12 语言文字应用题做题方法汇总（教师版）
编制：杜新月审核：董磊审核：李恒
写在前后：
1、读懂读清题干，是做题的根本。题干一定要读两遍，命题人说，题干上的话没一个字是多余的。读清读懂了题干，题目也就成功了70％。
2、按题干的提示要求做题。题干既是要求，同时也是提示，是暗示。所以按照提示要求做题会事半功倍。
3、语言表达题每年会出现一些新题型．每位考生心理要有所准备，但其测试的方式方法可能有些与平时的不同，而能力要求却是每位考生早就心中有数的。
语言文字应用题是基础题，同学们一定要牢固扎实基础，多看多读常见的字音词、常见的错别字辨析、病句的类型、修辞手法，多关注时事，一些语言应用中会出现近期比较火热的事件出题进行考查。
一、句子衔接连贯
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10字。
一提到根的作用,可能首先想到①。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是②,这种早期类型的根被称为假根。③,是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的影响,提高其生存几率。
答案：①吸收水分和吸取养料②固定植株的位置③之所以称其为假根。
解析：根据“作用却并非吸收水分和吸取养料”可知，第①空应该是“吸收水分和吸取养料”。根据“它仅有的作用就是固定植株”可知，第②空应该是“固定植株”之类的意思。根据第③空前面的“这种早期类型的根被称为假根”及后面的“是因为……”，可以确定第③空应该是“之所以称其为假根。思路明析：第一步：整体把握，明确中心
整体把握语段中心，关注所补写的句子所处的位置及后面的标点，其前后句子的内容，尤其是前句的尾词语和后句的首词语。（瞻前顾后）
第二步：总体考虑，先易后难
补写时宜先易后难，如补写句字数太多，须有一个总体考虑与安排。
第三步：补后检查，意通文达
补写检查，可默读一遍，看是否通畅、连贯，是否意思表达清楚，否则，说明答案有问题，需重新拟写。
二、仿写
仿照下列示例，以“理想／幻想”或者“光荣／虚荣”为话题写一组句子，语义连贯，句式与示例相同。
例：魅力／权力
魅力是一种软力量，权力是一种硬力量。
魅力像和煦的春风，让人心旷神怡。
权力像陡峭的冰山，让人心生敬畏。
仿写：答案：理想／幻想：理想是合理的设想，幻想是空洞的梦想。理想像海上的灯塔，让人明方向，幻想像空中的楼阁，让人沉醉迷失。
光荣／虚荣：光荣是本质上的荣耀，虚荣是表面上的光彩。光荣像五彩的花环，催人上进。虚荣像自织的绳索，使人止步。
【解析】解答本题首先要把握两个词语之间的对立统一关系，然后写出这两个词语的喻体，展开合理想象，既有联系，又有区别。
思路明析：一定二仿三连
第一步：确定对象(如仿句的主语、喻体等)。
第二步：遣词仿写。根据审题信息，例句的内容是描写书籍的作用，则仿句的内容是要描述时间的作用，根据本体和喻体相通这一特点，仿写语句
第三步：连贯语句。根据句式一致，把以上内容连贯成与原文主旨一致的几句话。
三、下定义
对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“创造”下定义，不超过30字。
作为人的一种活动，创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型：一类是精神性的，即新的认识；另一类是物质性的，即新的事物。这些创造成果不管以任何形式表现出来，都必须具备“首次获得”这个必要条件。
答案：创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行为活动。
思路明析：下定义就是抓住事物的特征并正确表述概念的内涵和外延，即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。其基本格式为：被定义概念=种差+邻近属概念，即：被定义的概念=与其它种概念之间的差别+大概念。这里所谓种概念是小概念，属概念是大概念，种差就是与其它种概念的差别。如“等腰三角形”、“三角形”“图形”几个概念，前者是“种概念”，后者是前者的临近属概念。我们可以用“属加种差定义法”给“等腰三角形”下定义：等腰三角形（被定义概念）是两边相等（种差）的三角形（临近属概念）。
四、拟写新闻标题，导语
“婴儿从降生的第三天开始教育，那就已经迟了十个月零两天！”站在广州番禺某早教机构门前，刘雷（化名）夫妇看着这条广告标语，第一感觉是啼笑皆非。但当看到其他父母都抱着不到两岁的孩子跑过去询问课程时，他们马上就感觉到了一种紧迫感，仿佛不报早教，就注定落后似的。而有着刘雷夫妇类似心态的年轻父母在国内其实并不少。最新统计显示，目前全国约有8000万0至3岁婴幼儿，全国早教市场空间总值约为500亿元。据记者调查，在广州最小的早教学员出生仅33天。早教市场正以不可遏止之势发展壮大，而这一现象也引起了国内教育专家的反思。
（１）请给这则新闻拟一个标题。
（２）请根据文意概括出早教市场红火的两个主要原因。
①
②
答案解析：.（１）疯狂的早教（点出报道中心事物“早教”，并做出一定的评价即可；合情理者皆能得分。）
（２）①父母不甘让孩子输在起跑线上的心态；②全国0至3岁婴幼儿人数多达8000万。（或“全
国早教市场空间巨大”）
思路明析：标题用于概括和提示新闻中最主要的新闻事实和思想意义。要求简洁，往往不需要时间，只要求两个必备要素，即陈述对象和主体事件，句中通常不停顿。文末不用标点。
格式：谁干什么／谁认为怎样（主谓句）
五、语言得体
1、指出下面请柬中用语不得体的地方并修改。
适逢家父六十岁贵庚，特备薄酒，邀请您阖家光临雅风酒楼大快朵颐。5月20日12点整恭候大驾，务必赏光。
答案解析：“贵”是敬辞，称与对方有关的事物，用在此处失当；“贵庚”改为“大寿”；“大快朵颐”是大饱口福，痛快淋漓地大吃一顿，也可用来形容食物的鲜美，用在此处不当。“务必”是必须、一定要的意思，用在请柬中口气显然太强硬，可改为“敬请”。
思路明析：①做此类题要先注意题中的时间、地点、场合、对象；②依据具体情况把握其或直白、或委婉、或严肃、或幽默、或讽刺的语言风格；③理解常用的礼貌用语、谦辞、敬辞等注意语言的感情色彩，意义指向等，并注意推敲一些语言现象。
2、拟写宣传标语、广告词
（1）不管红绿灯，凑齐一群人，蜂拥过马路，被网友戏称为“中国式过马路”。针对这一现象，请拟出两条劝阻行人闯红灯的宣传语。要求：简明生动，幽默警醒；每条不少于10字，不多于20字。
答案：(1)心头常亮红绿灯安全行驶伴人生(2)爱妻爱子爱家庭无视交规等于零(3)实线虚线斑马线都是生命安全线
【解析】本题考查语言表达能力。该题针对社会热点，体现了新课程标准的理念，将语文生活化，题目也更加灵活。注意“简明生动，幽默警醒”的提示语及对字数的限制。
（2）下面是为第五版《现代汉语词典》设计的三条广告词，请从中选出你认为最佳的一条，并从内容与形式两方面简要说明理由。
①现代汉语，一“典”即通。
②规范现代汉语半世纪居功至伟，传播中华文明五大洲声名远扬。
③一本字典，一位良师，一生收获。
最佳的一条是：（只填序号）
理由：
答案详析：选序号（1）通过“典”与“点”谐音双关，巧妙突出了词典对学习现代汉语的作用；（2）以对仗形式，突出了词典规范现代汉语、传播中华文明的巨大价值；（3）运用排比，突出了词典对于求学与人生的重要作用。
思路明析：此类题题型较多，需充分发挥自己的想象力
①准确全面的把握活动宣传或主题的内容，分析其隐性要求”注意其显性要求。
②巧用对偶句、排比句、押韵及多种修辞手法。③化用或改造诗词佳句、歌词、熟语等。④不可引用网络低俗、恶搞语言。
五、图表与文字的转换
1、漫画转文字（略）
思路明析：①熟悉三类漫画（歌颂赞美、批判讽刺、哲理反映），确定漫画类别。
②熟悉漫画常用的手法：夸张变形、对比衬托、拟人、比喻、借代、象征。
③抓住漫画中的主体，衬体，背景环境，人物的神态语言、动作肖像，特写之处，提示文字，漫画标题，结合阅读和生活积累，充分发挥想象与联想，从而描述其内容，揭示其主题。
2、徽标转文字
下面是北京申办2022年冬奥会的标识，请写出构图要素，并阐述其寓意
。
答案：（1）构图要素：该标志以中国书法“冬”字、滑雪人物、滑道式样的数字2022．拼音“BEIJING”英文“Candidate City”和奥运五环图案为设计元素。（2）寓意：以中国书法“冬”字为主体，传递出中国文化的独特魅力。滑雪人物的运动形态展现了冬季运动的活力与激情。滑雪人物的运动形态、抽象的滑道式样、与书法巧妙结合，人书一体，天人合一。“冬”字下方两点顺势融为2022，生动自然，点名举办时间。拼音“BEIJING”点明申办城市北京。（Candidate City意为候选城市。）标识的下方则是国际奥委会的五环标识，奥运五环色彩彰显动感、时尚和现代，并凸显奥林匹克精神。该标志将中国文化、体育和奥林匹克精神完美融合。
分析：这是一道图文转换试题的图标题，此类试题一般通过分析图标中的文字、数字、字母的组合和线条、图形的变化来推出其包含的寓意。北京冬奥申办标识“墨舞冬奥”，以汉字“冬”为主题，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合，人书一体，天人合一；冬字下方两点顺势融为2022，生动自然。冬奥申委在解读设计理念时说，标识既展现了冬季运动的活力与激情，更传递出中国文化的独特魅力。运用奥运五环色彩彰显动感、时尚与现代，中国文化、体育和奥林匹克精神实现完美融合。
思路明析：①认真分析题干对徽标的解说、提示，从中寻找解题思路与答案。②观察、描述角度从上到下，从左到右。③结合题干要求、提示、生活积累，充分发挥想象和联想分析徽标的造型、构成元素，寄寓之意或象征之意。
3、表格转文字下面是某权威机构的一组统计数字，请根据要求完成后面的题目。
2011-2013年全国电视剧题材播出比重（百分比）
（1）请概括图表中近三年来全国电视剧播出比重的变化情况。
答：
（2）请从电视剧多元化发展的角度，给电视剧创作者提一条建议。
答：
【答案】（1）谍战剧、军事剧题材播出比重持续增长，言情剧、农村剧播出比重不断下降；（2）不要盲目跟风创作热门剧题材；提高言情剧创作质量，加大农村剧创作力度和播出比重。
思路明析：⑴认真审题，明确要求。审题时，要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度；注意题干中句式表达的要求(单句还是复句)和字数的限制。有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语，类似句子的重组题型，要求你去续写，应注意题目要求。
⑵仔细认读图表，全面准确捕捉信息。找出图表中所含的信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等。抓信息要全面而准确。
⑶依据题干要求，规范作答。注意题目中的关键词。如“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观地反映图表包含的信息；而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语：“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。
可用的词语有：“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”，“与同期相比，增长……”等；表明下降趋势可用的词语有：“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”，但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念：“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。总之，要根据图表数据变化规律来选用词语表达。
六、长句与短句的变换
1、长句变短句
以“我国的杂技及体育运动中的若干项目可能起源于北方”为开头，用几个语意连贯的短句对下列句子进行重组，可以适当增添个别字词，但不要遗漏关键信息。
多年来致力于阴山岩画研究的内蒙古自治区彦淖尔市博物馆研究员赵占魁，对我国七大岩画宝库之一的阴山地区新发现的杂技表演岩画进行进行较为细致的解读研究后提出：我国的杂技及体育运动中的若干项目可能起源于北方。
答案：我国的杂技及体育运动中的若干项目可能起源于北方。这一观点是由内蒙古自治区彦淖尔市博物馆研究员赵占魁提出来的。他多年来致力于我国七大岩画宝库之一的阴山岩画研究。这一观点是他对该地区新发现的杂技表演岩画进行进行较为细致的解读研究后提出来的。
思路明析：①切分。即先提取语段的主干，再把附加成分分为几个表意相对独立的短语。
②定位。即认真分析切分后的短语，明确语段阐释的重点，确定各短语的位置。
③润饰。根据需要增删词语，正确运用排比、反复等修辞手法。
2、短句变长句
把下面四个句子改成一个单句
（1）韩国是世界上首个强制实行网络实名制的国家。
（2）多年来，韩国的网络实名制不断发展和完善。
（3）韩国采取了立法、监督、管理和教育等措施强制实行网络实名制。
（4）韩国对邮箱、论坛、博客，甚至网络视频和游戏网站等实行了实名制管理。
答案:经过多年的不断发展和完善，世界上首个强制实行网络实名制的国家——韩国目前已通过立法、监督、管理和教育等措施，对邮箱、论坛、博客，甚至网络视频和游戏网站等实行了实
名制管理。
思路明析①确定主要陈述对象以及句子的主干。（下定义：主语是+多个有序的定语+宾语。）
②提取各次要语句的主要信息。③将提取出的主要信息嵌入句子的主干中。
④对变换后的长句进行逻辑与语法检验。
七、整句和散句的变换
1、将下列散句改成整句。
度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时代，青年时代又在深山老林里打过短工，他简直不知道世界上有什么叫做困难。
答案：他度过了讨饭的童年生活，度过了在财东马房里睡过觉的少年时代，度过了在深山老林里打短工的青年时代。
变换方法：加上重复使用的词语，使之与相关内容构成整齐句式，或者从参差错落的散句中寻找可以并列的若干点，以此调整成结构相同或相似的若干句子。
小试牛刀将下面一段文字中的画线部分改写成整句。
把优秀的作品和精湛的艺术奉献给人民，一直是中国文联及各团体会员努力的方向。红色歌曲在广场上铿锵有力地唱了起来；黄河畔，激情豪迈的安塞腰鼓敲了起来；田埂边，评书相声说学逗唱；茅屋前，乡音款款关爱无限……
答案：广场上，红色歌曲铿锵有力；黄河畔，安塞腰鼓激情豪迈；田埂边，评书相声说学逗唱；茅屋前，乡音款款关爱无限……(其他形式，只要符合要求，原意不变亦可)
2、将下列整句改为散句。
这些诗将触动你的心，使你激昂，使你欢乐，使你忧愁，使你深思。
答案：这些诗将触动你的心，使你激昂、欢乐、忧愁、深思。
变换方法：将整句中重复使用的提示词去掉，使相关内容变为细小成分。
再展身手把下面画线的一段话改为整句，可适当增删字词，但不得改变原意。
徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人畏于钻研科学知识之难，却希望成为爱迪生式的“发明大王”；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人惰于在五线谱的田地上埋首耕耘，却想一鸣惊人成为“音乐巨匠”；有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！
答案：有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞”进行训练。
（三）——语言文字运用 作业时限：45分钟作业满分：60分 第一组：(20分) 1．下列句子中，加点的词语使用正确的一项是(3分)() A．城市的发展是无可厚非 ．．．．的，地球在转动，社会要进步，我们决不是要回到旧时代，然而我们的失误是不分青红皂白全部拆除。 B．新版《水浒传》播出以来，好评和质疑不绝于耳。张涵予对此表示：引发热议是好事，说明大家关心、大家看了，宋江是经典， 向来饱受争议，演宋江，毁誉参半 ．．．．才是正常。 C．近年来，随着流域经济的快速发展，松花江污染问题也日渐 严重，因此恢复松花江的生态功能间不容发 ．．．．。 D．纵观本次比赛，中国队在进攻线上保持了强大的战斗力，主攻王一梅和副攻双塔薛明、马蕴雯都表现不俗，由她们三人组成 的得分铁三角呼之欲出 ．．．．。 解析：本题考查正确使用词语的能力。A项无可厚非，指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。此处应用无可非议。B项毁誉参半，说坏话的和说好话的各占一半。表示对人的评价没有一致的意见。C项间不容发，指事物之间的距离极小或比喻与灾祸相距极近，情势极其危急。不符合语境。此处指形势紧迫，可用刻不容缓。D项呼之欲出，指人像等画得逼真，似乎叫他一声他就会从画里走出来，泛指文学作品中人物的描写十分生动。对象不符。 答案：B 2．下列句子中，没有语病的一项是(3分)()
A．如果将平均主义推广到分配领域，否认人的差异而要求平均分享一切，只会扼杀人的积极性，不利于社会公平的真正实现，最终阻碍社会的发展。 B．韩国大邱世界田径锦标赛意外迭出。博尔特因抢跑比赛资格被取消，而罗伯斯则在比赛中因干扰刘翔被剥夺到手的金牌。 C．今年大西洋飓风季的首个飓风艾琳(Irene)在美国东部时间27日早7时在北卡罗来纳州登陆，已导致10人死亡，至少超过二百万人撤离家园。 D．据称，各大商业银行限制信用卡在支付宝网上交易的主要目的是为了防止套现可能产生的呆坏账风险，为此商业银行出台了一系列新措施。 解析：本题考查辨析病句的能力。B项语序不当，后两个分句应为博尔特因抢跑被取消比赛资格，而罗伯斯则因在比赛中干扰刘翔而被剥夺到手的金牌。C项语意重复，至少超过应删去一个。D项句式杂糅，的主要目的为了保留其一即可。 答案：A 3．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是(3分)() 中国文化中极其夺目的一个部分或称之为贬官文化。________，________，________，________，________。地因人传，人因地传，两相帮衬，俱著声名。 ①贬官失了宠，摔了跤，孤零零的，悲剧意识也就爬上了心头；贬到了外头，这里走走，那里看看，只好与山水亲热 ②过了一个时候，或过了一个朝代，事过境迁，连朝廷也觉得此人不错，就恢复其名誉
语言文字运用（一） 阅读下面的文字,完成1-3题。 随着网上购书与数字化阅读越来越方便,实体书店遭遇了来自多方面的压力,在中艰难生存着。近年来,火爆的楼市使得房屋租金也,实体书店销售面积较大,房租的上涨切实增加了经营成本。在数字化的时代,( ),更多读者成为数字原住民,不仅消费方式数字化,而且阅读方式也数字化,这样的变化对整个图书销售行业提出了全新的要求。实体书店用什么留住读者?一些书店经营者,更新经营理念,创新发展模式:打造最美书店、尝试24小时不打烊、开启书店住宿新模式邀你与书同眠……一时间,新型书店。国家也出台了免收营业税等措施,从政策上扶持实体书店。根据全国图书产业监测数据显示,实体书店营业额从2O15年开始以每年7%的速度发展着。转型后的实体书店正在迈进春天。 1.依次填人文中横线上的成语,全都恰当的一项是（）(3分) A.风雨飘摇水涨船高改弦易辙层出不穷 B.朝不保夕水涨船高改头换面层出不穷 C.风雨飘摇随波逐流改弦易辙与时俱进 D.朝不保夕随波逐流改头换面与时俱进 2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) A.根据全国图书产业监测数据显示,实体书店营业额从2015年开始以每年7%的速度发展着。 B.根据全国图书产业监测数据显示,实体书店营业额从2015年开始以7%的速度每年增长着。 C.全国图书产业监测数据显示,实体书店营业额从2O15年开始以7%的速度每年发展着。 D.全国图书产业监测数据显示,实体书店营业额从15年开始以每年7%的速度增长着。 3.下列在文中括号补写的语句,最恰当的一项是（）(3分) A.过去那种去书店购书、与书相遇的生活方式已改变了读者 B.过去与书相遇、去书店购书的读者的生活方式已发生改变 C.过去读者去书店购书、与书相遇的生活方式已经发生改变 D.过去那种与书相遇、去书店购书的生活方式已改变了读者 阅读下面的文字，完成4-6题。 你说你很迷茫，找不到办法，不敢，只能坐以待毙，甘心平庸。我说，别找借口，无非是懒罢了。哪里有那么多的迷茫？你其实该自问一句：（），不能站在一个高点，哪里有什么好方向给你选择？如果你懒得去做事，那不是你不忙，而是你压根就不想忙。明明是“懒得做”，嘴上却说“不喜欢”，不过就是你的借口。所有的迷茫，都是因为懒——懒得努力，懒得上进，所以，考试不行，工作不好，各种差劲和不如意，却还在推诿，找个别的理由，然后，多可悲！ 别人发奋图强，你在偷懒。你假装所有人都跟你一样迷茫，然后就地偷懒，而且认为别人的努力是，甚至天真地以为自己得了便宜。却不知道，其实在努力的路上，许多人是非常开心的；而偷懒的人的短暂安逸，以后却要千百倍地偿还。有人说：努力了也不一定有结果，的确，但是下一句呢？不努力一定没有结果。一切都是因果，你不努力，大概率事件就是，你最后得到的是最差的结果。 4．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分） A．其实在努力的路上，许多人是非常开心的；而偷懒的人只能获得短暂的安逸，以后却要千百倍地偿还。B．其实在努力前进的路上，许多人是非常开心的；而偷懒的人的短暂的安逸之后，却不得不千百倍地偿还。C．其实在努力的路上的人，有时候也是非常开心的；而偷懒的人只能获得短暂的安逸，以后却要千百倍地偿还。 D．其实在努力的路上的人，有时候也是非常开心的；而偷懒的人的短暂的安逸之后，却不得不千百倍地偿还。 5．下列在文中括号补写的语句，最恰当的一项是（）（3分）
语言表达与运用 一。巧猜谜语题 1.(2010年宁夏回族自治区)下面字谜是指哪些字?请选取其中的一个,把对应的字写在括号里。 ①需要一半,留下一半。( ) ②旭日不出。( ) ③太阳西边下,月儿东边挂( ) ④一夜又一夜。( ) 参考答案:①雷(雨、而)②九③明④多 二。汉字游戏题 2. (2010年云南省玉溪市)汉字是表意文字,字形中含有文字意义和深厚的文化意蕴。仿照例子,从下列3个字中任选1个,解说该汉字形体特点和表示的意义。 牧(牧)炙(炙) 采(采) 例灾:(灾)外面象房屋,里面象火。表示火烧房子之意。 参考答案:牧:左边象牛,右边一只手举着一枝条,像手拿棍子放牛。或表示放牧牛羊等牲畜。炙:上面是肉,下面是火,表示用火烧烤肉的意思。采:上面象手,下面象树木或树上结果。表示用手在树上采摘果实和叶子。 三。新词解释题 3.(2010年浙江省衢州)从“包装”“充电”“山寨”三个
词语中选择一个来说明增加了新的意义和用法。 参考答案:例:“包装”,原指包裹东西,现在又有了对人或事物进行装扮、美化的意思。如,没有演出公司的大力包装,小沈阳也许还只是一个唱二人转的普通演员。“充电”,原指补充电力,现在又有了培训学习的意思。如,为了适应社会的飞速发展,每个人都需要通过不断充电来提高自己的能力。“山寨”,原指山中村寨,现在又有了仿制的意思。如,三星公司刚推出一款新开发的手机,没多久它的山寨版就在市场上出现了。 四。跟写随帖题 4.(2010年浙江省湖州市)阅读下面材料,按要求答题。 陈玉蓉,55岁,是湖北武汉一位平凡的母亲。她的儿子叶海滨13岁那年被确诊患有肝豆状核病变,这种肝病可能导致死亡。为了挽救儿子的生命,陈玉蓉请求医生将自己的肝移植给儿子。可是,她患有重度脂肪肝,无法捐肝救子。当晚她就开始了减肥之旅。随后的7个多月里,她每餐只吃半个拳头大的饭团,有时夹块肉送到嘴边又放下。每天坚持暴走10公里,走破了四双鞋子,脚上的老茧长了就刮,刮了又长。 当她再次去医院检查时,医生都感叹:“从医几十年,还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝,更何况还是重度的。”2009年11月3日,这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。
有关语言文字的论文
如何在语文课堂上进行语言文字的训练 一、基于语言文字运用的课堂练习设计是现实需要 众所周知，学生语言能力的获得，只有通过言语实践。 2011年《语文课程标准》（修订版）提出：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。” “重视学生读书、写作、口语交际、搜集处理信息等语文实践，提倡多读多写，改变机械、粗糙、繁琐的作业方式，让学生在语文实践中学习语文，学会学习。” 浙江省教育厅也在2010年颁布了《小学语文教学建议30条（试行）》，在第一板块“教学准备与设计”第6条中明确提出：“根据教学目标精心设计多样化的作业，合理安排书面作业、口头作业和体验作业。语文作业重在语言文字的理解与运用，低年级以单项作业为主，重在词语的理解、积累和运用，中高年级适当增加综合性作业，让学生在生活实践中运用语言文字。课内书面作业时间一般不少于8分钟。低年级不布置课外书面作业。” 不论是“标准”还是“建议”，无不以制度的形式，对一线语文老师课堂中的练习设计与安排进行导向和规范：练习的形式必须“多样化”；练习的目的必须指向“语言的理解运用”；课堂练习的时间“不少于8分钟”。 但反观我们现今的小学语文阅读课，课堂练习设计偏离“语言文字运用”的现象仍不在少数，存在严重的现实不足，主要表现在以下三个方面：（一）词句练习重“记忆”，轻“运用”； 语言的理解运用离不开词句的练习，但不少老师在词句练习的安排上，习惯进行单项的记忆训练。如“听写”这一常用的教学方法，往往会一层不变地重复着：“老师报词语，学生写词语”的方式。句子练习呢，无非冠之以“采蜜”等花样，让学生抄抄记记。日复一日，形式单一，枯燥乏味，而对于如何针对词语和句子让学生去领悟、内化、运用，则欠缺思考。学生会写词句，但不会运用词句的现象屡见不鲜。 （二）文本理解重“问题”，轻“语言”； 有人曾笑言，我们的小学语文阅读课是“问答课”，教师问，学生答，在问问答答中把一篇课文串讲完了。这一说法，不免有些片面，但也在一定程度
语言文字运用综合训练(三) 阅读下面的文字，完成1～3题。(9分，每小题3分) 宋代郭熙在《林泉高致·山水训》中有言“山水，大物也”，一个“大”字，便道出山水画所蕴含的精神要义，即中国人的世界观和创作者的精神追求，以大道为终极取向，同时体现时代气象。正如北宋国富力强，收复燕云十六州几乎一直是国家方略，所以北宋山水画也多宏幅巨制，如《溪山行旅图》等，表现了北方雄浑壮阔的自然山水，全景式构图__________；而南宋__________，山水画也从“大山大水”变成了气象萧疏的“边角山水”。所以，应该将中国画传承问题提升到光大中华文化、文化自信的高度，用笔墨“为祖国山河立传”。 “为祖国山河立传”光有扎实的技法还不够，更重要的是创作者要有家国情怀，作品要呈现中国画独特的审美意蕴，其中包括特定形式所呈现的时代审美意蕴以及画家的精神追求。中国画有自身的发展逻辑，()。就像中国画最高的成就是“写意”，其中既包含“写”的审美性，也包含“意”在形式上所体现出的特定审美意蕴，二者_________________________________。 因此，中国画的创新既要守住精神，也要守住其笔墨法度与核心内涵，不能仅从形式上追求创新。现在一些画家为了求变，偷换概念，__________，虽然使用的是宣纸、毛笔、水墨等中国画工具，但实际上画出来的是水彩、素描的样子。这种创新，其实是在玩形式游戏，充其量是一种艺术实验，不能展现中国画真正的魅力，更不可能成为中国画的主流。 1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是() A．气势磅礴苟且偷安相反相成故弄玄虚 B．惊心动魄偏安一隅相辅相成故作高深 C．气势磅礴偏安一隅相辅相成故弄玄虚 D．惊心动魄苟且偷安相反相成故作高深 C[第一处，气势磅礴：形容气势雄伟盛大。惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。这里形容的是“全景式构图”，所以应该选用“气势磅礴”。第二处，苟且偷安：只图眼前的安逸，得过且过，不考虑将来。偏安一隅：在残存的一片土地上苟且偷安。指封建王朝不能统治全国，偏安于仅存的部分领土。这里说的是“南宋”，结合历史，应该选用“偏安一隅”。第三处，相反相成：指
怎样运用语言 沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。 沟通包括语言沟通和非语言沟通，语言沟通是包括口头和书面语言沟通，非语言沟通包括声音语气（比如音乐）、肢体动作（比如手势、舞蹈、武术、体育运动等）最有效的沟通是语言沟通和非语言沟通的结合。 即时通讯的沟通、论坛里的沟通主要是一种书面沟通。 沟通的要素包括沟通的内容、沟通的方法、沟通的动作。就其影响力来说，沟通的内容占7%，影响最小；沟通的动作占55%，影响最大；沟通的方法占38%，居于两者之间。补充回答：交流沟通是人类行为的基础。但是，您的交流沟通是否能准确传达出您的愿望或对某事不予赞同的态度？ 成功与否，与其说在于交流沟通的内容，不如说在于交流沟通的方式。要成为一名成功的交流者，取决于交流的对方认为您所解释的信息是否可靠而且适合。 交流沟通涉及到各式各样的活动：交流、劝说、教授以及谈判等。您要在这些活动中游刃有余，并培养出高效沟通所需的技巧。补充回答：一．良好沟通的益处：能获得更佳更多的合作； 能减少误解； 能使人更乐于作答； 能使人觉得自己的话值得聆听； 能使自己办事更加井井有条； 能增自己进行清晰思考的能力； 能使自己感觉现能把握所做的事。 良好地进行交流沟通是一个双向的过程，它依赖于您能抓住听者的注意力和正确地解释您所掌握的信息。您给人留下的印象是一贴正确理解您信息的催化剂。犹如发酵粉能使面团发酵膨胀一样，印象是沟通至关重要的组成部分。 [编辑本段]二．良好沟通的必要在工作中，您需要与您的上级、下级、相关部门、尤其是您的客户进行各种不同层次的沟通，如果您发现自己与人交流沟通不当，想一想是否因为自己没能重视沟通？ 有了良好的沟通，办起事来就畅行无阻。沟通涉及到获取信息或提供信息，在这种或那种之间，或对他人施以影响以理解您的旨意并愿意根据您的愿望行事。 然而，许多问题都是由沟通不当或缺少沟通而引起的，结果会不可避免地导致误传或误解。 要想获得有效的沟通，了解什么地方会出错，无疑是大有用处的出发点。 1、沟通不当的标记 下面这些话您一定不会陌生： “如果您的意思正是这样，那又为何不这么说？” "我实在没听明白。" 而通常这些话您根本就不会说出口，只是以皱眉或叹息的形式表达出来。从这一点可以看出，沟通的内容与接受的内容并非只字不差，因此，想法子填补两者的鸿沟是至关重要的。 2、没有正确的阐述信息 不能对沟通的内容进行清晰而有逻辑的思考。例如，当要表达“我们需要些信封”时却说“信封用完了。” 不能理解对方的关注所在并正确地表达信息，以便获得对方的全部注意力和理解。例如，该用通俗上口的口语时，却用了晦涩拗口的学术语。
语言表达运用例题 1、请根据上下文，从所提供的四个选项中选择相应语句分别填入文中横线处。(只填字母)(4分) 《兰亭集序》(见下图)这幅传颂千古的书法名迹，通篇遒美劲健，变幻万端，如有神助，在章法、结构、用笔上都达到了行书艺术的高峰。章法上，凡二十八行，行的疏密大致相等，唯首尾偶显宽密；字与字之间，大小参差，长短配合，错落有致，①________。结构上，极尽变化之能事，不求字体结构的平正、对称、均匀，②______；或修长，或浑圆，突破了隶书扁平方正的形貌。全篇三百二十四字，每一字都被王羲之用笔画赋予了鲜活的生命，有筋骨，有血肉，③________；尺幅之内，众相毕现；异字异构，同字别构，匠心独运，韵味无穷，④________。 A．秉性、精神、风仪各异 B．可谓极尽运笔使锋之妙 C．强调欹侧、揖让、对比 D．颇具天然潇洒飘逸之美 2、依次填入下面空格处，最恰当的一项是(3分)() 有地上之山水，有画上之山水，有梦中之山水，有胸中之山水。地上者妙在____________，画上者妙在____________，梦中者妙在____________，胸中者妙在____________。 ①位置自如②笔墨淋漓 ③景象变幻④丘壑深邃 A．④③②①B．①②④③ C．②③①④D．④②③① 3、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是() ①艺术家富于感情，单凭直觉思维；他恍然大悟，无须推理。 ②这种看法未免失之武断，甚至是错误的。 ③真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有时还会越过复杂的推理而直接得到答案；否则，他的科学研究也会受到影响。 ④人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。 ⑤真正的艺术家，既有想象力，也有相当的推理能力，并且深知自己的作为；否则，他的艺术创作会受到影响。 ⑥科学家相当冷静，光靠理性思维；他循序论证，无须想象。 A．①⑥②④⑤③B．①⑥④②③⑤ C．④①⑥②⑤③D．④②①⑥⑤③ 4、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。 水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%～80%，有的甚至可达90%以上。①_______ ________________________，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，②_______________ _______________。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此，③____________________ __________。 5、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是() ①更要用人生的尺度 ②因为所受教育的不同，人生的面貌也会不同 ③在一定意义上，人是教育的产物 ④衡量一种教育的优劣，不但要用社会的尺度，看它能否为社会培养有用的人 ⑤看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性
2015届高考语文一轮复习 语言文字运用 字音 学案目标 1.了解“字音”的考题特点和包含的知识点，重点掌握识记多音字、形声字等的方法技巧。2.掌握做字音题的技巧。 1．(2010·江苏卷)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是() A．弹．劾/弹．丸之地哽咽．/狼吞虎咽．责难．/多难．兴邦 B．鲜．活/寡廉鲜．耻泊．位/淡泊．明志叶．韵/一叶．知秋 C．大度．/审时度．势长．进/身无长．物解．救/浑身解．数 D．参．差/扪参．历井披靡．/风靡．一时畜．牧/六畜．兴旺 2．(2009·江苏卷)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是() A．调．度/宏观调．控降．解/降．龙伏虎搪塞．/敷衍塞．责 B．省．视/省．吃俭用拓．本/落拓．不羁纤．绳/纤．尘不染 C．圈．养/可圈．可点喷薄．/厚古薄．今重．申/老成持重． D．臧否．/否．极泰来乐．府/乐．不思蜀屏．蔽/屏．气凝神 3．(2008·江苏卷)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是() A．识．别/博闻强识．模仿/装模．作样 剥．削/生吞活剥． B．朝．圣/朝．令夕改提．防/提．心吊胆 绿．茵/绿．林好汉 C．箴．言/缄．默无言蠕．动/耳濡．目染 粗犷．/旷．日持久 D．湍．急/惴．惴不安讳．言/经天纬．地 勘．察/堪．称一绝 4．(2007·江苏卷)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是() A．校．对/校．正角．逐/钩心斗角．参．加/参．差不齐 B．湖泊．/淡泊．铜臭．/乳臭．未干毒蛇．/虚与委蛇． C．宝藏．/矿藏．呼吁．/长吁．短叹曾．祖/曾．经沧海 D．熨．帖/熨．烫着．落/不着．边际慰藉．/声名狼藉． 5．(2006·江苏卷)下列各组词语中加点字的读音，全都与所给注音相同的一组是() A．殷yīn殷．勤殷．红殷．切期盼家道殷．富 B．调tiáo 调．和调．停风调．雨顺调．兵遣将 C．识shí识．趣卓识．识．微见远识．礼知书 D．朝zhāo朝．晖朝．觐朝．不保夕朝．秦暮楚 考点探讨 江苏高考语言题近几年来命题很稳定，表现在：
高三年语文语言文字运用练习 班级：座号：姓名： 一、成语选择题 1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( ) ①机器能够为人类造福，但如果将来机器发展得足够智能，那么人工智能就是“人类最大的潜在威胁”，玩弄人工智能等同于“召唤恶魔”，_________。 ②企事业单位需要制定必要的规章制度，但不可过于繁琐，弄得_________，困住自己的手脚。 ③精于谋划小圈子的人，拉帮结派，编织自己的关系网，以使自己左右逢源，如鱼得水。结果却是_________，到头来圈住的定会是自己。 A．玩火自焚作茧自缚自食其果 B.玩火自焚自食其果作茧自缚 C．自食其果玩火自焚作茧自缚 D.作茧自缚玩火自焚自食其果 答：A.解析：玩火自焚：比喻干冒险或害人的勾当，最后受害的还是自己。作茧自缚：比喻做了某件事，结果使自己受困。也比喻自己给自己找麻烦。自食其果：指自己做了坏事,自己受到损害或惩罚。 2.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（） ①近年来，我国高铁发展迅猛，运营里程已超过万公里，在铁路改革转型期，沿用过去铁路票价制订的方法明显有些。 ②面包车司机懊悔地说：“如果当时我及时把受伤的人送到医院抢救，就不会落到今天这个地步。”他肇事后抛弃伤者，，使交通肇事变成了故意杀人。 ③尽管打着“金融互助”旗号的网络投资平台被包括央行、银监会在内的四部委定义为非法机构，相关部门也做出风险提示，但仍有投资人。 A．因循坐误一念之误执迷不悟 B．一念之误因循坐误执迷不悟 C．执迷不悟一念之误因循坐误 D．因循坐误执迷不悟一念之误
答：A（因循坐误：指情况有了变化，还照老一套办，因而耽误了事情。一念之误：一个念头的差错。执迷不悟：坚持错误而不觉悟） 3.依次填人下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（） ①公开选拔是新时期干部选拔制度改革的重大成果，它可以促使德才兼备的优秀干部，具有传统选拔方式无可比拟的优势。 ②从年龄层次看，这次荻奖作者中，有年过花甲的老作家，有年富力强的中年作家，也有近年来____的青年作家． ③与上一代相比，“80后”的育儿理念更为多元，他们认为道德立身胜于____，对孩子未来的期许不再宏大，对成功的定义也更加宽泛。 A．出人头地脱颖而出崭露头角 B．崭露头角出人头地脱颖而出 C．脱颖而出崭露头角出人头地 D．脱颖而出出人头地崭露头角 答：C 4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A. CBA联赛落下帷幕，胜利者欢欣鼓舞，失败者偃旗息鼓，然而有一些事件却不能因为赛季结束而被人们忘记，如球场暴力。 B.尽管科学家试图证明外星人的存在，但现有资料表明，银河系中存在浩如烟海的其他行星，但人类是唯一的生命形式。 C.历史事实已经证明，欧阳修的“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”实属不刊之论，难道你就不能从历史事实中吸取教训? D.安全问题无小事，对一些看似细小的安全隐患要重视;否则，滴水穿石，细小问题也会酿成大灾祸，从而造成巨大损失。 [答案]C [解析]本题考查正确使用成语。A．“偃旗息鼓”指秘密行军，不暴露目标；现多指停止战斗，也比喻停止批评和攻击。用在句中不合语境。B．“浩如烟海”形容文献、资料等非常丰富。用在句中对象错。C．“不刊之论”比喻不能改动或不可磨灭的言论，用来形容文章或言辞的精准得当，无懈可击。使用恰当。D．“滴水穿石”指只要有恒心，不断努力，事情一定能成功。用在句中感情色彩错。5．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）
语言表达能力的重要性 较好的语言表达能力也是一个人的财富。一个人才如果只会死干事而完全不善言辞、笨嘴笨舌的，这样是不利于做好本职工作的。 现在社会各个方面都需要沟通，需要交流，而人与人之间交流思想，沟通感情最直接、最方便的途径就是语言。只有通过出色的语言表达，才可以使相互熟识的人之间产生浓厚的情意，爱之更深；使陌生的人产生好感，结成友谊；可以使意见分歧的人互相理解，消除双方的矛盾；可以使彼此怨恨的人化干戈为玉帛，彼此友好相处。 不管你生性是多么的聪颖；接受过多么高深的教育；穿的是多么漂亮的衣服；拥有多么雄厚的资产，如果你不能恰当地表达自己的思想，那么仍旧会一无是处。要想让别人喜欢自己，必须培养自己的说话能力，只有这样，才能打开人与人之间沟通的大门，彼此的心灵才能产生碰撞，从而产生共鸣。在各种各样的人际交往中，会说话的人将会非常地受欢迎，能轻松地与他人融洽相处，在社会交往中如鱼得水。会说话常常会给一个人带来美好的人生，也是成就一个人一生的财富。 美国人早在20世纪40年代就把“会说话、金钱、原子弹”看作是在世界上生存和发展的三大法宝；60年代以后，又把“会说话、金钱、电脑”看成是最有力的三大法宝。而“会说话”一直独冠三大法宝之首，足以看出会说话的作用和价值。 无论是在生活中，还是在职场中，我们都会经常听到别人这样说：“我这个人，笨嘴笨舌，讲不好话。”却并不以为这是多大的缺憾。其实，这是一个错误的观点。现在的社会是个信息大爆炸的社会，信息的作用越来越大。一般来说，一项工作需要众多员工的合作、多个信息的综合。语言是比较普遍、方便，也是最直接的传递方式。语言能力强，双方就能顺利而准确地接受和理解信息，也能顺利地交流；语言能力弱，就不能很好地把信息传递给对方，交流会因此出现中断，甚至中止，进
语言文字运用专题训练 （一） 语言文字运用（20分）（本题共5小题，20分） 阅读下面的文字，完成18-20题。（本题共3小题，9分） 故宫存在已有600年了。初见故宫，不禁被其庞大的身姿所震慑，才真正明白萧何说的“非壮丽无以重威”的意思。历朝历代都有皇宫，得以完整保存的 ______ 。故宫保留至今，其意义已不再是单纯的建筑，而是一部浓缩版历史，书写着过去，迎接着未来。 故宫的“走红”，恰好为我们提供了一个观察的视角。对于博物馆来说，收藏文物、研究文物，让昨天的历史能够经过今天完整地留给明天，是重要的；而让更多民众能够亲近历史，近距离感受文化的魅力，同样是重要的。有这样一个细节值得玩味：以前故宫的厕所是收费的，每年能收入几百万元；游客要参观珍宝馆，也要花两块钱买一双环保鞋。对个人来说这样的收费可能并不高，但却让故宫显得没那么可亲可爱。如今，厕所收费早已销声匿迹，文化产品创收 _______ ，这样的转变，不仅仅是经营模式的巨大进步，更是发展思路的 _____ 。从板起面孔到身子，从自带敬畏感到“萌萌哒”“接地气”，更有亲和力、人情味的“人设”，不断拉近故宫与人们的距离。 今天的博物馆，不仅要提供更多的展馆、展品，还要让“收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”，让文化真正走进人们的心里。无论是通过充满趣味的文化创意实现知识的普及，还是通过传递400年老树的种子回望文人精神，都让传统文化在今天焕发了新的生命活力。 故宫的老院长郑欣森曾说:“( )。”只有发展才有持久的影响力，只有传播才有广泛的影响力；只有有影响力，文化才不会被“打入冷宫”，而是一直热腾腾的。 18.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是（3分）( ) A.屈指可数如火如荼殚精竭虑挺直 B.凤毛麟角如火如荼改弦易辙俯下 C.屈指可数风生水起改弦易辙俯下 D.凤毛麟角风生水起殚精竭虑挺直 19.与划线句中的“走红”引号用法一致的是（3分）（） A．才真正明白萧何说的“非壮丽无以重威”的意思 B．“九一八”以后，日本帝国主义侵占我三省 C．包身工没有“做”或“不做”的自由 D．白日的亮光把犯罪者的“成绩”完全暴露出来了 20.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是（3分）( ) A. 故宫是有文化的,因为文化是活的生命 B. 故宫是有生命的,因为文化是活的生命 C. 故宫是有文化的,因为生命是活的文化 D. 故宫是有生命的,因为生命是活的文化 21．下面文段是一则活动方案的部分内容，其中有五处问题，请标出有问题句子的序号并做修改。（5分） ①11月9日是全国“119”消防日。②为积极推进消防工作社会化，③形成各级各部门工作合力，④持续增强全市消防安全宣传教育力度，有效加大全民消防安全意识，⑤不断提升全市抗御火灾风险能力，⑥有效遏制和预防重特大火灾事故的发生，⑦弄成良好的消防环境，⑧根据“XX省消防总队关于做好消防宣传活动准备工作的通知”的安排部署，⑨特制定“119”
什么是“语言文字的运用”？或者换个提问的方式，语言文字的运用包括哪些？它包括学习中的听说读写活动，也包括工作、生活中的听说读写活动；它包括实用的、工具的语言文字的运用，也包括审美的、文学的语言文字的运用。它的实质，就是利用“语言文字”这个载体，来获取信息，实现交流，表现我们的存在。 那么，语文课程的核心任务为什么一定是“语言文字的运用”呢？我们的面前出现过两条路，一条是以知识、技能为线索的，把语文教学分解成多少个知识点，字词句篇、语修逻文，慢慢地异化成了应试的工具，事实已经证明，这条路是走不通的；第二条路，是人文精神的崛起，一些老师对“工具性”深恶痛绝，语文教学成了文学教学，但这样容易掏空语文教学，慢慢地进入了空气稀薄的高空，似乎也是走不通的。老的问题没有解决好，新的问题又来了。课程标准试图在开辟第三条中间路线，它指向语言的功能，强调了语言的实践，工具目标得以落实，人文目标落地生根。抓住核心任务不偏离，争取综合效益不偏废，这就是课标追求的“语文素养”。 语文课程的核心任务聚焦在“语言文字运用”上，这对我们的教学提出了怎样的要求？一句话，把握语言文字运用的规律！ ——语言文字运用的主语是“我”。我读，我说，我写，语言文字的运用应该是非常生动，非常美妙的！激活学生的动力、欲求，让学生与语言接触、嬉戏、激荡，永远是第一位的。拿识字来说，不单是帮助学生建立“符号字典”，更是要建立“心理词典”，这样在语言文字运用的时候，才会汩汩汤汤。外在于学生的心灵，无异于对语文的亵渎和谋杀。 ——语言文字运用的场域是“语境”。读一篇文章，真正进入文本的语境，文本的每个细胞都活了，作者自己跑出来找你对话；写一篇文章，真正进入到一个意义场，一个审美场，就会产生一种欲罢不能的感觉，语言自己就会说话。进入语境场，意义场，审美场，有人形象地说是“偷维纳斯的腰带”，非常美的事情。有一节作文课，记一张珍贵的照片，一个学生在课前说得很好，上课了，在老师“四素”的指导下，反而不会说了，由此可见适应语境的规律多么重要。适应语境的规律，我们可以称之为“适应律”。 ——语言文字运用的机制是“转换”。从意到言，从言到意，从能指到所指，语言文字的运用发生在“转换”上。把握转换的交切点，寻求转换的适合方式，展开转换的过程，创造转换的环境，这是语文教学的秘密，这就是我所说的“转换律”。语言转换的规则很多的，这要在具体的教学中去开发。我教学《三打白骨精》，提出了一个问题：白骨精一出现，在唐僧师徒四人的心目中，各是怎样的形象呢？学生发现了，在猪八戒的眼里是美的，唐僧的眼里是善的，孙悟空从优美的外表中看除了妖，看出了假，看出了恶，沙和尚没有写，他对男妖怪没有感觉，对女妖怪也没有感觉。这样就进入了冲突的语境，文本的语义转换成了心理的语义，进而发现“三与古典小说的故事性”，建构了言语图式。由此可见，“矛盾”是个好办法，它是言语转换的动力。
语言运用与表达——句式仿写 （一）嵌入式 例1．（1999年全国）在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。 人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色；，；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，，史诗还在续写。我们共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！ 例2、（2004年高考辽宁卷）在横线处仿写前面的句子，构成一组排比句。(4分) 每一汪水塘里，都有海洋的气息；，； ，。所以诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想像，便是一片广阔的草原。” （二）续写式 例3、根据语意仿写。要求比喻恰当，句式相近。（2004年高考浙江卷） 我向往一种生活状态，叫做一安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒； 我也憧憬另一种生活状态，叫做——， 例4．在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。（2001年全国）①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到； 乐观者说，希望是，，。 ②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸； 悲观者说，风是，。 （三）命题式设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句式仿写。 例5．请参照下面材料中画线的部分，另选我国两个传统节日（如春节、清明节、端午节、重阳节等），仿写句子。要求字数相同，句式相似。（5分）（2006年高考江苏卷） 黄土黄，那是江北世世代代淳朴的厚实；清水清，那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅，荡漾着千年的风物与风华。唯在中秋，江南江北，共赏一轮明月；或在元宵，将一锅锅汤圆，煮成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆。 例6、仿照下列画线的句式和修辞，再写两个句子。 心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》？
试析“语言文字运用”之内涵 《义务教育语文课程标准（2011年版）》仅在前言的“前言”和“课程性质”部分，就有六次提到了“语言文字运用”。短短的几百字中，“语言文字运用”出现的频率如此之高，说明了什么？意味着什么？在语文课程中，“语言文字运用”到底应置于何种地位，又如何理解它的内涵？这是广大语文教育工作者应该认真思考并努力厘清的问题。笔者在此尝试对“语言文字运用”的内涵做些解读，以求教于大方之家。 一、“语言文字运用”揭示了语文学科之特质 我们不难发现，2011年版课标对语文“课程性质”的表述做了很大的改动，特别强调了“学习语言文字运用”：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程，应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通，吸收古今中外优秀文化，提高思想文化修养，促进自身精神成长。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”这段话对语文课程的学习对象和内容做出了十分明晰的界定，即“语言文字运用”；接着，进一步指出，学会运用祖国语言文字的目的是“进行交流沟通，吸收古今中外优秀文化，提高思想文化修养，促进自身精神成长”。这句话既是对语文课程“综合性、实践性”的一个精到的注解，同时是对“工具性与人文性统一”的一个简明的铺垫。就这段话中两次提到的“语言文字运用”而言，它十分鲜明地揭示了语文学科之所以为语文学科的独特之处，且可以从两个具体的层面来解读。一是语文课程学习的对象和内容是语言文字和语言文字的运用。正如数学学科以数量关系和空间形式为研究对象，美术课程以视觉形象的感知、理解和创造为学习对象，每门学科都有其区别于其它学科的独特的学习对象和内容，是其它学科所无法替代的。二是这里的语言文字特指的是“祖国的”语言文字，是汉民族的语言文字，而非英语、日语等其他民族或国家的语言文字，即语文课程是母语教育的课程，它承载着民族精神和文化传承的重要任务。 关于语文学科的特质，叶圣陶先生早就有过这样的论述：“语文教学特有的任务便是重视语言文字的理解和运用，便是要重视语文的形式和方法。”王尚文教授将“语文教学特有的任务”称为语文学科的“独当之任”，既为“独当”，便是其他学科不具有唯有语文学科具有的，是语文学科区别于其他学科的独特任务，是语文学科的立足点，也是语文学科的核心目标。 要更加透彻地了解“语言文字运用”这一语文学科的特质，我们有必要再来梳理一下“语言”“文字”“语言文字”“语言文字运用”这几个概念。什么是语言？简单地说，语言就是话语；对于人类社会来说，语言就是思维与交流的工具，是“思想的直接的实现形式”（马克思）；从某种意义上说，语言就是思想本身，既是思想的内容也是思想的形式。文字是语言的一种符号系统，诉诸于视觉的符号系统，是语言的视觉形式。人类创造了语言之后又创造了文字。文字突破了口语所受空间和时间的限制，能够发挥更大的作用。2011年版语文课程标准“前言”中指出：“语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。”语言文字是有民族性的，这里的“语言文字”就是隐含着对“语文”的界定，指出了语文学习的内容和对象就是语言文字和语言文字运用，是汉民族的语言文字及其运用，是母语教育。我们进行交际、思维、记录、表达、传承等都离不开语言文字。“语言是存在的家园”（海德格尔）那么，“语言文字运用”就是人于自觉和不自觉中证明自己存在的一种基本的生命活动。
三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 窗外的一片绿，使我想起了年少时在台湾念书的岁月。那时我住在台北和平东路一个大杂院里，院子里盖了几栋简陋的平房，住了好几家人。武侠小说家古龙小时候也住在那里，他不爱念书，只想写小说，大家叫他“熊家的儿子”。院子中间是公用的空地，养鸡的养鸡，放狗的放狗，剩下窄窄的角落，长了一些不起眼的花花草草，也不知道是谁种下的。水沟边种了几株美人蕉，有红有黄，叶子呈卵状椭圆形。尽管品种普通，在晨曦夕照中，也曾摇曳生姿，增添了不少生活的情趣。 在放学回家的路上，街道旁，水洼里，常常看见一堆堆大片大片的绿叶，形状跟荷叶相像，可是从来也没见过开放的荷花。问大人，才知道 篇作文《雨后》，竟然获得班主任——陈文彬老师大大赞赏，自此激发了对文字的喜爱，也因而在日后走上了文学与翻译的道路。 （摘编自金圣华《绿叶》，《光明日报》2020年04月10日15版） 18. 下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（） A. 不早不迟，偏偏要在这时候——这就可见是一个谬种！ B. 我看你的性情好像没有大改——鲁贵像是个很不老实的人。 C. 但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
D. 有一天——到底是怎么回事没人知道——总之是有个诚实的人到了该地定居。 19. 画横线的句子运用了比喻的修辞，请简要赏析。 20. 文中画波浪线的句子也可以改写成：“长了一些也不知道是谁种下的不起眼的花花草草。”为什么原文的表达效果更好？请简要分析。21. 下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。 ①近年来，由于我国数字技术发展迅猛，②向生产生活领域和公共治理领域广泛渗透，③数字经济蓬勃发展。④2019年，我国数字经济的增加值达到35.8万亿元左右，⑤占GDP比重超过1/3，⑥在国民经济中的地位进一步凸显。⑦在常态化疫情防控背景下，⑧数字技术将形成更强大的创新活力，构建新的产业生态，⑨数字经济将带领新一轮经济周期，⑩成为经济发展的新引擎。 22. 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。 适逢紫禁城建成六百年，2020年9月10日，北京，“丹宸永固——紫禁城建成六百年”展在故宫博物院午门开幕。时光穿梭，岁月缥缈，故人不在，只剩下宫墙巍峨，故事无数。故宫博物院此次大展以三大主题、18个历史节点线索，介绍紫禁城的规划、布局、建筑、宫廷生活，以及建筑营缮与保护概况，方便观众理解贯穿于紫禁城“时”“空”的历史文化，感受宫殿建筑技术与艺术完美结合的最高境界，感悟中华优秀传统文化的无穷魅力。
1.（2009宁夏／海南卷13）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（3分） A．新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开帷幕，一时间，觥筹交错 ．．．．，笑语喧哗，欢乐的气氛弥漫了整个宴会大厅。 B．如果一般读者不认为我的这个小册子言不及义 ．．．．，编辑出版工作者又觉得它有可鉴之处，那么我就心满意足了。 C．眼下在某些地区，“走穴”正成为一些学者乐此不疲 ．．．．的事情，因为这既能提高知名度，又可带来不菲的经济收入。 D．日出而作，日入而息，他们就这样日复一日、年复一年地劳作生活在这片广袤的土 地上，真有点令人匪夷所思 ．．．．。 2．（2008广东卷2）下面语段中划线的成语，使用恰当的一项是 公共汽车正在行驶中，前面一骑摩托车的男子突然变向横穿马路，眼看两车就要相撞。在这千钧一发之际，只听“嘎——”的一声，公共汽车司机紧急刹车，避免了一场车祸的发生。车上乘客目睹了这扣人心弦的一幕，议论纷纷，怨声载道。那翻倒在地的骑摩托车男子迅速爬起来，一阵东张西望之后，未见交警身影，继而义无反顾，翻身上车，扬长而去。司机不禁怒形于色，大声斥责那违反交通规则的男子。 3．（2008海南／宁夏高考卷19）下列各名中，加点的词语使用不恰当的一项是 A．鸽子能利用地球磁场来导向，相映成趣 ．．．．的是，研究人员新近发现一种细菌也能感应地球磁场，这种细菌在磁场中的行动方向就像是一个罗盘针。 B．热情的张阿姨听说小王是自己女儿的朋友，便拉着小王的手全神贯注 ．．．．地跟她拉起了家常，一直聊到深夜，害得小王都没赶上末班车。 C．专家指出，只要采取“绿色生活方式”，使家里的每件物品都物尽其用 ．．．．，就可将家庭产生的垃圾量降低25％，化学洗涤用品的使用量减少三分之二。 D．这些优秀作品并没有在获奖后被束之高阁 ．．．．，而是在政府扶持下尝试走市场化的道路，丰富文化市场，让本地群众享受到原法原味的本土文化。 4．（山东07高考卷4）下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 A．既然提升中国公民旅游文明素质是精神文建设的一项重要任务，那么“绿色旅游”这 种注重修正行为习惯的休闲方式，又怎能等闲视之 ．．．．？ B．被动挨打的尴尬，疲于奔命的惊险，猝不及防 ．．．．的惊喜，绝处逢生的狂欢，让上海申花在中超联赛首场就经历了“最长的一天”。 C．英国的一项科学研究显示，播放一些古典音乐能促使客情不自禁地慷慨解囊 ．．．．，有助于增加酒店的收入。 D．关于这个问题，无论伊朗还是美国，其媒体报道都与美国官方、军方的表态自相矛 ．．．盾．。 5．（宁夏07高考卷19）下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 A．电话给人们带来了莫大的方便，但打电话有时并不是最好的联系方法，有些事情非 得耳提面命 ．．．．，一边说一边比划才能真正讲清楚。 B．为了让人们体验与世界短跑冠军比赛的感受，这家科技馆独出心裁 ．．．．地设置了与冠军赛跑的模拟互动平台，引起了观众的浓厚兴趣。 C．看完电影《虎口脱险》后，大家给小王对号入座 ．．．．，说他就像影片中的那个有才能的
语言文字运用训练题 班级：姓名：得分： 1．下列词语中，加点字的读音全部正确的一组是(3分) ( ) A．庇护(pì) 欢谑(xuè) 称心如意(chēng) 鳞次栉(zhì)比 B．剽窃(piáo) 坍圮(pǐ) 锲而不舍(qì) 悄(qiǎo)然无声 C．信笺(qiān) 盘桓(huán) 量体裁衣(liáng) 饮鸩(zhèn)止渴 D．框(kuàng)架勾当(gòu) 杀一儆(jǐng)百长歌当(dàng)哭 2．下列交际用语使用不得体的一项是(3分) ( ) A．涂鸦之作，不足当先生一哂，如蒙赐正，小子不胜感激! B．欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉! C．吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老! D．家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意! 3．以下四副对联分别对应四位文学家，全部正确的一组是(3分) ( ) ①金石文章空八代江山姓氏著千秋 ②刚正不阿留得正气凌霄汉幽而发愤著成信使照尘寰 ③何处招魂香草还生三户地当年呵壁湘流应识九歌心 ④大河百代众浪齐奔淘尽万个英雄汉词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花 A．①韩愈②班固③屈原④苏轼 B．①韩愈②司马迁③屈原④李清照 C．①欧阳修②司马迁③贾谊④苏轼 D．①欧阳修②班固③贾谊④李清照 4．下列各句中，带点的成语使用不恰当的一句是(3分) （） A．在伊拉克战争期间，一些女记者直接到前线采访，其冒险程度无异于火中取栗 ．．．．。 B．这次巴勒斯坦人士遭暗杀的事件，使得中东和平的前景再一次成为海市蜃楼 ．．．．。 C．美元近期在外汇市场的疲软走势，使长期处低迷状态的欧洲经济雪上加霜 ．．．．。 D．欧洲一些国家从自身利益考虑，在许多重大国际问题上不再惟美国马首是瞻 ．．．．5．下面文字有一句有语病，请先写出有语病句子的序号，然后加以修改。(4分) ①亚马孙研究所实施的“亚马孙生物圈一大气大规模实验”科研项目确认，②亚马孙森林正在经历向生物物理紊乱状态过渡，③农业生产的扩大和气候变化是造成亚马孙森林生态紊乱的主要原因。 有语病句子的序号： 修改： 6．汉字中有不少会意字，今人也可以结合个人的感悟进行新的理解，并且有的还不止一种理解。请仿照示例，从“诗”“挣”“舒”“劣”这四个会意字中任选一个进行重新“会意”，每个字只写出一种理解。(4分) 示例：选：①走在前面的人，更有选择的余地。②被挑选出来的人，应该是事事走在别人前面的。 7．将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。(4分) 芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满目 千里绿春绣锦座凝香万山金 教师办公室对联：