山东省义务教育阶段学校课程安排表
二、多项选择题 1.企业安全生产标准化达标等级分（ABC）。 A.一级企业 B. 二级企业 C. 三级企业 2.常用危险化学品按其主要危险特性分为几大类，其中包括以下(ABCD )类。 A．爆炸品B．压缩气体和液化气体C．易燃液体和易燃固体D．有毒品和腐蚀品 3. 《危险化学品安全管理条例》不适用于( ABD ) A.民用爆炸品 B.放射性物品及核能物质 C.剧毒化学品 D.城镇燃气 4.依据《安全生产法》规定，生产、( ABCD)危险物品或者处置废弃危险物品的，由有关主管部门依照有关法律、法规的规定和国家标准或者行业标准审批并实施监督管理。 A.经营 B.运输 C.储存 D.使用 5.某化工企业存在重大危险源，根据《安全生产法》，针对重大危险源，企业必须采取的措施有( ABD)。 A.对重大危险源进行登记建档 B.对重大危险源进行定期检测、评估、监控 C.委托安全评价机构对重大危险源进行安全评价 D.制定重大危险源应急预案，并告知从业人员和相关人员在紧急情况下应采取的措施 6.危险化学品安全管理，应当坚持（ABC ）的方针，强化和落实企业的主体责任。 A.安全第一 B.预防为主 C.综合治理 7.（ABC）生产、储存危险化学品的建设项目（以下简称建设项目），应当由安全生产监督管理部门进行安全条件审查。 A.新建 B.改建 C.扩建 8.危险化学品应当储存在(ABC)（以下统称专用仓库）内，并由专人负责管理。 A．专用仓库B.专用场地C.专用储藏室 9. 危险化学品的（ABC）应当符合国家标准或者国家有关规定。 A.储存方式 B.储存方法 C.储存数量 10.危险化学品( AB)应当配备专职安全管理人员。 A.道路运输企业 B.水路运输企业 C.空路运输企业 11. 国家实行危险化学品登记制度。危险化学品登记实行（ABC）分级管理的原则。 A.企业申请 B.两级审核 C.统一发证 12. 《化学品生产单位特殊作业安全规范》（GB30871-2014）规定：受限空间是指进出口受限，通风不良，可能存在（ABD ），对进入人员的身体健康和生命安全构成威胁的封闭、半
2019年数学临沂商城实验学校高三一轮复习数学模拟试题八（理） 一、选择题（共10小题；共50分） 1. 集合A={y∣y=√x,0≤x≤4},B={x∣x2?x>0}，则A∩B= ( ) A. (?∞,1]∪(2,+∞) B. (?∞,0)∪(1,2) C. ? D. (1,2] 2. 已知复数z1=3+4i,z2=t+i,z1?z2是实数，则实数t等于 ( ) A. 3 4B. 4 3 C. ?4 3 D. ?3 4 3. 已知命题p:?x∈R,log2(3x+1)≤0，则 ( ) A. p是假命题：?p:?x∈R,log2(3x+1)≤0 B. p是假命题：?p:?x∈R,log2(3x+1)>0 C. p是真命题：?p:?x∈R,log2(3x+1)≤0 D. p是真命题：?p:?x∈R,log2(3x+1)>0 4. 一个简单几何体的正视图、侧视图如图所示，则其俯视图不可能为 ①长方形；②正方形；③圆；④椭圆． 中的 ( ) A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 5. 已知x，y满足{y≥x x+y≤2 x≥a ，且z=2x+y 的最大值是最小值的4倍，则a的值是 ( ) A. 3 4B. 1 4 C. 2 11 D. 4 6. 运行如图所示的程序框图，则输出的结果S为 ( )
A. 1008 B. 2015 C. 1007 D. ?1007 7. 已知函数 f (x )=14 x 2+cosx ，f ＇(x ) 是函数 f (x ) 的导函数，则 f ＇(x ) 的图象大致是 ( ) A. B. C. D. 8. 已知函数 f (x )={2?2x ,x ≤?1,2x +2,x >?1, 则满足 f (a )≥2 的实数 a 的取值范围是 ( ) A. (?∞,?2)∪(0,+∞) B. (?1,0) C. (?2,0) D. (?∞,?1]∪[0,+∞) 9. 在等腰三角形 ABC 中，AB =AC ，D 在线段 AC 上，AD =kAC （ k 为常数，且 0
临沂市安全教育平台官网 临沂市安全教育平台官网在哪里登录?为了方便大家登录临沂市安全教育平台，下面 是应届毕业生小编为大家收集了临沂市安全教育平台官网登录入口，欢迎大家点击登录! 学校安全教育讲话稿 尊敬的各位领导、老师们、同学们： 大家好! 校园安全与我们每个师生密切相关。据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正 常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有40多人，也就 是说每天将有一个班的学生在“消失”。它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种 人才。因此，安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一。为了进一步做好我校假期的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望全校师生员工都能认真做好。 第一、我们全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。 第二、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。 第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和运动前一定要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，去做危险动作，以免撞伤或摔伤。 第四、要注意食品卫生安全。不去购买过期、变质、来历不明的食品。 第五、要注意教室和宿舍的安全。放假离校教室宿舍一定要关好门窗、水电;整理好 教室、办公室、宿舍卫生、课桌椅摆放整齐，黑板擦干净。 第六、要注意实验课的安全。在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项;在做实 验时要严格按照要求来做。 第七、要注意交通安全。要严格遵守交通规则，小心谨慎，以防发生意外。坐车上下车和横穿马路时都要格外注意安全。 第八、注意财物安全，不带手机、大量现金到学校，要妥善保管财物。
山东省临沂市商城实验学校2014-2015学年高一10月学情调研考试语文 山东省临沂市商城实验学校2014-2015学年高一10月学情调研考试语文 第Ⅰ卷（共36分） 一、（15分，每小题3分） 1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是 A．赝品／摇曳概况／愤慨咽喉／哽咽 B．溯源／夙愿憧憬／瞳孔大厦／厦门 C．斟酌／甄别荟萃／猝然模样／楷模 D．商榷／证券燥热／烦躁降临／降伏 2．填入下面空缺处的词语，最恰当的一项是 （1）电视剧《恰同学少年》是以毛泽东在湖南第一师范读书生活为背景，以毛泽东真实人物为＿＿。 （2）晴雯说话从不拐弯抹角，而是＿＿利落，但不太讨贾母喜欢。 （3）朱自清心里颇不宁静，爱热闹，也爱冷静，夜游荷塘，最终惦着江南，其中的＿＿谁又能知道，只有他一人明白。 （4）没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出高＿＿的诗歌作品的。 A．原型简洁委屈品味 B．原形简洁委曲品位 C．原型简捷委曲品位 D．原形简捷委屈品味 3．下列加点词语使用恰当的一句是 A．“两会”召开后，全国上下激浊扬清，形成了弘扬正气的政治局面。 B．现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、地毯生活。尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。 C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂，情节曲折。
D.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅没关打气，还可附庸风雅。” 4．指出下列句子中用到比喻修辞的一句 A．呈给大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子，呈给爱我如爱他自己的儿子般的大堰河。 B．她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞，像我一样，像我一样地，默默彳亍着，冷漠，凄清，又惆怅。 C．悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。 D．指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 5．下列句子没有语病的一句 A．第十届中运会在长沙举行，有关部门一定要科学规划、精心施工，为运动员提供设备一流的场馆和优美舒适的配套环境。 B．昨天，世界各大报纸关于这次震惊世界的爆炸事件都在显要位置作了详细的报道，分析人士认为，这次事件和基地组织有关系。 C．海洋国家依赖对外贸易，国家安全范围不仅取决于主权所不及的海洋和贸易区域的秩序，还取决于本土治理。这是海洋国家把海权作为战略重点的根本原因。 D．江苏教育部门虽然对2010年等级要求还没有明确表态，但从目前清华大学招办反馈的信息看，清华认为2009年“AA+”这一等级要求比较合理。 二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成6～8题。（9分，每小题3分） 印章源流[来源:学科网ZXXK] 有人认为印章只是实用的符号，或不过附属于书画作品的点缀，“雕虫小技，壮夫不为”。对于这种说法，笔者不能苟同。印章作为一种文化现象，它的生存发展与时代息息相关。在先秦时代，礼乐信义的伦理观念在社会生活中占支配地位，印章曾作为信物和人格风采的标志。中国的旧制是帝王用者曰玺曰宝，官吏曰印，秩卑者曰钤记，其制度严明，秩序井然。帝王用玺的制度为封建时代历代王朝沿袭。皇帝的玉玺成为皇权交替、册封的凭据和镇国之宝，玉玺作为国之重器被礼敬珍藏。 我国唐代初期就建立了宫廷收藏艺术品机构,凡经皇帝看过的收藏品,都加盖“贞观”年号印章,作为内府收藏的记号。此后相继沿制,使收藏鉴赏印逐渐形成专门
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山东省临沂市商城实验学校2020┄2021学年高二10月学情调研考试物理试题第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题（本题共10小题，每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中有一个或多个选项正确，选不全的得2分，有错选或不答的得0分） 1．下列关于闭合回路中电源、电动势、电流和非静电力的说法中正确的是（） A．电源向外电路提供的电能越多，表示电动势越大 B．静电力和非静电力都使电荷做定向运动，在闭合回路中两者使电荷沿电路运动的方向相同 C．电压表接到电源两极时，测得的就是电动势 D．通过导体截面的电荷量越多，电流越大 2．下列关于欧姆定律和电阻定律的相关说法正确是（） A．由知通过电阻的电流强度跟它两端的电压成正比，跟它的电阻成反比 B．由知导体的电阻跟它两端的电压成正比，跟通过它的电流强度成反比 C．对一定的导体，它两端的电压与通过它的电流强度的比值保持不变 D．根据可以导出电阻率的表达式为，对温度一定的某种金属导线来说，它的电阻率跟导线的电阻R成正比，跟导线的横截面积S成正比，跟导线的长度L成反比 3．铜的原子量为m，密度为ρ，每摩尔铜原子有n个自由电子，今有一根横截面为S的铜导线，当通过的电流为I时，电子平均定向移动的速率为（） A．光速B． I neS C． ρI neSm D． mI neSρ 4．如图1所示，是根据某次实验记录数据画出的UI图象，下列关于这个图象的说法中正确的是( ) A．纵轴截距表示待测电源的电动势，即E=3.0 V B．横轴截距表示短路电流，即I短=0.6A C．根据r=E/I短，计算出待测电源内电阻为5 Ω D．根据r=||，计算出待测电源内电阻为1 Ω图1
中小学课程设置及课时安排说明 一、课程设置及课时安排 全市中小学全部实行5天授课制。小学每天6课时，上午4节，下午2节，周学科课时数为30节，除此之外每天下午第二节后可增加一节活动课。每周5节活动课可安排班队（团）活动1节，科技文体活动4节。班队（团）活动一般安排在周一或周五，各班可组织班会或团、队活动，科技文体活动可以搞科技、文艺、体育等课外活动，或学校传统活动。小学安排语文课表时，可考虑周三到周五的下午连续安排两节语文课，用于作文教学，课表中标志"语文"，也可标志"作文"，需要进行作文教学时，进行作文教学，不上作文时，可进行语文其他教学。为加强小学语文教学中的写字教学，可适当专门开设写字课。 初中每天7课时，上午4节，下午3节，周学科课时数为35节。除开足开全国家课程外，每周保证地方课程、学校课程各开2节，富余课时适当安排班、团活动、科技文体活动等。初中各年级在安排语文课表时，可在下午的一节语文课后安排一节机动课时（作文课一般安排在周3以后），便于作文教学，课表中可标志作文，也可在上一节标志语文，下一节自习。 二、部分课程设置说明
综合实践活动课程属于国家必开设课程，包括信息技术教育、劳动与技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践四种。3--9年级加强研究性学习，教师要对学生进行研究性学习时要加强指导，每学期至少一个课题。社区服务与社会实践学校很据实际，机动安排，保证每学期一周，不在课表显示。小学信息技术教育课每周可安排一至二节。书法是国家课程，3—6年级为必修课，每周一节，初中阶段是选修课。地方课程是指法制教育、安全教育、民族教育等省教育厅要求开设的课程，学校课程是指学校根据地域风土人情、文化特色、优良传统、物产资源等特色教育资源，形成学校的学校课程资源。1-6年级地方课程、学校课程各一节（3—4年级有富余课时可多安排一节地方课程），初中地方课程、学校课程各安排2节。 三、中小学各年级课程设置及具体课时安排 一、二年级：道德与法治3节，语文8节，数学4节，科学1节，体育5节，音乐2节，美术2节，地方课程1节。三年级：品德与社会2节，科学2节，语文7节，数学4节，外语2节，体育3节，音乐2节，美术2节，信息技术1节，地方课程、学校课程各1节。 四年级：品德与社会2节，语文7节，数学4节，科学2节，外语2节，体育3节，音乐2节，美术2节，信息技术1节，地方课程、学校课程各1节。
临沂市小学作息时间表2（试行） 春秋季夏季冬季预备7：407：407：50 第一节8：10—8：508：10—8：508：10—8：50 第二节9：00—9：409：00—9：409：00—9：40 大课间9：40—10：109： 40—10：109：40—10：10 第三节10：10—10：5010：10—10：5010：10—10：50 第四节11：00—11：4011：00—11：4011：00—11：40 午休 预备13：4014：1013：20 第五节14：00—14：4014：30—15：1013：40—14：20体育与保健14：50—15：1015：20—15：4014：30—14：50第六节15：10—15：5015：40—16：2014：50—15：30 课外活动第六节课结束至教师结束办公时间为课外活动时间 备注： 1、春秋季下午预备时间可为 13：30、13：40、或 13：50；夏季下午预备时间可为 14：00、14： 10 或 14：20；冬季下午预备时间可为 13：10、13：20 或13：30。 2、春、夏、秋、冬四季作息时间分别自三月一日、五月一日、九月一日、 十一月一日执行。 3、学校应创造条件方便学生在课外活动时间自主安排学习、体育锻炼及 科技文体活动。 4、除周一外第五节课后是小学一、二年级的课外活动时间。
临沂市小学作息时间表1（试行） 春秋季夏季冬季预备7：507：508：00 第一节8：30—9：108：30—9：108：30—9：10 第二节9：20—10：009： 20—10：009：20—10：00 大课间10：10—10：4010：10—10：4010：10—10：40 第三节10：40—11：2010：40—11：2010：40—11：20 午休 预备13：3014：1013：10 第四节13：40—14：2014：20—15：0013：20—14：00 第五节14；30—15；1015；10—15；5014；10—14；50体育与保健15：10—15：3015：50—16：1014：50—15：10第六节15：30—16；1016：10—16：5015：10—15：50 课外活动第六节课结束至教师结束办公时间为课外活动时间 备注： 1、春秋季下午预备时间可为 13：30、13：40、或 13：50；夏季下午预备时间可为、 14：10 或 14：20；冬季下午预备时间可为13：10、13：20 或 13：30。 2、春、夏、秋、冬四季作息时间分别自三月一日、五月一日、九月一日、十一月一日执行。 3、学校应创造条件方便学生在课外活动时间自主安排学习、体育锻炼及 科技文体活动。 4、除周一外第五节课后是小学一、二年级的课外活动时间。
临沂继续教育《家庭安全教育》 判断题题库及答案 一、判断题 1、什么是智慧?最大的智慧就是平安。( √) 2、什么是智慧?最大的智慧就是平安。(√) 3、极个别教师作为犯罪侵害的主体，有以下特点：隐蔽性、长期性、中和性、恶劣性、个别性。( √) 4、我们要养成一个很好的习惯，就是不能碰陌生的包裹。(√) 5、像北京有西城大妈、朝阳群众、小脚侦缉队等等，这是所谓“世界六大神秘情报组织”，非常神秘，这就是打人民战争。( √) 6、西方的犯罪学实验“无犯罪城”是成功的实验。(×) 7、主动自救观念预防”不是犯罪学中的小观念。(×) 8、斯德哥尔摩症候群说明加害人和被害人之间是可以有感情交流的。( √) 9、不怕小偷偷，就怕他惦记”是被害人学中的理论。(√) 10、这时候的警察是现代化最好的时候，老百姓一出了事警察来救我，我拨打110，警察4分20秒到现场，这叫快速反应机制。( √) 11、什么叫警察?“警之于先”就是防范，“察之于后”就是打击。(√) 12、大家都知道一个词，叫苏格兰场，罗伯特?比尔爵士建立了苏格兰场，这是警察从有到无的革命。(×) 13、英国警察有一句警语叫“不带今天不用的钱。( √) 14、诈骗大致分三种，街头诈骗、电信诈骗、人员诈骗。( ×) 15、防诈骗就是两招，叫“内去痴心，外防老千”。( √) 16、强奸以外的那些非法行为，都可以定位为性骚扰。(√) 17、根据“贼眼左右乱看”，可以判断小偷。(×) 18、什么叫性骚扰，它是一个法律概念。( ×) 19、“破窗理论”的发生，让小偷看到可偷的信号。(√) 20、这里有10种技能：女子防身术家庭无险术.道途无险术.护子术.防骗术.防盗术. 防抢术.防踩踏术.防恐怖术等。(√) 21、孩子走失后三件事，第一是报警，第二是广播，第三是“十人四追法”。(×) 22、危险预测，如果被骗了，对方让你交钱，或者有人生重大决断的时候，不交钱，回家睡觉不做决定，睡醒了第二天再做决定。( √)
小学数学教学计划表 教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。搜集的《小学数学教学计划表》，供大家参考阅读，内容，。 【篇一】 一、指导思想： 本学期继续以《数学新课程标准》为指导，进一步确立课程标准的基本理念，坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育，转变教研工作的理念，改进教研方法，积极探索新课程背景下的小学数学教学新思路。 二、工作重点 1、加强学习，提高教师素质 积极参加学校组织的政治学习和教师职业道德规范学习。 组织教师业务学习，提高教师业务素质。 2、加强教师新课程培训，确立新理念 数学课程理念：突出体现基础性、普及性和发展性。 数学学科理念：数学有助于学生终身学习的愿望和能力
的发展。 数学学习理念：动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。 数学教学活动理念：在数学教学活动中，学生是学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。 数学评价理念：要关注学习结果，更要关注学习过程；关注学习水平。更要关注学习中的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。 现代信息技术理念：运用它们，使学生有精力投入到现实的、探索性数学活动中。 3、定期开展科组活动，集体评课，备课，听课、互相交流学习教学经验。 4、加强课堂教学研究，改进教学方式和方法，提高课堂教学效率 领会教材编者的意图，创造性地使用教材，用活教材，要根据新课标理念，重新组合，体现数学与生活的紧密联系。 改进课堂教学，努力体现新理念。课堂是学生焕发活力的地方，教学中要以学生为主体，放手让学生动手实践、自主探索、合作交流。 5、加强教研组建设，正常开展课题研究和教研活动 开设教研课，组织青年教师和骨干教师上示范课，认真听课和评课。要求全体数学教研组成员多学习、多探讨、多
2019-2019学年度天津市中小学课程计划安排意见天津市教育委员会文件 津教委基[2019] 1号 市教委关于印发《2019-2019学年度天津市中 小学课程计划安排意见》的通知 各区、县教育局，各直属学校，天铁集团教委: 为进一步贯彻落实《基础教育课程改革纲要(试行) 》要求，积极推进基础教育课程改革，依据教育部关于课程计划的安排意见，结合天津的实际，经研究，制定了《2019—2019学年度天津市中小学课程计划安排意见》(以下简称《意见》) 。现印发给你们，请认真执行。 2019年5月20日 (此件不公开) 2019-2019学年度 天津市中小学课程计划安排意见 一、继续贯彻并严格执行我市有关中小学课程计划的规定，本《意见》只对需要提请注意的几个问题加以说明或重申。 二、根据教育部关于深化基础教育课程改革，进一步推进素质教育的意见要求及我市的具体情况，对义务教育学段的课程计划做出安排。 (一) 全市义务教育学段一至九年级(不包括大港六至九年级) 均按照《天津市九年义务教育课程安排》(见附表) 安排课程。 (二) 全市义务教育三年级以上各年级开设英语必修课。全市义务教育五至七年级开设信息技术必修课，其中:五、六年级每周1课时，七年级每周2课时。 (三) 认真开设好地方课程。全市义务教育一至二年级开设《快乐英语》，每周2课时。三至六年级开设《天津与世界》、《发现与探索》，每周各1课时。七年级开设《学习智慧》、《心理健康》，八年级开设《生活科学》、《法制天地》，九年级开设《科技前沿》、《社会职业》，每周各1课时。 三、全市普通高中按照《天津市普通高中新课程设置指导方案(实验) 》[津教委中(2019)18号]文件规定，结合学校实际，安排课程并组织教学。有关课程安排不另附表。
中小学作息时间表 一、城区小学作息时间 上午到校时间：8：10 上课时间：8：20 中午放学时间：11：30 下午到校时间：春、秋、冬季13：30 夏季13：40 下午上课时间：春、秋、冬季13：40 夏季13：50 下午放学时间：春、秋、冬季16：30 夏季16：40 下午静校时间：春、秋、冬季17：00 夏季17：10 二、城区走读初中作息时间 上午到校时间：7：40 上课时间：8：00 中午放学时间：11：50 下午到校时间：春、秋、冬季13：50 夏季14：00 下午上课时间：春、秋、冬季14：00 夏季14：10 下午放学时间：春、秋、冬季17：30 夏季17：40 下午静校时间：春、秋、冬季18：00 夏季18：10 三、城区走读高中作息时间 早晨到校时间：7：20 上午上课时间：7：30 中午放学时间：11：50 下午到校时间：春、秋、冬季13：50 夏季14：00 下午上课时间：春、秋、冬季14：00 夏季14：10
下午放学时间：春、秋、冬季17：40 夏季17：50 四、农村走读小学作息时间 上午到校时间：8：10 上课时间：8：20 中午放学时间：11：30 下午到校时间：春、秋、冬季13：30 夏季14：00 下午上课时间：春、秋、冬季13：40 夏季14：10 下午放学时间：春、秋、冬季16：30 夏季17：00 下午静校时间：春、秋、冬季17：00 夏季17：30 五、农村走读初中作息时间 上午到校时间：7：40 上课时间：8：00 中午放学时间：11：50 下午到校时间：春、秋、冬季13：50 夏季14：20 下午上课时间：春、秋、冬季14：00 夏季14：30 下午放学时间：春、秋、冬季17：30 夏季18：00 下午静校时间：春、秋、冬季18：00 夏季18：30 六、农村走读高中作息时间 早晨到校时间：7：20 上午上课时间：7：30 中午放学时间：11：50 下午到校时间：春、秋、冬季13：50 夏季14：20 下午上课时间：春、秋、冬季14：00 夏季14：30 下午放学时间：春、秋、冬季17：40 夏季18：10
临沂市作业现场安全管理试题答案 作业现场安全管理 总分：100分 交卷 单项选择题 1、安全目视化管理不包括以下哪一类？（5 分） A．规章制度 B．工器具 C．设备设施 D．人员的资质身份 2、“四制”现场安全管理方法中，变化检查手段制不包括：（5 分） A．传统检查 B．间接检查 C．隐患排查 D．留有证据检查（照相、教育正对性强） 3、《企业职工伤亡事故分类标准标准》（GB6441-1986），下列伤害不属于起重伤害的是（）：（5 分） A．员工在起重作业时不慎坠落 B．起重机的吊物坠落造成的伤害 C．起重机的电线老化，作业时造成触电伤害 D．起重机由于地基不稳突然倒塌造成的伤害 4、以下不属于“三三〇”安全管理方法中，强化“三种”意识的是（）（5 分） A．安全第一意识 B．自我防范意识 C．安全确认意识 D．事故防范意识 5、导致事故发生的间接原因是（）。（5 分） A．管理存在缺陷 B．物的不安全状态 C．人的不安全行为 D．环境的因素 6、事故隐患泛指生产系统中（）的人的不安全行为. 物的不安全状态和管理上的缺陷。（5 分） A．不容忽视 B．可导致事故发生 C．经过评估 D．存在 7、以下不属于物的不安全状态？（5 分） A．个人防护用品用具——防护服、手套、护目镜及面罩、呼吸器官护具、听力护具、安全带、安全帽、安全鞋等缺少或有缺陷 B．物体（指成品、半成品、材料、工具、切屑和生产用品等）存放不当 C．设备、设施、工具、附件有缺陷 D．防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷 8、某次起重作业过程中，吊物未捆绑好导致吊物坠地，将附近操作人员砸伤，根据《企业职工伤亡事故分类》，该事故应该判断为：（）（5 分） A．起重伤害
2016临沂商城实验学校高三一轮复习数学模拟试题十（理） 一、选择题（共10小题；共50分） 1. 已知复数，，则等于______ A. B. C. D. 2. 设集合，，则______ A. B. C. D. 3. 给定函数： ①，②，③，④，其中在区间上单调递减的函 数序号是 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 4. 在中，若，则的形状是______ A. 等腰三角形 B. 正三角形 C. 直角三角形 D. 等腰直角三角形 5. 为了普及环保知识，增强环保意识，某大学随机抽取30名学生参加环保知识测试，得分（10分 制）的频率分布直方图如图所示，假设得分值的中位数为，众数，平均数为，则______ A. B. C. D. 6. 某电视台的一个综艺栏目对六个不同的节目排演出顺序，最前只能排甲或乙，最后不能排甲，则 不同的排法共有______ A. 种 B. 种 C. 种 D. 种 7. 设函数．若对任意的正实数和实数，总存在，使得 ，则实数的取值范围是 A. B. C. D. 8. 设双曲线的离心率为，且一个焦点与抛物线的焦点相同，则此双曲线的方 程为______ A. B. C. D. 9. 已知函数，若函数在上有两个零点，则的取值范围是 ______
A. B. C. D. 10. 若函数，并且，则下列各结论正确的是______ A. B. C. D. 二、填空题（共5小题；共25分） 11. 如图，正方体的棱长为，为棱上的点，为的中点，则三棱锥 的体积为______ . 12. 已知，满足不等式组则的最大值与最小值的比为______ 13. 定义在实数集上的函数满足，且．现有以下三种叙 述： ①是函数的一个周期； ②的图象关于直线对称； ③是偶函数． 其中正确的序号是______ 14. 执行如图中的程序框图，如果输入的，则输出的所在区间是______
安全教育模拟试题 第Ⅰ卷（选择题50分） 一、选择题（下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。本大 题共25小题，每小题2分，共50分） 1.自行车是同学们出行的主要交通工具，平时我们应对所骑自行车进行的安全检查有 ①检查前、后车闸是否灵敏有效②检查车铃响不响 ③检查车把、车轮转动是否灵活④检查尾灯是否完整无损 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 2.交通事故已成为中小学生意外伤害的“第一杀手”。我们乘坐公共汽车时，不应 A.不携带易燃、易爆危险品乘车 B.不要与驾驶员聊天 C.将头、手伸出窗外 D.不在车上嬉笑打闹 3.生活中发生火势不大的火灾时，我们应该 ①采取有效措施控制和扑灭火势 ②木头、纸张、棉布等着火时，直接用水扑灭 ③灭火时不要贸然开窗 ④家用电器或线路着火时，先切断电源，再泼水灭火 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④ 4.2011年4月7日，甘肃省平凉市崆峒区发生牛奶中毒事件， 39名中毒患者被送往当地两家医院救治，患者以14岁以下 儿童居多。经公安机关现场反复勘验，调查取证，检验鉴定， 确认此案为特大投毒案件。这起牛奶中毒事件的主要原因是 A.生产经营者疏于食品卫生管理 B.滥用食品添加剂或使用非食品原料 C.误食农药、鼠药污染的食物 D.由投毒引起的食物中毒 5.下列几种人中不容易沉迷网络的是 A.现实生活中受到挫折，无法排解的人 B.缺乏自制力和曾经沉湎于其他事物的人 C.具有高雅生活情趣、道德修养高尚的人 D.缺乏远大理想、自律能力差的人 6.每年的七、八月份，我省常常遭受暴风雨袭击。当暴风雨袭来时，我们 A.可在河道及沟谷、洼地中行走或停留 B.应在河堤及水库坝上躲避 C.在市区，应在马路边行走 D.可到就近商场、超市等公共场所暂避
临沂商城实验学校学习心得体会 鲁庄中心小学张乾慧3月20日,这天我到临沂商城实验学校参观学习。真是受益匪浅，感慨良多。一进商城实验学校，首先听取了陈主任的“实践单元主题教学构建简约高效课堂”，让我受到了主题学习的心得，比如精选教学内容，课内大量阅读，单元整体学习，争取一课一得，反三归一。主题学习的内涵，是让课与课之间的联系点放在一起，加深对课文的理解，增加学生的阅读感悟。同时需要老师多读书，读好书，让自己更有内涵。 临沂商城学校里给展示了五年级下册七单元整体学习，从单元导读，到人物描写之《凤辣子初见林黛玉》，整合课《金钱的魔力》、《刷子李》，语文主题丛书五年级第六册经典印象选文，《鲁提辖拳打镇关西》、《孔明挥泪斩马谡》《闹龙宫夺取金箍棒》。从他们的课型中，让我感受到了很多。 （一）不一样的学生。每节课都有值日组长，一分钟演讲展示，在名师的课堂上，我看到了学生回答问题时妙语连珠，旁征博引，文采飞扬；出口成章，积累丰富；朗读时，声音洪亮，字正腔圆，感情丰富，真是令人赞叹。 （二）不一样的课堂。他们的课堂，教学气氛活跃、轻松、愉快，在他们老师的课上，五年级孩子们所展示的那种自信和积极，学习的主动性和积极性激活了整个的课堂。这显然不是简单应急性的训练，而必然是一个长期积累的内化过程。让师生因学习而快乐，因学习而幸福，不愧是幸福的课堂。特别值得一提的是，本次学习中，我第一次领略到了语文阅读素质汇演的魅力，真是老师下了苦功夫啊！ 后来听了学校的领导介绍，临沂商城实验学校原本是一个濒临破产的厂矿子弟学校，可近年来在王校长的带领下，学校已建成了具有现代化规模的齐鲁名校。学校坚持“以人为本，同享教育”的办学理念，以“培养面向世界未来的现代中国人”为办学宗旨，坚持高起点、规范化办学，积极实施精细化管理，构建养成教育德育特色，全面推行素质教育
2017临沂继续教育《家庭用电安全》试题及答案 单项选择题 1、漏电保护器，简称漏电开关，又叫漏电断路器，主要是用来在设备发生漏电故障时以及对有致命危险的人身触点保护，具有过载和短路保护功能（） A．正确 B．错误 参考答案：A 2、总等电位联结，它的作用在于降低建筑物内间接接触电击的接触电压和不同金属部件间的电位差，并清除自建筑物外经电气线路各种金属管道引入的危险故障电压的危害，建筑物每一电 源进线都应做总等电位联结，各个联接端子板应互扣相通。 A．正确 B．错误 参考答案：A 3、一般通过人体的电流超过多大时，就会有生命危险。 A．5mA B．500mA C．50mA D．0.5mA 参考答案：C 4、家庭室内的电线布置关系到用电的安全，一般来说需要注意以下几点（） （1）布线之前就要根据家电的总量和后续添置的家电设备来考虑电线的用量和电线的端口规格。像烤箱、空调等大功率电器需要单独使用一个线路。 （2）卫生间、厨房一般不能在地面布设电线，而是要在屋顶沿墙壁走线。考虑到厨卫的功能性比较强，地面防水很严格，地面开槽布线会影响到整个房间的防水使用功能。 （3）暗埋线路不能直接埋入抹灰层，而要在电线外套绝缘管，套管中的电线不能有扭曲、接头。而且线路的走向应横平竖直，以方便检修。 （4）强电和弱电不能交叉分布，更不能使用同一个布线盒。标准情况是强弱电要分别接在不同的两个接线盒内，而且两者之间的间距必须大于150毫米。 （5）用绝缘套管组成的一组电线，其总截面按规定不能超过套管直径口的40%，也就是说要预留出60%的活动空间出来，以保证电线的散热空间。（5 分） A．（1）（2）（4）（5） B．（1）（4）（5） C．（1）（2）（3）（4）（5） D．（2）（3）（5）
小学教研计划 2013－2014学年下学期 新的学期，珠坑小学教研活动将以扎实作风开展工作，以质量为生命，以学生发展为目标。继续学习、全面落实新课标精神，在教学教研及第二课堂活动的工作中，重视课堂教学研究，扎实过程管理，做好质量监控，以学科建设为龙头，以专业和课程建设为重点，以素质教育为基础，全面提高教学质量。 一、工作目标 1、讲求实效。加强教学教法的研究，组织教师集体备课，给教师创造互相讨论研究的机会来提高教师教学水平，充分发挥每个教师的作用，提高教师责任心，保证教学质量。 2、追求课堂教学有效性。提高研读教材的能力，发挥各位教师的特长,重视课堂40分钟，追求教学的有效性，通过各种教研活动的研修，打造学校的教学模式，努力形成自己独特的教学风格，切实提高教学质量。 3、教学质量逐步提升。建立目标多元方法多样的教学质量评价体系，关注各个层次的学生学业成长状况，争取学科及格率达到80%。 4、综合科活动扎实有效。 （1）、落实每天锻炼一小时的方针政策。 （2）、《国家学生体质健康测试》上报率100%。
（3）、开展丰富多彩的阳光体育活动、校园书画展等，每学期举行1次以上综合活动。 （4）、抓好特色教育工作，丰富校园文化生活。 二、工作重点 1、继续不断完善教学有关制度及实施细则。以减负增效为目标，努力做到省时、高效的教学效果，让教师把主要精力用在备课、培优辅差及课堂教学的有效性上，发挥教师的主动性、能动性，切实提高教学质量。 2、提升各个班主任教学管理水平。使他们真正懂得一个班主任的职责与管理班级的方法。珠坑小学将在新的学期继续召开学校教师会议.让一些优秀班主任进行经验介绍，理论与实践相结合，提升班主任的管理能力. 3、积极开展教研活动。继续开展岗位大练兵活动、优质课评选活动、同课异构教学评选等活动，开展兴趣壁画组活动，以提高教师的科研水平；抓好校本教研及学片教研的落实，并派教师在周二、周四上午参加校本教研活动，周三上午参加学片教研活动，集体备课与校本教研、学片教研进行整合，一个课题先学校集体备课及校本教研，再参加学片的集体备课与教研，提高教师的课堂教学水平。 4、抓好教学常规，以常规促质量。教学常规检查为每个月一次检查并及时作出反馈报告. 6、抓好教学质量的全程监控。对学生质量检测多元化，以考促教，以考促发展，确保质量全面完成。在新的学期中，为了迎接中心小学组
编号：YB-JH-0935 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 小学英语教学计划表格(通用 版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
小学英语教学计划表格(通用版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。 一、指导思想 本学期我将重点投入到以素质教育为指挥棒的教学宗旨，激发 学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立 初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语 调基础，使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写，为进 一步学习打下基础。 二、学生情况 我校五年级的学生已学习了三年的英语，有一定的基础。他们 思维活跃，模仿能力和记忆力较强，所以应针对不同的学生进行分 层次教学，会达到预期的效果；四年级学生基本掌握一定的英语日 常用语，具备一定的英语基础，因此对他们而言，英语基础知识需 要继续深入的渗透，把重点放到听、说、读、写的要求上。扩大学 生对西方国家了解的知识领域，充分发展学生在生活中使用英语的
小学生教育课程计划安排 小学生教育课程计划安排小学生教育课程计划安排 一、指导思想进一步落实学校以科研为先导、小学校研究大教育、教育以人为本、教学以生为本等办学理念，积极开展教育教学研究，造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。全面推进素质教育，使学校教科、教研工作再上新台阶。 二、工作重点1、抓好现代小学生道德行为调控的实践与研究课题的研究工作和课题的结题验收工作。 2、迎接市教科所对学校教科室的调研工作。 3、配合学校搞好新课改实施前对教师的通识培训。 4、争取有2-3篇科研论文在__市级以上刊物上发表，3-5篇论文在市进修与教研杂志上发表。 5、加强教学研究力度，切实开展教研活动，夯实基础，发展特色，不断提高课堂教学质量。 三、工作任务及实施措施课题研究1、加强对课题的指导，深入课堂及年级组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。 2、召开课题学术研讨会，征求各方面的建议，集思广益。 3、组织实验课题汇报会，展示实验阶段性成果。 4、认真组织阶段性验收，并及时总结。
5、注重课题研究过程中各类资料的积累工作。为迎接课题的结题验收，本学期还将对其各类资料作系统整理，做好验收报告和总结的前期准备。 教学研究1、各组要切实有效地开展教学研究活动，认真钻研教材，正确把握学生素质教育发展目标，加强集体备课，加强对青年教师的传帮带，课堂教学中要在夯实基础的前提下，努力体现现代教育观念，体现学校发展性课堂教学模式思想，并根据个人特长努力形成教学特色。其中三年教龄以内的青年教师侧重个人基本功提高，加强规范课的研究。骨干教师要在教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学流程方法作探索研究，逐步形成教学独特的教学风格。其他教师的课堂教学要在不动摇双率的情况下，提高科研含量。 2、认真开展研训一体化教研活动，加强说课和评课环节。任课教师人人参与研训一体化活动，严格按照说课上课评课顺序进行。 3、加强听课活动，坚持外出活动汇报制度。积极参加各地组织的教学活动，广泛了解教改信息，返校后要及时汇报，以供的教师学习提高。 4、加强理论学习和业务学习，认真撰写教学随记。各教研组根据本学科特点和实际情况，有计划的组织专题教研和学习活动，做到每位教师都学深学透，都有所得。从而及时了解教改动