人教版八年级政治上册期中考试卷(完美)
八年级政治试卷
学校：___________姓名：___________班级：___________
一、单选题（每小题2分共40分）
,我们必须学会分辨并抵制不良诱惑,享受健康的网络交往,做到健康、文明上网.
下列情形中,属于健康、文明上网的有( )
①小王应网友邀请,瞒着家长和老师,在网吧独自与网友见面
②小谭上网查阅资料时,网上忽然自动弹出一个暴力游戏网页,网络还提示:点击有大奖赠送,小谭马上关闭该网页
③小周玩游戏时发现电脑提示她“在线时间过长,建议休息”,他马上退出了游戏
④小云在网上用同学小花的名字发帖,说其他同学的坏话
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
2、社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程.下列对社会化的认识正确的是( )
A.社会化是大人的事,与初中生无关
B.社会化只要在学校学习知识就可以了
C.每个人的存在和发展都离不开社会,都有一个社会化的过程
D.社会化的过程不需要和他人交往
3、2016年11月18日,为期三天的第三届世界互联网大会圆满落幕,本届大会发布了15项世界互联网领先科技成果.作为本届大会重头戏之一的“互联网之光”博览会,更是吸引了来自国内外310家大型互联网企业参展,无人车、智能家居、VR眼镜等惊艳亮相.这些新技术、新服务表明( )
①没有互联网就没有创新成果
②互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动
③互联网实现了人类的所有梦想
④互联网加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享
A.①②④
B.②④
C.①③
D.③④
4、网络是把双刃剑.
下列属于正确使用网络的是( )
A.上网看新闻,查资料
B.在网络上从来不说真话
C.利用网络抄袭答案,完成作业
D.利用网络滥交朋友
5、第39次《中国互联网络|发展状况统计报告》显示,中国网民已达7.31亿.网上可上传信息,查询资料,学习求教;可淘宝购物,工作娱乐,结交新友;也可了解政府的施政纲领、利民措施.如今已进人“人人都是通讯社,个个都有麦克风”时代.
在“人人都是通讯社,个个都有麦克风”的时代,我们享受健康的网络交往就要( )
A.放松警惕,广交朋友
B.遵守网络道德和法律
C.摆脱约束,任意言论
D.依赖网络并随意消费
6、为增强青少年自律意识和自护能力,保障其健康成长,共青团中央、教育部、文化部等单位联合推出了《全国青少年网络文明公约》.
这是因为( )
A.网络具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点
B.现代社会,网络交往已经是我们生活的全部
C.我们共负建设文明、健康的网络环境的责任
D.网络交往不受限制,可自由地选择交往对象
7、2017年全国两会上,代表委员们纷纷为构建安全便民的网络环境建言献策.中科院近代物理研究所科技处处长蔡晓红委员认为:近年来网络谣言、色情暴力等负面内容严重污染网络环境,应依法加强网络治理,营造清朗环境,引导广大网民积极传播网络正能量.
以下对传播网络正能量理解正确的是( )
①不信谣,不传谣
②利用网络平台为社会发展建言献策
③提高网络媒介素养
④远离网络,永不上网
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
8、下列对青少年上网的看法,正确的是( )
①现在是信息时代,应培养从网络中获取有益信息的能力
②上网可以拓宽视野,青少年应该广泛获取各种网络信息
③网络中有许多不健康的信息,青少年应远离网络
④要增强自我保护意识,自觉抵制不健康网络信息的侵蚀
A.①②
B.②④
C.①④
D.①③
9、“这是您小孩的成绩单”“您的银行密码出现异常,请尽快修改密码”……这些看起来仿佛是老师、银行客服发来的短信,背后隐藏的其实是一个个手机木马病毒.一旦手机用户点击了短信,就会造成手机中毒,账户失窃.
这警示我们( )
A.手机诈骗十分隐蔽,普通用户无法防范
B.网络交往对象是虚拟的,完全不可相信
C.要提高网络交往警惕性,注意自我保护
D.要做到信息节食,不能沉迷于手机网络
10、2016年,全国各地各网站响应政府号召,积极推动网络举报工作,新浪、腾讯等228家影响力大、网民访问多的网站签署了《积极开展举报工作承诺书》,向社会公布举报电话,枳极受理违法和不良信息,有问题找“举报”咨询,“全天候、多角度”的网络监督时代已经来临.
这说明( )
①公民只有通过网络才能行使监督权
②公民参与政治生活的意识在提高
③政府能多渠道倾听民声,尊重民意
④网络监督已经成为惩治官员腐败的最重要的方式
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④11、一群德国大学生做了一个实验,在德国科隆一条街上相邻的两个电话亭分别贴上“男”“女”两个字,然后躲在一旁观察,结果七八个德国男子在贴有“男”字的电话亭外排队,而贴有“女”字的电话亭却空着.
这个故事给我们的启示有( )
①德国人缺乏变通精神
②我国公民缺乏规则意识
③德国人守规则的意识值得我们学习
④良好的规则意识有利于维护社会秩序
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
12、纪伯伦曾经说:“大殿的角石(指房顶上的最后一块石头,用以紧扣建筑物的其他部分),并不高于那最低的基石.”
这句话告诉我们( )
A.每个人在人格上都是平等的
B.人生而平等,没有任何差别
C.要学会换位思考,与人为善
D.应互相取长补短,追求卓越
①小张:“他的行为违反了道路交通安全法.”
②小王:“他的行为属于一般违法行为.”
③小李:“他的行为应该受到刑罚处罚.”
④小赵:“他会被暂扣六个月机动车驾驶证,并处罚款.”
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14、某中学八年级(1)班道德与法治兴趣小组围绕“当合法权益受到不法侵害时,请选
A.绝大部分同学都能通过正当途径维护自己的合法权益
B.大多数同学能认真学习法律常识
C.大多数同学法制意识不够强
D.同学们的自我保护意识和能力不高,需要进一步增强法制意识
15、小华家楼上的一对夫妇是戏曲迷,经常在自家屋里播放戏曲,音量很大,影响了小华的学习和邻居的休息,邻居多次与其交涉,但无济于事.小华感觉自己的合法权益受到了不法侵害,她想利用非诉讼手段维权.
这时,她可以( )
①向司法机关寻求帮助
②通过调解、仲裁解决争议纠纷
③向政府有关部门反映问题
④到法院状告侵权者,讨回公道
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
16、赵某在工地发生的一次意外事故中受了重伤,公司不肯承担他的医疗费用,也不给予任何经济上的赔偿.
赵某可以通过以下哪些途径依法维权( )
①打击报复,将公司老板打伤
②到法院提起诉讼
③请相关部门调解
④忍气吞声,自认倒霉
A.②③
B.①③
C.①④
D.②④
17、有句公益广告语“每人前进一小步,社会前进一大步”.鲁迅先生也曾经说过“一个人要想离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能”.
下面理解正确的是( )
A.两者都强调个人不可能离开社会独立存在
B.鲁迅的话强调个人的生存和发展离不开社会
C.两者都强调社会的存在和发展是人们共同努力的结果
D.广告语强调人的全面发展是与社会的全面进步分不开的
18、两会前夕,中国政府网联合27家网络媒体共同发起了“2017‘我向总理说句话’网民建言征集活动".据官方统计,截至2017年3月13日,网友们通过各种渠道提交的建言总数已超过35万.网友们提交的建言焦点多集中在民生保障问题上.
政府开通这样的网络渠道( )
① 丰富了民主形式,拓宽了民主渠道
② 使人们有序地参与社会生活和政治生活
③ 促进了民主政治的进步
④ 成为公民有效地使行参与权、表达权、监督权的唯一渠道
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
19、一男子在候车厅大声地打电话,引起周围乘客的不满.面对他人的劝说,他说:“打电话是我的自由!我想怎么打就怎么打.”
对此你的认识是( )
① 自由不是随心所欲,要受到规则的约束
② 公民行使自由和权利,不得损害其他公民的合法自由和权利
③ 自由是绝对的,不受任何约束
④ 社会规则划定了自由的边界,自由与规则不可分
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
20、曲靖农民杜正云被评选为第五届全国道德模范,他谨遵父辈嘱托,多年来为无名红军守墓,坚守着世代相传的承诺.
这一先进事迹,启示我们( ) ① 要懂得诚信的重要性
② 坚守承诺,是一种高尚的道德品质 ③ 诚信需付诸行动
④ 做到诚信不需要付出代价 A.①②③ B.②③④ C.①③④
他在周记中写道:“那个大官违反了行政管理法律法规,触犯了刑罚,受到了刑法处罚,真是大快人心.我们不能向这样的人学习,否则,有了一般违法行为,受到这样的处罚就惨了! ”
小强在周记中对于法律名词的用法有几处错误,请你指出来,并说出你的理由.（15分）
27、当前,网络和信息技术迅猛发展,已经深度融入我国经济社会的各个方面,极大改变和影响着人们的社会活动和生活方式,在促进技术创新、经济发展、文化繁荣、社会进步的同时,网络安全问题也日益凸显.
十二届全国人大常委会第二十四次会议表决通过的《中华人民共和国网络安全法》将于2017年6月1日起实施.该法的突出亮点主要有,明确了网络空间主权的原则;明确了网络产品和服务提供者的安全义务;明确了网络运营者的安全义务;进一步完善了个人信息保护规则;建立了关键信息基础设施安全保护制度;确立了关键信息基础设施重要数据跨境传输的规则.
你校学生会正在举办“关注网络安全共建安全网络”主题宣传实践活动,请你参与并完成如下任务:
1.请列举两种常见的互联网安全问题.(两方面即可)（5分）
2.网络有什么利与弊？（10分）
3.我们中学生能够为维护网络安全做些什么?(一方面即可)（10分）
36、一个年轻人要去张村,可他不认识去张村的路.半路上遇到一位老人,年轻人喊道:“喂,老头儿,这儿离张村有多远?”老人脱口而出:“无礼!”年轻人足足走了五里的路程,一直没有见到叫张村的地方t 年轻人停下来想了想,似乎悟出了什么. 阅读上述材料,请回答:
1.年轻人悟出了什么?（10分）
2.如果你是那个问路的年轻人,你会怎么问?为什么?（10分）
参考答案：一、单选题
1.
答案：B
解析：本题考查考生对如何健康、文明上网的理解.解答本题的关键是明确健康、文明上网的具体做法.仔细审读各个题肢可以看出①④的做法是错误的,排除.故选B.
2.
答案：C
解析：本题考查社会化.我们每个人的生存和发展都离不开社会,都有一个社会化的过程,都必须与他人交往,初中生也不例外,故C项正确,A、D两项错误;社会化除了在学校学习外,还要在工作和生活中进行,B项错误.故选C.
3.
答案：B
解析：本题考查对网络重要性的认识.①说法太绝对;③说法不符合实际;②④反映了网络的作用.故选B.
4.
答案：A
解析：网络是把双刃剑,既有积极的作用.也有消极的影响所以我们要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短.A项利用网络看新闻、查资料是正确的;B、C、D三项的做法都是错误的.故选A.5.
答案：B
解析：本题考查遵守网络基本准则.选项中“放松警愒”“任意言论”“随意消费”的态度都是错误的,没有做到自觉遵守道德和法律,A、C、D三项的说法是错误的;在网络交往中,我们要遵守网络道德和法律,做一名负责的网络参与者.故选B.
6.
答案：C
解析：网络是把“双刃剑”,既有积极的影响,也有消极的影响,我们要趋利避害,正确利用网络,我们共负建设文明、健康的网络环境的责任,C项正确;A项不符合题意;B 项太绝对;网络交往要符合法律和道德的要求,D项错误.故选C.
7.
答案：A
解析：本题考查如何传播网络正能量.我们要在网上传播正能量,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道,①②③的做法是正确的,④的说法不符合社会实际.故选A.
8.
答案：C
解析：本题考查合理利用网络.网络信息良莠不齐,我们要学会辨析网络信息,汲取有益的信息,自觉抵制不良信息,②③说法错误.故选C.
9.
答案：C
解析：题干材料中“手机木马病毒”“账户失窃”说明网络充斥着一些虚假的、不良的信息,我们要辨别短信的真伪,提高警惕,增强自我防范意识,C项正确且符合题意.
10.
答案：B
解析：本题考查网络促进民主政治的进步.题干材料中“网络举报”“网络监督时代”说明政府通过网络倾听民意,网络成为公民参与政治生活的重要渠道,②③正确;公民行使监督权的方式有很多种,网络是其中重要的一种,①说法错误;④说法绝对.故选B.
11.
答案：C
解析：本题考查规则和秩序的关系.题干材料中实验的结果是七八个德国男子在贴有“男”字的电话亭外排队,而贴有“女”字的电话亭却空着,说明德国人了解规则、遵守规则,从而也维护了社会秩序,③④正确,①②认识错误.
12.
答案：A
解析：题干材料形象地说明了每个人在人格上都是平等的,因此我们要树立平等意识,学会平等待人,A项符合题意;B项说法绝对,不符合事实;换位思考、取长补短在题干材料中未涉及,C、D两项排除.13.
答案：B
解析：材料中李某100毫升血液酒精含量为65毫克,属于饮酒后驾车,根据《中华人民共和国交通安全法》的规定,处暂扣六个月机动车驾驶证,并处一千元以上二千元以下罚款.由此可知,李某的行为属于行政违法行为,行政违法行为属于一般违法行为,③错误,应排除.故选B.
14.
答案：A
解析：表格中选择“请老师、家长帮助”“向有关部门投诉”“向人民法院起诉”的学生所占比例为96%,而这些都是正当的维权途径,故A项正确且符合题意.
15.
答案：A
解析：本题考查维权方式:题干要求为“她想利用非诉讼手段”,④到法院状告侵权者,是诉讼手段,应排除.故选A.
16.
答案：A
解析：本题考查依法维权.在遭遇侵权时,我们应运用法律武器、通过合适的途径维权,既不能以牙还牙,也不能忍气吞声,①④错误.诉讼和调解都是正确的维权方
式,②③正确.
17.
答案：B
解析：本题考查个人与社会的关系.依据题干信息, "每人前进一小步,社会前进一大步”强调了社合的存在和发展是人们共同努力的结果;“一个人要想离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能”说明个人的生存和发展离不开社会,B项符合题意;A、C、D三项都是对上述观点的错误认识.故选B.
18.
答案：A
解析：本题考查网络对民主政治的彰响.政府开通网络渠道有利于公民行使参与权、表达权、监督权,也成为公民参与政治生活的重要渠道,但不是唯一渠道,④说法错误,应排除.故选A.
19.
答案：D
解析：本题考查自由与规则的关系.题干中男子有打电话的自由和权利,但他行使自由和权利时损害了其他乘客的合法权利,说明自由是相对的,受到社会规则的约束.因此,①②④正确,③错误.故选D.
20.
答案：A
解析：本题考查如何践行诚信.材料中的道德模范杜正云重信守诺,启示我们要诚实守信,遵守诺言,①②③符合题意;诚信往往要付出一定代价,④错误.故选A.
二、简答题
21.答案：社会离不开个人.社会是由个人组成的;任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果.
解析：本题考查个人与社会的关系.材料中“这桩桩件件大事、喜事背后凝聚着全国13亿人民群众的共同努力”说明了社会离不开个人,社会是由个人组成的,社会的发
展是个人共同努力的结果.
22.
答案：(1)在社会生活中学会帮助别人.(2)积极参与社会公益活动.
解析：本题结合先进人物的典型事迹考查学生对如何养成亲社会行为的认识和理解.根据材料中孙东升的事迹,从学会帮助他人、积极参与社会公益活动等方面回答即可.
23.
答案：小兰的观点正确.这是因为:①民事违法行为和行政违法行为的情节比较轻微,相对刑事违法行为而言,对社会危害性较小,没有触犯刑法,只是违反了刑法以外的法律、法规,因而称它们为一般违法行为.②一般违法行为会给国家和人民带来损害,有些一般违法行为如不及时给予处罚、惩戒,还可能发展为犯罪.因此一般违法行为也要承担相应的法律责任.
解析：本题考查违法行为的分类.违法行为分为一般违法行为和犯罪行为,一般违法行为包括行政违法行为和民事违法行为,无论是一般违法行为还是犯罪,都有一个共同的后果即承担法律责任,因此一般违法行为也要承担法律责任,故小兰的观点是正确的.
三、材料分析题
24.
答案：错误之处:①“违反了行政管理法律法规”应为“违反了刑法”.②“触犯了刑罚”应为“触犯了刑法”.③“受到了刑法处罚”应为“受到了刑罚处罚”.④“有了一般违法行为”应为“有了刑事违法行为或犯罪行为”.
理由:身居要职的人被判处死刑,说明其行为已构成犯罪,违反了刑法,并且受到了刑罚处罚,而一般违法会受到行政制裁或需要承担民事责任.
解析：本题考查学生对违法与犯罪的理解.小强的周记中,将刑法与刑罚、一般违法与犯罪等概念混为一谈,所以出现了多处错误.
25.
答案： 1.是一种服务社会、奉献社会的亲社会行为.2.积极参与社会公益活动,如宣传环保知识、扶助老弱病残等;关心社会发展,关注国家大事;积极献计献策;服务社会、奉献社会;等.
3.在帮助他人的过程中会收获到由衷的幸福和快乐,增进关心社会的情感,增强服务意识和奉献意识,提升自己的品德修养,实现自己的人生价值,等.
解析： 1.本题结合典型人物事迹考查学生对亲社会行为的理解和运用.可在分析材料的基础上对其行为作出简单的评价,是亲社会行为.
2.实际上是考查中学生如何为社会做贡献的知识,答案具有开放性,符合要求即可.
3.需要结合助人对自己成长的意义来回答,答案具有一定的开放性.
26.
答案： 1.网络是一把双刃剑,它带给我们便利快捷,也是我们参与现代社会生活和工作不可或缺的工具,但网络也存在未知的风险,如果毫无防范就可能带来严重后果.我们应该学会趋利避害,正确使用网络.
2.对网络信息要有分辨能力,避免轻信肓从.面对网络谣言,应该做到不轻信、不传播,及时向老师反映,绝不助长造谣中伤的歪风邪气.
3.要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”;我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;自觉遵守道德和法律,对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄负面情绪,做一名负责的网络参与者.
解析： 1.网络利弊并存,本问可从网络的积极作用和消极作用,以及我们的正确做法三个方面来回答.
2.本问为做法类问题.从造谣者身上我们认识到在上网时要遵守道德和法律.从受害者身上我们认识到要依法维权.作为中间人要不轻信谣言、不传播、及时向老师反映等.
3.本问为开放性试题,倡导文明上网的发言提纲可以从网络的利和弊,发挥网络的优势,做网络的主人,遵守道德和法律等方面来陈述.27.
答案：1.网络黑客攻击;网络泄密;网络诈骗;利用网络窃取个人信息;网络谣言;网络色情、凶杀、暴力;利用网络散布危害国家主权、安全、荣誉的言论;等等.(两方面即可)
2.有利于依法规范网络行为,净化网络生态;有利于依法打击网络违法,维护网络秩序;为维护网络空间主权、国家安全、社会公共利益提供法律依据;依法保障公民和其他组织的网络合法权益;有利于促进经济社会信息化健康发展;等.
3.学习网络安全法,依法规范自己的网络行为;积极宣传网络安全的重要性,共建安全和谐的网络环境;发现网络安全问题不传播,及时上报;掌握必要的网络安全问题防范技巧,保护自身信息安全;等.(一方面即可)
解析：1.本题考查网络交往.结合实际列举即可.
2.从依法规范网络行为,净化网络生态,为维护网络空间主权、国家安全、社会公共利益提供法律依据,促进经济社会信息化健康发展等角度作答.
3.本题为开放性试题,结合青少年的实际从遵守网络道德和法律、规范上网、加强自我保护等角度作答.
28.
答案：1.参加社会公益宣传(如环保宣传、法治宣传)、开展力所能及的社会调查活动、参观访问等.(答出两种社会实践活动形式即可)
2.①中学生参加义工活动有利于增长知识,开拓视野,促进个人的全面发展;②有利于提高社会实践能力,更好地融入社会;③有利于增强社会责任意识,实现自我人生价值;④有利于他人得到社会的关爱;⑤有利于构建和谐社会,推动社会主义精神文明建设.
解析：1.本题考查亲社会行为,答案具有开放性,只要是自己参加过的社会实践活动即可.
2.可从对自己、对他人和社会等多个角度思考回答.
29.
答案：1.小明乘坐的汽车秩序井然,所以能准时到达目的地;而小平乘坐的汽车秩序混乱,并且途中汽车开开停停,最后导致迟到.
2.①社会生活有秩序.有了良好的社会秩序,社会才能正常运行.②社会规则明确社会秩序的内容.规则告诉我们如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职.各安其位,各尽其责,各得其所.
解析： 1.本题考查社会秩序和社会规则的相关知识.应结合材料中小明和小平乘车的经历,提取相关的信息,进行归纳回答.
2.可从社会秩序的重要性、社会规则的作用等角度回答.
30.
答案： 1.闯红灯;乱停车;占道摆卖;公共场所抽烟;等等.(联系生活实际,言之有理即可)
2.活动方式:主题班会;征文比赛;演讲比赛;等等.宣传标语:遵守规则,共建和谐社会;遵守规则,从我做起;等等.
3.①不利于我们学习和活动的顺利进行;②不利于社会公共生活的有序、安全、和谐和文明;③不利于人类社会生活的正常进行;④不利于构建社会主义和谐社会;等等.
解析： 1.本题考查社会规则的相关知识.答案具有开放性,只要是不遵守规则的现象或行为即可.
2.活动方式只要符合要求即可,宣传标语要围绕规则设计,要简洁、有感召力.
3.考查不遵守规则的危害,可从对个人、对社会两个角度思考回答.
31.
答案： 1.这一观点是错误的.①我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利.②杨某峰在网上散布谣言,扰乱了公共秩序,损害了国家的、社会的和集体的利益,应该承担相应的法律责任.③小明的观点割裂了自由和社会规则的关系,没有认识到自由受法律等社会规则的约束.
2.要自觉遵守社会规则,做到自律与他律;从内心敬畏规则,将规则内化为自己行动的准绳.
解析： 1.本题考查自由与规则的关系、自觉遵守社会规则.自由受到社会规则的约束,散布网络谣言违背了法律的规定,要承担相应的责任,因此,小明的观点是错误的.
2.可结合如何自觉遵守规则回答.32.
答案：1.自由与规则不可分.社会规则划定了自由的边界.自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束.社会规则是人们享有自由的保障人们建立规则的目的是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行.
2.要做到自律,要尽可能调低音响的音量,做到自娱自乐不干扰他人正常生活;在时间上要有规划,避免夜间进行,将规则内化于心、外化于行;等等.
解析：1.本题考查自由与规则的关系和遵守社会规则等相关知识点,材料中《北京市全民健身条例》的相关规定说明行使自由受到规则的约束,社会规则是人们享有自由的保障.
2.答案具有开放性,只要所提建议合理、可行即可.
33.
答案：1.菜园的主人懂得尊重他人,因此偷菜人受到了尊重,并认识到了自己的错误,最终成为邻里众口称赞的好品行的人.
2.①尊重他人是一个人内在修养的外在表现.每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重.受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等.②尊重是相互的,尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系③我们要学会尊重他人,积极关注、重视他人,平等对待他人,学会欣赏他人.
解析：1.本题考查尊重他人.菜园主人做到了尊重偷菜人的人格,使其受到了尊重.
2.可从尊重他人的重要性和怎样尊重他人两方面回答.
34.
答案：1.保安做到了平等待人;能够尊重他人;与人为善(很友善);自觉维护了社会公正;等.
2.农民工的行为体现出他尊重他人的劳动成果;很友善;有公德意识;确实值得尊重;但是他跪地取款体现出一种自卑;是对自己人格的矮化;这种行为方式不宜提倡.(其他言之有理的也可)
解析： 1.本题考查尊重他人.保安看见农民工脱鞋怕弄脏地面,对农民工说“没事没事,你进去,一会儿我再拖一次”说明了他尊重他人,平等对待他人,体现了他对人友善,是值得我们学习的.
2.农民工怕给保安添麻烦,体现了他尊重他人的劳动成果,友善待人,但他跪地取款是
对自己的不尊重,也体现了自卑的心理,不可取.
35.
答案： 1.通过本次调查实践活动,教育同学们从小学会尊重他人,懂得尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征.知道尊重他人,才会得到他人的尊重.
2.有的同学经常在课堂上说不文明的话;有的同学随手乱扔纸屑,随便翻他人的东西;有的同学在课堂上不认真听讲、做小动作、吃东西等;有的同学看不起比自己成绩低或家庭情况差的同学;等.
3.示例:同学们,尊重他人是一个人内在修养的外在表现.受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等.尊重使社会生活和谐融洽.尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步、提高社会文明程度.当我们受到他人尊重的时候,心里流淌着温暖的清泉,这是多么好的心理感受!学会尊重他人是我们中学生的必修课,我们要养成尊重他人的习惯.(本问答案开放性较强,言之有理即可)
解析： 1.本题主要考查对尊重他人的理解.只要围绕尊重他人的重要性回答即可.
2.答案具有开放性,只要符合不尊重他人的要求即可.
3.可从尊重他人的重要性和做法两方面回答.
36.
答案： 1.与人交往要文明有礼.(如从其他角度答,只要言之有理,也可视为正确答案) 2.①问法:“请问老大爷,从这儿到张村还有多远?”老人回答后,我会说:“谢谢!”②理由:文明有礼是一个人立身处世的前提.文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可.文明有礼促进社会和谐.诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度,能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会.文明有礼体现国家形象.在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象.
解析： 1.本题以问路为背景考查对文明有礼重要性的认识和文明用语的应用.关键是从材料中年轻人问路时不礼貌的语言,导致了多走路,分析出要文明有礼.
2.考查对礼貌用语的应用,理由根据教材知识答出文明有礼的重要性即可.37.
答案：1.商人的第一份遗产是守信.告诉我们为人处世、与人交往要讲究诚信,我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人.一旦有所承诺,就要努力兑现.
2.商人的第二份遗产是聪明,在我们没有把握答应别人的要求时,不要轻易许下诺言.
解析：1.本题考查诚实守信.依据题干材料“你要想在生意上成功,一定要记住两点:守信和聪明”可知,商人的第一份遗产是守信,可从诚信的重要性以及怎样做到讲诚信等角度分析作答.
2.据题干描述可知,商人的第二份遗产是聪明,这里的“聪明”指的是不轻易许诺,据此作答.
38.
答案：1.一切违法行为都要承担相应的法律责任,受到一定的法律制裁.
2.违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为.法律责任是由违法行为引起的依法应承担的责任.梦雪未履行法律规定的义务,如冰做出了法律所禁止的行为,都是违法行为,都要承担相应的法律责任.
解析：1.材料一中“对梦雪强制执行九年制义务教育,责令其立即返校上学,对其家长处以1000元罚款”和材料二中“被公安机关予以警告和罚款”都属于违反法律受到的法律制裁,说明了违法行为都要承担相应的法律责任.
2.在第1题的基础上,结合违法行为的含义和承担的法律后果回答即可.
39.
答案：1.她们遇到违法犯罪现象发生时,能够沉着冷静,运用最有效的救助方法同违法犯罪作斗争;她们具有高度的警惕性,能够机智灵活地与不法分子作斗争,值得我们学习.
2.依据具体情况机智灵活处理;暂时妥协,事后报警;机智利用周围环境,向人多的地方靠拢;记住歹徒的体貌特征;了解歹徒的去向;等等.
解析：1.本题考查对积极同违法犯罪行为作斗争的认识和理解.从材料中“见情况不对”“假装认识小女孩”“边说边拨打电话”可知他们面对违法犯罪现象,能沉着冷
静,保持高度警惕,运用智慧的力量与不法分子作斗争.
2.考查如何进行我保护,结合所学知识回答即可.
40.
答案：①作为新同学,进入新的学习环境,要树立自尊,增强自信,走向自强,积极主动与同学交流,友善待人,主动融入新集体.
②尊重他人,平等地对待他人是做人的基本道德修养,对新同学打招呼的同学是尊重她、理解她、宽容她、包容她,平等对待她的表现.
③个别同学对新同学冷眼相看是不尊重他人、不能平等待人的表现,要学会换位思考、与人为善、要主动与新同学友好交往,为她提供力所能及的帮助.
解析：解答本题时要认真审读所给材料,仔细阅读、分析材料中的每一句话.分别对材料中女同学的行为、微笑着向她打招呼的同学的行为、个别对她冷眼相看的同学的行为进行评价.根据所学知识,可以从融入集体、主动与人交往、尊重他人等角度进行分析.
2018—2019学年上学期期中考试 八年级思想品德试卷 （注：本套试题共分为Ⅰ、Ⅱ卷，考试时间为100分钟，满分为100分。） 命题人：朱敏审核人：敖金 第Ⅰ卷选择题 一、选择题（本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，所有答案填在答题卡上有效） 1、父母对子女的爱集中表现在（） A、危难时刻 B、日常生活中 C、缺钱花的时候 D、生活的点点滴滴 2、生活并不是一帆风顺的，难免会有一些沟沟坎坎，甚至是大风大浪。我们作为儿女（） ①不能和父母一起过苦日子 ②要能与父母共同面对风浪 ③不论发生什么事情，我们的心都应该和父母一起跳动 ④有时我们要分担家庭的责任 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 3、歌曲《常回家看看》中唱道：“常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗……哪怕帮爸爸捶捶背揉揉肩……”，常回家看看是（） A、子女没有履行赡养父母的义务 B、孝敬父母的表现 C、没有必要的行为 D、是子女应尽的道德义务，但不是法律义务 他一直讨厌他的母亲。多年来，她除了向他要钱，没有别的事，而且常常打来电话对他破口大骂。 后来母亲死了，她的遗物里面有一本存折和一封信，存折上的数字高达数千万日元。母亲的遗信写道：“孩子，你从小乱花钱，我担心你会变成一个落魄的穷光蛋，因此才那样去做，一方面可以刺激你去赚更多的钱，另一方面也为了替你储蓄。你大哥一家对我很好，你的钱我一分都没花，现在你拿去好好地使用它吧！”看完信，他哭倒在地。 他，就是日本著名影星北野武。据此完成4-7题 4、对于北野武的母亲，网民各抒己见。下面的看法，你赞成的是（） A、她是一个视财如命的人，不值得尊重和孝敬 B、她和天底下其他的母亲一样深爱着自己的儿子 C、她爱钱胜过爱自己的儿子，把儿子当成摇钱树 D、她偏爱北野武，让北野武的哥哥一个人承担赡养义务 5、北野武原来一直讨厌他的母亲，是因为（） A、他母亲一直不爱他，一点也不关心他 B、北野武长期没有跟母亲生活在一起 C、他母亲厚此薄彼，偏爱北野武的哥哥 D、母亲打他、骂他并不停地问他要钱的方式掩盖了母亲对他的深爱 6、看完信，北野武哭倒在地，这是因为（） A、母亲留下数达千万的巨额遗产，北野武激动不已 B、北野武为自己忙于拍戏，没有见上母亲最后一面而懊悔 C、母亲过世了，再没有人打骂北野武了，更没有人再向北野武要钱了 D、北野武过去一直没有体会母亲对自己的爱，现在才能体会母亲的爱 7、北野武在母亲过世后才收到母亲“迟来的爱”，这告诉我们，要感知父母的爱，要求我们（） ①仔细领会父母为自己所做的每一件事的良苦用心 ②要懂得父母对我们的爱不只是体现在百般呵护上，也包含在严厉的要求中 ③要懂得父母为子女做的任何事情都是对的 ④只要是父母的要求，我们都要服从 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 8、有人对500名中学生进行问卷调查，结果反映与父母有冲突的情形较为集中，具体表现在“穿 衣打扮”“父母唠叨”等方面。对此，下列说法正确的是( ) A、我们要努力克服逆反心理 B、冲突是由于父母与子女之间的互不理解造成的 C、严也是一种爱 D、在家庭交往中，必须事事顺从父母 9、“现在的孩子不知道怎么了，跟大人一句话都没有，可见了他那帮小伙伴，话可多着呢……” 原来和谐亲密的亲子关系，现在变得格格不入。出现这种情况的原因有 ( ) ①家长的教育方法不当 ②进入青春期，青少年有了自己的思想，渴望独立 ③随着年龄的增长，亲子关系疏远，青少年不再需要亲情的呵护 ④出现逆反心理的青少年对父母的关爱不认可 A、①③ B、②④ C、①② D、③④ 10、中国古代社会对家规非常重视。我国古代丰富的治家思想有（） ①对我国传统文化产生了深刻的影响 ②有很多是长辈约束晚辈，男性管制女性的“不平等条约” ③都是值得我们学习和借鉴的 ④比较集中地体现在《礼记》《颜氏家训》《三字经》等著作中 A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④ 11、在不同的国家，家庭文化会有较大的差异。例如：在我国，姓名往往按照“姓、辈、名”的模 式排列，而国外的姓名则更注重个性，并且倡导男女平等。中外家庭文化之所以有较大的差别，是因为（） ①经济发展水平不同②科技和文化水平的不同 ③各国地域和历史发展的差异④家庭人数的不同 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 12、下列有关中国家庭结构的变迁轨迹的表述，错误的是（） A、家庭规模逐渐缩小 1
2018年八年级上册政治人教版期末复习提纲 第一单元走进社会生活 人的成长离不开社会，投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程。我们要主动认识社会，积极融入社会，在社会实践中锻炼发展。本单元从现实和虚拟两个角度来认识和参与社会生活。 第一课丰富的社会生活 1.1.1我与社会 ※1.如何理解个人与社会的关系？ (1)个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由 各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人就是社会这张“大网”上的一个“结点”。 (2)人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。社会 关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 (3)人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 2、参加社会生活的意义 随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理并献计献策，会更加关心国家的发展，或为之自豪或准备为之分忧。 第一课丰富的社会生活 1.1.2 在社会中成长 ※1、养成亲社会行为行为的原因（或意义）P8 （1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （2）谦让、分享、帮助他人、关系社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 2、怎样理解人的社会化？（为什么人的成长离不开社会化？） （1）、社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会的人的过程。 （2）、人的成长是不断的社会化的过程。逐步成长为一个合格的社会成员。 （3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3、怎样培养亲社会的行为？ （1）、亲社会行为在人际交往和社会实践中培养， （2）、我们要主动了解社会，关心社会发展变化，积极投身于社会实践。 （3）、在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人所急。 （4）、参与社会的过程，是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 第二课网络生活新空间 2.1.1网络改变世界 1、网络给我们的生活带来哪些变化？（网络丰富日常生活的表现） (1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 (2)互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 (3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网，我们可以结交朋友、査阅 资料、学习新知、购买物品、求医问药、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。 2、网络推动社会进步的表现 （1）网络为经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展生平； （2）网络促进了民主政治的进步，互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。 （3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。 3、怎样理解网络是把双刃剑？P12---16 网络的好处： （1）网络为经济发展注入新的活力。（2）网络促进了民主政治的进步。（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 网络的弊端： （1）网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息； （2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活，耗费人们的时间，影响人们思考的深度，疏离了现实的人际关系； （3）网络中个人隐私容易被侵犯，个人信息容易被泄露。 4、我们应如何保护自己的个人隐私？ ①密码要有差异；②要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据；③慎重填写问卷；④不随意留联系方式；⑤电脑要安装防火墙。 第二课网络生活新空间 2.1.1网络改变世界 1、如何合理利用网络？P17--20 （1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 （2）我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 （3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（4）恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者。 （5）我们要在网上传播正能量。
八年级政治上册期中复习 第一课爱在屋檐下 1、家庭的含义是什么？家最主要的特点是什么？ 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合而成的亲属生活组织。 家最主要的特点：家里有亲人，家中有亲情。 2、家庭关系是如何确立的？ ①依照法定条件和法定程序结婚组成新的家庭 ②因生育导致的血缘关系结成的家庭 ③依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭 ④随父（母）再婚组建新的家庭 3、.家庭结构的类型有哪些？ ①核心家庭：父母与未婚子女两代人组成的家庭。 ②主干家庭：（外）祖父母、父母及第三代人组成的家庭。 ③单亲家庭：父母中的一方与子女组成的家庭。 ④联合家庭：父母与多对已婚子女或已婚同辈联合组成的家庭。 4、家庭主要承担着那些功能？ 物质生产功能人口生产功能 消费功能抚育和赡养功能 教育功能休息娱乐功能 5、如何理解与父母的关系不可选择？ ①在家庭关系中，最主要的是与父母的关系，父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。 ②生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。 ③我们与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。 ④认识自己的家，了解自己的父母，立志为家庭作出自己的贡献。 6、我们该如何理解父爱和母爱? ①家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校。父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。 ②父爱和母爱是至深至纯的爱、无私的爱、永恒的爱、不求回报的爱。母爱如水，温柔细腻;父爱如山深沉严格 ③父母无微不至的关爱，使我们尽享家庭的亲情和温暖。我们要学会感受爱、奉献爱，这是一切美德的生长点。 7．父母为什么应抚养子女？ 父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，要受到法律的惩罚。 8、孝敬父母的含义是什么？ 孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，其中最重要的是敬重和爱戴父母。孝敬父母是子女应尽的道德义务和法律义务。 9．为什么要孝敬父母？
最新人教版八年级政治下册 知识要点归纳汇总 第一课 1.我国的国家性质（P4）我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基 础的人民民主专政的社会主义国家。 2.现阶段我国的人民范围及地位（P4） 包括：工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。注意，不属于人民的但属于中国公民有：①被剥夺政治权利的犯罪分子②分裂国家的人③敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 地位：都是国家和社会的主人，都平等的享有管理国家和社会事务的权力。 3.什么是公民权利？什么叫公民的基本权利？(P5) 公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。 由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。 公民权利有保障，最重要、最有效的是法律保障。 4.人民和公民区别？（P6） ①含义不同：人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不 同历史时期，有着不同的阶级内容；公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。中国公民：★凡是具有中国国籍的人都是中国公民。 ②范围不同（联系）：在我国，公民既包括人民，又包括具有我 国国籍的被剥夺政治权利的人。 5.我国公民的权利是如何得到保障的(P7) 我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。①立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。②司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。 6.我国公民的基本权利有哪些？(P9) 公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括：①平等权；②政治权利和自由；③宗教信仰自由；④人身自由权利；⑤对国家机关和国家和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，获得赔偿权；⑥社会经济权利；⑦教育、科学、文化、权和自由；⑧妇女的权利，婚姻、家庭、儿童、和老人受国家保护；
八年级思品上期中试卷 班级 姓名 座号 成绩 友好提示： 亲爱的同学，转眼间我们已过去了八年级的第一学期， 相信你一定学到了许多、感受了许多、成长了许多，那么，让我们一起来体验一下知识给我们带来的快乐吧! 一、单项选择题（每题2分，共40分） 1、逢年过节，我们漳浦县很多出门打工的民工大都长途跋涉赶回家乡。这是因为（ ） A ．他们出门在外太辛苦，想休息 B ．他们不能适应沿海地区的生活 C ．他们家里有亲人，家中有亲情 D ．他们想到处去走一走，看一看 2、下列同学的话中，体现了对父母的理解、关心的有（ ） ①“妈妈只需要我好好学习，现在不需要我做什么别的事。” ②“抚养我是父母的责任，只要我喜欢的东西就应该给我买。” ③“父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪的时间闲聊啊？” ④“放学后我就回家，晚了爸爸、妈妈会担心。” A ．①②③④ B ．④ C ．①③④ D ．①②③ 3、周虹最近有点烦，跟谁都不愿多说话，父母想了解原因，周虹的正确做法是（ ） A ．关上门不理他们 B ．不告诉他们烦心事，以免他们担心 C ．离家出走，找朋友解决 D ．主动和他们交流，请家长帮助找出解决问题的办法 4、你认为以下属于男女同学恰当交往的是 （ ） A ．小婷是个活泼的女孩，经常与男生称兄道弟、打打闹闹 B ．小梅和小强互相欣赏，两人经常避开集体活动单独交往 C ．小繁是个品学兼优的学生，她很少于男生交往 D ．小玉和小亮都是班干部，他们经常一起组织和策划班级活动 5、关于“如何正确看待老师的批评”，下列四位同学的认识不正确的是（ ） A ．甲：老师的批评也是一种爱 B ．乙：有则改之，无则加勉 C ．丙：换位思考，能理解老师的批评 D ．丁：老师的批评只能接受 6、下课了，可老师上课时讲的一个问题没听懂。这时你会（ ） A ．由于爱面子，怕被别的同学笑话而羞于开口 B ．对老师坦言相告，诚恳地说出自己的疑问 C ．不求甚解，以后再说
人教版八年级政治上册 复习提纲 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
2018年人教版八年级政治上册复习提纲 第一单元走进社会生活 人的成长离不开社会，投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程。我们要主动认识社会，积极融入社会，在社会实践中锻炼发展。本单元从现实和虚拟两个角度来认识和参与社会生活。 ※1.如何理解个人与社会的关系 (1)个人是社会的有机组成部分。如果把 个人看成点，把人与人的关系看成 线，那么，由各种关系连接成的线就 织成一张“大网”，每个人就是社会 这张“大网”上的一个“结点”。(2)人的身份是通过社会关系确定的。在 不同的社会关系中，我们具有不同的 身份。社会关系从建立的基础可分为 血缘关系、地缘关系和业缘关系。(3)人的生存和发展离不开社会，每个人 都从社会中获得物质支持和精神滋 养。 2、参加社会生活的意义 随着身体的成长、智力的发展、能 力的提高，我们对社会生活的感受越 来越丰富，认识越来越深刻。我们会 更加关注社区治理并献计献策，会更 加关心国家的发展，或为之自豪或准 备为之分忧。 第一课丰富的社会生活在社会中成长※1、养成亲社会行为行为的原因（或意义） P8 （1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （2）谦让、分享、帮助他人、关系社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 2、怎样理解人的社会化（为什么人的成长离不开社会化） （1）、社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会的人的过程。 （2）、人的成长是不断的社会化的过程。逐步成长为一个合格的社会成员。 （3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3、怎样培养亲社会的行为
八年级 政治 第 1 页 共 3 页 密 封 线 学校 班级 姓名 学号 第一学期期末考试试卷 八年级政治 (总分：100分 时间：60分钟) 一、选择题（每小题2分，20题，共40分） 1.但丁有一句名言：“走自己的路，让别人去说吧！”这句话（ ） Ａ、提示我们不要重视别人的意见 Ｂ、鼓舞我们按自己的想法去做 Ｃ、鼓舞我们自主的做出并坚持正确选择，克服盲从 Ｄ、提示我们只管自己走，不管别人说什么 2.下列同学的话语中，体现了对父母的理解的是（ ） Ａ、“只要学习好，其他都无关紧要。” Ｂ、“抚养我，是父母的义务。只要我想要的，他们就应满足我。” Ｃ、“只要是妈妈说的，我都听从，都照办。” Ｄ、“放学后我们应该尽快回家。回家晚了，就会让父母担心的。” 3.2006年国际禁毒日的主题是“毒品不是儿戏”。这是因为（ ） ①吸毒会导致营养不良、精神颓废、传播艾滋病 ②吸毒会诱发多种刑事犯罪，严重危害社会治安 ③毒品问题绝不是一般性的治安问题，而是一个严重的社会问题 ④抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事 Ａ、①②③ Ｂ、①②④ Ｃ、②③④ Ｄ、①②③④ 4.孙中山曾经说过：“人生不如意之事十有八九。”民间谚语讲：“自然界没有不凋谢的花，人世间没有不曲折的路。”这两句话的意思是（ ） A.人生遇到不如意的事占多数 B.造成挫折的原因是自然因素 C.挫折是由人为因素造成的 D.人生不可避免要遇到挫折 5.“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我 们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。”萧伯纳的这句名言告诉我们（ ） A.克服闭锁心理，多与人交往 B.上课时多讲话 C.尊重朋友的意见 D.友情是有条件的，必须有物质作为保障 6.人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。自立就是 （ ） A.自己的事情自己干 B.自己的事情分给大家做 C.别人的事情抢着干 D.事不关己，高高挂起 7.社会生活中违法的表现各式各样，下面属于刑事违法行为的有 （ ） ①拾得他人遗失的钱物不还。②持刀拦路抢劫。③在机动车道上骑自行车带人。 ④用炸药在水库炸鱼无意把别人炸成重伤。 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 8.下列哪句名言不属于自强精神的表现（ ） A.眼前多少难甘事，自古男儿当自强 B.天行健，君子以自强而不息 C.哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 D.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 9. 从众具有两重性，具体表现为（ ） ①广泛性 ②真实性 ③虚伪性 ④欺骗性 ⑤积极性 ⑥消极性 A. ①② B. ③④ C. ⑤⑥ D. ④⑤ 10．16岁的女生张丽被毒品埋葬了青春； 17岁的中学生李逵因赌博去持刀抢劫，被判处有期徒刑――――这说明不良诱惑 ( ) ①严重危害人的身心健康 ②影响学业进步和个人的发展 ③会使意志薄弱者走向违法犯罪的道路 ④只对未成年人的身心健康有危害 A ①②③ B ①③④ C ①②④ D ②③④ 11.青少年要远离不良诱惑.健康成长，就要做到 ( ) ①不涉足不健康游戏厅和网吧 ②学会控制自己的欲望和冲动，拒绝不良诱惑 ③在没人监督的时候，不做自己想做而不应该做的事情 ④只对学习感兴趣，其他事情不闻不问 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 12、在科技高速发展的今天，网络进入千家万户，网络巨大的功能日益凸显，同时它的负面影响也越来越被人们所关注。人们对青少年上网这一现象持不同的态度，其中正确的看法是（ ） A 、上网可以开阔视野，获取许多有益信息，青少年上网越多越好 Ｂ、网络不良诱惑很多，影响青少年的健康成长，青少年不能上网 Ｃ、网络的世界很精彩，青少年沉迷于网络是无可厚非的 Ｄ、网络是一把双刃剑，青少年要学会文明上网 13.有同学认为“偶尔吸食毒品不会上瘾，不必小题大做。”这一观点错在（ ） ①不知道毒品的成瘾性、危害性和违法性②不知道吸毒贻害后代，是滋生艾滋病的“温床” ③认为毒品可以消除解闷 ④不知道吸毒与犯罪是一对孪生兄弟 Ａ、②③④ Ｂ、①③④ Ｃ、①②④ Ｄ、①②③④ 14.有的同学经常三两为伴，在上学的路上欺负小一点的同学，强拿强要他们的钱物。中学生这样的行为（ ）①败坏社会风气，影响社会治安 ②构成了犯罪，应受行政处罚 ③影响同学间的交往和感情 ④很容易走上违法犯罪的道路 ⑤侵犯了他人的合法权益 ⑥是严重不良行为 Ａ、①②③④⑤⑥ Ｂ、①②③④⑤ Ｃ、①②③④⑥ Ｄ、①③④⑤⑥ 15.小茜和同桌小明互相帮助，互相关心，关系很好，且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”，并反应到了老师那里。小茜知道后，心里非 座位号 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案
八年级上册政治期中试 卷含答案 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
八年级上册政治期中试卷 1．“交友是一个平等互惠的过程。”对这句话理解正确的是 （） A．交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少 B．给予朋友就要求朋友回报 C．交友可以得到财富和物质享受 D．朋友之间的给予和分担是双向的 “我这个人学习不算优秀，特长也不突出，既不高傲也不自尊，但对同学最真诚了。在同学中我的朋友也多，我的心里话最愿意讲给朋友听，当我烦恼和忧愁时，他们会开导我；当我快乐时，他们为我高兴。我也爱听朋友讲心里话，我们有许多共同语言，与朋友在一起我感到快乐和充实。”这是张强同学在主题班会上的发言。据此回答2题： 2．张强的事例告诉我们，要与人更好的交往就要 （） A．真诚B．懂礼貌 C．服从D．不求回报 3．“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话赞美了老师 （） A．渊博的学识和严谨的教学态度 B．精湛的教学艺术 C．热爱学生，乐于奉献的崇高品德 D．诲人不倦的教育态度
4．当我们犯错误时，老师经常会毫不客气地指出来，但有些同学认为这是老师故意和他过不去。这种想法是 （） ①错误的，有错误应该不怕老师指出来②有道理，老师为什么不给我们留给点面子呢③错误的，我们应该正确对待老师的表扬与批评④正确的，我们可以主动与老师沟通，增进与老师的情感 A．①②③B．①②④ C．②③④ D．①③ 5．师生交往的礼仪是不可缺少的，你认为下列做法不妥的是 （） ①见到老师主动问好②进老师的办公室先敲门③跟老师关系好，从背后突然拍打老师④在不同的场合选择不同的交往策略⑤结合老师的相貌特征给老师取绰号⑥随意进出老师的办公室，翻动老师桌上的东西⑦向老师请教，主动让座，自己站着听⑧经常向同学打听老师的隐私A．③⑤⑥⑧ B．①②③④⑧C．④⑤⑥⑧D．①②④⑦ 卷Ⅱ非选择题部分（60分） 6．材料：体育课前，陈明和李易先后从教室跑向操场。陈明猛一关门，震碎了门上的玻璃，他稍一停顿后，便跑向操场。李易见状犹豫了一下，顺手拿起工具扫起了碎玻璃。张老师正好从门前走过，不由分说地批评李易不爱护公物，李易感到委屈。此时李易可能有两种做法：第一，将工具狠狠地摔在地上，与老师大吵一架；第二，什么也不说，但从此以后见到张老师再也不问好了，也不学张老师的英语了。 阅读材料，简要回答：
2018年人教版八年级政治上册复习提纲 第一课丰富的社会生活 1.1.1我与社会 ※ 1.如何理解个人与社会的关系？ (1) 个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人就是社会这张“大网”上的 一个“结点”。 (2) 人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的 身份。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 (3) 人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 2、参加社会生活的意义 随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理并献计献策，会更加关心国家的发展，或为之自豪或准备为之分忧。 第一课丰富的社会生活 1.1.2 在社会中成长 ※1、养成亲社会行为行为的原因（或意义） P8 （1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （2）谦让、分享、帮助他人、关系社会发展等亲社会行为，有利于我们养成 良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与 认可。 2、怎样理解人的社会化？（为什么人的成长离不开社会化？） （1）、社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会的人的过程。 （2）、人的成长是不断的社会化的过程。逐步成长为一个合格的社会成员。 （3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3、怎样培养亲社会的行为？ （1）、亲社会行为在人际交往和社会实践中培养， （2）、我们要主动了解社会，关心社会发展变化，积极投身于社会实践。 （3）、在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人所急。（4）、参与社会的过程，是体验社会生活的过程，也是在实践中发展 和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
政治版八年级政治上册期末测试卷及答案 一、选择题 1．对责任的理解，下列说法正确的是 A．责任是一个人分内应该做的事情 B．在社会舞台上，每个人仅扮演着一个重要的角色 C．一个人即使有不同的角色，但也只要承担最重要的责任 D．作为社会的一员，我们首先要对社会负责 2．当今世界，网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分。下列情形中，属于理性参与网络生活的有 ①小欣应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧单独与网友见面 ②小琪上网查阅资料时，屏幕上弹出“点击有大奖赠送”的网页，他马上将其关闭 ③小明在网上用同学的名字发帖，发布了一些暴力信息 ④周末，小远在家玩游戏，电脑提示他“在线时间过长”，他马上退出 A．①②B．③④C．①③D．②④ 3．人的成长离不开社会。走进社会，感受丰富多彩的社会生活，有利于我们走向成熟。下列了解社会的方式不恰当的是 A．到敬老院教老人用手机 B．和爷爷奶奶一起到庄稼地里除草 C．睡一觉，开展梦中调查 D．与同学一起游览祖国大好河山 4．住建部最新发布了《生活垃圾分类标志》新版标准。将生活垃圾类别调整为____、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾等4个大类11小类。 A．无害垃圾 B．干湿垃圾 C．可回收物 D．不可回收物 5．下图漫画中人物的行为属于（） A．民事违法行为B．行政违法行为 C．刑事违法行为D．严重违法行为
6．当今世界，网络已成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，作为青少年应学会理性参与网络生活。以下做法正确的有（） ①注意浏览、寻找与学习有关的信息 ②不加分辨地随意结交网友，约会网友 ③自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息 ④不制造和传播谣言，不泄露他人隐私 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 7．下图标志的整体构图为心的造型，同时也是英语“青年(YOUTH)”的第一个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型，与红色的背景构成爱心图案。青年志愿者标志的寓意是 ①热心献社会，真情暖人心②向需要帮助的人奉献一片爱心 ③伸出友爱之手，面向世界，奔向未来④青年要将参与志愿活动作为自己主要任务A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 8．“善不是一种学问，而是一种行为。”这告诉我们 A．关爱他人不需要回报 B．关爱他人要见诸行动 C．关爱他人，尽己所能 D．为别人付出就是关爱 9．我们积极参与社会公益活动，既能承担社会责任，又可以帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升，下列不属于参与社会公益活动的是（） A．青年志愿者参加西部扶贫接力计划 B．认真完成每一次班级值日 C．利用星期天参加义务植树活动 D．参加爱心捐助活动 10．2019年6月26日,由民政部开发设计的移动应用产品《国家社会组织法人库》微信小程序(1.0版)上线运行,公众可一键查询社会组织真伪、举报非法社会组织及办理相关事务。该款小程序实时归集公开全国83万多家社会组织基础信息,2301家全国性社会组织的行政许可、行政处罚、评估等级、表彰、中央财政支持项目、失信记录等信息。这说明（） A．网络为经济发展注入新的活力,提升了经济发展水平 B．网络促进我国民主政治的进步,丰富了人民民主形式 C．网络为文化传播搭建新的平台,拓展了文化交流内容 D．网络打破了传统人际交往的限制,促进了公民的交往 11．如果我们在生活中多点将心比心，学会关爱，就会对老人生出一份尊重，对孩子怀有一份怜爱，会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑，这说明
2012～2013学年度八年级第一学期期中考试( 政治卷)
时间: 60 分钟满分: 120 分出卷人: 计分__________ 一、单项选择答题栏 二、多项选择答题栏 一、单项选择题（下列各题的四个备选答案中，只有一个是最符合题意的，请将最符合题意的选项序号填入表格中。本大题共14小题每小题3分。共42分） １、家庭最主要的关系就是父母与子女的关系。这种关系。( ) A．不可选择，无法改变B．不能改变，但可以选择 C．子女成年后可以选择或改变D．经双方当事人同意，可以选择或改变 2.家庭的结构是不断演化的，现在一般为核心家庭和主干家庭，下面四个家庭属于核心家庭的是（） A.小红和爸爸、妈妈、奶奶、爷爷 B.小刚和爸爸 C.中学生小丽和她的爸爸、妈妈 D.小明和爷爷、奶奶
3、孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，其中最重要的是（） A．父母说什么就是什么 B．敬重和爱戴父母 C．早早打工挣钱赡养父母 D．现在只需搞好学习，其余的事等长大以后再说 ４．“当我们要冲父母发火的时候，不妨用手摸一下肚脐，它曾是我们与母亲相连的地方，也是母亲用营养维持我们生命的地方。”这句话启示我们 A．子女与母亲总是肌体相连B．要体会父母对我们的无私关爱和良苦用心 C．父母与子女不分彼此，可以不拘礼节D．母亲一直在用自身营养抚养我们 ５、漫画(见右图)旨在劝诫年轻人（） A．要了解自己的父母 B．应该依赖自己父母 C．要体谅父母的艰辛 D．要尽情地享受生活 6．逆反心理是处于青春期的青少年一种常见的心理现象。但如果处理不当，可能会对青少年的身心造成不同程度的伤害，甚至可能导致青少年误入歧途，走上违法犯罪的道路。下面克服逆反心理的方法中，正确的是（） A．坚持己见，决不让步 B．压抑自己所有的想法，父母说什么就是什么 C．善于理解父母，体谅父母的一片苦心 D．顺其自然，对什么事都不去计较 7、下列同学的话中，体现了对父母的理解、关心的有 （） A、“我的妈妈需要我好好学习，成绩好了就是最好的报答，现在不需要我做什么别的事。” B、“抚养我是父母的责任，我喜欢的、我需要的东西就应该给我买。” C、“我知道父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪有时间闲聊啊？” D、“放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸、妈妈担心的。”
八年级上册政治知识点总结(人教版) 篇一：最新人教版八年级上册思想品德全册复习知识点(全面) 最新人教版八年级上册思想品德全册复习知识点（全面） 宽城三中 ghw 说明：本人费时一学期，根据最新人教版八年级上册思想品德课内容整理，适合新授课。另有扩展内容，希望看到本文的同行在此基础上再进行详编和扩展。我将在百度文库和搜狐博客一线教师交流网上同步发表！互相交流！！望不吝赐教！！！ 第一课爱在屋檐下 我知我家 1、家庭的含义及家的最主要的特点是什么？(课本第5页第一段)) 答：含义：家庭是由婚姻关系，血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。特点：家中有亲人，家里有亲情。 2、家庭关系的确立分哪几种？（课本第5页第二段） 答：①依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；②因生育导致的血缘关系结合成家庭；③依照法律条件和法定程序收养而组成家庭；④随父(母)再婚组建新的家庭。 3、家庭的结构有哪些？（课本第5页第三段） 答：①核心家庭，是由父母与未婚子女两代人组成。②主干家庭，是指祖父母（或外祖父母），父母及第三代组成的家庭。③单亲家庭，是指由
父（或母）一方与未婚子女一起生活。④联合家庭，是指父母与多对己婚子女组成的家庭或已婚同辈联合组成的家庭 4、家庭的功能主要有哪些？（课本第5-6页） 答：①物质生产功能②人口生产功能③消费功能④抚育和赡养功能 ⑤教育功能⑥休息娱乐功能 5、为什么我们与父母的关系不可选择？（课本第6页） 答：在家庭关系中，最主要的是与父母的关系。因为父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系，生命是父母给予的，这种关系是无可选择，无法改变的，我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。 6、对于父母收入低或父母有生理缺陷，你应该怎么认识？（课本第6页） 答：①天下没有十全十美的家庭，也没有十全十美的父母。 ②自己的家境可能不富裕、自己的家长可能很普通，但是人是平等的，家长职位低，收入少，并不影响他们在我们心中的高大形象，更不是我们自卑的理由。③自己的家长可能有生理缺陷，这是他们不同于别人的特点，而不是我们看不起家长的理由，明理者不嫌父母丑。 ④不管出生在什么家庭，我们与父母的血缘亲情关系是无法改变的。 7、我们应怎样对待家庭的良好传统? （如何认识自己的家？）（课本第7页）答：①我们要认识自己的家，特别是要了解自己的父母。 ②要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭作
八年级政治上册期末测试卷及答案 一、选择题 1．从古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、书友、校友、学长，这些社会关系的确立都是基于 A．血缘关系B．业缘关系C．地缘关系D．法律关系 2．某校综合实践兴趣小组成员参观了城区污水处理厂。同学们有秩序地参观了一系列污水处理设施，认真听取了工作人员的讲解。看着污水变成了清水，同学们由衷地发出了感叹。你认为下列哪项不属于学校组织学生参加这次社会实践活动的目的 A．锻炼学生社会实践能力B．浪费学生宝贵学习时间 C．增强学生亲近社会情感D．教育学生树立环保意识 3．服务和奉献社会需要我们青少年 ①从社会中获得物质支持 ②积极参加社会公益活动 ③努力学习，增强劳动观念 ④获取更多展示自己的机会 A．①②B．①④C．②③D．③④ 4．近期抖音宣布启动“向日葵计划”，将对适合青少年的知识科普类、传统文化类视频加权推荐，助力未成年人健康成长。这告诉我们 A．网络信息良莠不齐B．学会辨析网络信息 C．理性参与网络生活D．网络平台传播正能量 5．“近期我们发现你在食堂用餐期间校园卡消费较低，所以向你的校园卡内打入200元，希望能够帮助到你……”2019年6月，中国矿业大学不少学生收到了这样的短信，这是该校依托学生校园一卡通消费大数据，“隐性资助”贫困学生。学校这一做法 ①会使贫困生产生自卑感、挫败感 ②在帮助贫困生同时，也维护了他们的自尊 ③启示我们关爱他人需要讲究策略 ④启示我们要尊重他人，学会换位思考 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．国家利益是一个主权国家在国际社会中需求和需求的总和。 A．政治经济B．经济科技 C．科技军事D．生存发展 7．八年级(1)班的同学学习了“法不可违”的相关知识后，分小组进行了课堂讨论。你认为下列同学们的发言观点正确的是 A．轻微的社会危害行为就是一般违法行为 B．一般违法行为不属于犯罪，不需要承担法律责任 C．未成年人一旦沾染上不良行为，一定会走上违法犯罪的道路
八年级思品上期中试卷 亲爱的同学，转眼间我们已过去了八年级的第一学期， 相信你一定学到了许多、感受 了许多、成长了许多，那么，让我们一起来体验一下知识给我们带来的快乐吧 ！ 一、单项选择题（每题 2分，共40分） 1逢年过节，我们漳浦县很多出门打工的民工大都长途跋涉赶回家乡。这是因为（ ） A. 他们出门在外太辛苦，想休息 B. 他们不能适应沿海地区的生活 C. 他们家里有亲人，家中有亲情 D. 他们想到处去走一走，看一看 2、 下列同学的话中，体现了对父母的理解、关心的有（ ） ① “妈妈只需要我好好学习，现在不需要我做什么别的事。” ② “抚养我是父母的责任，只要我喜欢的东西就应该给我买。” ③ “父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪的时间闲聊啊？” ④ “放学后我就回家，晚了爸爸、妈妈会担心。” A. ①②③④ B .④ C .①③④ D .①②③ 3、 周虹最近有点烦，跟谁都不愿多说话，父母想了解原因，周虹的正确做法是（ ） A. 关上门不理他们 B. 不告诉他们烦心事，以免他们担心 C. 离家出走，找朋友解决 D. 主动和他们交流，请家长帮助找出解决问题的办法 4、 你认为以下属于男女同学恰当交往的是 （） A. 小婷是个活泼的女孩，经常与男生称兄道弟、打打闹闹 B. 小梅和小强互相欣赏，两人经常避开集体活动单独交往 C. 小繁是个品学兼优的学生，她很少于男生交往 D. 小玉和小亮都是班干部，他们经常一起组织和策划班级活动 5、 关于“如何正确看待老师的批评”，下列四位同学的认识不正确的是（ ） A. 甲：老师的批评也是一种爱 B. 乙：有则改之，无则加勉 C. 丙：换位思考，能理解老师的批评 D. 丁：老师的批评只能接受 6、 下课了，可老师上课时讲的一个问题没听懂。这时你会（ ） 班级 友好提示： 姓名 座号 成绩
最新人教版八年级上政治知识点总结 1.家庭的定义？ 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织. 2.家庭的特点？ 家里有亲人，家中有亲情. 3.家庭关系的确立情形？ 结婚、生育、收养、再婚. 4.家庭的结构？ 核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭. 5.父母和子女的关系？ 父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系.生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变.我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情. 6.家在我们生活中起到什么作用？ 家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；家，是我们的情感栖息地，是我们物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营. 7.父母能否拒绝抚养子女？为什么？ 不能.父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求.父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，要受到法律的惩罚. 8.为什么要孝敬父母？ （1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教育我们做人.父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报； （2）我国有孝的传统，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统. （3）孝敬父母，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务.成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚. 9.什么是孝敬父母？孝敬父母最重要的是什么？ 孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养.其中最重要的是敬重和爱戴父母. 10.我们该如何孝敬父母？ （1）孝敬父母，不仅停留在口头上，而要体现在日常生活中一件小事上. （2）爱父母，心里想着父母，理解、关心父母.行动上帮助父母，为父母分忧.努力学习、积极进取，让父母高兴. （3）孝敬父母需要付出，即要付出代价，付出时间，付出感情，付出体力，但孝敬父母收获的是甜蜜. （4）我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉. （5）我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈.
政治人教部编版八年级上册政治期末试卷及答案 一、选择题 1．李铭发现有人在军事禁区附近偷拍照片，立即报告了有关部门。李铭履行的公民基本义务是 A．维护国家荣誉 B．维护社会秩序 C．维护国家安全 D．爱护公共财物 2．《礼记》中说：鹦鹉能言，不离飞鸟；猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎！这告诉我们 A．文明有礼体现民族的尊严B．文明有礼促进社会的和谐 C．文明有礼是人立身处世的前提D．文明有礼主要就是指语言文明 3．我国著名教育家陶行知说过：“只有人中人，没有人上人，也没有人下人。”这启示我们在与人交往时要 A．真诚待人 B．迁就他人 C．平等待人 D．诚实守信 4．中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议，于2019年10月28日至31日在北京举行。这是一次具有开创性、里程碑意义的重要会议，是党的历史上首次用一次中央全会专门研究____和国家治理问题。 A．国家制度 B．党的领导 C．政治制度 D．文化制度 5．“按时完成作业，奖2元”“主动帮助爸妈洗碗一次，奖1元”“打扫房间卫生，奖2元”……近日，《女儿劳动奖励细则》引起了网友热议。对此你的看法是 A．不同的角色应该承担不同的责任 B．承担责任就应该获得物质的回报 C．订立奖励细则就能培养良好家风 D．承担责任不应该计较代价与回报 6．小刚有时旷课,还偷偷抽烟。老师告诫他要“防微杜渐,防患于未然”,这句话可理解为A．小错不断,大错不犯 B．认识到违法犯罪必将受到刑罚处罚 C．加强自我防范，预防犯罪 D．有不良行为一定会走上犯罪的道路 7．作为子女，我们要孝敬父母；作为学生，我们遵守纪律，完成学业；作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞。这说明 A．个人离不开社会 B．青少年应养成亲社会行为 C．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
初二政治上册期中考试卷答案 希望你安排好最近的时间与生活，劳役结合，抓好复习也要多多休息，预祝：八年级政治期中考试时能超水平发挥。下面是为大家精心推荐的初二政治上册期中考试卷，希望能够对您有所帮助。 初二政治上册期中考试题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将正确答案填写在下面表格内) 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 l、儿行千里母担忧这句话 A.说明儿子太小，出门时母亲不放心 B.说明母亲总是对儿女的事情不放心 C.表达了母亲对儿女的深深关爱之情 D.说明母亲太操心 2.张茜在日记中写道，初三这一年，每天晚上七点半爸爸都准时把家里电视关掉，妈妈每隔一小时都会走进我的书房提醒我学习、喝水...... 对此，作为子女应该
A.多一份对父母的理解和尊重 B.对父母百依百顺 C.拒绝父母的关爱 D.对父母提出更高的生活要求 3、中国自古以来就有百善孝为先的传统。下列对孝敬父母理解正确的是 ①孝敬父母就是要尊敬、侍奉、赡养父母②孝敬父母是我国代代相传的美德③孝敬父母就是要对父母百依百顺、言听计从④孝敬父母要从小事做起并落实到行动上 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4、小亮为了帮助同学复习功课，回家晚了，父母不问缘由就责备了他。小亮应该 A.据理力争 B.和父母怄气，不理睬父母 C.用和平的态度，耐心地做出解释 D.接受父母的批评 5、我们来到世间的第一所学校、第一任教师分别是 A.幼儿园、幼儿园教师 B.医院、医生 C.家庭、父母 D.小学、家长 6、在我国,报道未成年人的案件时,皆用马赛克隐去未成年人的头像,这是保护他们的 A.肖像权 B.隐私权 C.姓名权D人身权 7、现在，中国的小家庭所占的比例有所上升，其中，越来越占据主要地位的是 A、夫妻家庭 B、丁克家庭 C、单身家庭 D、核心家庭 8、随着世界文化交流范围的不断扩大，中西文化不断地撞击与