《资本论》作业简化答案
第一专题导论及劳动价值理论
一、马克思在《资本论》第一卷第一版序言中是怎样阐述《资本论》的研究对象和最终目的的?
1、“我要在本书研究的，是资本主义生产方式以及和它相适应的生产关系和交换关系。”马克思的这句话告诉我们，《资本论》的研究对象是资本主义社会这个特定历史阶段的生产关系与交换关系。对此，可从以下方面理解。
第一，《资本论》中所要研究的不是一切生产方式，而是其中一种特定的生产方式，即资本主义生
产方式。
第二，《资本论》中所要研究的资本主义生产方式，不是研究它的一切方面，而是研究从它产生出
来的(或者说与它相适应的)生产关系和交换关系。
的生产关系和交换关系。
第三，《资本论》中所要研究的生产关系和交换关系是同资本主义生产方式“相适应”的。
第四，研究对象的表述中没有提出分配关系，是因为分配的形式完全取决于生产的结构，分配不
过是生产资料所有制的实现。
2、《资本论》的最终目的是“揭示现代社会的经济运动规律”。现代社会的经济运动规律，体现
在商品、货币、资本、市场等相互关系之中，表现在以下必然性上：
第一，投资必然作为资本来经营。
第二，资本的生产经营追求价值增殖即利润必然展开竞争。
第三，资本竞争必然促进科学技术进步与应用。
第四，科学技术的进步与应用必然促进社会生产力发展。
第五，社会生产力的发展必然推动现代社会向更高的历史阶段过渡。
二、怎样理解《资本论》中“我的观点是把经济的社会形态的发展理解为一种自然史的过程”的
含义及其实践意义？
1、含义:马克思在《资本论》第一版序言中提出，“我的观点是把经济的社会形态的发展理解为一种自然史的过程”，含义在于：
一是经济的社会形态即社会经济制度不是一成不变的，而是发展变化的；二是经济的社会形态的发展
变化是客观的、不以人的意志为转移的，因而是“自然史的过程”。由此，资本主义社会经济形态或资本主义经济制度，不可能从来就有和永世长存。它是历史的产物，它必然在历史过程中消亡。
2、实践意义:这一观点指导我们掌握历史唯物主义的基本观点，坚定社会主义和共产主义信念。人类社会从原始开始，一直随社会生产力发展而发展。从原始社会出发，经历奴隶社会、封建社会到
资本主义社会，并出现了社会主义制度。正如封建社会必然被资本主义社会代替那样，现代的资本主
义社会必然过渡到社会主义社会和共产主义社会。到未来共产主义社会，仍然要继续发展
三、试述商品的二因素及其实践意义
1、商品的二因素是使用价值和价值。使用价值是能满足人们某种需要的属性。看得见摸得着，它
直接由商品体自身显示出来，反映各种商品的个性。价值是凝结在商品中的一般人类劳动。看不见摸
不着，由交换价值来表现。反映各种商品的共性。商品是使用价值和价值的矛盾统一体。使用价值和
价值的矛盾，在现实生活中常常表现为使用价值不符合社会需要或价值量超过社会承受能力的现象，
从而导致商品二因素中的一方排斥另一方的实现。这个矛盾，只能通过商品交换过程来解决。因此，
市场问题特别是销售市场，是实现商品二因素和解决其矛盾的关键所在。
2、商品二因素原理的实践意义在于：
第一，作为商品生产经营者，必须强化市场观念，把开拓市场作为第一任务，必须把商品的二因
素统一起来。一方面在商品的使用价值上提高质量，力求花色品种齐全，做到物美，另一方面在商品
的价值上降低成本，做到价廉。从而使商品适销对路，实现好的经济效益。
第二，可以评价企业，总结商品生产经营的经验教训。
四、劳动二重性及其实践意义是什么？
1、劳动二重性是生产商品的同一劳动过程中的两个不可分割的方面，即具体劳动和抽象劳动。从
其具体形式看，称为具体劳动；从其抽掉了具体形式看，称为抽象劳动。具体劳动是由特定的生产目的、操作方式、劳动对象和结果决定的，具体劳动生产商品的使用价值。抽象劳动是撇开了具体形式
的无差别的人类劳动或一般的人类劳动，形成商品的价值。
2、劳动二重性的实践意义在于：
从宏观上看，由于具体劳动回答的是什么劳动，怎样劳动的问题，因而它表现出来的是社会分工
的体系和社会的产业结构状况；由于抽象劳动回答的是劳动多少，劳动时间多长的问题，因而它反映
出来的是社会分工的劳动比例和社会劳动的总规模。发展社会主义市场经济，必须按劳动二重性的要求，在质上不断扩大合理的社会分工，在量上保持产业部门之间的按比例关系。
从微观上讲，劳动二重性原理是企业进行科学管理的重要理论基础。作为企业，一方面要在具体
劳动上改进生产技术，提高劳动生产率，另一方面要在抽象劳动上缩短劳动时间，减少劳动耗费，从
而提高商品的竞争力，占领市场，实现效益。
五、解析“储藏货币的欲望按其本性是没有止境的”的含义，其实践意义何在？
1、含义:储藏货币的欲望按其本性是没有止境的，是因为货币具有二重性：一方面货币具有质的无限性。从货币的性质来说，它是一般等价物或商品价值的代表，可以购买任何商品，不受限制；另
一方面货币具有量的有限性。即货币的数量少不能购买更多的东西。货币二重性的矛盾促使人们不断
地贮藏货币。
2、实践意义:运用货币二重性矛盾的原理，深刻分析人们储蓄存款的心理。货币二重性矛盾的主要方面是货币量的有限性。人们的收入少，不能如愿地购买所需的东西，就不得不贮藏货币；或者预
期收入达不到预期支出，也会迫使人们贮藏货币。因此，增加人们的收入，是缓和货币二重性矛盾的
关键。
第二专题剩余价值生产与资本积累理论
一、为什么说“资本的运动是没有限度的?”
l、资本的含义:资本是能够带来剩余价值的价值。对资本称为价值是因为资本在投入生产经营时采取货币形式。货币是商品价值的表现形式，体现一般财富，也被称为价值。因此，以货币形式投入生
产经营的资本，叫做“原预付价值”。在这里，“价值成了处于过程中的价值，成了处于过程中的货币，从而也就成了资本”。
2、资本的运动是没有限度的。马克思是在阐述商品流通和资本流通区别时说明这一问题的。在商品流通(W一G—W)中，目的是取得使用价值，满足一定的需要。因此，需要的满足就是运动的结束。
而资本流通(G—W—G′)的起点和终点都是货币，都是交换价值，没有过程以外的消费作为最终目的，也就是说没有一个界限。而且，资本的运动，其目的就是为了增殖。价值增殖只有在不断更新的运动
中才有可能实现。所以，流通本身就是目的，资本的运动当然不会有止境了。
二、研究剩余价值的生产方法有何实践意义？
1、绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产是生产剩余价值的两种基本方法。绝对剩余价值的生产
就是把工作时间延长，使之超过工人的必要劳动时间而获取剩余价值的方法。相对剩余价值的生产是在工人的工作日长度不变的条件下，通过缩短必要劳动时间，相对延长剩余劳动时间，从而生产更多的剩余价值。相对剩余价值的生产以整个社会劳动生产率的提高为条件。
2、研究剩余价值生产方法的实践意义在于：
第一，启发我们认识剩余价值规律。投资作为资本来经营，必然追求增殖；资本增殖必然通过剩余价值的生产来实现；在生产技术比较落后的条件下，必然采取绝对剩余价值生产的方法，在生产技术进步从而劳动生产率提高的条件下，必然采取相对剩余价值生产的方法。这一系列必然性，就是剩余价值规律。
第二，启发我们认识资本主义生产方式的实质。资本主义生产方式，其实质就是资产阶级为其阶级利益追求剩余价值。
第三，启发我们认识剩余价值生产的一般性和特殊性。其一般性是：不论在任何社会制度下，只要投资作为资本来经营，那末资本的增殖就要通过剩余价值的生产来实现。其特殊性是：在不同的社会制度下，剩余价值的归属主体和最终用途不同。
三、怎样理解竞争和信用是资本“集中的两个最强有力的杠杆”？
1、资本积累、资本积聚和资本集中是三个概念既有联系又有区别。资本积累是把剩余价值当作资本使用；资本积聚是资本积累加入原投资而增大资本总额，是资本积累的直接结果；资本集中是现有的分散的资本进行兼并与联合，形成更大的资本量。
2、竞争加速了资本集中的过程。一方面，资本积累和资本积聚的不断增进，个别资本不断扩大，而大资本在竞争中处于有利地位，可以击败中小资本，从而加快资本集中的过程。另一方面，资本集中必然加速资本积累。由于资本集中的加快，使集中起来的资本越多，就越有条件建立大企业，而大企业能够采取先进的科学技术，提高劳动生产率，获得更多的剩余价值。
3、信用和银行是加强资本集中，从而促进股份资本形成和股份公司成立的有力杠杆。起初，信用只是积累的助手，把分散的货币资金集中起来，交给单个的或联合的资本家使用。后来它变成实现资本集中的庞大的社会机构。银行一方面通过贷款支持大资本，吞并中小资本，另一方面又促使社会上分散的资本联合起来，组成规模巨大的股份公司。
四、怎样理解资本主义积累的历史趋势?
l、资本主义积累的历史趋势的含义
资本主义生产方式的确立和发展过程，就是资本主义的基本矛盾即生产社会化与资本主义私人占有形式之间的矛盾发生、发展过程。这一矛盾随着资本的不断积累而日益加深，其发展的方向是：不适合生产社会化要求的资本主义私有制，被适合生产社会化要求的社会主义公有制所代替，从而资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利。这就是资本主义积累的历史趋势。资本主义积累的历史趋势反映近代和现代社会历史发展的客观规律。
2、资本主义积累的历史趋势要经历复杂曲折的历史过程
第一，人类社会由低级阶段向较高阶段发展的历史进程，不经历复杂曲折的历史过程是不会出现历史趋势的结局的。第二，在现代，社会主义制度在全世界范围内代替资本主义制度也不会在短期内实现。，顺应历史潮流的社会主义制度是在斗争中诞生的。它能够经受住历史过程的考验，也会在斗争中巩固和发展。
第三专题资本循环和周转理论
一、资本循环正常进行必须具备哪些条件?
所谓资本的循环，是指企业的投资，在生产经营中离开出发点，经历购买阶段、生产阶段和销售
阶段，又回到原来出发点的运动。
第一,并存性。即企业投资同时并存于三种形式上。这种并存性,要求一个企业的投资,必须按一定比例分成三部分,分别在货币资本形式、生产资本形式和商品资本形式上并存。从而购、产、销都不停顿
第二,继起性。即每种形式的资本都依次通过循环的三个阶段。这种继起性,要求货币资本形式通过购、产、销实现循环；生产资本形式通过产、销、购实现循环；商品资本形式通过销、购、产实现
循环
二、固定资本和流动资本是怎样划分的?
在生产资本的不同组成部分中，按照他们的价值转移方式不同，分为固定资本和流动资本两部分，这是生产资本的构成。
1、固定资本。固定资本是指用于厂房、机器、设备、仓库、运输工具等劳动资料上的投资。它具
有独特的周转方式，它的价值随着实物损耗的程度，一部分一部分的转移到新产品中去，经过若干年
才能收回。
2、流动资本。流动资本是指用于原料、辅助材料以及劳动力上的投资。其中的劳动对象，其价值
随着实物的一次被消费掉而一次全部转移到新产品中去，并随着新产品的销售而收回货币。
三、什么是资本周转？影响资本周转速度的因素是什么?
资本周转是指不断重复、周而复始的资本循环过程。资本必须在运动中才能实现其价值增殖，这种运动不能孤立地循环一次便停下来，而必须持续不断地周期性地进行。产业资本连续不断、周而复始
的循环。资本必须在运动中才能实现其价值增值，这种运动不能孤立地循环一次便停下来，而必须持
续不断地周期性地进行。这样的资本循环，叫做资本周转。
资本周转速度是指资本在一定时间内周转快慢的程度。它可以用周转时间和周转次数来表示。资本周转速度的快慢，既受生产过程因素的影响，又受流通过程因素的影响：
1、在生产过程中，影响资本周转速度的因素有生产资本的构成和生产时间的长短。
生产资本的构成对资本周转速度的影响。一般地说，固定资本占的比例越大，资本周转的速度就越慢；反之，流动资本占的比例越大，资本周转的速度就越快。生产时间对资本周转速度的影响。表现在生
产时间的长短以及生产时间和劳动期间不一致的程度对资本周转速度的影响。生产时间的延长,就会减慢资本的周转速度；生产时间的缩短,则会加快资本的周转速度。
2、在流通过程中，影响资本周转速度的因素有两个：一是购买时间的长短，即货币资本转化为生产资本的时间的长短；二是售卖时间的长短，即商品资本转化为货币资本时间的长短。在其他条件一
定的情况下,流通时间越长,资本周转速度就越慢；反之,资本周转速度就越快。
第四专题社会总资本再生产理论
一、社会总资本再生产的核心问题是什么?
社会总资本再生产的核心问题是社会总产品的实现问题,即社会总产品的价值补偿和物质补偿问题。所谓价值补偿，是指总产品价值的各个组成部分如何通过流通而全部收回。所谓物质补偿（实物补偿）：是指在生产社会总产品过程中消耗的各种物质资料（包括生产资料和消费资料）都按质按量的重新
买回来。
考察单个资本的再生产,主要是分析价值补偿,即通过资本预付,生产剩余价值,然后把资本和剩余价值在货币形态上收回来。考察社会总资本的再生产,必须既分析价值补偿。又分析物质补偿。这是因为:首先,从生产消费方面看,再生产的进行,要求各部门消耗的生产资料从总产品中到得补偿。而这种补偿能否得到实现,则取决于总产品中的生产资料部分在物质上是否符合各部门补偿的需要。其次,从生活消费方面看,再生产的进行,要求工人用工资、资本家用剩余价值从社会总产品中买到消费品。而这个过程又同单个资本的运动交织在一起。
这就是说:第一,社会总资本的再生产过程,必须是社会总产品两个补偿(价值补偿和实物补偿)同时实现的过程。第二,顺利实现两个补偿的条件则是社会总产品各个组成部分的按比例。这里的按比例,一方面是指价值量上互相协调,另一方面是指实物上互相符合需要。由此可见,考察社会总资本的再生产,归根到底,是研究社会再生产的比例关系问题。
二、考察社会总资本再生产的两个理论前提是什么?
1、第一个理论前提是把社会生产按用途划分为两大部类。第一部类（I）：是生产生产资料的；
第二部类（II）：是生产消费资料的。
2、第二个理论前提是把社会总产品在价值上划分为三部分。即：c+v+m。
三、社会总资本简单再生产的实现条件是什么?
社会总资本简单再生产的实现条件,可概括为以下三个平衡公式:
一是I(v+m)=IIc。这个公式表明,就两大部类之间的生产和需要的对比关系来说,第I部类为第II部类提供的生产资料,必须与第II部类当年己消耗掉的生产资料保持平衡；第II部类为第I部类提供的消费资料,必须与第I部类当年己消耗掉的消费资料保持平衡。从而才能保持社会总资本简单再生产正常进行。
二是I(c+v+m)=Ic+IIc。这个公式表明,就整个社会的生产资料的生产和需要的对比关系来说,只有第I部类生产的全部生产资料,与两大部类所消耗掉的生产资料保持平衡,才能保证社会总资本简单再生产正常进行。
三是II(c+v+m)=I(v+m)+II(v+m)。这个公式表明,就整个社会的消费资料的生产和需要的对比关系来说,只有第II部类生产的全部消费资料,与两大部类所消耗的消费资料保持平衡,才能保证社会总资本简单再生产正常进行。
第五专题平均利润和生产价格理论
一、剩余价值是怎样转化为利润的？剩余价值率是怎样转化为利润率的？
1.剩余价值是怎样转化为利润的？
利润和剩余价值本来就是一个东西，所不同的只是，剩余价值是对可变资本而言的，而利润则是对全部垫付资本而言的。剩余价值是利润的本质，利润则是剩余价值的现象形态。正因为利润本质上是剩余价值，只是在外观上表现为整个垫付资本的产物，所以马克思把利润称为剩余价值的转化形式。如果我们以P表示利润，则商品价值的公式w_c+v+m_k+m，便进一步变成了w_k+p。
剩余价值转化为利润是一个必然结果，就象价值必然要通过交换价值表现出来一样，剩余价值必然要通过利润表现出来。
2.剩余价值率是怎样转化为利润率的?
剩余价值率和利润率是同一个剩余价值量的不同比率关系。剩余价值率(m’)_m/v；利润率(p’) _m/c+v_m/C。剩余价值率向利润率的转化，是资本在运动中形成的。
在现实的资本运动中或在资本家的心目中，剩余价值率向利润率的转化，表现得更为明显。资本
家为了获得剩余价值或利润，预付一定数额的价值，并期待着价值的所有部分都有同样的增殖。在他
的心目中把两部分资本(不变资本和可变资本)完全混在一起了。而他考虑的是，只要使生产资料和劳
动力相结合，就能生产价值和剩余价值，就会有利润。所以，他精心地组织生产和流通，同样努力和
尽心地调配工人和购买生产资料，更紧张地关心市场和留心自己的竞争者。在资本家看来，利润是他
的预付资本带来的。他不承认剩余价值，更否认剩余价值是被他占有的工人无酬劳动创造的这一事实。他认为，他一旦把资本投下去，就会给他带来一个余额。他总是拿这个余额和他预付的总资本相比，
来计算他盈利的程度。这样，利润率就形成了，用公式表示，即p’_m/C。剩余价值率也由此而转化为利润率了。
二、决定利润率高低的主要因素有哪些？
第一，剩余价值率的高低。在资本有机构成不变的情况下，剩余价值率越高，剩余价值量就越多，利润率也就越高。凡是能提高剩余价值率的方法，也能提高利润率。
第二，资本有机构成。利润率与资本有机构成的高低呈反方向变化。
第三，资本周转速度。因此，年利润率与资本周转速度成正比。
第四，不变资本的节省。一方面，不变资本的节省可以使资本价值构成降低，从而使用同量资本
能够使用更多的劳动力，榨取更多的剩余价值；另一方面，不变资本的节省还可以减少商品价值中由
生产资料转移过来的部分，从而降低商品的生产成本。这两者都会使利润率提高。
第五，原料价格的变动也影响利润率。原料价格的变动与利润率成反方向变化。
三．生产价格是怎样形成的？它与商品价值有何区别？
1、生产价格的形成。剩余价值转化为利润进而转化为平均利润后，商品的价值就转化为生产价格。生产价格等于成本价格加平均利润，是价值的转化形式。可见，在平均利润的前提下，商品价值转化
为生产价格。
实际上，生产价格和平均利润的形成是同一过程的两个层次。不同生产部门之间的竞争形成平均
利润的过程，也就是价值转化为生产价格的过程。只不过平均利润的形成是前提，生产价格的形成是
结果。对此，马克思指出：“求出不同生产部门的不同利润率的平均数，把这个平均数加到不同生产
部门的成本价格上，由此形成的价格，就是生产价格。”(<资本论》3卷176页)
生产价格与价值的关系是：第一，生产价格的形成是以平均利润的形成为前提，是利润平均化的
结果。第二，生产价格由成本价格和平均利润两部分构成。即生产价格＝成本价格+平均利润。第三，生产价格是价值的转化形式。
2、生产价格与商品价值的区别。归结起来，生产价格与价值有以下区别：第一，生产价格是价
值的转化形式，价值是生产价格的基础；第二，生产价格与价值形成的前提条件不同。生产价格的形
成直接是以平均利润的形成为前提的，价值的形成直接是以耗费劳动为前提的；第三，生产价格由成
本价格和平均利润两部分构成，而价值则是由c、V、M三部分构成；第四，生产价格的形成要求资本
主义发展到一定高度，而价值则是随商品生产的产生而形成的，它要求的社会发展程度要低的多；第五，个别商品的生产价格和价值之间存在量的差别，即有的低于价值，有的高于价值，但社会总量是
一致的。
四、平均利润形成以后是否排除超额利润？
平均利润形成以后并不排除超额利润的存在。因为独自抢先采用了最新的先进科学技术的个别部
门或其企业，能够获得超过平均利润的超额利润(见《资本论》第3卷第10章)。如果某个企业生产的
商品的个别生产价格低于市场生产价格（或社会生产价格），该企业就会获得超额利润。个别生产价格
=个别成本+平均利润，市场生产价格=社会成本+平均利润。这个超额利润实质上是个别成本低于社会成本所形成的差额。当然，就一个企业来说获得上述意义上的超额利润是暂时的，它将在竞争中消失。人为垄断或自然垄断也会产生超额利润，这种超额利润具有稳定性。这在地租上表现的更为明显。
第六专题信用和地租理论
一、《资本论》是怎样阐述信用在资本主义生产中的作用的？
信用制度在资本主义经济中发挥了重要作用：
第一，促进利润率平均化。信用为资本的自由转移创造了便利条件，从而使利润率的平均化成为可能。
第二,促进流通费用减少。减少了货币流通的费用，节约了流通资本和费用。
第三,促进股份公司形成。（1）股份公司的建立与信用有密切的关系。（2）股份公司的建立和发展，
使资本关系表现出生产规模扩大、资本更加社会化、资本的所有权和资本的现实职能分离开来新特点。
第四，加速资本集中，增强了资本的支配权。
但是，资本主义制度下的信用制度具有二重性质：一方面，信用制度为单个资本家提供支配别人
资本和别人劳动的权利；另一方面信用制度又是转到一种新生产方式的过渡形式。
资本主义信用制度,由于加速了资本的集中，使很大一部分社会资本为少数人所支配，这样，一方面推动了生产力的发展和世界市场的形成，另一方面又加深了资本主义各种矛盾,大大发展了各种投机事业，加强了生产的无政府状态，从而促进了经济危机的爆发和资本主义生产方式的解体。可见，资本主义
信用的作用是二重性的。
二、什么是虚拟资本？怎样理解虚拟资本与金融市场的关系？
虚拟资本是生息资本和利息发展的必然结果。所谓虚拟资本是以有价证券形式存在的，并能给它
的持有者带来一定收入的想象中的资本。
虚拟资本的基本特征包括两个方面：一方面，虚拟资本不是现实资本，而是现实资本的所有权证书，是“现实资本的纸制复本。”另一方面，虚拟资本是收入的资本化。马克思说，“人们把虚拟资本的形成叫资本化。”
虚拟资本有两种典型形式：第一，国债券。第二，股票。除了以上两种典型形式外，虚拟资本还
有以下几种形式：第一，银行发行的没有准备金的银行券；第二，银行保存的商业票据。第三，没有
现实货币资本的银行账面存款。
通过上述对虚拟资本形式的分析不难看出，银行资本的大部分是由虚拟资本构成的。可见，虚拟资本的种种有价证券，繁荣了以货币资本，票据和有价证券等金融商品交易为内容的金融市场。
三、试述股份公司理论的现实意义。
股份公司及股份经济是生产力发展到一定阶段的产物，马克思对存在于资本主义经济条件下的股
份经济所作的剖析，对正确认识股份制、发展社会主义市场经济和深化当前的国有企业改革，具有现
实指导意义。
第一，这一理论指导我们确认股份公司的一般性质和普遍性。股份公司通过信用制度而成立表明，它是社会生产力发展的必然产物，它是企业的一种资本组织形式，它本身既不姓“资”或姓私，也不
姓“社”或姓公。资本主义采用它，它就为资本主义服务；社会主义采用它，它就为社会主义服务。
因此，要认定实行股份制而建立股份公司是我国公有制的一种实现形式。
第二，这一理论指导我们从联合的社会资本出发，充分发挥我国国有资本的功能。股份公司就是
把个别资本直接联合为社会资本的组织形式。国有资本通过股份制可以在股份公司中吸引和组织更多
的社会资本，从而扩大和增强国有资本的功能，提高国有经济的控制力、影响力和带动力。因此，国
有大中型企业尤其是优势企业，宜于实行股份制的，要通过规范上市、中外合资和企业互相参股等形式，改制建立股份公司，发展联合各方面资本的混合所有制经济，重要的企业由国家控股。
第三，这一理论指导我们推进政企分开，规范股份公司的经营管理。在股份公司内，资本经营职
能同资本所有权是相分离的。这就必须把政府的职能同公司企业的经营职能分开。政府对国家出资共
办和拥有股份的公司，通过出资人代表行使所有者职能，按出资额享有资产受益、重大决策和选择经
营管理者等权利，对公司的债务承担有限责任，不干预公司日常经营活动。公司面向市场，依法自主
经营，照章纳税，进行科学管理，提高公司资本的运作效率及其经济效益。
当前要努力使股份制成为公有制的主要实现形式。其意义在于：一是能够放大国有资本功能，增
强国有经济的控制力、影响力和带动力；二是有利于国有资本流动重组，实现国有资产保值增值；三
是有利于国有企业转换经营机制，成为独立的法人实体和真正的市场主体；四是有利于发展混合所有
制经济，促进多种经济共同发展。
在充分肯定股份经济的积极作用和经济功能的同时，也必须指出，股份经济也有它的负面作用(如：股票市场存在的投机、所造成的虚假繁荣等)，对此必须有清醒认识，切实处理好虚拟经济和实体经济的关系，加强金融监管，防范和化解金融风险。
四、什么是级差地租？级差地租的两种形式及其形成条件是什么？
级差地租是由超额利润转化来的。这就是级差地租的一般性质。级差地租是指与土地优劣不同等
级相联系所支付的地租。
根据级差地租形成的具体条件的不同，马克思把级差地租分为级差地租第一形式(级差地租I)和级差地租第二形式(级差地租Ⅱ)。
等量资本投入等量面积的不同等级的土地上，由于土地的肥力不同和土地位置距离市场远近及其
交通条件不同，而形成级差地租I。租种地力肥沃和距市场近且交通方便的土地，收获量大，效益高，就要支付较多的地租，这就出现级差地租I。
等量资本连续投在同一块土地上，由于追加投资产生不同的生产率而形成级差地租Ⅱ。由于生产
率提高，效益增大，租用这块土地就要支付更多的地租，这就出现级差地租Ⅱ。
五、什么是绝对地租？产生绝对地租的原因是什么？
在土地所有权存在的条件下，不论租种什么等级的土地，都绝对必须交纳的地租，就叫绝对地租。
绝对地租产生的直接原因正土地所有权本身。土地所有权的垄断使超额利润转化为绝对地租。土
地所有权的垄断限制着资本自由地投入农业部门，这个部门的剩余价值不参加利润的平均化，从而使
它的产品的价值超过生产价格所产生的超额利润留在该部门，成为固定的超额利润。由于有了土地所
有权的限制，农产品的市场价格必须上涨到这样的程度：使投入土地的资本不仅能够获得平均利润，
而且要提供一定量的超额利润，以便支付地租，劣等地才能参加耕种。
可见，农业资本有机构成低于社会平均资本构成是作为绝对地租实体的超额利润形成的客观经济
条件，而土地所有权的垄断则是使这种超额利润转化为绝对地租的原因。
需要说明的是，当农业资本有机构成等于或高于工业时绝对地租的形成问题。这时绝对地租仍然
存在，但已不再是农产品价值超过生产价格的余额，而是来自其他方面。从马克思的论述看有两个方面：一是土地所有权产生的垄断价格，即绝对地租可能由农产品的垄断价格转化而来；二是平均利润
和工资的扣除。
篇一：在党校结业仪式上的演讲 在党校结业仪式上的演讲 各位领导，各位老师，各位学员： 大家好！ 丰富多彩的党校生活今天就要结束了，这一刻，我们内心充满喜悦，因为我们顺利完成了学习培训任务；这一刻，我们内心充满不舍，因为我们的友谊才刚刚开始。首先，请允许我向党校各位老师及所有工作人员两个多月来的辛勤劳动表示衷心的感谢，向本期党校培训结业的同学们表示衷心的祝贺!很荣幸能够代表科干一班全体学员，将两个月来的学习培训情况和心得体会向大家做个汇报。我汇报的主题是——回顾、总结、告别。第一，回顾这两个月的学习培训，我们充实快乐。科干一班共有62名学员，其中男生48名、女生14名；年龄最大的56岁，最小的25岁。62人分别来自43个一级单位。应该说我们这个班结构搭配比较合理，体现了稳健内敛与青春朝气的结合，体现了各行各业、各条战线的大团结。两个多月来，我们班的全体学员紧紧围绕本期 1 培训班教学计划，深入开展了以“争创先进党支部、争当优秀学员”为主要内容的“双争”活动，圆满完成了各项培训任务。学习培训期间，我们班学员理论课出勤率达到90%，毕业考试成绩在90分以上的有7人，毕业论文成绩在90分以上有22人。回顾此次学习培训活动，我觉得有“四个值得回味”： 一是丰富的教学内容值得回味。省直工委党校结合科干班学员的实际需要，精心安排了学习内容。我们不仅系统的学习了五中全会精神、党的基本理论、中国特色的社会主义经济建设、政治建设、文化建设，而且还接受了国情省情教育及业务知识教育。这些内容体现了培养战略思维的需要，体现了解决实际问题的需要。党校的老师或激情澎湃、或旁征博引、或幽默生动、或娓娓道来，让广大学员享受了一道道精神大餐。我们班全体学员都非常珍惜这次难得的学习机会，除非不可抗拒的原因，都能严格要求。我们班有个别同学家住黄石，还有些同学家在汉口，但这些同学都能克服困难，按时到校。 2 二是多样的教学形式值得回味。此次培训，打破了传统的单向输入的教学模式，采取了课堂教学、师生互动、小组讨论、理论研讨、情景教学、课后自学等形式多样的教学形式，进一步深化了教学内容，提高了培训的实际效果。在师生互动环节中，大家深入思考、积极提问；在小组讨论中，大家踊跃发言、激烈交锋；在理论研讨中，大家精心准备、展示自我；在课后自学中，大家博览群书、接受新知。两个月来，我们班共有10名同学参加了校级研讨，6名同学参与了班级交流，3名同学参加了情景教学，组织了4次小组讨论活动，所有学员都认真阅读了学校指定的书目，完成了2万字的读书笔记。 三是深刻的党性教育值得回味。我们班把党性锻炼作为学习培训的一项重要任务，将政治理论学习与党性实践活动相结合、将警示教育与革命传统教育相结合，将学习实践与自我剖析相结合。培训期间，在支委会的精心组织下，58名学员先后到洪山监狱、青山看守所接受了警示教育，62名学员到红安革命烈士陵园、辛亥革 3
演讲：________ 党校结业典礼发言讲话 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共7 页
党校结业典礼发言讲话 各位同学： 大家好！ 入党积极分子培训班圆满完成了各项培训任务，今天顺利结业了。在此，向参加本届培训并圆满结业的学员们表示衷心的祝贺。 作为社会主义的合格建设者和可靠接班人的当代大学生，我们必须要不断加强政治理论学习。党校的学习虽告一段落，但是大家追求进步，追求真理的路还很长，借用毛泽东同志的话说：只是万里长征走完了第一步。要成为一名合格的共产党员，还需要继续发扬务实、求真的学习精神，付出长期的努力。 首先，要进一步加强党的基本知识、基本理论、基本路线、基本纲领的学习。 其次、要注意将党的基本知识、基本理论、基本路线、基本纲领内化为自己的思想，要学深学透，切实达到理论武装的目的。 第三，要做到党的理论学习与科学文化知识学习想统一。党的理论学习与文化专业知识是不相矛盾的，前者是方向，后者是基础，两者是相互促进的，解决不好政治方向的问题，就容易走错路，这就要求我们在日常的学习中将学习党的理论与学习科学文化知识统一起来，做政治理论学习的表率，做学习科学文化知识的楷模。 个人价值与国家命运是紧紧连结在一起的，评价一个人的价值不能看自身得到什么，而在于他多大程度上摆脱自我，在于为社会创造的价值。青年学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。因此，同学们一定要准确理解和把握新世纪新阶段的历史特征和时代使 第 2 页共 7 页
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 在党校毕业典礼上的讲话 在党校毕业典礼上的讲话 同学们： 生命科学学院第三期党校经过一个多月的紧张学习，今天就要结束了。在此，我代表学校党委对顺利结业的学员们表示热烈祝贺！对为此付出辛勤劳动的各位授课教师、指导教师表示衷心的感谢。下面，针对这次培训，我主要讲两个问题：一是本期培训的基本收获，二是给大家谈几点希望。 一、本期培训的基本收获 我们这次培训是在顺利贯彻党的十六大和全国人大十届二次会议精神之际进行的，整个培训共安排了四次大课，一次考试辅导，四次分组讨论，一次结业考试和总结交流。从大家学习、讨论、总结交流以及结业考试的情况看，绝大多数学员能够严格按照教学计划认真参加培训，总体上讲，达到了预期的目的。主要收获有以下几点：第一、大家对中国共产党的认识更加系统、更加全面，理论水平有所提高。通过学习，把对党朴素的感性认识上升为理性认识阶段，能够较准确地理解党的性质、宗旨、奋斗目标、指导思想等党的基本理论，掌握了党员条件、入党程序等基本知识，了解了共产主义运动 1 / 18
及中国共产党发展中一些基本史实，基本理解了从马列主义到毛泽东思想再到邓小平理论是一脉相承的理论体系和”三个代表”重要思想是我们党”立党之本、执政之基、力量之源”的深刻内涵。 第二、入党动机进一步端正。每一个入党积极分子在递交入党申请书的时候，可能有各种各样的心态，多数同志是抱着为人民服务、为共产主义奋斗的思想，但也有相当一部分人或者是随大流，或者是认为入党光荣，甚至今后可以做官、捞好处。我们说，有一些不正确想法并不可怕，关键是要不断提高正确的认识、并在实践中不断改正。通过党校学习，大多数同志理解了入党的真正涵义，树立起了正确的入党动机：只有为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党，才是唯一正确的；认识到入党意味着奉献，下决心一辈子全心全意为人民服务，立志将自己的一生献给共产主义事业。在现阶段，就是要积极投入建设中国特色社会主义伟大事业中，为最终实现共产主义远大理想创造条件。 第三、共产主义信念更加坚定。通过学习、讨论，大家认识到，虽然国际共产主义运动发展历尽曲折，但马克思主义所揭示的人类社会发展的规律是不可抗拒的，它不以人的意志为转移。社会主义取代资本主义是历史的必然。 在中国，从马列主义到毛泽东思想，再到邓小平理论及”三个代表”重要思想，我们党在实践中摸索前进，为建设中国特色社会主义道路积极探索。其间党经历过挫折和失误，但可贵的是党不仅勇于纠正自己的错误，而且避免犯错误的能力越来越强。当前，我们正处在
在党校培训结业典礼上的发言 尊敬的各位领导、各位老师，同学们： 大家好！今天，我有幸作为学员代表在这里和大家交流、汇报 这一个月来的学习历程和心得体会，心情十分激动。在此，请允许 我代表全体学员向精心筹备、组织此次培训工作的县委组织部领导 和党校领导，向为我们传道授业、孜孜教诲的各位老师表示衷心的 感谢和诚挚的敬意。（鞠躬） 弹指一挥间，一个月结束了，一堂堂精彩的演讲，一个个独到 的见解，让我在无比叹服的同时倍受教育和鼓舞，下面将我的学习 体会向各位领导，老师，同学作一汇报，敬请批评指正。 一、提升了政治素养，开拓了视野。 这次学习，党校为我们精心安排了课程，主要包括习总书记“四 个全面”的论述，中央领导集体如何治国理政、从严治党、依法行政，社会稳定风险评估和传承中华文化等等，内容涉及到党建、政治、经济、文化、国防、历史等多个方面。党校还专门邀请一批知 名专家教授和学者型领导干部亲自授课，让我们更具体、更形象的 理解新时期的政治经济形势和任务，通过描述几代领导人力挽狂澜 的光辉形象，引导我们理解国家的发展方向、方针政策。通过学习，我们涉猎了多方面的知识，学到了很多新观点，开拓了视野，陶冶 了情操，培养了世界眼光和战略思维，加强了党性煅练，增强了党 性修养，世界观、人生观、价值观得到进一步修正，政治素养和理 论水平大大提高。 二、沉淀了思想，增强了信心。 根据安排，县委党校周密部署，组织学员开展了社会实践和警 示教育活动，这是我们这次学习的一大亮点。学校围绕“四个南漳”建设带领学员深入宜城市工业园、肖堰有机谷、华中绿谷等地调研，通过实地查看，专家解读，让我们深层次了解南漳，热爱南漳，真 正为南漳的发展献计献策。 我们来到庄严肃穆的张自忠将军墓前，缅怀先烈、敬献花篮、 聆听英雄事迹，重走英雄路，感受革命之艰难，坚定理想之信念， 发扬优良传统，保持先进本色。
硕士研究生毕业典礼发言稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 你们好！ 今天我非常荣幸能作为毕业生代表在这里发言。 首先，我谨代表法学院×级法学硕士研究生向为我们的学习和成长付出过心血的各位老师表示感谢。谢谢你们！ 我作为一个××学院的人，已经在这里度过了七年的时光。还记得青涩的我们在清河第一次上专业课的时候，××老师给出了一道命题作文《站在××殿堂的大门外》。那时，我们像初入军营的许三多，站在××学院的校园里，却面对全然陌生的法律，是老师教会我们如何抬臂迈腿，跨出这艰难的一步。这一刻后，注定我们每个人的身体里永远将流淌法律人的血液。感谢把无知的我们领进法学大门的老师。 研究生这三年，是我们紧张而充实，飞速成长的三年。我们把一次次精彩的记忆压缩成相册里一张张有故事的图片。在我们身上已经不再有初入法学殿堂的迷茫与不安，在课堂上我们一次次头脑风暴，像所有执着的法律人一样，追求理性、正义、自由和公平。在模拟法庭上，张弛有度，唇枪舌剑，展示着我们的专业素质。在一本本厚重的法学印刷品上，烫上了我们每个人的名字，凝结了我们学习和实践的结晶。我们不再单纯的向老师索取知识，而是更多的思考；
不再刻板的研究法律条文，不再局限于过往的案例，而是紧跟时事，考量法律与社会真实的契合度，寻求对法律和法学知识在实践中的应用；作为××学院的法律人，我们也不再单纯的学习法律，而是找准经济和法律的结合点，尝试用经济的方法解决法律的问题。 再回首，我们的青春岁月已然烙上了××学院的印记，点上了法学的色彩与凝重。虽然学习了七年法律，但我仍惶惶，深感自己在精深博大的法学瀚海中是如此的微不足道，深怕自己不适宜的言行会玷污法律人的形象。所以我承荀子之言，日参省乎己，希望能心知明，而行无过。在自由和理性光辉的照耀下，成为真正的法律人。如今，我已经无法忆起当初如何完成戚老师那道作文题，不知道今天即将走出校园奔赴各个岗位的我们，用这些年的辛苦与执着完成的答卷，老师您是否满意。 这三年，我们作为个体在成长，同样也见证了法学院的壮大。法学院有了更多声名显赫，钻研学术却虚怀若谷，平易近人的师长，有更多名校毕业的优秀学子加入我们的行列成为我们的学友，有更多知名人士为我们提供资金支持，帮助我们顺利完成学业，鼓励我们奋进、踏实的走好这艰辛漫长道路的每一步。无论是今天即将与××××挥别的我们，还是日益壮大的法学院，都像做了333个腹部绕杠后许三多，经历了辛苦的付出和无以名状的痛苦、挣扎，之后便是成长，
成人大专毕业典礼演讲稿 作为一名优秀的成人大专的学生，在进行毕业典礼时需要上台发言，那么在进行上台发言前应该准备怎样的演讲稿呢?下面就和一起来看看吧。 各位领导、各位老师、毕业班的同学们： 七月是xx夏收的季节，也是xx党校xx级农村经济管理函授村干大专班收获的季节。二年来，xxxx党校xx级农村经济管理函授村干大专班的全体学员在县委组织部的亲切关怀下、在党校教师的热情教导下，经过全体学员的刻苦努力，完成了教学大纲规定的全部课程，顺利毕业了。今天，xxxx函授站在这里为我们隆重举行毕业典礼，我们感到非常高兴和激动，在此我谨代表xx级村干大专班的全体学员向县委组织部的各位领导、各位来宾以及辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢并致以最崇高的敬意。 党校是马克思主义的大学堂。二年来我们全面而系统地学习了马列主义的基本原理和中国特色社会主义理论体系的基本理论，还全面而系统地学习了经济学原理、管理学原理、法学概论、农村政策学、农村村级组织建设教程等二十门课程，我们边学边干，干中学、学中干，理论联系实际，达到工作学习两不误，工作学业双丰收的成人函授教育目标。通过学习使我们更加深入地领会中国特色社会主义理论体系的精神实质，不断提高了我们学员的科学决策水平和解决实际问题的能力。
党校是党性煅炼的大熔炉。二年来，我们在学文化，学理论的同时，不断加强了自身的党性修养和党性煅炼。突出表现在工作与学习中严格遵守党校的规章制度，服从管理，克服工学矛盾，正确处理工作、家庭、学习三者的辩证关系，坚持认真听讲、认真工作，自觉完成老师布置的各门功课和工作任务，尊师重教，团结互助，彰显了一个新的历史时期好学员、好党员、好干部讲政治、讲党性、讲文明、讲学习的好风采。 党校是培养人才的摇篮。我们这些学员大部分是村级工作实践中涌现出来的先进代表和较优秀的中青年干部。只是为着对知识的渴求，通过择优推荐而汇聚于党校学习。因此，在党校我们收获的不仅有政治上的成熟和思想上升华，而且还有现代管理知识，科学领导知识，市场经济知识等专业知识，使我们成为xxxx改革开放和社会主义新农村建设中有用的人才。我们这个班级中已有2名学员xx年被xxxx市招录为乡镇公务员，这是党校的光荣，也是我们全体学员的光荣。 各位领导、各位老师，xxxx党校开设xx级经济管理函授村干大专班得到各级领导的关怀和支持，更给了我们村干部能边工作边学习的二次深造的良好机遇，我们在感激各位领导、各位老师的同时，一定在今后的工作中奋发图强，任劳任怨，不断学习，不断实践，不断探索，不断开拓，使自己成为适应时代要求，跟上时代步伐，实现自身价值的村级组织领导人才，以最优异的工作业绩构建和谐、文明、富裕的新xxxx。
党校结业领导讲话3篇 党校是培训党的领导干部和理论干部的主要阵地,是党委直接领导下的一个重要部门。党校在提高党员领导干部的综合素质,增强党的战斗力、凝聚力方面发挥了极其重要的作用。*是小编为大家整理的党校结业领导讲话，仅供参考。 党校结业领导讲话一： 同志们： xx区“xx“第四期科干进修班，经过近一个月紧张有序的学习和党性锻炼实践活动，今天就要结业了。本期培训班由于区委的高度重视，各部门的通力合作，同志们的共同努力，圆满地完成了预定的培训任务。在此，我代表区委向经过努力学习并接受实践锻炼考验、顺利结业的各位学员表示热烈的祝贺!向组织和支持教学的有关部门和同志们表示由衷的感谢。 刚才，文革同志就本期科干班的情况作了一个很好的总结，华斌同志、仁胜同志、作为学员代表进行了发言，大家说得很好，从大家所谈到的参加本次培训班的体会和感受表明，这次培训班
组织严密，内容丰富，收获很大，办得非常成功，至少有以下两大亮点值得肯定： 一是教学安排上部署周密，重点突出。区委党校精心筹划、精心组织、高效运作、优质服务，对本次培训班的教学内容进行了精心安排，着眼于全面提高学员的综合素质。理论学习时间虽短，但内容丰富，坚持把科学发展观作为重点学习内容，把党性锻炼贯穿于整个学习过程的始终，同时注重与xx区发展实际相结合，对我区如何承接产业转移进行了深入思考，对城乡经济一体化发展进行了热烈探讨，深入研究了龙山凤水文化旅游产业园建设的有关问题，体现了较强的针对性、实用性。理解和掌握好这些内容，对于进一步拓宽我们的工作思路、提高驾驭实际工作能力都具有重要的意义。 二是教学方式上形式多样，注重实效。在理论学习的基础上，本次培训班加大了实践锻炼的比重，在实践锻炼中加强党性教育。结合正在开展的白泽湖乡、杨桥镇房屋普查工作，整个班级配合区行政执法局参与违章建筑防控工作。连续20天，你们和城管执法队员们一起同甘共苦，奔波在乡间田头，奋战在拆违第一线，面对因为不了解政策依旧顶风抢建的群众的辱骂，面对拆违过程中随时发生的拉扯甚至是暴力抗法，你们没有一丝怨言，没有丝毫的畏惧和退缩，充分发挥自身优势和特点，做好政策宣传和群众思想工作，为两个乡镇房屋普查工作的顺利开展做出了
在省委党校培训班结业典礼上的学习发言 稿 各位领导,各位老师,各位同学: 我代表党校xxxx年春季xx班xx名同学向各位汇报我们在党校学习的收获体会。 春暖花开时节，我们xx名同学从全市的四面八方、各条战线根据组织的安排来到了党校。我们还记得开学典礼上，杨俊萍部长要求我们学员在党校学习中起三个模范带头作用。两个月的时间很快就过去了，可以这样说，两个月来，法律班的同学在党校的领导下，在组织员和班委会的管理下，做到了博学善思、干事创业、珍惜时间，在建设学习型机关中，在身体力行科学发展观上、在学用结合上真正起到了模范带头作用。 入学之初，法律班在全班开展了“创优异成绩，建和谐班级”的活动。目标就是成绩要优异，做到理论有提高，能力有提高，水平有提高；班级要和谐，就是团结紧张，严肃活泼，做到活动丰富多彩，师生亲密无间。两个月来，基本实现了这个目标。主要表现在三个方面： 一是认真组织理论学习成绩好。学习是我们到党校的第一位的任务，结合本班实际，在组织学习中认真开展“五个一”活动，即听好一堂课，读懂一本书，写好一篇论文，每
周开展一次讨论交流，每月记好一万字的读书笔记。在学习中做到了“六有”，即上课有笔记，自学有心得，读书有计划，讨论有发言，交流有水平，调研有成果。加强了班级考勤和管理，从上课无手机铃声、考勤无旷课现象等小事做起，保证了课堂纪律。在阶段考核中，我班的课堂纪律在党校老师的评比中排名第二。在理论学习的同时，在全班开展了读书活动，罗天文等十四名同学的优秀笔记在学校展出。班级还认真组织了调研活动，以许宗寥同学为组长的中心课题组利用课余时间调查了若干单位，写出了《行政执法与我市经济发展环境建设》，水平较高，受到领导肯定。 二是开展丰富多彩的活动效果好。积极参加了学校组织的各项活动。法律班积极参加学校组织的春季运动会，组织了班级篮球队、乒乓球队和拔河队，获得了乒乓球比赛第二名、拔河比赛第三名的较好成绩。积极参加党校组织的迎奥运、庆五一联欢晚会，我班同学杨志忠、王丽华同学演唱的《为了谁》还在耳旁回响，八名女同学的靓丽舞姿仿佛就在眼前。我们班还根据本班的实际，开展了丰富多彩的各项活动。考察了城南经济开发区了解招商引资情况，参观荆州区桃花村了解新农村建设情况，考察市行政服务中心了解集中审批情况，考察了中南最大的甘蔗批发市场，参观了章华寺和长江大桥等。结合法律班专业特点，我们还组织学员到市中级法院进行了庭审观摩，用生动的案例深化课堂学习。一
硕士研究生毕业发言稿(1) 在当初大学毕业的到来的时候，我真的非常的苦恼。究竟是开始走向社会，回报父母。还是继续深造，让自己能在几年后以更为耀眼的方式展现在社会上。现在想起来，我很庆幸自己选择了后者。 如今，三年已过，我在此面临着毕业的挑战。尽管这已经不是第一次这么去思考了，但是我却还是不禁对自己的情况感到担忧。在近期，我也曾和过去已经参加了工作的同学们联系过，他们因为在毕业时就踏足了社会，和他们的交谈，让我感到了一丝陌生，但却又收益良多。他们丰富的社会经验让我从电话的另一头就能感受到自己的问题和不足，也让我明白了，有些事情，不是学校中深造，就能学会的。 再来回顾自己，这三年离开的学习给我带来了什么呢?学历上，这肯定是更出色。同样的，这些年来累积的知识也让我有很大的优势。学习之余，我也花了些时间去规划自己的的未来工作，这让我在走上工作的时候不至于感到迷茫。 但是，相反的，因为我用这段时间在学校中学习，这也让我有许多的不足的我地方。如：在社会的经验上，以及对外的交流上。因为在工作中的体会甚少，我有时候甚至会怀疑自己是否能顺利的在毕业后完成工作。尽管学习累积下来的知识让我更加的自信，但也不能完全弥补对社会的未知。 我甚至自己的继续读研是为了能在未来有一个更出色的工作，能更好的回馈父母的恩情，也能让自己和家人过上更好的生活。我有目标，有想法，但是我却缺乏自信，这是我目前最糟糕的地方。但是，我不会让面对毕业的恐惧将我占领，我对未来的期望，正是照亮这片恐惧的火把，我会克服这些问题，我会走上社会，凭借自己的努力打造出自己的未来! 回头看着自己的母校，我很感谢自己能来到这里，也很庆幸自己能留下来，能遇上__x老师这样出色的导师。学生的我是幸运的，但是如今我即将独自走出学校，步入社会。尽管我对未知的社会环境感到恐惧，但是我相信我已经做足了准备，既然当初的大家都已经成功的走上了社会，那么我就没什么不行的!累积了三年的期待，我会出色释放出来，尽情的在社会中创造属于自己的成绩! 硕士研究生毕业发言稿(2)
在党校毕业典礼上的发言：在党性锻炼 中升华人生价值 肩负着领导的期望和重托，在金秋收获的喜悦与希冀的憧憬中，我来到xx局第31期党校班这个充满友情、亲情、激情的班集体。在短暂难忘的三个月的学习时光中，我收获了知识，开阔了眼界，拓展了思维，感悟了友谊和互助的力量。在沿着革命先烈足迹行走的过程中，我融入那个波澜壮阔的时代，感受热血沸腾的青春，升华用生命报效祖国的信念。凝视党校班墙上伟人的巨幅照片，我深深体会到信仰、责任和奉献的力量。三个月的学习生活，感慨万千，终生难忘。 一、加强理论学习，提升能力素质 对我而言，党校学习是一次难得的机遇，一次精神的洗礼，一次思想的历练。每一次时事导读，都是我向同学们认真学习的过程。在导读中，我深深体会到同学们对科学文化知识孜孜不倦的追求，对社会法制建设持续深入的探讨，对社会不公正现象深刻严肃的反思，对老一辈革命家胆识气魄的敬仰。每一次集体讨论，都是同学们思想深度碰撞的过程，对和谐社会的认识，对科学发展观的理解，对“xx”规划建议的研讨，对“两个必然”“两个绝不会”规律的把握，对一些重大现实问题的理论思考等等，都让我感受到同学们胸怀家国、心系天下的责任感和才思并发、智慧喷涌的真知灼
见。每一次观看讲座录像，同学们都显示出对知识的尊重和渴求，大家凝神倾听，认真笔记，体会经典巨著的恢弘力量，把握当代世界的发展方向，领略特色课程的动人魅力。所有这些都感染和激励着我奋发向上、努力学习。通过学习，自己进一步完善知识结构，提升思维高度，系统掌握党的基本理论和方针政策，并将学习成果与自己所从事的安全保卫工作紧密结合，学以致用、用以促学、学用相长的能力得到进一步提升。 二、严格党性锻炼，强化宗旨意识 党性锻炼是共产党员的终生课题。三个月中，我怀着极为崇敬的心情和同学们一起先后到李大钊纪念馆、百色起义旧址等地进行学习考察。站在烈士故居前和纪念馆内，面对一幅幅图片，一件件实物，思想穿越历史的时空，我仿佛回到如火如荼的战争年代，在经受血与火的洗礼中，深切感受革命先辈“挽狂澜于即倒，扶大厦之将倾”的凌云壮志和“快乐事业，莫如革命”的坚定信念。当我回望历史，缅怀先烈之际，我重新认识到“共产党员”这个称谓的神圣和伟大。这让我不禁想起毛泽东同志早年的一句诗，“河出潼关，因有太华抵抗而水力益增其奔猛；风回三峡，因有巫山为隔而风力益增其怒号”。这句话告诉我们，共产党员从来都不惧压力和困难，这个称号总是在奉献和牺牲中闪烁着耀眼的光芒，在责任和担当中积淀着深厚的力量，在荆棘和艰险中创
书记党校结业仪式发言稿 书记党校结业仪式发言稿 尊敬的各位领导和各位学员： 大家下午好！ 我是来自**街道瀛路社区书记***。有幸作为本次培训班名学员的代表，在此吐露心声、表达感激，我倍感荣耀。 首先，要感谢市、区局领导组织这个培训，让我们离校多年的学子重新走进课堂，再次体会那曾经青春飞扬的校园生活。在这里，我们建立了深厚的友谊，每个人的举手投足、一颦一笑，值得我们永远珍藏！ 其次，要感谢市委党校领导、老师，为我们提供了一个很好的学习和交流的培训平台！党校风景优美，秩序井然，名不虚传。2天的学习已过，而学习意犹未尽。培训时间虽短，但是课程安排非常紧凑，内容丰富多彩，既有关于党的理论、政策的精彩解读，又有关于社区相关工作的深刻剖析，更有关于模范先进党员的深入学习。每一项目的学习都重塑我脑海固有的认识，心灵都会感受到一次新的撞击。每一堂课对我们来说都是一次接受教育与洗礼的过程，都是一次思想提高和渐渐升华的过程。 再次，要感谢诲人不倦的几位老师，给我们做出深入浅出、生动活泼的知识讲解，为我们“传道、授业、解惑”。
上课前，每一位老师都精心准备了课件、资料、习题和试卷。课堂上与我们讨论、交流，帮助我们解决工作中遇到的实际难题。课后，一些授课老师还与我们成为很好的朋友。老师们博学、谦逊，值得我们永远尊敬！ 最后，也要鼓励一下我们自己。烈日炎炎，气温持续升高。但我们克服困难，静下心来，全身心投入到培训中去，高涨的学习热情得到了授课老师的一致肯定。在这里，我们更新了知识，开阔了眼界，拓展了思维；在这里，我们遵守纪律、积极进取，举止文明、活泼开朗，组成了社区工作的一道美丽风景。 明天，我们就要离开这里，回到自己的工作岗位。请领导们放心，请老师们放心，我们一定会将自己的所学、所思、所想投入到工作实践中去，做到学以致用，积极发挥自身的传、帮、带作用，为社区事业做出新的贡献。 最后，祝各位领导和老师们工作顺利，身体健康！祝愿各位学员事业进步，万事如意！祝市委党校越办越好！谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们 十月，是一个成熟的季节，是一个收获的日子。在这稻穗飘香、硕果满枝的美好时刻，满载着领导和老师们的希望与嘱托，我们圆满完成了学业、即将顺利毕业了。此时此刻，我们既有对党校的眷恋与回忆，也有对领导和老师的感激与祝福，还有同学之间依依不舍之情。在此，我谨代表全班同学，向关心、教育、培养我们的各位领导和老师们表示衷心的感谢并致以崇高的敬礼! 回想三年来的学习时光，许多的场景依然历历在目。无论是领导的亲切讲话，还是老师的谆谆教诲;无论是课堂上的“润物无声”，还是课外活动中的“百般呵护”，特别是老师们侃侃而谈、风格各异深入浅出，妙趣横生的授课艺术，都给我们留下了极为深刻而又美好的印记。由于老师们都拥有博览群书、高屋建瓴的非凡学识和爱岗敬业、无私奉献的治学精神，才使得我们满载而归。 党校是马克思主义的大学堂，是党性煅炼的大熔炉，是培养人才的摇篮。回顾三年的学习，我们深感受益匪浅，收获很大。主要表现在第一，通过对马克思主义经典著作、党和国家重大政治经济政策、全球政治经济形势分析等课程的学习，使我们全面掌握了经济管理理论体系，政策理论水平得到明显提高。第二，通过对市场经济规律、增强创新思维、提高决策能力的学习，使我们更新了观念，思维方式得到进一步转变和优化。第三，通过开展到八公山、三清山、骛源实地考察，举办春节联欢晚会，到潘集区龙窝小学献爱心活动等，更加丰富、拓展了我们所学内容，大大提升了社会实践能力。第四，通过对淮南市经济形势的分析和学习，使我们深入了解到市委、市政府加快经济发展的战略部署，进一步增强了加快淮南跨越式发展的信心。第五，在学习期间，老师们平易近人，“传道、授业、解惑”，倍受学生尊敬;同学之间互相关心、互相爱护、互相帮助、互相支持，建立起“团结友爱、亲密无间、纯洁无暇、携手共进”纯洁友谊。 各位领导、老师和同学们时光荏苒，岁月如梭。三年的学习时间转瞬即逝。然而，深厚浓郁的党校情、师生情和同学情，却是恒久的。 请领导和老师们放心你们的谆谆教导，我们将永远牢记;你们的思想光辉，也将持久地释放出智慧的火花，并将结出一串串丰硕的果实。我们一定将在党校所学理论知识，自觉运用到实际之中，用理论指导实践、推动工作。我们将以更加饱满的工作热情、更加务实的工作作风、更加昂扬的精神状态，开拓进取，勇于创新，争先进位，争创一流，以优异成绩向省委、市委党校汇报，向各位领导和老师汇报! 这里，我要情不自禁地说一句我们将永远感恩组织、感恩党校、感恩各们领导、感恩每一位老师! 最后，祝愿各位领导、老师和同学们身体健康、工作顺利、事业发达、幸福安康!
校长在党校结业典礼发言稿 乡党校入党积极分子培训班今天顺利结束了。在此，我代表乡党委向参加培训的同志们表示热烈祝贺！ 对于本次培训，乡党委高度重视，党校精心组织，各党支部积极配合，培训工作进展顺利，成效显著，总结起来有四个方面的特点。一是静下心来学。参加培训的同志都是各村各单位的骨干，工作忙，事情多，可能会对培训有一些影响。但大家都珍惜这样集中培训的机会，克服各种困难，大家静下心来，认真学习，切实提高了自己的理论水平和政治素质。二是相互交流学。由于大家的工作经历、所处行业、所在岗位以及年龄、文化等不尽相同，学习过程中对知识的消化程度、对问题的理解程度等也不尽相同，因此各位党员在学习中能抓住机会，多沟通、多交流、多探讨，拓宽知识面，达到相互促进，共同提高的目的。三是严守纪律学。培训期间自觉遵守纪律，严格遵守作息时间，创造了一个良好的学习环境。大家自觉服从教学安排，认真听课，认真思考，认真记笔记，独立完成理论考试，检验自身的学习成果。四学习成绩突出。本次培训班内容丰富，形式多样，通过集中授课、讨论、考试活动等多种方式，大家不但系统地学习了党的性质、指导思想、基本纲领、基本路线，党员的权利与义务等内容，而且重点学习了“三个代表”重要思想、科学发展观等马克思主义中国化的最新成果，普遍接受了一次系统的马克思主义教育，进一步增强了党性修养和党性锻炼，进一步端正了入党动机，进一步坚定了永远
跟党走、为党的事业奋斗终身的信心和决心。刚才进行了理论考试，我简单地看了一下，大家考的成绩比较不错，基本掌握了所学内容。 同志们，短期集中培训的结束，并不意味着学习的终止，大家要以此为新的起点，不断加强学习，努力提高自身的政治素养和理论水平，认真践行“三个代表”重要思想，自觉贯彻落实科学发展观，积极投身于全面建设新农村特区的伟大实践中，为我乡的建设和发展勤奋学习，努力工作，以实际行动争取早日成为一名中国共产此资料党党员。在此，我提三点希望： 第一，不断加强理论学习，做到学习党的基本理论与学习科学文化知识的统一。我们党是学习型政党，只有不断学习，才能永葆与时俱进的动力。当代年轻人，特别是入党积极分子，只有坚持学习党的基本知识、基本理论，学习科学文化知识，才能全面提高思想政治素质和业务水平。学习党的理论与专业知识是不相矛盾的，前者是方向，后者是基础，两者是相互促进的。同学们作为社会主义事业的建设者和接班人，必须把握住这个方向。这就要求我们从做人和做事的高度，从世界观、人生观、价值观的高度来提高对党的理论学习的重要性和必要性的认识，将学习党的理论与学习科学文化知识统一起来，做政治理论学习的表率，做专业学习的楷模。 第二，理论联系实际，切实发挥好模范带头作用，做到认识与实践的统一。一个合格的共产党员，必须把伟大而高尚的共产主义理想和具体的实际工作统一起来。共产党员先进性体现在实践上，表现在
党校毕业典礼发言稿 尊敬的各位老师、同学们： 大家上午好。 今天我很荣幸也很激动能作为毕业生代表在这里发言。在这里我 首先要感谢，金融系感谢东北财经大学各位杰出的老师，给我们带来 的图文并茂、实用而又有远见哲理的课堂，受益匪浅；感谢奋战在不 同占线上顶尖的各位优秀的同学，让我感受到了纯真的友谊、天真烂 漫的笑容里带来的幸福和美好；感谢生命的眷顾，让我有生能拥有这 难忘的三年，与大家相识、相知，一起回想这段快乐的时光。今天我 们不了无法迫使时间的流逝，不得不怀着恋恋不舍的心情念念不忘说 声再见。再见，可爱的母校；再见，各位尊敬的老师；再见，我亲爱 的朝夕相处的老师，再见，这段难以忘怀的岁月！今天是我们终身从 那时起难忘的日子。夺下我们即将拿到梦寐以求的硕士学位证书，为 省委党校三年的求学之路画上一个圆满成功之路的句号。我们毕业啦！我想在座的各位此刻的心情和我心情一样，纵然有喜悦，却难掩内心 深处的那份离别与眷恋。 每个人心里，都必定有着感恩，怀念，憧憬和祝福，它们或许并 非自即将的这一刻才有，却一定在这一刻尤其强烈。在平淡琐碎、波 澜不惊的日子这儿，是很难有时光流逝、岁月沧桑之感的。最简单的 解释就是，今天的你与昨天的你比较，无论哪方面都不会发觉有什么 变化，本月的你与下月的你，以至去年的你与去年的你，都会如此。 所以，不经意间，时间似乎是处于停滞状态的。如若不某些特殊事件 或时间延迟时间"节点"的提醒，是不太好去感觉时间是在以正常速度 有条不紊向前流走的。三年天数三年似乎一眨眼就过去了，如果今天 上午不举行今天的毕业典礼，我们也许不会意识到已经毕业了，三年 时间已经过去了，我们就要说我爱你了。 菁菁校园留下情节太多光阴的故事，母校的悠悠岁月已经深深烙 下我们人生的印记。毕业是一首久唱不衰历久不衰的老歌，是散场之
党校毕业学员代表发言 很荣幸能够作为学员代表发言。请允许我代表全部学员们，向给我们提供了这次宝贵学习机会的区领导表示诚挚的谢意！向精心组织，勤劳筹备此次培训工作的区委组织部领导以及党校领导、老师们表示衷心的感谢！ 2个月的学习时间很快已往了。我想在座每位学员都有许 多的劳绩和领会，在这个总结培训进程，盘货学习劳绩的时间，作为培训班里的一名代表，我也有几个体会。 第一个体会，这次培训让我们觉得自大，同时更有魅力了！ 能成为全区副科级干部培训班的学员，是我们全部学员的荣誉。我们这40名学员都非常珍视这次难过的学习时机。我 们感到精神振奋、信心倍增。不管听报告、练拓展、讨论或演讲，我们每个人脸上都洋溢着荣誉和自大。特别是听了徐海部长讲授的《领导干部作风建设专题讲座》、辛玲老师讲授的《公务员礼仪》课程，强化了我们的修养和自己素养，提高了我们在工作中待人接物本领，对身边的同事以及服务的群众产生了精良的树模效应。 第二个体会，通过这次培训让我们越发自大了，也提高了个人能力！ 作为新任的副科级干部，我们直接与下层群众打交道，没有较宽的知识面，不了解当今国内外政治经济生长的趋向和纪律，就把握不住工作的偏向和关键点。对此，这次培训课程设置有梁校长先容乌当区情，并提出两个实际问题要求我们提出解决方案，苏芸老师、龚晓宽老师、郝健教授用他图文并茂、幽默风趣的讲课风格给我们讲授《解读胡锦涛在庆祝建党90
周年大会上的讲话精神》、《十七届六中全会专题》、《当前国际形势分析》等课程，党校的三位老师创新性的为我们开设了赤色故事讲堂。这一系列课程为我们打开了一扇扇大门，丰富了我们在政治、经济、法制以及领导艺术等方面的知识，引领我们走上强化本领之路。在今后的工作中，我们一定会不断提升科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力，从而提升我们在实际工作中的执行能力、生长本领和创新能力。 第三个体会，通过培训更加健康，更有活力了！ 对常年忙碌在工作岗位的我们而言，生理和心理健康是良好执政能力的条件和必要条件。这次培训班把副科级干部身体健康和心理设置装备摆设纳入培训内容，通过参观区廉政教育基地、观看廉政教育影片、参加满盈挑衅的拓展训练，加强了对我们生理劝导和康健教诲，提高了大家的心理调适能力、抗压本领和自我保健意识，促使每个学员发挥潜能，激发出满身生机和工作活力。在今后的工作中，一定会催生出我们积极的心态、快半拍的行动、创新性的思路，在团结紧张、通力协作氛围中，开创我们乌当区经济社会全面生长的新场合排场。 这次培训班能这么圆满成功，我们每个学员能有这么多劳绩，我们该谢谢的人许多。在此我提议我们所有学员响起掌声向给予我们这次培训时机的区向导，给予我们精彩讲座的列位专家教授，给予我们关爱和照顾的梁校长及党校老师表示由衷地感谢！ 最后，祝我们培训班全体学员，在2020年身体更健康、工作更顺利！ 谢谢大家！
党校研究生班毕业典礼发言稿_欢迎词 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 十月，是一个成熟的季节，是一个收获的日子。在这稻穗飘香、硕果满枝的美好时刻，满载着领导和老师们的希望与嘱托，我们圆满完成了学业、即将顺利毕业了。此时此刻，我们既有对党校的眷恋与回忆，也有对领导和老师的感激与祝福，还有同学之间依依不舍之情。在此，我谨代表全班同学，向关心、教育、培养我们的各位领导和老师们表示衷心的感谢并致以崇高的敬礼！ 回想三年来的学习时光，许多的场景依然历历在目。无论是领导的亲切讲话，还是老师的谆谆教诲；无论是课堂上的“润物无声”，还是课外活动中的“百般呵护”，特别是老师们侃侃而谈、风格各异深入浅出，妙趣横生的授课艺术，都给我们留下了极为深刻而又美好的印记。由于老师们都拥有博览群书、高屋建瓴的非凡学识和爱岗敬业、无私奉献的治学精神，才使得我们满载而归。 党校是马克思主义的大学堂，是党性煅炼的大熔炉，是培养人才的摇篮。回顾三年的学习，我们深感受益匪浅，收获很大。主要表现在：第一，通过对马克思主义经典著作、党和国家重大政治经济政策、全球政治经济形势分析等课程的学习，使我们全
面掌握了经济管理理论体系，政策理论水平得到明显提高。第二，通过对市场经济规律、增强创新思维、提高决策能力的学习，使我们更新了观念，思维方式得到进一步转变和优化。第三，通过开展到八公山、三清山、骛源实地考察，举办春节联欢晚会，到潘集区龙窝小学献爱心活动等，更加丰富、拓展了我们所学内容，大大提升了社会实践能力。第四，通过对淮南市经济形势的分析和学习，使我们深入了解到市委、市政府加快经济发展的战略部署，进一步增强了加快淮南跨越式发展的信心。第五，在学习期间，老师们平易近人，“传道、授业、解惑”，倍受学生尊敬；同学之间互相关心、互相爱护、互相帮助、互相支持，建立起“团结友爱、亲密无间、纯洁无暇、携手共进”纯洁友谊。 各位领导、老师和同学们：时光荏苒，岁月如梭。三年的学习时间转瞬即逝。然而，深厚浓郁的党校情、师生情和同学情，却是恒久的。 请领导和老师们放心：你们的谆谆教导，我们将永远牢记；你们的思想光辉，也将持久地释放出智慧的火花，并将结出一串串丰硕的果实。我们一定将在党校所学理论知识，自觉运用到实际之中，用理论指导实践、推动工作。我们将以更加饱满的工作热情、更加务实的工作作风、更加昂扬的精神状态，开拓进取，勇于创新，争先进位，争创一流，以优异成绩向省委、市委党校汇报，向各位领导和老师汇报！
篇一：在党校培训班结业典礼上的发言 在党校培训班结业典礼上的发言 （2012年10月12日） 濮阳市委党校宋士侠 尊敬的各位领导、各位老师、同学们： 大家好！ 为期一个多月的河南省委党校骨干教师培训班在省委组织部、省委党校领导的高度重视和亲切关怀下，在班主任老师和教学指导小组精心管理和辛勤指导下，全体学员共同努力，圆满完成了各项学习任务，取得了优良的学习效果。今天，我非常荣幸的代表基层党校骨干教师培训班的全体同学，向省委党校的领导和老师表示衷心的感谢！并向大家汇报一个多月来的心灵感受和学习收获。 一个多月的时间虽不长，但对我们来说，浓度很高：是解放思想的一个月，是积累知识的一个月，是开阔视野的一个月，是提升境界的一个月，是增进友谊的一个月，是终生受益的一个月！一个多月来，同学们珍惜时间，认真学习，开阔了视野，拓宽了思路，丰富了知识，提高了能力，升华了境界，建立了友谊，学思共进，收获颇丰！ 一个多月的培训中，省委党校为培训班制订了科学周密的教学计划。既有理论的学习，又有当前重大战略部署的解读；既有专家教授的专题讲授，又有现场教学、学员论坛等； 既有高雅音乐的享受，又有体育活动的愉悦。在培训中，同学们遵守纪律，认真学习，热爱集体，相互关爱。一个多月的学习，让我们锤炼了党性，开阔了视野，提升了能力，凝聚了力量。 一是锤炼了党性 党校是党性锻炼的熔炉。这次培训，使我们对党校教育事业有了更加清醒的认识，使我们更加热爱党校教育事业，增强了做好党校教育工作的信心和决心，努力用党的最新思想和理论武装自己的头脑，做一名政治合格、思想过硬、治学严谨、纪律严明的党校教育工作者。 二是开阔了视野 这次学习培训，对于我们来讲，是一次及时的充电，也是理论创新的导航。通过培训，同学们在思想境界、理论水平和知识层面进一步开阔了视野。基本原理的学习，让我们进一步夯实了中国特色社会主义理论基础；经济社会热点的聆听，让我们进一步加深了对加快中原经济区发展战略的认识。对干部教育培训需求和党校主体班教学以及党校课堂教学艺术的探讨，让我们进一步明确了新时期党校干部教育的特点和需求。团队列名法和破冰打造团队精神等新的教学方法的体验，让我们对不断发展中的党校教学形式有了更新的了解和尝试，让我们对改进传统教学方法有了更深层次的思 考。《孔子》、《大学》和《孙子兵法》的解读，让我们对中国传统文化有了更深的理解。 三是提升了能力
党校在职研究生毕业自我鉴定 导读：本文是关于党校在职研究生毕业自我鉴定，希望能帮助到您！ 在党校??的我们要时刻保持思想、学习、工作各方面的先进性，经常对自己做自我鉴定。下面是小编收集整理好的2017党校在职研究生毕业自我鉴定,我们一起来看看吧! 【2017党校在职研究生毕业自我鉴定一】 本人,年月参加了学习。现就本人进入党校学习以来各种方面的情况作如下自我鉴定： 一、思想表现方面： 本人一贯以来思想上积极上进，政治上立场坚定。坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令。我进入大学以后,通过对实事和我党政策的了解,更加坚定了我的共产主义的信仰。因为我觉得它是最科学,最先进的,揭示了历史的发展趋势,未来的世界也将是这样的,自己理应为真实的未来而努力。 二、学习方面： 进入党校学习后,老师的真心话语和精彩的分析让我在原有认知的基础上对党有了更深入和真实的认识。我上课努力听讲,尽量消化自己学过的知识。在认真学好专业知识的同时还注意学习其他非专业的知识,提高自己的综合素质。通过三年学习，现已认真完成了各门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了有关课程
考核。 党校学习结束后,我将更加努力地学习党的xxxx,更加深入的了解马列主义、毛泽东思想以及在我国现代化建设中发挥的中大作用,用它来武装自己。学无止境,我将会以严谨的态度继续学习党的知识,关心实事和党的政策;同时，平时做事从小事做起,尽量用党员的标准要求自己。 三、纪律和参加班集体活动方面： 本人自进入党校学习以来，思想上积极向上，坚持自觉遵守国家的各项政策法令和学校的各项规章制度，听从老师的教导，诚恳待人，乐于助人。具有强烈的班集体主义精神，积极协助班主任做好班级管理工作。乐于参加学校及班级组织的各项活动，如篮球赛、乒乓球赛等，使自己的身心得到健康发展。 四、收获： 三年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是通过对实事和我党政策的了解,更加坚定了我的共产主义的信仰。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。 三年的大学生活将是我人生的一个起点，是闪闪发光的一段历程，它包含了汗水和收获，在我的人生中起着至关重要的作用。 【2017党校在职研究生毕业自我鉴定二】 本人XXX，男，法学院20XX级2班的学生。20XX年X月至X 月参加了XX大学党校学习。这份鉴定主要是总结本人大学以来各