高二化学周周练八班级姓名
一、选择题（每小题有1个或2个选项符合题意）
1. （2011北京市石景山）下列物质的性质中，可证明某晶体是离子晶体的是（
A .易溶于水
B .晶体不导电，熔化时能导电
C.熔点较高
D ?晶体不导电，水溶液能导电
2?某单质晶体一定不是（）
A .离子晶体
B .分子晶体
C.原子晶体 D .金属晶体
3?下列固态物质熔化（或升华）时，克服的相互作用力属于同种类型的是（
A .碘和氯化钾
B .金刚石和重晶石
C.二氧化硅和干冰
D .软脂酸甘油酯和冰醋酸
4.可以用自由电子与金属离子的碰撞中有能量传递来解释金属的物理性质的是
A .热的良导体
B .电的良导体
C.优良的延展性 D .有金属光泽，不透明
C3N4
5.已知C3N4晶体具有比金刚石更大的硬度，且原子间均以单键结合。下列关于
晶体的说法正确的是（）
A . C3N4晶体是分子晶体
B.C3N4晶体中C — N键长比金刚石中C — C要长
C.C3N4晶体中每个C原子连接4个N原子，而每个N原子连接3个C原子
D . C3N4晶体中微粒间通过离子键结合
6.下列各项所述的数字不是 6的是（）
A .在NaCl晶体中，与一个Na+最近的且距离相等的Cl -的个数
B .在金刚石晶体中，最小的环上的碳原子个数
C.在石墨晶体的片层结构中，最小的环上的碳原子个数
D .在二氧化硅晶体中，最小的环上的原子个数
7.NaCl晶体中钠离子和氯离子周围都是由六个相反离子按八面体形状排列的，解释
这样的结构可以用（）
A .杂化轨道
B .键的极性
C .离子大小
D .离子电荷
8?右图为白磷在空气中充分燃烧的生成物分子的结构示意图。其中圆圈表示原子，实
线表示化学键。下列关于该生成物的叙述中不正确的是（）
A .生成物的分子式为 P4O10
B ?分子中磷原子排列成正四面体型
C.生成物分子中有4个六元环
D .单实线表示的化学键为极性键，双实线表示的为非极性键
9.下图为某硅氧离子的空间结构示意图（虚线不表示共价键）。通过观察分析，下列叙
述正确的是（）
Oo
A .键角为120C
B .化学组成为SiO32—
C.键角为109 °8'
D .化学组成为SiO42—
10.共价键、金属键、离子键和分子间作用力都是构成物质微粒间的不同相互作用力
，含有上述中两种相互作用力的晶体是（）
A . SiO2晶体
B . CC14晶体
C. NaCI晶体 D . NaOH晶体
11.2004年7月德俄两国化学家共同宣布，在高压下氮气会聚合生成高聚氮，这种高聚
氮的晶体中每个氮原子都通过三个单键与其他氮原子结合并向空间发展构成立体网状结构。已知晶体中N — N键的键能为160kJ mol 一1，而N三N的键能为942kJ mol -1（键能表示形成化学键释放的能量或者破坏化学键消耗的能量）。则下列有关说法不正确.的是（）
A .键能越大说明化学键越牢固，所构成物质越稳定
B .高聚氮晶体属于原子晶体
C.高聚氮晶体中n（N） : n（N — N） = 1 : 3
D .用作炸药或高能材料可能是高聚氮潜在的应用
12.（2010郑州盛同学校高二期末考试）下列说法正确的是（）
A .晶体在受热熔化过程中一定存在化学键的断裂
B .原子晶体的原子间只存在共价键，而分子晶体内只存在范德华力
C.区分晶体和非晶体最科学的方法是对固体进行 X-射线衍射实验
D ?非金属元素的原子间只形成共价键，金属元素的原子非金属元素的原子间只形成 离子键 13
.
(2010 ?济
南
外
国
语 学 校
模
块
考
试）下列物质性质的变化规律与分子间作用力有关的是
( )
A. HF 、HCI 、HBr 、HI 的热稳定性依次减弱
B.
金刚石的硬度大于硅，其熔、沸点也冋」硅
C. NaF 、NaCI 、NaBr 、NaI 的熔点依次降低
D. F 2、CI 2、Br 2、I 2的沸点依次升咼
14
.
(2010 ?福 建 师 大 高 二
模 块
测
试）下列各组物质的晶体中，化学键类型相冋、
晶体类型也相冋的是 （ )
A. S 和 Si B . CCI 4和 KCI
C. NaC 1 和 HCI
D. CO 2 和 H 2O
15
.
(2010 ? 上 海
高 考 题
改
编）Al 2O 3、MgO 和Si02都可以制耐火材料。下列有关说法错误的是
（
）
A ? Al 2O 3、MgO 和Si02都不溶于水
B ? Al 2O 3是两性氧化物，MgO 是碱性氧化物，Si02是酸性氧化物 C. AI 2O 3、MgO 和SiO 2都是离子晶体，具有很高的熔点 D .在SiO 2晶体中，并不存在单个 SiO 2”分子
16.下列说法中正确的是 （
）
A . NO 2、SO 2、BF 3、NCI 3分子中没有一个分子中原子的最外层电子都满足了 8电子稳
定结构
B. P 4和CH 4都是正四面体分子且键角都为
109 °8'
NaCI 晶体中与每个Na +距离相等且最近的 单质的晶体中一定不存在的微粒是阴离子
y-COOTI
下面的排序不正确的是（ ） B .熔点由高到低： Na>Mg>AI
C.硬度由大到小：金刚石 >碳化硅 >晶体硅 D .晶格能由大到小： NaF>NaCI>NaBr>Nal
18. （2011吉林东北师大附中摸底考试 ）下列说法错误的是（
）
A .从CH 4、NH 4+
> SO 42
-为正四面体结构，可推测 PH 4+、PO 43
-也为正四面体结构
B. 1mol 金刚石晶体中，平均含有 2mol C — C 键
C.
水的沸点比硫化氢的高，是因为 H 2O 分子间存在氢键，
H 2S 分子间不能形成氢键
D .某气态团簇分子结构如图所示，该气态团簇分子的分子式为
EF 或FE
C. D. 17. A. Na +共有8个 晶体熔点的高低:
、非选择题
19?选择下列物质填空(填写序号): ①金刚石②干冰③氩晶体④白磷⑤氯化钙 ⑥过氧化钠 ⑦石英⑧石墨⑨氯化铵⑩铜晶体 ⑴固态时能导电的有
20 ? (2010 ? 郑 州
末)水
是生
命之
源，它与我们的生活密切 (1) 水分子中氧原子在基态时核外电子排］
(2) 写出与H 20分子互为等电子体的微，
⑶下列是钠、碘、金刚石、干冰、氯化钠 类型相同的是 ________ (请用相应的编号填写
21.现有几组物质的熔点(C )数据:
A 组
B 组
C 组
D 组 金刚石：＞3550 Li : 181 HF:- 84 NaCl: 801 硅晶体：1410 Na ： 98 HCl : - 114 KCI : 770 硼晶体：2300
K : 63 HBr: - 87 RbCI : 715 二氧化硅：1710
Rb: 39
HI : - 51
CsCl: 645
据此回答下列问题：
(1) A 组属于 ________ 晶体，其熔化时克服的微粒间的作用力是 ____________ (2) B 组晶体共同的物理性质是 ________ (填序号)。 ①有金属光泽
②导电性③导热性④延展性
(3) _______________________________________________________________________ C 组中HF 熔点反常是由于 _________________________________________________________________
(2)熔化时不破坏化学键的有 的试剂。
O
O
(3) _________________ 含有配位键的有 _________ (4) 含有非极性共价键(填2种)。
(未按顺序排序)。与冰的晶体
校 高 二
研究中，水也是一种常用
八年级下第三周周练数学试卷(有答案) 一、选择（3*8=24） 1．下列各式中，①，②，③，④﹣，⑤，⑥x+y，⑦=，⑧，分式个数为（） A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 2．点M（﹣3，2）关于y轴对称的点的坐标为（） A．（﹣3，﹣2）B．（3，﹣2）C．（3，2） D．（﹣3，2） 3．下列可以判定两个直角三角形全等的条件是（） A．斜边相等B．面积相等 C．两对锐角对应相等D．两对直角边对应相等 4．下列分式，，，，中，最简分式的个数是（） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 5．当x为任意实数时，下列分式一定有意义的是（） A． B． C．D． 6．下列式子计算正确的是（） A． B． C． D． 7．将中的a、b都扩大为原来的4倍，则分式的值（） A．不变B．扩大原来的4倍 C．扩大原来的8倍 D．扩大原来的16倍 8．已知关于x的分式方程=1的解是非正数，则a的取值范围是（） A．a≤﹣1 B．a≤1且a≠﹣2 C．a≤﹣1且a≠﹣2 D．a≤1 二、填空（每空2分，20） 9．要使分式无意义，则x的取值范围是．
10．分式表示一个正整数时，整数m可取的值是． 11．填写出未知的分子或分母： （1）． （2）． 12．若，则m=，n=． 13．若﹣=2，则的值是． 14．已知==，则=． 15．若关于x的方程有增根，则k的值为． 16．若关于x的分式方程﹣2=无解，则m=． 三、解答题 17．计算： （1）﹣ （2）? （3）÷ （4）﹣a+b． 18．解分式方程： （1）﹣=0 （2）+1=． （3）5+=﹣． 19．先化简÷（a+1）+，然后a在﹣1、1、2三个数中任选一个合适的数代入求值．
初二月考试卷 本试卷共120分其中卷面分5分 一、古诗文默写（10分） （1）1、亭亭山上松，。 2、，松柏有本性。 3、，风烟望五津。 4、，儿女共沾巾。 5、，终岁常端正。 6、与君离别意，。 （2）默写《登幽州台歌》 二、综合性学习（9分） 农民工——这是一个令人关注的群体。在工厂车间，在建筑工地，在校门口岗亭里，在垃圾处理场内，在鲜花盛开的花圃中……到处都有农民工的身影。 为迎接“五一”劳动节，学校举行了“关注农民工”系列活动，同学们积极参与这一活动。 17．语文老师要求同学们用几句话表达对农民工的赞美之情。请仿造下面的句子，再续写两个句子（至少使用一种修辞方法）。（4分） 农民工，你用辛勤的汗水，浇灌城市高楼的森林；你用__________________________， _____________________________；你用_____________________，__________________。 18．“五一”节前夕，学校将举办一台“关注农民工”的文艺晚会，校领导和全体师生一起参加。假如由你担任主持人，你将准备怎样的开场白？（3分） _______________________________________________________________________________ 19．在今年的春节晚会上，“旭日阳刚”组合以农民工的形象，用纯朴真情的演唱，打动了亿万观众。对于农民工的音乐梦想，人们有褒有贬。班级举行了一场有关“旭日阳刚”的辩论会，请简述你对“旭日阳刚”现象的看法。（2分） 答：______________________________________________________________________________ 三、、阅读下面一段文字，完成1—3题。 浮山山脉斗折蛇行，绵亘．四十余里，蜿．蜒起伏。浮山东麓有一条山涧，水流湍急，发出“咚咚锵锵”的声音，像万千锣鼓在一齐敲打，响声清越，山鸣谷应，故名“响水涧”。这一涧碧水将被用来抽水蓄能以调节华东电网，保障电网运行安全。安徽响水涧抽水蓄能电站的山上水库便是镶嵌在浮山之巅的一棵明珠。这里有世外桃园般的自然风光，还有着淳朴的民风和深厚的茶道文化。 1.给下面加点的字注意。（2分）（1）绵亘．（）（2）蜿．蜒（） 2.文中有两个错别字，请找出来并加以改正。（2分）（1）错别字：改正：（2）错别字：改正： 3.解释文中画线的词语。（2分） （1）斗折蛇行：（2）淳朴： 四、阅读外婆的小河（17分） ①“前边有一条小河。”外婆肯定地说。 ②外婆昨天从乡下来到我们这里。她几次捎口信，说要到城里来，可乡下家里那一摊子又放不下，不放心哟。其实她无非是替晚辈操持零碎家务。养鸡养鸭，烧饭炒菜，都是她做媳妇起就忙乎着的事情，她却像头一回做那样新鲜、认真。我知道，农村那个院落门前淌过一条小河，她常在小小的河埠头洗菜、淘米、浆衣。 ③“这是在城里，哪里有小河？”我懒懒地说。我猜她幻觉中仍惦记着乡村那条伴随着她生活的小河。我现在的住宅小区坐落在近郊，据说早先是一片菜畦。近几年一幢幢高楼拔地而起，已辨别不出本来的面目了，像宣纸上滴落了一团颜料，迅速地浸润开来。 ④外婆坚持道：“没错，是有条小河。”我笑了，说：“外婆，我已在这住了四年了，还没发现什么小河。何况，也不需要什么河，用水，拧开自来水龙头，水就会出来。” ⑤外婆走到阳台，似乎真看见了那条小河。可是，她面前耸立着楼房，楼房前边露出另一幢楼房的墙影，但她仍说：“是有条小河。”我不再跟她争辩，我每天出入这片新村，再熟悉不过了，我说：“大概……该有条小河吧。” ⑥外婆的目光仿佛要穿越楼群，她没回头，说：“一定有条小河，早晨，一个老太太端着一面盆衣裳往前头去了呢。”我倒是对断水特别敏感，关心的是一旦停水，楼内便陷入瘫痪，自来水已成了城市的血液，偶尔停水，会弄得我们束手无策，怨声载道。我想，这是城市的脆弱之处。我便说：“那位老太太的家大概没有自来水，她到邻家去洗衣服。”外婆回过头，像是讨厌一个孩子无知的固执——我儿时常领教外婆这种神情，说：“可老太太就住在旁边这栋楼里，我看见她走出走进。” ⑦我心不在焉地说：“那又能说明什么呢？”外婆长长地叹了口气。外婆是位威严却又不失随和的老人，她不再使用昔日的权威了，这大概与她初入城市的不适应有关吧！ ⑧晚餐后，外婆要我陪她出去走走。是呀，我怎么忘了，一个闲不住的老人，整天待在混凝土建筑物里，到底憋闷得慌。外婆指指前边，说往那走走。我说：“那边是郊区，我也不大去。”外婆先走两步，停下来。于是，我想到了外婆提起的那条河——一条杜撰的河。我想，没错，人老了，更像老小孩，那好奇、执著，就似我孩提时要偷偷地去小河里玩耍。 ⑨走过七幢楼房，面前展现出开阔的视野，一片片菜畦，绿油油的，十分醒目。果然，楼群尽头显出一条蜿蜒的小河，两岸的树丛草丛将河面遮挡得时隐时现，窄窄的河面还漂浮着水葫芦之类的植物。可是，小河就在我们眼前，静静地流淌，无声无息。 ⑩外婆乐了，说：“是哦！”我疑惑了：“这么多日子，我怎么就没有发现它的存在呢？”外婆慈爱地笑了。我好像重新回到童年的天地，她颇有权威地向我介绍这个世界。这时我疑心自己陡然衰退了，我那天真、我那好奇、我那敏感，似乎都消磨在固定的生活程式之中。 ○11我惊愕了，原来真有这样的一条小河。而我，曾一直那么自信。 1.第①节中，外婆为什么“肯定地说”前边有一条小河？请联系下文回答。（3分） 2.对于外婆说的那条小河，“我”的情感经历了怎样的变化？（3分） 3.从第⑤、⑩节画线的句子中选择一句 ．．．．，揣摩人物的内心活动。（3分） （1）“大概……该有条小河吧。” （2）“是哦！” 4.第⑨节对楼群尽头那条小河的描写，有什么用意？（4分） 5.这篇小说具有象征意味。根据对“小河”的理解，谈谈你从文中获得的启示。（4分） 天赐良“源”（18分）
2015-2016学年四川省凉山州昭觉中学八年级（下）第7周周练数学 试卷 一.选择题（每题3分，共30分） 1．在式子：、、、、中，分式的个数是（） A．.2 B．.3 C．.4 D．.5 2．如果把分式中的x和y都扩大10倍，那么分式的值（） A．扩大10倍B．缩小10倍C．是原来的 D．不变 3．若代数式的值为零，则x的值为（） A．2或﹣1 B．﹣1 C．±1 D．2 4．下列四个多项式中，能因式分解的是（） A．a2+4 B．a2﹣a+ C．x2﹣5y D．x2+5y 5．无论x取什么数时，总是有意义的分式是（） A． B． C． D． 6．分式﹣可变形为（） A．﹣B． C．﹣D． 7．化简的结果是（） A． B． C． D． 8．一个正方形的边长为acm，若它的边长增加4cm，则面积增加了（）cm2． A．16 B．8a C．（16+4a） D．（16+8a） 9．如图，直线y=﹣x+m与y=nx+4n（n≠0）的交点的横坐标为﹣2，则关于x的不等式﹣x+m ＞nx+4n＞0的整数解为（） A．﹣1 B．﹣5 C．﹣4 D．﹣3 10．若a≠0，则的值为（） A．0 B．2或0 C．0或﹣2 D．1 二.填空题（每题3分，12分） 11．计算：20152﹣2015×2016=______；93﹣92﹣8×92=______． 12．约分： =______； 化简： =______． 13．如果把多项式x2﹣8x+m分解因式得（x﹣10）（x+n），那么m=______，n=______．14．如图，将△ABC沿CB边向右平移得到△DFE，DE交AB于点G．已知∠A：∠C：∠ABC=1：2：3，AB=9cm，BF=5cm，AG=5cm，则图中阴影部分的面积为______cm2． 三.解答题 15．因式分解： （1）2x2﹣18 （2）y2﹣7y+12 （3）x2﹣y2﹣z2﹣2yz （4）（a2+9）2﹣36a2． 16．化简：
2017年七年级数学下周周练(8.1～8.3(人教版含答案) 周周练(8.1～8.3) (时间：45分钟满分：100分) 一、选择题(每小题4分，共32分) 1．下列方程是二元一次方程的是(D) A．x＋2＝1 B．x2＋2y＝2 C.1x＋y＝4 D．x＋13y＝0. 2．(黔东南中考)二元一次方程组x＋y＝3，x－y＝－1的解是(B) A.x＝2y＝1 B.x＝1y ＝2 C.x＝1y＝－2 D.x＝2y＝－1 3．(巴中中考)若单项式2x2ya＋b 与－13xa－by4是同类项，则a，b的值分别为(A) A．a＝3，b＝1 B．a ＝－3，b＝1 C．a＝3，b＝－1 D．a＝－3，b＝－1 4．用代入法解二元一次方程组3x＋4y＝2，①2x－y＝5②时，最好的变式是(D) A．由①得x＝2－4y3 B．由①得y＝2－3x4 C．由②得x＝y＋52 D．由②得y＝2x－5 5．下列说法中正确的是(D) A．二元一次方程3x－2y ＝5的解为有限个 B．方程3x＋2y＝7的自然数解有无数对 C．方程组x－y＝0，x＋y＝0的解为0 D．方程组中各个方程的公共解叫做这个方程组的解 6．在等式y＝kx＋b中，当x＝－1时，y＝－2，当x＝2时，y＝7，则这个等式是(B) A．y＝－3x＋1 B．y＝3x＋1 C．y ＝2x＋3 D．y＝－3x－1 7．已知某轮船载重量为500吨，容积为2 000立方米，现有甲、乙两种货物待装，甲种货物每吨体积是7立方米，乙种货物每吨体积是2立方米，求怎样装货才能最大限度地利用船的载重量和容积？设装甲、乙两种货物分别是x吨、y吨，于是列方程组为(A) A.x＋y＝5007x＋2y＝2 000 B.x＋y＝2 0007x＋2y＝500 C.x ＝500－y2x＋7y＝2 000 D.x＋y＝2 0002x＋7y＝500 8．(黑龙江中考)为了丰富学生课外小组活动，培养学生动手操作能力，王老师让学生把5 m长的彩绳截成2 m或1 m的彩绳，用来做手工编织，在不造成浪费的前提下，不同的截法有(C) A．1种 B．2种 C．3种 D．4种 二、填空题(每小题3分，共18分) 9．已知方程x－2y＝3，用含x 表示y的式子是y＝12x－32，用含y表示x的式子是x＝2y＋3． 10．已知x＝1，y＝12是方程ax＋4y＝2的一个解，那么a＝0． 11．(南充中考)已知关于x，y的二元一次方程组2x＋3y＝k，x＋2y＝－1的解互为相反数，则k的值是－1． 12．(扬州中考)以方程组y＝2x＋2，y＝－x＋1的解为坐标的点(x，y)在第二象限． 13．方程组2x
第十四周阅读训练 月日用时：得分：卷面书写： 【诗歌鉴赏】（6分）得分： 阅读下面的古诗，完成1——2题 卜算子咏梅 陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 1.词的上阕通过描写梅花所处的环境，创设了一种怎样的氛围？（3分） 2.这首词虽在“咏梅”，可作者意在言外，作者的言外之意是什么？（3分） 【文言文阅读】（16分）得分： 阅读下面的文言文，完成3——7题 【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（韩愈《马说》）【乙】①龙嘘气②成云，云固弗灵于龙也。然龙乘是气，茫洋③穷乎玄间，薄日月，伏光景，感④震电，神变化，水下土，汩⑤陵谷，云亦灵怪矣哉！
云，龙之所能使为灵也；若龙之灵，则非云之所能使为灵也。然龙弗得云，无以神⑥其灵矣。失其所凭依，信不可欤！ 异哉！其所凭依，乃其所自为也。《易》曰：“云从龙。”既曰：“龙，云从之矣。” （韩愈《龙说》） 【注释】①【乙】文题为《龙说》，是《马说》的姊妹篇，文中的龙和云分别喻指君与臣。 ②嘘气：吐气，呼气。③茫洋：辽阔无边际的样子。④感：通“撼”，摇动，震动。 ⑤汩（ɡǔ）：淹没。⑥神：这里是显示的意思。 3．解释下列句中加点的词。（4分） ⑴一食或．尽粟一石（）⑵执策而临．之（） ⑶云固．弗灵于龙也（）⑷乃．其所自为也（） 4．请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断两处）（2分） 则非云之所能使为灵也。 5．将下面的句子译成现代汉语。（4分） ⑴其真无马邪？其真不知马也。 ⑵然龙弗得云，无以神其灵矣。 6.甲、乙两文主要运用了什么共同的写作手法？请结合乙文简要分析。（4分） 7．在现实生活中，想成为有用武之地的“千里马”，需要具备哪些条件？请谈谈你的看法。（2分） 【现代文阅读】（15分）得分：
周周练(14.1) (时间：45分钟满分：100分) 一、选择题(每小题3分，共18分) 1．下面是一位同学做的四道题：①a3＋a3＝a6；②(xy2)3＝x3y6；③x2·x3＝x6；④(－a)2÷a ＝－a.其中做对的一道题是( ) A．①B．②C．③D．④2．(泉州中考)下列运算正确的是( ) A．a3＋a3＝a6 B．2(a＋1)＝2a＋1 C．(ab)2＝a2b2 D．a6÷a3＝a2 3．(黄冈中考)下列计算正确的是( ) A．x4·x4＝x16 B．(a3)2·a4＝a9 C．(ab2)3÷(－ab)2＝－ab4 D．(a6)2÷(a4)3＝1 4．化简(－2a)·a－(－2a)2的结果是( ) A．－4a2B．－6a2C．4a2D．2a2 5．如图是变压器中的L型硅钢片，其面积为() A．4a2－b2 B．4ab－b2 C．4ab D．4a2－4ab－b2 6．若(x＋3)(x－2)＝x2＋mx＋n，则m，n的值分别为() A．m＝3，n＝2 B．m＝3，n ＝－2
C．m＝1，n＝－6 D．m＝－1，n＝6 二、填空题(每小题4分，共16分) 7．若实数a，b满足：|3a－1|＋b2＝0，则a b＝________． 8．一个正方形的边长若增加3 cm，则它的面积就增加39 cm2，这个正方形原来的边长是________cm. 9．化简a(a＋1)－(a＋1)(a－1)的结果是________． 10．如果(x－1)5÷(1－x)4＝3x＋5，那么x的值为________． 三、解答题(共66分) 11．(24分)计算： (1)[(a2)3·(－a3)2]÷(－a2)2； (2)[(2x2y)2(－2xy)3－xy2(－4xy2)2]÷8x2y3； (3)(2x＋3)(3x－2)－(2x－3)(x－2)；
三年级语文周周练8 姓名 一、按要求写词语。 1、描写景色秀美的 2、描写心情愉快的 二、连词成句，并加上标点。 1、蓝天上雄鹰一只飞翔在展翅自由自在地 2、兴趣观看了我以后对动物电视节目浓厚的《动物世界》产生了 三：例：教室里很干净，一点儿灰尘也没有。 1、小玉真聪明，。 2、他跑得可真快，。 四、照样子，写比喻句。例：看，一只扇贝的壳，像一把打开的折扇。 ⑴瞧，一朵小小的牵牛花，像。 ⑵看，春天的雨丝，像。 ⑶天上的月亮弯弯，像。 ⑷晶莹的露珠在荷叶上滚动，像。 五、选词填空 五颜六色姹紫嫣红仍然俨然突然居然容光焕发金秋十月，阳光普照，阳光小学第四届运动会召开啦！瞧，各班排着整齐的队伍浩浩荡荡地进场了。他们个个精神饱满，，像一位位优秀的运动员。抬头望，无数只的气球徐徐升上天空，真好看；低头瞧，校园里开满了各种艳丽的花朵，红的、黄的、紫的、真是；往前看，激烈的拔河比赛开始了，别看三（2）班同学长得瘦小，他们得了第一呢！ 六、选择正确的解释 怪：A、奇怪B、怪物C、很D、责备 1、这件事真怪．。（） 2、妈妈会怪．罪我的。（） 3、这件事做起来怪费劲的。（） 4、原来他们是一群妖怪．。（） 七、排列顺序，在括号里填上正确的序号 （）我拧上了小火，在蛋上撒点盐，用锅铲将蛋翻了个身。 （）不久蛋熟了，我盛起香喷喷的荷包蛋，真诱人。
（）一会儿，蛋便吱吱作响，慢慢鼓起来。 （）我取了蛋，走进厨房。 （）点燃煤气后，将蛋敲开，放入烧热的油锅。 【阅读百花园】 春天来到了教室里 春天来到了教室里。 她看见孩子们在认真地读书、写字，作业本上有很多满分，心想：他们多门像采集花粉的小蜜蜂啊！（1） 老师问：“是谁一清早给小树浇水，在花坛里拔草，把玻璃窗擦亮？”教室里静悄悄的，谁也不说话。可是，同学们的眼睛格外明亮，红扑扑的脸上露出甜甜的笑容。 春天看到了，心想：这是一群多么可爱的孩子啊！（2） 1、照样子写词语。 静（悄悄）闹（）冷（）乐（）气（）2、写出近义词和反义词。 近义词：格外（）（）反义词：明亮（）（）3、读划线句子（1）中的“他们”是指，这句比喻句把比作， 这句话的意思是。 4、读划线句子（2），联系上下文，回答问题。 春天觉得孩子们，是因为。 5、这篇短文主要写的是：（） A、春天来到教室后看到的情景。 B、孩子们爱学习，像一群小蜜蜂。 C、孩子们认真学习，争做好事，而且做了好事都不愿声张。 D、春天赞扬这群可爱的孩子们。 【小练笔】 要求：从下列词语中选择3个以上的词语，写几句连贯的话。 信不过大吃一惊更加奇怪忽然拼命同伴
八年级数学(上)周周练(1.1～1.3) （满分：100分时间：90分钟） 一、选择题(每小题2分，共20分) 1．下列图案中，是轴对称图形的是( ) 2．下列四幅图案中，不是轴对称图形的是( ) 3．下列图案中，是轴对称图形的有( ) A．1个B．2个C．3个D．4个 4．下列轴对称图形中，对称轴最多的是( ) 5．如图是小华在镜子中看到的身后墙上的钟，你认为实际时问最接近8点的是( ) 6．把一个图形先沿着一条直线进行轴对称变换。再沿着与这条直线平行的方向平移，我们把这样的图形变换叫做滑动对称变换．在自然界和日常生活中，大量地存在这种图形变换(如图①)．结合轴对称变换和平移变换的有关性质，你认为在滑动对称变换过程中，两个对应三角形(如图②)的对应点所具有的性质是( ) A．对应点连线与对称轴垂直B．对应点连线被对称轴平分 C．对应点连线被对称轴垂直平分D．对应点连线互相平行 7．如图，把一张长方形纸片对折，折痕为AB，再以AB的中点O为顶点把平角∠AOB
三等分，沿平角的三等分线折叠，将折叠后的图形剪出一个以O为顶点的等腰三角形，那么剪出的等腰三角形全部展开铺平后得到的平面图形一定是( ) A．正三角形B．正方形C．正五边形D．正六边形 8．下列语句：①关于一条直线对称的两个图形一定能重合；②两个能重合的图形一定关于某条直线对称；③一个轴对称图形不一定只有一条对称轴；④两个轴对称图形的对应点一定在对称轴的两侧，其中正确的是( ) A．①B．①③C．①②③D．①③④ 9．剪纸是中国的民间艺术，剪纸的方法很多，如图是一种剪纸方法的图示，先将纸折叠，然后再剪，展开即得到图案，则下列的四个图案中，不能用上述方法剪出的是( ) 10．如图，六边形ABCDEF是轴对称图形，CF所在的直线是它的对称轴，若∠AFC+∠BCF=150°，则∠AFE+OBCD的度数为( ) A．150°B．300° C．210°D．330° 二、填空题(每小题2分，共16分) 11．长方形有______条对称轴，正方形有_______条对称轴，圆有______条对称轴．12．在缩写符号SOS、CCTV、BBC、WWW、TNT中，成轴对称图形的是___________．13．计算器上显示的0～9这十个数字中，是轴对称图形的是__________． 14．如图，把图中某两个小方格涂上阴影，使整个图形是以虚线为对称轴的轴对称图形． 第14题第15题第16题 15．星期天小华去书店买书时，从镜子内看到背后墙上普通时钟的时针(粗)与分针(细)的位置如图所示，此时时钟表示的时间是___________________(按12小时制填写)．16．张军是学校足球队的运动员，他在镜子里看到衣服上的号码如图所示，则他是________号运动员． 17．如图，桌面上有A、B两个球，若要将B球射向桌面任意一边，使一次反弹后击中A 球，则图中的8个点中，可以瞄准的点有__________个．
八年级数学周周练 一、选择题: 1．下列图形中，轴对称图形有（ ） A ．1个 B.2个 C.3个 D.4个 2．下列轴对称图形中，对称轴最多的是（ ） A ．等腰直角三角形 B.正三角形 C.正方形 D.圆 3．电子手表上的“0，2,4，6,8”这几个数字在镜子中的像与原来一样的有（ ） A ．1个 B.2个 C.3个 D.4个 4．如图，ABC ?首先沿DE 折叠CDE ?与BDE ?完全重合，然后沿BD 折叠ABD ? 与EBD ?也完全重合，则ABC ∠的度数为（ ）A ．30? B.40? C.50? D60? 5．到三角形三个顶点距离相等的点，是这个三角形的（ ） A ．三条中线的交点 B.三边的垂直平分线的交点 C ．三条高的交点 D.三条角平分线的交点 6．如图，ABC ?中，90A ∠=?，BD 为ABC ∠的平分线， DE BC ⊥，E 是BC 的中点，则C ∠等于（ ） A ．20? B.30? C.40? D.50? 7．Rt ABC ?中，90C ∠=?，点D 是三个角平分线的交 点，若 3,4,5AC cm BC cm AB cm ===，点D 到三边的距离为（ ）A ．25cm B.20cm C.1.5cm D.1cm 二、填空题: 8．轴对称指＿＿＿＿个图形的位置关系，轴对称图形指＿＿＿＿个具有特殊形状的图形。 8．两个全等的三角形＿＿＿＿关于某条直线对称；关于某条直线对称的两个三角形＿＿＿＿＿全等。（填“一定”或“不一定”） 9．如图，五边形AEBCD 是一个轴对称图形，则点A 的对称点是＿＿＿＿，点C 的对称点是＿＿＿＿，在对称轴上的点是＿＿＿＿＿，相等线段有＿＿＿对。 10．如图，由小正方形组成的L 形图形中，请你在下图中添画一个小正方形，使它成为轴对称图形，有＿ ＿＿＿种不同添法。 11．如图，直线L 是线段AB 的垂直平分线，交AB 于点C ，M 为L 上任意一点，CD AM ⊥ 于D ，CE BM ⊥于E ，试写出三个你能得到的结论 ：＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 12．如图，已知，35O ∠=?，CD 为OA 的垂直平分线，则ACB ∠的度数为＿＿. 13．Rt ABC ?中，90C ∠=?，A B ∠∠与的平分线的夹角为＿＿＿＿＿＿。 14．如图ABC ?中，90C ∠=?，AD 平分CAB ∠交BC 于D ，若CD 5cm ＝，则点D 到AB 的距离是＿＿＿＿＿＿＿＿＿ E D C B A O E D C B A D C B A O D C B A L M E D C B A E D C B A
八年级语文下学期现代文阅读周周练8 一、携一身轻盈 ①你见过玉兰花吗？ ②那天，一夜风雨过后的早晨，我走进院子，在一株玉兰树前伫立凝视。 ③玉兰亭亭玉立在我面前，她挺然而带温情，洁白而不雕琢。一树冰清玉洁、灿然欲笑的玉兰花，有几分清香，有一缕情魂。 ④突然，嚓的一声！这一声极其细微，如天籁之音，不易觉察；这声音又极其干脆，没有一点犹豫，没有一点余音。 ⑤就这么一声，一片雪白的玉兰花瓣，刹那间离开了枝头，携一身轻盈，在晨风中轻轻坠落，失离芳魂。 ⑥这一切，从听到响声，到花瓣落地，也仅仅是几秒钟时间。这一过程，竟是那么平和，那么从容。就在这凝定的瞬间，那一地坠落的玉兰，像静静睡去的倩女，似湛湛一笑的淡然。难怪有人感叹说，玉兰是青春的缩影——短暂，但又无限美好！ ⑦面对这一景象，我说不出我此时此刻的心境，是伤感吗？是淡然吗？是略有所思吗？ ⑧古人说，落花是凄美的，“满地落花，似点点有情泪。”我却不以为如此，我所感慨的，是这一神奇的造化。 ⑨那年，我应友人邀约，去一处桃园观光。可是我们来晚了，错过了“一夜春风过，万树桃花开”的季节。只见细细碎碎的桃花，铺满了园林小路，此时的桃花已形色俱非，容态全无了。果园是冷落的，寂静的，除了我们，再也没有赏花的游客了，这一情景，不免令人嘘吁！ ⑩陪同我们的果园主人，却满面春风，他说，落花以后，成果就快了，到时，欢迎你们来品尝。我走近枝头细看，果然不错，那一根根新抽出的枝条上，也就是落花处，一粒粒绿茸茸的、黄豆般大小的果子，正露出脑袋张望着，微笑着。是呵，花落了，果子很快就长成了。 11花开花落，这正是生命的运转之象。芳华过去了，灿烂过去了，即使残花萎地，也会自有其韵吧。 12很多时候，我们不如玉兰，该落下时不能从容地落下，总留恋着某一刻的繁华。原来，我们有太多的顾忌，有太多的背负。我们的身子早已不再轻盈了。于是，我们忘记了蓝天白云，忘记了好山好水，忘记了生活中原本的美好和诗意。 13我凝视坠落的玉兰，仍洁白如玉，素净清芬，不染纤尘。我俯身捡起一捧，又让它从手指间滑落，如玉蝶纷飞。 14我会记住，在这样一个早晨，在这样一个寂静之地，我看到，玉兰携一身轻盈而来，又携一身轻盈而去。 （选自《中学生名家品读》，光明日报出版社，作者天南，有改动）1．清分条概述玉兰花坠落过程中的三个特点。（3分） 2．第⑧段中“这一神奇的造化”的具体含义是什么？请用文章中的句子回答。（2分） 3．请简要评析下面句子的语言特点及表达效果。（2分） 玉兰亭亭玉立在我面前，她挺然而带温情，洁白而不雕琢。一树冰清玉洁、灿然欲笑的
A B C D O A B D C E A B C D 第11 题7c 初二数学 姓名____ ___ 一、填空： 1、已知等腰三角形的两边长分别为6、3，则第三边为 ； 2、（1）等腰三角形的一个角为50°，那么另外两个角分别为 ； （2）等腰三角形的一个角为100°，那么另外两个角分别为 ； 3、若等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半，则该三角形的底角为 ； 4、已知等腰△ABC 中，AB =AC ，D 是BC 边上一点，连接AD ，若△ACD 和△ABD 都是等腰三角形，则∠C 的度数是 ； 5、 9 4 的平方根____ __，0.0256的算术平方根______ _，4的平方根_____ ___；. 6、求下列各式的值：⑴16-= ⑵09.0 = ⑶2)13(-±= . ⑷4 12-= ⑸22817-= ⑹)3)(27(---= . 7、已知等腰三角形的两边长分别为6，8，则周长为 . 8、已知等腰三角形的周长为12，腰长为x ，则x 的取值范围是 ； 9、等腰三角形一腰上的中线把这个三角形的周长分为15厘米和11厘米两部分，则此三角形的底边长为 . 10、下列各图中所示的线段的长度或正方形的面积为多少。(注：图中三角形均为直角三角形) 答：A=________，y=________，B=________。 11、如图，所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，其中最大的正方形的边长为 7cm,则正方形A ，B ，C ，D 的面积之和为___________cm 2 。 第10题图 12、已知甲往东走了4km ，乙往南走了3km ，这时甲、乙俩人相距 。 13、如图，在等腰梯形ABCD 中，AD ∥BC ，AB ≠AD ，对角线AC 、BD 相交于点O ．如下四个 结论： ① 梯形ABCD 是轴对称图形； ② ∠DAC=∠DCA ； ③ △AOB ≌△DOC ； ④ AO=OD 请把其中正确结论的序号填在横线上：___________ ___． 14、在等腰梯形ABCD 中，AD ∥BC ，AD=1，AB=CD=2，BC=3，则∠B= 度． 15、如图，梯形ABCD 中，AD ∥BC ，∠C ＝90°，且AB =AD ，连结BD ， 过A 点作的垂线，交BC 于E 。如果EC =3cm ，CD =4cm ，那么，梯形ABCD 的面积是 cm 2． 16、在Rt △ABC 中，斜边AB =2，则AB 2+BC 2+CA 2 =_______ . 17、已知12-x ＋|x ＋y －25|与z 2 －10z ＋25互为相反数，则以x 、y 、z 为三边的三角形是______ 三角形. 18、如图，有一块直角三角形纸片，两直角边AC ＝6cm ，BC ＝8cm ，先将直角 边AC 沿AD 折叠，使它落在斜边AB 上，且与AE 重合，则CD ＝ . 二、选择： 1、等腰三角形周长是29，其中一边是7，则等腰三角形的底边长是 （ ） （A ）15 （B ）15或7 （C ）7 （D ）11 2、在△ABC 中，AB ＝AC ，BD 平分∠ABC ，若∠BDC ＝75°，则∠A 的度数为 （ ） （A ）30° （B ）40° （C ）45 ° （D ）60° 3、如图，小亮用六块形状、大小完全相同的等腰梯形拼成一个四边形， 则图中α∠的度数是 （ ） （A ）60 （B ）55 （C ）50 （D ）45 4、如图，等腰梯形ABCD 下底与上底的差恰好等于腰长，DE AB ∥．则DEC ∠等于（ ） （A ）75° （B ）60° （C ）45° （D ）30° 5、如图，等腰梯形ABCD 中，AB DC ∥，AC BC ⊥， 点E 是AB 的中点，EC AD ∥，则 ABC ∠等于 （ ） （A ）75? （B ）70? （C ）60? （D ）30? 6、如图，在梯形ABCD 中，AD ∥BC ，AB ＝DC ，∠C ＝60°，BD 平分∠ABC ，如果这个梯形的周长为30，则AB 的长是 ( ) A ．4 B ．5 C ．6 D ．7 7、一个正数的算术平方根是a,那么比这个这个正数大2的数的算术平方根是 （ ） A 、 a 2+2 B 、±22+a C 、22+a D 、2+a 8、三角形三边长为a 、b 、c ，下列条件中能确定它为直角三角形的是 （ ） A. a ＋b ＝c B. a:b:c ＝3:4:5 C. a ＝b ＝2c D. ∠A ＝∠B ＝∠C 9、若三角形三边长分别是6,8,10,则它最长边上的高为 ( ) A. 6 B. 4.8 C. 2.4 D. 8 10、在△ABC 中,AB ＝13,AC ＝15,高AD ＝12,则BC 的长为 ( ) A. 14 B. 4 C.14或4 D.以上都不对 三、解答题 E A B C D 第4题 第5题 第6题 E B
(沪科版)八年级物理全册周周练习题汇总 周周练(第一节～第三节) 一、选择题(每题5分, 共40分) 1．如图小王用绳子拎着一条鱼, 则鱼所受拉力的施力物体爲() A．手 B．鱼 C．绳子 D．地球 2．下图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景, 请你指出测量方法错误的是() A B C D 3．(雅安中考)以下是我们生活中常见到的几种现象: ①篮球撞击在篮板上被弹回； ②用力揉面团, 面团形状发生变化； ③用力握小球, 球变瘪了； ④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞． 在这些现象中, 物体因爲受力而改变运动状态的是() A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 4．如图所示实验, 表示力的作用效果与()
A．力的大小宥关 B．力的方向宥关 C．力的作用点宥关 D．力的大小、方向和作用点都宥关 5．如图所示, 两只小船静止在水面上, 右边的小船上的人用力撑开左边的那一只小船, 关于两只小船的下列说法中正确的是() A．右边小船对左边小船的作用力较大 B．左边小船对右边小船的作用力较大 C．右边的船向左运动, 左边的船向右运动 D．左边的船向左运动, 右边的船向右运动 6．一茶杯放在桌面上, 如图, 下列关于茶杯和桌面的受力论述中, 正确的是() A．茶杯和桌面之间宥弹力作用, 其原因是桌面发生了形变, 茶杯并未发生形变 B．桌面受到向下的弹力, 是由于桌面发生了形变 C．桌面受到向下的弹力, 是由于茶杯发生了形变 D．茶杯受到向上的弹力, 是由于茶杯发生了形变 7．由下列几个实例联想到的物理知识, 其中错误的是() A．“孤掌难鸣”, 表明力是物体对物体的作用 B．划船时, 使船前进的力的施力物体是船桨 C．点心师傅将包子皮捏出漂亮的花边, 是力改变了物体的形状 D．把鸡蛋往碗沿上一磕, 鸡蛋就破了, 说明力的作用是相互的 8．在弹性限度内, 弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比, 即F＝kx, 其中F爲弹力大小, x爲伸长量, k爲弹簧的劲度系数．已知某弹簧劲度系数爲100 N/m, 原始长度爲10 cm, 则在弹力爲5 N时, 弹簧长度可能爲() A．10 cm B．15 cm C．20 cm D．25 cm 二、填空题(每空2分, 共28分) 9．测量________的工具叫测力计．在物理实验室经常使用________来测量力．如图所示的弹簧测力计的最小刻度是________N, 它的测量范围是________N, 图中弹簧测力计对物体A的拉力爲________N.
2017年八年级上册数学周周练(12.1～12.2人教版有答案） 周周练(12.1～12.2) (时间：45分钟满分：100分) 一、选择题(每小题4分，共20分) 1．下列各组的两个图形属于全等图形的是（）2．如图，若△ABE≌△ACF，且AB＝5，AE＝2，则EC的长为（） A．2 B．3 C．5 D．2.5 3．如图，给出下列四组条件：①AB＝DE，BC＝EF，AC＝DF；②AB＝DE，∠B＝∠E.BC＝EF；③∠B＝∠E，BC＝EF，∠C＝∠F；④AB＝DE，AC＝DF，∠B＝∠E. 其中，能使△ABC≌△DEF 的条件共有（） A．1组 B．2组 C．3组 D．4组 4．(河池中考)如图1，已知两个全等直角三角形的直角顶点及一条直角边重合．将△ACB绕点C按顺时针方向旋转到△A′CB′的位置，其中A′C交直线AD于点E，A′B′分别交直线AD，AC于点F，G，则在图2中，全等三角形共有（） A．5对 B．4对 C．3对 D．2对 5．如图，点A在DE上，AC＝CE，∠1＝∠2＝∠3，则AB与DE的数量关系为（）A．AB>DE B．AB＝DE C．AB 一、（1）弦徜（2分，每处1分）（2）拔——拨墨——默（3）参考示例：她如清澈的甘泉，滋润干涸的心田；她似闪烁的星辰，照亮暗淡的夜空。二、（1）①yǎn②qī（2）①慢漫②慧惠三、1.①gèn ②wān2.(1)棵—颗(2)园—源3.（1）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行。形容山脉连绵起伏，蜿蜒曲折。（2）朴实，厚道。四、①在“风韵”后加“的胜地”，或删去“成为”。 ②将“措施”改为“工程”，或将“推进”改为“落实”。③删去“众多的”，或删去“丰富的”。五、【答案】修改参考：①“然而每件事都要细心瑾慎，小心翼翼。”句中，“然而”改为“所以（因此）”；“瑾”应改为“谨”；“细心瑾慎”与“小心翼翼”重复，删去其一。②“有时也许就是因为一个不留神的错误，造成了无法挽回的一个遗憾”，欠通顺，改通即可；“有时”后可加“，”；“一个”调到“无法”前。③“朋友：珍重地走好每一步，不要对小事就吊以轻心”句中，“：”改为“，”；“珍重”改为“慎重”；“吊”改为“掉”。六、（1）例：形式一：开展以“依法维权，我们在行动”为主题的演讲比赛。形式二：开展以“讲述我们自己的维权故事”为主题的情景剧比赛。（2）例：培养维权意识，提高生活质量。倡维权新风，建和谐社会。 七、（1）（2分）示例：名人读书故事、读书方法谈、阅读与成长、书海拾贝、名言集锦、语林趣谈等。（2）．（4分）示例：同学们，今天我们在这里举行“我读书，我快乐”的演讲活动。“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”。读书是与古今中外伟大智者的心灵对话。希望大家踊跃参与演讲活动，和同学们分享你的读书故事、读书心得。（3）．（4分）正文：第一句删去“通过”或“使”，第二句句末添上“活动”，第三句与征稿启事无关删去，第五句删去“大约”或“左右”。格式：日期与署名位置对调。八、14.B（1分）；理由： B句中的“何时何地，有什么样的强度” 即“这种随机性”；A句指地震分布的规律性，C句指平均每年发生的地震次数15．举例子、列数字、作比较（答1种给0.5分，答2种或3种给1分）；作用：运用这些说明方法说明了地震是随机性的，没有一定的规律，或说明2010年来，地震算不上频繁(2分) 。16.“2012末世论”的观点是错误的（或：近年来地震频发并不能证明2012年就是世界末日。1分，要求明确提出），因为地震的发生，有一定规律可循，但至今人类还没有弄清地震产生的机制和原理（1分），地震具有很大的随机性，是地壳自然运动的结果，地震频发是正常的（1分）。九、12．不能去掉（1分）。“据说”一词表明“喊得越响，雨下得越大”的情形并不确定（1分）；如果去掉，说法就显得绝对，与事实不符，体现了说明文语言的准确性（1分）。13．运用列数字、作比较的方法（2分），具体形象地突出在温室中制造露水的巨大效果，说明了从空气中取水有很大的可行性（2分）。14．用声音从空气中获取水分；在温室中用海水作为空气调节器制造露水；通过塑料帆网（捕雾幕帐）收集雾水。十、11．(2分)宣纸的制作方法与一般纸有很大的不同12．(3分)宣纸有润墨性、耐久性和变形性。13．(2分)作比较列数字14．(3分)因为宣纸呈碱性，这使其能够抵抗空气中“酸性气体”的侵蚀，其纸内纤维才不易发生化学变化，纸也不易出现颜色变黄、强度下降等情况，所以宣纸的耐久性远超普通纸。十一、10.（6分）地声是地震前地壳中岩体的脆弱部位发生断裂或摩擦而引起的声现象。（2分）地震前，地声能向人们发出最后的警告信号；地声的响声多种多样。（4分）11.（5分）利用地声预测、预报地震（2分。意义在于懂得观测地声进行判断；采取措施，以避免人员伤亡和财产损失。（3分）2.（4分）引用《魏书·灵征志》和《三河县志》所记载的史实，证实地震前确有地声这一现象；引用谚语使对利用地声预报地震的说明更加具体形象、通俗易懂。十二、】春已藏于枝头，意义连贯；韵脚为“春、云、分”。15．(1)江南的春天更典型，在四季的变换中有明显的过渡，有着缠绵、撩人的特点；北方的春天在一年四季中过渡不明显，不典型，时间太短促，匆匆而过。(2)意在突出北方春天的短促。16．用了排比的修辞手法，表现出春天的“神来之力”，强烈地表达了作者“惜春”的感情。17．(1)作者通过比较表现了自然春天的特点后，引出“人类的春天效应”，劝人惜春；进而由“人的一生，何尝不如此呢”开始，从春之人类转向人的青春，表达了“青春不会久驻，要珍惜青春”的主题。(2)示例：①要细心观察自然和生活，思考有深度。②要善于联想和想像。③表达要有逻辑。十三、24．（1）具：通“俱”，全，皆。（2）开：放晴。（3）去：离开。（4）偕：全，都。25．衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。然则北通巫峡，南极潇湘。26．（洞庭湖)连接着远处的群山，吞吐着长江流水,水势浩大，宽阔的毫无边际；或早或晚（一天里）阴晴变化，天气景象千变万化。27．范仲淹：表达出作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大抱负，强调为人要有宽阔的胸襟和崇高的人格，以天下为己任，吃苦在前，享乐在后，激励古往今来无数仁人志士忧国忧民，无私奉献。孟子：强调君王应该重视百姓，关心百姓的生活疾苦，以百姓为先为本，和百姓同甘共苦，即民本思想。28、“不以物喜，不以己悲”评价：古代的仁人，有坚定的意志，不为外界条件的变化动摇，这是做人的最高境界。在人生的路上，有宠有辱，有喜有悲，我们也应该有古仁人的心态：悲则泰然，喜则淡然。29、明代顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”。文天祥国难当头，临危不惧，誓死卫国，忠贞不渝。发出了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨绝唱。30、（3分）议论（1分），点明主旨（1分），表达作者旷达的胸襟和远大的政治抱负。（1分） 31、示例：①能。这说的是一种从容的平常心境。只要发挥心灵力量，砥砺意志，就可以养成平常心境。面对考试的失败，以平常心待之，便做到了“不以物喜，不以己悲”。②不能。这是一种需要修炼才能达到的境界，作为中学生，心灵尚需砥砺，战胜外在的力量不易。担心考试失败是学生普遍的心态，便是这个道理。32、○2○3段紧扣上文的“异”字细致地描绘了“霪雨霏霏”和“春和景明”这阴晴两种景象以及迁客骚人由此产生的忧、喜两种览物之情。这两段描写为第○4段的议论奠定基础。33、①“庙堂”指朝廷（或：在朝、为官），“江湖”指民间（或：在野、为民）。②值得肯定：不管是为官为民，都应关心国事，心系天下；不予肯定：其一味宣扬忠君的思想和态度有历史局限。人教版八年级下册语文第二次周周练答案
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