全国III卷
60分）
22．阅读下列材料，根据要求写作。（60分）
今年是我国恢复高考40年。40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠与汗水与笑语欢声。想当年，1977的高考标志着一个时代的拐角；看今天，你正在与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上……
请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意：明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
高考场上写高考贴近考生有新意
2017年高考全国新课标卷Ⅲ的作文题目可以看作是一道任务驱动型作文。要求语中的“请以‘我看高考’或‘我的高考’为副标题”，就是“任务”。副标题的要求，既在情理之中又在意料之外。也许高三师生并没有把副标题的训练当成重点，但是这个要求却并不生僻，也不偏、难、怪，因为考生对副标题还是比较熟悉的。如在“非连续性文本”阅读中，副标题是常常出现的；人教版七年级下册《最后一课》的原文就有副标题一一“阿尔萨斯省的一个小孩子的自述”。副标题是文章的重要组成部分，关系到一篇文章的精神、主调。主标题体现文章的内涵，正副相结合可以增强表达效果。另外，主标题和副标题应该各自单独成行，副标题前应该有破折号。如果文章和主标题没有任何关联，会造成文不对题的后果，缺少标题扣2分，但如果文不对题被暗扣的可能就不止2分了。此外，“我看高考”和“我的高考”这两个副标题，要求考生紧紧围绕“我”和“高考”这两个关键词来审题立意、构思成文。“看”“的”体现文体要求，“看”可以考虑论述类文本，“的”可以写成记叙抒情类文体，如果考生没有领悟到文体要求这一层，可能会造成文体混乱，以至于分数被打压。
本道作文题的材料由四句话组成，这四句话构成了一个整体，其中既有观点，也有论据。
第一句话是引入，关键词是“恢复高考”，表示我国的高考曾经一度中断，是邓小平亲自主持恢复的。另一关键词是“40周年”，往回推算是1977年，那年的高考在“文革”后的拨乱反正中起到了至关重要的作用，它改变了国家和民族的命运，是国家和时代的一个拐点。
第二句话说高考的目的、意义和成就，这句话是升格作文立意的关键。人才选拔与国家昌盛、个人命运与国家命运紧紧相连，甚至可以联系古代文化常识复习中反复提及的“科举考试”。
第三句话由大到小，由国到家，由集体到个人，这句话是增加作文厚度与温度的关键。考生联系亲人、朋友，或自己的高考经历，都可以写出比较有内容和情怀的文章。能在文中体现家国情怀，是不错的选择。
第四句话“想当年”“看今天”则是涵盖古今、包罗个人与国家的句子，是张扬考生个性的关键。考生可以从反面假设去思考“如果没有高考”，时代和个人会怎样。
仔细分析要求语中的两个副标题，可以确定两个立意方向。“我看高考”，一个“看”字，就要求考生对高考有看法和评价，文体选择应该是论述类。要“看”到高考之于国家、社会、家庭和个人的价值：对于国家来说，有助于选拔人才；对于社会来说，有助于各阶层流动，进而推进社会进步和促进公平竞争；对于家庭来说，有助于整个家庭命运的改观；对于个人
来说，有助于其知识与能力素养的提升。当然，材料只是展示了高考的正面意义，并没有提及如影相随的负面效应，但是作为考生，还是应以建设性的积极立意为稳妥。
“我的高考”则是以记叙性的文体为主。内容上要注意一定是“我”的高考，而不应该是别人的，更不应该是古人的。文学性强，文字优美、描写生动、富有审美意蕴的文章更容易打动阅卷老师。可以记叙自己的高考故事，辅以与之相关的人和事，敢说真话、抒真情，以情动人则是获得高分的不二法门。文章一定要言之有物、言之有情、言之有理、言之有思，表达上要注意技巧的使用，如景物渲染、语言对话等等。思路一定要清晰，过分含蓄委婉的表达，可能会费力不讨好。
四川省
今年四川省的高考语文阅卷场仍然设在四川师范大学成龙校区。
2017年6月10曰，阅卷老师报到。阅卷老师到学科组报到时，需要出示身份证、职称证(教师资格证)、单位介绍信、照片等以核实评卷者身份，然后领取工作证、饭卡和相关资料。非成都市五城区的教师可以凭借工作证、身份证领取评卷住宿卡。阅卷老师进入宿舍大门需要出示工作证。宿舍楼下，有安保人员执勤。
6月11日，阅卷老师集训、试评。6月12日上午考核，下午正式阅卷。6月18日阅卷结束。
这次参与作文阅卷的老师，由近260名中学一线教师和大学教师组成，被分为13个作文阅卷小组。其中，中学教师必须是连续任教三年以上并具有中级及以上职称的高中专任教师；高校教师必须有相关学科三年以上教学、教研经验和一定的评卷经验，具有中级以上职称。而阅卷组组长则要求具有七年以上教学、教研经验，副教授及以上职称的高校本科教师担任。
评卷开始前，评卷场组织全体评卷教师进行保密、评卷规定、评卷程序、网上评卷操作等培训。培训结束后还组织了考核，考核合格者才能参加评卷工作。阅卷老师每次进评卷场都需要凭本人评卷工作证，无证人员不得擅自进入。
今年高考作文仍由两位老师同时评阅，和上一年一样，系统设定的阈值仍为5分，即两位老师所打分数的分差超过5分，系统会自动把试卷发给第三位老师评阅。最终，取其中两个较接近的分数的平均分。此外，作文错别字仍是错一字扣1分，以3分为扣分上限。另外今年新增“副标题”的要求，缺副标题扣1分。不过今年考生答题用字都较为规范和谨慎，未出现“火星文”和“异体字”等。
今年54分以上的高分作文有700篇左右，其中包括14篇满分作文。而低分作文与零分作文亦有不少。作文得零分的原因，主要是有的考生一个字不写，交空白卷。作文得低分的原因，主要有以下几种情况：有的考生将原材料照抄一遍，或将前面的阅读题文章拼凑起来；更有考生在作文中辱骂自己的语文老师等。
高考是一代又一代人的记忆，已成为中国独特的文化现象，是文化的传承，也是很多人情感的传承。这道作文题看起来容易，但要写出深度是有难度的，考生虽然有话说，但不容易说好。另外考生还需要根据自己的思维习惯和表达习惯等来选择副标题。
从宏观上讲，题目希望全社会都能站在国家战略的高度，回顾过去展望未来，理性思考和探索高考的改革之路，并借此思考继承传统与时代创新发展等重大问题。从微观上看，该题着力引导考生要在社会历史发展的大背景下审视个人的发展，激励当代青年树立将个人理想融入国家和民族发展大业的观点。
本次作文仍为考生提供了选择的空间，即“我的高考”与“我看高考”。在两个选择中，又暗含对高考评价的任务驱动型写作倾向。我的高考，萤情，应写出所处的时代发展背景，反映出自我不断完善的过程等，表达个人的感悟、体验，反映出时代风貌。学生可以回忆过去的学习、生活，思考如何面对高考，如何规划人生，既可以写人叙事，也可以事明理，发表议论。可以从以下方面来构思立意：1·回忆冲刺高考的酸甜苦辣，品味人生；2．结合个人高考梦想与家庭梦想的关系，谈体验感悟；3．从我的高考切入，延伸到人生的各种考试，谈人生的价值；4．结合个人梦与中国梦的关系，谈意志品质、精神修养等；5．结合个人心灵成长历程与高考过程的关系，谈人生顿悟。
我看高考，重理，应站在高考对中国社会产生的巨大影响来思考。主要让考生以成人的角度来正视、看待国家的选拔考试。考生应围绕高考来谈自己的认识和看法，文体以议论为主。可以从以下角度来谈：1．高考的公平公正有利于学生成才；2．高考选拔与人才培养的关系；3．高考与人们生活的关系；4．高考制度取得的成就和影响；5。理性看待高考的昨天、今天和明天，并体现出对当下和未来的价值取舍。
今年四川高考作文的平均分为44．89分。
有的考生只谈高考本身，缺少主体“我”，没有将“自我”融进写作过程中，缺少自主意识和“主人翁”意识。作文内容面面俱到，但显得空泛，没有直逼与“高考”相关的社会现实问题。不扣材料，特别是没有扣住“高考”这个关键词。还有的考生问题意识不明显，没有抓住任务驱动型写作的实质精神，明确任务，完成任务。例如仅局限于谈“科举制”的发展历程，没有将“科举”与“高考”结合起来；写作过程没有层次性、梯度性，缺乏深度，总是围绕“科举”绕来绕去，没有将“高考”的历史命运与现在、未来的价值体现及创新发展结合起来，缺乏远见和发展意识。
另外，有些作文中根本没有出现“高考”，仅仅谈自己的学习或成长历程，或者空谈“勤奋”“汗水”“成功”等。有的考生从“饱含着无数家庭的泪珠汗水”一句出发，谈无数人、无数家庭的辛酸奋斗史，片面地批判高考带来的负面影响，文章充满了负能量，没有注意客观辩证地认识高考，观点片面偏激，得分很低。在写作时，我们既要承认高考存在一些不尽如人意的地方，比如有些地方的应试教育现象较严重等，也要肯定高考取得的巨大成就，理性地思考，做到不偏不倚，以彰显自己正确的价值取向、富有责任感、使命感。
鉴于此，在写作过程中建议注意以下几点：
1．紧跟时代脉搏。2017年是我国恢复高考40周年。恢复高考，尊重人才，对于教育，甚至对于整个国家的历程都是一个具有重大意义的历史事件，对于2017年来说，这无疑是一个时代热点。再加上高考关乎整个社会发展，2018年新一轮课程改革和高考改革即将在全国范围内拉开帷幕，对于2017年来说，这无疑是一个社会热点。
2．注重现实介入。矛盾是事物发展的动力，写作需要关注与“高考”相关的社会热点话题，比如新课程改革、新高考改革和人才的选拔等，从中观察社会，深入思考，探究事物发展的趋势及对国家社会的影响。因此，写作时需要考生贴近现实，关注社会发展，关心国家命运，对当前社会现实做深入理解和逻辑分析。
3．解决实际问题。该类写作要求考生始终围绕“高考”进行，关注主体“我”，同时结合当下社会实际，明确观点，就事论事，缘事析理，将“高考”的历史命运与现在、未来的价值体现及创新发展结合起来，提出解决办法，以完成特定的指令性任务。
4．注重“我”的意识。“高考”是主体事件，而“我”则是或真实或虚拟的参与者，将“我”融进写作过程中，由“我”来评论“高考”发展过程的得与失。
5．树立读者意识。写作中对问题的思辨分析，最终将由“他者”来进行分析与评价。因此在写作中，考生需要适时挑起“话题”，吸引“读者”兴趣。
在备考2018年高考作文时，考生一定要紧跟时代脉搏，密切关注社会问题，培养解决
实际问题的能力，能提出恰当的解决问题的办法，以完成特定的指令性任务。同时，加强思维训练，以写出较有深度的文章。在行文过程中要结合材料，要有扣题意识，尽量多地回扣材料的关键词。不要存侥幸心理，以为随便准备几篇文章就可以应对高考作文，而要做好充分准备。
补充说明：
1.能综合材料内容以及含意，联系现实生活，有自己的思考，有自己的分析，有自己的判断和辨别，有自己的认识和见解，观点鲜明，特征突出，表达有特色，注重细节，引用贴切，可在54分以上判分，酌情判以高分，甚至满分。
2．能综合材料内容及含意，联系现实生活，有自己的思考，内容兖实，有特点，有较好的表达能力，对材料内容有自己的思考和分析，观点明确，可在4、8分至54分区间内进行判分。
3．能综合材料内容及含意，联系现实生活，有自己的思考，有自己的见解，言之有物，言之_有序，结构完整，有特征，语言清晰流畅，可在42分至48分区间内进行判分。
4.能综合材料内容及含意，联系现实生活，有自己的相应思考，有自己的分析和判断，即便内容不够充实，特征也不鲜明，表达能力也不是很好，可在36分至42分区间内酌情判分。
5．能基本综合材料内容及含意，文体特征不够鲜明，内容不充实，特征不突出，表达能力不够好，可在36分以下判分。
6．如果脱离材料内容及含意而仅就“勤奋”“汗水”“成功”等进行概念化写作的，如若以格式化、模板化乃至套路式进行文章构思的，如若过分注重言语的外在粉饰，而在文章内容上显得漂浮的，即便有内容、有特点、有较好的表达能力等，也不能超过45分。
7．有中心论点，有事实论据和理论论据，甚至还有分论点，却缺乏具体的相关分析论证，生拉硬扯地拼组成文、块状成文，以及文章用小标题或者分列式内容组构成文，而小标题或者分列式内容之间缺乏内在的逻辑联系，这类文均在40分以下进行判分。
8．只在开头或结尾呼应材料内容及含意，或者材料内容及含意仅仅作为一个“幌子”在文章中出现，文童主体内容与材料无关，在25分左右判分，所有与材料内容及含意沾边
的套作也等同视之。
9．与材料内容及含意完全无关的文章，内容在“作文等级评分标准”的“四等”判分，表达和特征在“作文等级评分标准”的“三等”或者“四等”判分，三项总分不能超过18分。
10．缺正标题扣2分，缺副标题扣1分；字数不足，每少50个字扣1分；每一个错别字扣1分，重复的不计，扣满3分为止。
高考梦燃，中国梦燃
——我看高考
四十年，路漫漫其修远兮，任重而道远；四十年，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；四十年，泪珠汗水与坚持不懈，终应了那旬“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，高考点燃了一代又一代人的成才梦，也点燃了闪耀世界的中国梦。
十年文革，百年之憾。但1977年的中国，举步维艰也继往开来，恢复高考，推行科教兴国的人才发展战略，为一代代读书人，为我国教育事业，更为站起来前进的中国照亮了前行的路。
忆往昔，峥嵘岁月稠。
从受责被废到恢复，高考由初步政治化到完全政治化和相对政治化。这一转变也促进了它趋于标准化、制度化，直到如今的多元化、综合化和信息化。告别文革，它彻底脱离了思想观念的束缚，从此走向新发展，给了千万青年改变命运的机会，让中国再次焕发活力。当然，一路坎坷相伴。2003年非典病情爆发并蔓延至全国。2003年高考前，感染死亡、隔离禁足的消息充斥学校，考生在抗病高压下勉强进行高考备战。学校每天用消毒液洗地大扫除，时刻检测学生体温。最终高考前停课放假一个多月，高考时，考室需全面消毒……
那年的高考，是在死亡气息的笼罩下进行的。2008年“5·12”，地震让灾区高考延迟一个月。高考面临多方面的考验，但它始终以对公平的追求，对知识的肯定，对制度的维护来体现对教育和人文的尊重。
数风流人物，还看今朝。
工欲善其事，必先利其器。于国，则必先强大其少年。此时此刻，千万考生，奋战考场，激扬文字，指点江山，决胜人生千里之外。乘高考之万里长风，持扶摇而上青云，及梦想之巅，摘桂冠以还。高考恢复以后，给了千万青年用知识改变命运的机会，他们得以深造，进入各个领域、各个行业，服务于社会和国家，点燃了自己的梦想。高考的存在，影响并改变着每一个奋斗的我们，反过来又使我们得以影响并改变社会与国家，成为时代的预备军，各领风骚数百年!
高考的“本心”不可商品化和功利化。高考于社会，于经济，于教育，于人文，于自我，都扮演着不可或缺的关键角色。在一带一路建设、十三五规划中更有不可否认的现实意义和价值。它永远在为中国特色社会主义建设和中国梦的实现，注入新的活力。
我放下笔，高考场外闪烁的阳光，越过高高的山峦，幽谷中的光点有如泡沫浮泛。我想，那是赤(炽)热的梦想，仿佛正在燃烧，让我和我的祖国绚丽多彩!
◇阅卷组意见：本篇文章有以下特色：
1．排比起势，紧扣中心。文章紧紧扣住中心“高考梦燃，中国梦燃"，开头连用三个整句构成排比，展示了高考四十年的发展历程。然后提出“十年文革，百年之憾”，转而进入第一个分论点“忆往昔，峥嵘岁月稠”。
2·论点相继，古今照应。文章接下来的两个领起句“忆往昔，峥嵘岁月稠”和“数月流人物，还看今朝”，分别从高考的过去和高考的当下两个方面证明观点，照应标题和中心。高考过去的沉痛和现在的梦燃，一“古”一“今”，古今照应。
3．层次分明，关注现实。两个分论点阐述，从过去论述到现在，层次清晰。最难能可贵的是，文章提到“非典”，“汶川大地震”“一带一路建设”和“十三五规划”等热词，体现了作者对现实的关注。
【一类文下】
彩凤鸣朝阳阳凤倾焜煌
——我看高考
万马千军踏独桥，真章尽显上九霄。1977年拐点一别，高考之花已葳蕤绽放40周年，馥郁的香气浸透了考生、社会与国家。
彩凤鸣朝阳——高考为我们放飞梦想提供了一片湛蓝天空。
暮去朝来四十年，高考让中国学子经历了从“读书无用论”到愿以“十年寒窗苦读”换得“一朝鲤鱼跃龙门”的蜕变。它为我们，尤其是家庭并不富裕的同学，提供了一个相对公平的竞技平台。
在这个错综复杂的社会中，这是一次典型的不看身高，也不看颜值，只看努力和成绩的竞技。我们在心怀坚定目标向着高考象牙塔冲刺的路途中，焚膏继晷，拼能尽才，回忆与梦想齐飞，泪珠共汗水一色，在学习拼搏中不断成长蜕变，在为高考所作的铺垫中逐渐变成一个大写的人。高考，这个年年六月位居头条宝座的热词，如六月之息，抟彩凤扶摇而上，助其在眷美的朝阳下，一鸣惊人!
阳凤倾焜煌——高考作为社会的公平底线与选拔人才的标线，担当起马达的角色推动社会的发展。
“不患寡而患不均，不怨苦而怨不公?”是我们常有的心理，而高考的公平性与选拔性恰恰弥补了我们的心理的罅隙。从公平性来说，高考形成了无论贫富贵贱，“分数面前人人平等”的社会公平观念，在一定程度上有利于社会的和谐发展与安定团结。就选拔性而言，这种教育测评手段的“高标准?”“严要求提高了我们的整体素质，为创建和谐社会选拔了大批合格的社会主义建设者和接班人，促进了社会人才的流动。
高考为国选材，推动了祖国的发展。四十年前，中国经济滞后；四十年后，中国经济稳稳地屹立于世界强国之林，GDP举世瞩目。何也?高考为国家选择栋梁之才(材)，给予了我们“龙跃云津，凤鸣朝阳”的契机。人才的成功无疑也是祖国的成功，他们极大地促进了市
场经济的繁荣发展。
“彩凤鸣朝阳，阳凤倾煜煌。”美哉，中国高考!
◇阅卷组意见：本文具有以下几点特色：
1．主题鲜明，情感真挚。文章紧紧围绕“彩凤鸣朝阳，阳凤倾焜煌”展开，突出“高考”对个人、社会、国家的激励作用，切合题意。
2．首尾呼应，一气呵成。文字流畅，善用修辞，文句有表现力。
3．能透过现象深入本质。作者无不流露出对高考的理性思索和对信念的坚守，有个性色彩。
——我的高考
“算起来这门也是有好几年了，就跟你爸和我一样，老啦……”
“真舒服，”风吹在脸上，终于带来了一丝凉爽，“明明是阴天，为什么还这么热啊，怕是要下雨吧?我要走快点啦。”
“妈，我回来啦。”“回来啦，快把包放下，饭还是热的呢。”“孩子，回来啦?没几天就高考啦。争取拿个好成绩，所谓‘一举夺魁宏名扬，霞光裹身蔽云天’，我们家就靠你改换门庭啦。”“孩子他爸你就别说这些了，孩子这么大了，他有自己的想法，他清楚这些，对了，你还不去拿碗啊?”“好好，马上去，马上去……”
高考吗?仔细想想，人人都看重这次考试，不管是高官贵族还是平民百姓，人们都知道高考是平等的，所以大家都努力争取……
“下雨咯，快跑……”
一声大吼，硬生生把我的思绪拉了回来，果然，地面渐渐被雨水打湿，不一会儿便成了股股水流，只是为什么这雨水会泛红呢? “妈，这门都生锈啦!”
“算起来这门也有好几年了，就跟你爸和我一样，老啦，不过你也长大了，就跟对面的山坡一样，以前是光秃秃的，现在也是一片深绿了，高考一过，我们就打算不种那么多地啦，够自己吃就好了，而你就要肩负起自己的责任啦。我去看一下你爸，拿个碗怎么这么慢。”
前院被染红了一大半，我不禁思考，高考到底是什么呢?从恢复高考到现在也有四十年了，四十个春秋，莘莘学子因高考改换门庭，十年寒窗，人生也终有一线希望，父母哺育我们，就是想我们能够出人头地，而高考便是这敲门砖，不管能不能敲开这门，我也要拼一招。
“想事情呢?”“对啊，哎，妈不是去找你了吗?”“是，她在煮汤呢。不要有心理负担。多少人就是因为畏惧高考而没有发挥出自己真实的实力，而与胜利失之交臂，你只需要放开干，什么也不要想。尽了全力就好咯，就跟这门一样，虽然生锈了，却也坚固得很，只要我和你妈还能劳作就不情。留得青山在，不怕没材秋，莘莘学子因高考改换门庭，十年寒窗，人生也终有一线希望，父母哺育我们，就是想我们能够出人头地，而高考便是这敲门砖，不管能不能敲开这门，我也要拼一招。
“想事情呢?”“对啊，哎，妈不是去找你了吗?”“是，她在煮汤呢。不要有心理负担。
多少人就是因为畏惧高考而没有发挥出自己真实的实力，而与胜利失之交臂，你只需要放开干，什么也不要想。尽了全力就好咯，就跟这门一样，虽然生锈了，却也坚固得很，只要我和你妈还能劳作就不情。留得青山在，不怕没材(柴)烧。小苗终成大树，山坡也有成山峰的一天。”
是啊，门庭虽旧，青山仍在。
父母是门，他们守护了我十几年，耗尽心血，我是那山坡，如此之久才慢慢成型，不过现在我终于有了人生中第一次报答的机会——高考。蒙蒙雨中，门外，山借树绿，树借雨势，更显生机勃勃，莘莘学子也终将凭高考之机，一展宏图。
◇阅卷组意见：文章切入点新颖，以关注门楣的视角来写高考。“门庭虽旧，青山仍在”的题目立足高考，为感恩，不为功利，题旨格调高雅。文章紧紧围绕“我”的一段心路历程展开，突出“高考”是“我"回报家人的契机，显示了思想的成熟。文章结构严谨，既放得开又收得拢。不过语言过于朴实，缺乏意蕴，发展等级得分偏低。
——我看高考
我眼中的高考，神圣而神秘。
为了这一次高考我们付出了十多年的辛劳，挥洒了多少汗水。现在，我们坐在高考场上，写下的每一个字都是为了实现梦想；度过的每一分、每一秒都是在思考如何为多年来的青春与努力画下完美的句号。
从决定开始用功读书，用高考来改变自己命运的那一天开始，我就在默默探索着——什么是高考。小时候不懂世事，家长会告诉我读书是一种希望，我的家庭没有背景，，也没有很多的财富，所以我要靠自己。而自己能倚靠的便只有读书，然后参加高考。后来，听说高考很严格，也很难，每天强度极大的训练与夜以继日的复习让它在我心里蒙上了一层神圣而又神秘的面纱。现在，我正在慢慢揭开它的神秘，而它神圣的光芒也越发强烈。我喜欢这神圣的高考，它的公正与严明保护着千万船帆在高考路上的远航。
我眼中的高考，它也是一张改变命运的船票。
我踏上了这一征途，从很久以前开始。而今天这艘船即将抵达目的地。但我还没完全看清那个地方。高考是当下社会中一种改变命运最直接的方式，一个人，从出身到现在，他决定不了自己的出身、样貌、资质，但仍然会有很多人相信人定胜天的说法。而高考，就是让我们坚信这一说法的支柱。这个社会有很多人从出身开始，他们的起点可能就不同，而缩短这一差距的唯一途径就是高考。国家之所以要恢复高考，是从国家需缩小贫富差距的立场上进行考虑的；而我们之所以支持高考，并乐意去参加它，是因为，我们深知这是一次改变自己改变命运的机会，并且这个机会起点相同，所有的成功都必须用自己的努力来换取。
我眼中的高考，它还承载着梦想。
十多年来，我们每个人的心中都树立着自己的梦想，或渺小，或伟大。我的梦想很简单，成为一名医生，救死扶伤。而这一简单的梦想的载体便是“高考”，它像一支火箭，可以将你带到你想去的地方。但火箭再好，也需要你的付出与努力为它添加燃料。我喜欢这样的高考，因为它带着我的梦想。
承载着梦想的高考啊，带着梦起航吧!为自己曾经的奋斗拼搏，圆梦高考!
◇阅卷组意见：本文开门见山，将立意确立为“高考承载梦想，立意较明确，符合题意，内容较充实。内容项记16分。在论证上，作者用三个分论点，即“我眼中的高考，神圣而神秘”“我眼中的高考，它也是一张改变命运的船票”和“我眼中的高考，它还承载着梦想”进行论述，较为客观地论述了“我”心中的“高考”思路清晰。发展项计1 5分。从表达项来看，文章符合文体要求，文字书写还算比较工整，因此表达项计15分。不足之处是缺少严密的分析，整篇文章基本上是口水话，文句缺乏意蕴。
——我看高考
历经风雨的四十年，是一个看似漫长却又令人激昂的过程，这四十年，它带领着数以万计的考生踏上新的人生台阶，改变了社会风貌，给国家提供了成千上万的可用之才。它就是过去的、现在的乃至未来的——高考。
我国早在隋唐时期便有了科举制度，读书人必须通过严格的科举考试，进行一轮轮的选拔，最终成绩突出者方可在朝廷担任要职。这不仅体现了当时社会对人才的渴望，还体现出当时社会已开始进入了一个全新的时代。当时的科举制度，随着朝代的变换而不断发生变化，也就渐渐有了现在的高考。
高考，对每个人来说都真有极其重要的意义。孩童时期，便就牙牙学语，从幼儿园，小学再到中学，经过多年的学习与拼搏，高考则是将你多年的努力进行总结，有好有坏，有惊喜也有诧异。现在的它，似乎更像是一种传统，一种人生的初体验。更有人说，如果人的一生没有经历过高考，那么他的一生便是不完整的，抱有遗憾的。在向高考冲刺的这一段日子，是辛苦的，充满挑战的，但更多的是充实和满足。它就像一道高高的门槛，跨过去，便是海阔天空，没有冲剌，没有苦读，何以青春，何来成功!
高考也为国家、社会选蔽栋梁之材。经过高考的选拔，那些人才终将成为国家和社会发展的一份子，终将创造出举世瞩目的辉煌。高考则是这些人才的垫脚石，为他们开创一个崭新的世界，创造一个充满潜力的未来。它也健全了国家教育体制，推动了教育改革与社会进步，取得了前所未有的成就。
高考激励着一代又一代人，无数人为之努力、奋斗，无数人为其付诸一生，也有无数人为其考生保驾护航。
高考挥洒着热糍血，舞动着青春，改变了无数人的命运；高考激扬着梦想，凝聚着千万人的记忆与情感，饱含泪珠与汗水、欢声笑语。
◇阅卷组意见：作者下笔就直接扣住“高考”，照应标题“寒窗苦读，只为一日成功”，立论较为合理。内容项记16分。从表达来看，大体符合文体要求，结构较完整，语言通顺。不
过，随意式的评论较多，缺乏事实根据，基本没有出现“我”的影子，忽视“我”的主体意识，字数不足。表达项计13分。从发展等级看，材料较丰富，字迹清楚，卷面较整洁，发展等级记14分。
，时代的拐角
——我看高考
40年前，邓小平召集中国数十位学者、教育家召开了一个会议，探讨当时的教育制度及大学应如何招生。经过众多学者、教育家的讨论，邓小平决定恢复高考。从此，1977便成了时代的拐角。
实施高考制度，是为了给国家、给社会招揽人才，是为了推动中国教育事业，培养更多的人才来建设国家。而从1977年至今，高考为无数行业选拔人才，而中国也因这些人才的贡献，推动了教育和社会进步，中国才有现今的繁荣昌盛。
高考，更具有开放性和公平性。从古代最初的世袭制到九品中正制，科举，最后到现在的高考，中国选拔人才的方式在不断完善。而1977年实施高考的制度，无疑就是一个时代的拐角，它表明了无论什么人都可以通过高考来改变自己的命运，自己的命运不再由自己的出身、背景决定，而是由自己决定。1977年，是我们自己决定命运的开始。
1977，梦想的起航。从1977恢复高考至今，高考激扬了无数人的梦想；1977，它让几代青年人看到了梦想；1977，也是中国梦的开始，它激起无数青年的士气与朝气，他们有着远大的梦想，而无数青年的梦想便汇聚成了中国梦。无数人用知识、用高考改变了自己的命运。
1977，时代的拐角，自1976年提出了改革开放之后，邓小平便发出恢复高考，它不仅仅意味着一个选拔人才的方式的改变，更意味着中国将迈入现代化建设。中国通过高考选拔培养人才，推动科研发展。中国通过高考选拔了无数的科学技术人才，从而使我国的科技快速发展，使我国更加繁荣昌盛，人民的生活也日新月异。
◇阅卷组意见：这篇文章整篇都提到1977，很单纯地就事论事，虽提及材料，但过于随意，内容显得单薄，内容项记13分。从表达等级看，语言稍显重复，语句欠通顺，结构完整，大体符合文体要求，字数不足800字，表达项计12分。从发展等级看，略有创意，材料运用较差，缺乏典型论据，卷面书写较差，发展等级记12分。
2017年高考全国卷1满分作文 丝路驼铃，驶向和平 漠北之雪带来朔方的问候，江南的风吹来南方的祝福，这是我站立的黄土，这是我自信的中国。此刻，这个高速发展加速快进的中国，在驼铃的轻响中，在高铁的轰鸣中，载着无数国人的荣光和梦想，驶向和平远方。依我所认识的中国，让我为她赋上21世纪的关键词——一带一路、高铁奔驰! 这是一个风云变幻的时代，英国“脱欧”昭示着全球旧秩序的岌岌可危，特朗普的新政则拉开了新时代不确定性的帷幕。而就在此时，远古的丝绸之路上再次响起清脆的驼铃。中国携手沿线伙伴，为干旱的大漠汇入一缕缕甘泉，各国积水成渊，汇聚成一条和平与发展之河，为热浪侵蚀的沙漠送去清凉。一带一路，是中国21世纪战略中的重要一步，我们背负着“复兴中华”这一沉重却坚定的理想，在国家棋局上走出“新丝路”这至关重要的一子，这体现了中国作为有责任有担当大国的和平崛起，更是对“永不扩张”诺言的庄严履行。一带一路，惠及的不仅仅是中国，更多发展中国家从中获益。发展本国。兼顾他国，这是我所认识的中国。 一带一路是中国战略，而高铁则是承载一带一路计划的载体。中国高铁，是“中国创造”技术“走出去”的世界名片。极高的速度、可靠的安全性、尖端的高新技术，都彰显了中国不再受困于“国际流水线”的决心，以及为国攀登“微笑曲线”上游的斗志。一带一路的基本办法是通过扶持周边及沿线国家，大力兴办基础设施来促进各发展中国家的发展，而高铁正是兴办基础设施的不二之选!于是，一条条钢铁巨龙在非洲、亚洲的版图中飞驰，在新丝路上行驶……这一条条高铁，带动的不仅是各国经济的飞跃，更是各国文化的交流、政治的互信。一支支铁轨，让远在天边的人们握手拥抱，一个个“子弹头”列车，划过黎明的曙光，为沿线的人们带来新的机遇。新丝路上飞驰的高铁、华夏版图内交错的高铁，是我所认识的中国。 我所认识的中国，是拥有千年文明的华夏古国，而这个古老的国家，正躬逢着属于她的大时代。这是她艰难转型的困难时期，却也是她高速发展的飞跃时期。我所认识的中国，由每一个国民个体所构成，我们为高铁经过的每一段路程而骄傲，为新丝路上每一次中国担当而倍感荣光。这是自信的中国，这是我所认识的中国。 和平高铁，驶向发展未来;丝路驼铃，摇响自信中国。 开放共享成就大美中国 过去，提起中国，人们首先想到的就是长城、京剧、功夫和大熊猫……仿佛泱泱中国只和传统与继承有关，而无关乎创新与发展。放眼今日中国，“海斗号”无人潜水器成功下潜至万米，纯正中国基因“非洲天路”通车，共享经济乘着时代的快车向未来飞速前进，微信支付宝强势登陆美国。如今的中国，于坚守中嬗变，于传承中突破。中国，正以开放共享之姿，拥抱世界。 “无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。”——遥想丝路神奇，今朝砥砺前行。 丝绸之路，唯美的名字背后承载了一部辉煌的世界文明交流史。2100多年前，中国的张骞率先走出了一条连接亚欧的丝绸之路；21世纪的今天，依然是由中国发起倡议，“一带一路”伴随着时代发展的强音，进而转化为国际共识。今日的中国，在继承传统的同时，也在积极思索，“一带一路”无疑是中国在世界舞台上的强势回归。 “风翻白浪花千片，雁点青天字一行。”——秉承平等交融，实现开放共赢。 中国的对外关系准则是无论国家大小、贫富，一律平等相待。柬埔寨国王西哈努克在谱写的《怀念中国》歌曲中唱到：“您是一个大国，毫无自私傲慢，待人谦虚有礼，不论大小，平等相待……”中国，以平等的态度与世界各国友好交融，以开放的姿态与兄弟联邦实现共赢。当前世界依然处处存在竞争，但是这
四川省2015年普通高中学业水平考试语文试题 本试卷分第I卷和第II卷两部分。第I卷为选择题，第II卷为非选择题。 第I卷第II卷总分总分人 第I卷（选择题共10分） 注意事项：（1）答第I卷前，考生务必用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔将自己的姓名、准考证号、考试科目等填写在答题卡上，考试结束时，由监考人员将试卷和答题卡一并收回。 （2）每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试卷上。 一.（6分，每小题2分） 1.下列词语中，加点字的读音不正确的一项是 A.拖累（lěi）惩戒（chéng）忸怩不安（ní）引吭高歌（háng） B.颓圮（pǐ）纤细（xiān）干名求禄（gān）挥斥方遒（qiú） C.角色（jiǎo）应验（yìng）繁芜丛杂（wú）刚直不阿（ē） D.椽笔（chuán）框架（kuàng）疾风劲草（jìng）浅尝辄止（zhé） 2.下列各句中，没有错别字的一项是
A.艾青这首诗，没有箭拔弩张之势，旨在娓娓动听的陈述中，流淌着自然的感情。 B.长房长孙的特殊身份，使觉新受到较多约束，养成了委屈求全懦弱顺从的性格。 C.动物游戏时，它们亲密厮打，看似战斗激烈，其实极有分寸，绝不会引起伤害。 D.宋代是词的鼎盛时期，名家倍出，风格各异，无论小令、长调，都有不少佳作。 3.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是 A.事实证明，医务人员的坚守对遏制埃博拉疫情的传播起到了非常重要的作用。 B.柜子里的砚台虽然普普通通，确实恩师惠赠的，这么多年来我一直非常珍惜。 C.清理传统文化遗产，还包括提出糟粕这个艰巨任务，抱残守缺是没有前途的。 D.王熙凤善于治家，协理宁国府时不孚众望，大大小小的事都处理的井井有条。 二.（4分，每小题2分） 阅读下面的文言文，完成4~5题。 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而
2020年高考xx作文题目及优秀xx 高考题目 今年是我国恢复高考40周年，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就，40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声，想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点。看今天，你正与全国千万考生一起奋战在2017的高考考场上。 要求：请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。 xx 看到这个标题，我不得不想起一个人，他就是我的父亲。可以说，没有他对高考的执着，就没有我。——题记 父亲是山里人，1985年，父亲以第一名的成绩考上了山区一所重点初中。在村里人看来，父亲一定会很顺利的考上中专，吃上商品粮，成为国家人。 但是，父亲并没有考上小中专。自作聪明的父亲以为初中依然可以毫不费力的成为佼佼者。可是他错了，当他觉得自己已经成了班里的后进生时，他已经没有办法赶上去了。结果，父亲没有如愿考上小中专，而是上了一所极其普通的高中。那时候，成绩不好的才上高中，成绩好的都上中专去了。 父亲所在高中，真的是一所普通高中，普通的老师基本上不管他们。在那样的学校，父亲可以随便旷课，随便不考试。父亲曾说，有段时间，他们白天到山上去玩，晚上翻墙头偷西红柿茄子。有人报告给老师，老师说，反正也考不上个学，由他们去吧。这样的学校，这样的老师，父亲的命运可想而知。 1991年，父亲参加高考，尽管属于班里的前几名，但是依然距离最低录取分数线36分。那一年，与父亲同岁，但比父亲高一年级的小伙伴在县中复读考上了兰州大学。小伙伴的成功刺激了父亲，父亲也要复读，也要考大学。
2017年全国各地高考作文汇总 全国卷I：老外眼中的中国关键词 （适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建） 据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、 广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成邮寄的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。 全国卷II：根据古诗句自拟文 （适用地区：甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南） 6个古诗句选2个或者3个，自行立意，确定文体，自拟题目。 1、天行健，君子以自强不息《周易》 2、露从今夜白，月是故乡明（杜甫） 3、何须浅碧深红色，自是花中第一流（李清照） 4、受光于庭户见一堂，受光于天下照四方（魏源） 5、必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当（鲁迅） 6、数风流人物，还看今朝（毛泽东） 全国卷III：我与高考或我看高考（适用地区：四川广西贵州云南） 今年是我国恢复高考40周年，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就，40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声，想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点。看今天，你正与全国千万考生一起奋战在2017的高考考场上。要求：请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题且不少于800字。
2017年高考满分作文三篇 导读：本文2017年高考满分作文三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 高考满分作文历来都是社会各界关注的热点和焦点，它占据语文试题的“半壁江山”，而且还负载着更多非考试因素的其他社会性功能。下面是小编为大家整理的2017年高考满分作文，供大家阅读。 2017年高考满分作文：单车，在路上 几天前，一张老照片刷了屏：一位父亲骑着28式自行车，前面坐着小女儿，后面坐着大女儿，照片说明这样写道“坐过大杠的，麻过脚的，夹过手的，颠得屁股疼的，别过脚后跟的，请点赞——六一了，致我们再也回不去的童年”，网友纷纷转发，追忆起与28式自行车相关的点点滴滴，早已觅不见踪影的老自行车，承载着一代人的记忆和情怀。单车，是自行车的文艺说法，在中国，它有过很多种称呼，也有着多重意义。曾经，它是新奇和时髦。作为舶来品，它和许多外来事物一样被以“洋”冠名，直到现在还有许多老人称之为“洋车子”。20纪初的一天，平日只能看看紫禁城上四角天空的末代皇帝溥仪，突发奇想攀上宫墙窥看外面的世界，瞬间被一辆疾驰而过自行车吸引，他也要骑车!无奈深宫大殿处处是高高的门槛，根本无法畅快通行，溥仪来了个任性的命令，锯!这个历史细节，除了反映一位末世君主在极端压抑中的抗争，是否还意味着一种隐喻——一个世界风云变幻的时代，新事物、新思潮对旧秩序、旧制度的无视
和突破? 曾经，它是奢望和梦想。《金婚》中蒋雯丽饰演的女一号为了给女儿买一双鞋，放弃评上优秀教师才得到的自行车券时，满脸的纠结和难舍。在物质贫乏、生活用品凭票供应的年代，一辆自行车就是一件奢侈品，众人心心念之，却终难获得。作为大众公认的结婚必备“大件”，它的地位如同今天的房子和钻戒。曾经，它是无奈和辛劳。上世纪七八十年代，自行车的普及让中国有了自行车王国的别称，一群衣着暗淡(外国人称蓝蚂蚁)面容疲惫的人，骑着自行车汇成汹涌的车流，上班、下班、买菜、接送孩子，自行车承载着一个个人生、一个个家庭和一个时代的重量。顶风、冒雨、失灵的刹车、扎爆炸的车胎、断掉的链条，涉及了多少窘迫、艰辛、煎熬和困顿，也许只有那些亲历者知道。一句“关键时候掉链子”，说尽了人们与自行车的恩怨情仇，也说明了在从前，自行车到底有多重要。今天，我们已经无法用一个标签来注明自行车的身份。它是诗和远方，骑行在花果飘香的田野、浓荫匝地的小路、阳光明澈的高原，悠游山水间，心灵与自然交汇，已是一种优雅的时尚。它是轻松和便利，就在我们这个小城，仿佛一夜之间，共享单车如空降兵般出现在大街小巷、只要简单操作一番就能随时开始随时结束一段行程。它是强身健体的运动器材、它是绿色低碳的生活方式……在我们生活里，单车还会扮演什么样的角色?世界的样子变得那么快，常常让我们无法预知，单车，在路上，载着人们奔往幸福的方向。 2017年高考满分作文：从二八大杠到公路车 我想看山河。于是挤出不多的钞票，换来公路车丈量身边一
2015年四川省高考语文试卷 一、（12分，每小题3分） 1．（3分）下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是（） A．暂．时zàn 埋．怨mái 谆．谆告诫zhūn 引吭．高歌háng B．豆豉．chǐ 踝．骨huái 踉踉跄．跄cāng 按图索骥．jì C．梗．概gěn 删．改shān 炊烟袅袅．niǎo 明眸．皓齿móu D．搁．浅gē 解剖．pōu 鬼鬼祟．崇suì不屑．一顾xiè 2．（3分）下列词语中，没有错别字的一项是（） A．妨碍功夫片钟灵毓秀管中窥豹，可见一斑 B．梳妆吊胃口瞠目结舌文武之道，一张一驰 C．辐射入场券循章摘句风声鹤唳，草木皆兵 D．蜚然直辖市秘而不宣城门失火，殃及池鱼 3．（3分）下列各句中加点词语的使用，不恰当的一项是（） A．“2015年度中国文化跨界论坛“日前在北京举行，届时 ．．来自世界各国的艺术家、企业家和媒体人围绕当前文化创意产业发展中的热点进行了交流 B．对于那些熟稔 ．．互联网的人来说，进行“互联网+”创业，最难的可能并不是“互联网”这一部分，而是“+”什么以及怎么“+”的问题 1
C．这家民用小型无人机公司一年前还寂寂无闻，一年后却声名鹊起 ．．．．，其系列产品先后被评为“十大科技产品“2014年杰出高科技产品” D．近年来，广袤蜀地的新村建设全面推进，大巴山区漂亮民居星罗棋布，大凉 山上彝家新寨鳞次栉比 ．．．．，西部高原羌寨碉楼拔地而起． 4．（3分）下列各句中，没有语病的一项是（） A．首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单． B．专家强调，必须牢固树立保护生态环境就是保护生产力的理念，形成绿水青山也是金山银山的生态意识，构建与生态文明相适应的发展模式． C．市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车场的建设和管理，整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习，有效提升景区的服务水平． D．《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶贫确定为重要原则，从最贫困村户人手，让老乡过上好日子． 二、（9分，每小题9分） 5．（9分）阅读下面的文字，完成下列各题。 两汉经学 经学的真正确立是在汉武帝时代。汉武帝接受董仲舒“独尊儒术”的建议，设置五经博士，收博士弟子五十人。其后博士弟子屡经增加，东汉时多达三万人。五经博士及其弟子以五经为研习对象，这就形成了经学。所谓经学，是指专门研究儒家经典的学问。从中国文化史看，经学出现的前提是汉王朝运用国家力量将民间流传的文化经典宣布为国家经典，并设立博士制度予以专门研究，于是，五 2
【全国Ⅲ卷】2017年高考考场作文：人道是清光更 多 阅读下列材料，根据要求写作。（60分） 今年是我国恢复高考40年。40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠与汗水与笑语欢声。想当年，1977的高考标志着一个时代的拐角；看今天，你正在与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上…… 请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意：明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 人道是清光更多 ——我看高考 一考生 四十年华凤和雨，十三亿人笑与泪。旋踵之间，距高考恢复以历四十载。四十年间，高考“斩去桂婆娑，人道是清光更多。” 诚然，高考有它的缺陷。在以成绩为基础的选拔上，应试教育随之而生。许多人都批判高考使人愚钝和呆板。但我们不能因噎废食，高考所带来的好处是不能忽视的。甚至可以说，如果没有高考，中国将至少倒退十年。 自古以来，门第都是阻挡学子发展的关卡，高考恢复，使得所有
的学子都拥有了平等的权利，都拥有了一个去公平竞争的舞台。高考，为所有考生，洒下了平等的清光。 “衰兰送客成阳道，天若有情天亦老。”是李长吉（李贺）的悲叹，而导致他写下“可怜日暮嫣香落，嫁与春风不用媒”的，竟只是一个简简单单的字。一字避讳，李贺的一生便就此完结。相较于科举，高考更加的公平和客观，范围也更加的的全面，他给予我们一次改变人生的机会。四十年来，创造了无数平民“朝为田舍郎，暮登天子堂”般的奇迹，为国家输送了难以衡量的人才。 1977年，当恢复高考后的第一届考生进入考场时，心中怀着的是对未来的憧憬还是迷惘，或许已元从得知。但我知道，如今我坐在考场，心中充盈着的，是对高考的崇敬；笔尖书写着的，是对高考的赞扬。敬畏他带个我的一切，歌颂他洒下的清光。
2017年高考贵州作文题目及范文公布 导读：本文2017年高考贵州作文题目及范文公布，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 2017年高考拉下帷幕了，考生们可以来看一看“2017年高考贵州作文题目及范文公布”，本文由高考栏目整理而出，希望可以帮到广大考生们！ 高考题目 今年是我国恢复高考40周年，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就，40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声，想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点。看今天，你正与全国千万考生一起奋战在2017的高考考场上。 要求：请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。 范文 眼下，又到了一年一度的高考大片上映之时。作为从老资历的学生转变成刚满一年期的职场菜鸟，对于6月7日、8日两天，只看做日复一日劳苦工作的寻常日子，若不是同事偶然提起，大概早就淡忘了2014年这时候的自己，也曾经历了那么一场轰轰烈烈的万人战役。 说是轰轰烈烈，其实大多是媒体和社会肆意渲染，似乎这么个寻常的考试自诞生之日起便背负了“用以实现人生转变”的关键。于是
爸妈哄着，老师逼着，全社会关注着，身为当事人的自己也被周围不寻常的气氛熏陶得加快了心跳绷紧了神经。 在高三最后的温书假里，我们用最老套的题海战术一遍一遍提高自己的应试能力。而因此聚集起来的一个个战斗小组，在彼此竞争的大环境里却保持了同舟共济的革命友谊，一起做题，一起分析，一起把家搬进了自习室里，复习之余还可以玩笑嬉戏。现在回想起来，仍是高考带给我最大的收获。 同在战斗队伍里的还有我们的父母，为了打好高考这场硬仗，他们似乎付出了比我的精力。 记得当时老妈天天变着花样给我增加营养，连终日大大咧咧的老爸在最后冲刺的日子里也变得小心翼翼，生怕一个脚步一个喷嚏就打断了我做题思路影响心情。倒是身为当事人的我显得散漫而随心所欲，看书做题的间隙总是停不了进食的嘴，复习的日子不光飞涨了应试能力还增重了10斤。 考完的当日，老妈便生了场大病，像是马拉松长跑之后突然放松了神经就降低了对疾病的抵抗力。而我，功成之后为了照顾生病的老妈，也正好把复习期间积累起的赘肉重新减下去。 后来揭榜的时候，小组里的人都各自悲喜着。当时天真地以为高考成绩的高低便是一锤定音地决定了各自未来的命运，经过四年大学生活的洗礼之后，就觉得彼时我们认为的“改变人生的关键”其实并没有为毕业之后的发展提供特别有利的证据。无论是985还是211，抑或是其他名不见经传的院校，其实是金子，在哪里都能发光。
一、2017年新课标全国II卷，适用地区：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆、海南 阅读下面的材料，根据要求写作。 1、天行健，君子以自强不息《周易》 2、露从今夜白，月是故乡明（杜甫） 3、何须浅碧深红色，自是花中第一流（李清照） 4、受光于庭户见一堂，受光于天下照四方（魏源） 5、必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当（鲁迅） 6、数风流人物，还看今朝（毛泽东） 中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确认立意，并合理引用。写一篇文章，要求自选角度，明确文体，自拟标题；不少于800字。 既见君子，云胡不喜 是否，那种积极有为的个人情操，已在漫卷烟波的楚江中欸乃桨声里，一蒿独去？ 是否，那种心怀天下的家国情怀，已在春风横渡的时光与暮霭黄昏间，遁于无形？ 木铎摇铃，采诗官淌过涘水吟咏温润如玉的谦谦君子———“有匪君子，如切如磋”。而从这千年以来的博大精深的文化里向我们走来的莫不是光风霁月的君子？ 既见君子，云胡不喜？ 既见君子自强不息，穷且独善其身，实乃旁逸斜出的生命义举。 天资愚钝、才疏学浅的曾国藩难道不是以勤补拙，在“黎明即起，醒后不粘恋”中自我拔擢而终成晚清中兴四大名臣之首吗？在身份极度卑微的岁月也未曾低头，不正是凭借着本心穿过了生命的象牙塔吗？在六年的煮夫生涯里，静水流深的李安不也是靠潜心积累才实现了生命的突围吗？此等皆乃超人之意志，自我奋起，自我搏击，终以自我命运的主人身份成功上岸！ 既见君子光明磊落于一堂，春风化雨于四方，达则兼济天下，实是富有人文气息之生命智慧的考量！ 古有祁黄羊“外举不避仇，内举不避亲”之耿介清高，亦有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的心怀寰宇。还看今朝，汪涵出资四百万进行方言保护工作，李连杰建立“壹基金”扶贫济弱。从刀耕火种到机械轰鸣，从茹毛饮血到锦衣玉食，社会发展程度越高，传统文化对每个个体的浸润便日益重要，其对整个社会的流弊的破除功用亦是不容轻视！ 目于当下，多可喜亦多可悲。河北涞源羊倌卢伟冒死拦火车，排除了重大安全隐患；广东东莞车主程
2015年四川高考语文试题及答案解析 本试题卷分第Ⅰ卷（单项选择题）和第Ⅱ卷（非单项选择题）。第1卷l至3页，第II卷4至6页，共6页。满分150分。考试时间150分钟。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 第1卷（单项选择题共27分） 注意事项： 必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。 第1卷共3大题，9小题。每小题3分。 一、（12分，每小题3分） 1．下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是 A．暂．时zàn 埋．怨mái 谆．谆告诫zhūn 引吭．高歌háng B．豆豉．chǐ踝．骨huái 踉踉跄．跄cāng 按图索骥．jì C．梗．概gěn 删．改shān 炊烟袅袅．niǎo 明眸．皓齿móu D．搁．浅gē解剖．pōu 鬼鬼祟．崇suì不屑．一顾xia 【答案】D 【解析】A项mái应为mán ；B项cāng应为qiàng；C项gěn应为gěng 试题分析：本题识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，涉及多音多义字和形声字。 2．下列词语中，没有错别字的一项是 A．妨碍功夫片钟灵毓秀管中窥豹，可见一斑 B．梳妆吊胃口瞠目结舌文武之道，一张一驰 C．辐射入场券循章摘句风声鹤唳，草木皆兵 D．蜚然直辖市秘而不宣城门失火，殃及池鱼 【答案】A 【解析】B项“驰”应为“弛”；C项“循”应为“寻”；D项“蜚”应为“斐” 试题分析：本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 3．下列各句中加点词语的使用，不恰当的一项是 A．“2015年度中国文化跨界论坛“日前在北京举行，届时来自世界各国的艺术家、企业家和媒体人围绕当前文化创意产业发展中的热点进行了交流。 B．对于那些熟稔互联网的人来说，进行“互联网+”创业，最难的可能并不是“互联网” 这一部分，而是“+”什么以及怎么“+”的问题。 C．这家民用小型无人机公司一年前还寂寂无闻，一年后却声名鹊起，其系列产品先后被评为“十大科技产品“2014年杰出高科技产品”。 D．近年来，广袤蜀地的新村建设全面推进，大巴山区漂亮民居星罗棋布，大凉山上彝家
2017年满分高考作文-敢于正视、敢做、敢当、敢想； 如果我是四川省长；我会把省内最知名的大医院迁往大凉山，我会把省住地最知名的几所大学迁往大凉山，我还会把省内最知名的前二十名企业迁往大凉山。 这样,我对大凉山的扶贫成效就有了百分之百的把握,更是分流城市拥堵压力最有效的措施。如此同时，大凉山必定会是车水马龙，络绎不绝。农民工朝出夜归当地就业，留守儿童一词那只能是其他省份的专利，这个名词在大凉山将会成为历史。农民看病再也不用往北京、上海、深圳特区跑了。 这样，建筑专家再也不用绞尽脑汁的去设计分流拥堵“史上最复杂的立交桥”。把寸土寸金高昂的城市建设成本投在大凉山，其功效必定是以一当十以十当百。日新月异的第二个“雄安”将会在大凉山拔地而起，全国闻名的贫穷地区将会在一夜之间脱胎换骨。 这样，孩子上学再也不用爬天梯了，农民工再也不用到千里之外的大城市去打工，再也不用因为租不起房而钻水泥筒子，再也不用拆开有钱人的墓穴寄宿墓地。 如果我是国家卫生部部长；我会把2005年至2007年在任的卫生部长高强,和2007年至今在任的陈竺一脚踹出两米！不，一脚踹出三米！我会把全国的制药厂统一检验，统一定价，统一销售。我会把药贩子抓起来判刑，而且量刑标准一定要比我那掏鸟窝的同学重，要比那个买玩具枪的小孩重，要比那个摆摊打气球的老奶奶重。 如果我是卫生部长；我会在全国实行免费医疗，让所有的中国人都能享受到国富民强的优越感，包括台湾同胞及海外的华人华侨。我会出台对医院和医生的考核标准，让真正被病人评为好医生的人也能买得起私人飞机。让他们比唱二人转的戏子更有钱。我还会把全国各地农村设上比大城市更好的医院，让全国各地的老百姓都能在最近距离到医院治病。让都向上海北京跑的患者不再去增加大城市的堵塞。 这样；恶劣的医患关系将不复存在，平民百姓再也不用为病不起死不起天天发愁了。陈竺出台的《医生与病人签拒收红包的协议》将会成为笑柄，在久后的
2017年高考语文试卷作文题共10道，其中3道由教育部考试中心命制，7道由北京、天津、上海、江苏、浙江、山东等省市命制。小编收集了2017年全国各地高考作文题目及专家解析，欢迎阅读。 试题内容 22。阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。 2017全国Ⅰ卷继续采用有明确写作任务的新材料作文题型。作文材料源于央视5月份的一组连续报道，为了让考生的思考更集中、更深入，命题时做了必要的调整与提炼。 命题在材料选用方面下足功夫，在写作要求的命制方面，反复斟酌试题的素材、内容和情境，直观而策略地反映时代主题，正面而巧妙地传递价值观念。立意高远却力避空泛，坚持以学生为本，接地气、有生气，时代感强。将“呈现你所认识的中国”作为明确指令，鼓励考生从所知所学所感出发，在对宏大话题的把握中，感性叙说，理性思辨，畅所欲言，“讲好中国故事”;引导考生用中国梦激扬青春梦，关心现实国情与改革发展，展示他们的理想信念、精神状态与综合素质。 “呈现你所认识的中国”要求大处着眼，十二个“中国关键词”是考生落笔的抓手，而“从中选择两三个关键词”则完全尊重考生的个人意愿。这样处理既利于引发考生的写作欲望和真情实感，也利于将思想教育和价值引领作用细化、实化、具体化。这些关键词搭配组合的自由度很大。如由“长城”“京剧”讲讲拥有古老文明的传统中国，由“高铁”“移动支付”谈谈现代开放的高科技中国，由“中华美食”“广场舞”说说好玩的中国或热情的中国，由“共享单车”“移动支付”聊聊生机勃勃的时尚中国或新生事物层出不穷的互联网中国。另外，还可以将传统的国粹“京剧”与时下流行的“广场舞”并置而观，将文化悠久的“中华美食”与“食品安全”的严峻现实作勾连，也可以将古时的“长城”与当下的“一带一路”相互对照、相互发明……凡此种种，都可能写出上佳的文章。每一个关键词都是中国的缩影和表征，它们之间既存在着丰富的张力和层叠的思辨空间，又共同构成了多样而立体的中国。 命题在引领价值观的同时，并不限制考生的想象力，相反鼓励关键词搭配组合的创造性，为批判性思维的发挥预留了很大空间。如由“美丽乡村”走笔于旧式城镇化的痼疾和“留住乡愁”的必要，从“大熊猫”延伸到动物保护乃至生态保护的迫切，借“空气污染”“食品安全”论述过度追求GDP的危害以及对创新、协调、绿色、开放、共享这“五大发展理念”的呼唤。考生可以直面发展中的问题，正视前进中的矛盾，看到潜在的危机，以高度的忧患意识未雨绸缪，为中国特色社会主义事业出谋划策，添砖加瓦。 本题立意空间极其广阔，不仅考虑到了不同层次、不同地域的考生，也考虑到了不同考生的写作优势。在立意行文的过程中，使关键词形成有机的关联并不难;但要作出有新意、有创造性乃至意料之外又情理之中的关键词组合，并能由此写好文章则又不那么容易。 写作要求中，“写一篇文章帮助外国青年读懂中国”也是命题的核心所在。它既是“任务驱动”的指令，也是“具体思辨”的语境。这里，作为写作预设对象的“外国青年”属于泛指。考生可想象自己面向全体侃侃而谈，也可预设某一个或某一类外国青年与之对话。优秀的文章应该有针对性地面对预设的读者写作，寻求共识乃至注意话语策略。“读懂”可理解为从茫
[2017年高考议论文满分]2017年高考满分作文 目前我国语文教育理论界流行的写作能力观不能科学的解释学生议论文写作的能力观，不能很好的指导议论文写作教学。以下是小编为大家整理的关于2017年高考议论文满分，给大家作为参考，欢迎阅读! 2017年高考议论文满分篇1 江山代有人出，各领风骚数百年一言，道出了每个时期都有着自己特有的灿烂文化的真谛。 春秋战国，诸子百家。学者虽处于动荡之世，思想却激跃出前所未有的夺目火光。儒、道、法各家思想在碰撞中交流，在争辩中借鉴，它们是乱世中明亮的火焰，照亮了中国前进的道路，造就了诸子百家的璀璨辉煌。 人们时常感到生不逢时，期望回到或飞越到某个时空的过去或未来，但不曾想，每个时代自有它得天独厚，不可比拟的机缘巧合，从而衍生了不可复制描摹的独特，春秋战国如此，中国近代亦如此。 近代中国饱受外国列强的侵略，知识分子的民族责任感与高远目光，造就了新文化运动中新文学的无比震撼。中西文化相互融合，白话文小说如《阿q正传》等新式文学作品，让人震耳发聩，唤醒了国人麻木的灵魂与涣散的斗争意志，我们亦会赞扬这个时代，钦佩这些爱国者，或者向往这血与泪交融而出的文化结晶。 每个时代，每个地方，都上演着它们唯一的独有的历史，各有千秋。中国如此，外国亦如此。 宁静浩瀚的大海，孕育着古希腊的绚烂文明。精美的雕塑，奇妙的神话，闪耀的哲学之光无不让人心往神驰，愿可生活在那美好的和谐中，但也有人愿活在如欧洲文艺复兴时期的刺激时代。 文艺复兴时，资产阶级为反封建求民主，从古希腊文学典籍中汲取精华。人文主义之父
彼特拉克说：我愿回到古希腊那民主的年代，却更愿活在当下，肩负我的责任，将人文主义延展于今。的确，各个时期的文明成就各有千秋，我们只能选择喜欢或倾向于哪个，却不能脱离我们的时代，但文化责任感却让人甘愿在这时代开辟人类精神新天地。 古往今来，是时代造就了人，造就了文化，或是人与文化创造了时代，我们不得而知。即便我们因自己的喜好向往生于某一时期，却因活在当下而一味埋怨，这终使这一时代的光芒黯淡。与其一味地活在幻想中，不如尽自己所能让自己的时代大放异彩。 周国平曾言：每个人都有自己的朝圣路，每个人孤独的路便组成了人类这一时代的精神家园。每个人的向往不同，一如历史学家汤因比钟情一世纪的新疆，居里夫人外甥女涵娜独爱一世纪以前，伊雷娜却愿生在未来世纪人们虽趣舍万殊，静躁不同，但若将向往化为创造时代文化辉煌的动力，这个时代亦有一番美丽的天地。 春秋百代，各有千秋。 2017年高考议论文满分篇2 人生之路，以其多样和繁盛充实着我们的生活，亦用其复杂和差异考验着我们的选择。不同的人生之路决定不同的人生价值，我尤为欣赏大李，认为他的人生最具风采。 不可否认，爱岗敬业，勤于奉献，变普通技艺为完美艺术的老王有他的风采，他让我们看到，平凡如你我的小人物，也可以通过潜心所热爱事业的创造，为人生延展与增添价值;酷爱摄影，跋山涉水的小刘凭借对山水的热爱和对艺术的执着，将青山悠悠，流水深深的美景定格于镜头瞬间，带给人们以美的感受。这样的人生，同样具有风采。 但是，我还是认为大李最具风采。在他的身上，体现的是板凳做得十年冷的对学术的纯粹钻研;是吾志所向，一往无前的对创新的极致追求;是老骥伏枥，志在千里的对生命价值的充分自信与尊重。在人心浮躁的当下，人们往往为了一纸文凭，一个空名争得头破血流，而像大李这样葆有纯净与积极的人格就显得尤为珍贵。 我们的社会，需要老王们用精妙的技艺增添精致，需要小刘们用精湛的艺术增加精彩。但若没有了大李们对学术的潜心研究，我们就很可能被禁锢在当代截面上，难以博古通今，继往开来。我们的国家，亦可能失去创新带来的无限发展动力与潜力。大李依靠笃学敏思，矢志创新的精神继承前辈的学问，寻得生命科学的奥秘，无愧于先人，造福于后世，这样的人，又怎能不具风采?
绝密★启用前 2008年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷） 语文（逐题解析） 第Ⅰ卷（30分） 本卷共 10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中。只有一项符合题目要求。 一、（12分，每小题3分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是 A．中肯／中意穿着／歪打正着得心应手／应接不暇 B．创伤／重创桂冠／弹冠相庆好大喜功／乐善好施 C．供稿／供应涤纶／羽扇纶巾厚古薄今／日薄西山 D．解数／解读寒舍／退避三舍曲径通幽／曲尽其妙 答案：B 考点：考查多音字 解析：A．zhòng zhuó/zháo yìng B．chuāng guān hào C．gōng lún/guān bó D．xia/jiě sha qū/qǔ 提示：注意四川方言与普通话读音的误读 2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 A．有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子，一边吃饭，一边轻描淡写地说几句，显得不够重视，孩子也没听进去，效果自然会差一些。 B．“迎奥运文明礼仪之光?北京欢迎您”展览，以漫画和歌谣这些人民大众喜闻乐见的艺术形式为载体，展现了北京的名胜古迹、市容新貌。 C．微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都焕然冰释。 D．今天我们提倡的创新，并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶，而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进，并努力超越前人。 答案：C（误用对象） 考点：考查成语的用法 解析：A．轻描淡写，原指用浅淡的颜色描画；今多指说话、作文时将某些事情轻轻带过。 B．喜闻乐见，喜欢听，乐意看。指很受欢迎。 C．焕然冰释，焕然：流散的样子，冰释：冰块消融。《老子?十五章》：“涣兮若冰之将释。”后用“焕然冰释”比喻疑虑，误会等一下子完全消除。 D．另起炉灶，比喻重新做或独立另做。 3．下列各句中，没有语病的一句是 A．从调查的结果来看，该校学生的课余活动主要有班级野炊、年级文体比赛、校际联欢会等，内容丰富，形式多样。 B．教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。 C．市政府决定配合奥运项目的实施，重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作，加快现代化大都市建设的进程。 D．学习方法可能因人而异，但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。 答案：A 考点：病句的辨析 解析：B．“国力的强弱”与“取决于劳动者素质的提高”不一致，搭配不当；
高考|2017年全国各地高考作文汇总 全国卷I：老外眼中的中国关键词 （适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、 安徽、福建） 据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成邮寄的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。 全国卷I I：根据古诗句自拟文 （适用地区：甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南）阅读下面的材料，根据要求写作。1、天行健，君子以自强不息《周易》2、露从今夜白，月是故乡明（杜甫）3、何须浅碧深红色，自是花中第一流（李清照）4、受光于庭户见一堂，受光于天下照四方（魏源）5、必须敢于正视，这才可望，
敢想，敢说，敢做，敢当（鲁迅）6、数风流人物，还看今朝（毛泽东） 中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确认立意，并合理引用。写一篇文章，要求自选角度，明确文体，自拟标题；不少于800字。 全国卷I I I：我与高考或我看高考 （适用地区：四川广西贵州云南） 今年是我国恢复高考40周年，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就，40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声，想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点。看今天，你正与全国千万考生一起奋战在2017的高考考场上。要求：请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题且不少于800字。 “说纽带”和“共和国，我为你拍照”
2017年全国各地高考满分优秀作文欣赏 但行善举，莫问前程 山东考生 迪金森曾这样描述生命的意义：如果我能减轻一个生命的痛苦，抚慰一处创伤，或是令一只离巢的小鸟回到巢里，我便不是徒然活着。这句话引起了我深深的共鸣，“行善举，暖人心”，是一个人生命价值的最好体现。 “24小时书店”里，是爱、善、尊重、包容……的栖息地。店员一句句“欢迎来临”的问候，亲切的目光，瞬间将爱的世界点亮。柔和的灯光下，拾荒者得到了尊重，流浪者得到了包容。店员在用小小的善举，温暖了他人的人生，也实现了自己的生命价值。 古人云：“勿以善小而不为。”小的善事可以低到尘埃里，但我们可以从中窥到行善者海纳百川般广阔的胸襟和兼爱的情怀。你可知弘一法师圆寂时曾再三叮嘱弟子要在自己身旁放上一碗清水，只怕焚烧尸体时蝼蚁闻味而上葬身火海。他的心会为一只蝼蚁而颤动，因为在他眼中，众生都是平等的，都是该被尊重。在他那如一泓清泉般澄明清澈的心中，早已没有了“他”与“我”之分，他用小小的善举去温暖每一个生灵。 当行善成为习惯，我们的世界会更加温暖；当善举不再是偶然，我们的灵魂将会更伟岸。只要我们心存善念，就会让行驶了五千年的中国之舟更坚固，因为，大爱无言存希望，善举无痕爱意长。 “天下皆白，唯我独黑。非攻墨门，兼爱平生。”这就是墨家。与儒、道并称“显学”，从儒学中我们可以学到仁、义、礼、智、信。若将墨家的“兼爱”用实际行动来体现，那么我们的人生将体现出价值，我们的社会将会有永不凋谢的春色，我们的国家将会更加的繁荣昌盛。 “24小时”书店的店员们从小小的善举中传递了温暖，同时也践行了24字“社会主义核心价值观”，“敬业”、“民主”、“文明”、“和谐”、“自由”、“平等”、“友善”等等理念则尤为突出。 其实，很多事情的失败，就如《红尘客栈》中所唱的那样：“无非是名和利放不下。”很多人担心“24小时”书店的经营无法很长时间的经营下去。但是，哪怕只有一晚，传递了爱与善，体现了尊重与包容，将生命的价值实现，那也是成功了！ 但行善举，莫问前程。 丝路驼铃驶向和平 广东考生
最新2015年高考四川卷语文试题及答案 2015年高考四川卷语文(Word版)真题+答案+解析 第1卷(单项选择题共27分) 注意事项：必须使用2B铅笔在答题卡所选答案对应的标号涂黑。 第1卷共3大题，9小题。每小题3分。 一、(12分，每小题3分) 1.下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是 A.暂时zàn 埋怨mái 谆谆告诫zhūn 引吭高歌háng B.豆豉chǐ踝骨huái 踉踉跄跄cāng 按图索骥jì C.梗概gěn 删改shān 炊烟袅袅niǎo 明眸皓齿móu
D.搁浅gē解剖pōu 鬼鬼祟崇suì 不屑一顾xiè 【答案】D 【解析】A项mái应为mán ;B项cāng应为qiàng;C项gěn应为gěng 试题分析：本题识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，涉及多音多义字和形声字。 2.下列词语中，没有错别字的一项是 A.妨碍功夫片钟灵毓秀管中窥豹，可见一斑 B.梳妆吊胃口瞠目结舌文武之道，一张一驰 C.辐射入场券循章摘句风声鹤唳，草木皆兵 D.蜚然直辖市秘而不宣城门失火，殃及池鱼
【答案】A 【解析】B项"驰"应为"弛";C项"循"应为"寻";D项"蜚"应为"斐" 试题分析：本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 3.下列各句中加点词语的使用，不恰当的一项是 A."2015年度中国文化跨界论坛"日前在北京举行，届时来自世界各国的艺术家、企业家和媒体人围绕当前文化创意产业发展中的热点进行了交流。 B.对于那些熟稔互联网的人来说，进行"互联网+"创业，最难的可能并不是"互联网"这一部分，而是"+"什么以及怎么"+"的问题。 C.这家民用小型无人机公司一年前还寂寂无闻，一年后却声名鹊起，其系列产品先后被评为"十大科技产品"2014年杰出高科技产品"。 D.近年来，广袤蜀地的新村建设全面推进，大巴山区漂亮民居星罗棋布，大凉山上彝家新寨鳞次栉比，西部高原羌寨碉楼拔地而起。 【答案】A
2017xx高考作文题目《我与高考》 全国卷III高考作文题目(适用地区：四川广西贵州云南)题目是一个副标题作文，因为是正逢高考四十年，是关于我与高考或我看高考。 远近结合法 【特点】 同一棵植物，远看和近看是不一样的。这同照相一样，放在照相机的前面和远离照相机，摄下来的照片是大小不相同的。采用远近结合法描写植物，可以从不同的角度反映出植物的形状和颜色的特点，给读者以完美的印象。采用这种方法描写植物要把观察点交代清楚，也就是要说清楚是远看的还是近看的。其次要注意叙述的顺序，或由远及近，或由近及远，这样文章才能条理分明。 时序变换法 【特点】 植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。如果我们把植物在不同季节的特点写出来，同时把前后有关的情况交代清楚，就等于在不同的时间给植物拍了彩色照片。看了这一组彩色照片，读者对它就有了一个较为全面的了解。采用时序变换法描写植物，首先要注意在平时积累资料。要有计划地在不同季节对同一植物进行仔细观察，并记下观察日记，这样，写作时才能对积累的材料进行取舍，写出一篇好文章。其次要注意观察的连续性。 生长变化法 【特点】 植物总是要生长的，一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。如果把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来，就好像给这棵植物拍了一部小电影。读者可以在很短的时间内，通过阅读，了解植物
生长的全过程。采用生长变化法描写植物，首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来;其次要交代植物发生变化的原因、前后情况和过程;此外要注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。 展开联想法 【特点】 我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。例如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是因为雪花和棉花的颜色相同;我们看到大西瓜，联想到篮球，这是因为西瓜和篮球的形状相似;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树，想起那些在敌人面前不怕严刑拷打，决不屈膝的英雄，那是松树与英雄的品质上有相似之处。采用联想的方法描写植物，要注意抓住植物的主要特点，展开丰富的想象。要提高自己的联想能力，首先要认真读书，了解生活，使自己的头脑储备丰富的知识。其次是勤思勤想，经常训练，使自己有丰富的想象能力。 突出重点法 【特点】 植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。我们在描写植物的时候，可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述，也可以只对植物的某一部分进行描述。采用重点突出法描写植物时，首先要找出这棵植物与众不同的地方。其次要对最能体现这棵植物特点的部分从颜色、形状、气味等多方面进行具体描写。此外还可以恰当地运用拟人、比喻等方法。