巧记英语单词的方法
在英语学习中，学生识记单词往往要花费大量的时间和精力，结果常常事倍功半，究其原因是没有掌握记忆单词的正确方法。那么，怎样记忆单词才能达到事半功倍的效果呢？结合多年的教学实践，笔者总结出巧记单词的几种方法，供同学们学习时参考。
1. 归类法。
依据不同的标准将单词归纳分类，进行记忆。
首先按读者归类。根据英语字母的读者规则来记单词，如：元音字母a 在重读开音节中一般读［ei ］，如cake，grade，wake 等；在重读闭音节中一般读［］，如bag，map 等。根据ea，ee，igh 等字母组合进行分类，把含有相同字母组合的单词归纳为一类，如read，please；meet，jeep；high，light，right 等。
其次，对表示同类事物的单词进行归类。如把表示学习用品类、水果类、动物类、主食类的单词分别归类，这样便于强化记忆。例如：
在学习有关水果类的单词时，可将已学过的有关水果的单词apple，peach，orange，banana，pear 等纳入此类中。学习生词noodle 时，可将已学过的有关表示主食类的单词bread，rice，dumpling，porridge，sandwich 等纳入这一类。
第三，词性归类。按照词性把单词归类。如名词：book，girl，apple，car 等；动词：run，jump，dance，sing，love，study 等；介词：on，after，behind，beside，near，under 等。
2. 联想法：学习生词，要联想已学过的同义词、反义词，加深对这些单词的理解，从而增强记忆。例如：（1 ）old 的反义词是new，young ；（2 ）huge 的同义词是big，large，great .
3. 利用构词法知识。
（1 ）派生法：已学过un- 是表示否定意义的前缀，happy 意为“高兴的”，那么，unhappy 的意思就是“不高兴的”。
（2 ）合成法：已学过school 是“学校”的意思，bag 是“包”的意思，那么，合成词schoolbag 的意思则为“书包”。
（3 ）转换法：已学过名词care ，意为“小心，注意”，转换为动词时，care 则表示“关心，照顾”的意思。
4. 背诵法。
对文章中好的句子或语段，争取多背些，做好信息在大脑中的输入、储存。常背些好的句子或语段有助于语感的形成和对单词的准确理解和运用。
5. 淘汰法。适时复习单词是同遗忘作斗争的最好方法。平时手不离词汇表，随时翻阅，忘记的单词做个记号，一次一次地淘汰，十几轮下来，定会久记不忘。
总之，记忆单词的方法很多，我们要在实践中探索出一套因人制宜的行之有效的记忆方法，以达到牢记单词的目的。
爆笑谐音巧记初中英语单词N——丈母娘、岳飞、唐僧 母亲起名 name n 名字，谐音“内母”。妻子的名字很好，谁给起的？那还用问吗，丈母娘啊。丈母娘是内人的母亲，内母。 崇洋媚外 national a 国家的，民族的，谐音“你甚恼”。民族的东西，你甚恼；外国的你甚好。——崇洋媚外。你，读nei，方言读法。 赤条条而来的 natural a 自然的，生来的，谐音“你赤裸”。人生来都是赤条条而来的。生来时，你赤裸，我也是。 李洪志吹牛 nature n 大自然，自然界，谐音“你扯”。李洪志你慢吹牛，大自然不是你扯出来的。李洪志动不动就扯宇宙、外层空间。 两耳之间 near a 近的，接近的，谐音“捏”。伸手捏的着的东西，啃定在附近。N你，ear耳朵，你两耳之间的距离是近的。
nearly ad 几乎，差不多，谐音“你也累”。你也累，我也累，差不多的事。 大头儿子、结石宝宝 necessary a 必需的，必要的，谐音“奶是首喂”。奶是首喂——母乳喂养，是必需的。这样做可以少一些“大头儿子”、“结石宝宝”，少一些人间悲剧。 长颈鹿耐渴 neck n 颈，脖子，谐音“耐渴”。长颈鹿是耐渴的动物。脖子长了，河水困难，修炼成耐渴的本领。 长颈鹿不论是雌的或雄的，一出生就有短短的角。它的鼻子和骆驼一样，鼻孔可以随意张开或闭上，不会让风沙和灰尘进到鼻子里。嘴又尖又长，上下嘴唇很大，很有弹性，可以伸缩自如。舌头细长，大约四十三公分长，能伸又能卷，采食树叶十分方便。要低头喝水，或吃地上的东西时，不但要弯下脖子，还得把腿分开一点，吃力的降低身体的位置，才能喝到水或吃到落叶。在沙漠里生活的长颈鹿，可以忍受七、八个月，甚至一年以上，不喝一口水。它并非不需要水，而是在没有水源的地方，它可以靠嫩叶中的水分过活，所以才可以不必另外找水喝。靠着这耐渴的本领，再加上遮挡风沙的眼睫毛和鼻孔，长颈鹿就可以在沙漠中生存了。 Neck and neck，脖子和脖子，表示肩并肩。 按需分配 need modal v, v & n 需要，谐音“你的”。共产主义，你需要的就是你的。这叫按需分配。 远亲不如近邻
你来记，我来帮 环保科技城实验学校汉娟 【摘要】在英语学习中，英语词汇的记忆是非常重要的，词汇和短语就像构建英语大厦的砖头和沙子，而语法则是这一大厦的钢筋框架，必须先具备了材料才能配合以框架构建成完美牢固的建筑物。 【关键词】单词高效记忆方法 作为一名初中英语老师，在教学的过程中最艰难的事情之一莫过于帮助学生记忆单词。在英语学习中，英语词汇的记忆是非常重要的，词汇和短语就像构建英语大厦的砖头和沙子，而语法则是这一大厦的钢筋框架，必须先具备了材料才能配合以框架构建成完美牢固的建筑物。虽然大家都知道英语单词的记忆量在英语学习中起到非常重要的作用，很多学习者在掌握一定数量词汇后，还是不能摆脱"死记硬背"的记忆模式，费时费力效果还不见得好，是否能够巧妙的记忆英语词汇成为一个人能否快捷突破英语的关键。在漫漫的教学旅途中，本人为了帮助学生能够事半功倍的记忆单词，也是下足了功夫，用尽了苦心。那么如何才能够让学生高效率的记忆好单词呢？根据多年的教学经验及借鉴他人的经验，做法如下： 一、前缀后缀记忆法 前缀后缀记忆法，主要是利用前缀后缀将的构成规律将长单词‘切’开背。比如 前缀 un- “不” happy- unhappy like- unlike im-“不” possible - impossible in- ‘不’ expensive – inexpensive -ly（副词后缀） bad badly quick quickly -ful（形容词后缀）care - careful help - helpful -y（形容词后缀）rain - rainy luck -lucky -ion（名词后缀）invent- invention operate- operation -ness（名词后缀）busy - business good - goodness 名词－－－名词farm farmer 农夫 动词－－－现在分词、过去分词转为形容词
英语单词记忆方法20种 人们通常认为掌握一门外语要过三关（语音关、词汇关、语法关），斩五将（听、说、读、写、译），相对来说，掌握英语单词是最难过的一关。英语的词汇量大，总词汇量至少在60万以上，实用词汇量为8千至1万，基本词汇量为 4千。一般的说，掌握英语单词没有什么捷径可走，但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词，下面介绍20种记忆英语单词的方法。 1.逻辑记忆： 通过词的本身的内部逻辑关系、词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。 （1）把几个字母看作一个来记如：“ight”light right fight night might sight tight。 （2）外旧内新，如：bridge“桥”看成bridgeridge“山脊”sharp看成sharpharp“竖琴”。 （3）外新内旧，如：cleave“劈开”看成cleave tact“机智”看成tact 2.联想记忆：
（1）音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。 （2）形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。 （3）象声词，联想实际的声音，如：gong锣coo咕咕声。 3.分类记忆： 把单词进行分门别类如：动物、植物等进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。 4.卡片记忆： 自己制作单词卡片随时随身进行单词记忆，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 5.感官记忆： 记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 6.软件记忆： 软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》
巧记英语单词的方法 四川省内江市资中县铧头小学：廖志琼单词是构成句子的基本单位，它在英语学习中起着举足轻重的作用，要想学好英语，首先要解决的问题就是过单词关。那么如何才能牢记英语单词呢？这就要讲究记忆的方法。现介绍几种记忆英语单词的方法供大家参考。 一、依据构词法来记忆单词 英语构词法主要分为三大类：派生、合成和转化。 1、派生词一般由词根加前缀或后缀构成。词根表示词的基本词意，前缀或后缀表示 的附加词汇意义或语法意义。例如：interest 一词，意为：趣味，有趣。而派生词： interesting和interested都为形容词，意为“有趣的”，且用法有别。前一词不达意 修饰事物，后一词修饰人。了解了这些后，记住一个词就等于记住了三个词。 2、合成词由两个或两个以上的词复合而成。如果分清了他们的构词成份，就可以很 容易记住这些词，还可以举一反三。如：我们学了room 一词后，我们就可以很 容易的记住以下几个词：bedroom,dining room,living room ,sitting room等的意义。 3、转化是指一个单词由一种词性转换为另一种词性。同一个词在不同的语言环境中， 词意不尽相同。弄清了这些词的变化情况，理解记忆起来就会容易很多。如:ride 一 词，它可作动词也可名词，作动词意为：“骑”如：ride a bike 中的ride 。作名词 意为：“行程”，如：the bus ride 中的ride 。 二、对单词进行分类归纳 1、把意义相同或相近的同义词归纳在一起，进行词汇分析，找出它们的相同点或细 微差别，可以加深印相记得牢固。如：good ,well ,great ,nice 几个词都有“好的” 的意思可放在一起来记，当然也要弄清它们间的用法区别。 2、把意义相对或相反的词放在一起，对比鲜明，一目了然，可以帮助成对的记忆单 词，收到事半功倍的效果。例如：small 与big ;old 与young 和new ;go与come ; more与less和fewer 等等。 3、注意书写那些意义不同而读音不同的单词，同样一个单词因为词性或意义不同而 发音不同，要注意它们在不同语言环境中的不同读音，这样容易记忆，还要注意 一些书写相近容易混淆的单词，同样容易记牢。如：word各world，；一个字母 之差，意义不同。再如：meet 和meat书写和意义不同，读音却完全相同，还有 life 的复数形式lives 与live的第三人称单数形式lives ，写法相同而读音和意义 却不同。 三、把单词放在词组、短语和句子中来记忆 孤立的记单词枯燥乏味，容易疲劳，而且效果也不好。最好的办法是把单词放在词组、短语和句子等语言环境中来记忆，这样不仅容易记，也不容易忘。 四、每天都大量地背单词 每天背五十个至一百个，即使忘掉五分之一，还剩几十个。每天上午、中午、晚 上三次背，并且边看、边读、边写。第二天早晨复习、回忆一遍，回忆不起来的 再看，并把背不熟的单词单独抄出来。 五、和单词多见面 一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短。一般想记住一个单词，每星期要和它在“不同场合见到三四次面。要做到这点，就必须泛听、泛读。 泛听能够让经常用到的词（也就是那些最必要掌握的词）把你的耳朵磨出茧子来，
谐音记单词3 (2008-07-19 18:12:02) 标签： 教育 1. ache vi./n. 疼痛〔一(a)扯〈che〉绷带，伤口就疼〕 2. banquet n. 宴会〔宴会未过半〈ban〉，宾客却〈que〉退〈t〉席〕 3. career n. 生涯，职业〔家长都关心(care)，儿〈er〉子的职业〕 4. desire v./n. 愿望，要求〔愿望得〈de〉到满足，先生(sir)见到嫦娥〈e〉〕 5. island n. 岛，岛屿〔岛是(is)水中的陆地(land)〕 6. panda n. 小熊猫〔小熊猫盼〈pan〉长大〈da〉〕 7. rare a. 稀有的，难得的〔人〈r〉是(are)稀有的高级动物〕 8. shoulder vt. 肩负，承担〔应该(should)让儿〈er〉子肩负重任〕 9. tenant n. 房客〔房客一巴掌，揍扁十(ten)蚂蚁(ant)〕 10. weather n. 天气，气象〔我们(we)正在(at)听她(her)预报天气 1. flour n. 面粉，粉状物〔同音词〕花(flower)蜜像面粉(flour) 2. path n. 小路，小径〔近音词〕经过(pass)小路(path) 3. toe n. 脚趾，足尖〔近形词〕足尖(toe)就是脚的顶端(top)由近形词比较记忆法还可引伸出同尾词比较记忆法： 4. flood n. 洪水，水灾〔同尾词〕洪水(flood)之中，木头(wood)漂流 5. scream vi. 尖叫n. 尖叫声〔同尾词〕夜里做恶梦(dream)，发出尖叫声(scream) 若将近形词比较记忆法与借梯上楼法融会变通一下，我们还可以如此记忆英语单词： 6. lung n. 肺〔近形词〕狼〈lang〉心狗肺(lung) 7. van n. 有篷载重汽车，运货车〔近形词〕运货车(van)上是盐〈yan〉包 1. elbow n. 肘 〔子母词〕曲肘(elbow)成弓(bow) 2. giant n. 巨人 〔子母词〕巨人(giant)喜食小蚂蚁(ant) 3. height n. 高度 〔子母词〕高度(height)达八(eight)尺
初中英语单词记忆法词汇表 目录 初中英语单词记忆法词汇表 1 一、分类记忆法 1 二、构词记忆法 6 三、同义近义词记忆法 14 四、反义词记忆法 15 五、形近词记忆法 15 六、联想记忆法 17 附录：一、不规则形容词副词比较级与最高级 18 二、不规则名词复数形式 19 三、不规则动词表 20 一、分类记忆法 名词 （1）星期(week) Monday（星期一）、Tuesday（星期二）、Wednesday（星期三）、Thursday （星期四）、Friday（星期五）、Saturday（星期六）、Sunday（星期天）
（2）月份(month) January（一月）、February（二月）、March（三月）、April（四月）、May（五月）、June（六月）、July（七月）、August（八月）、September（九月）、October（十月）、November（十一月）、December（十二月） （3）季节(season) spring（春天）、summer（夏天）、autumn（秋天）、winter（冬天） （4）时间(time） second（秒）、minute（分）、hour（小时）、day（天）、night（夜）、week（星期）、month（月份）、year（年）、century（世纪） （5）国家(country) China(中国)、Japan（日本）、England(英国)、India（印度）、Canada （加拿大）、America / the United States(美国)、Australia（澳大利亚）、Germany（德国）、Russia（俄罗斯）、France（法国） （6）大洲(continent) Asia（亚洲）、Africa（非洲）、America（美洲）、Europe（欧洲）、Oceania(大洋洲) （7）方位(direction) east（东）、south（南）、west（西）、north（北）、left（左）、right （右）
20种记忆英语单词的好方法~!( (2010-11-01 21:59:50) 转载▼ 20种记忆英语单词的好方法~!(2007-03-27 09:53:50)转载 人们通常认为掌握一门外语要过三关（语音关、词汇关、语法关），斩六将（听、说、读、写、译），相对来说，掌握英语单词是最难过的一关。英语的词汇量大，总词汇量至少在60万以上，实用词汇量为8千至1万，基本词汇量为4千。一般的说，掌握英语单词没有什么捷径可走，但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词，下面介绍20种记忆英语单词的方法。 1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记如：“ight” light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新，如：bridge “桥”看成b+ridge ridge“山脊”sharp 看成 s+harp harp 竖琴。3)外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智：看成 t+act 2 联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。 3.分类记忆：把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。 4.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 5.感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
有关动物名称的单词（animal） ant ass, donkey bat bear bee, honeybees bull, ox budgie butterfly calf camel cat caterpillar chick chicken cow crocodile crow deer（无复数）dog doggie puppy dolphin donkey, ass dragon dragonfly duck elephant fly fox frog giraffe goat hare 蚂蚁 驴 蝙蝠 熊 蜜蜂 雄牛 虎皮鹦鹉 蝴蝶 小牛, 牛犊骆驼 猫 毛虫 小鸡 鸡, 雏鸡 鳄鱼, 非洲鳄母牛，奶牛乌鸦 鹿 狗 小狗 小狗 河豚 驴 龙 蜻蜓 鸭 象 苍蝇 狐 青蛙 长颈鹿 山羊 野兔
hen horse hippo kangaroo kittey lion monkey mouse（Pl：mice）mule mullet ostrich parrot panda pig, swine queen ant queen bee rabbit rat snail snake sheep sparrow spider swallow tiger turkey turtle whale white ant worker ant wolf worm zebra adder, viper albatross 母鸡 马 河马 袋鼠 小猫 狮 猴子 家鼠 骡 乌鱼, 黑鱼鸵鸟 鹦鹉 熊猫 猪 蚁后 蜂王 兔 鼠 蜗牛 蛇 绵羊 麻雀 蜘蛛 燕子 虎 火鸡 龟 鲸 白蚁 工蚁 狼 虫子 斑马 蝰蛇 信天翁
谐音巧记初中英语单词H——刘海儿、哈佛、哈姆雷特、和睦堂 海贝特 habit n 习惯。谐音“海贝特”。海南民间将女性生殖器叫海贝，这种习惯是不是有点特别？狡兔（rabbit）三窟的习惯（habit）始于何年？ 刘海儿 hair n 头发。谐音“海儿”。刘海儿是仙子，也是头发。刘海儿，是传说中的仙童，前额垂着短发，骑在蟾上，手里舞着一串线。由此人们将妇女或儿童前额垂下的整齐头发称为刘海儿。 远望去，海浪的模样不也象姐姐烫的长发吗？ 哈佛 half a & n 半，一半。谐音“哈佛”。进了哈佛大学，就成功了一半。哈佛大学的学生，也只一半是成功人士。 斗富豪 hall n 会堂，大厅，礼堂。谐音“豪”。现在，豪华礼堂，做着的都是富豪。想当年，穷人在这里斗富豪。 哈姆雷特
ham n 伤害，损害，危害。谐音“喝没，哈姆”。酒喝没，下了肚，才知道有害。哈姆雷特，忧伤的王子，为了复仇，杀害窃国之君，没有成功。 饱嗝 hamburger n汉堡包。ham汉，bur堡，饱，ger嗝。汉堡包，还饱嗝，容易吃饱的食物。 机器手 hand n 手。谐音“焊的”。焊接的手——机器手，不好用。 陪伴哥哥 handbag n 女用手提包，钱包，手提袋。谐音“还伴哥”。hand 手，bag包。街上看看吧，背包的是姐姐。手提包，何时还能陪伴哥哥？ 大男人的魅力 handsome a 漂亮的，清秀的（一般指男子）。谐音“还得思慕”。大男人的魅力：四十的男人还得到美女的思慕，真是一只花。是金钱作怪吧。 书法
handwriting n 书法，笔迹。hand手，writing写。书法是手写的东西。手写的东西，不一定是书法。 引吭高歌 hang (hung, hung) v吊着，悬挂。谐音“吭，夯”。引吭高歌，吊嗓子。夯，吊起来放下，才有用。 火山喷发 happen v （偶然）发生，碰巧。谐音“还喷”。火山还喷发吗？还喷，只是偶然发生，不知在何时。 吕剧《借年》 happy a 幸福的。谐音“还赔，还（般）配”。生意还赔，幸福哪里找？这对新人，还般配，一定幸福。Happy new year. 音“还配牛（new新）爷。”吕剧《借年》：新年好，爱姐做了新娘，还配上了新（牛new）姑爷，真是高高兴兴迎双喜。 哈韩易，哈德难 hard ad & a 困难的，硬的。谐音“哈德”。沿海地区流行一种哈日风，哈韩风，不论男女，染起彩发。“哈”有附合，合乎，顺应的意思。哈韩易，哈德难。哈德门，哈德也有门。 hardly ad 几乎不。谐音“哈德累”。哈德累点，不是几乎不可
如何巧记初中英语单词 如何巧记初中英语单词 英语考试的过程中除了掌握一定的知识积累外，还需要掌握一些必要的做题技巧，这有利于我们提高做题效率。下面，是小编为大家搜索整理的如何巧记初中英语单词，希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网! 一、如何巧记 单词是英语学习的基础，它是垒起英语这座长城的坚硬的基石。初三复习阶段，单词的记忆是非常重要的。 选择最佳记忆时间 每一个同学都有不同的记忆习惯和最佳记忆时间，通过实践摸索，同学们可以选择自己记忆效果最佳的时间。如每天清晨或每晚临睡以前，坚持每天背单词的习惯。 用多种感官记忆 同学们在背单词时，常常是读读写写，边读边背。事实上，利用听觉来加强记忆也能起到很好的效果。如把单词的读音、拼写和汉语词义录在录音机里，在临睡前或上下学的路上反复听，它能刺激我们的无意注意，强化记忆，轻轻松松就记住了单词。 通过归类记忆 在记忆单词时，同学们还可以有目的地进行单词整理，如把单词归类，写在小卡片上，利用平时空闲的时间进行专项的单词记忆。 遵循记忆规律 背单词的过程中，很多同学都有这样的经历，明明自己背过的单词不久以后却又忘了。这就需要我们遵循记忆规律，经常循环地复习。通常，以每两周进行一次单词总复习为宜。
二、方法归纳 在英语学习中，学生识记单词往往要花费大量的时间和精力，结果常常事倍功半，究其原因是没有掌握记忆单词的正确方法。那么，怎样记忆单词才能达到事半功倍的效果呢?结合多年的教学实践，笔者总结出巧记单词的几种方法，供同学们学习时参考。 1. 归类法。 依据不同的标准将单词归纳分类，进行记忆。 首先按读者归类。根据英语字母的读者规则来记单词，如：元音字母 a 在重读开音节中一般读[ ei ]，如cake，grade，wake 等;在重读闭音节中一般读[ ]，如bag，map 等。根据ea，ee，igh 等字母组合进行分类，把含有相同字母组合的单词归纳为一类，如read，please; meet，jeep; high，light，right 等。 其次，对表示同类事物的单词进行归类。如把表示学习用品类、水果类、动物类、主食类的单词分别归类，这样便于强化记忆。例如： 在学习有关水果类的`单词时，可将已学过的有关水果的单词apple，peach，orange，banana，pear 等纳入此类中。学习生词noodle 时，可将已学过的有关表示主食类的单词bread，rice，dumpling，porridge，sandwich 等纳入这一类。 第三，词性归类。按照词性把单词归类。如名词：book，girl，apple，car 等;动词：run，jump，dance，sing，love，study 等;介词：on，after，behind，beside，near，under 等。 2. 联想法：学习生词，要联想已学过的同义词、反义词，加深对这些单词的理解，从而增强记忆。例如：( 1 ) old 的反义词是new，young ;( 2 ) huge 的同义词是big，large，great . 3. 利用构词法知识。 ( 1 )派生法：已学过un-是表示否定意义的前缀，happy 意为"高兴的";，那么，unhappy 的意思就是"不高兴的";。
快速记忆英语单词的二十个好方法 在记单词时，对大脑皮层的刺激有助于使脑细胞的突触连结数目的增加，所以，我们的记忆力就是以大批脑细胞突触连结的产生而形成的。重要的是，保持我们的大脑处于受刺激兴奋状态。只要有可能，就应尽一切努力为单词的记忆保持和回忆创造必要的条件，从而提高单词的记忆效率。 为达此目的，可采取以下途径和方法： （1）制定一个记忆单词的学习计划，有计划有目的地增加大脑对外语信息的记忆容量； （2）尽一切可能参加能增强记忆力的各项活动，随时随地地说外语，用外语，利用一切机会人为地创造语言环境； （3）做到在单词的记忆保持效果趋于下降之前及时进行复习； （4）要更多地使用你的右脑，即通过实物、画图、模型和颜色充分发挥能增强你记忆的那个大脑半球的作用。 此外，值得注意的另一个问题是，单词记忆效率的提高不仅取决于科学而有效记忆单词的方法，还取决于一天中记忆单词的最佳时间。大量实验结果表明：上午8～10点钟和晚上8～10点钟是记忆单词的最佳时间，因为在这个时间里，大脑中担负记忆任务的脑细胞已基本上得到较好的休息，所以记忆效果最佳。
再者，人所处的环境因素也能对记忆单词的效果产生一定影响，如果在一个室内狭窄而又十分嘈杂的环境中记单词，那些来自外界的噪声干扰会给大脑的正常记忆活动造成紊乱，从而影响记忆单词的效果。相反，如果在景色宜人、空气清新的自然环境中记忆单词，人的大脑当然是处于一种清醒冷静的状态中，注意力比较集中，记忆单词的效果自然好于前一种情况。 在记单词时，首先必须掌握外语单词的构成规律、构词模式和大量的词素意义，再根据单词的不同类型适宜地选择科学而有效的方法来记忆单词，方能收到理想的学习效果。由于不同语种有其各自不同的构词规律和构词模式，学习者只能根据自己所学的语种来掌握其规律性，所以因受语种和篇幅所限，这里不能对所有语种一一介绍构词规律，只能以学习者居多的英语为例介绍记忆单词的妙法。 1．拼读法 掌握正确的拼法与读音之间的关系，可以根据单词的读音，正确地拼写单词。例如，我们知道元音字母O在重读开音节时读作[+(]根据这条规则，go，hope，home，note 等词，不用费什么劲就记住了。另外还有一条发音规则：在o之后，如果是m，n，v，th时，o可以读作[Λ]。根据这条规则，我们不会把mother，some，come，dove，done等单词中的o写成u。再举一个元音字母组合的例子。ay读[ei]。中学教材中所有带有ay字母组合的词，如say，day，way，pay，ray，may，lay，play，spray，不仅发音容易，而且拼写也没有任何困难。当然，英语发音规则很多，又有许多例外情况，要记住它们并不容易。但是为了帮助记单词，花些时间，记住一些常用发音规则还是很有用的。
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爆笑谐音巧记初中英语单词JK——疹子、骂日本、丈母娘 夹克、杰克 jacket n 上衣，夹克，音译词。ja夹ck克，et小。jack 杰克，男孩名。 斩牛累，但解馋 January n 一月。谐音“斩牛累”。一月过新年，杀猪宰牛，是很累，但高兴。斩牛累，但解馋。 这破妮子 Japan n 日本。 Japanese n & a，日本人，日本人的。谐音“这破妮子”。日本侵略了我们多年，骂他们这破妮子。 小心生疹子 jeans n 牛仔裤，斜纹布裤。谐音“疹子”。穿牛仔裤好看，但要注意，夏天天热，穿牛仔裤，小心生疹子。 珍惜岗位 job n 工作。谐音“找吧”。没工作你就找吧。要珍惜岗位， 今天工作不努力，明天努力找工作。
找人加入了部队 join v 加入。谐音“找人（yin）”。找人加入了部队。多少 人为找人加入了部队。胶东话把人读作yin。 胡诌扯野 joke n & v 笑话；开玩笑。谐音“诌客”。说客为了服人，说得要有章法；诌客为了笑人，可以胡诌扯野。 来点joy joy n 高兴，欢乐，乐事。jo找，y玩，找玩是乐事。Hello，boy，来点joy！ 粥是液体的 juice n 液，汁。谐音“粥斯”。粥这厮是液体。 猪来，煮来 July n 七月。谐音“猪来，煮来”。七月，青草旺，猪来 有草吃；七月剿骄阳似火，若煮来煮去。 丈母婆、车马炮 jump v跳。谐音“丈母婆”。女婿喊丈母娘丈母婆，气的
他丈母娘暴跳如雷。 ju车，m马，p炮，谁会跳？哈，通过下棋学会了这个单词。 六月热似煮 June n 六月。谐音“准，煮恩”。六月就是夏天了，准很热，骄阳似煮吧。 伊拉克战报 just a & ad 正好，恰好。谐音“炸死他，扎四特”。伊拉克战报，美军说正好炸死他——萨达姆——的儿子，是正义 的。正好一扎四特酒，谁能喝了吗？ 刻瓷瓶艺术 keep (kept, kept) v 保存，保持，留住。谐音“刻（读kei）破”。刻破一点点，留个记号，好保存。Keepin，谐音“刻瓶”，淄博的刻瓷瓶艺术是一种永久保持的文化。 键盘是电脑的钥匙
1.n ame game same came became 2.am exam example examination stamp 3.Ace face race place palace 4.h am ster hamburger champion campaign program programmer camel family 5.case bookcase pencil case 6.b ase baseball chase phrase 7.an fan pan panda pancake pants 8.ate late later date rating 9. can candy cancer candle 10.graduate graduation 11.and land Thailand hand band stand sand sandy sandwich 12.celebrate celebration 13.frustrate frustrating translate 14.grandparents grandmother grandfather grandchild grandchildren 15.donate donation 16.take mistake lake pancake bake bakery shake snake make wake awake earthquake skate skater 17.rank bank blank thanks thanksgiving 18.ant angry ancestor piano than plan planet 19.made home-made man-made a)age cage stage agent 20.str ange change exchange 21.at hat cat that chat chatline 22.danger dangerous 23.t aste waste 24.as has Bastille 25.gave wave have behave behavior 26.t ag bag zigzag magazine 27.m ad bad dad had sad salad add 28.head ache toothache stomachache 29.f ax relax relaxing relaxed 30.paper newspaper 31.p ack back back pack backboard black blackboard racket bracket 32.baby babysit 33.able disable unable https://www.doczj.com/doc/bd1861823.html,n Canadian Australian 35.act actor actress 36.f ac t factory exactly 37.convers ation vacation application punctuation relationship station abbreviation association inspiration transportation organization pronunciation education educational exclamation population application 38.mat h match 39.gr ade arcade apple lemonade 40.amaz e amazing amazed 41.emb arr assed embarrassing carrot parrot 42.d ay today holiday may pay stay 43.play player playful playground display 44.way away subway say 45.c arr y marry married 46.talent talented 47.habit habitat 48.balance balanced 49.f ail mail e-mail 50.paint painting rain rainy complain main remain mainly entertainment 51.wai t waiter waitress 52.st rai ght aid afraid daily raise 53.avenue animal Africa African Amazon adult album algebra advertising advertisement aquatic abacus 54.eight eighth eighteen eighteenth - 1 -
巧记英语单词的20种方法 巧记英语单词的方法1.逻辑记忆 通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。 1)把几个字母看作做一个来记如： "ight"light,right,fight,night,might,sight,tight 2)外旧内新，如：bridge“桥”看成b+ridgeridge"山 脊”sharp看成s+harpharp"竖琴。 3)外新内旧，如：cleave“劈开”看成c+leave,tact"机智：看成t+act 巧记英语单词的方法2联想记忆 1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong锣coo咕咕声。 巧记英语单词的方法3.构词记忆 利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。 巧记英语单词的方法4.分类记忆 巧记英语单词的方法5.卡片记忆 自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 巧记英语单词的方法6.词典记忆
即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。 巧记英语单词的方法7.比较记忆 1)英汉比较如：mama,cigar,beer,bar,fee等。2)单复数的比较如：good-goods,spirit-spiritswood-woods3)同音词的比较如：right-write,eye-I4)词的阴阳性的比较如：actor-actresshost-hostess 巧记英语单词的方法8.理解记忆 通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分，因此second也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。 巧记英语单词的方法9.联系记忆 1巧记英语单词的方法0.感官记忆 记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 巧记英语单词的方法11.软件记忆 巧记英语单词的方法12.阅读记忆 巧记英语单词的方法13.同义记忆 通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。 巧记英语单词的方法14.反义记忆 巧记英语单词的方法15.图表记忆 利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。
初中英语单词巧记法【巧记英语单词的好方法】 学好英语关键的一个环节就是记单词。抓好初中英语教学的关键，也是过单词关。所以学生掌握单词的听说读写是我们教学最主要的任务之一。今天为大家推荐巧记英语单词的好方法，希望大家在 学习的路上越来越好。 1. 要做好学生的心里辅导，让学生处于自信，乐于学习的心态; 2. 要让学生的眼、耳、口、手、脑并用，做到五到：眼里看到，心里想到，手里写到，嘴里念到，耳里听到; 3. 要要求学生按读音规则拼读单词，根据读音规则记忆单词拼写(英语中大部分单词的拼写和读音相匹配的)。并且要读出声音来，五官并用，有助于记忆单词; 4. 就是教师教授单词时，要采用多种方式教学。比如，图片展示，以旧带新，游戏或是生动有趣的ppt等; 5. 要持之以恒，切忌间断; 6. 选择最佳记忆时刻----起床后，就寝前，因人而异。
第一种：词根词缀法 英语单词都是由词根词缀发散出去的，所以熟练运用词根词缀法可以巧记英语单词。 这种方法适合4级及以上的单词。 第二种：拼音拆分法 把单词拆分后，用拼音的方法对单词进行联想记忆。 比如：guitar 吉他，gui=归，ta=他，r=人 联想为：吉他归他人。 这种方法很常见，但记多了容易混淆。 第三种：谐音法 把单词的发音用谐音的方法进行联想记忆。
比如：aumulate 谐音为：阿Q没来，然后联想：阿Q没来，因为积累了太多作业没做。 不好的地方是，不是每个单词都适合谐音法。 第四种：以熟带新法 用熟悉的单词来记不熟悉的单词 比如scarf 围巾，s=美女，car=汽车，f=发，联想为：美女在汽车上发围巾。 这种方法的局限是：有些单词当中找不到短单词。 第五种：拼写串联法 把单词拼写类似的单词串在一起来巧记英语单词。 比如：oute, output, outstanding,outer,outing,outgoing... 单词串联起来当然容易记很多，但是自己去很麻烦。
1.马戏团的鹦鹉 它一岁的age(年纪)会说人的language(语言)，头脑很懂manage(经营)，要求增加wage(薪水)，惹得老板rage(发怒)把它关进cage(笼子)。 2.败家女的生活 天生就很lazy(懒惰的)，生活就爱cozy(舒适的)，上街血拼crazy(疯狂的)，体胖心感uneasy(不安的)，减肥虚脱dizzy(头晕眼花的)，成天沉溺fantasy(幻想)。 3.贫农发家史 地下播下seed(种子)，种出却是weed(杂草)，只能当作feed(饲料)，生存无法proceed(继续)，冒险去采seaweed(海带)，脚被刺伤bleed(流血)，拼命加快speed(速度)，回来销售succeed(成功)，见财心生greed(贪婪)。 4.武术冠军擒贼 那天我骑着cycle(自行车)，见有人偷旧bicycle(自行车)，还美其名曰recycle(回收利用)，我便鼓起了muscle(肌肉)，八卦掌划出semicircle(半圆)擒贼，被写进了article(文章)。 5.英国的过去 大英帝国无bound(边界)，英联邦国家abound(大量存在)，流通货币是pound(英镑)，随处英语的sound(声音)，满城绅士牵hound(猎狗)。 6.超级逃兵 行军方向forward(向前的)，他的方向backward(向后的)，逃跑方式awkward(笨拙的)，其实是个coward(懦夫)。
7.掌舵手 有一个volunteer(志愿者)，把船来steer(驾驶)，快乐是sheer(纯粹的)，神情却queer(古怪的)，高傲像deer(鹿)。 8.码头黑老大 野心相当large(大的)，想把地盘enlarge(扩大)，要想在这discharge(卸货)，保护费要overcharge(多收)，谁敢把我charge(控告)。 9.便宜无好货 话说有个student(学生)，旅行需要tent(帐篷)，去到商店rent(租借)只要几百cent(分)，野营发生accident(事故)，原来没有vent(通风孔)，骨架还全bent(弯曲)，奸商让人resent(愤恨)。 10.排骨抢劫案 教堂旁边的shop(商店)，正大声播放pop(流行音乐)，卖美味红烧chop(排骨)，口水好像要drop(滴下)，无奈没有钱shop(买东西)，抢一盘朝外hop(跳跃)，越过绊脚的mop(拖把)，猛地撞上了bishop(主教)，被抓住交给cop(警察)。 11.登山队员 购买装备时bargain(讨价还价)，买到次货是certain(必然的)，正当要翻越mountain(山脉)，装备坏了直complain(抱怨)，价格把质量contain(包含)，悔不听商家explain(解释)。 12.童话版9.11 有一只pest(害虫)，穿一件vest(背心)，飞向southwest(西南)，撞树上nest(巢穴)，世道不公我protest(抗议)。
英语单词记忆的20种方法有哪些 20种英语单词记忆方法 英语单词记忆方法1、英语词汇学构词3大基本理论 转换(例如：presentpresent通过重音变化，名词、形容词变成动词，意思改变)、合成(例如：blackboard=black+board)、派生(例如：transportationtrans-前缀port词根ation名词词尾)是经过多年词汇学理论界证明的(下面还有详细论述)。 英语单词记忆方法2、通过基本字母含义解析简单词汇 例如：W代表波浪、S代表弯曲、Z代表曲折等。很多年前，美国人出了《伟大的字母》一书，开始了字母解码的先河。《曲刚英语造字说》、立可定英语、香港非遗忘英语与古一徵解码英语等都在市面上走红。笔者认为，这些是开卷有益的，可以在教与学中适当使用，但是过分虚夸就不是学者的态度。 英语单词记忆方法3、读音规则记忆法 它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。 英语单词记忆方法4、字母变化记忆法 英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。 具体方法如下： (1).前面加字母。例如：ishis，earnear/hear，readbread (2).后面加字母。例如：hearheart，youyour，planeplanet (3).中间加字母。例如：thoughthrough，treethree，forfour
(4).减字母。例如：shehe，closelose，startstar (5).换字母。例如：booklook/cook，cakelake/wake/make/take (6).调字母(即改变字母顺序)。例如：blowbowl，singsign，fromform 英语单词记忆方法5、联想记忆法 在日常生活中可以根据所处的环境，所见到、所摸到的事物，联想相关的英语单词。例如：打球时联想到：ball， (play)basketball，(play)football，(play)volleyball，playground等等;吃饭时联想到：dining-room，(have)breakfast，(have)lunch，(have)supper等等;睡觉时联想到：bed，bedroom，gotobed，sleep，gotosleep，fallasleep等等。如果长期坚持下支，效果就会很好。 英语单词记忆方法6、归类记忆法 在记忆过程中，把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理，使其条理清晰，一目了解，然后再分别记忆。例如： (1).按题材分类。例如：把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、 地方场所、星期、月份、季节等;把动词分为系动词、助动词、行为 运动词和情态动词，等等。 (2).按同音词分类。例如：see-sea，right-write，meet-meat (3).按形近词分类。例如：three-there，four-your，quite-quiet (4).按同义词分类。例如：big-large，hard-difficult， begin-start (5).按反义词分类。例如：right-wrong，young-old，come-go6.按读音分类。例如：字母组合ea在eat，meat，teacher中读[i：];而在bread，ready，heavy中读[e];在great，break中读[ei]。这 样不仅单词记住了，而且读音也掌握了。