2016年全国卫生专业技术资格考试教材
2016年卫生资格教材已公布，下面是整理的详细书目。
卫生专业技术资格考试教材，由全国卫生专业技术资格考试专家委员会编写、人民卫生出版社出版，该套考试用书具有很强的应试指导性。
2016全国卫生专业技术资格考试用书目录编码标准书号图书名称定价作者名称 1 ISBN 978-7-117-21404-9/R·21405 2016全国卫生专业技术资格考试指导-肿瘤学 99.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 2 ISBN 978-7-117-21405-6/R·21406 2016全国卫生专业技术资格考试指导-肿瘤放射治疗技术 60.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 3 ISBN 978-7-117-21406-3/R·21407 2016全国卫生专业技术资格考试指导-口腔医学（综合） 90.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 4 ISBN 978-7-117-21407-0/R·21408 2016全国卫生专业技术资格考试指导-口腔内科学 99.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 5 ISBN 978-7-117-21408-7/R·21409 2016全国卫生专业技术资格考试指导-口腔颌面外科学 99.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 6 ISBN 978-7-117-21409-4/R·21410 2016全国卫生专业技术资格考试指导-口腔修复学 90.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 7 ISBN 978-7-117-21410-0/R·21411 2016全国卫生专业技术资格考试指导-口腔正畸学 93.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 8 ISBN 978-7-117-21411-7/R·21412 2016全国卫生专业技术资格考试指导-口腔医学技术 90.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 9 ISBN 978-7-117-21412-4/R·21413 2016全国卫生专业技术资格考试指导-放射医学82.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 10 ISBN 978-7-117-21413-
1/R·21414 2016全国卫生专业技术资格考试指导-核医学 80.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 11 ISBN 978-7-117-21414-8/R·21415 2016全国卫生专业技术资格考试指导-核医学技术 80.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 12 ISBN 978-7-117-21913-6/R·21914 2016全国卫生专业技术资格考试指导-放射医学技术全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 13 ISBN 978-7-117-21507-7/R·21508 2016全国卫生专业技术资格考试指导-全科医学 140.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 14 ISBN 978-7-117-21536-7/R·21537 2016全国卫生专业技术资格考试指导-皮肤与性病学 75.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 15 ISBN 978-7-117-21555-8/R·21556 2016全国卫生专业技术资格考试指导-内科学 145.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 16 ISBN 978-7-117-21508-4/R·21509 2016全国卫生专业技术资格考试指导-外科学 130.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 17 ISBN 978-7-117-21509-1/R·21510 2016全国卫生专业技术资格考试指导-妇产科学 55.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 18 ISBN 978-7-117-21478-0/R·21479 2016全国卫生专业技术资格考试指导-儿科学 110.00 全国卫生专业技术资格考试用书编
写专家委员会 19 ISBN 978-7-117-21510-7/R·21511 2016全国卫生专业技术资格考试指导-眼科学 85.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 20 ISBN 978-7-117-21537-4/R·21538 2016全国卫生专业技术资格考试指导-耳鼻咽喉科学 50.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 21 ISBN 978-7-117-21514-5/R·21515 2016全国卫生专业技术资格考试指导-麻醉学 120.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会22 ISBN 978-7-117-21515-2/R·21516 2016全国卫生专业技术资格考试指导-精神病学60.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 23 ISBN 978-7-117-21538-
1/R·21539 2016全国卫生专业技术资格考试指导-心理治疗学（师、中级） 95.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 24 ISBN 978-7-117-21539-8/R·21540 2016全国卫生专业技术资格考试指导-超声波医学 45.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 25 ISBN 978-7-117-21541-1/R·21542 2016全国卫生专业技术资格考试指导-超声波医学技术 45.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 26 ISBN 978-7-117-21511-4/R·21512 2016全国卫生专业技术资格考试指导-康复医学与治疗技术 145.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 27 ISBN 978-7-117-21609-8/R·21610 2016全国卫生专业技术资格考试指导-营养学 110.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 28 ISBN 978-7-117-21480-3/R·21481 2016全国卫生专业技术资格考试指导-预防医学 180.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 29 ISBN 978-7-117-21512-1/R·21513 2016全国卫生专业技术资格考试指导-预防医学技术 140.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 30 ISBN 978-7-117-21481-0/R·21482 2016全国卫生专业技术资格考试指导-临床医学检验技术（士） 135.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 31 ISBN 978-7-117-21471-1/R·21472 2016全国卫生专业技术资格考试指导-临床医学检验技术（师） 140.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 32 ISBN 978-7-117-21482-7/R·21483 2016全国卫生专业技术资格考试指导-临床医学检验与技术（中级） 170.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 33 ISBN 978-7-117-21542-8/R·21543 2016全国卫生专业技术资格考试指导-病理学 105.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 34 ISBN 978-7-117-21543-5/R·21544 2016全国卫生专业技术资格考试指导-病理学技术 128.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 35 ISBN 978-7-117-21483-4/R·21484 2016全国卫生专业技术资格考试指导-心电学技术 80.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 36 ISBN 978-7-117-21577-0/R·21578 2016全国卫生专业技术资格考试指导-病案信息技术 110.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 37 ISBN 978-7-117-21513-8/R·21514 2016全国卫生专业技术资格考试指导-疼痛学 110.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 38 ISBN 978-7-117-21484-1/R·21485 2016全国卫生专业技术资格考试指导-重症医学105.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 39 ISBN 978-7-117-21479-
7/R·21480 2016全国卫生专业技术资格考试指导-输血技术（师、中级） 120.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 40 ISBN 978-7-117-21491-9/R·21492 2016全
国卫生专业技术资格考试指导-医疗机构从业人员行为规范与医学伦理学 25.00 杨世民 41 ISBN 978-7-117-21485-8/R·21486 2016临床医学检验技术（士）精选习题解析 45.00 刘
辉 42 ISBN 978-7-117-21486-5/R·21487 2016临床医学检验技术（士）练习题集 55.00
刘辉 43 ISBN 978-7-117-21487-2/R·21488 2016临床医学检验技术（士）模拟试卷 60.00 刘辉 44 ISBN 978-7-117-21469-8/R·21470 2016临床医学检验技术（师）精选习题解析55.00 刘运德、姚智 45 ISBN 978-7-117-21470-4/R·21471 2016临床医学检验技术（师)
练习题集 60.00 刘运德、姚智 46 ISBN 978-7-117-21477-3/R·21478 2016临床医学检验
技术（师) 模拟试卷 62.00 刘运德、姚智 47 ISBN 978-7-117-21488-9/R·21489 2016临床
医学检验技术（中级）精选习题解析 65.00 吴健民、胡丽华 48 ISBN 978-7-117-21489-
6/R·21490 2016临床医学检验技术（中级）练习题集 65.00 吴健民、胡丽华 49 ISBN
978-7-117-21490-2/R·21491 2016临床医学检验技术（中级）模拟试卷 70.00 吴健民、
胡丽华 50 ISBN 978-7-117-21430-8/R·21431 2016全国卫生专业技术资格考试指导-护理
学（师）(配增值) 140.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 51 ISBN 978-7-117-21431-5/R·21432 2016全国卫生专业技术资格考试指导-护理学（师）要点精编(配
增值) 99.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 52 ISBN 978-7-117-21442-
1/R·21443 2016护理学（师）精选习题解析(配增值) 40.00 王斌全、杨辉 53 ISBN 978-7-117-21443-8/R·21444 2016护理学（师）练习题集(配增值) 65.00 王斌全、杨辉 54 ISBN 978-7-117-21444-5/R·21445 2016护理学（师）模拟试卷(配增值) 75.00 王斌全、杨辉
55 ISBN 978-7-117-21785-9/R·21786 2016护理学（师）同步练习题集(配增值) 70.00 李
小寒、王爱平 56 ISBN 978-7-117-21432-2/R·21433 2016全国卫生专业技术资格考试指
导-护理学（中级）(配增值) 160.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 57 ISBN 978-7-117-21433-9/R·21434 2016全国卫生专业技术资格考试指导-护理学（中级）要点精编(配增值) 110.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 58 ISBN 978-7-117-21445-2/R·21446 2016护理学（中级）精选习题解析(配增值) 60.00 周兰姝、顾申
59 ISBN 978-7-117-21447-6/R·21448 2016护理学（中级）练习题集(配增值) 70.00 周兰姝、顾申 60 ISBN 978-7-117-21448-3/R·21449 2016护理学（中级）模拟试卷(配增值) 85.00 周兰姝、顾申 61 ISBN 978-7-117-21836-8/R·21837 2016护理学（中级）同步练习题集(配增值) 68.00 李小寒、范玲 62 ISBN 978-7-117-21646-3/R·21647 2016全国卫生专业技术资格考试指导—药学（师） 148.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员
会 63 ISBN 978-7-117-21647-0/R·21648 2016全国卫生专业技术资格考试习题集丛书—
药学（师）精选习题解析 60.00 陈有亮、傅强 64 ISBN 978-7-117-21648-7/R·21649 2016
全国卫生专业技术资格考试习题集丛书—药学（师）练习题集 60.00 陈有亮、傅强 65 ISBN 978-7-117-21649-4/R·21650 2016全国卫生专业技术资格考试习题集丛书—药学（师）模拟试卷 75.00 陈有亮、傅强 66 ISBN 978-7-117-21632-6/R·21633 2016全国卫
生专业技术资格考试指导—药学（士） 118.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家
委员会 67 ISBN 978-7-117-21636-4/R·21637 2016全国卫生专业技术资格考试习题集丛
书—药学（士）精选习题解析 48.00 陈有亮 68 ISBN 978-7-117-21637-1/R·21638 2016
全国卫生专业技术资格考试习题集丛书—药学（士）练习题集 60.00 陈有亮 69 ISBN 978-
7-117-21638-8/R·21639 2016全国卫生专业技术资格考试习题集丛书—药学（士）模拟
试卷 70.00 陈有亮 70 ISBN 978-7-117-21631-9/R·21632 2016全国卫生专业技术资格考
试指导—药学（中级） 148.00 全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 71 ISBN 978-7-117-21633-3/R·21634 2016全国卫生专业技术资格考试习题集丛书—药学（中级）精选习题解析 60.00 孙建平 72 ISBN 978-7-117-21634-0/R·21635 2016全国卫生专业技
术资格考试习题集丛书—药学（中级）练习题集 56.00 孙建平 73 ISBN 978-7-117-21635-
7/R·21636 2016全国卫生专业技术资格考试习题集丛书—药学（中级）模拟试卷 76.00
孙建平
一、单选： 1、建筑施工企业中，（）是应急救援领导小组的第一负责人。A、经理B、企业一把手 C、分管安全生产的副总经理 D、企业法人答案：B 2、下列选项中，不属于应急预案编制的步骤的是（）。A、成立编制小组B、进行风险识别和评价C、编制演练计划D、实施应急预案答案： D 3、以下不属于突发事件典型特征的是（）。 A、突发性和紧急性 B、不确定性和易变性 C、危害性和破坏性 D、信息的充分性答案：D 4、根据可能发生的突发事件的严重性和紧急程度，可预警的突发事 四级分别用（）颜色表示。A、红、橙、黄、蓝B、红、橙、黄、黑C、红、黄、蓝、绿 D、黑、红、黄、蓝答案：A 5、根据我国《突发事件应对法》的规定，以及突发事件特有的性质和目前我国突发事件的实际情况，一般可以将突发事件分为四大类。按照《突发事件应对法》的界定，以下事件中属于事故灾难的是（）。 A、汶川大地震 B、2008年南方低温雨雪灾害 C、“12.31”上海外滩踩踏事件 D、天津港“8.12”大爆炸答案：D 6、公共场所和大型活动突发事件一旦发生后，公安部门要反应迅速，措施有力。以下关于公共场所大型活 动中拥挤踩踏事件发生后处置的说 法中，不正确的是（）。 A、情况掌握快 C、现状封锁快 D、采取措施快答案：C 7、下列选项中，不属于应急预案演练的步骤的是（）。A、评审演练预案B、制定演练计划C、获取演练资源D、实施演练活动答案：A 8、卫生部卫生应急办公室负责全国突发公共卫生事件的预警、应急准备和组织协调处置工作，该办公室成立于（）。A、2004年B、2005年C、2006年D、2007年答案：A 9、社区工作者的应急处理能力建设包括（）。 A、分析判断能力 B、组织协调能力 C、专项领域应急处理能力 D、以上都对答案：D 10、关于我国社区安全的总体形 势，下列说法不正确的是（）。A、社区安全隐患增多 B、社区常住人口增多，流动人口减少 C、社区管理仍存在很多弊端 D、社区是社会矛盾的聚焦点答案：B 11、教学技术人员可以分为专任教 师、教学辅导人员、（）和学生思 想政治工作人员等。 A、教学管理人员 B、后勤人员 C、保卫部门人员 D、实验技术人员答案：A 12、下列所描述的事故中，不属于 工程质量安全事故的是（）。 A、因工程勘察和设计不符合建设 标准，而造成的在建建筑物坍塌 B、因管理不善而造成的城市桥梁 塌陷
2016 年度专业技术人员心理健康与心理调适测试
考试时长：120 分钟
86 分
得分：2 分
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1.有限理性的假设古典决策理论的代表人物（）提出。（单选题 2 分） A.罗杰斯 B.荣格 C.赫伯特·西蒙 D.马斯洛
2.婚姻状况与职业倦怠相关，（ ）更不容易产生职业倦怠。（单选题 2 分） A.丧偶者 B.未婚者 C.已婚者 D.离异者
得分：2 分
3.（）指人们如何解释自己和他人行为的原因,可基本分为将原因归咎为自身内部因素和外界客观因素两种 方式。（单选题 2 分） 得分：2 分
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A.共情 B.归因 C.诱因 D.动机 4.职业倦怠是人们由于( )引发的身心俱疲、心理耗竭的现象。（单选题 2 分） A.人际关系 得分：2 分
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B.生活 C.工作 D.家庭 5.下面关于合作的重要性的说法不正确的是（ ）（单选题 2 分） A.合作是从业人员吸取力量和智慧的重要手段 B.合作是一种重要的法律规范 C.合作是企业生产经营顺利实施的内在要求 D.合作是打造优秀团队的有效途径 6.职业者思考为什么而工作的问题，属于( )（单选题 2 分） A.以上都不是 B.行为管理 C.态度管理 D.观念管理 7.人与人之间的情商并无明显的先天差别， 更多与后天的培养息息相关， 一个人的情商具有很强的 （） 。 （单 选题 2 分） 得分：2 分 得分：2 分 得分：2 分
o o o o ? o o
A.不可控性 B.固定性 C.不可塑性 D.可塑性 8.下面不属于家庭的社会功能是（）（单选题 2 分） A.关系功能 B.教育功能 得分：2 分
2017年全国卫生专业技术资格考试试题及答案 药学职称考试试题及答案 1.灭菌制剂的灭菌目的不包括 A.病毒 B.昆虫 C.芽胞 D.细菌 E.真菌 1.B。灭菌制剂的灭菌目的是杀死或除去微生物，包括病毒、芽胞、细菌、真菌等，并不包括昆虫。 2.口服液常用的灭菌方法是 A.干热空气灭菌 B.流能蒸气灭菌 C.紫外线灭菌 D.甲醛蒸气熏蒸 E.环氧乙烷灭菌 2.B。小包装口服液常用流通蒸汽或煮沸灭菌，选B。 3.用于粉针剂的安瓿，需采用哪种灭菌方法 A.湿热 B.紫外线 C.于热空气
D.微波 E.60Coγ辐照 3.C。用于无菌操作或低温灭菌的安瓿需在200℃以上干热灭菌45分钟或180℃干热灭菌1.5小时或170。C干热灭菌2小时，以杀灭微生物和破坏热原。因此粉针剂的安瓿应采用干热灭菌法灭菌。 4.丸剂处方中含乌鸡，鹿肉等药材时，应用何种方法粉碎 A.串油法 B.蒸罐法 C.串料法 D.单独粉碎 E.冷冻粉碎 4.B。乌鸡白凤丸、全鹿丸、大补阴丸等处方中含皮、肉、筋、骨等动物药，粉碎前需蒸罐处理。选B。 5.下列关于散剂的叙述，不正确的是 A.含共熔组分的散剂制备时均应避免共熔现象的产生 B.含贵重细料药的散剂宜采用重量法分剂量 C.眼用散剂粉末应通过200目筛 D.复方散剂中毒性药应采用配研法与其他药粉混匀 E.单味化学毒剧药常配制成倍散使用 5.D。含毒性药物的散剂毒性药物的剂量小，不易准确称取，剂量不准易致中毒。因此毒性药物常要添加一定比例量的辅料制成稀释散(也称倍散)应用。选D。
6.单渗漉法操作程序正确的是 A.药材粉碎→装筒→排气→润湿→浸渍→渗漉→收集 B.药材粉碎→润湿→装筒→排气→浸渍→渗漉→收集 C.药材粉碎→润湿→浸渍→排气→装筒→渗漉→收集 D.药材粉碎→装筒→润湿→排气→浸渍→渗漉→收集 E.药材粉碎→润湿→排气→装筒→浸渍→渗漉→收集 6.B。单渗漉法的正确操作是：药材粉碎→湿润→装筒→排气→浸渍→渗漉，B是正确的。 7.常用于中药粉针剂干燥的方法是 A.鼓式干燥 B.减压干燥 C.冷冻干燥 D.喷雾干燥 E.沸腾干燥 7.c。中药粉针剂需无菌操作，宜采用冷冻干燥法干燥。选C。 8.含毒性药物的酊剂，每100ml相当于原药材 A.20g B.15g C.10g D.5g E.1g 8.C。除另有规定外，含毒剧药的酊剂每100ml相当于原药材10g;普
第十六章DSA检查技术 第一节检查前准备 考点一、DSA适应证与禁忌证（掌握） 表16-1 DSA适应证与禁忌证 考点二、术前准备（掌握） 表16-2 术前准备
第二节DSA的常用器械 表16-3 DSA的常用器械（了解） 第三节头颈部 考点一、血管解剖（掌握） 表16-4 血管解剖 考点二、造影技术（掌握）
1．动脉造影常规采用Seldinger技术行股动脉穿刺，并置放4～5F动脉鞘，以导引钢丝作向导将导管送入颈总动脉。当导管顶端一般插至第4、5颈椎平面时，在导管内注入少量对比剂，确认颈内、外动脉的开口，然后分别插入颈内、颈外动脉，再在导管内注入少量对比剂，经证实为靶血管后即可造影。 2．左椎动脉插管，导管插入后，经少量对比剂推注证实为椎动脉便可造影。 第四节胸部 考点一、血管解剖（掌握） 表16-5 血管解剖 考点二、造影技术（掌握） 1．肺动脉造影经股静脉穿刺插管，导管端可置于肺动脉主干或左右肺动脉分支，或右室流出道。
2．支气管动脉造影经股动脉穿刺插管，将导管插到第5、6胸椎水平，在透视下在导管内注入少量对比剂，确定支气管动脉显示，并没有与脊髓动脉共干后开始注射对比剂造影。 3．上腔静脉造影可应用穿刺法，穿刺头臂静脉或贵要静脉或肘正中静脉。 第五节心脏大血管与冠状动脉 考点一、血管解剖（掌握） 表16-6 血管解剖 考点二、造影技术（掌握） 1．手术操作选择性右心房、右心室及肺动脉造影，是经股静脉穿刺插入5～7F右心造影导管，选择性左心室造影则是经股动脉、桡动脉或脓动脉等处，穿刺并插入“猪尾形”导管进行造影。
2．造影常用体位有：正位、侧位、长轴斜位、四腔位（肝锁位）、半坐位、延长右前斜位等。 第六节腹部与盆腔
卫生专业技术资格考试常见问题解答 (广州考点,2015年度 一、关于报名的具体事项 1.问:广州考点的报名程序是怎样的?网上预报名后,须在什么时间、到什么地方、带哪些材料去做现场确认?报名还要注意哪些问题? 答:想了解广州考点有关报名程序、报名时间与地点、报名所须携带材料及其它有关注意事项,请参照广州市卫生局网站“考试评审”专题中的《关于2015年度全国卫生专业技术资格考试广州考点报名工作计划的公告》,公告中包含有关报名工作的详细指引。 2.问:听说广州地区有两个考点?我如何确定自己属于哪个考点? 答:是的,卫生专业技术资格考试广州地区分两个考点,即省直考点和广州考点,这是根据考生所在单位的属性来划分的。概括来说,省直单位、中央驻穗单位、驻穗部队以及省属以上高等院校附属医院的考生归属省直考点管理;而广州市直各单位、广州市卫生局直属医院、广州医科大学附属医院、各区属以下单位以及社会医疗机构等的考生归属广州考点管理。考生如不清楚,可先咨询所在单位的人事部门。 3.问:考生是不是可以任意选择报名地点?我户籍地在四川,能在广州报考吗? 答:卫生专业技术资格考试选择报名点的原则是在哪里工作,就在哪里报名,与户口没有直接关系。即使是在我们广州考点报名,其对应的报名点也是唯一的(可参考考点报名工作公告。而且,本考点也会严格审核考生是否在本地工作,如报考临床和护理专业,其 执业地点必须在我市范围内;其他专业,则须提交相关工作证明如《卫生专业技术资格考试考生报考资格审核表(广州考点》等。
4. 问:我现在没有工作了,准备到广州来找工作,可以在广州报名和参加考试吗?或者我在外地报名后能转到广州参加考试吗? 答:都不可以。其一,你不在工作岗位,就不符合报考卫生技术资格考试条件;其二,你工作单位不在广州,不符合在广州报考的条件。另外,考生在哪里报名,就应在哪里参加考试,各地均不接受报名后变更考试地点的申请。 5.问:我现正在广州某高校脱产读硕士研究生,按本科学历及读书前取得的资格证,达到报考所需年限,请问我可以在广州报名和参加考试吗? 答:你这种情况属于在校脱产读书,身份为学生,并不在工作岗位上,即使按本科学历已达到相应资格年限,也不能参加卫生专业技术资格考试。如果有考生通过伪造学历或工作履历报考甚至已取得资格证书的,均属违规行为。一经查实,考试管理部门有权依据按有关规定取消其报考资格或吊销其资格证书,并视情况予以追加处罚。 6.问:为什么广州考点要增加《卫生专业技术资格考试考生报考资格审核表》?该表填写不准确时,会否影响报考? 答:针对往年报名工作中考生填写学历信息、工作履历(资格年限、工作年限信息和取得初始专业技术资格信息不清,导致资格条件无法判断或无法审核等情况,我考点特别增设了该表,并作为考生报考必需提交的材料之一。考生必须如实填写,并对所填信息的真实性负责,如出现考生伪造、涂改信息,或所填信息与其它报考材料相矛盾等情况,考点可按审核拒绝处理,并根据情节严重程度采取相应的处 罚措施。 7.问:网上填写信息与所提交报考材料不一致,会否影响报考? 答:考生在网上填报的信息以及打印的《考试申报表》必须一致,且考生必须对所填信息的真实性负责,如出现网报信息与所提交材料信息或《报考资格审核表》信息不一致或前后相矛盾等情形,考点可按审核拒绝处理。
1.下列属于创业团队组建期的特征的是（）。（单选题2分） A.①⑤⑥⑦ B.②③④⑤⑥ C.①②③④ D.①②③④⑤⑥⑦ 2.建立企业实验室或研发中心在内部单独研究开发，雇用最具有创造性的研发人才，给予优厚的待遇，投入巨额的研发经费进行大量的基础和应用研究，并通过内部独立开发新颖的产品和企业自身的营销渠道进入市场，获得产品在市场上的垄断地位和巨额利润。这种创新活 动模式被哈佛大学教授亨利?切萨布鲁夫称为（）模式。（单选题2分） A.开放式创新 B.渐进性创新 C.封闭式创新 D.根本性创新 3.企业用现成手法向新市场推出新产品，在新条件下使用自己的创业模式，这种创业模式再 造的类型是（）。（单选题2分） A.在新领域复制成功模式 B.更新已有创业模式的独特性 C.通过量的增长扩展现有创业模式 D.通过兼并增加新模式 4.无论是基础研究、基础应用研究还是应用研究，凡是具有科学性的课题都应具有社会价值 和经济价值，体现了知识创新在选题立项上的哪一特点( )。（单选题2分） A.可行性 B.科学性 C.创新性 D.经济效益和社会效益
5.原始创新的本质特点是（）。（单选题2分） A.知识和能力支持的内在性 B.技术与市场方面的领先性 C.核心技术的内生性 D.技术开发的专业性 6.（）因素导致了从大企业中走出来独立创办新兴企业的研发人员日益增多。（单选题2分） A.被搁置的研究成果进行的外部选择 B.熟练工人的供给增加，流动性也越来越大 C.外部供应商的生产能力不断提高 D.风险资本市场的兴起 7.研究保障条件的具备以及研究的可行性体现了知识创新在选题立项上的哪一特点( )。（单 选题2分） A.经济效益和社会效益 B.科学性 C.可行性 D.创新性 8.某高科技公司以创新产品赢得客户，但赢利却来自于源源不断地产品升级和周到细致的服务。它向客户提供的价值从尖端产品转移到了值得信赖的服务上，这种创业模式再造的类型 是（）。（单选题2分） A.通过量的增长扩展现有创业模式 B.通过兼并增加新模式 C.在新领域复制成功模式 D.更新已有创业模式的独特性
2016年专业技术人员个人年度总结范文3篇 2016年专业技术人员个人年度总结范文作为一名技术人员，我将工作定位为协助好技术负责人的工作和不断的自我学习充实，在参与建设的工程中，在完成工程的施工测量放线的同时，还协助技术负责人编制施工方案、技术交底，并负责工程技术资料的指导与编制，和施工员一起进行现场质量检查，以及协助安全员落实、督促、检查施工现场安全工作。 在工程施工过程中，我一直以积极的心态认真地对待自己的工作，在从事的各项工作中，都能尽职尽责，以求圆满的完成工作任务。“不要急于出成绩，埋下头来干工作”，是我的工作格言，提醒自己不要好高骛远，而要脚踏实地，多干实事，在实践中检验自己的知识并获得施工现场的经验累积。 施工现场工作更使我深深明白，在学校学习的东西和自己翻看规范、规程死记硬背的知识远不如实际经历过的记得牢固，而且好多学问更是书本里学不来的，完全是凭自己的经验。在这一年来的时间里，我一直在多看，多学，碰到施工现场的做法与书本里不一样的地方及时的向技术负责人、工长等虚心请教，尽管有时候得不到理论上的解释，但是却是很好的经验。刚工作时觉得技术资料工作、测量工作，质量检查工作都比较简单，而实际上却学问大着，一直觉得自己会，而实际操作起来才发觉自己的不足，时常事倍功半，缺乏效率。现在实践操作多了，方法掌握了，经验有了，才得心应手起来。比如说测
量，重要的是要抓好其关键工作，个人认为，测量关键性的工作一是选择最佳施测方案，二是一定要进行复测以避免人为错误。 另外，拿技术交底工作来说，并不是简单的把交底写完交给劳务施工队签字就完成工作了。而是在书面交底工作完成后，还要在工人的实际施工过程中跟踪、检查，发现未按或未完全按技术交底施工的工人，要耐心的给予讲解和指导，这样才能使分部分项工程做到位，避免返工，在保证施工进度的同时也保证了工程质量。 工程施工中，安全更是不容忽视的主要环节，根据一年的工地实际经验简单谈谈安全方面。最重要的就是树立安全意识，首先在项目部管理人员心中必须有强烈的安全意识和责任感，只有项目部管理人员从心底认识到安全的重要性，才能用心做好这项工作。如果项目部管理人员抱着侥幸的心理去做这项工作，那在工程安全施工方面是致命的隐患。所以项目部管理人员必须将安全工作从心底认识并付诸实施。对于劳务队，首先要做的就是在工人进场以后要安排一次安全教育培训，同时要对劳务施工队进行安全技术交底。这些工作都做好后，就是具体实施，项目部管理人员要经常检查施工现场的安全工作，争取将安全隐患在萌芽状态时就彻底消灭掉。在安全方面特别注意的就是架体支撑、工人自身携带或佩戴的安全设施等。要时刻督促和检查工人必须佩戴安全设施后才允许进入施工现场进行工作，架体支撑在搭设过程中，必须进行严格的检查，要求施工班组严格按照施工规范或规程进行搭设施工，要做到无任何安全隐患，通过相关部门验收后可以进行下一步的工序施工。
判断题： 2.因私出国的保密审查主要指单位领导人。 3. 保密法中不存在知情权。 4. 涉密人员脱密期均为一年至两年时间。 5. 宪法对全体公民规定有保守秘密的义务。 6. 个人隐私是个人秘密， 是政府信息公开条例的适用人群。 7. 政府信息公开条例是对大众的知情权的保护和规定，因此属于民商 法调节范围。（错） 8. 国民经济和社会发展中的秘密事项属于商业秘密的范畴。 9. 在国家秘密和商业秘密中，定秘权可以任意转让。 10. 设区的市、自治州一级的机关及其授权的机关、单位可以确定绝 密级、机密级和秘密级国家秘密 11. 国家秘密和商业秘密不存在关联性 12. 涉密载体不包括易耗品 13. 派生定秘是根据其他单位生产的国家秘密而产生的新的国家秘密 14. 涉密采购保密管理法律制度属于私法的范畴 15. 定秘权是一种国家机关特有的权利，其他任何部门机构都不具备 2016 年专业技术人员继续教育考试 试卷（ A 卷） （90 分 ） 1.商业秘密中的经济性是其重要其重要特征之一。 对）
该权
不定项选择 16.涉密采购合同是什么性质的合同（BC） A.行政合同 B.民事合同 C.商事合同 D.刑事合同17?涉密人员分为：（ABD A. 一般涉密人员 B.重要涉密人员 C.重点涉密人员 D.核心涉密 人员 18.保密行政管理部门：（AB） A.党政部门 B.行政部门 C.事业单位部门 D.社会组织 19.中华人民共和国保守秘密实施条例于：（B） A.2010年生效 B. 2014年生效 C.2013年生效 D.2015年生效 20.涉密网络“三员”为：（ABC） A.系统管理员 B.安全保密管理员 C.安全设计员 D.程序监督 21.涉密载体通常的形式为：（ABC） A.纸介质 B.光介质C电磁介质 D.声介质 22.保密的等级分为：（ABC） A.绝密B机密C秘密 D.内部刊物23.涉密采购包括：（ABD）A.工程 B.货物C劳务D.服务
附件5 2020年度卫生专业技术资格考试 提交材料说明和要求 一、报名点或市直驻市单位提交材料说明 各报名点负责核查证件原件，无异议后原件可返还考生，所有复印件用A4纸，均须验印（提供的原件包括身份证、毕业证、学位证、资格证、执业证等其他证明材料）。 考生个人材料按照1-15项顺序排列，第1项考试报名表放在最上面页和证明类材料别针别好，不需要订书针钉，第2至15项用一枚钉书针装订即可。报名点或单位填报《2020年度卫生专业技术资格考试报考审批表》一式两份签名盖章，按照级别--单位--专业规律排序。全部材料不需档案袋装，按照花名册顺序在报名表、确认单左上角标上序号，从1号排到最末号。 二、考生提交材料说明 1.2020年度卫生专业技术资格考试报名表（单位盖章、审核人签名；县(市、区所)辖单位卫健局也要盖章、审核人要签名；考生报名表上单位名称务必和公章一致） 2.考生亲笔签名确认单 3.有效身份证件复印件（正反两面复印在同一面） 4.毕业证复印件（含报考相关专业的初始学历至最高学历） 5.学位证书复印件（有则提供）
6.学历鉴定复印件（提供作为报考依据的相关专业最高学历的鉴定即可；学信网<教育部学历证书电子注册备案表>有效;中专学历无法提供学历鉴定材料的，应提供入学录取通知书或学校当年录取名册作为佐证材料） 7.资格证复印件（报考上一级的提交下一级资格证，医师资格证从级别照片页复印至个人信息页，其他专业从编码页复印至专业级别页；外省考试取得资格证提交该证《报考申报表》复印件，军队、外省评审取得资格证需经本省人社部门确认换发资格证） 8. 执业证复印件（报考医学类、护理类专业需提交，从个人信息页复印至最新注册页） 9.住院医师规范化合格证书复印件（二级及以上医疗机构报考临床、口腔、中医、中西医结合类中级资格的医师<博士研究生除外>；满足其他可提前年限报考条件的医师） 10.全科医学、社区护理培训合格证书复印件（凡报考全科医学、社区护理专业均需提交） 11.聘书（中专学历报考中级者要提交满7年的聘书） 12.毕业生就业报到证（通知书）（大专以上学历报考首个资格证者需要提供，2019年参加本专业考试部分科目已合格人员除外） 13. 2019年度历史考生成绩单复印件 14.医疗机构执业许可证复印件（县级及以上公立医院提交
2016年专业技术人员继续教育培训题库（含答案） 1.活力是指精力充沛，在工作中表现为（）（单选题2分）得分：0分 A.善于与同事沟通交流 B.从来不知疲劳 C.工作又快又好 D.面对困难坚忍不拔 2.青少年通过（）行为，表现出否认自己是儿童，确认自己已是成熟的个体。（单选题2分） 得分：2分 A.独立做事 B.反抗心理 C.拒绝父母帮助 D.自我思考 3.（）是生物个体面对瞬时危机时的心理反应。（单选题2分）得分：2分 A.慢性压力 B.急性压力 C.间歇性压力 D.叠加压力 4.影响吸引力的最稳定因素是（）（单选题2分）得分：2分 A.熟悉 B.能力 C.真诚 D.外貌 5.职业规划中的优势取向是指（）（单选题2分）得分：2分
A.有优势的人才能成功 B.向具有优势的人取经 C.根据自身的优势规划自己的职业 D.选择有兴趣的职业 6.婚姻家庭的功能中，赋予了对家庭成员利益的保障功能是（）。（单选题2分）得分：2分 A.教育功能 B.经济功能 C.扶养功能 D.关系功能 7.在情感、精神和体能上的入不敷出感是指( )（单选题2分）得分：0分C A.孤独感 B.疲倦感 C.耗竭感 D.无力感 8.下面关于合作的重要性的说法不正确的是（）（单选题2分）得分：2分 A.合作是从业人员吸取力量和智慧的重要手段 B.合作是一种重要的法律规范 C.合作是企业生产经营顺利实施的内在要求 D.合作是打造优秀团队的有效途径 9.下面不符合良好亲子沟通原则的是（）（单选题2分）得分：2分 A.对孩子的不好的行为给予及时的批评指正
B.运用积极的倾听方式来鼓励孩子表达想法 C.诚恳地用语言表达父母自己的感受 D.不逼迫孩子说他不愿说的事情 10.刻意与（）保持一定距离，对工作不热心、不投入是工作怠慢的一种表现。（单选题2分）得分：2分 A.朋友 B.环境 C.家人 D.工作及与工作相关的人 11.某团队成员郑某工作能力不是很足，同时他对工作的态度不是十分积极，那么面对郑某的这种工作状态，你能判断出郑某属于（）状态。（单选题2分）得分：2分 A.能力但不情愿 B.有能力并且愿意（高准备） C.不能胜任但情愿 D.不能胜任并且不情愿（低准备） 12.智商，俗称（），通常叫智慧，也叫智能,是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力,它表示人的智力发育水平，智商高低使人有聪明愚笨之分。（单选题2分）得分：2分 A.情绪智力商数 B.情绪商数 C.智力商数 D.情绪智力 13.惠普的约翰?扬与普莱特两位总裁都是主动向公司推出退位，这表明( )（单选题2分）得分：2分
卫生专业技术资格考试常见问题解答（2011年） 一、关于报名的具体事项 1.问：广州考点的报名程序是怎样的？什么时间、到什么地方、带哪些材料现场确认？报名要注意哪些方面的问题？ 答：欲了解广州考点有关报名程序、报名时间与地点、报名所须携带材料和其他有关注意事项等，请浏览广州市卫生局网站“考试评审”栏目中的《2011年度全国卫生专业技术资格考试广州考点报名工作计划》，里面就包含有关报名各方面的详细指引。 2.问：听说广州有两个考点，我如何确定自己属哪个考点？ 答：是的，卫生专业技术资格考试广州地区分两个考点，即省直考点和广州考点，这是根据考生所在单位的属性而划分的。概括来说，省直单位、中央驻穗单位、驻穗部队以及省属以上高等院校附属单位的考生归属省直考点管理；而广州市直各单位、广州市卫生局直属医院、广州医学院附属各医院、各区属以下单位以及社会医疗机构等的考生归属广州考点管理。考生如不清楚，可先咨询所在单位的人事部门。 3.问：2011年护士执业资格考试是不是也在12月28日起报名？明年的考试是否只考两科？ 答：根据《护士执业资格考试办法》的规定，自2011年起护士执业资格考试将从卫生技术资格考试中单列出来，另择期进行报名、考试，请大家留意相关通知。同时，护士执业资格考试将改为人机对
话考试方式，考试科目只有两科。 4.问：考生是不是可以任意选择地方报名？我户口在四川，能在广州报考吗？ 答：卫生专业技术资格考试选择报名点的原则是在哪里工作，就在哪里报名，与户口没有直接关系。即使是在我们广州考点报名，其对应的报名点也是唯一的（可参考考点报名工作计划）。而且，本考点也要严格审核考生是否在本地工作的，如报考有执业证的专业，其执业地点必须在我市范围内；其他专业，则须提交相关证明如《卫生专业技术资格考试考生报考资格审核表（广州考点）》等。 5. 问：我现在没有工作了，准备到广州来找工作，可以在广州报名和参加考试吗？或者我在外地报名后能转到广州参加考试吗？ 答：都不可以。第一，你不在岗，就不符合报考卫生技术资格考试条件；第二，你工作单位不在广州，不符合在广州报考的条件。另外，考生在哪里报名，就在哪里参加考试，不能中途转考试地点。 6.问：我现正在广州某高校脱产读硕士研究生，按本科学历及读书前取得的资格证，达到报考所需年限，请问我可以在广州报名和参加考试吗？ 答：你现正脱产读书，身份为学生，并不在工作岗位上，因此不能参加卫生专业技术资格考试。 二、关于报名学历、资历条件
2016年度专业技术人员继续教育公需科目考试题-标准答案
2016 年度专业技术人员继续教 育公需科目考试试题 --《专业技术人员创新能力建设读本》 一、判断题（共10题，每题1分，共计10分） 1、我国国家创新指数由2000 年的全球第38 位上升到 2010 年的第20位。√ 2、技术创新理论、人力资本理论和新增长理论成为国家创新系统的三大理论基础。√ 3、创新能力就是团队创造性解决目标问题产生价值过程中的才能和潜质。x 4、创新的战略不确定性是由哈米德·诺利（Hamid Noori）于1994年首次提出的。√ 5、知识和能力支持是创新成功的内在基础和必要条件。√ 6、第二代创新模式是链环---回路模式。x 7、按照心理自我管理的形式，可以将思维风格分为专制型、等级型、平等竞争型和无政府型。√ 8、顾客导向问题，是创新成功的关键因素。x 9、我国创新活动的三大实施主体——企业、银行、科研机构。x 10、创新基层设施主要包括信息网络基础设施、大型科研 设 施、数据库和图书馆等。√ 二、单选题（共10题，每题1分，共计10分） 1、江泽民在（A）报告中首次提到“创新”问题。 A.中共十四大 B.中共十六大 C.中共十五大 D.中共十三大
2、（A）是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。 A.提高自主创新能力，建设创新型国家 B.提高国家创新能力，建设创新型国家 C.提高技术创新能力，建设创新型国家 D.提高制度创新能力，建设创新型国家 3、研究创新的视角众多，按创新的组织方式，可将创新分为（）、（ B ）和引进创新。 A.程序化创新非程序化创新 B.独立创新联合创新 C.技术创新文化创新 D.实践创新理论创新 4、原始创新的本质特点是（C ）。 A.技术和市场方面的率先性 B.知识和能力支持的内在性 C.核心技术的内生性 D.市场收益的不确定性 5、二次创新最主要的劣势是（B）。 A.风险大 B.被动性大 C.竞争力差 D.投入高 6、管理创新过程的阶段划分有（C ）个。 A.6 B.5 C.4 D.3 7、聚合型思维的最大特点是以（D ）为中心，寻求解决问题的最优方法。 A.目标 B.方法 C.结果 D.问题 8、从评价过程来看，创新能力的评价应该包含创新能力评价系统、创新能力评价系统实施过程、创新能力评价的结果、创新能力评价（B ）四个环节。 A.过程监督机制 B.结果反馈机制 C.优化提升机制 D.结果评估机制 9、目标制定是有方法和技巧的，目标的制定有这样一个原则，即SMART原则。下列选项中不属于这一原则的表述是（ C）。
卫生专业技术资格考试真题精选 一、以下每一道考题下面有A、B、C、D、E 五个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。 1.下列哪种方法不属于血糖检测方法 A.氧化酶法 B.已糖激酶法 C .邻甲苯胺法 D上匕浊法 E. 干化学法 答案：D 2.下列何种情况干扰血清总蛋白的双缩脲法测定 A.血清呈乳糜状 B.高血糖 C.高血钾 D.高血钠 E.高血钙 答案：A 3.紫外法测定蛋白含量的波长应为 A.280nm或215/225nm B.280nm或340nm C.15/225nm 或405nm D.340nm或405nm
E.260nm或280nm 答案：A 4.下列关于血气分析质控物的叙述中哪项不对 A.质控物在室温平衡后，再用力振摇两三分种才能开瓶使用 B.开启安瓿后，应立即注入仪器中检测 C.检测质控数据如偏离参考范围，应检查原因 D.过期的质控物不能使用 E.质控物中的物质在气液两相中的平衡受温度影响小 答案：E 5.钙测定的参考方法是 A.火焰光度法 B.原子吸收分光光度法 C.邻甲酚肽络合酮法 D.过锰酸钾测定法 E.EDTA络合滴定法 答案：B 6.门冬氨酸和a -酮戊二酸可以作为下列哪种酶的反应基质物 A.ALT B.AST C.ALP D.GGT E.AMY
答案：B 7.不与碱性苦味酸试剂反应的有 A.胆红素 B.乙酰乙酸和丙酮 C.丙酮酸 D.氨基酸 E.维生素C和葡萄糖 答案：D 8.目前全自动生化分析仪测定尿素最常用的方法是 A.尿素酶-谷氨酸脱氢酶偶联法 B .酚-次氯酸盐显色法 C .纳氏试剂显色法 D.二乙酰一钙法 E.脲酶一波氏比色法 答案：A 9.胆红素分子量为584,在453nm时摩尔吸光度为60700,如果有一胆红素溶液浓度时5mhg/L，以453nm，光径为1cm条件测定时，其吸光度应是多少 A.1.04 B.0.52 C.0.13 D.0.06 E.0.01 答案：B
全国卫生专业技术资格考试指导放射医学技术中级专业知识CR 计算机X线摄影（简称CR），是光激励存储荧光体（Photostimulable Storage Phosphor，PSP）成像。 CR利用IP取代传统的屏/片体系，进行病人影像的高敏感性记录。尽管看上去与传统的增感屏很相似，但其功能有很大的差异，它在光激励荧光体中记录X线影像，并使其影像信息以电信号方式提取出来，是实现常规X线摄影数字化的最早成像技术。 一、成像原理 （一）工作流程 1、信息采集（acquisition of information）传统的X 线摄影都是以X线胶片为探测器，接受一次性曝光后，经冲洗形成影像，但所获得的影像始终是一种模拟影像。CR系统实现了用成像板来接受X线的模拟信息，然后经过模/数转换来实现影像的数字化。对IP的曝光过程就是信息采集。 2、信息转换（transformation of information）是指存 储在IP上的模拟信息转化为数字信息的过程。CR的信息转换部分主要由激光阅读仪、光电倍增管和模/数转换器组成。IP在X 线下受到第一次激发时储存连续的模拟信息，在激光阅读仪中进行激光扫描时受到第二次激发，而产生荧光（荧光的强弱与第一次激发时的能量精确地成比例，呈线性正相关），该荧光经高效光导器采集和导向，进入光电倍增管转换为相应强弱的电信号，然后进行增幅放大、模数转换成为数字信号。
3、信息处理（processing of information）是指使用不同的相关技术根据诊断的需要对影像实施的处理，从而达到影像质量的最优化。CR的常用处理技术包括有谐调处理技术、空间频率处理技术和减影处理技术。 4、信息的存储与输出（archving and output of information）在CR系统中，IP被扫描后所获得的信息可以同时进行存储和打印。影像信息一般被存储在光盘中，随刻录随读取。一张存储量为2G的光盘（有A、B两面），在压缩比为1:20的前提下，若每幅影像平均所占据的存储空间是4M，那么，每张盘可以存图像5000幅。而且能够长久的作为网络资源保存，以供检索和查询为医学诊断提供帮助。 （二）成像原理 在CR成像系统中，成像板（IP）作为一种辐射接收部件替代了常规X线摄影用的胶片，成为影像记录的载体。 成像板上涂有一层“光激励荧光体（PSP）”，选用的材料必须具有“光激励发光（PSL）”的特性。许多化合物具有这种特性，但适宜X线摄影所需要特性的却为数不多。最接近X线摄影要求的化合物是“碱土卤化物”，如BaFBr:Eu2+， BaF(BrI):Eu2+，BaSrFBr:Eu2+。 微量的Eu2+混杂物加在光激励荧光体中，以改变它的结构和物理特性。微量的混杂物，也叫作活化剂，替代了晶体中的碱土，形成了发光中心。
2012年全国卫生专业技术资格考试应试指南及习题集 护理学专业（护师） 基本信息 ISBN编号: 978-7-80187-199-2 出版社: 新世界出版社 印张：80.25 字数：1378千字 开本：787*1092 16开 作者：全国卫生专业技术资格考试应试指南编委会 定价：160.00元（上、下册） 前言 ?超强名师团队——四十余位一线临床、教学、命题经验丰富的老师执笔?内容编写权威——依据大纲和命题趋势，参照最新教材，全面解析考点?体例科学独特——知识内容讲解+精编考题同步训练，学练并举效率高?网络超值配套——权威专家精彩授课+在线答疑+在线练习+模拟考场?多年考试检验——经数次修订，经数十万考生使用，通过率高，评价好 该系列辅导用书充分体现了权威、全面、高效的复习应考要求，针对性极强，做到了大纲阐释精炼，条理性强，重点突出；同时以同步练习、强化训练和模拟测试的形式布置了大量包含历年真题在内的经典题目，尤其强调学与练紧密结合，科学地将整个复习分三阶段展开：第一阶段全面出击，强调快速地把所有大纲要求知识点从头到尾系统地复习一遍，并且边复习边做同步练习题；第二阶段强化训练，通过大量做题，查漏补缺，消灭每一个知识死角；第三阶段考前冲刺，通过反复模拟测试，大幅提升考场答题能力。如此步步为营，何愁考试不通过？该系列辅导用书自出版以来，经数次修订完善，畅销全国各
地，得到了卫生部门和广大考生的高度评价，并成为推荐用书之一，是考生复习应考的必备用书。护理学专业（护师）资格考试系列辅导用书如下： 全国卫生专业技术资格考试应试指南及习题集·护理学专业（护师） 全国卫生专业技术资格考试训练题集及考题汇编·护理学专业（护师） 全国卫生专业技术资格考试傲视密卷·护理学专业（护师） 本书为《全国卫生专业技术资格应试指南及习题集·护理学专业（护师）》，适合于考生第一阶段全面复习之用，全书内容包括大纲阐释、同步练习及参考答案。大纲阐释紧扣考试大纲，以大纲的单元、细目、要点要求的知识点编写，便于考生全面掌握考点内容。同步练习是针对各单元或部分内容，结合考试命题特点，配套编写的经典试题，并给出参考答案，有利于考生复习巩固知识内容和检测对各知识点的掌握程度。 全国卫生专业技术资格考试应试指南编委会 2011年9月 目录 第一部分护理学基础 第一单元绪论 第二单元护理学基本概念 第三单元护理相关理论 第四单元护理理论 第五单元医疗服务体系 第六单元沟通 第七单元护士工作与法律 第八单元护理程序 第九单元舒适、休息、活动与睡眠 第十单元营养与饮食 第十一单元排泄
2016年专业技术考试答案 （单选题答案较少） 提示利用查找来找答案！！！ 1、智慧农业就是将物联网、互联网技术运用到传统农业中去，运用传感器和软件通过移动平台或者计算机平台对农业生产进行控制，使传统农业更具有“智慧”。A、正确 2、根据本讲，农业时代的特征是劳动力和土地的结合。A、正确 3、本讲提到，当前世界的三大趋势是：经济全球化、； 4、江苏贫困地区的电商是靠简易台灯而发现商机的； 5、市场竞争优势也发生巨变：过去主要是数量扩张和； 6、众包是指一个公司或机构把过去由员工执行的工作； 7、发展“互联网+”新经济的核心是开放分享，表现； 8、在支付清算系统里边，信息技术发挥了重要的功能； 9、我国的百度、腾讯、阿里巴巴等，都属于平台类企；10、信息技 3、本讲提到，当前世界的三大趋势是：经济全球化、全球信息化、全球城市化。 A、正确 4、江苏贫困地区的电商是靠简易台灯而发现商机的。B、错误 5、市场竞争优势也发生巨变：过去主要是数量扩张和价格竞争，现在正逐步转向质量型、差异化为主的竞争。A、正确 6、众包是指一个公司或机构把过去由员工执行的工作任务，以强制的方式外包给非特定的大众网络的做法模式。B、错误 7、发展“互联网+”新经济的核心是开放分享，表现是满足用户体验。A、正确 8、在支付清算系统里边，信息技术发挥了重要的功能，产生电子支付，通过互联网第三方电子支付系统实现了在线虚拟的电子支付。A、正确 9、我国的百度、腾讯、阿里巴巴等，都属于平台类企业，走的也是平台经济的路线。A、正确 10、信息技术实际上可以让整个组织架构更加立体和网络化。B、错误 11、在我国生态城市建设中，以个人和局部利益损害生态环境的问题还未根本扭转。A、正确 12、决定关系走向与事情发展的不是冲突本身，而是处理冲突的心态与方式。A、正确
卫生专业技术资格考试合格人员登记表准考证号：
注：1、此表装入本人档案 2、资格取得时间，以通过全部规定科目考试的时间为准 卫生专业技术资格考试合格人员 办理资格证书说明
一、办证程序 1.下载《卫生专业技术资格考试合格人员登记表》； 2.打开下载的《卫生专业技术资格考试合格人员登记表》文件，录入相关信息； 3. 核实录入的信息无误后，用16开纸打印生成表格，贴好照片； 4.属单位统一报名的，将打印的表格、照片交单位人事部门，由县（市）区或市直主管部门汇总后统一办理。属个人报名的，在规定的时间内，带打印好的表格、身份证、准考证、照片（近期免冠小二寸2张）到市职改办办理； 5. 《卫生专业技术资格考试合格人员登记表》加盖市职改办公章后，交本人档案存放单位装入本人档案。 二、《卫生专业技术资格考试合格人员登记表》信息录入要求 1.准确填写准考证号。其中分两年考试的，填写后一年的准考证号； 2.“本专业最高学历”、“所学专业”“毕业时间”：均指报名时所填写的学历、专业、时间； 3.“现有专业技术资格名称”、“取得时间”：均指报名时已经具备的资格、以及该资格取得的时间。 4.重点填写以下项目：
①“报考专业”：填写报名考试的专业。如：药学、护理学、内科学、病理学技术……等。 ②“级别”: 填写报名考试的级别。如：初级（士）、初级（师）、中级。 ③“类别”：填写“卫生技术”。 ④“取得资格名称”：按照报考专业 A.临床医学、预防医学、全科医学：填写主治医师或主管医师； B.药学：填写药士、药师或主管药师； C.护理学：填写护士、护师或主管护师； D.其他卫生技术：填写技士、技师或主管技师。 ⑤“取得时间”：填写全部考试科目通过后，最后一科的考试时间(只写到月，如2007年5月)。 ⑥“合格标准”：按照合格标准选择“国家标准”或“省内标准”填写。 ⑦“证书管理号”：领取证书后，按证书上打印的管理号填写。 三、办证时间地点 在规定时间内的每周四全天办理。地点：市政府院内9号楼三层309房间。
2016 年度专业技术人员继续教 育公需科目考试试题 --《专业技术人员创新能力建设读本》 一、判断题（共10题，每题1分，共计10分） 1、我国国家创新指数由 2000 年的全球第 38 位上升到 2010 年的第20位。√ 2、技术创新理论、人力资本理论和新增长理论成为国家创新系统的三大理论基础。√ 3、创新能力就是团队创造性解决目标问题产生价值过程中的才能和潜质。x 4、创新的战略不确定性是由哈米德·诺利（Hamid Noori）于1994年首次提出的。√ 5、知识和能力支持是创新成功的内在基础和必要条件。√ 6、第二代创新模式是链环---回路模式。x 7、按照心理自我管理的形式，可以将思维风格分为专制 型、 等级型、平等竞争型和无政府型。√ 8、顾客导向问题，是创新成功的关键因素。x 9、我国创新活动的三大实施主体——企业、银行、科研机构。x 10、创新基层设施主要包括信息网络基础设施、大型科研 设 施、数据库和图书馆等。√ 二、单选题（共10题，每题1分，共计10分） 1、江泽民在（A）报告中首次提到“创新”问题。
A.中共十四大 B.中共十六大 C.中共十五大 D.中共十三大 2、（A）是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。 A.提高自主创新能力，建设创新型国家 B.提高国家创新能力，建设创新型国家 C.提高技术创新能力，建设创新型国家 D.提高制度创新能力，建设创新型国家 3、研究创新的视角众多，按创新的组织方式，可将创新分为（）、（ B ）和引进创新。 A.程序化创新非程序化创新 B.独立创新联合创新 C.技术创新文化创新 D.实践创新理论创新 4、原始创新的本质特点是（C ）。 A.技术和市场方面的率先性 B.知识和能力支持的内在性 C.核心技术的内生性 D.市场收益的不确定性 5、二次创新最主要的劣势是（B）。 A.风险大 B.被动性大 C.竞争力差 D.投入高 6、管理创新过程的阶段划分有（C ）个。 A.6 B.5 C.4 D.3 7、聚合型思维的最大特点是以（D ）为中心，寻求解决问题的最优方法。 A.目标 B.方法 C.结果 D.问题 8、从评价过程来看，创新能力的评价应该包含创新能力评价系统、创新能力评价系统实施过程、创新能力评价的结果、创新能力评价（B ）四个环节。 A.过程监督机制 B.结果反馈机制 C.优化提升机制 D.结果评估机制 9、目标制定是有方法和技巧的，目标的制定有这样一个原则，