现代远程教育学习者的自主学习意识教育
1、自主性学习的含义。
自主性学习，就是在自主合作的氛围中，学习者在学习活动中不断激发主体能动性、积极发挥创造性精神的一种学习模式。自主学习，从教育者的角度看，强调“以学习者为中心”，传统意义上的教师不再成为主角，教师的“影子”融化在各种媒体之中，转换成各种符号。教师在学习活动中注重调动学习者主体意识的自觉焕发、在学习活动中注重调动学习者主观能动性和创造性的积极发挥、为学习者提供优秀的学习支持服务；从学习者的角度看，自主学习要有自我识别、自我选择、自我培养、自我控制的能力。在学习上要具有超前性、独立性、创造性和协调性。
2、自主学习与自学的区别。
所谓自学，是指学习者在没有外在的帮助下独立学习的方式。由于学习的过程当中没有同学和老师的帮助和指导，因此要求学习者具有较高的学习自觉性、独立性、自律性。所谓自主学习，并不等于绝对独立的学习。自主学习是主动的学习，有主见的学习，它不是放任自流的学习，也不是自由散漫的学习。主动学习是自主学习的核心和本质，它的内容包括自我识别、自我计划、自我选择、自我监控等等。现代远程教育的自主学习是在完整的学习支持服务体系下的主动学习，这些支持服务包括教师通过电话答疑，师生运用计算机网络进行交互讨论，以及运用多种媒体进行学习。在整个学习过程中，学习者不是孤立无助的，除了利用网络、多媒体、文字教材进行自主学习外，还有同学之间通过学习小组来加强学习的互助性，克服了由于单独进行学习所带来的孤独感，达到志同道合、相互激励、相互交流、共同进步的目的。因此，自主学习不同于其他的学习形式，它是一种全新的学习方式，它满足了现代人在工作的同时，采用了先进的多媒体技术手段进行学习，使得学习的时间、学习的质量得到了有效的保障、使自身的知识水平得到提高。因此说，现代远距离教育的自主学习是一种学习方式的改革与创新。
3、自主学习的特征。
（1）能动性。能动性学习是指自觉努力、积极活动的一种学习方式，它是建立在以人为本、尊重人、信任人的基础之上的学习，提倡自觉、自律、自愿地
学习，有目的地学习，从被动学习、强迫学习的误区中走出。
（2）超前性。区别于传统学习的跟随性。学习者根据自己的需要和条件，超越知识积累的固定程序和阶段，突破原有知识起点到前沿知识领域的外在障碍，探索性地提前学习那些对于自己来说较为重要或较为新鲜的知识。
（3）独立性。相对于依赖性。独立性是自主性学习的关键，要求摆脱对教师的依赖、对同学的依赖，独立自主地进行学习，自行解决有关学习中遇到的各种问题。
（4）创造性。它与模仿、吸纳是相对立的。这里提出的创造性是指从他知到已知，从未知到有知的创造性的思维与想象学习过程。虽然它与科学研究创造有着不同的价值，但它是远程学习自我把握学习潜能、自我升华学习成果的创造属性。
（5）协同性。协同学习与个体封闭学习而言是相对立的。协同学习是在自主独立学习，获取教学信息之后，通过多媒体计算机进行网上交流、互相提问、相互评价、多人协同学习某些知识技能。协同学习也包括小组讨论、交流、探讨问题等等，协同学习可以培养学习者知识贡献和知识共享的协作精神。
（6）个别性。个别性区别于一般性。学习者根据自己的需要可以自选学习内容、自选“课程组合”、自选学习地点，摆脱了传统以学校为中心、以教师为中心、以课堂为中心的学习方式，确保了学习者的自主性，确保了远距离教育的功能是为学习者利益服务的。
4、自主学习的方式
（1）网络、多媒体学习方式。远程教育的教学过程，是基于现代通信技术环境之下的教学，学习者在学习过程中，首先要根据自己的学习能力和客观条件，锁定选修学科的目标和要求，制定出切实可行的学习计划，明确具体的学习措施，并
付诸实施。实施的途径，从目前看可以享受的资源有：卫星频道传输的电视教学、直播课堂节目、网上导学、网上测验、VBI 信息、网上课程教学体系介绍、电话答疑、录音、录象、光盘、磁带等等。这些珍贵的资源，为学习者自主学习提供了广阔的平台，学习者可以自由接收学习信息，并且进行必要的下载。这种教学形式，为自主学习提供了良好的学习条件，学习者可以开通校园局域网在家里或到学习中心，根据本人学习专业的实际情况有选择地进行学习。
（2）文字教材学习方式。现代远程教育自主学习方式，除了利用视听教材和多媒体教材自主学习以外，文字教材学习方式是目前远程教育教学中的自主学习的主要方式之一。文字教材可以阅读，可以供学习者自由选择，随时翻阅，不受任何电源、电教设备的限制，而且文字教材在章节编排的基础上，每章设计了学习目标、学习重点、学习建议。为帮助学习者自主学习，配有解释、指导、启发、补充等思考和练习题（自测题）或案例介绍或指示。这些都有助于学习者由浅到深、由分到总地自主性学习。学习者可以根据文字教材的内容，制定切实可行的自主性学习计划，循序渐进地、张驰结合地进行自主学习。
5、自主学习方法及类型
（1）通读法。学习者可按教材的章节顺序通读教材，在通读的过程中，对主要概念、原理、公式、图解等进行勾画、标记，以加深印象。对于某些问题有疑点，可在教材上或网上资源打个问号，以便向老师和同学请教，对某些问题有自己的见解，可在页面上作一些眉批，即可帮助记忆，也可在小组讨论时作为讨论提纲。这种学习方法是培养学习者做事严肃认真的好方法。
（2）精读法。这种读书法是以锻炼阅读能力、理解重要章节内容、积累知识为目的的读书方法。即精细深入的阅读，要求“字求其训、句索其旨，未得乎前，则不敢求乎后；未通乎此，则不敢志乎彼。”把字字句句读明白、达到“使其言皆若出于吾之口”，“使其意皆若出于吾之心”（朱熹）的融合贯通的理解水平。③精读一般分为三个步骤：①初读。提出不认识的生字及不理解的生词，有问题查阅工具书，方得初步解答。②细读。逐字逐句地读，经仔细琢磨，将字里行间的含蓄、比
喻、言外之意体会出来，进一步理解文章的内容及中心思想。③深读。从分析作者之意、构思、造词造句、思想情感的表达及理解教材的主题思想、基本原理并结合实际加以思考，从中悟出一些规律性的道理，培养理论联系实际的思维方式。这种学习方法也是培养学习者做事精益求精的好方法。
（3）发现法。在自主学习中，要积极思考、独立研究，自行发现并掌握教材中的原理的一种学习方法。这种方法是美国心理学家和教育学家布鲁纳所倡导的。核心主张是使学习者养成探究的思考方法，自主地掌握学科知识，促进其智力发展。布鲁纳认为此法的优越性在于①发挥学习者的智慧潜力；②使学习者产生学习的内在动力，增强自信心；③培养学习者的学习技巧，提高解决问题的能
力和创造发明的精神；④增强对知识的记忆、理解，并能很好地用，此方法需要学习者具备相当的知识经验和一定的思维发展水平。这种学习方法也是培养学习者善于发现、解决问题能力的好方法。
（4）探究法。主要指学习者在学习中自己探究问题的学习方式。这种学习方法是人本主义心理学家提倡的一种学习方法。这种方法认为学习者对自己发现的事物比对仅仅听他人讲述的事物理解的更深，记忆更久。探究性学习方法，仿照科学研究的过程来学习科学内容的。广东电视大学李力副教授将探究法学习步骤归纳为：①提出思考问题②收集实证数据③形成科学解释④评价所得结论⑤验证研究结果。④探究方法的使用，必须在学习者具有提出问题与研究问题的能力下才能展开。探究学习方法，以学习问题为载体，让学习者通过自己收集，分析和处理各种问题，从而达到学习者了解社会、学会学习、培养分析问题、解决问题的能力和创造能力，从而提高各方面的综合素质，是一种有效培养学习者创新精神的学习方法。
（5）比较法。比较学习是自主性学习中收效较快的一种方法。这种学习方法提倡多视角地看待问题。用于比较法的事物必须是：①两种以上的事物；②有共同的比较基础；③有不同的特性。常见的方法有：纵向比较、横向比较、同类比较、相异比较、定性比较和定量比较等。步骤是：①明确比较的主题；②提出比较的标
准；③解释比较的内容；④做出比较结论。在自主学习中经常会出现迷惑不解的问题，只要学习者善于引入比较对象、善于区别异同，许多较为模糊的问题通过比较就会变得经纬分明了，变得结论清楚了。这种学习方法也是培养学习者克服认识问题的狭隘性，帮助学习者获得新的发现和真知，不断进取的好方法。
（6）图示法。基于人的视觉对直观的符号较容易理解和记忆这一原理，采用此方法在理解、记忆教材的内容时，可以对教材的知识分门别类地进行组合排列，对于一些系统性较强的知识，可以前后串连起来，对一些核心概念和与此相联系的概念及原理，可以采取纲举目张，这些都可以用各种形状的图表进行表示，这样可以一目了然。特别是一些基础理论学科的概念、原理等，采用图示方法，可以达到由浅入深、由易到难、由简到繁、触类旁通地理解、记忆和运用的效果。这种学习方法也可以培养学习者在今后的工作中，设计工作方案、写文章，形成
立体的、图文并茂的思路。
（7）练习法。练习是学习过程中的重要环节，在远程教育的教材中，一般每章后都附有自测题，并附答案。中央电大举办的开放教育，每学科都有作业题，这更要求学习者及时做练习，起到温故而知新的作用。德国心理学家艾宾法斯在总结遗忘的规律时，提出“学习过程中必须及时加以复习，以减少遗忘”。⑤根据开放教育形成性教学的认识要求，学科知识体系分为记忆、理解及应用。对于要求记忆的知识，一定要在理解的基础上进行深化记忆。对于要求理解的知识，一定要通过各种方法，弄清知识形成的过程和基本意义。对于要求应用的知识，能把基本原理与实际问题结合起来思考，用学科中所提出的原理来分析、解决现实问题。对于需要动手进行操作的实验、实习，都必须按操作规程认真练习，方能转化成自己的动手能力。古人云：纸上来得总觉浅，要知此事需躬行。
（8）问题法。远程教育学习过程，也是学习者不断发现问题、分析问题和解决问题的过程。古代人说，教师有传道、授业、解惑的功能。在现代远程教育学习中，有相当大的解惑功能已转移到学习者的身上。在学习实践中，我们常说要带着问题学。所谓带着问题学，就是问题学习方式。这种学习方式，强调学习的主体要
从学习内容中发现问题，并独立地思考问题、分析问题，最后解决问题，取得学习上的进步和飞跃。问题学习的优越性在于学习的针对性强、操作性强。在学习过程中可使学习者产生浓厚的学习兴趣、产生研究问题的动力，进而提高了分析问题，解决问题的能力。
6、从提高素质的角度着手培养自主学习能力
学习能力是人类最有价值的财富，是人的综合素质中必备的条件。学习能力的培养，通俗地说就是学会学习。世界进入知识经济的时代，中国进入WTO ，每个人更需要充实和更新知识，追新求异，避免落伍。对于现代远程教育学习者，学会学习更有着不同凡响的意义，因为它的学习环境的特殊性，要求学习者必须学会自主学习，因此自主学习能力的培养还要着眼于素质的提高。
（1）、养学习者自我激发学习动机的能力
学习的积极性、主动性是自主学习的动力，因此，要培养学习者重视并及时调整自主学习的理念与指导思想，激发“我要学”的学习动机，做自主学习的主人。自我激发，就要相信自我。世界上惟一获得两次诺贝尔奖的女科学家居里夫
人有句名言：“我们应该有恒心，尤其要有自信心；信心给人以鼓舞、” 给人力量，信心激发智慧和潜在能力，增加学习的策略和技巧。另外，学支持服务应利用各种教学途径、教学内容和激励机制，培养学习者产生强烈的求知欲，只有这样，学习者才会主动确定学习目的，制定学习计划，达到学习目标。（2）、培养学习者形成良好的学习习惯良好的学习习惯的形成，对于学习者的学习有着极大的推动力。我国著名教育家叶圣陶先生说过：“凡是好的态度和好的方法，都要使成为习惯，只有熟练到成了习可见习惯的重要性非同一般。习惯是什么？习惯是人们长期养成的不易改变的语言、思维、态度和行为方式。它是长期积累、强化以致形成的一种动力定型，它已成为一种稳定的、不需要意志努力、不需要压力和督促的自动化了的行为方式。就像我们常说的，习惯成自然。培根说：“习惯是一种顽强的巨大的力量，它可以主宰人生。” 良好的学习习惯包括：学习时注意力集中、有较好的坚持性、认真做好他人讲述、积极思维、能够努力
完成学习任务，广东电视大学副教授李力认为“学习习惯是以认知为先导，以情感为动力，以训练为主线养成的” 。⑥良好的学习习惯对于自主学习有极大的促进作用，它和学习成绩是成比例的。现代远程教育的学习者，一定要养成良好的自主学习的学习习惯。（3）、培养学习者的自我识别能力在远程教育学习中，要培养学习者学会自我识别问题的能力。自我识别能力包括：学习者正确认识自己的学习基础、专业水平，了解自己对知识、技能掌握的情况，通过心理测试了解自己的智力水平、学习风格、个性特征、情感特征等。古人云：知己知彼，百战百胜。毛泽东同志曾讲过：“人贵有自知之明。”只有学会了自我识别的能力，才能在学习上有明确的学习方向，有奋斗的学习目标。帮助学习者了解自己的学习个性差异，才能找到最适合自己个性化的学习方式和学习策略。（4）、要培养学习者的学习兴趣学习兴趣是指一种积极的带有强烈感性色彩的渴望获得新知识的个性心理特征，是个人对学习活动的一种积极认识倾向和情绪的状态，是学习的动力之一。学习兴趣不是天生的，而是后天产生的。学习兴趣一是来源于需要。如学习内容
的新颖性、学习活动的趣味性、个人在学习过程中取得的进步和成就等都可能激发兴趣的产生。例如初学计算机的人，刚刚学会上网，在网上与外地、国外的同学发 E-mail，在几分钟内就可以进行书信往来，为此产生浓厚的学习计算机网络技术的兴趣，激发了学习的热忱。二是对学习活动结果产生兴趣，对学习的目的性或任务性产生兴趣。例如根据国家要求，具有专科学历，现在从事司法工作的人员， 2000 年到 2005 年必须修完本科法律专业方能有上岗资格。从那么这些具有专科学历的司法人员，为了达到不下岗的目的，对学习法律本科专业产生了浓厚的兴趣，就要勤奋学习。加强对学习者学习兴趣的培养，要从多种渠道进行，但内因是决定因素，是起决定作用的。（5）、要培养自我监控能力自我监控能力，就是要培养学习者在自我学习全过程中的识别──规划── 管理──评价
──修改的能力。首先要在培养学习者尝试自我识别、组织、制定并执行学习计划、自主选择学习策略；其次还要培养学习者对学习进行自我评价，并在学习的过程中不断总结经验。还要根据学习的实际情况调整学习的进度和方法，积极探索构建适合自己特点的、最佳的自主学习模式。以便达到学习者通过现代通信技
术、主动积极地与教师、导修主任建立联系，在学习环境中形成一个组织良好的反馈系统，共同探索和营建有效的自主学习方式。（6）、要培养学习者学会挖掘学习潜力学习者潜在的学习能力，与现实的学习能力是相对的。学习潜能是人本主义心理学基于个人未来可能发展的潜在能力的理论观念。美国社会心理学家，人本主义心理学的主要创始人马斯洛认为：“潜能不仅仅‘将要是或可能是’而且它们现在就存在着，人除了一般的生物潜能外，还有人所特有的心理潜能。它是一种不同于本能的似本能。”⑦这就告诉我们潜能是可以挖掘的，只要条件适合，就能发展可能达到的程度，而且对人的作为起着支配作用。我们在培养学习者自主学习方法时，要注意引导学习者学会挖掘自身学习的潜在能力，调动学习的积极性和创造性，使之转化为现时的学习能力。有人讲了这么一个故事，从前印度有个富裕的农民，他不满足已有的财产，为了寻找埋藏宝石的土地，他卖了所有家产，外出寻宝，许多年过去了，却一直未找到宝地，晚年死于穷困潦倒。此后，别人却从他卖的土地里发现了世界上最
珍贵的宝石。这个故事说明，许多人向他处所求的，正好是自己所具有的东西，只不过是没有被自己认识到，未被利用。人类的潜能也是如此。学习者要牢记：自己身上就具有埋藏宝石的土地。这是成功的秘诀。（7）、要培养学习者的协作学习能力学习者在现代远程教育学习中主要通过探索和交互来建构自己的知识体系，进行有效的学习，加之自主学习必须得到指导教师或学习同伴之间，师生之间的交流与讨论。这不仅可以帮助学习者从不同角度去认识所学知识，丰富自己的认知结构，而且相互之间的协作，对情感、态度等方面也有良好的促进作用。培养自学者的协作精神，就要从树立谦虚谨慎、尊重师长与同学、平等待人、不耻下问的学风上入手。学习者在研究问题时，要虚心听取别人意见，耐心阐明自己的观点，不论是权威人士，还是一般同学，都应同样尊重，平等对待，不可因人废言，亦不可因人立言。那种只要别人听自己的，自己却不愿意听别人的，惟我独尊，盛气凌人的作风,往往会导致许多合作者的不欢而散。例如，分别获得诺贝尔生理奖和医学奖的吉耶曼和沙利，两人在内分泌学的研究上，开始合作很愉快，但经过 5 年合作之后，据沙利讲，吉耶曼不能平等待人，他说：“我与他是同等的伙伴，但是他要我当奴隶。”以致双方虽然从未说过一句不愉快的话，
但是都感到再无继续合作的可能，终于分道扬镳。之后各自又组成一套班子，展开了长达 20 多年的旷日持久的竞争，分别各自使用了百万只以上猪和羊的下丘脑。虽然在竞争的激励下，双双获得成功，但在人力、物力与精力上不免有很大的浪费⑧。从这个例子说明合作是多么的重要，如果沙利与吉耶曼继续合作下去，就可能少用 8 年或 10 年的时间，研究出科研成果。科研是这样，学习也是如此，每个学习者要想取得优异的学习成绩，必须具有良好的协作精神来指导自主学习。
编号：YB-JH-0313 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2021版最新学校远程教育工 作计划 Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
2021版最新学校远程教育工作计划 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。 我校现有教师150人，学生1400人，共有30个教学班。现有 电脑网络教室1间，配备了多媒体电脑60台;多媒体教室1间;电子 备课室1间，电脑18台;多媒体语音室2间;学校各科室办公电脑17 台;卫星接设备1套;大量的常规电教器材;丰富的教育教学资源达 160gb以上。现代远程教育工程在我校已全面推开，为实现全面探 索农村中学现代远程教育工程的应用，运行机制和管理方法，进一 步研究与之相适应的教学方法，结合我校实际情况，特制定本学期 的远程教育工作计划如下： 一、完善相关设备设施的建设 1、检修我校网络教室，进行硬件维护升级，确保设备正常稳定 的运行。 2、全校局域网内电脑接入互联网。 3、添置刻录机及160g硬盘，以便于资源的存储。
远程教育教师培训计划 大力推进农村现代远程教育是信息化进程发展的趋势。为了适应教育形势的需要，作为教师，就要掌握一定的信息知识，只有这样才能上好远教课，对学生进行更好的教育。为此，就必须对我校教师进行培训学习。特制定本期远程教育培训计划： 一、原则 1、定期培训，每两周培训一次。 2、全体教师都要参加，不得无故缺席及迟到。 3、不图形式，不走过场，认真学习。学期末争取能达到独立操作应用。 二、培训时间及培训内容安排 第一次培训：时间：本学期第二周周四下午。 内容：怎样正确开机、关机等基础 知识。 第二次培训：时间：本学期第四周周四下午。 内容：基本的打字知识。 第三次培训：时间：本学期第六周周四下午。 内容：表格的制作。 第四次培训：时间：本学期第八周周四下午。 内容：1、复习表格制作。
2、课件制作的初步知识。 以后每次培训都以巩固练习为主，争取达到人人能熟练操作，熟练地应用电教设备上好电教课，提高我校的教学质量。 上仓学校 2008.2
远程教育教师培训计划 文城乡上仓学校 2008-2-26
远程教育系统应用情况 文城乡上仓学校 2008.6.13
远程教育系统应用情况 我校位于文城乡的最东边，现有学生125人，教师9人，李辉老师任电教管理员。 自去年9月份我校对电脑进行成功授权以来，充分发挥远程教育优势，把每周电教课学时定为20节，积极组织学生观看光盘、收看空中课堂等。每逢电教课师生们都显得特别兴奋，观看特别认真，有的同学还根据授课教师的提问主动回答问题，同学们的学习气氛十分高涨。通过上远教课，使师声们足不出户就能收看到全国特级教师的精彩授课，从中感受现代教育的新方法、心理念，极大地激发了同学们学习的积极性和主动性及教师教学的动力，为教师今后的教学提供了明确的发展方向。我校还利用远程教育组织教师进行校本教研活动。活动过程为：先观看名师授课，再组织教师进行评课，自由讨论。最后由主持人根据讨论的结果进行总结，每位教师在活动后要写出心得体会。通过活动，每位教师都能根据自己平时的授课过程和专家的授课过程进行对比，从中查找自己的不足，努力改正缺点，对每位教师业务能力的提高起着积极作用。 我们还经常组织学生观看《爱国主义教育》、《舞
2019-2020学年度远程教育工作计划 为切实加强我校远程教育工作的有序开展，让远程教育资源真正走进课堂，提高教育教学质量，结合上级文件精神、学校计划及我校工作实际，拟定以下工作计划： 一、指导思想以上级远程教育精神、学校工作计划为指导，通过播放教学光盘、卫星数据接收、计算机网络设备，把优质的教育教学资源和教学方法送到教师手里，使他们学习先进的教育理念的教学方法，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，努力提高我校的教育教学质量。积极配合党为切实加强我校远程教育工作的有序开展，让远程教育资源真正走进课堂，提高教育教学质量，结合上级文件精神、学校计划及我校工作实际，拟定以下工作计划： 一、指导思想 以上级远程教育精神、学校工作计划为指导，通过播放教学光盘、卫星数据接收、计算机网络设备，把优质的教育教学资源和教学方法送到教师手里，使他们学习先进的教育理念的教学方法，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，努力提高我校的教育教学质量。积极配合党委政府，作好农村党员干部、农民群众的培训。 二、具体工作措施 1、做好卫星资源接收的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。按时接收现代远程教育卫星资源，及时整理对有利用价值的远程教育资源进行刻盘，及时预告。专人负责计算机网络教室设备的管理和应用。按要求建立好各种培训制度，学习制度、管理制度、设备运行制度，作好各种资料的收集。认真做好每期远程教育资源的收集整理，并充分利用好远教专
栏、校园网，作好资源的预告以及重要文件的公示。及时收集教师和学生的反馈信息，优化远程教育资源，对重点内容进行记录并存档。 2、继续搞好现代远程教育资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用，为参加上级组织的现代远程教育活动提供服务和帮助。组织教师学习怎样利用网络收集和利用有用的教育教学资源，利用优质的网络教育资源为教育教学服务。认真做好校本培训工作，努力让全体老师早日掌握利用多媒体技术进行教育教学相关操作，让远程教育资源发挥其最大的作用。 3、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保证远程教育室内不发生任何事故。定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查为加强教师远程教育资源的利用，掌握现代教育手段，充分利用远程教育资源，积极鼓励教师利用远程教育资源教学活动、对学生开展专题教育。每学期每位教师至少要利用远程教育资源开展2次教学活动，否则评优树先一票否决。 5、为确保多媒体教室的正常运行，发挥其最大作用，教师利用远程教育资源开展教学活动须在多媒体教室进行，配合教导处统一安排，按课程表并以公开课的形式开展活动，其余课程按照自己的教学进度进行安排。教师利用远程教育资源在多媒体教室开展教育教学活动须在本周一放学前在远程办申请填写《多媒体教室使用申请登记表》，远程办要提前为上课老师作好相关准备工作，上课老师凭远程教育使用记录登记表进行多媒体教室进行上课。上课内容须与申请时所填写的相符，上完课后须上交课件和教案并认真填写相关表册，各教研组在教师授完课后要认真组织评课，并将评课记录在下周前上交
社区远程教育工作计划 日期：2011-07-27 为切实抓好我社区2011年现代远程教育工作,加强远程教育站点的管理,充分发挥远程教育在党员干部培训中的作用,提高党员干部和广大群众对现代教育信息技术的掌握及对现代教育信息资源的应用,切实提高生活水平,拟定如下工作计划: 一、指导思想 积极宣传学习邓小平理论，“三个代表”重要思想，认真贯彻党的十七大精神，按照“围绕中心，服务大局，整合资源，加强协作，上下联动，注重实效，资源共享”的思路，稳步推进我社区现代远程教育工作，不断提高远程教育设备的使用水平，为创建“六民社区”、构建社会主义和谐社区贡献力量。 二、工作目标 加强对现代远程教育设备的维护维修力度，确保设备的正常运转和资源的正常接收；其次是利用现代远程教育资源，强化培训工作，培养一批思想素质好、业务技术精的党员干部队伍；充分发挥远教资源的作用，积极做好党员干部、居民群众的培训工作。 三、具体措施 1、建立健全组织机构，加强领导，落实责任。 成立以党支部书记为组长、两委一班人为成员的领导小组，
明确一名管理操作员负责管理远教工作。工作做到职责明确，分工协作。 2、建立健全远程教育管理制度。 建立和制定《管理人员责任制度》、《设备管理和维护制度》、《党员干部培训登记制度》等制度，并按要求上墙，做到用制度管人，按规范进行操作。 3、加强配套设施建设及设备的维护和管理 认真做好设备的管护工作。加强管理，做到播放室干净整洁，确保“远教”设施防盗、防潮、防火等措施的全面落实。 4、争取做到四结合。 一是与干部学习相结合。组织党员干部和群众收看一些党的基本知识和政策法规，提高党员干部的政治理论水平；二是与党风廉政建设相结合。组织党员干部学习党风廉政建设知识和观看警示教育电教片，提高党员干部拒腐防变的能力；三是与计划生育工作相结合。利用每季度妇检的有利时机，组织广大育龄妇女收看保健和艾滋病防治知识，增强自我保护意识；四是与经济发展相结合。积极组织广大党员、社区居民收看实用技术知识，提高科技本领和抵御风险的能力。电视上网做到每月至少播一次，若群众需要，做到随到随放。
教师个人远程培训计划 篇一：教师远程培训个人研修计划 个人研修计划 一、研修目标利用教师教育网远程研修平台，在学科课程专家引领 下，通过网上备课、案例分析、问题研讨等形式的对话交流，达到以下目标： 1、通过专家对教学内容的解读，增进教师对教学内容结构的理解和把握； 2、通过专家指导开放性备课，为教师集体备课提供示范，为教师备课提供案例型资源； 3、通过典型课例分析与探讨，强化教师课堂诊断的意识，提高设计和实施教学的能力； 4、通过远程网络平台的交流与分享，教师自身差异学习、合作学习体验、反思、超越，增强教师的学习意识和促进学生学习的能力. 二、学习方式： 1．学员必须完成培训课程计划中规定的学习要求， 包括上网学习视频讲座、作业等相关材料；参加网上网下的互动研讨、学习反思、答疑等活动；按照要求完成作业和考试。 2．专家引领。针对项目特点和实际需要，选聘专家，以专家专栏、专家答疑等方式参与并引领培训。篇二：小学教师远程培训计划 苦水街小学教师远程 培训计划实施方案
为了构建开放灵活的教师终身学习体系，快捷、便利，实现中小学教师培训“大规模、高质 量、低成本”的目标，最大限度地发挥网络优势，提高教师继续教育的质量，促进我校教师教育工作健康有序的开展。经研究，特制定本实施方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，以促进基础教育改革和发展为方向，以提高教师继续教育质量为目标，解放思想，实事求是、改革我区现有教师继续教育模式，引进并充分利用“全国中小学教师继续教育网”远程培训所提供的优质课程资源，使网上学习、校本研训、教师自主学习有机结合，实现学科水平与教育水平同步提升，探索一条符合我校实际的教师继续教育新路子。 二、培训目标 进一步健全校本培训制度。加强校本培训是现阶段开展中小学教师继续教育，提高教师整体素质的有效途径。学校要把参加远程教育培训作为开展校本培训的一项重要内容抓实抓好，让每位教师积极地、熟练地运用远程教育提供的优质教育资源，提高教育教学质量。 三、组织管理 成立学校教师远程培训中心组，负责全校教师远程培训工作的规划、组织和实施工作。
初中远程教育工作发展计划 (新编版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
初中远程教育工作发展计划(新编版) 导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 在现代教育技术的迅猛发展和素质教育不断深化的背景下，应用电脑多媒体网络来辅助教学已得到了全面的铺开，这必然会引起教育的深刻革命，给教师的教育观念、教学方法、教学的组织形式带来深远的影响。因此，教师如何改变自己的教育教学观念，把先进的教育思想、视听技术、计算机多媒体、互联网络技术融合于教学中，为教育教学服务，已成为现代教育所必须研究的一个新课题。为了使我校教师能在从传统的教育教学观念中迅速转变教育教学观念，适应新时期的教育教学方法，并将信息技术与学科进行了整合。现将本学期现代远程教育工作计划如下： 一、指导思想 以上级有关现代技术教育、远程教育精神、学校工作计划和教导处工作计划为工作指导；以校本培训为基础，以学科电教、
计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作；传统教育手段和现代多媒体教学技术齐头并进，因地制宜，采取灵活实用的多种模式，逐步推进我校教育教学工作的全面信息化、现代化。 二、工作目标 本学期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。教师进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；熟练掌握常用的课件制作方法。 三、具体措施 1、做好多媒体教室和资源接收设备的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。教育学生爱护设备，保持机房和多媒体教室清洁，按照要求操作和学习。 2、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作，填写好
陕西小学远程教育工作计划 (通用版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
陕西小学远程教育工作计划(通用版) 导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很 好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 为了让远程教育资源更好服务于我校的教育教学工作，根据陇西县教育局及学区远程教育工作计划和我校的教育工作计划，特制定以下远程教育工作计划。 一、指导思想 以上级有关远程教育精神、学校工作计划和教务处工作计划为工作指导；以校本培训为基础，以多媒体教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作；以“提升教师水平，增长学生见识，服务课程改革，提高教育质量”为宗旨。通过创新制度、培育典型、搭建平台、整合资源、提升能力，推进农村中小学现代远程教育工程在中小学的广泛应用，吧远程教育资源应用作为学校教育改革和发展的突破口，与全面推进素质教育，实施课程改革和日常教育教学活动紧密结合起来，全面提升学生
的素质，增强教师的专业能力，提高教育教学质量。 二、工作目标 本学期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。教师进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；熟练掌握常用的课件制作方法。 三、工作现状分析及存在的问题。 此设备自配备以来，我校一直按要求作好该项工作，制定了一系列工作制度及工作计划，确保系统正常运行，按时接收远程教育资源，将接收下来的教学资源刻录成教学光盘，进行编号整理，同时结合学校教学实际情况，组织全体教师进行学习，以提高我校教师的综合素质，实践证明，远教IP教学资源对提高我校教师知识水平起到了极为重要的作用，对促进学校教师教学水平的进步更新。 在该项工作的实际操作和应用上，我们还有许多路要走，主
计划编号：YT-FS-1321-46 现代远程教育培训计划 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
现代远程教育培训计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 在上级部门的大力支持下，在校行政的直接领导 下，现代远程教育的设备已经在我校安装调试并通过 市级部门的验收。为了加快资源在教学中的使用，为 了使之真正面向学生，走向课堂，用于教学，为了进 一步增强教师综合应用素质，积极推进教学改革，让 每位教师熟练地应用远程教育提供的优质教育资源， 提高我校的教育教学质量，搞好全体教师现代远程教 育师资培训，特订以下培训计划： 一．培训目标 1．现代远程教育的发展，认识其在教学应用中的 深刻意义。 2．了解电脑的基本结构。 3．能掌握officeXX的使用。熟练掌握Word、
Excel、PowerPoint的使用。 4．会使用因特网，了解局域网的原理和运用。 5．充分合理使用远程教育资源，学会浏览、整理、下载、上传、 备份等基本操作。 6．熟练对各种远程设备进行使用操作。 7．解资源使用的管理制度。 8．会利用远程资源进行合作学习。 二．培训内容 1、现代远程教育理论和卫星通信技术。 2、我校的现代远程教育的模式。 3、计算机基础知识（加强）。 4、正确熟练操作远程教育的一系列的设备。 5、学习搜索、下载、整理所需要的教育资源，上传和保存文件。 6、怎样利用自制或下载的课件上课。 7、远程教育与各学科整合的研究学习。 9、培训6名远程教育骨干教师（6个不同科组各
学校远程教育工作计划2017【一】 为切实加强我校远程教育工作的有序开展，让远程教育资源真正走进课堂，提高教育教学质量，结合上级文件精神、学校计划及我校工作实际，拟定以下工作计划： 一、指导思想 以上级远程教育精神、学校工作计划为指导，通过播放教学光盘、卫星数据接收、计算机网络设备，把优质的教育教学资源和教学方法送到教师手里，使他们学习先进的教育理念的教学方法，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，努力提高我校的教育教学质量。积极配合党委政府，作好农村党员干部、农民群众的培训。 二、具体工作措施 1.加大宣传力度，统一思想认识远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网，快速接收大量的优 质教育资源，使广大教师能够及时地结合教育教学实际，充分利用卫星传输的优质教育教学资源，提高学校的教育教学质量。 2、加强领导，分工明确学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育，学校成立相应的 领导机构来专门从事现代远程教育的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。 3、因地制宜，采取多种模式，逐步推进现代远程教育技术，信息量大，资源范围广，可利 用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来，这是一个实际的问题，为此，我校准备从以下方面来抓： ①抓好教师培训工作要运用好远程教育资源，首先要求教师必须熟练地掌握计算机的 基本操作。为此，我校在本学期继续大力抓好教师的培训工作，让每位教师在原有"计算机全员培训" 操作技能基础上，提高操作层次，都熟悉远程教育资源各版块内容。 ②加大远程教育资源的课堂应用率为使远程教育资源更好地为教育教学服务，我校要制订 远程教育资源利用教师课程表，每位教师按表上课，并不断总结经验，使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步。 ③远程教育资源为农村服务我校地处农村，远程教育资源上同样有许多能为农业提供帮助 的知识。学校要配合镇政府对农村党员、农民进行远程教育培训，使他们能通过远程教育学到致富信息，了解国家的有关政策，让远程教育资源为农村服务。 ④做好计算机教室与远教资源的整合把远教的资源共享到网络教室，每天开放微机教室， 使每个教师都到微机教室里面学习到更多、更新的知识。 三、工作安排及要求 1、积极配合学校领导、各有关人员把教学有关的远程教育资料接收下来，进行数据的保存、整理、 刻录，按要求整理好后投入使用。 2、仪器、设备保管完好、干净，严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器 的规格、性能和使用方法，熟悉各种仪器的保养和维修要求，并动手保养和维修，延长使用寿命。 3、按时去完成远程教育教学工作，上好信息技术课，将远程教育资源与信息技术课程有机的 结合起来。 4、经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育，制止一切不规范行为。 5、定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。 6、建立健全档案，认真填写各种记录。 7、组织培训全校教师使用计算机，利用远程教育资源制作实际上课所用的多媒体课件，做到让 每一位教师都学会使用电脑(必须会浏览网站)，以更好利用远程教育资源。 8、把多媒体教室和网络教室连接起来，通过指定的IP地址来访问远程教育资源。 四、奖惩制度 按照学校制定的远程教育管理制度进行奖惩，远程教育活动开展情况与教师评优评先和年终考
2017年社区远程教育工作计划 经过推进远程教育使党员干部群众的整体综合素养别断提高，促进社区基层组织建设，基层组织战斗堡垒和领导核心作用别断增强。你知道具体的打算要如何制定吗？下面是查字典范文小编带来对于2017年社区远程教育工作打算的内容，希翼能让大伙儿有所收获! 2017年社区远程教育工作打算(一) 为切实抓好我社区2017年现代远程教育工作，加强远程教育站点的治理，充分发挥远程教育在党员干部培训中的作用，提高党员干部和广阔群众对现代教育信息技术的掌握及对现代教育信息资源的应用，切实提高日子水平，拟定如下工作打算： 一、指导思想 积极宣传学习邓小平理论，三个代表重要思想，仔细贯彻党的十七大精神，按照环绕中心，服务大局，整合资源，加强协作，上下联动，注重实效，资源共享的思路，稳步推进我社区现代远程教育工作，别断提高远程教育设备的使用水平，为创建六民社区、构建社会主义和谐社区贡献力量。 二、工作目标 加强对现代远程教育设备的维护维修力度，确保设备的正常运转和资源的正常接收；其次是利用现代远程教育资源，强化培训工作，培养一批思想素养好、业务技术精的党员干部队伍；充分发挥远教资源的作用，积极做好党员干部、居民群众的培训工作。 三、具体措施 1、建立健全组织机构，加强领导，降实责任。 成立以党支部书记为组长、两委一班人为成员的领导小组，明确一名治理操作员负责治理远教工作。工作做到职责明确，分工协作。 2、建立健全远程教育治理制度。 建立和制定《治理人员责任制度》、《设备治理和维护制度》、《党员干部培训登记制度》等制度，并按要求上墙，做到用制度管人，按规范进行操作。 3、加强配套设施建设及设备的维护和治理 仔细做好设备的管护工作。加强治理，做到播放室洁净整洁，确保远教设施防盗、防潮、防火等措施的全面降实。 4、争取做到四结合。 一是与干部学习相结合。组织党员干部和群众收看一些党的基本知识和政策法规，提高党员干部的政管理论水平； 二是与党风廉政建设相结合。组织党员干部学习党风廉政建设知识和观察警示教育电教片，提高党员干部拒腐防变的能力； 三是与打算生育工作相结合。利用每季度妇检的有利时机，组织广阔育龄妇女收看保健和艾滋病防治知识，增强自我爱护意识； 四是与经济进展相结合。积极组织广阔党员、社区居民收看有用技术知识，提高科技本事和抵御风险的能力。电视上做到每月至少播一次，若群众需要，做到随到随放。 2017年社区远程教育工作打算(二) 今年社区工作将紧紧环绕着学习贯彻党的十八大精神那个主线，按照党委和镇政府的工作部署，坚持以创新工作思路，拓展品牌特色，完善服务体系为工作目标，以满脚居民日子需求，提升居民幸福指数为抓手，为推进文明和谐社区的全面进展，结合社区实际事情，特制定以下工作思路。 一、指导思想： 深入贯彻降实党的十八大精神：坚持以科学进展观为统领，以党建工作为龙头，以社区文化为特色，以以两型社区创建为契机，以解决居民群众关怀的热点和难点咨询题为降足
( 工作计划) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：JH-XK-0624 农村中小学现代远程教育技术The training plan of modern distance education technicians in rural
农村中小学现代远程教育技术人员培训计划范文(新编版) 实施农村中小学现代远程教育工程是党中央、xx为缩小城乡差异，促进东西部协调发展的重大战略举措。为了建立“干部经常受教育，农民长期得实惠”的长效机制，就必须紧紧围绕“建、管、学、用”四个环节，“建”是基础，“管、学”是关键，“用”是根本。结合我乡远教设备设备维护水平较低的实际，特举办本次远教维护人员培训班，以保证设备的正常运转，更好地为教育教学和农村党员干部培训服务，为了认真搞好培训工作，特聘请了技术好、有经验的xx中学柳丽波老师和远教维护相关人员为授课教师，并制定了xx乡农村中小学现代远程教育维护人员培训计划。 一、培训时间 XX年11月8日——XX年11月10日，共3天。 二、培训对象 培训对象为我乡各学校远教专干，共6人。 三、培训内容 1、计算机系统的安装、主板、声卡和显卡的驱动及打印机的安装。 2、各种应用软件的安装，包括远教ip接收软件的安装、接收卡驱动的安装、
农村党员干部专用接收软件的安装。 3、ghost（克隆软件）的应用。 4、计算机整套设备常见故障的排查和处理。 5、计算机系统的维护。 四、培训达到的效果 1、各参培人员能熟练掌握计算机系统和各种应用软件的安装。 2、能独立进行计算机系统的备份和恢复。 3、能独立排查一部分计算机常见故障，判断故障发生的原因和部位。 五、考试 考试时间：XX年11月10日下午2：00——5：00。 考评办法：考试由授课教师统一命题。将考试成绩上报县局，并根据县局远教培训处理办法执行。 XXX工作计划设计 YuWen Work Plan Design.
2015年乡村现代远程教育工作计划 为实在抓好2015年我村党员干部现代长途教育作业，充分发挥党员干部现代长途教育在我村建设中的效果，为全乡现代长途教育做好试点，厚实深化地做好我村党员干部训练作业，培育和造就一批新式农人，为顺利完结长途教育作业的各项使命，依据县委长途办、乡党委的作业要求，特拟定作业方案： 一、辅导思维 以邓小平理论和“三个代表”重要思维以及科学展开观为辅导，仔细贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神，进一步统一思维，依照“全神贯注谋展开、专心致志抓党建”的要求，紧紧围绕我村展开杨梅栽培、中药材栽培、特征饲养为方针使命，为全面推动我村组织和党建作业供给效劳，促进我村经济社会又快又好展开，树立“让干部常常受教育，使我民长时间得实惠”的长效机制。 二、方针使命 展开我村党员现代长途教育作业的总体方针是：树立党员现代长途教育网络渠道，积极展开党员训练，完结站点校园教育与党员干部教育训练并轨作业，构成科学办理、调和作业、保证有序机制。
1、保护好长途教育设备设备。由李通权同志担任定时对卫星接纳天线、避雷设备、接纳修改机等设备与线路进行检修，发现问题及时处理，并对老化、掉落和部位进行替换、加固等相应处理。开机测验接纳信号状况，保证资源信号晓畅。 2、持续强化长途教育资源使用的研讨，发现问题、剖析问题、解决问题，保证长途教育资源的正常运用，要点杰出加强杨梅栽培技术办理、中药材栽培办理课件开发和组织学习，促进长途教育使用资源的技术，进步现代化教育的含金量，终究促进村委、乡民、村庄的调和展开。 3、清晰责任，加强安全办理。我村持续清晰现代长途教育领导小组责任，由余昌雄同志详细担任大众的教育需求盯梢，由李通权同志担任对课件的搜集和设备的作业进行办理。保证了长途教育资源接纳人员、安全办理人员到位，办理员补助有保证。 三、作业措施 1、严厉依照乡党委的教育组织和学习方案展开好上级党委的作业组织。 2、结合公统村乡民种饲养的需求实践，提早做好课件搜集作业，年内完结8次以上专题种饲养学习。 3、结合我村展开党员作业，要求入党积极分子、预备党员
学校远程教育工作计划三篇 一、加大宣传力度，统一思想认识远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网，快速接收大量的优质教育资源，使广大教师能够及时地结合教育教学实际，充分利用卫星传输的优质教育教学资源，提高学校的教育教学质量。 二、加强领导，分工明确学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育，学校成立相应的领导机构来专门从事现代远程教育的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。 三、因地制宜，采取多种模式，逐步推进现代远程教育技术，信息量大，资源范围广，可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来，这是一个实际的问题，为此，我校准备从以下方面来抓： （一）抓好教师培训工作要运用好远程教育资源，首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此，我校在本学期开始要大力抓好教师的培训工作，让每位教师在原有"计算机全员培训" 操作技能基础上，提高操作层次，都熟悉远程教育资源各版块内容。 （二）加大远程教育资源的课堂应用率为使远程教育资源更好地为教育教学服务，我校要制订远程教育资源利用教师课程表，每位教师按表上课，并不断总结经验，使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步。 （三）远程教育资源为农村服务 我校地处农村，远程教育资源上同样有许多能为农业提供帮助的
知识。学校要配合镇政府对农村党员、农民进行远程教育培训，使他们能通过远程教育学到致富信息，了解国家的有关政策，让远程教育资源为农村服务。 （四）做好计算机教室与远教资源的整合把远教的资源共享到网络教室，每天开放微机教室，使每个教师都到微机教室里面学习到更多、更新的知识。 四、电教负责人主要工作安排 1、积极配学校领导、各有关人员把教学有关的远程教育资料接收下来，进行数据的保存）、整理、刻录，按要求整理好后投入使用。 2、仪器、设备保管完好、干净，严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法，熟悉各种仪器的保养和维修要求，并动手保养和维修，延长使用寿命。 3、按时去完成远程教育教学工作，上好信息技术课，将远程教育资源与信息技术课程有机的结合起来。 4、经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育，制止一切不规范行为。 5、定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。 6、建立健全档案，认真填写各种记录。 7、组织培训全校教师使用电子白板，利用远程教育资源制作实际上课所用的多媒体课件，做到让每一位教师都学会使用电脑（必须会浏览网站），以更好利用远程教育资源。 8、把多媒体教室和网络教室连接起来，通过指定的IP 地址来访问远程教育资源。
远程教育工作计划 远程教育工作计划（精选4篇） 时间稍纵即逝，我们的工作又将迎来新的进步，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是我收集整理的远程教育工作计划（精选4篇），欢迎阅读与收藏。 远程教育工作计划1为了最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，加强现代信息技术教育和多媒体教学的研究和推广，让我校师生能更加充分享受到更好、更优的教育，使我校的教育、教学成绩有更大的提高。特制定本计划。 一、基本情况 我校现有教师14人，学生210余人。有现代远程教育模式二配置。 二、指导思想 按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导。以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广。为农服务工作的拓展。常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进，推进我校教学工作的全面现代化。 三、工作目标任务
本期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。 本期的校本师资培训内容主要是：进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法;学习远程教育资源的选择、利用和二次开发;学习常用的课件制作方法。 四、具体措施 1、做好计算机室，多媒体室和卫星资源接收室的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障，及时上报并联系来人修理。教育学生爱护设备，保持机房和多媒体教室清洁，按照要求操作和学习。 2、制定好各种计划和制度，并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。 3、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力站及课件制作和管理知识。 4、继续管理好学校因特网，并做好网站维护和日常更新的管理工作。确保学校国际互联网成为学校的一块重要的舆论宣传教育阵地。努力建设绿色网上家园! 5、按时接收现代远程教育卫星ip资源，及时整理和制作光
2020-2021年度现代远程教育工作计划文档2篇 2020-2021 modern distance education work plan docu ment
2020-2021年度现代远程教育工作计划文档2篇 小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时 制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计 划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特 点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容 可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020-2021年度现代远程教育工作计划文 档 2、篇章2：2020-2021年度现代远程教育工作计划范 文 篇章1:2020-2021年度现代远程教育工作计划文档 一、基本情况： 我校现有教学班18个，学前班2个，学生800多人，教 职工43人。每个办公室都有计算机联网，有一间多媒体教室。建有远程教育“模式三”接收站，学校正式接收中央电教馆远
程教育资源已多年，地网与天网已经融为一体，通过几年的努力，形成了“重视资源管理，强化资源应用，促进教学质量提高，领导带头用，学科全面用，教师人人用，公开课必须用，学生受益面达100%”的办学特色。 二、指导思想： 认真贯彻落实上级精神，结合我校实际情况，最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，提高我校远程教育应用水平，让全校师生充分享受更好、更优的教育，提升我校教育教学质量。为我校现代远程教育在省、州、县确立较好的位置而打下坚实的基础。 三、工作目标： 1、加强学科与信息技术的整合。充分使用好卫星远程教育资源。 2、确保多媒体教室的高效使用。 3、优化闭路电视网与天网、地网接入、整合工作； 4、及时下载整理远程教育资源，加强远教资源应用。 5、搞好校园网建设工作。
编号：QC/RE-KA1295 2021年社区远程教育工作计划 【三篇】标准范本 Through the assumption and conception of the implementation plan, an effective scheme is formed, and the results of the proposed scheme, such as resources, are analyzed and summarized. （工作计划示范文本） 编订：________________________ 审批：________________________ 工作单位：________________________
2021年社区远程教育工作计划【三 篇】标准范本 使用指南：本计划文件适合在对自我想法的进一步提升，对工作的正常进行起指导性作用，产生流程包括确定问题对象和影响范围，分析问题提出解决问题的办法和建议，成本规划和可行性分析， 执行，后期跟进和交互修正，总结等。文件可用word任意修改，可根据自己的情况编辑。 【篇一】 为确保我社区201x年的远程教育工作有序进行，通过推进远程教育使党员干部群众的整体综合素质不断提高，促进社区基层组织建设，基层组织战斗堡垒和领导核心作用不断增强。通过推进远程教育，促进我社区全方面发展。现结合本社区的实际情况，拟定太平社区201x年远程教育工作计划。 一、指导思想 以构皮滩镇远程教育精神、工作计划
为指导，通过播放教学光盘、运用计算机网络，把优质的教育资源和方法传送给各干部，使他们学习到先进的教育理念，做好远程教育资源推广，努力提高我社区的教育质量，积极配合，作好党员干部、群众的培训工作。 二、具体工作措施 1、做好远教资源接收的常规管理和维护工作，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。按时接收现代远程教育资源，及时整理对有利用价值的远程教育资源进行刻盘，及时预告。继续落实培训制度，学习制度、管理制度、设备运行制度，作好各种资料的收集。认真做好每期远程教育资源的收集整理，并充分利用好
编号：YB-JH-0169 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 远程教育教师培训计划(通用 版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
远程教育教师培训计划(通用版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订 工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 为了全面贯彻教育部《关于实施“现代远程教育扶贫示范工程项目”的通知》精神，扎实有效地做好教师培训工作，切实发挥“远程教育”设备的独特效益，全面提高我校教师素质，积极推动我校教育教学工作的顺利开展，结合我校实际，特制定本计划。 一、培训目标 通过培训，使学校骨干教师和学科教师进一步了解农村中小学现代远程教育工程的目的和意义；认识教育信息化对提高教育教学水平的重要作用；了解接收资源的内容及资源的分类和特点；使学校技术骨干教师掌握软硬件系统的操作使用和维护管理；使学校骨干教师和学科教师具有使用系统和应用资源上课的能力，掌握获取、传输、处理和应用信息基本能力；通过培训，使学校的骨干教师和学科骨干教师能够承担起完成校本培训、教学示范、为教学和当地经济建设服务的重任。
学校远程教育最新教学计划 (最新版) The work plan is the idea and arrangement of the work to be carried out, such as proposing tasks, indicators, completion time and steps and methods. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
学校远程教育最新教学计划(最新版) 说明：本文适用于工作计划，工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、指标、完成时间和步骤方法，提前预防同类错误问题再次出现，工作计划对提升工作效率有很大提升。下载后可直接打印使用。 一加大宣传力度，统一思想认识 远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网，快速接收大量的优质教育资源，使广大教师能够及时地结合教育教学实际，充分利用卫星传输的优质教育教学资源，提高学校的教育教学质量。 二、加强领导，分工明确 学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育，学校成立相应的领导机构来专门从事现代远程教育的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。 三、因地制宜，采取多种模式，逐步推进 现代远程教育技术，信息量大，资源范围广，可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来，这是一个实际
的问题，为此，我校准备从以下方面来抓： (一) 抓好教师培训工作 要运用好远程教育资源，首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此，我校在本学期开始要大力抓好教师的培训工作，让每位教师在原有"计算机全员培训"操作技能基础上，提高操作层次，都熟悉远程教育资源各版块内容。 (二) 加大远程教育资源的课堂应用率 为使远程教育资源更好地为教育教学服务，我校要制订远程教育资源利用教师课程表，每位教师按表上课，并不断总结经验，使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步。 这里填写您的企业名字 Fill In Your Business Name Here
学校远程教育工作计划2020 我校现有教师XX人，学生XX人，共有XX个教学班。现有电脑网络教室X间，配备了多媒体电脑XX台；多媒体教室X间；电子备课室X间，电脑X台；多媒体语音室2间；学校各科室办公电脑X台；卫星接设备X套；大量的常规电教器材；丰富的教育教学资源达160gb以上。现代远程教育工程在我校已全面推开，为实现全面探索农村中学现代远程教育工程的应用，运行机制和管理方法，进一步研究与之相适应的教学方法，结合我校实际情况，特制定本学期的远程教育工作计划如下： 一、完善相关设备设施的建设 1、检修我校网络教室，进行硬件维护升级，确保设备正常稳定的运行。 2、全校局域网内电脑接入互联网。 3、添置刻录机及160g硬盘，以便于资源的存储。 二、强化管理，建立运行保障机制明确人员分工，落实责任，做好设备管理，资料收集和应用，教师培训，应用研究等各环节的组织管理工作。高度重视设备的日常管理、维护和保养，制定管理制度，建立使用、维护档案；推进教学资源的运用；制定资源播放、接收计录，使用计划，远程教育资源分发和使用记录。 三、面向教师与学生，强化模式三在教学中的应用学校采取有力措施，充分发挥模式的功能和作用，与教学活动紧密结合起来，积极推进多样化的教育技术手段与新型教学方式在教育教学中的应用，以促进我校教育教学质量的整体提高，促进学生全面发展。学校要将光盘教学或辅助教学迅速普及开来，要特别注意发挥教学光盘在课堂教学中的作用，使教师从知识的传授者变成学生学习的辅导者，和课堂教学的组织者；要抓好教学光盘在实景教
学，实验教学，多媒体教学方面的优势。卫星教学收视点必须面向学生，进入课堂。学校要根据教育电视台卫星数据节目播出时间表，做出合理的安排，组织学生收看，同时，负责接收、整理、刻录各学科课程资源，并在课堂教学中广泛应用；充分利用卫星教学收视点的设备，组织学生开展丰富精彩的课堂和课外活动。计算机网络教室不能只用来上信息技术课，要和多媒体教室的应用结合起来，与不同学科教学整合起来，限度地挖掘两种模式的综合应用效益。学校应将已有的课程资源目录发布在学校网站上，新收集、刻录的资源及时补充上目录，便于教师使用。分学科提出课时安排要求，力争排满课表，充分应用，达到每个学生每周有两节以上的课在多媒体教室或电脑网络教室上。 四、积极探索远程教育教学的方法由于远程教育中使用的教学资源，并不能像以前那样零打碎敲地进行制作，而必须以专业为导向进行整体规划、统一制作。因此，既要给传统课堂教育与网络远程教育之间一定的缓冲期，又要使教学资源的构建有充足的时间准备。如此这样，在开展远程教育的初期，采取远程实时授课、适当的本地面授和多媒体课件光盘相结合的方式进行。而整个转变过程，争取用1~3年的时间，逐步向基于互联网、以学习者为中心、真正的远程网络教育转化。我校目前处于远程教育的首期，运用网络多媒体新技术制作基于网络的课堂授课型多媒体课件，进行“学习型”课件的研制，力争使本届学生在接受面授之余，作为辅助学习之用。再通过征询学生的使用意见，将修改后的课件投入到下届学生的正式学习中去。 五、认真做好校本培训工作，搞好现代远程教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。