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视音频处理技术第1次作业

视音频处理技术第1次作业
视音频处理技术第1次作业

作业答案

作业名称:视音频处理技术第1次作业

作业总分:100 通过分数:60

起止时间:2014-4-17 至 2014-5-16 23:59:00

标准题总分:100

详细信息:

题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容:

主体位置不动,变焦距推镜头时的视场角()。

A、变大

B、变小

C、不变

正确答案:B

题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容:

主体位置不动,变焦距拉镜头时的视距()。

A、变大

B、变小

C、不变

正确答案:C

题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容:

用长焦距镜头拍摄的画面景深()。

A、大

B、小

C、不变

正确答案:B

题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容:

长焦距镜头的视场角()。

A、大

B、小

正确答案:B

题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:1 内容:

光的三基色(三原色)是()。

A、红、绿、蓝

B、红、黄、蓝

C、红、黄、白

正确答案:A

题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:1 内容:

三基色光混合后得到的颜色是()色。

A、黑

B、白

C、红

正确答案:B

题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容:

日出时,远离光源(太阳)处色温()。

A、偏高

B、偏低

正确答案:A

题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容:

光源不同,色温亦不相同,色温偏高时,画面的颜色()。

A、偏红

B、偏蓝

C、正常

正确答案:B

题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容:

用长焦距镜头拍摄运动的主体时横向动感()。

A、强

B、弱

C、不变

正确答案:A

题号:10 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:1 内容:

中国大陆的彩色电视制式是()。

A、PAL-D、每秒25帧

B、NTSC-M、每秒30帧

C、SECAM、每秒25帧

正确答案:A

题号:11 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3 内容:

凡是色彩的成分或给人的感觉比较接近,不存在明显对比关系的一些色彩都属于和谐色彩,亦称谐调色彩,例如()。

A、蓝、天蓝、紫、黄

B、红、黄、橙、草绿

C、绿、翠绿、草绿、蓝

正确答案:B

题号:12 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3 内容:

以色性分,有暖色调、冷色调之分,()属于冷色调。

A、蓝、黄、橙黄

B、蓝绿、蓝、蓝紫

C、青、蓝、橙

正确答案:B

题号:13 题型:判断题本题分数:1

内容:

摄像机是把光信号转换成电信号的光电换能器;传声器是把声音信号转换成电信号的声电换能器。

1、错

2、对

正确答案:2

题号:14 题型:判断题本题分数:3

内容:

镜头焦距的长短与被摄对象在摄像管光电靶面上的成像面积成反比。

1、错

2、对

正确答案:1

题号:15 题型:判断题本题分数:3

内容:

用短焦距镜头拍摄横向运动的物体时,可以加强画面的动感。

1、错

2、对

正确答案:1

题号:16 题型:判断题本题分数:2

内容:

用短焦距镜头拍摄的画面景深大。

1、错

2、对

正确答案:2

题号:17 题型:判断题本题分数:3

内容:

为了表现两人的亲近关系,可以利用短焦距镜头拍摄。

1、错

2、对

正确答案:1

题号:18 题型:判断题本题分数:2

内容:

用长焦距镜头拍摄人物的面部特写容易变形。

1、错

2、对

正确答案:1

题号:19 题型:判断题本题分数:2

内容:

为了虚化背景以突出主体,可以使用长焦距镜头拍摄。

1、错

2、对

正确答案:2

题号:20 题型:判断题本题分数:2

内容:

长焦距镜头适宜表现大景深、多层次的画面空间。

1、错

2、对

正确答案:1

题号:21 题型:判断题本题分数:2

内容:

在色光中,红+绿=青。

1、错

2、对

正确答案:1

题号:22 题型:判断题本题分数:1

内容:

所谓色温,也就是物体颜色的温度。

1、错

2、对

正确答案:1

题号:23 题型:判断题本题分数:2

内容:

在3200K色温的灯光前加蓝色雷登82#色温片(纸),是为了提高灯光的色温。

1、错

2、对

正确答案:2

题号:24 题型:判断题本题分数:2

内容:

景物在色温为5600K的日光照射下,用3200K的滤色片档拍摄的画面偏冷(蓝)色调。

1、错

2、对

正确答案:2

题号:25 题型:判断题本题分数:2

内容:

日出之前和日落之后被称为摄影摄像的黄金时刻。

1、错

2、对

正确答案:1

题号:26 题型:判断题本题分数:2

内容:

顺光照明可以掩饰人物皮肤表面的皱纹。

1、错

2、对

正确答案:2

题号:27 题型:判断题本题分数:2

内容:

为了突出物体的轮廓线条和空间立体效果,应采用顺光照明。

1、错

2、对

正确答案:1

题号:28 题型:判断题本题分数:2

内容:

要表现物体的边缘轮廓和强烈的空气透视,或者起交代场面、规模、数量、气氛的作用,应采用逆光照明。

1、错

2、对

正确答案:2

题号:29 题型:判断题本题分数:2

内容:

景深是指被摄主体与摄像机之间的距离。

1、错

2、对

正确答案:1

题号:30 题型:判断题本题分数:2

内容:

镜头的焦距越短,被摄主体在屏幕上的成像面积越大。

1、错

2、对

正确答案:1

题号:31 题型:判断题本题分数:2

内容:

正确调整摄像机上的滤色片和白平衡,是为了正确还原景物的亮度。

1、错

2、对

正确答案:1

题号:32 题型:判断题本题分数:2

内容:

逆光可以表现半透明物体的质感。

1、错

2、对

正确答案:2

题号:33 题型:判断题本题分数:2

内容:

用长焦距镜头拍摄的景物有压缩画面空间的效果。

1、错

2、对

正确答案:2

题号:34 题型:判断题本题分数:2

内容:

单位面积上分解出的像素越多,分辨率就越高,画面就越清晰。像素的多少与摄像机的CCD大小有关。

1、错

2、对

正确答案:2

题号:35 题型:判断题本题分数:1

内容:

人耳能听到的声音频率范围是20~2000Hz。

1、错

2、对

正确答案:1

题号:36 题型:判断题本题分数:2

内容:

每次拍摄之前,必须根据当时光的强度来选择相应的滤色片,调整白平衡。

1、错

2、对

正确答案:1

题号:37 题型:判断题本题分数:2

内容:

通过自动变焦距来拍摄“推”或“拉”镜头时,应先将镜头推至被摄体,调好焦点,再进行拍摄。

1、错

2、对

正确答案:2

题号:38 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:3

内容:

镜头的光学特性是指它的光学结构所形成的物理性能,包括()。

A、焦距

B、视场角

C、焦点

D、相对孔径

E、成像面积

正确答案:ABD

题号:39 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:3

内容:

阴天室外自然光属于()。

A、高色温

B、低色温

C、直射光

D、散射光

E、硬光

F、软光

正确答案:ADF

题号:40 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:3

内容:

视频信号分为模拟和数字两大类,具体地又分为()。

A、复合信号

B、Y/C(亮/色)分量信号

C、RGB(红绿蓝)分量信号

D、数字信号

E、电视信号

正确答案:ABCD

题号:41 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:3

内容:

从IEEE 1394接口,也就是DV接口取出的信号()。

A、是数字信号

B、是模拟数字信号

C、信号没有损失

D、具有热插拔功能

E、视频信号需要3根电缆

正确答案:ACD

题号:42 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:3

内容:

平面造型特点和再现三维空间无疑是一个矛盾,为了显示和创造立体空间,可以利用()。

A、人眼的视觉经验,如形状上近大远小、影调上近浓远淡、线条上近疏远密

B、画面中物体的运动

C、摄像机的运动

D、镜头的焦距

正确答案:ABC

题号:43 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:3

内容:

摄像机的白平衡正确与否是重现正常彩色的先决条件。如果(),必须重新调整白平

衡。

A、光源的色温发生了变化

B、改变了摄像机的滤色片

C、被摄景物发生了变化

D、拍摄现场的光源照度发生了变化

E、改变了摄像机的机位

正确答案:ABD

题号:44 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:3

内容:

如要获得大的景深,必须()。

A、增大镜头的焦距

B、减小光圈系数

C、加大物距

D、改变焦点

正确答案:AC

题号:45 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:3

内容:

反光板有很好的辅助照明效果和造型作用,例如可以用来()。

A、调整照明反差

B、减低画面偏色程度

C、给暗处辅助照明

D、加强艺术效果

E、遮挡光线

正确答案:ABCD

题号:46 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:3

内容:

因色相的差别而形成的色彩对比叫色相对比,如()。

A、青、红

B、黄、蓝

C、品、蓝

D、橙、天蓝

正确答案:ABD

数字音视频处理

实验报告 课程名称数字音视频原理 实验题目MATLAB音频文件处理 专业电子信息工程 班级3班 学号09080323 学生姓名王志愿 实验成绩 指导教师吴娱 2012年3月 一、实验目的 1、掌握录制语音信号的基本过程; 2、掌握MATLAB编程对语音信号进行简单处理的方法并分析结果。 二、实验要求

上机完成实验题目,独立完成实验报告。 三、实验内容 1、问题的提出:数字语音是信号的一种,我们处理数字语音信号,也就是对一种信号的处理,那信号是什么呢? 信号是传递信息的函数。离散时间信号(序列)——可以用图形来表示。 按信号特点的不同,信号可表示成一个或几个独立变量的函数。例如,图像信号就是空间位置(二元变量)的亮度函数。一维变量可以是时间,也可以是其他参量,习惯上将其看成时间。信号有以下几种: (1)连续时间信号:在连续时间范围内定义的信号,但信号的幅值可以是连续数值,也可以是离散数值。当幅值为连续这一特点情况下又常称为模拟信号。实际上连续时间信号与模拟信号常常通用,用以说明同一信号。 (2)离散时间信号:时间为离散变量的信号,即独立变量时间被量化了。而幅度仍是连续变化的。 (3)数字信号:时间离散而幅度量化的信号。 语音信号是基于时间轴上的一维数字信号,在这里主要是对语音信号进行频域上的分析。在信号分析中,频域往往包含了更多的信息。对于频域来说,大概有8种波形可以让我们分析:矩形方波,锯齿波,梯形波,临界阻尼指数脉冲波形,三角波,余弦波,余弦平方波,高斯波。对于各种波形,我们都可以用一种方法来分析,就是傅立叶变换:将时域的波形转化到频域来分析。 2、设计方案: 首先要对声音信号进行采集,Windows自带的录音机程序可驱动声卡来采集语音信号,并能保存成.WAV格式文件,供MATLAB相关函数直接读取、写入或播放。 利用MATLAB中的wavread命令来读入(采集)语音信号,将它赋值给某一向量。再将该向量看作一个普通的信号,对其进行FFT变换实现频谱分析,再依据实际情况对它进行滤波。对于波形图与频谱图(包括滤波前后的对比图)都可以用MATLAB画出。我们还可以通过sound/wavplay命令来对语音信号进行回放,以便在听觉上来感受声音的变化。 3、主体部分: (1)语音的录入与打开: [x,fs,bits]=wavread('d:\1.wav');%用于读取语音,采样值放在向量x中,fs 表示采样频率(Hz),bits表示量化位数。

DSP在数字音频处理技术中的应用

万方数据

DSP在数字音频处理技术中的应用 作者:陈兴刚, 金鑫 作者单位:陈兴刚(贵州大学,电子科学与信息技术学院,贵州,贵阳,550025), 金鑫(云南大学软件学院,云南,昆明,650200) 刊名: 黑龙江科技信息 英文刊名:HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION 年,卷(期):2008,(31) 引用次数:0次 参考文献(5条) 1.谢铿基于DSP的数字音频系统[学位论文] 2002 2.陆牧基于DSP的数字音效系统研究[学位论文] 2002 3.韩纪庆.冯涛.郑贵滨音频信息处理技术 2007 4.博创科技MP3播放器与U盘设计 2004 5.卢官明.宗昉数字音频原理及应用 2005 相似文献(9条) 1.会议论文陈佳.董金明StarCore SC140优化技术分析2006 软件优化是软件开发的重要部分.本文针对运行于StarCoreSC140平台的点对点数字音频系统,对该系统的软件部分的优化进行了分析,分别探讨了C语言优化和汇编语言优化的具体实现方法.通过优化,大大缩短了代码的运行周期,提高了运行效率,证明了优化方法的有效性. 2.学位论文曹承涛基于TMS320C5402 DSP的数字音频系统的研究2002 该论文首先简要介绍了TI公司的TMS320C54x系列DSP.之后,详细叙述了论文作者设计研制的一种基于DSP的数字音频系统.该系统以 TMS320C5402(DSP)为中央处理器,可完成MP3音频数字信号的分析和处理,并通过串行A/D/A芯片实现对外界模拟音频信号的采集和发送.该系统配有大容量FLASH和硬盘,用于程序和音频数据的存储,128K字节高速RAM作为数据缓冲区.同时,通过USB控制芯片完成系统与PC机之间的数据通信.系统中的大量控制信号由一片CPLD产生,该文也对CPLD的设计进行了描述.论文对ISO/IEC11172标准中的LayerⅢ音频算法和基本原理进行了介绍.在对关键解压算法技术,如霍夫曼解码,反量化的快速算法进行深入研究的基础上,提出基于DSP汇编语言的快速算法实现方案. 3.期刊论文王林章.李双田多路实时数字音频系统中的PCI通信-电声技术2003(6) 介绍一个多路实时数字音频系统的PCI通信,包括Windows管理体系,静态和动态设备内存映射方法,PCI配置寄存器的访问方法,以及PC机和DSP之间通信方法等必须的关键技术. 4.期刊论文白若冰.朱善安基于OMAP5912的数字音频系统-电子技术2005,32(9) OMAP5912处理器是由TI应用最为广泛的TMS320C55x DSP内核与低功耗、高性能的ARM926EJ-S微处理器组成的双核应用处理器.C55x系列可支持低功耗应用的实时多媒体处理,ARM926可满足控制和接口方面的处理需要.基于双核结构,OMAP5912采用开放式、易于开发的软件设施. 5.学位论文谢铿基于DSP的数字音频系统2002 该文首先综述了数字音频和数字信号处理器(DSP)的发展概况以及DSP技术在数字音频领域的应用情况.然后简单介绍了音频系统和组成,叙述了扬声器的频率响应特性及其对音质的影响,提出使用均衡器补偿扬声器频响特性的方法;动态范围压缩器、扩展器、限制器在音频系统中也起着重要的作用,该文也对其做出了介绍,并阐述了它们的用途和使用方法.在介绍数字音频系统结构的同时,还提到现时最新的数字功放技术.在系统的控制部分,介绍了TAS300X系列芯片所使用的控制总线—I<'2>C总线,及由德州仪器公司出口的MSP430超低功耗单片机,阐述了如何合作使用MSP430单片机通过 I<'2>C总线来控制TAS300X系列数字音频处理器实现各种功能.最后是使用TAS3001EVM评估板和MSP430单片机FLASH系列的FET开发工具制作出来的实验装置对扬声器进行频率响应补偿实验,实验结果显示与仿真结果相符,扬声器的音质得到在很大的改善. 6.期刊论文孙冬.王新金.许爽.SUN Dong.WANG Xin-jin.XU Shuang DSP与数字功放芯片DPPC2006的接口设计-电子器件2008,31(5) 介绍了专业数字音频功放芯片DPPC2006和DSP TMS320VC5409芯片的主要特点.数字音频处理系统使用了TI公司的通用DSP 作为声场处理器,根据系统和IIS数字音频格式的要求,设计了DSP与DPPC2006的数字音频接口电路,并给出了DSP的McBSP串口软件设置程序.该设计实现了DSP在数字音频系统中的应用,增强了系统的灵活性,并经实验验证了该接口电路的可靠性. 7.期刊论文潘涛涛.张正炳.夏振华.PAN Tao-tao.ZHANG Zheng-bing.XIA Zhen-hua OMAP5912双核通信及其数字音频系统实现-电声技术2008,32(1) 根据OMAP5912双核的特点,详细叙述了双核间通信的几种方式和基础应用程序.并以基于OMAP5912的数字音频系统为例,介绍OMAP双核问通信的具体应用. 8.期刊论文曾荣.严国萍.陆牧基于Motorola DSP的数字音效处理系统-电声技术2002(12) 提出一种基于Motorola DSP56364的数字音效处理系统的设计方案.文中首先讨论数字音频系统设计需要注意的事项,接着分析DSP56364的ESAI接口通过I2S协议与外部A/D、D/A进行无缝连接的问题,并给出系统的流程和硬件结构框图.最后以典型的回声音效算法为例,说明基于该系统平台的软件处理流程.实验证明在该系统平台上可以很好的运行多种音效处理算法. 9.学位论文董志刚基于DSP的数字音频处理系统的设计与实现2008 数字信号处理是伴随数值计算技术和计算机技术的发展而迅速发展起来的新兴学科,特别是数字信号处理器(DSP)的出现,使其理论得以广泛应用于实际系统之中。MPEG 1-LAYERS是MPEG-1国际标准音频(ISO/IEC 11172)第三层编码/解码算法,它具有压缩比例高,还原音质好等诸多优点。利用这种标准制作的MP3格式音乐,己经在网络上得到极大流行。但是目前市场上的MP3播放器大都是基于专用ASIC,因此存在着功能单一,灵活性不够的特点。

多媒体技术知识点整理

多媒体技术知识整理 1.1.1 多媒体的含义和分类 1、媒体的定义:人们用来与外界沟通和交流各种信息的载体,或者说是信息传递和信息存储的最基本的手段。 2、强调媒体的两层含义:一是存储信息的实体,二是指传递信息的载体,多媒体技术主要指后者。 3、国际通用定义媒体的分类:感觉、表示、显示、存储和传输五种媒体,信息源流最丰富的媒体(感觉媒体),最主要的媒体(表示媒体)。 4、表示媒体通常包含的几种媒体(多媒体数据的分类) 文本:最基本 声音(音频):三种表现形式(解说词、音效、背景音乐),具有很强的前后相关性,数据量大,实时性强 图片、图像:图像主要以位图形式存放,是一种最基本的形式,图片一般以向量图形式存在。视频影像:(静态和动态,真实的画面) 动画:移动的主观设计的绘画(二维平面、三维立体),根据制作方法分为造型和帧动画两类。05年高考题:分别指出WINDOWS系统中下列工具软件所处理的媒体,记事本(文本)、画图(图像)、录音机(声音)、CD唱机(声音)、媒体播放器(音频、视频)。 填空:___________、声音、图形、图像和动画等信息载体中的两个或多个的组合成为多媒体。单:下列不属于多媒体技术中的媒体的范围是(A 存储信息的实体B 信息的载体 C 文本D 图像)A

超文本是一个什么样的结构(A顺序的树形B非线性的网状C线性的层次D随机的链式)B 1.1.2 多媒体技术的概念 1、多媒体技术的含义:以计算机技术为基础,综合处理图像、文本、声音、动画等多种媒体信息、具有交互式的综合与实时处理多种媒体信息的计算机系统,具有集成性、交互性和实时性的特点。 2、多媒体技术的基本特征:集成性(综合性)、交互性、实时性。 集成性注意把握处理媒体的设备的集成和多种类型数据的集成化处理两个方面,了解创作的含义,基类媒体的概念。 05年高考题:多媒体作品与影视作品的主要区别是(A、共享性B集成性C交互性D传播性) C交互性是多媒体技术最基本的特征。 简:请回答 单:多媒体技术的主要特性有(A、多样性B集成性C交互性D可扩充性)ABC 填空:多媒体技术具有__________、实时性、交互性、高质量等特性。 1.1.3 多媒体技术的发展和应用 1、多媒体技术的发展简史:1986年,世界上第一台多媒体计算机AMGIA;1985年,只读光盘的问世;多媒体PC机标准MPC-1,MPC-2,MPC-3。 2、多媒体计算机的应用:了解性内容,注意几个符号简称的意义 1.2 多媒体计算机系统组成 1.2.1 硬件组成

浦喆科技音频处理器

音频处理器 品牌:浦喆 是一款高性能、多种音频处理技术高集成的8路输入8路输出的数字音频处理器,采用DSP 音频处理技术,为用户提供卓越的声音品质;内置反馈抑制、回声消除、噪声消除等功能,还原高品质声音。主要应用于中大型场所,可以满足远程视频会议、体育场馆、会议中心、礼堂、宴会厅、展厅、多媒体会议、指挥中心等公共扩声系统等多方面的应用需求。 功能特点: 1. 输入每通道:8路平衡式话筒/线路,采用裸线接口端子,平衡接法。 2. 输出每通道:8路平衡式线路输出,采用裸线接口端子,平衡接法。 3. 提供24bit/48KHz卓越的高品质声音。 4. 全功能矩阵混音,提供用户灵活、简单的信号路由操作,路由路径和电平大小可在一个按钮上完成。 5. 面板具备USB接口,支持多媒体存储,可进行播放或存储录播 6. 配置双向RS-232接口,可用于控制外部设备。 7. 配置RS-485接口,可实现自动摄像跟踪功能。 8. 配置8通道可编程GPIO控制接口(可自定义输入输出)。 9. 支持断电自动保护记忆功能。 10. 支持通道拷贝、粘贴、联控功能。 11. Enternet多用途数据传输及控制端口,可以支持实时管理单台及多台设备。 12. 支持通过浏览器访问设备,下载自带管理控制软件;软件界面直观、图形化,可工作在XP/Windows7、8、10等系统环境下。 13. 支持iOS、iPad、Android的手机/平板APP进行操作控制。 技术参数: 1. 输入通道:前级放大、信号发生器、扩展器、压缩器、5段参量均衡、AM自动混音功能、AFC自适应反馈消除、AEC回声消除、ANC噪声消除 2. 输出通道:31段参量均衡器、延时器、分频器、高低通滤波器、限幅器 3. 采样率:48K 4. 幻像供电:DC 48V 5. 频率响应:20Hz-20KHz 6. 总谐波失真+噪声:<0.002% @1KHz ,4dBu 7. 数/模动态范围(A-计权):120dB 8. 模/数动态范围(A-计权):120dB 9. 输入阻抗(平衡式):20KΩ; 10. 最大输出阻抗(平衡式):100Ω; 11. 通道隔离度:1kHz,100dB 12. 输入共模抑制:60Hz,80dB 13. 最大输出电平:+24dBu,平衡 14. 最大输入电平:+24dBu,平衡 15. 工作温度:0℃-40℃ 16. 工作电源:AC110V-220V,50Hz/60Hz 17. 电源功耗:<40W 18. 尺寸(宽x深x高):482×258×45(mm)

音视频问题处理办法讲解

音视频设置说明 目录 一、音频设置 (2) 1、会议室-音频设置 (2) 2、本地音量调节 (3) 二、回音的消除设置 (3) 1、本地设置消除回音 (4) 2、桌面应用消除回音 (4) 3、会场回音消除方法 (6) 三、声卡驱动程序更新 (7) 四、视频设置 (10) 一、音频设置 1、会议室-音频设置 (1)进入会议室后,如果声音使用效果不佳,或仍不能正常使用,点击“会议”菜单中的“音频设置”,如图: (2)在弹出的对话框中选择“调节”按扭,可以对声音的输入输出进行调节。其中麦克风增益主要是用于,会议室声音较小时使用,多用于会场。一般桌面不使用,声音太大,容易产生回音。 2

2、本地音量调节 如下图,在会议室中,左下角本地视频中,可以拖动声音输出与输出的音量调节。 点击麦克,可以禁止本地声音的输入。如下图: 二、回音的消除设置 麦克风离音箱至少要1米,麦克风不要对着音箱,防止从音箱出来的声音通过麦克风又回到系统里,造成回音;音量设置里,声音输入(录音),除麦克风外(cd音量、线路音量)都设置成静音,在播放设备里面要把麦克风输入、软件合成器设置成静音,并且在高级控制选项里把麦克风加强的勾去掉。 检测自己是否有回音方法:自己话筒打开状态下,如果本地会场无声音输入到系统,但是当外地会场

讲话时,自己的声波条却在闪动,则表示自己会场产生回音,需要进行如下调试工作。 1、本地设置消除回音 (1)打开“音频设置”窗口,点击“选项”菜单中的“属性”打开,如下:

(2)在“播放”选项中音频设置窗口将“麦克风”勾上“静音”,并将“软件合成器”勾上“静音”且将其音量设至最小,这样也可以有效的防止回音,如图: 2、桌面应用消除回音 (1)桌面应用时有时候也会产生回音,这时,检查本地的声音输入是否太大,可以适当的调整小麦克的小平滚动条较小,来减少回音。如图: 。 4 (2)购买的摄像头尽量不要带usb麦的,如果带了使用中务必禁用(在设备管理器中禁用)

多媒体技术-多媒体技术大作业报告

华南理工大学多媒体技术大作业报告 专业:多媒体技术 班级: 2015秋 学号: 20 学生姓名:鲁斌 完成时间: 2016-11-19

目录 说明 (3) 第一章概述 (4) 第二章技术介绍 (5) 第三章音频处理 (7) 第四章图像合成 (12) 第五章制作电影 (15) 第六章动画制作 (18) 第七章设计与制作的总结 (20)

说明 一、内容要求 1.用GoldWave软件处理音频 素材准备:音频素材(MP3、WAV、MIDI,至少准备两种格式的文件,每种格式准备2个以上文件) 操作要求: 1)文件拆分与合并 打开一个音频文件,将该音频文件拆分成两个文件分别存盘;打开两个音频文件,将两个音频文件合成一个音频文件。 2)文件格式转换 打开多个同种格式文件,将其批量转换成另一种格式文件存盘。 3)音频内容编辑 选择音频段、音频段静音、音频段删除、插入空白区域、撤消误操作、声音段内容移动位置。 4)音频效果编辑 淡入淡出效果、频率均衡控制、回声效果、改变音高、倒序声音 2.用Photoshop软件,运用“快速蒙板”抠图实现图像合成 操作要求:运用快速蒙版分别抠出图形,如荷花、花瓶,然后将抠出的图片与一个新建的背景图层合成,得到最终合成图像。 3.用Movie Maker软件,由多个独立的视频剪辑文件、音频文件合 成制作为电影 操作要求:将独立的视频文件和音频文件结合在一起,生成一个统一的电影文件。 4.用Flash软件,设计由变化数字组成的“倒计时”逐帧动画 操作要求:场景中数字从9依次变化到0,实现倒计时效果。 二、大作业报告 完成以上4项内容,书写大作业报告,按大作业报告格式书写。 ?大作业以提交的大作业报告(学生名字命名的WORD文件)作为期末成绩评分依据。 必须在规定时间内按要求完成。请在12月15日前提交大作业。 大作业务必独立完成,一经发现雷同作“0”分处理。

多媒体技术复习资料

多媒体技术 感觉媒体直接作用于人的感官、使人能直接产生感觉的一类媒 体。声音、文字、图形和图像,物体的质地、形状、温度 表示媒体为了加工感觉媒体而构造出来的一种媒体。各种编码:语音编码、图像编码等 显示媒体感觉媒体与通信电信号进行转换的一类媒体可分为:输入表现媒体,输出表现媒体 存储媒体用于存放表示媒体的一类媒体如:硬盘、光盘等 传输媒体用来将表示媒体从一处传送到另一处的物理传输介质,如各种通信电缆。 多媒体概念以数字化为基础,能够对多种媒体信息进行采集、编码、存储、传输、处理和表现,综合处理多种媒体信息并使之建立起有机的逻辑联系,集成为一个系统并能具有良好交互性的技术。简言之, 多媒体技术就是计算机综合处理声、文、图信息, 具有多样性、集成性和交互性 多媒体的关键特性 多样性—适应了信息载体的多样性 交互性—易于人和计算机的交互集成性—实现了信息处理的集成性

多媒体计算机的关键技术 视频音频信号获取技术;多媒体数据压缩编码和解码技术;视频音频数据的实时处理和特技;视频音频数据的输出技术。 要把一台普通的计算机变成多媒体计算机需要解决哪些关键技术?答:视频音频信号的获取技术;多媒体数据压缩编码和解码技术;视频音频数据的实时处理和特技;视频音频数据的输出技术。 多媒体计算机的关键技术及其主要应用领域。 答:多媒体计算机的关键技术是:①视频音频信号获取技术;②多媒体数据压缩编码和解码技术;③视频音频数据的实时处理和特技; ④视频音频数据的输出技术。多媒体计算机的主要应用领域:①多媒体数据库和基于内容的检索;②多媒体通信;③多媒体创作工具。 音频处理技术 什么是模拟音频和数字音频?它们的特点是什么? 声音是机械振动。振动越强,声音越大,话筒把机械振动转换成电信号,模拟音频技术中以模拟电压的幅度表示声音强弱。在计算机内,所有的信息均是以数字表示的。各种命令是不同的数字,各种幅度的物理量也是不同的数字。当然,语音信号也是由一系列数字来表示,称之为数字音频。数字音频的特点是保真度好,动态范围大。模拟声音在时间上是连续的。数字声音在时间上是断续的。

多媒体技术课后答案

《多媒体技术及应用》习题参考答案 第1章多媒体技术概论 1.什么是多媒体? 答:使用计算机交互式综合技术和数字通信网络技术处理多种表示媒体——文本、图形、图像和声音,使多种信息建立逻辑连接,集成为一个交互式系统。 2.多媒体技术中的主要多媒体元素有哪些? 答:图形、图像、文本、动画、音频、视频等。 3.什么是多媒体技术?什么是多媒体计算机?简述多媒体技术的主要特点。 答:多媒体技术可以定义为:计算机综合处理文本、图形、图像、音频与视频等多种媒体信息,使多种信息建立逻辑连接,集成为一个系统并且具有交互性。 多媒体计算机是指具有多媒体处理功能的计算机。 多媒体技术的主要特点有:集成性、实时性、交互性、媒体的多样性等。 4.多媒体计算机标准的意义是什么? 答:对于技术开发人员而言是用来指导多媒体个人计算机及其软件的设计规范;对于用户而言,是把现有PC机升为MPC的指导原则;对于经销商而言,可作为多媒体的性能及兼容性的尺度。 5.简述多媒体系统的组成。 答:一般多媒体系统由多媒体硬件系统、多媒体软件系统两个部分组成。硬件是多媒体系统的物质基础,是软件的载体,软件是多媒体系统的核心,两者相辅相成,缺一不可。 6.试从实例出发,谈谈多媒体技术的应用对人类社会的影响。 略 7.谈谈你如何看待多媒体技术的发展前景。 略 8.选择题。 (1)音频卡是按()分类的。

(A)采样频率(B)声道数(C)采样量化位数(D)压缩方式 (2)一个用途广泛的音频卡应能够支持多种声源输入,下列()是音频卡支持的声源。 ①话筒②线输入③CD Audio ④MIDI (A)仅①(B)①②(C)①②③(D)全部 (3)()是MPC 对视频处理能力的基本要求。 ①播放已压缩好的较低质量的视频图象②实时采集视频图象 ③实时压缩视频图象④播放已压缩好的高质量分辨率的视频图象 (A)仅①(B)①②(C)①②③(D)全部 (4)()是MMX 技术的特点。 ①打包的数据类型②与IA 结构安全兼容 ③64 位的MMX 寄存储器组④增强的指令系统 (A)①③④(B)②③④(C)①②③(D)全部 (5)下列关于触摸屏的叙述()是正确的。 ①触摸屏是一种定位设备②触摸屏是最基本的多媒体系统交互设备之一 ③触摸屏可以仿真鼠标操作④触摸屏也是一种显示设备 (A)仅①(B)①②(C)①②③(D)全部 (6)下列关于数码相机的叙述()是正确的。 ①数码相机的关键部件是CCD ②数码相机有内部存储介质 ③数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI 或USB 接口送到计算机 ④数码相机输出的是数字或模拟数据 (A)仅①(B)①②(C)①②③(D)全部

非编系统视音频处理的详细操作

实例二 非编系统音视频实用处理地详细操作 高州市广播电视台伍兆锋 一、我台新地非线性编辑服务系统介绍 年月,高州市广播电视台购进了一套中映非线性编辑系统(以下简称“非编系统”),该系统由五台非编工作站,两台录音工作站和主备二个服务器组成.主要用于广告、新闻、节目地制作工作,该非编工作站板卡用地是加拿大迈创公司视频卡,实时采集、输出,实时压缩,快速稳定;独有技术,发挥千变万化最强地转场及多款滤镜;含两类及剪辑,更可直接烧录;具有多达条视频轨道和条音频轨道,广播级地视音频质量和特技,兼容性比较大等等.同时服务器采用高速广播级电脑硬盘,组成容量高达()磁盘阵列.文档收集自网络,仅用于个人学习 二、实际工作中出现地音频问题处理操作 新地非线性编辑服务系统组建完成之后,因为新闻部、电视节目部相关人员对非编辑技术工作很陌生,所以由我带领制作部地同事试使用新地非编系统一个月时间,待系统运行正常稳定之后,再“一帮一”传授给相关人员上手操作.文档收集自网络,仅用于个人学习 (一)、我在试用新非编时,就发现了一个大故障问题:在家中收看节目时,听出声音严重失真,每个字音只完成发音,声音从而打滞一顿一顿地,像放映慢胶片一样,十分不正常.作为专职技术人员,我必须面对解决这个声音技术难题.文档收集自网络,仅用于个人学习整个电视采、编、播一体化是由拍摄素材或外加素材输入非编服务系统中编辑制作,进行合成打包制作文件成品,传输添加到波视播出服务系统,再由播出部地播出机从服务主机中读出,最后列表操作播放到有线电视网络,到达千家万户有线电视端口.文档收集自网络,仅用于个人学习 初步细心检查,前端数字带摄像记录正常,输入非编系统正常,音频工作站检测录音也正常,编辑制作过程按部就班也没有多余技术阻碍;传输到波视播出服务系统,添加入数据库后在四楼制作室监审听,没发现失真现象;但至了七楼播出部地播出机监审听,声音就出现了限象失真.文档收集自网络,仅用于个人学习 然而,未用新地非编系统地之前,播出机并没有出现过这种声音故障.我又陷入了苦思……、思考可能是播出机地播出软件出差错,重装该软件,但是声音依然失真,证明证明不是软件地问题. 、难道播出系统与非编系统地声音技术参数不相符?检查非编打包声音地技术指标:编码器,打视频包恒定数据率地比特率为,声音为,视频格式等与播出机参数一致.文档收集自网络,仅用于个人学习 、难道录音工作站与播出系统地声音技术参数不相符?检查后发现两者地采样速率为,解析度为位等,参数也相符啊.文档收集自网络,仅用于个人学习 、难道从四楼编辑室到七楼播出部之间地传输过程出现问题?很快这个疑问被否定了.检查传输用地光纤电线,也没发现问题.文档收集自网络,仅用于个人学习 、重新检查打包操作:浏览——用户打包——导入路径——文件名——保存——确定——进度——停止,步聚完全对.再添加至播出系统——传送——抽样——播出机播放.文档收集自网络,仅用于个人学习 、年月,当台多位技术人员苦恼时,我独自灵机一动,何不尝试试用二次生成地方法,看看能否解决问题:文档收集自网络,仅用于个人学习 ()、将打包文件添加到播出系统; ()、单击鼠标右键,选用“另存为”步聚,弹出节目另存为窗口; ()、出现节目另存为窗口后,按“保存”键,弹出“保存成功”按钮. ()、将新保存生成地文件重新入库,上传到播出机后,节目声音完全正常,没有了失真地

音频处理的一些技巧

一、正常对话两个人的音量大小在-15到-6之间会很河蟹 二、场景切换时间长度不要少于3秒,不然会感觉很赶。 三、淡入淡出时间长度不要少于2秒,不然会完全没感觉。 四、声音层次的分布:人声> 音效> BGM > 环境音效。 五、人物脚步声除非特定,不要多于4秒,不然会很拖节奏。 首先说一下:波形振幅处理 1、波形振幅—动态处理: 这个是一个用来做音量的动态处理的一般来说很少用到。。因为它用起来不如C4那么直观。 2、波形振幅--渐变: 渐变里面有很多的预制项,大多数时候我们只需要用到正常的预制就好了 前面6个10 3 6DB CUT或则是BOOST就是音量波形减小或则增大。 CENTE WAVE 就是调整直流偏移。。就是调波形中线的东西 FADE IN和FADE OUT就是淡入淡出,这个记得你要先选一段,不然直接处理就变全干音淡入或则淡出了。也可以通过调整那个-240的数值做出声音慢慢接近或则慢慢走远的效果。 然后是4个PAN开头的,意思是第一个,左边没声音,第二个,声音从左到右,第三个,声音从右到左,第四个,右边没声音。。这四个带耳机做一次就会听的很明显。 接下来4个和上面四个差不多,第一个是右声道淡入,第二个是右边衰减3,第三个是左声道淡入,第四个是左边衰减3。我们可用2 和4做出声音偏左或偏右的感觉!调整那个-3DB 数值可以让感觉更偏或更中间。 3、波形振幅--空间回旋: 就是立体声回旋啦,自己试听下就明白了 4、波形振幅--强硬限制: 这是一个限幅器,就是用来限制增幅强度的。类似音量标准化,不过不同的地方在于这个是增加是加法。而音量标准化是乘法即按比例放大。 5、波形振幅—声道重混缩: 这个就是混缩左右波形的让它重新生成的一个东西,比如说有一些干音左边大右边小,我们就声道重混缩一下,它就一样了。这个还有一个用处就是做伴奏带,消人声里面的VOCAL CUT 就是了。 6、波形振幅—声相/声场: 就是声音位置处理和加强立体声感觉的一个东西,试着做1、2下就明白了,大多数时候用不到。 7、波形振幅—音量包络:

目前市面上流行的音频处理芯片汇总

目前市面上流行的音频处理芯片汇总一下,目前我们使用的较为熟练的为ADAU1701,与大家分享. 美国Cirrus Logic上市了用于车载音响放大器,集 32bit DSP、4声道A-D转换器、8声道A-D转换器以及数码音响接口(收发信)电路等于一身的SoC“CS47048”(英文发布资料).以DSP性能高为特点. DSP的工作频率为150MHz.为固定小数点类型,运算能力为300MMACS.配备有72bit的累加器.内置32K word的32bit SRAM.A-D转换器为ΔΣ型,分辨率为24bit.动态范围为105dB,THD+N为98dB.D-A转换器分辨率为24bit,动态范围为 108dB,THD+N为98dB.输入、输出信号均支持单端信号和差分信号.数码音响接口电路支持S/PDIF、TDM及I2S各种规格的收发.采样频率最大为192kHz,支持 32bit分辨率的音频数据.备有支持SPI、I2C的控制用串行接口. 电源电压方面,内核为+1.8V,输入输出电路为+3.3V.封装为100端子的LQFP.备有工作温度范围0~+70℃和-40~+85℃的型号.计划2008年12月开始样品供货.每1万个批量购入时的单价为6.12美元. 资料下载 cs47078 1227429840.pdf1227429887.pdf ADI日前宣布,其SigmaDSP数字音频处理器系列三款新产品──ADAV400、ADAU1701和ADAU1702问世,新产品针对音频系统等需求设计,包括高清电视(HDTV)以及多媒体播放器使用的便携式扬声器系统. ADI表示,ADAV400具备125MHz的速度,符合新一代高清平面电视(如LCD电视)对音频处理的需求.该产品整合56位音频处理核心,以及具有超过95dB动态范围的模拟数字转换器(ADC)和数字模拟转换器(DAC).并包含一组延迟内存,针对弥补目前电视的视频处理延迟所设计,能使影像与声音同步传送,同时还支持16个数字输出入信道(I2S). ADAU1701和ADAU1702则使设计者可选择采用50MHz或25MHz的DSP引擎,适合数字音频应用方案,如MP3随身听使用的扩充基座、车载收音机和接电扩音器.新组件整合了ADC和DAC、多信道数字I/O(I2S)与延迟内存,以及具备自行开机、外部控制、实体按键和音量控制接口,为一组turnkey系统设计解决方案,不需额外的处理器或微控制器,适合搭配ADIAD199x Class-D放大器系列. 新组件并可与SigmaStudio GUI(图形使用者界面)设计工具合并使用;该工具拥有易于使用的拖曳画面,数据库内的区块包括音量控制、跨接及等化滤波器、动态处理器等.SigmaStudio并支持多种业界标准算法,如SRS TruSurroundXT、Waves MaxxBass、Dolby Prologic-II 或BBE-Viva. ADAV400现正提供样本,采用无铅80脚LQFP封装,包括SigmaStudio设计工具的评估板也已开始供货.ADAU1701和ADAU1702目前开始供应样本,采用无铅48接脚LQFP封装,两者的评估板与SigmaStudio设计工具同样已开始限量供应. adau1701 1227430054.pdf满足消费类音频对高保真度的要求为了强化致力为消费类音频电子产品提供高质量集成电路的决心,德州仪器|仪表 (TI) 日前宣布其高性能数字音频处理器系列又添一款新成 员.TAS3308 音频片上系统是一款单芯片SoC 解决方案,为音响设备制造商提供了出色的处理性能,以创建各种可满足严格要求的应用,如数字电视 (DTV) 音频子系统、迷你∕微型组合音响、5.1 条形音箱以及其它消费类音频电子产 品. TAS3308 在TI 原有高端音频解决方案的基础上得到了进一步增强,其集成了一个模拟多路复用器、立体声 ADC、一个高性能数字音频处理器以及六个脉宽调制 (PWM) 输出通道.这种高硬件集成度配合直观易用的 PurePath Studio 软件开发环境,使客户能在尽可能降低软硬件开发资源投入的情况下,向市场推出高级数字音频信号处理产品. 高性能的系统级集成TI 最新处理器采用包括 PWM 输出在内的全面集成数字音频信号链,有助于降低系统成

RedBridgeIII高清视音频处理板卡

RedBridgeIII高清视音频处理板卡—前高清时代的核心驱动力 前高清时代,所有广播业者的业务都面临前所未有的挑战:高清晰度电视以其5倍于标清的解析度、细腻的画面细节还原以及身临其境的环绕声伴音,将普通电视观众的收视体验提升到了一个全新的高度,但是,由于种种原因,目前我国的高清节目内容或多或少存在一些质量缺陷,比如: ◆虽然已经制定了针对HDTV的演播室标准以及相关的检测标准,但并不是所有设备提供商都能按照此标准执行,导致节目制作过程中出现信号劣化的情况; ◆由于存在大量高、标清素材混合编辑的情况,在图像做上/下变换的时候,极易出现信号损失或图像内容损失的问题; ◆电视伴音的响度高低不统一,尤其是HDTV的环绕声伴音,由于声道数量增多,导致响度问题更加明显。 ◆…… 要解决上述问题,我们不得不将目光投向广播设备的核心部件:视音频处理板卡。对于视音频信号的处理质量,板卡是整套系统的根基。大洋公司最新推出的RedBridgeIII高清视音频处理板卡,正是为了应对上述挑战而生的。 1. RedBridgeIII简介 RedBridgeIII是大洋久负盛名的RedBridge广播级视音频板卡家族的最新成员,是这个系列中首款支持高清的板卡,具有完全自主的知识产权;它同时也是国内第一块支持HDTV的广播级板卡,不仅填补了国内高清晰度板卡领域的空白,而且标志着国产广播级视音频设备的核心部件从软件到硬件第一次全部实现了国产化。 秉承大洋对于质量的一贯严格要求,RedBridgeIII在多个关键指标上都达到甚至超越了国际通用标准,且功能实用,可以广泛应用于非线性制作、字幕及图文包装、视频服务器等多个领域。 RedBridgeIII为PCI-E 8X全长卡,尾部设计了凹型槽,保证了对各种结构机箱的兼容性;板卡上所有信号指标都达到国际先进水平,同时采用绿色环保设计,符合RoHS指令和CE、FCC的要求。 2. 顶级的信号处理能力,确保无损的节目制作流程 2.1 高清演播室质量 众所周知,相对于模拟信号,数字信号在记录、传输、保存和复制等方面具有无可比拟的优势,所以在高清晰度领域,视频和音频的演播室标准均采用数字形式。数字信号是由模拟信号通过A/D转换而来的,在这个过程中,量化是非常重要的一环,量化比特数越高,数字信号越能贴近原始信号,也就是说,信号损耗越小。 所以,ITU等国际组织以及我国的国标都对高清演播室的视频及音频信号接口的量化比特数做了明确的规定。根据GY/T 157标准,高清演播室的视频采用10bit或8bit量化;GY/T 156标准规定,

多媒体技术图片音视频知识点

多媒体=多种媒体(文本、图形、图像、声音、动画和视频等)多媒体技术:计算机综合处理文字、图形、图像、音频、视频等多媒体信息,使多种信息建立逻辑连接,集成为一个系统并且具有交互性的一门综合性技术。 多媒体技术主要包括:媒体处理技术、人机交互技术、数据压缩技术、软硬件平台技术、通信与网络技术。 多媒体技术基本特征:数字性、多样性、交互性、集成性和实时性。其中交互性是关键特征。 多媒体计算机特征部件:光驱、音箱、显卡 声卡、视频采集卡、刻录机、摄像头、触摸屏、扫描仪、数码相机、数字投影仪…… 多媒体技术主要应用:教育培训、电子出版、影音娱乐、网络。 多媒体【例题】 1、多媒体技术不包含以下哪种技术(C) A、数据压缩技术 B、人机交互技术 C、机械技术 D、通信与网络技术 2、以下哪一项不是常用的多媒体设备(B) A、摄像头 B、U盘 C、数据照相机 D、数字投影仪 3、以下哪一项不是多媒体技术的应用(D) A、教育培训 B、电子出版 C、网络 D、数字投影仪 4、计算机可以处理图像、声音和视频等信息,这种技术属于(D) A、智能化技术 B、自动控制技术 C、网络技术 D、多媒体技术

5、在多媒体计算机中,用来播放、录制声音的硬件设备是(B) A、网卡 B、声卡 C、视频卡 D、显卡 6. 下列关于多媒体技术主要特征描述正确的是:(D) ①多媒体技术要求各种信息媒体必须要数字化 ②多媒体技术要求对文本,声音,图像,视频等媒体进行集成 ③多媒体技术涉及到信息的多样化和信息载体的多样化 ④交互性是多媒体技术的关键特征 A. ①② B. ①④ C. ①②③ D. ①②③④ 7. 下面关于多媒体技术的描述中,正确的是:(C) A. 多媒体技术只能处理声音和文字 B. 多媒体技术不能处理动画 C. 多媒体技术就是计算机综合处理声音,文本,图像等信息的技术 D. 多媒体技术就是制作视频 8、以下属于多媒体技术应用的是:(B) (1)远程教育(2)美容院在计算机上模拟美容后的效果(3)电脑设计的建筑外观效果图(4)房地产开发商制作的小区微缩景观模型 A、(1)(2) B、(1)(2)(3) C、(2)(3)(4) D、全部 9、在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的(D)。 A、多样性B、非线性 C、集成性D、交互性

数字音频资源的获取、处理及应用

实验二数字音频资源的获取、处理及应用 【实验目的】 1.了解数字音频资源的常用格式 2.学会数字音频资源的获取方法 3.能够对数字音频资源进行简单的加工处理 4.学会在多媒体课件、主题学习网站中使用数字音频资源的方法 【实验类型】 验证型实验 2学时 【实验环境】 1.能够连接Internet的多媒体计算机; 2.耳麦; 3.Cool Edit、录音机、Microsoft PowerPoint等软件。 【实验内容】 1. 比较wav文件和mp3文件存储尺寸:将一个wav格式的声音文件,转换为mp3文件,记录其前后存储尺寸,并说明其变化情况。 2.声音片段截取:从网络上下截一个音频文件,运用声音处理软件截取一段音频,保存为t1.mp3。 3.声音录制与处理: 使用声音软件录制自己的一段声音,要求采样率44100,声道立体声,采样精度16位,然后进行如下操作: 1)加上回音; 2)选择一首背景音乐,给自己的声音加上伴奏; 3)将录音头尾空白部分删除;

4)做淡入与淡出处理; 结果保存为t2.mp3。 4.声音文件的使用:从网上下载或自己制作声音文件,经过处理后,运用到ppt中。 【实验步骤】 【实验指导】 一、常用数字音频文件的格式 1.WAV文件格式 W A V(Waveform Audio) 文件格式,扩展名为WA V,是Microsoft公司开发的一种音频文件格式。 WA V音频文件是对声音模拟波形的采样而形成的文件格式,即将声音源发出的模拟音频信号通过采样、量化转换成数字信号,再进行编码,以波形文件(.WA V)的格式保存起来,记录的是数字化波形数据。其中声音信息采样频率和量化的精度直接影响声音的质量和数据量。常用的采样频率有三种:44.1khz(CD 音质);22.05khz(广播音质);11.025khz(电话音质)。量化的精度即采样位数可分为8位(低品质)、16位(高品质)。频率越高,量化精度越大,声音质量越好,但是存储量也越大。 由于WA V格式的数字音频未经过压缩,文件的体积很大,不方便通过网络和其他媒介来传递和保存,所以在教学中,它多用于表示短时间的效果声,不适于用作长时间的背景音乐或解说。 2.MP3文件格式 MP3(Moving Picture Experts Group Audio Layer3)文件格式,扩展名为MP3,是一种基于MPEG LayerⅢ压缩的数字音频文件格式。它能够在影响音质很小的前提下根据人的听觉特性,将音频文件按照某种算法压缩为原来存储量的

音视频处理技术

音视频处理技术 资成本201016019张海华 摘要:信息技术是一门日新月异的学科,每天都有不同的软件被开发、被改进、被运用。本文探讨了“音视频获取与编辑”技术及其在初中英语教学中的运用。本文对此进行了一定的反思和探讨。 关键词:音视频;编辑;软件;教学方法;教学效果 本单元是学生比较感兴趣的一个单元,由于互联网的普及与发展,目前网络上的一些供网友自唱自秀的翻唱网站(如https://www.doczj.com/doc/bd394901.html,/)以及一些播客网站(如https://www.doczj.com/doc/bd394901.html,/)正在蓬勃地发展,使得网络成为一个体现个人价值的理想场所。而现在的初中生刚好处于一个需要张扬自我个性但却又很容易迷失自我的时期,笔者认为学习本单元的内容对我们的学生有很现实的指导意义。 原教材对于本单元内容的定位在于让学生作为一个了解,所以内容编排上较为松散,知识点基本属于“东打一榔头,西敲一棒槌”,就软件这部分内容来讲对教师的实际教学造成了一定的困难。针对这些问题笔者做了一些相关的研究整理工作。 一、教材内容分析 1.音频处理 (1)在音频处理的这一讲里笔者统计了课堂内容实际涉及的相关软件有三款(千千静听、GOLDWA VE、豪杰音频通),上课的时候这些软件时不时地跳来跳去本身就容易让学生造成学习障碍和困扰。 (2)本节内容的知识点为:声音的类型和播放;获取声音;声音的编辑。 第一:声音的类型和播放 从体系看是逻辑完整的,而且具体编排:类型和播放作为单独的一个内容也没有问题。 第二:获取声音 这里讲了五种方式:一是从因特网上下载;二是录制语音;三是从CD中录取曲目;四是从视频文件中录取背景音乐;五是声音格式的转换。 ①声音下载。课本提供了一个探究学习,其实这个内容在前面的有效获取信息一节内容里已经完全解决了,而这里学生需要知道的是下载的什么文件是声音文件就可以,而这个问题在声音的类型中是已经解决的。 ②语音的录制。课本提出了利用GOLDWA VE来录制一段声音作为实践内容,实际上目前网上大部分翻唱者使用较多的软件为COOLEDIT PRO。COOLEDIT PRO对声音的编辑操作和界面设置确实要比GOLDWA VE专业些(当然这是个见仁见智的问题)。但是这个活动明显没有考虑机房设施问题(倒不是经济问题,而是很多学校以前配置机房根本就没想过要麦克风)。 ③从CD中录取曲目。 ④从视频文件中录取背景音乐。 ⑤声音格式的转换。 后三个内容倒是没有安排实践操作,看起来是可以给教师发挥的一个内容,但是笔者认为第④种方式和第⑤种方式尤其是后者,学生还是比较有掌握的必要(同一曲目的不同音频格式会导致大小不同,并且可用的场合、音质也不同,这点比较重要)。 第三:声音的编辑。 这里讲了4个内容:一是删除片段;二是连接声音;三是混合声音;四是添加特殊效果。

多媒体技术(内容+题+答案)

中公金融人:https://www.doczj.com/doc/bd394901.html, 第1页 中公教育学员专用资料 多媒体技术 第一节 多媒体技术概论 1、多媒体技术的概念 多媒体一词来自于英文“Multimedia ”,它是一个复合词。多媒体技术是利用计算机对文字、图像、图形、动画、音频、视频等多种信息进行综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的产物。 2、多媒体技术的处理对象 (1)文字:采用文字编辑软件生成文本文件,或者使用图像处理软件形成图形方式的文字。 (2)图像:主要指具有23~232彩色数量 的.gif 、.bmp 、.tga 、.tif 、.jpg 格式的静态图像。图像采用位图方式,并可对其压缩,实现图像的存储和传输。 (3)图形:图形是采用算法语言或某些应用软件生成的矢量化图形,具有体积小、线条圆滑变化的特点。 (4)动画:动画有矢量动画和帧动画之分,矢量动画在单画面中展示动作的全过程;而帧动画则使用多画面来描述动作。帧动画与传统动画的原理一致。代表性的帧动画文件有.flc 、.fla 等动画文件。 (5)音频信号:音频通常采用.wav 或.mid 格式,是数字化音频文件。还有.mp3压缩格式的音频文件。 (6)视频信号:视频信号是动态的图像。具有代表性的有.avi 格式的电影文件和压缩格式的.mpg 视频文件。 3、动画制作软件分三类: (1)绘制和编辑动画软件: AnimatorPro 、AnimationStudio 、Flash 等软件用于制作各种形式的平面动画。 3DStudio 、3DStudioMax 、Cool3D 、Maya 等软件用于制作各种各样的三维动画。 (2)动画处理软件:Premiere 、GIFConstructionSet 网页动画处理软件等。 (3)计算机程序:Authorware 多媒体平台软件、VisualBasic 等计算机语言。

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