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江南古诗

江南古诗
江南古诗

江南古诗

江南古诗

《江南》

汉乐府

江南可采莲,

莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,

鱼戏莲叶西,

鱼戏莲叶南,

鱼戏莲叶北。

注释:

1、汉乐府:原是汉初采诗制乐的官署,后来又专指汉代的乐府诗。汉惠帝时,有乐府令一官,可能当时已设有乐府。武帝时乐府规模扩大,成为一个专设的官署,掌管郊祀、巡行、朝会、宴飨时的音乐,兼管采集民间歌谣,以供统治者观风察俗,了解民情厚薄。这些采集来的歌谣和其他经乐府配曲入乐的诗歌即被后人称为乐府诗。

2、田田:荷叶茂盛的样子。

3、可:在这里有“适宜”、“正好”的意思。

译文:

江南又到了适宜采莲的季节了,莲叶浮出水面,挨挨挤挤,重重叠叠,迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面,欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。一会儿在这儿,一会儿又忽然游到了那儿,说不清究竟是在东边,还是在西边,是在南边,还是在北边。

赏析:

这是一首采莲歌,反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。在汉乐府民歌中具有独特的风味。

民歌以简洁明快的语言,回旋反复的音调,优美隽永的意境,清新明快

的格调,勾勒了一幅明丽美妙的图画。一望无际的碧绿的荷叶,莲叶下自由自在、欢快戏耍的鱼儿,还有那水上划破荷塘的小船上采莲的壮男俊女的欢声笑语,悦耳的歌喉,多么秀丽的江南风光!多么宁静而又生动的场景!从文化学的角度,我们又会发现这是一首情歌,它隐含着青年男女相互嬉戏,追逐爱情的意思。你看那些鱼儿,在莲叶之间游来躲去,叫人怎能不想起北方的“大姑娘走进青纱帐”?

读完此诗,仿佛一股夏日的清新迎面扑来,想着就令人觉得清爽。还不止于此,我们感受着诗人那种安宁恬静的情怀的同时,自己的心情也随着变得轻松起来。

诗中没有一字是写人的,但是我们又仿佛如闻其声,如见其人,如临其境,感受到了一股勃勃生机的青春与活力,领略到了采莲人内心的欢乐和青年男女之间的欢愉和甜蜜。这就是这首民歌不朽的魅力所在。

描写江南美景的诗句

描写江南美景的诗句 导读:本文是关于描写江南美景的诗句,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、春风又绿江南岸,明月何时照我还? 2、京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 3、江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西, 4、汀洲采白苹,日落江南春。洞庭有归客,潇湘逢故人。 5、洞房昨夜春风起,故人尚隔湘江水。枕上片时春梦中,行尽江南数千里。 6、江南相思引,多叹不成音。黄鹤西北去,衔我千里心。 7、愁脉脉。目断江南江北。烟树重重芳信隔。小楼山几尺。细草孤云斜日。一向弄晴天色。帘外落花飞不得。东风无气力。 8、美睡宜人胜按摩,江南十月气犹和。重帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多。 9、黍梦光阴渐老,汀洲烟箬。莫唱江南古调,怨抑难招,楚江沈魄。薰风燕乳,暗雨梅黄,午镜澡兰帘幕。 10、水秀山清眉远长,归来闲倚小阁窗。春风不解江南雨,笑看雨巷寻客尝。 11、人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。垆边人似月,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须断肠。

12、翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹂语未成。不道江南春不好,年年衰病减心情。 13、天秋月又满,城阙夜千重。还作江南会,翻疑梦里逢。风枝惊暗鹊,露草覆寒蛩。羁旅长堪醉,相留畏晓钟。 14、折花逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊寄一枝春。 15、岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。 16、沉沉朱户横金锁,纱窗月影随花过。烛泪欲阑干,落梅生晚寒。 17、兰烬落,屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日,夜船吹笛雨萧萧。人语驿边桥。 18、殷勤待写,书中长恨,蓝霞辽海沈过雁,漫相思、弹入哀筝柱。伤心千里江南,怨曲重招,断魂在否。 19、闻听江南是酒乡,路上行人欲断肠。谁知江南无醉意,笑看春风十里香。 20、宝钗横翠凤,千里香屏梦。云雨已荒凉,江南春草长。

人教版小学一年级古诗《江南》教案(最新整理)

《江南》教案 霍邱县三流乡曹墩学校魏应胜 教学目标: 1、理解诗句的意思,体会江南山水的美景,培养热爱自然的感情。 2、复习巩固汉语拼音,学习本课8 个生字,两条绿线内的三个字只识不写。 3、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 教学重点难点:朗读、背诵课文,识字、写字。 教学准备:投影录音小黑板。 第一课时 课时目标: 1、初读课文,读准字音,读懂句子,了解课文的意思。 2、复习巩固汉语拼音,学习“江、南、鱼、叶”,能正确书写。 教学过程: 1、看图导入 1、小朋友,大家喜欢学诗吗?今天,老师还要和大家一起学习一首古人写的诗,诗的题目是:江南(老师在田字格中板书课题,并注音。指名读,齐读课题。)学习“江、南”这两个字。谁能记住这两个字?写字的时候,你还有什么 要提醒小朋友注意的地方吗? (这一环节的设计、分散了识字的难度。用学生互相提醒写字注意点的方式,把识记字形的任务交由学生自己完成,并受到了“我是小老师”的暗示,产生 学习汉字的自信心。) 2、在我国的长江以南,有一块美丽、富饶的土地,这里是中国有名的鱼米之乡。青青的小河从每家每户的门前屋后流过。一到夏天,那就更美了。你们瞧,(出示图)这儿就是美丽的江南。

多美的地方呀!这儿有什么?(鱼、荷花、采莲的姑娘)(荷花就是荷花、荷叶就是荷叶、姑娘采的是莲蓬) (通过创设情景激发学生的情趣,让他们做好阅读学习课文的准备。)2、初读课文 1、范读课文,听准音。 2、学生自由读课文。 (在读的时候,我要求学生读一遍拼音,这一层次的设计,旨在让学生获得对古诗初步的感知,主要目的在于扫清阅读障碍。在学习课文的同时复习巩固汉语拼音。) 3、再读课文,边读边找出课文中的生字。 4、指读课文,随机纠正字音。 5、说说你最喜欢读那些句子? 6、读了课文,你知道课文中写了江南的什么? 3、学习生字 1、老师把文中的生字挑出来,你们会读吗? 2、开火车读生字,去拼音读生字,听音找字。我的修改:检查重点词语的认读情况。出示:江南何田田(小)鱼(游)戏 3、说说你记住了哪个字? 4、指导书写:江鱼叶 (1)“江”是左右两部分,左边三点水,右边是个工。(组词语) (2)“叶”要注意右边的部分。(组词) (3)“鱼”上面是刀子头,田像鱼身,一像鱼尾。 5、学生描红,临写。 第二课时 课时目标: 1、理解诗句的意思,体会江南水乡的美景,培养热爱自然的感情。 2、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 3、学习生字“可西”,指导书写。

描写江南水乡的诗句

描写江南水乡的诗句 本文是关于诗词名句的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 描写江南水乡的诗句 1、《泊船瓜洲》 宋·王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸,明月何时照我还? 2、《江南逢李龟年》 唐·杜甫 岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 正是江南好风景,落花时节又逢君。 3、《澡兰香淮安重午》 宋·吴文英 盘丝系腕,巧篆垂簪,玉隐绀纱睡觉。银瓶露井,彩箑云窗,往事少年依约。 为当时、曾写榴裙,伤心红绡褪萼。黍梦光阴渐老,汀洲烟箬。 莫唱江南古调,怨抑难招,楚江沈魄。薰风燕乳,暗雨梅黄,午镜澡兰帘幕。 念秦楼、也拟人归,应翦菖浦自酌。但怅望、一屡新蟾,随人天角。

4、《书室明暖终日婆娑其间倦则扶杖至小园戏作长》 宋·陆游 美睡宜人胜按摩,江南十月气犹和。 重帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多。 月上忽看梅影出,风高时送雁声过。 一杯太淡君休笑,牛背吾方扣角歌。 5、《江南》 汉·汉无名氏 江南可采莲,莲叶何田田。 鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 6、《赠范晔》 南北朝·陆凯 折花逢驿使,寄与陇头人。 江南无所有,聊寄一枝春。 7、《菩萨蛮》 唐·韦庄 人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。垆边人似月,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须断肠。 8、《江南曲》 南北朝·柳恽 汀洲采白苹,日落江南春。

洞庭有归客,潇湘逢故人。 故人何不返,春华复应晚。 不道新知乐,只言行路远。 9、《杨花曲》 南北朝·汤惠休 葳蕤华结情,婉转风含思。 掩涕守春心,折兰还自遗。 江南相思引,多叹不成音。 黄鹤西北去,衔我千里心。 深堤下生草,高城上入云。 春人心生思,思心常为君。 10、《春梦》 唐·岑参 洞房昨夜春风起,故人尚隔湘江水。 枕上片时春梦中,行尽江南数千里。 11、《谒金门> 宋·陈克 愁脉脉。目断江南江北。烟树重重芳信隔。小楼山几尺。细草孤云斜日。一向弄晴天色。帘外落花飞不得。东风无气力。 12、《江乡故人偶集客舍》 唐·戴叔伦

小学生必背古诗文75首详解(1)《江南》

小学生必背古诗文(1)《江南》 《江南》 江南可采莲, 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。 今天读的这首《江南》,是汉代的乐府诗。你知道什么叫乐府诗吗?要想弄明白这个问题,咱们就得先明白什么叫做乐府。乐府这个东西啊,是汉朝的汉武帝时期设置的一个官府机构,在这里上班的人,就是掌管音乐。他们不但要把文人们写的给皇上朝廷歌功颂德拍马屁的诗歌配上音乐演唱,还要到民间老百姓那里去采集百姓创作的民谣、民歌。后来,乐府里的这些歌词等就被叫做乐府诗了,也简称为乐府。 咱们这首《江南》,就是描写江南人采莲的诗歌。它的作者很可能就是采摘莲子的哪个女子,她们采摘了很多的莲子,所以很开心,很高兴,所以唱出来的歌也是很轻快的。

江南可采莲,莲叶何田田。这句诗的意思是说:江南可以采莲的时候,莲塘里的莲叶长得是多么的茂盛啊!“何”就是“多么”的意思。“田田”是“莲叶长出水面,茂盛的样子”。在这么茂盛的莲叶下面,还有什么东西吗? 鱼戏莲叶间。还有鱼儿在莲叶之间自由自在地快乐地嬉戏。这些鱼儿们玩得很开心: 鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。鱼儿们一会儿在莲叶的东边嬉戏,一会儿在西面嬉戏,一会儿到了南面嬉戏,一会儿又到了北边嬉戏。

鱼儿们玩得很开心,采莲的人看着也很开心,也很快乐。 【拓展】 莲花: 又叫荷花、芙蕖、菡萏(hàndàn)、藕花、水宫仙子、红蕖等。荷花在传说中是王母娘娘身边的一个叫玉姬的侍女变成的。据说玉姬看见人间的人们成双成对,男耕女织,十分羡慕,因此动了

凡心,在河神女儿的陪伴下偷偷溜出了天宫,来到杭州的西湖边。美丽的西湖让玉姬流连忘返,喜欢上了这里。她忘情地在湖中嬉戏,到天亮了也舍不得离开。这件事被王母娘娘知道了。王母娘娘很愤怒,就用莲花宝座把玉姬打入湖中,让她“打入淤泥,永世不得再登南天”。从此,天宫中少了一位美貌的侍女,而人间多了一种美丽的花儿。而且,这种花虽然生在淤泥里,长出来之后却非常干净,非常美丽,真的是“出淤泥而不染”。后来,人们用她来表示坚贞、纯洁、无邪、清正的品质。低调中显现出了高雅。荷花也成了花中品德高尚的花。

描写江南的古诗词阅读

描写江南的古诗词阅读 【篇一】 《江南逢李龟年》 唐·杜甫 岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 正是江南好风景,落花时节又逢君。 《书室明暖终日婆娑其间倦则扶杖至小园戏作长》宋·陆游 美睡宜人胜按摩,江南十月气犹和。 重帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多。 月上忽看梅影出,风高时送雁声过。 一杯太淡君休笑,牛背吾方扣角歌。 《赠范晔》 南北朝·陆凯 折花逢驿使,寄与陇头人。 江南无所有,聊寄一枝春。 《江南曲》 南北朝·柳恽 汀洲采白苹,日落江南春。 洞庭有归客,潇湘逢故人。

故人何不返,春华复应晚。 不道新知乐,只言行路远。 【篇二】 《春梦》 唐·岑参 洞房昨夜春风起,故人尚隔湘江水。 枕上片时春梦中,行尽江南数千里。 《江乡故人偶集客舍》 唐·戴叔伦 天秋月又满,城阙夜千重。 还作江南会,翻疑梦里逢。 风枝惊暗鹊,露草覆寒蛩。 羁旅长堪醉,相留畏晓钟。 《梦江南》 唐·皇甫松 兰烬落,屏上暗红蕉。 闲梦江南梅熟日,夜船吹笛雨萧萧。人语驿边桥。《蝶恋花》 宋·晏几道 梦入江南烟水路,行尽江南,不与离人遇。

睡里消魂无说处,觉来惆怅消魂误。 欲尽此情书尺素,浮雁沉鱼,终了无凭据。却倚缓弦歌别绪,断肠移破秦筝柱。 【篇三】 《卜算子》 宋·张孝祥 雪月最相宜,梅雪都清绝。 去岁江南见雪时,月底梅花发。 今岁早梅开,依旧年时月。 冷艳孤光照眼明,只欠些儿雪。 《少年游》 宋·杨亿 江南节物,水昏云淡,飞雪满前村。 千寻翠岭,一枝芳艳,迢递寄归人。 寿阳妆罢,冰姿玉态,的的写天真。 等闲风雨又纷纷,更忍向、笛中闻。 《南湖春早》 唐·白居易 风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。 乱点碎红山杏发,平铺新绿水苹生。

描写江南春天美景的诗句摘抄

春草如有情,山中尚含绿 唐李白《金门答苏秀才》 时有落花至,远随流水香 唐刘昚虚《阙题》 飞雪伴春还,善庭晓自闲 唐刘昚虚《积雪为小山》 道由白云尽,春与青溪长 意为:道路被白云遮断,春景与青青的流水一样绵延不断。 唐刘昚虚《阙题》 芳树无人花自落,春山一路鸟空啼 唐李华《春行即兴》 肃肃花絮晚,菲菲红素轻。日长雄鸟雀,春远独柴荆 前两句形容花色红,柳絮素。后两句谓日色渐长.春色淡远,唯听鸟雀调嗽,无人来往,独有柴门而已, 唐杜甫《春运》 繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开 唐杜甫《江畔独步寻花七绝句》 林花著雨燕支湿,水荇牵风翠带长 燕支:胭脂。荇:荇菜,一种水生草本植物。 唐杜甫《曲江对雨》 侵陵雪色还萱草,漏泄春光有柳条 萱草:一种古人以为可以使人忘忧的草。此句说萱草萌芽,侵陵雪色。漏泄:透露。 唐杜甫《腊日》 江汉春风起,冰霜昨夜除 唐杜《远怀舍弟颖观等》 春城而色动微寒 唐杜甫《遣闷戏呈路十九曹长》:江浦雷声喧昨夜,春城而色动微寒。 朝来新火起新烟,湖色春光净客船 朝:早晨。 唐杜甫《清明二首》 恰似春风相欺得,夜来吹折数枝花 唐杜甫《绝句漫兴九首》

东风好作阳和使,逢草逢花报发生 阳和:春天的和暖之气。 唐钱起《春郊》 燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒 汀:水岸平地。 唐戴叔伦《苏溪亭》 诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀 半;多数。未匀:参差不齐。 唐杨巨源《城东早春》 长江春水绿堪染,莲叶出水大如钱 唐张籍《春别曲》 有时三点两点雨,到处十枝五枝花 此是清明时节的景色描写。 唐李山甫《寒食二首》 新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花 两句写白雪等不及春天到来,已穿树飞花装点早春之景。 唐韩愈《春雪》 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都 天街:京城里的街道。草色遥看;春草始生,微微露出一点细芽,远看一片新绿,近看却似不见。绝胜;远远胜过。 唐韩愈《早春呈水部张十八员外》 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲 芳菲:美盛的花草。 唐韩愈《晚春》 洛阳东风几时来,川波岸柳春全回 唐韩愈《感春五首》 狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝 唐杜牧《怅诗》:自是寻春去校迟,不须惆怅怨芳时。狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝。

小学古诗《江南》拼音版

江ji āng 南n án (汉乐府h ànyu af ǔ ) 江ji āng 南n án 可k ě 采c ǎi 莲li án ,莲li án 叶y a 何h ? 田ti án 田ti án ! 鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y a 间ji ān 。鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y a 东d ōng , 鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y a 西x ī,鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y a 南n án , 鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y a 北b ěi 。 古朗月行 唐táng 朝cháo ·李l ǐ白bái 小xiǎo 时shí不bù识shí月yuè,蟾chán 蜍chú蚀shí圆yuán 影yǐng , 呼hū作zuò白bái 玉yù盘pán 。大dà明míng 夜y è已y ǐ残cán 。 敕ch ì 勒l a 歌g ē (北朝乐府b ěich áoyu af ǔ ) 敕ch ì 勒l a 川chu ān ,阴y īn 山sh ān 下xi à , 天ti ān 似s ì 穹qi óng 庐l ú, 笼l óng 盖g ài 四s ì 野y ě 。 天ti ān 苍c āng 苍c āng ,野y ě 茫m áng 茫m áng , 风f ēng 吹chu ī 草c ǎo 低d ī 见xi àn 牛ni ú 羊y áng 。

蜂 唐朝 罗隐 bú lùn pín ɡ dì yǔ shān jiān ,wú xiàn fēnɡ ɡuānɡ jìn bèi zhàn 。 不 论 平 地 与 山 尖 ,无 限 风 光 尽 被 占 。 cǎi dé bǎi huā chénɡ mì hòu ,wéi shuí xīn kǔ wéi shuí tián 。 采 得 百 花 成 蜜 后 ,为 谁 辛 苦 为 谁 甜 。 赠汪伦 唐朝·李白 李白l ǐb ái 乘chéng 舟zhōu 将jiāng 欲yù行háng ,忽hū闻wén 岸上ànshàng 踏歌t àg ē声shēng 。 桃花táohuā潭tán 水shuǐ三千sānqiān 尺chǐ,不及b ùj í汪wāng 伦lún 送sòng 我wǒ情qíng 。 秋浦歌 李白 bái fà sān qiān zhàng 白 发 三 千 丈 , yuán chóu sì gè cháng 缘 愁 似 个 长 。 bù zhī míng jìng lǐ 不 知 明 镜 里 , hé chù dé qiū shuāng 何 处 得 秋 霜 。

描写江南水乡美丽的诗句

现代: 烟雨中那依旧是江南,模糊的,清晰的,梦碎了的、那依旧是江南,依旧是记忆中浅浅哀伤的江南. 还是忆起江南,记忆有些模糊了,江南的小镇依旧笼罩着薄薄的雨雾,袅袅炊烟缓缓从小屋上头升起,有些意想不到的温暖. 傍晚,晚霞映红了天空,披着霞彩,步入了古街。霞光一点点地消失在天际,古街上店外的灯笼一盏盏的照亮了夜晚,在黑夜来临前,傍晚的古街在蓝色的天色中,显出可迷幻的美。店的后面是一条条的河,灯光从一家家店的木窗木门中渗透出来,照亮了夜河,折射出的柔和,夹杂着古典的风味,诉说着几千年来不变的江南。 2、此刻,我已坐在江那头的亭阁里了。忽然又觉,江南是乌漆格子里半躲半藏的姑娘。冉冉檀香透过窗,眼前的江南,宛如一幅浓墨浅彩的水墨画。圆石桌上,一杯热茶冒着热气,与烟雨混在一起,看不分明了。是那“姑娘”饮过的吗?思君君不知,一帘幽怨寒。滴滴红粉泪,溅落在水墨画卷上,是江南的温柔。云鬓花颜,泪光潋滟,此恨绵绵,都在江南。 3、芙蓉如面柳如眉,她生于江南小镇的一处平凡人家。她有个憨实的爹,慈爱的娘。她常穿着娘亲手缝制的粗布青衫,撑一叶小舟,至荷塘未央。用她白皙的手摘下一朵朵娇艳的莲花。她名:木芙蓉,可人们都叫她:采莲女。 4、江南的房子总是双层的小楼,我在一座石桥下船,慢慢踱上桥时,江南的景色也慢慢展露在我眼前,登上桥顶,便能看到江南的河道,两岸坐落着许些房子,望过去是青白的交相辉映,好像一直延伸到天边,高大的柳树遮住阳光,倒映在水中的影子,朦朦胧胧的好似梦中。 5、江南是这样的温柔,哪怕耀眼的阳光,在她这里,也是那么的柔和,她就像温柔的女子,高雅,清新。 6、静谧的风拂遍整个江南,枯藤老树昏鸦的悲凉,小桥流水人家的悠远,荷叶田田的欢乐,就在这无数的瞬间,江南又幻化出另一个净洁的世界,他概括了江南的轮廓。江南,这个多愁善感的天堂孕育出了淳朴、善良的人类,无论是日出而作日落而息的生活规律,还是吟诗作对、琴棋书画的兴趣爱好;无论是精致美观,令人津津乐道的美食文化,还是巧夺天工的园林艺术,独特的水乡文化底蕴正向世界打开了一扇窗,浓厚的文化气息传遍世界。 7、漫步在青砖石上,渴切想记住江南的每一个细节,一草一木,似乎都带有那份淡定的气质,路延伸到某个不知名的地方,路上的每个岔口,都通往一个不一样的江南。 8、女子造就了江南。在江南,女了不仅仅温婉多情,还多才多艺。绣花与歌唱,仿佛与生俱来。其实,最爱看的就是江南女子做诗。如诗之画自成诗,女子笔下的小诗更增添了江南的风韵。女子让江南充满了一种灵动的美。如果你立足一窗前,静静观赏一女子梳发,你会发现时间可以过得这么精致;如果你跟随一江南女子穿越一条古道,你会发现生活处处是风景。有了女子才有了完整的江南。 10、如果说江南周庄的夜色是一位温婉的女子,那么在遂宁涪江边的夜色就是一位充满了阳刚之气的小伙。如果说江南的夜色为我们演绎的是一首首琵琶曲,那么涪江的夜色就是一曲曲激烈的锣鼓! 11、踏着蔓蔓的青石小路,回忆着幼时的江南,也如同这般地清雅,两边的河道停泊着密密的扁舟,几个船夫稀稀疏疏地摇着船,等待着游客,他们身上散发着朴质的纯真,有着江南最古老的品质。 12、天下着蒙蒙细雨,让整个江南蒙上了水汽,也为江南增添了迷蒙与神秘。夹杂着雨滴,我踏进了苏州的园林,这些融汇了古典艺术的建筑,是江南与世无争,清新淡雅的最好代表,它没有故宫的霸气,它是在外漂泊久了的人,最温暖的家,淡雅而又玲珑,凭栏木雕,镂空花窗,亭台楼阁,园林的美,是江南最好的诠释。 13、我搭上一艘木船,看着两岸白璧青砖的房子,又有种回到以前的无忧,带着无尽的

小学古诗《江南》拼音版

江ji āng 南n án (汉乐府h ànyu èf ǔ ) 江ji āng 南n án 可k ě 采c ǎi 莲li án ,莲li án 叶y è 何h é 田ti án 田ti án ! 鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 间ji ān 。鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 东d ōng , 鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 西x ī,鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 南n án , 鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 北b ěi 。 古朗月行 唐táng 朝cháo ·李l ǐ白bái 小xiǎo 时shí不b ù识shí月yuè,蟾chán 蜍chú蚀shí圆yuán 影yǐng , 呼h ū作zuò白bái 玉y ù盘pán 。大d à明míng 夜y è已y ǐ残cán 。 ~ 敕ch ì 勒l è 歌g ē (北朝乐府b ěich áoyu èf ǔ ) 敕ch ì 勒l è 川chu ān ,阴y īn 山sh ān 下xi à , 天ti ān 似s ì 穹qi óng 庐l ú, 笼l óng 盖g ài 四s ì 野y ě 。 天ti ān 苍c āng 苍c āng ,野y ě 茫m áng 茫m áng , 风f ēng 吹chu ī 草c ǎo 低d ī 见xi àn 牛ni ú 羊y áng 。

蜂 唐朝 罗隐 bú lùn pín ɡ dì yǔ shān jiān ,wú xiàn fēnɡ ɡuānɡ jìn bèi zhàn 。 不 论 平 地 与 山 尖 ,无 限 风 光 尽 被 占 。 cǎi dé bǎi huā chénɡ mì hòu ,wéi shuí xīn kǔ w éi shuí tián 。 采 得 百 花 成 蜜 后 ,为 谁 辛 苦 为 谁 甜 。 赠汪伦 唐朝·李白 李白l ǐb ái 乘chéng 舟zhōu 将jiāng 欲y ù行háng ,忽h ū闻wén 岸上ànshàng 踏歌t àg ē声shēng 。 *桃花táohuā 桃花táohuā潭tán 水shuǐ三千sānqiān 尺chǐ,不及b ùj í汪wāng 伦lún 送sòng 我wǒ情qíng 。 秋浦歌 李白 bái fà sān qiān zhàng - 白 发 三 千 丈 , yuán chóu sì gè 。 cháng 缘 愁 似 个 长 。

描写江南水乡的优美诗句

描写江南水乡的优美诗句 淡淡的疏离的薄烟笼罩在小镇的上空,那白墙黑瓦的简朴楼房就像未经装束的少女,婷婷窈窕立在河畔。淡墨色的天空与一座座的参差的石拱小桥晕染在一起,泛着丝丝涟漪的略有浑浊的河水轻轻荡漾着。一只只带有忧伤的乌篷船漫无目的地漂在河面。模糊了,就像一滴墨迹渐渐渗透宣纸一样,所有的一切都在融合,变得模糊了。只剩下满目的淡墨色。这便是江南,风姿清丽的江南。下面小编就给大家分享一些描写江南水乡的优美诗句,欢迎阅读。 ?描写江南水乡的诗句泊船瓜洲年代:【宋】作者:【王安石】体裁:【七绝】类别:【羁旅】京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?江南逢李龟年年代:【唐】作者:【杜甫】体裁:【七绝】岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。澡兰香淮安重午年代:【宋】作者:【吴文英】体裁:【词】盘丝系腕,巧篆垂簪,玉隐绀纱睡觉。银瓶露井,彩箑云窗,往事少年依约。为当时、曾写榴裙,伤心红绡褪萼。黍梦光阴渐老,汀洲烟箬。莫唱江南古调,怨抑难招,楚江沈魄。薰风燕乳,暗雨梅黄,午镜澡兰帘幕。念秦楼、也拟人归,应翦菖浦自酌。但怅望、一屡新蟾,随人天角。莺啼序年代:【宋】作者:【吴文英】体裁:【词】残寒正欺病酒,掩沈香绣户。燕来晚、飞入西城,似说春事迟暮。画船载、清明过却,晴烟冉冉吴宫树。念羁情游荡,随风化为轻絮。十载西湖,傍柳系马,趁娇尘软雾。溯红渐、招入仙溪,锦儿偷寄幽素。倚银屏、春宽梦窄,断红湿、歌纨金缕。暝堤空,轻把斜阳,总还鸥鹭。幽兰旋老,杜若还生,水乡尚寄旅。别后访、六桥无信,事往花委,瘗玉埋香,几番风雨。长波妒盼,遥山羞黛,渔灯分影春江宿,记当时、短楫桃根渡。

【阅读重点】 古诗《 江南 》赏析

江南 汉代·汉乐府 江南可采莲,莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 【译文】 江南又到了适宜采莲的季节了,莲叶浮出水面,挨挨挤挤,重重叠叠,迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面,欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。 一会儿在这儿,一会儿又忽然游到了那儿,说不清究竟是在东边,还是在西边,还是在南边,还是在北边。【注释】 汉乐府:原是汉初采诗制乐的官署,后来又专指汉代的乐府诗。汉惠帝时,有乐府令一官,可能当时已设有乐府。武帝时乐府规模扩大,成为一个专设的官署,掌管郊祀、巡行、朝会、宴飨时的音乐,兼管采集民间歌谣,以供统治者观风察俗,了解民情厚薄。这些采集来的歌谣和其他经乐府配曲入乐的诗歌即被后人称为乐府诗。 田田:荷叶茂盛的样子。 可:在这里有“适宜” 、“ 正好”的意思。 【创作背景】 《汉乐府·江南》是汉代汉乐府创作的一首乐府诗。这是一首采莲歌,反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。诗中没有一字是写人的,但是我们又仿佛如闻其声,如见其人,如临其境,感受到了一股勃勃生机的青春与活力,领略到了采莲人内心的欢乐和青年男女之间的欢愉和甜蜜。此诗以简洁明快的语言,回旋反复的音调,优美隽永的意境,清新明快的格调,勾勒了一幅明丽美妙的画面。 【赏析】 这是一首采莲歌,反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。在汉乐府民歌中具有独特的风味。 民歌以简洁明快的语言,回旋反复的音调,优美隽永的意境,清新明快的格调,勾勒了一幅明丽美妙的图画。一望无际的碧绿的荷叶,莲叶下自由自在、欢快戏耍的鱼儿,还有那水上划破荷塘的小船上采莲的壮男俊女的欢声笑语,悦耳的歌喉,多么秀丽的江南风光!多么宁静而又生动的场景!从文化学的角度,我们又会发现这是一首情歌,它隐含着青年男女相互嬉戏,追逐爱情的意思。你看那些鱼儿,在莲叶之间游来躲去,叫人怎能不想起北方的“大姑娘走进青纱帐”? 读完此诗,仿佛一股夏日的清新迎面扑来,想着就令人觉得清爽。还不止于此,我们感受着诗人那种安 宁恬静的情怀的同时,自己的心情也随着变得轻松起来。 诗中没有一字是写人的,但是我们又仿佛如闻其声,如见其人,如临其境,感受到了一股勃勃生机的青春与活力,领略到了采莲人内心的欢乐和青年男女之间的欢愉和甜蜜。这就是这首民歌不朽的魅力所

描写江南风景的诗句摘抄

描写江南风景的诗句摘抄 导读:江南的三月,细雨绵绵,煞是好看。下面是小编整理的描写江南风景的诗句,希望对你有帮助。 描写江南风景的诗句 1、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》) 2、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧《江南春》) 3、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里) 4、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) 关于江南风景的诗 1、《梦江南》 唐·皇甫松 兰烬落,屏上暗红蕉。 闲梦江南梅熟日,夜船吹笛雨萧萧。人语驿边桥。 2、《南湖春早》 唐·白居易 风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。 乱点碎红山杏发,平铺新绿水苹生。 翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹂语未成。 不道江南春不好,年年衰病减心情。 3、《蝶恋花》 宋·晏几道 梦入江南烟水路,行尽江南,不与离人遇。

睡里消魂无说处,觉来惆怅消魂误。 欲尽此情书尺素,浮雁沉鱼,终了无凭据。 却倚缓弦歌别绪,断肠移破秦筝柱。 4、《江南》 汉·汉无名氏 江南可采莲,莲叶何田田。 鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 5、《赠范晔》 南北朝·陆凯 折花逢驿使,寄与陇头人。 江南无所有,聊寄一枝春。 6、《菩萨蛮》 唐·韦庄 人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。垆边人似月,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须断肠。 7、《江南曲》 南北朝·柳恽 汀洲采白苹,日落江南春。 洞庭有归客,潇湘逢故人。 故人何不返,春华复应晚。 不道新知乐,只言行路远。

8、《杨花曲》 南北朝·汤惠休 葳蕤华结情,婉转风含思。 掩涕守春心,折兰还自遗。 江南相思引,多叹不成音。 黄鹤西北去,衔我千里心。 深堤下生草,高城上入云。 春人心生思,思心常为君。 9、《春梦》 唐·岑参 洞房昨夜春风起,故人尚隔湘江水。 枕上片时春梦中,行尽江南数千里。 感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢

关于描写江南水乡的古诗有哪些

关于描写江南水乡的古诗有哪些 淡淡的疏离的薄烟笼罩在小镇的上空,那白墙黑瓦的简朴楼房就像未经装束的少女,婷婷窈窕立在河畔。淡墨色的天空与一座座的参差的石拱小桥晕染在一起,泛着丝丝涟漪的略有浑浊的河水轻轻荡漾着。一只只带有忧伤的乌篷船漫无目的地漂在河面。模糊了,就像一滴墨迹渐渐渗透宣纸一样,所有的一切都在融合,变得模糊了。只剩下满目的淡墨色。这便是江南,风姿清丽的江南。下面小编就给大家分享一些描写江南水乡的优美诗句,欢迎阅读。 ?江南水乡的诗句1、《澡兰香淮安重午》宋·吴文英盘丝系腕,巧篆垂簪,玉隐绀纱睡觉。银瓶露井,彩箑云窗,往事少年依约。为当时、曾写榴裙,伤心红绡褪萼。黍梦光阴渐老,汀洲烟箬。莫唱江南古调,怨抑难招,楚江沈魄。薰风燕乳,暗雨梅黄,午镜澡兰帘幕。念秦楼、也拟人归,应翦菖浦自酌。但怅望、一屡新蟾,随人天角。2、《书室明暖终日婆娑其间倦则扶杖至小园戏作长》宋·陆游美睡宜人胜按摩,江南十月气犹和。重帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多。月上忽看梅影出,风高时送雁声过。一杯太淡君休笑,牛背吾方扣角歌。3、《江南》汉·汉无名氏江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。4、《赠范晔》南北朝·陆凯折花逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊寄一枝春。5、《南湖春早》唐·白居易风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。乱点碎红山杏发,平铺新绿水苹生。翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹂语未成。不道江南春不好,年年衰病减心情。6、《蝶恋花》宋·晏几道梦入江南烟水路,行尽江南,不与离人遇。睡里消魂无说处,觉来惆怅消魂误。欲尽此情书尺素,浮雁沉鱼,终了无凭据。却倚缓弦歌别绪,断肠移破秦筝柱。江南水乡的诗句7、《杨花曲》南北

描写江南美景的词语

描写江南美景的词语 导读:本文是关于描写江南美景的词语,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、花红柳绿:形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。 2、橙黄桔绿:橙子黄熟,桔子还绿。指秋天宜人的景色。 3、苍翠欲滴:苍翠:深绿。形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。 4、朝飞暮卷:朝:早晨;暮:傍晚。形容天气的变化和景色的优美。 5、火树星桥:形容节日的夜晚灯火辉煌的景色。 6、莺啼燕语:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。形容大好春光。 7、湖光山色:湖的风光,山的景色。指有水有山,风景秀丽。 8、蜿蜒无尽:形容没有尽头的景物。 9、红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。形容暮春景色。 10、花枝招飐:飐:风吹物使之颤动;招飐:迎风摆动。形容女子打扮得十分艳丽或景色优美。 11、春色撩人:撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。 12、模山范水:用文字或图画描绘山水景物。 13、张灯结彩:挂上灯笼,系上彩绸。形容节日或有喜庆事情

的景象。 14、觅柳寻花:觅:寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。 15、波澜壮阔:形容大海壮观,一望无际。 16、万紫千红:形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。 17、李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。 18、色彩明丽:许多的美丽颜色,非常明丽,好看。 19、风月主人:风月:清风明月,指美好景色。清风明月的主人。比喻悠闲的官员。 20、突兀森郁:形容美丽的森林,香郁美丽。 21、柳烟花雾:形容春色迷蒙的景象 22、东瞻西望:瞻:观望。向东、向西观望。形容对景色的欣赏。 23、满园春色:整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。 24、纷红骇绿:纷:纷披;红:指红花;骇:散乱;绿:指绿叶。纷披散乱的红花绿叶。形容花草树木随风摆动。 25、临风对月:面对清风明月。形容所处景色极易引动思绪。 26、诗情画意:像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。 27、红妆素裹:红妆:妇女的红色装饰;素裹:淡雅装束。指妇女艳丽和淡雅装束。用以形容雪过天晴,红日和白雪交相辉映的美丽景色。

小学古诗江南拼音版

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江ji āng 南n án (汉乐府h ànyu èf ǔ ) 江ji āng 南n án 可k ě 采c ǎi 莲li án ,莲li án 叶y è 何h é 田ti án 田ti án ! 鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 间ji ān 。鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 东d ōng , 鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 西x ī,鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 南n án , 鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 北b ěi 。 古朗月行 唐táng 朝cháo ·李l ǐ白bái 小xiǎo 时shí不b ù识shí月yuè,蟾chán 蜍chú蚀shí圆yuán 影yǐng , 呼h ū作zuò白bái 玉y ù盘pán 。大d à明míng 夜y è已y ǐ残cán 。 敕ch ì 勒l è 歌g ē (北朝乐府b ěich áoyu èf ǔ ) 敕ch ì 勒l è 川chu ān ,阴y īn 山sh ān 下xi à , 天ti ān 似s ì 穹qi óng 庐l ú, 笼l óng 盖g ài 四s ì 野y ě 。 天ti ān 苍c āng 苍c āng ,野y ě 茫m áng 茫m áng , 风f ēng 吹chu ī 草c ǎo 低d ī 见xi àn 牛ni ú 羊y áng 。 蜂 唐朝 罗隐

bú lùn pín ɡ dì yǔ shān jiān ,wú xiàn fēnɡ ɡuānɡ jìn bèi zhàn 。 不 论 平 地 与 山 尖 ,无 限 风 光 尽 被 占 。 cǎi dé bǎi huā chénɡ mì hòu ,wéi shuí xīn kǔ wéi shuí tián 。 采 得 百 花 成 蜜 后 ,为 谁 辛 苦 为 谁 甜 。 赠汪伦 唐朝·李白 李白l ǐb ái 乘chéng 舟zhōu 将jiāng 欲y ù行háng ,忽h ū闻wén 岸上ànshàng 踏歌t àg ē声shēng 。 桃花táohuā潭tán 水shuǐ三千sānqiān 尺chǐ,不及b ùj í汪wāng 伦lún 送sòng 我wǒ情qíng 。 秋浦歌 李白 bái fà sān qiān zhàng 白 发 三 千 丈 , yuán chóu sì gè cháng 缘 愁 似 个 长 。 bù zhī míng jìng lǐ 不 知 明 镜 里 , hé chù dé qiū shuāng 何 处 得 秋 霜 。 夜宿山寺 (唐)李白 wēi lóu ɡāo bǎi chǐ 危 楼 高 百 尺 ,

描写江南风景古诗词

描写江南风景古诗词 一千顷,都镜净,倒碧峰。 忽然浪起,掀舞一叶白头翁。 堪笑兰台公子,未解庄生天籁,刚道有雌雄。 一点浩然气,千里快哉风。 题西太一宫壁 年代:【宋】作者:【王安石】体裁:【词】 柳叶鸣蜩绿暗, 荷花落日红酣。 三十六陂春水, 白头想见江南。 卜算子送鲍浩然之浙东 年代:【宋】作者:【王观】体裁:【词】 水是眼波横, 山是眉峰聚。 欲问行人去那边, 眉眼盈盈处。 才始送春归, 又送君归去。 若到江南赶上春, 千万和春住。 蝶恋花 年代:【宋】作者:【晏几道】体裁:【词】 金剪刀头芳意动, 彩蕊开时,不怕朝寒重。 晴雪半消花□□,晓妆呵尽香酥冻。 十二楼中双翠凤, 缥缈歌声,记得江南弄。 醉舞春风谁可共,秦云已有鸳屏梦。

蝶恋花 年代:【宋】作者:【晏几道】体裁:【词】梦入江南烟水路, 行尽江南,不与离人遇。 睡里消魂无说处,觉来惆怅消魂误。 欲尽此情书尺素, 浮雁沉鱼,终了无凭据。 却倚缓弦歌别绪,断肠移破秦筝柱。 蝶恋花 年代:【宋】作者:【晏几道】体裁:【词】千叶早梅夸百媚, 笑面凌寒,内样妆先试。 月脸冰肌香细腻,风流新称东君意。 —捻年光春有味, 江北江南,更有谁相比。 横玉声中吹满地,好枝长恨无人寄。 胡捣练 年代:【宋】作者:【晏几道】体裁:【词】小亭初报一枝梅, 惹起江南归兴。 摇蹼玉溪风景, 水漾横斜影。 异香直到醉乡中, 醉后还因香醒。 好是玉容相并, 人与花争莹。 留春令 年代:【宋】作者:【晏几道】体裁:【词】画屏天畔,梦回依约,

手捻红笺寄人书, 写无限、伤春事。 别浦高楼曾漫倚, 对江南千里。 楼下分流水声中, 有当日、凭高泪。 菩萨蛮 年代:【宋】作者:【晏几道】体裁:【词】江南未雪梅花白, 忆梅人是江南客。 犹记旧相逢, 淡烟微月中。 玉容长有信, 一笑归来近。 怀远上楼时, 晚云和雁低。 清商怨 年代:【宋】作者:【晏几道】体裁:【词】庭花香信尚浅,最玉楼先暖。 梦觉春衾,江南依旧远。 回纹锦字暗剪, 漫寄与、也应归晚。 要问相思,天涯犹自短。 生查子 年代:【宋】作者:【晏几道】体裁:【词】春从何处归, 试向溪边问。

描写江南美景的诗句_赞美江南风光的诗句

描写江南美景的诗句_赞美江南风光的诗句描写江南美景的诗句_赞美江南风光的诗句 1、江南曲四首【唐·储光羲】 第一首:绿江深见底,高浪直翻空。惯是湖边住,舟轻不畏风。 第二首:逐流牵荇叶,缘岸摘芦苗。为惜鸳鸯鸟,轻轻动画桡。 第三首:日暮长江里,相邀归渡头。落花如有意,来去逐船流。 第四首:隔江看树色,沿月听歌声。不是长干住,那从此路行。 2、江南好忆江南【宋·赵师侠】 天共水,水远与天连。天净水平寒月漾,水光月色两相兼。月映水中天。 人与景,人景古难全。景若佳时心自快,心远乐处景应妍。

休与俗人言。 3、望江南【宋·周邦彦】 游妓散,独自绕回堤。芳草怀烟迷水曲,密云衔雨暗城西。九陌未沾泥。 桃李下,春晚未成蹊。墙外见花寻路转,柳阴行马过莺啼。无处不凄凄。 4、忆江南【唐·温庭筠】 千万恨,恨极在天涯。山月不知心里事,水风空落眼前花,摇曳碧云斜。 梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲! 5、江南好【唐·白居易】 江南好,风景旧曾谙;日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南? 6、忆江南【唐·皇甫松】

兰烬落,屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日,夜船吹笛雨萧萧,人语驿边桥。 7、忆江南【唐·刘禹锡】 春去也!多谢洛城人。弱柳从风疑举袂,丛兰裛露似沾巾,独坐亦含嚬。 8、望江南【宋·苏东坡】 春未老,风细柳斜斜。试上超然台上看,半壕春水一城花,烟雨暗千家。 9、双调望江南寿秋水【宋·刘辰翁】 齐眉举,彩侍紫霞记。天上九朝岛冉冉,尊前一笑玉差差。人唱自家词。 篱下菊,醉把一枝枝。花水乞君三十斛,秋风记我一联诗。留着晚香时。 10、双调望江南寿张粹翁【宋·刘辰翁】

江南古诗

江南古诗 本文是关于诗词名句的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 江南古诗 《江南》 汉乐府 江南可采莲, 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。 注释: 1、汉乐府:原是汉初采诗制乐的官署,后来又专指汉代的乐府诗。汉惠帝时,有乐府令一官,可能当时已设有乐府。武帝时乐府规模扩大,成为一个专设的官署,掌管郊祀、巡行、朝会、宴飨时的音乐,兼管采集民间歌谣,以供统治者观风察俗,了解民情厚薄。这些采集来的歌谣和其他经乐府配曲入乐的诗歌即被后人称为乐府诗。 2、田田:荷叶茂盛的样子。 3、可:在这里有“适宜”、“正好”的意思。

译文: 江南又到了适宜采莲的季节了,莲叶浮出水面,挨挨挤挤,重重叠叠,迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面,欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。一会儿在这儿,一会儿又忽然游到了那儿,说不清究竟是在东边,还是在西边,是在南边,还是在北边。 赏析: 这是一首采莲歌,反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。在汉乐府民歌中具有独特的风味。 民歌以简洁明快的语言,回旋反复的音调,优美隽永的意境,清新明快的格调,勾勒了一幅明丽美妙的图画。一望无际的碧绿的荷叶,莲叶下自由自在、欢快戏耍的鱼儿,还有那水上划破荷塘的小船上采莲的壮男俊女的欢声笑语,悦耳的歌喉,多么秀丽的江南风光!多么宁静而又生动的场景!从文化学的角度,我们又会发现这是一首情歌,它隐含着青年男女相互嬉戏,追逐爱情的意思。你看那些鱼儿,在莲叶之间游来躲去,叫人怎能不想起北方的“大姑娘走进青纱帐”? 读完此诗,仿佛一股夏日的清新迎面扑来,想着就令人觉得清爽。还不止于此,我们感受着诗人那种安宁恬静的情怀的同时,自己的心情也随着变得轻松起来。 诗中没有一字是写人的,但是我们又仿佛如闻其声,如见其人,如临其境,感受到了一股勃勃生机的青春与活力,领略到了采莲人内心的欢乐和青年男女之间的欢愉和甜蜜。这就是这首民歌不朽的魅力所在。

人教版小学一年级古诗《江南》教案

《江南》教案 教学目标: 1、理解诗句的意思,体会江南山水的美景,培养热爱自然的感情。 2、复习巩固汉语拼音,学习本课8个生字,两条绿线内的三个字只识不写。 3、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 教学重点难点:朗读、背诵课文,识字、写字。 教学准备:投影录音小黑板。 第一课时 课时目标: 1、初读课文,读准字音,读懂句子,了解课文的意思。 2、复习巩固汉语拼音,学习“江、南、鱼、叶”,能正确书写。 教学过程: 一、看图导入 1、小朋友,大家喜欢学诗吗?今天,老师还要和大家一起学习一首古人写的诗,诗的题目是:江南(老师在田字格中板书课题,并注音。指名读,齐读课题。)学习“江、南”这两个字。谁能记住这两个字?写字的时候,你还有什么要提醒小朋友注意的地方吗? (这一环节的设计、分散了识字的难度。用学生互相提醒写字注意点的方式,把识记字形的任务交由学生自己完成,并受到了“我是小老师”的暗示,产生学习汉字的自信心。) 2、在我国的长江以南,有一块美丽、富饶的土地,这里是中国有名的鱼米之乡。青青的小河从每家每户的门前屋后流过。一到夏天,那就更美了。你们瞧,(出示图)这儿就是美丽的江南。 多美的地方呀!这儿有什么?(鱼、荷花、采莲的姑娘)(荷花就是荷花、荷叶就是荷叶、姑娘采的是莲蓬) (通过创设情景激发学生的情趣,让他们做好阅读学习课文的准备。) 二、初读课文 1、范读课文,听准音。 2、学生自由读课文。

(在读的时候,我要求学生读一遍拼音,这一层次的设计,旨在让学生获得对古诗初步的感知,主要目的在于扫清阅读障碍。在学习课文的同时复习巩固汉语拼音。) 3、再读课文,边读边找出课文中的生字。 4、指读课文,随机纠正字音。 5、说说你最喜欢读那些句子? 6、读了课文,你知道课文中写了江南的什么? 三、学习生字 1、老师把文中的生字挑出来,你们会读吗? 2、开火车读生字,去拼音读生字,听音找字。我的修改:检查重点词语的认读情况。出示:江南何田田(小)鱼(游)戏 3、说说你记住了哪个字? 4、指导书写:江鱼叶 (1)“江”是左右两部分,左边三点水,右边是个工。(组词语) (2)“叶”要注意右边的部分。(组词) (3)“鱼”上面是刀子头,田像鱼身,一像鱼尾。 5、学生描红,临写。 第二课时 课时目标: 1、理解诗句的意思,体会江南水乡的美景,培养热爱自然的感情。 2、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 3、学习生字“可西”,指导书写。 教学过程: 一、复习检查 1、开火车读生字 2、揭示新课。 二、朗读课文 1、指读第一行,这里的“莲”指的是什么?看图:姑娘是怎样采莲的?

关于描写江南风光的古诗

关于描写江南风光的古诗 江南,字面意义为江之南面,在人文地理概念中特指长江下游以南。在不同历史时期,江南的文学意象不尽相同。关于描写江南风光的古诗,我们来看看。 泊船瓜洲 年代:【宋】作者:【王安石】体裁:【七绝】类别:【羁旅】 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸,明月何时照我还? 江南逢李龟年 年代:【唐】作者:【杜甫】体裁:【七绝】 岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 正是江南好风景,落花时节又逢君。 澡兰香淮安重午 年代:【宋】作者:【吴文英】体裁:【词】 盘丝系腕,巧篆垂簪,玉隐绀纱睡觉。银瓶露井,彩箑云窗,往事少年依约。为当时、曾写榴裙,伤心红绡褪萼。黍梦光阴渐老,汀洲烟箬。莫唱江南古调,怨抑难招,楚江沈魄。薰风燕乳,暗雨梅黄,午镜澡兰帘幕。念秦楼、也拟人归,应翦菖浦自酌。但怅望、一屡新蟾,随人天角。

莺啼序 年代:【宋】作者:【吴文英】体裁:【词】 残寒正欺病酒,掩沈香绣户。燕来晚、飞入西城,似说春事迟暮。画船载、清明过却,晴烟冉冉吴宫树。念羁情游荡,随风化为轻絮。十载西湖,傍柳系马,趁娇尘软雾。溯红渐、招入仙溪,锦儿偷寄幽素。倚银屏、春宽梦窄,断红湿、歌纨金缕。暝堤空,轻把斜阳,总还鸥鹭。幽兰旋老,杜若还生,水乡尚寄旅。别后访、六桥无信,事往花委,瘗玉埋香,几番风雨。长波妒盼,遥山羞黛,渔灯分影春江宿,记当时、短楫桃根渡。青楼彷佛,临分败壁题诗,泪墨惨澹尘土。危亭望极,草色天涯,吹鬓侵半苎。暗点检、离痕欢唾,尚染鲛绡,凤迷归,破鸾慵舞。殷勤待写,书中长恨,蓝霞辽海沈过雁,漫相思、弹入哀筝柱。伤心千里江南,怨曲重招,断魂在否。 书室明暖终日婆娑其间倦则扶杖至小园戏作长 年代:【宋】作者:【陆游】 美睡宜人胜按摩,江南十月气犹和。 重帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多。 月上忽看梅影出,风高时送雁声过。 一杯太淡君休笑,牛背吾方扣角歌。 江南 年代:【汉】作者:【汉无名氏】体裁:【乐府】

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