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STEM课程——苏打粉与醋实验

STEM课程——苏打粉与醋实验
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《科学的统一概念》

活动指引(三)

变化和恒常:质量守恒──梳打粉与醋的化学反应

实验目的:

显示在化学变化过程中,物质在反应前的质量与反应后的质量维持不变,以说明质量守恒定律。

所需材料及仪器:

白醋20 ml

梳打粉1/8 匙

有盖的密封玻璃瓶一个

小胶杯(例如喷洒式消毒酒精的胶盖)一个

电子天平(准确至小数后四位) 一个

保鲜纸一卷

橡皮圈数条

步骤:

1.将20 ml白醋倒入玻璃瓶内。

2.将1/8 匙梳打粉加入小胶杯内。

3.小心地将载有梳打粉的小胶杯放入玻璃瓶内。放置时,不可倾斜

胶杯,避免让梳打粉与白醋接触。

4.用两至三层保鲜纸将玻璃瓶口密封,再用橡皮圈扎紧瓶口。

5.用玻璃瓶本身的铁盖将玻璃瓶封口,铁盖外再用两至三层保鲜纸

及橡皮圈将瓶口密封(必须将玻璃瓶口密封,避免瓶内的物质由罅隙溢出) 。

6.利用电子天平量度玻璃瓶的重量。

7.记录玻璃瓶的重量。

8.轻轻倾斜玻璃瓶,令白醋与小胶杯内的梳打粉接触并发生化学反

应。

9.观察实验变化。

10.当瓶内再没有可观察的变化后,梳打粉与白醋的反应已结束。

11.再次利用电子天平量度玻璃瓶的重量,记录玻璃瓶的重量。

问题:

1.白醋和梳打粉反应时,你观察到甚么?

2.进行这实验时,是否需要分别量度白醋和梳打粉反应前后的重

量?试解释你的答案。

3.某同学进行上述实验时得出以下的结果:

你能为他的实验结果提供一个合理的解释吗?

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