课前五分钟教案
增强四个自信
教学目的：增强中华民族的自信心和自豪感，有利于弘扬社会主义核心价值观。
教学过程：
四个自信即中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，由习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上提出，是对党的十八大提出的中国特色社会主义“三个自信”的创造性拓展和完善。
“四个自信”的重要论述，创造性地拓展了党的十八大提出的中国特色社
会主义“三个自信”的谱系，凸显了中国特色社会主义的文化根基、文化本质
和文化理想，标志着我们党对中国特色社会主义有了更加明确而开阔的文化建构。
一、了解什么是“四个自信”
四个自信分别是“道路自信”、“理论自信”、“制度自信”、“文化自信”。
1.道路自信是对发展方向和未来命运的自信。坚持道路自信，就是要全党
和全国人民坚定“中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路，
是创造人民美好生活的必由之路”的信念。
2. 理论自信是对中国特色社会主义理论体系的科学性、真理性、正确性的自信。坚持理论自信就是要全党和全国人民坚定对马克思主义基本理论、中国
特色社会主义理论体系的正确性、真理性的信念。
3.制度自信是对中国特色社会主义制度具有制度优势的自信。近代以来的
历史证明，中国特色社会主义制度，是最适应中国社会主义现代化建设需要、
保证各项事业顺利开展的制度体系。
4.文化自信是对中国特色社会主义先进性的自信。坚持文化自信就是要激
发党和人民对中华优秀文化传统的历史自豪感，坚定对党领导人民建设社会主