奖学金助学金发放方案(总4
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学生奖学金、助学金实施方案
一目的意义
为全面贯彻实施素质教育，激励学生勤奋学习，引导学生关心社会关心他人，提高学生的社会公德意识，促进学生在德、智、体等方面全面发展，激励学生积极向上。同时确保家庭困难学生顺利完成九年义务教育，使学校助学工作落实到位，特制定本奖学金、助学金实施方案。
二组织领导
1.成立奖学金、助学金管理工作领导小组；保证资金及时支付；确立贫困生名单；组织申报工作。
2.校长领导下，由专人负责奖学金、助学金管理工作，领导小组研究拟定奖学金、助学金学生名单和发放形式。
3．奖学金、助学金管理办公室设政教处。
三经费来源
社会爱心企业资助专项经费作为奖学金、助学金基金，由学校统一管理使用，以保障奖学金、助学金的发放。
四奖学金类别：
（一）学生个人方面奖励
奖学金分为优秀学生奖学金、进步生奖学金两类。奖励办法和条件：
1.优秀学生奖学金：
此项奖学金，每学期颁发一次。奖给本校德智体全面发展，学科成绩优异的学生，奖励名额：各年级20名。
（1）、七、八、九年级在每学期开学初根据上学期期末成绩，综合学生在德、智、体、美、劳等方面的发展情况，通过考核确定20名学生。
（2）优秀学生奖学金分为一等奖学金、二等奖学金和三等奖学金三个等级。各年级分设一等奖学金4名，二等奖学金6名，三等奖学金10名。一等奖学金奖励金额为500元，二等奖学金奖励金额为300元，三等奖学金奖励金额为200元。
2.进步生奖学金：
此项奖学金每学期颁发一次，奖给本校在学习方面有明显进步的学生。
参加期末考试，各门考试学科总分成绩比段考（期中考试）成绩有明显提高，在校能遵守纪律，思想端正的学生，经班主任推荐，年级组同意，学校审批后可获进步生奖学金，奖励金额为200元。每班推荐2名学生参评。
（二）颁奖时间
优秀学生奖学金、进步生奖学金在每学期的开学典礼上进行表彰，发给证书和奖学金。
四助学金类别：
（一）资助对象
学校家庭经济困难学生。
（二）助学金的使用原则和救助条件
A、助学金使用原则：用于老、弱、病、残子女救助，用于特困户子女救助。
B、享受资助资金的学生的基本条件：
1.热爱祖国、热爱人民、遵守法律、社会公德和校规，尊敬师长，团结同学，勤奋好学。
2.确因家庭经济困难而未入学、辍学或即将辍学的学生。
3、下列情况学生优先资助：
（1）残疾且家庭困难学生；
（2）父母一方死亡，离异的单亲贫困家庭子女；
（3）低保户子女，残疾家庭子女，享受政府最低生活保障；
（4）因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。（三）资助申报、审批程序
1.享受贫困生资助的学生，本人向学校提出书面申请（政教处处领取申请表），由学生户口所在地的基层组织出具相关证明或证件，班主任出具体证明，报学校助学工作小组审批。
2.学校评审小组对申请资助学生有关情况进行认真审核。
3.根据学校审核结果，通知受助学生领取减免的相关费用，并由学生监护人和班主任签字确认。
（四）发放办法：
此项奖学金每学期颁发一次，一学期中成绩优良，各方面表现好，家庭贫困的学生，经班级推荐，年级组同意，学校审批后可获得优秀特困生助学金，奖励金额为200元。每个年级推荐5名学生参评。
五账户与资金管理
1.奖学金、助学金实行专帐，确保专款专用，严禁挤占、挪用。
2.学校奖学金、助学金由奖学金、助学金工作小组管理，使用情况接受学校党支部和总务处的审核，并定期在校园内公布基金的收支情况。
本方案解释权属学校扶贫助学工作领导小组。
爱心助学活动总结 篇一：小学助学公益活动总结 小学助学公益活动总结 合肥XX志愿服务队从20xx年上半年开始，就计划到大别山老区XX县XX镇XX小学进行助学活动。为此，我们志愿服务队爱心助学小组的志愿者冯XX一行四人，于20xx年x月xx日，前往XX小学进行助学调研活动。助学小组成员通过与XX小学袁老师的详谈，对学校教学场地的实地考察，并走访了四个学生的家庭后，制定出此次爱心助学活动方案。x月中旬，活动方案一出台，就得到团队志愿者的积极响应以及社会各方面爱心人士的关注，仅仅五个小时时间，就获得爱心善款X元。随后，我们分别购买了滑滑梯、书柜、篮球架、课桌椅、冰箱等物资，并招募了参加此次助学活动的志愿者20人和6个小朋友。 20xx年x月x日早晨，参加助学活动的志愿者们，准时来到集合地点，带着我们合肥XX志愿服务队全体成员对山区孩子的深情厚谊，于上午7:30从合肥出发，前往XXXX小学进行助学活动。经过将近三个小时的车程，顺利到达XX小学。 一到学校，大家便分头忙开了。安装小组的成员顶着炎炎烈日，忙碌了五个小时后，给孩子们安装好滑滑梯、书柜、篮球架、课桌椅等全部捐赠物资，虽然志愿者们挥汗如雨，但是看到自己
为孩子们做得一切，看到简陋的山区小学因为我们的付出，面貌得到了些许改变，看到孩子们脸上露出的开心笑容，大家都觉得我们所有的付出都是值得的！ 负责为孩子们和志愿者做饭的小组成员也在紧张的忙碌中…… 主厨王玲美女，不仅在头一天一个人买了一汽车后备箱的菜肴，而且一大早就开着车带着女儿，一路奔波辛苦来到XX，并担当了在大锅灶做饭菜的艰巨任务，几个洗菜切菜的美女们也一直在辛苦的劳动，中午满满一桌丰盛的菜肴，是美女们辛勤劳动的成果，向美女们致敬！ 游戏小组的成员也不甘落后，一到学校，就带着孩子们开始做她们为孩子们精心准备的各类游戏，燕子姐姐、温丽君姐姐都在家做足了功课，孩子们玩得开心极了，小小的教室里，学校的操场上，不时发出孩子们的阵阵欢声笑语，就连太阳公公都露出了最美的笑脸。我们的志愿者们，你们真的是爱的天使！ 欢乐的时光总是很短，这次爱心助学活动在我们团队所有参与此次活动的志愿者们以及在背后默默支持此次活动的爱心人士的共同努力下，圆满结束了。离别之际，殷殷情谊，志愿者们看到了山区孩子求学的艰辛，看到了大山深处一个乡村教师为孩子们的坚守。我们深知，我们所能够给予孩子们的只是很微小的一部分，可是，我们也知道，如果，
[发放奖学金会议校长讲话] 奖学金发放仪式校 长讲话
老师们，同学们：值此新春伊始，春意萌动的大好时光，平定二中全体师生隆重集会，表彰奖励期末考试年级前20名优秀学生，班级前2名优秀学生及学习刻苦，进步幅度大的学生。这是平定二中历尽艰难走向成熟的标志，是深化改革励精图治的重大举措，也是平定二中全体学生的一件盛事、喜事。首先，我代表全体领导
生育自己的父母，养育自己的土地。其次，我向在座的未受到奖励的同学表示美好的祝愿！希望你们不要妄自菲薄，要有“天生我才必有用”的思想，努力学习，永不言败。发现自己，发展自己，跨越自己。相信勤能补拙，天道酬勤，在未来的日子里，同样跻身于领奖队伍的行列，品尝成功的甘美，确立自我的位置。学校是人才的摇篮，在面对普通高中办学激烈竞争的形势下，我们平定二中奋斗拼搏，以前瞻性、跨越性的思维，敢于迎接挑战，10年来，为国家、为社会培养了大批栋梁之才，在坚持“面向全体学生，面向每个学生、面向学生的每个方面，面向学生的个性发展，面向学生的可持续发展”的教育思想以及“德育为首抓方向，教学为主抓质量，五育并举抓全面，个性发展抓特长”的治校方略和“规范＋合格＋特长”的育人模式等理念的指导下，把“教育创新、教改创新、管理创新”贯穿于教育教学全过程，努力使二中成为你们学习成长终身受益的园地，求知若渴实现理想的桥梁，展示自我走向成功的平台。同学们，二十一世纪，是充满竞争的世纪，机遇与挑战并存，更新与淘汰结伴，如何在这个竞争的年代立稳脚跟，那只有不断地学习、学习再学习，淘汰你的人，不是别人，永远是你自己。我相信每位同学都有进步的愿望，都有丰富的潜能，每位同学，都有自己的智能优势。是泥土，就烧成砖瓦；是铁矿，就百炼成钢；是金子，就放出光彩。学会做
2020学校奖助学金评定工作实施方案 奖助学金是调动学生学习积极性，体现国家和学院对学习成绩优秀、家庭经济困难学生的鼓励和帮助，增强学生竞争意识，促进良好学风形成的重要激励措施。为做好此次奖助学金评选工作，结合我校实际，特制订如下评选方案： 一、成立学校奖助学金评选工作领导小组组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXX 二、参评对象全日制在籍学生(不含20XX级学生、20XX级学生)。 三、评选种类学校奖学金、助学金、学生骨干励志奖学金、学生突出贡献奖学金 四、评选办法和程序 (一)学校奖学金的申请条件 1、热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，拥护共产党的领导，上学年各学期德育积分均在80分及以上。 2、自觉遵守宪法和法律，执行中专守则和学校规章制度，上学年未受过任何纪律处分。 3、积极参加科技、文体活动，具有良好的学习、生活习惯良好，身心健康。 4、诚实守信，道德品质优良。 5、学习成绩优秀，在本专业位列前茅。
(二)学校助学金的申请条件 1、热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，拥护共产党的领导，上学年各学期德育积分均在80分及以上。 2、自觉遵守宪法和法律，执行中专守则和学校规章制度，上学年未受过任何纪律处分。 3、积极参加科技、文体活动，具有良好的学习、生活习惯良好，身心健康。 4、诚实守信，道德品质优良。 5、学习成绩优秀，上学年不及格门次不超过一门。 6、家庭经济困难，已通过学校贫困生认定。 7、已注册，取得学籍; (三)学生骨干励志奖学金的申请条件 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。 2、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，上学年未受过任何纪律处分。 3、诚实守信，道德品质优良。 4、积极参加学校组织的各种活动，上学年各学期德育积分80分以上。 5、为学生会成员或班级干部，责任心强，能挑重担。 6、在班级有一定威信，工作能力得到任课教师认可。 (四)学生突出贡献奖学金的申请条件 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。
个人小结 时间飞逝,岁月如梭,转眼我已经是一名大三的学生了。回顾这一年的生活，不管怎样，进步还是主要的。 在学习方面，我比以前更加认真刻苦，态度和方法都有所改善。我的努力收到了成效，进步很大，大二一学年的排名跟大一比进步了20名，进入了专业前1/3。另外，我还辅修了法律双学位，并在期末取得了优秀的成绩，拓宽我的专业知识，将工程管理与法律更好的融合，让自己成为具备法律知识的工程管理人才。我通过了计算机二级C++的考试，取得了资格证书，并在为英语六级刷分。学习永无止境，我在努力让自己在更多领域有所了解，全面发展，不能只被自己的专业知识所束缚，要开拓眼界，丰富自己的知识储备，才能在人才济济的社会脱颖而出。 在思想方面，为了更好的接受党的教育，早在大一开学初，我就报名参加了学校党校的学习，并高分通过网络已经笔试考试，参加了院级分党校的课程学习，并成功被班级推优。我在此期间认真学习党章，党的指导思想，通过深刻领悟，我更加坚定了共产主义信念，积极向党组织靠拢。虽然我还没有成为正式的党员，但今后我会以一个党员的标准严格要求自己。 在工作方面，我在大二是班级的文体委员，负责班级的文艺娱乐活动，组织运动会报名，带动大家积极锻炼，保持健康的身体。并在院运动会中起带头作用，参加了三个项目，且全部获得名次，为班级荣誉做出了贡献。我的表率作用充分调动了班级同学的积极性，提高了活动的参与度，增进了同学之间的友谊和合作精神。另外，我在学会做了外事部的部长，并经过换届成为理事长。不论是前任理事长还是我的部长部员，都和我有着深厚的友情，在项目管理学会学习和工作，真是件幸运和幸福的事情。不仅可以和本专业学长学姐、老师接触，还有很多与相关企业、专业人士接触的机会，在学会的一年多的时间，让我真的收获了很多，专业知识和素养也有了很大提升，自己的交往面也更加宽广。 在生活中，我与舍友、同班同学甚至其他专业同学关系融洽，我性格开朗，喜欢结交朋友。我还经常向高年级的学长学姐请教学习、工作、生活上的问题。大学生活很美好很快乐，我会好好珍惜。大学是我们正式步入大社会前的小社会，人际关系是极为重要的一项，千万不可忽视，这决定着我们将来能否很好的适应社会，自立自强。 我爱好十分广泛。乐器方面会吹萨克斯，弹吉他，原创过很多好听的歌曲，高中时曾在校军乐团，成为项目管理学会外事部理事长后又为学会写了会歌；体育方面擅长乒乓球，篮球，体育成绩一直保持90分以上；滑板，绘画，棋类游戏也是我所热衷的。这些广泛的爱好更丰富了我的人格，使得大家乐于与我交往。 经过了这一年，我的人生目标也更加明确了。我在为着我的目标而不懈地乐此不疲地奋斗，充分利用本科期间剩余的一年多的时间，学好专业知识，锻炼多种能力，为步入社会打好基础。
学生奖学金、助学金实施方案 一目的意义 为全面贯彻实施素质教育，激励学生勤奋学习，引导学生关心社会关心他人，提高学生的社会公德意识，促进学生在德、智、体等方面全面发展，激励学生积极向上。同时确保家庭困难学生顺利完成九年义务教育，使学校助学工作落实到位，特制定本奖学金、助学金实施方案。 二组织领导 1.成立奖学金、助学金管理工作领导小组；保证资金及时支付；确立贫困生名单；组织申报工作。 2.校长领导下，由专人负责奖学金、助学金管理工作，领导小组研究拟定奖学金、助学金学生名单和发放形式。 3．奖学金、助学金管理办公室设政教处。 三经费来源 社会爱心企业资助专项经费作为奖学金、助学金基金，由学校统一管理使用，以保障奖学金、助学金的发放。 四奖学金类别： （一）学生个人方面奖励 奖学金分为优秀学生奖学金、进步生奖学金两类。奖励办法和条
件： 1.优秀学生奖学金： 此项奖学金，每学期颁发一次。奖给本校德智体全面发展，学科成绩优异的学生，奖励名额：各年级20名。 （1）、七、八、九年级在每学期开学初根据上学期期末成绩，综合学生在德、智、体、美、劳等方面的发展情况，通过考核确定20名学生。 （2）优秀学生奖学金分为一等奖学金、二等奖学金和三等奖学金三个等级。各年级分设一等奖学金4名，二等奖学金6名，三等奖学金10名。一等奖学金奖励金额为500元，二等奖学金奖励金额为300元，三等奖学金奖励金额为200元。 2.进步生奖学金： 此项奖学金每学期颁发一次，奖给本校在学习方面有明显进步的学生。 参加期末考试，各门考试学科总分成绩比段考（期中考试）成绩有明显提高，在校能遵守纪律，思想端正的学生，经班主任推荐，年级组同意，学校审批后可获进步生奖学金，奖励金额为200元。每班推荐2名学生参评。 （二）颁奖时间 优秀学生奖学金、进步生奖学金在每学期的开学典礼上进行表彰，发给证书和奖学金。 四助学金类别：
研究生奖学金申请理由研究生奖学金申请表申请理由 研究生奖学金申请理由研究生奖学金申请表申请理由 下文是关于研究生奖学金申请理由研究生奖学金申请表申请理由相关内容，希望对你有一定的帮助： 研究生第一年入学奖助金等级依据考研成绩而定。推荐免试的同学可获得高于学费的奖助学金，研究生入学考试成绩优秀者，也能获得高于学费的奖助学金，其他的同学则获得根据考研入学成绩获得相应不同等级的奖助学金。范文网.01hn. 小编精心为大家整理了研究生奖学金申请理由研究生奖学金申请表申请理由，希望对你有帮助。研究生奖学金申请理由研究生奖学金申请表申请理由 (一) 您好!过往的一年中，我在专业知识的学习上刻苦努力，思想上要求进步，并且积极参加社会实践活动，团结同学，以求自己做一个全面有素的好学生，根据一年来的成绩与表现，我特此申请社会奖学金。在学习上，我立足自己的专业，认真上好每一堂课，并积极参与课堂讨论，努力提升自己的专业素养，培养自己对历史研究的严谨态度，各门课程成绩均达到了优良的水平。于此同时，我积极扩展自己的课外知识，长期坚持课外自学，在空余的时间里定期去图书馆和自习室阅读各种书籍和报刊，及时补充自己的知识漏洞，以防自己局限于所学专业而不能见识更远，以期将专业知识和课外知识结合起来增益自己。科研上，我积极投入精力，为了完成一篇优秀的毕业论文，我在选题上投入了大量的精力查阅资料，搜集历史学科科研学术信息，时常整天坐在档案馆和图书馆中手抄资料到闭馆才离开，我深知自己的学术能力并不冒尖，但我相信一点一滴的积累和不断的努力终会让我在科研的道路上看到自己可喜的成绩。在思想方面，我实时以一个党员的身份要求自己，实时关心、关注党和国家的各项方针政策，如认真学习党的十八大精神，关心两会的焦点议题、并反思现代社会的各种问题和现状，从一个学生党员最基本的行动上践行自己热爱国家和中华民族的信仰。在社会实践方面，我积极参加学院和班级的组织的集体活动，并也主动参加各项社会公益活动，过来的一年里，我在南开大学宣传部勤工助学，主要负责南开文化周末系列活动的组织协调工作，并在这些活动中表现出了较强的责任心和组
白土岗镇一中2019-2020学年学生资助 工作实施方案 我校学生资助工作在上级部门的正确领导下，全面贯彻国家和省政府对义务教育阶段初中学校家庭经济困难学生的各项资助政策，通过各种形式形式开展资助工作，确保每一位家庭经济困难学生都能够顺利完成学业，为学生创建营造和谐稳定的校园环境。 一、加强领导，提高认识 为扎实推进教育扶贫工作，学校制定了《白土岗一中教育扶贫实施方案》，成立了以校长任组长，后勤副校长任副组长，各班班主任为组员的教育扶贫领导小组，领导小组下设办公室，由吴永生老师兼任办公室主任，负责统筹完成教育扶贫工作的日常工作。校长、副校长、班主任、教师层层签订责任书，合理分工、明确责任。 二、加强宣传，掌握政策 为确保教育扶贫政策宣传落实到位，学校通过召开教职工会、学生家长座谈会、校园广播、黑板报、校信通、发放宣传资料等多渠道进行教育扶贫政策宣传，将教育扶贫资助政策、办理程序、办理流程图张贴在学校显著位置，方便师生了解、掌握。 同时，还在校园内开展了教育扶贫“五个一”活动。即举行一次作文竞赛、召开一次主题班会、出一期黑板报、发放一份建档立卡贫困家庭学生家长的一封信、发放一份教育扶贫政策告知
单，通过“小手牵大手”的作用，全面宣传教育扶贫政策，达到家喻户晓的目的。 三、精准识别，落实帮扶 开展万人大走访活动，建立建档立卡贫困户学生台账。全校教职工帮扶全镇四个村建档立卡贫困户，老师们利用课余时间、周末去进村入户了解情况，核对相关信息。对全校每学年建档立卡贫困户学生基本情况进行详细核实。根据教育局、扶贫办提供的信息，一一核实比对，发现错误信息及时更正，对所有建档立卡户在校和非在校学生建立了详实台账。对那些孤残学生、贫困家庭学生、留守儿童，通过思想教育、心理疏导、生活帮助、行为矫正等给予特殊关爱。 四、控辍保学，形式多样 针对因病、因残、厌学、早婚早育、重男轻女、外出务工等原因失学辍学的特殊学生进行认真研究，分类施策，采取签约教师劝返、送学、送教等方式进行逐一解决，已辍学的学生进行劝返。只有个别重度残疾辍学人员难以劝返复学，采取送教上门的方式解决。 五、完善制度，规范程序 为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行，确保我校家庭经济困难学生资助工作的制度化、规范化开展，本学年将在总结上一学年资助工作经验的基础上，突出各项制度的可操作性，增强制度的指导性，确保资助工作有规可依、
中学年度助学金发放仪式活动方案 Annual grant granting ceremony program for middle school st udents 汇报人：JinTai College
中学年度助学金发放仪式活动方案 前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、活动目的： 知恩感恩是中华民族的传统美德。目前，国家的助学政策、社会各界的爱心奉献，为我们提供了良好的学习环境，创造了和谐的生活家园，让我们在社会大家庭中能够幸福健康地成长。根据我校的实际情况，决定利用本次助学金发放仪式把“感恩社会”作为教育的切入点，对全体学生全方位地实施“感恩社会”教育，引导学生珍惜现在良好的生活环境和学习环境，常思感恩之源，常怀感恩之心，常为感恩之行……从而能珍惜现在，努力学习，立志成才。 二、活动时间：xx年9月14日上午7:20 三、活动地点：校运动场 四、参加对象：xx二中全校师生。 五、活动过程：
1．主持：（1分钟） 2．校领导讲话：（3—5分钟） 3．宣读受资助学生名单（3分钟） 4．受助学生代表演讲：（3分钟） 5．助学金发放（由主席台校级领导颁发，每组7人分四组发放。）（10分钟） 六、其他事项： 1．7:20前，各年段班级组织好本班学生统一穿校服到操场集中并维持会场秩序（由政教处负责）。 2．会场布置，演讲气氛营造（背景音乐），由团委学生会广播站负责。 3．照相（摄影）：横幅及宣传报道由办公室负责。 横幅内容：“xx二中xx年度xx省关心下一代助学金、xx教育基金会助学金发放仪式” 4．发放金额：500元/生×27人=13500元，由团委陈老师负责用红包包好。 5．校领导讲话稿由团委落实负责。
在国家助学金发放仪式上的讲话 心爱的同学们： 今天我们在这里简短而又郑重地举行XX级国家助学金中职卡发放仪式，一起感受党和国家以及学校对于我们每一位贫寒学子孔殷的关怀，一起期待和规划我们xx学校每一位同学优美的未来。 中职国家助学金政策是党和国家专门为我们家庭经济困难的中职生接受优质中等职业教育给予生活资助的一项国策，实施近5年来，它帮助成千上万的中职生学到一技之长、投身社会建设、实现人生梦想，解决了就业和脱贫问题，促进了社会进步调和，体现了党和国家以及学校的温暖。 我们xx市xx学校持续多年是贯彻落实国家资助政策的优秀学校，学校自身也建立了全方位的资助体系。在这样一个调和的校园里，学生不会因为贫寒而辍学，只会因为励志而成才。 今天，在全国上下掀起学雷锋活动新高潮的时刻，我们举行中职卡发卡仪式有着不同寻常的意义。这个意义就是：我们全体受助学生要学会感恩，学会报效国家、报效学校，学会帮助他人。希望全体领卡的学生今天开始就要怀着一颗感恩的心，认真投入专业学习和青年志愿者行动，做到吃水不忘挖井人，做到滴水之恩当涌泉相报。 今天我还有两个友情提示：一是要学会妥善保管中职卡。根据国家资助政策，严禁用现金发放、必须用中职卡发放国家助学金。因此，中职卡必须妥善保管，这是提取国家助学金的唯一方式。千万不要出现“钱来了，卡掉了”的“杯具”，也不要出现“卡还在，密码忘了”的“餐具”。建议大家在卡的背面写上名字，将卡号抄在笔记本里，将密码进行更改，详尽细节听从班主任讲解。二是要学会正确使用国家资助金。 不要用助学金进行高档化妆品等奢华消费和不康健的娱乐活动，一定要把钱用在学习生活上，做到吃饱穿暖，朴素大方。 同学们，今天我们领取了国家助学金中职卡，明天还会有15%的农困学生和10%的城困学生免学费，后天还会有更大范围的资助政策等着我们。三月的
学前助学金发放实施方案 为深入贯彻上级文件精神，全面落实学前教育资助政策，做好我校学前教育资助工作，帮助家庭经济困难儿童享受学前教育，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、基本原则 (一)坚持公开公平公正原则。全面、准确公开学前教育儿童资助政策，公平公正确定资助对象，及时面向社会公示，主动接受社会与群众监督。 (二)坚持科学严格管理原则。建立健全学前教育家庭经济困难和孤、残儿童数据库，对符合资助条件的学前儿童按时足额资助。 (三)坚持统筹兼顾原则。既要落实好政府资助政策，又要充分调动社会各界捐资助学积极性，既保障家庭经济特别困难儿童应助尽助，也要考虑其他家庭经济困难学生的及时资助。 (四)坚持突出重点原则。以家庭经济困难、孤儿和残疾儿童为主要资助对象。 二、主要内容 (一)资助范围 中心校下属XXX幼儿园及各小学学前家庭贫困学生。 (二)资助对象
孤儿和残疾儿童；父母双残或单残、家庭主要成员长期患病或丧失劳动能力造成家庭生活困难的学生；革命烈士或因公牺牲军人和警察家庭的学生;家庭贫困单亲学生；城乡最低生活保障家庭及其他特殊原因造成经济困难的学生；乡镇精准扶建档立卡户的贫困儿童。 (三)资助标准 按照上级文件精神的要求标准给予对家庭经济困难学 生进行资助。 (四)资助资金来源 区财政局、教育局安排的专项资金，上级补助资金。 (五)申报及审批程序 资助对象根据上级文件，及时评定，符合资助对象条件的，均可以提出申请。 1.家长(或监护人)申请：各校园通过告家长书、校讯通或公示栏等将政府资助的有关政策和办法告知各家长，符合资助条件的儿童家长向所在校园提出书面申请，填写《贫困资助申请表》，并递交相关材料，主要包括：户口簿、监护人身份证、孤儿证、残疾证、家庭经济困难证明等相关材料，经所在村委会(社区)、学校签署意见并签字盖章后送中心校进行评审。 2.中心校评审：以中心校为单位成立评审小组，根据家长提交的申请材料、实际调查情况，按下达的名额认真组织
助学爱心活动方案3篇 篇一：“圆梦大学·金秋助学”爱心活动方案（1180字） 为深入开展党的群众路线教育实践活动，切实为民办实事，大力弘扬中华民族团结互助、扶贫济困的传统美德，促进社会和谐，帮助我局贫困职工子弟解决就学资金困难、实现上大学梦想，省地质工会与局资源勘查开发中心决定联合开展“圆梦大学·金秋助学”爱心活动。 一、活动主题 圆梦大学·金秋助学。 二、活动内容 由省地质工会牵头，局资源勘查开发中心爱心捐资10万元，资助20XX年新考入大学的我局贫困职工子弟就学。 1、资助对象：20XX年考入全日制二本以上大学的品学兼优、家庭比较贫困的职工子弟（以大学正式录取通知书为准），包括：（1）特困职工子女（家庭成员享受城乡低保，或家庭人均收入在当地低保边缘）；（2）残疾学生或孤儿；（3）待岗、单亲困难职工子女；（4）老、弱、病、残或遭受重大自然灾害、意外事故等致贫返贫的困难职工子女。 同等条件下烈军属子女优先。 考取军事院校及国家实行免费教育，以及获得其他部门、社会团体、企业或个人类似捐助的学生，不作为此次爱心活动资助对象。
2、资助名额及标准：在全局新考上大学的职工子弟中遴选贫困生20名，按照每位贫困生5000元标准给予一次性资助。 三、助学程序 1、提出申请。学生本人或家长于8月10日前到省地质工会或局属单位工会领取并填写《20XX年“圆梦大学·金秋助学”助学金申请表》，到户籍所在单位（居委会）开具贫困证明，同时提供其他相关证件（大学录取通知书、户口簿或身份证以及低保证、残疾证等原件及复印件）。 2、调查核实。局属各单位工会对申请学生的录取通知书、家庭情况及在校期间的表现等情况进行调查核实。 3、集中审核。省地质工会对收集到的贫困生资料进行综合审查，研究确定候选资助名单。 4、进行公示。各单位工会将资助名单以适当方式（如张榜）进行公示，接受职工群众监督，对经举报查实不符合条件的，取消资格。 5、统一发放。8月下旬举行“圆梦大学·金秋助学”助学资金发放仪式（具体时间、地点另行安排）。 四、其他事项（几点要求） 1、各单位工会做好调查摸底工作，建立健全困难学生助学帮扶档案。于8月20日前将《20XX年“圆梦大学·金秋助学”助学资金申请表》和《困难学生摸底统计表》上报地质工会。 2、加强协调沟通，形成工作合力。将本次活动与全局其他“金秋助学”活动结合起来，既要突出重点，又要兼顾全面；要努力使每
助学金发放仪式讲话2篇 尊敬的各位领导、老师们、同学们： 大家下午好！新的一年,新的气象，到处都充满着喜庆的气氛。今天，我们欢聚在这里，隆重举行资助家庭经济困难学生的“国家助学金”发放仪式。在此我首先代表学校领导向亲临指导的各位领导表示热烈的欢迎和崇高的敬意，向各位老师和同学们表示亲切问候，向本次享受助学金的学生表示热烈祝贺。 实行国家助学金制度是我国“xxx”期间，加大职业教育发展步伐，促进教育公平、构建和谐社会，帮助广大家庭贫困学生顺利完成学业的一项重要举措。随着国家对中等职业学校高度重视，国家将不断扩大受助面，不断提高资助水平。今年5月18日,国务院在《建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》中规定：国家助学金资助中等职业学校所有全日制正式学籍的在校一、二年级的在校农村学生和城市家庭经济困难学生，资助标准为每生每年1500元，国家资助两年，第三年实行学生工学结合、顶岗实习。这项政策已从XX秋季开始全面实施。这是继农村义务教育经费保障机制改革之后，中央为促进教育公平作出的又一重大决策，充分体现了党和国家对职业教育的高度重视和家庭贫困生的关心和爱护。这一政策的实施，将会为大部分贫困家庭学生，提供良好的学习条件，帮助学生实现人生追求。 依照国家有关部委通知精神，我校以一丝不苟、严谨认真的态度来认真对待这项工作。
第一，我校在第一时间成立了助学金发放领导小组，并制定了《晋城市高级技工学校国家助学金资助管理细则》，为尽快将这项利民的政策落到实处给予了组织上和制度上的保障。 第二，在领导组的领导下，组织有关工作人员对有正式学籍的在校一、二年级所有农村户籍的学生和县、镇非农户口的学生以及城市家庭经济困难学生进行了享受助学金的资格审查，我校共有2888名同学符合国家助学金享受条件，其中，一年级学生1555名，二年级学生1333名。对符合国家助学金享受条件的名单学生进行了公示。 第三本次资助的标准是每人每年１５００元，每年以十个月计算，每月发放150元，每年从秋季入学开始，以银行卡形式将钱直接发放到学生手中 第四，助学金非终身制。学校定期给予审核，因成绩不合格、中途退学，开除或其他违纪等原因不再符合申请条件的将取消享受助学金的资格。 根据“国家助学金”有关文件精神要求，学校将从XX年开始，再从事业经费中提取总额的5%，加大对贫困学生的资助，建立健全《助学金发放制度》、《勤工俭学》等制度。 在向本次享受助学金的学生表示热烈祝贺的同时，我代表各位领导以及全校教职工对同学们提出几点希望： 第一，希望受到国家救助的学生和家长能把党和国家的这份厚爱牢记心头，把我国的这项为民、惠民政策带给你们的亲戚、朋友、家乡，让更多的人了解职教，支持职教，让更多的学生，特别是农村学生都能够来接受职业技术教育，掌握技能，脱贫致富，为我市经济振兴做出应有的贡献。同时要求受到救助的学生能够不辜负党和国家的
方案编号：YT-FS-5573-74 高中生国家助学金发放工作方案(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
高中生国家助学金发放工作方案(完 整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 为了贯彻落实《财政部、教育部关于建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度的意见》、《关于xx 省普通高中家庭经济困难学生国家资助工作的实施意见（试行）》和市县相关文件精神，认真贯彻执行完善国家资助政策体系，巩固普及高中阶段教育规模提升办学水平，切实解决普通高中家庭经济困难学生的就学问题（资助面按上级文件规定为上年普通高中在校生总数的10%确定，低保户学生，每学生1250元，其他类型的贫困生每学生600元，按学期发放），特订此方案： 一、加强领导，严格管理，成立学校助学管理机构：
组长：林xx 副组长：吴xx 成员：白xx、各班主任。 二、我校普通高中家庭经济困难学生资助对象资格认定、流程和名额： 1、学校在教工会上组织学习相关文件，在全校高中部宣传发动，然后由学生自行申请； 2、贫困学生提出书面申请，并由该生所在村委审核盖公章； 3、学校助学管理机构和学校行政共同审核全校各级各班上送的家庭经济困难学生的困难情况，确定受政府资助学生； 4、总名额131名（主管部门按文件要求所分配名额）：高一级：34人；高二级：44人；高三级：53人。 三、公示我校国家助学金资助对象名单，接受全校师生的监督。 1、各班公示，师生代表签名； 2、学校公示栏公示。
奖学金申请理由300字 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 篇一：大学生奖学金申请书 奖学金申请书 尊敬的院系领导和老师： 您们好！ 我是通信工程专业的学生XXX，我申请的是学院二等奖学金。身为通信工程学院的学子，我感到无限的骄傲与自豪。入学三年以来，我一直努力学习，我已经明显感觉到自己在各方面所取得的进步。在严谨的学校学习氛围中，自己也在不断进步，不断完善。进入大学以来，我严于律己，在各方面严格要求自己，也取得了不错的成绩，我认为我在各方面均符合优秀学生的条件，故提出学院二等奖学金的申请。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。
一、学习刻苦，学习成绩优异 我始终牢记：学习是学生的主要任务，所以在过去的三年里，我刻苦学习，努力务实，抓紧分分秒秒时间来学习专业知识，上课专心听讲，下课温习巩固，课余时间我喜欢看课外书或和专业有关的书籍来拓宽我的知识面。在老师的指导下，同学们的帮助下，我取得了比较理想的成绩，通过了计算机二级C考试，取得了证书，看着自己的进步，我知道我还必须继续努力，取得更好的成绩。 二、思想进步、紧跟党走 大学是人生成长和成熟的重要阶段，所以我也特别注重自己思想的发展与成熟，培养正确的人生观、价值观、世界观，提高自己的思想政治觉悟。一直以来，我都积极的向党组织靠拢，大三上学期，我从一名预备党员转为了一名正式的中共党员。我时刻用一名共产党员 的标准来要求自己，时刻以党先进的思想和理念来武装自己，也牢记党全
心全意为人民服务的宗旨。在平常的工作、学习和生活中我更是严格要求自己，力争做到工作中任劳任怨，学习中刻苦努力，生活中勤俭节约。 三、立足专业，全面发展，积极参加课外活动 在大学三年中，我的课外时间也是很丰富的。在学习之余，我也积极参加各种课外活动，参加了学校春季运动会的开幕方阵表演，等等。此外在寒暑假中，我还参加了社会实践活动。通过这些实践，不但锻炼了自己的社会沟通能力，还增长了见识，使自己不断进步。如果我能够获得奖学金，这是对我的鼓励，是对我大学三年在学习生活中付出努力的肯定，也是我大学生活的一个亮点，并且激励着我在今后的学习乃至整个人生奋斗路程上更加努力，更加充满激情。如果不能拿到奖学金，我也不会气馁，我会更加努力，在以后的学习生活中更加努力，获得更好、更优异的成绩。 此致
汤道河小学2015—2016学年第一学期 贫困寄宿学生生活补助发放讲话稿 尊敬的各位家长： 大家好！今天，我们聚在这里，隆重举行汤道河小学2015—2016学年第一学期贫困寄宿学生生活补助发放仪式。在此我首先代表学校和老师向亲临本次大会的家长朋友表示热烈的欢迎。依照上级通知，我们以一丝不苟，严谨认真的度认真对待这项工作，对贫困生资格认定实事求是，严格审查把关，组织上报和向社会公示，并接受社会监督。同时，我代表学校以及全校教职工对同学们提出几点希望： 第一，希望受到学校资助的同学能把学校和老师的这份厚爱牢记心头。希望这次获得助学金的同学倍加珍惜国家和社会对你们的关心，倍加珍惜学校对你们的关爱，铭记老师们的愿望和父母的嘱托，抛弃后顾之忧，刻苦学习，奋力拼搏，勤俭节约，珍惜资助到手的每一分钱。把这笔钱用在关键之处，用在有意义的事情上。 第二，希望受到学校资助的学生做一个“自尊、自信、自立、自强”的人。家贫不自卑，人穷志不短，树立远大理想，将经济上的困难作为激励自己艰苦奋斗、发奋学习的动力。我认为：家庭生活贫穷不可怕，可怕的是没有志气、没有勇气，可怕的是没有摆脱贫困的决心、毅力和能力。贫穷并不可怕，可怕的是没有改变贫穷面貌和改变家乡状况的决心和社会责任感，可怕的是没有积极的人生态度。 第三，希望受到学校资助的学生常怀感恩之心。这是人格升华一种基
本要求。常言道“滴水之恩，当涌泉相报”，我们要敞开自己的心路历程，拓展自己的感恩格局。常怀感恩之心，你将赢得更为广阔的成长空间，有了这种情怀，你将赢得心灵的净化、良好品德的养成、人生价值的体现和社会的尊重。 古今中外，有大成就者，大多出身贫寒、生活坎坷。所以，请同学们知道这样一个哲理：困难、磨难其实是人生最宝贵的一笔财富。因为——梅花香自苦寒来。同学们，你们要挺直坚强的脊梁，用乐观、积极的心态，顽强拼搏的精神对付暂时的困难。希望受助的同学们，一定要有强烈的求知欲和上进心，珍惜今天这来之不易的机会，发奋读书，刻苦学习各门功课，打好基础知识，立志成才，将来更好地回报社会。 最后，祝家长朋友们身体健康、工作顺利，祝同学们学习进步、生活愉快！ 谢谢大家！
助学金资助实施方案 下面是的给大家推荐的助学金资助实施方案供大家参阅！ 为了提升xxxx乡教育教学质量，培育一批品学兼优，全面发展的优秀学生，帮助贫困家庭的孩子顺利实现求学梦想，建立谋教兴教的激励机制，营造尊师重教的社会氛围，推动xxxx教育持续、稳定、科学发展，经xxxx乡党委、政府研究决定，自xxxx年起设立xxxx 乡助学奖励基金。为合理有效地使用该基金，特制订本实施办法。 以科学发展观为指导,以“激励优秀、资助贫困”为抓手，重在激励广大学生勤奋学习、积极进取；营造热爱科学、崇尚文化、尊师重教的良好氛围，倡导关爱教育、助学兴教的社会风尚。 乡政府财政专项拨款3000元/学年。 助学奖励基金主要用于资助贫困家庭学生；奖励品学兼优、全面发展的优秀学生。 1、xxxx乡全乡学校六个年级双科第一名的优秀学生，每期奖励100元/人； 2、xxxx乡贫困家庭学生，资助100元/人；
（一）助学奖励基金的管理 1、成立xxxx乡助学奖励基金领导小组，对助学奖励基金进行管理和发放。xxxx乡助学奖励基金领导小组机构组成如下，组长：xxxx 乡乡长；副组长：xxxx乡分管教育副乡长；成员：乡纪委书记、中心校长、乡会计以及各村支部书记。 2、助学奖励基金坚持专款专用原则，基金财务收支状况定期接受审计和监督。 （二）助学奖励基金的发放 1、基金由乡中心校统一管理,专款专用,定期公示。 2、基金的使用由乡中心校根据每期考试和贫困调查提供受奖励（资助）名单，报请乡党委、政府备案，经助学奖励基金领导小组审核后，邀请乡、村干部召开大会公开发放； 2、基金的奖励对象、标准每年可根据实际情况予以调整；
爱心助学集中发放 仪式方案
永计协〔〕6号 永兴县计划生育协会 关于举行“生育关怀·爱心助学”活动资助金集中发放仪式的通知 各乡镇、县开发区计生协会： 为了尽快将爱心助学资助金发放到位，根据《永兴县“生育关怀·爱心助学”活动实施方案》的要求，决定集中一段时间，以乡镇（含县开发区，下同）为单位，举行爱心助学资助金集中发放仪式。现将有关事项通知如下： 一、发放时间 原则上定于12月27日至29日集中发放，有特殊情况的乡镇可酌情调整，但必须在12月31日前完成（具体时间安排附后）。 二、发放方式 以乡镇为单位举行集中发放仪式，现场发放爱心助学资助金。资金由县里统一带至各乡镇。 三、参加人员 （一）资助对象或其监护人；
（二）乡镇主要领导、计生分管领导、计生协会会长、副会长、秘书长； （三）村（社区、居委会）计生协会秘书长； （四）联系乡镇的县计生协会、县人口计生委领导； （五）县教育基金会领导。 邀请联系乡镇的县级领导出席发放仪式。 四、有关要求 （一）积极营造宣传氛围。各乡镇要提高认识，明确活动开展的重要意义；精心安排，确定专人负责。会场要悬挂会标（xxx 乡“生育关怀·爱心助学”活动资助金集中发放仪式）；会场周围张贴临时性宣传标语不少于15条，悬挂横幅2－3条；会场要安排专人摄影、摄像。 （二）严密组织发放仪式。各乡镇要及时下好通知，由村级计生协会秘书长陪同资助对象或其监护人一同参会，确保参会人员及时、安全到会；要做好会场布置、会务服务工作；要制定发放仪式日程表、发放资助金轮次表；会前要做好资助对象的彩排，确保发放仪式顺利进行。 （三）及时做好资料收集。要及时收集发放仪式中会务资料、发放资助金签名表等相关资料收集、图片整理等工作。 附件：1.“生育关怀·爱心助学”活动资助金集中发放仪式 3
爱心助学金发放仪式讲话稿两篇 篇一：爱心助学金发放仪式讲话稿 各位家长、同心们、同志们： 今天，我们在这里隆重举行“中堂镇爱心助学金”的发放仪式，我在这里谨代表党委、镇政府向受捐助的同学们表示慰问，向慷慨捐资的社会各界人士表示衷心感谢。我镇的爱心助学金于20XX年得到社会各界人士慷慨解囊的13.5万元作为爱心助学储备金，到现在我镇的爱心助学金活动已经举办4年了，受资助的学生达到了人。 今天领取爱心助学金的学生，由于家庭的种种原因，造成经济压力，目前生活还比较困难。但我知道你们都有一颗上进的心，都渴望读书、渴望获得知识。我镇党委、镇政府以及社会各界没有忘记你们，明白你们渴望读书的心情。今天特地举行这个发放仪式向同学们发放爱心助学金就是一个体现，希望你们能感受到社会的温暖，感受到阳光下无忧的生活。同时我也希望这些受助的同学，能珍惜政府和社会对你们的关怀，正确利用助学金，全身心的投入到今后的学习中去，不辜负社会对你们的关心和期望。今天大家得到的不只是一份助学金，不仅仅是一点点经费的支持，大家应该感觉到，这个
助学金的背后，它所蕴涵的是一份爱心，一份期待，它带给你们的其实更多的是责任感。我更希望我们的同学拥有一颗感恩的心，回报社会，回报他人，做一件好事，献一次爱心，留一份好心情，给曾经帮助过自己的人、给我们的学校、给社会做一些力所能及的事，给我们的同学提供一些力所能及的志愿服务。同学们，让我们在感恩中，慢慢学会珍惜生活的美好。 最后，值此新春将至，祝愿各位身体健康，家庭幸福，万事胜意！同学们学业进步！ 谢谢大家！
篇二：“金秋助学”活动助学金发放仪式讲话稿 同志们、同学们： 今天，市总工会在这里举行XX年“金秋助学”活动助学金发放仪式，为817名贫困学生发放助学金，这是一件德政工程、民心工程，意义非常重大。XX市总工会对我市这次活动高度重视，XX市人大副主任、总工会主席郑XX带领市总和各兄弟县（区）工会领导出席今天仪式。这充分体现了XX市总工会和各兄弟县（区）工会对我市“金秋助学”活动的关心与关怀。在此，我代表陆丰市委、市政府对各位领导的到来表示热烈的欢迎和诚挚的敬意！向长期关心、支持“金秋助学”活动的单位和社会各界爱心人士表示衷心的感谢！向今年高考被录取家庭经济困难受到资助的学子们表示热烈祝贺！ 近年来，全市各级工会组织在市委、市政府的重视支持下，不断创新助学载体、丰富助学形式、挖掘助学潜力，通过大力开展“金秋助学”活动，千方百计筹集资金，解决困难职工和农民工子女上学难问题，取得了显著成效。开展“金秋助学”活动八年来，累计筹集资金XXX.8万元，帮助XXXX名困难职工子女圆了大学梦，“金秋助学”活动已成为我市工会组织的一个品牌活动。 下面，围绕“金秋助学”活动，我讲三点意见。 一、进一步提高开展“金秋助学”活动重大意义的认识
山东省普通高校国家助学金管理实施办法
山东省普通高校国家助学金管理实施办法 山东省财政厅山东省教育厅关于印发 《山东省普通高校国家助学金管理实施办法》的通知 鲁财教〔2007〕36号二○○七年八月三日 各市财政局、教育局，省属高等学校： 为体现党和政府对普通高校家庭经济困难学生的关怀，帮助他们顺利完成学业，根据《山东省人民政府关于建立健全普通高校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见》（鲁政发〔20 07〕41号）和财政部、教育部《普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法》（财教〔2007〕92号）精神，省财政厅、省教育厅研究制定了《山东省普通高校国家助学金管理实施办法》，现予印发，请遵照执行。 山东省普通高校国家助学金管理实施办法 第一章总则 第一条为体现党和政府对普通高校家庭经济困难学生的关怀，帮助他们顺利完成学业，根据《山东省人民政府关于建立健全普通高校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见》（鲁政发〔2007〕41号）和财政部、教育部《普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法》（财教〔2007〕92号）精神，制定
本办法。 第二条本办法所称普通高校是指根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本科高等学校、高等职业学校和高等专科学校（含民办高校和独立学院，以下简称高校）。 第三条国家助学金用于资助高校全日制本专科(含高职、第二学士学位)在校学生（以下简称学生）中家庭经济困难学生。 国家助学金的名额根据高校本专科学生人数的一定比例分配，并统筹考虑高校类别、办学层次、办学质量等因素，对以农林水地矿油等国家需要的特殊学科专业为主的高校予以适当倾斜。 第四条国家助学金由中央、省和市三级政府共同出资设立。省属高校国家助学金所需资金由省财政负担，市属高校所需资金由省、市按比例分担。 第二章资助标准与申请条件 第五条国家助学金主要资助家庭经济困难学生的生活费用开支，平均资助标准为每生每年2000元，具体分为三档，1档1000元，2档2000元，3档3000元。 第六条国家助学金的基本申请条件: （一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； （二）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度； （三）诚实守信，道德品质优良； （四）勤奋学习，积极上进；