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too to 的用法

too to 的用法
too to 的用法

To…to的用法

一、too…to…结构表示否定含义

表示否定意义,在翻译时,通常可译为“太……而不能……”、“太……无法……”。常用的句型有五种。

1.“主语(人)+谓语动词+too+形容词/ 副词+to do sth.”这个句型是too...to结构最基本的常用句型。主语是动词不定式的执行者,too后接形容词或副词原级,有时too后也可跟一个起形容词作用的过去分词,to后接动词原形。如:

The boy is too young to go to school. 这男孩年龄太小,不能上学。

He walks too slowly to get there on time. 他走得太慢,不能按时到达那儿。

2.“主语(物)+谓语动词+too+形容词/ 副词+ to do ”这个句型也是too...to结构最基本的常用句型。主语是动词不定式的承受者,此时用主动式表示被动涵义。在这个句型中,句子的主语和不定式的宾语是指同一个事物,则宾语不能重复,必须省掉。如:

The hat is too large to wear. 这帽子太大,没法戴。

The tea is too hot to drink. 茶太热,不能喝

3.“主语(物)+谓语动词+too+形容词/ 副词+ to be done”,这是“too...to”结构中主语是不定式动作的承受者,动词不定式用被动式,后不能带宾语。如:

The tea is too hot to be drunk.茶太热,不能喝。。

The shoes are too badly broken to be mended.这些鞋子破烂得不能修补。

4.当句子的主语与动词不定式的逻辑主语不一样时,要用句型“主语+谓语动词+too+形容词/ 副词+for sb +to do ”,在这个句型中,句子主语和不定式的宾语是指同一个事物,则宾语不能重复,必须省掉。如果句子的主语是物时,for sb.可以省略,并不会影响句子否定意义的表达。如:

这个箱子太重,我搬不动。

误:This box is too heavy for me to carry it.

正:This box is too heavy for me to carry.

这辆小汽车太贵,他买不起。

误:The car is too expensive for him to buy it.

正:The car is too expensive for him(to buy).

5.too+adj.+a(an)+n.+to do /to be done,这个句型在too+形容词后再接一个带不定冠词的名词,不定冠词一定要放在形容词后,只有当too后形容词修饰一个可数名词时,才可以在形容词与名词间加不定冠词“a/an”。当句子主语是动词不定式的执行者时,用to do主动式,当主语是动词不定式的承受者时,则用to be done被动式。如:

He's too experienced an artist to mind what the critics say.

=As an artist he's too experienced to mind what the critics say.

他是个经验非常丰富的艺术家,不会介意批评家说些什么。

He is too experienced an artist to be worried by what the critics say.

他是一个经验非常丰富的艺术家,不至于为批评家们的议论而担忧。

二、too…to…结构表示否定含义时,可以与…enough to... 结构及so... that...结构相互转换。1.将too...to...结构转换为…enough to... 结构时,要注意:

⑴enough 前的形容词或副词应是too后面形容词或副词的反义词;

⑵…enough to... 句式须用否定式;

⑶too... to...结构有逻辑主语时,…enough to... 结构也要加上逻辑主语。如:

She is too young to do the work. = She isn't old enough to do the work.

The problem is too hard for him to work out.

= The problem isn't easy enough for him to work out.

逻辑主语:是非谓语动词动作的执行者或承受者;它们在逻辑上存在着主谓关系或动宾关系,但不能直接作非谓语动词的主语,因此叫逻辑主语。

1、句子主语

句子主语就是非谓语动词的逻辑主语,它们之间是逻辑上的主谓关系或动宾关系,例如:He likes helping others . (he 是helping 的逻辑主语)

Moved by his words , I told him all the news . (I 是moved 的逻辑主语)

2、介词to , of 或for的宾语

介词to , of 或for的宾语就是非谓语动词的逻辑主语。例如:

It's kind of you to tell me the news . (you 是to tell 的逻辑主语)

It is impossible for you to finish so much work in so short a time . (you 是to finish 的逻辑主语)

3、复合结构中的宾语

复合结构中的宾语就是非谓语动词的逻辑主语。例如:

The teacher asked me to answer his question . (me 是to answer 的逻辑主语)

I saw him playing at the river side . (him 是playing 的逻辑主语)

2.将too...to...结构转换为so... that... 结构时,要注意:

⑴so... that... 结构是复合句,so后面接too后的形容词或副词,that后面接从句,too…to…结构中没有逻辑主语时,that后面从句的主语要用原too…to…结构中的主语;too... to...结构有逻辑主语时,逻辑主语就变成that从句的主语。

⑵that后面的从句要用否定形式。如:

She is too young to go to school. = She is so young that she can't go to school.

The problem is too hard for him to work out.

= The problem is so hard that he can’t work out.

三、too...to结构表示肯定意义:

1.“too...to”结构之前带有but, only, all, never, not时,是强调肯定的表示法,译作“非常……、十分……、实在……、真是太……”等。如:

I am but too glad to do so. 我非常喜欢这样做。

We are only too happy to live in China. 生活在中国,我们太幸福了。

They are all too satisfied to go and do this work. 他们很乐意地去做这项工作。

You're never too old to enjoy a Christmas stocking.

你绝对不会老得不能获得圣诞长袜带来的快乐。

English is not too difficult to learn.英语并不难学。

2.“too...to”结构中带有表示某种心情或描绘性的形容词或副词,如glad,pleased,happy,delighted,satisfied,ready,willing,good,true,near,careful,well,early,delicious, ready, eager, satisfied, inclined, kind, willing, easy, anxious等加动词不定式结合成一个不可分割的状态、态度、倾向或心情等,并且其后的不定式不是说明too的具体内容,而是修饰形容词,故不定式不再表示结果。如:

Comrade Lei Feng was too ready to help others.雷锋同志乐于助人。

The old woman is too apt to forget.这位老太太太健忘了。

We are too willing to be scientists.我们太想当科学家了。

He is too inclined to be cheated.他很容易上当受骗。

He was too anxious to do this job.他非常想干这件工作。

She is too hard to deal with.她极难相处。

I am too eager to have a world travel.我很想有一次环球旅行。

It's too kind of you to tell me that.

=You are very kind to tell me that.你告诉我那件事真是太好了。

3.在“too...to”结构中,不定式为否定式时,是构成的双重否定,其意为“非常(很,太,那么)……不会不(必定能,所以能)……”,表示肯定意义。如:

He is too kind not to help you.他很善良,不会不帮助你。

English is not too difficult to learn.

英语并不太难学.

He is too wise not to see that.

他很聪明,不会不懂这一点.

The girl is too careful not to do it well.这姑娘很细心,完全能干好那件事。

4、与cannot连用时.(不能写成can not)

eg:You cannot be too careful(=You can never be careful enough) to do your homework.

你做作业越仔细越好(=无论怎样仔细也不过分).

5、和never 在一起使用时并不表示否定。“never / not too …to”这一结构意思是“不太……所以能……”。双重否定表示肯定意义。例如:

One is never too old to learn.

活到老,学到老。

It is never too late to mend.

亡羊补牢,犹为未晚。

Tom didn’t get up too late to catch the early train.

汤姆起得早,赶上了早班火车。

综上所述,“too...to”结构具有表示否定、肯定两种意义的功能。因此,在遇到“too...to”结构的句子时,必须根据上下文的意思支理解,在特定的环境中,弄通各种成分之间的内在关系,灵活而具体地处理,才能掌握比较准确的意义,死板地将一些特别的语言现象去套某某公式,难免出现认识上的僵化,理解也常会出错,不能达到灵活掌握和运用英语的教学效果。

too ..... to 结构的用法

too...to"结构表示肯定意思的用法 "too…to"是英语中常见的,以其肯定形式表示否定意义的结构.但是,并不是所有的"too…to"结构都表示否定意义.在某 些情况下,"too…to"结构也表示肯定意义.下面将从"too...to" 结构的语义特征分析其肯定意义及其语域和成因. 一,"too...to"结构的肯定意义在"某些特殊副词+too…to"结 构语域中的体现及其成因研究: 1.语域研究 "too...to"结构之前带有"but, only, all, simply, just"时,该结 构表示强烈的肯定意义,汉译为"非常/十分/实在/真是太……"等.eg: They are but too glad to do so.他们非常喜欢这么做. The patient was only too willing to be operated upon.病人 非常愿意接受手术. We are all too satisfied to take your advice.我们非常乐意 接受你的建议. We shall be simply too glad to help you.我们很乐意帮助你. I am just too glad to help you.能帮你的忙,我真是太高兴了. 2.成因研究 在以上例句中,too前面的"but, only, all, simply, just"等副词 只起到了加强语气的作用.因此,用于"too...to"结构前面的这

几个副词可以互换,而不定式,to则表示原因,有肯定意义.另外,该用法中的too只表示程度深一些,所以不会对其后的形容词产生否定意义,反而更强调了其肯定意义. 二,"too...to"结构的肯定意义在"否定副词+too...to"结构和"too...+not to"语域中的体现及其成因研究 1.语域研究 "too...to"结构前也可以加否定副词not或never构成 "not/never too…to"和"too...not to"结构.该结构不表示否定,而表示肯定,译为"不太……可以……,决不……能……,非常(很,太,那么)……不会不(必定能,所以能)……".eg: He is not too weak to carry the bag.他不太弱小;可以背得 动那个书包. The box is not too heavy to lift.这只箱子不太重,可以抬得 起来. It is never too late to mend.亡羊补牢,犹未晚也. One is never too old to learn.活到老学到老. He is too careful not to have noticed that.他那么小心,肯定会注意到那一点的. You are too kind not to help me.你很善良,肯定会帮助我的. 2.成因研究 当too表示"太,过分"意义时,它是一个表示超量的程度副词,

动名词的用法

动名词的用法及练习 你听过英文语法有动词(verb)、名词(noun);但你听过有动名词(gerund)吗 1. The girl is singing a song. 2. The girl singing now is my sister. 3. Singing is one of her hobbies(爱好). 一、名词性的动名词(Nominal Gerund) Nominal Gerund 可以加上定冠词(Definite article,如the)或不定冠词(Indefinite article,如a, an),其他可加在动名词前的还有如:my, this, some, any, all, no 等等。举例如下: 1. The mellow(愉快地) singing of the birds announces the coming of spring. (singing前加定冠词the及形容词mellow;coming 前加the) 2. We knew the robber was near when we heard a faint rustling(沙沙声) in the bushes. (rustling 前加不定冠词a及形容词faint) 从上面的例子可看出如何将一个动词转成名词;但它和真正的名词还是有区别的,那就是没有单数或复数之分。不过,有一些动名词是可以变成真正名词的喔,如:saying, writing, opening, painting, cutting, heading, feeling, being,saving, surrounding, crossing, misunderstanding 等等。它们都可以有复数的喔,方法就是在它们的后面加个s,如:paintings。 二、动词性的动名词(Verbal Gerund) 看看下面的句子: Carelessly writing essays annoys the teacher. 上面的句子里的writing是动名词,但前面有副词carelessly(粗心地),后面又有受词(Object) essays。因此writing就有动词的特征。 注意:Verbal Gerund 这类动名词的前面可不能加上任何冠词(the, a, an ...)喔。 动名词的功能与用法 一、在句子中用作主语(Subject)或主语的补语(Subject Complement): 作主语 1. Listening to music gives me pleasure. (主语Listening ) 2. Running is good exercise. (主语running) 3. Walking to school is a good idea. (主语walking) 作主语的补语 1. My cat's favorite activity is sleeping. (补语sleeping) 2. Seeing is believing. (主语seeing, 补语believing) 主语置于句尾用It + be + ... +v-ing 句型 1. It is fun speaking English. 2. It is of great importance fighting against pollution(污染). 用It is 后接no use. no good, fun 等的句型 1. It is no use learning theory without practice. 2. It is no fun being lost in rain. 用It is 后接useless, nice, good, interesting, worthwhile 等的句型 1. It is worthwhile taking this into consideration. 用There + be + no + v-ing 的句型 1. There is no joking about such matters. 2. There is no getting along with him. (简直无法与他相处) 二、动名词也可以作宾语(Object) 作动词/动词短语的宾语(置于动词或动词短语的后面) 1. I cannot help laughing. (我禁不住笑了起来)(宾语laughing) 2. You should avoid quarrelling with your sister. (宾语quarrelling) 3. You should practice speaking English more. (宾语speaking) 注意:上面三个句子中的动词:help, avoid, practice 只能用动名词作宾语。这类动词还有:dislike 厌恶admit 接受repent 后悔acknowledge 承认

too..to...和not..enough to..的用法

too …to …. ; not …enough to… Step 1 看图说话利用课本P36页的图画和提示词练说too…to do 和not … enough to do 句子。如:1. The snake / dangerous/ hold . / The boy not brave The snake is too dangerous to hold. The boy is not brave enough to hold it . 板书too…to do 和not … enough to d o并让学生明确这两个短语的中文意思是“太… 而不能…”。提醒学生观察这两个句子结构中的形容词用什么形式,to do中的do 可否变换形式。在准确理解的基础上继续看图说话。 2. The girl / short / get on the elephant. / she / not / tall . 3. The elephant / heavy / carry. / The boy / not strong. 4. The elephant / fat / go through the gate. / The gate / not wide. 5. The monkey / far away / get the bananas. / The bananas / not near. 6. The cat/ slow/ catch the bird./ It / cannot run/ fast . Step 2 抛砖引玉 板书The snake is too dangerous to hold. The boy is not brave enough to hold it . (改为同义句) The snake is so dangerous that the boy _________ hold it. 学生在理解的基础上探求答案,在探求答案的过程中获得新知。板书so … that + 含有can’t / couldn’t do的否定句等同于too…to do…; not …enough to do 同步操练:1. The girl is too short to get on the elephant. (改为同义句) ①The girl _________________________ to get on the elephant. ②The girl ____________that she ___________ get on the elephant. ③The elephant is so tall__ that the girl can’t get on it . ④The elephant _________ enough ______ the girl ______ get on. ⑤The elephant __________tall ______ the girl _______ get on. 完成句子后求异: ①与原句比较后发现:由too… to do… 结构转换为not … enough to do 结构时,要找到句中形容词的反义词。 ③与④比较后发现:so… that + 含有can’t / couldn’t do的否定句结构

英语16种时态表

精心整理|?英语16种时态表 英语时态表 英语时态表 时态 名称 结构常连用的词主要用法例句 一般现在时1由be的 isamare表 示,之后接名 词,形容词或 介词。 every…, sometime s, always,ne ver, often,usu ally等。 一般现在时表示没有时 限的持久存在的习惯性 的动作或状态,或现阶段 反复发生的动作或状态 陈述句:Iamanofficeworker. Heissolazy. Theyareathome 否定句:IamnotTim. Sheisnotverybeauiful. Theyarenotintheoffice. 一般疑问句:Areyouanofficea Isshebeautiful? 2由实意动词 V构成,引导 疑问句和否定 句,用do或 don’t。第三 陈述句:IworkinShanghai. Heworksathome. DavyneverwatchesTVathome

人称时用does或doesn’t,有does出现动词用原形;第三人称陈述句V后加s或es. 否定句:Idon’tlikethefoodinK Davydoesn’tlikethefoodinK 一般疑问句: Doyouwantacupofcoffee?Do ubwaystation? 一般过去时。1由be的过 去式是was或 were表示。 Is\am---was; are---were. ? yesterday , lastweek, anhourag o, thedaybe foreyesterday , in1997。 在过去时间里所发生的 动作或存在的状态。 陈述句:Iwasabigboss.Hewa WewereinBeijinglastyear. 否定句:Iwasnotathomeatthat Wewerenotatworkyesterday 一般疑问句:Wereyouateacher Wassheintheofficelastweek? 2由V的过去 式构成陈述 句,疑问句和 否定句用借助 于did,有did 出现动词用原 陈述句:IworkedinSunmoon WestudiedEnglishthere.Heliv 否定句:Ididn’tworkhere. Theydidn’tseeme.ShelikedE

tooto的用法

"too +形容词/副词+动词不定式 "结构简称为 "too...to" 结构。这种结构是 英语中常用的一种句型,在大多数情况下表示否定意义,在翻译时,通常可译 为"太…?而不能 ........... 、"太…?无法 .. 。下面就谈谈"too...to"结构表示否定的常 见句 型:句型I : too + adj./adv. + to do 这个句型是too...to 的最基本的常用句 型。 如: The hat is too large to wear.这帽子太大,没法戴。 He walks too slowly to get there on time.他走得太慢,不能按时到达那儿。 I'm too tired to think of anything now. 我太累了,什么也不能想了。 句型II : too...to + to be V-ed 这是"too...to"结构中不定式为被动式时的变 如果主语是不定式动作的承受者,不定式既可以用主动式,也可以用被动 此时用主动式虽然在形式上是主动的,但在涵义上却是被动的。例如: The tea is too hot to drink/to be drunk. 茶太热,不能喝。 The molecules are much too small to see/to be seen 分 子太小,看不见。 The shoes are too badly broke n to be men ded 这些鞋子破烂得不能修补。 句型 III : too + adj./adv. + forsb./ sth.to do /be V-ed 在"too...to"结构中加上一 个for sb./sth.,以提示动词不定式的逻辑主语,可以起到一定的限制作用,即限 制不定式所表示的动作行为只是就它的逻辑主语而言的,对于其他人或物则不 一定是这样,这就使句子意思更具体、明白。例如: English is too difficult for me to learn well. 英语太难,我学不好。 (具体指出谁 学不好,只是我学不好,可能别人学得好。 ) This question is too difficult for me to answer. 这是一个我不能回答的难题。 too +形容词或副词,有时too 后也可跟一个起形容词作用的过去分词。例 The boy is too young to go to school 这男孩年龄太小,不能上学。 体,

too…to…句式用法详解

too…to…句式用法详解 too…to…结构是初中英语中一个十分重要的结构,同时也是中考英语中一个十分重要的考点,同学们在学习或复习中应注意以下几点: 一、基本结构特点 too…to…结构的基本形式为“too+形容词或副词+to+动词原形”,其意为“太……以至于不能……”。如: He is too shy to speak to her. 他太害羞,不敢同她讲话。 It’s too cheap to be good. 这东西太便宜,好不了(即便宜无好货)。 He is too young to know right from wrong. 他太小,还分不清是非。 二、不定式的逻辑主语 有时不定式前可以带有一个由介词for引出的逻辑主语。如: It’s too expensive for her to buy. 太贵了,她买不起。 The box is too heavy for the boy to carry. 这个箱子太重,这男孩提不起。 The print is too small for me to read without glasses. 印刷字体太小,我不戴眼镜就看不清。 三、不定式是否带宾语 在通常情况下,too…to…结构中的不定式可根据其是否及物来确定它是否带宾语。如: He is too tired to go any further. 他太累了,不能再往前走了。(不定式 to go不及物,无需带宾语)

She is too poor to buy such a nice a dress. 她太穷,买不起那件漂亮的连衣裙。(不定式to buy后带有宾语 such a nice a dress) 但是,若句子主语与其后不定式有动宾关系,那么,其后的及物动词不定式不能带宾语。如: The nice dress is too expensive for her to buy. 这件漂亮的连衣裙太贵了,她买不起。(to buy在此虽为及物动词,但由于句子主语the nice dress与该不定式to buy有动宾关系,故to buy后不宜再接代词it作宾语) 注意:若句子主语与其后不定式有动宾关系,且其中的动词为不及物动词,此时应注意在其后加适当的介词。如: The room is too dirty to live in. 这房间太脏,不能住。(句末的介词in 不可省略) 四、不定式是否用被动语态 上面讲到,若句子主语与其后不定式有动宾关系,其后作为及物动词的不定式不再带宾语。此时还需注意,该不定式通常也不用被动式,尽管意义上是被动的。如: The text is too difficult to understand. 这课文太难了,理解不了。 The text is too difficult for the students to understand. 这课文太难了,学生理解不了。 但在某些特殊的语境,其中的不定式必须要用被动式。如: He spoke in a voice too low to be heard. 他说话的声音太低,听不见。 He is too young to be sent to America for advanced study. 他太年轻,不能送到美国去深造。 五、与so [such]…that结构的转换

(完整版)too...to结构的用法

"too+形容词/副词+动词不定式"结构简称为"too...to"结构。这种结构是英语中常用的一种句型,在大多数情况下表示否定意义,在翻译时,通常可译为"太……而不能……"、"太……无法……"。下面就谈谈"too...to"结构表示否定的常见句型: 句型I:too+adj./adv.+to do这个句型是too...to的最基本的常用句型。too+形容词或副词,有时too后也可跟一个起形容词作用的过去分词。例如: The boy is too young to go to school.这男孩年龄太小,不能上学。 The hat is too large to wear.这帽子太大,没法戴。 He walks too slowly to get there on time.他走得太慢,不能按时到达那儿。 I'm too tired to think of anything now.我太累了,什么也不能想了。 句型II:too...to+to be V-ed这是"too...to"结构中不定式为被动式时的变体,如果主语是不定式动作的承受者,不定式既可以用主动式,也可以用被动式,此时用主动式虽然在形式上是主动的,但在涵义上却是被动的。例如: The tea is too hot to drink/to be drunk.茶太热,不能喝。 The molecules are much too small to see/to be seen.分子太小,看不见。 The shoes are too badly broken to be mended.这些鞋子破烂得不能修补。 句型III:too+adj./adv.+forsb./ sth.to do /be V-ed在"too...to"结构中加上一个for sb./sth.,以提示动词不定式的逻辑主语,可以起到一定的限制作用,即限制不定式所表示的动作行为只是就它的逻辑主语而言的,对于其他人或物则不一定是这样,这就使句子意思更具体、明白。例如: English is too difficult for me to learn well.英语太难,我学不好。(具体指出谁学不好,只是我学不好,可能别人学得好。) This question is too difficult for me to answer.这是一个我不能回答的难题。 使用这个句型要注意以下几点: 1.如果用介词for引出to+动词的逻辑主语,而且该逻辑主语又是to+动词动作的执行者,to do就要用主动式。如果该主语是to+动词动作的承受者,则须用被动形式。它不像句型II中的不定式既可用主动式,又可用被动式来表示一个主语承受的动作。 2.在这个句型中,句子主语和不定式的宾语是指同一个事物,则宾语不能重复,必须省掉,有时甚至其后的to do也可以省去。请试译:

常见介词用法

常见介词用法: 1)at,in,on在……范围 at(1)表示在小地方;(2)表示“在……附近,旁边” in(1)表示在大地方;(2)表示“在…范围之内”。 on表示毗邻,接壤 to表示在……范围外,不强调是否接壤Hearrivedatthestationatt en. Heissittingatthedesk. HearrivedinShanghaiyes terday. JiangsuliesintheeastofCh ina. RussialiveonthenorthofC hina. FujianistothesouthofJian gsuProvince. 2)above,over,on在……上 above指在……上方,不强 调是否垂直,与below相 对; over指垂直的上方,与 under相对,但over与物体 有一定的空间,不直接接 触。 on表示某物体上面并与之 接触。 Thebirdisflyingabovemy head. Thereisabridgeovertheri ver. Heputhiswatchonthe 3)below,under在……下面 under表示在…正下方 below表示在……下,不一 定在正下方 Thereisacatunderthetabl e. Pleasewriteyournamebel owtheline. 介词短语组织形式及实例: 一、介词+名词形式 第一组 byaccident偶然 onaccountof因为,由于 inaddition另外 inadditionto除……之外 intheair在流行中,在传播 中

too。。。to的用法

too…to的用法 一、too...to...结构表示否定含义 表示否定意义,在翻译时,通常可译为“太...而不能....”、“太...无法...”。常用的句型有五种。 1.“主语(人)+谓语动词+too+形容词/ 副词+to do sth.”这个句型是too...to结构最基本的常用句型。主语是动词不定式的执行者,too后接形容词或副词原级,有时too 后也可跟一个起形容词作用的过去分词,to后接动词原形。如: The boy is too young to go to school. 这男孩年龄太小,不能上学。 He walks too slowly to get there on time. 他走得太慢,不能按时到达那儿。 2.“主语(物)+谓语动词+too+形容词/ 副词+ to do ”这个句型也是too...to结构最基本的常用句型。主语是动词不定式的承受者,此时用主动式表示被动涵义。在这个句型中,句子的主语和不定式的宾语是指同一个事物,则宾语不能重复,必须省掉。 如:The hat is too large to wear. 这帽子太大,没法戴。 The tea is too hot to drink. 茶太热,不能喝 3.“主语(物)+谓语动词+too+形容词/ 副词+ to be done”,这是“too...to”结构中主语是不定式动作的承受者,动词不定式用被动式,后不能带宾语。如: The tea is too hot to be drunk.茶太热,不能喝。。 The shoes are too badly broken to be mended.这些鞋子破烂得不能修补。 4.当句子的主语与动词不定式的逻辑主语不一样时,要用句型“主语+谓语动词+too+形容词/ 副词+for sb +to do ”,在这个句型中,句子主语和不定式的宾语是指同一个事物,则宾语不能重复,必须省掉。如果句子的主语是物时,for sb.可以省略,并不会影响句子否定意义的表达。如: 这个箱子太重,我搬不动。 误:This box is too heavy for me to carry it. 正:This box is too heavy for me to carry. 这辆小汽车太贵,他买不起。 误:The car is too expensive for him to buy it. 正:The car is too expensive for him(to buy). 5.too+adj.+a(an)+n.+to do /to be done,这个句型在too+形容词后再接一个带不定冠词的名词,不定冠词一定要放在形容词后,只有当too后形容词修饰一个可数名词时,才可以在形容词与名词间加不定冠词“a/an”。当句子主语是动词不定式的执行者时,用to do主动式,当主语是动词不定式的承受者时,则用to be done被动式。如: He's too experienced an artist to mind what the critics say. =As an artist he's too experienced to mind what the critics say. 他是个经验非常丰富的艺术家,不会介意批评家说些什么。 He is too experienced an artist to be worried by what the critics say. 他是一个经验非常丰富的艺术家,不至于为批评家们的议论而担忧。 二、too…to…结构表示否定含义时,可以与…enough to... 结构及so... that...结构相互转换。1.将too...to...结构转换为…enough to... 结构时,要注意: ⑴enough 前的形容词或副词应是too后面形容词或副词的反义词;⑵…enough to... 句式须用否定式; ⑶too... to...结构有逻辑主语时,enough to... 结构也要加上逻辑主语。 如:She is too young to do the work. = She isn't old enough to do the work. The problem is too hard for him to work out. = The problem isn't easy enough for him to work out.

常见介词用法

常见介词用法 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

常见介词用法: 1)at,in,on在……范围 at(1)表示在小地方;(2)表示“在……附近,旁边” in(1)表示在大地方;(2)表示“在…范围之内”。 on表示毗邻,接壤 to表示在……范围外,不强调是否接壤Hearrivedatthestati onatten. Heissittingatthedes k. HearrivedinShanghai yesterday. Jiangsuliesintheeas tofChina. Russialiveonthenort hofChina. Fujianistothesoutho fJiangsuProvince. 2)above,over,on 在……上 above指在……上方, 不强调是否垂直,与 below相对; over指垂直的上方, 与under相对,但 over与物体有一定的 空间,不直接接触。 on表示某物体上面并 与之接触。 Thebirdisflyingabov emyhead. Thereisabridgeovert heriver. Heputhiswatchonthe 3)below,under 在……下面 under表示在…正下 方 below表示在…… 下,不一定在正下方 Thereisacatunderthe table. Pleasewriteyourname belowtheline. 介词短语组织形式及 实例: 一、介词+名词形式

第一组 byaccident偶然onaccountof因为,由于 inaddition另外inadditionto除……之外 intheair在流行中,在传播中 on(the/an)average 平均,一般来说onthebasisof根据,在……的基础上 at(the)best充其量,至多forthebetter好转,改善onboard在船(车、飞 机)上 outofbreath喘不过 气来 onbusiness因公,因 事 inanycase无论如 何,总之 incaseof假使,万一 incase假如,以防 (万一)免得 innocase决不 第二组 bychance偶然,碰巧 incharge(of)负责, 主管 (a)roundtheclock昼 夜不停地 incommon共用,共 有,共同 inconclusion最后, 总之 onconditionthat 在……条件下 inconfidence信任 inconnectionwith/to 关于 inconsequence因 此,结果 inconsequenceof由 于……的缘故 onthecontrary反 之,正相反 incontrastwith/to 与……成对照 outofcontrol失去控 制

“too…to”结构的用法与理解(精)知识分享

“t o o…t o”结构的用法与理解(精)

“too…to”结构的用法与理解 宁县二中魏阿荣 “too…to”结构在英语教学中经常出现,是一个很常见的英语表达句式。此结构在形式上是肯定的,但在意义上却 是否定的,再加上它有多种不同表达形式,学生很难完全 掌握,因而也是英语教学中的一个难点。以下是中学课本 中的几个例句: 1.It’s too heavy to carry. Please ask somebody to help us. (这太重了,我们搬不动,请叫人来帮帮我们。) 2.It’s never too old to learn.(活到老,学到老。) 3.He is too young to go to school.(他太小了,不能去 上学。) 4.He slowed down after a while,fearing that he was getting too near to be safe.(隔了一会儿,他慢了下来,生怕太靠近了不安全。) 5.My brother is too young to look after himself.(我的弟弟太小了,不能照顾自己。) 就在这几个简单的句子中,“too…to”结构的用法都不

尽相同,让我们来探讨对这个结构的理解和运用。首先,要搞清这个结构中各个部分的意义和关系。在“too…to”结构中,too 的意思是:“ in a higher degree than is admissible or desirable for a purpose”,即“超过了做某事所能允许或所需要的程度。”而其中的不定式则表示其结果或程度,作状语,修饰too。整个结构的意思是“太……以致不能……”。当然,这只是其基本意思,翻译时要根据上下文灵活处理。这种基本结构还有其他几种不同情况。现逐一举例说明: 一.基本形式:too+adj. / adv.+to do .其中“to do”修饰“too+adj. / adv.”作为结果状语或程度状语。“to do”通常包含否定意义。For example: 1.The problem is too hard for a child to understand.(问题太难了,小孩子不能理解。) 2.Examples are too many to cite.(例子太多,举不胜举。) 3.It’s too cold to go in the sea yet.(天太冷,还不能下海。)

Too 的用法

Too 的用法 一?too的用法 1. too表示“也”?“又”?“还”的意思?通常用于肯定句中,且常置于句末,其前有逗号,但有时也可以插入句中?例如: Perhaps there will be a new hospital here, too. 也许这儿也会建一家新医院? In peace, too, the Red Cross is expected to send help wherever there is human suffering. 在和平时期,红十字会还被期待着在人们有难的地方提供援助? 注意: too意为“也”,也可用于否定陈述句里,但不可直接用于否定词的后面?例如: I did not go and she too did not go yesterday. 昨天我没有去,她也没去? 2. too表示“而且”?“还”的意思时,通常用于肯定句中?例如: They got the work done quickly, and well, too. 他们迅速地把活儿干完了,而且还干得很好? You ought to send for a doctor, and quickly, too. 你得去把医生请来,而且要快? 3. too表示“太”?“过于”的意思时,在句中修饰形容词或副词?too前面不可用fairly, very, quite等副词修饰,但可以用far, rather, much, a bit, a little, a lot 等词语修饰,以表达不同的程度?例如: You’re standing too near the camera. Can you move a little farther? 你站得离摄像机太近,能否走远一点? I don’t go in for rock’n’ roll. It’s much too noisy for my taste. 我不喜欢摇滚音乐?就我对音乐的欣赏而言,它太过于喧闹了? The cakes are delicious. He’d like to have a third one because the second one is rather too small. 这些蛋糕味道很好?我还想吃第三块,因为第二块实在太小了? 二?含too结构的用法 1. none too意为“一点儿也不”,相当于not at all?例如: He is none too stupid. 他一点儿也不笨? 2. “all too + adj. /adv.”表示“非常”?“太过于……”的意思, all起加强语气的作用?例如: The holidays ended all too soon. 假期结束得太快了? All too often, global development means that rich people get richer while the poor get poorer. 全球的发展常常意味着富人更富?穷人则更穷? 3. “can’t ... too”或“can never ... too”意为“越……越好”?“无论……也不过分”?例如: You can never be too careful in the street. 在街上怎样小心也不过分? You cannot praise the film too highly. 这部电影你怎样称赞也不过分? 4. “too ... to ...” 结构的用法 ①“too ... (for sb) to ...” 意为“太……而不能……”,表示否定的意义?例如: These books are too heavy for me to carry. 这些书太重,我搬不动?

incase用法小结

in case用法小结 原题如下: 1. John may phone tonight.I don't want to go out ____ he phones.(NMET 2000,春季) A.as long as B.in order that C.in case D.so that 2.I should stay in the hotel all day _____ there is news of the missing child.NMET 2000上海春季) A.in case B.no matter C.in any case D.even since 3.I don't think I'll need any money but I'll bring some ____ .(NMET 2000)A.at last B.in case C.once again D.in time 以上三题答案尽管相同,但in case在三题中的词义和语法职能并不一样,其用法使人困惑。今不揣浅陋,将以上三种用法以及与in case相关的几个短语用法,一并试予介绍和讨论。拙文拟分两个部分,先介绍各个短语的词义并列举实例;再讨论各个短语用法特点、同项用法的区别以及可转换为其他句型的用法。 (一)in case作短语连词,能引导状语从句。就其词义和语法职能来分,可引导两种从句。其一:in case /just in case引导目的状语从句作“以免,以备,以防”等解。如: He takes a torch in case it gets dark before he returns. 他带了手电筒,以备天黑以后回家之用。 I've bought a chicken in case your mother stays to lunch. 我买来一只童子鸡,以备你妈妈留下吃午饭。 I decided to stay at home just in case my friends came round. 我决定留在家里,以防朋友们不期而至。 I'll make some sandwiches in case you feel hungry on the journey. 我会做些三明治,免得你在旅途中饿着。 Buy one of his paintings now,in case they get more expensive. 现在就买下他的一幅画,以防他的画涨价。 You must be quiet in case the fish are frightened. 其二:in case接条件从句,意为“如果、万一”。如: In case we fail,we won't lose heart.万一我们失败,我们决不会失去信心。 Add more coal in case the weather is cold.如果天气冷,就添些煤吧。 In case you get home before I do,could you start preparing dinner 如果你在我之前到家,你能不能动手做饭 In case they're late,we can always sit in the bar. 要是他们来晚了,我们总可以在酒吧里坐一坐。 In case you were thinking I'd lend any money,I'll tell you now—I won't. 如果你以往认为我总是借钱给你,这回对你说明白:我不借。 Little Melanie,in case you've forgot- ten,hasn't forgiven you. 如果你忘记了,小梅兰妮是不会原谅你的。 (二)in case作副词性短语,常置于句末,表示事先准备或预防的措施,作“以防万一”解。如: She ought to be there in case.他应在那儿等着,以防万一。

简说too…to…结构

简说too…to…结构 ■崔长平河南遂平一高(463100) “too+形容词或副词+动词不定式(短语)”是一个很常见的结构。这一结构中的动词不定式通常起着结果状语的作用,修饰副词too。这一结构含有否定含义,意思是:太……而不能……;太……以至于不……。 It was good to be true. 那太好了,难于令人置信。 The question is too difficult to answer. 这个问题太难回答了。 I am too tired to think of anything now. 我现在太累,什么也不能思考了。 这一结构可以转换成so…that…引导的结果状语从句。 I am so tired that I cannot think of anything now. 在too…to…结构中,如果句子的主语是动词不定式所表示的动作的承受者,不定式即可以使用主动形式,也可以使用被动形式。 The tea is too hot to drink / to be drunk. 若使用for引起不定式的逻辑主语,这个逻辑主语是动词不定式所表示的动作的执行者,不定式便使用主动形式;若是不定式动作的承受者,则须使用被动形式。 The package is too heavy for you to carry. It was too late for the work to be done. 在有for短语的情况下,其后的动词不定式还可以省略去。 The watch is too expensive for him (to buy). 然而,是不是所有的“too…to…”结构都可以翻译成:太……以至于不……? 下面简谈一下特殊情况: ■若在too前加有not或never时,即not(never)too … to… ,句子的意义就变为肯定。意为:并不太……所以能……;决不太……所以能……。 English is not too difficult to learn. It is never too late to give up our wrong beliefs. ■若是not加用在动词不定式之前,即:too…not to…,便把动词不定式原有的否定意义打消了,句子就会变为:太……不会不……;太……不至于不……。 He is too careful not to have noticed it. This was too great an honor not to excite the envy of his rivals. ■若在too前加上only,all或 but 等副词,就变成了only too,all too,but too三个副词性的习惯用语了,意为“非常,很“,语气很强,句中动词不定式的意义肯定,起着状语作用,修饰too后面的形容词或者副词。 They are only too glad to have a chance to visit London. You know but too well to hold your tongue. 注意:only too 只与部分形容词连用,常见的有:glad,pleased,thankful,willing,good,happy,true,delighted 等。 ■在too…to…结构中,若too后面是apt,anxious,glad,ready,easy,eager,nervous,willing,happy,inclined,pleased 等时,其后的动词不定式是说明这些形容词的,句意肯定。 He was too ready to blame others. He was too eager to meet his old friends. He is too willing to go out on a picnic with us. 1

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