2011年山东省小学教师远程研修课程简报
为进一步加快我省中小学骨干教师和校长（含幼儿园教师和园长，下同）队伍建设步伐，建设一支符合素质教育要求，在基础教育改革和发展中发挥示范、带动和辐射作用的高素质骨干教师队伍，根据《山东省教育厅山东省财政厅关于实施中小学万名骨干教师培训工程中小学教师全员远程研修工程的意见》精神，制定本实施方案。
一、培养目标
通过培训，促进中小学骨干教师和校长提高师德水平和业务能力，形成鲜明的教学、管理风格和特点，更好地发挥骨干教师和校长带头人的作用，使之成为我省名师、名校长的后备梯队，全面提升中小学教师队伍的整体素质和水平。
二、培训项目与培训内容
（一）中小学学科骨干教师培训
计划培训1000人。培训学科：学前教育；小学思想品德、综合实践、科学、英语、音乐、体育、美术；初中劳动技术、英语、音乐、体育、美术；高中通用技术、综合实践、英语、体育、音乐、美术。培训内容：课程改革、学科教学最新动态与发展趋势、有效课堂教学方式方法、学科教学问题与对策、学科教学设计与教育技术应用、教育教学研究方法、师德教育与教师专业发展、校本研修的设计与实施等。
（二）中小学骨干班主任培训
计划培训300人。培训内容：德育为先育人为本的教育方针、当代青少年身心发展的规律和特点、学生心理健康问题及预防、学生行为干预与学困生教育、学生素质综合评价方法、班级建设与管理、班级活动设计与组织、家校沟通与合作、安全教育等。
（三）中小学骨干校长培训
计划培训500人。培训内容：德育为先育人为本的教育方针、科学发展观与国家教育法规政策、当代社会发展形势和国内外教育改革与发展动态、教育科学新知识、素质教育基本理论和教育科研的基本知识与方法、现代管理科学知识与现代学校改进理论和方法、现代教育技术与教师专业发展等。
（四）教育技术能力中级骨干教师培训
计划培训200人。培训内容以《中小学教师教育技术能力标准（试行）》为依据，吸收和借鉴国内外先进的教育技术培训理念、内容和方法，加强课程和信息技术的整合，全面提高中小学教师教育技术和实施素质教育能力的水平，促进教育技术在教学中的有效运用。
三、培训对象选拔与报名
（一）遴选条件
1．热爱教育事业，具有良好的思想品德和职业道德素养；具有较强的教育教学能力、教研能力以及对青年教师的指导能力；具备中小学高级职称（幼儿园骨干教师可适当放宽），在本县区本学科具有较高知名度；身心健康，年龄原则上不超过45周岁。
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2．骨干班主任要求班主任工作年限在5年以上，近五年获得过省级（市、县级）表彰；骨干校长为现任正职校长，教育管理经验较丰富，教育改革富有成效，并已取得“任职资格培训合格证书”；教育技术能力骨干教师为具有较强的教育教学能力、教研能力以及承担远程研修指导能力的各学段学科骨干教师、管理人员、技术人员，应熟练掌握计算机操作技能。
3．培训对象原则上不重复参加国家级和省级培训。每所幼儿园只培训幼儿园园长或幼儿园骨干教师一人。齐鲁名师名校长建设工程人选不参加本项目的培训。
（二）选拔方法
1. 各市教育行政部门按分配名额（附件1）组织选拔工作。培训对象的选拔按照公开、公平、公正的原则，按照教师自荐、学校推荐、学校教育主管部门审核的程序进行。
2. 各市教育行政部门对参训学员名单统一审核后按时上报省项目办，并分项目、分学科、分期次落实培训对象。
（三）组织报名
参训学员的报名由各市教育局负责。各市确定本市参训学员名单后，由各市项目负责人利用“山东教师继续教育管理系统”进行网上报名（7月1日-7月10日）。并将“山东省2011年中小学骨干教师培训”市级项目负责人信息表（附件4）、“山东省2011年中小学骨干教师培训”学员信息表（附件5）均加盖公章，于7月15日前上报省项目办。同时，将电子版发送至省项目办邮箱
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sdspxm@https://www.doczj.com/doc/b416062213.html,。
四、培训方式
采取集中培训和分散研修相结合的方式，集中培训21天，分散研修2个月。集中培训要加强培训需求调研，针对不同类别、层次、岗位教师的需求，以问题为中心，案例为载体，科学设计培训课程，不断提高教师培训的针对性和实效性。分散研修期间，要加强对参训学员远程指导。“山东省教师教育网”将开通“山东省中小学骨干教师省级培训”专题网页，各承办机构工作资讯、参训学员作业、培训感悟、结业论文等要及时上传，交流分享。
五、培训时间及地点
培训时间：2011年9月—12月。
培训地点：各承办高校、培训机构。
各承办单位具体开学日期、培训地点及有关要求另行通知。
六、项目邀标
中小学学科骨干教师和骨干班主任培训项目承办院校从省级以上具有中小学教师培训经验、培训效果好、社会信誉度高、已申报省级教师教育基地的省内本科院校中遴选。各申办院校根据《山东省2011年中小学骨干教师省级培训邀标指南》（附件2）要求，于6月20日前向省项目办提交“山东省2011年中小学骨干教师培训”申报表（附件3）和学科培训方案（各一式五份），电子版发送至邮箱shifanchu@https://www.doczj.com/doc/b416062213.html,；省项目办于6月底前组织专家组对申办院校培训条件和培训方案进行评审，确定项目承— 4 —
办院校。
中小学骨干校长培训由山东省中小学校长培训办公室组织实施。中小学教育技术中级骨干教师培训项目依托“山东教师教育网络平台”，由山东省中小学师资培训中心组织实施。
七、管理与考核
（一）各承办院校开班通知和培训日程安排，要提前15天通知到学员本人、所在市教育局和任职学校，并报省项目办备案。
（二）各承办院校要制定培训管理制度并严格落实。要选拔政治素质高、作风优良、有丰富管理经验的干部或教师担任班主任，实行班主任负责制。要建全学员培训档案，实行全程管理和跟踪指导。培训期间，承办院校要有计划地组织参训学员撰写“所思、所想、所悟、所得”，编辑培训简报上传“山东省教师教育网”。
（三）培训期间，学员应按时完成各培训模块作业，每模块要完成一篇不少于2000字的研修报告。分散研修结束之后，要结合研修成果和工作实际撰写一篇不少于3000字的应用性综合研修报告。培训结束后，要在一定范围内汇报、展示学习成果与体会。
（四）学员培训成绩由承办院校考核。考核内容包括考勤情况、学习表现、作业完成情况与综合研修报告等。考核分优秀、合格、不合格三个等级。具体考核标准由省项目办另行规定。学员考核成绩由承办院校反馈至学员任职单位和市教育局，并报省项目办备案。培训合格学员颁发全省统一印制的结业证书，并在信息管理系统个人电子帐户记入继续教育A类学分40分。
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八、保障措施
（一）组织保障
为了确保项目的顺利推进，省教育厅组成由分管厅长牵头，有关处室负责人参加的项目领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在省教育厅师范教育处，具体负责项目的组织管理和实施。各级教育行政部门要高度重视，指定专门机构具体负责做好学员选派和管理工作。学员任职学校要采取有效措施，积极支持教师参加省级培训。各承办院校要认真落实培训方案，做好管理服务工作，确保培训质量。
（二）经费保障
省教育厅、财政厅按每位参训学员5000元标准核拨承办院校，不得向参训学员收取任何费用。参加培训教师的交通费由派出单位承担。培训项目承办院校须严格按照项目工作要求和有关财务规定编制培训经费预算（加盖单位公章），经审核批准后先行拨付培训经费的60％。培训任务结束后，各承办院校提交项目经费决算，经省项目办对培训经费使用情况及培训效果审核评估后拨付余款。各承办院校保留培训费用原始单据备查。各承办院校要按照山东省财政厅、教育厅《关于印发教师培训专项资金管理办法》（鲁财教[2007]53）要求，加强经费专项管理，规范经费支出项目，严格执行预决算制度，保证培训经费使用效益。
（三）机制保障
建立全程督导评估机制。各承办院校在培训结束1个月内向— 6 —
省项目办提交培训总结报告。省项目办成立项目评估专家组，对项目实施进行全程督导评估，及时督促检查培训计划和培训方案的落实情况，对培训内容、教学安排和管理服务情况、学员满意率等状况进行全面调查。项目评估结果将作为调整下一年度培训任务的重要依据。
省项目办（教育厅师范处）联系人：刘全利
电话：0531-********；传真：0531-********
邮箱：shifanchu@https://www.doczj.com/doc/b416062213.html,
通讯地址：山东省济南市文化西路29号，邮编250011
附件：1.“山东省2011年中小学骨干教师培训”各市名额分配表
2.“山东省2011年中小学骨干教师省级培训”邀标
指南
3.“山东省2011年中小学骨干教师培训”申报表
4.“山东省2011年中小学骨干教师培训”市项目负责
人信息表
5.“山东省2011年中小学骨干教师培训”学员信息汇
总表
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附件1
“山东省2011年中小学骨干教师培训”各市名额分配表
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附件2
“山东省2011年中小学骨干教师培训”
邀标指南
一、邀标范围
具有省级以上中小学教师培训经验、培训效果好、社会信誉度高、已申报省级教师教育基地的省内本科院校。
二、邀标项目及培训内容
中小学学科骨干教师培训项目与培训人数：
1.幼儿园骨干教师培训（100人）
2.小学综合实践学科骨干教师培训（50人）
3.小学科学学科骨干教师培训（50人）
4.小学英语学科骨干教师培训（50人）
5.小学美术学科骨干教师培训（50人）
6.小学体育学科骨干教师培训（50人）
7.小学音乐学科骨干教师培训（50人）
8.小学思想品德骨干教师培训（50人）
9.初中劳动技术骨干教师培训（50人）
10.初中英语学科骨干教师培训（50人）
11.初中美术学科骨干教师培训（50人）
12.初中体育学科骨干教师培训（50人）
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13.初中音乐学科骨干教师培训（50人）
14.高中通用技术学科骨干教师培训（50人）
15.高中综合实践学科骨干教师培训（50人）
16.高中英语学科骨干教师培训（50人）
17.高中美术学科骨干教师培训（50人）
18.高中体育学科骨干教师培训（50人）
19.高中音乐学科骨干教师培训（50人）
中小学骨干班主任培训项目与培训人数：
1.小学骨干班主任培训（100人）
2.初中骨干班主任培训（100人）
3.高中骨干班主任培训（100人）
三、培训方案设计要求
1.培训目标要定位清晰，以参训教师主体需求为主，突出学科特点，注重培养教师对于专业发展的自我认识，提高其自主发展能力和意识。
2.培训课程要以教学实践能力培养为核心，做到学以致用。涉及课堂教学和实践能力培养的内容不得低于50%。音、体、美、信息技术和理、化、生实验类项目的实践能力培养的内容不得低于60%。
3.培训模式要符合在职教师学习的特点，以问题为中心，以案例为载体。综合运用讲座式、参与式、案例式、模拟式、体验式等教学方法，引导、鼓励受训者积极参与社会调查、实践锻炼
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和教育研究，促进教师培训与教学科研、社会实践的紧密结合。
4.培训师资选配要坚持多元化和开放式。要选聘国内著名专家,本校学科教学专家，教研员和一线名师、特级教师,形成既富有理论素养又谙熟教学实践师资队伍。其中，省外、校外专家原则占30%，中小学教育教学第一线的齐鲁名师（含工程人选）、特级教师、省级教学能手原则占40%。
5.为满足学员的个性化学习需要，鼓励培训单位为学员开设选修课程。在条件允许的情况下，应尽可能地安排学员在本地进行教育教学考察和进行实地课堂教学观摩。
四、项目承担机构遴选条件
1.具有一支相对稳定、经验丰富、专兼结合、结构合理、熟悉中小学实际的课程开发、培训教学和辅导教师团队，在全省教师教育中学科优势突出，专家资源、课程资源丰富。
2.根据项目要求组建由熟悉中小学教学实践的高水平专家和一线优秀教师组成的专家团队。专家必须具有高级专业技术职务，学科首席专家要具有较深的学术造诣，在省内外具有一定的影响力。
3.培训方案针对性强，科学可行，内容新颖，模式和方法有所创新。
4.申报单位主要负责人主管培训工作，充分调动整合校内外各方优质资源，提供实施项目所需的良好教学和后勤保障条件，确保参加短期集中培训的骨干教师住标准间。
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5.与中小学密切联系，有符合培训项目要求的实践观摩基地，能够有效满足教师进行教学观摩和实践的需求。
6.分散研修期间，承办院校要组织专家通过网络交流、课题研究、在线答疑等方式对受训学员进行跟踪指导。
7.承担培训项目所需要的其他条件。
五、培训保障
培训安排在校内进行。各培训院校要落实学员学习和生活保障，保证培训工作顺利进行。
1.学员住宿安排在校内招待所、培训中心，2人一间。房间内，要具备网线为携带电脑的学员提供网上学习的条件，为每位学员配备一桌一椅一台灯，满足学员自学需要。学员每人每天伙食标准不低于50元。
2.培训院校应设立专门的培训教室。学校和院系图书馆、资料室、语音室、网络教室等要对培训学员免费开放。要适时组织参训学员参加学校的集体活动、学术、文体活动，感受校园文化氛围。
3.培训院校应免费向参训学员提供不少于150元的与培训内容相关的学习资料。
六、邀标程序和办法
1.邀标工作由省教育厅组织，严格按照“公开、公平、公正、择优”的原则，在参与邀标的单位中，根据各培训项目目标要求，择优遴选培训机构承担相关项目的培训任务。
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2.5月25日，省教育厅项目办发布邀标通知，公布培训项目信息。5月26日至6月20日，符合遴选条件的培训机构研制培训方案，填写项目申报书。并请于6月20日前将申报书和学科培训方案等投标材料（一式五份）及电子版报送至省项目办公室。
3.6月底前，省项目办成立由教育行政部门领导、教师培训专家、中小学校长、特级教师、齐鲁名师组成的项目评审委员会，组成若干学科评审组，采取材料审查、综合评估的方式，对申报单位的实施方案进行审查，对申报情况进行整体评估，确定各项目承担培训任务院校和培训机构。
4．7月上旬，根据专家评审结果，确定项目任务的承担机构，公布承担培训项目的机构名单。
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附件3
山东省2011年中小学骨干教师培训项目
申
报
书
申报单位（公章）：
负责人：
项目负责人：
联系电话：
申报学科：
首席专家：
山东省教育厅制
二〇一一年
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经费预算表
说明：1、按项目需要填写，不需要科目注“无”；2、学员和专家住宿、用餐及专家授课费标准在计算说明中列出每人每天和课时标准；3、经费预算要合理。
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“山东省2011年中小学骨干教师培训”市级项目负责人信息表
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