简笔画与中学英语课堂教学
作者：杨燕飞
作者机构：四川省成都市青白江区清泉学校
来源：新课程（中学版）
ISSN：1673-2162
年：2016
卷：000
期：011
页码：184-184
页数：1
正文语种：chi
关键词：简笔画;特性;具体实施;英语课堂教学
摘要：简笔画（Stick Figures），用笔简约而内涵丰富，作画快速而表现力较强，是简明扼要的高度绘画形式，也是一种语言交流的特殊方式。简笔画用于课堂教学，可增添教学内容的直观性和生动性，激发学生的兴趣，吸引学生的注意力，还能诱发、培养学生的思维和想象能力。在语言教学中合理使用，会达到事半功倍的效果。以下就简笔画在中学英语课堂教学中的作用进行论述。