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部编人教小学语文五年级上册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案1．阅读下文，回答问题地震中的父与子就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。
看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。
有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。
”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。
消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。
”这位父亲问：“你是不是来帮助我？”警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。
”“你是不是来帮助我？”人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。
他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。
挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音__父亲大喊__阿曼达__我的儿子__（1）给文章的最后一段加上标点符号。
是儿子的声音________ 父亲大喊________ 阿曼达________ 我的儿子________（2）“失”的意思有：①失掉；过失；②没有把握住；③找不着；④改变常态；⑤没有达到目的。
文中有两个划线的“失”字，第一个取意思________，第二个取意思________。
（3）找出描写父亲外貌的句子。
你从父亲的外貌描写中体会到了什么？（4）读一读文中画线的句子，为什么不直接写挖了36小时？【答案】（1）！；：“；！；！”（2）②；④（3）他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。
父亲的心中只有儿子，他一直在坚持地挖着，他要亲手救出自己的儿子。
（4）父亲为了救儿子，整整挖了36小时，突出了挖的时间之长，之艰难。
这样写，表现出艰难的过程，更能体现父亲执着的信念和父救子所克服的巨大困难。
人教版五年级语文(上册)三单元试卷及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
fánɡ xùn fǎnɡ wèn xié zi wǎn liújiàn ɡéhào zhào zhōnɡ chén ɡōnɡ tínɡɡònɡ xiàn nuò yán二、用√给下列加点的字选择正确的读音动弹．（dàn tán）和．声(héhè) 扫．帚(sǎo sào) 扎．针(zhāzhá)内脏．(zānɡzànɡ) 吆喝．(hēhè) 逃难．(nán nàn) 挨．打(āi ái)三、比一比，再组词。
幕（_______）迅（_______）览（_______）嫌（_______）悄（_______）慕（_______）汛（_______）窥（_______）歉（_______）梢（_______）四、把词语补充完整。
天（____）地（____）抓耳（____）（____）拱（____）无（____）（____）头（____）颈日（____）月（____）喜（____）自（____）五、选词填空。
不由自主情不自禁1．“岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，（_________）地喃喃着。
2．毛主席（_________）地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛。
即使……也……只有……才……3．这么重的伤势，（_________）军人（________）能这样从容镇定！4．（________）你做了很大的努力，由于参赛的人多，（________）要有落选的思想准备。
六、按要求完成练习。
第三单元课外阅读练习题（一）李时珍陵园以李时珍纪念馆为主体的李时珍陵园，由本草碑廊、纪念馆、药物馆、百草药园、墓园五大部分组成，在一长500米的带形地段上依次展开。
占地面积八十亩，其中建筑面积六千多平方米，全部系钢筋混凝土仿明代建筑。
由山门（纪念馆大门）进入廊院，两侧分别是长80米的本草碑廊。
碑廊内壁嵌有李时珍画像、《李时珍传》、《本草纲目原序》和128种本草标本图碑。
廊院之后，是纪念馆，系一四合院。
这里安排了明代蕲州城模型展览、李时珍纪念展览、李时珍行医塑像展。
展览以大量的文物、照片、文献资料全面系统地介绍了李时珍的生平及《本草纲目》的伟大成就。
由纪念馆穿过月洞门，即见药物馆，楼上楼下共四个展厅，分别展出了历代本草著作，古代医药学家塑像，动、植、矿物药标本和全国各省市重点制药厂生产的名优特中、西药产品。
出药物馆，便是面积为十五亩的百草药园，这里栽种了一百多种中草药，一年四季花香叶绿、千姿百态、供人欣赏。
走过百草园的药物长廊，便进入墓区。
绕过一片落叶松林，即见小山坡上苍松翠柏之中的李时珍墓。
拾级而上，到第三层平台，正中即是李时珍与妻子吴氏合葬墓。
其父李月池母张氏合墓居其左。
墓碑碑文清晰。
墓地周围，松柏常青，药圃花卉，清香四溢、生气盎然。
第二层平台正中矗立着大理石纪念碑，碑顶屹立着李时珍半身塑像，两旁为六角纪念亭。
墓园荷花池前巍然耸立着青石牌坊，上刻“医中之圣”四个大字，牌坊下面分别雄峙着两对石狮。
牌坊位于墓的正前方约150米。
李时珍纪念馆如今被定为湖北省爱国主义教育基地，位列“百个全国中小学爱国主义教育基地”“百个全国爱国主义教育示范基地”之中。
它已成为长江中下游下个新的纪念、教育、科研、旅游相结合的理想之地，吸引着中外万千游客。
1.本文的说明对象是，选文的说明顺是（）。
A.时间顺序B.空间顺序C.事情发展的先后顺序2.文章第二自然段画线句子运用了、的说明方法。
3.下列与文章内容不符的一项是（）A．李时珍陵园，由本草碑廊、纪念馆、药物馆、百草药园、墓园五大部分组成，其中以纪念馆为主。
新部编人教版五年级语文上册第三单元考试及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
ài mùlǎn duòliè bào lǐnɡ lüèyǐn bìfán zhíjǐ bèi yīng xiónɡ二、下列各组词语中都有一个注音错误，请用“_____”标出来。
1．丘陵．（líng）瑶．台（yáo）侵略．（luè）撒．谎（sā）2．勤恳．（kěn）勉强．（qiáng）宏．伟（hóng）嗜好．（hào）3．爱慕．（mù）酿．酒（liàng）珊瑚．（hú）己亥．（hài）4．眼睑．（liǎn）蓓．蕾（bèi）衰．弱（shuāi）衣襟．（jīn）三、辨字组词。
盈（_______）倚（_______）栏（_______）旺（_______）肢（_______）孟（_______）椅（_______）拦（_______）往（_______）枝（_______）四、把词语补究完整，并完成练习。
（____）所当然气急（____）坏难以（____）信震天（____）地举世（____）名臭名（____）扬安居（____）业众星（____）月1．从上面词语中找出一对感情色彩不同、表意相同的词语：____________、_____________。
2．上面“形容十分慌张或恼怒”的词语是_____________，下面与它意思相近的俗语是（____）。
A鼻子都气歪了 B．一个巴掌拍不响 C．前怕狼后怕虎3．看到画“﹏﹏﹏”的词语，我们脑海中会浮现出这样的情景：________________ 。
五、选词填空。
虽然既然居然果然1．都说张家界山水根美，身临其境一看，（_____）名不虚传。
人教部编版五年级上册语文第三单元测试题一、拼音写字(13分)1．(10分)拼音写词。
chóu xièzhēn bǎo tīng dǒng dīng zhǔbēng tājiāo jífā shìhuǎng huàchí yán hòu huǐ2．(3分)我国的民间故事蕴含着宝贵的精神财富，你还读过哪些民间故事？试举出三例。
二、填空题(20分)3．(5分)读下面一段话，选择合适的关联词填在对应的空格里。
无论……都……尽管……可是……只有……才……如果……就……只要……就……龙王为答谢海力布送给他的那颗宝石真的非常神奇，（）把宝石含在嘴里，（）能知道各种动物说了什么话。
但是（）海力布听到了什么，（）不能对别人说，否则他就会变成石头。
有一次，他听到鸟儿说大山要崩塌，大地要被洪水淹没，便立刻劝大家赶紧搬到别处去。
（）他焦急地催促大家，（）谁也不相信他。
他想，（）他不把事情说清楚，乡亲们（）一定不肯搬走，灾难就会随时降临。
（）说出真相，牺牲他自己，（）能救乡亲们。
于是他说出了真相，变成了一块大石头。
4．(6分)根据所给意思，把相应词语的序号填在括号里。
A.相依为命B.恋恋不舍C.美中不足 D.眉开眼笑 E.勤勤恳恳 F.爱理不理(1)比喻对人冷漠，没礼貌。
（）(2)指工作勤奋，一丝不苟。
（）(3)形容高兴愉快的样子。
（）(4)大体很好，但还有不足。
（）(5)形容非常留恋，舍不得离开。
（）(6)泛指互相依靠，谁也离不开谁。
（）5．(4分)写出下列句子主要运用的描写方法。
(1)织女对两个可爱的儿女只喊了一句:“快去找爸爸！”(2)那头衰老的牛说话时，眼眶里满是眼泪。
(3)可是怎么能上天呢？他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？(4)他赶紧披上牛皮，找出两个筐，一个筐里放一个孩子，挑起来就往外跑。
6．(5分)把下面带有动物名称的成语补充完整。
部编人教版五年级语文上册课内阅读专项强化训练（含答案）1. 文章第二自然段紧扣色彩与形态描写展示出了三亚浓浓的热带风情气息。
你能选择一处喜欢的环境，也尝试着从形态与色彩方面描写出它的美吗？2. 阅读下文，回答问题皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海，月亮正从________的地方升起来。
________的海面上，________洒满了银光。
月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的________的大海。
（1）按照原文内容填空。
①他好像面对着大海，月亮正从______的地方升起来。
②______的海面上，______洒满了银光。
③皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的______的大海。
（2）在文中找出实在事物，______，找出联想的内容______。
（3）《月光曲》的创作人是德国音乐家______，他被后人尊称为“______”。
他一生创作了许多不朽的作品，如广为流传的交响乐《______》、《______》。
（4）对于《月光曲》的内容、意境及表达的情感，作者并没有直截了当地叙述，而是借皮鞋匠的联想来表达，这样写有什么作用？3. 阅读短文，完成练习。
《灰椋鸟》节选夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，也映红了刺槐林和竹林。
天上的鸟越来越少了，可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿意过早地安眠。
看，这几只刚刚落在枝头上，那几只又马上扑棱棱地飞起。
它们的羽毛全变成金红色的了，多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇！树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。
这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会，还是在庆祝自己的节日？要不怎么会这样热闹？我被这喧闹而又热烈的场面感染了，竟情不自禁地欢呼起来。
人教版五年级上册语文第三单元检测题(含答案)一、选择题（每题2分，共30分）1. 下面哪个词的读音与其他三个不同？- A. 正确- B. 研究- C. 爷爷- D. 果汁- 答案：C答案：C2. 下面哪句话使用了是动词？- A. 她是一名老师。
- B. 我们喜欢唱歌。
- C. 小狗跑得很快。
- D. 这本书很有趣。
- 答案：A答案：A3. 下面哪个成语的意思与其他三个不同？- A. 开门见山- B. 井底之蛙- C. 一语双关- D. 东施效颦- 答案：C答案：C4. 下面哪个词的注音标志与其他三个不同？- A. 北京- B. 中秋- C. 啊哦- D. 笑哈哈- 答案：D答案：D5. 下面哪个句子使用了感叹词？- A. 房间里有很多书。
- B. 今天天气真好！- C. 他正在读书。
- D. 这个故事很有趣。
- 答案：B答案：B...三、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的短文，然后根据短文内容判断下列句子的正（√）误（×）。
（1）树是生命之源。
它们是地球上最古老和最高大的生物。
树木通常会在地面上有一个坚实的树干，然后长出许多的树枝。
有的树的树枝很高，需要爬到树上才能够摘到果实。
（2）树木不仅提供了森林里其他生物的住处，还为它们提供了食物和氧气。
有些树木还能够修复土地，保护水源。
所以，保护树木就是保护地球上的生态环境。
6. 树通常有很多树枝。
- 答案：√答案：√7. 树木不会提供食物。
- 答案：×答案：×8. 保护树木也就是保护生态环境。
- 答案：√答案：√9. 树木可以修复土地。
- 答案：√答案：√...四、写作（10分）假如你是一个小小记者，请你写一篇关于树木重要性的短文，并发表你的看法。
（内容自由发挥）- 答案：答案：- 树木是地球上最重要的生物之一。
它们不仅给我们提供了鲜美的水果，还能为我们提供森林和树荫，给我们创造一个舒适的环境。
树木不仅对人类有益，对其他动植物也非常重要。
梅花魂阅读一“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花.旁的花,大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神,愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管_________，不管___________，从来都是________,不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”1、把空缺的部分补充完整。
2、用波浪线在文中画出写梅花的特点品格的句子。
3、“秉性”的本意是什么？在文中的含义是什么? ____________________4、为什么外祖父说梅花是中国最有名的花？________________________5、从上面这段话中，我们知道外祖父送墨梅图给作者的目的是：。
6、作者以为题目，表现了海外游子。
7、片段中谈到具有梅花品格的人十分可贵，请写出2个以上这样的人。
8、“露从今夜白，”那些远离故土的人，总会思念自己的家乡和亲人，请先把诗句补充完整，再用三则成语来形容他们的思乡之情。
梅花魂的阅读二这梅花，是我们中国最有名的花。
旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈合精神，愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
他们就像这梅花一样.一个中国人,无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！1、联系课文，理解下列词语。
大抵：___________ 骨气：_______________折节：__ _2、仿照例句，用带点的词语造句。
例：她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压,花开得愈合精神，愈秀气。
___________________________________________________________________3、说说外祖父喜爱梅花的原因。
五年级上册阶段测试卷（二）语文（部编版）测试范围：第三、四单元时间：90分钟总分：100分题号一二三四五六七八总分得分一、读句子，根据拼音写字词。
(7分)1．龙王的bǎo kù里有很多zhēn bǎo，他为了chóu xiè海力布对他女儿的救命之恩，让海力布任意挑选。
2.为了xiāo huǐ罪证，三千多名侵略者fèng mìng在园内放火。
各种hóng wěi的建筑和数不尽的艺术瑰宝，最终tǒng tǒng化为灰烬。
二、根据拼音写同音字。
（6分）jiāng （）硬边（）脱（）之马jìng （）赛环（）破（）重圆xiāo （）毁元（）九（）云外líng （）园欺（）生（）涂炭三、将下面词语补充完整，并完成练习。
（10分）①足( )多( ) ②兵( )马( ) ③( )心( )血④丰( )足( ) ⑤( )世( )名⑥( )珍( )宝（1）万里长城是( )的伟大建筑。
（填序号）(2分)（2）王老师为了教育事业( )，培育出了一代又一代的国家栋梁。
（填序号）（2分）四、选择题。
（填序号）（8分）1.下列词语读音标注正确的一项是（）A．自恃（shì）玲珑剔（tì）透B．履（lǚ）行潜（qiǎn）龙腾渊C．舀（yǎo）取精神抖擞（sǒu）D．搅（jué）拌不可估量（liang）2.把关联词语填到下面这句话的横线上，最恰当的一组是（）“织女美丽贤惠，心灵手巧。
”A．不仅……而且……B．因为…所以C．虽然……可是……D．只要……就……3.《白蛇传》中，白娘子被法海关在了（）A．净慈寺B．峨眉山C．灵山D．雷峰塔4.带点词与括号里的词应是反义词关系，不符合这个要求的是（）A．牛郎照看那头老牛很周到（疏忽）。
B．那头老牛跟他也很亲密（疏远），常常用温和的眼光看着他。
C．仿佛牛郎一在眼前，哥嫂就满身不舒服（舒畅）。
人教版语文五年级上册阅读练习题(含答案)人教版语文五年级上册阅读练题（含答案）1、种辣椒常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。
听完课，我动了心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。
回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。
下种后，我每天都要给它浇些水，盼望种子早些发芽。
一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出来了。
XXX越来越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。
到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞，几天后，一朵朵雪白的小花，先后开放了。
大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。
秋风吹进窗来，带进一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。
一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。
收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐。
践又必须付出辛勤的劳动，这莫非不是真理吗？1．找出文章中点明中心的句子，在下面画横线。
2．把文章分成三段，在段尾用“‖”表示，并写出段意。
3．读上面句子，在括号里写出各应用了甚么修辞手法。
①小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。
（）②我飞一样地跑到窗台前。
（）2、蒙蒙的小雨蒙蒙的XXX正落着，XXX骑着自行车悠然于柏油路上。
她没有穿雨衣，因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。
她望着路双方往来来往匆匆的行人，心想：这些人真是的，干嘛要东躲西藏的。
忽然迎面一辆的士飞驰而来她猛地拐向路边但车把挂在树干上她摔倒了小妹妹没事吧一个小伙子站在她身边问道XXX 了他一眼，没有理他。
心想：谁是你的小妹妹？她一翻身想站起来，可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上，她接连两次试图站起来，都没成功。
最后，只好放弃了努力。
小伙子一笑，“别逞强了，还是送你上医院吧。
”接着，拉起XXX的车子，又扶XXX坐到车架上，推起车子向医院走去。
【文段一】鲸不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 1、用“//”给这一自然段分层。 2、作者为了使说明更通俗，更容易让人理解，用了（ ）、（ ）、（ ）等说明方法。 3、作者用鲸与大象作比较，说明（ ）；用我国捕获的一头鲸的舌头与（ ）作比较，说明了鲸的（ ）。 4、写出下面句子所使用的说明方法。 （1）最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（ ） （2）我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（ ） （3）不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（ ） （4）人站在它的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭。（ ） 5、判断下面句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 （1）鲸的体形像鱼，所以属于鱼类。 （ ） （2）最大的动物不是象，而是鲸。 （ ） （3）鲸的种类分为两大类：一类是齿鲸，另一类是虎鲸。（ ） （4）须鲸主要吃大鱼和海兽。 （ ） 【文段二】松鼠不爱下水。有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。‖松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。①它们是十分警觉的，[ ]有人触动一下松鼠所在的大树，它们[ ]从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。‖松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。‖松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。②‖松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被惹恼了，还会发出一种很不高兴的恨恨声。 1、在文中[ ]里用上适当的关联词语。 2、根据意思从语段中找出相应的词语。 ⑴冬眠潜伏起来不食不动。 （ ） ⑵对危险或情况变化的敏锐感觉。 （ ） 3、写近义词和反义词。 近义词：敏捷（ ）锐利（ ）警觉（ ） 反义词：轻快（ ）光滑（ ）敏捷（ ） 4、根据用“‖”分好的层，试着给每层添加一个小标题，并指出各层分别表现了松鼠的什么特点。 例： 横 渡 溪 流 ：（ 智 慧 ） ：（ ） ：（ ） ：（ ） ：（ ） 5、指出文中画线的句子采用的说明方法。（填序号） A、举例子 B、打比方 C、作比较 D、列数字 ⑴松鼠不像山鼠一到冬天就蛰伏不动。 （ ） ⑵它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。（ ） ⑶松鼠叫声响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（ ） 【文段三】 松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。 1、这段文字选自课文《 》，作者是 国的著名博物学家 ，他的闻名于世的作品是《 》。 2、根据“地点的选择、搭窝的过程、窝口的特点”用“‖”将文段分为三层。 3、摘抄描写松鼠搭窝动作的词语，说说你能从中感受到什么。 词语摘抄： 我的感受： 4、用上写松鼠“搭窝的过程”时用到的表示时间先后顺序的词语，自己再创造一个句子： 。 5、写出下面各词的近义词。 遮蔽（ ）舒适（ ）宽敞（ ） 坚实（ ）足够（ ）狭窄（ ） 6、把划线的句子改写成“被”字句和“把”字句。 “被”字句： “把”字句： 【文段四】新型玻璃另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬，受到猛击仍没有一点儿损坏，即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。 1、用“‖”把这段话分成两层，并写出层意。 2、“夹丝玻璃”的特点是 作用是 【文段五】假如没有灰尘大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光，所以一般情况下天空呈现蓝色。灰尘则不同，它不加选择地散射七色阳光。我们看到遥远的天空随高度降低而逐渐由蓝变白，就是因为底层大气中的灰尘含量较高。假如大气中没有灰尘，由于只存在气体对阳光的散射，整个天空将始终是蔚蓝色的。 1、找出本段中表示颜色的词语写下来。 2、灰尘在散射太阳光时有什么特点？ 3、我们在地面上遥远的天空随高度降低而逐渐由蓝变白原因是： 4、假如大气中没有灰尘，天空将变成什么颜色？ 【文段六 】松鼠松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，（ 驯 训 ）良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体（矫 骄 ）健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲（珑 拢 ）的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子（坐 座 ）着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 1、把文段中括号里不恰当的词语划去。 2、按要求写词语。 写近义词： 敏捷（ ） 美丽（ ） 写反义词： 漂亮（ ） 喜欢（ ） 3、松鼠常吃的是： ，所以它不是肉食动物。 4、“松鼠是一种漂亮的小动物”，请用“～～～～”划出描写它的外貌的语句。 5、为什么说松鼠最不像四足兽呢？
6、这一段话主要讲了什么？
【文段七 】阅读阅读课文p47《新型玻璃》第一、二自然段，回答问题。 1、写出下列词语的近义词和反义词。 近义词：珍贵（ ） 企图（ ） 反义词：坚硬（ ） 安全（ ） 2、这两段主要讲 和 两种新型玻璃的 3、在介绍“夹丝玻璃”时，作者运用 和 这两个词形象而又准确地描述出夹丝玻璃非常坚硬、不易破碎的特点。 4、请仿照下面的句子，用“可以……可以……可以……也可以……”写一句话。 “夹丝网防盗玻璃”博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。
5、读了这两段后你一定对迅速发展的科学技术而震憾，请谈谈你读后的感受吧。 【文段一】鲸 1、用“//”给这一自然段分层。1-2句为第一层，3-5句为第二层。 2、作者为了使说明更通俗，更容易让人理解，用了（列数字）、（作比较）、（举例子）等说明方法。 3、作者用鲸与大象作比较，说明（鲸的体积巨大）；用我国捕获的一头鲸的舌头与（大肥猪）作比较，说明了鲸的（重量）。 4、写出下面句子所使用的说明方法。 （1）最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（列数字） （2）我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（举例子 ） 3 作比较） （4）人站在它的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭。（作比较） 5、判断下面句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 （1）鲸的体形像鱼，所以属于鱼类。 （ × ） （2）最大的动物不是象，而是鲸。 （×） （3）鲸的种类分为两大类：一类是齿鲸，另一类是虎鲸。（√） （4）须鲸主要吃大鱼和海兽。 （×） 【文段二】松鼠 1、只要 就 2、蛰伏 警觉 3、机敏 锋利 警惕 沉重 粗糙 迟钝 4、对危险快速应变 警觉 储存食物过冬 跑条轻快 敏捷 叫声响亮 奇特 5、c a c 【文段三】 【文段四】新型玻璃 1、用“‖”把这段话分成两层，并写出层意。 第一层：1-2句，描写夹丝玻璃的特点。第二层：3句，列举具体事例来说明夹丝玻璃安全可靠。 2、“夹丝玻璃”的特点是坚硬、不易破碎。作用是安全可靠。 【文段五】假如没有灰尘 1、找出本段中表示颜色的词语写下来。 紫、蓝、青，白，蔚蓝。 2、灰尘在散射太阳光时有什么特点？ 不加选择地散射七色太阳光。 3、我们在地面上遥远的天空随高度降低而逐渐由蓝变白原因是：因为底层大气中的灰尘含量较高。 4、假如大气中没有灰尘，天空将变成什么颜色？ 假如大气中没有灰尘，由于只存在气体对阳光的散射，整个天空将始终是蔚蓝色的。 【文段六】松鼠 1、把文段中括号里不恰当的词语划去。 2、按要求写词语。 写近义词： 敏捷（敏锐） 美丽（漂亮） 写反义词： 漂亮（难看） 喜欢（讨厌） 3、松鼠常吃的是：杏仁、榛子、榉实和橡栗，所以它不是肉食动物。 4、“松鼠是一种漂亮的小动物”，请用“～～～～”划出描写它的外貌的语句。 玲（珑 拢 ）的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来 5、为什么说松鼠最不像四足兽呢？ 它们常常直竖着身子（坐 座 ）着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 6、这一段话主要讲了什么？ 从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和吃食坐姿六个方面来写松鼠的外形特征。
六阅读阅读课文p47《新型玻璃》第一、二自然段，回答问题。 1、写出下列词语的近义词和反义词。 近义词：珍贵（ 宝贵 ） 企图（ 妄图 ） 反义词：坚硬（ 柔软 ） 安全（ 危险 ） 2、这两段主要讲夹丝网防盗玻璃和夹丝玻璃两种新型玻璃的特点和用途。 3、在介绍“夹丝玻璃”时，作者运用 安然无恙 和 藕断丝连 这两个词形象而又准确地描述出夹丝玻璃非常坚硬、不易破碎的特点。 4、请仿照下面的句子，用“可以……可以……可以……也可以……”写一句话。 “夹丝网防盗玻璃”博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。 锅的用途有很多，可以煮东西，可以炒东西，可以蒸东西，也可以焖东西。 5、读了这两段后你一定对迅速发展的科学技术而震憾，请谈谈你读后的感受吧。
