小. 与试比较? ? 2 1 2 2 1 )(ln ln dx x xdx 3、设函数 )(x y y =由方程 0)cos(=++xy e y x 确定,求 .dy . 4、处的连续性. 在 判定,, 当设2)(2tan 220)(π=?? ???π≠ π-π ==x x f x x x x x f 三、解答题(本题周六学时4小题,每小题6分,共24分;周五学时任选3小题,每小题7分,共21分;周四学时任选3小题,每小题8分,共24分) 1、()求极限 lim tan tan x x x → π 4 2。

北方民族大学简介

一:简介 北方民族大学是我国唯一一所建立在少数民族自治区的部属综合性民族高校,直属于国家民族事务委员会,坐落在“塞上江南”——宁夏回族自治区首府银川市。学校拥有学士、硕士学位授予权,是为少数民族和民族地区培养高素质应用型人才的重要基地,研究我国民族理论和民族政策的重要基地,民族优秀文化的传承和弘扬基地。是西北民族地区特色经济服务的科研基地,展示我国民族政策和对外交往的重要窗口。 二:绿化400佳单位 外文名:Beifang University of Nationalities 简称:北方民大 校训:团结进取,砥砺成才 创办时间:1984年 主要奖项:民族团结进步先进集体全国部门绿化400佳单位 三:专业介绍 国家级特色专业 计算数学、语言学及应用语言学、计算机应用、中国少数民族史; 国家民委重点学科 信息工程、信息与计算科学; 自治区重点学科 电路与系统、材料学、计算机应用技术、金融学、计算数学、语言学及应用语言学、宪法学与行政法学、中国少数民族史、思想政治教育、旅游管理。 4个新专业,分别是体育教育(教育学)、机械设计制造及其自动化(工学)、土木工程(工学)、医学影像技术(理学),新增专业从2013年9月开始招生。 国家民委重点实验室(5个) 粉体材料和特种陶瓷重点开放实验室、生态系统模型及应用重点开放实验室、发酿造工程生物技术重点开放实验室、化工技术基础重点开放实验室、经济管理综合重点开放实验室。 国家级实验教学示范中心(1个) 材料科学实验教学中心 省部级实验教学示范中心(7个) 电工电子实验教学中心、化工技术基础实验教学中心、生物科学实验教学心、基础物理实验教学中心、材料科学实验教学中心、计算机科学与技术实验教学中心、经济管理综合实验教学中心 本科教育作为学校的重点,校有18个教学院,63个本科专业,涵盖理学、工学、经济学、管理学、文学、法学、历史学、艺术学、教育学、医学10个学科门类。其中音乐舞蹈学院和设计艺术学院的的专业作为我校特色专业,按本科提前批录取。

北方民族大学研究生学位论文格式和要求

北方民族大学研究生学位论文格式和要求 院教字〔2003〕169号 硕士研究生学位论文是学位申请人为申请硕士学位而撰写的学术论文,它集中表明了作者在研究工作中获得的新成果,是评判学位申请人学术水平的重要依据和获得学位的必要条件之一,也是科研领域中的重要文献资料和社会的宝贵财富。为提高我校硕士学位论文的质量,规范学位论文格式,特作如下规定: 一、基本要求 (一)硕士学位论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识,并对所研究课题有新的见解,有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。 (二)除外语专业外,学位论文一般用中文撰写,硕士学位论文正文应不少于2万字。学位论文内容应立论正确、推理严谨、文字简练、层次分明、说理透彻、数据真实可靠。 (三)量和单位及其符号均应符合国家标准的规定,国家标准中未规定的,应执行国际标准或行业标准;不同的量必须用不同的符号表示,不得一符多义,含义相同的量则必须用同一符号表示。学位论文应用最新颁布的汉语简化文字,符合《出版物汉字使用管理规定》;专业术语应统一使用全国自然科学名词审定委员会公布的各学科名词,或本学科权威和期刊通用的专业术语,且前后应一致;标点符号的使用应符合国家标准《标点符号用法》的规定;数字的使用应符合国家标准《出版物上数字用法的规定》。 (四)图要精选,切忌与文字或表内容重复,图中文字、数据和符号应准确无误且与文字叙述一致,图应有图名,图名应简洁明确且与图中内容相符。表应用表序和表名,表名应简洁并与内容相符。图、表和公式应分别顺序编号。 二、版式及其它要求 (一)开本及版心 1.论文开本大小:210mm×297mm(标准A4纸)。 2.论文版心:左边距:30mm,右边距:25mm,上边距:30mm,下边距:25mm,页眉

北方民族大学文件创新创业项目申报立项

北方民族大学文件 校创教发[2013]9号 关于做好2014年大学生 创新创业训练计划项目申报立项工作的通知 全校各单位: 根据《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》(教高〔2011〕6号)和《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》(教高函〔2012〕5号)精神,为进一步做好大学生创新创业训练计划项目,鼓励和支持大学生尽早参与科学研究、技术开发和社会实践等创新创业活动,不断提高大学生的创新创业精神和实践能力,落实大学生创新创业训练项目分层(院级、校级、区级和国家级四个级别)组织实施工作。学校启动2014年院级大学生创新创业训练项目的申报立项工作,现将有关事宜通知如下: 一、项目类型

本次申报立项大学生创新创业训练计划分为创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。 创新训练项目是本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。 创业训练项目是学生团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。 创业实践项目是学生团队,在学校导师和企业导师共同指导下,采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为基础开展创业实践活动。 二、项目立项 1.院级项目。由各学院负责组织申报、评审、公示后无异议汇总报创新创业教育中心备案,院级项目立项总数由学院确定。 2. 校级项目。全校计划立项200项,从院级项目中培育遴选,由项目主持人申报学院组织进行评审汇总上报创新创业教育中心,创新创业教育中心审核、公示后无异议由学校正式发文、学院组织实施。各学院校级项目申报立项名额根据全校院级项目立项总数按比例确定,具体申报立项数为:W=200/M×N,其中,M为全校院级立项项目总和数,N为学院已目立的院级项目总

net简历项目经验

net简历项目经验 。紧张忙碌又奇特的一天学习生活结束了。我走回家,乘坐太阳能电梯,到达我温馨舒适的小屋里开始写作业,拉起被我锁住一天的书桌,手指向书包那一指;哗哗;两声,书包拉链就开了,我取出文具盒拿着我的笔开始写作业,我取出我的太阳能眼镜,它可以保持我写作业的距离,只要我头向下低一点,眼镜就会变模糊,所以我必须把头保持到一定高度,才能保证写作业的效率。我是太阳城的小公民,我为我的城市而感到骄傲,一定要好好保护我的

PERSONAL RESUME 某某某 求职意向:美术主编 给我一个机会,还你一个精彩 / A chance ,a surprise 教育经历 某某某出版社原画学院 美术设计 2011.4-2012.7 ? 专业摄影及摄影作品欣赏、专业摄影技术、出版物设计、古典工艺、超级写实油画、包装设计、广告摄影、印刷艺术与书籍装帧设计、设计艺术学概论、设计色彩等 乒乓球、篮球、网球、羽毛球、游泳、健身、围棋、绘画 兴趣爱好 荣誉证书 ?2008年获得校园文化先进分子称号 ?2009年获国家奖学金 ?2010年获省三好学生 ?2010年获“青年梦”主题动漫展优秀作品奖 ?2012年重彩壁画临摹作品入选万点美院重彩画展 ? 2012年担任万点映画乐风动漫社社长 实践经验 某某某出版社原画部 插画师 2011.4-2012.7 ?从事科普漫画的绘制,并担任漫画主笔 ?负责设定人物形象,整体风格,色彩等 ? 分配其他漫画师的工作,保证作品能按时并且高质量完成 某某某出版社原画部 插画师 2011.4-2012.7 ?从事科普漫画的绘制,并担任漫画主笔 ?负责设定人物形象,整体风格,色彩等 ? 分配其他漫画师的工作,保证作品能按时并且高质量完成 职业技能 PS PS PS 自我评价 ?有扎实的美术基础和审美眼光,对平面设计有独特的思维能力 ?娴熟操作Photoshop 、Illustrator 、Indesin 等平面软件 ?坚持不懈的创作激情,能独立完成各项设计任务 ? 严格要求自己,待人热情,能吃苦耐劳,沟通,协调能力强 基本信息 院校: 美术学院 专业: 美术设计 学历: 本科 年龄: 24周岁 籍贯: 江苏 XX : 1234567890 XX : XXXXXX

北方民族大学 高等数学期末试题(下)A

--------------------------装----------------------------订---------------------------线------------------------------ 第 - 1 - 页 共 -2- 页 2005-2006学年秋季学期《高等数学》(下)课程期末考试试题 试题说明:学生必须将答案全部写在答题纸上,凡写在试题上的一律无效。学生可随身携带计算器。 一、填空题(每题4分,共20分) 1.已知→ → → → →→ → → +-=-+=k j i b k j i a 5,432,则向量→ →→-=b a c 2在z 轴方向上的分向量 是 . 2.设∑是柱面2 2 2a y x =+在h z ≤≤ 0之间的部分,则积分= ??∑ ds x 2 . 3.设),(v u f z =具有一阶连续偏导数,其中2 2 ,y x v xy u +==,则 = ??x z . 4.∑ ∞ =1n n n x 在1||≤x 的和函数是 . 5.设∑ 是球面 2 2 22a z y x =++的内侧,则曲线积分 =++?? ∑ dydz z y x )(2 22 . 二、计算题(每题7分,共21分) 6.设3 2 2 2 z x yz xy u ++=,求 y x u ???2 和y z u ???2的值。 7.计算二重积分??-+D dxdy x y x )(2 2 ,其中D 为由x y x y y 2,,2===所围成的区域 8.已知两点)1,2,7(--A 和)10,4,3(B 求一平面,使其通过点B ,且垂直AB . 三、计算题(每题8分,共32分) 9.设 ),(y x f 是连续函数,改变? ?-x x x dy y x f dx 221 2 ),(的积分次序. 10.在曲线xy z =上求一点,使该点的法线垂直于平面093=+++z y x ,并写出所求

北方民族大学

北方民族大学 学士学位论文 论文题目: 《梦·忆》——浅谈工笔人物画中女性的忧伤美 院(部)名称: 设计艺术学院 学生姓名: 陈小兵 专业: 绘画(中国画)学号: 20062372 指导教师姓名: 李峰 目录 摘要 关键词 绪论 (一)结合古代诗人的忧伤阐述现代女性忧伤的时代义意 (二)从心理学的角度来描写女性的忧伤美 (三)结合创作作品本身,进一步阐述女性的忧伤美 结论 引用文献 参考文献 作品附图 《梦·忆》——浅谈工笔人物画中女性的忧伤美 摘要 在工笔人北方民族大学06国画陈小兵学士学位论文物画里,表现女性的题材很多,但表现女性忧伤的不是多见。这次创作,我选择用工笔的方式表现略带忧伤的女性,通过对女性情感流露的表现,来揭示女性情感背后的内心世界。 本文首先概括女性忧伤美的艺术价值,同时结合创作作品来说明我的创作目的与意义;其次从文学的角度出发,通过对古代诗人“忧伤”的解析来阐述现代女性“忧伤”的时代意义;再次,从心理学的角度出发,以女性自身的心理活动和现实生活两个角度来描写女性的忧伤;最后结合创作作品本身,通过选题、构图、色彩与技法和物象的寓意等,来诠释女性忧伤美在我作品中的具体表现,进一步阐述作品《梦·忆》的创作目的和审美意向。 关键词 女性忧伤社会人性

绪论 “艺术的最终目的是对美的表现,如果艺术不表现美,缺少艺术的审美价值的话,那就够不成艺术了。”① 忧伤,女性最美的情感表露,也是最能表现女性高洁、纯真之美的情感语言,可以最深刻的表现女性的内涵和韵味。而画画正是要挖掘其内心的情趣,表达其人性的本质;用情感的真诚表露去感染观者,面对现实、面对直观感受,用心灵去扑捉、去挖掘一种富有诗意的艺术境界。《梦·忆》中忧伤的人物形象和散落的花瓣等只北方民族大学06国画陈小兵学士学位论文是一个表象,通过对这些感象的模写,力求传达一种对社会、对生活、对人性本质的认识。真诚的袒露是人性中最为朴实的情感,美的东西都是最朴实的,朴实美是生活本身所蕴藏的诗意和哲理内涵。而女性的忧伤,本身就是一种最为真切的朴实,这种美是女性情感自然的流露,没有矫饰,没有造作,只有情真意切,所以倍加感人。 (一)结合古代诗人的忧伤阐述现代女性忧伤的时代意义 女性的忧伤,不是单纯的停留在对表面的概括,更是一种兼备情感、思想与智慧的内在美的综合体现。女性的忧伤美渗透着她们对生活的些许无奈,她们以其独特的忧伤美含蓄的表达着她们内心的寂寞与苦痛。忧伤的美,淡淡的渲染着、点缀着女性的生活世界,如诗一般给于女性披上了神秘的面纱。谁也触摸不透她们的内心世界,她们的忧伤,总能激起观者内心深处的一丝怜惜之情,这种怜惜虽然柔弱但有力量,如水穿石般慢慢的浸润着观者的心灵。绘画所要表现的就是这种感觉,尤其是工笔人物画,中国工笔画与西方绘画不大相同,它并不是单纯的写实,表现生活的手法也是不一样的,我们追求的是意象的真实而不仅仅是表象的真实。《梦·忆》的创作就是用表象的“女性忧伤”来诠释意象的“人性之美”和“生命之美”。 古代文人也有许多表达忧伤的文学作品。正如诗人李清照,从国家的灭亡到丈北方民族大学06国画陈小兵学士学位论文夫的离去,从一个幸福的女人到“人比黄花瘦”的悲凉与忧伤,太多的悲剧一次一次的发生在她身上。正是这样的生活经历使得她成为了“婉约之宗”,她的诗用近乎完美的文字表现了当时女性的情感世界,揭示了女性生活中婉美、多情、忧伤的一面。通过对她们婉美、忧伤的描绘透露了当时女性对社会的认识与关注,用这种近乎悲剧的忧伤引起对时代的更多反思。诗是如此,画亦是如此。画家何家英说过:“悲剧是最具震撼力的,忧伤是一种高级情绪,最能抓住人心的就是这种情绪,我希望作品中的这种情绪能够最直接、最长久的感染人。”他认为女人是神圣的,他将对女人的感受、理解和爱转向了审美。所以,画家笔下的女性最终超越了表象的女性,更指向了意象的生命之美和生命的神圣。这就是诗意般忧伤的魅力所在,正是这种超脱自然的忧伤,让画家找到了表达自己人性精神与人格理想的载体。在作品《梦·忆》的创作中,紧紧围绕“忧伤”这种最能抓住人心的情绪来表现主题思想,把当代浮躁社会下人们无处宣泄的苦闷、抑郁、惆怅与压力通过忧伤的女性这样一个动人心弦的物象来表现,用女性高洁、纯真的忧伤唤起人们对社会的反思,对人性本质的认识。真诚的感受生活,用心灵去刻画绘画对象,把自己的灵魂、情感赋予描绘的对象,用忧伤的美丽诉说内心的感触,这也是我创作的思想所在。 (二)从心理学的角度来描写女性的忧伤美

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自荐信 尊敬的领导: 您好!今天我怀着对人生事业的追求,怀着激动的心情向您毛遂自荐,希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是北方民族大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。北方民族大学大学四年的熏陶,让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风;同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己,形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在北方民族大学四年里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神,并在实践中,加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在北方民族大学就读期间,刻苦进取,兢兢业业,每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时,自学一些关于本专业相关知识,并在实践中锻炼自己。在工作上,我担任北方民族大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务,从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍,但坚持一定能创出奇迹”!求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质,不断的努力造就我扎实的知识,传统的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,期待贵单位给我一个机会,我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表,期待面谈。希望贵单位能够接纳我,让我有机会成为你们大家庭当中的一员,我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼! 自荐人:××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业,所 以精美。为您的求职锦上添花,Word 版欢迎 下载。

材料专业的国内大学排名情况

材料专业的国内大学排名情况 金属材料工程专业大学排名学校名称1大连理工大学2湖南大学3中南大学4电子科技大学5吉林大学6中国农业大学7中国石油大学(北京)8哈尔滨工业大学(威海)9哈尔滨工业大学(威海)10西南交通大学11上海大学12河海大学13合肥工业大学14长安大学15云南大学16武汉科技大学17燕山大学18南京工业大学19太原理工大学20太原理工大学21武汉科技大学22长沙理工大学23江苏大学24贵州大学25湘潭大学26陕西科技大学27长春理工大学28长江大学29中国计量学院30西南交通大学31江西理工大学32江苏科技大学33南昌航空大学34天津工业大学35沈阳航空航天大学36湖南工业大学37长春工业大学38内蒙古科技大学39苏州科技学院40西北民族大学41内蒙古工业大学42厦门理工学院43沈阳化工大学44三峡大学45齐齐哈尔大学46沈阳理工大学47兰州理工大学48沈阳理工大学49湖南工业大学50长江大学51中北大学52桂林理工大学53河南科技大学54湖南工学院55齐鲁工业大学56内蒙古科技大学57景德镇陶瓷学院58河北工程大学59重庆科技学院60内蒙古工业大学61辽宁科技大学62河北工程大学63大连工业大学64江西科技师范大学65北华航天工业学院66河北联合大学67湖北理工学院68吉林建筑大学69沈阳化工大学70洛阳理工学院71湖南科技大学72黑龙江科技大学73安徽科技学院74重庆文理学院75太原工业学院76西安工业大学北方信息工...77石家庄铁道大学四方学

院78河北科技大学理工学院79安徽建筑大学城市建设学...80青岛滨海学院 材料科学与工程专业考研学校排名学校名称1清华大学2北京科技大学3哈尔滨工业大学4西北工业大学5上海交通大学6武汉理工大学7华南理工大学8北京航空航天大学9浙江大学10中南大学11山东大学12华中科技大学13四川大学14天津大学15西安交通大学16北京化工大学17东北大学18东华大学19北京工业大学20北京理工大学21吉林大学22华东理工大学23大连理工大学24燕山大学25复旦大学26同济大学27南京理工大学28南京工业大学29中国科学技术大学30郑州大学31重庆大学32国防科学技术大学33太原理工大学34上海大学35苏州大学36南京航空航天大学37合肥工业大学38武汉科技大学39兰州理工大学40装甲兵工程学院41哈尔滨工程大学42江苏大学43湘潭大学44湖南大学45西南交通大学46昆明理工大学47西安理工大学48中国石油大学49天津理工大学50太原科技大学51中北大学52沈阳工业大学53大连交通大学54哈尔滨理工大学55江苏科技大学56安徽大学57华侨大学58福州大学59济南大学60中国地质大学61湖北大学62陕西科技大学63兰州大学64青岛大学65长春理工大学66中国矿业大学67景德镇陶瓷学院68北京交通大学69沈阳航空航天大学70沈阳理工大学71沈阳化工大学72沈阳建筑大学73佳木斯大学74常州大学75浙江工业大学76浙江理工大学77中国计量学院78武汉工程大学79湖北工业大学80桂林理工大学81重庆交通大学82湖南工业大学83重庆理工大学

智慧树知道网课《大学物理实验(北方民族大学)》课后章节测试满分答案

第一章测试 1 【单选题】(2分) 几位同学关于误差作了如下讨论: 甲:误差就是出了差错,只不过是误差可以计算,而差错是日常用语,两者没有质的区别。乙:误差和差错是两个完全不同的概念,误差是无法避免的,而差错是可以避免的。丙:误差只是在实验结束后,对实验结果进行估算时需要考虑。丁:有测量就有误差,误差伴随实验过程始终,从方案设计、仪器选择到结果处理,均离不开误差分析。 正确的选择是:() A. 只有乙对,其它均错 B. 只有丙对,其它都错 C. 乙和丁对,甲和丙错 D. 甲乙丙丁都对 E. 甲错,其它都对 F. 只有丁对,其它均借 2 【单选题】(2分) 被测量量的真值是一个理想概念,一般来说真值是不知道的(否则就不必进行测量了)。为了对测量结果的误差进行估算,我们用最佳值来代替真值求误差。直接测量量的最佳值通常是指() A. 理论值

B. 算术平均值 C. 相对真值 D. 某次测量值 3 【单选题】(2分) 下列属于系统误差的有:() A. 由于多次测量结果的随机性而产生的误差 B. 由于实验者在判断和估计读数上的变动性而产生的误差 C. 由于量具没有调整到理想状态,如没有调到垂直而引起的测量误差 D. 由于电表存在零点读数而产生的误差 4 【单选题】(2分) 下列属于随机误差的有:() A. 由于实验所依据的理论和公式的近似性引起的测量误差 B.

由于多次测量结果的随机性而产生的误差 C. 由于实验者的倾向性而产生的确定误差 D. 由于测量仪器的不准确所引起的误差 5 【单选题】(2分) A. V=(3.415678±0.6)cm3 B. V=(3.42±0.07)cm3 C. V=(3.41568±0.64352)cm3 D. V=(3.415678±0.64352)cm3 6 【判断题】(2分) 误差是不可避免也不可消除的。 A. 对

中南民族大学计算机网络实验报告

院系: 专业: 年级: 课程名称:计算机网络学号: 姓名: 指导教师: 年月日

年级 班号学号 专业姓名 实验名称 熟悉网络设备了解RCMS服务器及交换机基 本配置 实验 类型 设计型综合型创新型 √ 实验目的 实验目的: 1.了解RCMS服务器的作用,登陆服务器的方法,在服务器下使用的基本命令,掌握进入设备进行配置的方法。 2.掌握交换机的管理特性,学会配置交换机支持Telnet操作的相关语句。 实验要求: 假设某学校的网络管理员第一次在设备机房对交换机进行了初次配置后,他希望以后在办公室可以对设备进行远程管理,现要在交换机上做适当配置,使他可以实现这一愿望。 本实验以S2126G交换机为例,交换机命名为SwitchA。一台PC机通过网卡RJ-45连接到接入交换机端口,通过中心交换机访问ACS服务器。再通过ACS服务器登陆并配置交换机。假设PC机的IP地址和网络掩码分别为192.168.0.137,255.255.255.0,配置交换机的管理IP地址和网络掩码分别为192.168.0.138,255.255.255.0。 实现功能: 使网络管理员可以通过Telnet对交换机进行远程管理。 实验拓扑图

实验内容一:RCMS服务器的作用:RCMS是一款专门针对网络实验室而开发的控制和管理服务器。 登陆服务器的方法:打开浏览器:在浏览器地址栏输入RCMS服务器地址和端口号,然后点击要登陆的设备图标。 了解设备的几种模式:用户摸式,特权模式,全局配置模式,端口模式。 二:第一步:在交换机上配置管理IP地址 验证测试:验证交换机管理IP地址已经配置和开启

历史学考研统考院校介绍

一、统考院校名单 东北地区:辽宁师范大学(大连)、大连大学 内蒙古:内蒙古科技大学 宁夏:宁夏大学、北方民族大学 陕西:西北农林科技大学(985,杨凌)、西藏民族大学(咸阳) 青海:青海师范大学(西宁) 新疆:新疆大学、新疆师范大学(乌鲁木齐) 山东:山东大学(985、211)、中国海洋大学(985、211)、山东师范大学(济南)、曲阜师范大学、青岛大学、烟台大学 河南:郑州大学(211 中国史)、河南大学(开封) 安徽:安徽大学(211)、安徽财经大学(蚌埠) 上海:上海交通大学(985、211)、华东师范大学(985、211)、东华大学(211)、上海财经大学(211/985创新)、上海师范大学、上海社科院 浙江:浙江大学(985、211)、浙江师范大学(金华)、杭州师范大学、温州大学、宁波大学 湖北:武汉大学(985、211)、湖北社科院,湖北大学(中国史、武汉) 长江大学,它既可以选择自主命题的试卷又可以选择统考试卷。 四川:四川社科院 重庆:西南大学(211/985创新) 贵州:贵州大学(211)、贵州师范大学(贵阳) 云南:云南师范大学(昆明)、云南民族大学(昆明) 福建:华侨大学(泉州、厦门)

广东:华南师范大学(广州、211),暨南大学(广州、珠海、深圳、211)、广东社科院 广西:广西师范大学(桂林)、广西民族大学(南宁) 海南:海南师范大学(海口) 西北大学,它的历史学院和一些研究所是自主命题的,但是哲学与社会学学院的中国史科目和部分研究所实行统考。 二、什么是历史学统考? 历史学统考是全国硕士研究生入学历史学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收历史学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的统一入学考试科目。其目的是广泛的考察学生的知识面,解决之前历史专业考生知识结构单一的状况,增强历史学科各专业的通融性,以为今后历史研究打下基础,同时也为历史研究生选拔提供更为公平、有效的测试方式。 三、考试形式 1、试卷满分及考试时间 试卷满分为300分,考试时间为180 分钟。 2、答题方式 闭卷,笔试。 3、试卷内容结构 中国古代史约30% 中国近现代史约20% 世界古代中世纪史约20% 世界近现代史约30% 史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容将有机地体现在以上各部分之

北方民族大学简介

北方民族大学简介 目录 一、北方民族大学概况 1、校史 2、学校教研用地 3、学校学院概况 4、学校师资力量简述 二、北方民族大学总体概述 1、办学历史 2、办学条件 3、学科专业 4、教育教学 5、师资队伍 6、科学研究 7、培养学生 8、服务学生 9、未来发展

北方民族大学概况 北方民族大学,位于宁夏自治区首府银川市西夏区,直属国家民族事务委员会,是我国唯一一所建立在少数民族自治区的部属综合性民族高校。学校始建于1984年,原名西北第二民族学院。2004年,国家民委与宁夏回族自治区政府签署共建协议;2007年5月,顺利通过了教育部本科教学工作水平评估,成绩优秀;2008年5月10日,经教育部同意,学校正式更名为北方民族大学。 学校总占地面积76万平方米,校舍总建筑面积38万平方米。固定资产7.3亿元,其中教学科研仪器设备总值1.05亿元,生均教学仪器设备值7047元;图书馆馆藏纸质图书111万册。学校办学条件优良,教学设施完备,校园环境幽雅,被全国绿化委员会授予“全国部门绿化400佳单位”荣誉称号,并被银川市人民政府命名为“花园式单位”。 学校设有17个教学院、3个研究所、49个本科专业、5个一级学科硕士点、10个二级学科硕士点和1个工程硕士专业学位硕士点,涵盖7个学科门类。 学校面向31个省市自治区招生,现有56个民族1.4万余名全日制在校生在校共同学习生活。20多年来,共培养了2.4万余名毕

业生,他们为少数民族地区的经济和社会发展贡献着自己的青春和智慧,为民族团结进步事业做出了积极贡献。 学校大力加强师资队伍建设,已初步形成一支结构合理、素质优良、治学严谨的教师队伍。现有教职工974人,其中专任教师696人,具有高级专业技术职务的占45%。我校现有 1人入选“新世纪百万人才工程”国家级人选,4人享受国务院政府特殊津贴,1人获选全国“百千万知识产权人才工程”百名高层次人才。 学校不断扩大对外合作,逐步加强国际交流。近年来,与北京大学、西安交通大学、兰州大学以及美国Shaw大学、英国威尔士大学、日本东京都立大学等国内外高校建立并保持着良好的合作关系。现有来自美国、法国、日本、韩国、新加坡、利比亚等国的留学生在校学习。 北方民族大学将紧紧抓住国家中长期教育纲要颁布实施和第二轮西部大开发的历史机遇,努力把学校建设成为少数民族和民族地区培养高素质应用型人才的重要基地,研究我国民族理论和民族政策的重要基地,民族优秀文化的传承和弘扬基地,为西北民族地区特色经济服务的科研基地,展示我国民族政策和对外交往的重要窗口,为实行有特色高水平民族大学的目标而不懈奋斗。

北方民族大学VPN使用法方法2

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请耐心等待安装,在接近2分钟的安装时间后,会弹出如下两个界面: 该机面代表安装已经完成,请直接点击Finish按钮关闭该会话。

该界面则是本软件的登陆界面,请在本对话框中按提示输入以下信息:Remote Server:111.113.23.11 Username和Password的登录方式与您的教工系统登录方式一致(Username为您的新教工号,Password默认为您的身份证后六位)请注意,区分大小写,在填写完毕后,点击下方Login按钮或直接按回车键,会弹出如下界面: 该界面是一个系统的安全警告,不必在意,请选择“是” 之后出现如下界面:

此界面显示VPN的连接状态信息,并且此时软件正在下载更新信息,稍等之后会变成如下界面: 此时软件更新完成,之后请点击界面上方红框所示的栏目,如下如所示:

该界面显示了您成功连接VPN的信息,此时您已经可以访问校园内网,如若不再需要VPN连接,您可以点击红框所示的Disconnect 按钮,关闭并退出软件即可。 软件使用说明到此为止,谢谢使用。

数字图像处理实验报告

院系:计算机科学学院专业:计算机科学与技术年级: 2012级 课程名称:数字图像处理组号: 姓名(学号): 指导教师:高志荣 2015年 5月 25日

1-1-1图查看2012213500.png图片的基本信息和显示图片过程1-1-2图将2012213500.png图片保存为2012213500.bmp图片

1-2 图图片空间分辨率对图片的影响 3.实验分析 由1-2图可以看出,在保持灰度级数一定的条件下,随着图片空间分辨率的减半,即256*256,128*128,64*64,32*32的图像,图中的各个区域边缘处的棋盘模式越来越明显,并且全图的像素颗粒越来越粗。证明了空间分辨率是影响图片清晰度的因素之一。 实验(3): 1.代码实现 I=imread('2012213500.bmp');%读取灰度图片 subplot(221),imshow(I,256),title('256*256,256')%灰度级为256 subplot(222),imshow(I,50),title('256*256,50') %灰度级为50 subplot(223),imshow(I,10),title('256*256,10') %灰度级为10 subplot(224),imshow(I,5),title('256*256,5') %灰度级为5

1-3 图图片灰度级对图片的影响 实验分析 该实验是在空间分辨率一定的前提下,改变灰度级别来观察图片的变化情1-3图可以看出,灰度级从256一次到50、10、5过程中,图中的各个区域边缘处的棋盘模式也越来越明显,并且全图的像素颗粒越来越粗。证明了灰度分辨率也是影响图片清晰度的因素之一。 ): 代码实现 A=imread('galley.png');%读取真彩图 B=rgb2gray(A);%将真彩图转换为灰度图 subplot(121),imshow(B);%显示灰度图 C=ffshift(fft2(B));%计算傅里叶变换并位移 subplot(122),imshow(log(abs(C)),[]);%显示变换频谱 运行结果 1-4图图片的傅里叶变换效果

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