员工试用期信息反馈表
新员工岗位培训反馈表 部门：姓名：职务：日期： 1、你是否已了解部门的组织架构及部门功能？ □是□否 2、你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述？ □是□否 3、你是否已熟悉公司大楼的情况及工作场所？ □是□否 4、你是否已认识部门里所有的同事？ □是□否 5、你是否觉得部门岗位培训有效果？ □是□否 6、你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮助？ □是□否 7、你是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任务？□是□否 8、你是否了解公司的安全管理制度？ □是□否 9、五年后你的期望薪资是多少？ 10、五年后在公司想获得什么样的职位？ 11、你的最大的愿望是什么？ 12、你认为自己最大的优点是什么？缺点是什么？ 13、你的朋友对你的评价如何？ 14、倘若与上级的意见不一致，你将怎么办？ 15、浅谈一次你失败的案例？ 16、你为什么选择我们公司？ 17、你希望与什么样的上级共事？ 18、你前一个工作离职的原因？ 19、你还与以前的同事联系吗？为什么？ 20、你的座右铭是什么？ 21、在你的认知中，态度和能力哪个重要？为什么？ 22、谈谈你选择这份工作的动机？ 23、在岗位培训中，有何改进的地方？ 24、在今后的工作中，希望接受哪些方面的培训？ 注：此表于新员工到职一周后，由人力资源部组织填写。
新员工试用期内表现评估表 部门：姓名：职务：入职日期： 1、您对新员工一个月内的工作表现的总体评价： □优□良□一般□差 2、新员工对公司的适应程度： □优□良□一般□差 3、新员工的工作能力： □优□良□一般□差 4、新员工的工作态度： □优□良□一般□差 5、新员工业务知识掌握情况： □优□良□一般□差 6、您认为新员工还需要哪些方面的培训？ 7、其他评价： 部门经理签名：日期： 注：此表与员工试用期转正申请表配合使用（此表员工入职一个月后，填写）。
试用期员工评估报告表
文件编号：CIR-QRT-18试用期员工评估报告书
工作的统筹能力 工作的计划性 : 对下属的工作辅助能力（适合主管级以上） 评估结果： 优秀 10 良好 8 较好 6 及格 5 较差 4 权重： 10% 项目得分： 独立解决困难问题的能力： 工作上提出新思路及建设性方案的能力： 项目得分： 工作态度评估 1、 出勤情况 （人力行政部填写） ： ①迟到次数： 次 ②请假次数： 次 其中： 事假 天；病假 天；其它： 天。 ２、违纪情况 （人力行政部填写） ： ①被口头警告： 次； ②犯甲类过失： 次； ③犯乙类过失： 次； ④犯丙类过失： ３、工作服从性 （直属上司填写） ： ①好 □ ②一般 □ ③差 □ ４、人际关系 （直属上司填写） ： ①好 □ ②一般 □ ③差 □ ５、团队合作精神 （直属上司填写） ： ①好 □ ②一般 □ ③差 □ ６、品德记录 （直属上司填写） 不良行为：有 □； 无 □ 、工作积极性和责任心 （直属上司填写） ①好 □ ②一般 □ ③差 □ 工 作 创 造 性 改进工作方法提高效率的能力： 评估结果：优秀 10 良好 8 较好 6 及格 5 较差 4 权重：10%
说明： ①加班记录：□主动加班次数较多；□ 有安排就加班；□ 很少且对加班有怨言 ②工作拖欠记录：□ 对计划内的工作从不拖欠；□偶有拖欠但不找借口且改进很快；□经常拖欠并爱找借口 ③工作时开小差记录：□ 工作勤奋从不开小差；□偶有偷闲但自律性好有分寸感；□经常开小差大事不犯小事不断 评估结 果：优秀10 良好8较好 6 及格5 较差4 权重：30%项 目得分： 综合评估和审批意见（总评分- ）部门负责人: 部门意见： 对转正的建议：□ 提前转正；□ 按时转正；□ 延长试用；□ 调整岗位试用； □ 辞退 部门经理：日期：年月日人力行政部意见： 对转正的建议：用；□ 提前转正； 辞退 □ 按时转正；□ 延长试用；□ 调整岗位试
新员工试用期管理办法一、目的 为了加强公司新入职员工的管理，提高新招聘员工保留率，使其尽快熟悉公司的各项规章制度、工作流程和工作职责，顺利度过试用期，达到岗位工作标准，根据公司的实际情况编制了《新员工入职与试用期管理办法》。该办法主要目的是： 1）帮助新员工认识并认同公司的事业及企业文化，理解并接受公司的共同语言和行为规范； 2）帮助新员工明确岗位职责、工作任务和工作目标，快速掌握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。 3) 对新员工在试用期的表现进行跟踪和评估，为试用期的员工留用或辞退提供依据。 二、适用范围 1)公司新入职员工，并处于试用期的； 2)以前从公司离职，间隔一段时间后，又重新返回公司任职的 员工，可根据公司制度的更新情况酌情适用此办法。 三、涉及人员角色及职责
四、新员工试用期管理 通常情况下，新员工入职需7天试工期和2个月试用期。
1、员工自入职后7个工作日为试工期，试工期主要是新人和公司之间的磨合期，试工期内无论何种原因离职均不计发工资。试工期计算在试用期内。 2、用人部门要关注新员工的思想工作情况，合理布置新员工工作，试工期内新员工上级领导与新员工谈话不少于一次。人力资源部要随时跟进新员工状况，帮助新员工顺利度过试工期。 3、试工期最后一天，新员工填写《试工期鉴定表》经审批通过后，正式进入试用期。 4、试用期的第一个月末和第二个月末，由新员工的指导人和部门经理填写《试用期员工月度考核表》，考核新员工的工作成果、工作态度、发展潜力。员工本人也进行自评。人资部负责汇总考核结果并反馈给员工和部门经理； 5、新员工试用期满之前，由人资部通知员工进行述职并填写转正申请。新员工需按照述职内容要求准备述职材料，并在述职考评会上进行讲解。述职考评会的参与人员包括:述职人的指导人、述职人的部门经理、人资部。以上人员对述职人进行考核打分，填写《试用期员工月度考核表》。 6、人资部汇总员工在试用期间的考核成绩，征求部门经理的转正意见，并报总经理审核。审核通过的员工可正常转正，审核不通过的员工将根据具体情况与员工协商延长试用期或直接予以辞退。
新员工入职培训反馈表 部门：姓名： 职务（工种）：入职日期： 1、你是否已基本了解公司企业文化理念？ □是□否2、你是否已熟悉今天培训的公司政策及规章制度？ □是□否3、你是否已了解部门的组织架构及部门功能？ □是□否4、你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述？ □是□否5、你是否已熟悉公司大楼的情况及工作场所？ □是□否6、你是否已认识部门里所有的同事？ □是□否7、你是否已完全了解公司的考勤及假期管理制度？ □是□否7、你是否觉得部门岗位培训有效果？ □是□否8、你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮助？ □是□否9、你对自己的办公环境是否满意？ □是□否10、你所需的办公用品是否已经全部配备到位？ □是□否11、在入职培训中，有何改进的地方？ 12、在今后的工作中，希望接受哪些方面的培训？
新员工入职培训内容 为加强新员工的入职管理，熟悉公司的各项政策及规章制度、工作流程和工作职责，熟练掌握和使用工作所需的设备和办公设施，达到各岗位工作标准，使其在最短时间内进入工作角色，为公司贡献力量。人力资源部根据公司的实际情况编制了新员工入职培训内容。 一、入职培训（人力资源部负责） 1、新员工入职手册； 2、企业文化手册； 3、员工考勤及假期管理制度； 4、办公环境熟悉； 5、办公用品领取； 6、准备好新员工办公场所、办公设备； 7、新员工到岗十天后，调查入职培训效果。 二、到岗前培训（部门主管负责） 1、到部门报到，部门主管代表全体部门员工欢迎新员工到来； 2、为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师； 3、介绍新员工与本部门员工相互认识，参观工作场所； 4、部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定； 5、新员工工作描述、职责要求； 6、准备好给新员工培训的部门内训资料； 7、一周后部门主管与新员工进行非正式谈话，了解新员工入职基本情况，解答新员工提出的问题，讨论新员工的第一项工作任务。
新员工入职培训规范（附表格） 一、入职培训的目的： 1.使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的事业及企 业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范； 2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作 程序和工作方法，尽快进入岗位角色。 3.帮助新员工适应工作群体和规范；鼓励新员工形成积极的态度。 二、培训对象： 公司所有新进员工 三、培训期间： 新员工入职培训期 1 个月，包括 2—3 天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源根据具体情况确定培训日期。 四、培训方式： 1.脱岗培训：由人力资源制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课的形 式。 2.在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技 能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。 五、培训教材 《员工手册》、部门《岗位指导手册》等。 六、入职培训内容 : 1.企业概况 (公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观 ) 2.组织结构图； 3.组织所在行业概览； 4.福利组合概览（如健康保险、休假、病假、退休等） 5.业绩评估或绩效管理系统，即绩效评估的方式，何时，由谁来评估，总体的 绩效期望 6.薪酬制度：发薪日，如何发放； 7.劳动合同、福利及社会保险等；
8.职位或工作说明书和具体工作规范； 9.员工体检日程安排和体检项目； 10.职业发展信息（如潜在的晋升机会，职业通道，如何获得职业资源信息） 11.员工手册、政策、程序、财务信息； 12.有关公司门禁卡及徽章、钥匙、电子邮箱帐户的获取、电脑密码、电话、停 车位、办公用品的使用规则等； 13.内部人员的熟悉 (本部门上级、下属、同事；其他部门的负责人、主要合作的 同事 ) 14.着装要求； 15.公务礼仪、行为规范、商业机密、职业操守 16.工作外的活动（如运动队、特殊项目等）。 七、培训考核： 培训期考核分书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为主，在岗培训以应用考核为主，各占考核总成绩的50%。书面考核考题由各位授课教师提供，人力资源部统一印制考卷；应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工 作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善，由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。 八、效果评估： 人力资源部与新员工所在部门通过与学员、教师、部门培训负责人直接交流，并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解，逐步减少培训方向和内容的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效并达到预期目标。 九、培训工作流程： 1.人力资源部根据各部门的人力需求计划统筹进人指标及进人时间，根据新入 职员工的规模情况确定培训时间并拟定培训具体方案；并填写《新员工脱岗 培训计划书》报送人力资源中心及相关部门； 2.人力资源部负责与各相关部门协调，作好培训全过程的组织管理工作，包括 经费申请、人员协调组织、场地的安排布置、课程的调整及进度推进、培训 质量的监控保证以及培训效果的考核评估等； 3.人力资源部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查，填写《新员工入 职培训反馈意见表》，并根据学员意见七日内给出对该课程及授课教师的改
试用期员工月度工作计划 【篇一】试用期员工月度工作计划 第一阶段首先，学习公司的各项规章制度，了解产品知识，在部 门经理的指导下熟悉市场销售情况，这大概需要花费一个星期的时间。 第二阶段接下来的一周，我希望在公司领导的指导下，对市场中 的同类竞争产品进行市场调研，了解竞争对手的销售情况和销售政策。为配合公司开发医院做准备。 第三阶段经过前期市场调研，有目的的选择7-8家医院作为主要 开发对象。其中包括省肿瘤医院、省人民医院，八一医院、军区医院、中大医院等。对这些医院的药剂科、肿瘤科、分管院长等作为重点拜 访对象。了解他们主要人员的兴趣、爱好，联系电话和家庭地址，为 进一步深入拜访做准备。这大概需要花费二个星期的时间。 第四阶段对各个科室的重点人物加大拜访力度，每星期保持2-3 次的拜访频率。在公司的支持下，逐步打通各个进药环节，争取在试 用期的第二个月开发1-3家医院。 第五阶段对已开发的医院，加强宣传力度，提高销售量。同时， 继续加大开发力度，希望第三个月能开发2-3家重点医院。 虽然我知道完成这样一个工作计划难度很大，但我还是愿意接受 这样的挑战。勤奋、努力加坚持将是我成功的关键。我相信，在公司 领导的指导和帮助下，我一定会成功。 【篇二】试用期员工月度工作计划 一、以情服务、用心做事。工作中我对来访的客人以礼相待，保 持着热情，耐心地帮助他们，对他们提出的问题自己不能回答时，我
向主任、老同事请教后，给予解答，工作中时刻想着自己代表的是公司，对处理违规违纪的事情都是做到“礼先到”，不摆架子，耐心地和他们沟通，于他们谈心，避免和他们矛盾，影响公司形象。 二、遵守制度、敢抓敢管。xxx施工期间，我按制度、按程序对工人进行管理，每天对进出的人员、货物进行严格的检查，以免可疑人员进入、公司财物被盗;对于那些安全措施不到位的，比如：“进入施工区域没戴安全帽，高空作业没系安全带;动火时没有灭火设施”等之类的现象，我都按照公司的制度、程序进行整改处罚，把各项安全措施落实到位，以确保施工期间零事故。 三、任劳任怨、孜孜不倦。对领导的安排是完全的服从，并不折不扣的执行，以坚持到“最后一分钟”的心态去工作，一如既往地做好每天的职责，生活中我也常常关心同事，经常于他们谈心、交流，他们不开心时，我就会去开导他们，给他们讲笑话，逗他们开心。我始终以一个学者的身份向他们请教工作中的经验。工作中我也有很多不足处，但我时刻以“合格金源人”的标准来要求自己，以同事为榜样去提醒自己，争取能做一名名合格的XX人，能在XXX这个大舞台上展示自己，能为XXX的辉煌奉献自己的一份力量。 【篇三】试用期员工月度工作计划 一、新员工培训计划书的程序 二、更快适应公司 让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感 使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系 培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法 三、新员工培训计划书的内容 1．就职前培训部门经理负责
试用期转正领导给予评价评语 在试用期转正式，上级领导对于转正员工给予一定的评价，可以让员工详细的了解自己的工作情况，下面是小编为大家整理的试用期转正领导给予评价，欢迎大家一起来分享！ 试用期转正领导评语【精选篇】 1、试用期间员工表现优秀，服从安排，学习能力接受 能力强，工作能力突出。考核合格，给予转正。 2、该同志在试用期间，工作认真、积极肯干，完成预 定的考核任务，且成绩优异，予以转正。 3、xxx同志认真、勤恳、踏实、努力，能较好地完成日常工作和安排的各项工作任务;文笔流畅，素养较高，在实 践中很快学习、掌握了新闻、特别是企业新闻的采、写和编辑，能力突出，自律自强，可以胜任当前的岗位要求。考核
合格，给予转正。 4、xxx同志能够严格要求自己，严格遵守人力资源企化部各项规章制度，做到不迟到不早退，坚守工作岗位，增强职业道德修养，遵照岗位行为规范要求，恪守新闻职业道德，具备了网站编辑工作者的条件。考核合格，予以转正。 5、xxx员工近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。考核合格，成绩优秀，给予转正。 6、xxx同志工作能力尚能胜任目前工作岗位。聪明，好学，常读书主动充实自己。对技术问题有独立见解，虽然想法和思路有明显的书本痕迹，相信经过半年一年的时间思路会更加清晰。考核合格，成绩优秀，给予转正。 7、xxx同志在我单位试用期间，工作态度认真，积极主动，尊敬领导，团结同事，待人诚恳,能够做到服从指挥，踏实肯干，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在工作期间得到领导和同事们的一致好评。同意该同志按期转正。
新员工试用期跟进、培训方案 一：目的： 1、为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气； 2、让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望； 3、让新员工了解公司历史、政策、企业文化，提供讨论的平台； 4、减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司； 5、让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感； 6、使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系； 7、培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法； 8、新员工试用期内的工作表现与岗位的适配度。 二、对象 公司新入职员工。 三、时间 新员工入职到试用期结束。 四、跟进内容 1、入职通知书的发放及入职时间的确定； 2、新人员座位安排及电脑配置； 3、入职手续的办理、入职资料跟进； 4、公司相关情况的了解； 5、部门主管间沟通；新员工面谈； 6、个人工作情况及适应性、稳定性； 7、转正考核的跟进，手续的办理。 五、跟进时间和具体内容安排 时间负责人跟进内容相关文档，表格备注 入职前招聘专员 1、入职时间的确定； 2、新员工入职通知书的发放 3、办公场所、座位安排及电脑配置入职通知书； 电脑需求申请表 致新员工的欢迎信 用人部门负责人 1、告知本部门同事有新员工加入 2、协助准备好新员工办公场所、办公用品 3、准备好给新员工培训的部门内训资料 4、为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师 5、准备好布置给新员工的第一周工作安排 第一天招聘专员 1、入职手续办理； 2、公司基本情况介绍；文具准备；部门主管引见； 3、给全体新员工发送第一封邮件：自我介绍及相关说明公司员工通讯录、
新员工培训流程 人力资源部 目录 一、新员工培训目的 二、新员工培训程序 三、新员工培训内容 四、新员工培训反馈与考核 五、新员工培训教材- 六、新员工培训项目实施方案 七、部门新员工培训所需填写需表格 ●新员工岗位培训表（表一） ●新员工岗位培训反馈表（表二） ●新员工试用期内表现评估表（表三） 一、新员工培训目的
●为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气●让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望 ●让新员工了解公司政策、企业文化，提供讨论的平台 ●减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司 ●让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感 ●使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系 ●培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法 二、新员工培训程序 三、新员工培训内容 1．就职前培训（部门经理负责） 到职前： ●致新员工欢迎信（人力资源部负责） ●让本部门其他员工知道新员工的到来 ●准备好新员工办公场所、办公用品 ●准备好给新员工培训的部门内训资料 ●为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师 ●准备好布置给新员工的第一项工作任务 2．部门岗位培训（部门经理负责）
各部门主要负责人或经验丰富的老员工对部门员工进行定期或不定期的培训；主要从以下方式进行：定期举行会议宣贯公司制度和理念、现场培训（及时发现问题及时对员工进行教育的培训）、师徒制培训、工作轮换等，人事部负责监督培训进程和效果； 到职后第一天： ●到人力资源部报到，进行新员工须知培训（人力资源部负责） ●到部门报到，经理代表全体部门员工欢迎新员工到来 ●介绍新员工认识本部门员工， ●部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定 ●新员工工作描述、职责要求 ●讨论新员工的第一项工作任务 ●部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题， 回答新员工的提问。 3．公司整体培训：（人力资源部负责--不定期） ●公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务 ●公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核 ●公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序 ●公司整体培训资料的发放，回答新员工提出的问题 四、新员工培训反馈与考核 ●岗位培训反馈表（到职后一周内） ●公司整体培训当场评估表（培训当天） ●公司整体培训考核表（培训当天） 五、新员工培训教材 ●各部门内训教材（由各部门编写培训资料，交总裁审核通过） ●新员工培训须知（由人事部编写须知由，交总裁合身通过） ●公司整体培训教材（由人事部根据公司的不同发展阶段编写，交总裁通过）
新员工试用期转正评价表 姓名所在单位(部门) 岗位 评价内容 评价类别评价要点分值分数 非常认同公司的企业文化及主流价值观，并成为实践者和推动者 9-10 较好认同公司的企业文化及主流价值观，基本能付诸实践 7-8 价值观认知(10分) 基本认同公司的企业文化及主流价值观，偶尔会有偏差 4-6 不认同公司的企业文化、价值观，并有抵制心理 0-3 工作能力强、效率高，能独立承担工作，出色地完成工作任务 9-10 工作能力较好，效率较高，能胜任岗位工作，较好完成工作任务 7-8 工作能力 (10分) 工作能力和效率一般，需要经常指导和帮助，并偶尔出错 4-6 工作能力差，难以承担并完成岗位工作，或有重大工作失误 0-3 有丰富的专业知识和技能，并能促进现有岗位工作成效 9-10 专业知识与有较好的专业知识和技能，能提出建设性意见 7-8 技能 专业知识和技能一般，基本符合工作需要 4-6 (10分) 专业知识和技能不足，严重影响工作进展 0-3 有较强的学习意愿和学习能力，并能做到学以致用、不断创新 9-10 学习和创新愿意学习新知识、新方法，并能做到结合工作强化学习 7-8 能力学习的主动性和能力一般，偶尔学习 4-6 (10分) 学习意愿差，固守原有的思维和知识，不太能接受新知识和方法 0-3 责任心强，对工作积极主动，富有激情、进取精神和奉献精神 16-20 有责任心，工作较为认真负责，有一定的主动性 11-15 工作态度
(20分) 责任心一般，安心本职工作，只做好份内任务 6-10 缺乏责任心和进取精神，得过且过 0-5 有较强的合作精神和团队意识，善于帮助他人并积极协助配合他人实9-10 现整体目标 有较好的人际关系，能较好地与他人合作，实现团队目标 7-8 合作精神 (10分) 人际关系一般，基本具备与他人交往的能力，维持一般合作关系 4-6 人际关系差，缺乏合作精神和团队意识，不能协同个人目标和整体目0-3 标逻辑思维严谨，感悟与反应能力强，具备较强的语言表达和书面沟通9-10 能力以及分析与解决问题的能力 思维逻辑性较好，感悟与反应能力较好，具备一定的语言表达和书面7-8 沟通能力以及分析与解决问题的能力基本素质 (10分) 思维逻辑性和条理性一般，感悟与反应能力一般，语言表达和书面沟 4-6 通能力以及分析与解决问题的能力一般 思维缺乏逻辑性和条理性，感悟与反应能力差，语言表达和书面沟通0-3 能力以及分析与解决问题的能力弱 渴望有所作为，勇于接受挑战，努力提高能力，有清晰的发展目标和 9-10 规划，在试用期内有较大进步 原意接受挑战，学习成长意愿较好，有自己的发展目标和规划;在试7-8 用期内有一定进步职业发展 (10) 希望在事业上有所发展，但定位不太清晰;为自己设定了发展目标，4-6 但缺乏明确的规划;在试用期内进步一般 对事业没有太多追求;对自己没有清楚的认识，缺乏准确的定位，对0-3 未来没有规划;试用期内没有明显进步 以高标准要求自己，能严格遵守公司各项规章制度 9-10
培训反馈表 为了改善培训效果和培训组织工作，请各位员工在同一主题的培训课程结束后根据客观情况填写下表，并于培训结束后三日内交回部门行政人员处，谢谢配合！ 培训课程培训时间讲师 姓名部门岗位 1．您认为本次培训内容如何□丰富新颖□一般□较差 2．您认为培训形式如何□精彩□有一定吸引力□不吸引人3．您认为讲师表达清晰完整吗□清晰完整□一般□模糊欠完整4．您认为培训时间安排如何□时间合理/长短适中□较为合理□不合理5．您认为讲师准备充分吗□充分□良好□仓促 6．您认为培训氛围效果如何□活跃□需要改进□氛围很差7．培训达到您设定的期望了吗□达到或超过预期□基本达到预期 □没有达到预期 8．本次培训的组织您满意吗□满意□一般□不满意 您从此次培训学到了什么，对您的工作和提升有哪些帮助？ 您认为还应增加哪些方面的培训？ 您对本次培训有哪些建议？
物业安保培训方案 为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。 一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。 其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。 二．培训的及要求培训目的 1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律 常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门 卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。 2、培训要求 1）保安理论培训 通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。 2）消防知识及消防器材的使用 通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。 3) 法律常识及职业道德教育 通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司 服务的精神。 4) 工作技能培训
深圳市康达尔（集团）股份有限公司新员工入职与试用期管理制度（试行） 文件编号： 版本号：A0 页码：共页 编制部门：行政人事中心 实施日期：20XX年6月 审核： 批准： 二0一五年六月
新员工入职与试用期管理制度（试行） 第一章总则 第一条目的 （一）完善新员工入职报到流程，让新员工在短时间内融入公司的工作氛围。 （二）建立新员工试用期辅导员制度，帮助新员工迅速融入团队，进入工作角色，增强新员工对公司的归属感和认同感。 （三）建立完善的新员工培训及考核制度，培训与考核相结合，提高新员工的工作效率。 （四）明确新员工试用期考核流程及标准，有效鉴别新员工的适用性，为试用期员工的留用或辞退提供依据。 第二条适用范围 （一）公司新入职员工，并处于试用期的； （二）从公司离职，间隔一段时间后重新入职的员工，可根据员工实际情况酌情适用此制度。 第三条相关人员职责 （一）新入职员工 1. 按照行政人事中心要求提交入职资料； 2. 按照辅导员要求安排自己的工作，尽快熟悉公司业务； 3. 按照行政人事中心要求在考核中进行自评，并准备转正述职材料。 （二）新员工辅导员 1. 负责带领新员工熟悉环境、安排其工作； 2. 协助部门负责人编制新员工在试用期的培养计划； 3. 协助对新员工进行考核。 （三）部门负责人 1. 编制新员工月度考核计划； 2. 编制新员工试用期培养计划；
3. 对新员工进行考核。 （四）其他部门负责人 1. 定期对新员工进行本部门职能制度的培训。 （五）行政人事中心 1. 办理新员工入职事宜； 2. 负责新员工入职培训； 3. 跟进其他职能部门的制度培训； 4. 发起新员工试用期考核，及考核结果面谈反馈； 5. 负责新员工试用期转正或辞退。 （六）集团领导 1. 负责审批新员工转正申请； 2. 与试用期绩效特别突出的新员工进行面谈。 第二章新员工入职管理 第四条新员工入职前的准备 （一）行政人事中心按照《招聘录用管理制度》中相关规定，做好录用通知的发送、入职时间的确认等，及时通知相关部门做好新员工接待相关准备工作。 （二）用人部门协助行政人事中心做好新员工办公位置的安排（包括办公座位安排、电脑申购等）及确定新员工试用期辅导员。 第五条新员工入职第一天 （一）到行政人事中心报到 新员工接到入职通知，按照约定时间到行政人事中心报到，按照入职流程完成以下工作： 1.提交个人资料 ?身份证复印件一份，验原件 ?毕业证、学位证、职称证及其他各类专业技术资格证书复印件各一份，验原件?社会保障卡、住房公积金卡复印件各一份，验原件 ?原单位离职证明原件
北京*******有限公司 新员工入职与试用期管理办法 编制人：日期：2011-12-15 审核人：日期： 批准人：日期：
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目录 新员工入职与试用期管理办法 (1) 1 目的 (5) 2 适用范围 (5) 3 涉及人员角色及职责 (6) 4 员工入职管理 (7) 4.1新员工入职第一天 (8) 4.2新员工入职第一周 (10) 4.3员工重新入职 (10) 5 新员工培训 (10) 5.1培训方式 (11) 5.2入职培训 (12) 5.2.1培训责任人 (12) 5.2.2培训方式 (12) 5.2.3培训内容 (12) 5.3专业性培训 (13) 5.3.1培训责任人 (13) 5.3.2培训方式 (13) 5.3.3培训内容 (13) 6 新员工试用期管理 (14) 6.1.1新员工培养计划 (14) 6.1.2试用期考核 (14) 7 附则 (16) 附件一：新员工入职第一天确认表 (17) 附件二：新员工入职一周反馈表 (19) 附件三：员工入职详情表 (21) 附件四：新员工入职培训表 (25) 附件五：试用（考察）期员工培养计划 (27) 附件六：试用期员工月度考核表 (28) 附件七：试用期员工述职内容要求 (30)
附件八：员工转正申请表 (32) 附件九：开通电子邮件通知单 (33) 附件十：新员工银行开户材料表 (34)
新员工入职与试用期管理办法 1目的 为了加强公司新入职员工的管理，提高新招聘员工保留率，使其尽快熟悉公司的各项规章制度、工作流程和工作职责，顺利度过试用期，达到岗位工作标准，人力资源部根据公司的实际情况编制了《新员工入职与试用期管理办法》。该办法主要目的是： 1）帮助新员工认识并认同公司的事业及企业文化，理解并接受公司的共同语言和行为规范； 2）帮助新员工明确岗位职责、工作任务和工作目标，快速掌握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。 3) 对新员工在试用期的表现进行跟踪和评估，为试用期的员工留用或辞退提供依据。 2适用范围 适用于： 1)公司新入职员工，并处于试用期的； 2)公司新调岗员工，并处于考察期的； 3)以前从公司离职，间隔一段时间后，又重新返回公司任职的员工，可根