有 天上有太阳，地上有花草， 水中有小鱼，草中有小虫， 山上有大树，田中有禾苗。 星星 金木水火土，星星亮闪闪。金星亮闪闪，木星亮闪闪，水星亮闪闪，火星亮闪闪，土星亮闪闪。 鸡 大鸡小鸡，白鸡黑鸡，公鸡母鸡。 公鸡叫，天亮了；母鸡叫，生蛋了。 1
大小老哥哥姐姐 爸爸是大人，哥哥是男孩，宝宝是小孩，姐姐是女孩，爷爷是老人。我爱大哥哥，大人爱小孩，我爱大姐姐。小孩爱老人。 我和鹅 我是我，鹅是鹅， 我不是鹅，鹅不是我。 鹅肚饿，我喂鹅。 我爱鹅，鹅亲我。 开火车 布娃娃，开火车， 小马小牛请上车， 小猪小羊请上车， 小驴跑来请上车。 坐好，坐好，请坐好，火车马上要开了。 2
下雨 云多了，刮风了， 闪电了，下雨了。 彩虹 风停了，雨停了， 太阳出来了，彩虹出来了。 秋姑娘 葡萄，是你的眼珠，石榴，是你的牙齿，橘子，是你的嘴唇，苹果，是你的脸蛋。 火车 呜呜呜，火车开来了， 火车进站了，火车停下了，有人上火车，有人下火车， 呜呜呜，火车开走了。 3
住 小鸟住在树上，小鱼住在水中，小虫住在草地，娃娃住在家里。小兔的家 小兔的家在山上， 木头大门木头窗， 木头桌椅木头床， 小兔的家真漂亮。 爸爸妈妈不在家， 关好大门关好窗， 爸爸妈妈回到家， 小兔心里乐开花。 回家 天亮了，月亮回家了。 天黑了，太阳回家了。 灯亮了，妈妈回家了。 4
谁会飞有什么 会 谁会飞？鸟会飞。 谁会爬？虫会爬。 谁会跳？兔会跳。 谁会游？鱼会游。 天上有什么，天上小鸟飞，地上有什么，地上小兔跳，山上有什么，山上牛羊跑，水里有什么，水里白鹅游。 吹气球 红黄蓝绿紫，宝宝吹气球。吹个红气球，吹个黄气球，吹个蓝气球，吹个绿气球，吹个紫气 球。宝宝吹呀吹，气球飞呀飞。 5
怎样教幼儿识字，8种方法解析 幼儿识字通常指幼儿在智力发展时期的一种发展过程。对于幼儿识字这一块，是个循序渐进的过程，不是一下子就能记住多少个字的事。儿童何时开始学习识字，如何让孩子在没有过多负担的情况下多识些字，已经引起了许多幼儿家长的关注，那么该如何教育儿童识字？有以下八种方法： 第一种幼儿识字方法： 把握最佳识字时机，孩子兴趣正浓时：当孩子对某事某物具有浓厚的兴趣和好奇心时，其记忆力、理解力都被唤醒和激活，此时辅之以知识和技能的传授往往能收到事半功倍的效果。 第二种幼儿识字方法： 自制自己制作识字用具，生字卡片：给孩子准备一些大小不等的卡片，还有双面胶、绳子、彩笔，这些都放在随时能拿到的地方。家长可以把家里各种物品的名称都写在卡片上，贴上去，有时也可以把价格也写上，家长与孩子轮流当营业员和顾客，玩购物的游戏。当家长带孩子出门散步或到超市购物，可以随手带上几张卡片和彩笔，当孩子遇到感兴趣和不知道的事物及时给他记下来。 第三种幼儿识字方法： 讲究有效识字方法，组词与游戏：这种方法可以教孩子懂得字与字之间的联系，字的用法，丰富他的语言表达能力，并且让孩子感到认字是游戏，也有快
乐。 第四种幼儿识字方法： 有心创造识字环境，生活处处有情境：教孩子识字并不仅仅局限于家中和看书，生活中处处都有孩子识字的情景和教材。可以常带孩子去市场和超市，让他在这种真实的情境和环境中认识各种蔬菜和水果。教他分类认，对比认；认形状，认颜色。回到家后，又可以摆卡片超市，做购物游戏。在这种情境中，孩子不但可以把字与实物对应了，还可以认得快，记得牢。 第五种幼儿识字方法： 借助于汉字的特征加快识字速度：汉字是一种象形文字，利用这个特点，可以加快识字的速度。例如教孩子认识“休”这个字。首先在一张纸上画一棵树，树下一个人在睡觉。然后指着图画问：“瞧，图画上有什么?”“图画上有一个人和一棵树。”“对，‘人’字怎么写?”“一撇，一捺。”“对，再看这棵树，树也叫做‘木’，你会写‘木’字吗?”“不会。”“让我来教给你。”教完“木”字的写法后，再问：“这个人在树下干什么啊?”“他在睡觉。”“对，睡觉又叫做‘休息’。你瞧，人在木旁就是休。”然后把“休”写出来。这样，孩子就能够牢牢地把这个字记住了。 第六种幼儿识字方法： 利用图画故事书来教宝宝识字：不放过每一个给孩子读故事书、看图画书
幼儿儿歌学认字
有 天上有太阳，地上有花草，水中有小鱼，草中有小虫，山上有大树，田中有禾苗。星星 金木水火土，星星亮闪闪。 金星亮闪闪，木星亮闪闪， 水星亮闪闪，火星亮闪闪， 土星亮闪闪。 鸡 大鸡小鸡，白鸡黑鸡，公鸡母鸡。公鸡叫，天亮了；
母鸡叫，生蛋了。 大小老 爸爸是大人，宝宝是小孩，爷爷是老人。大人爱小孩，小孩爱老人。哥哥姐姐 哥哥是男孩，姐姐是女孩，我爱大哥哥，我爱大姐姐。 我和鹅 我是我，鹅是鹅， 我不是鹅，鹅不是我。鹅肚饿，我喂鹅。 我爱鹅，鹅亲我。 开火车 布娃娃，开火车， 小马小牛请上车， 小猪小羊请上车， 小驴跑来请上车。
坐好，坐好，请坐好， 火车马上要开了。 下雨 云多了，刮风了， 闪电了，下雨了。 彩虹 风停了，雨停了， 太阳出来了，彩虹出来了。 秋姑娘 葡萄，是你的眼珠， 石榴，是你的牙齿， 橘子，是你的嘴唇， 苹果，是你的脸蛋。 火车 呜呜呜，火车开来了， 火车进站了，火车停下了，
有人上火车，有人下火车， 呜呜呜，火车开走了。 住 小鸟住在树上，小鱼住在水中， 小虫住在草地，娃娃住在家里。 小兔的家 小兔的家在山上， 木头大门木头窗， 木头桌椅木头床， 小兔的家真漂亮。 爸爸妈妈不在家， 关好大门关好窗， 爸爸妈妈回到家， 小兔心里乐开花。
回家 天亮了，月亮回家了。 天黑了，太阳回家了。 灯亮了，妈妈回家了。谁会飞会 谁会飞？鸟会飞。 谁会爬？虫会爬。 谁会跳？兔会跳。 谁会游？鱼会游。 有什么 天上有什么，天上小鸟飞，地上有什么，地上小兔跳，山上有什么，山上牛羊跑，水里有什么，水里白鹅游。吹气球 红黄蓝绿紫，宝宝吹气球。
宝宝识字儿歌打印版 一人大 二人天 天字出头就是夫 夫字两点夹夹牢 夹子站好来来来 认:一,人,大,天,夫,夹,来 一二三 加一竖 就是王 王上一点叫做主 泡在水里变成注 认:一,二,三,王,主,注 小孩子,戴帽子 头上一点写大字 小孩子,戴帽子 头上三点上学去 认:子,字,学 横竖勾,是个丁 藏个口字就可以 小可大可做哥哥 认:丁,口,可,哥 一横一竖是个十 歪了脑袋变成千 张开大口吐舌头 认:十,千,舌一口口 两口吕 三口品品好味道 认:口,吕,品 中 一个口字有点扁，一根利箭中间穿。利箭一下射中靶，箭法真是不简单。 禾 一撇写在木字头，变成禾苗栽地头。禾苗长得肥又壮，田野一片绿油油。 弓 横折竖横缺左边，竖折弯钩紧相连。弓箭千万别乱射，保护动物大自然。 舟 舟船橹桨横中间，两个小孩上下站。茫茫大海一小舟，好像树叶飘海面。 目 口字里面有两横，
好像双目小瞳仁。看书上网做作业，注意保护大眼睛。 尺 一横一竖再一横，一撇一捺像个人。皮尺用来量衣裤，穿在身上正合身。 寸 寸比十字多一勾，寸比十字多一点。寸是尺的小搭挡，喜欢一起量衣衫。 元 二儿子， 很有钱。 捐学校， 百万元。 角 野牛角巴真有用，角当武器与狼斗。人民币上他老二，元在前来分在后。 分 八刀切下来， 西瓜被分开。 分给娃娃吃，娃娃吃了乖。 斤 一撇和一撇， 拿来称一称。 加上横和竖， 一共有几斤？ 两 一横一框未关门，里面两个小小人。两个小人很齐心，头上顶着一根棍。 犬 大字头上点一点，成了一只小黄犬。城市养犬不卫生，乱把人咬不安全。 毛 像三不是三， 竖弯钩右弯。 动物都有毛， 御寒过冬天。 皮 尾巴拖在地， 脑袋伸出去。 老狼又来了， 披着山羊皮。
幼儿汉字：幼儿识字法大全 一、阅读识字法 婴幼儿的记忆是以机械记忆为主，而强化机械记忆的方法是多次 重复、反复复习。识字阅读同步实行，借助阅读巩固识字效果，提升 语言表达水平，了解大千世界，增长各种知识。初期以读节奏感强、 合辙压韵的儿歌为主，逐渐发展到简短有趣的童话故事。随着幼儿识 字量的增加和阅读水平的提升，逐渐扩大阅读范围，使识字与阅读起 到相辅相成的作用。 二、讲故事识字法 孩子爱听故事，教育者就能够创造性地信口拈来一个故事，边讲 边写要教的字让孩子学。只要讲述的好，且教学和讲述配合得当，就 会引起孩子极大的学习兴趣，在认字的同时也丰富了孩子的其它知识。使用此法要注意： 1、讲述时要绘声绘色，在孩子的注意力充分调动起来时写出要教 的字。切忌故事平淡，讲述乏味，更不要让孩子看出你是为教字而讲 故事，努力使教在有心，学在无意。 2、每讲一个故事，教三至五个字为宜。教字太多，讲述停顿相对 应增加，影响了故事的连贯性和吸引力，教字效果也不好。 3、在讲述过程中的适当时候，想法让孩子重复刚学过的字。孩子 会尽力回忆字的读音，努力记住。 4、要灵活地、创造性地利用孩子喜欢的故事题目，填进不同内容、不同情节实行教学。这样，既能引起识字兴趣，又在教字的同时丰富 了孩子的其它知识。 三、环境熏陶法
1、在孩子能够看得到或摸得着的物品上写字，如在墙、桌、椅、盆、沙发、皮球、小推车、摇篮等上面写上相对应的汉字。当孩子看 到摸到的时候，告诉他那是什么，说的时候语气要亲切，要能够吸引 孩子。 此法适用于3个月至2岁的婴儿，孩子通过多次接触物体、汉字，经常看、听、摸、玩，在认物的同时识字。 2、在墙上贴诗歌、儿歌、谜语等，经常用手指着字念给孩子听。 若是教两岁以下的婴儿，可用不同颜色的彩笔写，字体要大。字与字 之间，行与行之间要有较大距离，字体要工整，念的速度要慢，发音 要准。 四、情绪识字法 教育者在孩子急于出去玩，急于得到某种玩具或某种美味食品时，给他适量的学习任务，让其认几个字后再满足他的要求。在这样的情 况下，孩子会认真看、注意听、努力记，在很短的时间内记住一些字。但是，要求孩子学习时，态度要和蔼，语气要亲切，言语要得体，使 孩子心情舒畅，情绪饱满，兴致勃勃地接受学习任务。另外，学习量 不可大，以孩子努力能够很快完成任务为易。如果量太大，孩子自知 完成任务不容易，就会产生急躁情绪，反而不易记住要学的知识。 五、小老师 孩子一般都爱“逞能”，所以能够在教给孩子一些知识后，让孩 子当小老师讲给家里人或小朋友，让他“逞逞能”。听讲者要形成一 个积极配合的气氛，无论是谁都要尊重“老师”，不随便插话。要鼓 励孩子大胆讲解，发生困难时，要即时提示，协助孩子取得成功。讲 解后，要称赞，使其产生自豪感。孩子知道学习是能够得到赞扬能够 得到夸奖的，孩子尝到了学习的甜头，会给他留下深刻的印象。 六、歌诀法
如何教宝宝认字！ 教育史上危害最大的错误认识，即各种阅读教育都应当放到孩子6岁以后进行。 婴幼儿学习汉字有利于右脑开发，现代人体科学的研究结果表明，右脑的开发对儿童智力的发展具有决定性意义。法国汉语教师协会主席白乐桑先生说，他教法国孩子学汉字，主要目的在于开发西方儿童的右脑。 如果从五岁开始学起，到入学前一年，智商便能达到110；要是从四岁开始学起，学习两年，智商将能达到120；若从三岁开始学习，学习三年，智商就能达到130左右。 日本有个教授用汉字来训练儿童的聪明，因为汉字就是每一个方块不同的变化。你看这有多少的变化。所以让小朋友常看这类图案他就会认字，会背书以后更会认字，你想像一个孩子如果让我们教他《论语》，教他一个礼拜他至少认两个字：“子曰”，至少认这两个字。后来一个字一个字会认，所以，不需要教认字，只要教他背书，而一个儿童的记忆力是人生一辈子当中最好的时候，黄金时代。 学习汉字有三种方法： 第一种用经典背诵，先让他把经典熟练的背育下来，然后去指读，用不了多长时间，上面的字他就都会，然后他去慢慢阅读其它的书籍，字的意思他也就懂了。比如在中国有一篇比较有名的蒙学读物，叫《千字文》，这篇文章一共就1000个字，而且没有重复的，一般的孩子1个月完全可以背下来，再用3个月去指读，那么4个月就可以学1000个汉字！现代人利用这种方法写了一本《字经》，它是用4000个不重复的汉字写成的，用不到1年的时间能认识4000个汉字。我们一般的人识字量都达不到4000，而一个孩子在一年就可以达到4000个汉字的识字量。 第二种母语玩字法，是赏识教育的开创者周弘发明的，他的小孩叫周婷婷，小的时候因为有病导致耳聋，就是这样一个带有残疾的孩子，周弘先生用这种方法一年教会周婷婷2000多个汉字，后来培养成神童，现在在国外读书！`周先生用这种方法不单单把自已的女儿培养成神童，而且帮助了大量的残疾儿童，并且在正常孩子的身上也取得了特别好的效果。玩字，就是在玩中学习认识汉字，因为孩子都是喜欢玩的！比如，领孩子出去玩，看到了蚂蚁，就把蚂蚁两个字拿出来给他看一眼，比如在家讲故事一边讲，一边把一些字拿出来，比如讲小白兔的故事，在故事中只要讲到小白兔就把小白兔这个字卡拿出来，这样孩子在玩中就学到了识子！他写了一本书《早期教育的宝藏-母语玩字法》，这本书现在有卖的，各位可以自已
小学一年级认字儿歌大全 小学一年级认字儿歌大全：一人大二人天天字出头就是夫夫字两点夹夹牢夹子站好来来来认:一，人，大，天，夫，夹，来一二三加一竖就是王王上一点叫做主泡在水里变成注认:一，二，三，王，主，注小孩子，戴帽子头上一 小学一年级认字儿歌大全： 一人大 二人天 天字出头就是夫 夫字两点夹夹牢 夹子站好来来来 认:一，人，大，天，夫，夹，来 一二三 加一竖 就是王 王上一点叫做主 泡在水里变成注 认:一，二，三，王，主，注 小孩子，戴帽子 头上一点写大字 小孩子，戴帽子 头上三点上学去 认:子，字，学 横竖勾，是个丁 藏个口字就可以
小可大可做哥哥认:丁，口，可，哥一横一竖是个十 歪了脑袋变成千 张开大口吐舌头认:十，千，舌 一口口 两口吕 三口品品好味道认:口，吕，品 中 一个口字有点扁，一根利箭中间穿。利箭一下射中靶，箭法真是不简单。禾 一撇写在木字头，变成禾苗栽地头。禾苗长得肥又壮，田野一片绿油油。弓 横折竖横缺左边，竖折弯钩紧相连。弓箭千万别乱射，
保护动物大自然。舟 舟船橹桨横中间，两个小孩上下站。茫茫大海一小舟，好像树叶飘海面。目 口字里面有两横，好像双目小瞳仁。看书上网做作业，注意保护大眼睛。尺 一横一竖再一横，一撇一捺像个人。皮尺用来量衣裤，穿在身上正合身。寸 寸比十字多一勾，寸比十字多一点。寸是尺的小搭挡，喜欢一起量衣衫。元 二儿子， 很有钱。
捐学校， 百万元。 角 野牛角巴真有用，角当武器与狼斗。人民币上他老二，元在前来分在后。分 八刀切下来， 西瓜被分开。 分给娃娃吃， 娃娃吃了乖。 斤 一撇和一撇， 拿来称一称。 加上横和竖， 一共有几斤? 两 一横一框未关门，里面两个小小人。两个小人很齐心，头上顶着一根棍。犬 大字头上点一点，
宝宝学认字 认字儿歌一人大 二人天 天字出头就是夫 夫字两点夹夹牢 夹子站好来来来 认:一,人,大,天,夫,夹,来 一二三 加一竖 就是王 王上一点叫做主 泡在水里变成注 认:一,二,三,王,主,注 小孩子,戴帽子 头上一点写大字 小孩子,戴帽子 头上三点上学去 认:子,字,学
横竖勾,是个丁 藏个口字就可以小可大可做哥哥认:丁,口,可,哥 一横一竖是个十歪了脑袋变成千张开大口吐舌头认:十,千,舌 一口口 两口吕 三口品品好味道认:口,吕,品 中 一个口字有点扁，一根利箭中间穿。利箭一下射中靶，箭法真是不简单。 禾 一撇写在木字头，变成禾苗栽地头。禾苗长得肥又壮，
田野一片绿油油。 弓 横折竖横缺左边，竖折弯钩紧相连。弓箭千万别乱射，保护动物大自然。 舟 舟船橹桨横中间，两个小孩上下站。茫茫大海一小舟，好像树叶飘海面。 目 口字里面有两横，好像双目小瞳仁。看书上网做作业，注意保护大眼睛。 尺 一横一竖再一横，一撇一捺像个人。皮尺用来量衣裤，穿在身上正合身。
寸 寸比十字多一勾，寸比十字多一点。寸是尺的小搭挡，喜欢一起量衣衫。 元 二儿子， 很有钱。 捐学校， 百万元。 角 野牛角巴真有用，角当武器与狼斗。人民币上他老二，元在前来分在后。 分 八刀切下来， 西瓜被分开。 分给娃娃吃， 娃娃吃了乖。
一撇和一撇， 拿来称一称。 加上横和竖， 一共有几斤？ 两 一横一框未关门，里面两个小小人。两个小人很齐心，头上顶着一根棍。 犬 大字头上点一点，成了一只小黄犬。城市养犬不卫生，乱把人咬不安全。 毛 像三不是三， 竖弯钩右弯。 动物都有毛， 御寒过冬天。 皮
很好的认字儿歌 一人大 二人天 天字出头就是夫 夫字两点夹夹牢 夹子站好来来来 认:一,人,大,天,夫,夹,来 一二三 加一竖 就是王 王上一点叫做主 泡在水里变成注 认:一,二,三,王,主,注小孩子,戴帽子 头上一点写大字 小孩子,戴帽子 头上三点上学去 认:子,字,学 横竖勾,是个丁 藏个口字就可以 小可大可做哥哥 认:丁,口,可,哥 一横一竖是个十 歪了脑袋变成千 开大口吐舌头 认:十,千,舌 一口口 两口吕 三口品品好味道 认:口,吕,品 中 一个口字有点扁， 一根利箭中间穿。 利箭一下射中靶， 箭法真是不简单。 禾 一撇写在木字头， 变成禾苗栽地头。 禾苗长得肥又壮， 田野一片绿油油。弓 横折竖横缺左边， 竖折弯钩紧相连。 弓箭千万别乱射， 保护动物大自然。 舟 舟船橹桨横中间， 两个小孩上下站。 茫茫大海一小舟， 好像树叶飘海面。 目 口字里面有两横， 好像双目小瞳仁。 看书上网做作业， 注意保护大眼睛。 尺 一横一竖再一横， 一撇一捺像个人。 皮尺用来量衣裤， 穿在身上正合身。 寸 寸比十字多一勾， 寸比十字多一点。 寸是尺的小搭挡， 喜欢一起量衣衫。 元 二儿子， 很有钱。 捐学校， 百万元。 角 野牛角巴真有用， 角当武器与狼斗。 人民币上他老二， 元在前来分在后。 分 八刀切下来， 西瓜被分开。 分给娃娃吃， 娃娃吃了乖。 斤 一撇和一撇， 拿来称一称。 加上横和竖， 一共有几斤？ 两 一横一框未关门， 里面两个小小人。 两个小人很齐心， 头上顶着一根棍。 犬 大字头上点一点， 成了一只小黄犬。 城市养犬不卫生， 乱把人咬不安全。 毛 像三不是三， 竖弯钩右弯。 动物都有毛， 御寒过冬天。 皮 尾巴拖在地， 脑袋伸出去。 老狼又来了， 披着山羊皮。 爪 三个小脚丫， 就是一个爪。 老鹰有爪子， 爱把小鸡抓。 子 头弯起，脚勾起， 一根扁担来挑起。 挑麦子，不歇气， 真是一个好孩子。 尾 一撇像条松鼠尾， 尾巴长长挨着嘴。 动物尾巴来回扫， 扫断苍蝇小腿腿。
四个小妙招教孩子快速学会认字当孩子到了认字的年纪的时候，父母的担忧就出来了，就是孩子不喜欢认字，而且和别人的孩子比起来认的字少，学起来也好慢。有时未必是孩子的问题，父母在早教时采取的幼儿识字的方法也许也是不对的。为大家介绍一下现在比较流行的识字的方法。 1、讲故事识字法 孩子都是喜欢听故事的，很多父母都可以随便编出一个故事出来，一边讲故事一边让孩子练习写字。这种幼儿识字方法只要讲述的好，且教和讲述配合得当，就会引起孩子极大的学习兴趣，在认字的同时也丰富了孩子的其它知识，这样的方法让不喜欢识字的孩子增加了趣味性，觉得学习写字没那么枯燥乏味。 2、右脑照相识字 这样的方法很多父母可能都闻所未闻，右脑照相识字方法到底是什么意思呢，这个主要是早教机构的专家根据幼儿时期以形象思维和整体记忆为主的生理特性为理论基础。这个时期的幼儿识字实际上是把汉字当作整体的图形来记忆。属于右脑能力的一种。 右脑照相识字就是根据右脑记忆的特性通过闪卡的形式来加深宝宝的印象，这种识字方法对宝宝而言轻松而又快速。但是宝宝也容易忘得快。相应的爸爸妈妈们可以在右脑照相识字法的基础上多给宝宝讲故事做游戏加深宝宝的印象。
多了解一些孩子相关方面的书籍，对于开发孩子的潜能是很有用的，父母们不妨试一下。 3、环境熏陶法 对于孩子的教育方法上首先环境的熏陶也是很重要的，父母可以让孩子在看得到和摸得到的地方上写字，并且不要怕孩子弄脏这和弄脏那，比如在墙、桌、等上面写上相应的汉字。 当孩子看到并且摸到一件物品的时候，父母要耐心的告诉他这件是什么物品，然后有什么作用，父母的语言要吸引到孩子。比如说：“宝宝这是椅子，椅子就是宝宝平常玩累了，不想站着，要找来坐着休息的东西。如果没有这种东西，宝宝和妈妈就只能坐地上，连吃饭都要坐地上吃了！” 这样的幼儿识字的方法适用于3个月至2岁的婴儿，孩子经常性的接触物体、汉字，让孩子在玩乐中识字可以达到事半功倍的办法。在孩子的房间里可以在墙上贴诗歌、儿歌、谜语等图画，父母可以念给孩子听，在这样的潜移默化中让孩子了解到。 若是教两岁以下的婴儿，可用不同颜色的彩笔写，字体要大。字与字之间，行与行之间要有较大距离，字体要工整，念的速度要慢，发音要准，让孩子对这些字有个大概的认识和感觉，下次在念给他听的时候脑袋里就会形成一个概念了。 4、制作生字卡片 为孩子准备许多大小不等的卡片，还有双面胶、绳子、彩笔，这些都放在随时能拿到的地方。把家里各种物品的名称都写在卡
经典识字儿歌 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
经典识字儿歌很棒的认字儿歌 一人大 二人天 天字出头就是夫 夫字两点夹夹牢 夹子站好来来来 认:一,人,大,天,夫,夹,来 一二三 加一竖 就是王 王上一点叫做主 泡在水里变成注 认:一,二,三,王,主,注 小孩子,戴帽子 头上一点写大字 小孩子,戴帽子 头上三点上学去 认:子,字,学
横竖勾,是个丁 藏个口字就可以小可大可做哥哥认:丁,口,可,哥一横一竖是个十歪了脑袋变成千张开大口吐舌头认:十,千,舌 一口口 两口吕 三口品品好味道认:口,吕,品 中 一个口字有点扁，一根利箭中间穿。利箭一下射中靶，箭法真是不简单。 禾 一撇写在木字头，
禾苗长得肥又壮，田野一片绿油油。 弓 横折竖横缺左边，竖折弯钩紧相连。弓箭千万别乱射，保护动物大自然。 舟 舟船橹桨横中间，两个小孩上下站。茫茫大海一小舟，好像树叶飘海面。 目 口字里面有两横，好像双目小瞳仁。看书上网做作业，注意保护大眼睛。 尺
一撇一捺像个人。皮尺用来量衣裤，穿在身上正合身。 寸 寸比十字多一勾，寸比十字多一点。寸是尺的小搭挡，喜欢一起量衣衫。 元 二儿子， 很有钱。 捐学校， 百万元。 角 野牛角巴真有用，角当武器与狼斗。人民币上他老二，元在前来分在后。
八刀切下来， 西瓜被分开。 分给娃娃吃， 娃娃吃了乖。 斤 一撇和一撇， 拿来称一称。 加上横和竖， 一共有几斤？ 两 一横一框未关门，里面两个小小人。两个小人很齐心，头上顶着一根棍。 犬 大字头上点一点，成了一只小黄犬。城市养犬不卫生，乱把人咬不安全。
经典识字儿歌 很棒的认字儿歌 一人大 二人天 天字出头就是夫 夫字两点夹夹牢 夹子站好来来来 认:一,人,大,天,夫,夹,来 一二三 加一竖 就是王 王上一点叫做主 泡在水里变成注 认:一,二,三,王,主,注 小孩子,戴帽子 头上一点写大字 小孩子,戴帽子 头上三点上学去 认:子,字,学 横竖勾,是个丁 藏个口字就可以 小可大可做哥哥 认:丁,口,可,哥 一横一竖是个十 歪了脑袋变成千 张开大口吐舌头
认:十,千,舌 一口口 两口吕 三口品品好味道认:口,吕,品 中 一个口字有点扁，一根利箭中间穿。利箭一下射中靶，箭法真是不简单。 禾 一撇写在木字头，变成禾苗栽地头。禾苗长得肥又壮，田野一片绿油油。 弓 横折竖横缺左边，竖折弯钩紧相连。弓箭千万别乱射，保护动物大自然。 舟 舟船橹桨横中间，两个小孩上下站。茫茫大海一小舟，好像树叶飘海面。
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分 八刀切下来， 西瓜被分开。 分给娃娃吃， 娃娃吃了乖。 斤 一撇和一撇， 拿来称一称。 加上横和竖， 一共有几斤？ 两 一横一框未关门，里面两个小小人。两个小人很齐心，头上顶着一根棍。 犬 大字头上点一点，成了一只小黄犬。城市养犬不卫生，乱把人咬不安全。 毛 像三不是三， 竖弯钩右弯。 动物都有毛， 御寒过冬天。
小朋友学习汉字技巧幼儿语文识字的21种教学方法 一、阅读识字法 婴幼儿的记忆是以机械记忆为主，而强化机械记忆的方法是多次重复、反复复习。识字阅读同步进行，借助阅读巩固识字效果，提高语言表达能力，了解大千世界，增 长各种知识。初期以读节奏感强、合辙压韵的儿歌为主，逐渐发展到简短有趣的童话 故事。随着幼儿识字量的增加和阅读能力的提高，逐渐扩大阅读范围，使识字与阅读 起到相辅相成的作用。 二、讲故事识字法 孩子爱听故事，教育者就可以创造性地信口拈来一个故事，边讲边写要教的字让 孩子学。只要讲述的好，且教学和讲述配合得当，就会引起孩子极大的学习兴趣，在 认字的同时也丰富了孩子的其它知识。运用此法要注意： 1、讲述时要绘声绘色，在孩子的注意力充分调动起来时写出要教的字。切忌故事平淡，讲述乏味，更不要让孩子看出你是为教字而讲故事，努力使教在有心，学在无意。 2、每讲一个故事，教三至五个字为宜。教字太多，讲述停顿相应增加，影响了故事的连贯性和吸引力，教字效果也不好。 3、在讲述过程中的适当时候，想法让孩子重复刚学过的字。孩子会尽力回忆字的读音，努力记住。 4、要灵活地、创造性地利用孩子喜欢的故事题目，填进不同内容、不同情节进行教学。这样，既能引起识字兴趣，又在教字的同时丰富了孩子的其它知识。 三、环境熏陶法 1、在孩子能够看得到或摸得着的物品上写字，如在墙、桌、椅、盆、沙发、皮球、小推车、摇篮等上面写上相应的汉字。当孩子看到摸到的时候，告诉他那是什么，说 的时候语气要亲切，要能够吸引孩子。 此法适用于3个月至2岁的婴儿，孩子通过多次接触物体、汉字，经常看、听、摸、玩，在认物的同时识字。
很好的认字儿歌 很棒的认字儿歌 一人大 二人天 天字出头就是夫 夫字两点夹夹牢 夹子站好来来来 认:一,人,大,天,夫,夹,来 一二三 加一竖 就是王 王上一点叫做主 泡在水里变成注 认:一,二,三,王,主,注 小孩子,戴帽子 头上一点写大字 小孩子,戴帽子 头上三点上学去 认:子,字,学 横竖勾,是个丁 藏个口字就可以 小可大可做哥哥 认:丁,口,可,哥 一横一竖是个十 歪了脑袋变成千 张开大口吐舌头 认:十,千,舌 一口口 两口吕 三口品品好味道 认:口,吕,品 中 一个口字有点扁， 一根利箭中间穿。 利箭一下射中靶， 箭法真是不简单。 禾 一撇写在木字头， 变成禾苗栽地头。禾苗长得肥又壮， 田野一片绿油油。 弓 横折竖横缺左边， 竖折弯钩紧相连。 弓箭千万别乱射， 保护动物大自然。 舟 舟船橹桨横中间， 两个小孩上下站。 茫茫大海一小舟， 好像树叶飘海面。 目 口字里面有两横， 好像双目小瞳仁。 看书上网做作业， 注意保护大眼睛。 尺 一横一竖再一横， 一撇一捺像个人。 皮尺用来量衣裤， 穿在身上正合身。 寸 寸比十字多一勾， 寸比十字多一点。 寸是尺的小搭挡， 喜欢一起量衣衫。 元 二儿子， 很有钱。 捐学校， 百万元。 角 野牛角巴真有用， 角当武器与狼斗。 人民币上他老二， 元在前来分在后。 分 八刀切下来， 西瓜被分开。 分给娃娃吃， 娃娃吃了乖。 斤 一撇和一撇， 拿来称一称。 加上横和竖， 一共有几斤？ 两 一横一框未关门， 里面两个小小人。 两个小人很齐心， 头上顶着一根棍。 犬 大字头上点一点， 成了一只小黄犬。 城市养犬不卫生， 乱把人咬不安全。 毛 像三不是三， 竖弯钩右弯。 动物都有毛， 御寒过冬天。 皮 尾巴拖在地， 脑袋伸出去。 老狼又来了， 披着山羊皮。 爪 三个小脚丫， 就是一个爪。 老鹰有爪子， 爱把小鸡抓。 子 头弯起，脚勾起， 一根扁担来挑起。 挑麦子，不歇气， 真是一个好孩子。 尾 一撇像条松鼠尾， 尾巴长长挨着嘴。 动物尾巴来回扫， 扫断苍蝇小腿腿。 来 一粒米， 漏下来。 来来来， 拾起来。 向 脑袋扬，身子胖， 中间小嘴轻轻张。 你姓啥？我姓向， 朵朵葵花向太阳。 白 是谁把头扬？ 是个大太阳。 太阳出来了， 白天亮堂堂。 夜 一点一横一个人， 一点钻进一反文。 夏天夜晚满天星， 夜色美丽多迷人。 父 八字腿交*， 父亲是爸爸。 父亲很辛苦， 我要孝敬他。 母 母亲身大右腿站， 双胞胎在肚里面。 母亲为家勤操劳， 洗衣买菜又煮饭。 儿 左边是一撇， 右边竖弯钩。 儿子要坚强， 不让泪水流。
儿童识字汉字的使用频 率高频字表 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
汉字的使用频率 汉字的数量非常庞大，总数大约九万左右。但常用字才三千多个，即使是常用 字，使用频率的差别也很悬殊。国家标准GB2312-80《信息交换用汉字编码字符集*基本集》就是根据这种事实制订的。一级字库为常用字，3755个，二级字库为不常用字，3008个，一、二级字库共有汉字6763个。一级字库的字，使用频率合计达 99.7%。即在现代汉语材料中的每一万个汉字中，这些字就会出现9970次以上，其余的所有汉字也不足30次。而最常用的1000个汉字，使用频率在90%以上. 根据国家出版局抽样统计，汉字中最常用字560个，常用字807个，次常用字1033个。三者合计2400个，占一般书刊用字的99%，所以小学生如果认识2400个常用字就能阅读一般书刊。 最常用的140个汉字（频率之和为50%按频率从高到低排列）： 的一是了我不人在他有这个上们来到时 大地为子中你说生国年着就那和要她出也得里后自以会家可下而过天去能对小多然于 心学么之都好看起发当没成只如事把还用第样道想作种开美总从无情己面最女但现前 些所同日手又行意动方期它头经长儿回位分爱老因很给名法间斯知世什两次使身者被 高已亲其进此话常与活正感 使用频率排名141-232的汉字（这92个汉字的频率之和为10%） 见明问力理尔点文几定本公特做外孩相 西果走将月十实向声车全信重三机工物气 每并别真打太新比才便夫再书部水像眼等 体却加电主界门利海受听表德少克代员许 和先口由死安写性马光白或住难望教命花 结乐色 使用频率排名233-380的汉字（148个汉字，使用频率之和10%)更拉东神记处让母父应直字场平报友关 放至张认接告入笑内英军候民岁往何度山 觉路带万男边风解叫任金快原吃妈变通师 立象数四失满战远格士音轻目条呢病始达 深完今提求清王化空业思切怎非找片罗钱
很棒的认字儿歌 一人大，二人天，天字出头就是夫，夫字两点夹夹牢，夹子站好来来来。认:一,人,大,天,夫,夹,来 一二三，加一竖，就是王，王上一点叫做主，泡在水里变成注。认:一,二,三,王,主,注 小孩子,戴帽子。头上一点写大字，小孩子,戴帽子，头上三点上学去。认:子,字,学 横竖勾,是个丁。藏个口字就可以，小可大可做哥哥，认:丁,口,可,哥 一横一竖是个十，歪了脑袋变成千，张开大口吐舌头，认:十,千,舌 一口口，两口吕，三口品品好味道。认:口,吕,品 中......一个口字有点扁，一根利箭中间穿。利箭一下射中靶，箭法真是不简单。 禾......一撇写在木字头，变成禾苗栽地头。禾苗长得肥又壮，田野一片绿油油。 弓......横折竖横缺左边，竖折弯钩紧相连。弓箭千万别乱射，保护动物大自然。 舟......舟船橹桨横中间，两个小孩上下站。茫茫大海一小舟，好像树叶飘海面。 目......口字里面有两横，好像双目小瞳仁。看书上网做作业，注意保护大眼睛。 尺.......一横一竖再一横，一撇一捺像个人。皮尺用来量衣裤，穿在身上正合身。 寸......寸比十字多一勾，寸比十字多一点。寸是尺的小搭挡，喜欢一起量衣衫。 元......二儿子，很有钱。捐学校，百万元。 角......野牛角巴真有用，角当武器与狼斗。人民币上他老二，元在前来分在后。 分......八刀切下来，西瓜被分开。分给娃娃吃，娃娃吃了乖。 斤......一撇和一撇，拿来称一称。加上横和竖，一共有几斤？
两......一横一框未关门，里面两个小小人。两个小人很齐心，头上顶着一根棍。 犬......大字头上点一点，成了一只小黄犬。城市养犬不卫生，乱把人咬不安全。 毛......像三不是三，竖弯钩右弯。动物都有毛，御寒过冬天。 皮......尾巴拖在地，脑袋伸出去。老狼又来了，披着山羊皮。 爪......三个小脚丫，就是一个爪。老鹰有爪子，爱把小鸡抓。 子......头弯起，脚勾起，一根扁担来挑起。挑麦子，不歇气，真是一个好孩子。 尾......一撇像条松鼠尾，尾巴长长挨着嘴。动物尾巴来回扫，扫断苍蝇小腿腿。 来......一粒米，漏下来。来来来，拾起来。 向......脑袋扬，身子胖，中间小嘴轻轻张。你姓啥？我姓向，朵朵葵花向太阳。 白......是谁把头扬？是个大太阳。太阳出来了，白天亮堂堂。 夜......一点一横一个人，一点钻进一反文。夏天夜晚满天星，夜色美丽多迷人。 父......八字腿交*，父亲是爸爸。父亲很辛苦，我要孝敬他。 母......母亲身大右腿站，双胞胎在肚里面。母亲为家勤操劳，洗衣买菜又煮饭。 儿......左边是一撇，右边竖弯钩。儿子要坚强，不让泪水流。 娃......女儿站在左边数，右边上下两块土。女儿数完变娃娃，娃娃从小爱读书。 婆......滴下三点水，掉在皮肤旁。女儿抬头看，婆婆在楼上。 孙......一个孩子有点小，他和爷爷很要好。爷爷叫他乖孙孙，婆婆喜欢把他抱。 会......一人胆子壮，骑在云朵上。要到哪里去?人民大会堂。 国......方框是边疆，宝玉里面装。我是中国人，中国要富强。
认字儿歌 流自己的汗， 吃自己的饭。自己的事情自己干。 靠天靠地靠爹娘， 不算是好汉！谁说我小怕困难， 咱来比比看！ 班级： 姓名： 1.学校 学校像一棵大树， 我们像一群小鸟。 上学喳喳飞进来， 放学叽叽飞出去。 学校大树我们小鸟进来出去一
放像棵群飞叽叽喳喳学我树 朗读流利：流利不流利 背诵过关：是否 认字情况：认识的字打√,把不认识的字圈起来。家长签名： 老师批阅： 2.我爱我的学校 上课了， 我们在教室里读书、画画。 下课了， 我们在操场上跑步、玩耍。 我爱我的学校。教室上课读书跑步操场玩耍画画上下正在好的里面我跑课 朗读流利：流利不流利 背诵过关：是否 认字情况：认识的字打√,把不认识的字圈起来。家长签名： 老师批阅： 3.上学校 太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说：早！早！早！ 你为什么背上小书包？ 我要上学校，天天不迟到。 爱学习，爱劳动，
长大要为人民立功劳。 功劳劳动学校太阳小鸟为什么书包学习迟到我爱照笑早阳朗读流利：流利不流利 背诵过关：是否 认字情况：认识的字打√,把不认识的字圈起来。家长签名： 老师批阅： 4.我爱学习 语文数学英语 音乐体育美术 思品电脑书法 门门功课我最棒 朗读流利：流利不流利 背诵过关：是否 认字情况：认识的字打√,把不认识的字圈起来。家长签名： 老师批阅： 5.小书包 小小书包身上背， 装满家长新希望。 实小学童志向高， 祖国建设心中藏。 装满心中建设志向学童书包希望身上背藏新建装祖童希志海
朗读流利：流利不流利 背诵过关：是否 认字情况：认识的字打√,把不认识的字圈起来。家长签名： 老师批阅： 6.十个手指头 一二三，爬高山。 四五六，翻跟头。 七八九，拍皮球。 伸出两只手， 十个手指头。 手指头翻跟头高山皮球伸出八 十个拍手两只手九六五七四 朗读流利：流利不流利 背诵过关：是否 认字情况：认识的字打√,把不认识的字圈起来。家长签名： 老师批阅： 7.国旗红 什么红？国旗红。 国旗升起红彤彤。 什么亮，金星亮， 五星红旗闪金光。
学前认字儿歌
认字儿歌 流自己的汗， 吃自己的饭。 自己的事情自己干。 靠天靠地靠爹娘， 不算是好汉！ 谁说我小怕困难， 咱来比比看！ 姓名： 班级： 2
1.学校 学校像一棵大树， 我们像一群小鸟。 上学喳喳飞进来， 放学叽叽飞出去。 学校大树我们小鸟进来出去一放像棵群飞叽叽喳喳学我树 2.我爱我的学校 上课了， 我们在教室里读书、画画。 下课了， 我们在操场上跑步、玩耍。 我爱我的学校。 教室上课读书跑步操场玩耍画画上下正在好的里面我跑课 3
3.上学校 太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说：早！早！早！ 你为什么背上小书包？ 我要上学校，天天不迟到。 爱学习，爱劳动， 长大要为人民立功劳。 功劳劳动学校太阳小鸟为什么书包学习迟到我爱照笑早阳 4.我爱学习 语文数学英语 音乐体育美术 思品电脑书法 门门功课我最棒 4
5.小书包 小小书包身上背， 装满家长新希望。 实小学童志向高， 祖国建设心中藏。 装满心中建设志向学童书包希望 身上背藏新建装祖童希志海 6.十个手指头 一二三，爬高山。 四五六，翻跟头。 七八九，拍皮球。 伸出两只手， 十个手指头。 手指头翻跟头高山皮球 伸出八十个拍手两只手 九六五七四 5
7.国旗红 什么红？国旗红。 国旗升起红彤彤。 什么亮，金星亮， 五星红旗闪金光。 金光金星火红光明心中红彤彤升旗星空金星 闪亮红旗闪金光 8.升国旗 晨光中，升国旗。 小朋友，齐努力， 早立志，勤学习。 建设祖国更美丽。 努力学习祖国更好立志志向升起 建设早晨校园勤劳国歌国旗美丽 友习丽祖更学朋力早设晨升 6
象形识字 山田水石草木竹人日云星风雨雷火电牛羊马兔鸟鱼虫象口耳目手左右大小 看图识字 一二三四五六七八九十 上下多少长方角点远近前后红黄蓝绿江河湖海春夏秋冬太阳月亮白天黑夜蜜蜂蝴蝶蚂蚁青蛙刺猬乌鸦母鸡猫鼠驴猪猴蜗熊狼老虎花朵种子芽叶菜桃香蕉苹果蘑菇泥土树林松枝灯碗盘盆米饭面条吃喝睡觉冷热脏净桌椅门床窗墙房屋洗澡唱歌衣服鞋裤照片哭笑彩笔颜色伞镜画珠飞机道路眼睛鼻嘴头脸腿脚哥姐弟妹爸妈爷奶坐站走跑打抓抬拉提摇抱捧爬跳躺靠穿玩采家轻重快慢内外开关高兴生气干湿来去学习劳动着急安静早晚空满漂流友爱燕鸭鹅狗龙风狐狸鹿虾公爪桔杏柿莓萝卜扁豆麦粒禾苗茶饼粥汤甜瓜糖盐苦凉酸臭食品调料餐厅教室帽袜裙毯毛巾肥皂报纸袋包皮球锁凳粗细弯曲扣线棉布瓶杯桶箱锅篮尺扇铁盒垃圾牙齿眉泪背脑足娃新娘男女伙伴姨伯虹雪梅森晨岸枕骑城桥广场
读书游泳扔摸摔摆叉腰羽翅车船刀枪金钱鼓旗 破碎圆圈 识部首认生字 吗呀呢吧哈噢哗呜喊叫吹听啦啊咕唉 们住低停 把扎捉挖擦抹掉撑 还送运遍迷边进通让认谁请 认识词语 这儿那里中午再见说话喜欢于是也许没有分别 已经自己因为所以虽然而且无论应该今年什么 坚定信心现在刚才得病难过拿捏主意出行忘记 容易害怕真假做梦能力笨蛋完成时候妖怪粪便 饿饱肩膀事情帮忙继续需要散步发愁看到藏找 两块几个东南西北你我它们 认字应用识读训练 下雨啦捉一只鸟喜欢我的到我身边来原来我也长大了想你了不许睡觉 识量词认生字 一支笔一封信一幅画一部电话一束花一顶帽子 一副手套一双鞋一顿饭一堆土一辆汽车一列火车
一艘船一座桥一栋房子 组字识字 古呆吓吐呵咱闪闲团国尖尘灭丛歪格杆板校村功坡埋理颗孙李胡炒烟较软砍始够晒瞅胖取聪粉粘籽柴架晃景音感您 识部首认生字 口：吱哎嗒咬味呼哇嘛 氵：沾油沟活浓滑泄淹沙洋汁洒泡源渴滚宀：宝寄客牢宫 扌：拍拔捡挂挑扮搂排护换撞搭搬撒摊插辶：连迎逃透 亻：仔件传但何伸修使 纟：绣纹纷织终约绝绑 忄：怀惊惯愣 认识词语 语言造句课文讲台考试礼貌宝贝孩童神仙珍贵 群众参观晴朗温暖希望幸福消化丢失准备非常 甚至究竟表示指引复杂直接招待烧烤告诉齐全 顺利坚持纯洁鲜艳商业工作世界闻名集市买卖 越野占领收获深刻周围隔壁迅速紧随计划办法
偏旁名称例字 冫两点水儿(liǎngdiǎnshuǐr)次、冷、 准 冖秃宝盖儿(tūbǎogàir)写、军、 冠 讠言字旁儿(yánzìpángr)计、论、 识 厂偏厂儿(piānchǎngr)厅、历、 厚 匚三匡栏儿(sānkuānglánr) 三匡儿(sānkuāngr) 区、匠、 匣 刂立刀旁儿(lìdāopángr) 立刀儿(lìdāor) 列、别、 剑 冂同字匡儿(t?ngzìkuāngr)冈、网、 周 亻单人旁儿(dānrénpángr) 单立人儿(dānlìrénr) 仁、位、 你 勹包字头儿(bāozìt?ur)勺、勾、 旬 厶私字儿(sīzìr)允、去、 矣
廴建之旁儿(jìànzhīpángr)廷、延、 建 卩单耳旁儿(dān'ěrpángr) 单耳刀儿(dān'ěrdāor) 卫、印、 却 阝双耳旁儿(shuāng'ěrpángr) 双耳刀儿(shuāng'ěrdāor) 左耳刀儿(zuǒ'ěrdāor)(在 左) 右耳刀儿(y?u'ěrdāor)(在 右) 防、阻、 院 邦、那、 郊 氵三点水儿(sāndiǎnshuǐr)江、汪、 活 丬(爿)将字旁儿(jiàngzìpángr)壮、状、 将 忄竖心旁儿(shùxīnpángr) 竖心儿(shùxīnr) 怀、快、 性 宀宝盖儿(bǎogàir)宇、定、 宾 广广字旁儿(guǎngzìpángr)庄、店、 席 辶走之儿(zǒuzhīr)过还送
土提土旁儿(títǔpángr) 剔土旁儿(títǔpángr) 地、场、 城 艹草字头儿(cǎozìt?ur) 草头儿(cǎot?ur) 艾、花、 英 廾弄字底儿(n?ngzìdǐr)开、弁、 异 尢尤字旁儿(yōuzìpángr)尤、龙、 尥 扌提手旁儿(tíshǒupángr) 剔手旁儿(tīshǒupángr) 扛、担、 摘 口方匡儿(fāngkuàngr)因、国、 图 彳双人旁儿(shuāngrénpángr) 双立人儿(shuānglìrénr) 行、征、 徒 彡三撇儿(sānpiěr)形、参、 须 夂折文儿(zhéwénr)冬、处、 夏 犭反犬旁儿(fǎnquǎnpángr) 犬犹儿(quǎny?ur) 狂、独、 狠 饣食字旁儿(shízìpángr)饮饲饰
很棒的认字儿歌 一人大 二人天 天字出头就是夫 夫字两点夹夹牢 夹子站好来来来 认:一,人,大,天,夫,夹,来 一二三 加一竖 就是王 王上一点叫做主 泡在水里变成注 认:一,二,三,王,主,注 小孩子,戴帽子 头上一点写大字 小孩子,戴帽子 头上三点上学去 认:子,字,学
横竖勾,是个丁 藏个口字就可以小可大可做哥哥认:丁,口,可,哥一横一竖是个十歪了脑袋变成千张开大口吐舌头认:十,千,舌 一口口 两口吕 三口品品好味道认:口,吕,品 中 一个口字有点扁，一根利箭中间穿。利箭一下射中靶，箭法真是不简单。 禾 一撇写在木字头，
变成禾苗栽地头。禾苗长得肥又壮，田野一片绿油油。 弓 横折竖横缺左边，竖折弯钩紧相连。弓箭千万别乱射，保护动物大自然。 舟 舟船橹桨横中间，两个小孩上下站。茫茫大海一小舟，好像树叶飘海面。 目 口字里面有两横，好像双目小瞳仁。看书上网做作业，注意保护大眼睛。
尺 一横一竖再一横，一撇一捺像个人。皮尺用来量衣裤，穿在身上正合身。 寸 寸比十字多一勾，寸比十字多一点。寸是尺的小搭挡，喜欢一起量衣衫。 元 二儿子， 很有钱。 捐学校， 百万元。 角 野牛角巴真有用，角当武器与狼斗。人民币上他老二，
元在前来分在后。 分 八刀切下来， 西瓜被分开。 分给娃娃吃， 娃娃吃了乖。 斤 一撇和一撇， 拿来称一称。 加上横和竖， 一共有几斤？ 两 一横一框未关门，里面两个小小人。两个小人很齐心，头上顶着一根棍。 犬 大字头上点一点，
成了一只小黄犬。城市养犬不卫生，乱把人咬不安全。 毛 像三不是三， 竖弯钩右弯。 动物都有毛， 御寒过冬天。 皮 尾巴拖在地， 脑袋伸出去。 老狼又来了， 披着山羊皮。 爪 三个小脚丫， 就是一个爪。 老鹰有爪子， 爱把小鸡抓。