中级会计师考试备考经验
今年是个忙碌的年份，2月份订婚，3月份结婚，然后报名中级。昨天看到自己成绩的那一刻，真是太开心了，今年真是充满了收获。今年是符合报名资格的第一年，心一横就把3科全部都报了。因为想着现在还年轻，时间和精力都比较充足，在生宝宝前考试可能更轻松一点。然后大概从5月份开始看书，听课件，记笔记，很辛苦。好在一次三门一起通过，这里分享一些经验，希望对大家有点用处。
复习时间不算很长的那种，也踏踏实实前后花了4个月的时间学习。因为在职，平时上班不算很忙，白天会抽空看个一两个视频，然后晚上回家会看个2个视频。我们上班氛围算轻松，领导对于你看书也不会加以管制，我也得感谢老公，考试这三四个月基本把家里的家务承包了，谢谢他的大力支持。看完一遍基础班，视频真的蛮多的，全部加起来有两百多个。我发现视频只是帮助理解，笔记很重要！笔记很重要！笔记很重要！重要的事情说三遍。我花了太多时间在听课件上面了，有些不是很重要的章节，其实不必要听过，笔记多看看，精华都在那里。然后习题要配套做，我买了东奥的轻松过关二，其实还是买错了，因为题目偏难，而且没有很多归纳点，对于我这种只是追求过的，基础一般的，应该买轻一的。最后几套题目和往年的真题一定要做，我最后几天时间基本上是在做真题和看讲义，真题能帮助熟悉题型和把握考试时间。
对于会计实务，长期股权投资、合并报表和所得税是重点也是难点，多看2遍视频，然后一定要熟记会计分录，这样你半理解半记忆，基本也都能做了。实务其他都不是很难，有点基础和看过书的基本不是问题，不用特别花时间，做做题目练手就可以了。财务管理，主要就是一些公式，注重理解和公式的记忆，我把主要的公式都归纳到了一起，方便记忆，大题目要多做，也是真题很重要。经济法教材那么厚一本，基本靠记忆，我是考前1个月开始看书的，为了记得更牢一点，经济法的题目就是给你感觉我会做又不确定的感觉，但是难度算是最低的。
最后再温馨提示一下，今年参加的是机考，发现时间好紧张啊，特别是第一科财管，很多公式输入比起纸上写更花时间，各位要是有机会最后机考模拟题目做一下，注意时间哦。
下面是我做的笔记，和大家分享。
中级会计师会计实务学习笔记
目录
第一章总论 (3)
第二章存货 (5)
第三章固定资产 (7)
第四章投资性房地产 (10)
第六章无形资产 (12)
第五章长期股权投资 (14)
第七章非货币性资产交换 (19)
第八章资产减值 (20)
第九章金融资产 (22)
第十章股份支付 (27)
第十一章长期负债及借款费用 (30)
第十二章债务重组 (34)
第十三章或有事项 (36)
第十四章收入 (37)
第十五章政府补助 (44)
第十六章所得税 (45)
第十七章外币折算 (48)
第十八章会计政策、会计估计变更和差错更正 (50)
第十九章资产负债表日后事项 (52)
第二十章财务报告 (53)
第二十一章事业单位会计 (59)
第二十二章民间非营利组织会计 (65)
第一章总论１、财务报告的目标与会计基础：
财务报告目标1、我国财务报告的目标是，向财务报告使用者提供与企业财务状况、经营成果、现金流量等有关的会计信息，反映企业管理层受托责任（受托责任观，强调可靠性）履行的情况，有助于财务报告使用者作出经济决策（决策有用观，强调相关性）。
2、财务报告使用者包括企业内部人员和外部人员。外部使用者包括，投资人、债权人、政府及其有关部门、社会公众等。满足投资者信息需要是财务报告编制的首要出发点。
3、财务报告内容包括“四表一注”：资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表、会计报表附注；（P400—404）
会计基础1、权责发生制。
2、政府和非营利组织会计（即通常所讲的预算会计、行政事业单位会计）中，没有特别说明的话，行政单位会计以收付实现制为记账基础；事业单位要区分两类活动：一类是经营活动，以权责发生制作为会计基础；另一类是事业活动，以收付实现制作为会计基础。
【举例】2010年10月对外销售了一批商品（符合收入确认标准），权责关系于2010年10月发生，在2011年3月收到货款。在权责发生制下，应于2010年10月确认收入。在收付实现制下，应于2011年3月确认收入。
２、会计基本假设：４个
会计主体企业会计确认、计量、报告的空间范围。法律主体一般是会计主体，但会计主体不一定是法律主体（车间、内部部门、集团）。
持续经营企业在可预见的将来，会按当前的规模和状态继续经营下去。是否持续经营，在会计原则、会计方法的选择上有很大差别，否则将误导报告使用者。（清算会计）。
会计分期将持续经营的生产活动划分为长短相同的会计期间，从而计算盈亏，按期编制财务报告，及时向报告使用者提供会计信息。会计期间分为年度和中期。
货币计量会计计量的手段。
3、会计信息质量要求：８个
可靠性以实际发生的交易为依据，真实可靠，中立、无偏。有用性以可靠性为基础。历史成本计量体现可靠性要求。
可靠性＝如实反映＋完整性＋中立
相关性相关性是指会计信息要和报表使用人的决策需要相关，即要对其做决策起到帮助的作用。相关性以可靠性为基础。区分收入和利得、费用和损失、流动资产和非流动资产、流动负债和非流动负债、引入公允
价值，都是提升会计相关性。
相关性＝反馈价值＋预测价值
可理解性清晰明了。
可比性同一企业不同期间可比，不同企业相同期间可比。可比性＝横向可比＋纵向可比
实质重于形式按照交易的经济实质进行会计确认、计量和报告，不能仅仅以法律形式为依据。常见的有：
①金融资产与金融负债的终止确认；
②融资租赁的判断以及售后租回是否确认销售收入；
③控制、共同控制和重大影响的判断；
④对同一控制下的企业合并的判断；
⑤销售商品收入的确认，以及售后回购、附有退货条件的销售、委托代销等特殊销售方式收入的确认；
⑥关联方关系和关联方交易的判断；
⑦非货币性资产交换区分商业实质。
⑧长期股权投资后续计量采用成本法或权益法的选择。
重要性应当反映与企业财务状况、经营成果、现金流量有关的所有重要信息。从交易的性质和金额两方面判断重要性，是否会影响报告使用者决策。相同的金额对于规模不同的企业，可能存在不同的重要性理解，
需要会计人员的专业判断。常见的有：
①金融资产的交易费用一般应资本化，但交易性金融资产交易费用采用计入当期损益的简化处理
方法；
②商品流通企业的进货费用一般应计入商品成本，金额较小的也可直接计入销售费用；
③企业一般应按单个存货项目计提存货跌价准备，但对于数量繁多、单价较低的存货，也可以按照存货类
别计提跌价准备；
④固定资产和低值易耗品的划分，低值易耗品某些情况下可以采用一次摊销法，办公文具等物品采购时可
以直接计入管理费用；
⑤生产设备日常修理费计入管理费用而不是制造费用；
⑥预收账款少的企业，可以不设置预收账款账户，收到预收款时计入应收账款账户的贷方；预付账款少的
企业，可以不设置预付账款账户，支付预付款时计入应付账款账户的借方；
⑦应收账款按名义金额入账，而可以不按未来现金流量现值计量；
⑧季度财务报告和年度报告相比，只需披露重要内容，不要求面面俱到。
谨慎性会计确认、计量和报告时应保持应有的谨慎，不应高估资产和收益、低估负债和费用。常见的有：
①历史成本计量的资产发生减值，应计提减值准备，资产减值后价值得以回升的，减值转回一般受到严
格限制；
②固定资产加速折旧、无形资产加速摊销、周转材料一次摊销法；
③内部研发无形资产的研究支出费用化，无法区分研究支出与开发支出的全部费用化；
④发出商品（存在经济利益流入风险、委托代销、附有退货条件等）不确认收入；
⑤将或有事项“很可能”发生的义务确认为预计负债；确认或有事项产生的资产的可能性条件是“基本确
定”，而确认预计负债的可能性条件只需要是“很可能”；
⑥借款费用资本化必须遵循严格的限制条件；
⑦融资租入固定资产按租赁资产公允价值与最低租赁付款额现值二者中较低者确定入账价值；
⑧递延所得税资产的确认应以未来可以取得的应税所得为限；
⑨在物价持续下降时存货采用先进先出法；
及时性对于已发生的交易应及时确认、计量和报告。及时性制约相关性和可靠性。及时性和可靠性之间有时需要权衡。
4、会计要素
会计要素是对会计对象的分类，会计科目是对会计要素的分类。
分类定义及特征确认条件会计科目特征
资产过去的交易或事项形成的，由企业拥有或控制的，预期会给企业带来经济利益的资源。
资产可以不拥有，控制也行，如融资租入资产应
视为自有资产；待处理财产损溢（盘亏毁损的资
产）、受托代销商品不能带来经济利益，因此不
能确认为资产。与该资源有关的经济利益很可能
流入企业；该资源的成本或价值能
够可靠计量；
借方表示增加，贷方表示减
少
负债过去的交易或事项形成的，预期会导致经济利益流出的现时义务。包括法定义务和推定义务（预
计负债—保修）。
潜在义务（如可能承担连带赔偿的或有负债）不
是现时义务，因此，或有负债不是负债。与该义务有关的经济利益很可能
流出企业；未来流出的经济利益的
金额能够可靠计量；
贷方表示增加，借方表示减
少
所有者权益也叫剩余权益，股东权益，包括三部分：所有者
投入的资本、直接计入所有者权益的利得和损
失、留存收益。4个项目：股本、资本公积（资
本溢价和其他资本公积）、盈余公积、未分配利
润。
依赖资产和负债的确认
资产－负债＝所有者权益
贷方表示增加，借方表示减
少
收入在日常活动中形成的，会导致所有者权益增加的，与所有者投入资本无关的，经济利益的总流
入。
营业外收入不是收入，属于利润要素。与收入相关的经济利益很可能流
入企业；
经济利益流入的结果导致所有者
权益的增加或负债的减少；
经济利益流入的金额能够可靠计
量；
贷方表示增加，借方表示减
少
费用在日常活动中发生的，会导致所有者权益减少的，与向所有者权益分配利润无关的，经济利益
的总流出。
营业外支出不是费用，属于利润要素。与费用相关的经济利益很可能流
出企业；
经济利益流出的结果导致资产的
减少或负债的增加；经济利益流出
的金额能够可靠计量；
借方表示增加，贷方表示减
少
利得和损失利得和损失，是企业非日常活动形成的，会导致所有者权益增加或减少的，与所有者投入资本无关的，经济利益的总流入或总流出。
直接计入所有者权益的利得和损失，计入“资本公积——其他资本公积”科目，包括：（1）权益法下被投资方其他权益变动；（2）权益结算的股份支付；（3）自用房地产转换为投资性房地产；（4）可供出售金融资产公允价值变动、汇兑差额及重分类。
直接计入利润的利得与损失，计入营业外收支科目，包括：①非流动资产处置损益；②非货币性资产交换损益；
③债务重组损益；④捐赠利得或公益性捐赠支出；⑤盘盈利得或非常损失；⑥政府补助。⑦权益法取得长期股权投资利得；⑧罚没利得或罚款支出；⑨无法支付的应付款项；⑩预计负债损失。
利润企业一定期间的经营成果，包括收入减去费用后的净额、直接计入当期利润的利得和损失。依赖收入和费用的确认
收入＋利得—费用—损失＝利润
贷方表示增加，借方表示减
少
5、会计要素计量属性：金额的确定基础，５个
历史成本实际支付的成本。历史成本是基本的、首要的、首选的计量属性。适用范围：持有至到期投资、长期股权投资（成本法）、投资性房地产（成本模式）；
重置成本按照当前市场条件，重新取得同样的资产需要支付的成本；主要用于盘盈资产的计价；
可变现净值在生产经营中，以预计售价减去进一步加工成本和销售的税费后的净值。用于存货的期末计价。
现值全称为预计未来现金流量现值，对未来现金流量折现后的价值。适用范围：对资产估价，有付息要求的负债、资产减值准则中可收回金额的确定、持有至到期投资、可供出售债券和未担保余值的减值测试、融资
租入资产入账价值的确定、分期付款购入或销售入账价值的确定。
公允价值在公平交易中，熟悉情况的双方自愿进行的资产交换或债务清偿的金额。三个关键词：①公平；②熟悉情况；③自愿。四个顺序：（1）合同价格；（2）市场价格；（3）同类参照价格；（4）估值技术。适用范
围：交易性金融资产（交易性金融负债）、可供出售金融资产、衍生工具、现金结算的股份支付、投资性
房地产（公允价值模式）、长期股权投资（权益法）、非货币性资产交换、债务重组、资产减值准则中可
收回金额的确定。
157个会计科目（补充）：
会计科目分为六类，第三类叫做“共同类”，这类科目在借方是资产类科目，在贷方是负债类科目。比如，“衍生工具”。会计科目的记账属性：资产、费用类科目——借增贷减，负债、权益、收入、利润——借减贷增。
①未实现融资收益和未确认融资费用，不是损益类，分别是资产类和负债类科目，但记账属性与一般的资产负债科目相反。
②“待处理财产损溢”，资产类科目，期末该科目不能有余额。如果期末时还有未经批准的盘盈盘亏，则会计人员按估计金额进行处理。下年初估计金额与实际批准金额不相等的，再进行调整。
③生产成本、制造费用，期末余额为在产品成本，列入资产负债表中的存货项目；研发支出期末余额为在研内部无形资产的成本，列入资产负债表的开发支出项目。
④公允价值变动损益期末余额应结转本年利润科目，结转后没有余额。有关资产或负债处置时，相关的公允价值变动损益应转入投资收益（公允价值模式的投资性房地产计入其他业务成本）。公允价值变动损益是未实现的投资收益。
⑤不入表的会计科目，受托代销商品（代理业务资产）和受托代销商品款（代理业务负债）科目余额，不计入资产负债表的存货项目和负债项目。
第二章存货
１、存货的确认
定义企业在日常活动中，持有以备出售的产成品或商品、处于生产过程中的在产品、在生产过程或提供劳务工程中
耗用的材料和物料。包括9个项目：①在途物资或材料采购（计划成本法用）；②原材料（材料成本差异）；
③周转材料；④生产成本；⑤库存商品；⑥发出商品；⑦委托代销商品；⑧委托加工物资；⑨受托加工的加工
成本或修理成本。
确认条件１、与该存货有关的经济利益很可能流入企业；２、该存货的成本能够可靠计量；
２、存货的初始计量
取得方
式６
成本构成会计处理
外购的成本＝采购成本
＝购买价款＋相关税费＋运输费＋装卸费＋保险费
＋其他
相关税费＝消费税＋资源税＋不可抵扣的增值税进
项税＋关税
其他＝仓储费＋包装费＋合理损耗＋入库前挑选整
理费用
待处理财产损益＝采购短缺－合理损耗－各种赔款
商业企业采购时的进货费用，可以直接计入采购成
本，或先归集，月末按库存商品成本和销售成本比例
分摊计入月末存货成本，或金额较小时直接计入当期
销售成本；１、采购时收到发票：
借：在途物资
应交税费——应交增值税（进项税额）贷：银行存款
２、入库时（无发票）：
借：原材料
贷：在途物资
应付账款——暂估应付账款
３、采购途中不合理损耗（同盘亏）借：待处理财产损益（发现时）
贷：在途物资
应交税费－应交增值税
借：其他应收款（责任方赔款）
管理费用（管理原因）
营业外支出（非常原因造成）
贷：待处理财产损益（查明原因）
委托加工成本＝加工物资成本＋加工费＋加工税费－剩余物
资
消费税＝组成计税价格×消费税率
＝（委托加工物资成本＋加工费）／（１－消费税率）
×消费税率
１、发出原材料：
借：委托加工物资
贷：原材料
２、支付加工费和税金：
借：委托加工物资（收回后直接销售）
应交税费—应缴增值税（进项税额）
应交税费—应缴消费税（收回后连续加工）
贷：银行存款
３、收回：
借：原材料（库存商品）
贷：委托加工物资
自行生产成本＝采购成本＋加工成本＋其他（成本会计）借：库存商品
贷：生产成本
投资者投入成本＝投资合同约定价值或公允价值借：原材料
贷：股本
资本公积－股本溢价
提供劳务成本＝劳务成本＋间接费用借：原材料
贷：劳务成本
银行存款
其他按其他相关准则执行（非货币性交换、债务重组）
注意：存货成本不包括：（1）可以抵扣的增值税（2）采购人员的差旅费（计入管理费用）（3）入库后的仓储费（计入管理费用，但是为达到下一个生产阶段所必需的仓储费用除外）；（4）非正常消耗的和自然灾害造成的损失（计入管理费用或营业外支出，例如超定额的废品损失）。
３、存货的期末计量
步骤３思路会计处理
减值存货期末按成本与可变现净值孰低计量。借：资产减值损失
存货跌价准备＝存货成本－可变现净值（小于０则未减值）
存货成本＝存货账面余额－已计提的减值准备
可变现净值＝预计销售价格－销售税费－加工成本
1、直接用于出售的原材料等，无需考虑加工成本；
2、需要加工的原材料，必须考虑加工成本，用加工后的产成品的价格来比较；
3、执行合同持有的存货，可变现净值＝合同价格－销售税费－加工成本，超出合同数量的部分按预计市场销售价格；贷：存货跌价准备（期末余额－期初余额）
转回条件：1、原来导致减值的因素消失，不是新的因素导致存货价值上升；2、转回的金额要在原来计提的范围内；借：存货跌价准备贷：资产减值损失
处置将存货对外销售或处置，按比例结转存货成本和跌价准备。借：主营业务成本
存货跌价准备
贷：库存商品
第三章固定资产
１、固定资产的确认
定义与特征3固定资产指同时具有以下特征的资产：１、有形资产；２、为生产商品、提供劳务、出租、经营管理而持有的（没有出售的目的）；３、使用寿命超过一个会计年度；
确认条件
2
１、与该固定资产有关的经济利益很可能流入企业；２、该固定资产的成本能够可靠计量；
运用5１、安全或环保设备应确认为固定资产，虽然不能直接获得未来经济利益流入，但能减少未来经济利益流出；
２、固定资产各组成部分，如果是以独立的方式为企业提供经济利益的，应单独确认为单项固定资产；能单独
确认尽量单独确认；
３、凡是固定资产达到可使用状态前的一切净支出（包括工程物资盘盈盘亏、毁损、试车费等）均计入固定资
产成本，凡是资产达到可使用状态后的一切净支出均计入当期损益；
４、达到可使用状态但尚未办理竣工结算的，按暂估价值转入固定资产并计提折旧，办理竣工手续后再调整固
定资产价值，但不调整已计提的折旧，在尚可使用的年限内重新计算各期折旧；
５、固定资产不包括：土地使用权（单独确认为无形资产），出租的建筑物（确认为投资性房地产）；
２、固定资产的初始计量
取得方
式８
成本构成会计处理
外购或自行建造１、成本＝达到预定可使用状态前一切必要的支出
＝购买价款＋相关税费＋运输费＋装卸费＋保险费＋专业服务费（不包
括培训费）
２、相关税费＝不可抵扣的增值税进项税＋关税
３、一笔款项购入多项没有单独标价的固定资产，应按各项固定资产公
允价值的比例对总成本进行分配，分别确定单项固定资产的成本
借：在建工程
贷：银行存款
借：固定资产
贷：在建工程
出包建造1、成本＝工程物资＋人工成本＋相关税费＋资本化利息＋分摊的间接费
用－剩余物资
建筑固定资产成本＝建筑工程支出＋应分摊的待摊支出
安装固定资产成本＝设备成本＋安装工程支出＋应分摊的待摊支出＋为
安装发生的建筑工程支出
２、待摊支出要按其他三个明细分摊，多项同时在建的都要按完工账面
价值比例分摊；
借：在建工程－建筑工程
－安装工程
－在安装设备
－待摊支出
贷：银行存款
借：固定资产
贷：在建工程
租入1、经营租入的按直线法分摊租金；
2、融资租入的单独确认并计提折旧，应采用与自有固定资产一致的折旧
政策，折旧期限应以租赁期和尚可使用年限较短者为依据；借：预付账款贷：银行存款借：管理费用贷：预付账款
投资者成本＝投资合同约定价值或公允价值＋相关税费借：固定资产
投入贷：股本
资本公积－股本溢价
存在弃置费用的1、成本＝建造成本＋预计负债（弃置费用×折现率）
2、弃置费用有三个特点：一是特殊行业（比如核电站、矿山）；二是法
定义务；三是金额较大。在使用寿命内，按照预计负债的摊余成本乘以
折现率确认财务费用。
借：固定资产
贷：在建工程
预计负债（弃置费用×折现率）
借：财务费用
贷：预计负债（摊余成本×折现率）
提取安全生产费的1、企业提取安全生产费计入专项储备科目，
2、使用时不形成新资产的直接冲销该科目，形成新资产的以后不提折旧。
１、提取时：
借：生产成本
贷：专项储备-安全生产费
2、使用时不形成新资产的：
借：专项储备
贷：银行存款
3、使用时形成新资产的：
借：固定资产
贷：在建工程
借：专项储备
贷：累计折旧
分期付款购买固定资产初始成本以购买价款的现值确定，实际支付的价款与现值的差
额，确认为未确认融资费用，按实际利率法摊销计入财务费用或资本化，
摊销时若不满一年的要按时间长度计算。
本期应摊销的金额＝（长期应付款期初余额—未确认融资费用期初余额）
×折现率＝长期应付款期初摊余成本×折现率
期末资产负债表中，长期应付款==长期应付款余额—未确认融资费用余
额（是抵减科目）
１、购买时：
借：固定资产（现值）
未确认融资费用（倒挤）
贷：长期应付款（实际支付）
２、分摊：
借：在建工程（符合资本化条件的）
财务费用（不符合资本化条件的）
贷：未确认融资费用（本期应摊销金
额）
３、付款：
借：长期应付款
贷：银行存款（分期支付额）
其他按其他相关准则执行（非货币性交换、债务重组）
３、固定资产的后续计量
步骤４思路会计处理
折旧1、不需要计提折旧５种：（1）单独计价入账的土地；（2）已提足折旧继续使用的固定资产；（3）转入在建工程的固定资产；（4）提前报废的；（５）
持有待售的；
2、未使用的、因经营任务改变不需用的、季节性大修理而停用的，应当照提
折旧，计入管理费用。
3、对跨年度折旧，一定要分年分段计算折旧；当月增加的从下月计提折旧；
当月减少的从下月起停止计提折旧；
4、后续支出完工后从在建工程转入固定资产的，应重新确定固定资产的原价、
使用寿命、预计净残值、折旧方法；
5、每年末应对使用寿命、预计净残值、折旧方法进行复核，若情况变化使得
与固定资产有关的经济利益的预期实现方式发生重大改变，应作为会计估计变
更处理。
6、应提折旧额＝原价－预计净残值－减值准备
账面余额＝账面原价
账面净值＝原价－累计折旧
账面价值＝原价—累计折旧—减值准备
7、四种折旧方法：借：管理费用（管理部门、未使用）
销售费用（销售部门）
制造费用（生产部门）
在建工程（自行建造工程）
其他业务成本（经营租出）贷：累计折旧
（１）直线法（年限平均法）
年折旧额＝原价×（１－净残值率）／预计总年数
（２）工作量法：
年折旧额＝原价×（１－净残值率）／预计总工作量×本年工作量
（３）双倍余额递减法：不考虑预计净残值，双倍的直线法折旧率，最后两年减去残值后平均
年折旧额＝（原价－累计折旧）×（２／预计使用年数）
（４）年数总和法（年限合计法）：
年折旧额＝原价×（１－净残值率）×（尚可使用年数／预计使用总年数）
后续支出1、原则：凡是符合固定资产确认条件的应资本化，计入固定资产价值，同时
将被替换部分的账面价值扣除，计入营业外支出；凡是不符合固定资产确认条
件的应费用化，计入当期损益；
2、经营租入的固定资产的改良支出计入长期待摊费用。
3、资本化的固定资产，要重新确定使用寿命、折旧方法、预计净残值。
4、固定资产进行更换后的入账价值=该项固定资产进行更换前的账面价值+发
生的后续支出-该项固定资产被更换部件的账面价值
１、资本化的：
借：在建工程
累计折旧
营业外支出（被替换资产的净
值）
贷：固定资产
借：固定资产
贷：在建工程
２、费用化的：
借：管理费用/销售费用
贷：银行存款
减值１、固定资产减值准备＝账面价值－可收回金额
可收回金额＝max（公允价值减去处置费用的净额，预计未来现金流量现值）
２、减值以后不得转回；借：资产减值损失贷：固定资产减值准备
处置１、固定资产处于处置状态或预期不能产生未来经济利益，应终止确认。通过“固定资产清理”核算，差额结转到营业外收支。
２、对外捐赠固定资产要视同销售缴纳销项税，接受捐赠的进项税也可以抵扣。１、固定资产转入清理：借：固定资产清理
累计折旧
固定资产减值准备贷：固定资产
２、发生清理费用：借：固定资产清理
贷：银行存款
３、出售残料、赔偿：借：银行存款
其他应收款
贷：固定资产清理
应交税费
４、清理净损益
借：营业外支出
贷：固定资产清理
持有待售（大纲）1、同时满足3个条件：（1）管理层已经就处置该非流动资产作出决议（2）
企业与受让方已经签署不可撤销的转让协议（3）转让很可能在一年内完成。
2、转为待售的时点：从签订协议的下月开始；持有待售期间不进行折旧，按
账面价值与公允价值减去处置费用后的净额（新净残值）孰低计量，差额确认
资产减值损失，经过持有待售期间的资产处置损益一般为0；一般不需要减值
测试。
3、若后来不符合持有待售条件，可再转回固定资产，按若未划分为持有待售
继续折旧后的账面价值与转回日可收回金额较低者确认转回日固定资产金额，
差额调整资产减值损失；
4、其他非流动资产符合持有待售条件的，也可划分为持有待售资产，但递延
所得税资产和以公允价值计量的资产除外；
除涉及资产减值损失外，不需会
计处理，主要是金额的计算；
盘盈盘亏的总结（补充）：
项目盘盈盘亏
现金计入营业外收入计入管理费用
存货按重置成本确定入帐价值，并通过待处理财产损溢处理，经批准后冲减当期管理费用；定额损耗和管理原因造成的计入管理费用，非常原因造成的计入营业外支出；
固定资产当作前期差错处理：
借：固定资产（重置成本）
贷：累计折旧（倒挤）
以前年度损益调整（重置成本×成新率）借：以前年度损益调整（转销余额）
贷：应交税费-应交所得税
利润分配-未分配利润先计入待处理财产损溢，经批准后计入营业外支出——盘亏损失；
第四章投资性房地产１、投资性房地产的确认
定义与特征２指为赚取租金或资本增值，或两者兼有，而持有的房地产。特征两个：１、投资性房地产是一种经营活动，产生的收益计入其他业务收入，发生的支出计入其他业务成本；２、投资性房地产在用途、状态、目的等方面区别于自用的房地产和用于销售的房地产；
范围３１、出租的土地使用权；２、持有并准备增值后转让的土地使用权；３、出租的建筑物；
不包括持有并准备增值后转让的建筑物。
内容分类
1 房地产企业持有并准备增值后出售的商品房×，属于存货
2 房地产企业持有并准备增值后转让的土地使用权×，属于存货
3 房地产企业正在开发的商品房×，属于存货
4 房地产企业开发的准备出售的房屋×，属于存货
5 房地产企业开发的已出租的房屋√
6 房地产企业持有的准备建造商品房的土地使用权×，属于存货
7 企业拥有并自行经营的旅馆或饭店×，属于固定资产
8 企业自用的办公楼×，属于固定资产
9 企业出租给本企业职工居住的宿舍×，属于固定资产。
10 企业持有的准备建造办公楼的土地使用权×，属于无形资产
11 已出租的房屋租赁期届满，收回后继续用于出租但暂时空置√
确认条件与确认时间4１、条件２个：与该投资性房地产有关的经济利益很可能流入企业；该投资性房地产的成本能够可靠计量；２、时间２个：一是工程已经完工；二是出租前的状态，若处于自用状态则按租赁期开始日为准，若处于空置或非自用状态则按管理当局书面决议日为准。
运用71、不能确认为投资性房地产的：（１）没有所有权的、转租的房地产；（２）闲置土地；（３）自用的房地产（应确认为固定资产或无形资产）和作为存货（房地产企业的开发产品）的房地产；
2、一项房地产，部分出租部分自用的，尽量分别单独确认，否则全部确认为固定资产和无形资产。一般应将
出租的土地使用权和建筑物分别确认为两项投资性房地产。母子公司互相租赁的可作为投资性房地产核算，但
合并报表时应调整为固定资产和无形资产。
3、投资性房地产确认开始日一般为租赁期开始日，应有董事会等权力机构正式的书面决议，房地产的用途发
生实际状态上的改变；对企业持有以备经营出租的空置建筑物或在建建筑物，企业董事会作出了正式书面决议，
明确表明将其用于经营出租且持有意图短期内不再发生变化的，可视为投资性房地产。
4、采用公允价值模式要同时满足两个条件：投资性房地产所在地有活跃的房地产交易市场；企业能够从房地
产交易市场上取得同类或类似房地产市场价格等信息；公允模式计量时，税法规定要进行摊销或折旧，形成的
差异期末要确认递延所得税。
5、一个企业不能同时采用两种模式；成本模式可以转为公允价值模式，但公允价值模式不得转为成本模式；
极少数情况下，采用公允价值模式的企业，以后取得投资性房地产的公允价值不能持续可靠取得的，应当对该
投资性房地产采用成本模式计量直至处置，并且假设无残值；
6、除处置时要将累计的公允价值变动损益转入处置损益外，后续支出和转换时均不需要将累计的公允价值变
动损益转入处置损益；投资性房地产到期后，若不改变用途则不需要编制分录，明细科目待改变用途或处置时
一起结转；
２、投资性房地产的初始计量
取得方
式２
成本模式（比照固定、无形）公允模式
外购的借：投资性房地产
贷：银行存款借：投资性房地产－成本贷：银行存款
自行建造的借：投资性房地产
贷：在建工程（自建）
开发产品（房地产企业）
借：投资性房地产－成本
贷：在建工程（自建）
开发产品（房地产企业）
３、投资性房地产的后续计量
步骤７成本模式（比照固定、无形）公允价值模式
收益借：银行存款
贷：其他业务收入（租金收益）
期末计量借：其他业务成本
贷：投资性房地产累计折旧（摊销）借：投资性房地产—公允价值变动
贷：公允价值变动损益（下跌做相反分录）不提折旧或摊销，但确认公允价值变动损益。
减值借：资产减值损失
贷：投资性房地产减值准备
减值以后不得转回；
无
后续费用化支出借：其他业务成本贷：银行存款
后续资本化支出１、转入在建：（该期间不提折旧或摊销）
借：投资性房地产—在建
投资性房地产累计折旧
贷：投资性房地产
２、完工后转回投资性房地产：
借：投资性房地产
贷：投资性房地产—在建
１、转入在建：
借：投资性房地产—在建
贷：投资性房地产—成本
—公允价值变动
２、完工后转回投资性房地产：
借：投资性房地产－成本
贷：投资性房地产—在建
成本转公允模式借：投资性房地产—成本（转换日公允价值）
投资性房地产累计折旧（摊销）
投资性房地产减值准备
贷：投资性房地产
盈余公积
利润分配—未分配利润（公允与账面差额，借或贷）
两种计量模式变更属于会计政策变更，差额调整留存收益（不是资本公积），不确认损益。
处置借：银行存款
贷：其他业务收入
借：其他业务成本（倒挤）
投资性房地产累计折旧（摊销）
投资性房地产减值准备
贷：投资性房地产借：银行存款
贷：其他业务收入
借：其他业务成本（倒挤）
公允价值变动损益（对应转入）
资本公积——其他资本公积（转销余额）
贷：投资性房地产—成本
—公允价值变动
４、投资性房地产的转换
步骤２成本模式（比照固定、无形）公允价值模式
自用改出租借：投资性房地产【原值】
累计折旧（累计摊销）
固定（无形）资产减值准备
存货跌价准备【转销】
贷：固定资产（无形）
开发产品
投资性房地产累计折旧（摊销）
投资性房地产减值准备
借：投资性房地产－－成本【公允价值】
累计折旧（累计摊销）
固定（无形）资产减值准备
存货跌价准备【转销】
公允价值变动损益【借差】
贷：固定资产（无形）
开发产品
资本公积－－其他资本公积【贷差】
自用改出租只确认转换损失不确认收益。
出租改自用借：固定资产（无形）
开发产品（扣除跌价准备后的金额）
投资性房地产累计折旧（摊销）
投资性房地产减值准备
贷：投资性房地产【原值】
累计折旧（累计摊销）
固定（无形）资产减值准备
借：固定资产（无形）
开发成品
贷：投资性房地产－成本
－公允价值变动（转销）
公允价值变动损益【借或贷】
公允价值模式下已存在公允价值变动，因此确认
转换损益。
注意：成本模式下转换，对应结转不确认损益。公允价值模式下情况各异。
第六章无形资产１、无形资产的确认
定义与特征4无形资产是指企业拥有或控制的，没有实物形态的，可辨认的，非货币性资产。
无形资产包括6种：专利权、商标权、非专利技术、土地使用权、特许权（专营权）、著作权。
无形资产不包括：商誉、客户关系、人力资源、企业内部产生的品牌、报刊名等，因为企业无法控制其未来经济利益的或不可辨认的。
满足以下条件之一的，就认为具有可辨认性：1.能够单独出售或转让；2.产生于合同性权利或其他法定权利。
确认条件1、与该无形资产有关的经济利益很可能流入企业；2、该无形资产的成本能够可靠计量；
运用51、凡是能够单独确认的尽量单独确认。
2、使用寿命的确定：应是合同性期限、法定期限与预计使用年限（经济年限）的较短者。无形资产使用寿命
判断应考虑的因素7条，参考教材。
3、残值的确定：残值一般为零，除非有第三方承诺结束时愿意购买或存在活跃市场的残值信息且市场一直存
在。
4、土地使用权，一般单独确认为无形资产；用于出租或增值时，应将其转为投资性房地产。自行建造厂房等
建筑物时仍然单独确认，并与建筑物分别计提折旧和摊销；但房地产开发企业应将土地使用权计入开发成
本。
5、外购建筑物应按土地使用权和建筑物的公允价值进行分摊，单独确认无形资产和固定资产，无法分摊的全
部计入固定资产。
２、无形资产的初始计量
取得方
式6
成本构成会计处理
外购成本＝达到预定用途前一切必要的支出
＝购买价款＋相关税费＋其他
包括使无形资产达到预定用途所发生的专业服务费用、测试费用等，
但不包括为引入新产品进行宣传发生的广告费、培训费等其他费用。借：在建工程贷：银行存款借：固定资产贷：在建工程
分期付款购买成本＝购买价款的现值
实际支付的价款与现值的差额，确认为未确认融资费用，按实际利
率法摊销计入财务费用或资本化，摊销时若不满一年的要按时间长
度计算。
１、购买时：
借：无形资产（现值）
未确认融资费用（倒挤）
贷：长期应付款（实际支付）
中级会计实务笔记 本书主要内容分为八部分： 1：总论 2：资产类：存货、固定资产、无形资产、投资性房地产、金融资产、长期股权投资、资产减值； 3：收入负债类：收入、负债及借款费用； 4：特殊业务：非货币性资产交换、债务重组、或有事项、股份支付、政府补助、外币折算； 5：事业单位会计、民间非营利组织会计； 6:最重要税务类：所得税； 7：会计估计变更-会计政策变更-会计前期差错更正、资产负债表日后事项； 8：财务报告； 第一章《总论》 1.财务报告目标: ★财务报告目标：财务报告的目标是向财务报告使用者提供与企业财务状况、经营成果、现金流量有关的会计信息、反映企业管理层受托责任履行情况、有助于财务报告使用者做出经济决策（财务报告目标不再是满足国际宏观经济管理的需要）； ★会计基本假设：会计主体（空间范围，会计主体不一定是法律主体，但是法律主体一定是会计主体）（只要是独立核算的经济组织都可以成为会计主体，比如一个经济上独立核算的车间、企业、企业集团、事业单位等）、持续经营（时间范围）、会计分期（时间范围）、货币计量（计量手段）； ★会计基础：权责发生制、收付实现制（为了弥补权责发生制的局限性，我们现代会计编制了现金流量表，现金流量表就是以收付实现制为基础编制的会计报表，弥补了权责发生制的局限性）； 2.会计信息质量要求： ★可靠性（实际发生）、相关性（经济决策相关）、可理解性、可比性（横向比较、纵向比较）、实质重于形式（经济实质>法律形式）、重要性（金额、性质）、谨慎性（不得高估资产和收益，不得低估费用和负债）、及时性等； 3.会计要素及其确认及计量原则： ★资产：（特征）企业过去的交易或事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源；（确认条件）与该资源有关的经济利益很可能流入企业、该资源的成本或者价值能够可靠计量； ★负债：（特征）企业过去的交易或者事项形成的、预期会导致经济利益流出企业的现实义务；（确认条件）与该义务有关的经济利益很可能流出企业、未来流出企业的经济利益的金额能够可靠计量； ★所有者权益：企业资产扣除负债后，由所有者享有的剩余权益；主要包括所有者投入的资本（实收资本、资本公积溢价）、直接计入所有者权益的利得损失（其他综合收益）、留存收益等（盈余公积、未分配利润）； ★收入：（特征）企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入；（确认条件）与收入相关的经济利益应该很可能流入企业、经济利益流入企业的结果会导致资产的增加或者负债的减少、经济利益的流入额能够可靠的计量； ★费用：（特征）企业日常活动形成的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出；（确认条件）与费用相关的经济利益很可能流出企业、经济利益流出企业的结果会导致资产的减少或者负债的增加、经济利益的流出额能够可靠的计量； ★利润：企业在一定会计期间的经营成果，包括收入减去费用后的净额（日常活动）、直接计入当期利润的利得损失（非日常活动）； ★利得损失：分为直接计入当期损益的利得损失（营业外收支）、直接计入所有者权益的利得损失（其他综合收益-资本公积）；利的损失可能影响所有者权益，也可能影响当期损益，但是最终都会影响所有者权益； 价值、重置成本（盘盈）； ★计量属性都是按照购入以后的后续计量，购入的时候一般都是按照公平交易价购入的，后续如果每期期末体现资产的公允价值的就是公允价值计量，期末账面价值会调整为期末公允价值，比如交易性金融资产、可供出售金融资产、按照公允价值后续计量的投资性房地产、现金结算的股份支付确认的应付职工薪酬等期末都是公允价值计量；其他资产期末不按照公允价值调整账面价值的，就是按照购入成本持续核算是历史成本计量； 第二章《存货》 1．存货的确认与初始计量：
2007中级会计实务第一讲 第一次课程的内容2007年教材变化比较大的地方 教材变化对中级会计实务的影响： 第一次：93年7月1号，新旧会计制度接轨 第二次：2001年执行企业会计制度 第三次：2007年1月1日执行企业会计准则，针对上市公司的。中级会计实务的学习方法： 1.课程听两遍就可以了，联信网络课程的特点就是随面授来录制的； 2.不主张在单位看书，上班有闲暇时间就回忆老师讲课的内容； 3.老师在课堂上会结合书上的习题和课外的习题在课堂上讲，学员课外做的习题就一套就可以了，到时候老师会推荐 新准则对中级教材突现的变化： 难点有三个： 第一层：所得税会计，在企业核算中，抛弃了应付税款法，必须是纳税影响债务法； 第二层：企业合并与长期股权投资的结合，难度比较大； 第三层：金融工具的确认和计量 2007中级会计实务第二讲 接上一讲内容： 新旧会计准则的变化： 9号准则产生的前提 和财务管理内容的结合 2007中级会计实务第三讲 接上一讲内容： 例：购买一处房产，合同总价的300万，合同约定每年年末支付100万，银行的贷款利率（折现率）为6.5%，折现的总额为260万：
借：固定资产 260万 未确认的融资费用 40万 贷：长期应付款 300万 分析：40万是3年的财务费用，每年进财务费用要采取实际利率法来摊销财务费用，原来是采取直线法来摊销财务费用 债务重组：按照市场价值，在原来的会计制度下就认账面价值，按照新的准则导入了公允价值。 例：甲有房产一处，不考虑折旧，购入价为50万，现在的市场价值为80万，甲欠乙 110 万，双方达成了一个债务重组的协议：甲用房产抵110万应付乙的欠款。 按照以前的会计处理方面（不认市场价值）： 甲方：借：应付账款 110 乙方：借：固定资产110万 贷：固定资产 50万贷：应收账款 110万 资本公积 60万 按照新的准则，换入固定资产的价值必须要按照公允价值 整个损益：110-50万 债务重组收益：110-80万 处置资产的损益：80-50万 债权人（换入资产的价值必须按照公允价值来计算）： 借：固定资产 80 万 营业外支出-债务重组损失 30万 贷：应收账款 110万 企业合并（20号准则）： 掌握三层意思： 1、站在公司法的角度来谈企业合并 第一种合并吸收合并，A+B=A（B灭失，B相关的资产和负债转入A） 第二种合并新设合并：A+B=C（A、B 灭失，产生新公司C） 第三种合并股权合并：A作为甲公司的全资子公司，卖给了B公司，A成为B公司的 全资子公司。会计处理：只需要做实收资本和股本明细账的转换。 借：实收资本-甲 贷：实收资本-B 图例：甲-100%---A-100%---B 重点注意：合并报表主体发生了变化2、站在同一控制和非同一控制的角度
教育学笔记 教育与教育学 教育的发展 一、教育的概念 教育一词最早出现在《孟子·尽心上》 广义的教育包括家庭教育、学校教育、社会教育。 狭义的教育指学校教育 二、教育的构成要素 教育者：教师是学校教育的主体，在教育过程中发挥主导作用。 受教育者：学生是教育实践活动的对象及学习的主体。 教育影响：教育影响是教育内容、教育方法和教育手段极其联系的总和。 在这三个基本要素中，受教育者和教育内容之间的矛盾是教育中的基本的决定性的矛盾。 三、教育的属性 本质属性：教育是一种有目的的培养人的社会活动。 社会属性：永恒性、历史性、相对独立性、继承性、阶级性。 四、教育功能的分类及教育的个体功能
教育起源的相关学说：
综观古代学校教育，其共同特征是： 1.教育与生产劳动想脱离； 2.教育具有阶级性和等级性 3.教育内容偏重于人文知识，教学方法倾向于自学、对辩和死记硬背。 接下来我们用两张思维导图来记忆近代社会的教育和现代社会的教育： 通过之前的笔记，我们了解了教育发展的历史形态，那世界教育改革的趋势又是什么呢？我们接着往下看：
教育学的研究对象及其发展状况。 首先我们来思考一下，教育的研究对象是什么呢？ 那么我们先要了解一下教育学的定义： 教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门社会科学。 什么是教育现象呢？ 教育现象是教育活动的外在的、表面的特征，包括教育社会现象和教育认识现象。 什么是教育规律呢？ 教育规律是教育内部诸因素之间、教育与外部诸因素之间内在、本质、必然的联系。 其次我们来思考一下，教育学的研究任务是什么呢？ 教育学的研究任务是阐明教育的基础知识和基本理论，揭示教育教学的基本规律，给教育理论和实践工作者以理论和方法的指导，全面提高教育教学质量，为培养合格的人才服务。这句话比较长，也比较拗口，聪明的你记住了吗？ 接下来我们再来看一下教育学和几个概念的联系和区别： 教育学不等于教育方针政策，但二者之间是有联系的，教育方针政策的制定要考虑教育学所阐述的教育科学理论，教育学也要围绕教育方针政策提出的问题、课题，开展科学的研讨和探讨，提供可供参考的意见。 教育学源于教育实践经验，又高于教育实践经验。教育实践经验是学习、研究、发展教育学的基础之一。 教育学是庞大教育科学体系中的基础学科。 教育学的价值与意义： 1.有助于树立正确的教育思想，提高贯彻社会主义教育方针、政策的自觉性。 2.有利于巩固热爱教育事业的专业思想，全面提高教师的素质。 3.有助于认识和掌握教育规律，提高从事教育工作的水平和能力。 4.有助于推动教育改革和教育科学研究。
第一章总论 第一节财务报告目标 一、财务报告的目标：向财务报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息，1、反映企业管理层受托责任履行情况；2、有助于使用者作出经济决策。 二、会计基本假设：1、会计主体；2、持续经营；3、会计分期；4、货币计量 会计主体：企业会计确认、计量和报告的立场和空间范围 一般来说，法律主体必然是会计主体，会计主体不一定是法律主体。 持续经营：持续经营界定了会计核算的时间范围。 会计分期：界定了会计结算账目和编制财务会计报告的时间范围。 注意两个时间范围的区分 货币计量：货币计量应以币值稳定为假设 三、会计基础 企业会计的记账基础为权责发生制，即应依据权责关系，而不是现金的收付来确认收入和费用归属的期间。注意：预算会计和非营利组织会计的记账基础仍以收付实现制为主（如非盈利性的事业单位和行政单位） 第二节会计信息质量要求 一、可靠性 可靠性要求企业应当以实际发生的交易或者事项为依据进行确认、计量和报告，如实反映符合确认和计量要求的各项会计要素及其他相关信息，保证会计信息真实可靠、内容完整。具体要求：1.以实际发生的交易或者事项为依据，如实反映； 2.在符合重要性和成本效益平衡原则的前提下，保证会计信息的完整性； 3.会计信息应当是中立的、无偏的。 二、相关性 相关性要求企业提供的会计信息应当与财务报告使用者（尤其是投资者）的经济决策需要相关，有助于财务报告使用者对企业过去、现在或者未来的情况作出评价或者预测。 三、可理解性 可理解性要求企业提供的会计信息不能模糊不清、不能晦涩难懂，应当清晰明了，便于财务报告使用者理解和使用。 四、可比性（核算方法一经确定不得随意变更） 可比性要求企业提供的会计信息应当具有可比性。 具体要求：1.纵向比较：同一企业不同时期的会计信息要具有可比性。 2.横向比较：不同企业的会计信息要具有可比性。（会计政策） 五、实质重于形式（售后回租、融资租赁、企业集团） ●经济实质重于法律形式。 ●大多数的业务交易，其法律形式反映了经济实质；但是，在有些情况下,法律形式没有反映经济实质，这就要求会计人员作出职业判断，按照业务的经济实质进行账务处理。 六、重要性（性质和金额（净利润为1）） 重要性要求企业提供的会计信息应当完整反映与企业财务状况、经营成果和现金流量有关的所有重要交易和事项，要求将所有重要的交易或事项进行完整、全面的计量、报告。 重要性的判断取决于性质和金额两个方面，相同的金额对于规模不同的企业，可能存在不同的重要性理解。 七、谨慎性（加速折旧和计提减值、存货采用成本和可变现净值孰低法） 谨慎性要求企业对（不确定的）交易或者事项进行会计确认、计量和报告时应当保持应有的谨慎，不应高估资产或者收益，不应低估负债、费用和损失。
第四章：2007年《中级会计实务》考试学习笔记（无形资产） 一、无形资产的确认条件（掌握） （一）无形资产的概念 无形资产：是指企业拥有或者控制的没有实物形态的可辨认非货币性资产； 资产满足下列条件之一的，符合无形资产定义中的可辨认性标准： 1、能够从企业中分离或者划分出来，并能够单独或者与相关合同、资产或负债一起，用于出售、转移、授予许可、租赁或者：）； 2、源自合同性权利或其他法定权利，无论这些权利是否可以从企业或其他权利和义务中转移或者分离。 无形资产主要包括专利权、非专利技术、商标权、著作权、土地使用权、特许权等；商誉的存在无法与企业自身分离，不具有可辨认性，不属于本章所指无形资产。 （二）无形资产的确认条件： 1、与该无形资产有关的经济利益很可能流入企业； 2、该无形资产的成本能够可靠地计量 企业自创商誉以及内部产生的品牌、报刊名等，不应确认为无形资产。 （三）土地使用权 企业取得的土地使用权通常应确认为无形资产，土地使用权用于自行开发建造厂房等地上建筑物时，土地使用权与地上建筑物分别进行摊销和提取折旧，但下列情况除外： 1、房地产开发企业取得的土地使用权用于建造对外出售的房屋建筑物，相关的土地使用权应当计入所建造的房屋建筑物成本； 2、企业外购房屋建筑物所支付的价款应当在地上建筑物与土地使用权之间进行分配，难以合理分配的，应当全部作为固定资产处理。 企业改变土地使用权的用途，停止自用土地使用权而用于赚取租金或资本增值时，应将其账面价值转为投资性房地产。 二、研究与开发支出（掌握） （一）研究与开发阶段的区分 项目的研究开发区分为研究阶段与开发阶段，企业应当根据研究与开发的实际情况加以判断： 1、研究阶段 研究：是指为获取并理解新的科学或技术知识而进行的独创性的有计划调查。研究阶段是探索性的，是为进一步的开发活动进行资料及相关方面的准备。已进行的研究活动将来是否会转入开发，开发后是否会形成无形资产等均具有较大的不确定性。 2、开发阶段
教授警句： 金钱铺路，酒肉搭桥。 过路难行钱作马，仇城易破酒为军。 用我的钱去买你的权，再用你的权去赚更多的钱。 夫人路线、线人路线、公子路线。 人生箴言： 政治上把握住方向， 感情上把握住原则， 行动上把握住分寸， 生活上把握住小节。 一昼夜24小时共有480万刹那间，一弹指为7.2秒，一瞬间为0.36秒，一念仅为0.018秒 做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。 百事孝为先，论心不论事，论事世上无孝子； 万恶淫为首，论事不论心，论心世上无完人。 第一部分公共管理部分 一、政府级别区分 1、中央政府 2、省级政府：22个省政府（包括台湾）、5个自治区政府（内蒙古自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区、西藏自治区、新疆自治区）、4个直辖市政府（北京、天津、上
海、重庆）、2个特区政府（香港、澳门） 3、地区级政府（省辖区政府、自治州政府） 4、县级政府（县政府、民族自治县政府、县级市政府、旗政府）2300多个 5、乡级政府（乡政府、民族自治乡政府、镇政府） 二、原则 1、高度的中央政权 2、上一级政府只能下管一级政府（不能越级） 3、中央政府依法设机构，由政府负责决定（国务院组织法、编制法），地方政府设机构由地方政府决定（地方组织法参照国务院执行，国务院有的，地方可设可不设，国务院没有的不准设） 三、国务院的组成 1、职能机构：以部、委命名，以部为主，委为辅(中国人民银行、审计署特殊)，名称必须前加中华人民共和国，为下部级。 2、直属机构：以局为主，以署为辅，为副部级，除海关总署外，其余不准前面加“中华人民共和国”而是加“国家”。 3、办事机构，以办公室命名，如侨务办公室，港澳事务办公室、台湾事务办公室，前加国务院。 3、办公机构（国务院办公厅，处理内部事务），下设国务
中级会计实务讲义 第一章总论 一、会计 管理会计（将来时） 企业会计→ 权责发生制 财务会计（过去时）行政单位：收付实现制 预算会计→事业单位：事业活动（收付实现制） 经营活动（权责发生制） 非营利组织：权责发生制 二、财务目标 1、目标：为决策者提供有用的财务信息，为决策者提供帮助。 2、两种观点： ⑴ 受托责任观：更多强调可靠性，按照历史成本计价，站在经营者角度。 ⑵ 决策有用观：更多强调相关性（有用），采用其他的计量方法，站在投资者角度。 3、使用人： ⑴投资者⑵债权人⑶政府（工商、税务、银行、财政、证监会、保监会）⑷社会公 众 三、会议基本假设（4 个）：是会计确认、计量、报告的基础 确认→ 确定认可，是不是收入 计量→ 计算、量化、是多少 报告→反映主营业务收→营业收入 假设基本含义具体内容 总公司与分公司、母公司、子公司、集 会计主体“人”会计所服务的特定单位或组织（不是 投资者），空间范围 团 会计主体＞法律主体 会计主体不一定是法律主体，但法律主 体一定是会计主体。 持续经营假设企业长生不老，不会破产清算固定资产进行历史成本和折旧的基础附注说明持续经营能力 会计分期人为划分核算的区间段会计年度=1 年会计中期＜1 年 货币计量以货币作为统一的度量（实物量度、记账本位币：一般是人民币
劳动量度）外币：记账本位币以外的货币 四、会计基础 1、会计确认基础： 收付实现制 权责发生制 历史成本计价 重置成本 2、会计计量基础：可变现净值 现值 公允价值 计量基础含义举例 历史成本（实际成本）取得或制造所需要发生的各项支出 通常情况下采用 固定资产购进时买价及相关杂费作为 入账价值 重置成本（现行成本）按当前条件重新取得，同样资产所需支出 ⑴ ⑵ 存货盘盈 固定资产盘盈 可变现净值将其变现后获得的净价值⑴ ⑵ 存货的期末计价 资产减值时，可收回金额的确定 现值（P）未来现金流量折算为现在的价值⑴ 固定资产以分期付款方式取得 ⑵ 无形资产以分期付款方式取得 ⑶ 分期收款方式实现的销售收入 ⑷ 固定资产的弃置费用 ⑸ 资产减值中未来现金流量的现值 ⑹ 融资租入的固定资产入账价值，要考虑最低租赁付款额的现值 ⑴交易性金融资产 公允价值（市价）在公平交易中双方自愿进行交换的价值 ⑵ ⑶ 可供出售的金融资产 公允价值计价的投资性房地产 ⑷股份支付 ⑸生物资产 例：下列项目中，期末采用公允价值计量的有（B D ） A、商誉 B、交易性金融资产 C、无形资产 D、可供出售金融资产 五、会计信息质量要求（8 个，无权责发生制） 1、可靠性：真实、受托责任目标、是会计的灵魂 2、相关性：有用性、决策有用目标，相关性以可靠性为基础 3、可理解性： 4、可比性： 横向可比→同一时期，不同企业（可比性） 纵向可比→同一企业，不同时期（一贯性）
1. 错题本绝对不能代劳，不能是父母帮助抄录题目，不推荐电子版打印稿，要 2.孩子自己手抄! 抄录题目是一个非常重要的审题过程，在抄的时候，孩子能一个字一个字地再把题干过一遍，想一想，当时怎么就做错了呢! 退一万步讲，抄题，很辛苦是吧，那以后就少做错一点! 这也是内在动力有木有! 学习本来就是个人事情，如果这块要代劳那块要辅助，跟从妈妈嘴里接咀嚼过的食物有什么区别? 另外，逐渐造成的依赖该怎么解决?如果父母不在身边，没人帮忙抄题，那 就不做错题本了?! 电子版打印稿问题，统一“宋体，五号”字会比手写字给人的印象更深刻? 我估计“加粗、下划线、波浪线、文字底纹”等齐上阵也不会有黑、蓝、红三色 签字笔带来的视觉冲击大。而且，自己亲手一字一字写出来的，都是血泪的经验教训，珍贵的不能再珍贵了! 3. 错题本得是自己总结的! 很多人热衷于收集状元笔记本、错题本，之后呢?把那些高端大气的本都背 下来吗?再后呢? 打个比方，不是你自己的小孩，你会对他有特殊感情吗?一般人都不会。那拿着别人总结的错题本，除了敬佩和瞻仰，你还能得到什么,, 当然，我鼓励观摩经典错题本，学学成绩好的同学是怎样有效记录错题本的，但是，只有自己错的题，自己从头到尾重新想一遍，再写一遍之后才能让你明白：这道题为什么就错了! 4. 不要想着周末找个整块的时间一起总结! 这句话的最后结果就是：周末到了，啊呀，这么多题?! 要抄到什么时候啊，算了，挑几道写上去得了,, 作业、卷子再发下来就先自己琢磨，订正错题，自己总结哪里错了，记下来! 不会的题，等老师讲的时候认真听! 听完后跟之前的题一样，全都记下来! ( 不认真听，下次还错，不仅得再记，还得听老师父母唠叨“这题你怎么又 错了*&#￥*@%*”*) 下了课，抄一道题，才要多久! 但这就够了，整理错题本原本就是个琐碎的 活儿，剩下的就是坚持! 化大任务为小任务，各个击破! 如果写5 道题需要20 分钟，写50 道题肯定不会是200分钟( 要喝水、要休息、要活动一下,, 自己给自 己找理由，那借口海了去了) 5. 推荐用不同颜色的笔标注错题 我们的大脑对颜色等有对比的事物记忆效果更好，题干一个颜色，陈述错误一个颜色，真正错误一个颜色——刚好黑、蓝、红，整理好了，除了便于复习与 记忆，错题本还能赏心悦目呢?(我不会告诉你们，高中时就老捧着自己的错题本，不是要看题，而是欣赏我那整洁美丽的错题本,,)
概念题及单选题（93题） 1、心理学：是研究人的心理和行为规律的科学。 2、心理过程：包括认知过程，情绪、情感过程，意志行为过程（知，情，意）。 3、单选：1879年，冯特在德国的莱比锡大学建立了第一个心理学实验室，标志着科学的 心理学的诞生。 4、桑代克：美国著名心理学家，1903年出版了《教育心理学》，标志着现代教育心理学的 诞生，是现代教育心理学的奠基人。 5、心理学简史：（单选）学派名称，代表人物，基本观点 1）构造主义：学派的奠基人为冯特，代表人物为铁钦纳。认为心理和意识是由元素构成。 2）机能主义：创始人美国著名心理学家威廉詹姆斯，代表人物杜威。机能主义强调意识的作用与功能，主张心理学应该研究心理的基本功能和作用。（哲学基础为实 用主义）（意识流） 3）行为主义：创始人是美国心理学家华生，代表人物有桑代克、斯金纳和巴甫洛夫。主张心理学应该研究可观察、可操作的行为，强调刺激——反应联结。 4）格式塔心理学：创始人是韦特海默、卡夫卡和苛勒，强调整体大于部分之和，也称为完 形主义心理学。 5）精神分析心理学：代表人弗洛伊德，提出“潜意识流”，把意识分为：意识——前意识 ——潜意识；并提出“人格结构理论”，认为人格包括：“本我”、 “超我”和“自我”，“本我”遵循快乐原则，“超我”遵循道德原则， “自我”遵循现实原则。 6、认知心理学：又叫信息加工心理学，认为心理过程实际上是一个信息加工的过程，代表 人皮亚杰。 1）7、人本主义心理学：代表人马斯洛、罗杰斯。强调存在、价值，认为人性是善的，每个人都是受自我实现倾向引导的。 8、教育心理学：是研究学校教育过程中学生的学和教师的教的基本心理规律的科学。 9、教育心理学的研究方法：实验研究法、相关研究法和描述性研究法，三者之间的关系是 “相关未必因果，因果一定相关”。 10、实验研究法：是指通过操作自变量、控制额外变量、测量因变量，以此推断自变量和 因变量之间是否存在因果关系的方法。（实验法揭示因果关系） 11、教师期望效应：教师对学生的期望会使学生朝向期望的方向发展，又叫“皮格马利翁 效应”，也称“罗森塔尔效应”。（赏识教育） 12、教师威信：是指教师在学生心目中的威望和信誉。 13、教学效能感：指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断。 14、自我效能感：由班杜拉提出，是指个体在面对任务时，对自己能否有效应对任务能力 的主观判断和信念。 15、教师风格：是指在计划相同的教学前提下，教师根据各自的特长，经常所采用的教学 方式方法的特点。 16、教学监控能力：是指教师对教学的计划、监控和调节能力。体现三个方面：1)、教师 对自己的教学活动的预先计划和安排；2)、对自己实际教学活动进行 有意识的监察、评价和反馈；3)、对自己的教学活动进行调节、校正 和有意识的自我控制。 17、师爱的心理功能：激励、感化、调节、榜样 18、学习：是指在经验的基础上，通过与后天环境的相互作用而形成的行为和行为潜能的
01 第一章总论 知识点一、会计基本假设（会计前提） 知识点二、会计基础——主要解决收入和费用的归属期的问题 1.企业会计的确认、计量和报告应当以权责发生制为基础。 2.收付实现制：行政单位会计采用收付实现制，事业单位部分经济业务或事项的核算采用权责发生制，除此之外的业务采用收付实现制。
知识点三、会计信息质量要求（共8项） 知识点五、会计要素及其确认与计量原则
一、资产的定义及其确认条件 （一）资产的定义 资产具有以下几个方面的特征： 1.资产预期会给企业带来经济利益；（有用） 2.资产应为企业拥有（有所有权）或者控制（没有所有权，融资租入）的资源； 3.资产是由企业过去的交易或者事项形成的。 【特别提示】 ①如果某一项目预期不能给企业带来经济利益，那么就不能将其确认为企业的资产。 ②前期已经确认为资产的项目，如果不能再为企业带来经济利益，也不能再确认为企业的资产。 ③企业预期在未来发生的交易或者事项不形成资产。（中大奖） （二）资产的确认条件 将一项资源确认为资产，需要符合资产的定义，并同时满足以下两个条件： 1.与该资源有关的经济利益很可能流入企业； 2.该资源的成本或者价值能够可靠计量。（货币计量）
其中： 二、负债的定义及其确认条件 （一）负债的特征 1.负债是企业承担的现时义务；（法定义务、推定义务：习惯的做法、公开的承诺、公开宣布的经营政策） 2.负债的清偿预期会导致经济利益流出企业；（现金、实物资产、提供劳务、转为资本等） 3.负债是由企业过去的交易或者事项形成的。 【特别提示】企业将在未来发生的承诺、签订的合同等交易或者事项，不形成负债。 （二）负债的确认条件 将一项现时义务确认为负债，需要符合负债的定义，并同时满足以下两个条件： 1.与该义务有关的经济利益很可能流出企业； 2.未来流出的经济利益的金额能够可靠地计量。 三、所有者权益（净资产或股东权益）的定义及其确认条件
医学科研方法学 第一章 概论 研究(research 是有计划和有目的的探索和创造的过程。 一、 科学研究的概念：运用科学的方法，探索未知的现象，揭示客观规律，创造 新理论、新技术、开辟知识新应用领域的智力性劳动。 联合国教科文组织界定的 科技活动包括研究与试验性发展活动( R&D )、科技教育与培训活动 (STET)、 科学技术服务活动(STS)。在我国科研工作一般特指R&D 。科研活动的主要特征 有： 1．探索性与创新性：这是科研工作区别于一般劳动性工作之所在。探索的目的 在于获得新的认识、发现新的事实、阐明新的规律、建立新的理论、发明新的技 术、研制新材料、新产品，探索是手段，创新是目的。 2．继承性和积累性：科学研究工作必须建立在科学的方法和知识的基础上，而 这些方法和知识是人们通过大量的科学研究所积累发展形成的， 我们利用了这些 方法和知识， 就体现了科学研究的继承性， 同时我们在科学研究中的创新， 也为 科学的发展积累了知识。 科学研究首先是收集和积累相关信息， 对他人的研究工 作、思路、方法进行分析、评价，提出自己的研究目标、任务和方案。 二、 医学科学研究的特征 医学科学研究具有一般自然科学研究的特征， 还具有研究对象的特殊性和研究工 作的复杂性。 医学研究的三个层次：①群体水平；②器官组织水平；③细胞分子水平。 医学研究的对象：①人，包括正常人和病人；②离体组织细胞；③动物。 医学研究的方法：①观察法；②实验法；③理论法。 医学研究的场所：①社区；②医院；③实验室。 医学研究的三个基本环节：①设计；②衡量；③评价。 、医学研究的基本过程 选题 设计 实施 分析 报告 1． 2． 3． 4． 5． 1． 2． 3． 4． 5． 四、医学研究的分类 1． 按照科技活动类型分 ① 基础研究：增加知识、探索未知、解决理论问题。基础医学主要研究的内容。 产生社会效益。 ② 应用研究： 利用基础理论针对某一问题提出解决的方案和方法。 预防医学和临 床医学主要研究的内容。产生社会效益为主。 ③ 开发性研究：研制新产品、新技术，产生经济效益。 2． 按照研究方法分 ① 观察性研究：描述性研究、分析性研究。 ② 试验性研究：动物试验、临床试验、社区干预试验。
中级会计实务讲义 第一章 总 论 一、会计 管理会计（将来时） 企业会计 → 权责发生制 财务会计（过去时） 行政单位：收付实现制 预算会计 → 事业单位：事业活动（收付实现制） 经营活动（权责发生制） 非营利组织：权责发生制 二、财务目标 1、目标：为决策者提供有用的财务信息，为决策者提供帮助。 2、两种观点： ⑴ 受托责任观：更多强调可靠性，按照历史成本计价，站在经营者角度。 ⑵ 决策有用观：更多强调相关性（有用），采用其他的计量方法，站在投资者角度。 3、使用人： ⑴ 投资者 ⑵ 债权人 ⑶ 政府（工商、税务、银行、财政、证监会、保监会） ⑷ 社会公众 三、会议基本假设（4个）：是会计确认、计量、报告的基础 确认 → 确定认可，是不是收入 计量 → 计算、量化、是多少 报告 → 反映 主营业务收→营业收入 收付实现制 1、会计确认基础： 权责发生制 历史成本计价 重置成本 2、会计计量基础： 可变现净值 现值 公允价值
例：下列项目中，期末采用公允价值计量的有（B D） A、商誉 B、交易性金融资产 C、无形资产 D、可供出售金融资产 五、会计信息质量要求（8个，无权责发生制） 1、可靠性：真实、受托责任目标、是会计的灵魂 2、相关性：有用性、决策有用目标，相关性以可靠性为基础 3、可理解性： 4、可比性： 横向可比→同一时期，不同企业（可比性） 纵向可比→同一企业，不同时期（一贯性） 5、实质重于形式：经济实质、法律形式 ⑴融资租入固定资产 ⑵售后回购不确认收入 ⑶售后租回不确认收入 ⑷分期付款购买商品 ⑸长期股权投资中，控制、共同控制、重大影响判断标准 6、重要性：通过性质、金额大小来判断 7、谨慎性： 不高估资产、收入和利润，不低估负债、费用和亏损 或有资产：基本确定 或有负债：很可能 ⑴减值准备的计提 ⑵固定资产、无形资产加速折旧摊销 ⑶预计负债的确认 基本确定：95%＜X＜100% 可能： 5%＜X≤50%
高效率学习方法及课堂笔记整理技巧 每天自主学习的学习效果如何，直接影响到各科的成绩。你知道如何支配每晚的学习时间吗？ 把书读薄，其实就是总结重点、难点，认清自己薄弱环节的过程。 针对教材，提炼重点和难点。 在纸上列大纲，列大纲的时候可以将每个知识点简化为一个你自己能看懂的提示词，看到提示词能回想并复述出知识点即可。 大纲可以多列几次，每一次都比上一次更加精炼，如此反复，最终让厚厚的教材变成薄薄的几张纸。 把书读薄之后，别忘了把练习册也读薄，针对练习册和过往试卷，需重点提炼薄弱环节，就是建立错题本。 错题本也需要有一个越做越薄的过程，最终做到错题本中的题目都可以不看答案和提示就做出来。 电脑里的东西如果杂乱无章地堆在C盘里，等要用的时候就会很难找，甚至根本不记得自己有过这个文件。 如果把这些东西分门别类存放在不同的文件夹，要用的时候就特别好找，分分钟就能调取。 学习也是同理。 复习中有一个重要步骤，就是将知识进行整理、归纳、合并，搭建起属于自己的知识体系，让记忆空间井然有序。 整理的过程可以用思维导图法，就像神经网络似的，发散着画，不用管画得好看不好看。
画着画着你就能找到知识点之间的联系，牵一发而动全身地记住并掌握它们。 这种方法的关键就是小卡片。 嫌小卡片容易丢的同学可以用巴掌大的小本子代替，把零碎的、需要记忆的知识点写在小卡片或小本子上。 比如英文单词、常用短语、英文佳句、语文科目中要求默写的古诗文段落等等，晚上见缝插针看上两分钟，往往就能起到意想不到的巩固效果。 考前临时抱佛脚是最不靠谱的学习方法，即便当时记住了，过后也会飞速忘掉。 要想提升学习效果，还得靠持续性的分散学习，各科根据掌握程度和优先等级，分别制定学习计划，然后将任务合理分配到每一晚。 这一方法的关键就是，学习计划越细越好，每天复习哪几科的哪几块儿知识，每科复习多长时间都列好，然后尽力按计划复习，这也能避免时间分配不均而导致的“某些知识点没空复习”的尴尬。 分散复习的同时，也需注意学科交叉，就是每天别只盯着1科复习，复习1小时数学就换换脑子，去复习1小时语文，别连续复习2小时数学，避免产生厌倦心理。 估计不少孩子都有这个习惯：按课本顺序复习，从第一章开始，慢慢复习到最后一章，刚开始的复习劲头挺大，越往后越累越松懈。 但课本的设计通常都是由浅至深，开头几章简单，越到后面几章就越复杂、越综合，也越容易出现学习漏洞。 所以干嘛不从重点难点开始复习呢？ 对某些科目而言，后面几章节的内容往往会牵涉到前面几章节。
教育学 一、教育与教育学 二、教育与社会的发展 三、教育与人的发展 四、中学教育（教育目的与教育制度） 五、学生与教师（师生关系） 六、中学课程 七、中学教学 八、中学德育 九、班主任与班级管理 一、教育与教育学 （一）教育的发展 1教育活动中的三结合——社会教育、学校教育、家庭教育 教育的本质属性是——一种有目的的培养人的社会活动 2教育三大要素——教育者、受教育者、教育影响 3教育起源论：生物起源说（各类动物的生存本能）利托尔诺、沛西·能 心理起源说（源于儿童对成人的无意识模仿）孟禄 劳动起源说（源于劳动过程中社会生产需要与人的发展需要的辩证统一） 米丁斯基、凯洛夫 4
（二）教育学的发展 1教育学时一门以教育现象与教育问题为研究对象，探索教育规律的学科2中国古代教育学思想
二、教育与社会的发展 （一）教育与生产力 1生产力水平决定教育的规模与速度 2教育对生产力有促进作用 (1)教育再生产劳动力（把可能的劳动力转化为现实的劳动力，形成新的劳动力，提高劳 动效率） (2)教育再生产科学知识（使原本由少数人掌握的科学知识为更多人掌握） （二）教育与科学技术 1学校教育是科学知识再生产的最主要途径。 （三）教育与文化 1教育与文化之间的关系——相互依存，相互制约 文化对教育——影响教育目的、内容、教学方法的确立 教育对文化——具有筛选、整理、传递、保存传播、交流更新、创造文化的作用 2教育与文化关系的特殊性 文化本身是一种教育力量
教育本身是一种特殊文化——具有双重文化属性：传递和深化文化的手段、构成文化本体3学校文化是学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式。 4学校文化的特点为：（一种组织文化、）（整合型较强的文化、）（以传递文化传统为己任）。5学校文化既能给学校预订教育目的带来积极影响也能带来消极影响，这是由学校文中蕴含的（丰富多样性）和（歧义性）决定的 6学校文化的核心是学校各群体所具有的（思想观念和行为方式），其中最具决定性的是（思想观念，特别是（价值观念） 7校园文化可分为（学校物质文化）、（学校组织和制度文化）、（学校精神文化） 8（学校精神文化）是校园文化的核心 9学校精神文化可以分为四种基本成分（认知成分）（情感成分）（价值成分）（理想成分）10校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，良好的校风对学生个性和品德有陶冶与导向作用 11教育的相对独立性是教育在一定范围内，一定程度上具有独立于政治、经济等其他社会现象的特性。 三、教育与人的发展 （一）个体身心发展 2个体身心发展的影响因素 四、教育目的与教育制度 （一）教育目的 1教育目的是把受教育者培养成一定社会所需要的人的总的要求。它规定把受教育者培养成什么样的人，是培养人的
中级会计实务讲义 第一章 总 论 一、会计 管理会计（将来时） 企业会计 → 权责发生制 财务会计（过去时） 行政单位：收付实现制 预算会计 → 事业单位：事业活动（收付实现制） 经营活动（权责发生制） 非营利组织：权责发生制 二、财务目标 1、目标：为决策者提供有用的财务信息，为决策者提供帮助。 2、两种观点： ⑴ 受托责任观：更多强调可靠性，按照历史成本计价，站在经营者角度。 ⑵ 决策有用观：更多强调相关性（有用），采用其他的计量方法，站在投资者角度。 3、使用人： ⑴ 投资者 ⑵ 债权人 ⑶ 政府（工商、税务、银行、财政、证监会、保监会） ⑷ 社会公众 三、会议基本假设（4个）：是会计确认、计量、报告的基础 确认 → 确定认可，是不是收入 计量 → 计算、量化、是多少 报告 → 反映 主营业务收→营业收入
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横向可比→同一时期，不同企业（可比性） 纵向可比→同一企业，不同时期（一贯性） 更多会计资料下载：点击下载>>> 5、实质重于形式：经济实质、法律形式 ⑴融资租入固定资产 ⑵售后回购不确认收入 ⑶售后租回不确认收入 ⑷分期付款购买商品 ⑸长期股权投资中，控制、共同控制、重大影响判断标准 6、重要性：通过性质、金额大小来判断 7、谨慎性： 不高估资产、收入和利润，不低估负债、费用和亏损 或有资产：基本确定 或有负债：很可能 ⑴减值准备的计提 ⑵固定资产、无形资产加速折旧摊销 ⑶预计负债的确认 基本确定：95%＜X＜100% 可能： 5%＜X≤50% 很可能： 50%＜X≤95% 极小可能：0＜X≤5% ⑷递延所得税资产确认 ⑸无法估计销售退回可能性 8、及时性：收集、处理、报告及时 例：下列属于实质重于形式原则的有（A C ） A、商品销售后以固定的价格回购，不确认收入 B、单位金额不重大的金融资产合并进行减值测试（重要性） C、将融资租入的固定资产视同企业的资产入账 D、企业会计准则于2007年1月在所有上市公司执行（可比性） 六、会计要素 资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润 七、利得和损失 利得记入当期损益：营业外收入 记入所有者权益：资本公积—其他资本公积（贷方）非日常活动/偶然活动 记入当期损益：营业外支出 损失记入所有者权益：资本公积—其他资本公积（借方） 收入 日常活动 费用
《管理学-原理与方法》 第一篇总论 第一章管理与管理学 第一节人类的管理活动 一．人类活动的特点：目的性依存性知识性——管理实践悠久历史原因 二．管理的必要性 1．作为发展中国家，资源短缺将是一种长期的经济现象，特别是资金、能源、原材料往往成为企业和社会经济发展的桎梏。 2．作为发展中国家，科学技术落后是阻碍生产发展的重要因素之一。 3．高度专业化的社会分工是现代国家的企业建立的基础。 4．实现社会发展和企业或任何社会组织的发展的预期目标，都要靠全体成员长期的共同努力。 5．近几年来，以计算机技术为基础，信息网络、互联网等在中国各行各业中得到了空前迅速的应用和普及。 三．管理的定义 管理是管理者为了有效地实现组织目标、个人发展和社会责任，运用管理职能进行的协调的过程。 （一）管理是人类有意识有目的的活动 管理不再单纯是为了实现组织目标，同时也要十分关注实现组织中每个人的发展和实现组织的社会责任。 （二）管理应当是有效的 不仅要有较高的效率，同时还要有较好的效果。 （三）管理的本质是协调 协调包括两方面内容。一是组织内部各种有形和无形资源之间的协调；二是组织与外部环境的协调。 （四）协调是运用各种管理职能的过程 第二节管理的职能与性质 一．管理的职能 计划、组织、领导、控制、创新这五种职能是一切管理活动最基本的职能。 （一）决策 组织中所有层次的管理者，都必须从事计划活动。 （二）组织 计划的执行要靠他人的合作。 组织目标决定着组织结构的具体形式和特点。 组织职能是管理活动的根本职能，是其他一切管理活动的保证和依托。 （三）领导 需要有权威的领导者进行领导，指导人们的行为，通过沟通增强人们的相互理解，统一
C#学习笔记 1.C#具有所有面向对象的语言的所有特性：封装，继承，多态。在C#系统中，所有的类 型都可以看作一个对象。C#只允许单继承，即一个类不会有多个基类，C#不会有全局函数，不会有全局变量，不会有全局常数，所有的一切只能封装在一个类中。 https://www.doczj.com/doc/bd10683709.html,包括四个部分：vos类型系统；元数据;公用语言规范;虚拟执行系统。 https://www.doczj.com/doc/bd10683709.html,ing system表示导入名称空间。 4.让我们从第一个程序开始就记得：每个东西都必须属于一个类，类里面的方法总是为我 们完成某件工作的。在C#中，程序的执行总是从main()方法开始的，一个程序中不允许出现两个或两个以上的main()方法。对于习惯学C控制台程序的读者，必须要牢记：main()方法必须包含在一个类中。 5.利用string可以方便地对字符串进行连接或剪切。例：string s=”good”+”morning”;char x=s[3]字符串可以通过下标进行索引，得到一个字符。 6.我们可以用//进行单行标注，/* */进行多行标注。 7.在C和C++中，任何非0值都表示真，在C#中，任何非0值都不能代替true.在其它类 型的整型值和布尔值之间不存在任何的转换，将整型转换成布尔型是不合法的。。 8.把一系列相关的变量组织成单一实体的过程称为生成结构的过程。这个单一实体的类型 叫结构类型，每一个变量就是结构的成员。 9.结构类型包含的成员类型可以相同，也可以不同。我们甚至可以把一个结构类型当作另 一个结构成员的类型。 10.枚举实际上是为一组在逻辑上密不可分的整数值提供便于记忆的符号。结构类型变量的 值由各个成员的值组合而成。而枚举则不同，枚举类型的变量在某一时刻只能取枚举中某个元素的值。按照系统的设定，每个元素的类型都为整型。且第一个元素的值为0,后面的每个元素梯加1,也可以直接赋值。如把前面第一个元素的值设为1,后面的元素不用设，系统自动将后面元素的值递加1. 11.C#中另一大数据类型是引有类型。其含义是该类型的变量不直接存储所包含的值，而是 指向它所要存储的值。也就是说引用类型存储实际数据引用值的地址。 12.类是面向对象编程的基本单位，是一种包含数据成员，函数成员和嵌套类型的数据结构。 类和结构都包含了自己的成员，但它们的区别是：类是引用类型，而结构是值类型。 13.如果我们对某个类定义了一个变量，则我们就将它称为类的一个实例。 14.我们常用到的类：object类。这个类是其它所有类的基类，其它类型可以直接或间接地 从object类中继承。因此，对一个object类的变量可以赋于任何类型的值。 15.代表？在声明代表时，只需要指定代表指向的原型的类型，它不能有返回值，也不能带 有输出类型的参数。如：delegate int Mydelegate().在使用的时候：Mydelegate d=new Mydelegate(p.instanceMethod).为什么不用delegate d= new Mydelegate(p.instanceMethod)呢？原因是delegate相当于class需要一个名字，class myclass{…}这个class的名字是myclass而且它包含有其它元素、常数或者函数，变量等。跟char a=a不同，它不包含有其它的元素,a就是一个变量。而myclass不是变量，它只一个名字。而myclass a=new myclass(); a才是变量，是类的一个实例。在这里，这个delegate的名字是Mydelegate，也并不是一个变量。 16.变量从用户角度来说，是存储信息的基本单元，从系统角度来说，变量就是计算机内存 中的一个储存空间。 17.静态方法不能用类的实例来访问，必须用类名来访问。 18.数组的声明：数组的类型[数组的元素个数] 数组的名字;数组个数可以通过数组名加圆